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日记一则观察蚂蚁精选20篇

我们生活在绚丽多彩的植物世界里,平时要多注意观察,才能逐步了解到各种植物的生长规律,为大家提供了观察凤仙花的作文,一起来看看吧!

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多肉的观察日记500字

全文共 615 字

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我家的阳台上养着几盆多肉植物,是妈妈从同事那儿买的。多肉们形态各异,颜色不同。有的淡雅,有的浓艳,各自“居住”的花盆也大多造型奇特。但是最令我印象深刻的,却并不是这些。

多肉们来到我家的第一天就下着雨。我略知多肉不宜多浇水,就趴在阳台上静静地观察它们。它们有的住在典雅精致的陶釉花盆里,亭亭玉立的身姿跃然砂土之上;有的拥有洁白无瑕的花瓣,饱满的花尖上带着微微的粉红;有的形似顽强的梅花,竭力地舒展着身体,把修长的手臂伸到了黑色塑料盆外,迎接着富有生机的绵绵春雨;有的艳丽的红色在枝头肆意怒放,一粒粉色的小花苞在湿润的泥土中悄悄成长……

一周后,阳光灿烂的日子。我见空气干燥,就朝花盆里洒了点水,又欣赏起这几盆小花来。“小梅花”的枝干上就像冒泡儿似的,蹦出几个红泡泡,泛着透明的光泽。而洁白无瑕的“小碧玉”依旧挺着身姿沐浴着阳光,却一点儿也不见长。我心想:这“小碧玉”怎么不长大呀?多肉不是很有生命力的嘛!难不成在这春光泛滥的季节里,它春困了?默想了一会,便不再理会。

转眼间,我已经有两周没见多肉了。当我又一次去浇水时,竟惊奇地发现“小碧玉”已在花的根部长出了几瓣宽大的花瓣,向四周优雅地舒展着。花瓣的边沿也有一丝粉红向尖端延伸,蠢蠢欲动。此时的“小碧玉”已俨然成了一朵傲立在水面上的“荷花”了。而“小梅花”看似与它旗鼓相当,实则比其略逊一筹,只是依旧散发着梅花的顽强与秀美。

小小的多肉们让我见识了植物生长的精彩,也带给了我生活的乐趣!

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篇1:三年级观察动物日记

全文共 389 字

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不久前,我家来了一个“先生”,它浑身毛绒绒,很像棉花糖,所以有时候我就叫它棉花糖。没想到吧,它是我们家新来的成员,一只小狗,它的名字叫做小白,然后它长长的耳朵把半个脸都盖住了,眼睛圆溜溜的`,像两颗黑色的珍珠。小白高兴的时候,总是甩着尾巴,犯错误的时候,总是夹着尾巴躲到桌子底下或床下,怕别人打它。

吃东西的时候,小白总是把小脑袋埋进铁腕里,拱着铁腕直绕圈。它十分贪吃,像金鱼一样,只会吃,不懂饱,有一次,它吃的太多了,整个肚子鼓鼓的,像青蛙一样,只好乖乖地躺在地上一动也不能动。我们不在家的时候,它把家搞得一塌糊涂,把家里的纸撕破。它把鞋叼到别的地方或着咬鞋。有一次,它把我的凉鞋叼到门外去,害得我到处都找不着。

小白喜欢跟人走,我爸爸和妈妈都叫它跟屁虫。它还喜欢别人摸它,然后别人摸它的时候它就乖乖地躺在地任人抚摸。

我喜欢我家的小狗,因为它很搞笑,然后它给我们家带来许多欢笑声。

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篇2:三年级的蚂蚁观察日记

全文共 388 字

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今天,老师给我们布置了一项观察昆虫的作业。写完其他作业后,我拿着笔和本子就下楼了。

观察什么呢?我在地上搜寻着。忽然,我看见一群蚂蚁走进了一个小洞,于是我就决定观察蚂蚁。我蹲在地上,发现从小洞里出来了几只蚂蚁,其中一只用它的触角触到了旁边一只蚂蚁的触角,第二只又用它的触角触到了第三只蚂蚁的触角,第三只又触到了第四只蚂蚁的触角,好像在传递着什么信息。过了一会儿, 从小洞里又出来了几十只蚂蚁和前面的蚂蚁一起向洞口的右边走去,它们到底要干什么呢?只见它们走着,走着,在一只死虫子前停住了。

哦,原来它们是在传递“右边有食物”的信息啊。这时,只见它们有的抬虫子的头,有的抬尾,有的抬腰,有的抬肩 ,不一会儿就回到了洞口。可新的问题又出现了:洞口太小,虫子塞不进去。蚂蚁们也不着急,它们又召集了一些蚂蚁去塞虫子,最后硬是把那只死虫子塞进去了!

通过这次观察,我明白了一个道理:团结力量大!

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篇3:四年级观察日记

全文共 280 字

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我家养了四只乌龟,一只大的,三只小的。

乌龟长着一个长长的脖子,头上一对圆圆的小眼睛好像总是在东张西望,肚子下面的四条腿又短又粗,背上还有许多小方块。

乌龟的食量可大了,还喜欢吃肉,每天吃的肉比我吃的肉还多。它们的胆子很小,只要一听见什么响声,就赶快把头缩进龟壳里,过了好一会儿,才敢慢慢地探出一点来;再挨几分钟,它们觉得完全没有危险了,才会放心地把头全部伸出来。

大乌龟很怕羞,如果有陌生人走近它,它就赶快把头缩进龟壳里,老半天也不伸出来;可如果是看见我走过来,却把头伸得老长老长的,尾巴还一摇一摆,好像在亲热地跟我打招呼:小主人,你好,你好……

我家的乌龟真可爱。

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篇4:观察日记500字动物

全文共 483 字

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这个星期,老师给我们布置了观察小蜗牛的作业,我抓耳挠腮,不知道该怎么办。哪里会有蜗牛呢?怎么抓蜗牛呢?要怎么养它呢?它们喜欢吃什么呢?这些问题一直在我的小脑袋里出现。

我带着这些问题去问姐姐,姐姐帮我翻了书,书上是这样写的:蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活,昼伏夜出,最怕阳光直射。对环境反应敏感,最适环境:温度16~30℃;空气湿度60%~90%;当温度低于5℃或高于40℃,则可能被冻死或热死。蜗牛觅食范围广泛,主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮,农作物的叶、茎、芽、花、多汁的果实均食。

知道了这些后,我就和胆子比较大的哥哥去比较潮湿阴暗的地方抓蜗牛,果然,我们在一片菜地里发现了几只小蜗牛。

我小心翼翼地把它们放在透明的玻璃瓶里,在瓶底放上新鲜的青菜叶。书上说的一点也没错,他们小小的嘴巴不时地啃着菜叶,就好像是我啃鸡腿一样。我还发现他们头上的触角不停地晃来晃去,我用手轻轻一碰,小触角就立刻缩进去了,我想蜗牛的触角就像我们的手一样,是用来感觉东西的。

小蜗牛真是可爱啊!虽然知道它是害虫,可我实在不忍心弄死它们,写完观察日记就把它们放生了,希望它们能好好生活!

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篇5:蚂蚁观察日记400字

全文共 464 字

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午后,我坐在花园的椅子上悠闲地吃着薯片。这时,薯片渣掉到了地上。不一会,就有几只蚂蚁爬了过来,吃着我脚边的薯片渣。我一见这一幕便蹲下仔细观察起来。

那几只蚂蚁个头虽不大,但仔细看,吃得还有点快。触角又细又长。嘴巴犹如刀子。它们吃饱过后兴奋地跑向自己的家。就在这个时候,也有几只蚂蚁发现了这个食物,但另几只蚂蚁假装没看见它们,飞快地奔向自己的家。

那几只“外来物”看它们没发现自己,就痛痛快快地吃了起来。不过一会,另外几只蚂蚁就带着一大支军队来战了。那支小军队立马就认输不敢再靠近。而令我意外的是,蚂蚁大军并非要战斗,而是来搬薯片。见蛇形大军步伐一致往目的地进军。

于是,我来了兴致,想要逗一逗它们。我把一块小石头放到它们的队伍中间。很快,它们停了一下,又继续前进,只见有的从石头左边绕过去,有的从右边爬过去,还有的直接翻过这座“大山”。这一幕让我目瞪口呆。我继续放石头,它们继续轻松越过。队伍再次重合,蚂蚁们继续搬着食物。我深深地感受到了蚂蚁们团结合作的精神。

生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要我们留心观察,生活处处有奥秘。

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篇6:有关观察日记600字

全文共 587 字

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去年,阿姨去广州出差,带回两棵米兰,送给我家一棵。当时,我看到这棵不起眼的小苗苗,枝叶单簿,心想,有什么好看的!大老远带回来干吗?

可是,现在我家的米兰却由“丑小鸭”变成了“白天鹅”,那才叫好看呢!它枝叶茂密,油亮油亮的,远看像大型盆景中的一棵劲松;它的主杆已经长到两尺多高了,分出了数不清的技叉。米兰叶子的形状和冬青叶子的形状差不多,近似椭圆形,中间还有一道不深不浅的小沟。这些叶子,有的肥厚浓绿,有的娇嫩青翠,都闪着光亮。

米兰的花非常奇特,像葡萄那样一串串的。中间有一根嫩绿的枝,大约有一寸来长。主枝上又分出无数的小枝,每个小枝上都长出了一个小黄球,像小米粒似的,据说,米兰的名字就是因这奇特的花形而来的。你可别小看这些朴素得像小米粒一样的花朵,每隔一个多月就开一次,远远望去,金灿灿的一遍,它们的香气非常浓郁。我家放在三楼窗台上的米兰,开花时从楼下经过的人都可以闻到一股沁人心脾的清香。

米兰不像月季那样绚丽,不像荷花那样高洁,也不像菊花那样多姿,更不像牡丹那样华贵。然而,米兰朴素、典雅,常青常开,它能生活在南国的沃野,也能生长在北方的田野。它不用色彩花彩争艳夺目,却精心地酿制着馨香,并且把这馨香竭力送到远远的地方……

生活中最美、最漂亮的,难道只属于那些缤纷的色彩和堂皇的外表吗?本质的朴素、精神的高洁、意志的顽强、青春的常在,才是最美好的。米兰不正是具有这些特点吗?

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篇7:观察东西的日记

全文共 416 字

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小小的蚂蚁到很远的地方去搬运粮食,竟然可以延路返回,而且从不迷路,这是为什么呢?就让我们一起来研究吧!

我在奶奶家时,发现地上有许许多多,密密麻麻的小蚂蚁,它们正围着一粒米饭,想办法把米饭抬进洞里去,首先,有一只看似是蚁王的蚂蚁正在指挥它的手下搬运,它们一步一步的挪向洞中,洞十分远。原来每只蚂蚁的身上都有着一种奇特的气味,它们来时在路是上留下了气味,这样蚂蚁就不会迷路了。

这种气味对蚂蚁很重要,如果一只蚂蚁发现了食物,它就会在回家的路上留下一路的气味,其它的蚂蚁就会沿着这条路去找食物,并不断的加强气味。如果这里的食物被采集完了,没有蚂蚁再来,气味就会逐渐的消失。

如果一只蚂蚁被碾碎,就会散发出强烈的气味,立即引起其他的蚂蚁的警惕,都处于攻击状态。有的种类的蚂蚁还会散发出一种迷惑敌人的气味,蚁后也会不断的分泌出一种气味,一旦这种气味停止了,工蚁就会培养出新的蚁后。

在家看隐的研究蚂蚁的报告,是不是对蚂蚁身上的神奇气味有所了解了呢?

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篇8:观察东西的日记

全文共 550 字

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老师今天布置了一个任务:让我们回家种蒜苗,方便观察蒜苗的生长过程,我高兴坏了!下面就来看看我种蒜苗的趣事吧!

我拿了一个精美的盘子,添上水,又拿了蒜跟妈妈一起把它们剥成一瓣一瓣的,我把蒜的根朝下,一个挨着一个,摆在盘里,摆了一圈又一圈,像欣然怒放的白色荷花,在水中静静的睡觉。

一天过去了,盘中的水都被蒜吸收走了,大蒜吸足了水分,像要把衣服撑破似的,我又往盘里加足了水分,又过了一天,蒜的根部出了几根白须,可是头部还是没有动静,只是感觉蒜好像长大了不少,应该是吸足了水分,扎好根部,蓄势待发吧!

又过了一段时间,有一个蒜长出了一个小芽,我高兴极了!小芽只有1厘米,半黄半绿的,嫩嫩的,可爱极了!又过了一天,又有几个蒜冲破了束缚,发出了芽,它们有的短,有的长,像小朋友在比个子呢。芽外面有一层长长的皮,里面有一根短短的绿芽,像大人保护着孩子,不让她受伤害。长得越长,皮破的越多,而且里边的蒜瓣儿有点发黄了,还皱巴巴的,好像老奶奶头上的皱纹,根部茂密的,长长的,白白的须根缠在一起,像好朋友手拉手一起玩的情景。蒜冲破束缚发芽以后,没过几天就长起来了,也由半黄半绿变成了青绿色,蒜苗终于长成了。看着绿绿的蒜苗,心里美极了。

观察种蒜的过程很美妙,也让我明白了植物生长有一定的过程。这就是常说的“心急吃不了热豆腐”。

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篇9:蚂蚁观察日记

全文共 356 字

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10月27日 星期日 晴

今天,我的任务是观察蚂蚁

我来到我家楼下的一棵树下,发现了一些蚂蚁,它们的身体是黑色的,有六只细小的脚,触角是细细长长的,真好看。

它们走路非常快,为什么会走得这么快呢?我想,因为蚂蚁的脚很多,所以才走得快吧。

有两只蚂蚁跑到了一起,触角互相碰了碰,好像在说:“你好”呢!我想看看蚂蚁们是怎么合作搬运东西的,因此,我把我手中的饼干扔了一块,一只蚂蚁看到了,它试探性的用触角往饼干上摸索,好像在鉴定一样,过几分钟后它就离开了去叫别的蚂蚁来。一群蚂蚁就过来搬,可是怎么搬都搬不动,他又回去呼唤朋友一起来抬,终于抬回了家。在我们眼里,饼干很小,在蚂蚁眼里它却是一个庞然大物。但是,蚂蚁们很团结,齐心协力地把饼干搬回了家。蚂蚁始终在忙忙碌碌地奔跑着,不休息,他们很勤劳。

蚂蚁真像群活泼可爱的小精灵。

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篇10:小狗观察日记600字

全文共 575 字

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我家养着一只小

小狗浑身长着淡黄色的毛,黑黑的眼睛在眼眶里打转,一个湿湿的鼻子在阳光中闪着金光,如果我把一个吃的东西放在地上,它一定风一般的跑过来吃东西,我就会说:”慢慢吃,没人跟你抢。

“吃完后,它就盯着我看,边看边舔嘴,好像在说:”真好吃,可惜还没吃饱。“它走路时,刚走一步,就东张西望,好像在找什么东西,它的耳朵直直的。如果有时我的作业很多,很难写完,它就会

走过来用尾巴蹭你的腿,让你高兴,但这都凭它的高兴,他若是不高兴,无论谁说多少好话,它也一声不出。

它什么都怕,总想藏起来。可是他又是那么勇敢,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

我们家的小狗对我特别亲,每当我回来的时候,它就跑过来,用前爪搭在我的手上,并用舌头舔我的手;我进屋写作业去了,它就会在外面等我;写完后,它就会跑过来在我身边欢蹦乱跳。

小狗有时很调皮,有一次它口渴了,连我做实验的啤酒也喝了,看到它被呛得”汪汪“直叫,我笑的直不起腰,连忙给它喝了一点水,它这才安静下来。

还有一次我抱着小狗去洗澡,我在盆里放上水,然后让它来洗澡,可却找不到它了,我在房间了找来找去,最后在门后面找到它,把它抱起放在盆子里,它在水里扑腾,弄了我一脸的水,”乖

,不要这样,洗完澡,我们就出去玩。“它好像听懂我说什么了,一下子就安静了下来。

你看,我家的狗狗是不是很可爱,有时间你一定要来我家看看。

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篇11:观察雨天的初中日记

全文共 617 字

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已经进入夏季,每当是大倾盆而至时,便想起雨中的校园。那个洋溢着童年欢声笑语,充满着朝气蓬勃的的地方,是我美好的回忆。

记得是在花开正盛的夏季进入了学校,那是一个小雨稀疏的日子,拉紧父母的手,有着抗拒着这个陌生而又庄严的地方。就在花开花落之间度过了六年的小学学习,在愉快欢乐之中歌唱着纯洁友谊,享受着老师的涓涓教诲,在知识的海洋自在遨游着,和小伙伴们一起畅谈理想。同样,也是一个下雨的日子里,匆匆告别,还是怀揣着抗拒的心情,尽是对于母校的不舍和伙伴的不舍。

再一次进入学校的时候,是上了初中,同样是夏末,爱下雨的时期。喜欢站在栏杆边上望着雨中的校园,静静品味,尽然别有一番情趣。渐渐爱上这夏雨,爱上着雨中的校园。夏日,校园里虽是绿树成荫,树木繁茂的枝叶遮住了耀眼的阳光,几缕阳光不甘心从树叶缝隙之中投射出,地面上落下斑驳的树影。突然,大雨倾盆而至,校园里的一切便被大雨打乱了节奏,噼里啪啦的雨点打在树叶上溅起朵朵雨花。雨越下越大,教学大楼笼罩在烟雨之中,依稀可以看见雨点的轨迹。渐渐地雨停了,空气中弥漫着淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳,令人神清气爽,飘然欲飞。在这一个如诗般的.意境之中,短暂忘却学习的烦劳,只是静静将一切的疲惫和困惑随着雨水流逝。

我爱着我的校园,这诗情画意一般的校园。尤爱着雨后的校园,在这如诗的意境中陶醉,学习知识。在花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习相聚;在雨落的日子里,在祥和的意境中沉淀心情,感受自然。

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篇12:观察豆芽日记三年级

全文共 250 字

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7月12日星期四晴

早晨,我一睁开眼就想我的黄豆发芽了吧!是不是和街上卖的黄豆芽一样,长长的、黄黄的。

我顾不得穿衣服就立刻跑过去一看,呀!饮料瓶里的黄豆使劲的向上顶,好像在说:“闷死我了,闷死我了,我要出去!”有好几个黄豆从豆脐里露出了嫩嫩的小白芽,看着它们我真是开心极了。

到了下午,我再去看时那黄豆的小芽长长了许多,白白的、嫩嫩的,那一个个小芽都使劲的往下钻。

看完了水里的,我又去看花盆里的黄豆发芽了没有。唉!它们还是一点动静都没有,它们仍然在酣睡,我都怀疑是不是种子坏掉了,我心里真是有点发急了啊!

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篇13:养兔子的观察日记500字

全文共 614 字

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“咯吱,咯吱……”每当我再像小兔子一样把胡萝卜咬得咯吱响时,我又会想我以前养的那只小兔子。

我看到有个卖小兔子的,活蹦乱跳的,很可爱。我非常向往能养一只小兔子,就去买了一只。

在一个星期六我带小兔子去了爸爸的 单位,我把小兔子放在一把椅子上,小兔子突然滑下来了,掉到了地上,我急忙把它抱到笼子里,但后来我又把它抱到了怀里,眼泪在不知不觉中掉了下来。我一遍一遍抚摸着它小小的身躯,在她掉到地上的那一刻,我的心也重重地摔在了地上。

晚上,小兔子就在爸爸的办公室里过夜,我笼子边给它放一些洗好、晒干了的蔬菜,然后看了它好久才肯离开。一回到家,我就给妈妈说起了小兔子的事情,妈妈也很高兴。就这样过了四天。

第五天,我们把小兔子带回家,把它安排在地下室里。每天,我都带它出去晒太阳,还去宠物店买了一件狗狗穿的大衣。喂给的蔬菜全部洗好晒干,亲自喂给它吃。我怕它孤单,便把我心爱的一个小海豚玩偶送给它,陪它过夜,让它不孤单。我们还亲手给它做了一个垫子,让它睡觉更舒服一些。夏天很热,所以睡觉之前我总会给小兔子脱下衣服。我把小兔子放在腿上。灯光下,它白色的皮毛和我的粉红色睡裙显得十分和谐。

可是,在一天晚上我去逛商场回来时,小兔子死了。一听到这个消息,我伤心地哭。在那时,小兔子已经在我心中占了十分重要的地位啊!我又想起这几天和小兔子在一起快乐的日子,我的哭声越来越大,每一滴泪水都是给小兔子的信,也许是酸酸的痛苦,也许是苦苦的思念,也许是甜甜的回忆。

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篇14:观察杏花日记五百字

全文共 488 字

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清晨,我到公园里散步。一阵淡淡的清香,从远处飘来。吸引着我,一阵微风吹来,花瓣随风飘落,下起了一阵杏花雨,花瓣像一个个小精灵,飞向地面,一会儿地面上像铺了一层白白的雪。

杏树像一位朴素的姑娘亭亭玉立的站在那里。如果你细心观察,就会发现,杏花白的像被染过似的。红的像被红彤彤的太阳染红的。杏花有4到6片花瓣,萼片是暗红色的。一簇一簇的生长在一起,真是团花簇锦,美丽极了!

记得有一次,我偷偷的跑到小区公园里去玩游戏。因为我出来没跟爸爸妈妈说,所以爸爸妈妈现在一定非常着急。(这是按照我自己的思想方式来推理的。)这时几片花瓣拂过我的额头,像妈妈的吻,好像对我说“你还是赶紧回家吧,免得爸爸妈妈在家里着急,还有,记得下次出来时,一定要经过爸爸妈妈的同意再出来。”听到这些话,我惭愧的低下了头,赶紧跑回家去。经过这件事,我变得开始懂事了,听话了。每当我走到杏花树下,树枝随风舞动,对我频频点头,好像是在说“你真是个懂事的孩子。”

杏花虽然没有别的花开的那样姹紫嫣红,她是那样的平凡,他的生命是那样的短暂,但他却用自己的平凡,和短暂的生命装点了整个春天,给人们带来了无限的快乐。

我爱你,杏花!

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篇15:观察蚂蚁六年级

全文共 677 字

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蚂蚁,很普通的小昆虫。小小的,随处可见,可这小小的蚂蚁,也包含有很大的奥秘哟。

一个阳光明媚的上午,我在阳台上吃饭,不小心撒了几粒米,一位侦察兵——蚂蚁立刻就跑了过来,那样子像三天三夜没吃饭似的,它试图用自己的力量搬起那几粒米,结果只搬动了一小粒,而且感觉已经精疲力尽。在旁边的我都替它着急,它又试了一会儿,还是没有成功,只好悻悻而去。我心想:这只蚂蚁可真有趣,也不知道叫它的兄弟来帮忙。我正准备去添饭时,却发现一个蚂蚁军团赶来支援,只见它们团结协作,马上开始了行动,不一会儿,它们就搬完了。

我心想:为什么蚂蚁可以搬起比自己重这么多倍的东西呢?接着,我又切了一小片苹果放在阳台上,便躲在一旁静静地观察。果然,不出我所料,更大的“蚂蚁军团”又赶到了新的战场,它们好像有“预谋”地在苹果块上摆出了架式,它们把苹果团团围住,然后井然有序地排好队形,并各司其职:有的向上顶,有的向后拖,有的向前推,有的爬前爬后联络每只蚂蚁、传递信息,有的在前面带路……每只蚂蚁都使出蛮劲,奋力地搬着苹果,我仿佛听见他们一同使力时喊的“号子“声。

我不禁感慨:这些蚂蚁可真聪明啊!可是它们这么小,为什么能搬得动这么重的东西呢?于是,我马上找到电脑小帮手开始查阅资料。

根据资料显示,我发现蚂蚁体内是一座微型动物营养宝库,每一百克蚂蚁能产生2929千焦的热量。科学工作者发现,蚂蚁腿部肌肉是一部高效率的“发动机”,这个“肌肉发动机”又由几十亿台微妙的“小发动机”组成。所以,蚂蚁才能产生如此超常的力量。

大自然中有许多奥秘,只要你留心观察,留意身边的每一个细节,就能发现让你意想不到的惊喜。

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篇16:我的观察日记作文600字

全文共 752 字

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一天傍晚,我和爸爸一齐去田地观察植物。

我们先来到玉米地,爸爸撕下一片叶子给我看,然后指着叶子上的叶脉对我说:“儿子,你看它的叶脉,这种叶脉叫平行脉,它的根是须根系,这是单子叶植物的特点”。爸爸边说边让我看地里裸露的玉米根。我不明白单子叶植物是什么东西?爸爸又告诉我,单子叶植物的种子仅有一片子叶,如玉米、大米、麦子等,它们种子的子叶都仅有一片。而花生、大豆、豌豆等植物,它们的种子子叶有二片,那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地,爸爸拔起一颗小菜递给我,让我和刚才比较。爸爸说“双子叶植物的叶脉叫网状脉,它的根是直根系,它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。爸爸之后告诉我:植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种,我们刚才看过的单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物,所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着,比如花生,种子外面还有花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮,那这种植物叫裸子植物,比如松树,柏树等。

看完了被子植物,爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间,最终在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物,爸爸把它折了下来,递给我看。爸爸说他也不明白它的名字,但明白它是蕨类植物,蕨类植物是没有种子的,它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看,让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了,爸爸说“儿子,时候不早了,我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和爸爸回家了。

到家后我拿着标本去问妈妈,妈妈说这是蕨类植物,我问妈妈怎样明白的,妈妈说她是生物系毕业的,连这个都不明白的话就不用当科学教师了。这时候,爸爸叫我了,原先爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在水里,让我比较它们的子叶。经过观察和比较,我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。

我喜欢观察植物。

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篇17:观察大熊猫日记

全文共 564 字

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今天,我们家来亲戚了,我非常高兴!因为他们来了就有人陪我玩了。我心里暗暗发誓:一定要好好招待他们。

第二天,我带他们去大熊猫基地,一进门就看见一只成年大熊猫。它脏兮兮的,土地就像魔法师一样,把大熊猫身上雪白的绒毛变得很脏很脏。这只熊猫看起来很饿的样子,一直在吃竹子。它一会儿在地上吃,一会儿爬到树上吃,一会儿又下来躺着吃,真是自由自在啊!

接着,我们去了月亮产房,那里都是一岁左右的小熊猫。小熊猫很灵活好动。有两只在抢竹子吃,发出“咿咿”的尖叫声。有一只小熊猫找不到竹子了,在地上吃树叶。

还有一只小熊猫在挠痒痒,挠完后,它调皮地爬上树,故意压在另一只睡觉熊猫上,把被压的熊猫吵醒了,被压熊猫好像在说:“你给我下去。”那只调皮的熊猫当耳旁风一样,还在原地不动。

另外也有一组熊猫在闹着玩。其中一只想上到木架子上,可是上不去,为什么呢?因为木架子上还有一只熊猫在捉弄它。被捉弄的熊猫想:“我上来一定要让你吃不了兜着走。”它坚持不懈地慢慢爬了上去,果然,一上来就猛扑过去,把捉弄它的熊猫按倒在木架子上。结果一不小心滑了一下,两只熊猫顺势滚落到了地上。它俩又开始打架了,你推我搡,一直不停。突然,它们发现旁边有竹子,立刻停下来开始吃竹子。这一幕,逗得游客纷纷拿起相机拍照留念。

时间过得很快,转眼一个上午就过去了,我们依依不舍地离开了熊猫基地。

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篇18:泡豆芽写观察日记三年级

全文共 395 字

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早上,我睁开眼睛做的第一件事情就是去看我的绿豆芽。于是,我马上来到了阳台,发现我的绿豆只是比昨天大了一点儿,一颗芽也没有。我又转过头去看妹妹的盆,掀起餐巾纸,我吃惊地发现有好多绿豆吐出了小芽。真奇怪,明明是妹妹学我的,为什么她的绿豆先发芽了呢?唉,我的绿豆太不争气了。我左看看,右瞧瞧,终于发现了问题,原来她比我多盖了一层餐巾纸。我立刻也学着她的方法,给我的绿豆也盖上了餐巾纸,并在上面撒上了水,心里默默念着:绿豆,绿豆快快发芽!

晚上,我从外婆家回来,马上冲到阳台,我小心翼翼地掀起餐巾纸,哇,我的绿豆也发芽了!只见,绿豆的外衣裂开了,露出了白白的“肚皮”,一根根又细又白的小芽从裂缝钻了出来。好可爱啊!有的像弯弯的月牙;的像极了小问号;有的像银色的鱼钩……小芽转了个弯,努力向上长,好像要把我的餐巾纸给顶起来。看着小小的豆芽,我体会到而来一种积极向上的生命力。

我要努力学习,我要发奋向上!

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篇19:观察动物日记五年级

全文共 308 字

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今天,科学老师布置了一项有趣的作业,她让我们观察一种动物写观察日记。我想起表哥家有一只小狗,我决定观察这只小狗。

我去到表哥家观察小狗,只见它浑身长着黑色的卷毛,所以表哥帮它取名叫“卷毛”。“卷毛”有一对三角形的耳朵,一双水汪汪的眼睛,圆溜溜的像两颗黑宝石,鼻子扁扁的,屁股后有条长长的尾巴,走路时尾巴总是左右摇摆,好像在跟我打招呼,很招人喜欢!

“卷毛”很贪玩,我带它走出家门口玩,它欢蹦乱跳拼命往前跑,我费了九牛二虎之力才把它拴住。不一会儿,它又再次往前跑,没办法我露出凶巴巴的表情大声一叫:“卷毛回来”。卷毛低着头没表情地回到我身边。“卷毛”虽然贪玩,但我还是很喜欢它。

听了我的介绍,你觉得表哥家的“卷毛”可爱吗?

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篇20:观察日记600字最新

全文共 640 字

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20__年9月30日 星期五 晴

今天,王老师布置了一项特别的任务——种植大蒜。一回到家,我就飞奔到厨房,把几个大蒜都拿来,准备当种植的“候选人”。

掰开大蒜一看这些蒜瓣,不好的还真多。我定睛一看,有的蒜瓣“脸上”长满了无数个黑斑,非常吓人;有的蒜瓣好像发了霉,看上去呈青色,还有点臭呢!唉,几乎没有一颗完美的。

我睁大眼睛,对蒜瓣们进行“扫描”。终于,我找到了几颗“健壮如牛”的,把它们泡到一个浅浅的玻璃盘里。我还挑了几颗“不合格”的蒜瓣,也放了进去便于比较。

看着这么多大蒜宝宝,我真希望它们快快长大。

20__年10月2日 星期天 晴

今天,我发现几颗“健壮”的蒜瓣的头上不约而同地露出了小芽。其中两颗蒜瓣的小芽约有2、3厘米了,那绿绿的小芽把“外衣”都给撑破了。也有一两颗“不合格”的蒜瓣全身都发青了,我用手一捏,还变软了,闻一闻,竟有一股怪味,我只好把它们请出了玻璃盘。

加油!大蒜们!

20__年10月7日 星期五 多云

一大早,我就去看蒜宝宝们,发现它们的长势非常旺。一根根绿芽儿绿得那么新鲜,就如同一个个可爱的小精灵一般。有的芽儿已经开始分叉了,从老芽中又钻出嫩嫩的新芽儿来。我用尺子一配,哇塞,绿芽中的“高个子”已有21厘米长,就算是“矮个儿”也有10厘米了。

20__年10月13日 星期四 阴

时光飞逝,我的小蒜苗们已经长到30多厘米了。就在昨天,妈妈想剪去几根来当汤料,我就是舍不得呢!你瞧,它们没有很好的环境,只有一个盘子、一些清水就能很好地生长,这种毅力不正是我要学习的吗?

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