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请为我鼓掌康园【热门20篇】

为对手鼓掌,是从心底承认对手的实力。下面是小编整理的请为我鼓掌康园,欢迎阅读参考!

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我为你鼓掌作文

全文共 840 字

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掌声,是每个人前进的动力。或许你会认为掌声只属于台上闪烁辉煌的人,但我会告诉你:你错了!而我会把我的掌声送给那个善良、乐观的她。

她只是一个平凡的人。她,没有很多漂亮的衣服,也没有舞台上明星们光鲜靓丽的一面,有的只是那永远分类不完的垃圾和扫不完的大街。在别人的眼中她的职业甚至被说成是卑贱的,那是一个多么不堪的词语啊!她就是我们城市的美容师——清洁工。起初,我跟别人一样戴着一副“有色眼镜”看待这样一份职业,认为这样的人很没出息。可让我最纳闷的是为什么小区里的人并没有像我想的那样远远避开她,而是亲切地打着招呼还有说有笑呢?后来所发生的一件事也由此改变了我对她的态度。

那是一个寒风刺骨的早晨,我像往常一样走在那条窄窄的小道上去上学。忽然,迎面竟驶来一辆电动车,我只能惶恐避开,可还是没站稳,退后几步后摔倒在了花坛的边缘,手也被擦伤了,渗出一丝丝的血水。这时,一个影子来到了我的面前,只见她(他)朝我伸出了手,而我还是傻傻地蹲坐在那里,游离的眼神顿时触碰到了面前那双手的主人,那是一双怎样的手啊?竟是那么的干枯、黝黑。我抬头望了望才知道是她,她正着急地问我:“小同学,有没有摔伤?用不用扶你去擦点药油?”她的话就如一阵阵暖风慢慢地渗透进了我的心头,却又感到不知所措,只能呆呆地望着她。她看见我出神的样子就把我扶到椅子上让我坐下,然后从口袋里掏出药油,细心地帮我上药。上完药后见我没什么大碍就走了,这时的我才回过神来。淘气的风娃娃来了,它把树上仅存不多的叶子吹落了,只见她左手拿着畚斗,右手拿着扫把挥舞着,两三下就解决了掉落的枯叶。她刚转过身去,淘气的风娃娃又来了,我以为她这次定会不再理睬,没想到她依旧不胜其烦地走了过去,开始了新一轮的对抗。我再也无法控制自己的情绪,眼眶里流出了晶莹的泪珠。

如果说谁最应该得到我的掌声,那么我把掌声送给你。因为在我的眼中,你是平凡而又无私的。城市因你而美丽,我们同样因你们的存在而骄傲自豪。是你为我诠释了生活的真谛,也让我看到了人性中至善美好的一面。

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篇1:初中优秀作文:为陌生人的友好鼓掌

全文共 811 字

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我们为世间一切值得我们去喝彩的人、事物或情感鼓掌。其实,生活中的一些小事都值得我们去鼓掌的,只要你能发现这些事情的闪光点,就会找到值得你鼓掌的地方!

而我,今天要为那一位陌生人鼓掌!他不仅仅只是一位陌生人,更是世间真善美的化身、代表!在我心中,他便如同一轮圣日一般,静静的悬挂在高空之中,散发着属于他的温暖光芒!淡淡的阳光倾洒而下,如同金丝金缕一般!为他鼓掌,为他的友好鼓掌,为他立下的“汗马功劳”鼓掌!

那一年,我尚是年幼又无知,老师推荐我去参加演讲比赛。在上台前那份早已背的滚瓜烂熟的稿词却也因紧张而烟消云散!此时,内心是无比的纠结,无比的紧张!心中的胆量与那颗虚荣心开始了较量,势均力敌!但也正是此时,一颗七上八下、忐忑不安的心仿佛暂时的找到了归属一样,一时间沉醉在那个微笑中,一时无法自拔!那个微笑就这样的出现在了眼前,带着几丝安慰,几丝友好,几丝和善!让我的不安的心情渐渐变得平静了下来!那个笑容是这样的温暖……

那张俊逸的面庞上轻轻的扬起一个温和的笑容,微微上扬的嘴角洋溢着阳光的温度,嘴角两边露出了两个极浅极浅的酒窝,眼眸中荡漾着对我的鼓励,那双如月光般皎洁的眼睛中好像散发出了彩虹般的光泽。他的头发在阳光下显得异常抖擞,仿佛也是在对我说:“加油!相信你一定可以的!”那笑容如同春风一般吹拂过我的心灵,拂走了我心灵上的尘埃;如同一股暖流流遍我全身上下的经脉,温暖了我的身心;如同一股清泉从我的身边悄然淌去,平复了我那焦躁不安的内心!那张面庞好似有着魔力一般,有着让人平和下来的魔力!而我,已是深深的着了魔!不过,同时,我也找回了自信,找回了那份已被丢弃的稿词!

上台,超常发挥,胜利退场!我成功圆满的完成了我的演讲!这些都是那个笑容的功劳,更是那个与我素不相识的陌生人的功劳!若不是他露出那个友好的笑容,我又如何能够平静下来呢?为那个陌生人鼓掌,为他的笑容鼓掌,更为他的友好而鼓掌!发自内心的为陌生人的友好而鼓掌吧!

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篇2:既做当局者,何不为他人鼓掌作文1000字

全文共 1618 字

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“尺有所短,寸有所长。取长补短,相得益彰。”寸与尺都有各自的长短处。虽说人不可能十全十美,但我们仍需要去为他人鼓掌,他人的人生也有意义,也需要别人评价。

因此我们应该找准自己的位置,学习他人的长处,反省自己的短处,用别人的长处来弥补自己的短处,以此取长补短。

以不带任何偏见的眼光看待他人,以最善意的行为对待他人,赞美、学习、接纳他人是我们成功的必由之路。

掌声是平凡而又伟大的,它的力量能够改变一个人,鼓励我们发展,给予我们信心,鞭策我们奋进。掌声犹如灯塔般无处不在,我们在为他人喝彩时,自己也能够在从中感受到前所未有的动力。

我们是自己生命的“当局者”,而他人便是自己生命的“旁观者”。自是因为“当局者迷,旁观者清”,每个人都有每个人自己不同的见解,需要听取其他人的意见,我们才能够知道更多。

何不为他人鼓掌呢?为他人鼓掌并不是一种羞耻、难堪的事,它不需要牵强附会,也不需要曲意奉承,只需要怀着一棵公正无私的心,去真心实意地评价他人。永远不要用最大的恶意去揣测别人,从而失去正确的评价观念。

瘸子和瞎子在一个崎岖不平,坑坑洼洼的山区小路里碰面了。瞎子时不时绊倒,后来瞎子问瘸子这条路应该怎么走。但瘸子说自己的腿脚不好,走路困难。他们想到了一个方法,瞎子背上瘸子,让瘸子做瞎子的眼睛,让瞎子做瘸子的腿脚。最后,他们成功走过了山路。

我们在现实生活中不是瞎子也不是瘸子,但我们在人生道路上却是真正的“瞎子”、“瘸子”,也在等待着能够帮助自己的人。

“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,宽容不是懦弱的表现,是有着神奇魔力的智慧。它能够理解他人的困难,能够原谅他人的过错,这一种智慧叫做宽容。心胸狭隘之人又何来为他人鼓掌呢?这种人不顾大局,仅仅考虑小事,定成不了大器。

因“完璧归赵”“渑池会”之事,蔺相如被封上卿,排名在廉颇前面,廉颇因此感到不服。蔺相如常常躲着廉颇,客卿为此不解,认为蔺相如怕廉颇,蔺相如解释道自己为了国家别人别人钻空子才有如此作为。廉颇得知后感动不已,而负荆请罪,蔺相如原谅了廉颇,两人从此交好。

“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,我们对自己不喜的,自是厌恶,我们需要的是怀有善意的话语。宽容大度能表现的便是一种修养、一种美德,只有自己去宽容他人,才能获得别人的宽容。

善待自己而宽容他人,如果想要自己更好,便要为他人鼓掌,即是给予自己鼓励。当那些被我们所接纳的人成功了,我们便能在他们身上获取帮助。他们将指引我们前进的方向,为我们喝彩。

在一场演出中,总有那么几个演员值得我们学习,谢幕时的掌声是对他们至诚恳切的赞成态度。每个人有着自己的梦想,能够成功,离不开别人的支持。

我们风华正茂、芳华绝代,人生多姿多彩,我们渴望得到别人的鼓励。在生活中何尝不是这样的呢?不论他人的生命卑微还是精彩,我们都应该给予热烈的掌声。

我们愿意为他人鼓掌,让人生更美丽。人不可能十全十美,每个人都有自己的长处和短处,有时候不需要急于表达自己,要善于听取别人的意见,取长补短,共同进步。

不要揭示他人短处,不要戳出他人的痛处,学会鼓励、帮助他人,不要跟他人斤斤计较,我们需要对他人以诚相待,用谦虚的心态去对待他人。

“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,梅没有雪洁白无暇,雪没有梅香气扑鼻,二者争春,却各显短处:梅比雪少白,雪比梅少香。取人之长,补己之短。

双方利益不冲突,双方价值可交换,彼此谅解共同合作,便是取长补短。如果你想要优秀,那么请你和对你有价值的人互相帮助、一起学习吧,择其善者而从之,其不善者而改之 ,我们应该在从中受益。

人如果想要看到自己与他人之间的差距,那么只能为他人鼓掌,等真正了解对方的长处后,要明白自己的短处,从而取长补短,令我们更加优秀。

人不完美,有优点有缺点,每个人都不应该以自己为中心,但学会在自己的人生中为他人鼓掌也未必是一件坏事。

每个人也许都喜欢不完美的自己,因为不完美,所有我们才能够彼此取长补短,这个世界也因为有我们而更加温暖……

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篇3:为朋友鼓掌

全文共 571 字

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我有一个好朋友,她叫徐铭。是个文静的女孩,看到她有一种神秘的感觉。别看她挺文静,而她的体育却是一流的哦!其实,这与她平时的刻苦训练息息相关。

记得一天,太阳火辣辣地照在大地上,整个大地成了大火炉。许多女同学都在树荫下说说笑笑,可开心了!可我无意中却看到,好朋友徐铭正在操场上练篮球,汗水浸湿了她的衣裳,可她好像不在意似的,认真地练下去。她一转,一跃,不断地练习投篮,探究投篮技巧,这使我十分感动,便跑去,问她:“徐铭,你累吗?”而她却是笑了笑继续练球去了。我呆呆地站在那里,望着她劳累的身影,她头上的汗珠如线一般滴下,我真不明白,为什么徐铭要这么刻苦训练呢?

此后几天,学校开展了5年级女子篮球比赛,而徐铭,也荣幸地加入此行列中,成为5(1)女子前锋。在比赛上,她不断使用自己的打球技巧,调整打法,队伍,在比赛上发挥了最重要的作用。瞧,她一转,一跃,把球投去,只可惜,没中!只后,一场场惊心动魄的场面向你拉来……最后因为双方势力悬殊,那次我们比赛输了,但徐铭的形象一下子在我们的心中高大起来,与此同时,同学们也对徐铭刻苦训练的精神感到万分敬佩!

“功夫不负有心人”,徐铭一次又一次地刷新学校的体育记录,在早几天的校运会中,取得了6年级女子跳远第一的成绩,成了女生们的偶像!

我想说,徐铭,在你成功的背后,有着太多太多的汗水,因此,我为你的成功而鼓掌

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篇4:关于鼓掌年级

全文共 761 字

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掌声,可以让人在绝境中恢复自信;掌声,可以让人在胜利后向更高的目标冲刺。掌声,给予你勇气,给予你鼓励。记得小学二年级时候的一次掌声,给我留下了深刻的印象。

“叮铃铃——”清脆的上课铃声在我耳边响起,大家推推搡搡地进了教室。这是一节语文课,老师拿出一幅图,让我们看图写话,四十分钟一定要写完,下节

课讲评。同学们急得像热锅上的蚂蚁,冥思苦想。可我的心中早已有了答案。但是,那时我胆子很小,不敢举手与大家一起分享,怕被老师批评,被同学嘲笑。

过了许久,老师问:“谁愿意第一个上来同大家分享自己的作文呢?”我们都不敢举手。“我!”班长唐佳蕊大声喊道。说着,便拿起本子走上了讲台。她讲

得不慌不忙,不紧不慢,一会儿就读完了,脸上一直洋溢着自信的笑容。我叹了口气,想:唉,如果我能自信心强一点,胆子大一点,那么也能像她一样的……

“下面如果没有人举手我就点名了!”什么?我心想,千万不要点我!不要!不然我就完蛋了!上帝呀,救救我吧!时间呀,快停止吧!“谢欣芸!”啊?天

呀!地啊!为什么偏偏要点我呀!我只好红着脸,低着头,攥着本子,步履沉重地向讲台走去。完了完了,被老师批,请家长,以后我的脸往哪儿搁呀?想着,我已

经哆哆嗦嗦地走上了讲台。台下五十九双眼睛盯着我,我的额头上冒出了星星点点的冷汗。

这时,不知是谁,在台下轻轻地鼓起了掌,这掌声很有感染力,顿时,全班响起了雷鸣般的掌声,这是鼓励的掌声!立刻,我觉得自己恢复了自信,我抬起

头,台下全班同学都用期待的、鼓励的目光看着我,我鼓起勇气,用那稚嫩的声音大声地读着。读完了,台下再次响起震耳欲聋的掌声。这是赞扬的掌声!它让我深

深地感受到了同学们对我的关心,同时也赶走了我的自卑,让我自信起来!

掌声,两只手轻轻一拍响起的清脆声音,我觉得,它胜过百灵的啼叫,钢琴的演奏,是人世间最动听,最美妙的声音。

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篇5:为对手鼓掌

全文共 885 字

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小轩考试成绩被同桌大桐超过,妈妈认为大桐没什么了不起的,教导小轩下次考试打败他;而爸爸则认为在勇于竞争的同时,小轩也应当学会赞美对手的长处。在我看来,在勇于竞争的同时,我们要学会赞美对手的长处,为对手鼓掌!

在纷纷扰扰琐琐屑屑的日常生活中,在灯红酒绿物欲横流的滚滚红尘里,恶性竞争如洪水泛滥般侵蚀人们的心灵,欣赏与赞美对手的品质纵然没有绝迹,也变得那般弥足珍贵了。你看!官场上,贪污腐败权钱交易已成潜规则,却无人欣赏秉持为人民服务公正廉洁者;商场上,三聚氰胺瘦肉精毒大米在毒害着我们的体魄,却无人赞美诚信经营勇担社会责任者;学术场上,抄袭冒充已成平常,却无人钦佩潜心学问默默钻研者……我们的社会怎么了?怎么越来越多的人变得只懂恶性竞争,却将欣赏与赞美对手的能力都丧失了呢?

拾掇起欣赏赞美对手的芬芳,为个人梦想的实现插上飞翔的翅膀!忧国忧民的杜甫没有对“诗仙”李白的不屑,反而屡次写信给李白表达对他的欣赏与钦佩,我想正是这种善于为对手鼓掌的谦卑态度终助杜甫留下一首首流芳百世的诗史;“我之所以看得更远,是因为我站在巨人的肩膀上”,牛顿聪明睿智却从未轻视科学前辈和同时代科学家们的贡献与成就,在一种欣赏赞美的态度下创立了牛顿经典力学体系,迎来了人类科学时代的到来,拉开了“蒸汽时代”的序幕;一直自称“我只是一个讲故事的人”的莫言更是深谙为对手鼓掌的哲学,他欣赏以马尔克斯的拉美魔幻现实主义,并在其中吸取营养,为己所用,终多下诺贝尔文学奖的桂冠……为对手鼓掌吧,实现个人事业的新高度!

个人如此,国家亦然。学会为对手鼓掌,欣赏与赞美对手让中国梦不再遥远,中华民族的伟大复兴亦指日可待矣!当今世界,金融危机依然波诡云谲,大国博弈不断走向纵深,中国有木秀于林的骄傲,也有风必摧之的烦恼:有长风破浪的自信,也有不进则退的忧患。学会为对手鼓掌,欣赏、赞美和学习美国的兼容并包、日本的模仿创新、德国的反思担当、英国的尊重传统……我相信,在欣赏赞美世界各强国对手中,中国强国梦的航程必会如同劈波斩浪的巨轮长风破浪,勇往直前!

还在质疑与不屑中吝啬你对对手的欣赏与赞美吗?让我们学会为对手鼓掌吧!

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篇6:为自己鼓掌作文600字

全文共 616 字

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在字典里我知道鼓掌的意思是表示高兴的肢体语言,是内心激动的表现,可我却觉得姑丈说骄傲自豪的表现。这一个星期六的下午,我们的英语兴趣班组织了一次大胆的活动到槐荫公园里去找陌生人讲知道了这个消息以后我既激动又紧张,启动的是自己竟然有给陌生人演讲,紧张的是万一,别人觉得自己说的不好怎么办,到公园,我就无心欣赏景色,四处张望,有没有合适的人选,一个跑步的阿姨路过了,因为紧张过度,我一个人也不。我,你是我追了上去邯郸的那位阿姨面前,阿姨介绍了起来,阿姨您好,我是勒夫音乐的学生,我参加了墨尔本国际口语竞赛,我要在公园里找六个陌生人跟他们演讲,然后我能跟你先讲一遍吗?我脾胃胆却的说道可以哈,很苦,有所思地点了点头。于是我开始紧张起来。

讲完后阿姨既没有鼓掌,也没有认真听我的演讲,这事反正你不紧不慢的在点评论上写下没有感情,没有动作,反应不对,结结巴巴,我慢还希望地看了看那位阿姨的,点评了,却满是失望,我差点哭了出来,后来我想了想也许那样,她是英语老师呢,也许我的确说的不好呢,我得赶紧才能让其他的叔叔阿姨对我刮目相看,于是我一遍又一遍的赶紧多发感情,终于我又鼓起勇气向各位叔叔演讲了一次,叔叔给了我热烈的掌声,更是一种自豪和骄傲涌上心头,我感受到了鼓掌的力量,我们无时无刻不在给。给别人优秀的文章鼓掌给别人完美的演讲鼓掌,给别人精彩的演出鼓掌鼓掌,是我们让别人更加自信自豪,那有时候我们就忘了为自己的勇敢机智善良鼓掌,所以给自己鼓掌吧。

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篇7:给自己鼓掌作文

全文共 503 字

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“野火烧不尽,春风吹又生。”小草是多么顽强呀!无论是在荒无人烟的郊外,还是在繁花似锦的闹市;无论是在贫瘠的石缝中,还是在肥沃的平原上,都能看见它那单薄、瘦小的身影。是什么力量使它们默默无闻地生长在世界的各个角落?那是因为它们总是给自己鼓掌。它们懂得大地母亲需要它们的绿色,它们懂得干旱的沙漠需要它们的陪伴,它们懂得人类需要它们的氧气……

“万紫千红总是春。”小花是多么迷人呀!它们有的含苞欲放,像位害羞的小姑娘;它们有的开得正旺,像小孩子们纯真的笑脸。虽然最后它们都凋谢了,有的结出了青涩的小果子,有的则落在了泥土里,化作了果实的肥料。是什么力量让它们明知凋谢,还依旧开放呢?那是因为它们总是给自己鼓掌。它们相信,自己盛开的那一刹那,是最美丽的。

回头看看自己,在遇到奥数难题时,我总是给自己鼓掌,相信自己一定能行!这次华赛和奥赛我虽然都进入了决赛,但不一定能获一等奖。我告诉自己,我已经努力过了,至于结果如何,都并不重要了。“谋事在人,成事在天。”不管怎样,我都相信,上苍既然创造了我,我就是一个独一无二的人,我就是最棒的!

“天生我才必有用!”给自己鼓掌,给自己加油,为自己喝彩吧,相信你自己,你就是最棒的!

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篇8:给自己鼓掌

全文共 658 字

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梅之香,清而纯;梅之质,雅且刚。我作为一株梅花,虽然我很普通,但拥有给自己鼓掌的个性;虽然我很渺小,但却能够为自己拍出热烈的掌声;虽然我很平凡,但却能够以掌声来证明自信。蓦然回首,耳边回响着阵阵的掌声,那是我为自己演奏的生命乐章,那是记录着我的成长,演绎着鲜红的生命。

遥知不是雪,为有暗香来。

你可曾在百花丛中流连忘返?你是否折服于众花婀娜的身姿和娇美的面庞?是的,我没有牡丹的华贵,没有昙花的娇美,没有玫瑰的热情,但我却很有自信,因为我懂得给自己鼓掌。虽然我于心羡慕它们成为美的化身,美的载体;虽然我祝福它们美到永远;虽然相比之下我很卑微。但我并没有因此而自卑。既然我不是天生丽质,为什么要去最求那些不属于自己的美呢?既然我生于这个世界,那必定不是一无是处,为什么要常常为自己的弱点而忧愁烦恼呢?我有属于自己的美,我要用最快乐的掌声来表现自己!

零落成泥碾作尘,只有香如故。

在无数个冬天的日子里,我享受着阳光的爱抚,我感受着地下水的滋润,终于在一个雪花漫天飞舞的日子里,我的枝头绽放了第一朵梅花。但是它开放的时间并不长,不久就要回归大地的怀抱。像一只雪白的精灵,从枝头飘落,然后旋转、飞舞。没有丝毫凄凉的气氛,也没有丝毫畏惧的表情。因为我用掌声激励自己,告诉自己回归大地,不是生命的结束,而是生命的开始。我将带着我的花瓣,在这快乐的掌声之乐中,回到生命的初始,回归大地的怀抱……

你听到阵阵热烈的掌声了吗?加入你能听到,那么我就在你的身旁;假如你能感受得到,那么就跟着我一起演奏这曲掌声之歌,一起画上几个掌声般的音符吧!

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篇9:为自己鼓掌初中作文

全文共 531 字

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在我们每天的生活中,总有许多的事值得我们鼓掌。例如,同学们做了一件好事,班上的学霸解答出一题我们都不会的题目。可我们细细想一想,我们似乎从来没有为自己鼓过一次掌。

上课前的前五分钟,数学老师开始把昨天考过的试卷发下来。教室里,试卷被传递的声音在教室回荡。空气很沉重,呼吸变得紧张起来,我生怕自己没有考好。学习委员带着一丝诡异的微笑向我走来,一张试卷就飘到了我的桌子上。哇,是一百分,我真高兴,同桌向我投来羡慕的眼光。

你可真厉害,考了一百分。同桌羡慕的说道。但他转身看他的卷子时,发出了一声叹气。我看了看,是59分,就差一分就及格了。这节课,我不讲试卷,你们自己订正,下课我收上来检查。老师向我们说道。接着,就是红笔唰唰的声音了。

我坐在自己的座位上,告诉自己:不要骄傲,要继续努力。正当我向四周看看时,我同桌满面愁容。他正盯着试卷发呆,有些题目他还没有想明白。我看着他,决定帮助他解决这些问题。我拿出笔和草稿纸,让他看着我,开始一步一步教他如何解决。他听得认真,问的也很多。在一步一步的推算下,他逐渐把他错的题目都弄懂了。这个时候,下课交卷了。他微笑地对我说:谢谢你。我愣了愣,也向他投去一个微笑。

帮助人挺快乐的,为自己鼓个掌吧。加油,好好努力。

[为自己鼓掌初中作文

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篇10:为爸爸鼓掌500字作文

全文共 655 字

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“加油,不要放弃!”“坚持,再坚持一下……耶!赢啦!”“别灰心,下次再努力。”这些话都是爸爸对我说过的,每次一说这类话,他总是微笑着,伸出手来和我击掌或者为我鼓掌。而我每次都会信心倍增,并为下次挑战困难而努力奋斗。

随着时间的推移,白发不知不觉爬上了爸爸的鬓角,就像雨后的春笋,在一个清晨齐刷刷的冒了出来。于是爸爸只好又去染头发,我不止一次叫他不要染,这对身体不好,可他不听。爸爸说:“人活着就是要有一股精神劲儿。”

最近一段时间,奶奶的病重了,开始吃不下东西了。爸爸心急如焚,请了假陪奶奶去医院,在医院里进进出出,始终皱着眉头。这些我当然没有看到,因为我在上学,都是妈妈告诉我的。不过不说我也能看出来,一个总在乎精气神儿的人明显变得苍老了,不是为什么事烦心还能是什么呢?

有一次我将新买的笔给爸爸看,爸爸笑了。只是一支笔,有什么好笑的?那笑是敷衍,爸爸的心不在这儿,他时刻牵挂着奶奶,但又不想让我担心。

爸爸就如那白发一样一点一点变得苍老,每每想起那白发,我就心疼爸爸。那每一根白发仿佛都在诉说爸爸对奶奶的牵挂,对奶奶的担忧。

然而,对于这些,我却什么都不能做。端杯茶,递个水,是无法阻止爸爸口袋里的烟大把大把消失的。唯一能做的就是祝愿奶奶快点好起来。

奶奶,我为您鼓掌,加油吧,打败病魔,我们一家平安快乐的生活;爸爸,我为您鼓掌,加油吧,像您鼓励后的我那样,您也要努力为战胜困难而奋斗呀!

哦,爸爸头上的白发,你什么时候能和我们说再见呢?为你鼓掌,加油吧,将一个充满精气神儿的爸爸呈现在我们眼前。

[为爸爸鼓掌500字作文

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篇11:不会鼓掌的仙人掌作文600字

全文共 614 字

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“叮铃铃——”一阵清脆悦耳的下课铃声后,同学们都聚在一起开始谈天说地,只有他一个人静静地趴在桌上。听见人群里一声熟悉的笑声,他厌烦地看向窗外,陷入了沉思中……

他和同桌也曾经是围在那一大圈人里的两个,现在他不大出现在人群里了,因为同桌在。

还记得那时,他的成绩很好,人缘也不错,而同桌没有他的成绩好,但他们却有着非同一般的友谊。以前的同桌就像是他的“小跟班”,他去哪儿,同桌就去哪儿。他把思绪收了回来,转头望着旁边的空位,想起了他们的点点滴滴。那时同桌的成绩不理想,于是他骄傲的承担了这份“家教”的职责,一心一意帮助同桌提高学习成绩,同桌感激他的付出,也非常认真地学着。

后来,在他的帮助下,同桌的成绩突飞猛进,甚至有时候会超过他。可是他却不开心了,他告诉自己不能嫉妒同桌,可还是抑制不住心中的嫉妒。再后来,同桌的成绩比他高出了一大截,“他怎么可以比我强!”他不服气。于是渐渐开始疏远同桌,总是有意识的躲避同桌,当同桌又拿了什么奖时,随之收获的还有他满含酸意的嘲讽。同桌也感觉到了他的变化,刚开始还能理解,后来他的变本加厉使同桌再也无法忍受了。两人都在心中暗暗发誓:绝交!从此,两个人再也没有以前的亲密无间,见面甚至连招呼也不打,反而是匆匆躲避。

仙人掌的身体上到处都是又尖又扎的刺儿,为别人鼓掌就会扎疼自己,于是它们从不为别人鼓掌,而他就是一株不会鼓掌的仙人掌。解铃还须系铃人,如果他能收起身上的刺,那么友谊也就会重新回归到他的身边。

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篇12:2024四川高考满分作文议论文:世界为立心者鼓掌

全文共 951 字

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张横渠说:“为天地立心,为生民立命。”禅宗里有立在菩提树下之说,孔夫子有让三千弟子立身修德的记录,苏武有持旄节立在北海之上的历史。我总是在想,人立在这个世上,当有何种姿态面对这个世界。叩经问史,朝山谒水,回答的声音说:世界属于站着的人,世界为立心者鼓掌

立心,立的是一颗饱受苦难却坚强的心。

摩西与他的子民受尽苦难坚定站起来走出埃及时,耶和华白天以云柱夜晚以火柱指引他们抵达乐土时,我始终相信世界上是存在那样的纯洁自若的光的。因为妄念虽如脱缰,灾难又常接踵,而世界上光明如约而至。这期间是心生希望,心有坚强,心已立了起来的力量。

史公在牢狱,屈子被放逐,勾践卧薪尝胆,嗣同在抗诉,鲁迅在呐喊,觉民在与妻书,马丁·路德·金在演讲,甘地在印度救赎,特雷莎嬷嬷在炮火里施以爱与恩慈。

这些人在路阻且长时,站起来怀着殒身之志,在天命赫赫时,站起来心生坚强与希望,在众人无助时,将小儿女情怀染成了大的悲悯。他们立了心,世界在为之鼓掌。

立心,立的是一颗举世浑浊却清纯的心。

在这里不断被分心的社会大剧场里,辛辣奇突如电影般刷刷掠过,却使人总记起川端康成凌晨四点海棠花未眠,加缪垒山不止的幸福,梭罗在瓦尔登湖垂钓,仓央嘉措白鹿踏雪,汪曾棋的花花瓶瓶罐罐,周国平的煮豆洒盐给人吃之,莎翁的飞鸽与海涛相遇,爱默生透明的眼球譬喻,苏子的一蓑烟雨,王维的清泉石上流。

这些人即使在缤纷花瓣过,依旧掸衣故清辉,如清露晨流,新桐初引,即使在乱世纷纭中,依旧立着清朗的心,如明月松间,菩提微暖;即使在举世欲举时,依旧立着修华意,如阳光清风,和光同尘。

他们立了心,世界为之鼓掌。

立心之高洁,得世之清欢。

梁漱溟说:“情贵淡,气贵和,惟淡惟和。乃得其养,苟得其养,无物不长。”清和也是心之要立与必须。

立心,立的是一颗平平凡凡却高昂的心,清和之心。

千万人已过去,芸芸众生多数的普通人。我们只须保持清和,亦可有长久的岁月;只须立着高昂的精神,亦可有光辉的人生;只须立着淡泊的心灵,世界也为之鼓掌。

是的,人立着,世界才属于他。

世界为立心者鼓掌,为先哲立心鼓掌,亦为凡人立心鼓掌,贵着肯掷通灵宝玉,贫者亦有自强之心。

世界为立心者鼓掌,为气节高尚守本心者鼓掌,也为油盐柴米守生活心的人鼓掌。只有你立着心,站在世上。

世界为立心者鼓掌,为你,为我,为我们鼓掌。

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篇13:为多行一步而鼓掌作文800字

全文共 773 字

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生活中,有许多道得你关注的小事,有许多值得你去帮助的人,有许多值得你去事。我们要发扬雷锋精神,我们应尊老爱幼,但是我们促进了人与人之间的和谐,往往却忽视了人与地球的关系,忽视了“保护环境,爱护地球”我们应该尊老爱幼,更也能更改在尊老爱幼,帮助他人的同时爱护地球。要记住“保护地球,从我做起”

在去年夏天,那时正在放暑假,我热得满头大汗,手里紧攥着一元钱,急匆匆跑去小卖铺,买了一根冰棍,打开塑料袋,冰爽气息铺面而来,“真凉爽呀!”我说完之后立刻从塑料袋里拿出了冰凉的冰棍,塑料袋就被我随手扔到了地上。

可是当我扔完之后,我却看到了这一幕:一位老爷爷弯腰捡起了我仍的塑料袋,我心里,这个老爷爷大热天不好好待在家里享受却出来捡垃圾,真搞不懂他在想什么。正当我要走时老爷爷低头说理一句说:“唉,现在的社会呀,人与人之间和谐了,但是人们却忽视了地球环境被破坏的严重性,却忘记了人与地球之间也要和谐呀!现在的年轻人吃完东西,垃圾就随便扔,明明垃圾桶就在前方,但是他们就是不肯多走一小步,哎……﹗”

听了老爷爷的话,我的脸像被火烤了一样。这些话不正是说给我听的嘛。我赶紧捡起了身边的塑料袋,走一步把它们扔进了前面的垃圾桶。“啪啪啪”老爷爷看着我,笑了,“这就对了,小朋友”。

从那以后,我也成了一名保护环境,爱护环境的小卫士:自己首先做到多走一步,把垃圾扔到垃圾桶内;看到同学不讲卫生,劝他多走一步,把垃圾入筒;当同学不听劝告时,我也像老爷爷一样,把垃圾捡起来,帮助他人做到爱护环境。

“保护地球,从我做起”我一直铭记着这句话。地球是我们赖以生存的家园,我们每一个成员都应该像母亲爱护我们一样爱护她。为了她能够繁荣昌盛,我们每一个成员要多走一步;为了我们的家庭能够平安幸福;我们每一个成员都要多走一步;为了我们自身能够健康活下去,我们更要迈开腿,多走一步,再多走一步。

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篇14:为勇气鼓掌

全文共 975 字

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做自己没有做过的事情叫成长;做自己不愿意做的事情叫改变;做自己不敢做的事情叫突破。我为刘翔鼓掌;为中国篮球运动员第一的姚明鼓掌;为张继科鼓掌;为邓亚萍鼓掌;为习近平鼓掌;更为我自己鼓掌。

每当我拿到那副妹妹为我画的《第一次游泳》时,就会情不自禁地笑出声来,自己仿佛又回到了从前,回忆起游泳时的酸甜苦辣。那是我10岁的时候,放暑假时,舅舅叫我同妹妹一起报游泳班学游泳,而我那时想,学游泳那不是轻而易举的事情吗?

第一天,和妹妹高高兴兴地到游泳馆,本想和妹妹一同下水,尽情地去玩,但事与愿违,和想的完全不同。在第一天上午,教练先是让我们在游泳池旁做动作,过了不一会儿到了水里,四肢就好像不是我的,来回乱动,我走了好几步才从对面走过来,真想不学了,连走都这么累,这可怎么办啊?想着想着,脚下一滑,摔了一跤,我用手用力地拍打水面,越打越着急,一连喝了好几口水,连鼻子都被呛着啦。还幸亏旁边有教练,要不……啊!有惊无险,我长叹了一口气。妹妹还在那儿笑我呢,我心中又想:“我可是姐姐,得做个榜样给妹妹学习学习啊。”但是,学游泳的第二天,我有了第一天的体验,对水有一种本能的害怕。谁知学习的时候,又让我们跳水。听到这个之后更害怕了。心想,又喝水了怎么办?

看看前面的同学,一个、两个、三个,该轮到我了,腿怎么也不听使唤。后面的人说:“胆小鬼,不敢下了吧!”而老师却鼓励我说:“别害怕,下去拉住那个竿子。”我还没有反应过来,后面的人推了一下,“扑通”一声,掉下去了,我赶紧找竿子,同时身体也自然地往下沉,当时都把我急哭了,十分想快点上岸,结果费了九牛二虎之力才抓住竿子上了岸,心里的压力顿时就少了许多,一块大石头落地了。妹妹也跑过来了,说:“姐姐,你真勇敢!”我本打算放弃的斗志又燃烧了起来,打消了放弃的念头。

学游泳几天后,我逐渐对游泳有了兴趣,也能慢慢地浮在水面上啦,后来还学会了仰泳。在即将结束的前几天,还进行了一次小的比赛,谁先游过去,谁就是第一。此时此刻,我已经不怕深水区了,轮到我们组了,听到哨响后,我用力向前游,直到对岸,我是第三,我高兴地跳了起来。而妹妹表现得更好获得了小组第一,其他的人对妹妹赞不绝口,我也十分高兴。因为我觉得自己进步很大,老师也这样说。

没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。我在这次游泳的经历中尝到了酸甜苦辣,更为我的勇气鼓掌!

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篇15:为自己鼓掌高一作文

全文共 1584 字

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自己鼓掌女孩子对那些手工活都不会放在眼里。我对缝制、刷洗、收种……都很拿手,而折纸,我可是一窍不通。一天夜里,微弱的灯光下有个拿着纸耐心琢磨应该怎样折纸鹤、桃子、竹篮……的小女孩,这就是我。我并没有是因为怕别人嘲笑自己笨不敢去问,而是身边每一个会折纸的人都教了我不下十于遍,我就是不会。哪还会有人再教我?只有自己学。

记得第一次见折纸是在七岁那年,我在姐姐家,她的桌子上有一个小小的玻璃杯,里面放着象仙鹤一样的东西,我就问姐姐那是什么,姐姐告诉我那是纸鹤,我很好奇,要她教我怎样折纸鹤。她耐心地教了我两遍,我还是直摇头,后来她又捉着我的手教了我三遍,我还是不会。气得姐姐拿上馒头大大地咬了一口。再接着教我。我在姐姐家住了整整两天,姐姐也教了我两天,最后还是不会。后来妹妹也当上了我的老师,她先演示了一遍,然后又给了我一张纸让我跟着一起折,她折一下我就跟着折一下,简直就向是幼儿园的老师在教小孩子一样,可又有什么办法呢?

谁叫我不会呢!经过十多分钟,我才跟着妹妹折了一个四不像的“花篮”。妹妹倒是没有嫌我麻烦,又让我跟着她做了十多遍,我还是不会。看着没有信心的我,妹妹大声说:“这怎么是我认识的姐姐?你是个聪明的姐姐!的确,学别的一看就会,可是再棒的人也有不会的时候呀!我都对你有信心,在这耐心地教你,你为什么要泄气呢?”我不满地对妹妹说:“总比你强,你只是手巧了点呗!手巧就是干活的命呗!”妹妹大发雷霆:“狡辩!你为什么不承认你手笨!你没那个勇气!我总比你强的多,敢于承认自己的不是!”我哑口结舌:“你……你……我一定会学会,而且,明天就折给你看!”说完我就生气地走出去了。

人生的舞台多彩多姿,即使没有秀出比别人更美的舞姿,但至少我曾努力过,所以我为自己鼓掌。——题记优美的旋律,飞扬在校园的每个角落。每听到梁静茹(?)的那首《掌声响起来》,心总会随之微微一颤,眼前就浮现出这样的一幕情景。那是一场元旦晚会,我们都准备了了各自的节目,排练了好久,就为了在这一个晚上,展现出自己的风采。节目一个个结束,台下的掌声如连绵起伏的浪潮,一阵又一阵自观众席响起。终于轮到我了,可脚却不听使唤地发抖,我的手心冒着冷汗,鼓足勇气,登上渴望已久的舞台。在星光与灯光的照耀下,我却忘词了,发不出一丁点儿声音。就这样,我呆呆地站在舞台上,不知过了多久。台下的观众起了骚动,难听的议论声清晰地敲击着我的耳膜。我的脑子一片空白,眼泪不争气地往下流。

我再没有勇气站在这里,转身逃离开了。后台的同伴们,有的用同情的眼神看着我,有的正低头窃窃细语。不止舞台,连后台,我也待不下去了。奔出校园,我无目标地漫步在街上,没有人理会我,他们有他们的事情,而我却不知道自己还能干些什么。哭红了眼睛,我疲惫地回家。轻轻推开房门,父亲望着我,一脸心疼。父亲把我拉到他跟前,为我试去眼泪。问:“咋啦?让我的心肝宝贝哭成这样。”此时,我心中所有的委屈都涌上了心口,泪水再次模糊了双眼。“爸,我的元旦晚会被自己搞砸了,没有人为我鼓掌。”“那你努力过了吗?”父亲说。“我尽了最大的努力展现自己的风采,可上了舞台,却什么也干不了。”“只要你用心了,努力了,不管结局如何,就算没有人为你鼓掌,你也要为自己鼓掌,因为你尽心了。”父亲肯定地说。

父亲的话让我的眼泪不再流淌,我举起掌为自己鼓掌。我是没有秀出很美的舞姿,但我有勇气站在自己梦想的舞台上,并为之努力。校园的那一幕早已被人遗忘在风中,可我从未停止为自己鼓掌……为自己鼓掌不需要太多的原因和条件,只要你无愧于心,或在人生旅途中有了新的认识,你就可以为尽情地为自己鼓掌。点评:毋须多说,这是一篇很优秀的赛场作文。构思精巧,立意新颖,应是本文最大的亮点。在修改过程中,老师对段落重新进行了切分,使之更具跳跃性,文章也就更灵动了些。本文很能励志,希望同学们都能从中找到进步的动力。

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篇16:为什么鼓掌作文800字

全文共 832 字

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鼓掌是一个人对某件事的态度,对某件事的看法,它代表了我们内心对于一件事情的评判。鼓掌的本身,应是我们每一个人每一个听者的内心感受。

但是,随着时代的变化,历史的演变,“鼓掌”变了。它变得廉价且易得,对于某些人来说,它只是成了一个形式。

刚抵御过德国的苏联,有过这么一个事件:在斯大林晚年的时候,一部专门用于歌颂他丰功伟绩的“真实”的歌剧在苏联的一个小城上演,小城人倾城奔向歌剧院,去看这部演出,到场的有老人,也有孩子。在剧中结束后,幕布拉上,观众起身喝彩。大家拼命鼓掌,谁都知道,有特务看着呢,人人都望着演员快些上台谢幕,好能快些坐下来,离开剧院。

可是不知是为何,演员们却一直没有来谢幕,于是站在观众席上的观众一个个就顿在那儿,不断地鼓着掌,十分钟过去了,二十分钟过去了,观众们就这样鼓着,老人的双腿开始打战,年轻人面色惨白,孩子们也瞪大了眼睛,站在座位前,手平举着,大家不断坚持,谁都不愿率先停止,小城是一座空城,只有剧院里在一直发出着声音。

鼓掌的声音震耳欲聋,所有的人都在鼓掌,他们是在向编剧的创意致谢?还是在向歌剧的精妙绝伦,演员的无双演技敬礼?又或是自己内心之中对于这部歌剧的赞美?我想都不是,鼓掌的各位绝不会因为这些理由,有些个可能甚至还在恶心,可是他们都鼓掌了,鼓了那么长时间,他们只是屈从于一种力量,当时的“对国家忠诚”、“对领袖忠诚”。

在如今社会,仍然不乏这种鼓掌。在一家国内大公司和小公司的交流签约会上,大公司的经理为小公司员工现场助兴,歌声非常“悦耳”,令人印象深刻。在结束了之后,大家大声鼓掌,共同称赞公司经理的好嗓音。因为大家谁都知道,如果这次会面顺利,自己的公司将会得到一笔大订单。谁都不愿放弃。

在这里,我们又因为另一种力量而鼓掌,如此“悦耳”的歌声,竟也能获得如此称赞,又是在为了什么?

我们为了钱,为了权,还有的人为了面子。鼓掌早已变了味儿,再也不是那种内心态度了。我们为什么要鼓掌?一个人在该鼓掌的时候就要鼓掌,不该鼓掌的时候就不要鼓掌。

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篇17:范文:给别人鼓掌

全文共 894 字

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当你在人生的十字路前无法选择时,此刻,让我为你鼓掌,让信心陪伴你选择的路一直到那看不见的尽头;当你失败在人群中穿梭时,此刻,让我为你鼓掌;让掌声告诉你失败只不过是人生路上的过客而已;此刻,让我为你鼓掌,带走那些不快乐的往事,那些烦心的记忆。掌声使人放松心情,掌声让人拥有信心,掌声让人满足。

每当我回首自己摇摇晃晃走过的人生路时,我发现,有另一种声音,或远或近,但却不曾离去。那个人便是你——父亲,是你在我徘徊在十字路时给我掌声,是你在我失败时给我掌声。也许,此刻,让我为你鼓掌,让掌声谢谢您撑起这个家,谢谢您为我的记忆里添加了数不尽的笑声。至今,我还清晰的看见您那时的每一个微笑,听见您那时的每一句玩笑。是您用那别样的方式告诉我,人生的另一种美丽。此刻,正是掌声最灿烂的时候,我想说,“爸”谢谢您。

岁月的风铃摇呀摇,一眨眼就摇过了多彩的童年。那年运动会,那天,那时我在场上努力奔跑时,你们那奋力的呐喊声,是力量让我赢得了胜利,那时,是你们给了我掌声,让我自豪。同学们,也许我们的记忆已随风飘散,即使失去了一份难以割舍的友情,即使是糖,也甜到悲伤,谢谢你们,谢谢你们让我拥有了那五彩的童年。

有多少经典,只是一句鼓励的话语,一段别样的故事;却让多少人成为了经典;成为所有人的注点。如果是我,我会相信、即然水滴之力微不足道,却可以滴透石头,愚公年老力衰,却坚想念,移走大山,古有铁杵磨成针,今就有掌声创造奇迹,龟兔赛跑,却让乌龟夺冠,这些看似不可能的事,却那实现、让我为你鼓掌,也许不经意会使一个人改变一切。那请我们相信、所谓的掌声!

当你在成功的喜悦之中时,此刻,不要忘记,那个为你鼓掌的我为别人鼓掌作文800字(6篇)为别人鼓掌作文800字(6篇)。一直在你身边。人生的路途不可能只有鲜花,也会有挫折。不要因为失败后就认为没有希望,爱迪生也是经过一千多次失败后才成功的。不要忘记那个在你生命中留下掌声的人。风雨之后,才可见彩虹,那些记忆,不曾流逝。那些时候,也从未间断——掌声。当你在人生的十字路前无法选择后,并走到尽头,不管是成功还是失败,请不要忘记,曾经,此刻,此时,有一个人在为你鼓掌。

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篇18:坐在路边鼓掌的人小学作文

全文共 924 字

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当英雄经过时,会有人坐在路边鼓掌,但那些坐在路边鼓掌的人,更值得我们送去掌声。

——题记

读过一篇文章,就叫《坐在路边鼓掌的人》。奇特的题目,与众不同的真实故事,让我陷入了深思。

生活中总会有掌声,但该把掌声给谁?又是为什么?

其实,只有文中的“女儿”才能赢得掌声。

文中的“女儿”是普通的中等生:成绩不出众,相貌也不出众,但是性格很不错。她能够在杂乱的世界中静静地慢下来,做自己热爱的手工,可以接受自己的缺点,坦然地赞扬别人的优点,还会衷心地祝福他们。她是一个标准的自信女生。

但她只想坐在路边鼓掌。可这又有什么不好?她总是静静地做十字绣,只有安静、美好的人才能绣出精美的图案。那时,她已要迎战中考,但在紧张之余,还会腾出时间做自己喜欢的十字绣。那时,她的脸一定很平静,脸上一定带着恬静而温暖的笑容,阳光一定会悄悄地爬上她的背,撒下一地金色的光芒。她是一个张驰有度的人,是一个可以活得最舒适、最称心如意的人。她的淡然让她可以在这个行色匆匆的世界里,悠然地漫步,寻找那些被人们忘却了的东西。

当然,她与众不同的身影也刻在了路人的记忆中,不会轻易褪色。试卷上有一题,写出你最欣赏的同学,为什么。果然,除了一个人,大家都写了“女儿”的名字。那个例外的人,就是她自己。大家全被她的为人打动,在她的名字后面,写下了善良、幽默、好相处等词语。她的为人处事的方法得到了所有人的认可。老师还专门打电话,对她的母亲说:“你女孩儿的为人很不错呢!”是啊!静静地生活,淡淡地处事,慢慢地走入生命尽头,只给世界留下一个温暖的痕迹,不是很好吗?对所有人微笑,并坚持,也许你会受到怀疑,但总会有一天,你会打动很多人,影响很多人。

更重要的是她的单纯。她曾对父母说“老师说,当英雄经过时,会有人在路边鼓掌。我不想做英雄,我想做那个坐在路边鼓掌的人。”那时,她的脸上闪耀着坚定而灿烂的光芒。她会自然地为他人的进步感到高兴,可以单纯地微笑着,祝福她。若是有英雄经过,她一定会顿足坐下,为他鼓掌。她不仅高兴、自豪,还甚至十分享受这个过程。单纯地生活、为人处事,可以少许多麻烦,更能少几分烦恼。面对这样的自信女孩,我们是否也该停下来,为她鼓掌呢?

不觉中,你也坐在路边鼓掌了。

[坐在路边鼓掌的人小学作文

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篇19:为自己鼓掌

全文共 694 字

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人生的舞台多彩多姿,即使没有秀出比别人更美的舞姿,但至少我曾努力过,我为自己鼓掌

每朵花都有自己的美丽,每个人都有自己的精彩。在老师眼中,在父母心里,在朋友身边,你也许不是最美,但你却是唯一。尽管你不曾惊世骇俗,惊天动地,但却勇敢地为自己绽放过一回。

为自己鼓掌。不要总是去羡慕别人的优点。要相信,即使做不成太阳,只是一颗星星,你也能照亮一方的夜空;即使做不成大树,只是一株小草,你也能点亮绿色的希望;即使做不成江河,只是一泓泉水,你也能滋润一方的土地。

为自己鼓掌。在通向成功的路上,每个人都会有挫折和无奈。也许父母的期望曾让你背负无比沉重的负担,也许触目惊心的考试分数把你刺痛,也许竞争的失利曾让你黯然神伤……但是不要轻言放弃,要坚信,总有一份成功属于自己,为自己鼓掌,为自己喝彩,让坚强乐观的笑容开出属于自己的美丽之花。

为自己喝彩。在学会欣赏自己,在不轻易放弃后,让自信取代怀疑,让乐观洗去消极,让对话消融对抗,让泪水绽放笑容。既然选择了前行,就只顾风雨兼程;既然选择了歌唱,就要让全世界听到自己的声音;既然选择了绽放,就要让自己开出一片绚丽的风景。

为自己鼓掌,没有半点掩饰与矜持,大大方方,潇潇洒洒地为自己的生命喝彩。

为自己鼓掌,不是自我陶醉,不是自我满足,而是一种超脱而高昂的人生境界。

为自己鼓掌,不在意别人的目光,要明白,你才是自己最好的欣赏者。

坚持了,尽力了,那就成功了。恭喜自己,有了为自己鼓掌的权力与资格。为自己鼓掌会使失落的你找到一丝喜悦,为自己鼓掌会使迷茫的你找到方向,为自己鼓掌会使你在黑暗中找到一线光明……

为自己鼓掌,不要在意别人的目光。要记住:绽放自己精彩的瞬间!

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篇20:为父母鼓掌作文800字

全文共 809 字

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为什么要为父母鼓掌呢?因为父母是我们最熟悉的人,是我们最亲最爱的人。同学们,你们为父母鼓过掌吗?如果没有,请现在为他们鼓一次掌!

在你为一道难题而抓耳挠腮时,问一问父母,他们一定会把每一个细节讲得清清楚楚。他们会一遍又一遍地讲,直到我们弄明白为止。在我们明白了思路把题做出来的时候,他们脸上一定会露出微笑,而父母心里也许会比你更加高兴。所以我们要为父母鼓掌!

当你因为某件事情而不高兴的时候,比如说考试没考好。而父母会给你鼓励,让你继续努力,争取下次考个好成绩。但这并不表示父母对你的成绩不在乎,而是希望你在困难面前不要被击倒,而是要坚强,要有信心,相信自己的能力。所以我们要为父母鼓掌!

在吃饭前,父母总是会问你想吃什么。当父母把你喜欢的菜做出来时,看你吃得津津有味,父母就会很高兴。当你因为不喜欢吃葱呀什么的,父母会一个一个的给你挑出来或者在炒菜的时候不放那些。有时候有一些你喜欢吃的,父母总是舍不得吃,一定会留给你吃。所以我们要为父母鼓掌!

当你生病的时候,父母总是比你还要难受,什么都不让你做。尽管再累,他们都会默默地承受着这一切。哪怕付出生命,他们也会保护你的安全。因为从你出生的那一刻起,他们就下定决心要把所有的爱都给你,护你周全。所以我们要为父母鼓掌!

当你想学技艺时,父母永远是最支持你的那个人。当你在学习中遇到困难想放弃时,父母会你告诉你不要半途而废,要努力。因为失败是成功之母,每一次失败就意味着离成功更进一步了。你要知道父母永远是最爱你的那个人,永远是为你打开希望之门的那个人。所以我们要为父母鼓掌!

无论你是烦恼、悲伤、痛苦,还是快乐、开心,父母总是随着你的情绪来决定他们自己的情绪。每个人的父母都希望自己的儿女快快乐乐、开开心心地长大。你要是快乐,他们一定会比你更加快乐;你要是痛苦,他们一定会比你更加痛苦。所以我们要为父母鼓掌!

可怜天下父母心啊!同学们,你们的父母是这样的吗?如果是,请为你的父母鼓掌!

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