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作文我的朋友汇编20篇

导语:书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。下面是开学吧小编整理的给远方朋友的一封信,欢迎参考!

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朋友有你真好简短优秀作文

全文共 638 字

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当自己遇到挫折时,如果有人送来温暖,送来帮助,会令我们感动万分的。

“我在考试的时候确实没抄,为什么你们都不相信我?而相信他,因为他比我的学习成绩好吗?你们为什么要用一个人的成绩来决定她的品行?”我在课堂上大声地对着数学老师以及全班同学嚷道。我的鼻子和眼睛都红透了,泪水在眼眶里打转。数学老师生气地对我吼道:“你什么意思,是说我戴有色眼镜看人?好了,现在是上课时间,我不想耽误大家的时间,你下课到我办公室。”老师继续上课。

同学们都向我投来了异样、厌恶的目光,我感觉我一下掉到了万丈深渊,心中有一块大石头压得我怎么也喘不过来气。

这时,传来了一个熟悉的声音:“刘文文,你没事吧,别哭了,哭了就不是小仙女了,老师刚才说的八成是气话,你想她平时对你很好的,下课,我陪你去办公室吧。”我低下头,看了看我身旁的这位同桌,调整了一下情绪,深呼了一口气,重重地点了点头。

“呦,这不是考试作弊被发现的刘文文吗?”我们刚从办公室出来,就看见赵珂满脸挑衅地说。我正想反驳时,却传来了另一个声音:“你知道什么呀?你不是平时和刘文文玩得挺好的吗?现在说这话,良心不会痛吗?还有,再让我听见你说她坏话,我一定不会饶了你。”我旁边的同桌替我打抱不平。

“谢谢你,在没有任何一个人相信我时,你来相信我,帮助我。”我感动地说。“没事,我们是朋友,这是我应该的。”她笑嘻嘻地说。

“喂,干什么呢?”一个熟悉的声音传来,我从记忆中回过神来。“没什么。”我轻声答道。当年那位同桌,现在已成为我最好的闺蜜,她就是——殷雨蕊。

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篇1:三年级我的植物朋友

全文共 658 字

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也许我们每个人都有许多的朋友,这些朋友大多数都是人,或者陪伴你一起成长的小动物。然而我今天要讲的朋友,是我的苔衣朋友,它们也是陪伴我成长的朋友,只不过它们是我的植物朋友。

我的植物朋友——苔衣,也被人们称为苔藓,是春天里大多数人都注意不到的一种植物。它们有些生长在小石子路的石头缝里,有些长在屋顶上,还有的长在根本不被人们所发觉的地方,它们静悄悄地生长的,就像春天静悄悄的来。

春天是苔衣生长的最旺盛的季节,但不是苔衣唯一生长的季节。苔衣喜阴,潮湿的地方,太阳不会烤着它们的时间和空间里,它们便会静悄悄地生长起来,长得好的时候,你会发现它们是一片微型的青草地,甚至可以捧在你的手心里。

我的苔衣朋友是我有一次和妈妈在小石子路上走过时带回来养的。我把它们用一个小小的浅盘装着,在里面把它们整整齐齐摆好,再把它们放在我们家阳台的背阴处,每天给它们浇水。

我的苔衣朋友,它们最最喜欢的也许就是喝水了。我记得有一次我一天没有给它们浇水,它们那可以不用放大镜看见的绿,随即便隐藏了起来,吓得我以为它们死掉了。后来我给它们浇足了水,第二天再去看的时候,它们就又“活”过来了,那些绿又像是一个微型的青草地了,要是有足够小的牛羊,或许它们也会来苔衣地里吃“草”吧!

我的苔衣朋友是我每次看书沉思时的好朋友。我家的阳台正好邻着我的书房,苔衣又背阴放着,正好在我背阴的那面窗台上.我看书看到不懂的地方,或者写日记的时候,我都会仔细的看看它们,就像写作业走神时在楼上看看楼下玩耍的小伙伴一样,就那么看一会儿,我的心情便会随着它们而变得轻盈愉快起来。

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篇2:《猜猜他是谁》介绍好朋友作文

全文共 355 字

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我的好朋友,他有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副高大上的眼镜,看上去似乎很有学问。

你还别说,他确实很喜爱阅读,是个名副其实的小书迷。阅读课上,他就像一匹贪婪的饿狼,不停地吮吸着知识的雨露。他的眼睛似乎没有一刻离开书本。瞧,他时而愁眉苦脸,时而,眉开眼笑,仿佛自己已然是书中的一份子。“丁零零……”下课铃声响了,大家都迅速地放好书本,排好队。唯独他像个没事人似的,依旧津津有味地沉浸在书的海洋。好一个书迷啊!

呵呵,说来奇怪,这么喜欢看书的人竟然还是个足球小明星,你们想不到吧?足球课上,他总是最认真的那一个。在训练中他一丝不苟,夏天烈日当空,汗水都已经湿透了他的球衣,他仍然坚持训练。在二年级的足球比赛中,他和队员配合默契,左冲右突,在对方三名球员的围堵中还进球了呢!

现在你能猜到我说的好朋友是谁了吗?

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篇3:三年级我的植物朋友作文仙人掌

全文共 509 字

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我家里有一个仙人掌,是妈妈从新年的时候买回来的,当作装饰品,我见到很喜欢。

仙人掌是多肉植物中的其中一类,它的样子是像手掌一样肉肉的,有大有小,各种各样,仙人掌的身像刺猬一样,长满了尖尖的刺,非常锋利,它的颜色是碧绿碧绿的,像一块翡翠,仙人掌的颜色越深绿。表明它活的时间很久,已经老了,有一些仙人掌是嫩绿的,因为它是刚长出来不久的嫩芽,像小孩子的皮肤一样比较嫩,它是一种生命力很顽强的植物,可以在不同的环境下生存,比如,沙漠里它依然可以生长茂盛。

我在电视上看过仙人掌也可以拿来做菜吃。我就好奇的问妈妈:“我们的仙人掌可以拿来做菜吃吗?”妈妈回答说:“可以,等它长大了,我们也试一下做菜吃。”

我对仙人掌很好奇,我把它拿到大厅上玩,妈妈看见了急忙说:“这个不可以玩,他满身的刺是会弄伤的小手的,很危险。”说完把仙人掌放了起来。

仙人掌不像其它植物一样爱喝水,有一次我在浇花的时候,我也想给仙人掌浇水,可是妈妈对我说:“仙人掌,浇水多了会死的。”再后我没有给仙人掌浇水了。后来,我明白仙人掌是一种非常特别的植物,一年四季都是绿色,春节还长出了小小的嫩芽,很好看。

我非常喜欢仙人掌,可以在沙漠里生长,它那顽强的生命力,我很敬佩它。

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篇4:六年级我的动物朋友

全文共 610 字

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一身又黄又亮的羽毛,一对丰满有力的翅膀,一团火焰似的鸡冠,一对锋利的爪子,凑成了一只漂亮健壮的大母鸡。

这只大母鸡是姑姑送给奶奶的,奶奶舍不得吃,就把它养了下来。于是这只大母鸡高兴的活着,而且一天一天地长大。

有一天,发生了一件很有趣的事情。事情是这样的:这天,我和奶奶在楼上有事,突然,听到咯咯咯的叫声。我打开门一看,原来这只大母鸡竟跑到楼上来了。我本来想赶它下去的,后来,一不小心把它赶到了阳台上。这只大母鸡往下望了望,然后,纵使一跳。我吓得惊叫起来:“奶奶,奶奶,不好了!我们家的大母鸡跳楼啦!”我急忙跑到楼下去看,没想到那只母鸡却毫发无损、安然无恙。

渐渐的,渐渐的,我和这只大母鸡成了好朋友

不用说我是多么的喜欢这只大母鸡了。每次他要生蛋的时候,就会咯咯地叫起来,好像在说:“小主人,我要生蛋了,快来看看吧,我要生蛋了。”每次看到这样的情景,我都会不由自主的笑起来。

我家这只大母鸡的生命力很顽强。有一次,它不知闯了什么祸,被人打伤了,脚都被打断了,走路一瘸一拐的。我很伤心,以为它好不了了。没想到,它竟然坚持着活下来了。我真希望它能好好的活下去。

老师的话:小作者通过仔细观察,生动的描写了大母鸡的外形特点。通过记叙与大母鸡之间发生的有趣的事情,表达了自己的喜爱之情。因此,这篇习作“我的动物朋友”主题鲜明。

同学的话:邓志刚描写的大母鸡真漂亮,真有趣,真是他的动物朋友。我也想有这样的动物朋友,让我们都与动物交朋友吧!

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篇5:我的朋友二年级作文100字

全文共 236 字

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我的好朋友是吴铭贤,他在十六小明月校区二年级(13)班,和我是同学。

他长着一头黑乎乎的短头发,非常帅气。他还长着一双圆溜溜的大眼睛,就像两颗明亮的黑宝石。嘴巴能说会道的,在我不开心的时候会安慰我。铭贤总是穿着一件酷炫的街舞服,显得既勇敢又活泼。

他是一位乐于助人的男生,当我遇到困难的时候,他会立马赶过来,并帮助我解决问题。平常我们总是会在一起玩耍,有时候我们一起做游戏;有时候,我们一起在走廊一边散步一边聊天;有时候,我们会一起去郊外游玩。

我因为有这样的好朋友而感到自豪。

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篇6:我的好朋友五年级作文

全文共 535 字

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书是我的好朋友,既是我们的良师,也是我们的益友。它每天都在我们的身边,时时刻刻陪伴在我的身边。

《假如给我三天光明》告诉我要珍惜时间;《三国演义》使我了解了古代的战争有多么的可怕。

我小的时候,爱看一些只有图,没有多少字的书,可是现在不同了,长大的我,爱看一些全是字的文章,如痴如醉,津津有味。

我喜欢读书,但我读书的方法却大大的不相同,我先看有意思的故事,最后再回到头来,看剩下的故事。这是多么美好的一件事啊!

我妈妈给我买了一个小书柜,里面放的全是漫画,故事书。记得有一次,我下午在家里看书,一直看一直看,都快扎到书里了。我妈妈过来跟我说:“你朋友问你下午玩,你去吗。”我都没有听见,妈妈连续说了三遍,我还是没有听见,妈妈只好把书抽走了,我才把神收回来,下去玩了,回来以后,妈妈把我的书藏起来了,最后我竟然在床下找到了,又如饥似渴的读了起来。妈妈回来了,我赶紧把书藏起来,开开电视,看了起来,这回真是有惊无险啊!

晚上睡觉,我梦见了故事中的主人公都向我涌来,叽叽喳喳地说了起来,害的我一句也没听懂。早上起床,我把故事说给妈妈听,妈妈说:“你真是小书虫。”英国伟大的作家莎士比亚曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在我眼里,书是指指引我方向的指南针,也是一位可以倾心交谈的朋友。

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篇7:我的动物朋友作文400字

全文共 501 字

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我养了一只小狗,它既可爱又乖巧,因为它睡觉缩成一个球,所以我给它起名叫“球球”。

球球的样子实在让人怜爱。一个毛茸茸的小脑袋,一双圆溜溜的眼睛,黑黑的眼珠宛如黑宝石。一身金黄的毛使它像个绒球。走起路来两只耳朵左右摇摆,很有气场。球球还长着一双锋利的爪子,短短的尾巴总是翘的老高,显得十分滑稽。

球球的性格实在有些古怪,说它听话吧,的确是这样。当你写作业时,它就在一旁睡觉,当你玩的时候,它会在你的脚下转几圈,然后和你一起玩。它要是高兴,比谁都听话,跑过来在你怀里睡觉,用身子蹭你的腿,在你怀里让你给它抓痒痒。它要是不高兴,比谁都淘气,它一声也不出,任凭你拿骨头或者是玩具逗它,说多少好话,它也死活不理你。

说它贪玩吧,的确是这样,它想出去玩,就会出走一整天,任凭谁怎么找怎么呼唤它也不肯回来。可是当我们不在家时,它就像一个小小警卫员,如果有人从家门口路过它就会警觉的叫起来,直到路过的人走了它才放松下来。

它有时特别胆小,总想把自己藏起来。可是有时它又那么勇敢,不要说见到小蛇和老鼠,就是遇上比自己大好几倍的大狗也敢斗一斗。

这种古怪的小动物,真让人觉得可爱又调皮,它给家里增添了欢乐,也给我们带来了无穷的乐趣。

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篇8:我的植物朋友作文300字

全文共 347 字

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我家有几株月季,它们是我的植物朋友

春天,月季抽出了许多绿色的,稍带点红色的嫩芽。不多久,月季的叶子就有我巴掌那么大了,叶子的边缘还有一些小锯齿。有的叶子全是翠绿的,有的叶子上带了一些淡黄色的小斑点,还有的叶子夹杂着几丝红色,可好看了!月季的茎是墨绿色的,上面长满了密密麻麻的小刺,扎到人可疼了!我说,我的月季朋友,你就不能对待你的朋友——我,温柔一点吗?

月季在夏天开花。我的月季开的花是粉红色的。有些才展开几片花瓣,像个害羞的小姑娘。有的花瓣全展开了,露出了金黄色的花蕊。有的还是花骨朵儿,含苞待放。绿叶衬着红花,从远处看,像一颗翡翠上镶了几粒粉色的宝石。走近细看,仿佛一群披着绿袍的小矮人中站了几位穿着红裙子的小公主,美丽极了!月季不仅样子好看,它的作用也很大。它的根、叶、花,都可以入药。

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篇9:我的好朋友的二年级

全文共 246 字

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玲玲是我的好朋友,她今年和我同班,我们经常一起上下学,她有着一张大大的脸,有一个不高不矮的个子,她留着一身的长发,看起来非常好看。她有着雪白的肌肤,身上总是散发出一股香味,我觉得非常好闻。

我经常到她的家里去做客,我们也经常在一起写作业,不过都是她经常在教我。她是我们班的班长,也是我们班的学习委员。她的成绩总是在班里前三名,而我的成绩就不太好了,所以我经常和她一起写作业。

琳琳是一个细心的人,而我就比较粗心了,所以每一次琳琳都能考得比我好,她就是这样一个又聪明又漂亮的女孩子,我非常的喜欢她。

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篇10:我的动物朋友的

全文共 404 字

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一身雪白的绒毛,一双红宝石一样的大眼睛,一对长长的耳朵——这就是我一直喜爱的,可爱的小兔子。

我发现,小兔子就是我的吉祥物——我属兔,喜欢小兔子,看见小兔子就会被它给吸引,喜欢吃小兔子爱吃的食物,比如青菜、胡萝卜。

小兔子是草原上的奔跑高手,也是十足的挖洞高手,是“食草动物两能手”,但它生性胆小,爱吃青草、胡萝卜、蘑菇和青菜。“胆小”与“跑得快”相结合,就是它不容易被天敌捉住的原因。

我第一次见到小兔子是在幼儿园的时候,是我的一个同学养的。那时候幼儿园的老师要求我们每人带一种动物来,好朋友带了一只兔子放在教室门外,他吃着青菜的样子很是可爱,女孩子们都围着看,拍手赞叹道:“哇,小兔子好可爱呀!”“我也想养一只!”“这是在哪买的呀?”从那时起我就对兔子情有独钟。

每次路过宠物店,我都会央求妈妈说:“妈妈你就给我买一只小兔子嘛!”妈妈总会说:“等你学会照顾好自己以后再给你买小兔子。”

啊,小兔子,我多么喜欢你呀!

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篇11:我的好朋友五年级500字作文

全文共 584 字

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“生活没有书籍,就好像没有阳光。智慧没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这句话是英国有名的谚语。是啊,书犹如阳光沐浴着我;书犹如给我插上了知识的翅膀。书是我亲密的朋友

每读一本书,我会跟书中的人物一起分享喜怒哀乐。一本童话书,让我看清世上的美与丑。一本风趣幽默的书,会让我开怀大笑。一本感人肺腑的书,我会潸然泪下。一本名人传记,伟人的奋斗历程,令我赞叹不已。这些书犹如点点甘露滋润着我,充实了我。而这些书教给我的道理让我受益匪浅。

读书不仅丰富了我的情感,还提高了我的作文能力。书中一句优美的句子,一个好的问题都是这本书的经典。因此,摘抄、背诵好词好句、精彩片断成了我读书时必不可少的一件事。每当写作文,这些好的词汇、片断总会不由自主地蹦出来。真可谓:“读书破万卷,下笔如有神。”每当老师夸奖我时,同学们都会向我投来赞许的目光。这时,我真正品尝到了读书的乐趣。

书也给了我信心和力量。当我遇到困难和挫折时,心情十分沉重,感觉天都要塌下来。我悲观、失望,丧失了信心。这时,我仿佛看到书中顽强的保尔·霍金;惊人毅力的张海迪;自信、不屈不挠的海伦。她们的精神鼓舞了我,为我增添了坚定的信心和无穷的力量。

用智慧的双眼看书,就能知道世上每一本书都是有生命的。而书里的东西也正是我们渴望追求的,它是我们重要的精神食粮,它可以更好地提升我们的素质。

在我眼里,书是陪伴我成长的好伙伴,好朋友。

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篇12:我的动物朋友作文600字

全文共 705 字

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我特别喜欢小狗,每当看到有人在街上遛狗,我都想上前摸摸。我央求过妈妈养一只小狗,可妈妈说养狗太麻烦,于是我就把所有对狗的爱给了姑姑家的小狗“乐乐”。

“乐乐”披着一身棕色的卷毛,黑珍珠一般的大眼睛藏在卷毛下,不仔细看还以为它没长眼睛呢。当它趴下时,四条小短腿和一条小尾巴不是太显眼,只有跑动时才能看清。

“乐乐”的饮食很杂,胃口很好,除了吃买的狗粮以外,它还会吃肉、鸡蛋和蔬菜,只要它能找到的食物,都想去尝尝。我刚把一根火眼肠凑近“乐乐”的笼口,还没等我反应过来,那根火腿肠就已经在它的嘴里狼吞虎咽了。吃完火腿物,它会用舌头卷点水喝,然后可怜巴巴地趴在笼子里望着我,大概脑子里还在想着我手里还有其它的美食。

“乐乐”的性格很是古怪。它有的时候很乖,会静静地趴在窝里睡大觉,什么事也不过问,好像整个世界都跟它无关;但调皮起来可不得了,它会把家里的东西翻个底朝天,在姐姐的被窝里钻进钻出。它的胆子很小,一点儿声音都会让它支棱起耳朵,如临大敌;可有时胆子又太大,遇到比它大一两倍的同类,它也敢上前斗一斗,拽也拽不住。

在笼子里呆的时间太久了,“乐乐”也会抗议的,它会一遍一遍地扑到笼子上,向家里人狂吠,要求给它“放风”的时间。

春天,我会和“乐乐”到公园里散步,在草地上练习匍匐前进;夏天,我们会在小溪边溜达,去追逐低飞的蝴蝶和小麻雀;秋天,我们会迎着向晚的微风,行走在山间的小路上;冬天,我们在雪地里留下一串串脚印、把欢歌笑语留在空旷素净的广场上。

“乐乐”很有灵性,我爱它,它也爱我。每当我们相见时,它就会摇动小尾巴,往我身上直扑;每当我们分别时,它就会向我狂叫,用可怜的眼神目送我。很多时候,我都把它当成了自己的小伙伴了。

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篇13:我的植物朋友年级下册

全文共 309 字

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冬天来了,我的植物朋友——梅花,在寒风中开放了。

梅花跟桃花长得差不多。它们的颜色一样,形状也差不多。但是,气味、花瓣的层次数,花蕊的浓度不一样。桃花的浓一点,梅花的淡一点。所以,它们还是有区别的。

梅花已经开了不少了。有的花瓣儿已经全部展开;有的只展开了两三片花瓣;有的还是花骨朵儿,很像害羞的小姑娘。梅花花瓣的层数不一。有的花瓣层数有两层;有的有三层;有的有四层。不过,花瓣是三层的居多,就像一条粉红色的,美丽的公主裙。花瓣儿的后面,有一种深粉色的花瓣儿,可真像公主裙的装饰品。

走近梅花,就可以闻到一阵又一阵的清香扑鼻而来。真是“遥知不是雪,为有暗香来”啊!

我的植物朋友——梅花,我可真喜欢你那“凌寒独自开”的精神啊!

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篇14:2024年我的动物朋友作文500字

全文共 572 字

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我家里养了一只狗狗,我给它取名为球球,因为它全身肥嘟嘟的,像一个毛茸茸的球,十分可爱。

我们家的球球体毛是白色的,一双水汪汪的大眼睛,看起来十分水灵又机警,圆圆的脑袋,软软似梅花印的爪子,抱起来十分柔软舒服。

说他聪明吧,他确实很聪明。有一次,我考试没考好被妈妈骂了,非常委屈和生气,坐在那里闷闷不乐。球球似乎读懂我,跑过来蹭蹭我的腿,把头伸出来让我给他抓痒,好像在说:“小主人,不要再生气了。”它依偎在我的怀里,静静地待在我身边,我的心情变得愉快多了。小狗狗也在那边跳来跳去,得意地炫耀:“耶,我成功安慰了小主人。”

尽管它是那么的温暖,但它顽皮起来可真让人头疼呀!有一个老奶奶气愤地来我们家告状,小狗把它新锄的地给挖了好几个洞,我害怕老奶奶气愤地去打我的小球球,赶紧给老奶奶道歉,跟着她一起把洞给埋上。小球球学着我的样子,用小爪子一下下地捣鼓着,我用手摸了摸它的脑袋,他伸出爪子和我击了一个小掌。

越是相处时间长,越是知道他忠诚。他担任了我们家的保卫员后,妈妈晚上去上夜班,小球球冒出来,一下子冲在前面,似乎在打探路况,任凭你怎么叫唤都不回家,它总是头也不回,坚持把妈妈送到公司才返回。我们也经常担心它独自回家时的安危。我们彼此越来越离不开对方的陪伴。

我家的小球球有可爱的一面,也有顽皮忠诚的一面,性格真是与众不同啊,我十分喜欢它,把它当作了家人。

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篇15:我的动物朋友小学百字

全文共 479 字

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在我8岁时,妈妈送给我了一只小黄鸭,我叫它鸭小黄。

鸭小黄长得还可以,论颜值打分的话,估计可以得个90分。它的眼镜小小的,圆圆的,就像一对小小的宝石镶嵌在里面。嘴扁扁的,淡黄色,上面有两个小沙粒般的鼻孔,你要是不仔细看得话,是看不见的。脚短短的,脚趾和脚趾之间都是有脚蹼连接的,你可别小瞧这个蹼,有了它,鸭小黄才可以在水中穿梭自如。远远望去,鸭小黄像一个金黄色的橙子,又像一个黄色的绒球在地上滚来滚去。这只圆圆胖胖的小家伙,真可爱呀!

鸭小黄不仅外表可爱,吃饭也很招人喜爱呢!你看,它吃饭时先低下头去,轻轻地啄一啄,翻过来覆过去地瞧上一阵,似乎在说:“这是什么?好吃吗?哎!不管先尝一口吧!”然后吃一小口,囫囵吞下去,仰起头,似回味一下,嗯,还可以。接着又低下头,吭哧吭哧地吃起来,这时,谁也不要打扰它,如果你影响它吃饭了,指不定就咬你一口。吃饱了,一定要去喝水。它喝水的样子可有趣了,先伸长了脖子,张开那扁扁的嘴巴,把自己嘴巴当作勺子,带咕噜咕噜地喝起来。每当看到这样憨态可掬的鸭小黄,我的心里别提有多高兴了。

我爱我的黄小鸭,因为它使我的生活变得更加丰富多彩!

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篇16:我的动物好朋友

全文共 543 字

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今年年初,爸爸从花鸟市场回来,给我带回来一个惊喜————一只小狗。看他活蹦乱跳的,多么像最小的鹿科动物鼷鹿啊!于是,我就给它起了个名字—————鹿鹿。

鹿鹿,样如其名,一双玻璃球似的黑眼睛,在眼眶里转着。两只细长的耳朵直竖着,任何细微的声音都别想逃过它的耳朵。那棕色的绒毛短短的油光闪亮,紧贴在皮肤上。最出众的还是它那被断掉的小短尾巴,一摇一晃的。在远处一看,还真像是一头小鹿呢!

要说我家鹿鹿呢,那鹿的两大特点都被它占全了。先说说它的第一大特点:跑得快!鹿的四条长腿是用来干什么的啊?那还用问?当然是用来跑的呀!我家的鹿鹿正是应了这句话。那又高又细的长腿,跑起来,就是博尔特也追不回来!又一次,我和它比赛,到我一声令下,鹿鹿早就跑到终点了。跟鹿鹿比赛跑步,我可真是自愧不如啊!

鹿鹿还要一个特点,那就是贪吃!你别看它才有一尺长,但它的肚子别有洞天。满满一碗饭,再加上半碗菜,拌到一起喂它,不到五分钟,全都能吃了。每次它总是吃得肚子滚圆,直打饱嗝。

它在我家还发生过不少趣事呢。有一次,我拿了一块牛肉干逗它。由于那块牛肉干对它的胃产生了强烈的刺激。它一蹦二尺多高,一口咬住牛肉干,把身体挂在半空中。上不来,也掉不下去。全家人都笑得前仰后合。

我家的鹿鹿是不是很惹人喜欢呢?你也来我家认识认识它吧。

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篇17:我的动物朋友作文300字

全文共 253 字

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一天,妈妈从上海带回来一只乌龟。这只乌龟可好玩了。

它的`头像一只大拇指那么大,它的四条腿像小拇指那么小,它的小尾巴可好玩了。有一天我放学回家,我把作业做好了,就去看望它,它很灵敏的,当我用手碰碰它的小尾巴的时候,小乌龟的头、四条腿和那条小尾巴都缩进去了,我等了一会儿,小乌龟的头、四条腿、小尾巴又悄悄地伸出来了,我又把小乌龟的身体翻过来,小乌龟好像在跟我说:“我的小主人,别弄我了,快救我把我翻过来,我这样好难受啊!”我笑了,连忙把它翻了过来。后来,不知何原因它不幸死掉了,我很伤心,把它埋在了一棵大树下。

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篇18:级我的动物朋友

全文共 576 字

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我家鱼缸里有很多鱼。虽然我不知道它们是什么鱼,但是它们都长得挺好看的。每一条鱼都长得不一样,大的、小的、胖的、瘦的有的鼓着一双大眼睛,有的挺着一个大肚子

其实鱼缸里主要有两种鱼。第一种鱼长得挺简单的,黄黄的身子,橘色的尾巴。它们的身体有些是一半透明一半橘色,有些全身都是透明的。我曾问过爸爸:“爸爸,你是怎么分辨它们是公的,还是母的呢?”爸爸回答:“尾巴的颜色更鲜艳一些的是公的,身体更透明一些的是母的。”但我可以看出来,他好像也不是百分之百确定。

第二种鱼的头是黄色的,身上穿着一件黑色的“小衬衫”。尾巴和别的鱼不一样,好像一条薄薄的纱布随风飘动。它们的身体很细小,不像第一种鱼挺着大肚子。其中有一条鱼我最喜欢,它穿着一件黄色的“衬衫”,“衬衫”上有一道粉色的线。它的尾巴是所有小鱼中最长的。

有一次,我看到几只鱼肚子特别特别大,爸爸说它们可能快要生鱼宝宝了。于是我每隔半个小时就去看一下,每隔半小时就去看一下,但是都没有看出鱼缸里有什么变化。没想到,第二天鱼缸里就多了几只小鱼,它们的身子只有两三毫米。

爸爸每天回家都会拿些鱼食给它们吃。每当爸爸走到鱼缸旁边时,鱼儿们就马上游到水面上来准备吃饭。爸爸把鱼食洒到水面上时,大鱼们就大口大口地吃起来,没几分钟就吃完了,一点儿都不留给小鱼。

这就是我家的小鱼,只要你仔细观察,就会发现许多曾经没有注意到的有趣事物。

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篇19:我的好朋友作文600字精选

全文共 714 字

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看,迎面走来一位俊俏的女孩。她扎着可爱的小盘头,白嫩嫩的脸上镶嵌着一双水灵灵的珍珠般的大眼睛,那小巧玲珑的鼻子下面还有一张能说会道的樱桃小嘴……

她的成绩可是出类拔萃的,是班上的优等生。那次考试,题很难,同学们都是一副愁眉苦脸的模样,有的低着头苦思冥想,有的托着下巴左思右想,可无论如何也想不出恰当的答案。可再看看她胜券在握、胸有成竹的表现——脸上面带微笑,手里的笔沙沙作响,似乎没有什么题能难得住她似的。成绩出来了,她名列前茅,全班唯一一个满分,可她并不骄不躁,依然保持着标准的坐姿。下课了,她又像什么事情都没有发生过一样,依然默默无闻。

她的心地善良,常常助人为乐,每当我们想要感激她时,她总是温柔地笑笑,说上一声:“没关系,这是我应该做的。”还记得那次数学测试,一向成绩稳定的___这次却发挥失常,只得了90分。下课了,她没有蹦蹦跳跳地冲出教室,而是趴在课桌上想心事,她见了,轻轻走过去,悄悄地说:“一次考试失误算不了什么,每个人都有被困难绊倒的时候,你难道没有听过这句话‘失败是成功之母’吗?不要伤心了。”听了她的话,朱晴的情绪渐渐有了好转,随后,就开开心地跳起来说:“谢谢你了,咱们一起去跳皮筋吧!”说完,拉着她的手跑出了教室。

“欢乐女神,圣洁美丽,灿烂光芒照大地……”咦,这优美的歌声来自何方?哦,原来,是出自于她那张灵巧的小嘴。她的嗓音优美动听,就那那次十佳歌手比赛来说吧,她的一首“小小白鸽”就打动了在场的老师,她们随着歌曲的节奏摇摆着身体,还跟着她唱出了声。等到一首歌曲唱完后,老师们还没有回过神儿来,仍然眯着眼睛,一副陶醉的样子。最后,老师给她了一个灿烂的微笑!

她就是我的好朋友之一——淳朴、善良、美丽的侯婉琪。

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篇20:我的动物好朋友猫咪

全文共 613 字

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我家有一只活泼、可爱、机灵的小咪。

它长着一双又大又亮的,像宝珠一样的眼睛。眼睛下面长着一个桃子一样的粉色的小鼻子。鼻子下面是一张小巧玲珑的嘴巴,每当它发出“喵喵”的叫声时,都能看见几颗精致的洁白的小牙,那两颗长的是犬齿,显得很突出。它毛茸茸的尾巴时常像响尾蛇一样来回摆动。它雪白的后背上只有一小片黄色的毛,眼睛上方长着像眉毛一样的两道黄毛,嘴巴周围也有一圈同样颜色的毛,让它看起来像个小老头,但这丝毫不影响它的“颜值”。它刚来我家的时候,小小的,毛蓬松着的,像一个毛线球,所以我给它起名叫“毛球”。

毛球不但长相可爱,还十分活泼,很招人喜爱。它每天上蹿下跳,丁零当啷,嘁里喀嚓,东西倒了一地。从房间这头眨眼间跑到另一头,跃过沙发,时不常还会来个“漂移”。每当我生气要打它时,它总是把八字眉一挑,水汪汪的大眼睛里,像是有泪花在闪,呆萌呆萌的小表情,瞬间萌化了我的心,我不再忍心打它。

它十分机灵,能听懂简单的指令,比如:上去,下来,出去,进来,吃饭等等。

它还是个“武林高手”呢!它能一下子跳到一米多高的地方,即使从三米高空跳下来,也安然无恙!有一次,我去抓它,没想到它立刻做了个前滚翻,接着来了个“虎跳”,眨眼跑得没了踪影。

有时,它十分贪玩,像个闲不住的毛线球。一根羽毛,一个线球,一颗掉到地上的葡萄,都是它称心的玩具,越玩越高兴,越玩越兴奋,最后你都看不清它的小爪子了。

这就是我家活泼、可爱、机灵的小猫咪——毛球,我非常喜爱它。

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