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假如风有颜色小学作文实用20篇

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风的颜色

全文共 634 字

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同学们你们想会有什么颜色呢?它跟一年里的四季:春、夏、秋、冬一样,有4种颜色,让我们来瞧一瞧吧!

春天,风是绿色的,春风像一个温柔的姑娘吹动着纱一般的风。看!小草、小花、小树都被春风唤醒了,小草吐出新绿,是那么绿好像象能把溪水都染绿小花都显出五彩斑斓的颜色,真叫绝了!还放出一阵阵花香,使人心旷神怡小树都换上绿衣裳,为人类释放二氧化碳……我们添一份好心情。

夏天,风是红色的,夏风像一个火炉吹动热乎乎的风。看!春天的花骨朵都争先恐后的开放,各个都争奇斗艳,花香也比以前浓了小树都苍翠欲滴了,我们都在树下乘凉,十分阴爽游泳池里一片新气象,许多人都穿着花花绿绿的泳衣在池里欢快的游着好似一条条活蹦泼乱跳的鱼。

秋天,风是橘黄色的,秋风像一个性格开朗的老人吹着温暖的风。看!小花都调谢了,唯有高贵典雅的菊花在灿烂地开放着,它那金黄的,粉红的,白色的,紫色的美极了!树木的叶子飘落了,好似一只只黄的,赤红的蝴蝶在翩翩起舞果园里,一片片丰收的景色:红彤彤的苹果,黄灿灿的橘子,酸酸甜甜的釉子,水灵灵的葡萄,硕果累累的黄金秋天。

冬天,风是白色的,冬风像一个暴怒无常的老人,吹着刺骨的寒风。看!菊花凋谢了,代替它的是腊梅花散发着淡淡的清香,真是一枝独秀再看看树,都裸露着身子,冬风无情的掠走它们最后一丝新绿唯有松树`柏树等都穿上苍翠的外衣。哗哗哗,鹅毛似的大雪开始下了。

第二天,大地都换上雪白的地毯:房顶`树上都有白衣裳。

啊,美丽的风你有五彩的风,五彩的景色,五彩的花香!我喜欢你-风!

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篇1:小学二年级作文:太阳的颜色

全文共 404 字

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小白兔天天看见太阳,他很想知道太阳是什么颜色

小白兔去问小鸟。小鸟说:“太阳是绿色的。你瞧,太阳照在树叶上。绿油油的。”

小白兔跑去问小蜜蜂。小蜜蜂说:“太阳是红色的。你瞧,太阳照在花朵上,红艳艳的。”

小白兔跑去问小青蛙。小青蛙说:“太阳是黄色的。你看,太阳照在稻穗上,黄灿灿的。”

小白兔想:小鸟说太阳是绿色的,小蜜蜂说太阳是红色的,小青蛙说太阳是黄色的。哟,他们说的都是自己喜欢的颜色。

太阳到底是什么颜色的呢?

这时,天上起云了,下起雨来了。不一会儿,雨停了,太阳出来了,天边出现了一道彩虹。

小白兔想,彩虹阿姨住在天上,一定知道太阳的颜色,就跑去问彩虹阿姨。彩虹阿姨先让小白兔数数她身上的颜色。“赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,啊!一共七种颜色。”小白兔说。

彩虹阿姨说:“对啦!我身上的七种颜色全是太阳公公给的。”小白兔快活地说:“我明白啦!”

小贴士:读完后想一想:

小白兔快活地说:“我明白啦!”小白兔明白了什么?

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篇2:小学作文夏天的颜色

全文共 733 字

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你知道夏天是什么颜色的吗?现在,我来告诉你答案吧!

夏天,是绿色的。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这句名句不禁令我想起了夏天,池塘边那些嫩绿的荷叶,它衬托着正开得鲜艳的荷花。夏风吹过,它仿佛被荷叶染上了绿色。

酷热的夏天来了,它给我们的是艳阳高照,农民们额头上豆大的汗珠是它给的,妇女闷那汗湿的群裳是你赐的。知了在树上鸣叫。似乎诉说的是夏的故事。游泳池里成了欢乐的海洋,大街上的太阳伞构成了美丽的风景。

绿,出现在夏天的西子湖畔。西子湖中朵朵莲花盛开,伴着点点花蕾,衬着片片宽大翠绿的莲叶,走在断桥上,看湖畔两堤的柳树,青翠的柳叶在夏风中飘扬,如少女的根根发丝在飞舞着。西子湖畔的夏天,是绿的王国,那的绿那样妩媚,那样动人。夏日里,西子湖畔一片青绿,生活中,也是一片青绿。路旁的柳树,杨树,撑开了深绿大伞,使人在夏日中,看到绿色,顿时心底会感觉一片凉爽,这种绿在夏日中,为人们送来凉爽,在毫无生机的夏日里,平添了几分生机,夏日的生活,因绿而有生机活泼可爱的夏姐姐用它神奇的画笔,在炽热的太阳下,给大地加了许多娇艳的花儿。红橙黄绿青蓝紫,是花儿的艳妆。你看,它们在跟你打招呼呢!夏姐姐带给世界不平凡的感受——热闹非凡。同时,也送来一幅夏天的画。

瞧,树上,那一朵朵红花跻身于繁枝绿叶间,多么可爱,活像一张张绽开的笑脸。百花丛中,美人蕉宽厚的绿叶托着几朵红艳艳的花,亭亭玉立。荷花更是花中一绝,在那苍绿的大叶与澄清如镜的池水的衬托下显得那样清秀典雅。瞧,树上,那一朵朵红花跻身于繁枝绿叶间,多么可爱,活像一张张绽开的笑脸。百花丛中,美人蕉宽厚的绿叶托着几朵红艳艳的花,亭亭玉立。荷花更是花中一绝,在那苍绿的大叶与澄清如镜的池水的衬托下显得那样清秀典雅。

[小学作文夏天的颜色

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篇3:风的力量小学生作文

全文共 705 字

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近些日子说起麦莎,大家一定都不陌生吧!

他,一股强大的力量,对我省进行了严厉的“考验”。今年第9号台麦莎因受西北太平洋副热带高压西南侧加强的东南气流影响在今天晚上至明天白天,在浙江玉环到舟山一带沿海登陆。

说实话,我从小还从来没见过那么厉害的台风。上一年的蒲公英就够厉害的了,现在的麦莎更加让人感到恐惧。看着电视里一幕幕惊心动魄的场景,我突然想到了毛主席的一句话“人定胜天”,可现在想来或许不是这样的。天灾实在太强大了。就象上次的印度洋海啸,死了那么多人又伤了那么多人,这些都是人类无法控制的局面,不是吗?

据说,麦莎对于本省的温州、金华、舟山、杭州、嘉兴、湖州等这几个地方受灾情况相当严重。市区会有9到11级的风力,沿海地区将会有11到12级甚至12级以上。

现在一些受灾严重的地区道路上的水已经积到人的膝盖上了。街边的树木被吹得剧烈摇晃,有的大树连跟拔起、把房子的边缘都压坏了。飞机场的各类航班都已经取消。沿海地区的风浪大得吓人。情形一片恐慌之中。

晚上,我正在电脑前打文章。正看着窗外思索时,房间里的灯显得越来越暗。当我在1秒钟后回过头来看电脑时――已经一片漆黑。我前不久看了一部恐怖片,再加上我天生胆子小,所以吓的“毛骨悚然”。

台风把我家客厅的玻璃吹得“嘎嘎”地响。让人听了毛骨悚然,真担心它会摔下来――摔个粉碎。

晚上我趴在玻璃前,静静地看着窗外的树木。那棵桂花树在台风下狂舞着,铁树也在激情地舞动着。它们顽强地和狂风暴雨作对着,它们拼了命的想活下来。桂花树的几跟树叉都被散乱地吹落在地。让人感到揪心的痛。

人何不一样呢?在自己的人生道路上,虽然碰到的灾难并不多,但是当灾难降临时,我们应该像桂花树一样那么坚强。

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篇4:春的颜色和味道小学作文

全文共 547 字

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每春回大地的时候,和煦的阳光像千万道金梭随空隙照在乡间的田野上,撒在每个孩子稚嫩的脸颊上。山头上那片皑皑白雪早已融化,汇成小溪。小溪的水是那么清澈,那么绿,清的可以看见水中的鹅卵石,绿的好似一块无瑕的翡翠。“叮叮咚咚”,声音是那么清脆,悦耳,奏着春的交响曲,鱼儿排成队跃过水面,好像也在赞美这如此迷人的景色。雪化了,在白皑皑的雪地之中,露出了一块又一块的灰褐色土地,从泥土中散发出一丝丝清香,是香水,不,没有它那么刺鼻;是胭脂,不,这种味道是清香,是淡雅,没有胭脂的浓密,这就是春的乐章。孩子们在露出灰褐色的地上,踏着残雪尽情的玩耍,忽然发现树上又多了一种颜色,是新绿色!在美之中,不失风韵,是新鲜的,是惹眼的,是美丽 与清新的,从远处看上去就像给树上戴上了翠绿的面纱。

花儿有的挨挨挤挤,有的已经开了,有的还是花骨朵,就像婴儿卷着身子躺在摇篮熟睡的姿势,似睡了,又似没睡,在春风的吹拂下,一点点舒展开它那奥妙的身姿,在微风中跳着美妙的舞蹈。

鸟儿也飞回来了,站在五线谱似的电线杆上奏着春的脚步,世界顿时从一个粉装玉砌的童话世界到了另一个鸟语花香般的天堂,这就是春魔力。

春天是生机与活力的象征,是美丽与淡雅的结合,在美之中,不失淡雅与清香。这就是春,顽皮,会变魔术的春姑娘。

[春的颜色和味道小学作文

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篇5:小学生表示颜色的词语汇总

全文共 1588 字

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导语:我国的词语非常非常多,那表示颜色的词语有哪些呢?下面是小编为你准备的小学生表示颜色的词语汇总,希望对你有帮助!

表示颜色的词称为“颜色词”,在语言学著作中一般称“色彩词”。

颜色词有形容词和名词两种,单音节颜色词,不加“色”是形容词,加“色”是名词。颜色词按其构成方式,可分为单纯式、复合式和重叠式三类。如:

一、 单纯式(限于单音节词)

红、黄、绿、白、黑、青、蓝、灰、紫、褐、橙、赤、绯、朱、丹、绛、翠、碧、苍、黛、乌、粉。

二、 复合式

疤绿、殷红、棕褐、灰白、苍翠、青葱、乌黑、茶青、绯红、浅绿、黝黑、深蓝、大红、鲜红、通红、淡青、湛蓝、嫩绿、蛋青、豆绿、火红、橘红、蜡黄、天蓝、杏黄、月白、银白、蟹壳青、鱼肚白等。

三、 成语式

1、五光十色:形容色彩鲜艳,花样繁多。

2、陆离斑驳:形容色彩绚丽灿烂。

3、花花绿绿:原指花草树木鲜艳多彩;形容颜色鲜明多彩。

4、呼卢喝雉:呼、喝:喊叫;

5、绚丽多彩:形容色彩华丽。

6、余霞成绮:晚霞象美丽的锦缎一样。形容晚霞色彩绚丽。

7、十光五色:形容景象纷繁,色彩绚丽。

8、五颜六色:形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。

9、争奇斗艳:奇:奇异;艳:色彩鲜艳。形容百花竞放,十分艳丽。

10、五色缤纷:指颜色繁多,非常好看。

11、镂金铺翠:形容缤纷的色彩。

12、花里胡哨:形容颜色过分鲜艳繁杂。也比喻浮华而不实在。

13、云舒霞卷:形容姿态万千,色彩斑斓。

14、陆离光怪:形容现象奇异,色彩繁杂。

15、天香国色:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花,后也形容女子的美丽。

16、大红大绿:谓颜色浓艳。

17、青出于蓝:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

18、浓墨重彩:用浓重的墨汁和颜色来描绘。形容着力描写。

19、逞娇呈美:谓花草显示出美丽的颜色。

20、奇光异彩:奇妙的光亮和色彩。

21、斑斑点点:物体的表面颜色不纯净,颜色杂乱或凹凸不平。

22、柳绿桃红:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

23、无声无色:没有声音和色彩。形容平淡不动人。

24、浮翠流丹:翠:青绿色。丹:朱红色。青绿、朱红的颜色在流动和浮现。形容色彩鲜明艳丽。

25、五彩斑斓:五彩:指青、黄、赤、白、黑五色。指多种颜色错杂而繁多耀眼。

26、红飞翠舞:红、翠:指服装的色彩,泛指各种各样的颜色。形容妇女们穿着各种颜色的漂亮衣服,尽兴嬉戏,热闹非凡的情景。

27、国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

28、磨砻砥砺:亦作“磨砻底厉”。亦作“磨礲砥砺”。①四种质地和颜色不同的磨石。②磨砺锻炼。

29、轻描淡写:原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。

30、红腐贯朽:红腐:粮食经久腐坏,颜色变成红赤色。贯朽:穿铜线的绳索因天长日久而朽烂。形容资财充足,钱粮无数。

31、惨澹经营:亦作“惨淡经营”。①原指作画前先用浅淡颜色勾勒轮廓,苦心构思,经营位置。南朝齐谢赫《古画品录》以经营位置为绘画六法之一。②引申指苦心谋划并从事某项事情。唐·杜甫《丹青引赠曹将军霸》:“诏谓将军指绢素,意匠惨淡经营中。”

32、鲜艳夺目:色彩鲜美艳丽,十分引人注目。

33、花红柳绿:红红的花,绿绿的柳条。形容颜色鲜艳纷繁。

34、万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

35、五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。

36、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

37、纡朱曳紫:形容地位显贵。朱、紫指高官所佩印绶之颜色。

38、目迷五色:五色:各种颜色。形容颜色既多又杂,因而看不清。比喻事物措综复杂,不易分辨清楚。

39、面不改色:面:颜面;色:颜色。脸色不变。形容遇到危险时从容镇静、毫不畏惧的样子。

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篇6:假如风有颜色小学作文250字

全文共 266 字

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今天,乐乐、淘淘、晶晶和绵绵一起讨论“假如颜色”这个问题。

乐乐先说:我想变成绿色,因为我愿绿色的风吹来嫩叶,吹来花儿,吹来美丽的春天。

淘淘却说:我想变成红色,因为红色可以赶走寒冷,带来温暖!

淘淘一说完,晶晶就马上说:我想,想应该是,是黄色,因为,为黄色,色代表丰,丰收,农民伯伯要的高粱、稻谷、麦子都丰收了,那该多,多好呀!

晶晶一个劲儿的说出自己的想法,她一紧张说话就有点结结巴巴的,到把大家逗乐了。

最后绵绵慢吞吞地说:我希望是蓝色的,因为蓝色代表海洋,愿我们在知识的海洋中畅游!

小朋友们,假如风有颜色,你们会希望是什么颜色呢?

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篇7:假如风有颜色

全文共 550 字

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假如颜色,我想世界会变得更加多彩。

假如风有颜色,我想春天的风是绿色的。一阵绿色的春风吹来,青的草,绿的叶,红的花,都像赶集一样聚拢来,小燕也乘着这般清风在绿色的柳条中穿梭。蒙蒙细雨沙沙地下着,那雨珠闪亮发光,映出一个绿色的世界,映出一个欣欣向荣的春天。假如风有颜色,我想夏天的风是蓝色的。酷热的夏天,太阳把地面晒得滚烫,小狗躲在垂头丧气的大树下热得直伸舌头。这时,如果有一种凉爽、惬意的感觉。天上飘着或浓或淡的蓝色云彩,地面上的人们像沐浴在蓝色的海洋里,工作起来多么轻松,哦,这清新的蓝色的风!

假如风有颜色,我想秋天的风是金色的。秋高气爽,山上枫叶如金,红艳艳的苹果,黄澄澄的橘子,它们掀开绿叶,笑眯眯地吮吸着秋风。村前村后等待收获的稻草好似一片金黄色的大海,泛起一排排金色的浪花。傍晚,火烧云上来了,大白狗变成金的了,小白猪变成小金猪了,喂猪的老爷爷长了金胡子。假如你要问金色的秋风在哪里?就请看看我们脸上灿烂的笑容吧!

假如风有颜色,我想冬天的风是红色的,一场瑞雪使万里江山变成了粉妆玉砌的世界,屋檐下挂满了亮晶的银条儿,雪球儿。一阵微风吹过,飘来了远处的唢呐花把庄稼人的屋子布置得红红火火,身着红袄的小孩闹着放鞭炮,红光满面的大人们互相问好,好一个红彤彤的冬天!

[关于假如风有颜色500字作文

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篇8:假如风有颜色作文

全文共 417 字

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我爱,爱一年四季的风。

我爱风,爱春天的风。春天的风,夹杂着露珠的气味,夹杂着花蕾绽放时的生机,夹杂着树芽淡淡的清香,夹杂着小鸟儿欢乐的歌声。一阵微风拂过,送来花蕾绽放的喜讯,送来树芽成长的消息,送来鸟儿喳喳地攀谈。

我爱风,爱夏天的风。听,风中传来小鸟的叫声:喳喳,喳喳,荷花开了,荷花开了。接着便闻见一阵荷花儿香;看,风中夹杂的是什么?是绿色的小圆粒儿。这是一粒莲子啊!滚圆的身体,绿色的外衣,为夏天的风,增添了勃勃生机。

我爱风,爱秋天的风。嘿,秋风来了,轻轻的来了,带来了丰收的喜讯:秋风中传来农民们欣喜的笑声;卷住了一粒饱满的麦粒儿,在风中散发出淡淡的麦香。

我爱风,爱冬天的风。呼——呼——北风吹呀吹,吹走了仅存的一丝秋天的气息,吹走了仅剩的一片落叶;她吹呀吹,吹来了飘飘扬扬的雪花儿。孩子们嬉笑着,银铃般的笑声传进了北风的耳中,她吹得更卖力了,又吹来了更多的雪花儿作为她送给孩子们的礼物。孩子们好喜欢她呀!

啊!我爱这四季的风!

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篇9:假如风有颜色作文400字

全文共 391 字

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假如是有颜色的,那会是什么颜色呢?让我们一起来寻找风的颜色吧!

假如风有颜色,我觉得它一定是绿色的。因为春天,春姑娘带着春风吹过草地,小草就偷偷地探出它那绿色的小脑袋,地上就好像是铺了一层绿地毯。吹过柳树,柳枝就发出绿色的嫩芽,在春风中翩翩起舞,好像在和我们打招呼。

假如风有颜色,我觉得它一定是红色的。因为夏天,骄阳似火,太阳犹如一个巨大的火球一样挂在天上,炙烤着大地。人们被晒得汗如雨下,脸也变得红扑扑的。

假如风有颜色,我觉得它一定是金黄色的,因为秋天,硕果累累,天高云淡,成熟的稻田宛如一个广阔的金色的海洋。落叶在空中翩翩起舞,好像在和秋风一起舞蹈。

假如风有颜色,我觉得它一定是白色的。因为冬天,白雪茫茫,银装素裹。雪花吹过森林,森林都被染白了,好像穿了一件雪白的衣裳。雪妹妹乘着降落伞落了下来,把大千世界变成了白色的海洋。

我知道了,原来风是五颜六色的,风给我们带来了无限快乐。

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篇10:假如风有颜色三年级作文

全文共 1057 字

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原来颜色很漂亮,身上有一红一黄,美极了!天天旅游,当时地球上一个东西也没有,它自在极了,一会儿飞到东,一会儿飞到西,不时还飞到宇宙里玩。一天宇宙里出现了别的星球和太阳、月亮,那时这些事物都没有颜色,所以风还不知道宇宙里有别的东西。有一天,它听到一个尖细的声音对他说:“风儿,跟我一起玩吧!”风吓了一大跳,接着又听到了那个声音:“风儿,我是太阳,我想跟你做朋友!”风觉得很高兴,但是它看不见太阳,于是它就拿起刷子,涂掉身上的颜色,把一个很容易看见的颜色,红色给太阳涂上了,它涂了整整一亿年,“终于可以和太阳玩了!”风儿大叫一声,很多年里,它和太阳玩的很高兴。又有一次,太阳给它介绍了个朋友,风儿看见了这个朋友,它叫月亮,风儿一看,又找到了一个朋友,于是他和太阳一起给月亮涂上了黄色,从此,它们三个一起玩,但是风儿没有了颜色。

后来,太阳和月亮河风儿一起制造出了世界万物,风儿想:我该回地球了!于是风儿依依不舍的告别了太阳和月亮,在地球开始生活,它在地球买了一套房子,还是像以前一样玩,但是按它的计划,它现在造出世界万物,它应该去在上空给人们炫耀炫耀的,可是它已经把颜色给了太阳和月亮了,它心里很难受,因为人们现在开始利用它了,风儿又想起当时轻飘飘的感觉,但是它咬咬牙,想,再忍忍吧,没事,可是过了几年,它终于忍不住了,它决定去偷颜色,于是它就到博物馆里偷颜色,它偷了许多颜色,有红色、黄色、蓝色、绿色……于是它把竹简变成了白色,就是白纸,但是它也做了许多坏事,比如把白云不停地变颜色,把白云姐姐弄的很生气,还把窗户变成透明。后来有一天,小动物们把它的颜色偷走了,风儿又忍不住失声痛哭,这可把本身有的白色也偷走了。

现在,太阳和月亮已经把别的星球弄出了颜色,风儿一想,竟然星球也有了颜色,我不是也可以去偷了吗?于是风儿跑过去,把星球们的颜色都给偷了,星球们的颜色不是一般的漂亮,绿油油的,一滴水珠滴上去,美丽极了,但由于风儿非常高兴,它不停地旅游,没一个地方的角落它都游完了,但是,它走的太多了,把身上的绿色都磨到了叶子上了,风儿又一次难过极了。

后来它又去水彩笔制造场去偷了颜色,水彩笔制造厂又有了一种白色水彩笔,这家店里生意红红火火,但风儿又在上空给人们展示,颜色掉下来,掉到了花儿上,花儿又有了颜色。

因为经历了那么多,风儿开始发黑,风儿飞到哪里,哪里就成了黑色,风儿的黑色乌黑乌黑的,给世界带来了黑色,风儿又掉色了。

风儿经历了这么多,自己还是没颜色,不过庆幸的是,它给世界万物,带来了颜色。

[假如风有颜色三年级作文

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篇11:小学生秋天的颜色作文400字

全文共 426 字

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秋天来了,果园里红的,紫的,黄的……各种各样的“小宝宝”都从妈妈的怀里苏醒过来。

秋天来了,秋姑姑吹起了集合哨。水果宝宝们全来了;你睢!香蕉宝宝划着弯弯的月牙船来了;柿子和橘子宝宝提着红红的灯笼来了;石榴宝宝大大方方地一路笑着,跑到终点还挺起肚子哈哈大笑;苹果宝宝却是害羞的小姑娘,跑得全身发热,红着脸儿,不吭声;桃子宝宝一块粉,一块白,像被人揍了一顿,而梨宝宝一定是赶夜路来的,身上涂满了月亮的金黄;柠檬宝宝带着一肚子的酸味,不高兴地赶来;葡萄宝宝呢?应该是个粉刷匠,工作时,一不小心把自己也涂成了紫色……这色多水果宝宝来集合,秋姑姑咧开嘴甜甜地笑了。

秋天的颜色中黄色是最美的。橙子从橙色的世界慢慢地走来;橘子从桔黄色的世界飞快地跑来;香蕉。香梨从鹅黄色的世界急急忙忙地跑来;杏子从杏黄的世界滚来了;柠檬也不敢落后从柠檬黄的世界迫切地赶来了……

秋天的果园所有的东西都是动的,而且都带着各自神奇的颜色。让我们天天去观察那变化莫测的秋天果园里的动静,好吗?

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篇12:小学季的风

全文共 423 字

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,是这自然中很神奇的事物,这四季的风,更奇妙自然。

春天,万物复苏,此时的风最活泼。他飞过河面,河水解了冻,欢快地奔跑着;飞过农田,麦苗挺了挺身子,在风中舞蹈;飞过柳梢,枝头冒出了新芽;飞过窗边,屋里传出朗朗书声“一日之际在于晨,一年之际在于春”……风儿正躲在一个地方偷偷地笑着呢!

夏天,烈日炎炎,这时的风儿最守时。每当太阳当头时,风儿都扑向正在劳动的人们,“呼”的一声,人们额上的汗珠消失了!

秋天,是丰收的季节,这时的风儿最勤快。五谷丰收,风儿飞过农田,发出“沙沙”的响声,提醒农民伯伯们要开始收割了。人们望着丰收的农田,心里有着说不出的高兴,风儿也非常开心。

冬天,万物萧条的季节,可风儿这时最顽皮。他“呼呼”地吹过人们的窗户,吹过空寂的田野;他调皮地钻进人们的衣服里,让人们冻得瑟瑟发抖。当然,他也有优点:他能飞过河面,使河面结冰,让小朋友们欢快地溜着冰。

啊!风儿多么奇妙!多么美好!多么有趣!它给我们的生活增添了一丝亮色!

[小学作文四季的风

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篇13:可爱的风小学作文

全文共 485 字

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呼——呼——呼——”今天,姑娘又来玩了。昨天,她把玉兰树吹得一会儿上下摆动,一会左右摇晃,几棵不知名的小树被吹弯了腰,就连旁边的冬青树都看不下去了,使劲的摇头、叹气。今天,她不是这样了:和小花小草翩翩起舞;和树枝一起玩耍嬉戏;和小鸟一起在枝头“唱”着动听的歌曲;和小朋友一起赛跑……动作“轻”多了。

风姑娘一会这儿走走,一会那儿看看,一点儿也不消停。这不,刚刚还在玩弄小花小草,现在又和小朋友们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。而且,她往哪个方向一站,树木们就向她鞠躬,可有威信了!

风姑娘不仅活泼,还有着“牛”一样的脾气。

有一次,风姑娘在闲逛,看到一个树“壮士”,就想把它吹到,可是人家“宁死不屈”,就是不倒,风姑娘生气了,是出浑身解数,树“壮士”也用力抵挡。他们一共大战“三百回合”才分出胜负,风姑娘赢了!把树“壮士”吹弯了腰。这可苦了周围的大树小树们,壮的还好,可瘦的呢,个个疯狂的摇头,把绿叶头发都抖了下来了,一个个成了“光头”。

不过,风姑娘对我们还是蛮好的。如果你热了,就用手扇一扇,这是,迷你版的风姑娘就会为你送去一阵阵清凉。

你们说风姑娘可爱不可爱?

[可爱的风小学作文

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篇14:考试的颜色小学作文

全文共 550 字

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考试有两种颜色――白色和黑色。考试前是白色(白色代表死亡),考试完了就是黑色(黑色代表黑暗)!

老师跟我们说模拟考试的难度和期末考试的难度差不多,什么嘛!期末考试比模拟考试的难度高一百倍,一千倍(无限倍)!本来模拟考试那些题就让我死了不少白细胞!期末考试还让我们怎么活啊!我还清楚地记着一道题:火()银()。啊!这个成语我压根不知道啊!妈呀!最气的还是那卷子最上面画了个圈,上面写了一大段话,什么跃跃欲试啊,轻松作答啊。气得我想吐血!

考试完了总算可以轻松两天了,抵着电脑狂打!但黑色毕竟是黑色,它怎么会在自己的身体里掺一点灰色呢?唉,为什么老天总死缠着我不放,担心的事终究还是发生了,我的好朋友廖启迪居然告诉我我语文只考了89分!啊!不可能哦!我妈妈说如果我两科哪一科没考上95分,我暑假这两个月就别想挨电脑了!天啊!两个月不挨电脑,叫我可怎么活啊!

安慰自己,廖启迪她怎么会知道我的分?不可能!

考试,考试,都是你害了我啊!

后天我就去领通知书了。我这一去可乃破釜沉舟,没有后路啊!!我已经做好了心理准备,这一去,可能有两个后果――

一、完美的结局,暑假能和电脑打交道!嘻嘻!

二、(后果不堪设想)这两个月,别想挨电脑了!真想大哭一场啊!

最后了,还是那句老话――考试,考试,都是你害了我啊!

[考试的颜色小学作文

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篇15:风的声音小学生

全文共 570 字

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是迷人的,美好的。是它最先带来了秋姑姑亲切的问候,是她把沉睡的庄稼召唤了出来,是她给大地换上了金装,这一切都告诉我们:秋天来啦!

秋风,你既活泼又可爱。清晨,你像一个孩子迈进千家万户,唤醒熟睡的人们,然后,又把秋姑姑唤醒,人们睁开了双眼,往窗外一看,接待自己的是秋天了并不是夏天了,秋风活泼了起来,用自己长长的发辩去跟朋友们打招呼,大家感觉自己十分凉爽,不用说,这准是秋风干的好事咯!

秋风,你天真又稚气。你刚来到树林,树叶就向你行礼,此见,他们对你是多么善良慈祥!鸟儿们在树上也不停得唱着歌,好象再说:秋风一出来,大地黄铺开。树儿行一礼,秋风开心乐翻天!秋风,又拖着长长的辫子看看那碧绿的小草和漂亮的鲜花,一切都变得那么富有生机。

秋风既温柔又恬静,你悠闲地唱着动听的歌迈向田野。稻谷绽开了笑脸,无数次地向你鞠躬,你开心及了!赠给它一件黄色的衣裳,它仍是静静的接受你的抚摩,愉快地随风飘荡着,脱落了身上的皮,露出了麦黄的米粒,孩子们来了,一个劲地拨下皮,拿着金黄的,成熟了的稻子唱着农歌向远方走去……

那边的高梁可发了急,看秋风不给它衣裳穿,心中冒起了火,秋风没有金黄色的衣裳了,只给了它火红的衣裳。玉米妹妹还在睡觉呢!秋风把绿色的衣裳轻轻地披在了她身上。农民看着成熟的庄稼,心里乐开了怀。

秋风我爱你多种性格,不过,我更爱你那无私奉献的精神!

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篇16:秋天的风作文小学生

全文共 796 字

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那一种疼痛,现在想来也是一种无以言表的感动。

下午,跑完操,满头大汗的我用最后一点力气向校门口跑去

校门。漆黑冰冷的铁,秋日冷寂的。在这秋风里花草也失去了生机,黯然无光,抬头看天也是一片空旷冷寂。大老远就看见她在望着什么,等着什么,思考着什么。我又丢三落四,忘了带东西,让妈妈来送。再走近一些,我看到她一向整齐的头发被风吹乱了,脸上没有光泽。我赶紧迎了上去。

她眼角的皱纹也清晰了,紧皱的眉头松开了我还没来得及开口,“这里是你忘拿的东西,还装了些苹果和蛋糕。不懂的问题一定要问老师,字写工整些。该吃饭了吧,快去,多吃菜”我不敢直视她关切的眼神。妈妈,您为什么会长出白头发?为什么要对我细心叮嘱?为什么整日不辞劳苦?有很多想说的也说不出来,一声“再见"结束了这匆匆的一面。我提着那个沉甸甸的袋子往回走,心酸酸的,眼睛湿润了,头也不敢回了,只知道背后是她不肯离去的目光。直至我在教学楼渐缓的消失,我还看见她在我心里走动的身影和慢慢起落的脚步,如同宁静里我在听自己的心跳一样。

秋风中,这微小的一件事,使我感动。还有一次,我回家时坐错了车,迷了路,九点,好不容易回到家,见了妈妈担忧的眼神,听妈妈好像受了惊吓似的后怕的语气。妈妈手机上,有当天几十条通话记录那件事也很令我感动。那时也是令人伤怀的秋天。不,不止一次,母爱的秋风吹动我的心。我被它吹动,为他的伟大,又为它的深沉!

一件件小事,从来都是妈妈在单向支出,而我却在羡慕别人的零花钱,别人的新鞋子,却不知道她给我的却是所有。面对这位母亲,给我养育呵护的尊者,我心里十几年不曾有的内疚,忽然如沙地泉水般汨汨地流了出来。现在想想,我那时真是太可笑了。

微感动,读起来让人心酸胃涩。然而她常常给我这样的微感动。说不出她哪伟大,可就是觉得她伟大,说不出她哪慈爱,可就是知道她爱我。也许这个世界本身,是母亲才有真正的伟大,而伟大本身,其实正是一种秋风里的微感动吧。

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篇17:假如风有颜色作文450字

全文共 475 字

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假如颜色,那么,世界一定会变得更加美丽,更加生动,更加的绚丽多彩的。

假如风有颜色,那么春天的风是什么颜色呢?一定是绿色的吧。绿色的风一吹,哗啦啦,世界就都成了绿色了,树芽儿是绿的,田地里是绿的,草原上是绿的,就连小河里的水也被映成绿绿的,那一大片一大片的绿啊,真是生机勃勃!

假如风有颜色,那么夏天的风是什么颜色呢?当然是蓝色的啊,不信你看,夏天的天空为什么特别蓝呢。夏天太炎热了,夏天的人们都想泡在蓝蓝的海水中享受清凉,即使爬上岸来,也仍然希望,有淡蓝色的风吹过来,赶走酷暑,留下冰爽。

假如风有颜色,那么秋天的风是什么颜色呢?该不会是金色吧?没错,就是金色的。你看,金色的谷子在田野摇曳着身姿,金色的果子在树枝点头,金色的叶子在风中飘舞,金色的喜悦在人们脸上洋溢……难道,你能说秋天的风不是金色的吗?

假如风有颜色,那么冬天的风又是什么颜色呢?让我来告诉你吧。那是一种无暇的,圣洁的色彩。冬天来时,雪花用它的画笔,悄悄的在大地上画下洁白,房子白了,大地白了,一切的一切,都成为了白色,所以啊,冬天的风,它就是白色的。

假如风有颜色,那么世界更加美好。

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篇18:假如风有颜色作文400字

全文共 358 字

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假如颜色,我们的生活一定会更丰富,更美好!

我希望春天的风是浅绿色的。当万物沉睡不醒时,一阵浅绿色的风吹来,播撒着万物生长的气息。于是,田野绿了,山川绿了,草芽儿也张开了嫩绿的小嘴,花儿们穿上了五颜六色的花裙子。

夏天的风是白色的。人们正在吃着冰棍,一阵白色的风吹来,好像身边翻起了朵朵浪花,感觉又舒适,又凉爽。

秋天的风是金色的。秋天是个丰收的季节,苹果压弯了树枝。秋风吹落了树叶,树叶变得像金子一样闪闪发光。秋风吹熟了庄稼,农民伯伯用自己辛勤的劳动换来了粮食的大丰收,美在眼里,喜在心头。

冬天的风有两种颜色,一种是粉红色,一种是鹅黄色。两种颜色的风合在一起,变成了一种温暖的颜色。即使在冰天雪地里,我们也能感受到温暖。童话般的冬天加上一点温暖,会变得又温馨,又美丽。

假如四季的风真是这样,那么我的心愿也就被满足了。

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篇19:风的颜色

全文共 577 字

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是红色的吗?风是紫色的吗?风是蓝色的吗?不,不,我来告诉你吧,风是五颜六色的。

春天的风,是绿色的。风儿一吹,小草从土地里探出了小脑袋,微笑着跟春风打招呼呢!抽出了嫩芽,小河变得更欢了,丁丁东东地流着,好像在大合唱。大树也抽出了新的枝叶,微风轻轻一吹,枝叶就随风飘舞。绿色的风儿把大地的每一个角落都吹绿了。

夏天的风,是火红的。太阳公公被风儿吹得满脸通红,正大口大口地喘着粗气呢!云小姐被风儿吹红了脸,连忙躲了起来。风儿把桃子给吹熟了,一个个的大桃子都绽开了笑脸,一个挨一个地向人们传播喜讯呢!风把大地都给烤红了。

秋天的风,是金黄色的。风儿一吹,田野就变成了金黄色。高粱笑得直不起腰,稻子被金灿灿的果实压得直不起腰枫叶脱下了绿衬衫,换上了红色的新外套。橘子变得黄澄澄的,你挤我碰,争着要人门去摘呢!人们都神采奕奕。金黄的风,把大地铺上了一层厚厚的金地毯。

冬天的风,是银白色的。风儿一吹,就吹来了银白色的雪花。雪花像一个个可爱的小精灵,在空中玩闹嬉戏。玩累了,它们就慢慢地落下来,躺在地上舒舒服服地睡大觉。欢快的小河变得平静了。河面上结了一层厚厚的冰,真像一条白色的绸带。雪花娃娃们给大地披上了一件棉袄,风一吹,大树就发出‘丁零’,‘丁零’,的声音。好像给大树系上了小铃铛。银白色的风把大地都浸在银色的世界里。

风的颜色是绚丽多彩的,它给我们的生活带来了美好。

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篇20:假如风有颜色作文400字

全文共 408 字

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假如颜色,那春天的风是五颜六色的。当春回大地,万物复苏的时候,春风吹绿了树梢,吹红了月季,吹粉了桃花,吹黄了迎春花,吹白了梨花……花园里姹紫嫣红,生机勃勃;河岸边杨柳依依,燕子争俏。

假如风有颜色,那夏天的风会是蓝色的。瞧!刚才还热的吐着舌头的小狗已经乖乖睡去,知了也不再没完没了的叫,蓝色的夏风轻轻拂过大地,带给人们阵阵清爽,连树叶都高兴的“沙沙”鼓掌。

假如风有颜色,那秋天的风也是五彩缤纷的。看!秋风领着秋姑娘视察田野:红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、沉甸甸的紫葡萄、灯笼似的黄柿子、还有那金黄色的麦子……秋风伴着秋姑娘的歌跳起欢乐的舞蹈,惹得农民伯伯哈哈笑。

假如风有颜色,那冬天的风一定是红色的。当白雪像棉被一样覆盖大地的时候,呼呼的北风刮进家家户户,听!这家猪在哼,那家鸡在叫,人们的脸上挂着欢笑;贴窗花,粘对联,放鞭炮,喜气洋洋迎接年来到。

假如风有颜色,我还想让她用点力吹,吹绿沙漠,吹红沼泽。假如风有颜色……

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