请为我鼓掌康园(实用20篇)

在乌克兰对阵北爱尔兰这场并不怎么引人注目的比赛当中，却出现了十分让人感动的一幕。当比赛进行到第24分钟时，全场的北爱尔兰球迷起立鼓掌，而这掌声并不是献给场上的球员，而是为了悼念上周不幸坠亡的一名北爱尔兰球迷。

这名球迷名叫米达伦·罗杰斯，在上周日北爱尔兰同波兰的比赛之后，他不幸跌落身亡。他今年只有24岁，因此在本场比赛进行到第24分钟时，全场北爱尔兰球迷都起立鼓掌，以此来悼念不幸去世的这名球迷。

感动瞬间：“突然得知自己最亲近的人在昨天夜里失去了生命，这种感觉一定非常糟糕，我们的心与他的家人和朋友同在。”

梅之香，清而纯；梅之质，雅且刚。我作为一株梅花，虽然我很普通，但拥有给自己鼓掌的个性；虽然我很渺小，但却能够为自己拍出热烈的掌声；虽然我很平凡，但却能够以掌声来证明自信。蓦然回首，耳边回响着阵阵的掌声，那是我为自己演奏的生命乐章，那是记录着我的成长，演绎着鲜红的生命。

遥知不是雪，为有暗香来。

你可曾在百花丛中流连忘返？你是否折服于众花婀娜的身姿和娇美的面庞？是的，我没有牡丹的华贵，没有昙花的娇美，没有玫瑰的热情，但我却很有自信，因为我懂得给自己鼓掌。虽然我于心羡慕它们成为美的化身，美的载体；虽然我祝福它们美到永远；虽然相比之下我很卑微。但我并没有因此而自卑。既然我不是天生丽质，为什么要去最求那些不属于自己的美呢？既然我生于这个世界，那必定不是一无是处，为什么要常常为自己的弱点而忧愁烦恼呢？我有属于自己的美，我要用最快乐的掌声来表现自己！

零落成泥碾作尘，只有香如故。

在无数个冬天的日子里，我享受着阳光的爱抚，我感受着地下水的滋润，终于在一个雪花漫天飞舞的日子里，我的枝头绽放了第一朵梅花。但是它开放的时间并不长，不久就要回归大地的怀抱。像一只雪白的精灵，从枝头飘落，然后旋转、飞舞。没有丝毫凄凉的气氛，也没有丝毫畏惧的表情。因为我用掌声激励自己，告诉自己回归大地，不是生命的结束，而是生命的开始。我将带着我的花瓣，在这快乐的掌声之乐中，回到生命的初始，回归大地的怀抱……

你听到阵阵热烈的掌声了吗？加入你能听到，那么我就在你的身旁；假如你能感受得到，那么就跟着我一起演奏这曲掌声之歌，一起画上几个掌声般的音符吧！

做自己没有做过的事情叫成长；做自己不愿意做的事情叫改变；做自己不敢做的事情叫突破。我为刘翔鼓掌；为中国篮球运动员第一的姚明鼓掌；为张继科鼓掌；为邓亚萍鼓掌；为习近平鼓掌；更为我自己鼓掌。

每当我拿到那副妹妹为我画的《第一次游泳》时，就会情不自禁地笑出声来，自己仿佛又回到了从前，回忆起游泳时的酸甜苦辣。那是我10岁的时候，放暑假时，舅舅叫我同妹妹一起报游泳班学游泳，而我那时想，学游泳那不是轻而易举的事情吗？

第一天，和妹妹高高兴兴地到游泳馆，本想和妹妹一同下水，尽情地去玩，但事与愿违，和想的完全不同。在第一天上午，教练先是让我们在游泳池旁做动作，过了不一会儿到了水里，四肢就好像不是我的，来回乱动，我走了好几步才从对面走过来，真想不学了，连走都这么累，这可怎么办啊？想着想着，脚下一滑，摔了一跤，我用手用力地拍打水面，越打越着急，一连喝了好几口水，连鼻子都被呛着啦。还幸亏旁边有教练，要不……啊！有惊无险，我长叹了一口气。妹妹还在那儿笑我呢，我心中又想：“我可是姐姐，得做个榜样给妹妹学习学习啊。”但是，学游泳的第二天，我有了第一天的体验，对水有一种本能的害怕。谁知学习的时候，又让我们跳水。听到这个之后更害怕了。心想，又喝水了怎么办？

看看前面的同学，一个、两个、三个，该轮到我了，腿怎么也不听使唤。后面的人说：“胆小鬼，不敢下了吧！”而老师却鼓励我说：“别害怕，下去拉住那个竿子。”我还没有反应过来，后面的人推了一下，“扑通”一声，掉下去了，我赶紧找竿子，同时身体也自然地往下沉，当时都把我急哭了，十分想快点上岸，结果费了九牛二虎之力才抓住竿子上了岸，心里的压力顿时就少了许多，一块大石头落地了。妹妹也跑过来了，说：“姐姐，你真勇敢！”我本打算放弃的斗志又燃烧了起来，打消了放弃的念头。

学游泳几天后，我逐渐对游泳有了兴趣，也能慢慢地浮在水面上啦，后来还学会了仰泳。在即将结束的前几天，还进行了一次小的比赛，谁先游过去，谁就是第一。此时此刻，我已经不怕深水区了，轮到我们组了，听到哨响后，我用力向前游，直到对岸，我是第三，我高兴地跳了起来。而妹妹表现得更好获得了小组第一，其他的人对妹妹赞不绝口，我也十分高兴。因为我觉得自己进步很大，老师也这样说。

没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。我在这次游泳的经历中尝到了酸甜苦辣，更为我的勇气鼓掌！

我们的语文老师和蔼可亲。他的语言总是很温和，很少发脾气。一双炯炯有神的眼睛明亮、清澈。他的个子虽然不高，但是很健壮，就像一棵树一样，常常笔直地站立在讲台上。一头短短的直发，显得他很帅气。

他教我们语文和其他老师有一些不同。他总是借书给我们看，说这是培养我们阅读的习惯。他总是让我们在写完作文之后再作修改，说这是培养我们修改文章的习惯。他还让我们背诵很多的东西，比如古文、古诗词、成语接龙等等。

那天老师发下来一张成语接龙试卷，我一看，惊叫道：“妈呀！这么多！”但是更让我吃惊的是老师说的话：“同学们，这张试卷只是网上1500个成语接龙中的一部分，大家先背这一张。”“什么？1500个？还要背下来？这么多！怎么可能呢？”大家七嘴八舌地议论着。

这时，老师解释说：“同学们，我不是让大家全部背下来，我希望同学们能够利用星期天的时间，每周背10行，一行6个，一共60个成语，这没有问题吧？”我们这才渐渐安静下来。

星期一那天，老师检查背诵情况。我只是按要求背完了老师布置的60个成语，但是有两个同学他们已经把那张试卷的半面都给背完了！老师表扬他们说：“语文学习就在于积累，积少成多，这两个同学表现不错！”

这时有的同学说：“老师，那些成语太难背了！很多成语我们都没有见过。”

老师微微一笑，说：“是的，很多成语我也是第一次见！可见我们的汉语有多么的博大精深。”停顿了一下，老师接着说：“这样吧，我们一起背，看谁背得多！”

“好——”同学们欢呼起来。

从那以后，我们经常看到老师在我们读书的时候坐在讲台上默默地背那些成语接龙。

时间在不知不觉中过去了一个月。有一个周末，我在家里玩电脑，在我们班的QQ群里看到了老师发的一个视频——那是老师在家里背诵成语接龙的视频，我打开认真看了一下，有十分钟的时间，老师一口气背了600多个成语，而且语速很快，非常流畅！——我的个神啊！我什么时候才能背到这样呢？老师，你真是太棒了！我真心为你鼓掌！

俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”语文老师虽然给我们展示了十分钟的背诵，可在这背后不知道老师花费了多少心血呢！因为老师给我们讲过：说我们现在的年龄小，记忆力非常好用，非常适合多背书，而到他那个年龄的时候，记忆力就明显退化了一些！啊！老师，我知道您这样做是为了给我们做一个榜样，而且您这个榜样做得非常好，我真心为您鼓掌！

“啪！啪！”的掌声在我们生活中可谓随处可见，在操场上，在台下，在运动场上。当别人给你呈现出精彩的表演时，你是否会发自肺腑且不由自主地拍出这个节奏？在你为别人鼓掌时，别人可能会受到鼓舞为之精神大振。可是当你在自己萎靡不振时，你是否会为自己鼓掌，给自己鼓励呢？

有的人说掌声是一种莫大的肯定，同时也是一种充溢着尊重的举动。而在我看来，掌声对别人，对自己都是一种无言的鼓励！然而，在你面对困难和考验时，掌声更是催你奋发图强的一剂良药。

还朦胧地记得那是一个狂风大作的下午，我独自一人在家做作业，而一道题让我“百思不得其解”。我翻来覆去地想攻克那道题，可是事实证明我这是鸡蛋壳上缝儿——白费劲。“呼呼！”外面那正肆无忌惮地叫嚣着的狂风彻彻底底扰乱了我的心。因此，我此刻是“身在曹营心在汉”呐！此刻的我心乱如麻，我畏难了。我心想：“这道题我干脆不错吧！反正少做一道题不会怎样！可我不应该迎难而上去攻克它吗？”我陷入了两难的境地。面对那只凶猛的“拦路虎”我几度望而却步，我承认我在困难面前退缩了，我没有勇气去挑战这道题。此刻我是热锅上的蚂蚁——急得团团转。我灵机一动，想到了掌声，毕竟掌声可以给予我们莫大的鼓励，那我就为自己鼓掌吧！我双手并拢，“啪啪！”那清脆的掌声在偌大的房间中格外悦耳。这时我体内划过一丝奇怪的感觉，好像有个声音在我耳边说：“快做吧！去挑战它吧！”我立马变得神采奕奕，经过反复的思考、推敲，终于做完了那道题。看来掌声的作用真是不言自明啊！

掌声可以给人以肯定，给人以褒奖，给人以鼓励。因此，掌声在生活中是必不可少。你不但要给予他人以雷鸣般的掌声，而且在你自己彷徨之际，也请好不吝啬地为自己鼓掌吧！

在我四年级的时候，我躬身日的那天，我请了一些同学，然后我一起过生日，分别是涂瑶苗苗，还有黄家博。

首先，我把他们带到了一个公园，谁知他们已经把好玩的游戏弄好了。第一个游戏是原地转圈，然后比赛赛跑，看谁先到达终点。比赛开始我在原地转了30张后感觉站都站不住，仿佛世界都在打转。首先是他们三炮在前面，后来我慢慢恢复就赶上了他们，终于我胜利了。回到起点后，他们三都为我鼓掌，我也为自己鼓掌，感觉特别高兴。还有一次我在家里，因为无力没有人，我的爸爸妈妈在外面工作，没时间回来，所以我只好自己做饭，因为我不太会做饭，所以动作慢吞吞的，我会做的是鸡蛋饼，首先用鸡蛋找一角，然后倒在面粉里面搅拌，再倒一点油一件就可以了。我把照片放在桌子上，嘻嘻弟吃了一口。但是油放多了，被我味道，但能填饱肚子就行了。这次做饭给了我勇气，下一次做饭就不用那么怕了，我为自己开心的鼓掌。

这带给我了快乐！

蓝天之下，运动场上，无所惧怕，大步激昂，虽无礼花，为你鼓掌。——题记

十一月，虽然有点迟，但该来的还是来了——运动会开始了。

几天前，也就是报名截止的那一天，我到体育委员那里看报名情况。目光扫到后面，蓦然发现“1500米”一栏写着你的名字！我眨眨眼，又一次扫瞄了报名表，没错，就是你！我愣住了——你的体育并不好，在体育课上跑一趟四百米，就累得不行。去年的运动会上，你也只是甘于做啦啦队员。

我默默把花名册交还给体育委员，离开了。我找到你，向你确认，你点点头，笑了：“我听老师们说，长跑可以磨炼意志，对学习有帮助，所以决定试试。”说完，你低下头去，又开始钻研起数学难题了。

现在，1500米就要开始了，你站在起跑线上。此时的我，内心不无担心，你能行吗？你对我笑笑，仿佛在说：我能坚持住，不用担心我。

发令枪响，你冲了出去，你采纳了我的建议，刚开始先跑在中后段，一圈之后再根据自己的体力适当加速。很快，一圈过去了，你并没有与领跑的同学拉开很大距离。但由于是正式比赛，对手们的速度出乎你的意料，你不得不在第一圈就稍微加快一点，以保证不落在后面——但是，体力消耗也比较大。很快，你就没什么力气了。

不久，你腹部肌肉不适应剧烈运动而开始抽筋。你抬起手，捂住腹部，但很快又把手放了下来，咬咬牙，忍住了腹部的疼痛，继续奋力向前冲去。一旁的我，注意到，你的嘴紧紧闭着，略微向内抿。我明白，此时的你正强忍着腹部的剧烈疼痛，我的内心不禁起了一丝波澜。

“最后一圈了——”我对着跑道上的你呼喊。你猛然抬起头，愣了一下才反过来。你抛弃了一切杂念，忘记了身体上的疼痛，像一头斗红了眼的公牛，不顾一切向前奔去。

最后一百米，你咬紧牙关，向前冲去。你速度的极限令我有些吃惊。

最后五十米，你身体显然有些撑不住，慢了一点下来。但你咬紧牙关，又把速度提了上来。

三十米，你用尽吃奶的力气，向前冲去。

十米，你闭上了眼睛，感受着风。

三米，你扑了过去。

我赶紧上前，与几个同学一道，将你扶到跑道边。你抬起头，看到我，笑了。

……

你站在我的旁边，看着领奖台上三位胸挂奖牌，手捧礼花，微笑着的同学，略带几分遗憾地说：“这次没能拿奖，我要多多锻炼，明年再战。”我转过头，不再看那些耀眼的奖牌。望着你的侧脸，我的心仿佛被一只柔软而尖利的爪子抓住了。

我在心里，为你鼓掌！

“穷且益坚，不坠青云之志”。王勃在他的《滕王阁序》中表达了自己对志向的坚持，也勉励了无数后人。

每个人在自己短暂的人生中都有对自己远大的志向抱负，但能一直为自己的志向所拼搏，并且坚持下去的人并不多。人生无法一帆风顺，可能你就在岁月无数次挑战中丧失了自己的志向。能成功的坚持自己的志向的人不怕没有好的回报。

马云，他能成为中国首富，离不开他为自己志向一直努力。他家境并不好，并且一老遭到父亲的暴打。他以前的时候申请肯德基工作，但肯德基没有要他，然而到现在，他已经收购了肯德基。他能在发现因特网这个东西后自己创办网站。他并没有被生活的困境所打败。

司马迁为了写史记，游历大江南北，可是却因为李陵事件被迫入狱，在遭受精神与肉体上的残酷折磨后，他依然没有屈服，再自杀与宫刑之间他毅然而然的选择了后者。忍受了各种凌辱，历经多年之后，终于写完了《史记》。

韩信早期为平民，在别人资助之下度日。有个年轻人侮辱韩信，说他是个胆小鬼，并让韩信从他的胯下爬过去，韩信照做了，所有人都笑话他，陈胜吴广起义后，韩信依次投奔了项梁，项羽和刘邦，最终成为刘邦的得力助手。

他们都坚持了自己的志向，最终得到了成功。无论是古代还是现在，王勃的这个道理一直在许多人身上所印证，所以无论有多大的困难，都要坚持下去，不忘了自己远大的志向。

有人认为穷给人带来的是一种不幸，其实，相反，穷是上天赐与我们的一笔财富。那些从小衣食无忧，挑三拣四的人，注定无法成就一番大事业，相反，那些在苦难中与命运抗争，用自己的坚强不屈打倒坎坷的人，必定能干出成就。

生活中固然有许多磨难，但只要我们能有远大的志向，能在困难面前不低头，那些困难就算不了什么。穷且益坚，不坠青云之志！

因为网络“恶搞”，要求贾某、陈导等道歉，我不赞同这一做法。“恶搞”也是创新，打破樊篱，让作品更加生动活泼，妙趣横生。一部好的作品是不会被人遗忘的，真正的经典是能够承受“磨难”的冲刷的。创新不是扭曲，而是升华，不仅使作品广为流传，也使经典更加经典。

法国哲学家布莱尼茨说过，世上没有两片相同的树叶。对待同一件事物不同的人有不同的见解，难免会产生冲突，我们要有容忍异己的态度。陈独秀四次入狱，胡适每次都积极营救，他在信中写道“吾与你虽在政治中观点不同，所以为老朋友者，是因为都多少有点容忍异己的态度吧。”巴尔扎克说过，人是一棵能思想的苇草，对待不同的思想，理应以尊重相待，而不是强行要求别人一定要与自己的想法相同，这是不切实际的。

人类的进步，离不开创新，创新是河流的源泉，使水清澈动人，墨守陈规就像一潭死水，最终发黄发臭，长满青苔。商鞅的创新，在于变法造就了一个朝代的繁荣；唐纳德的创新，在于使无线电风靡全球；任正非的创新，造就了华为的非凡。生命因守旧而走向枯萎，在创新中方能演绎精彩。

厚积薄发，拥抱明天的太阳。有一首歌唱得好，最美不过夕阳红，夕阳积蓄了一天的温度，在傍晚时分喷薄而出，自然壮美无比。左思花去十年时间写得《三都赋》；施特劳斯用自己的风格创作了《蓝色多瑙河》；贝多芬用激情奏响了《命运交响曲》的悲壮。这些经典中的经典，沉淀的是那些人的努力和汗水。让我们厚积薄发，自己耕耘，自己收获，自己养兵千日，用在一时，成就生命的伟大，创造明天，书写自己的经典。

要做就做一棵树，活着造福万物，死了仍是栋梁。做一个有高度，有浓度，有广度的人。树木春天天开花秋天结果并不企盼赞扬，树叶秋风落尽冬天凋敝并不害怕责难。不以物喜，不以己悲，无故加之而不怒，能够容忍异己，接纳异物，才能不断吸收，不断进步；进步离不开创新、创造，让我们在创造中厚积薄发，绽放生命的光彩，实现人生的意义。

让世界为你鼓掌，为你歌唱！

也许成功，就在离自己一步之遥的地方，只是被浓雾包裹着。勇敢者他拥有勇气，于是，便走了过去获得了成功。而胆怯者没有勇气，只能在离成功一步之遥的地方胆怯地徘徊，思考着也许浓雾中藏着的危险。

西红柿原产于非洲，只不过，刚开始西红柿不叫西红柿，而叫狼果。那里的土著居民都认为狼果有毒，于是，没有一个人敢去吃。直到有一天，一个欧洲探险家发现了狼果，他十分喜欢这株美丽的植物。他正打算吃，可当地的土著居民告诉他，这种果实有剧毒，吃了之后就会马上中毒身亡。于是他便忍住了，不过却他把狼果带回了欧洲，欧洲的人也被这种植物深深的吸引了。但在狼果在欧洲流传开的同时，狼果有毒的消息也在欧洲流传开了。于是，欧洲人虽然喜欢狼果，但也只是把它当做一种观赏植物来种植。直到有一位画家在为西红柿作画是，深深的被西红柿吸引了。于是他冒着死的危险也要尝一尝西红柿的味道，他连遗书都写好了，在亲人的注视下，尝了一口狼果。结果，他发现狼果不仅没毒，而且非常好吃。于是一时间狼果可以吃的消息便疯狂地传开了。在欧洲掀起了一股品尝狼果的热潮。到了后来，狼果便改名西红柿销往非洲等地。非洲人也被这种食物的味道所迷住了，每年都要从欧洲进口大量的西红柿。直到有一天，非洲人发现他们高价进口的西红柿尽然是他们当地土生土长的狼果时，才后悔不跌。可为什么非洲的狼果却为欧洲人谋取暴利呢?原因很简单，因为欧洲人有勇气，而非州人没有。

勇者在人生的道路上，总是大踏步地往前走，而胆小的人，却每走一步都要畏畏缩缩的犹豫半天。这就是胆小者与勇者之间的差距。

从冠军到传奇——伦敦见证了羽毛球王者林丹载入史册的巅峰时刻。决赛中,他以2:1的总比分艰难逆转马来西亚名将李宗伟,成为奥运羽球历史上首次卫冕男子单打冠军的选手。

取下最后一分后,林丹扔掉球拍,怒吼着绕场狂奔庆祝。这是一种激情的释放。而在场地的另外一边,李宗伟蹲在地上,手中的羽毛球拍竖直在地,他的额头靠在羽毛球拍上,迟迟不愿起身。

三分钟之前,李宗伟在这场男单决赛中已经获得了19比18的领先,只要2分,他就可以创造历史,击败林丹获得冠军,并且夺得马来西亚历史上的第一块奥运金牌。

两年前的同一块场地,李宗伟在世锦赛决赛的最后一局中也是19比18领先,但是林丹上演了一幕神奇的逆转。两年后,同样的一幕再现。随着自己的回球出界,曾经一度离自己这么近的金牌,就这样没了。

李宗伟懊恼地瘫坐在地。因为有伤腿还在隐隐作痛,他只想多歇一会儿。无需质疑,“超级丹”已是羽毛球史上迄今最伟大的球员,完成“全满贯”的他已拿遍了一切荣誉。然而,比起一长串冠军头衔,人们记住的却是他大力扣杀时的霸气眼神、胜利后的激情渲泄,以及他和李宗伟之间的“恩怨”。

林丹和李宗伟是同一代人,林丹是1983年出生,李宗伟是1982年出生,两人几乎同时出道,几乎同时跻身世界一流选手行列。自从2004年汤姆斯杯第一次交手开始,在八年内已经31次较量,这注定了两人一生纠缠的命运。作为林丹的“一生之敌”,李宗伟曾连续199周高居世界第一。尽管天赋惊人、勤恳努力,但他始终与世锦赛和奥运会这两项冠军无缘。与林丹生在同一时代,让李宗伟成了不折不扣的“悲情人物”。

让我们再回到温布利球馆。在林丹狂奔回来之后,两位羽毛球历史上最伟大的运动员习惯性地握手致意。面对比自己小一岁的林丹,李宗伟礼貌性地伸出了自己的右手。但是林丹并没有伸手,取而代之的则是一个满满的拥抱。

这是真正的英雄相惜,这是真正的伟大的对手。之前还令人窒息的温布利球馆在紧张之后上演温情一幕。

“李宗伟本身就是一个非常强大的对手,当然也是我的好朋友。说心里话,我和李宗伟都不容易。4年过去了,我们还能在奥运决赛中再次相遇,证明我们都付出了很多。”林丹这样评价李宗伟。

29岁的林丹。30岁的李宗伟。对于这两位已经交手过31次的对手来说,也许他们都明白,在奥运会这样的舞台上对决,他们以后可能都不会再有这样的机会。

在这次拥抱之后5分钟,林丹再次给李宗伟送去拥抱,因为在林丹心里清楚,李宗伟对于他来说意味着什么。

在林丹的羽毛球世界,他拿到了一切可能的荣誉。从年少成名到雅典冲金失利,从北京霸气登顶到伦敦成功卫冕,林丹的职业生涯充满了传奇。伦敦再度夺金之后,他在羽毛球世界里已经不再需要征服。但面对镜头他说出了自己想要达到的新高度:“奥运冠军、世界冠军、世界第一的头衔,我觉得这都不是我想要的。我一直认为盖德、陶菲克、李宗伟都是伟大队员,这与成绩无关,你可以从他们每个人的身上感觉到他们对事业的追求。我也希望通过自己将来的努力,当将来退下来,让人们觉得林丹是一个非常伟大的运动员。能够和他们靠近,我觉得这是一个非常荣幸的事情。”

伟大的对手造就伟大的胜利。这一刻,让我们为绝唱的“林李大战”送去致意。

在央视的解说中,主持人感叹2200年前“既生瑜,何生亮”。但是央视记者白岩松却说“即生瑜,一定要生亮”,“这样无论对运动事业,还是对所有观众来说都是最幸福的一件事情。”所以,林丹应该感谢李宗伟,因为没有李宗伟的伟大,就没有他的伟大;没有李宗伟的执着,就没有他的升华。作为竞技体育顶级高手,得一劲敌如得一知己,是可遇不可求的缘分。正因为有彼此做对手,这两位当今“羽球天王”的职业生涯才散发出更耀眼的光芒。所以,当全世界都在为林丹喝彩的时候,让我们把掌声和鲜花一样地送给李宗伟!

“叮铃铃——”一阵清脆悦耳的下课铃声后，同学们都聚在一起开始谈天说地，只有他一个人静静地趴在桌上。听见人群里一声熟悉的笑声，他厌烦地看向窗外，陷入了沉思中……

他和同桌也曾经是围在那一大圈人里的两个，现在他不大出现在人群里了，因为同桌在。

还记得那时，他的成绩很好，人缘也不错，而同桌没有他的成绩好，但他们却有着非同一般的友谊。以前的同桌就像是他的“小跟班”，他去哪儿，同桌就去哪儿。他把思绪收了回来，转头望着旁边的空位，想起了他们的点点滴滴。那时同桌的成绩不理想，于是他骄傲的承担了这份“家教”的职责，一心一意帮助同桌提高学习成绩，同桌感激他的付出，也非常认真地学着。

后来，在他的帮助下，同桌的成绩突飞猛进，甚至有时候会超过他。可是他却不开心了，他告诉自己不能嫉妒同桌，可还是抑制不住心中的嫉妒。再后来，同桌的成绩比他高出了一大截，“他怎么可以比我强！”他不服气。于是渐渐开始疏远同桌，总是有意识的躲避同桌，当同桌又拿了什么奖时，随之收获的还有他满含酸意的嘲讽。同桌也感觉到了他的变化，刚开始还能理解，后来他的变本加厉使同桌再也无法忍受了。两人都在心中暗暗发誓：绝交！从此，两个人再也没有以前的亲密无间，见面甚至连招呼也不打，反而是匆匆躲避。

仙人掌的身体上到处都是又尖又扎的刺儿，为别人鼓掌就会扎疼自己，于是它们从不为别人鼓掌，而他就是一株不会鼓掌的仙人掌。解铃还须系铃人，如果他能收起身上的刺，那么友谊也就会重新回归到他的身边。

张横渠说：“为天地立心，为生民立命。”禅宗里有立在菩提树下之说，孔夫子让三千弟子立身修德，苏武的旄节立在北海之上。我总是在想，人处在这个世上，当以何种姿态面对这个世界。叩经问史，朝山谒水，回答的声音说，世界属

于站着的人，世界为立心者鼓掌。

立心，立的是一颗饱受苦难却坚强的心。

摩西与他的子民受尽苦难决定站起来走出埃及时，耶和华白天以云柱、夜晚以火柱指引他们抵达乐土。我始终相信世界上是存在着那样纯洁自若的光的。因为妄念虽如脱缰，灾难又常接踵，而世界让光明如约而至。这其间是心生希望，心有坚强，心已有了站立起来的力量。

史公在牢狱，屈子被放逐，勾践在卧薪尝胆;嗣同在抗诉，鲁迅在呐喊，觉民在写《与妻书》;马丁·路德在演讲，甘地在印度救赎，特蕾莎修女在炮火里施以爱与恩慈。这些人在路阻且长时，站起来怀着殒身之志;在天命赫赫时，站起来心生坚强希望;在众人无助时，将小儿女情怀变成了大悲悯。他们立了心，世界在为之鼓掌。

立心，立的是一颗举世浑浊却清纯的心。

在这个诱惑繁多的社会大剧场里，辛辣奇突如电影般刷刷掠过。却使人总记起川端康成凌晨四点海棠花未眠，加缪垒山不止的幸福，梭罗在瓦尔登湖垂钓，仓央嘉措白鹿踏雪，汪曾祺的花花草草、瓶瓶罐罐，周国平的煮豆洒盐给人吃，莎翁的飞鸥与海滔相遇，爱默生关于透明的眼球的譬喻，苏子的一蓑烟雨，王维的清泉石上流。这些人即使在缤纷花瓣中走过，依旧掸衣故清辉，如清露晨流，新桐初引;即使在世事纷纭中，依旧立着清朗心，如明月松间，菩提微暖;即使在举世欲狂时，依旧立着修华意，如阳光清风，和光同尘。他们立了心，世界为之鼓掌。

立心之高洁，得世之清欢。梁漱溟说：“情贵淡，气贵和，唯淡唯和，乃得其养，苟得其养，无物不长。”清和也是心之所求。

立心，立的是一颗平平凡凡却高昂清和的心。

千万人已过去，芸芸众生中大多是普通人。我们只需保持清和，亦可有长久的岁月;只需立着高昂的精神，亦可有光辉的人生;只需立着淡泊的心灵，世界亦会为之鼓掌。是的，人立着。世界才属于他。

世界为立心者鼓掌。为先哲立心鼓掌，亦为凡人立心鼓掌。贵者肯掷通灵宝玉，贫者亦有自强之心。

世界为立心者鼓掌。为气节高尚守本心者鼓掌，也为油盐柴米守生活心的人鼓掌。只要你立着心，站在世上。

世界为立心者鼓掌，为你，为我，为我们鼓掌。

鼓掌是一个人对某件事的态度，对某件事的看法，它代表了我们内心对于一件事情的评判。鼓掌的本身，应是我们每一个人每一个听者的内心感受。

但是，随着时代的变化，历史的演变，“鼓掌”变了。它变得廉价且易得，对于某些人来说，它只是成了一个形式。

刚抵御过德国的苏联，有过这么一个事件：在斯大林晚年的时候，一部专门用于歌颂他丰功伟绩的“真实”的歌剧在苏联的一个小城上演，小城人倾城奔向歌剧院，去看这部演出，到场的有老人，也有孩子。在剧中结束后，幕布拉上，观众起身喝彩。大家拼命鼓掌，谁都知道，有特务看着呢，人人都望着演员快些上台谢幕，好能快些坐下来，离开剧院。

可是不知是为何，演员们却一直没有来谢幕，于是站在观众席上的观众一个个就顿在那儿，不断地鼓着掌，十分钟过去了，二十分钟过去了，观众们就这样鼓着，老人的双腿开始打战，年轻人面色惨白，孩子们也瞪大了眼睛，站在座位前，手平举着，大家不断坚持，谁都不愿率先停止，小城是一座空城，只有剧院里在一直发出着声音。

鼓掌的声音震耳欲聋，所有的人都在鼓掌，他们是在向编剧的创意致谢？还是在向歌剧的精妙绝伦，演员的无双演技敬礼？又或是自己内心之中对于这部歌剧的赞美？我想都不是，鼓掌的各位绝不会因为这些理由，有些个可能甚至还在恶心，可是他们都鼓掌了，鼓了那么长时间，他们只是屈从于一种力量，当时的“对国家忠诚”、“对领袖忠诚”。

在如今社会，仍然不乏这种鼓掌。在一家国内大公司和小公司的交流签约会上，大公司的经理为小公司员工现场助兴，歌声非常“悦耳”，令人印象深刻。在结束了之后，大家大声鼓掌，共同称赞公司经理的好嗓音。因为大家谁都知道，如果这次会面顺利，自己的公司将会得到一笔大订单。谁都不愿放弃。

在这里，我们又因为另一种力量而鼓掌，如此“悦耳”的歌声，竟也能获得如此称赞，又是在为了什么？

我们为了钱，为了权，还有的人为了面子。鼓掌早已变了味儿，再也不是那种内心态度了。我们为什么要鼓掌？一个人在该鼓掌的时候就要鼓掌，不该鼓掌的时候就不要鼓掌。

面对别人的成功，请扬起我们的双手为别人鼓掌吧！用我们的掌声去肯定他的成功；用掌声来表达我们内心的激动；用我们的掌声创造热闹的场面。

那一天，我们学校举行了演讲比赛，操场上人山人海，每个同学的心里都激动万分，虽然自己有可能没有演讲，但从同学们那不变的笑脸上能看出他们对这场演讲比赛的评价有多高。

每一个演讲员都纷纷上台演讲，下面一片一片的高呼声，仿佛能振动整个学校。本以为学生们对这样的演讲都感到很无聊，没人听，但出乎意料的是，演讲者那一个个动人的表情和那一字一句的话语清晰无比的进入我们的儿畔，使得同学们都扬起那一双双洁白而嫩的手在空中摇摆。

“啪……”听，多么振奋人心的掌声啊！多像波浪一般的掌声，高低起伏。此时在上面演讲的同学更是激动，声音更响亮。

面对别人紧张胆怯的心情，请扬起你我的双手吧！

有一次，我们班主任把我们班的好作文叫同学念，当读到一篇很富有感情的作文时，同学们的掌声当然响亮无比，当有的同学因为紧张，再加上声音不大，读出来同学们根本无法听清楚，此时教室则是一片寂静，而也因为这样老师也有点烦，就让声音小而不敢读的同学把自己的作文给声音响亮清脆的同学读。

看到老师那失望的眼光，开始还为自己的作文好而感到高兴，而此时却好伤心，当把作文交到那些声音大的同学手里时，心里有许多的不舍，但是又没有办法，只恨自己有一颗胆怯的心。那听到别的同学朗读我的作文时，声音虽然响亮，却根本无表情，所读的字字句句根本没有达到所要表达的效果。自己在下面心里努力的说：“他读错了，不是那样。”但已经于事无补。从此，我再也不敢大声的朗读。每次稍一大声就想起老师那不屑的眼神。为什么当时没有人给我掌声，虽然声音不大，也应该为我写的好文章而鼓掌啊！

为别人鼓掌，打开别人封闭的窗。

为别人鼓掌，让别人平添信心和勇气，更让自己努力追求成功。

为别人鼓掌，更是为别人开一朵绚丽的花朵，鼓励别人，促进自己。

一个人走路，实在有些累，烈日，风雨，泥泞，荆棘……还有那无孔不入的孤独。在那长长的漆黑的夜里，在那茫茫的渺无人烟的荒原上，最盼望的，是一点人的声息。那就给自己鼓掌吧，在那艰难的行程上，在那孤寂的天空下，用自己的掌声慰藉自己干涸的心灵。

不是喜欢浮躁的喝彩和炫目的鲜花，为自己鼓掌，是为了继续那脚下的路。那路长呀，那路难呀，掌声，还非得是自己的掌声，才能使自己鼓起最后一丝丝勇气。

会有那么个时候的。你走了很久了，也走了很长的路。风尘爬满了额头，两颊印满了沧桑。你累了，嘴唇裂了，嗓子也哑了，两腿更像是灌满了铅。你看了看，前面还满是泥泞，还是望不到头，还是看不到一个人的影子。你的心动了动，你想找个有水有草的地方，洗洗面庞，润润嗓子，然后躺在草地上歇歇。——为自己鼓掌，用掌声唤回你快要迷失的魂灵。上路吧，你已经耽搁了好一会儿了。

你又在往前走了，路面宽阔了起来，你看见了很多人，他们也看见了你。他们看见了你的乱发和破烂的满是泥土的衣服。有人在笑，对你指指画画。你终于看见了许多人，然而也看见了许多不想看见你的人。你脸红了，头低下了。——该为自己鼓掌了，你不属于他们，把力气都用在双脚上，它是你借以远航的生命之舟啊。

也会有那么个时候。你已经走得够远了，你甚至到达了一个本来就挺不错的地方。与你心中的那个地方相比，差不了多少，要差也只差那么一点点。这儿的天空也很蓝，这儿的草也很茂，这儿的小鸟也在无忧无虑地歌唱。你停下了步子，想留下来看风景了。——给自己鼓掌，用掌声唤醒你的记忆：那儿的天空蓝得像海，那儿的草中间还盛开着鲜花，小鸟的歌喉更悠扬婉转。差一点毕竟是差一点，继续你的路吧，你要找的地方还在前头。

掌声该是别人给的，自己给自己鼓掌，会不会……会不会不太好？你不怕？——好，更热烈地为自己鼓掌吧！你觉得有些不好？也没关系。——还是给自己鼓掌吧！在那些需要掌声的时候，在心里鼓掌，一个人用心去听。

你生来就是走路的，生命有多长，路就有多长，你注定付出永久。为了那美丽的地方，给自己鼓掌吧！在自己的掌声中走过风高月黑，走过雨雪冰霜。

每个人来到世上都希望演绎出辉煌的成就和创造有个性的自我，都希望自己的风度学识、动人的歌喉或是翩翩起舞的身影能得到别人的认可和掌声，但是并不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上。作为平凡的个体，大多数人只能在镁光灯的背后呢喃或独白，没有人关注，没有人在意，没有人给予簇拥的鲜花和热烈的掌声。面对此情此景，有些人往往感叹自己的渺小与庸常，羡慕别人的优秀和成功，其实这又何必呢？鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，但他只能肯定某些人的成就，无法否定多数人的价值，只要你真真实实的生活，活出一个真真正正的自我，那么即使所有人都把目光投向别处，你还拥有最后一个观众，你还可以给自己鼓掌。

也许你是一只煅烧失败，一出世就遭受冷落得瓷器，没有凝脂样的釉彩，没有精致的花纹，可当你摒弃一切杂质，由泥胚变成瓷器的时候，你的生命已经在烈火中变得灼人而又亮丽，你应该为此感到欣慰。

也许你是一块矗立山中，终日承受日晒雨淋的顽石，丑陋不堪又平凡无奇，在沧海桑田的变迁中被人们千百年的遗忘在那里，可你同样应该自豪，长久屹立不倒便是你永恒的骄傲。

也许，也许，也许你是一朵残缺的花，只是一片熬过旱季的叶子，或是一张简单的纸，一块无奇的布；也许你是时间长河中一个匆匆而逝的过客，不会吸引人们半点目光和惊叹，但只你拥有一双手，你就能为自己鼓掌。

为自己鼓掌，没有半点矜持和矫饰，自自然然大大方方，潇潇洒洒地为自己的生命喝彩。

为自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我满足，而是一种超脱，一种高昂的人生境界。

为自己鼓掌，不要在意别人的目光，要记住你就是你人生中最好的欣赏者。

世界上哪一种生命最顽强？有的人说是苍劲挺拔的松树；有的人说是凶猛威武的老虎；还有人说是在风雨中挺立的小草……而我要说是一只看似很不起眼的蜻蜓。

论功劳，蜜蜂会采蜜，为花传粉，蜻蜓不会；论外表，蝴蝶穿着七彩衣，蜻蜓无法比；论威风，老鹰叫一声，响彻云霄，威风无比，蜻蜓更没有。但是经过一件小事改变了我的看法。

在一个夏日的黄昏，我在小区的沙池里玩耍。我用沙堆了一个快乐王国：滑梯，汽车，河流，城堡……正当我欣赏自己的杰作时，一只讨厌的蜻蜓在我头上飞来飞去，不停的骚扰我。简直大煞风景！其他小朋友都乐呵呵的我却越来越烦，我趁它离地面近时，拿出玩沙的铲子“啪”的一下，没想到一拍即中啊，烦人的小家伙到了沙坑里还不老实，从沙子里一跃而起，扑腾着翅膀，我很不甘心，我狠心的将它摔到沙池里，以迅雷不及掩耳之势用脚踢起沙子把它盖的严严实实，接下来，我干脆用铲子使劲的在沙子上面拍了几下。“哈哈……这下……”还没等我说完，沙子开始抖动，一点点，一点点开始松动，难道被我活埋的蜻蜓复活了？我带着好奇心，脸都差不多贴到地面了。突然，从沙里冒出了小脑袋，天啦，真复活了，已经奄奄一息还在尽最大努力，向上，向上……终于飞起来了。

“姐姐，蜻蜓的妈妈可能在等它回家吃饭呢！”妹妹奶声奶气的说。

在那一瞬间，我只觉得双颊发烫，我没有再为难小蜻蜓。无论多么弱小的声明，我们都无权剥夺它生存的权利，只要有勇气，就有希望。在此，我要向小蜻蜓说声对不起，向你永不放弃的精神学习，我要为你顽强的生命力鼓掌！

我是一个爱跳舞的小女孩。小时候，因为有点肥胖，所以妈妈就送我去少年宫学跳舞修修身。长大以后，我的身材变得越来越好。渐渐地，我也喜欢上了跳舞。

学习跳舞是要付出汗水的。刚开始，老师教我们练基本功——下腰。我胆小，不敢下腰，生怕跌下去。在老师的帮助下，我顺利地下了第一次腰。当我准备独自下第二次腰时，却来了个头着地，脚朝上，疼得我眼泪直流。可是我不气馁，继续练习，一次，两次，三次……经过无数次失败，我终于尝到了成功的果实。现在的我已经熟练掌握各项基本功了，还经常参加少年宫组织的表演呢。

让我引以为豪的是，我能用舞蹈给别人带来快乐和祝福。暑假里，我的同学王月瑶过十岁生日。她邀请我为她伴舞，我爽快地答应了，并主动请缨跳一支独舞送给她作生日礼物。虽然之前我没有在舞台上跳过独舞，但凡事总得有个第一次，跳什么呢？就跳《草原英雄小姐妹》吧。打那以后，我每天都练习这支舞蹈，有时练得满头大汗，都忘了休息。虽然练习很辛苦，但是只要一听到音乐，想到要为同学送去祝福，我就会全神贯注地跳起舞来。

日子就这样一天一天过去，王月瑶的生日终于来到。那天晚上，整个生日宴会热闹非凡，大人、小孩们聚集在宴会厅共同为王月瑶庆生。我的节目被安排在最后一个作为压轴。我早早地换好了服装，戴好了头饰，等待着上台表演。当主持人报到下一个节目是舞蹈《草原英雄小姐妹》时，我的心跳突然加快，紧张得喘不过气来。“没关系，我能行！”我安慰自己道。“天上的星星，星星多，星星多呀……”我跟随着音乐欢快地跳起来，忘记了紧张，忘记了害怕，只感觉大家将目光投向我。叔叔阿姨们纷纷抢着给我拍照。表演结束了，台下响起了阵阵掌声，我心里像吃了蜜一样甜。我成功了！我能用自己的舞蹈给别人带来快乐与祝福！

舞蹈让我第一次登上属于我自己的舞台，我想，如果我不懈地努力，总有一天，我会登上更大的舞台，去展现自己的才华。请为我鼓掌！

生活中有成功，就有失败。我相信在经历无数失败后，最后得到的将是成功。

记得那是一个深秋的夜晚，天气很凉。我在明亮的台灯下学习，我的肚子开始咕咕的叫。正当这时，母亲推开了我的房门，手中端着一碗热腾腾的饺子，轻轻的防在我的书桌上，说：“赶紧吃吧！不然一会就凉了。”说完，母亲轻轻的离开了。我的心里又酸又甜，我的眼角流下了幸福的泪滴。

开学了，面对一次又一次的考试，有成功有失败，当成功时，是您和我一起分享成功的喜悦，并时刻警告我不要自满、不要骄傲，因为笑到最后才是真正的笑。当失败时，您从未批评过我半句，而是鼓励我，为我指明前进的方向——我敬爱的老师。

一年一度的运动会召开了，我穿着节日的盛装来到了学校。望着操场被人群、跑道和鲜艳的彩旗装点的五彩缤纷，心中充满了喜悦。因为下午有我的比赛项目——男子800米，大喇叭中传出了检录的信息。我来到起点，我和其他选手想9离弦的箭，等待发令枪的响起。枪响了，我似离弦的箭，拼命的向前冲，因为我的体质很差，所以被落在另外最后。虽然我跑了最后一名，但同学们，仍然为我响起了他们的热烈的掌声。

我知道美妙、热烈而富有旋律的掌声，比只是为我响起，它是为我的父母、老师、我的朋友和帮助过我的人响起的。

在我们每天的生活中，总有许多的事值得我们鼓掌。例如，同学们做了一件好事，班上的学霸解答出一题我们都不会的题目。可我们细细想一想，我们似乎从来没有为自己鼓过一次掌。

上课前的前五分钟，数学老师开始把昨天考过的试卷发下来。教室里，试卷被传递的声音在教室回荡。空气很沉重，呼吸变得紧张起来，我生怕自己没有考好。学习委员带着一丝诡异的微笑向我走来，一张试卷就飘到了我的桌子上。哇，是一百分，我真高兴，同桌向我投来羡慕的眼光。

你可真厉害，考了一百分。同桌羡慕的说道。但他转身看他的卷子时，发出了一声叹气。我看了看，是59分，就差一分就及格了。这节课，我不讲试卷，你们自己订正，下课我收上来检查。老师向我们说道。接着，就是红笔唰唰的声音了。

我坐在自己的座位上，告诉自己：不要骄傲，要继续努力。正当我向四周看看时，我同桌满面愁容。他正盯着试卷发呆，有些题目他还没有想明白。我看着他，决定帮助他解决这些问题。我拿出笔和草稿纸，让他看着我，开始一步一步教他如何解决。他听得认真，问的也很多。在一步一步的推算下，他逐渐把他错的题目都弄懂了。这个时候，下课交卷了。他微笑地对我说：谢谢你。我愣了愣，也向他投去一个微笑。

帮助人挺快乐的，为自己鼓个掌吧。加油，好好努力。

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