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仙人掌的描述作文优秀20篇

我喜欢仙人掌,虽然仙人掌浑身是刺,长得也不好看,但仙人掌用处多,好处多。a下面是小编整理的相关内容,欢迎阅读参考!

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我发现了仙人掌的秘密作文500字

全文共 490 字

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大自然中,生活中,都有许许多多的神奇的奥秘,等待我们的发现。这次,我发现了仙人掌秘密

一天,妈妈带着我来到花店里买植物;妈妈一眼就相中了第一排的一株小仙人球(仙人球同属仙人掌科),便问老板:“这个多少钱?怎么养活它呢?”老板一见有顾客来了,便兴致勃勃地回答:“不贵,只要十块,至于怎么养活嘛,那可再简单不过了——把它种在我给你的沙子里,放在阳台上,不用浇水。”听到不用浇水这四个字,我的心中不禁有了疑惑:世界上居然还有不用浇水的植物?在回家的路上,我问妈妈:“为什么仙人球不用浇水呢?”妈妈回答:“我也不清楚,你回家查查呗!”

回到家里,我马上打开电脑查资料。原来啊,老板给的沙子是有水分的,仙人球把根深深地扎入沙子里,汲取水分。阳台上有阳光,所以把它放在阳台上。沙漠里的仙人掌更加厉害,它们自力更生,把根深入底下好几米!从地下水中得到养分,也防止了它们不被剧烈的沙尘暴吹走。它们的叶子长成针的模样,是为了不让水分蒸发掉,同时也能抵御天敌的进攻。

仙人掌们竟然也这么厉害,我可真佩服!对于发现,我们也应该像这样“打破砂锅问到底”!只要我们细心地观察身边的一切,就能有许许多多的发现!

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篇1:我喜欢仙人掌

全文共 367 字

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仙人掌,仙人掌顾名思义像仙人的手掌。可是,这样仙人掌还没有我的手掌大,不过我却很敬佩它。

这是去年我过生日,妈妈帮我买的。自从买了这盆仙人掌后,我天天帮它浇水,施肥,晒太阳。可我天天精心地照顾它,仙人掌不但没有开花结果,还枯黄了。我气得火冒三丈,居然连仙人掌都养不活,刚气得要摔时,爸爸正好回来看见了,我心想:这种丢脸的事还是不要让别人知道,先把它藏到屋后。准备过几天趁大家都不在家,处理了它。一段时间后,把这事给忘到了九霄云外。

转眼间,一年过去了,又到了我的生日,当妈妈送我礼物的时候,我才想起上一年给我买的仙人掌。派对过后,我到屋后去看它,这小家伙不但没有枯萎,还长大了。我疑惑了。这到底是怎么一回事呢?我上网查了一下资料,看到它原生活在干燥的沙漠,想:仙人掌是不怕干的,不能多浇水,它有一股顽强的生命力。我不禁对它敬佩得五体投地。

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篇2:描述母爱的五年级

全文共 431 字

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你听说过岩羚生死飞跃的故事吗?

猎人把两只小岩羚和一只母岩羚逼到断谷除准备活捉他们时,只见那母羊纵身一跨,用自己的身体为两只小羊搭起了一座飞跃断谷的桥梁!母羊竭力伸直了前后肢,刚好能及那断谷的跨度,母羊召唤两只小羊,小羊心领神会地跃上母亲的身体,借着母亲用身体搭起的桥,一跃而过,安稳的落在断谷的另一端……直到这时,母羊才如释负重地松了口气,只见她从容地松开前后蹄,跌落万丈深渊。

我惊喜于母岩羚对幼子的母爱,又惊异于母岩羚对幼子的付出,母岩羚肯付出自己的生命,只为了他的幼子。她希望至少能用他的生命换来他孩子的生命,每当读到这个故事时,我总是感动的不能自持。母羊已死,他只盼望他的孩子能好好活下去。

动物尚且如此,那我们呢?我们更应该珍惜自己的性命,我们因母亲而生,这么多年来我们一直都活在母亲的爱里。

所以啊,我们千万要珍惜自己的性命,你一定要知道,你在母亲心中的地位是百分之百的,我们千万不能不珍惜自己的性命,全然不顾亲人的悲痛,轻视着自己的生命。

哪怕是为了母亲。

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篇3:我爱仙人掌作文500字

全文共 514 字

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仙人掌虽然不像松树那样的挺拨、不像玫瑰那样的香气扑鼻、不像小草那样的坚韧。但我独它的就是那独一无二的美。

仙人掌的生命力很强,沙漠里的人都把它称之为“干旱之王”。我家养了一棵仙人掌,好几个月没有给它浇过水,但它居然没有死,并且还长高了半截。我心想:它的生命力可真强啊!

仙人掌可以开花吗?这个问题想必大家都不太了解吧!事实回答,仙人掌的确可以开花,但是开的花是很难看见的,因为花期特别的短,就像昙花一现,悄悄地缩放了,又悄悄的走了……

然而,仙人掌与众多的植物比起来,在和煦的春风里、在盛夏的暴雨里、在深秋的清冷里,看不出什么特别茂盛的时候,也看不出什么特别衰败的时候。它时刻都在伸展腰身,从迎春花一直到玉篦花和菊花,同别的植物比起来,不能形成强烈的对照吗?

太早的炫耀、太急切的追求完美,虽然可以在人们眼前形成一种令人陶醉的幻境,但,没有根底的陶醉毕竟只能形成短暂的幻境而已,必然不可能形成一种脱俗的,非凡的美。

在陶醉其中,它不时地为我呈现出别致的、美的景象。使我入迷,把我引入那幻想的仙境。

我幻想它是水中的明珠,我眼前就真出现了无边无际的大海。天空上,一只只、一对对的萤火虫飞过,它们的影子倒映在水里,像拎着灯给鱼儿照亮前方的路。

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篇4:描述爱上语文七年级

全文共 788 字

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“那谁,赶快起来回答问题啊!”语文老师的一声“咆哮”又把我从走神的边缘拉了回来。“还好还好,叫的不是我。六年级的语文老师真是烦死人了!拖课不说,还爱突击提问……”我暗暗庆幸着。那是我正是小学六年级,各科都还不错,只有语文是我的软肋。对语文那可真是唯恐避之不及,更别提爱上它了

去年,在初一刚开学时,我就对语文充满担心。可没想到,初一的语文老师,竟让我爱上了语文。

第一天的第一节语文课,同学们大都期待着新语文老师,我却暗暗担心:新来的老师会凶吗?作业会多吗?要求会严吗?……在大家的期待中,语文老师走上了讲台:她看起来并不年轻,个头不高,似乎不像那种温柔的老师。可没想到,她的出场白就出人意料:“同学们好,我是王老师。其实同学们学不好语文,家长也有问题。”什么?这老师也太怪了吧!“如果家长多鼓励你们,让你们多一点兴趣,还会学不好吗?”听起来有了兴趣,语文似乎也不可怕呢!顿时,我对语文多了很多信心。

说起她的上的第一课,那更是令人难忘。第一课的标题为《散步》,老师自然要让我们谈论自己散步的经历,但王老师自己却先滔滔不绝的讲了起来。和课文联系起来,还真是十分有趣。“也不知老师上课会不会提问我,如果提问,还真是没把握啊!”尽管老师非常和蔼,我还是有些顾虑。没想到,老师提问的就是我。没办法,我只好吞吞吐吐,凭感觉说几句。“没事,想到什么说什么。”老师走到我跟前,笑着对我说。我咬咬牙,一口气说了出来。“也许我的语文还不错嘛!”我对自己的回答比较满意。老师看起来也满意我的答案,拍拍我的肩膀对我说:“你语文还行啊,怎么听你家长说你那么害怕语文呢?”是啊,语文挺有趣的啊!

正想王老师说的,多一点鼓励和兴趣,语文就会学好。我渐渐爱上了语文。现在想来,当时对语文的唯恐避之不及,真的是多余的。王老师那别具一格的讲课,帮了我大忙。语文的道路很长,我相信,那份鼓励和兴趣,会一直陪我走下去……

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篇5:仙人掌植物观察日记

全文共 366 字

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仙人掌是一种沙漠植物,它那顽强的生命力令我敬佩不已。下面让我们看看它介绍吧!

仙人掌的全身呈墨绿色,走近细察,你会发现它那椭圆形的厚厚的茎片上长着一簇簇白色的小刺。这小刺就是它的叶子,如果扎着了你,那你可得“哎哟”一阵子了。这可能是它保护自己的一种武器吧。

别看仙人掌外表很丑,可它开的话赛过白牡丹,好像在装饰自己。一朵朵洁白如玉的小花还发出阵阵清香,真让人不由得想摘下一朵来。可这时的小刺就会提醒你“只许观赏,不许动手!”

仙人掌的花期虽然非常短,只有一天花就凋谢了,但它的生命非常旺盛。无论“赤日炎炎似火烧”的夏天,只要把它栽在土里,几天放在那儿没人关都没事,即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天,它照样不变色,顽强地生长着。

仙人球是仙人掌仙人球是仙人掌类植物呈球状种类的总称,不仅品种繁多复杂,而且造型别致,多姿多彩,是百花园中一颗明珠。

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篇6:阳台上的仙人掌作文400字

全文共 435 字

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我家阳台上有一盆朝气蓬勃的仙人掌。它没有牡丹的美丽妖艳,没有玫瑰的亭亭玉立,也没有荷花的洁白无瑕,但它却有着坚韧不拔的精神。

它那翡翠似的,酷似手掌的掌状茎向上生长着,重重叠叠地,傲然地挺立着。

仙人掌的茎长满了刺,刺上蹦出了一朵朵小小的花儿。那些小花儿可美了!有的似雪的白,有的似火的红,还有淡淡的黄。它们清新淡雅,玲珑别致。他们各自吐着芳香,有的浓郁似蜜甜,有的淡雅似茶香,还有的芬芳似桂花香,简直是让人沉醉在花香的世界里了。

仙人掌的生活习性非常特别。不管在恶劣的沙漠上,还是在多雨的江南,它都能够顽强地生长着。天冷,天热,有水,缺水,它都不在乎。什么野兽,都别想侵犯它,什么害虫都无法啃食它。虽然它只是一株平凡的植物,身上却有许多东西值得我们学习。

仙人掌不仅坚韧不拔,而且可以入药。它清热解毒,适宜高血压、高血脂的人群。

这就是仙人掌了!我们应该学习仙人掌身上的精神——顽强拼搏、坚韧不拔和无私奉献。它不仅用它的精神感染了我,而且给我的生活增添了许多色彩。我喜欢仙人掌!

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篇7:我的植物朋友—仙人掌

全文共 284 字

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徐俊熙

有的人喜欢亭亭玉立的水仙花,有的人喜欢千姿百态的荷花,而我却喜欢生命力顽强的仙人掌

我家的仙人掌高约12厘米,直径三厘米,头上长满圆圆的小球儿,远远望去像一粒银白色的珍珠,它一年四季都披着绿衣裳。我十分喜爱它,

它的本领可真大。比如一个星期不浇水都不会枯死,把它的一片仙人掌摘下来,把刺弄掉,再做成只贴在脸上,可以美容治病……

仙人掌不怕风吹雨打,像一个守护国家的战士,不要求别人关心它照顾它,自己顽强的生存,并将红的、白的花展现在人们的眼前,无私地奉献自己的一切。仙人掌这种植物虽然没有什么观赏意义,但是他的这种顽强的精神值得我们学习。

我喜爱我的植物朋友—仙人掌。

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篇8:描述勇敢作文400字

全文共 662 字

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在父母老师眼里,我是个爱哭的孩子,甚至有些胆小。但是今年暑假发生的一件事,终于可以让我可以大声地说:“其实我很勇敢!”

今年夏天,妈妈对爸爸说:“林林有点胖,暑假我去给她报个游泳班,让她锻炼一下。”我听到之后,把头晃得像拨浪鼓,说:“我不去,我怕喝水。”妈妈见我不同意,只好偷偷地帮我报上名。

开班那天,妈妈连哄带骗把我带到了游泳馆。教练是个女的,年纪比妈妈大,扎着马尾,样子显得很慈祥,让我减轻了几分恐惧感。我不情愿地换好衣服,在教练的带领下,跟在其他队员的后面,战战兢兢来到泳池边。

我这个班一共15人,教练让我们围成一个圈,手拉手蹲在水里练呼吸。比我年龄小的同学先后都下了水,我这才磨磨蹭蹭的伸出一只脚,往水里试探了一下。哇,水真凉!我刚想把脚从水里抽出来,看到教练在一旁用鼓励的眼光望着我,于是我只好硬着头皮把两只脚放下水,慢吞吞地从泳池边一点点地挪进水里。

虽然已经是七月初,可是我刚下水的时候,站在里面还有些打哆嗦,过了好一会儿我才慢慢适应。这时,教练又让我们用手扶着泳池边,试着浮起来。练了一会,教练说:“现在把手松开,吸一口气,在水面上浮起来。”我一开始有点害怕,担心自己沉下去。教练看出了我的胆怯,走上前托住我的身子,帮助我浮起来。等我不害怕了,才慢慢松开手,让我自己试着漂起来。

接下来的几天,在教练和同学们的鼓励下,我终于战胜了自己,学到了很多游泳技巧,顺利地通过了考试。通过学游泳这件事让我明白了:其实我很勇敢,只是有些事不想去尝试,所以就变成了懦弱。只要我克服内心的恐惧,努力战胜自己,就可以使自己变得勇敢!

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篇9:仙人掌作文300字

全文共 309 字

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有人喜爱鲜艳富丽的牡丹,有人喜爱幽香袭人的兰花,有人喜爱映日的荷花,而我却独独喜爱那坚韧不拔的仙人掌

在我家中也有一棵仙人掌,它的根深深地扎在泥土里,吸取着土壤里的水分和养料。它的茎长在一片“绿绿的手掌”上,像一位守护边疆的卫士一样。它的全身长满了刺,挺直地站着,任谁也不敢冒犯它。

它可以开出十分漂亮的花来,淡粉色的,好像一位羞涩的小姑娘一样。它的花期很短,早上开花,但到了晚上就凋谢了,只为这一天的美丽。

对于生活环境,它从不讲究,无论天气怎样恶劣,气候怎样干燥,别的盆栽植物都已低下了头,而它却仍然是生气蓬勃,有水、没水,天冷、天热,它都不在乎。

啊!仙人掌,我爱你的苍翠挺拔,我爱你的坚韧不屈,更爱你那顽强的生命力!

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篇10:介绍仙人掌的作文

全文共 480 字

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我家门前原来是一块空地,现在却充满了生机,那都是因为多了一盆浑身是刺的东西——仙人掌

仙人掌浑身是刺,刺很尖,就像给它披了一身的“刺衣”。仙人掌有九节,像九个形影不离的好兄弟,有福同享,有难同当。最上面的“兄弟”被太阳照到,下面的“兄弟”也有福享,如果其中的一个“兄弟”枯烂了,整盆仙人掌都会变得海枯石烂。仙人掌的生命力很强,用刀把它割掉一节,不几天就会长出来,就是把它割的中剩一节了,也可以长的和原来一样多。

几天后,下了一场大雨。雨停后,我又去观察仙人掌,发现它已经奄奄一息了,整盆仙人掌变得松松软软的,连刺都没有原来那么硬了。我察了一下资料,原来仙人掌喜欢阳光,不喜欢水。如果连着几个星期都出太阳,也要适当给它浇浇水,而且水不要浇的太多,如果水太多会把仙人掌给淹死的。于是,我把仙人掌放在了一个太阳照的到而雨水进不来的地方——阳台。

不几天,仙人掌又像以前那样“活蹦乱跳”,我想看看它是不是真的活下来了,于是用手摸了一下仙人掌的刺,结果被仙人掌扎破了手,虽然被扎破了手,但我还是高兴地叫了起来:“我的仙人掌又活下来啦!”

我要让这盆充满了生机的仙人掌茁壮成长。

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篇11:描述给自己掌声初中

全文共 369 字

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掌声,不单单只送给才华横溢的人,同样送给我们自己。我虽然并不在班中“鹤立鸡群”,但是我市独一无二的,我也要为自己喝彩。

别人都叫我“红种子”,说我是一颗红彤彤的小种子。我心里想:我不正是一颗饱满的正待甘露灌溉的圆溜溜的种子吗?再加上我那张圆脸就更加形象了,而有些同学却爱叫我“书呆子”,其实我一点也不呆。瞧,我英语还得了三连冠呢!我这颗种子还是个“爱心天使”,看!我为了爱心义卖可忙活了半天,还把家里尽存的大礼包都献了出来,怎不称得上“爱心天使”呢?“种子,这道题怎么做?”“让我看看……”我爽快的答应了,耐心地教起来:“应该这样做……”我滔滔不绝地说起来,听着的同学顿时恍然大悟叫道:“原来如此呀!”真是读书破万卷,下笔如有神呐!

走在小路上,我不由得哼起了自编的小歌:“我是一颗快乐小种子,无忧无虑……”

啊!我为“种子”鼓掌,为自我喝彩!

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篇12:仙人掌的观察日记

全文共 295 字

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爸爸给我买了一盆小小的仙人掌

这个仙人掌有着一个深绿色的身子,很像是一个不太规范的三棱体。它的身子很厚。我知道仙人掌生活在干旱的沙漠里,它很耐旱,不需要太多水分,因为它厚厚的身体里就贮藏了充足的水分。

有趣的的是,仙人掌头上还顶着一朵鲜红的仙人球。远远看上去就像一个戴着小红帽的小姑娘。红红的仙人球,像是一个红红的鸡冠,像是一团红红的火球,像是一簇簇小球聚在一起开会,更像是一把奥运火炬。

红红的仙人球身上长着很多毛绒绒的小刺,有些刺摸起来软软的,有些很扎手。我想,这应该是它保护自己的一种武器吧。

我把这盆可爱的仙人掌放在我的书桌上。我学习累了,就看着它,和它说说悄悄话。它可真是我的好伙伴呀!

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篇13:仙人掌的生命

全文共 387 字

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世界上有很多花,有很多漂亮的花。可我不喜欢色美丽大方的月季"小姐",也不喜欢万花之王的牡丹"皇后"和高雅的墨梅"小姐"。我只喜欢我家凉台上种的一盆常绿植物--仙人掌

仙人掌是多年生草本植物,它有很多品种,仙人掌的形状像手掌一样,怪不得起名叫"仙人掌"呢!它穿着淡绿色的衣裳,全身长满了小刺。花为黄赤色,果实是椭圆形的。

它不畏酷暑,就是在气温高达摄氏四十度,它不但可以几天几夜不吃东西、不喝水,而且还能快活地生长着。

仙人掌既能供人观赏,而且还能给病人治病。我妈妈常常剪断一块仙人掌做面膜,它能起到保护皮肤,使皮肤变得水嫩光滑。有时候天气太冷了,手被风吹裂了,还可以用仙人掌的浆液涂抹在手上。仙人掌还可以治疗腮腺炎,它可以起到消肿的作用等等。我时常这样想:仙人掌全身都是宝,它的用处可真大呀!

如果我是仙人掌的话就好了!无私地奉献给了大家,自己却一无所求。我爱仙人掌,仙人掌真好!

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篇14:描述影子的游戏作文500字

全文共 494 字

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今天,老师在综合实践课上教我们做游戏。我们立刻走出教室去做游戏。有的做颜色的游戏,而我做影子的游戏。我来到了天井里就做起了许多种动物的影子。我做的动物影子有马、蛇、狗、狼、鸟……我看着这一些动物觉得真好玩。后来,我看到旁边的小飞、小沈也都在做影子的游戏。小沈在做一个爱心。他用手连着手,脚踩着脚……由于做得太投入了,他没有注意旁边的人,结果碰到了一个同学的身上,他自己就摔倒了。啊,他摔得非常痛,可以看到他的眼睛里面还闪着泪花。小飞也做动物的影子。他在做蝴蝶。他做的蝴蝶的影子好像真的一样,在空中飞舞。那蝴蝶一会儿落到草地上,停在一朵鲜花上面。过了一会儿,那蝴蝶飞起来,飞向远方……于是,我就向他们提出一起来做一个影子的大游戏。他们都同意了。小飞最拿手的是做蝴蝶,因此他还是做了一只大蝴蝶。小沈做了一条蛇。我做了一只狗。我做的狗的.影子追上蛇咬住了蛇的脖子。我就大声说:”小沈,那蛇中了狂犬病。“小蛇马上变换手的形状,做出了一条大蟒蛇的影子。我立刻变成了一只老鹰。老鹰迎着蟒蛇飞过去咬住蛇头就向空中飞去……

下课的铃声响了,我们才结束了这一次影子的游戏。我觉得今天这一堂课让我们上得真快乐!

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篇15:描述晴天的作文小学三年级

全文共 515 字

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昨日,整条街,华丽的梦境,你们在路的尽头向我招手,消失不见我惊醒,呆滞着拉开窗帘,看到阳光斑驳,又这样一个晴天

唱的还这样以前唱过的歌,走的还这样以前走过的路,呼吸的还这样以前呼吸的空气,爱的还这样以前爱过的人。梦里的我总这样快乐在回忆的哀伤中。怀念,怀念那个能够舔着棉花糖傻笑的我。想念,想念那时能够和我一齐疯、共同分享快乐的他们。我这才发现梦中那个不断在回忆中感受快乐的人在嘈杂的现实里竟这样个执着于追求忘却的白痴,以至于他只能握紧梦想的碎片,无助地在没有目标地寻找着。当每次夜到来之时,他的眼神也只能黯淡在以前追逐幻觉的脚步中。“一个分不清记忆与现实的白痴!”我泪流满面地不屑道---当然,这样在梦里。

每当梦醒,拉开窗帘,晴天。吹灭即将燃尽的蜡烛与残留在灵魂深处的点滴羁绊,道声早安,向过去的自己告别。

还这样晴天,还在这条街,还这样两个人,但另一个人却不再这样熟知的那个了。就算他再出现又能怎样,因为我们不可能容忍记忆与现实间那瞬息,也这样永恒的距离,过去的他已不复存在了。

为何人们总醉心于漫天黄叶的飘舞,却不去责怪树的残忍,不让叶子继续留在树上,而要让我们这类人去叹息时光的流逝呢?

晴天,有个人依旧很快乐。因为。他在梦里。

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篇16:描述一只幸运的猫的作文

全文共 1425 字

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有一只浑身雪白的,它的眼镜有着蓝宝石一样的光,是一只优雅的猫。它的名字叫跳跳。这只猫非比寻常,是一只可以带给人们好运的猫。你看不见它,也摸不着它,它只是一个灵魂,可你千万别以为它不存在。当它降临在你身上的时候,一定会有奇迹发生。

有一次,它在散步。当它路过一个路口的时候,遇见了一个独自遛狗的老爷爷。老爷爷的头发全白了,脸上的皮肤皱巴巴的,他走路的时候一瘸一拐的,那是因为年前的那场雪,老爷爷摔了一跤,腿才变成这样的。跳跳一跃就跳进了老爷爷的口袋里,老爷爷走啊走啊,走了好长的路,他感觉自己的腿好灵活啊,一点也不疼了,不知不觉就好了。晚上,当老爷爷回到家的时候,他的老伴儿给他做了一桌丰盛的饭菜。当然,猫跳跳也吃到了它最喜欢的鱼。

有一次,猫跳跳坐在花坛边晒太阳,有一位男青年在那里打电话。电话里,女朋友说要分手,男青年伤心极了,把手里的玫瑰扔在了草地上。猫跳跳实在受不了谁伤心,就跳进了一朵玫瑰里。男青年打完电话,弯腰捡起了刚才扔掉的玫瑰,整理好西装的领带,就去公园里赴约了。到了那里,女朋友正向他招手,两个人愉快地有说有笑。青年的女朋友摘一下一朵玫瑰,闻了闻,对男青年说:“我爱你,我们结婚吧!”

有一次,猫跳跳要出去找吃的。它路过一个花店,里边有两个人在说话。女的说:“以前送花的那个人呢?他怎么不来?今天的花我一朵也不要,你快走吧!”男的恳求她:“大姐,请别这么说,今天您要是不要我的花,我回去没办法向老板交差……”女的又说:“你交不交差,关我什么事呀!”就这样,这个送花工被轰出了门,他面无表情地站在哪儿。

猫跳跳看到他难过,就忘记了自己肚子饿的事儿,连忙跳上了送花工的面包车。面包车被开动起来,缓缓地行驶在马路上。送花工心情沮丧,这一天是他第一次上班,这份工作也是他进城后找的第一份工作。正在他难过的时候,车子行到了一个路口的拐弯处,有一个穿着淡蓝色上衣的女人正急匆匆地要过马路。原来她要去路对面的花店买花,因为今天是开学的日子,她要买好多的花,把教室装扮的漂漂亮亮,她是一个很爱花儿的老师。她一眼就看见了满车的花儿,眼睛亮亮地问:“师傅,请问您这花儿卖不卖?”“卖,肯定卖……”青年激动地连忙回答。“那我把全车的花儿都买了,请您把车开到我们的院子里,我叫孩子们下楼来搬花。”送花工好开心啊,这简直是他进城来遇到的最令他高兴的一件事儿了。

猫跳跳躲在一朵花里,被一个瘦高高的男孩和一个低胖胖的男孩搬到了楼上的教室里。下课了,孩子们玩着各种各样的游戏,开心极了。只有一个小女生躲在教室的一个角落里,看起来好像不高兴,眼睛红红的,还有早上哭过的痕迹。原来呀,小女孩的奶奶生病了,今天下午要做手术,小女孩好担心呀。奶奶一直带着自己,要是奶奶的病好不了,以后可没人再给她洗衣服,做饭,讲故事了。小女孩想奶奶的时候,就给她折了一只幸运心,希望奶奶一定能好起来。猫跳跳心最软了,受不了小女孩的一丁点眼泪。它赶紧跳进幸运心里,被小女孩带回了家。

回到家里,奶奶马上要去医院了。小女孩紧紧抱住奶奶的脖子,亲了又亲奶奶的脸,告诉奶奶一定要坚强。奶奶答应了,手里拿着小女孩送她的幸运心走进了手术室。手术很成功,奶奶没过多久就完全康复了,小女孩又变得开心起来了。

后来,猫跳跳还帮助了好多各种各样的人。

他们每一个人在遇见猫跳跳的时候,都莫名其妙地得到了好运气。这下,你该相信了吧,在这个城市里,真的有这样的一只猫,它也许就在你身边的不远处晒太阳呢。

[描述一只幸运的猫的作文

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篇17:仙人掌作文600字

全文共 604 字

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仙人掌,是一位将要转学的好朋友送给我的,我亲手抱了这盆“绿色的小掌”回家,把它放在了我的书桌上,仔细观察着……

我发现:仙人掌浑身都是绿色的,一点别的颜色也没有,绿得多透彻呀!仿佛它就是大自然的象征,浑身上下散发着大自然的气息,那么地生机勃勃,积极向上!不知不觉,我竟沉醉于这株植物的观察。突然,我看见它充满生机的外表上还附着一些些短短的小刺,这是来干什么的呢?难道就只是装饰品吗?禁不住好奇,我将手指头伸了出来,慢慢地靠近小刺,不料,刚碰到刺尖时,一种莫名的疼痛感让我迅速地将手挪开,是什么呢?——啊!是那些小刺!怎么会?那些短短的小刺为什么会那么扎人?

后来我经过查找资料发现,仙人掌竟是墨西哥的国花。为了适应沙漠的缺水气候,叶子慢慢演变成短短的小刺,以减少水分蒸发,同时也能作为防止动物吞食的武器。它可以生活在室内室外乃至沙漠那么缺水的地方。可见,仙人掌是多么坚强!此外,仙人掌类植物还有一种特殊的本领:在干旱季节,它可以不吃不喝地进入休眠状态,把体内的养料和水分消耗到最低程度,当雨季来临是,它们又猛然地醒过来,如饥似渴地吸收着水分。

我还了解到:仙人掌的花语是暗暗隐忍的坚强。也许,这就是墨西哥人选择仙人掌当国花的原因之一吧!仙人掌的外表清新而不柔媚,还有它的坚强,实在不得不让人打心眼儿里佩服呀!

谢谢你,仙人掌,你不仅为我的房间增添了生机,还有我从你身上受到的精神鼓舞,会一直陪伴着我,激励着我前进!

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篇18:描述家风的

全文共 647 字

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家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家比不可少的成分。在我们家,也有家风,那就是乐于助人。

华罗庚说:“人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上”。虽然从小家人就教我要乐于助人,但是经历过这些事后我才真正明白什么叫乐于助人。

那天上午,艳阳高照,万里无云,我跟外婆一起去菜市场买菜。我们看见一位中年妇女在乞讨,她失去了双腿,头发蓬乱,衣服破破烂烂的,十分邋遢。这个妇女一边向行人磕头一边念叨着给她点看钱,解决她的温饱问题。我假装没有看见她直径往前走,外婆拉住了我。外婆从钱包里拿出5元钱放在了那个妇女前方的塑料盒里,然后拉着我往前走去。我好奇地问外婆:“外婆,你为什么给那个乞讨的人钱?那个人很可能是骗子呀!”外婆抚摸着我的头慈祥地说:“那个人失去了双腿很可怜,而且还没钱,更可怜。就算她是骗子我给她5元钱,也没什么损失。我们不能太小气,要乐于助人!”

不仅我的外婆乐于助人,我的妈妈也乐于助人。

有一次,我和妈妈搭乘公交车去南京买东西。我和妈妈一上车就找了两个空位置坐了下来。经过好几站后公交车上挤满了人。到站了,一位老大爷拎着两个大袋子慢悠悠地走了上来。妈妈连忙站了起来对他说:“大爷,您坐吧!”大爷说了声谢谢,接着笑眯眯地坐了下来。

下了车后,我问妈妈:“你自己有位置坐多舒服呀,为什么要让给那个大爷做呢?”妈妈笑着说:“你看那个大爷拎着那么多东西,站着多不方便啊。我把座位让给他是乐于助人。你以后也要乐于助人!

乐于助人是一种美德,乐于是一种修养,乐于助人是一种精神境界,乐于助人也是我的家风。

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篇19:描述沉沦高中

全文共 596 字

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在人生的漫漫长路中,不可能一路蓝天白云,晴空万里,终究会有狂风暴雨,荆棘阻挡。而你,必须去迎风挡雨,披荆斩棘,若要如此,必要告别在人生之路上的沉沦

我国西汉时期著名史学家司马迁,因李陵事件被捕入狱,并处以宫刑。这给了司马迁无尽的打击与屈辱,于是,他就想一死了之,但他想起了父亲的遗言,他就与沉沦告别,以孔子、左丘明等在逆境中发奋有为的古人做为榜样,忍辱负重地活了下来,最终,他用了十几年的时间,写成了我国第一部纪传体通史――《史记》,这本书是所有史书中用时最长的。

丹麦著名童话作家安徒生,不陌生吧?他十四岁就外出闯荡,他想学唱歌,被婉言拒绝;他想学跳舞,却被嘲笑;一次重感冒又烧坏了他的嗓子。挫折、困难不停地围在他身边。于是,他就在人生之路上徘徊,止步不前。但是,他以坚强的意志力,与沉沦告别,打开文学的大门,创作出了他人生中第一部作品――《丑小鸭》,于是安徒生便妇孺皆知了。

《丑小鸭》正是他人生的写照,只要不沉沦,丑小鸭也能成为白天鹅。

世界著名音乐家贝多芬,因患中耳炎而双耳失聪。要知道,音乐家失去了耳朵就如驾驶员失去了眼睛。对于一个发奋图强的音乐家来说,听不见自己的音乐是一个多大的打击!但他坚决地与沉沦告别,坚持创作,终于,创作出了世界名曲――《命运交响曲》,为世界喜爱音乐的人们带来了美的享受。

如果你被挫折、困难所包围,就要告别沉沦,坚持奋进,发奋有为。如此,才能到达人生成功的彼岸!

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篇20:仙人掌作文450字

全文共 446 字

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我家养了一盆仙人掌,仙人掌绿绿的、长长的,有点像人的手掌,上面像刺猬的身体全都是刺。对于这盆仙人掌,我只有一个想法:我不喜欢它。

有一次,我在浇水的时候,感觉手被针狠狠地戳了一下。我仔细一看,有几根细刺在我手背上。我赶紧拿来了镊子,小心翼翼地拔掉了刺。更严重的是手背上开始红肿起来,感到无比的疼痛。我更加讨厌它了,恨不得立即扔掉仙人掌。

可是不久之后发生的一件事情,却让我对仙人掌的态度开始有所变化。

前段时间,我要准备期中测试,没有时间为植物浇水,日子久了,竟渐渐忘了这事。当我看到浇水壶时,才发现它正在桌子上睡大觉呢。我赶忙拿着浇水壶去了阳台。可惜的是,花都被太阳晒死了,只有仙人掌依然生存了下来,还是那么绿,那么有精神。我很惊讶,问了妈妈后才得知道,原来仙人掌的生命力很顽强,只要有一点水就能使它活下来。

听了妈妈的这番话,我开始关心仙人掌了。我还在网上查了有关仙人掌的资料,仙人掌还可以用来治病,净化空气……了解了仙人掌这么多有点后,我更喜欢它了,我不禁想说:“仙人掌,我喜欢你,我赞美你!”

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