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10002024中考素材:古代杰出人物及事迹
全文共 1821 字
+ 加入清单古代有很多杰出的人物,他们的事迹是最好用的作文素材。下面是语文迷网整理的古代杰出人物及事迹,供大家参考选择。
一、周瑜:历史长河中的不灭星光
【获奖名片】坚守信念为国捐躯
【评价】
1。谈笑间,羽扇轻摇,破敌百万;沙场上,征袍染红,血战南郡。他用短暂的一生,诠释忠诚与智慧的真正含义。
2。国家危难,他力排众议,强据曹魏,尽显名士风采;赤壁阵前,他泰然自若,拔剑相迎,破百万曹军。他短暂的一生确如高山般让人仰止!
【颁奖词】
权力的巅峰,他触手可及;忠诚的信条,他永生不忘。他火烧赤壁,血战南郡,以自己短暂的生命,成就他人的王者霸业。一颗忠心,东吴元老,他深谋远虑,助吴天下三分。何谓贤谋,何谓良帅,何谓能臣,公瑾是也。
【事迹】
周瑜出身士族,早年与孙策是挚友。他尽心辅佐孙策,为孙策东渡江东立下汗马功劳。孙策死后,周瑜又效力孙权。建安七年,曹操下书责令孙权送其子为人质,众大臣犹豫再三不能决断。周瑜力挽狂澜,分析利弊,最终说服群臣。周瑜对孙氏忠贞不二。他拒绝了曹操派人的游说,态度坚决。
建安十三年,曹操挥军三十万会猎江东。周瑜英勇不惧,说服众人,与曹决一死战。面对三十万曹军,周瑜展现的是一位真正的英雄拥有的豪迈。一句“操直送死”,一计“火烧曹军”,一场“赤壁之战”,成就了他的辉煌。这场大火使曹元气大伤,奠定了三分天下的局面。熊熊的火焰是周瑜爱国的心火,是他誓死效忠的赤子之心。
赤壁之战后,他为了扩张东吴的势力,主张攻打南郡,在那场战争里他失去了生命,但他在赤壁船头傲立的风姿,依然让人仰望。他将一生都奉献于东吴霸业,直到最后一刻都不曾倒下。
二、屈原:赤子之心的汨罗英魂
【获奖名片】浊世清莲
【评价】
1。“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也”。在有些人看来,处世不必过于认真,世道清明,可以出来为官;世道浑浊,可以与世浮沉。然而你宁可投江而死,也不愿使清白之身,蒙受世俗尘埃。
2。眼看自己一度兴旺的国家已经无望,虽有心报国,却无力回天。你本可以出走他国,却最终因爱恋国土,于悲愤交加中自沉于汨罗江,殉了自己的理想。怎能不让人叹惋?
【颁奖词】
是您,使内外交困的楚国一度出现国富民强、诸侯威震的局面;是您,虽屡遭疏远流放,赤子之心却始终不渝。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,直到无能为力,您纵身一跃汨罗江,以身来殉美政理想!
【事迹】
战国时楚国人。我国最早的大诗人,名平,字原。他学识渊博,主张彰明法度,举贤授能,联合齐国,抗击强秦。在同反动派斗争中受诬陷而丢官离职。顷襄王时被放逐,但因此却更加接近人民的生活,对黑暗现实十分不满。后因楚国的日益****,首都郢亦被秦兵攻破,他既无力挽救楚国的危亡,又深感政治理想无法实现,遂投汨罗江而死。
屈原的着作有《离骚》、《九章》等,这些着作文字华美,体现了他的人生理想和政治追求。他看清了贵族的虚伪、昏庸与腐朽,看清了奸臣排斥贤才的行为,看清了社会的种种不仁……他的主张,体现了他对楚国国事的深切忧念以及为理想而献身的伟大精神。
屈原的死是对当时黑暗势力的一种嘲讽和揭露,是一种无言的反抗与斗争,同时也是向后世发出的一个警告——要小心黑暗的势力!他的作品语言生动而富有活力,有着浪漫主义精神,对后世产生了深远的影响!
三、曹操
历史上的曹操是位杰出的政治家、军事家和文学家。他统一中原,实行屯田制,对社会的发曹操展,疆土的巩固,做出了一定贡献。但在《三国演义》和戏曲舞台上的曹操,由于受正统观念的影响,把他写成了一个篡夺汉室天下的奸臣。对曹操的评价众说不一。应将历史上的曹操与文学作品中的曹操区分开来。无所谓“翻案”,向来人们的观点就不一样,无需统一,也不可能统一。曹操虽为封建政治集团的统治者,但他必竟亲历了时代的战乱,感受了征战之苦,目赌了战争所造成的土地荒芜,人民流离失所。这种感情在他的诗中亦有反映,像《苦寒行》、《嵩里行》都描写了征战之苦。《嵩里行》中写道:“铠甲生饥虱,万姓以死亡。白甘露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。”真实地反映了战乱所造成的苦难,被誉为“汉末实录,真诗史也”。曹操的文章虽不及诗之名气大,但亦有华章。汉代散文多受辞赋影响,趋向骈偶化,各种题材的文章也多形成了一定的格式。曹操的文章不落俗套,不受束搏,只重视表现自己的思想,语言简洁朴素,有自己的鲜明个性,像《让县自明本志令》、《祭故太尉桥玄文》等都是用简朴的文笔把自己要说的话写出来,无做作雕饰之辞,其有政治家的雄伟气势和斗争锋芒。
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篇1:有关分别的
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+ 加入清单今天,舅舅来到我家做客,便问问我的小狗嘟嘟怎么样了?我妈妈说:“你把它带走吧!它在我家,毛毛不能好好学习,老是学习时分心!,你把它带走吧!要不然毛毛学习会变差的,学习可是比玩要重要的多!”
在我的要求下,妈妈让嘟嘟在我们家待最后一天。第二天,就送走!嘟嘟好像也知道自己要走了,在最后一天,表现得特别好、特别乖,好像想通过这样的方式,让我们把它留住。嘟嘟在走的时候深切的看着我们,好像舍不得离开似的,就像“老牛”和“小牛”一样,谁离开了心里都难受!小狗走时还在不停的看着我们,我们也依依不舍的看着小狗!直到看不见他那可爱的身影才离去,小狗是我的一个好伙伴,我和小狗呆在一起,虽然只有二十几天,但我们的感情却特别深,每天我从外边回来,它都围着我的脚转来转去,十分的乖巧!我写完作业,它就跑到我身边想我讨好,十分的可爱!
今天,虽然小狗走了,但是它的身影却永远会印在我的心里,一生都忘不了!
篇2:小学生五字古代对联介绍
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+ 加入清单上联:日影泛槐烟
下联:春归柳叶新
横批:春情寄柳色
上联:有天皆丽日
下联:无地不春风
横批:黄莺鸣翠柳
上联:腊梅吐幽香
下联:紫燕剪春风
横批:爆竹传笑语
上联:水绿织克光
下联:梅传喜庆年
横批:桃红映人面
上联:花发锦城春
下联:莺啼杨柳风
横批:莺迁金谷晓
上联:处处春光好
下联:家家气象新
横批:雪映丰收果
上联:黄莺鸣翠柳
下联:紫燕剪春风
横批:莺歌燕舞
上联:春花含笑意
下联:爆竹增欢声
横批:喜气盈门
上联:牛劲冲天去
下联:虎威贺岁来
横批:虎虎生威
上联:虎啸风声远
下联:龙翔海浪高
横批:虎跃龙腾
上联:龙引千江水
下联:虎越万重山
横批:龙盘虎踞
上联:春花含笑意
下联:爆竹增欢声
横批:喜气盈门
上联:黄莺鸣翠柳
下联:紫燕剪春风
横批:莺歌燕舞
上联:爆竹传吉语
下联:腊梅报新春
横批:普天同庆
篇3:课本中常见的古代服饰文学常识
全文共 1162 字
+ 加入清单服饰是人类的特殊创造,起先只为保护身体,后来又发展为人对美化自身的要求。与新潮多变的现代服饰相比,古代服饰要逊色多了。
巾,古代平民用以裹头的头巾,秦朝时用黑巾裹头,称为“黔首”,后来成了平民的代称。如贾谊的《过秦论》:“焚百家之言,以愚黔首。”
绡头,古代平民的头巾,以一幅布从后向前在额上打结,再环绕髻后。如《陌上桑》:“少年见罗敷,脱帽著绡头。”
纶巾,古代冠名,又称诸葛巾,一般为军师所戴。如苏轼《赤壁怀古》:“遥想公瑾当年,雄姿英发,羽扇纶巾。”
裳,又作常,古指下衣。《说文》:“裙,下裳也。”古代男女都著裳,如《木兰诗》:“脱我战时袍,着我旧时裳。”隋唐以后裳成为女子的专用服装。
襦,古代上衣,有长短之分,《急就篇》颜师古注:“短衣曰襦,自膝以上。一日短而施腰曰襦。”襦有时特指短上衣,如《孔雀东南飞》:“妾有绣腰糯,葳蕤自生光。”
袭,皮衣,古人的皮衣是毛皮在外。《说文》:“表,古者衣裘,以毛为表。”裘有狐、虎、狼、犬、羊等不同的质地。如《促织》:“一出门,裘马过世家焉。”
袍,古代长衣的通称,也专指里面絮了乱麻等物的长衣,如《诗经?秦风?无衣》:“岂曰无衣,与子同袍。”这里指战袍。
褐,兽毛或粗麻制成的短衣,古时为穷苦人所穿。如《廉颇蔺相如列传》:“乃使其从者衣褐。”
袍泽,古代指休息时所穿之襦。古代称武人的友谊为“袍泽之谊”,即源于《诗经?秦风?无衣》:“岂曰无衣,与子同泽。”
袖,古代衣服为长袖,垂臂时手不露出,有大袖、广袖之说。如杜牧《阿房宫赋》:“舞殿冷袖,风雨凄凄。”
缙绅,缙是赤白色的帛,常用作绅带,带子在腹前打结,多余下垂的部分叫绅,古代做官的人要插笏于绅带间,后来就把“缙绅”或“绅士”作为仕宦的代称。如张溥《五人墓碑记》:“缙绅而能不易其志者。”
绔,前后无裆,只有两个裤筒。纨绔是古代有钱人穿的,后来把有钱人或不务正业的子弟称为纨绔或纨绔子弟。如《红楼梦》:“寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。”
布,麻布和葛布的总名,有粗细之分。按古丧服制,最粗的叫衰,如《左传?崤之战》:“子墨衰。”古代平民穿布衣,因此“布衣”就成了庶民的代称。如诸葛亮《出师表》:“臣本布衣,躬耕于南阳。”
帛,又称缯,丝织品的总名。如《阿房宫赋》:“瓦缝参差,多于周身之帛缕。”
缟,又称素,是未经染练的缯帛,如《赤壁之战》:“强弩之末势不能穿鲁缟也。”
屦、履,上古的鞋叫屦,汉以后叫履。一般用草、麻、皮、丝等制作,丝履、丝屦多为贵族所穿,如《孔雀东南飞》:“足下蹑丝履,头上玳瑁光。”穷人穿草屦。如《左忠毅公逸事》:“使史更敝衣,草屦。”
屐,木鞋,《急就篇》颜师古注:“屐者,以木为之,而施两齿,可以践泥。”如李白《梦游天姥吟留别》:“着著谢公屐,身登青云梯。”
蓑衣,雨具,以草编织而成。如张志和《渔歌子》:“青箬笠,绿蓑衣。”
篇4:关于分别的作文
全文共 763 字
+ 加入清单相见总是美好的,相聚总是温暖的,而相离却是一个十分痛苦的过程,我永远都记得在车站奶奶对我挥手的场景,那次挥手却成了永远的离别,永远的痛……
那是一个寒冷的冬天,雪地上还飘着昨夜红红的鞭炮屑,这一白一红让人的心里更是五味杂陈,才是大年初一。昨晚一家人其乐融融,今日却要踏上离别之路。
我郁郁寡欢的收拾行囊,奶奶看了看表,微微张了张嘴,好一会才说:“别落东西了,回城里好好学习,考上大学让奶奶跟你享福”。泪水浸湿了眼眶,我看着眼前风烛残年的老人,心中又是一阵酸意。奶奶帮我拎着包,地上雪还没有化,奶奶怕我摔着紧紧攥着我,我贪婪的享受着这转瞬即逝的温暖,刺骨寒风抽打着我的面颊,走了十几分钟,我却觉得时间好快,我还不希望跟奶奶说再见。到了车站奶奶用力握着我的手生怕我会像大雁一样飞走。
车来了,奶奶不舍得把我送上车,嘴里不停地说放假就回来……车门关上的一瞬间我便觉得把我和奶奶无情的拆散。泪决堤的流,我还是忍不住回头望了一眼,只见一个佝偻的身影在不停挥动着双手
听到奶奶死讯时我还在学校上课,班主任只说我父亲来找我家里出了点事,我已经猜到发生什么,但我希望我猜的是错的。坐车的路上父亲一言不发,我也一直保持沉默。直到走到那个我做梦都想回去的小土房,看见大姑哭肿了双眼,看见不大的中堂一个长桌上有一个人在躺着,上面蒙了层白布。我惊恐的看着周围的亲人,目光随即又回到白布上,我缓缓的走上前用手掀开了白布,大姑的哭声,所有人的哭声在我掀开了白布的瞬间响起。我看到的人和以前的奶奶一样,一样慈祥。我握着她的手想得到一丝温暖,却只有彻骨的凉。我的脑子瞬间空白,我的支柱没有了,以后我要为谁活下去……
今日我坐在中考的考场上,用我的笔来书写我的心,用我平乏的文字来纪念我的天使,奶奶我会考上大学的,我会记得在贫穷的农村有我的家。脑海里浮现出送别的场景……
篇5:优秀作文:分别的时刻,让我忧伤
全文共 347 字
+ 加入清单时光飞逝,又到了离别的时刻。这七天的精彩还一幕幕鲜活地映在我脑海里:冲浪、摸真枪以及各类训练……
我望了望映在宿舍上的八个大字:严格训练,严格要求。我将要离开这个部队宿舍了,我真舍不得呀!在陈教官的帅气、金教官的坚持、黄教官的温柔、廖教官的幽默、曹教官的体贴和贾教官的渊博以及两个摄影师的逗乐之中,我们的生活变得更加快乐,更有意义。这七天的磨练,让我懂得了什么叫真正的坚持,什么叫真正的英雄。
我真喜欢他们呀!队长、政委,铁哥们,一个个朋友要在这一刻说再见了,当初一个个生疏的朋友现在是那么熟悉,仿佛亲人一样。曾经,我们在皮划艇上尽情地朝大海欢呼;曾经,我们在拉练的路上肩并肩地走完艰难的路程;曾经,我们在战舰上一起触摸大炮……
教官们,再见,请记得:若有一群小屁孩在你的梦中出现,那就是天真的我们。
篇6:在分别中长大作文
全文共 487 字
+ 加入清单在我们的一生之中,能遇到的人实在太多太多了,有一面之缘的同学,有分享儿女情长的朋友。可是在长大过程中,遇到的人,遇到的事,终会被时间所淡化,即使当初有多么努力的去做一件事,现在想起来,也都会让人觉得无奈。但是回想起来,却还有一点点的甜。不管当初是苦还是乐。
有些人,有些事,虽然一步一步离你远去,但是只要是经历过的,都要知足,因为你曾经的经历,虽然会被浅化,但是都已在生命在记忆之中,留下了痕迹,让人觉得不舍与留恋。可是我们终究要长大。
虽然都知道天下没有不散的筵席,但在心里,每个人都会有留恋,总是会在那一霎那,藕断丝连的想起曾经的事情。其实,生命中正因为有了这些记忆才有光彩,才有亮点。
每想起曾经的事情,我们都会在回忆中流连忘返,有时还会希望回到曾经,回到那幼稚的时光,虽然可笑,但是欢乐多,快乐多,让人在心里的感悟也十分多。每个人都会明白,明白自己来到这个世界的意义,甚至还可以参透人生的哲理。
虽然回忆是美好的,但是回忆,代表着过去,是一个过去式。我们需要经历的,是现在,是未来,我们需要做的,就是要告别过去,展望未来。
我们,是需要朝着新目标不断前进的。
[在分别中长大作文
篇7:古代英雄的经典名言警句
全文共 616 字
+ 加入清单英雄并不比一般人更勇敢,差别仅在于,他的勇气维持了五分钟而已。 爱默生
英雄儿女各千秋。 宋·陆游
英雄割据剖己矣,文采风流今尚存。 唐·杜甫
英雄就是对任何事都全力以赴,自始至终,心无旁鹜的人。 波特莱尔
英雄就是这样一个人,他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要的事。 伏契克
英雄就是对任何做他能做的事,而平常人就做不到这一点。 罗曼·罗兰
英雄是大众说出来的。 克拉尔德·斯坦利·李
生当作人杰,死亦为鬼雄。
英雄者,国之干,庶民者,国之本〈三略〉
生为百夫雄,死为壮士规(汉·王粲)
人中有吕布,马中有赤兔
马中挑马看赤兔,人中挑人看吕布
三虎必有一彪,三鹰必有一鹞
谁高出众人一筹,谁在众人眼里就是英雄(斯威夫特)
居世逢乱离,始辨英雄士(清·陈恭尹)
面临危险,始见英雄(法国)
面临危机,才知英雄无几(法国)
艰难临头,英雄出头(英国)
英雄只在艰难的时候才被认识(欧洲)
忧愁愤怒出诗人,艰难困苦塑俊杰
一种过度的勇敢和豪情,尤其当它表现在形势险恶的时候,在很大程度上渲染了一个英雄的性格,并且使一个人成为后代的景仰的对象(休谟)
要想做一个真正的英雄是没有选择余地的,往往是要么成功要么成仁(希契科克)
英雄造时势,时势造英雄
虎啸而谷风至兮,龙举而景云往(楚辞)
遭风云之余,不建腾跃之功名,非人豪也〈北史〉
以龙虎之姿,遭风云之时〈后汉书〉
有事之世易为功,无为之时难为名〈晋书〉雷雨江山起卧龙----(唐·刘禹锡)
英雄一去豪华尽,唯有青山似洛中(唐·许浑)
篇8:古代廉洁小故事六:丹心要学月月红
全文共 466 字
+ 加入清单苏东坡是我国北宋时期的一位著名诗人。他在担任徐州知府时,以为官清廉、刚正不阿、不畏权势,执法严明著称,受到徐州百姓的称道和传颂。至今徐州城乡还流传着他不少的佳话。
苏东坡五十岁的时候,家人要为其祝寿,苏东坡一再制止,并嘱咐家人不准宣扬。谁料,寿辰这一天,来了一个送礼人,双手抱着一盆盛开的月季花,家人便问:“请问尊姓大名,有何事?”来者说:“我叫赵钱孙李,来祝寿的。”家人听罢,奇怪地笑道:“那有这样的名字呢?”来者说:“我本姓赵,右邻姓钱,左邻姓孙,对门姓李,知府大人今年五十大寿,大家推荐我送一盆月月红,给知府大人做寿礼。”家人听后,知是百姓心意,本想收下,但大人从不收礼,只好叫来者说出理由,那人思忖片刻,道出:“花开花落无间断,春去春来不相关。但愿大人常康健,勤为百姓除赃官。”家人把诗写在纸上,叫仆人把诗送给苏东坡看,让他来处理此事。不一会苏东坡出来,亲自收下那盆月季花,笑着咏诗道:“赵钱孙李张王陈,好花一盆黎民情。一日三餐抚心问,丹心要学月月红。”
后苏东坡虽赋闲回家,但他一生清正廉明、惩贪除恶的好名声却在民间永远流传。
篇9:高考作文古代哲理名句集
全文共 530 字
+ 加入清单01、古之成大事业者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志!(苏轼)
02、古今来许多世家,无非积德;天地间第一人品,还是读书。
03、宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。(《菜根谭》)
04、水至清则无鱼,人至清则无徒。(韩非子)05、居高声自远,非是藉秋风。(虞世南)
06、夕云乍起日沉阁,山雨欲来风满楼。(许浑)07、老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。(曹操)
08、宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中(郑思肖)09、落红不是无情物,化作春泥更护花(龚自珍)
10、看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛(王安石)11、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行(陆游)
12、问渠那得清如许,为有源头活水来(朱熹)13、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(李白)
14、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通(李商隐)15、江山代有才人出,各领风骚数百年(赵翼)
16、与其临渊羡鱼,不如退而结网。17、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)
18、古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。此第一境也。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。此第二境也。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。此第三境也。(王国维)
篇10:古代文学史名词解释:唐传奇
全文共 707 字
+ 加入清单唐传奇的思想内容唐传奇题材广泛,大多取材于现实生活。以下是小编带来的古代文学史名词解释,希望对你有帮助。
传奇本是传述奇闻异事的意思,唐传奇是指唐代流行的文言短篇小说。它远继神话传说和史传文学,近承魏晋南北朝志怪和志人小说,发展成为一种以史传笔法写奇闻异事的小说体式。唐传奇内容更加丰富,题材更为广泛,艺术上也更成熟。唐传奇“始有意为小说”,标志著中国古代小说创作进入了一个新的创作阶段。
唐代经济繁荣,特别是城市经济迅速发展,使市民的文化生活丰富,各种民间艺术得以发展,为传奇小说创作奠定了社会的基础。唐代各种文学形式的繁荣,并相互借鉴,相互融合,互相促进,也为唐传奇在题材内容和写作技巧上提供了营养。唐代科举考试中的“温卷”之风,也推动了传奇的发展。魏晋南北朝以来志怪及志人小说的创作则是唐传奇产生的文学渊源。
唐传奇的思想内容唐传奇题材广泛,大多取材于现实生活。其中数量最多、成就最高的是描写婚姻爱情题材的作品,如《柳毅传》、《莺莺传》、《李娃传》、《霍小玉传》等。这类作品表现了对婚姻爱情生活自由的向往和追求,抨击了封建礼教、婚姻制度和门第等级观念。唐代传奇的内容丰富多彩,反映的社会生活面较广,有的表现了男女情人的悲欢离合及社会原因,有的通过幻想形式反映了人们对幸福生活的美好理想,有的暴露了上层社会的种种丑恶现象,有的歌颂了见义勇为,反抗犟暴的豪侠行为,大都具有积极意义。唐传奇也包含着许多思想糟粕,如宣传鬼神迷信和宿命论,宣扬女人是尤物、祸水,赞美出于个人感恩而为主子效忠的行径等等唐代传奇对后代小说、戏曲及讲唱文学有较大的影响。唐传奇对宋以后的白话短篇小说即话本也有明显影响,很多题材和人物为话本所采用。
篇11:分别的滋味
全文共 761 字
+ 加入清单有的人,有的事,每每回忆起来都只看得见一片绵绵桃花,灼灼其华。
直到上了小学,我才离开了爷爷家。很长一段时间里,我都不愿意去回忆那段时光。再后来,太多太多的事情也就忘却了。不过我一直认为遗忘并不是一件坏事,那是给过去最美的礼物。
从前的日子里,爷爷每天傍晚都领着我到山坡上看日落。火红的太阳缓缓西沉,余晖中,绵长的十里桃林映得娇艳欲滴。眼瞅着那太阳跳啊跳,一会儿就没了影。换上泼墨的夜空,点了几颗星子。我脑袋一歪,靠在爷爷膝上听他讲桃花源的故事。每回听完了,便总要问上一句:“爷爷,这儿是不是咱俩找到的桃花源?”爷爷便乐着从旁边的树上顺下几朵待放的骨朵儿串成一溜挂在我颈上,笑答:“是啊,这就是咱自个儿的世外桃源。”然后便不再言语,望着远处的几颗星。我不时问上两句,他也就一一解答。两个人就这么靠着,等到我这儿均匀的呼吸响起,爷爷就背上我回家。那时候日子也还长,过了今天,还有明天;过了今年,还有明年。过了春还有夏,过了秋还有冬,过了冬又能望见明年春到,依旧桃花满梢油菜黄。
后来的某一天,具体的日子已经模糊了。只知道城里的父母来了,说是要接我去个什么地方。也不记得自己声嘶力竭的喊了多少次“不要”,但仍然无法改变最终的结果。离开前爷爷对我说了什么,我却没能听得分明,只是一个劲地挣扎着。那天,我一次也没回头就离开了……连一个微笑也没留给他。身后只留下他和一片枯败的桃林。
走远后,我拾了一片桃花制成干花。直到现在它还是我唯一的书签。
后来他们告诉我,“爷爷走了。”可是我不能哭,一旦眼泪承认了这个事实的话,那么我将再也见不到爷爷了。
现在,那片桃花签依旧躺在我的某本书里。我知道它在那里,但不会去触碰它。后来每每品尝个中滋味,便愈发觉得所谓离别,不过一场水月幻境。悲了,伤了,仍要整装前进。日后再忆起,只觉得有无尽苦楚和微微桃花色。
篇12:清正廉洁的古代名言
全文共 1088 字
+ 加入清单廉是清廉,就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白,就是指人生光明磊落的态度;小编收集了清正廉洁的古代名言,欢迎阅读。
文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。--[宋]岳飞
世路无如贪欲险,几人到此误平生。--[宋]朱熹
欲虽不可去,求可节也。--[战国]《荀子·正名》
历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。--[唐]李商隐《咏史》
忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。--[宋]欧阳修《五代史伶官传序》
物必先腐也,而后虫生之;人必先疑也,而后谗入之。--[宋]苏轼《范增论》
财能使人贪,色能使人嗜,名能使人矜,势能使人倚。四患既都去,岂在尘埃里?--[宋]邵雍《男子吟》
老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。--[唐]王勃《腾王阁序》
人只一念贪私,便销刚为柔,塞知为昏,变恩为惨,染洁为污,坏了一生人品,故古人以不贪为宝。--清·陈弘谋《从政遗规》卷下《言行汇纂》
不求不争于民,而民知逊;不求不贪于民,而民知廉。--宋·杨万里《见执政书》
吏不畏吾严而畏吾廉,民不服吾能而服吾公。公则民不敢慢,廉则吏不敢欺。--《清碑·官箴》
修身慎行,敦方正直,清廉洁白,恬淡无为,化之本也;忧君哀民,独睹乱原,好善妒恶,赏罚严明,治之材也。--汉·王符《潜夫论·实贡》
清静无为,则天与之时;恭廉守节,则地与之财。君子虽富贵,不以养伤身,虽贫贱,不以利毁廉。知为吏者,奉法以利人;不知为吏者,枉法以侵人。--东汉·马融《忠经》
廉耻事大,死生事小。--《宋史·叶梦鼎传》
上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则,民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子而至矣,焉用稼!--《论语·子路》
为官长当清、当慎、当勤。修此三者,何患不治乎?--南朝·宋·刘义庆《世说新语》
清风两袖朝天去,免得间阎话短长。--明·于谦《入京》
铁面无私,凡涉科场,亲戚年家须谅我;
镜心普照,但凭文字,平奇浓淡不冤渠。----清·朱圭
两袖入清风,静忆此生宦况;
一庭来好月,朗同吾辈心期。----清代贵州巡抚署斋联
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。----林则徐
廉吏无宦乐,达人不折腰。----古格言联
人谁无过,小事糊涂,大事不糊涂,是亦足矣;
我非爱财,来得明白,去得更明白,吾何慊乎!----清·周凤楞
仕于朝者以馈遣及门为耻,
仕于外者以苞苴人都为羞。----明朝某吏部自署门联
心术不可得罪于天地,言行要留好样与儿孙。----明·袁崇焕联
廉不言贫,勤不言苦;尊其所闻,行其所知。----古格言联
事能知足心常惬,人到无求品自高。----清·纪昀
百里才疏勤补拙;一官俸薄俭能廉。----清·姚步瀛
为政不在多言,须息息从省身克己而出;
篇13:元诗四大家分别是谁?
全文共 2298 字
+ 加入清单元诗典型地体现出当时流行的文学观念和风尚,所以备受时人称誉。元诗四大家分别是谁?下面小编来给大家介绍,希望对大家有帮助!
“元诗四大家”是指虞集、杨载、范梈(pēng)、揭傒斯四人。他们都是当时的馆阁文臣,因长于写朝廷典册和达官贵人的碑版而享有盛名。他们的诗歌典型地体现出当时流行的文学观念和风尚,所以备受时人称誉。四人的诗歌创作,在题材内容上大致相同,艺术上也比较相近。明人胡应鳞评此期诗风特征,“皆雄浑流丽,步骤中程。然格调音响,人人如一,大概多模往局,少创新规。视宋人藻绘有馀,古淡不足。”(《诗薮》外编卷六)正道出了“四大家”的艺术共性。当然,“四大家”的艺术风格同中有异,各人也还有一些自己的特征,这是他们超过当时其他诗人的地方。
虞集:(1272-1348),元学者、文学家。安伯生,江西临川崇仁人,人称邵庵先生。祖籍仁寿(属今四川),迁崇仁(属今江西)。成宗大德初年到大都(今北京市),任国子助教。文宗时官至奎章阁侍书学士,与赵世延等编纂《经世大典》。素负文名,有《道因学古录》。虞集与揭傒斯、柳贯、黄溍并称“元儒四家”;诗与揭傒斯、范梈、杨载齐名,人称“元诗四家”。虞集诗歌内容表现出较强的民族意识。他在《挽文丞相》一诗中,对宁死不屈的南宋忠臣文天祥充满了哀悼,以至有人这样说:读此诗而不泣下者几希!文字亦流畅宛转。在《赵千里小景》诗中,他说残云野水三百年,也有凭吊宋亡的意思。虞集生二岁而宋亡,但由于元代民族关系紧张,以至在作品中表露出民族意识。“元诗四大家”中最优秀的诗人是虞集。他擅长律诗,无论是五律还是七律,都写得格律严谨,隶事恰切而深微,意境浑融,风格深沉。例如七律《挽文山丞相》:
徒把金戈挽落晖,南冠无奈北风吹;
子房本为韩仇出,诸葛宁知汉祚移。
云暗鼎湖龙去远,月明华表鹤归迟;
不须更上新亭望,大不如前洒泪时!
这是元诗中少见的名篇。诗人把深沉的历史感慨溶进严整的艺术形式中,沉郁苍劲,感人至深。虞集虽然宦途比较顺达,但仍然希望到江南故乡归老田园。他的《风入松》词有“杏花春雨江南”的名句,这种意境也常出现在他的诗中。
杨载:当时文名颇大,与虞集、范梈、揭傒斯齐名。文章以气为主,赵孟頫等对他都很推重。他的诗对现实一般是歌颂的,有时也微露不满。如《怀钱塘故人柬应中父》、《寄维扬贾侯》,都为怀才不遇者愤愤不平。另外,在他晚年感到事业无成就时,也每有叹老嗟卑的情绪,他的《客中即事》诗说:渐觉星星雨鬓皤,推愁不去奈愁何!客中忘却春光度,惊见前林嫩竹多。道出了新陈代谢的客观情况。其诗总的基调并不消沉。杨载的一些比较好的诗作,特点是含蓄,老练而不陈腐,颇有新的意境。《题文丞相书梅堂》歌颂文天祥的高尚品德和节操,表达了由衷的景仰心情。他的《宗阳宫望月分韵得声字》诗,颇象唐诗,圆润而不枯涩,风格雄健。他把典故融化在诗句中,平易通顺,全诗意境空灵飘忽。他炼字造句,下过苦工夫。他自己说:诗当取材于汉魏,而音节则以唐为宗。杨载的诗风劲健雄放,主要体现于七言歌行,其律诗则以谐婉见长。范梈最长于歌行,诗风豪放超迈又流畅自如。他的五律专学杜甫,颇有杜诗沉郁凝炼之风。如《京下思归》:
黄落蓟门秋,飘飘在远游。
不眠闻戍鼓,多病忆归舟。
甘雨从昏过,繁星达曙流。
乡逢徐孺子,万口薄南州。
范梈:(1272~1330) 元代官员、诗人,被誉为“元诗四大家”之一与虞集、杨载、揭傒斯齐名。。字亨父,一名德机,人称“文白先生”。清江((今江西樟树)人。少聪颖,过目成诵,善诗能文。年三十六,作客京师,驰名于朝廷官吏之间,御史中丞董士选聘为家庭教师。由朝臣推荐为左卫教授,迁翰林院编修官。任满后,由御史台提升为海南海北道廉访司照磨(职官名称)。在任时,不畏风寒瘴疠,巡历偏远地区,兴学教民,审理冤错积案,颇有政声。旋迁江西湖东道。随后,又由御史台提升为福建闽海道知事。1329年,授湖南岭北道廉访司经历;以母老末赴任。次年病卒。范梈的散文学秦汉,其诗好为歌行古体,学颜延年、谢灵运,但多趣而高妙。他的诗多写日常生活和朋友来往应酬。但也有一些作品涉及社会现实,如《闽州歌》描写了民间疾苦,《社日》也写了社会习俗。在风格上比较多样,而以冲淡闲远为时人所称道。虞集称他的诗:“如唐临晋帖,终未逼真。”。著有《燕然》、《东方》等稿20卷,后人辑为《范德机诗》、《木天禁语》两书传世。范梈诗中有一些句子,如“雨止修竹闲,流莺夜深至”(《苍山感秋》)。他自己非常得意,也得到吴师道、陈旅等人的称赏。他有些诗,如《看东亭新笋》,写得自然而有新意。
揭奚斯:(1274-1344),在元代宫廷皇家讲坛上,一位学者正在给太子殿下和王公大臣子弟讲课,他那高博的见识、精辟的议论、透彻地说理使听者动容。后来,他的学生当中有两位登上了皇位,即元惠帝、元顺帝,而那位教了两代皇帝的学者则是元朝“儒林四杰”之一的大文学家揭奚斯。揭奚斯,字曼硕,元代富州(今丰城杜市镇朱揭村)人,元代著名文学家、史学家。揭奚斯幼年家境贫苦,从5岁开始跟随父亲读书,父子互为师友,昼夜不懈。到他成年以后,已经是一个满贯经史百家、文采出众的青年学者了。由于生计年迫,揭奚斯开始出游湖湘,以教书自给。湖南宪使卢挚、湖北宪使程钜夫非常赏识他,程还把自己的堂妹许配给他为妻。湖南宣慰使赵淇以“知人”著称,当他看到揭奚斯的文章以后,称叹地说“他将来定会成为翰苑名流。”
揭傒斯的诗以清婉流丽见长,有些作品则质朴无华,别有寄托。如《秋雁》:
寒向江南暖,饥向江南饱。
莫道江南恶,须道江南好。
此诗暗讽蒙古统治者一面掠夺南人的财富一面又歧视南人的行径,是元代中期罕见的讽刺之作。
篇14:经典古代名人故事2:包拯分铜钱
全文共 679 字
+ 加入清单一天中午,包拯吃完饭,刚想休息片刻,衙门外就传来击鼓声。包拯以为又有案件发生,立刻升堂。
“威武……”
包拯来到大堂,只见跪着一胖一瘦两个农夫打扮的人,问道:“下跪者何人?有何冤情速速报来!”
只见瘦农夫说道:“包大人,我们今天就想请你给我们评评理,重新分一下铜钱。”
包大人眉头一皱,说道:“什么钱这么难分,要闹到衙门来?”
瘦农夫特别委屈道:“今天我们两人在田地干活,我带了3个馒头、胖子带了5个馒头当午餐。正当我们准备吃饭时,有一个商人经过,想让我们分一些食物给他,并答应给我们钱。”
包拯问道:“是不是商人吃了馒头没付钱?”
胖子接过话说道:“我们三人把8个馒头平均分成了三份,每人吃了一份,那个商人吃完后留下8个铜钱就走了。”
瘦农夫连忙说:“对,可是8个铜钱,你不应该只给我3个,你拿5个啊,应该平均分!”
胖农夫反驳道:“可我拿出来的馒头比你多,所以应该多分一些。”
包拯明白了事情的经过,对瘦农夫说:“你拿3个铜钱不满意是吗?”
瘦农夫点点头说:“是的,分钱应该公平合理。”
包拯走下大堂,说:“把铜钱给我,我重新公平合理地分一下。”
包拯取出1个铜钱给瘦农夫,7个铜钱给胖农夫,笑道:“现在公平了!”
“啊,怎么这样?包大人,你怎么向着胖子?”瘦农夫更不满意了。
包拯惊堂木一拍,说道:“本大人的分法公平合理,8个馒头分三份,每份个,商人付了8个铜钱,也就是说个馒头值1个铜钱,瘦子你拿出3个馒头,自己吃了个,也就是说你只给商人个馒头,当然只能拿1个铜钱了,而胖农夫却拿出了个馒头,所以应得7个铜钱。”
瘦农夫听完后暗暗后悔,可也无话可说。
“退堂……”瘦农夫灰溜溜地走了。
篇15:古代名人故事:欧阳修以地为纸
全文共 686 字
+ 加入清单欧阳修是我国北宋时期著名的文学家和政治家。
他从小就没了父亲,他的母亲带着他艰难地过生活。他小时候看到别的孩子去学堂学习,就非常羡慕。有一天,他问他的母亲:“妈妈,我什么时候可以上学啊?”
妈妈听了很高兴,但是也很伤心,因为家里没有什么钱来交学费,怎么让小欧阳修去学堂学习啊?
“孩子,你等一等吧,你还太小,等过几年吧。”
“好吧。”欧阳修有些失望,他是多么希望自己能去上学啊,听了母亲的话,他静静地走到一边不说话了。
又过了一段时间,欧阳修又问母亲:“妈妈,我现在可以去上学了吗?”
母亲的眼泪快要流出来了,怎么办?家里没有多余的钱啊!妈妈内疚地对欧阳修说:“我们交不起学费啊,怎么办?这样吧,妈妈教你写字好了。”
“好啊,”欧阳修懂事地说,“妈妈教我,一定比学堂里的老师还要好。我一定好好学习。”
于是,妈妈开始每天教欧阳修学写字,家里又得多花一些钱买毛笔、纸还有墨,妈妈很为难,有时候就背着欧阳修暗暗地流泪,可是,这可躲不过欧阳修的一双眼睛。有一天,欧阳修一天都没有学习,而且还不在家里,妈妈很奇怪,这个孩子跑到哪里去了?天都黑了,妈妈就外出找他。
妈妈走到池塘边的时候,看到欧阳修正在池塘的地上蹲着,正在专心地干什么。妈妈很奇怪,这个孩子在干什么啊,这么认真?她没有喊欧阳修,而是悄悄地走到了他的后面,原来,欧阳修正在用芦苇秆子在地上练字呢!
妈妈很感动,这是个多么热爱学习而且懂事的孩子啊!欧阳修发现了妈妈站在身后,兴奋地对妈妈说:“我今天学会了好几个字,而且您看,我发明了这种芦苇笔,以后就不用再花钱买纸和笔了。”
后来,欧阳修一直刻苦学习,终于成为一位非常有成就的文学家、政治家。
篇16:古代哲理故事晏婴两度使楚
全文共 898 字
+ 加入清单春秋时代,齐国的晏婴是一位很有才干的国相。他第一次出使楚国的消息传出后,楚王对身旁的谋士们说:“晏婴在齐国是有名的能言善辩之人。现在要来楚国,我想当众羞辱他一番,你们看有什么好办法呢?”于是他们商议出了一个坏主意。
这天,晏子如期而至,楚王设宴款待。当酒兴正浓时,忽见两个差役押着一个被缚之人来见楚王,楚王假装不知地问道:“这人犯了什么罪?”差役赶紧回答:“他是齐国人,到我们楚国来偷东西。”楚王于是回过头去看着晏婴,故作惊讶地说:“你们齐国人都喜欢偷东西吗?”
晏婴早已看出了楚王是在演戏,这时便站了起来,极其郑重而严肃地对楚王说:“我听说橘树生长在淮河以南时就结橘,如果将其移栽到淮河以北,结的果实就变成又酸又苦的枳(zhi)了。它们只是叶子长得十分相似而已,所结果实的味道却大不相同。这是什么原因呢?原来是水土不同的缘故啊!眼下这个人在齐国时不偷盗,到了楚国后却学会了偷盗,莫非是楚国的水土会使人变成盗贼么?”一席话噎得楚王尴尬极了,只好赔笑收场。
时隔不久,晏婴又被派往楚国公干。楚王没有忘记上次宴会上的难堪,总想伺机报复。他知道晏婴的身材十分矮小,于是就吩咐在城门旁边另外凿开一扇小门。当晏婴到来之后,侍卫便让他从小门进去,晏婴见状,立刻正色道:“只有出使狗国的人,才会从狗洞中爬进爬去。我今天是奉命出使楚国,难道也要从这狗洞中进去吗?”侍卫们理屈词穷,只好眼睁睁看着晏婴从大门正中昂首阔步地进了城。
接着,晏婴在拜见楚王时,楚王又用嘲讽的语调说:“齐国大概没有多少人吧?”
晏婴闻言,迅速予以纠正:“我们齐国仅都城临淄就有居民七八千户,街上行人摩肩接踵,人人挥袖就可遮住太阳,个个洒汗即如空中落物,您怎么能说齐国无人呢?”
楚王听罢,进一步用挑衅的口吻发问:“既然齐国人多,为什么总是派遣你这般矮小的角色作使臣呢?”
晏婴对楚王的无礼早有思想准备,他冷笑了一下应道:“我们齐国派遣使臣的原则是视出使国的情况而定,对友好的国家就派好人去,如果出使国的国王粗野无礼,就派丑陋无才的人去。我在齐国是最丑陋无才的人,所以总是被派作出使楚国的使臣。”一席话再次使楚王无言以对,从此他再也不敢小看晏婴和齐国了。
篇17:分别作文400字
全文共 455 字
+ 加入清单又是一个飞快的长假。最后的几天过了,我又准备回广东了。分别时,看看,想想,还真有点伤心呢。
最后一天还是到了,我和妈妈收拾好行李,出发了。那一刻,所有来送别我的人都微笑着,嘴巴里却不经意地发出一声深深的叹息。从天上划过的鸽子,也好似很同情我,飞得低沉而迟缓,不停地在我家的屋檐上打着转。家里的那三只流浪猫,不舍地看着我们,时不时地用爪子擦擦眼睛,眼角也似湿透了。
我们出发了,这里的一切我都牢记在心。
“轰轰隆隆……”随着高铁的叫声,我们踏上了回家的旅途。我时时刻刻都望着窗外的景色,好想把这里所有的东西都装进眼睛里。
大概过了两三个小时吧,我妈妈的手机响了,大概是太伤心了吧,她把电话挂了,我情不自禁地流下了几滴眼泪。
到了广东。我们慢慢地下了火车,有许多人都低垂着脸。无数人拥挤着,她的头低垂着。两条眼睫毛紧皱着,黑色的头发也垂挂着。有些人脸上还有好几道泪痕,大概是他刚刚流泪了吧,他的双目半闭半开,眼角也泪汪汪的。
算了,平时有很多分别的时候。可是,只要懂得珍惜,这个分别也是对你的一次考验。多一次分别,多一次成长。
篇18:中国古代千古绝对对联
全文共 835 字
+ 加入清单下面是小编为大家收集整理的中国古代千古绝对对联,欢迎大家阅读参考!
白蛇过江头顶一轮红日;
青龙挂壁身披万点金星。
黑不是 白不是 红黄更不是 和狐狸猫狗彷佛 既非家畜 又非野兽;
诗也有 词也有 论语上也有 对东西南北模糊 虽是短品 却是妙文。
寄宿客家牢守寒窗空寂寞;
远避迷途退还莲迳返逍遥。
逢迎远近逍遥过;
进退连还运道通。
大木森森,松柏梧桐杨柳;
细水淼淼,江河溪流湖海。
人说之人 被人说之人说 人人被说 不如不说;
官管之管 被官管之管管 管管被管 不如不管。
冰冻兵船 兵打冰 冰开兵出;
尼姑泥鞋 尼洗泥 泥落尼归。
五百里滇池,奔来眼底。披襟岸帻,喜茫茫空阔无边。看:东骧神骏;西翥灵仪;北走蜿蜒;南翔缟素。高人韵士,何妨选胜登临。趁蟹屿螺州,梳襄就风鬟雾鬓。更频天苇地,点缀些翠羽丹霞。莫辜负:四周香稻;万顷晴沙;九夏芙蓉;三春杨柳。
数千年往事,注到心头。把酒凌虚,叹滚滚英雄何在。想:汉习楼船;唐标铁柱;宋挥玉斧;元跨革囊。伟烈丰功,费尽移山心力。尽珠帘画栋,卷不及暮雨朝云。便断碣残碑,都付与苍烟落照。只赢得:几杵疏钟;半江渔火;两行秋雁;一枕清霜。
游西湖 提锡壶 锡壶掉西湖 惜乎锡湖;
过南平 卖蓝瓶 蓝瓶得南平 难得蓝瓶。
望江楼,望江流,望江楼下望江流,江楼千古,江流千古;
印月井,印月影,印月井中印月影,月井万年,月影万年。
烟沿艳檐烟燕眼;
雾捂鸟屋雾物无。
水有虫则浊,水有鱼则渔,水水水,江河湖淼淼。
木之下为本,木之上为末,木木木,松柏樟森森。
少水沙即现;
是土堤方成。
蚕为天下虫;
鸿是江边鸟。
乔女自然娇 深恶胭脂胶肖脸;
止戈才是武 何劳铜铁铸镖锋。
寸土为寺,寺旁言诗, 诗曰:明月送僧归古寺。
双木为林,林下示禁, 禁云:斧斤以时入山林。
独立小桥人影不流河水去;
孤眠旅馆梦魂曾逐故乡来。
红面关 黑面张 白面子龙 面面护着刘先生;
奸心曹 雄心瑜 阴心董卓 心心夺取汉江山。
调琴调新调调调调来调调妙;
种花种好种种种种成种种香。
朝云朝朝朝朝朝朝朝退;
长水长长长长长长长流。
篇19:经典古代名言
全文共 1148 字
+ 加入清单苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。小编收集了经典古代名言,欢迎阅读。
1.老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。——曹操
2.业精于勤,荒于嬉。——韩 愈《进学解》
3.巧笑倩兮,美目盼兮。——《诗经·卫风·硕人》
4.使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。——《礼记·礼运》
5.人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。——《左传》
6.以子之矛,攻子之盾。——《韩非子·难一》
7.塞翁失马,焉知非福。——《淮南子·人间训》
8.读书百遍,其义自现。——《三国志》
9.失之东隅,收之桑榆。——《史记》
10.得道多助,失道寡助。——《孟子》
11.仰之弥高,钻之弥坚。——《论语·子罕》
12.手如柔荑,肤如凝脂。——《诗经·卫风·硕人》
13.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戎登程口占示家人》
14.曲则全,枉则直。——老子
15.其曲弥高,其和弥寡。——《宋玉·对楚王问》
16.朝闻道,夕死可矣。——《论语·里仁》
17.穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
18.关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。——《诗经·周南·关雎》
19.流水不腐,户枢不蠹。——吕氏春秋
20.是可忍,孰不可忍。——《论语·八佾》
21.志不强者智不达。——《墨子·修身》
22.岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》
23.一张一弛,文武之道。——《礼记·杂记》
24.外举不弃仇,内举不失亲。——《左传》
25.欲加之罪,何患辞。——《左传》
26.知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语·为政》
27.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
28.天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子·告子下》
29.玉不琢,不成器;人不学,不知道。——《礼记·学记》
30.学而不厌,诲人不倦。——《论语·卫灵公》
31.学然后知不足,教然后知困。——《礼记·学记》
32.会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》
33.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》
34.持之有故,言之成理。——《荀子·非十二子》
35.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——《孟子·滕文公》
36.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》
37.不积跬步,无以至千里。——荀子
38.橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。——《晏子春秋·内篇下》
39.学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语·为政》
40.相鼠言者无罪,闻者足戒。——《诗经·大序》
41.锲而不舍,金石可镂。——《荀子·劝学》
42.博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
43.青,取之于蓝,而青于蓝。——《荀子·劝学》
44.将欲取之,必先之。——老子
45.学而工欲善其事,必先利其器。——《论语·卫灵公》
篇20:分别的作文
全文共 619 字
+ 加入清单人生就是如此,俗话说”今天的离别为的是明天的重逢“,这次的分别为的是下一次的相聚。总要经历这样或那样的离别。亲人的离别是伤痛,朋友的离别是心痛。
小时候不懂离别是什么意思,慢慢长大了才渐渐明白。到现在我经历了两次离别,第一次是幼儿园,第二次就是小学。小学的离别让我感触很深,经过这一次离别,我们都分散在了各地。回想起来,当时是多么美好,我们在同个学校,同个操场,在同一时间,每天随着日出开始,随着日落停止跑步。在同一间教室里学习。在比赛时,你们努力为班级争分,我们为你们的努力而呐喊。伤心难过时有陪伴,开心时我们一起欢笑。朋友是给我最珍贵的礼物。在一起时不懂得珍惜,分别时舍不得对方。朋友在一起有时也会又吵又闹,但这使我们的感情更深更加的舍不得彼此。
当我觉得我自己不行时是朋友给我鼓励;当我伤心时是朋友给我安慰;当我生病时是朋友给我温暖;当我被别人欺负时是朋友替我出头;当我觉得心里不好受时是朋友愿意倾听我的心声。我曾经想过很多次朋友重逢时的场景和心情,但只有亲自体验才会领会的,朋友之间见面时是多么的温馨。
有一首歌不是这样唱的吗:这些年一个人。风也过雨也走,有过泪有过错,还记得坚持什么。真爱过才会懂,会寂寞会回首,终有梦终有你在心中。朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话一辈子,一声情一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤还有痛,还要走还有我。是啊!交一个朋友出一个真心,我们的心只有朋友懂,我们要珍惜朋友,珍惜身边的每个人。