比喻包容的东西非常广泛的四字词语（汇编20篇）

1、秋天是色彩的，火红的枫叶，金黄的稻谷，翠绿的松柏，湛蓝天空，洁白的云朵，我爱这五彩的秋天。

2、秋天是收获的季节，我不禁想起家里那金黄色的大鸭梨，真想捧住咬一口，那甜甜的汁水就会流进你的心田。啊，秋天是黄色的！

3、秋天是明爽的，秋天是灿烂的，秋天是火热的，秋天是姹紫嫣红的。秋天，带给大地的是丰收，带给世界的是美妙，带给我们的是快乐！

4、秋天是个五彩缤纷的季节。瞧！那儿的枫叶有的是火红的，有的是深绿的，还有的是橘黄的。这三种颜色协调地组成了一幅画卷，真美！

5、白色可是我们这里的骄傲。秋天，正是杭白菊开放的时候。走进田野菊海，那感觉……就算是我家后院那一小片菊花，都能让人高兴上好一阵。

6、瞧，花园里菊花仙子穿上了五彩的衣裳，紫色的高贵，淡黄的清秀，雪白的纯洁……千姿百态，各不相同。秋风一吹，美丽的菊花便跳起舞来。

7、我漫步在校园内，树叶晃晃悠悠落下来，冬青松柏显得更加苍翠，更加威武，更加庄严，就像解放军排着整齐的队伍，请我检阅。哦，秋天是绿色的！

8、秋天，也是菊花开放的季节，在爷爷的大院里发现满园的白菊花，闻一闻，香得让人陶醉，让人留恋，因为它身上有家乡泥土的芳香。啊，秋天是白色的！

9、看，当秋风拂过，秋雨滴过，满山的枫叶穿上了火红火红的衣裳，用它所有的热情，迎接秋天的到来。红叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

10、太阳说，秋天是红色的，树叶说，秋天是绿色的，棉花说，秋天是白色的，菊花说，秋天说黄色的，湖水说，秋天是闪光的，小朋友说，秋天是五颜六色的。

11、来到操场，我抬头仰望天空，发现秋天的天空那么高，那么蓝，蓝得让人陶醉，让人感到心旷神怡，我不禁紧闭双眼，张开双臂，想拥抱蓝天。啊，秋天是蓝色的！

12、金黄色是我看到的，稻田里稻谷一片金黄，沉甸甸的稻穗把稻杆的腰都压弯了，阳光下闪烁着诱人的光芒；风一吹，又掀起起伏不定的波浪；它还像一位小泵娘呼唤着人们：该收割了。

13、请你抬头望望秋姑娘用最明净的蓝色画出蔚蓝的天空，又画了几朵棉花糖似的白云，软绵绵蓬松松，看着就想咬一口！大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，相约着一起去南方。

14、秋，代表了丰收，她把丰硕的果实留给人间，把收获的喜悦留给人间。秋，她绚丽多彩：麦子的金黄、葡萄的紫莹莹、苹果的红彤彤、橘子的黄澄澄……这一切，都为秋天的缤纷色彩做了贡献。

15、秋风吹过草坪，把小草吹黄了，树木也穿上了黄色的睡衣，花坛换上了一身的金装。树叶开始了它短暂的旅行，这不，小路被它裹得紧紧的，不让西北风刮到。桂花也簇拥着开放，散发出一阵又一阵沁人心脾的幽香。

包容听起来像“大爷，再宽容几天吧”的宽容，又像“写得不好，多多包涵”的包涵，但是都不是的。我觉得包容有两种，一种是帮小孩擦掉鞋子上的泥巴，并在他下一脚又踩在牛粪堆里温柔地叹息，这种是妥协。另一种是进攻性的，把别人家小孩的头拢到胸上。

我要说进攻性的。以前，中国只接受一些外国进贡的东西，比如凉快枕头，可以控制做梦的草，但并不接受外国的生活方式，直到赵武灵王―――他让中国男人都穿上了裤子。从远古时代以来，男人们都穿两边露大腿的“裳”。后来，这种旗袍裙又改成A字裙，但是从古至今都没有想到穿内裤，所以他们为了防止走光，走路都走的是小碎步，坐的时候，也要仔细整理。年轻的赵武灵王看到他的大臣们这副样子宣布：“我要胡服。”

胡服就像“射雕”中完颜洪烈一样拖着几根动物尾巴，而且是穿窄脚裤的。

众臣都惊骇且不同意，但是赵武灵王一点儿也不退缩，颁布了“胡服令”：要求所有在皇宫里走动，或者在官府当官的人，都必须穿着胡人的衣裳。当时的官员很愤怒地被迫穿上短短的上衣和宽裆窄脚的裤子。赵武灵王戴着有两条貂鼠尾巴垂在胸前的胡冠，文武百官则在冠上插根鸟毛。老百姓也流行在头上包一块头巾。

这次史称“胡服骑射”的改革使赵国强大起来，士兵们穿上胡人的靴子之后，跑步不怕掉鞋子了;骑马的时候穿裤子，也不怕走光了，这使他们在对敌国的一战中大获全胜。

俄国的彼得大帝是个留学生，学习能力很强，我们历史老师说他枕头下面都放着三角板。他回国以后，看到满街都是留大胡子的俄国人。俄国人觉得大胡子好看，而欧洲其他文明国度觉得大胡子粗野。彼得大帝就下令，俄国男人都必须剃掉胡子，这样出国的时候，不仔细瞧，就觉得他只是欧洲人罢了。

命令公布之后，凡是留胡子的，必须交“胡子款”，交了一百块钱就可以得到一个徽章，表示“胡子款已罚”。普希金赞扬这个跟乔丹一样高的强人说：“彼得一世时代俄罗斯进入了欧洲，宛如新船下水。”

这个故事告诉我们：把别处的优点拿过来就是好包容，把别人的缺点留下来就是坏包容。

我眼前站着一把椅子，立着一张桌子，坐着一包纸巾，躺着两本书，趴着两张积分卡，睡着一条红领巾，倒着一支笔，还有一个花瓶害羞地站在那里，花瓶里靠着一片树叶。

笔对书说：“书，你需要我的帮忙吗？”“当然需要，我很需要你在我身上写下美丽的字！”书点点头，开心地说。花瓶对树叶说：“叶子，你整天睡在这么小的地方，你不嫌弃吗？”“不嫌弃，因为这里是我最喜欢的地方！”树叶微笑着说。积分卡对红领巾说：“红领巾，我好冷，你能让我温暖一下吗？”红领巾温柔地说：“可以啊，快到我怀里来吧！”

它们虽然不会发出声音，但我听得到它们在说话。我将他们摆放整齐，感觉眼前空无一物，它们都变成了小精灵，飞到我的心里，在我心里继续说着悄悄话。

对每个人而言，生命可贵，所以生命必须要写在内。而家人是关心你、照顾你、理解你、爱你的人，也是必不可少的。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”阅读书籍，能让人增长知识，寻找人生的乐趣快乐，忘记烦恼。阳光也是必不可少的，没有阳光，我们将活在黑暗之中，花草很快就会枯死，衣物也不能很快就干。而钱，能满足人的物质需求，能满足人的欲望，钱对我有着无穷的诱惑力，没有钱，就不能解决温饱问题呀！所以生活中，这五样东西是不可缺少的！

接着，老师说，从这五样中去掉一个，我首选的是钱，因为其他四样除了书籍都是用钱买不到的东西，而书籍能授予我们的是知识。人生在世，没有知识是不行的，没有知识就没有文化，俗话说得好：“没文化，真可怕！”

去掉钱之后，老师要求再删去一个，我一直纠结，最后选择了书籍。因为没有了书籍，我还可以上课。但如果没有了阳光，这个世界就面临黑暗，面临死亡。孩子们就会躲在房中不敢出去，大树的叶子都会枯黄，整棵树都会死掉。

划掉了书籍，老师要求再删一个，我觉得剩下三个都是缺一不可的。哎！如果一定要删，我就只能选阳光。因为家人生我、养我，给我吃的、穿的、用的、玩的，我要好好孝顺他们，不能让他们失去我，我就像是他们的太阳。

划去了阳光，就只剩下生命和家人了，于我而言，家人就像我的生命，如果他们没了，我也不想留在这个世上。而家人呢，也视我为他们的骄傲，他们给予我的不是一点，而是许许多多。所以，如果在我的生命和他们之间划掉一个，我一定选择生命。因为他们和生命，他们更重要！他们辛苦了大半生，就是为了养我，栽培我！

最后，只有家人留了下来，他们是我生命中最重要的东西！

什么是成功的人？就是今天比昨天更有智慧的人，今天比昨天更慈悲的人，今天比昨天更懂得爱的人，今天比昨天更懂得生活美的人，今天比昨天更懂得宽容的人。——林清玄

十三岁，充满了叛逆精神；十三岁，充满了阳光自信；十三岁，有许多美好的东西等着我们去发现……总之，十三岁是一个花样的年华，在这充满憧憬的时光里，我步入了初中，开始了一段与之前截然不同的生活。进入新集体里，友谊让我懂得了包容。

从出生到现在，十年多了，我才意识到以前的我是多么可怕！小学时，同学弄坏我的文具，我会大发雷霆，把同学训一顿，一点面子也不给他留；同学批错了我的分数，我会怒气冲天，立马跑到老师那里告状，并会把同学的试卷抓起来当着他的面撕掉！

我真是可笑，居然一直以为是理所应当！从来没有顾及到他们的自尊！所以在小学时，我没有什么朋友，同学们甚至怕我，躲着我，我经常是独来独往。

变化起于开学不久后的一个课间，我与新同学吴强仪在走廊上打闹，我们玩得很疯，在办公室门口，我推了一下她，可我没想到这么一推，成了大麻烦，她没有防备，给办公室的门槛绊倒了！老师们都在里面，带着责备的眼光齐刷刷地看向她，毕竟大家才认识没几天，就给老师们留下这样不好的印象，她尴尬极了，一骨碌爬起，兔子般地跑了出来，两眼泪汪汪的。我的心砰砰跳，脑海里浮现了我曾经冲同学发火的情景，便更紧张了，她一定会骂我的！

但是接下来的只有眼泪和轻声抽泣，我预料的情景没有发生。她咬着唇，走进了班，其他同学都围过去关切地问她怎么了，她却什么也没说。我意识到了后果：她肯定不会跟我玩了。我写了封道歉信，委托别人送去。平时晚上我俩儿一块回家，可今晚，一人的路上，很无趣。

第二天早晨，我低着头走进班，生怕触到她的眼光，可没想到下课后，她拿着我写给她的信，笑眯眯地走过来，好像已经把昨天的事情忘了，还回了一封信，写道：我有那么小气吗？我们还是好朋友。我看后，并没因为自己被原谅而高兴，而是鼻子一酸，心中像打翻五味瓶，吴强仪原谅了我，我很高兴；但回想以前小学我的作风，便又感到歉意重重，恨不得立刻跑到以前同学面前说声：“对不起！”

如今，我与吴强仪还是好朋友，改变的，只是我多了份包容，多了份换位思考，我想，今后，我将永远铭记使我一生受用的——包容。

秋天到了，天高云淡，心情格外舒畅……

我是因为我的启蒙老师，爱上了教师的职业。我的启蒙老师是个小巧可爱的女教师，她灵动的眼睛、悦耳的声音，尤其是那纤长的手指，即使在你犯错的时候，总是那么温柔地抚摸着你的头，让我有说不出的享受。

那时，我是村上的孩儿王，一班大大小小的孩子，总是在我放学后，被我叫到我家屋后，听我讲我课上听来的东西。我拿块小些的红砖，划写在水泥墙上，就权当是粉笔和黑板，过了做老师的瘾。听着他们在下面说“老师好”，一边脸红一边得意。

没想到，十几年后，我真的走上了三尺讲台，开始了我做教师的生涯。

我回到了家乡，回到了老师所在的学校，和我的老师一起上课。第一天遇到老师，就看到了她的微笑，一如多年前那么年轻。她竟是不老的！也许当老师的都不容易老，因为他们教的是天真的孩子，因为爱着这群孩子，他们的心永远都是年轻的。

我开始模仿我的老师当一名教师。

下课，我跟孩子们一起跳绳、跳牛筋，上课，我给孩子们讲故事，讲道理。我和我的老师一样，和孩子们打成一片，在孩子信任的目光里，我陶醉，我满足。

第一次对工作感到头疼，是因为我遇到了一个男孩子：陶。那是个虎头虎脑的孩子，学习不怎么样，但是对打架却很内行。每天会有孩子到我办公室来报告他打架的事，每次看到他站在我面前，我总忍不住头疼。

他那样倔强，不像其他犯错的孩子那样低头不敢正视我，他的眼睛直视着我，总是第一个开口：“他先惹我的。”我看着他脸上旧疤犹在，新疤又来的样子，想不到解决的办法。后来的家访中终于了解到，他的爸爸就是这样一个崇尚拳头解决一切的人。而且，在那个村上，是极权威的。有一次，陶打架输了，他的父亲拉住想跑的他，对他说：“打不过就丢砖头，你不怕死，人家就怕你！”我的心沉甸甸的，我说服不了那位父亲。他认为他的教育方式是让孩子成功的唯一途径。那些日子里，我沉浸在作为教师的失败的情绪里，不知道该怎么办。

一次下课后，我不经意中发现，陶居然在帮我的老师提水。后来打听才知道，因为老师教的是低班，每次大扫除都是老师亲自去提水的。后来一次，陶看到老师吃力的样子主动上前帮忙，老师高兴得把他叫到教室，要班里的孩子学大哥哥。之后，每次大扫除他都会主动去帮忙提水。“这真是个热心善良的孩子啊。”我的老师眯着眼，看着我微笑着说。

每个孩子都有闪光的地方，老师们都这样教我，我却总是抓着孩子的缺点不放。我自责起来。

第二天的晨会上，我把他的事匿名说了一下。还叫大家猜猜谁是低年级小朋友学习的榜样。在同学们相互猜测的眼神里，我看到他羞涩、满足的笑容。当我拖着他的手，让他站到讲台上、孩子们用吃惊又羡慕的眼光看着他时，他的脸红了，我知道，那是第一次获得赞美的快乐。后来我找机会对他说了对他的期望，跟他说了一个真正值得人尊敬的人绝对不是用武力来解决问题的人，他终于第一次点头同意了。

之后他的行为尽管还有反复，但在一次次对他优点的赞美和缺点的提醒中，他打架的坏习惯终于改掉了。一个学期下来，居然还选上了小队长。看着他佩上了队长标志，看着他一脸骄傲的样子，我想欣赏的作用真的是无穷的。

就像老师说的，作为教师，爱我们的学生重要，爱一个有缺点的孩子更重要。

去年，我新接的班级里发生了一件事。小龙邀请他的好朋友顾到家里去玩，结果之后就发现妈妈的手机没了。他说是顾拿的。班级里的孩子都把顾叫作小偷。

班主任和我找顾谈了好几次，他都一口咬定自己没拿。我们觉得很头疼，但是不解决，我又坐立不安。不是他拿的还好，要是他拿的，我怎么可以放任不管呢。

我接着好几天都把他叫到办公室谈心，故意不谈手机的事，只是推荐了一些书给他看。谈自己对他的看法，说他的将来。当他相信老师确实是关心他、信任他的时候，我不失时机地告诉他我小时侯犯的错，后来怎么在老师的帮助下认识错误，改正错误。最后我把我的老师教我的话送给了他：“知错能改，扇莫大焉。”叫他查查什么意思。

第二天他在日记里写道：“老师，我知道你的意思。看我的行动吧。”

我去上课的时候，经过他们班主任的办公室，她叫住我好奇地问我：“池老师，你用了什么办法，这孩子终于写封信承认了错误，昨天还把手机和信放在我抽屉里了。”我心里的一块石头落下了。在跟班主任商量怎么处理的时候，我们一致认为尽量在不伤害孩子自尊的前提下解决问题。在跟双方家长沟通以后，终于取得了令人欣慰的结果。

我在孩子的日记里写道：“看到你真正理解了老师送给你的话，老师很高兴。你那么聪明，你的前途一定是美好的，忘掉过去的，重新开始，老师相信朝着正确的方向，你一定可以到达成功的彼岸。”就在这个期末，从未进过年级前六名的他三门功课成绩总分进了年级前六名。

做老师的，不单是教孩子知识，更是教孩子做人。而要做到这一点，需要爱他们，包容他们的缺点，给他们改过的机会。我的老师是这么做的，我想我也会这么做，如果我的学生将来做老师，我也希望他们能这么做。

1、任劳任怨：任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。

2、正儿巴经：亦作“正儿八经”。亦作“正二八摆”。①正经的；严肃认真的。②真正的；确实的。

3、善始善终：做事情有好的开头，也有好的结尾。形容办事认真。

4、丁一卯二：丁：通“钉”，这里指榫头；卯：器物上接榫头的孔眼。丁卯合位，一丝不差。形容确实、牢靠。

5、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

6、汉人煮箦：汉：汉中地区，在今陕西省。箦：席子，此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。

7、吊儿郎当：形容仪容不整，作风散漫，态度不严肃或不认真。

8、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。

9、细针密缕：缕：线。针线细密。比喻工作细致或处理事情周到。

10、刻苦耐劳：刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。

11、刻画入微：微：细小。精心细致地描摹，连极小之处也不大意。形容认真细致，一丝不苟。

12、责无旁贷：贷：推卸。自己应尽的责任，不能推卸给旁人。

13、狮象搏兔，皆用全力：比喻对小事情也拿出全部力量认真对付。

14、郑重其事：郑重：审慎，严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。

15、实事求是：求：研究。指从实际情况出发，不夸大，不缩小，正确地对待与处理问题。

16、爱岗敬业：爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作，敬业就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，敬业可分为两个层次，即功利的层次和道德的层次。爱岗敬业作为最基本的职业道德规范，是对人们工作态度的一种普遍要求。

17、正正经经：①严肃而认真。②犹言堂堂正正。

18、观往知来：认真研究过去，就能推测未来。

19、慎重其事：谓对某一事的态度严肃认真。

20、精耕细作：指农业上认真细致地耕作。

21、不偏不倚：倚：偏。不偏向任何一方。表示中立或公正。

22、业业兢兢：犹兢兢业业。小心谨慎、认真负责貌。

23、吃苦耐劳：耐：禁受得住。能过困苦的生活，也经得起劳累。

24、克尽厥职：厥：他的。能够尽到职责，做好自己的工作。

25、全心全意：投入全部精力，一点没有保留。

26、正经八百：①正经的，严肃认真的。②犹名副其实。

27、笃实好学：笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。

28、忠于职守：忠诚地对待自己的职业岗位。

29、按名责实：按照事物名称，要求与实相符。

30、兢兢业业：兢兢：小心谨慎的样子；业业：担心害怕的样子。形容小心谨慎，认真踏实。

31、妄言妄听：妄：不实。说得人随便说，听的人随便听，都不认真看待。

32、脚踏实地：比喻做事踏实，认真。

33、不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

34、全力以赴：赴：前往。把全部力量都投入进去。

35、精益求精：精：完美，好；益：更加。好了还求更好。

36、精雕细刻：精心细致地雕刻。形容创作艺术品时的苦心刻画。也比喻认真细致地加工。

37、恪尽职守：恪：谨慎，恭敬。尽：完善。尽自己的努力，严守自己的职业或岗位。指谨慎认真地做好本职工作。

38、责有攸归：攸：所；归：归属。是谁的责任，就该归谁承担。指份内的责任不容推卸。

39、率尔成章：率尔：不经思索，随意地。不加思索，下笔成文。形容写文章粗疏草率，不认真。

40、粗枝大叶：绘画，画树木粗枝大叶，不用工笔。比喻工作粗糙，不认真细致。

41、玩世不恭：玩世：以消极、玩弄的态度对待生活；不恭：不严肃。因对现实不满而采取的一种不严肃、不认真的生活态度。

42、兢兢业业：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

43、旗帜鲜明：比喻立场、观点、态度等十分明确。

44、消极怠工：指用消极的方法不认真工作。

45、熟读深思：反复地阅读，认真地思考。

46、敷衍了事：敷衍：做事不认真；了：完。指办事马马虎虎，只求应付过去就算完事。

47、马马虎虎：形容做事不认真，不仔细。

48、玩忽职守：不认真、不负责地对待本职工作。

49、读书三到：形容读书十分认真。

50、敷衍塞责：塞责：搪塞责任。指工作不认真负责，表面应付了事。

51、全始全终：全：完备，齐全；终：结束。从头到尾都很完善。形容办事认真，有头有尾。

52、出门如宾：出外做事象接待贵宾那样认真谨慎。

53、划一不二：指按照定价卖出，不打折扣。形容做事刻板。

54、一哄而起：没有经过认真准备和严密组织，一下子行动起来。

55、郑重其辞：谓说话态度严肃认真。

56、废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

57、草率从事：草率：粗枝大叶，敷衍了事。马马虎虎就处理了。形容办事不认真。

58、事必躬亲：躬亲：亲自。不论什么事一定要亲自去做，亲自过问。形容办事认真，毫不懈怠。

59、令行禁止：下令行动就立即行动，下令停止就立即停止。形容法令严正，执行认真。

60、下马看花：比喻停下来，深入实际，认真调查研究。

咱们是小药铺，存不住你这根大人参。

她这人是属手电筒的，光照人家不照自己。

他用鼻孔哼一声，说：“你是吹糖人儿的出身，口气怪大的。”

她嘴里咕哝着：“跳蚤不大，非要顶起被子来不可！”

他一听，忽然哈哈大笑起来，嘲讽地说：“哼，真是高山打鼓棗响（想）得不低”

他强压怒火说：“你小子老鼠舔猫鼻子棗胆子不小！”

他今天居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦！

一大串话噼里啪啦像连珠炮从她嘴里甩出来，连气都不喘一口。

她红嘴白牙地向我表功，好大的口气，也不怕风吹倒了牙。

芝麻粒儿大的事儿，给他一吹，就会有天那么大。

这真是狗赶鸭子，呱呱叫啊！

他的话像一口敲响了的铜钟，“当啷啷”响在了我的心坎。

他们俩也很想弄个明白，但大权没在手，干着急，只是狗咬刺猬棗没处下嘴。

这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦，算是说到了大家的心坎上了。

这话不软不硬，恰似一根藤条儿，打在他心上。

妈妈这句话，像一根火柴，点燃了我心中的希望。

老师的话，如同阳光温暖着我的心。

这姑娘的话如同大地渗出的泉水，清清亮亮，自自然然，没有泡沫，也没有喧哗

这家伙的话像一股冷风，吹得我心里寒嗖嗖的，牙齿咯咯打颤。

那姑娘的话，钢针似的刺进我的心窝儿。

他这几句话说得重极了，好像掉在地上都能把地砸个坑。

他从来没说过这么多话，今天就像黄河决了口，简直什么也拦挡不住了。

她一个字一个字地、慢慢儿地说着，好像吐出一个字，就有百斤沉重。

她的话条理分明，而且连数字也似一串串珍珠，从口中滚滚而出。

喜出望外

【解释】：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

【出自】：宋·苏轼《与李之仪书》：“契阔八年，岂谓复有见日？渐近中原，辱书尤数，喜出望外。”

【示例】：这可真叫他～。◎沙汀《催粮》

【近义词】：大喜过望、喜从天降

【反义词】：祸不单行

【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义

欢天喜地

【解释】：形容非常高兴。

【出自】：元·王实甫《西厢记》第五本第四折：“我现将著夫人诰欶，县君名称，怎生待欢天喜地，两只手儿亲付与他。”

【示例】：刚才二奶奶从老太太屋里出来，不似往日～的，叫了平儿，唧唧咕咕的不知说了些什么。◎清·曹雪芹《红楼梦》第六十七回

【近义词】：欢欣鼓舞

【反义词】：切肤之痛、哀痛欲绝、愁眉苦脸

【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义

心花怒放

【解释】：怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

【出自】：清·李宝嘉《文明小史》第六十回：“平中丞此时喜得心花怒放，连说：‘难为他了，难为他了。’”

【示例】：想起这件高兴事，不觉～。

【近义词】：兴高采烈、欣喜若狂

【反义词】：黯然销魂、五内俱焚

【语法】：主谓式；作谓语、定语、补语；含褒义

欢欣鼓舞

【解释】：欢欣：欣喜；鼓舞：振奋。形容高兴而振奋。

【出自】：宋·苏轼《上知府王龙图书》：“自公始至，释其重荷……是故莫不欢欣鼓舞之至。”

【示例】：但在革命成功了的当时，我们一般的人是怎样地～哟！◎郭沫若《少年时代·反正前后》

【近义词】：兴高采烈、欣喜若狂、喜气洋洋

【反义词】：黯然销魂、肝肠寸断、愁眉苦脸

【语法】：联合式；作谓语、宾语、定语；含褒义

眉欢眼笑

【解释】：形容非常兴奋、高兴。

【出自】：清·李渔《意中缘·拒妁》：“若说起才郎的名字，只怕你们两个，都要眉欢眼笑起来。”

【近义词】：眉飞眼(词语大全)笑、眉花眼笑

【反义词】：愁眉苦脸

【语法】：联合式；作谓语、状语；含褒义，形容内心欢喜的词语

1、冬天像可爱的婴孩，甜美的沉睡在母亲的怀抱。

2、冬天像个魔术师，它用“雪”这个道具装扮了整个世界。

3、像水晶相同的雪飘落在冬天，像飘落的白茶花相同铺在大地。

4、冬天，像一个洁白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界变得寒冷，使草木凋谢。

5、冬天象一位公主，舞动神奇的面纱，送来阵阵寒风；冬天像一个巧匠，雕刻出最美丽的冰花；冬天像一个魔法师，变化出一片白雪。

6、冬天到了，雪花纷纷落下。冬天像小孩子一样，快乐的玩耍；冬天像一位仙女把大地换上了一件银白色的大棉袄；冬天像一位慈祥的老爷爷坐在雪地里，把他的大斗篷盖在地上。哇！冬天真美！

7、冬天，像一个洁白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界变得寒冷，使草木凋谢。“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市，也传到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不伤感，她仍旧那么冷静那么自然。

最近太阳喜欢上懒床，

月亮失去了玩的时间。

冬天送来第一份礼物，

秋天的日记本。

墓碑上的鲜花，

总有一天会凋零。

但欣慰的是，

我看见你在天堂的花园里微笑。

雪失去了生命，

冬天的天使哭了。

糖果的背叛，

是一层又一层的谎言。

我愿你是阳光，

我愿我是阳光的影子。

如果你看到了光明，

就不要忘记黑暗，

是黑暗村托了光明。

如果世上没有邪恶，

正义只能算另一种邪恶。

我在寻找一个词语

能和孤独搭配。

我看见

吸入的空气，

吐出的空气，

我才知道我是活着的。

巧夺天工_成语解释

【拼音】：qiǎo duó tiān gōng

【释义】：夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。

【出处】：元·赵孟頫《赠放烟火者》诗：“人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同。。”

【例句】：天堑也能飞渡，人力～。 吴玉章《庆祝长江大桥通车》

阆苑琼楼_成语解释

【拼音】：làng yuàn qióng lóu

【释义】：阆：空旷，宽阔；琼：赤色玉。广大的园林，华美的楼阁。传说中的神仙住处。也指皇帝贵族的宫苑。

【出处】：清·石玉昆《三侠五义》第十一回：“里面阆苑琼楼，奇花异草，奥妙非常。”

【例句】：里面～，奇花异草，奥妙非常。（清·石玉昆《三侠五义》第十一回）

水石清华_成语解释

【拼音】：shuǐ shí qīng huá

【释义】：指园林景色清朗秀丽。同“水木清华”。

朱阁青楼_成语解释

【拼音】：zhū gé qīng lóu

【释义】：指华美精致的建筑。

【出处】：宋·苏辙《黄楼赋》：“掁臂长啸，风动云兴；朱阁青楼，舞女歌童。”

描写园林风景的好句好段

1、园林是美丽的。夜晚，雨点下在园林的小河里，如同一首轻快的乐曲。丝丝缕缕的月光洒在小河上，如同闪耀的灯光，为在小河里畅游的小鱼增添了几份美丽。

2、微风拂过，菡萏和着风声浅吟低唱，露水在如玉盘的荷叶上来回滚动。再向远望，满眼的荷花淡淡地微笑，风声如水汩汩，诉说着古色古香的拙政之园，诉说着如诗如画的古韵苏州。

3、园林的东边有一个庭院，庭院里栽满了鲜花，开的花朵不是很大，从远处看星星点点，颜色有黄、红、白……还散发着阵阵清香，庭院里装修的富丽堂皇。园林的西部主要是假山。假山重峦叠嶂，设计的十分逼真，给人的感觉，好像是在真山里游览，栩栩如生。园林的北部有个小树林，里面种有竹子、杏树、桃树、铁杉等等。夏天在此遮凉避暑是最好不过了。

4、一条气势雄伟的长龙又盘旋在了我们的眼前，定眼一看，原来是一条曲折蜿蜒的长廊，这长廊古香古色，很是好看。一阵风吹过，我好像听见了龙的怒吼声；一束阳光照过，我好像看见了龙在展示他的绝技--神龙摆尾。说这条廊子是龙，实在是形象：以一座小巧玲珑、别具一格的亭子为准，亭子是龙头，那弯弯曲曲、不知去向的长廊便是龙身，可是，龙尾却一直不肯露面，像一位害羞的姑娘用面纱遮住了自己的脸。这可真是“神龙见首不见尾”呀！

5、我抬头望去，这四座亭子造型各异、各不相同，分别是：春、夏、秋、冬亭。每座亭子里都有每个季节明显的代表性事物，真可谓琳琅满目、五花八门呀！我又来了劲儿，这儿跑跑，那儿看看，不得安稳。我发现，春亭的窗棂、屏风上雕刻的喜鹊花纹尤其好看，他们象征着喜上眉梢、富贵吉祥、出门见喜……亭子的顶上也分别雕有不同的图案，十分精致，于是，我变静下心来，仔细观察着每一处图案……

6、我最喜欢的地方就属长廊了。长廊好像彩带一样，把各个景点紧密地连接起来，它是我国古建筑和园林中最长的走廊，长廊还是一条优美的画廊，走廊间的每根梁上都绘有彩画，共14000余幅，各不相同。彩画色彩鲜明，内容多为山水、花鸟以及四大名着中的情节。它还被收进吉尼斯纪录呢！

有一天，我和小红去公园观察蚂蚁，蚂蚁的身上是黑色的，蚂蚁的头圆圆的，蚂蚁的须子细细的、长长的，还能传信号。

阴天了，我和小红发现了很多蚂蚁在搬家。我看见一只小蚂蚁很有趣，我就把小蚂蚁拿了起来，看一看小蚂蚁，我看完了就把小蚂蚁放在了它的队伍里。

天气晴了，小蚂蚁们饿了。小蚂蚁们走着走着，看见了一只非常大的毛毛虫，一只小蚂蚁咬毛毛虫，一下子把小蚂蚁摔伤了。然后，小蚂蚁齐心协力，把毛毛虫打倒了。小蚂蚁吃饱了，小蚂蚁就开始挖洞了，小蚂蚁跟铲地机似的，没到一分钟洞就挖好了，小蚂蚁可真厉害呀!真像一个大力士。

虽然今天我很累，但是我学到了很多知识，你们也是吧!

1、博学多才：学识广博，有多方面的才能。

2、见多识广：识：知道。见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。

3、殚见洽闻：殚：尽，完全;洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。

4、博古通今：通：通晓;博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

5、雄才大略：非常杰出的才智和谋略。

6、真才实学：真正的才能和学识。

7、满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

8、经明行修：旧指通晓经学，品行端正。

9、德才兼备：德：品德;才：才能;备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

10、八斗之才：才：才华。比喻人极有才华。

11、才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。

12、栋梁之材：栋：脊檩，正梁。能做房屋大梁的木材。比喻能担当国家重任的人才。

13、出将入相：出征可为将帅，入朝可为丞相。指兼有文武才能的人，也指文武职位都很高。

14、人杰地灵：杰：杰出;灵：好。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。

15、国士无双：国士：国中杰出的人物。指一国独一无二的人才。

16、后起之秀：后来出现的或新成长起来的优秀人物。

17、不同凡响：凡响：平凡的音乐。形容事物不平凡，很出色。

18、卓尔不群：卓尔：特出的样子;不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。

19、出类拔萃：拔：超出;类：同类;萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。

20、超群绝伦：伦：同辈。超出一般人，没有可以相比的。

21、盖世无双：盖：压倒，超过。才能或武艺当代第一，没有人能比得上。

22、陆海潘江：陆：晋朝陆机;潘：晋朝潘岳。陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。比喻学识渊博，才华横溢的人。

23、智勇双全：又有智谋，又很勇敢。

24、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

25、立地书橱：比喻人读书多，学识文博。

26、龙跃凤鸣：象龙在腾跃，凤凰在高鸣。比喻才华出众。

27、腾蛟起凤：蛟：蛟龙;凤：凤凰。宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞。形容人很有文采。

28、锦心绣口：锦、绣：精美鲜艳的丝织品。形容文思优美，词藻华丽。

29、经天纬地：经、纬：织物的竖线叫“经”，横线叫“纬”，比喻规划。规划天地。形容人的才能极大，能做非常伟大的事业。

30、金玉满堂：堂：高大的厅堂。金玉财宝满堂。形容财富极多。也形容学识丰富。

前天，薛慕凡抓了一只蛐蛐送给我，我观察了三天，还上网查了有关蛐蛐生活习惯的资料。

蛐蛐喜欢住在石砖下，土穴中，草丛间。夜出活动，喜欢吃各种作物，树苗，菜果等。蛐蛐生性孤僻，一般的情况都是独立生活，绝不允许和别的蛐蛐住在一起。据研究，蛐蛐是一种古老的昆虫，至少已有1.4亿年的历史了!蛐蛐优美动听的歌声并不是出资它的好嗓子，而是它的翅膀。除了善于歌唱，蛐蛐还十分好斗。

虽然我了解蛐蛐的资料只有这么多，但我对蛐蛐的兴趣不只如此，我还会多加观察，希望能够了解到更多有关蛐蛐的资料，请大家尽情期待吧!

司机和乘客因为被小男孩要求等待他妈妈，可是仅仅一分钟后，乘客就开始了埋怨，说耽误了大家的时间。待真相揭晓，大家都沉默了。

这沉默里是否有对小男孩和他妈妈的同情，是否有对自己的忏悔，还是更有其他，我不得而知。但是我想说的是，如果我们多一分钟的耐心，该多好！那多的一分钟里，不仅仅是给予对方六十秒，更是展示了我们的包容美德。因为包容，彼此其乐融融。这何乐而不为呢？其实，不仅仅在这个场景需要包容，在生活的各个场景，都需要包容。

曼德拉虽然已逝，但是他的名字依然被我们铭记，这不是因为他贵为总统，而是他在监狱里呆过二十七年后，依然能够包容那些曾经折磨他的人。他邀请监狱里的狱卒参与他的总统就职典礼。他说：“自己若不能把过去的悲痛和怨恨留在身后,那么我其实仍在狱中。”他包容和谅解别人，实则解放自己，最终成就自己。其实，在他之前，许多古人也这样做了。

蔺相如面对廉颇的挑衅，不以为意，最终获得家国平安，青史留名；清朝大学士张英不计较邻居多占土地，六尺巷保存至今；诸葛亮七擒七放孟获，换得南方边境的安宁……

他们都是因为包容对方，获得个人的美名。尤为重要的是，他们因为自己的包容，给后人树立了一座人格的丰碑。

法国大作家雨果如是说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”中国先哲孔子也说：“水至清则无鱼,人至察则无徒。”

今天，果粉已经成为一种现象，但是在这背后，我们依然应该记得，乔布斯曾经被自己创造的苹果公司开除过。虽然有人认为这是缘于他的坚持，其实这何尝不是他不懂得包容的体现呢？今天，在新闻里，在我们的身边，总有一些人为些小事大打出手，甚至酿成无可挽回的后果。这都是缺少包容所致。

让我们回到场景的开头，如果我们的乘客多一份包容，就不会有埋怨。当然，生活的各个方面，都需要包容。

让包容来和谐我们的生活和世界吧！

人山人海 比肩继踵 万人空巷

座无虚席 门庭若市 高朋满座

热闹非凡 载歌载舞 门庭若市

熙熙攘攘 车水马龙 人来人往

比肩继踵 项背相望 掎裳连袂

盛况空前 济济一堂 摩肩接踵

熙熙攘攘 逐队成群 人喊马嘶

红飞翠舞 攘来熙往 熙来攘往

觥筹交错 挨肩擦背 比肩叠踵

肩摩袂接 骈肩迭迹 骈肩累足

掎裳连襼 连衽成帷 骈肩叠迹

踵接肩摩 比肩迭迹 宾客如云

驾肩接迹 比肩叠迹 观者如市

摩肩接毂 骈肩累迹 亚肩叠背

张袂成帷 比肩迭踵 摩肩接踵

骈肩累踵 笙歌鼎沸 驾肩接武

1、春天的雨丝，像女娲娘娘随手洒下的种子，正孕育着春的希望

2、春天的雨丝，像孩子手中五彩的画笔，画呀画呀，把大地画得五彩缤纷

3、春季的雨丝如烟如雾

4、晨间，雨丝，如丝如针的淅淅沥沥

5、而当有风的时候，雨丝如珠帘般的，在淡灰的天幕前，畅快地斜斜地扫过去，扫过那波涛汹涌的稻浪，在那波峰上激起一片白蒙蒙的雾，给稻浪涂染上一抹梦痕。

6、暖融融的雨丝好像一串晶莹透亮的珍珠项链。

7、雨丝飘落下来，形成了密密的雨帘。

8、雨丝飘落下来 像姑娘的眼泪

9、雨丝很细，很绵，像春天时空飘浮的柳絮

10、雨丝，像天庭飘下来的千万条银丝

11、一屡屡细如牛毛般的雨丝在夜幕中飘荡

12、细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样

13、细如牛毛的雨丝飘飘洒洒

14、绵绵的雨丝，你好像春姑娘手中的一支彩笔，把小草染上绿色，将花儿画上彩色，让树木抽出青色的嫩芽。将大地画的五颜六色。

15、春天的雨丝，像少女柔顺的秀发，密密匝匝的，梳了一遍又一遍。

16、雨丝像花絮，微微的，柔柔的。

17、雨丝细细的，又好像无数珍珠从天上洒下来。

18、雨丝细细的，像绣花针，断断续续的直播到地里。

19、雨丝是那么的细，那么的绵，就像春天空中漂浮的柳絮。

20、雨丝如地球的泪水，轻轻洒满大地。

21、雨丝轻轻的飘下来，朦朦胧胧的，细的像牛毛，像花针。

比拟是喻体和喻词都不出现，但是保留喻体的特征，让它直接加在本体上。

使本体具有了人或物的某种特征或情态：从形式上来看是――本体N（名词）+V（动词）或adj（形容词） ；而比喻的形式一定是――本体N（名词）+比喻词+喻体N(名词)。

注：借喻不出现本体和比喻词实际上是可以还原成明喻的，实质相同。

比喻句举例说明：

1，夜和失明的野藤，还在那里摸索着，碑上的字迹。【[夜和野藤]是本体，喻体是[人]，但不写出来，保留了人失明和摸索的特征。】

2，有时开着自己的车从这里路过，总是看到路轨伸展着生锈的臂膀通向远方。【[路轨]是本体，喻体是[人]，但不写出来，保留了人伸展着臂膀通向远方的特征。】

1、解衣衣人 脱下衣服给别人穿。

2、假惺惺 假心假意的样子。

3、春风风人 风人：吹拂人。和煦的春风吹拂着人们。比喻及时给人教益和帮助。

4、不了了之 了：了结，结束。用不了结的办法去了结。指把事情放在一边不管，就算完事。

5、来是是非人，去是是非者 犹言解铃还是系铃人。指谁惹起的是非，还得由谁来了结。

6、上医医国 上医：高明的医生，比喻高贤；医国：指为国家除患祛弊。高贤能治理好国家。

7、夏雨雨人 雨：前一个“雨”，名词，雨水；后一个“雨”，动词，下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

8、雄纠纠，气昂昂 纠纠：健壮威武的样子。昂昂：情绪高涨的样子。形容雄壮威武，情绪高昂。

9、言人人殊 殊：不同。说的话个个不同。指各人有各人的意见。

10、自欺欺人 欺骗自己，也欺骗别人。

生命是冬日的阳光，使贫病的人感到温暖;生命是沙漠里的泉水，使绝境的人看到生活的希望;生命是夜空的歌谣，使孤苦的人获得心灵的慰藉。大自然中的一切都富有生命，这需要我们有一双善于发现的眼睛。

我养的小绿豆也有着自己的小生命。

第一天泡了一天水的绿豆发得张张的，外衣都撑破了，露出了一点白色的小身体。

第二天小嫩芽从绿豆里钻出来了，真可爱。

第三条小豆芽长长了，它长的可真快，像一只只小蝌蚪。

第四天小豆芽又长长了很多，豆子的颜色由绿色变得有点紫色了。

第五条芽苗弯弯曲曲地努力生长着，小纸杯都快装不下了。

第六条豆芽已经长得很高了，它还长出来两片嫩黄色的小叶子。第七条从小小的绿豆长成高高的豆芽菜，看着它一天天成长，我不禁感叹：生命真是奇妙!妈妈打趣地说：“你的小豆芽可以炒菜吃了。”我大声嚷嚷：“谁都不能把我的小豆芽炒菜吃!”妈妈看到我生气的样子，偷偷地在一旁乐。可是直到我发现豆子没有了一点儿精神，下面还变得有点青色了，妈妈说：“豆芽坏了只能扔了。”没办法，我恋恋不舍地看着它们被扔掉，原来生命竟是如此脆弱!

从观察绿豆中我感受到了生命很宝贵，我们一定要珍惜生命，爱护生命!