日记一则观察蚂蚁汇编20篇
我们生活在绚丽多彩的植物世界里,平时要多注意观察,才能逐步了解到各种植物的生长规律,为大家提供了观察凤仙花的作文,一起来看看吧!
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1000种花生观察日记四年级
全文共 423 字
+ 加入清单今天,我打算种花生,感受一下成功的乐趣。前几天,我到奶奶田地里见过她正在种花生,我也跟着她一起下地播种,奶奶叫我花生一次性要放两三粒在一起,不能放太多,间隔也不能太近也不能太远。
就这样,第一天我让奶奶帮我到田地里挖了一些泥土回来,然后我按照奶奶教的方式,把几粒花生有序的放入土中,浇水。
第二天,第三天,第四天,我每天都跑去浇水观察,结果它都没有发芽,我跑去问奶奶,奶奶说:不要急,花生生长都需要一定时间,再过两天就会发芽了听了奶奶的话,我就继续等待!
到了第七天,我发现花生上面原本平平的土面,出现了一道道裂痕,还有小洞,我就在想怎么回事呢?是不是要发芽啦!
第八天,我又来看花生了,我的花生宝宝们果然开始冒出一点点嫩芽,碧绿碧绿的,可把我激动坏了!
第十天,我的花生宝宝们开始长出嫩绿的小叶子。
第十一天,我的花生宝宝叶子慢慢越长越多,在阳光的照耀下茁壮的成长起来!风一吹过叶子们就手拉着手跳起舞来。接下来就等着它们结果啦!
真是一次有意义的种花生体验。
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篇1:大蒜观察日记500字
全文共 415 字
+ 加入清单10月1日 星期二 晴
今天,妈妈买回来的大蒜又有几个发芽了。我把发芽的种了起来。我先用棍子把土弄开,把大蒜的根部埋起来,把头露出来,我再用杯子倒了一些水上去。我在花盆面前站着看了一会儿,最后带着充满期待、希望和憧憬的心情走开了。
10月2日 星期三 晴
今天,我起床后立马跑去看大蒜。我的大蒜在一夜之间已经长了一厘米多高了。我高兴得一蹦三尺高。我再用杯子给土灌满了水。
到了下午我又来看,发现大蒜又长了大概有两厘米来高了。
10月3日 星期四 晴
今天,我去给大蒜浇水时,看到了我的大蒜又长大了。有四五厘米高了,我想我的大蒜不久就可以长大用来做菜了。突然,我的目光定在了一个大蒜瓣身上,因为这个大蒜还没发芽呢!我的心里开始忐忑不安,很担心这个大蒜。
10月4日 星期五 晴
今天我又去给大蒜浇水。我看到了花盆后又惊又喜。惊的是有几根长了很大的蒜已经被老妈剪走了。喜的是昨天的大蒜长大了。
这四天来,大蒜给了我很多惊喜,现在它被剪了,我真有点难过。
篇2:观察鱼的日记
全文共 494 字
+ 加入清单我家养了十条小鱼,分别是红绿灯和红斑马。红绿灯身上有五彩缤纷的条纹,在光的照射下闪闪发亮。所以,我给它们起了一个名字叫“闪电侠”。而红斑马的身体非常强壮,因此得名”钢铁侠“。它们在水中快乐地玩耍、嬉戏,非常惹人喜爱。
每天放学回到家,我做的第一件事就是喂小鱼,今天也不例外。还没有走到鱼缸前,我就发现小鱼们仿佛跟我心有灵犀,正对着我摇尾巴呢,好像在说:“主人,快给我喂食吧!我快饿死了!”我赶紧拿来鱼食,倒在鱼缸里面。起初,小鱼对鱼食视而不见,我很纳闷,难道它们不饿吗?过了一会儿,小鱼中最灵敏的“闪电侠一号”先感觉到鱼食,好像发出了什么暗号,其余的小鱼便争先恐后地游过来,饿鬼一般张大嘴巴津津有味地吃起鱼食。有的鱼食在水中漂浮着,小鱼像宇航员一样慢条斯理地把鱼食吃掉。有的鱼食快要掉到水底了,小鱼瞪着侦察兵似的大眼睛,一个猛扑把食物收入囊中。吃完鱼食以后,它们心满意足地在水中游来游去,开始了饭后散步。
为什么撒下鱼食之后小鱼不能马上发现呢?原来鱼眼的水晶体是圆形的,它们都是近视眼,是靠嗅觉慢慢地来感觉食物的。看到小鱼们吃得那么香,我也忍不住想大吃一顿。我要和小鱼们一起快乐、茁壮地成长。
篇3:观察日记夏天500字满分
全文共 464 字
+ 加入清单快把笨重的棉衣甩给老态龙钟的冬天吧!伙伴们,我们属于夏天,属于敏捷利落的火热的夏天。
Everbody,let’sgo!
去无际的原野上生龙活虎般使劲地追逐吧!吸进那寒意料峭的冷空气,让它在我们沸腾的血管里熊熊燃烧,成为热腾腾的水蒸气,从口中喷出。
去喧哗热闹的滑冰场,成为红的,蓝的,白的漂亮的蜻蜓吧!在那水晶透明的冰面上,变幻出一个个优美,惊险的运作,把观众席上的人们拉进那燃着烈火的七月;
去白雪皑皑的高山滑雪道,去惊险刺激的蹦极,当一只矫健的雄鹰吧!让爱因斯坦的相对论来考察我们的速度,把解决低速运动的牛顿定律远远甩开;
去广袤的高山上放声歌唱,尽情朗诵诗吧!让心中的诗歌像万物争鸣,让胸中的诗花像红梅竞放,用我们激情洋溢的洪亮的声音,把那天上的朵朵雪花簌簌震落:
去湖边,去河边,去水花四起的游泳池畔吧!举起太阳这个红红的太酒坛,穿着游泳衣痛痛快快畅饮三百杯,跳进那冰浸的冷水中,开拓出夏天的一条美丽航线。
……
啊,多快活,多骄傲,多么生气勃勃!
啊,伙伴们,我们属于夏天!属于敏捷利落的火热的夏天!
Everbody,let’sgo!
篇4:观察日记400字蚂蚁
全文共 340 字
+ 加入清单原来蚂蚁们抬着一只大虫子。看到这里,我有些不明白了,蚂蚁怎么会抬动大虫子呢?于是,我忙又找来一条死虫子,比刚才的那条还大,放在了蚂蚁们的跟前。它们很快发现了那条虫子,这时我忙拿出放大镜观察起来蚂蚁。一只蚂蚁回到洞里了,过了一会儿,一大群蚂蚁从洞里爬出来了,它们把那只虫子分成一小块一小块的,两三只蚂蚁抬着一小块虫子回到洞里,过了一小会儿又出来,再接着抬下一块。看着它们,我想起了团结的力量。一只蚂蚁的力量小,而几十只蚂蚁的力量加起来不就大许多了吗?我们人也一样,一个人的力量小,但几十个人的力量凝聚起来就大了,班级也是这样!我以后要为班级多争光!
是的,一个人的力量不大,不等于几十个人的力量不大!记住,同学们,团结就是力量!
篇5:初中观察日记600字
全文共 725 字
+ 加入清单星期六上午,我做完作业,在家里闲着无聊,于是便下楼,出去玩一玩。
我在小区的林荫道里散步,突然,我看见一大群黑黑的东西,低头一看,噢!原来全是蚂蚁,听科技田老师说过,用樟脑球在蚂蚁旁划一道,蚂蚁就找不着去路了,正好我衣兜里也有一颗樟脑球,便验证起田老师说的话。我把樟脑球从衣兜里掏出来,找到一只小蚂蚁,然后在它面前划了一道线,小蚂蚁突然停下了脚步,它东瞅瞅,西望望,好像在看是什么东西挡住了它的去路,过了一会,它从我画线的边缘,绕了出去,随后,我连续的在它身边画了许多直线,这时候它才停了下来,不再前进。它在左顾右盼,东撞西碰,像是一个酩酊大醉的醉汉,晃晃悠悠。终于它发现了一条没被我画线的路,快马加鞭的冲了出去,冲出去之后,它好像在得意洋洋地说:“哼!怎么样,没把我困住吧!”我想:小子,你别得意,咱们走着瞧!
说着,我便用樟脑球在它身旁画了一个圈,它终于无处可逃了,他刚才那精神劲,顿时烟消云散,一对触角也耸拉下来,像是吃了败仗的兵,最后,我看它也筋疲力尽了,把它轻轻地拿了起来,放进了草丛中。
这时我又想到,如果不用气味的话,我用物体阻挡它可不可以呢?于是我找来许多树枝子和石头,把它围成了一个城堡,打开“大门”等待小蚂蚁地“光临”。这时,一只小蚂蚁跌跌撞撞的跑进了我的城堡,我赶紧把门一关,再迅速地垒上了石头,加固我的城堡,我再观察它,它先是想办法爬出去,可是城墙太高,爬不上去,然后它就开始钻缝,试图钻出去,历尽千辛万苦,他终于找到了一条小缝,使劲的钻了出去,我也只好放他一马了。
通过这次对小蚂蚁的观察,我懂了许多道理,就是面对困难时,我们应该冷静下来,机智地分析一下,快速地做出决定,这样,困难就会被我们轻松地解决,这就是我观察蚂蚁得到的启示。
篇6:观察大熊猫日记
全文共 531 字
+ 加入清单星期天的上午,我和我的朋友曹寅知来到了“大熊猫繁殖研究基地”,这里是我们国家培育熊猫、研究熊猫习性的地方。基地里种植了许多竹子,据说这些都是箭竹,是熊猫的美食。
我们最先参观的地方是“大熊猫繁殖处”。那里有一条长长的走廊,走廊的中央有一些木头搭造的滑梯、秋千,这可是熊猫们的玩具啊!走廊和一个大门互相连接,走进大门就可以看见许多可爱的小熊猫。小熊猫的头圆圆的,圆溜溜的眼睛好奇地东张西望,一双胖乎乎的小手紧紧地抓住箭竹,好象怕我们要抢他的食物一样,身上穿着一件黑白花纹的裙子,真可爱啊,让我一下就喜欢上了熊猫!再往前走,就看见有个房子,好像不是熊猫的屋子。透过玻璃仔细一看,里面有几台精密的仪器,原来这里是熊猫妈妈生宝宝的地方。后来我们又参观了大熊猫别墅和老年熊猫别墅,这是熊猫们回家睡觉的地方。在熊猫电影院里我们观看了熊猫的一生。熊猫出生一岁后就可以上树,两至三岁迸发爱情,雌性熊猫在这两年的三月至四月会接收求婚,四岁时生下宝宝,五岁、六岁时培育宝宝,七岁进入老龄期,一般来说十岁时熊猫就会死亡。熊猫的一生真短暂啊,但给我们留下了美好的回忆。
回到家,我还一直想着那些憨态可掬的大熊猫,有的睡着,有的躺着,有的站着,还有的坐在地上吃东西,可爱极了,我真喜欢大熊猫!
篇7:写观察日记四年级作文400字
全文共 428 字
+ 加入清单星期五,学校举行养蚕活动。老师发给我一些蚕,我小心翼翼地把它们放在我折的盒子中,带回了家。
一回到家,我便观察起蚕来,它们都是一龄蚕,很小,小的只有10毫米,大的也不过15毫米。我把蚕最爱吃的桑叶剪碎放到盒子里,有一只蚕把头抬向空中,好像闻到了桑叶的味道,果真,它慢慢爬到了桑叶的上面,狼吞虎咽地吃了起来,蚕吃桑叶时很有趣,先是找到叶子的边缘,再按一条弧线吃,难怪叶子上会留下半圆形的小洞呢!
我突发奇想,想仔细观察一下蚕,于是小心翼翼地拿出了一只放在手心上,蚕宝宝对这个陌生的环境很好奇,爬来爬去的,弄得我手心痒痒的,我的手痒得颤抖起来,可蚕宝宝却稳如泰山,我感到很奇怪,想:是不是因为它脚上能分泌很粘的液体?我拿起蚕宝宝,可手上却没有任何的痕迹。难道因为它脚上有吸盘?我认真观察了蚕宝宝的脚,发现它的脚上果然有吸盘!这样,即使树抖得再厉害,蚕宝宝也依然能够吸在上面!大自然真神奇!
“处处留心皆学问”,看来真对呀!我们一定要留心观察事物,这样才能有新的发现。
篇8:四年级观察豆芽的日记
全文共 397 字
+ 加入清单上周老师给我们一任务生豆芽,我一听真高兴。我把新买的绿豆,一个个,一颗颗地挑选出上好的颗粒来,最后准备好三分之一的瓶子,一个袋子,一个碗。
我用剪子把三分之一的瓶子在下面剪开四个小洞洞,把绿豆泡在碗里,需要泡十二个小时,十二小时以后再放入瓶子里,把袋子套在瓶子上去,放在阳光下等待着奇迹出现。
第二天早上过水时,我发现绿豆长的胖乎乎的,下午过水时,绿绿的衣服已经撕破了一道口子。露出了白色的肚皮,长的真是太快了,我高兴极了,终于可以看到发豆芽了。
第三天洒水时,我发现白白的圆肚子露出来了尖尖的小芽,像小蝌蚪的尾巴,绿衣服又撕开了一些,我开心地跳了起来。
第四天了,我放学回来给豆芽洒水时,看到绿衣服已经完全脱落了,豆芽长的有两三厘米长了。
第五天豆芽成熟了,看到豆芽生长过程,我觉得太神奇了,真是一滴汗水一分收获。
这次培育豆芽我很开心,不但让我懂得做任何事都要有耐心,而且让我看到眼前种子力量的强大!
篇9:写有关蚂蚁的观察日记
全文共 373 字
+ 加入清单我妈妈的好朋友李琪阿姨送给我们一些蚂蚁和小盒子。我们按照说明书把蚂蚁放进小盒子。什么?你在说:“为什么养蚂蚁?”噢,原来我忘了和你们说,养蚂蚁主要是看蚂蚁怎样挖洞、生活、交流和吃食物。
盒子是用透明塑料做成的,底部有一个凸出来的小房子,小房子共上下两层,那儿是蚂蚁们休息、吃饭、喝水的的地方。小房子上面有几个小孔,那是蚂蚁们用来呼吸空气的!
蚂蚁的身体主要分成三部分,第一部分是头部,头部呈椭圆,长着一对触角(用来交流、对话。)和一对有力的上颚。接下来是腹部和尾部,它的腹部和尾部一共长了六条腿!腿毛茸茸的,这些茸茸可以让它们站的更稳,而且,它们借助着这些茸茸,能从光滑的墙壁上爬到“天花板”上去呢!
小房子下面是一个蚂蚁的公共休息室和一个“卫生间”,蚂蚁们为了取暖,喜欢在它们的公共休息室里抱成一团。它们把死去同伴尸体和排泄的粪便都放在“卫生间”里。
篇10:观察日记400字蚂蚁
全文共 468 字
+ 加入清单今天,阳光明媚,风和日丽,我和哥哥一起来滨河公园玩。
我们玩得正开心时,忽然,我发现了一群精灵般的小蚂蚁,经过我的仔细观察,我发现:蚂蚁的眼睛小小的,鼻子很强,总能闻到好吃的东西,嘴巴小得几乎看不到,头上还长着一双触角,听哥哥说,触角是用来说话的。它一身黑,像乌黑的芝麻。别看蚂蚁小,但蚂蚁非常聪明。
然后,我把一小块馍花儿放在了蚂蚁窝的旁边,看看蚂蚁到底吃不吃,过了半个小时后,一只蚂蚁东倒西歪地走了过来,那只蚂蚁先闻了闻,又仔细看了看,连忙转身走了。我还以为那只蚂蚁又去找别的食物吃了,过了大约五分钟,我看见有一、二、三、四、五......好多只小蚂蚁排着整齐的队伍浩浩荡荡地来到了馍花儿的旁边,有的在馍花儿下顶着,有的在馍花儿的左右两边手拍着馍花儿,有的在馍花儿上趴着,有的在前面拉着,还有的在后面推着......不一会儿,小蚂蚁成功地把馍花儿抬到了窝里。
我看见这些小蚂蚁心里感慨着,小小的蚂蚁竟然是那样的坚强,那样的团结,那样的灵活。
从这里我明白了一个道理:不管有什么困难只要大家共同努力,就一定能战胜。这真是“人心齐,泰山移”呀!
篇11:观察蚂蚁六年级
全文共 677 字
+ 加入清单蚂蚁,很普通的小昆虫。小小的,随处可见,可这小小的蚂蚁,也包含有很大的奥秘哟。
一个阳光明媚的上午,我在阳台上吃饭,不小心撒了几粒米,一位侦察兵——蚂蚁立刻就跑了过来,那样子像三天三夜没吃饭似的,它试图用自己的力量搬起那几粒米,结果只搬动了一小粒,而且感觉已经精疲力尽。在旁边的我都替它着急,它又试了一会儿,还是没有成功,只好悻悻而去。我心想:这只蚂蚁可真有趣,也不知道叫它的兄弟来帮忙。我正准备去添饭时,却发现一个蚂蚁军团赶来支援,只见它们团结协作,马上开始了行动,不一会儿,它们就搬完了。
我心想:为什么蚂蚁可以搬起比自己重这么多倍的东西呢?接着,我又切了一小片苹果放在阳台上,便躲在一旁静静地观察。果然,不出我所料,更大的“蚂蚁军团”又赶到了新的战场,它们好像有“预谋”地在苹果块上摆出了架式,它们把苹果团团围住,然后井然有序地排好队形,并各司其职:有的向上顶,有的向后拖,有的向前推,有的爬前爬后联络每只蚂蚁、传递信息,有的在前面带路……每只蚂蚁都使出蛮劲,奋力地搬着苹果,我仿佛听见他们一同使力时喊的“号子“声。
我不禁感慨:这些蚂蚁可真聪明啊!可是它们这么小,为什么能搬得动这么重的东西呢?于是,我马上找到电脑小帮手开始查阅资料。
根据资料显示,我发现蚂蚁体内是一座微型动物营养宝库,每一百克蚂蚁能产生2929千焦的热量。科学工作者发现,蚂蚁腿部肌肉是一部高效率的“发动机”,这个“肌肉发动机”又由几十亿台微妙的“小发动机”组成。所以,蚂蚁才能产生如此超常的力量。
大自然中有许多奥秘,只要你留心观察,留意身边的每一个细节,就能发现让你意想不到的惊喜。
篇12:观察动物的日记
全文共 571 字
+ 加入清单我家有一只既可爱又淘气的小白狗,我给它起了一个名字,叫它球球。
球球来到我家时刚刚满月,可逗人喜爱哩!它浑身上下圆滚滚的,一看就像一只随时都要滚到别处去的球儿。脑袋和别的小狗不一样,两只耳朵儿松松垮挎地耷拉在脑袋两边,上方垂满了白绒毛,一双黑亮的圆溜溜的眼睛好像藏在它的头上似的。因为它头上的毛实在太厚了,简直要把它的眼睛给遮挡住了。它的全身也披满了雪白的长毛,用手一摸,软软的、滑溜溜的,尾巴也短粗,哎!整个就是一团小绒球啦!
球球可和别的小狗不一样!就拿它的老实说起吧,它经常会找一个暖和的地方,成天睡大觉。不管谁在它面前走过,也不管那个地方对别人有多重要,只要是你开口叫它,它准定好像没有听见一样,左耳朵进右耳朵出,一点也没有理睬你的意思。有时候你想和它逗一逗,就算把它拉醒,它只要那会儿想睡觉,绝对不理会你这一套,等你一松手,它立刻就像个小皮球似的又懒洋洋地滚到一边睡觉去了。
球球有时候也会讨人欢心,如果它美梦做醒的话,又恰好情绪高兴,一见到你,就站在你的脚旁,时而用它的两只粗短的后腿支起整个身子,给你作揖,然后时地摇尾巴表演它的拿手好戏,时而又笨拙地转个圈儿,把人逗得哈哈大笑,等它表演完了,就会卧倒在你脚边让你给它蹭痒痒,这样它才能满足。等你给它蹭完痒痒,它又会趁势跳到你身上,伸出嫩粉色的小厚舌头舔你的手,这就是它给你的开心报酬。
篇13:观察果树日记
全文共 478 字
+ 加入清单荥阳的柿子,孟津的梨,新郑的小枣甜似蜜,这是小学地理课老师讲到河南知名特产
儿时家在郑州荥阳的一个小山村,离荥阳大约二十华里,田间地头到处都是柿子树,柿子树耐旱,高岗坡地都能生长。
暮春时节,柿子扑棱开了嫩绿的小叶子,星星般黄灿灿的小花点缀其间,风一吹散落地,捡起来放嘴里甜滋滋的,这就是所吃的柿花蜜
收罢秋种上小麦的时候,柿子就熟了,大人们把柿子摆在瓦缸里用温水泡几天就做成了又甜又脆的“漤柿”
霜降过后,人们开始做柿饼,把黄黄的柿子夹在旋床上,柿皮打着卷落下,孩子们则跑来跑去把去皮的柿子摆在房顶,高梁编好的垫子上,经日晒夜露霜打,柿子颜色逐渐变深,形状紧缩,最后表面泛起一层白白的霜花,柿饼就做成了,摘柿子时,不小心摔破了,人们把摔破的柿子切掉,余下的切成瓣晒干,就成了孩子们喜欢吃的柿瓣
霜打过后,柿子会变会,风一吹,枝头上的“火罐柿”就象一只只小红灯笼,人们一枝枝的折下来,捆成小把挂在屋内,吃的时候揭掉盖子,嘴对着柿瓢一吸,又凉又甜,熟透的柿饼又叫哄柿,不但可以生吃,也可以和玉米面和在一起,挤成大小,放在锅里炸,吃起来又香又甜,外焦里嫩,别有一番风味。
篇14:四年级写观察日记
全文共 667 字
+ 加入清单10月4日星期五小雨
今天在课堂上,老师让我们回家亲手做一个小实验——生豆芽。
看着圆鼓鼓的小黄豆,我犹如老虎吃天——无法下手,不知道该怎么办?呆呆的站在那里一动不动,这时爸爸笑眯眯地走过来,声情并茂地给我讲起了生豆芽的第一个步骤。按着爸爸说的方法,我先把泡豆子的水加热到40度左右,轻轻的把黄豆倒入水中。不一会儿,水中好像长出许多许多的小泡泡,随着泡泡的增多,黄豆表皮的衣服开始变的褶皱巴巴的,一颗颗蜷缩着躺在水里。
10月5日星期六阴
早晨,天刚蒙蒙亮,我就迫不及待地跑到客厅去看我的黄豆。天哪!只见黄豆皱巴巴的衣服变得金黄金黄的,还一个个都露出自己的小肚脐眼和白白的肚皮。我以为黄豆生病了,急忙叫醒爸爸。爸爸听完我的话,笑的前俯后仰,然后耐心的对我说,这不是黄豆生病了,这是它脱胎换骨的一个过程,黄豆的小芽就是从它的小肚脐眼那里慢慢长出来的。听完爸爸的话,我怦怦跳的心终于放下了。
10月6日星期日晴
几乎每颗黄豆上都长着尖尖的小芽儿,每颗黄豆都很饱满,有的黄豆可能觉得太闷热吧,偷偷脱掉了自己的厚衣服。这些小豆芽的样子千姿百态,有的像老爷爷的拐杖,有的像弯弯的月牙,有的像变形的弹簧,它们你追我赶的在比赛长高高呢!爸爸说每天早晚都要给豆芽换水洗澡,这样它们就能长得更高更快!3——5天之后,把长高的小豆芽去皮洗干净,就可以做一盘炒豆芽了。爸爸又说,我们平时餐桌上吃的豆芽,都是叔叔阿姨们每天都这么辛苦这么精心的培育,呈现给我们的劳动成果。
通过生豆芽的实验,让我觉得每个生命的绽放都有它的过程,我们要认真对待每一天,认真做好每一件事很重要。
篇15:观察鱼的日记
全文共 538 字
+ 加入清单今天晚上吃完饭,不知道该干嘛,便到了鱼缸前,问了问妈妈,说:“妈妈,小鱼吃饭了吗?你喂食了吗?”妈妈摇摇头。
我看了看沙漏,让它往下倒着小米,又看了看妈妈,想到:我就要做临时的喂食工了。我先倒了一点点鱼食,然后看到小鱼们争先恐后的在吃,我知道他们饿了,然后看了看鱼缸里的鱼食,觉得有些少,又倒了一点,结果没想到的是:我倒多了。我非常想把这些鱼食的一部分拿出一些来,因为妈妈说过,鱼只有7秒钟的记忆力,这7秒钟过去了,一切都是新的,所以说,我倒多了,鱼可能会撑死。
我特意观察了一条在鱼缸里待的时间最长的一条鱼——红箭。这是妈妈从卖鱼店里没来的,本来是一对,可是另一条死了。红箭的外表是粉色的,而且是不淡也不深的粉色,它上面的鱼鳍有些发黄色,它吃东西的时候,先是在上面转来转去,然后慢慢往下吃,我想:它为什么不像其他的孔雀尾一样在上面吃,后来才看到,鱼食有些都落下来了,它们喜欢在底下有的鱼儿们都左边吃一口,右边吃一口。等我干完自己的事情时,发现鱼食已经没了,但是没有全没有,因为有几只贪吃的孔雀尾正在吃鱼缸最底下的鱼食呢。
看了这几条小鱼,心里不禁就想起妈妈给鱼儿换水,我把一根手指伸进去,几条小鱼以为是鱼食,来啄我手的感觉。今后,我一定要好好的把这几条小鱼养好,让它们吃的饱饱的!
篇16:观察东西的日记
全文共 479 字
+ 加入清单生命是冬日的阳光,使贫病的人感到温暖;生命是沙漠里的泉水,使绝境的人看到生活的希望;生命是夜空的歌谣,使孤苦的人获得心灵的慰藉。大自然中的一切都富有生命,这需要我们有一双善于发现的眼睛。
我养的小绿豆也有着自己的小生命。
第一天泡了一天水的绿豆发得张张的,外衣都撑破了,露出了一点白色的小身体。
第二天小嫩芽从绿豆里钻出来了,真可爱。
第三条小豆芽长长了,它长的可真快,像一只只小蝌蚪。
第四天小豆芽又长长了很多,豆子的颜色由绿色变得有点紫色了。
第五条芽苗弯弯曲曲地努力生长着,小纸杯都快装不下了。
第六条豆芽已经长得很高了,它还长出来两片嫩黄色的小叶子。第七条从小小的绿豆长成高高的豆芽菜,看着它一天天成长,我不禁感叹:生命真是奇妙!妈妈打趣地说:“你的小豆芽可以炒菜吃了。”我大声嚷嚷:“谁都不能把我的小豆芽炒菜吃!”妈妈看到我生气的样子,偷偷地在一旁乐。可是直到我发现豆子没有了一点儿精神,下面还变得有点青色了,妈妈说:“豆芽坏了只能扔了。”没办法,我恋恋不舍地看着它们被扔掉,原来生命竟是如此脆弱!
从观察绿豆中我感受到了生命很宝贵,我们一定要珍惜生命,爱护生命!
篇17:绿豆的观察日记600字
全文共 431 字
+ 加入清单今天我准备自己制作绿豆芽,先取出小半碗绿豆,挑出不饱满,不完整的绿豆,然后用温水清洗干净,再放入水中浸泡。
经过了一天一夜的浸泡,绿豆的体积比以前增大了2倍,绿豆的皮都裂开了一道口,露出了白白的豆,小部分已经发芽了,绿豆芽尖尖的,嫩嫩的,特别可爱。我将浸泡好的绿豆倒掉水,用湿毛巾包好,放进底部带有小孔的塑料容器中。
几乎每一粒绿豆都长出芽来了,最大的绿豆芽都有3厘米了,那些细细的芽多么像尾巴啊,太可爱了!
绿豆芽现在有5厘米长了,弯弯的细细的,大部分绿豆的皮都脱落了,露出了白胖胖的豆。有些绿豆芽穿过毛巾,从容器的小孔中穿出来,探出头寻找水分。
今天是绿豆发芽的第七天了,打开毛巾我惊讶极了,绿豆芽都有7厘米了!我仔细一看发现豆瓣间长出了两片小小的黄黄的叶片,妈妈说:“豆芽就可以吃了,如果再让它继续发芽,它就会长成一棵棵可以种植的绿豆,就不能吃了。”我们把绿豆皮挑出来,把豆芽洗干净,中午一盘白白嫩嫩的炒豆芽就端上了饭桌。我就尝了一口,真香,还脆脆的好吃极了。刘昶
篇18:观察日记向日葵花500字
全文共 522 字
+ 加入清单我们眼中的世界是一个美丽的世界,有郁郁葱葱的树木,有生机盎然的小草,还有朝气蓬勃的向日葵。
早上,我正在仔细地观察着向日葵,可是我发现了一件奇怪的事情,我清清楚楚地记得昨天的这个时候,向日葵的花盘是对着西边的,可是今天它的花盘却是朝着东边的。可能是我记错了吧!我心想着。
中午,我继续观察着向日葵。现在的向日葵像军人一样笔直地站在那里,而太阳就像是五星红旗,军人就端正地站在五星红旗旁边。这也许是向日葵太喜欢太阳了吧!我在心里暗想。
傍晚的时候,太阳慢慢下山了,天色也渐渐地暗了下来,再看向日葵它好像也失去了精神一样,无精打采地垂着脑袋。我想:这是因为向日葵看不见太阳了,所以很伤心吧。
第二天中午,我又来到了向日葵的面前,这时向日葵,又把自己的笑脸正对着太阳,好像一位小女孩正在思考问题,又像太阳的崇拜者……看到如此变化丰富的太阳花,我问了才华出众的爸爸,爸爸笑眯眯的告诉我:“宝贝,你想一想,这种花为什么要叫向日葵呢?”我仔细想了想说:“对呀,向日葵的意思就是……面向太阳的葵花,我怎么没有想到呢?”我高兴的地对爸爸说:“爸爸,大自然太神奇了,以后我一定要多多观察大自然。”
通过这次对向日葵的观察,我了解了大自然的神奇,也喜欢上了如此可爱的太阳花。
篇19:中学生植物观察日记
全文共 460 字
+ 加入清单老师让我们观察大蒜发芽。我不明白怎样让大蒜快点发芽,就去问妈妈,我按妈妈的话照做了:先把一个盘子里放上一至三毫米的水,然后再把大蒜的头朝上,根朝下的放进去,之后就能够静静等待大蒜发芽了。
第二天一大早,我又来观察大蒜了,但是几棵大蒜的头怎样了我不明白去问爸爸,爸爸告诉我那是大蒜刚发的小芽儿,难怪!原先这是大蒜发的小芽儿阿!
第三天,我发现大蒜的芽儿已经冲得老长了!大蒜长得真快,才一夜的功夫,就长这么长了,一厘米多长了,真神奇!我一看盘子,水都被吸干了,大蒜真牛!我看了看它的根,怪不得,它的根周围长着许多小白角,能够帮忙它吸收水分,快速发芽,苗儿才长得这么快呢!
第四天,我发现又有几棵大蒜发芽了,但是盘子已经没水了呀!它又是怎样发芽的呢我去问妈妈,妈妈告诉我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一齐就能够继续发芽了,真厉害!
第五天早上,我见爸妈还没醒,又偷偷地给大蒜浇了点水。晚上,我刚看到大蒜就惊呆了!才多长时间,第三天发的一厘米多长的芽儿,到了这天快有三厘米长了!我高兴得要飞起来了!
我喜欢观察!个性是观察大蒜!
篇20:二年级观察植物的日记
全文共 332 字
+ 加入清单我的故乡在巴东,我爱故乡的椪柑。
秋天,是果实累累的季节,家乡的椪柑也已经成熟了。
椪柑圆圆的,和橘子一样大小,浑身黄澄澄的。等椪柑熟透了,摘下一个剥开皮,喂一瓣在嘴里,立刻让人感到甜津津的汁水溢满口腔。
其实,椪柑跟其它水果差不多,也是春天开花,夏天结果。椪柑的果实先是绿绿的,随后变得绿中带黄,最后变成了黄澄澄的。椪柑都穿着一层黄黄的外套。当你把它的“衣服”扒开时,就可以看到一瓣一瓣的椪柑挤挤挨挨靠在一起,像团结的亲兄弟一样谁也离不开谁。你轻轻拨开一小瓣喂到嘴里,酸甜可口的汁儿立马沁人心脾。旁边的人没有吃上椪柑,闻着这香甜味也是垂涎三尺。
没有熟透的椪柑甜味中带着酸味,熟透了的椪柑当然就甜蜜蜜的,叫人吃了还想吃。
啊!家乡的椪柑多好啊!就算带着酸味我也觉得是甜的!