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古代的四大丑女分别是谁汇编20篇

诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。开学吧小编为您分享古代的四大丑女分别是谁,欢迎阅读!

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中国古代寓言故事读后感作文

全文共 368 字

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中国古代寓言故事》是有许多寓言故事组成的,书中的每一个寓言故事看似很普通,但却都隐藏着一个深刻的道理,这个道理就是我们要学习的,《中国古代寓言故事》是一本引人深思的好书。

书中,我最喜欢的一个寓言故事是守株待兔,故事的原文是:“宋人有耕田者,田中有株,兔也,解柱折颈而死。因耜其来而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。”这则寓言幸辣的讽刺了那一些死守狭隘经验,不知变通,或抱着侥幸心理妄想不劳而获。像这样的寓言还有掩耳盗铃,拔苗助长等。掩耳盗铃比喻自欺欺人,拔苗助长比喻欲速则不达,这些寓言虽然都只是人们编造出来的,但却又让人觉得无比真实,从中的道理十分耐人寻味。

中国古代寓言故事的中心思想其实就是儒家教思想,忠义仁孝小弟为中心,教育我们有个好的品质,读完了这一本书后,更今我感到了中国古代文化的博大精深和中国古代文化的魅力所在。

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篇1:让我流下哗哗眼泪的分别作文

全文共 1582 字

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不知道在什么时候开始的,班级里的的气氛总是默默的,大家不再愿意吵吵闹闹,而是用着留恋,期待,惋惜的目光交流着,似乎不想让别人看出自己的伤心,可我还是从那忧郁的眼神中体味到了。

这一个夏天,我们彼此都知道要走上不同的中学。

“趴趴,我们会分到一个班~对吧!”糖糖说,听得出来,声音中带着一丝乞求。似乎希望我回答“恩”甚至是一个肯定的眼神就OK了

“这,”我去能为力啊,“不知道啊,说不定呢”我故作轻松的语气连我自己都觉得别扭,我有又能怎么样呢?

“趴趴,你就告诉我嘛,你妈妈一定知道对吧~!”她装作可爱,我的心却有一丝丝的痛。

我妈妈要是知道我就不会这么烦了啊!现在我们这个班级就要分开了,虽然平时打打闹闹,有时候还吵架,毕竟小白,航航和咚咚,我们还是很要好的。

还记得,他们虽然是男生,可是他们和我们闹,却又时时刻刻的叫我们开心,有着好的同学,我们能不开心嘛,现在要分班了,我还想用妈妈的力量吧他们调过来,可是咚咚他要转学,小白和航航也不行啊。咚,我的同桌,2年的同桌。他的脾气很好,我不管怎么捉弄他他都不生气,只是找个时间报复一下下~据他的话就是:“我的忍耐是无限的。”我们很要好,每天都会聊天的。他人看起来蛮开朗,可爱,原来心思也很细,很会关心人哦。航航是我的后位,是一个蛮帅的男生,很幽默,很可爱,我们一起去图书馆,一起在铭铭背后帖我是大笨蛋,一切对于他的回忆都是笑的,小白,这个名字是糖糖起的,很可爱,像一条狗狗的名字,可是这个名字对于他还蛮适合的,他喜欢咬人哦,就是一只可爱di小孩子,一个永远长不大的孩子,我面对这些又能怎样呢?

还记得,我们四个女生,鸟,铭铭,我和糖糖,在一起也有两年了,两年不是很多,课我们友谊却很深,我们在一起,商量好,分班以后。用粉红色的信纸来告诉对方自己开心的事,用蓝色的信纸告诉对方忧郁的是事,用紫色告诉对方倒霉的事。我们以后不在一个班,可是我们还要像最好的朋友一样,一起开心的笑。一起在操场上奔跑,我们会永远记住对方的这是四个女孩的秘密……

还记得,我们性格不同,品味也不一样,我活泼可爱,鸟摇滚热情,糖糖像一个永远长不大的宝宝,铭铭则是多愁善感,我们为了彼此,放弃了自己的个性,鸟为了铭铭,热情的她变的沉稳,铭铭为了鸟,冷漠的她变的活泼,因为我,宝宝似撒娇的糖糖般的成熟,因为糖糖,我们变的有童趣。所有的一切都是为了对方,我们的个性如同水火,我们却亲如姐妹,想起这些,我们有怎么舍得分开。

“好了,你不要问我好不好,你去关心你下了栋好不好?他要转学啊~你来问我我又有什么办法?”我情不自禁地喊,天啊,我在对谁喊呢,我的好朋友糖糖啊,我真傻,这时候应该安慰她才对啊!

“恩,我知道你很伤心啊,我有何尝不是呢!大家在一起这么长时间了啊,咚咚既然从威海转过来又干嘛有在回去啊,还有小白,我们这么要好,现在……”糖糖越说越伤心,一个人呜呜的哭了

“我们不哭了,糖糖,我们马上要照毕业找了,我们一定要给航航,咚咚,小白还有铭铭和鸟,我们给他们一个最美的微笑啊!

“恩。”糖糖回答,我要去送给小白和咚咚还有航航,铭铭,老鸟许多糖糖,他们一定会记住我的。”

“傻瓜,谁像你一样喜欢吃糖啊!”

“不管!”

我们的笑声融化的所有的不开心,我们要用该走下去,不管有没有朋友陪伴,下起雨我们也要努力前进。

在照相的一刹那,我的泪流下来,可我还是笑了,因为那时的泪是甜的!

现在,我们分班了,我和鸟分到了一个班,糖糖分到了12班,铭铭分到了13班,小白在2班,还是转学了,我们也分开了,原来的约定因为没有时间写也就告终了,虽然没有实现,可那是我们的约定,是这一夏天的约定。或许是因为年幼无知才会这样想,可是他代表的是纯洁的友谊,不只是我们的约定,也是6。5的约定!

现在,我还经常看见小白他们,我就会想到我们原来的故事,只是没有了咚咚的影子,我一定会把这份感情保存,我会想你们的!

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篇2:有关分别的作文

全文共 787 字

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又到七月分别时,暗黑的天空,含泪的星正注视着我远去的背影。“明天的我还是那个从六年艰苦岁月中爬出来的我吗?”我的心被即将分别的念头所占据,对离开六年同窗后的未来充满了迷惑。

日历翻过,注定着分别的倒计时,看到自己亲密的同学,心如刀绞;听到他们幸福的笑声,觉得很孤单。也许有一年,我会望着他那似曾相识的脸,自然而然留下眼泪,没有过多的言语,捧着一颗分别的心罢了。

告别会很快就结束了,如一颗流星忽然划过,转瞬即逝,一霎时的唯美过后,便又是无头的寂寞。唉!人为什么要有七情六欲呢?为什么要只留恋回不来的昨天呢?过多的为什么在我脑海中回旋,带来的只是不绝如缕的挂念。

也许分别是为了更好的相聚,可我为什么这么伤心?是谁,是谁把我的寂寞之门打开?是他?是她?哦,是他,就是他,是她勾起我那惆怅的回忆,是她唤回我内心的惋惜:

六年级前,我是班里的害群之马。上六年级后,我依旧我行我素。可但当我面对她后,心中有一股力量使我为了自己的已久的梦想而奋斗,一切源于那件事——有一次上讨论课,题目是“我看《掩耳盗铃》中的偷盗者”。待到同学们的滔滔不绝结束后,“心术不正”的我满信心的说;“我觉得那个偷盗者太笨了,如果用剪刀剪断束铃绳,那不就得了吗?再不成可以放火,让他们惊慌再趁机揿下铃不就可以了吗?”果然,后面传来一片嘘声。“这也太卑鄙了吧?”“你以后一定是个小偷”……面对着同学的人生攻击,我不屑一顾,反正我习惯了——从一年纪到现在,我一直被同学鄙视,无所谓了。这时,她说了一句将贯穿我一生的话:这位同学能够多方面思考问题的能力值得我们学习,他以后一定不是个小偷,而将可能成为新一代的“福尔摩斯。”台下掌声一片,而我的眼里早已噙满了泪水。

半年的沧海桑田,踩过的路,有我的足迹,深深的,没有尘埃的覆盖,唯有你的呐喊。

记忆的水珠欲散开,可我对七月还是敬而远之,因为分别有我,还有她!

[有关分别的短篇作文

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篇3:高中语文的古代文学常识

全文共 1059 字

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文学常识广义指涵盖文化的各种问题。下面是小编为大家整理的高中语文古代文学常识,欢迎阅读。

1.第一位女诗人是:蔡琰(文姬)

2.第一部纪传体通史:史记

3.第一部词典是:尔雅

4.第一部大百科全书是:永乐大典

5.第一部诗歌总集是:诗经

6.第一部文选:昭明文选

7.第一部字典:说文解字

8.第一部神话集:山海经

9.第一部文言志人小说集:世说新语

10.第一部文言志怪小说集:搜神记

11.第一部语录体著作:论语

12.第一部编年体史书是:春秋

13.第一部断代史:汉书

14.第一部兵书:孙子兵法

15.文章西汉两司马:司马迁。司马相如

16.乐府双璧:木兰词孔雀东南飞,加上《秦妇吟》为乐府三绝

17.史学双璧:史记资治通鉴

18.二拍:初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇(凌蒙初)

19.大李杜:李白杜甫小李杜:李商隐杜牧

20.中国现代文坛的双子星座:鲁迅郭沫若

21.三不朽:立德立功立言

22.三代:夏商周

23.《春秋》三传:左传公羊传谷梁传

24.三王:夏禹商汤周公

25.三山:蓬莱方丈瀛洲

26.三教:儒释道

27.三公:周时,司马司徒司空;西汉,丞相太尉御史大夫;清明,太师太傅太保

28.三曹:曹操曹丕曹植

29.公安三袁:袁宗道袁宏道袁中道

30.江南三大古楼:湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁

31.岁寒三友:松竹梅

32.三辅:左冯翊右扶风京兆尹

33.科考三元:乡试,会试,殿试和自的第一名(解元,会元,状元)

34.殿试三鼎甲:状元榜眼探花

35.中国三大国粹:京剧中医中国画

36.三言:喻世明言警世通言醒世恒言(冯梦龙)

37.儒家经典三礼:周礼仪礼礼记

38.三吏:新安吏石壕吏潼关吏

39.三别:新婚别垂老别无家别

40.郭沫若“女神”三部曲:女神之再生湘果棠棣之花

41.茅盾“蚀”三部曲:幻灭动摇追求;农村三部曲:春蚕秋收残冬

42.巴金“爱情”三部曲:雾雨电;“激流”三部曲:家春秋

43.第一部国别史:国语

44.第一部记录谋臣策士门客言行的专集:国策战国策

45.第一部专记个人言行的历史散文:晏子春秋

46.第一位伟大的爱国诗人:屈原

47.第一首长篇叙事诗:孔雀东南飞(357句,1785字)

48.第一部文学批评专著:《典论·论文》(曹丕)

49.第一位田园诗人:东晋,陶渊明

50.第一部文学理论和评论专著:南北朝梁人刘勰的《文心雕龙》

51.第一部诗歌理论和评论专著:南北朝梁人钟嵘的《诗品》

52.第一部科普作品,以笔记体写成的综合性学术著作:北宋的沈括的《梦溪笔谈》

53.第一部日记体游记:明代的徐宏祖的《徐霞客游记》

54.第一位女词人,亦称“一代词宗”:李清照

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篇4:我们,即将分别作文

全文共 1064 字

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时间过得真快,刚到这所新建的学校参加军训时的情景还历历在目。转眼,在这儿已经快呆了一年了。

这段时间,我们建立起了属于我们共同的家园高一(3)班!因为这个家,我们努力,欢呼过;因为这个家,我们失意,悲伤过。

曾经,因为我们这个集体在校运动会上荣获冠军而自豪;曾经,因为我们这个集体,在第一次的“文明班级”评比中落选,而伤心。曾经,曾经,曾经我们在一起做过太多太多的事情!

而现在,我们面临着文理科分班这个不可逃避的事实!

我们即将分离!

在高一(3)这个大家庭的基础上,我们又分别建立起一个个的小家庭寝室。

在这短短的一年里,我们――506寝室的八个女生间的关系,发生发生着微妙的变化。但始终不变的,是我们互相关心,互相帮助,团结一致的事实。

我们每天都是形影不离,一起去教室上课,一起在食堂就餐,一起在校园中散步,一起回公寓楼休息。我们一起开心,一起悲伤。一个人的多愁善感,就会使我们一同剪断那珍珠上的细线。害得第二天,每个老师都得问一句,

“谁欺负你了?”

我们为这个家也付出了不少。为了拿到每月的“优秀寝室”,我们每晚都得比别的寝室晚睡一些,把整个寝室打扫得干干净净;每天早上我们得比别的寝室早起一点,把自己的东西都整理好,被子也叠得漂漂亮亮。为了申请“免检寝室”,我们更是小心翼翼,在一个月内保证不扣一分!

但现在,我们要面对文理科分班这个不可避免的事实。我们共同家506寝室,即将解散!

我们即将分离!

距离分开的日子,正好还有一个月的时间。再去掉因为中考和高考,而“从天而降”的十天长假,剩下的时间就真的不多了。

已经有很多同学,选了漂亮的同学录,拍了很多漂亮的照片。虽然我们,马上就要会考模拟,会考,再下来就是期末考试。每个人都在一刻不停的复习功课,为考试做准备。但,当有人拿出同学录来让大家写的时候,我们会毫不犹豫地马上放下手中的事,认真地写好。还不忘送上一张照片。

在这频繁的交换同学录的时间里,教室里弥漫着离别悲伤的气味,而且愈来愈浓。甚至使人有点儿透不过起来。紧张的气氛也充斥着整个教室,使每个人的弦都紧绷着。

在我的同学录中,留着这个大家庭的每个成员的笔迹,记载着我们的每一个微笑。

里面有她们对我的认识,对我的评价,对我的我的祝福。有人说我冷漠,也有人说我热情;有人认为我时尚,总走在潮流的最前端,也有人认为我爱表现,总喜欢“鹤立鸡群”;有人祝我永远快乐,学习进步,也有人祝我爱用相随;有人想拜我为师,也有人要收我为徒;甚至有人问我,为什么我不认真学习,成绩却总是名列前茅……

我现在唯一可以做的,就只剩下好好珍惜这最后的20天时间了。

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篇5:古代有趣的灯谜字谜

全文共 506 字

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下面是小编为你带来的古代有趣灯谜(字谜),你能猜出来吗。

南宋虽存北宋亡

宋钦宗靖康元年(公元1126年),北方女真族金朝军队攻破东京(今河南开封),次年四月,掳走了徽宗、钦宗二帝,“北宋”遂亡,历史上叫做“靖康之变”。同年十一月,宋高宗赵构在南京(今河南商丘)称帝,不久退扬州、渡江南,建行都于临安(今浙江杭州),史称“南宋”。

宝玉出走有由来

《红楼梦》第120回故事:贾宝玉中了乡魁以后,在途中被一僧一道夹走,了却尘缘,攸然不见。贾政说宝玉出生时,衔了玉来,早知是不祥之兆。

一钩新月挂西楼

南唐李煜《相见欢》词有“无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋”句,制谜者拟诗为面,谅系从李词之意境中化用而来。

羊左相交共一心

春秋时期史事:左伯桃与羊角哀为友,闻楚王知人善任,乃同往投之。途遇雨雪,干粮不足,预料不能两全,伯桃乃将衣食合并与哀,全其独往事楚,自入空柳中死。羊角哀入楚后,为上大夫,遂启树发伯桃之尸改葬,并自杀殉友。

一入西川水势平

作者以自撰七言诗句挂面,平仄协律,音节和谐;取悠悠江水作题材,景象清丽,境界优美。面文描写之长江水,系从青海唐古拉山脉流经通天河、金沙江,入于西川时,水势渐趋平缓,情状描述真切。

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篇6:让我们在分别后彼此珍重

全文共 1507 字

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聚是缘,份是散,聚聚散散是缘分。今生如果注定你我的相遇,就注定了你我的离别。 坐在船头,一屡清风拂面。湖面微风荡漾,微微抬头,享受着阳光的温暖。有风、有水、有阳光、这就是百花给我的感觉。

走在建邺的石路,一切似乎是那么的熟悉,离开了武夷山,跟随你们来到了新的地方开始冒险,我的目光追寻着你们的足迹。在哪里,你们现在在哪?我想着你们所有可能会去的地方。

“嘿,傻站着干吗?”

这时娜出现在我的眼前,“找你们呀,我不知道你们在哪里,只好到处找了呀,怕你们不来哦,要不我一个人不知道怎么办了,人生地不熟的”。

“傻瓜,约好了在这里见面的,难道我们还不来吗”。娜轻打着我的头。他还是老样子,老爱欺负我。

“娜,你又欺负回忆啦。”。漂泊从中间用鞭子一甩,出现在我们的面前。她是一个英女侠,她的角色注定了她生来的行侠仗义。

“我哪敢呀,你在我怎么敢欺负她”娜挠了挠头。

“你还说呢,就是你经常欺负我。还好有漂泊大姐在,要不我都被你打傻了”。

“你本来就挺傻的”。这时老虎从我的身后走了出来,“不好意思,来晚了”。

“你们这些人,就知道拿我开刷,知道我打不过你们,哪天我叫漂泊大姐教我对付你们的独门绝招,看你们还敢欺负我不”。在我的心里漂泊大姐是最强的,有她在的地方,他们呀,就不敢欺负我了。

“回忆,不要呀,下次我们再也不敢了”。这时我的心里多了一分得意感,同时也多了一分对漂泊大姐的依赖感。

“好了,天色不早,我们赶紧起程吧!”她又拿出了以往老大姐的气势。

“对了,哥哥他们呢?为什么只有我们四个?”我到处观望着。

“我们约在女娲神迹里会合”,漂泊说道。

场景(女娲神迹)

穿过白雪覆盖的北俱芦洲,我们来到了女娲神迹的入口出。

“奇怪,怎么还没见他五人,不是路上出事了吧!”漂泊担忧道。

“飘”。

“姐姐,他们来了”。只见不远处,哥哥他们正朝我们走来。

“飘,不好意思,我们来晚了”。哥哥说道。

“来了就好,时候不早,我们进去吧。(漂泊从来不问为什么)

我们组队进了女娲神迹。刹那间仿佛置身于世外桃源。

“哇,太漂亮了“。我完全忘记了自己是来冒险的。

“小心“。只见漂泊的鞭子从我的眼前甩过,挡住了律法女娲的猛烈攻击。我顿时一楞,那只律法已经倒地。

“傻瓜,你又得意忘形了吧”。娜说道。

“不好意思,我忘记了啦!”外表如同安宁的世外桃源,但隐藏着可怕的杀机,这就是女娲神迹给我的感觉。

就这样,我们开始了百花的冒险,时间如流水,转眼过了一年,和朋友在一起总觉的时间过得特别快。谁也没想有一天你会和我们说再见。

场景(帮派)

“大家早安。”我象往常那样和大家问好,可是我感觉气氛不对,大家的脸上没有一些笑容。“你们,怎么了?”我困惑道。

“回忆,你知道吗”。娜的眼睛里闪着泪光,往日喜欢打闹的他转眼间也已不见他的笑容。

“知道什么,发生什么事情了吗?”我着急的想知道到底发生了什么事情。

“还是我来说吧,漂泊走了”。沉着的风说道。也许在这个时候只有风能这么冷静。

“为什么,她为什么要走,不会的。你们一定弄错了”。我不敢相信也不愿意去相信眼前的事实。

“是真的,她真的要走,这是他给我们的信”。哥哥把信交到我手里。

(信)聚是缘,份是散,聚聚散散是缘分,今生与你们相遇,是我的福气,谢谢你们一直以来的努力,天下无不散之宴席,我走了,大家珍重

没有人会问她去哪,因为大家都知道她要走,一定有她的理由,而且没人会知道她去哪的,今生注定相遇就注定了今生的分别,每个人都有自己的理想和目标,有自己所要走的路,即使每个人选择的路不一样,但我知道她一定是选择了那条最不平坦的路离开,我只想对她说,姐姐,你要加油,我也会努力的。我抬头望着天空,很蓝很蓝。原来这就是我的天空,我又看了看远方,这就是我要走的路。

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篇7:初中古代文学常识

全文共 2441 字

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一、常见借代词语:

1、 桑梓:家乡

2、桃李:学生

3、 社稷、轩辕:国家

4、南冠:囚犯

5、 同窗:同学

6、 烽烟:战争

7、巾帼:妇女

8、丝竹:音乐

9、须眉:男子

10、婵娟、嫦娥:月亮  13、伉俪:夫妻  14、白丁、布衣:百姓  15、伛偻,黄发:老人  16、桑麻:农事  17、提携,垂髫:小孩  18、三尺:法律  19、膝下:父母  20、华盖:运气  21、函、简、笺、鸿雁、札:书信

11、手足:兄弟  22、庙堂:朝廷

12、汗青:史册

二、作者作品:

1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩

2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。

3、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。

4、豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”; 婉约派词人:李清照(女词人)

5、李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隐、杜牧。

6、屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。

7、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。

8、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。”

9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有著名的“三吏”:《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。

10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。

11、“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。

12、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。

13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名,“志”是记叙,“异”是奇怪的事情。

14、书法四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟(fǔ)

15、战国时期百家争鸣主要流派及代表:

儒家:孔子 孟子

法家:韩非子

道家:庄子、列子

墨家:墨子

16、南宋四大家:陆游、杨万里、范成大、尤袤

17、边塞诗人:高适、岑参、王昌龄

18、唐宗:唐太宗李世民 宋祖:宋太祖赵匡胤 秦皇:秦始皇嬴政 汉武:汉武帝刘彻

19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜),他“不为五斗米折腰”。

20、世界文学作品中四大吝啬鬼:葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。

21、中国吝啬鬼的典型:严监生。

三、中国文学之最:

最早的诗歌总集是《诗经》;

最早的爱国诗人是屈原;初中文学常识浙教版。

最早的田园诗人是东晋的陶渊明;

最早的也是最杰出的边塞诗人是盛唐的高适和岑参;  古代最杰出的豪放派词人是北宋的苏轼;

古代最杰出的女词人是南宋的李清照;

古代最著名的爱国词人是南宋的辛弃疾;

古代最伟大的浪漫主义诗人是唐代的李白;

古代最伟大的现实主义诗人是唐代的杜甫;

古代写诗最多的爱国诗人是南宋的陆游;

古代最著名的长篇神话小说是明代吴承恩的《西游记》;

古代最著名的长篇历史小说是明初罗贯中的《三国演义》;

古代最早写农民起义的长篇小说是元末明初施耐庵的《水浒传》;

古代最伟大的现实主义长篇小说是清代曹雪芹的《红楼梦》;

古代最杰出的长篇讽刺小说是清代吴敬梓的《儒林外史》;

古代最杰出的文言短篇小说集是清代蒲松龄的《聊斋志异》;

古代最早的语录体散文是《论语》;

古代最早的记事详备的编年体史书是《左传》;

古代最早的纪传体通史是《史记》;

古代最杰出的铭文是唐代刘禹锡的《陋室铭》;

现代最伟大的文学家是鲁迅;

现代最杰出的长篇小说是茅盾的《子夜》;初中文学常识浙教版。

现代最有影响的短篇小说集是鲁迅的《呐喊》。

四、文化常识:

1、初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。初中文学常识浙教版。

2、三国:魏、蜀、吴。

3、“四大古典名著”:《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。

4、“四大民间传说”:《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。

5、世界四大短篇小说巨匠:契诃夫、莫泊桑、马克?吐温、欧?亨利。

6、苏轼的散文代表北宋散文的最高成就,其诗与黄庭坚并称“苏黄”。

7、马致远的散曲代表作《天净沙?秋思》,被誉为“秋思之祖”。

8、曹雪芹“披阅十载,增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》(又称《石头记》),它问世后就广为流传,深受人们喜爱,还出现了专门研究该书的一门学问——“红学”,“红学”现已成为世界文学研究中的重要课题。

9、鲁迅是中国现代文学的奠基人,陈毅被称为“元帅诗人”;  臧克家因诗作多为农村题材,有“泥土诗人”之称;  田间被闻一多誉为“时代的鼓手”(擂鼓诗人)。

10、岁寒三友:松、竹、梅。

11、花中四君子:梅、兰、竹、菊。

12、文人四友:琴、棋、书、画。

13、文房四宝:笔、墨、纸、砚。

14、四库全书:经、史、子、集。

第 4 页 共 28 页

15、《诗经》“六义”指:风、雅、颂(分类)、赋、比、兴(表现手法)。

16、唐诗、宋词、元曲、明清小说。

17、桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁:第一。

18、三纲五常:“三纲”:父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲;“五常”:仁、义、礼、智、信。

19、“四书”“五经”是儒家的主要经典:“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》;“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

20、三皇:汉皇、地皇、人皇或伏羲、女娲、神农;  五帝:黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。

21、五金:金、银、铜、铁、锡。

22、五味:酸、甜、苦、辣、咸。

23、五行:金、木、水、火、土。

24、“永字八法”是说“永”字具有:点、横、竖、撇、捺、折、钩、提八种笔画。

25、古代的学校有庠、序、太学等名称,明清时最高学府为国子监。

26、三教九流:“三教”:儒教、佛教、道教;“九流”:儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。

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篇8:关于中国古代名人项羽的故事分享

全文共 656 字

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项羽

“生当作人杰,死亦为鬼雄”的项羽,身历七十余战,攻无不克;起兵三年,“遂将五诸侯灭秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,号为霸王”。

项羽这个人物的致命弱点是什么?缺乏政治远见,一味沽名钓誉是项羽的致命弱点。他欲得天下,又图虚名,既准备****怀王之约,又害怕世人指责。他不用范增之计,反映了他的刚愎自用,迷信武力,而根本原因则在于心理上的脆弱。

刘邦对项羽的评价:“夫运筹帷帐之中,决胜千里之外,吾不如子房(即张良)。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”

高中第二册学习了课文《鸿门宴》,让我们对项羽这个人物有了更深刻的认识。

【原文再现】

——《鸿门宴》

素材评析

从上段节选中可见沛公能亲自的忍辱屈从,这正是大丈夫的襟怀,也是他后来能成就帝业的性格因素。然而,一生总是刚愎自用、狂妄自大的项羽,对沛公来赴鸿门宴赔罪,不但心里毫无疑惑戒备,反而出卖了为他通情报的曹无伤。不但如此,自己还坐在宴席上的尊位,一副天下非他莫属的傲气,而对范增决意要杀刘邦的示意示而不见,以为刘邦早晚得臣服于他。

适用话题

项羽性格上的某些闪光点,如不畏****、不耍阴谋诡计、光明磊落应当给以肯定,此性格特点适合话题“心灵的选择”、“诚信”、“张扬个性”、“倾听”、“快乐幸福与思维方式”等;而性格上的缺点如刚愎自用、缺乏远见、软弱、优柔寡断等则应该扬弃,此性格特点适合话题“包容”、“人与路”、“谈意气”等。

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篇9:关于古代哲理小故事3则

全文共 1211 字

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莫问前程

【战国】郑詹尹:“尺有所短,寸有所长。用君之心,行君之事。”

——《楚辞·卜居》

【背景介绍】

楚国大夫屈原忧国忧民,却受到奸党的陷害而被放逐他乡,连着三年都不能见到楚王。屈原心中一片茫然,不知该何去何从,于是就向太卜(负责占卜算卦的官员)郑詹尹询问自己的前程。

屈原问道:“我到底该如何?是该为国家尽忠,还是为名利奔波?是该仗义执言,还是苟且偷生?是该洁身自好,还是同流合污?是该像骏马一样昂昂千里,还是像水鸟一样泛泛波中?是要与鸿鹄比翼,还是与鸡鸭争食?孰吉孰凶?何去何从?”

郑詹尹回答:“尺有所短,寸有所长。用君之心,行君之事。(一尺虽长,但有时却会觉得它短;一寸虽短,但有时却恰恰觉得它长。先生自然不必多虑,按照你自己的意愿做你想做的事就好了!)”

【随感】

尺有所短,寸有所长,这长长短短谁又说得清?郑詹尹并没有给屈原答案,其实屈原也不需要答案。

真正的强者是不会去算命的,因为去算命本身就意味着向命运屈服,而只要向命运屈服,就难免受到命运的捉弄。

燃起烛光

【春秋】燕相:“举烛者,尚明也;尚明也者,举贤而任之。”

——《韩非子·外储说左上》

【背景介绍】

春秋时候,有一个楚国人给燕国的宰相写信。因为天色已晚,他便对仆人说:“举烛”。由于他写得太专心,将这两个字也写在了信里。

燕国的宰相收到信后,看到信中莫名其妙的“举烛”二字,很是奇怪。经过一番琢磨,他才恍然大悟,解释道:“举烛者,尚明也;尚明也者,举贤而任之。(举烛就是要提倡清正开明的政策,就要任用贤才!)”于是他带着这封信向燕王禀告。燕王一听也很高兴,于是就按照“举烛”的理解任用贤才,实行开明的政策,居然也把燕国治理得很好。

【随感】

燕国最终能实行开明的政策、百姓能安居乐业,绝不是一个偶然的巧合,而是燕王乃至燕国全体百姓的品德、智慧和福报累积到一定程度的必然结果。其实,早在这封信到达燕国之前,燕国的烛光就已燃起。

人师难遭

【东汉】魏昭:“经师易遇,人师难遭。愿以素丝之质,附近朱蓝!”

——《尚友录》

【背景介绍】

东汉著名的博学大师郭泰,自幼刻苦学习,博通经史,且为人刚直。其众多弟子中有一个来自陈国的青年叫做魏昭。

魏昭初次见到郭泰,就拜倒在他脚下请求道:“晚辈愿跟随在先生的左右,洒扫服侍!”郭泰说:“你应当到课堂上好好地读书,大老远跑来跟着我做什么?”魏昭答道:“经师易遇,人师难遭。愿以素丝之质,附近朱蓝!(能传授知识的老师容易遇见,但是能教会如何做人的老师太难得了。我愿意用自己纯洁的本质,来接受先生的熏染!)”

于是郭泰就收下了这个侍者。一次,郭泰生病,几次三番为难魏昭,魏昭都没有一丝怨恨。郭泰这才说:“我过去只是知道你的容貌,而今天知道了你的心。”从此,郭泰就把魏昭当作了真心的朋友。

【随感】

一个真正意义上的“老师”,不仅要传授知识与技能,更要教导学生如何做人。知识与技能的传授在课堂上就能完成,但是个人的熏染,若不是在日常生活中言传身教,恐怕很难有效果。

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篇10:古代文学常识之最锦集

全文共 1428 字

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导语;高考前夕文学常识的复习关键在于抓好线索,形成“文学常识树”,下面收集了好多的文学常识,我们一起看看吧!

1.先秦作家作品

(1)诗歌——《诗经》与《楚辞》

《诗经》:“诗三百”,第一部诗歌总集,现实主义文学的源头,“六义”。与《书经》、《礼》(《周礼》、《仪礼》、《礼记》)、《易经》、《春秋》合称“五经”。

《楚辞》:收录屈原等人的作品,“楚辞体”又名“骚体”。代表作《离骚》,第一首长篇政治抒情诗,浪漫主义文学的源头。

(2)散文——诸子散文和历史散文

诸子散文:《论语》(后人记录孔子及其弟子言行的语录体专集,与《大学》、《中庸》、《孟子》合称“四书”)、《墨子》、《孟子》、《荀子》、《韩非子》等。

历史散文:《春秋》(第一部编年体)、《左传》(第一部叙事详备的编年体)、《国语》(第一部国别体)、《战国策》(《国策》)等。

2.汉代作家作品

(1)赋文——贾谊的《过秦论》

(2)史书——《史记》(开纪传体之先河,“二十四史”“前四史”)和《汉书》(第一部纪传体断代史)

3.魏晋南北朝作家作品

(1)诗歌——“三曹”、陶渊明(东晋,第一位田园诗人)和乐府诗双璧

(2)史书——《三国志》(西晋陈寿)和《后汉书》(南朝范晔)

(3)文学理论——《文心雕龙》(刘勰,第一部文学理论专著)

(4)小说——《世说新语》(刘义庆,第一部笔记体小说集)

4.唐代作家作品

(1)散文——古文运动(“韩柳”)、刘禹锡(字梦得,《陋室铭》)、杜牧(《阿房宫赋》)

(2)诗歌——初唐、盛唐、中唐和晚唐四阶段

初唐:“初唐四杰”和陈子昂。

盛唐:两个流派(“王孟”为代表田园诗派和高适、岑参、王昌龄等为代表的边塞诗派。苏轼赞王维“味摩诘诗,诗中有画,画中有诗”)和两大诗人(李白、杜甫。杜甫组诗“三吏”、“三别”),另有自号“四明狂客”的贺知章。

中唐:新乐府运动(“文章合为时而著,歌诗合为事而作”),元稹和白居易“元白”,白居易“叙事诗双璧”(《长恨歌》和《琵琶行》)

晚唐:“小李杜”(杜牧《樊川文集》)。

5.宋代作家作品

(1)散文——唐宋八大家(欧阳修《六一诗话》,“三苏”中苏洵《六国论》)、范仲淹和沈括(《梦溪笔谈》,我国第一部科学作品)

(2)词——婉约派和豪放派

婉约派:北宋有柳永(北宋第一个专业词人,《乐章集》)、欧阳修、秦观,南宋有李清照(易安居士,《漱玉词》)和姜夔。

豪放派:北宋有苏轼(开豪放一派)、范仲淹,南宋有辛弃疾(号稼轩,《稼轩长短句》)、陆游和文天祥。

(3)史书——司马光(我国最大的一部编年体通史《资治通鉴》,与《史记》一起被誉为“史学双璧”)

6.元明清作家作品

(1)戏曲——元代有关汉卿(我国戏剧史上最伟大的戏剧家,《窦娥冤》、《救风尘》、《单刀会》)、王实甫(《西厢记》,张生和崔莺莺)、马致远(杂剧《汉宫秋》、散曲《天净沙·秋思》),明代有汤显祖(《牡丹亭》,又称《还魂记》),清代有孔尚任(《桃花扇》)。

(2)诗文——明代有张溥(《五人墓碑记》)、于谦、归有光(《项脊轩志》选自《震川文集》),清代有龚自珍、袁枚(《祭妹文》,还著有《随园诗话》)和桐城派(姚鼐,惜抱先生,继方苞、刘大櫆之后“桐城派”的集大成者,《登泰山记》)。

(3)小说——“四大名著”、晚清四大谴责小说、三言(冯梦龙,《喻世明言》(又称《古今小说》),《警世通言》、《醒世恒言》)、二拍和吴敬梓(第一部长篇讽刺小说《儒林外史》)、蒲松龄(柳泉居士,我国第一部文言短篇小说集《聊斋志异》)。

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篇11:六年级有关分别的作文

全文共 755 字

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毕业是艘回港的船,还是一艘离港的船呢?我是记忆小河中一条小小的鱼儿,游向昨天的水域,又游向明天的河岸。

扎着羊角小辫,第一次跨进校门。有那么多大大小小的小朋友,他们有的说有的笑,有的哭有的闹;而我,像一只乖乖的小羊儿,拉着妈妈的手,牵着奶奶的衣服角,怯生生躲在她们的身后。 妈妈把我带到一位戴眼镜,长着长长头发的秀气女老师面前,我低下头,乘她们说话时,偷偷打量这新老师,只觉得她的头发好美,像飞流的瀑布,像飘动的柳枝。 “周潘?”当老师微笑着第一次点到我的名字时,我兴奋地大声答道:“到!”。我是小学生了,多么让人欣喜! 三年级期中时,我兴冲冲地去参加最要好的朋友的生日,点亮的生日9根蜡烛,香喷喷的生日蛋糕,脆脆的炸鸡腿,多么美妙!我们俩就像姐妹一样说说笑笑,夜色中向她挥挥手,“明天见!” “明天见!”,我心里一遍遍说。第二天,天下着小雨,快放学了,她忽然跑过来对我说,过几天她要转学走了。走了?我心里好奇怪,怎么会走呢?真的会走吗? 几天后,看了一遍遍,等了一次次,再也看不见她的身影,难道这就是走了?生活中真的会有这样的事?六年级最后的课堂,面对老师一会儿是春风满面的欢喜,一会儿又如深秋般的凝重;一会儿兴奋的像个孩子,一会儿又沉重的像要失去一切。我低着头不敢看朝夕相处的老师的面容,不敢让她看见我轻轻流下的泪水,我和我的同卓也不敢互相看看,因为除了看到晶莹的泪水,还能看到什么呢?在这最后的时光! 可怜的老师,可怜的我们,第一次感到我们大家竟然不得不用可怜来形容!不知是想哭泣还是想苦笑。我知道,我要走了。

如一艘离港的船儿,再见,停泊了整整六个年头,进进出出每一天的我的小学的小海港!我将驶向哪一处新的港口? 但我知道,有远方的呼唤,有妈妈的鼓励。我要长大,要去新的学校,学习新的知识,迎接新的挑战。

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篇12:古代文学史名词解释:诗文革新运动

全文共 295 字

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北宋诗文革新运动发扬了唐代古文运动的现实主义传统。以下是小编带来的古代文学史名词解释,希望对你有帮助。

宋仁宗庆历年间,范仲淹等人主持庆历新政,提出一系列改革措施,其中包括针对晚唐五代文风的改革。

后来,在政治上支持范仲淹的欧阳修主持科举,严令应试者写平实朴素的古文,摒弃时文。政治改革要求文风改革,彼此促进,诗文革新运动蓬勃兴起。

欧阳修等人继承并发展了韩愈等唐代古文家的进步主张,强调“道”先“文”后,文道并重;对于“文”主张要有特色,反对因袭模仿,这与韩、柳的“文以载道”、“惟陈言之务去”等主张一脉相承。

由于北宋诗文革新运动发扬了唐代古文运动的现实主义传统,从而得以健康发展,并取得胜利。

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篇13:分别前那一天

全文共 635 字

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落叶纷纷陨落,秋天的天空异常的阴暗,尽管是丰收的季节,但是秋天,不属于我们的秋天,也会匆匆离开,留下一片苍白的回忆。

我记得,每次分别,我们都落了泪;我记得,每次分别,我们都互相拥抱;我记得,每次分别,我们都不断安慰……还记得……我与你们分别时,我曾心酸,因为我爱你们,但我却不能永远在你们身边;我不断的忘记有记起,最后,只盛下孤独的我。因为离开只是暂时离开,也许还会相见……

一、我与亲人分别。(在蒙蒙细雨之下)

“孩子,你大了,做什么事都要考虑清楚,别太粗心,你就有粗心这毛病!记住了,外婆会想你!上车吧!”外婆拍拍我低着的额头。一直低着头,一直低着,让雨淋湿衣服,让我的泪水不被发现……沉默了许久。“外婆,让我亲亲您,记住您的小孙女呀!尽管我不在您身边,您也要每天想我3次哦。”我尽量挤出笑脸。外婆低下头,我在她脸上留下了永久的痕迹。外婆把我搂在怀中,我颤抖了一下,便离去。留下的只是撑着伞的外婆的孤独的背影,我忍不下心!哭了……

二、我与同学分别。(在阳光灿烂的晴天)

我挂着笑容,同学们也挂着笑脸,互相拍打着后背,鼓励的说道:“嘿,你不错呀,考上那么好的学校,,为你是我的同学感到自豪!”“THANK YOU。”同学们都很开心。似乎忘了他们要分离,到晚霞一点一点吞噬了天空,才互相安慰说:“我们走了,记住你最好的朋友,再见了……”孤独的学校只剩下我孤独的一人……

人生少不了悲欢离合,正是这样,才少不了落泪的瞬间。离开只是暂时离开。一定会有相见的日子。那么,你还记得我吗?

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篇14:中国古代名人励志故事

全文共 2027 字

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汉高祖刘邦平定淮南王英布叛乱后,在返回长安途中,路经沛县。南北征杀十余年,头一次回到故乡,重见故乡父老兄弟,真是无限的感慨。这一天,高祖在沛宫摆宴,款待乡亲父老,把酒临风,喜气洋洋。正当这时,门外忽然传来一阵吵嚷,高祖好生奇怪,忙放下酒杯问道:“门外为何如此吵嚷?”高祖话音一落,县令一旁“刷”地站起,伸过头去往外侧耳一听,才慢慢安下心来,转身跪在地下向高祖叩头道:“皇爷恕罪。今早卑职来拜皇爷,遇一乡民拦路喊冤,状告本城店主霸鹅。因奉皇诏,卑职不敢耽搁,……不想他们闹了上来,使皇爷受惊,卑职罪该万死,罪该万死!”高祖听后沉思起来,他听说这个县令昏庸无能,靠着做郡守的岳父才得以重用,今天我何不亲眼看看这位县令的本领!高祖暗暗拿定主意,连忙吩咐:“官清民安,民事为大,尊县不妨即速审理!”没等县令回答,高祖就已离开桌案,向大家拱手招呼道:“此处为堂,我等暂且一避!”

县令一听,吓出一身冷汗,心中连连叫苦。你想,一个小小的县令,能有多大的胆量敢在皇帝面前审案?何况这样的一个无能之辈!县令不敢推托,只好硬着头皮擂鼓升堂。那乡民被差役带到堂前跪下,哭诉道:“……二十只鹅为小民所养,指望卖鹅来购买农具开垦荒地,养家糊口。昨晚下店,不料店主霸鹅,反诬小民刁赖……求老爷为民作主哇!”

县令听罢,装模作样,手指店主大喝一声:“店家,你平白无故霸鹅,该当何罪!”谁知那店主没有害怕,听到喝声就扑通跪在地下,连忙分辩:“老爷容禀:小店家闻高祖皇爷将要返乡驾临,久备鹅二十只,孝敬老爷以备皇爷受用,不料这乡野流贼,仗着如今皇爷法宽,爱民如子,就胆大包天,来得我店,见鹅起意,生下这谋鹅的歹毒之心……求青天老爷明镜!”县令听完,觉得店家说的也有理,心想,这可怎么了结呀……随后眼珠一转:咳,村夫流民,判轻判重谅他也不敢怎样,再说,本县若连一个村民也治不了,在皇爷面前,不是显得大大的无能了么,想到这里,忙吩咐两边:“野夫民贼,骚扰本县——给我拿下,重责四十,收入南牢,听候发落!”

那乡民毫无惧色,连声高喊冤枉,被差役强行架出。

其中的破绽,高祖爷早就看得一清二楚,心想:天下要有这样一批“青天”,将要造成多少冤狱啊,俺这汉室江山,要不了多久就会败在这批人手里……高祖忍着怒气走进大堂,冷冷地问:“青天大人,此案可理清断明了?”

县令一听高祖这口气,知道不妙,吓得浑身发抖。停了一会儿,高祖又问:“此案审理得如何了?”县令猜不透高祖的意思,吓得面色如土,哪里还敢哼一声,急忙跪在地下,连连叩头。高祖抬头环视一周,微微一笑道:“诸位父老兄弟,县令大人不作回复,想必案子没有结果!既然如此,店主岂能逍遥?”说着又向众人摊开两手,轻轻说道:“战场识良将,治世出英才。你们,谁能——”大家心里都很明白,皇爷想招贤理案呀!可是,在这种情况下,哪个敢站出来冒这个大险呀,众人只是你瞅我瞧,谁也不吭一声。

这时,角落里一个身体瘦弱、双目炯炯的人一声高呼,双膝跪在案下道:“皇爷万岁,万万岁,恕小民无罪,俺愿一试!”

刘邦闻言大喜,忙离座向前双手搀起。大家一见此人,不免一惊:“这不是书生李良吗?”李良直起身,对高祖说:“要将两家唤回,当面说清;并速将白鹅送上,俺要审鹅,鹅供为证!”“审鹅?”众人大吃一惊,交头接耳、议论纷纷。

“是审鹅!二十只全审——请备二十管笔,二十块帛,要鹅一一招供!”李良说得如此平平静静,连高祖也暗暗吃惊,不禁疑虑重重:此人莫不是疯魔中邪,天下哪有审鹅一说,鹅岂能写字招供?李良依然不慌不忙,转身对高祖躬身一礼,说道:“请皇爷万岁明天审察!”

第二天,李良开堂审鹅。高祖上坐,店主和乡民跪在堂下,沛城众位父老兄弟列坐两旁,门外还有不少人等候着观看稀奇。李良不急不躁,安如泰山。看看大家等得有点儿不耐烦了,便回头高声吩咐:“将二十只鹅的招供呈来!”

话没落音,二十个差役一人捧着一块帛,从后堂急急走上来。这时,大家的双眼瞪得象一对对铜铃,目光“唰”地一下落在帛上,仔仔细细地瞧呀瞅呀,可是,帛上除了鹅屎外,别的什么也没有,更没有什么“招供”!许多人由失望变得紧张起来,个个都在为李良担心啊。

这时,李良站起来,对着布帛看了一会儿,忽的,他皱起了眉头,一声猛喝:“店家!如今真象大白,你开黑店,霸占民鹅,二十只鹅已将实情供出,铁证如山,你还有何话说!”店家自知理亏,吓得两腿筛糠,瘫倒在地,最后只得点头认罪。李良呼叫左右差役,把店家拿下。又转脸对惊呆了的乡民说:“老乡,现在物归原主,把你的二十只鹅赶走吧,换回农具,多开荒地,好生过日子……”

李良见众人还愣在那里,不知究竟,就指着帛微笑着说:“城里人养鹅,鹅吃的是粮食,屙的是黄屎;乡下人养鹅,鹅吃的是青草呀,你们看,这块块帛上,不都是青青绿绿的吗?”众人这才恍然大悟。这时,只见高祖伸手拉住李良,连声赞道:“好,好!你这才称得上是沛县的青天!”从此,让李良任沛县县令。

李良治沛多年,百姓安居乐业。刘邦选贤的佳话,一直流传到今天。

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篇15:分别在即,心中不舍的优美作文

全文共 608 字

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离别,我认为是人世间最痛苦的事情。但是,人世间又不得不有“离别”这两个字的出现。

我六年的小学生活结束了,我也尝试了一次人世间最痛苦的事情——离别。那真的是一种“生不如死”的一种感觉。

那天,考试完过后,大家急忙收拾好了各自的书本,然后与自己的好朋友在一起,互相赠送着离别的赠言。同时,我也同样与自己的好朋友——彭柳红在一起互相赠送临别的赠言,我们一起回忆着我们过去共同走过的快乐的日子,回忆着我们过去共同走过的酸甜苦辣。我们讲着,讲着,我们的眼泪就顺着脸庞流了下来(可不要说我们爱哭)。顿时,一种说不出的感觉油然而生,我们哭着,互相拥抱着,哭得越来越厉害,声音越来越大。

我对她说:“红,你说我们就这样分开了,以后还会不会……再见面呀?”她回答我说:“会的,一定会的。”

全班同学都沉浸在离别的不舍的气氛之中,几乎每一位同学的眼角都闪烁着恋恋不舍的晶莹的泪花。每一位同学的心情都很沉重,毕竟是在一起六年的同学,六年的情谊,就这样匆匆地分离了,的确是让人很揪心,也很令人痛心。不过,该分别的,他不得不分别。分别,它只是迟早的事情而已。

只要你和你朋友的情谊是真诚的,那么,你在分别的时候就一定会舍不得,因为里面掺杂了你真挚的感情。

最终,在铃声打响了以后,我们每一个人都带着朋友真挚的祝福,带着不舍得泪水,带着朋友之间的约定。我们在茫茫人海之中,无数次的回头,直到一点儿影子都看不见了为止。

朋友,再见了!我们终有一天会再见面的。

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篇16:中国古代寓言故事2则

全文共 740 字

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扁鹊说病

春秋时期有一位名医,人们都叫他扁鹊。他医术高明,经常出入宫廷为君王治病。有一天,扁鹊巡诊去见蔡桓公。礼毕,他侍立于桓公身旁细心观察其面容,然后说道:“我发现君王的皮肤有病。您应及时治疗,以防病情加重。”桓公不以为然地说:“我一点病也没有,用不着什么治疗。”扁鹊走后,桓公不高兴地说: “医生总爱在没有病的人身上显能,以便把别人健康的身体说成是被医治好的。我不信这一套。”

10天以后,扁鹊第二次去见桓公。他察看了桓公的脸色之后说:“您的病到肌肉里面去了。如果不治疗,病情还会加重。”桓公不信这话。扁鹊走了以后,他对“病情正在加重”的说法深感不快。

又过了10天,扁鹊第三次去见桓公。他看了看桓公,说道:“您的病已经发展到肠胃里面去了。如果不赶紧医治,病情将会恶化。”桓公仍不相信。他对“病情变坏”的说法更加反感。

照旧又隔了10天,扁鹊第四次去见桓公。两人刚一见面,扁鹊扭头就走。这一下倒把桓公搞糊涂了。他心想:“怎么这次扁鹊不说我有病呢?”桓公派人去找扁鹊问原因。扁鹊说:“一开始桓公皮肤患病,用汤药清洗、火热灸敷容易治愈;稍后他的病到了肌肉里面,用针刺术可以攻克;后来桓公的病患至肠胃,服草药汤剂还有疗效。可是目前他的病已入骨髓,人间医术就无能为力了。得这种病的人能否保住性命,生杀大权在阎王爷手中。我若再说自己精通医道,手到病除,必将遭来祸害。”

5天过后,桓公浑身疼痛难忍。他看到情况不妙,主动要求找扁鹊来治病。派去找扁鹊的人回来后说:“扁鹊已逃往秦国去了。”桓公这时后悔莫及。他挣扎着在痛苦中死去。

这个故事告诉人们,对于自身的疾病以及社会上的一切坏事,都不能讳疾忌医,而应防微杜渐,正视问题,及早采取措施,予以妥善的解决。否则,等到病入膏肓,酿成大祸之后,将会无药可救。

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篇17:优秀作文:分别的时刻,让我忧伤

全文共 900 字

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俗话说的好:“天下没有不散的宴席。”是啊,不论情有多深,义有多重,人生难免会有分别的那一天。

记得我小时候,由于父母工作的原因,把我送到外地的爷爷奶奶家住,虽然之前大家给我做了很久的思想工作,我也是勉强答应,可是就在送他们回去,妈妈即将上火车的那一刻,我挣脱了奶奶的手,冲到妈妈面前,紧紧地抱住妈妈“哇哇”地大哭起来,说什么也不愿意和爸爸妈妈分开,这是记忆里的我的第一次分别,虽然当时年龄很小,具体的细节已记不太清,可是当时分别时那种痛彻心扉的感觉,现在还依稀记得。

转眼就到了上小学的年龄,因为上小学的原因,爸爸妈妈决定把我接回到身边上学,虽然那也是我一直以来很向往的事,可就在要离开奶奶爷爷,离开那熟悉的小院的时候,我还是觉得很伤心,我舍不得对我疼爱有加的爷爷奶奶,舍不得与我朝夕相处的小伙伴,舍不得秋天枫树的红色落叶,舍不得冬天屋顶上的皑皑白雪……太多的舍不得,我偎在爷爷身边,摸着他那满脸皱纹的脸,撒娇着:“爷爷,我会想你的……”“好孩子,爷爷也会想你的,到了学校,你还会认识很多新的小伙伴,学到更多许多知识,这不是值得高兴的事吗!”听了爷爷的劝告,我擦干眼泪,依依不舍地和他们分别了……

六年的小学生活转瞬即逝,在这即将分别的日子里,同学们都格外地珍惜,不再有平日里的打打闹闹,争争吵吵,取而代之的是一片温馨祥和的景象,每当提到毕业,大家总是默默不语,但心里都很难受,当然,最舍不得的还是我们的班主任陈老师。老师也好像是看透了我们的心思,在一次班会上,陈老师告诉我们:“即将毕业,同学们也即将各奔东西,老师虽然不舍,难过,可是更多的还是高兴,欣慰,为什么呢?因为我的学生们都已长大,即将迈上一个新的台阶,接受更高的教育,这难道不值得高兴吗?现在的分别也意味着一个新的开始,我们现在要彼此珍惜,相互鼓劲!”听了老师这一番话,教室里的气氛缓和了很多,同学们都纷纷露出了久违的笑脸,相互鼓劲加油,我和同桌也相视一笑,互相鼓励着都能考上一个好学校。

苏轼曾经说过:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。人的一生要经历很多次分别,同学的分别,亲人的分别,朋友的分别……可是每一次的分别不也是为了下一次更好的相聚吗!

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篇18:古代春节对联带横批

全文共 383 字

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迎春对联之一

上联为:门纳百福,桃符呈瑞兆丰登;

下联为:户迎千祥,爆竹撒金庆有余。

横批:酬旧纳新

迎春对联之二

上联为:撷金揽银,瑞气昂扬春常在;

下联为:盘旧谋新,祥云澎湃福永存。

横批:纳福兆吉

迎春对联之三

上联为:举杯会亲友,齐心共谋致富途;

下联为:把盏邀宾朋,联欢同奏歌盛世。

横批:国富民强

迎春对联之四

上联为:东风化雨,抚绿九州南北;

下联为:瑞意呈祥,沐泽华夏东西。

横批:福泽神州

迎春对联之五

上联为:写博、赏博、研博、博友会博客;

下联为:祈福、送福、祝福、福运聚福门。

横批:福泽博友

迎春对联之六

上联为:宴四方宾客,同酬致富方略;

下联为:邀八面友朋,共商繁荣前景。

横批:祥临福到

迎春对联之七

上联为:庆昨年顺成,报百家安琪吉泰;

下联为:开新岁篇章,迎万种福瑞祥和。

横批:政通人和

迎春对联之八

上联为:拢天地韶华,祈四季花开,福来运到;

下联为:接远近瑞气,纳八面祥来,功成梦圆。

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篇19:高三写人作文:朋友,分别了别流泪

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朋友分别了别流泪

朋友,分别了别流泪。人生总有一别,何必洒泪而离。让我们紧紧地拥抱在一起,再潇洒离去,给对方留下一个坚强的背影!

未来的明天,还有许多的路要走,也许一路顺风,也许坎坎坷坷。在昔日的回忆中,我们手牵手,一起学习,一起欢乐,一起……,所以不用怕。朋友,我会永远陪伴你,让我们走过人生的风风雨雨,再在绚丽的彩虹下相聚!

遗忘的花瓣,残落在一个角落,默默地等待枯萎,但干涸的种子在春雨过后也会蜕变成美丽的鲜花。只要泪水不再流下,我愿变成守护你的阳光天使。 加油吧,朋友!希望之门为你打开。忘记过去,迎接新的春天,象蝴蝶一样美丽,像孔雀一样优雅,像海豚一样聪明。去吧,不要回头,迈进你的崭新的世界,你的绚丽的未来。

朋友,毕业了,不知是否还能再相见。如果可能,我想再陪你走下去,肩并肩,手牵手,和你一起面对未知的世界。

朋友,分别了别流泪,在我粉红色的回忆里永远会留下你灿烂笑容。女孩是脆弱的,男孩又是坚强的。好了,给我一个微笑就足够了。你我相约,告别那天谁也不许流泪,好吗?

夕阳下,我们微笑着,紧紧地拥抱,流下一个永恒的倩影!

[高三写人作文:朋友,分别了别流泪

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篇20:分别的话题作文

全文共 689 字

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我曾想着为我们的分别写一首诗,谱一曲歌,画一张画,但心中只是想着,留下些美好的回忆,而且那些作品还包含了我们所有的记忆,我们的喜怒哀乐。

可到了快要离开的时候,我才想对你们说:“怎么办?我的同学们?又是离别!”或许人生早就已被上天注定,注定我们的喜怒哀乐,注定我们的分分合合。

世界很大,但又小的奇妙。是缘分牵着我们的手相约在这里,笑过、哭过所留下的痕迹,像人生的白纸画起得靓丽风景,装扮着我们的人生。我是个害怕离别的人,那对我来说是另一个陌生的开始,我曾想过无数种我们离别的场景:我们班的小女生又要哭鼻子了吧?那些男生又会是明明有一颗很在乎的心却强颜欢笑说:“潇洒走一回”吧?我们班又会有人唱起我们喜欢的歌曲吧?我们又一定会抱着流泪吧?我们会争相让每一个同学在留言册上写满祝福的话语,留下他们曾在我们生命中出现过的痕迹……

我在想,以后我们还要经常联系,我们打电话,聊QQ,尽自己的一切力量来联系到所有自己在乎的人。有时候,人生的快乐就是那么简单,或许若干年后,你不认识我,我不熟悉你,想《十年》一样,老友相逢,不必说相拥而涕,但也算得上喜极相逢。

我在想,若干年后,我们该搞个同学聚会,看看每个人的生活和经历,听听各自打拼的故事,看看我们班58个人所走过的路,聊聊路上的风景和艰辛……

我们不必羡慕别人丰厚的薪水和昂贵华丽的衣着;也不必同情别人贫穷的生活和潦倒的样子;只要记住我们共同的诺言:不论人生怎样,开心、幸福就好!

虽然舍不得离开,但人生总有分别,我们也总要面对,穷途末路时,不如放开胸怀,任由它的到来。

留住我们回忆中美好的昨天!

是谁说明天不会是阳光灿烂的一天?

[分别的话题作文

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