日记一则观察蚂蚁（热门20篇）

最近妈妈迷上了多肉植物，在妈妈的影响下我也喜欢上了多肉植物。

你们知道“肉肉”植物吗?就是风靡都市的一种既独特又诱人的植物家族。

今天，我早早起床，迎着晨光来到阳台。来欣赏我可爱的肉肉“朋友”们。我家的肉肉品种非常多有桃美人、虹之玉、天使的眼泪、艾伦、山地玫瑰等……它们造型各异、千姿百态。其中，最漂亮的就是桃美人了。它厚厚的叶子上有着一层薄薄的霜，像抹了粉底一样，粉嘟嘟的，非常惹人爱。

中午，妹妹来我家做客，我兴高采烈地带着她来到阳台上看萌萌的肉肉。忽然，天空中下起了雨，雨滴在叶子上好像晶莹剔透的宝石。我们一边欣赏着肉肉，一边做游戏，我脚下一滑，打翻了一钵肉肉。妈妈发现了，并没有责怪我。她把肉肉重新种在花钵里。

我带着疑惑去问妈妈：“妈妈难道肉肉还会复活吗?”妈妈告诉我：“肉肉只需要阳光和泥土以及一点点水分就可以生存下来。”别看这些肉肉这么嫩，这么萌，但它的生命力却十分顽强，即使连续几个星期不浇水也很有活力，因为它的每一瓣叶子就像一座小水库，水分都储藏在叶子里，留待干旱时用。

肉肉有着顽强的生命力，从这一刻起我下定决心：无论在学习还是生活中遇到什么困难，都要学习肉肉这种顽强永不服输的精神!

听说蚂蚁的生命力和力量也挺大的，我半信半疑，就准备做一个试验。

有一次，我收到了这个漂亮的礼物，它就是蚂蚁工坊。买来的蚂蚁有三双脚，一对细细的，长长的触角，身体那银黑色像被打磨了似的，黑乎乎的。嘴里还有一个小夹子，当今年被小夹子夹住时

，它就左右搅动，这样差不多搅了一分钟，一个食物就被它吞下去啦!

我发现，在黄色的银角上，有两只蚂蚁正在抢一粒我放进玉米。它们互不相让，你争我夺，好像在玩拔河比赛呢!其中，有一只蚂蚁可能坚持不住了。一松口，另一只蚂蚁就摔了一下头朝天。它

站了起来，抓起玉米正要得意扬扬的把玉米吃下去时，另一只蚂蚁又狠狠地发起攻击，一个劲的扑上来，又咬住了玉米的另一旁，可怜的玉米被咬成了两段。它们又摔了一个头朝天，等起来以后各叼了

一半玉米粒，到一旁美美地吃了起来。

我还有一个发现，有一次，它在使劲的往上爬。我故意晃了晃，那只蚂蚁摔在了地上。我以为它已经摔死了，却晃了晃触角，好像在说：“我没关系，我没有关系。”

我很欣赏蚂蚁那顽强的生命力，也很欣赏它那自强不息的精神。

我站在草地上，从远处静静地观察着蝴蝶，然后踮起脚尖，轻轻地向蝴蝶走过去。蝴蝶的反应很快，立刻察觉到了危险，很快飞走了。我先走远，躲在草丛里，让蝴蝶以为周围很安全。蝴蝶还是很警觉，不断地飞舞，好像在巡视周围有没有危险，确认安全后，蝴蝶才缓缓落在一朵花上。我从草丛里出来，趴在草地上，然后小心翼翼地向蝴蝶爬过去，慢慢地抬起手中的网兜，趁蝴蝶不注意，迅速地将网兜向蝴蝶罩过去。只听“嘭”的一声，那只蝴蝶被我捉住了。

蝴蝶一动不动地伏在被网兜罩着的草地上。“它不会死了吧?”我心想。我仔细地观察着蝴蝶，它还是安然地伏在草地上。我微微地抖动着网兜，蝴蝶还是无动于衷。“它不会真的死了吧?”我小声嘀咕道。我把罩着蝴蝶的网兜拿开，刚拿开网兜，蝴蝶就迅速地飞走了。

等我反应过来，蝴蝶已经飞走很远了。我本想继续追赶蝴蝶，但却听见爸爸一声大喊：“鱼上钩了，好大一条呀!”好奇的我扔下网兜朝爸爸跑了过去……

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。”

这歌声，在我们班前天的一节语文课上再次响起。

那天，我们适逢上语文课，师生正在津津乐道着一篇文章，忽然，一只小燕子飞进了我们班教室内，闯进了我们的眼帘，紧贴着班级天花板横冲直撞起来。

全班沸腾了，有的喊抓住它，有的喊放了它，有的喊赶快关门，有的喊快把所有的窗户打开。

这时，老师也停止了讲课，任由我们看着那小燕子惊慌失措的样子。同学们久久地被吸引了，所有的眼睛齐唰唰地跟着那小燕子转来转去，静静地注视着，全体同学的心好像都突突地跳着，为小燕子担心，着急。时而还停在电风扇上，唧唧地叫两声。

正当同学们静静等候的时候，突然，老师问我们：同学们，春天在哪里。同学们一下子又砸开了锅：在这里;班级里;在大地里;在农民的汗水里;在书本里;在老师的眼里;在燕子里。回答之声此起彼伏，这时候，有个女生轻轻地哼起了歌：春天在哪里呀，春天在哪里——于是，全班也跟着轻快地哼了起来。就连老师也跟了我们唱着。

伴随着悠扬的歌声，小燕子还在盘旋着。不过，这时，已经不再向先前那样惊慌了，好象还恋恋不舍的样子。

过了一会儿，小燕在终于找到了窗口，飞了出去。同学们的眼睛跟随着小燕子，飞出了教室，飞进了大地，去寻找着春天。春天在校园的芒果树的花香里;春天在远方的工厂的轰鸣声里，春天在广阔的大地的绿阴里——下课时，老师临时布置了一道作文题：春天在哪里。

我想：春天在那小燕子的唧唧声里。

今天，天气闷热，外面还下着小雨，我和妈妈撑着伞到公园观察蚂蚁是怎样活动的。

我们在公园找啊，找啊，找了很长时间也没有找到的蚂蚁。妈妈说:“可能下雨躲起来了，再仔细找一下吧!”忽然我在一处墙角发现一个很小很小的小黑点在移动。走近一看，原来是一只黑色的小蚂蚁。

我把它放在手掌上，发现这只蚂蚁身体长约2毫米，有一对细细的触角，身体分成头、胸、腹三部分。它有六只脚，它的脚很细很细。蚂蚁不停地走来走去，似乎受了惊吓，于是我该忙把它放回原处。又从口袋里掏出一点点薯片的碎末，放在蚂蚁前面，小蚂蚁闻了闻，围着薯片左转转，右转转，又用触角拱了几下。突然咬住薯片举了起来，像大力士一样，举起比它大一倍的食物，快步往墙角的一个小洞爬去，一个转身就爬了进去。

我想下次要带上各种食物，再来细细观察，一定有更大的收获。

在我们南方，一年四季都可以看到娇小、可爱、灵巧的小麻雀，听到它们那“叽叽啾啾”悦耳的叫声。每当我写作业时抬头向外望去，都可以看到几只可爱的麻雀在天台上欢快地跳着。

麻雀的身子小巧玲珑，全身是灰褐色的;尾巴总是向上翘着;头上是一片烟色的翎毛，像盖着一小块方巾;脖子上有一圈白色的毛，像戴着一条银色的项圈，分外醒目;一双黑色的玛瑙似的眼睛小小的，像两颗黑色的宝石，虽然小，但显得灵敏有神，眼珠子骨碌碌地转来转去，总是机警地张望四面八方;嫩黄色的嘴巴又小又尖，总是发出“叽叽啾啾”动听的叫声;细细的爪子又短又小，能立在电线上和细细的树枝上。

麻雀活动的时候，总是三只一群五只一伙的在一起，轻盈地跳跃着，小巧玲珑的身影在闪动。它们有时瞪着圆圆的小眼睛，巡视四方，好像在觅食;有时在草地上啄来啄去，好像在吃着找来的食物;有时高叫几声就撒开翅膀勾起脖子，用嘴去啄肚皮上的羽毛;有时从这棵树上飞到那棵树上……飞行的时候，它那小小的身姿勇猛、娇健，活像一架又一架微型驱逐机，在强劲的气浪中以不同的姿态上下翻滚。

小麻雀飞累了，就会停在树枝或电线上，一边休息一边唱歌，仿佛觉得唱歌可以让自己更轻松。

这就是可爱的小麻雀，我很喜欢它们，你们呢?

3月23日 星期二 天气：晴

晚上，我拿一个棕色的小花盆，放一大半的土壤，再挖一个小坑，把在小花园里挖的兰花杆和茎种在里边，再拿小铲子把土壤铺平。我给兰花浇了一点水，想：兰花呀兰花，你快点长出小花苞来吧!

3月24日 星期四 天气：晴

一大早，我跑出阳台，看看兰花有没有长大一点。我仔细观察着兰花，发现它长出了一点点嫩嫩的绿叶，最尖处长出了一点点粉粉的小尖尖，呀，兰花的花苞长出一点儿来了!我又给兰花浇水，一边浇水一边想：兰花，你快点开花吧!

3月26日 星期六 天气：晴

在学校里等呀等，“叮铃铃”的下课铃终于响了，我飞快地跑回家看我的兰花。啊，兰花的花苞长大了，快结出花朵来了!我又给兰花浇水施肥。晚上回到家，我惊喜地发现，兰花绽开了一点笑容。

3月30日 星期三 天气：晴

我气喘吁吁地跑回家，一开门，我开心地不能再开心了——兰花开了!我仔细地闻它，它发出了淡淡的清香，它的外面是粉红粉红的，里边是白色的，花蕊是黄黄的。它的花瓣弯弯的，像长满了一头卷发。我喜欢兰花。

同学们，你们观察过蚂蚁吗?在地上、在墙上、在树上，到处是它们的足迹。不管什么时候，它们总是自觉地排着整整齐齐的队伍，匆忙地搬家，到处寻找食物。它们有趣的行为引起我的好奇心，到底是谁在指挥它们那么自觉地做事呢?

带着这个问题，我去图书馆查找资料。原来蚂蚁是一个大家族，它们生活在一起，分工合作，靠气味来分辨东西，碰触角来交流。于是，我决定做一个试验看个究竟。楼下花圃边水泥地有几只正在忙碌的蚂蚁，我在一旁悄悄地放了几粒米饭。不一会儿，一只蚂蚁爬了过来，它爬在米饭上仔仔细细地研究了一会儿，又急匆匆爬走，只见它来到同伴前，碰了碰触角，好像在说：‘前面有食物，叫伙伴们跟着我去搬吧’。瞧，蚂蚁们已经整齐有序地向食物进军。我快速搬块石头挡住米饭，嘿嘿，这下你们可找不着了。没难倒聪明的蚂蚁，它们翻过石头继续前进。原来它们真是凭着气味，我忙拿出早已准备好的风油精洒在米饭四周，一股浓烈的气味弥漫在空气中。顿时，蚂蚁们惊慌失措，乱成一团，急得像‘热锅上’的蚂蚁找不着方向了。哈哈，实验成功了。

这就是我的发现，你觉得有趣吗?

李老师为了培养我们的观察和写作能力，布置了一项特殊的作业——种蒜苗，看了李老师发的视频，我和妈妈、妹妹就开始准备材料了。

首先我们找了一个矿泉水瓶，一头大蒜，一把剪刀，然后我和妹妹剥大蒜，妈妈用剪刀剪瓶子。瓶子剪好后，妈妈从我们剥好的大蒜中选出6个蒜瓣作为种子，最后妈妈和我接水种蒜苗，所有的工作都完成了。突然我想到了一个问题：“没有土，大蒜会生根发芽吗?”

第二天起床后，我和妹妹就迫不及待地去看我们种的小蒜苗，我发现它的顶端开始变绿了，底部长出了像胡须一样的根，虽然很小，但是我看见了它，我们很开心。

第三天，蒜苗又长高了一厘米左右，我高兴得差点叫出来，看到焕发着生机的绿色小芽，它好像和我打招呼，我对它说：“你好呀，小蒜苗!”小蒜苗好像也点了点头。我心想：它肯定听懂了我的话。

第四天，蒜苗的头部都裂开了一道缝，妈妈告诉我，这是分片，就是小片叶子要从大片叶子中间钻出来……

第九天，蒜苗越长越高，苗尖又黄又绿，像戴了一顶变色帽子，十厘米高的嫩芽，翠绿翠绿的，像一个个亭亭玉立的少女，原来光滑洁白的蒜种子，因为给蒜苗输送了营养水分而变黄变皱了。

通过这次观察我明白了：即使没有土，只要有充足的阳光，蒜种子本身也可以供给营养水分给蒜苗，大蒜也会生根发芽长出翠绿的蒜苗。生命真是太奇特了!

最近，我妈妈迷上了多肉植物。在她的影响下我也喜欢上了这类可爱的植 物。

之所以称为多肉植物，是因为这类植物的叶片通常肥肥的，富含水分，很 多是生长在沙漠地区的。

也许你会说：那不就是仙人掌嘛!那你可就大错特错了!全世界约有多肉 植物一万余种，在植物分类上隶属几十个科。常见的多肉植物不仅包括仙人掌

科，还有景天科、番杏科、百合科??每个科又分为好多个属，每个属中又有 着许多各种各样的植物。仙人掌科只不过是其中的一科，而我们常说的仙人掌

又只是其中的一小部分。

在我见过的多肉植物中，我觉得番杏科的“小兔子”最可爱了。那一个圆 圆的脑袋和两个长长的耳朵，真是像极了可爱的小兔子，但不同的是——就算

你“掘地三尺”也别想找到它的“身体”;当然了，在颜色上它和真正的小兔 子也是完全不同的——它全“身”都是绿油油的，除此之外，是没有其他方式

可以让你见到一只绿色的“兔子”的。排在第二的，就要数景天科的熊童子 (也称“小熊脚爪”)了，它那肥厚多肉的卵形叶片像极了肥嘟嘟的小熊掌，

而叶顶部红色的小尖角更像一个个涂了指甲油的熊爪。绿色的“熊掌”在红色 的“熊爪”的点缀下绿得更加可爱了;红色的“熊爪”在绿色的“熊掌”的映

衬下红的更加显眼了?? 当然了，不同的多肉植物有着不同的栽培方法。要养好它们，不仅需要每 一位栽培者付出心血，还需要掌握栽培的方法。就如同父母培养孩子一样，要

根据每个孩子的特点，摸索出最适合自己孩子的教育方法，只有这样人才能成 才，花才能成景。

作文，是一种观察能力、思维能力和表达能力三位一体综合训练。小学作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力，又要培养学生观察事物，分析事物的能力。

可见，要完成能写简单的记叙文这个要求，观察是关键。

然而，当前一些学生作文中普遍存在一种现：一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛，苹果似的脸蛋”;一些天气，“阳光灿烂，天上飘着一朵朵白云”;写父母，“雨夜背我送医院”……这几乎成了学生作文的通病，症结何在呢?一句话，作为作文教学诸因素之首位的观察能力，没有得到应有的重视和培养。

朱作仁老师主编的《小学语文教学法原理》一文中指出：“只用视觉进行观察，其保持率为 25% ;只用耳朵听有关图片的言语描述，保持率只有 15% ;而视、听同时使用，其保持率到 65%. 可见 , 作文前 , 让学生五官开放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用，才能对所要观察的事物有个全面的、彻底的了解。”例如，观察一种食品，先让学生用眼看外表的形状和颜色，然后用鼻子闻已闻气味，再用手摸一摸什么感觉，最后用嘴巴尝一尝味道。再加上了解这种食品的制作过程。经过这样的全方位细致的观察，学生记忆保持率就能达到一个较高水平，写成一篇象样的记叙文就能顺利成章。作前的指导要重视观察能力的培养，那么作后的讲评，就要注意观察结果的反馈。学生的作文，可以反映出观察的成效，及时反馈，并认真总结经验，指出不足，有助于学生观察水平的提高。

鲁迅先生说过：“对于任何事物必要观察准确、透彻，才好下笔。”学生的作文训练，观察，不应是遗忘的角落。

每次放学回家时，我都不忘看一看离家不远的那美丽的向日葵。远远望去，向日葵就像一个个爱美的小淑女，圆圆的脸上戴着金黄的假发。细细的杆，嫩嫩的叶，看上去翠色欲流，就像在比美。

向日葵特别喜欢阳光，太阳初升时，向日葵朵朵都精神饱满，挺直了腰杆“抢”太阳，头抬着让自己尽情的吸收阳光，茁壮成长。朵朵都是那么精神充沛，不留余力。待到夕阳沉落时，向日葵又低下了那沉甸甸的头，休息了起来。向日葵就这样一天天的过着……

……终于有一天，向日葵不再抬头了，一直压着那细细的杆。仔细一看才知道，哦，向日葵的果实成熟了!

一粒粒果实又湿润又饱满，让人看了垂涎三尺。拨下一颗，细细的品味，你会感到味道又鲜、又香、又嫩，如果再炒一炒的话，那将会更香，味道更美。

有许多孩子，早就急着摘葵花了，还没等葵花成熟，就赶去摘了。有一次，我也拨下了一颗葵花籽，细细的品味了一下，嗯——的确好吃。但是，我最敬佩还是它那积极向上的品格。看，它还在吮吸阳光呢!这难道不值得我们学习吗?

葵花的果实不仅好吃，有很高的观赏价值，而且又这样积极向上。现在，是不是觉得葵花更美丽了呢?

锋利而又吓人的钳子，长长的八条腿，又厚又尖锐的壳，猜猜这是什么?答对了，这就是螃蟹。

国庆节时，我和妈妈、舅舅、哥哥一起去超市买螃蟹，回到家里，我们把螃蟹放到盆里，螃蟹们刚到盆子里就开始往盆边四处爬，有的拿钳子一直划着盆子，有的把脚在盆边上划来划去，想扒着盆沿儿上去，还有的想爬在别人的背上蹦出去……，可是，这些“螃大将军”不知道，这个盆子非常高，螃蟹是横着走路的，根本爬不出去，所以这些螃蟹还不如坐以待毙，乖乖的让我大吃一顿呢!这时有两只螃蟹开始决斗了，一号螃蟹对二号螃蟹使出了钳击，二号却躲开了攻击，二号躲完就使出了“波波钳”，把一号打得仰面朝天，二号兴冲冲地向它挥挥钳子，而一号却默默地走开了。

第二天早上，我和哥哥把螃蟹盆抬到了外面，我们要把它们清理干净。于是我和哥哥拿起刷子开始了，我一上来就拿住了它的头，可是刚拿住，它的大钳子就过来了，“嗷，痛死了”，我赶快把它甩掉了，后来我知道了，应该抓住它的壳两边，于是我抓住它的壳两边，开始洗刷刷，看着那无能为力的螃蟹，哈哈，感觉真是太好玩了!钳子一上一下，脚也在那儿乱踢。我还知道了，公螃蟹肚子是三角形状的，母螃蟹的肚子却是圆的，妈妈说应该买母螃蟹，因为母螃蟹的蟹膏多，所以我们买的都是母的。

洗干净后，我们便开始绑螃蟹了，我先把大钳子绑住，再绑它的腿，然后在身上绑几道，五花大绑后，就大功告成了，现在把它们都扔到锅里吧。马上就能吃到螃蟹大餐了，欲知后事如何，请看《吃螃蟹记》。

我家的院子里有块空地，爷爷想在那块空地上种点什么果树?

有一天爷爷去赶集，看到集市上正好有卖柿子树的，于是就买了三棵回家。回到家爷爷把它们埋了进去，我还在一边帮忙。我用一个小桶浇水，浇完水之后，我问爷爷什么时候才能吃上又香又甜的柿子啊?爷爷说：“要等到明年秋天才能吃上柿子。”

于是我每天给它浇水、施肥、除草、除虫，我希望它快点长。终于今年春天柿子树长出了绿油油的叶子，叶子像一把把绿色的小扇子。夏天，柿子树上长出了一个个绿色的小柿子，渐渐的柿子越长越大，长的像我的拳头一样大小，摸上去很硬。我问爸爸可以吃了吗?爸爸说：“还不能吃，等到快冬天的时候，柿子变软了，并且颜色变成橘黄色或者橘红色的时候才能吃。现在还不能吃，因为柿子还不太熟，吃起来会比较涩，有一种麻舌头的感觉。”时间一天天的过去了，柿子慢慢变成了橘黄色，摸上去也软乎乎的了，像一个个小灯笼似地挂在树枝上，压的树枝都弯了。我于是摘了一个来吃，啊，真的很甜!好吃极了。

我非常喜欢吃柿子，但是我没有多吃，因为我听爸爸说，吃多了柿子对身体也不好。

这就是我家柿子树的照片，漂亮吗?

今天，我呆在家里没事干，我正闲得无聊，突然几只小蚂蚁爬了过来，我想：“闲着也是闲着，不如看一看蚂蚁是怎样运食物的，增添自己的知识，岂不更好？”于是我就抓了一只小蚂蚁，拿了一袋饼干，把饼干掰下一点，把饼干和蚂蚁一起扔到角落里了。

过了一会儿，那一只蚂蚁用触角碰了一下，跑走了，我很纳闷：“难道它不吃饼干？”可我错了，原来蚂蚁去叫同伙一起来“作案”呢！不一会儿，饼干就被搬走了。

我抓了一只蚂蚁，把它捏得半死半活，放在地上。没想到，它还能走更让我吃惊地是，它的同伴竟放下了手中的饼干，过来把它抬走。原来蚂蚁也有感情的呀！在此之前，我一直以为蚂蚁是个没心没肺的小动物，可真是小看了它。

我想知道绿豆是怎样发芽的`?

我找了一些绿豆，分成两个组，一组叫实验组，一组叫对照组。分别放在两个透明的垫着面巾纸的杯子里，面巾纸就像是土壤。还放上一点水。然后，把实验组放在有阳光的地方，把对照组放在阴暗的地方。

半天过去了，绿豆竟然长胖了许多，水少了一些，原来它们吸收了水分。

第二天，绿豆爆出了嫩嫩的、白白的、尖尖的小芽。我惊喜万分。“我的绿豆宝宝发芽了”我把这个消息告诉了我的好朋友。

放学了，我匆匆忙忙跑回家去看我的小绿豆。回到家我拿出我的小绿豆芽，“哇!又长了这么多了，竟然长出了小绿叶!”在杯子里的小豆芽犹如一个个美丽的小精灵，闪耀着绿色的光，在阳光下享受着温暖的日光浴。

实验组长出了两片碧绿色的真叶，翠绿色的茎差不多已有5厘米长了，白白的根紧紧抓着湿润的纸巾，细长的茎挺得直直的，有点像在站岗的解放军叔叔们，又有点像高高的旗杆笔直地立在操场上，还有点像高大的参天大树，想把枝头顶到月亮上去玩。

对照组也抽出了嫩嫩的苗，不过只有两厘米长，嫩绿色的豆瓣中也长出了一点点碧绿色的真叶，它们个个都低着“小脑袋”，有点像做了错事的小孩低下了头，又有点像正在埋头写作业的小孩，还有点像同学们低着头看书的样子。

小豆芽真有趣。有的垂着“小脑袋”，有的挺着“身子”，我太喜欢它了。

为什么两组有区别呢?原来，在阳光底下的绿豆芽就长得壮实些，在阴暗的地方的绿豆芽就长得柔弱一些。难怪俗话说：万物生长靠太阳。

灰黄的沙尘天气终于收场了。坐在窗前，可以感受到暖暖的阳光。

敲下这个题目，眼前便看见一树洁白的玉兰花优雅而安静地站立在枝头，那淡淡的清香也慢慢浸润我的心头。

楼下的两棵玉兰树，此时已经迎来了她生命里最美丽的季节。

那高高的树冠上，没有树叶，只有满树的花儿。

那花生得洁白，嫩的还微微泛着淡青，是那样的纤尘不染，仿佛不曾在尘世里呆过。花瓣像像婴儿的手掌一般肥厚，五六片含苞在一起，一朵一朵站满了枝头。

微风轻轻吹过，树枝有些摇动，一树的花好像成群的白鸽展翅欲飞。

晨曦里，她在枝头迎着朝阳，婷婷玉立;暮色里，她朝着夜空微笑的月牙，静静地散发着芳香，如一位下凡的仙子。

我知道，她始终是微笑的。不管风沙再大，不管夜再黑黑，所过去的每一分每一秒，都是她生命里最美的时光。那每一个花瓣，都是她的笑靥。

花开的日子里，我每天从她的身旁路过的时候，总是停下来，凝望她。当满身满心都是馨香的时候，我依依不舍地离开她。

她成了我生命里一处不可或缺的风景。

回想起隆冬的季节，玉兰花的树干和其他的树一样，干裂粗糙而又坚硬。但是我知道，她在积蓄能量，她在沉淀自己，她在等待春天。

四季的轮回里，所有的执着和等待，只为这短暂的花开。

她的内心始终是微笑的。即使在严冬的时刻，抑或是这样的花季。

我知道，过不了多久，花已不在枝头，但是，泛着光华的她，定会常常芬芳在我的心头。

10月1日星期二晴

今天，我做了一个有趣的实验，这次的实验主角就是它们“绿豆”，我把它们放在一个装满水的杯子里，并观察它们的发芽过程。我刚把它们放下去的时候，它们就像是调皮的孩子，在杯子里跑来跑去，等跑累了，便躲在杯子底呼呼大睡。而有些好像没玩够，浮在水面，把脑袋探来探去，一起嬉戏玩耍。渐渐地它们也和大家一样，进入甜蜜的梦境之中。

10月3日星期四晴

两天都没有去看它们了，不知道它们怎么样了。我怀着好奇的心情，悄悄的观察它们，发现它们逐渐变胖了，比之前大了不少。神不知鬼不觉的，它们撑破了绿绿的衣裳，露出了白白的肚皮。可是有的绿豆还是没有任何变化，还是把衣服紧紧地穿在身上，生怕凉着了。

10月5日星期六晴

今天是泡绿豆的第六天了，我迫不及待想去见见它们，让我大吃一惊的是，绿豆们已经吐出白白的嫩芽，大约有一厘米长了。脱了皮的绿豆白嫩嫩的，真招人喜欢。

10月7日星期一晴

时间又过了两天，绿豆已经全部脱掉了衣裳，吐出了新芽。有的像大象的鼻子，有的像天鹅的脖子，都快成为豆芽了;还有的像没睡够的小孩子，耷拉着小脑袋。

看到它们，我真的很开心，它们就像我最好的朋友，一直伴随我成长，让我的童年多彩多姿。

一天早上，我走进学校时闻到一阵扑鼻的清香。抬头一看，校门口的一树玉兰花开了。

现在，树上还没什么叶子，我想不久以后就会长出绿叶来的。现在花已经开了不少了，有的才展开两三片花瓣，像个害羞的小姑娘。有的花瓣全展开了，露出淡紫色的花蕊，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

一阵微风吹过，玉兰花随风舞动，还会掉下来几片花瓣儿。我弯腰捡起一片花瓣儿，把它放在手心里，仔细地看着。花瓣从树上落下来，像一叶小舟在空中飘荡。玉兰花瓣根部有一丝丝红线，像衣服上的蕾丝花边，非常美丽。

这么多的玉兰花，一朵有一朵的姿势，每一朵都很漂亮。如果把眼前的玉兰花树画成一幅活的画，那画家的本领就真的很了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵玉兰花，穿着白里透紫的裙子，站在玉兰花树上。一阵微风吹过，我就开始翩翩起舞了，那条裙子也随风舞动。不光是我一朵，满树的玉兰花都在舞蹈。风过了，我们都停止舞蹈，一直静静地站在那里说悄悄话。大家都说不想掉下去或被摘掉。小鸟飞到我们身后，听到了我们在说悄悄话，一会儿又飞走了，小朋友们从我脚下走过，都在赞美我们……

快要上课的时候，我才想起我不是玉兰花，我是在看玉兰花呢。

在外婆家里，养着许多鸡，仔细观察，它们还真可爱。

首先是胆小。有一次到外婆家，我学狗“汪”“ 汪”“ 汪”叫了几声，竟然把那些鸡吓得毛骨悚然，一个个“咯咯咯”地叫个不停，叫声此起彼伏，高亢嘹亮。这时，我又假装跑过去追它们，鸡们望而生畏，退避三舍。当我再从客厅出来时，它们又在外觅食，这时我可乐了，又能逗鸡了：悄悄地往前贴上去，慢慢地，慢慢地，就在这时有一只公鸡“喔!喔!喔!”叫开了，引得其它的鸡都东奔西跑，上蹿下跳。鸡群乱了，鸡也“疯”了：有的扑扇着翅膀飞了起来，有的以百米冲刺的速度向左跑，有的惊慌失措地向右逃，横冲直撞，乱作一团，逗得我哈哈大笑。

其次是警觉性高，能察觉到潜在的危险。每次去外婆家我总想逗逗鸡，学几声狼叫。这时你就会发现：好像一切都停止了。抢食的大公鸡昂起头东看看，西望望，觅食的小母鸡也放下了地上的菜青虫，微微抬起头，眯着眼，一动不动，好像在认真地听，生怕真的狼来了。这样过了老半天，它们才回过神来。

除了这些，鸡还有“先知先觉”的能力。那天，我在远处，往鸡群里扔了几块小石头，眼看我的石头就要砸住了一只鸡，让我万万没有想到的是，那只鸡躲开了我的石头，就好像事先知道一样。“就不信了”，我在心里暗暗地说道。于是我拿来一根长棍子，心想：石头砸不住你，我就用棍子，你躲得过石头，也躲不过我“横扫千军”。就在我刚要扬起棍子的一刹那，鸡倏地一下子跑开了，我又一次失算了，唉!难道鸡后背也长眼睛了?要不它怎么会知道……

这就是外婆家的鸡：胆小，机警，还有些“先知先觉”，带给我很多的快乐。

我家有两条可爱的小金鱼。一条是金色的，一条是银色的。我给它们取名为：金太陽、银公主。

你知道为什么银色金鱼的名字比金色金鱼的`名字好听吗?那是因为银公主的鳞片比金太陽的鳞片好看。从鱼缸外看，银公主的鳞在闪着银色的光，那鳞片像各种各样的金银珠宝串起来的，它是一位多么尊贵的公主哇!

我每天放学回家的第一件事主不是给金太陽和银公主喂吓片，它们两个的一日三餐是一次都不能少的。我发现金太陽每次都是第一个上水面去抢吓片，银公主却不上去吃，它好像在减肥。后来一段时间银公主才知道上水面去吃吓片。

爸爸每天回家都会站在鱼缸旁边看金太陽和银公主在一起玩耍、游泳，爸爸有时还边笑边说：“你们看这两条小金鱼多机灵，多活跃啊!”我还记得前几个月我养了一只小猫还养了六条小金鱼，每天小猫都爬到窗台上看我养的小金鱼。没过几天，小金鱼就一条条地死去了。我觉得是因为小猫每天一直看小金鱼，小金鱼以为小猫要吃自己，吓得魂都没有了。

爸爸说如果我养小金鱼养得好，爸爸就再给我买两条可爱的小金鱼。