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4195作文
1000仙人掌作文450字
全文共 463 字
+ 加入清单我们教室里新来了一位特殊“同学”——仙人掌。这盆仙人掌的外貌可真百看不厌,在盆子的右边栽着一株“鸡米花树”,鸡米花树的树干像一条绿色的油条,油条上有一块鸡米花,看了就知道这又香又脆的油条和香气扑鼻的鸡米花在争着抢着多的游人们的喜爱呢!在鸡米花树的左边有许多小冬瓜站立在着,似乎像一只军队,小冬瓜后面有一棵“太阳果”的形状像南瓜,不过它的颜色却异常耀眼,深红色的皮肤,如同太阳般光芒四射照亮了它的一整支雄伟的军队。而那冬瓜军队就如太阳果忠实的守护者,为太阳果遮风挡雨,在所不辞。
这盆仙人掌的由来该谈到华老师女儿的生日了,华老师女儿生日那天我们全班同学为了表达自的心意每人出了5角——1块钱,凑到了20块,买了一个玩具娃娃送给老师女儿。不过华老师似乎不希望我们用钱来当礼物,而是希望我们的成绩踊跃提高来回报。于是华老师从口袋里掏出20元让林娴静来买一盆仙人掌美化我们教室,绿化环境。
那株仙人掌一直屹立在窗边,上课时它听着我们的朗朗书声,下课我们冲出教室在操场上尽情玩耍,它自己似乎也在玩。在我们写作时它监督着你,不让你有一点马虎。
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篇1:顽强的仙人掌作文450字
全文共 467 字
+ 加入清单有的人喜欢优雅清秀的玫瑰,有的人喜欢香飘十里的桂花,还有的人喜欢高大挺拔的松柏,而我,却喜欢那满身是刺、没有香味却生命力及其顽强的仙人掌。
仙人掌,满身是刺,披着绿色的铠甲,它开出的花是那么娇嫩、那么艳丽,但是,我喜欢的并不它这艳丽的花儿,而是它那顽强的生命力。
有一次,妈妈送给我一盆仙人掌,它满身都是坚硬的刺,绿色的外壳,在阳光下散发出光泽,它站得笔直,好似一个在烈日下依然坚守岗位的士兵。暑假里,我要到外婆家住两个星期,因为爸爸妈妈都要去出差。到了外婆家,我才想起那盆仙人掌没有人照料。不给仙人掌浇水它会不会死?在这么热的天气下它还能挺过来吗?……我提心吊胆的过完了这两个星期,一到家我马上冲去阳台看仙人掌到底是死是活。眼前的一幕却令我大吃一惊——仙人掌非但没有死,而且还开出了一朵粉色的小花。在阳光的照耀下,碧绿的外壳把粉色的小花衬得更加艳丽,更加娇嫩。两个星期不浇水、不施肥,仙人掌只靠吸收着阳光,竟能开出花来,可见它的生命力是多么顽强啊!
仙人掌,它只是一个并不起眼、满身硬刺的小球,但它顽强的生命力,应该得到我们每个人的赞许!
篇2:描述熊猫的
全文共 244 字
+ 加入清单我有一只可爱的小熊猫。它那雪白雪白的身体,黝黑黝黑的眼睛,圆圆的鼻子,短短的尾巴,还有小小的黑耳朵,真可爱呀!
它趴在地上像是很孤独,看着人家都可以玩,就自己不能玩。它好像在对我说:“姐姐,我很喜欢你,你能不能做我的好朋友呀?”“当然可以呀,我也非常喜欢你,我愿做你的好姐姐,以后关心你,爱护你,做你最好的朋友”。
从此以后,我和小熊猫成了最好的朋友,我经常跟它做游戏、跟它说话,每天我都抱着它睡觉,有时不抱着它,我还睡不着。在条件允许的情况下,我还带着它一起外出游玩。你说,我有多喜欢它呀!
篇3:仙人掌
全文共 343 字
+ 加入清单我家里有一棵苍翠欲滴的仙人掌。
仙人掌遍身是刺,你别要瞧不起这遍身的刺。这是它的攻击武器。你知道仙人掌的名字是怎样来的。是因为,仙人掌好像一只长满刺的手掌。所以叫做仙人掌。
春天,万物复苏,万紫千红。仙人掌“妈妈”从它的茎里生出一个个脆弱有渺小的“婴儿”。为了使“婴儿们”健康成长,我把“婴儿们”赶到仙人掌“妈妈”的后面,防止给“寒风爷爷”吹死了。在“春雨姐姐”的帮助下,仙人掌“婴儿”逐渐长大了。
夏天,仙人掌渐渐长大,而且还长出了一朵粉红的小花。好像一个穿着粉红色的裙子的小女孩在美丽的舞台上翩翩起舞。
仙人掌没有玫瑰那样国色天香,没有牡丹那样富丽堂皇,没有茉莉花那样幽香醉人,没有桂花那样香飘十里。我喜欢它不屈不侥的精神。从中我懂得了做人要做有用之人,不要只讲体面,而对别人没有好处的人。
篇4:描述过去初三
全文共 636 字
+ 加入清单过去,已经随着时间的洪流一泻千里;现在,正不可抗拒地威胁着将来。——题记
雨林飞沙
想象一下,你来到了这样一个地方:树木林立,鸟鸣声不绝于耳;各种植物扎根于树木缝隙中,绽放出多姿多彩的花朵;猴类游荡于树冠间,灌木丛中偶尔有野兔跑过┄┄
你肯定会说:“哇,太美了!”
再来一个场景:一片荒漠,毫无生机,不时会沙尘蔽日;远处的死树和动物骨架时隐时现;一阵热风吹过,次次扫荡着一切生命┄┄
你会说:“太可怕了!”
如果我告诉你,上面两个场景来自同一地点,你会怎么说?
近几年来,雨林资源的现状不容乐观。全球最大的亚马逊热带雨林在几年内消失了三分之二!热带雨林为何迅速消失?因为人类的过度烧山、过度放牧、过度砍伐、过度取柴、建筑道路等等。经过计算,照这个速度进行下去的话,还有2——3年热带雨林便会消失!
雨林资源在呼救!
清水?浊水?
一条小河的上游,清澈见底,水质极佳,能直接饮用;周围草木林立,鸟语花香,一派宁静祥和┄┄
十分美丽,对吧?可当你几年之后重回此地时,你会发现——
昔日的树木、鸟语、花香统统失去踪影,换成了烟囱树林和机器的轰鸣声;无数个排污口对着小河,“哗哗”一阵呕吐,吐出了一条条绿色的长龙┄┄
水源污染导致了人类患病,地表地下水流交换让毒素蔓延,水循环让雨水带酸,更多人患病,而药厂要加紧生产,继续排污┄┄这是一个恶性循环。
再这样下去,“生命之花”会枯萎!
水资源在呻吟!
……
珍稀资源,已成了万众瞩目的话题;资源的安危,直接关系到人类的生存!
让我们行动起来吧!保护现在,就是重塑未来!
篇5:描述生活英语高中
全文共 1127 字
+ 加入清单Since I went to college, I feel so excited about the new chapter of my
life. I have imagined the campus life for so many years. Now I finally come to
this stage. I have much time after class, so I need to learn to deal with it.
After two years’ struggling, I find the right way to spend my time.
The first thing for every college student is to learn major knowledge. In
China, so many students think college time is used to play instead of study, so
they skip class. This is a big mistake. College is the stage for students to
master practical skills, which decides what kind of job they will work on. So I
study very hard from Monday to Friday. I don’t want to miss the important
knowledge.
The second thing for college students is to join the after-class
activities. Joining the activities can not only learn more skills, such as dance
and sports, but also can make friends. Campus is like a small society. Students
need to learn to make connections with other students, so that they can win more
chances. I learn a lot from my new friends and know how to communicate.
My college life is wonderful, I learn both knowledge and social skills.
篇6:描述未来的床的想象作文
全文共 505 字
+ 加入清单终于放学了,我疲惫地走在回家的路上。
一进门,我就筋疲力尽地躺在床上,顺手按了一下床头红色的按钮,用遥控器设置了一下程序。只听“嗞-嗞-嗞”,从床的两侧伸出两只机械手。它们是用橡胶做的,还带着皮手套,为我柔呀,捏呀,捶呀……啊!真舒服! 日记寒假日记http://www.eorder.net.Cn
揉着揉着,忽然感觉身上潮乎乎的。对呀!这床还有调温功能呢!我又按了一下绿色的温控按钮,不一会儿,床的温度降了下来,嗯!真凉快!
哦!对了!从学校借的书还没看完呢。我顺手从书包里拿出那本书,按了一下床头蓝色的按钮。这时,床头部分慢慢翘起,到了合适的位置,再按一下按钮,就停住了。我舒舒服服地坐在那里,津津有味地看着书。眉毛时而愉快地舒展,像个感叹号;时而拧成一个“疙瘩”。看得正尽兴,忽然听到妈妈喊我:“该吃饭了,快去洗手!”
我立刻翻身下床,回头一看,原本平整的床单,如今变得褶皱不堪。以前我还要亲自动手去收拾,而现在不用了。我再次按了一下床头红色的按钮,又设置了一下程序,那两只手再次“登台亮相”。一会儿铺床单,一会儿摆枕头。不一会儿,它们就把床弄得平平整整的,真像两个“小管家”!
这就是未来的床,大家一定很期待吧!
篇7:水果画的描述作文
全文共 511 字
+ 加入清单在美术班上,我画了一幅水果画。上面有红红的刚切开西瓜,黄澄澄的梨,又绿又圆的苹果;还有像月牙形的香蕉,一个彩色花瓶,里面装满盛开的各色鲜花。这幅画画得很逼真,妈妈看了后,高兴的搂着我说:“画的真好呀!就像一个小画家画的!”爸爸也竖着大拇指说:“嗯,不错,把这幅画装裱起来,挂在家里餐厅吧!”我也充满了骄傲,自豪的点点头,表示同意。
于是周末到了,我们一家三口拿着我的那幅画,来到英雄山文化市场,找了一家装裱字画的。装裱的的人接过我的画,先量好尺寸,再给我们选好边框,然后把我的画装在框子里,最后安装上钉子,挂绳,我的话就装裱完毕了。看这装裱的画,我感觉的画更棒了,周围的人也赞不绝口说,这么小的年龄,画的真不错,以后会有出息的。我听了后美滋滋的。
回到家,爸爸妈妈在餐厅里来回测量,看看把我的画挂在那个位置还呢,终于选定好了。爸爸拿锥子在墙上砸了一个钉子,把画挂上。哇,我们都惊叫起来:“太棒了,真好看。我们的家也增添不少色彩啊!”我们不停地欣赏着,评论着。我对爸爸妈妈说:“我会画更多更好的画,挂满咱们家!”爸爸妈妈说:“好的,我们相信你的,继续加油吧!”我心里也早下好了决心,努力画好每一幅画,不断进步!
[水果画的描述作文
篇8:描述知错就改高中
全文共 838 字
+ 加入清单以前,我觉得自己并不美丽,不但长相平凡,而且成绩不出众,只是浩荡沙漠里一颗不起眼的小沙粒,也许会被淹没沙中,也许会被风吹走,一直以为丑小鸭变天鹅的故事只会出现在童话故事里,后来慢慢发现,其实我也可以很美丽,并不比别人差,也可以做自己的白天鹅。
在我的生活里,除了学习还是学习,每天早上离开家的时候妈妈总会重复一句话:“在学校一定要认真听课,长大了才能考个理想的大学,才能有好工作啊!”妈妈的唠叨经常让我很不耐烦,背起书包就走,“行啦,行啦,我知道啦!唠唠叨叨每次都是这几句话,耳朵听得都结茧啦”。
到了学校,妈妈的叮嘱让我早就抛之脑后了。记得有一次,老师讲课的时候,我习惯性地开起了小差,东玩西玩,不幸被老师发现了,他怒气冲冲的对着我吼道:“你怎么不听讲?”我低着头大气不敢出,老师见我不认错,就更加气愤了,于是让我站在讲桌前面,给同学们做“榜样”,好不容易熬到下课,老师却怒气未消半分,给我妈妈打了电话,让妈妈来学校一趟,妈妈来了被数学老师狠狠地批评了一番,听着老师的话,我的心顿时像被针扎一般,我犯了错,却要妈妈来承担后果。老师说完之后,妈妈失望地看着我,深切地说:“你不是答应我要认真学习吗?”听到这句话,我低下头咬着嘴唇不敢说话,害怕看到妈妈失望的表情,只是心里默默的念着:“妈妈对不起,我以后一定会好好学习,不再让你担心了。”
从那以后我明白了妈妈的良苦用心,也没有觉得她唠叨了,我想:“如果不好好学习,将来能干嘛呢?长大了没知识没文化,找不到好工作,那就只有和父母一样面朝黄土背朝天,但这并不是我想要的生活啊!”
从此,妈妈的“唠叨”激励着我成长,渐渐地我的学习成绩也进步了,从第十名到第八名再到第六名,一点点的在进步了。老师说:“只要坚持,什么事情都可以做好,如果你每天进步一点,久而久之日积月累,你肯定会收获很多”。于是我再次被老师当做教材,不过这次是正面教材。
只要坚持,丑小鸭也可以做自己的白天鹅,我坚信,我就是一只白天鹅,因为坚持和知错就改,教会了我积极面对生活。
篇9:仙人掌观察日记六百字
全文共 656 字
+ 加入清单在一个风和日丽的早晨,我们决定去爷爷家玩,没想到,这却是暴风雨前的宁静,一回到家,却发现小偷闯了空门,所幸并无任何财物损失,于是,我们一家变着手加强防盗错失,也决定种植一盆仙人掌。
我们种植仙人掌,目的是为了防小人。我们就开始着手行动,并在假日时前往虎头山花市好好採购一番,一看到它,我就如同看到宝藏一般,心情由地狱一下飞到天堂,便二话不说将它带回,并找一个适当的地方栽种,而这当然是我家阳台。
我每天总是花半小时左右,什么也不做,只是静静的看着它,我唯一的希望就是我的仙人掌能从小小的幼苗,长成沙漠中的巨无霸。日子一天一天过去,时间一分一秒流逝,我的仙人掌丝毫没有起色。此时我想到一件比天塌下来还严重的事,我并没有帮仙人掌取名子,我便叫他“小掌掌”,我每天细心照料小掌掌,果然事皇天不负苦心人,小掌掌长大了,在它身上也长了许多小幼苗,就如同一位妈妈呢!我每天总是陪小掌掌一同谈天说地,我把一些趣事说给它听,而小掌掌也长成了“大掌掌”,有天为了让它做事光浴,帮它吸取日月精华,而将它到门口前,太阳下山了,却忘了将它一回阳台,这时,爸爸下班,就差千钧一发之际,爸爸的车要压到它时,我及时拯救了它,我便把它移到安全一带,简直比登天还难,被刺的遍“手”鳞伤,虽然途中经过许多波折,但我为了把小掌掌养成一个“超级无比大掌掌”,我一定要坚持下去。
经过种植仙人掌得过程,我总算了解父母的辛劳,无为不至的呵护我们,凡是起头难,我以后不管养小动物.种植植物或将来长大当了父母,都一定要细心照顾,不要有头没尾.半途而废,一定要做到底!
篇10:描述青春的味道初二
全文共 766 字
+ 加入清单在童年五彩斑斓的梦里,远远地闪烁着青春靓丽的身影,我迈着轻盈的步伐,追寻青春的足迹,远远地嗅到了它那独特的味道,这味道,无比清新,无比甜蜜,无比芳香,却又带着几分淡淡的苦涩……
青春就像一杯香浓的牛奶,纯纯的,不含半点杂质,青春的我们也是一样,我们的思想就像这牛奶一样纯。开心的时候,我们的笑容无比灿烂;伤心的时候,委屈的泪水会在我们眼眶里打转;尴尬的时候,我们的脸红的好像熟透的苹果;生气的时候,我们把牙齿咬的咯咯直响……我们尽情地释放自己内心的喜怒哀乐,不必在意他人的看法,不必盲从他人的观点,我们在肥沃的土地上开辟生机勃勃的田地,在属于自己的天空上自由自在的翱翔!
青春就像一杯果汁,酸酸甜甜,令人回味无穷,那一丝微微的酸与水果本身的甜香融合在一起,恰到好处。也正是因为这个原因,我对果汁情有独钟。我想,我们的青春不正是一杯甜中带着酸,酸中透着甜的果汁吗?是啊,青春并不是一帆风顺的,正如再晴朗的天空也会有乌云掠过,一些不如意的事情,不知不觉的包含在了生活的幸福与甜蜜之中,荡然无存。只是回想起来,还会有些许的酸,但更多的是甜,于是,我们被深深地陶醉了……
青春,更像是一杯咖啡,它散发着浓郁的香气,向我们发出深沉的呼唤,当我们禁不住它的诱惑,端起杯子细细品味,那份苦涩便会涌上你的心头。在你摇头叹气之际,却又会感受到咖啡那特有的醇香,我不禁想起了一个成语:“苦尽甘来”,在我们的成长历程中,不品味咖啡的苦涩,怎能收获到满口的余香?不经历失败的痛苦,怎能品尝到成功的甘甜?所以,只要我们让自己的聪明智慧和果敢的意志化作强大的力量,那份醇香就一定会充盈我们的心房。
青春的味道是什么?是牛奶?是果汁?是咖啡?我也说不清楚。但是,我知道,青春是美好的,青春是幸福的,青春是珍贵的。让我们满载青春的憧憬,珍藏青春的理想,品尝青春的不同味道!
篇11:高三学生作业描述秋天的
全文共 779 字
+ 加入清单夏天,早已随着蛐蛐的叫声逐渐远去;秋天,正捧着金色的果实,踏着欢快的脚步走来。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”走在大街上,扑面而来的已不是昔日那滚烫的热浪,而是令人神清气爽的秋风。那火红的太阳也已收起了耀眼的光芒,转而披上了一层轻纱。透过轻纱,我们感受到了秋的气息。
小区里的栀子花味渐渐消散,淡了,远了。道路两旁的银杏树上,叶子渐渐变黄,枝头上挂满了银杏果,微风阵阵吹来,树叶欢快地摇了起来,金光闪闪。一片片树叶,仿佛一个个小精灵,在空中飞舞着,最终落在地上,给大地铺上一层金色的地毯。秋天的气息是温暖的。
果园里,因为秋天的到来,显得格外热闹。秋天是收获的季节,果农们在果园里忙得热火朝天,尽管汗水湿透了衬衣,脸上挂满了汗珠,但他们的脸上都洋溢着幸福的笑容。红彤彤的苹果,黄澄澄的梨子都挂满了枝头,给果园增添了一抹亮丽的颜色。秋天的气息是幸福的。那在此季节里创造生活的人是幸福之中最幸福的人!
茂盛的草地上,一群群儿童在愉快地奔跑着。抬头仰望天空,湛蓝色中夹杂着白色,构成一幅蓝天白云图。咦?在天的那一边,竟然有一抹彩色在移动着,那是什么?定睛一看,是风筝!随着风筝线看去,一个七八岁的儿童正在草坪上愉快的奔跑着,一边跑一边回头看,看着风筝线越飞越高,脸上的笑容也越来越大。当风筝线完全放完时,不禁站在原地,拍手欢呼起来。秋天的气息是愉快的。
河岸两旁,行人三三两两的在一起散步闲聊着家长里短。柳树姑娘的辫子也已长长。秋风阵阵,辫子仿佛在和人们打招呼。河里的鱼儿也隐藏起了自己的身影,不再和游客嬉戏。站在河岸,扑面而来的不再是阵阵热浪,而是丝丝凉意。小心翼翼地探出手,所触碰到的温度也由温暖变成了清寒凉爽。秋天的气息是清凉的。
走进秋天,看秋天的一花一木,一山一河,感受秋的气息。
我爱秋天——更爱秋的果实——更爱秋天劳动的人们!
篇12:沙漠和仙人掌
全文共 230 字
+ 加入清单漫天的黄沙,如火的烈日,这就是沙漠最显着的特点,沙漠它藐视一切脆弱的东西,它用恶劣的条件考验着想要在这里生存的生物。最终,仙人掌生存了下来,经受住烈日的炙烤,黄沙的覆盖,无水的条件。它把根一直往下扎,哪怕只有一点水,他也会茁壮的成长,沙漠珍爱着仙人掌,让它在这里繁衍。仙人掌只属于沙漠,盆栽的仙人掌不是真正的仙人掌。
黄色的沙漠,绿色的仙人掌,对比是鲜明的,然而它们的共处却又是和谐的,共同营造着坚强与执着。
大自然是值得人类敬畏的,因为他创造出了那么和谐的万物。
篇13:描述春天的词语
全文共 3531 字
+ 加入清单春天来了,桃花红了、柳叶绿了,春江的水暖和了。下面是小编整理的描述春天的词语,希望对你有所帮助!
no.1 春雨如油:春雨贵如油。形容春雨可贵。
no.2 春冰虎尾:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。
no.3 百花齐放:百花,泛指各种花卉;齐,同时。千百种花同时开放,争相斗艳。形容春天百花盛开,丰富多彩。
no.4 芬芳馥郁:芬芳:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。形容香气非常浓。
no.5 蝶恋蜂狂:指留恋繁花似锦的春光。
no.6 绿暗红稀:形容暮春时绿廕幽暗 红花凋谢的景象。
no.7 着手成春:着手:动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。
no.8 春风风人,夏雨雨人:春风:春天的和风;风:吹人。和煦的春风吹拂着人们,夏天的雨水滋养人。比喻帮助了别人,人家也会给予回报。
no.9 秋月春花:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。
no.10 雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。
no.11 春色撩人:撩:撩拔,挑逗 招惹。春天的景色引起人们的兴致。
no.12 春生秋杀:春天万物萌生,秋天万物凋零。
no.13 柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。
no.14 春风和煦:形容春天阳光温暖而舒适。
no.15 桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛 色彩鲜艳的春景。
no.16 春色满园:春日的景色充满家园。形容生机勃勃 繁荣兴旺的气象。出处:这句话出自南宋诗人叶绍翁的《游园不值》。
no.17 春色撩人:撩,撩拔,挑逗 招惹。春天的景色引起人们的兴致。出处:宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》:“桃花烂漫杏花稀,春色撩人不忍为。”
no.18 寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情,难报万一。
no.19 春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。
no.20 有脚阳春:承春:指春天。旧时称赞好官的话。
no.21 春风雨露:像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。
no.22 桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。出处:明·无名氏《万国来朝》第二折:“春花艳艳,看红白桃李争妍。”
no.23 满园春色:整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。
no.24 百花齐放:形容百花盛开,丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。
no.25 春光明媚:明媚,美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。
no.26 花团锦簇:形容春天五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。出处:宋·释道原《景德传灯录》卷十七:“自余是什么亲拟,将有限身心向无限中用,……若无恁么事,饶你攒花簇锦,亦无用处。”
no.27 红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。出处:宋·吴礼文《桃源忆故人暮春》词:“画桥流水飞花舞,柳外斜风细雨。红瘦绿肥春暮,肠断桃源路。”
no.28 鸟语花香:鸟鸣叫,花喷香。鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。
no.29 春色满园:春日的景色充满家园。形容生机勃勃 繁荣兴旺的气象。
no.30 春山如笑:形容春天的山色明媚。
no.31 寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩
no.32 寻花问柳:花 柳,原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。
no.33 百花争妍:妍:美 艳。形容繁华盛开,生气勃勃的景象。
no.34 春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。
no.35 万象更新:万象,宇宙间一切景象;更新,新的替代旧的。更,变更。一切事物或景象变得焕然一新。
no.36 姹紫嫣红:姹,美丽;嫣,美好,鲜艳。形容各种颜色的花朵,娇艳 绚丽 好看。也比喻事物繁荣兴旺 丰富多彩。
no.37 花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。
no.38 红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。
no.39 春蛙秋蝉:春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张 空洞无物的言谈。
no.40 春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览 观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。出处:明·朱国祯《涌幢小品·南内》:“春暖花开,命中贵陪内阁儒臣宴赏。”
no.41 李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。
no.42 春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览 观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。
no.43 桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。
no.44 春晖寸草:春晖,春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草,一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。
no.45 春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。
no.46 春风雨露:像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。
no.47 春和景明:春光和煦,风景鲜明艳丽。
no.48 春蚕自缚:缚:缠束,捆绑。像春天的蚕作茧那样,自己把自己缠束起来。
no.49 春意盎然:意,意味;盎然,洋溢,深厚。春天的意味正浓。出处:刘白羽《第二个太阳》三章:“四月的北方还残冬未尽,四月的南方已春意盎然。”
no.50 春晖寸草:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。
no.51 花红柳绿:①形容明媚的春天景象。②形容花木繁茂的样子。
no.52 草丰林茂:丰,茂都是茂盛,意思是生机勃勃,草和树林长的都很茂盛。形容春天草木生长的非常茂盛,一片生机勃勃的样子。
no.53 繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。
no.54 春回大地:好象春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。
no.55 风光旖旎:形容景色柔和美好。
no.56 春花秋实:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
no.57 国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。
no.58 雨丝风片:形容春天的微风细雨。
no.59 春华秋实:华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
no.60 繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。
no.61 春笋怒发:春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。
no.62 争奇斗艳:互相争斗,以新奇艳丽来取悦于他人。亦作“争奇斗异”。
no.63 鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。
no.64 红情绿意:形容艳丽的春天景色。出处:宋·文同《约春》诗:“红情绿意知多少,尽入泾川万树花。”
no.65 五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。
no.66 春暖花香:形容春天美丽的景色。
no.67 莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容春天的美好景象。
no.68 繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。出处:陈青云《点苍山下金花娇》:“我们坐在……繁花似锦的花丛中,听她谈起沙村公社来。”
no.69 寻花问柳:花 柳:原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。
no.70 万象回春:万象:一切景象。指各种事物都出现了生机。形容春天万物复苏,一片生机的景象。
no.71 花红柳绿:形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。
no.72 姹紫嫣红:形容各种颜色的花朵,娇艳 绚丽 好看。也比喻事物繁荣兴旺 丰富多彩。
no.73 半晴半阴:又晴又阴,阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。
no.74 鸟语花香:鸟鸣叫,花喷香。鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。出处:宋·吕本中《庵居》诗:“鸟语花香变夕阴,稍闲复恐病相寻。”
no.75 花枝招展:招展,迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。
no.76 春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。
no.77 百花争艳:各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。
no.78 花红柳绿:指花木繁茂的样子。形容明媚的春天景象。
no.79 万象更新:万象:宇宙间一切景象;更:变更。事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。
no.80 春色撩人:撩,撩拔,挑逗 招惹。春天的景色引起人们的兴致。
篇14:仙人掌作文400字
全文共 407 字
+ 加入清单今天我给大家介绍我养的一个植物,我可喜欢它了。它的名字叫仙人掌。
它是草本植物,它的茎很细很细,它的根也很细。因为它的根不像大树那样粗,所以它属于草本植物。仙人掌的身体是绿色的,叶片是实心的,肉嘟嘟的很好看。它的身体上有非常非常多的尖刺,这是用来排热量的,这样才能让它在春夏秋冬和在沙漠里都是绿色的。而且它的生长能力非常强,一年能生出十几个新的仙人掌叶片。经过我的精心照顾,仙人掌长得很大,也开了很多花。我喜欢我的仙人掌。
记得刚把仙人掌买过来的时候,我还以为它身上长着的刺是毛茸茸的毛,就伸手去摸,但手一伸过去,它好像很害怕一样,把自己的防御武器拿了出来,我一触碰到,手就流出血来。我这才知道仙人掌身上的不是毛而是刺,所以它只能用来观赏,不能用手摸。
每天回家之后,我什么事情都不干,第一时间先去看我的仙人掌,看它有没有长大,有没有开花,有没有结果。它好像听懂了我的话一样,每天都会长大一点点,我也会在它旁边给它加油。
篇15:写仙人掌的优秀作文500字
全文共 592 字
+ 加入清单妈妈家里种了许多盆花,它们除了绿化环境,更重要的是可以陶冶情操。
一天,我对妈妈说,让我也养一盆花吧!我可以负责浇水、施肥、修剪、照料等。妈妈说当然可以,但是你要为它负责啊!我想了想,决定要那盆仙人掌。仙人掌别看他浑身都是刺,又矮又丑的,可是他是沙漠的卫士呢!
众多植物离不开水,一些植物到沙漠地带都不能正常生活,不是枯死就是被太阳晒死只有不畏风沙、不怕烈日、有坚强生命力的仙人掌才能在沙漠上筑家。它虽然没有吸引人的外表,可它却有坚持不懈的精神。它满身都是刺,除了保护自己不受伤害,也象征着奋斗的意志和勇气。仙人掌的坚贞是杜鹃、玫瑰无法媲美的
仙人掌属于石行科沙漠植物的一个科,它的别名还叫霸王树,多年生肉的草本植物,茎、叶、根、脉、汁都呈绿色。成球形、椭圆、扁状形。有纵棱十余条,上针刺,花开淡红。它适应于欧洲、亚洲的热带地区,它可以清热解火、解瘀消肿、镇定用于痢疾,可用于民间药方。
仙人掌不必天天浇水,也不需要人们特别照顾,它只管默默地发芽,悄悄地生长,静静地开花、结果。每当我受委屈或心情不如意时,我就会勉励自己:要学习仙人掌坚强、坚毅不拔的精神啊!努力奋斗。
经过我的不懈努力,原来的球茎长出许多小球,球愈长愈多,愈长愈大,妈妈就帮我把球茎分到别的花盆里,再不断成长,开个小花店,专卖仙人掌
啊!仙人掌,你是植物中的勇士,我要不断学习你的品质,不断发扬下去。
[写仙人掌的优秀作文500字
篇16:仙人掌作文300字
全文共 330 字
+ 加入清单今天,我们一家来到公园,看见很多花,有牡丹花,有风信子,但我却爱那美丽的仙人掌。
仙人掌有大也有小,远远望去,好像一个大大的滚球。
仙人掌的茎粗粗的,大大小小的茎挤在一起,乍一看像一双大大的手。那粗粗的茎上,长着密密麻麻的小刺儿,那球儿里面像注满了水。
仙人掌的叶子与众不同。它的叶子长在粗粗的茎上,像一根根针一样,摸上去会刺人的。
仙人掌的花有大的,也有小的,各种各样,它的花瓣细细的、长长的,紧凑在一起,像一支高高的,大大的钢笔。每根茎上只有一两朵小花,远远望去,恰似一个大大的大鸟窝,又像一位仙女在上面翩翩起舞。
天气渐渐热了,太阳火辣辣的,仙人掌在阳光的炙烤下,就是几天不浇水,依然那样清翠。
仙人掌不仅长得美丽,而且仙人掌生命力顽强。我非常喜欢生命力强的仙人掌。
篇17:描述温暖很简单的作文
全文共 601 字
+ 加入清单春风吹散了嫣红柳绿,却带不走你给的温暖;岁月斑驳了朱门高墙,却掩不掉你给的温暖;时光模糊了往日记忆,去抹不却你给的温暖。
终日奔波在两点一线之间的我们,似乎没有太多的时间去细细品味来自父母、老师的温暖。驻足回首,或许我们会发现,温暖其实就是那么简单的存在于我们周边。
考试过后,独自一人彷徨在十字街头,夕阳笼罩着这座美丽的小城。毕竟是秋日,落叶纷纷从树上落下,微风拂起,发出轻叹似的声响,仿佛是感知了我的心事,在替我悲哀。又一次考试失利。不知怎地,竟漫步到了街心公园。这时,一个满脸稚气的小男孩来到我身边,用柔软的声音同我说:“小姐姐,你干嘛愁眉苦脸的?是怎么了嘛?来,给你糖吃,很甜的,吃了就不会再伤心了。”我被他水汪汪的大眼睛感染到,竟失声笑了出来。忽然觉得天空一下晴朗起来。在这个快乐、天真的小男孩面前,什么烦恼都不值得一提。我的心因为这个小男孩的糖竟不觉得温暖起来,仿佛现在并不是落叶知秋的季节,恰是暖阳当空的三月。其实,温暖只是一根糖那么简单而已。
临近模拟考,又开起了“夜车”。不知不觉,竟累的趴在桌上睡着了,模模糊糊中,爸爸抱起了我。记忆中,小时候的我很是调皮,总喜欢缠着爸爸抱,而爸爸也总是宠溺的抱着我。长大后,爸爸便很少再抱我,只是很怀念爸爸的环抱,现在觉得,爸爸的怀抱还是一如既往的温暖,让我宿于其中。其实,温暖只是一个怀抱那么简单而已。
温暖,其实就是那么简单而已。
[描述温暖很简单的作文
篇18:我喜欢仙人掌作文700字
全文共 684 字
+ 加入清单有一种绿色植物,浑身是刺,它的小掌犹如婴儿手掌一般可亲,它的大掌犹如母亲手掌一般慈爱。小巧的掌叶中似乎透露着一股灵性,机灵的很。它就是仙人掌,仙人掌不但让人赏心悦目,而且生命力非常顽强。我喜欢仙人掌。
仙人掌的名字很有诗意。据说,仙人掌大部份是团扇类或椭圆形,像一个个并指的手掌,远远看去很像一个人站在哪里,高举着手在招呼我们。但他们是摸不得的,因为它们身上长满了细刺,不小心摸到是会痛苦万分的,所以因其形又顾及危险而取名为仙人掌,希望顾名思义敬而远之。
仙人掌还是一个万能植物。在《本草纲目》中,仙人掌亦是救人的奇药。味淡性寒,有清热解毒,散瘀消肿,行气活血,健胃止痛等功能。大家都知道,植物大多白天释放养气,晚上消耗氧气。而仙人掌却与其相反,呼吸多在晚上,在比较凉爽、潮湿时进行。呼吸时,吸入二氧化碳,释放出氧气。可谓是个夜间氧吧,可以让人拥有一个好的睡眠。仙人掌还是吸附灰尘的好高手,室内放置一个仙人掌,可以起到净化空气的作用。
仙人掌具有极强的生命力。在爷爷家,后院里摆放着很多花花草草,中央傲然耸立着一株仙人掌。自从我记事以来,爷爷后院的花花草草更迭换代,只有仙人掌一直存活。无论春夏秋冬,它总是绿色挺拔,茁壮成长,以一个欣欣向荣的状态展现在我们的面前。仙人掌绿色的掌面透露着时代的沧桑,那皱皱巴巴的细纹,像极了一张老人脸。但老人脸却精神矍铄,眼中透露着一种不服老的意味。所以我非常喜爱它,总想多看它几眼,让它振奋我的精神,鼓舞我的斗志。
仙人掌就像我的朋友,喜欢它的名字,喜欢它的益处,更喜欢它顽强的生命力。我要向这位朋友学习,遇到困难不退缩,百折不挠,勇往直前。
篇19:初二关于传统节日的主要详细描述
全文共 666 字
+ 加入清单人生中有好多第一次,这也是我的第一次:第一次做月饼。
今天,综合实践课上老师要教我们做什么呢?老师说,我们要到食堂去做月饼,一听到这个消息,我们高兴地都要跳起来了。月饼我倒是吃过不少,但自己做月饼还是头一次。想想马上能吃到自己做的月饼,就有点迫不及待了。
活动开始了,我和同学们排好队走进食堂,已经有一批同学做完月饼出来了,并且还把一顶白帽子给了我们,这顶帽子高高的,跟厨师做饭时用的帽子一模一样。当我们戴上帽子,拿起工具,经过这样一打扮,我们就成了一个小小的厨师了。食堂师傅先把我们的“教科材料”发了下来:一个用面粉做成的面团,然后指导我们做月饼。
终于等到自己可以动手了,我先把面团用力揉均匀,然后搓成团,再把它放在桌上轻轻的把它压扁些,再把早已经准备好的芯塞进去。我心想,这芯放了进去,那面团的肚子会不会破呢?想着想着,芯已经被我硬塞了进去,看样子它不是很情愿的。接下来,我就把月饼翻了个身,做成饼状,最后再给它彻底“整整容”,直到自己很满意为止。食堂师傅说“现在我们就来烤月饼吧”。我把我的月饼小心翼翼的放进一个盒子里,坐在座位上,期待着……
终于,我的月饼和其它月饼一起出炉了,我仔细的看着一个个月饼,终于认出了我自己的月饼,它不方,但也不是很圆,黄澄澄的,皮看上去很松脆,闻起来香香的,让人看了会直流口水。我把它小心翼翼地捧到座位上,终于可以吃了,可是当我刚咬完一口后,把月饼重新放回桌上,正在细细品位之际,“啪‘的一声,我的月饼掉在了地上,“哎”真是没口福啊。
这次活动,我虽然没有饱尝到自己的劳动成果,但给我留下了美好的回忆。
篇20:六年级介绍好朋友的详细描述
全文共 638 字
+ 加入清单在班上,我有一个好朋友,才过完8岁生日。她的个子比较高,一双水汪汪的眼睛配合着一张能说会道的嘴,激动起来,脸红得像苹果,身子经常前倾,右手上举在空中比划,蹦出的话像连珠炮一样。她就是爱主动上讲台给我们讲数学题的朱千寻同学。
她在班上可以说是大名鼎鼎,不可或缺的人物。首先她身兼多职:班长、中队委、数学小组长,也是体育委员和体育小组长。其次:她还会很多东西,比如说古筝、钢琴、足球、篮球、跆拳道等等。而且她经常为班级争光,经常得到学校和李老师的表扬和鼓励,班上很多人都很羡慕她,说她是“多才多艺,文武双全”。
她乐于助人。有一次我的钢笔没墨了,一时半会儿也找不到墨管,我急得满头大汗。她看见了,毫不犹豫地从她的书包里拿出一支钢笔对我说:“这只钢笔先借给你,如果没墨了,可以跟我说。”简直是个“及时雨”。有一道题没弄懂?老师又不在?没关系,千寻小老师在线解疑答惑,直到你弄懂为止,而且超级认真仔细。有一次她就直接指出我的“教”字写得太开,还多了一点,连老师都没有发现,真是“火眼金睛”呀。
因为她开朗活泼,又乐于助人,大家都喜欢和她玩。不过我可是“近水楼台先得月”,因为我们是一个学习小组的,在班上,我是她的属下,因为她是班长。在我们小组,她是我的兵,因为我是组长。那究竟是谁管谁呢?其实没必要分得那么清楚啦,我们是互相帮助。
唉,我妈妈又来刷存在感了。她说朱千寻和我是“急惊风遇上慢郎中”,还说她的爸爸妈妈是宫崎骏和辛弃疾的铁杆粉丝,因为“千寻”二字就是证据。找时间向朱千寻求证一下吧。