比喻包容的东西非常广泛的四字词语(最新20篇)

“叮铃铃，叮铃铃……”这声音是我们小学生既讨厌又喜欢的铃声。讨厌是因为老师经常拖堂，喜欢的是又可以尽情的玩了。

这几天的下课铃声我格外喜欢，因为一下课就可以开始词语接龙的游戏了，并且每次游戏都是我赢。

今天中第二节下课后，我和同桌依旧在玩词语接龙的游戏。可这次的游戏好像永远都结束不了。这次的比赛是我开的头。“家门“门口“口哨”“哨兵”“兵器”“器材”“材料”“料理”“理解”“解释”……

见接龙不行，我们就改用接歌词比赛，这次是他先开的头“我是一颗小小的石头”“静静地躺在泥土之中”“我是一颗小小的石头”……杰哥也分不出胜负，就只好改为，编词语接龙，条件是最多五个字。

这次我先开头“我长得最美”“美个屁”“屁、屁……”我和你老半天也哼不出来第二个字。“哼，女汉不吃眼前亏，不玩了！”我生气的说。

“女汉不吃眼前亏！”这句话深深地印在了我的脑海里，每当我吃亏时，脑海里就出现了这句话。所以每做一件事我都会思考很多遍，因为女汉不吃眼前亏。

我和爸爸妈妈一起到姑姑家玩。听说姑姑家附近一家店的烧饼很好吃，于是妈妈对我和表弟说：“你们帮忙去买个烧饼，好不好?”我和弟弟爽快地答应了。弟弟说：“那你给我们20元吧。”妈妈边把钱递给我们，边说：“路上注意安全，快去快回!”我们开心地接过了钱，出门了。

路上，我把钱数了一下，“咦?怎么只有15元”。唉!看来下次拿钱的时候一定要先数一下，这下我们只能买15元的东西了。

弟弟在前面带路，突然他指着一家店说：“姐，快看，这里有家蛋糕店!我们买蛋糕吧!”我闻到店里飘出一阵香喷喷的味道，没多想就同意了。我学着大人的样子，指着一盒蛋糕问老板娘：“老板娘，这盒蛋糕要多少钱?”“10元钱。”老板娘回答。于是，我们花了10元钱买了一盒蛋糕。

我和弟弟继续向前走，走啊走，我们又来到了一家小卖部，我想到爸爸喜欢吃辣，所以我们就买了两包辣条，一共是1元钱。现在，我们手里只剩下4元钱了，我们想，买烧饼应该够了吧!接下来得赶紧找到烧饼店，把烧饼买回去。

我们找啊找，终于，在马路的另一头找到了那家烧饼店。我们开心地问老板：“老板，一个烧饼要几元钱?”老板边做饼边对我们说：“小朋友，烧饼5元一个，你们要几个啊?”我和弟弟一听，瞧了瞧手里剩下的4元钱，立刻呆住了，失望地对老板说：“叔叔，我们只有4元钱……好像不够买一个烧饼……”说完，我们转身准备离开。刚走两步，就听到老板叫住我们说：“小朋友，我们刚刚商量了一下，就4元钱卖给你们好了!”我们一听，激动地对老板说：“谢谢!”就这样，我们拿着买好的东西，开开心心地回去了。

回到家，我把蛋糕给了妈妈和姑姑，辣条给了爸爸和姑父，并且把买东西的过程跟妈妈说了一遍，妈妈说：“你们要先买烧饼，然后再买其他的东西，要不然，差点就买不成烧饼了。”妈妈说的对，从中我明白了一个道理：做事情一定要把主要的事情先做完，才能再做其他的事情。

人生中有很多个第一次，有的第一次会让我们受益终生；有的第一次让我们欢乐无穷；有的第一次让我们悲伤无比。可最让我难忘的，就是第一次买东西了。

那天下午，我和爸爸妈妈还有姐姐去买爬山要吃的东西。在去街上之前，爸爸妈妈突然提议让我自己去买，他们在旁边看着，买了还要把所买的东西记在本子上。我在心里想：哇！这可是我第一次买这么多东西呢！我拿了本子和笔后，我们便出发了。在路上，我显得很兴奋，毕竟这是我第一次自己买东西。一路上，我一会儿东望望，一会西看看，很是激动，激动得连姐姐在叫我都没听见。

终于来到了超市，我飞快地在超市里找我想买的吃的，忙得不亦乐乎，我一边问爸爸妈妈他们需要什么，一边又忙着挑选我想要的食品。我走到放饮料的架子旁，却不知道自己想喝什么，就多买了几瓶不一样的。心里想着：明天喝不完，总一天会喝完的。我买完了饮料，看着手里快要拿不到了，就忙跑去拿了一个篮子来装，又跑去挑了。我旋照选着，却突然感觉有什么重要的东西没选似的。我边挑边想，但我的思路终于在一袋“棒棒娃”面前停了下来，这下才想起来，自己要买的重要东西是“棒棒娃”……买完东西后，我立马跑回家算账，因为我当时还小，还不知道该怎么算，便忙跑去问妈妈，妈妈给我讲后，我才恍然大悟，拿起笔就又算了起来，算出来的结果是多少呢？哈哈，绝对不下于一百元，我心想这次收获可真不少。

虽然这次我们的收获有很多，但我还是知道，钱不能乱用，你有再多的钱也要计划好买的东西，我们现在所用的钱都是父母辛辛苦苦挣来的，所以不要大把大把地花钱。

已经丢掉的东西就不要再捡了，因为它早已经在不知不觉中脏了，坏了。变质了。不管曾经多么喜欢，在失去的那一刻就注定变不回原来的样子。再捡回来也只能是一文不值的垃圾，免不了被再次丢掉的命运，所以，丢掉的东西不要再捡了。捡回来也再不是原来的样子，找不回当初的感觉，徒增伤感罢了。何必呢？

人都说，不管最后的结果如何初恋总是一个让人难以忘记的故事，一段刻骨铭心的回忆。所以，很多人都想着重温旧梦。期盼着找回当初的美好，以为把破碎的记忆拼拼凑凑就能破镜重圆。后来才发现，有些东西，即使找回来也不再是原来的样子，反倒让最初仅存的美好加速地走向了灭亡，最终支离破碎。随着遗憾的终结最后灰飞烟灭。

今生唯一一次的初恋最终以被男友劈腿的方式惨淡收场，那样的痛彻心扉。那样的刻骨铭心。可是等我刚刚从那段失败的恋情中挣扎出来的时候。他又一次回到了我的身边，原因是他觉得那个女孩没他想象的那么好，他说失去之后才发现其实我才是最好的。最后我又一次沦陷在他编制的幻境里，义无反顾。可是我发现，除了当时的激动和喜悦，我再也找不回当初对他的心动，于是若即若离找不到出口。就这样过了一个星期，他再一次消失在我的世界里，就好像从来都没出现过。。。但是这一次，我发现我居然不再伤心也不再难过反倒有些许释然地笑了。。

也许，这断情殇早已走到了尽头。当初的不舍和牵挂的心心念念在他说不爱了的时候早已消失殆尽，剩下的只有小孩子被抢走糖果的愤恨和不甘，其实与爱无关。等到他再一次的回归和离开，所有的一切仿佛回到了原点就好像他从来没出现过。因为直到后来他的出现我早已没了当初的心动这才明白错过了就是错过了，丢掉的东西就不要再捡了，捡回来也不是原来的样子了。

1、东北风呜呜地叫着，枯草落叶满天飞扬，黄尘蒙蒙、混沌一片，简直分辨不出何处是天，何处是地了。

2、风卷着沙，不时打在窗棂上，发出“沙啦啦、沙啦啦”有节奏的响声。

3、寒风像一把锋利的剑在夜空里飞舞，吹打着树叶，发出尖厉的叫声。

4、顿时狂风大作，飞沙走石，枯叶、纸屑被卷到空中，像断了线的风筝，飘飘摇摇，上下翻飞。

5、张牙舞爪的风魔渐渐逼近了，狂风卷起漫天沙雨打在车窗上哗哗作响，整个天空像是拉上了一条黄沙的幔帐，太陽早已没了踪影，昏天黑地的，咫尺之外什么也看不见了，只有耳边响着风魔吹奏的森人的警笛。

6、天气越来越冷了，还刮起了风，凉飕飕的，真吹得人心寒，山里的树木"哗哗"直响，狂风卷着树枝、树叶挥动，像魔鬼的爪子在乱舞。

7、那西北风像个醉汉，在大雪原上、在小镇的每座房前游荡着，时而放开喉咙狂怒地咆哮，时而好像疲惫地喘着粗气。

8、正刮着一个旋风，那旋风像一条直直立起的长蛇，脚踏着白沙地面，头顶着晴朗的天空，它漫过小树、坟丛、沙岗，摧残着一切，滚滚前进。

9、狂风好像一头发了疯的狮子在吼叫，发出阵阵震耳欲聋的声音。大树被风刮得痛苦地摇着头，呜呜地哀鸣。

10、大树被风刮得痛苦地摇着头，呜呜地哀鸣。

11、哗哗的寒风扯着嗓子在夜里像一头狂狮，四处在院子的外面肆虐，纸屑、树叶，还有杂物到处乱飞！

百花齐放_成语解释

【拼音】：bǎi huā qí fàng

【释义】：形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。

【出处】：清·李汝珍《镜花缘》第三回：“百花仙子只顾在此著棋，那知下界帝王忽有御旨命他百花齐放。”

【例句】：美术展览会上展出了许多新作品，～，各具风格

花团锦簇, 小桥流水 亭台楼阁 十里长廊 湖面泛舟 绿树成荫 曲径通幽 鸟语花香 百花齐放

亭台楼阁_成语解释

【拼音】：tíng tái lóu gé

【释义】：泛指多种供游赏、休息的建筑物。

【出处】：清·文康《儿女英雄传》第一回：“虽然算不得大园庭，那亭台楼阁，树林山水，却也点缀结构得幽雅不俗。”

花团锦簇 小桥流水 亭台楼阁 十里长廊 湖面泛舟 绿树成荫 曲径通幽 蝶舞蜂鸣 鸟语花香 依山傍水 湖光山色 碧波荡漾 烟波浩渺 水天一色 波光粼粼 出水芙蓉 平湖秋月 莺飞草长 水波潋滟 柳浪闻莺 青黛含翠 花港观鱼 柳丝舒卷 桃柳浓阴 红翠间错 姹紫嫣红 五彩缤纷

妖魔鬼怪成语解释

【拼音】：yāo mó guǐ guài

【释义】：妖怪和魔鬼。比喻各种危害人民利益的邪恶势力。

【出处】：元·李好古《张生煮海》第一折：“我家东人好傻也，安知他不是个妖魔鬼怪，便信着他跟将去了。”

【例句】：师父，我不是～，亦不是魍魉鬼怪了？ 明·吴承恩《西游记》第三十七回

装妖作怪_成语解释

【拼音】：zhuāng yāo zuò guài

【释义】：装扮妖怪骗人。比喻故意做作，把事情弄得玄妙莫测。

【出处】：清·古吴墨浪子《西湖佳话·白堤政迹》：“只应送来这些诗，不是陈腐，就是抄袭，若要新奇，便装妖作怪，无一首看得上眼。”

【例句】：说有鬼神，就可以～，鼓惑乡愚，其志不过如此而已。 清·刘鹗《老残游记》第十一回

青面獠牙_成语解释

【拼音】：qīng miàn liáo yá

【释义】：青面：脸上泛着青色；獠牙：露在外面的长牙。旧时神怪故事中形容凶神恶鬼的面貌。现形容人面貌极其凶恶。

【出处】：明·张岱《水浒牌序》：“吴道子画地狱变相，青面獠牙，尽化作一团清气。”

【例句】：子牙见对营门一人，三首六臂，～。 明·许仲琳《封神演义》第六十三回

一组是10个，名词5个，动词3个，形容词2个

名词：香水，厕所，洗发水，耳机，雨伞，镜子，字典，长江，钢琴，长笛，足球，粉笔，牙刷，牙膏，筷子，饺子，气球，洗衣机，书包，冰淇淋，课程表，笔记本电脑，电风扇，床，吹风机，猴子，大象，袋鼠，蛇螃蟹，蛋糕，面条，洋葱，香烟，枕头，舞蹈演员，歌唱者，啤酒，可乐，香槟，小偷，电话，冰箱，计算器，老虎，兔子，汉堡，乞丐，风，吉他，钥匙，警察，机器人，花，门铃，手机，企鹅，芭蕾舞

动词词组：吃西瓜，吃香蕉，开汽车，打喷嚏，冲浪，考试，照相，亲吻，骑自行车，下蛋，我爱你，牙痛，放风筝，化妆，拍掌 ，洗衣服，

形容词：疯狂的，热的，冷的，渴的，困的，焦虑的，生气的，美味的，昂贵的，年轻的，生病的，富裕的(有钱的)，脏的

第一组：香水，厕所，洗发水，雨伞，长江，芭蕾舞，吃西瓜，骑自行车，疯狂的，热的

第二组：钢琴，长笛，足球，粉笔，字典，乞丐，吃香蕉，下蛋，焦虑的，脏的

第三组：牙刷，书包，笔记本电脑，电风扇，洗衣机，企鹅，化妆，我爱你，昂贵的，生病的

游戏规则：

The rule of this game:

1、每组游戏由4个人合作完成，游戏限定的完成时间为4分钟。在这两分钟之内，看哪个小组猜的词语多。

1、Each game is performed by 4 people and the time-limit is 4 minutes. During four minutes, we can see how many words that each group can guess.

2、每个小组的第一位同学看完大屏幕上的词语后，只能够使用肢体动作来给后边的学提示，注意不可以通过口型或字母来提醒，这样以此类推，传至最后一名同学，并说出这个词语。如果最后一位同学实在猜不出来，这个词可以pass掉。

2、The first student in each group sees the word on the screen, and he must use body language to convey it to the next student. Please remember that you shouldn’t say words or use letters to remind. And in this way, the last student tells us the word he could understand. If the last student couldn’t get the meaning, he can pass the word.

3、猜的多的小组为获胜小组，会有精美小礼品，猜的最少的小组将会面临下一个惩罚环节，大家要团结加油。

3、The wining team is the group that can guess the most words and he will get a special gift. On the contrary, the group that can guess the least words will face punishment which is organized by another group in our class.

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唐代有一位人教育他的弟弟待人要包容。他弟弟说：“如果有人往我脸上吐口水，我自己把它擦了，行吗？”那人听了，说：“这还不行，你把它擦去，是违背了发火人要侮辱你的意思，依我看，还是让口水自然干为好。”

俗话说：“处事让一步为高，待人宽一步是福。”

香港有一位作家，他有一本随笔集叫《包容是首歌》，一出版就销售一空。由此可见，儒家的包容爱人思想至今任有着道德基础。

但是，对穷凶极恶，损人利己的败人，我们千万不要像东郭先生一样包容，应当“敬君子，治小人”才行。

有一篇文章叫《小人不可得罪，我不敢恭维》。对危害社会不良分子以包容，温柔对待，到头来倒霉的总是自己。

在生活中学会包容，便能明白一些道理。

忍耐就是包容。生活中有些事会遭到同事的批评，同学的误解，如果一直反击，只会使矛盾越来越深，是不可采取得。唯有冷静，忍耐最重要。，要记住“包容是在荆棘丛中长出来的谷粒。”这句名言。

忘记也是包容。忘记昨日的是非，忘记别人对自己的埋怨，误解……放开眼前的仇恨，迎接新的未来。

没有包容，人将变得危险；一味包容，人将变得脆弱。

竖人 咱人 丈人 灶人 造人 凶人 虚人 玄人 失人 胥人 识人 舌人 神人 示人 瘆人 射人

秀人 顺人 树人 税人 诉人 雪人 训人 熏人 抟人 眩人 铁人 妥人 瞳人 诇人 学人 选人

丧人 用人 英人 应人 优人 梓人 追人 艾人 驭人 缁人 雨人 玉人 阅人 骚人 森人 弱人

宠人 专人 钟人 治人 志人 鹰人 伊人 诣人 往人 饔人 枉人 韦人 顽人 愁人 村人 舂人

袭人 与人 媵人 隐人 有人 探人 慝人 唐人 剥人 糖人 觇人 部人 踩人 险人 羞人 纤人

伍人 吓人 无人 武人 倭人 渔人 羽人 余人 步人 鱼人 畴人 成人 馋人 锡人 吴人 西人

艺人 邦人 胞人 保人 卑人 嚚人 印人 郁人 至人 韵人 众人 智人 忠人 迎人 易人 宜人

寻人 幸人 雅人 信人 新人 豳人 冰人 兵人 咽人 谗人 穴人 盐人 徇人 迓人 奄人 牙人

牺人 椶人 菹人 着人 冢人 涉人 设人 侍人 变人 梢人 辩人 别人 宾人 误人 皙人 象人

狩人 撰人 子人 字人 准人 圬人 瓮人 霞人 辨人 下人 北人 璧人 病人 水人 筮人 寿人

暍人 钲人 喑人 杂人 寓人 正人 皂人 躁人 散人 芸人 塞人 穑人 傻人 洋人 野人 徭人

一人 饮人 阴人 淫人 依人 僧人 稍人 山人 术人 少人 兽人 戍人 是人 夷人 医人 邑人

市人 讨人 汜人 四人 丝人 他人 撢人 松人 车人 硕人 仇人 冲人 雠人 使人 田人 收人

司人 诈人 占人 整人 蒸人 诸人 政人 重人 瘦人 哲人 任人 社人 逼人 俗人 私人 死人

遇人 友人 游人 舁人 幽人 嗣人 燧人 送人 遗人 宋人 义人 寅人 佣人 御人 宰人 职人

巴人 线人 憸人 宵人 先人 贪人 颓人 遂人 百人 秃人 柏人 板人 半人 罢人 巴人 白人

囿人 榜人 焙人 鄙人 榜人 中人 致人 质人 倡人 主人 草人 不人 俦人 兆人 愚人 原人

卜人 猿人 贞人 筝人 悦人 托人 土人 杇人 校人 完人 阉人 闲人 乡人 敝人 逋人 边人

息人 隘人 做人 引人 闇人 通人 为人 桃人 报人 妄人 帮人 伧人 稗人 徒人 瓦人 歪人

缒人 裁人 笨人 便人 编人 逸人 阳人 忧人 冶人 窑人 要人 业人 妖人 辠人 尊人 赘人

时人 鲍人 壁人 嬖人 暴人 熟人 矢人 食人 外人 淑人 猥人 王人 亡人 适人 世人 士人

朽人 越人 罾人 圉人 诱人 爱人 矮人 安人 材人 哀人 参人 才人 菜人 雄人 许人 行人

娱人 饷人 显人 贤人 孅人 麤人 蚩人 乘人 醉人 吃人 左人 驺人 罪人 栽人 舆人 虞人

替人 掩人 移人 哑人 养人 浊人 直人 憎人 踒人 知人 我人 黠人 闻人 逃人 陶人 天人

疑人 诗人 深人 盛人 上人 谮人 征人 择人 同人 贼人 斯人 素人 损人 异人 犹人 倚人

桐人 室人 事人 势人 书人 肆人 算人 随人 背人 寺人 本人 彼人 笔人 佗人 伪人 头人

文人 亵人 小人 晓人 刑人 审人 生人 圣人 证人 师人 族人 诤人 真人 罔人 望人 伟人

县人 辟人 避人 褊人 弊人 庸人 婴人 役人 廛人 译人 禅人 场人 长人 仙人 昔人 细人

远人 舍人 沈人 商人 蛇人 种人 辀人 铸人 蛙人 竹人 退人 仵人 偷人 邮人 雍人 郢人

韗人 邪人 相人 巷人 嚣人 吾人 喜人 侮人 它人 儛人 耍人 谁人 庶人 宗人 泽人 舟人

谄人 州人 走人 作人 祝人 常人 陈人 臣人 善人 春人 啬人 渗人 石人 超人 蚕人 差人

作文训练：写自己最熟悉，最动情的东西

教学目的：1．了解写最熟悉、最动情的东西的意义；

2．要写具体，写出情意。

课时安排：二课时。

教学内容：写最熟悉、最动情的东西。

教学过程：

1．指导阅读教材，抓住内容要点。

2．组织讨论。(提出问题，引导学生思考、发言。)

(1)为什么要从自己最熟悉、最动情的东西写起?(对举手发言的同学热情鼓励)

因为有内容可写，而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的，有真体验，真感受，能写得见人见物见精神，能绘声绘色，生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的，即使是作家，也只有写他们最熟悉的事物，才能写出好作品来，我们写文章也是如此。

(2)怎样写好最熟悉、最动情的东西?

要善于观察周围的人和事，用心感受。一件细微的小事，一句动人的话语，一个细致的动作，一处独具特色的景物，都能引起人们的某种感受，成为写作的契机和切入点。要有再现客观事物和表现主观情意的能力，所谓再现客观事物，就是把所见所闻的客观事物，如实地再现出来，形象地描绘人物和事物的状貌，清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程，让读者也有所感知。表现主观情意，就是要写出自己的感情和思想、意旨。凡是优秀作品，都是感于物而动于情的有感而发之作。文章不是无情物，人们说，没有情意的作品好像是泥胎、木偶、纸花，这是不无道理的。

3．例文借鉴。

下面选两篇初一同学的作文供参考。这两篇作文，一篇写同学，一篇写老师。两篇文章都是写熟悉的事、动情的事，不仅写得具体，而且写出了情意。类似文章中的事，在我们的生活中都会遇到，我们不也可以写出来，而且也能写好吗?

例文一

我的新朋友

从小学走人中学，我告别了旧时的伙伴，走进了一个崭新的世界——初一(3)班。这个新组成的集体对我来讲是那么陌生。这里都是新的老师、新的同学，使我感到十分生疏和寂寞。

9月1日参加完开学典礼，我们便回到班里坐着听班主任曹老师说事情。一会儿，曹教师说：“下面你们抄一下课程表。”我忽然一惊，哎呀，我忘记带纸和笔了!报到那天老师还提醒我们了呢，可是我还是忘记了。不抄课表，怎么知道上什么课呢?我想着，汗珠慢慢顺着我的脸颊往下流。“怎么了?没带纸?”我被一声细小的声音从失望中拉了回来。我一看，说话的是我的同桌。

“嗯!”我无可奈何地点了点头。她听了马上从她那漂亮精致的小笔记本上撕下了纸，又从铅笔盒中拿出一枚圆珠笔：“给你。”我惊讶地望着她：我们并未相识，我感激地对她点了点头，并且说了声：“谢谢!”就这样，我对我的同桌——那位热心帮助我，而我又不知道她姓名的小女孩产生了好感。开学两天了，这两天中，我跟我的同桌交上了朋友。

第一天上课时，老师在黑板上写字，我坐在最后一排往前看，总是模模糊糊的，很多字都看不清。这回我又着急了：这可是笔记啊!我抄不下来，回去怎么复习啊!我不禁扭头看了看我的同桌，她正低着头专心致志地写着。这可怎么办?我又扭回了头。突然，一个写着工工整整的字的本子，推到了我的面前。我一扭头，又是她!那个梳着长辫子，文文静静的女孩。我心中充满感激地抄完了笔记，把本还给了她。下了课，我对她说道谢的话，她却说：“谢什么，我们是同桌。交个朋友吧!”我非常愿意，满口答应了。这样，我们两个就成了新班级里的新朋友。我们彼此介绍后，我也知道了她的名字——李伊娜。

我为我能有这样一个好伙伴而高兴。我相信，在以后的日子里，我们彼此间的帮助会更多，我们彼此间的友谊会更深厚。(张扬)

讨论：

1．在日常生活中，你遇到过类似这篇文章写的“小事”吗?

(提示：从各个方面想想，尽量回忆印象深的触动自己的一些事。)

2．你准备怎样把它写出来?

(提示：想到了一些事后，确定自己要写的一件或几件事。想清楚具体情景。整体把握事情的过程，当时自己的情况，对方的一举一动、一言一语，把要描述的地方捕捉住，就像这篇文章所写的那样。将客观事物和主观情意结合起来，写出来的事情才有动人之处。

例文二

一位老师

你见过这样一位老师吗?她总是习惯地双手背在身后，出现在教室里。不瞒你说，这位被同学们称为不像“老师”的英语老师，是与我们初一新生——同人校，刚刚开始教书生涯的汪老师哩。

汪老师她真有趣。上课时像个朋友，下课时像个伙伴。在我们班同学的眼里，她可真不像个“老师”。不信，你们看——

“小皮球，香焦梨，玛莉开花二十一……”，在我们女生跳皮筋的行列中总少不了她——那个笑得最开心，跳得最来劲的大朋友。别看她比我们大八九岁，可不仔细看，一点也看不出来，她竟是个老师。

“汪老师，您怎么分到学校来了?”“怎么，不欢迎?”她像朋友一样跟我们谈到她的同学大多数分在外企行业，不少出了国……然而她却选择了当教师这一行业。“我喜欢英语，得益于初一老师的启蒙，在最重要的基础学习阶级，老师为我们打下了良好的基础，从那时起，我就暗暗下定决心，要像我的老师那样，做一名好老师。”汪老师真诚地说。

说我们的汪老师不像个“老师”，你可别以为她光跟我们玩，谈起教学，她的“花招”可多了。听录音，看录相，唱英文歌曲，用英文给我们讲故事，组织我们演简短的英文小品，还给我们布置英语口语作业，……为了鼓励我们多说爱说，她还专门设置了红、白牌，像足球比赛上的裁判员一样，红的以示表扬，白的以示批评……现在，我们班同学学习英语的积极性可高了，期中考试，我们班的英语成绩在全年级名列第一(汪老师只教我们一个班)，汪老师高兴得两个晚上没睡好觉，这不能不说我们汪老师教学有方吧!

有一次，我的英语考试成绩不够理想，心里非常难过，——连几天都闷闷不乐的。作业本发下来，只见里面夹着张纸条，上面写着：我一直认为你是一个好学生，上课发言积极，发音也很准，这次没考好，一定有什么原因，让我们一起找找问题的所在，好吗?你的大朋友

这张纸条像一股春风温暖着我的心，现在我把它贴在我的日记本上，作为动力，催促我上进，勉励我向前……经过汪老师的不断帮助，和我不断的努力，我的英语成绩在班里名列前茅。

说起这位不像“老师”的老师，话儿没个完，不过，我想，说到这里，你一定了解我们的汪老师了吧?你说她像不像个“老师”?你喜欢这样的老师吗?(杨思晴)

讨论：

这篇文章写的一位老师，为什么给我们的印象深？

(提示：这位同学写出了这位老师的特点。他选择了这位老师几件突出的事：和同学一起跳皮筋；教学的“花招”；关怀自己、写纸条沟通思想等。这些都是自己熟悉的动情的事。作者没有笼统的、空洞的叙述，写的都是具体的情景，有老师的动态、言谈以及内心独白，因而这位教师的形象，活脱脱地展现在我们眼前。作者把自己的独特感受表达了出来，(在文章中处处可以读到表达这种感受的语句。)这种感受也传染给了读者。文章末尾问道：你喜欢这样的老师吗自然也就引起读者强烈的共鸣。

墓道拼音

【注音】： mu dao

墓道解释

【意思】：坟墓前面的甬道，也指墓室前面的甬道。

墓道造句：

1、李夫人墓道内的青砖雕刻，寓意着吉祥如意。

2、较大型墓葬均为多室砖墓，有长墓道和高大的砖砌照墙。

3、此墓曾遭盗窃，在相关部门展开近两年的工作后，于2002年挖掘完毕，清理出彩绘壁画326平方米，分布于墓道、甬道、墓室三个主要部分以及过洞和天井处。

4、很多学者都认为，在先秦的多墓道墓葬中，墓道越多的墓葬规格也越高。

5、从夏商至秦汉时期，坡形墓道的使用存在着一个不断“下嫁”的过程。

6、砖铺墓道是目前全国已发表六朝墓葬资料中罕见的实例。

7、墓葬东壁还有一条斜坡墓道。

8、其中M20为斜坡墓道土洞墓，出土随葬器物主要有铜器和铁器。

9、符神左手所持非刀，而是符的示意图。符是墓主赵令达身前所佩，死后特置于墓道。符图的主要文字是“已鬼”即止鬼义。

10、二是，带天井的长斜坡墓道洞室墓成为陪葬墓的主流形制；

善不 不食 不悉 不体 不显 不终 不弱 不辍 不够 不圆 盍不 不咸 不义 不实

不忿 不就 不借 不典 不瞒 不化 不党 不男 不销 不造 无不 不打 不并 不协

不恪 不挑 不瑕 不天 不消 不采 不上 不丹 不刿 不孕 胡不 不徇 不律 不世

不该 不悟 不偷 不度 不名 不凡 不亮 不止 不齿 不哲 不双 不亿 不乏 不美

十不 不时 不谓 不题 不贤 不雅 不辱 不昌 不给 不豫 好不 不器 不依 不若

不诓 不姜 不归 不的 不用 不错 不是 不毂 不期 不在 须不 不安 不涯 不挠

不封 不君 不紧 不吊 不磨 不怀 不伐 不愆 不效 不则 不售 不伦 不啻 不信

不渝 从不 不算 不登 不取 不加 不省 不耻 不修 不震 不嗣 不正 不康 不请

不腐 不退 不蜩 不逗 不礼 不靖 不介 不须 不宾 不彰 不衰 不恙 不恶 不逞

不符 不徒 不师 不定 不壹 不节 不解 不行 不栉 不斩 不数 不扬 不得 不臣

不愧 不疚 不暨 不第 不理 不广 不资 不毛 不让 不皂 已不 不辰 不友 不孝

不敷 不容 不禁 不调 不然 不回 不辜 不惬 不许 不择 不殊 不昧 不贷 不形

不妇 不稳 不通 不渎 不类 不尔 不觉 不怿 不察 不照 不甩 不宜 不而 不媚

不伏 不沙 不堪 不掉 不鲜 不会 不轨 不穰 不言 不曾 不淑 不耐 不逮 不淫

不甘 不准 不无 不迪 不巧 不彀 不了 不报 不纯 不臻 不顺 不衷 不离 不侔

遮不 不庄 不试 不滔 不禄 不悛 不矜 不谊 不称 不聿 夫不 不满 不羞 不敬

不快 不住 不走 不腆 不一 不侈 不升 不恭 不拟 不宰 再不 不营 不瓤 不诬

不匮 不精 不几 不弟 不剌 不孤 不下 不花 不情 不凿 以不 不便 不以 不阕

不孚 不识 不令 不迭 不想 不惑 不好 不象 不异 不扎 不熟 不怕 不戴 不应

不亏 不洁 不患 不等 不致 不烦 不唯 不关 不遣 不咱 牙不 不拔 不亚 不孥

则不 不尽 不王 不特 不勤 不谖 不日 不拜 不格 不遇 敢不 不佞 不恤 不融

不干 不夕 不文 不断 不牧 不公 不聊 不治 不传 不斟 不爽 不赢 不分 不瞑

不揆 不经 不极 不敌 不力 不苟 不问 不合 不倾 不臧 哑不 不比 不要 不栖

要不 不字 不抟 不忒 不凭 不桡 不竞 不殖 不当 不育 呒不 不乃 不朽 不倦

不克 不手 不惜 不悌 不享 不周 不糁 不大 不顾 不允 侯不 不详 不由 不使

不有 得不 不宿 不段 不亲 不集 不审 不成 不幸 不振 不祀 不整 不端 不奈

不肯 不祧 不坠 不忝 不卸 不尝 不舍 不到 不来 不韵 怕不 不已 不论 不为

不敢 不足 不速 不抵 不切 不慧 不少 不卜 不兴 不枕 不瞬 不悖 不牢 不那

不愉 鄂不 不遂 不可 不像 不羁 不失 不词 不逊 不争 不俗 不支 不利 不屈

不服 不释 不善 不顶 不携 不迹 不假 不谢 不盈 不沾 不树 不屑 不单 不表

不匡 不赘 不纲 不德 不易 不揣 不式 不共 不平 不再 争不 不值 不人 不率

不苦 不望 不子 不殄 不药 不尘 不甚 不根 不赖 不杂 占不 不亦 不洽 不违

险不 不暇 不施 不帑 不拉 不趋 不拣 不验 不测 不虞 非不 不亢 不休 不阶

牢不可破 财不露白 目不识书 苦不可言 手不应心 手不停挥 罚不责众 目不见睫 惨不忍言 心不在焉 狐不二雄 心不由主

饥不择食 坐不垂堂 目不忍睹 计不返顾 食不兼肉 生不逢时 得不偿失 摸不着头 罪不胜诛 瑕不掩瑜 海不波溢 心不两用

风不鸣条 夜不闭户 力不能及 魂不着体 情不自已 怒不可遏 爱不释手 力不从心 夜不成寐 死不足惜 曾不惨然 死不旋踵

道不拾遗 喜不自胜 人不自安 贵不召骄 目不苟视 名不虚传 各不相谋 强不知以 胁不沾席 一不扭众 行不更名 义不生财

兵不由将 恬不为怪 目不斜视 读不舍手 门不夜关 满不在乎 法不徇情 目不窥园 亡不待夕 行不由径 话不相投 言不逮意

积不相能 坐不重席 默不作声 计不反顾 食不遑味 生不逢辰 辞不达意 民不堪命 足不逾户 卧不安席 寡不胜众 邪不犯正

高不可攀 衣不完采 满不在意 行不副言 人不为己 泣不成声 百不一存 了不长进 义不取容 俗不可医 道不掇遗 恬不为意

汗不敢出 语不惊人 日不我与 饥不遑食 赏不逾日 日不暇给 各不相让 巧不可阶 语不投机 一不压众 行不苟合 议不反顾

毫不讳言 誉不绝口 食不重肉 饥不暇食 赏不逾时 日不移晷 间不容息 食不果腹 远不间亲 百不获一 俭不中礼 朝不保暮

间不容发 百不当一 身不遇时 间不容砺 食不终味 食不甘味 呼不给吸 如不胜衣 理不胜辞 赞不绝口 机不可失 再不其然

罚不当罪 邪不压正 骂不绝口 毫不利己 目不忍视 漠不相关 百不失一 了不可见 心不由意 俗不可耐 得不酬失 天不绝人

果不其然 瑜不掩瑕 手不释书 魂不负体 三不拗六 情不自禁 苦不堪言 誓不两立 永不磨灭 兵不厌权 刻不待时 寿不压职

海不扬波 愚不可及 神不收舍 魂不赴体 赏不当功 穷不失义 华不再扬 锐不可当 瑜不揜瑕 朝不及夕 机不容发 贞不绝俗

魂不守舍 罪不可逭 面不改容 急不择途 食不充口 身不由己 惨不忍闻 美不胜收 足不出门 痛不欲生 奋不顾命 亡不旋踵

话不投机 朝不虑夕 事不有余 机不旋踵 神不守舍 弱不好弄 居不重席 势不两立 指不胜偻 必不得已 决不待时 死不悔改

动不失时 下不为例 漫不经意 毫不介意 目不忍见 漠不关心 兵不血刃 马不停蹄 心不应口 天不作美 敌不可纵 恬不知羞

盖不由己 衣不蔽体 目不暇给 行不从径 人不犯我 迫不得已 法不阿贵 目不交睫 以不济可 行不胜衣 河不出图 言不达意

刻不容缓 兵不污刃 马不解鞍 口不二价 势不可遏 事不师古 傲不可长 力不胜任 乐不思蜀 驷不及舌 得不偿丧 谈不容口

计不旋踵 百不一贷 名不虚立 间不容瞬 食不暇饱 时不再来 臭不可闻 面不改色 乐不极盘 文不对题 高不可登 邪不敌正

供不应求 义不容辞 手不停毫 行不履危 日不移影 寝不安席 溃不成军 手不释卷 谊不敢辞 词不达意 刻不容松 愧不敢当

兵不厌诈 天不假年 食不累味 道不相谋 忙不择价 蛮不讲理 急不可待 时不我待 歪不横楞 敖不可长 间不容缕 书不释手

唇不离腮 文不加点 食不求甘 格不相入 渺不足道 妙不可言 急不暇择 时不我与 邪不伐正 百不为多 间不容瞚 数不胜数

臭不可当 位不期骄 事不关己 福不盈眦 名不虚得 密不通风 结不解缘 史不绝书 笑不可仰 逼不得已 迥不犹人 书不尽言

脚不点地 卑不足道 目不别视 渐不可长 市不二价 食不厌精 词不逮理 民不聊生 辞不达义 恶不去善 贵不可言 邪不干正

爱不忍释 死不瞑目 食不餬口 辞不获命 理不忘乱 利不亏义 祸不旋踵 深不可测 死不改悔 坐不安席 几不欲生 足不履影

猝不及防 席不暇暖 势不可当 贵不期骄 目不给赏 名不副实 举不胜举 事不关己 邪不胜正 兵不接刃 军不血刃 乐不可支

祸不单行 罪不容诛 贫不学俭 急不择言 食不二味 身不由主 愤不欲生 目不邪视 足不窥户 言不由衷 毁不危身 言不及行

蝉不知雪 万不得已 神不附体 忿不顾身 民不畏死 门不停宾 虎不食儿 入不敷出 武不善作 朝不保夕 机不可失 战不旋踵

奋不顾身 仰不愧天 食不充肠 魂不守宅 迫不可待 目不转睛 悔不当初 少不更事 言不由中 自不量力 急不可耐 祝不胜诅

防不及防 言不及义 事不过三 话不虚传 目不知书 目不识丁 今不如昔 势不可挡 言不二价 鞭不及腹 居不重茵 思不出位

口不应心 兵不雪刃 力不自胜 口不择言 势不两存 事不宜迟 安不忘危 力不能支 嫠不恤纬 四不拗六 得不补失 素不相能

秤不离砣 微不足道 食不兼味 愤不顾身 名不符实 靡不有初 疾不可为 时不可失 瑕不揜瑜 坐不窥堂 计不旋跬 书不尽意

敢不承命 衣不解带 食不知味 行不贰过 人不聊生 迫不及待 坚不可摧 食不重味 义不反顾 百不一遇 间不容缓 乐不可言

必不挠北 岁不我与 泣不可仰 敌不可假 漫不加意 路不拾遗 锋不可当 能不称官 恬不知愧 妖不胜德 魂不著体 杳不可闻

惨不忍睹 恬不知耻 矢不虚发 恩不放债 门不夜扃 漫不经心 箭不虚发 食不下咽 亡不旋跬 败不旋踵 脚不沾地 词不逮意

慌不择路 指不胜屈 食不充饥 急不及待 十不当一 弱不胜衣 魂不附体 少不经事 骤不及防 足不出户 急不择路 自不待言

防不胜防 言不尽意 谩不经意 毁不灭性 万不失一 目不暇接 悲不自胜 令不虚行 言不顾行 素不相识 道不举遗 恬不知怪

寡不敌众 艺不压身 生不遇时 行不逾方 若不胜衣 情不可却 缓不济急 弱不禁风 谊不容辞 朝不谋夕 鸡不及凤 忠不避危

拼音shǒu zhǐ

注音ㄕㄡˇ ㄓˇ

词性名词

基本解释

◎ 手指 shǒuzhǐ

[finger] 前肢的一指;手掌的五个终端部分之一,特指除拇指之外的四指之一

引证解释

人手前端的五个分支。《史记·货殖列传》：“马蹄躈千，牛千足，羊彘千双，僮手指千。” 裴駰 集解引《汉书音义》：“僮，奴婢也。古者无空手游日，皆有作务，作务须手指，故曰手指，以别马牛蹄角也。” 巴金 《家》一：“他，有着江湖气质的‘黑狗’，在失去了两根手指，经历了许多变故以后，终于找到了 毕尔 的踪迹。”

在桂林，有着许多的大街小巷。有许多外国人来到西街；有拥有众多美食的庙街；有大名远扬的正阳步行街。不过最让我印象深刻的，是古色古香的东西巷。

在一个轻风徐徐的下午，我和爸爸、妈妈来到了桂林的东西巷。东西巷里没有几个人，和传说中那热闹的场面相差甚远。我们去和一些小店的店长打听，原来东西巷最热闹的时候是晚上七点到九点，现在才五点，还早着呢！于是，我们来到庙街吃晚饭。一走进庙街，米线、米粉和烤肉，还有许许多多的美食香味扑面而来。我们吃了许多美食，等走到东西巷时，已经快要七点半多了。

这时的东西巷热闹极了，迎面就看到许多串红彤彤的大红灯笼挂在眼前，把整条小巷照得流光溢彩。小巷非常的古色古香，房顶上都是用古时候的瓦片搭建的，屋檐上的四个小角，好像我国东汉时代的科学家张衡发明的地震仪上的龙头。在几栋小平房上，挂着的绳子上串着许多五光十色的花灯和油纸伞。这一把把五彩斑斓的油纸伞上画着许许多多的花儿、鸟儿，有桃花、梅花、菊花和栀子花，还有百灵鸟、画眉鸟和天堂极乐鸟……

“桂林，桂林，桂树成林。”桂林就是因此而得名的，有桂树自然就少不了桂花，小巷中有着许多家“桂林桂花伴手礼”，里面有桂花糕，桂花酥和桂花茶。

东西巷真是一个古色古香的地方啊！

8月6日 星期六 开始牵藤了

又过了一个星期，它有5分米长了，长出了8片叶子。它长大了，要搭个架子了。我看到奶奶家的铁窗正适合它牵藤。它牵藤的时候，像长了眼睛似的，拼命向铁窗护栏上靠，在顶端还长出来了弯弯的小细丝，长得这么弯是因为它要找地方让自己牵住，不掉下来，它可真聪明呀!

8月20日 星期三子 叶还活着

又过了半个月，它有15分米长了，子叶变黄了，但还活着，叶子上有很多毛，茎上也有很多，在阳光下特别明显。

8月25日 星期一 长出花苞

今天傍晚，我浇完水的时候，发现有许多花苞长出来了，大大小小的都有，它长成了纺锤形的形状，真漂亮呢!期待它早点打开，让我们认识一下，哈哈!

不好意思 不过尔尔 不言而信 非亲非故 不敢高攀 不可胜纪 不择生冷 不落窠臼

大是大非 不悱不发 不死不活 面誉背非 不置褒贬 不得违误 不直一钱 不可胜数

人非物是 不辞而别 不胜其烦 不屑毁誉 情非得已 不知就里 不名一格 不堪言状

非分之财 不辞劳苦 不胜其任 不屑教诲 招事惹非 不知利害 不名一文 不堪一击

非常之谋 不差累黍 不容置辩 不声不气 学非所用 不在话下 不绝若线 不经之谈

说是道非 不法常可 不世之功 非同寻常 不栉进士 不得其死 不知自量 不可企及

见怪非怪 不乏其人 不食周粟 腹非心谤 不忮不求 不得不尔 不知头脑 不可磨灭

不露神色 不负众望 不忘故旧 说是谈非 不足为奇 不复堪命 不识好歹 不可移易

谁是谁非 不安于室 不期而遇 不勤而获 播弄是非 不义之财 不遑宁处 不见天日

饰非遂过 不得人心 不识抬举 长傲饰非 不知所措 不欺闇室 不厌其繁 不可究诘

是非得失 不啻天渊 不甚了了 不習水土 大是大非 不知高低 不落边际 不堪其忧

物是人非 不安于位 不期修古 不轻然诺 惹事生非 不阴不阳 不揪不采 不骄不躁

一表非俗 不得要领 不识一丁 好丹非素 不知所云 不迁之庙 不知所可 不可开交

遂非文过 不成体统 不入时宜 不时之须 顺非而泽 不正之风 不抗不卑 不拘一格

不了不当 不敢掠美 不相上下 痛悔前非 不避水火 不加思索 不爽累黍 不劳而获

不知所厝 不分皂白 不通水火 狗吠非主 不自量力 不费之惠 不值一笑 不可限量

言是人非 不茶不饭 不容置喙 不声不响 今非昔比 不赞一词 不刊之典 不胫而走

习非成俗 不出所料 不胜杯杓 不相问闻 用非所学 不知纪极 不蔓不支 不堪入目

不顾前后 不古不今 不修边幅 覆是为非 不测之忧 不经世故 不遗寸长 不留余地

是是非非 不安其室 不期而然 不露形色 掩过饰非 不易之论 不遑枚举 不见经传

饰非文过 不差毫发 不忍卒读 不上不落 泥古非今 不远万里 不绝如发 不近人情

似是而非 不拔之志 不弃草昧 不染一尘 招事惹非 不因人热 不揪不採 不教而杀

不愧不怍 不甘寂寞 不无小补 面目全非 不按君臣 不遑暇食 不食烟火 不可捉摸

不冷不热 不敢告劳 不务正业 面是心非 不辟斧钺 不饥不寒 不是冤家 不郎不秀

貌是心非 不揣冒昧 不胜枚举 不晓世务 饰非拒谏 不知进退 不忙不暴 不堪设想

闲非闲是 不存芥蒂 不失毫厘 不羞当面 无间是非 不知轻重 不谋同辞 不亢不卑

不足为法 不愤不启 不同流俗 以古非今 不足挂齿 不分青白 不着疼热 不可言宣

胡作非为 不打自招 不失时机 不脩边幅 惹是招非 不知去向 不奈之何 不可动摇

不知寝食 不分彼此 不腆之仪 饰非遂过 不主故常 不懂装懂 不值一驳 不可收拾

不慌不忙 不改其乐 不违农时 习非成是 不足为训 不干不净 不识局面 不可逾越

儗非其伦 不耻下问 不赏之功 不猧不魀 见怪非怪 不知端倪 不可摸捉 不觉技痒

讨是寻非 不当人子 不识大体 不学无识 惹是生非 不知深浅 不挠不折 不可多得

今是昔非 不乏先例 不食之地 随声是非 不治之症 不得开交 不知自爱 不可偏废

逢恶导非 不恶而严 不时之需 是非之心 不值一顾 不存不济 不知疼痒 不可理喻

止暴禁非 不差毫厘 不日不月 不声不吭 质非文是 不约而同 不绝如线 不进则退

积非成是 不得而知 不识高低 不言不语 公是公非 不知世务 不期而会 不可告人

不知所出 不分轩轾 不祧之祖 非驴非马 不着边际 不断如带 不值一哂 不可思议

不做不休 不服水土 不忘沟壑 是古非今 不足为凭 不丰不俭 不识东家 不可一世

不顾死活 不关紧要 不徐不疾 身非木石 不测之罪 不经之说 不遗巨细 不露锋芒

不了而了 不敢旁骛 不相为谋 闲是闲非 不避汤火 不间不界 不贪为宝 不立文字

不知所错 不分畛域 不同凡响 是非口舌 不足齿数 不分伯仲 不追既往 不可向迩

说是弄非 不动声色 不识之无 非分之念 不知所终 不切实际 不知所言 不可揆度

似懂非懂 不避斧钺 不求甚解 不辱使命 文过遂非 不由自主 不拘细行 不解之缘

造謡生非 不逞之徒 不三不四 不问不闻 伯玉知非 不知不觉 不可救疗 不绝如缕

众多非一 不瞅不睬 不生不灭 不咸不淡 掩过饰非 不知好歹 不落俗套 不堪入耳

死于非命 不耻最后 不舍昼夜 不习水土 今是昨非 不知甘苦 不可胜道 不堪回首

不怀好意 不合时宜 不厌其烦 搬弄是非 不敢造次 不可胜算 不知薡蕫 不毛之地

不龟手药 不轨之徒 不徇私情 饰非掩过 不次之位 不可胜记 不越雷池 不伦不类

不知起倒 不废江河 不速之客 用非其人 不置可否 不登大雅 不直一文 不可胜言

不足为意 不伏烧埋 不吐不茹 无可厚非 不足为据 不分玉石 不足轻重 不可言状

独是独非 不次之迁 不失圭撮 不修小节 明辨是非 不知其详 不谋而同 不堪造就

人我是非 不辨真伪 不屈不挠 不伤脾胃 招是搬非 不远千里 不绝如带 不矜不伐

不媿下学 不甘后人 不闻不问 护过饰非 不随以止 不遑启处 不识起倒 不可终日

不愧下学 不甘示弱 不舞之鹤 惹事招非 不拔一毛 不讳之朝 不世之业 不愧不作

不护细行 不寒而栗 不言而喻 招是揽非 不敢后人 不可胜举 不知颠倒 不蔓不枝

不磷不缁 不敢问津 不相闻问 人非土木 不便水土 不解之仇 不挑之祖 不了了之

不足为虑 不丰不杀 不痛不痒 颂古非今 不足介意 不分胜负 不自满假 不可言喻

补过饰非 不待蓍龟 不识不知 不虚此行 误作非为 不知肉味 不挠不屈 不可端倪

不瞽不聋 不共戴天 不屑一顾 讲是说非 不步人脚 不近道理 不壹而三 不吝指教

非同小可 不痴不聋 不衫不履 不问皂白 积非习贯 不知丁董 不可枚举 不绝于耳

答非所问 不得善终 不识泰山 饰非养过 不知所以 不欺屋漏 不药而愈 不可救药

不可言传 不甘雌伏 不为已甚 改是成非 不足与谋 不遑宁息 不识马肝 不可造次

不顾一切 不关痛痒 不恤人言 是非曲直 不差上下 不经之语 不亦善夫 不露圭角

无可非议 不得其所 不识时务 招是生非 不知死活 不期而同 不言而谕 不可教训

不管一二 不管不顾 不学无术 吠非其主 不偢不倸 不可胜计 不因不由 不露声色

是非分明 不臣之心 不容置疑 不胜其苦 习非胜是 不择手段 不刊之书 不咎既往

不劳而成 不尴不尬 不务空名 造谣生非 不败之地 不讳之路 不事边幅 不愧屋漏

拒谏饰非 不成三瓦 不如归去 不失黍絫 非此即彼 不折不扣 不刊之说 不拘小节

不顾大局 不苟言笑 不省人事 为非作恶 不测之祸 不禁不由 不壹而足 不吝珠玉

为非作歹 不齿于人 不上不下 不习地土 今是昔非 不知凡几 不可奈何 不刊之论

作歹为非 不卑不亢 不情之请 不容分说 惹是生非 不由分说 不拘细节 不教之教

痛涤前非 不二法门 不食马肝 非昔是今 不值一钱 不当不正 不知痛痒 不可名状

貌是情非 不辨菽麦 不求闻达 不僧不俗 公是公非 不虞之誉 不拘形迹 不今不古

言是人非 不白之冤 不擒二毛 不仁不义 非同儿戏 不饮盗泉 不揪不睬 不教而诛

不根之谈 不攻自破 不肖子孙 惹事生非 不辩菽麦 不紧不慢 不同戴天 不吝赐教

不凉不酸 不敢苟同 不惜工本 混淆是非 不避艰险 不记前仇 不爽毫发 不稂不莠

不露锋铓 不根之论 不祥之兆 顺过饰非 不辨菽粟 不矜细行 不祧之宗 不劣方头

中文发音：和蔼［hé ǎi］

词语解释：性情温和，态度可亲切，让人心里感到温暖。

反义词：凶恶、凶狠、严厉、严肃

用和蔼造句

1、我们去了那个和蔼的老爷爷家，看我们来了他笑了。

2、老师对人很和蔼，他戴着一付变色眼镜，就好象是一只大熊猫一样

3、我的奶奶是一个十分和蔼的人

4、老教授和蔼可亲，同学们都喜欢跟他交流问题。

5、父亲用那和蔼可亲得面孔时刻温暖着我的心。

6、他个子高高的，精神抖擞，淡茶色的头发，脸上有雀斑，性情和蔼，口齿伶俐。

7、在他和蔼可亲的外表后面，是虚伪和优柔寡断。

8、他平时总是露出平易近人的微笑，显得和蔼可亲。

9、我们的老板时而和蔼，时而严厉。

10、爷爷的脸上挂着一丝和蔼可亲的笑容。

11、妈妈和蔼可亲的给我讲生活中的道理。

12、他是个和蔼的长者，站住时靠着一把大绸伞，撑住肥硕的身躯。

13、咱们小区的保安爷爷和蔼可亲，平易近人，对待工作一丝不苟。

14、他那种和蔼的态度使所有的孩子都喜欢他。

15、姐姐是一位既可爱又和蔼可亲的一位好姐姐

16、张老师对我们从不乱发脾气，总是那么和蔼可亲。

17、身在异乡，我时常梦到妈妈和蔼可亲，慈祥的面容。

18、李老师是个既亲切又和蔼的人。

19、宾客中有一个沉静和蔼的人戴着无边眼镜，看起来象大学教授。

20、我们很惊恐，但看到老师那和蔼的笑容，我们不怕了！

21、他是个严格而又和蔼的教师。

22、我和蔼的对她说你这次比赛一定会赢的，加油！

23、我无意中打破了花瓶，惊恐的站在原地不动等待挨骂，结果妈妈和蔼的说不要紧

24、不知道从什么时候起，爸爸也变得和蔼可亲了。

25、只要在他的营业计划方面你不公开反对他，他还是一个和蔼可亲的人。

26、哈里是你所能遇到的最和蔼的人。

27、他看上去是个很和蔼的人，实际上很阴险。

28、您所看到的是一个慈祥和蔼的男子汉，亲爱的。

29、谢阿姨总是那么的和蔼可亲，看到我总是笑咪咪的。

30、说故事的人会坐在一个和蔼可亲的男人雕像旁，他手里拿着一本翻开的书。

用和蔼的反义词造句

凶恶：在这个偏僻的山村里，夜晚经常有凶恶的狼出现。

凶狠：看他那凶狠的样子我都感到害怕。

严厉：张校长很严厉地批评了这位逃课的学生。

严肃：她努力装作不说不笑的样子，把脸绷得象石雕泥塑一样严肃。

1、描写波浪巨大的词语：汹涌澎湃、波涛汹涌、白浪滔天、惊涛骇浪

2、描写湖面平静的词语：风平浪静、水平如镜、波光粼粼、碧波荡漾

3、描写自然景物的词语：旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照

4、描写“山岳”的词语：山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、

5、描写“晨”的词语：雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道

6、描写“午”的词语：中午时分、丽日当空、艳阳高照、当午日明

7、描写“暮”的词语：暮色苍茫、夕阳西下、天色模糊、晚风习习、华灯初上

8、描写“夜”的词语：月明星稀、灯火通明、漫漫长夜、万家灯火、夜幕降临

9、描写“大雨”的词语：狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、暴风骤雨

10、表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、

11、表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、

12、表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、

13、描写雨的词语：秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥、暴雨如注

14、表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、

15、表示“天气晴朗”的词语：风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽

16、描写“雪”的词语：纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融

17、带有“雪”字的词语：冰天雪地、白雪皑皑、雪花飞舞、大雪封门、雪中送炭

18、描写“风”的词语：和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、轻风徐徐

19、形容“植物长势很好”的四字词：枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖

20、描写“瀑布”的词语：飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂

1、书是一面镜子，反射出社会的现实。

2、书是良师，能教导我们健康成长。

3、书是良药——刘向（我国汉代大学者）说：书犹药也，善读之可以医愚。

4、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。

5、书是奇迹——高尔基说：书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。

6、书籍是知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字、标点是书籍的内存。

7、书是钥匙，能开启智慧之门。

8、书是前进道路上的一盏明灯，为我们指引方向。

9、书是最好的伴侣，伴我们度过美好的人生。

10、书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

11、书是良药，能医治愚昧之症。

12、书是生活中最好的调味酒。

13、书是人生的路标，他指引着我们的人生。

14、书是伴侣和导师——高尔基说：书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

15、书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

16、书是益友——臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。

17、书是船只——凯勒（瑞士作家）说：一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

18、书是遗言、忠告和命令——赫尔岑（俄国作家）说：书，这是一代人对另一代人的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。

19、书是钥匙——列夫·托尔斯泰（俄国作家）说：理想的书籍是智慧的钥匙。

20、书是面包——高尔基说：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。

21、书是生命——别林斯基说：书是我们时代的生命。

22、书是顾问——凯勃斯说：书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。

23、书是阶梯——高尔基说：书是人类进步的阶梯。

24、书是源泉——高尔基说：热爱书吧——这是知识的源泉。

25、书是营养品——莎士比亚说：书是全人类的营养品。

26、书是社会——皮罗果夫说：一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。

27、书是珍宝——别林斯基说：好的书籍是最贵重的珍宝。

28、书是一股清泉，沁人心脾。

面有愧色 羞愧难言 悔不当初 悔恨交加 追悔莫及 悔之晚矣

引咎自责 内心有愧 深感内疚 心灵负疚 无地自容 又愧又悔

知愧必悔 无脸见人 于心不安 自知有愧 自惭形秽 心虚理亏

惭愧无地 惭愧不已 愧痛不已 愧痛难言 愧恨难言 自愧不如

愧天作人 暗暗惭愧 羞愧难当 大言不惭 耻于人后 惭愧得很

不胜愧汗 十分惭愧 非常惭愧 深感惭怍 实为惭愧 甚感惭愧

深自愧恨 脸含羞愧 脸色赧赧 面带愧色 满面愧色 满面羞惭

惭愧不安 内疚于心 问心有愧