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和谐社会需要宽容的作文精品20篇

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构建和谐社会

全文共 520 字

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蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱。

我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想。

构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

有一回,我和我的好朋友闹别扭了。看到我的好朋友和别的同学玩得那么开心,又是做游戏,又是谈心的!看得我心里很后悔。觉得我自己是不是真的做错了呢?可是,所谓“一个巴掌拍不响”嘛!她要是没有错,我也就不会和她打心理战了。经过长时间的反复思索,我觉得如果我们俩都那么倔强的话,那老师说的什么“同学之间应该团结互助”之类的话不都是白讲了吗?所以后来我还是很主动地去向她道歉。就这样,一声“对不起”换回了一片真诚的友谊。通过这件事后,我第一次深深地体会到“和谐”二字的重要性。

和谐,大到一个社会,小到一个家庭、学校。因此,我们每一个公民都要铭记在心,时时刻刻把它放在心上。构建和谐社会,是要从我们身边的点点滴滴做起。亲爱的同学们,就让我们手拉起手,构建一个和谐的社会,共创一个文明的校园吧!

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篇1:成长需要宽容作文800字

全文共 904 字

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如果说农家的烟囱是谱写农村的灵魂,那农人便就是农村的臂膀!我的姑奶奶家就住在农村,我喜欢那里的新鲜空气、更喜欢那里的人,可是小时候我却不愿意去那里做客……

匆匆那年,我大约5岁,但已经能够和小顽皮沾上关系了。那时的我,近乎无知,根本不懂得什么叫宽容,但在那件事后,我却渐渐地懂得了“成长需要宽容的”道理!

印象中以前的姑奶奶,十分的凶,甚至还有一些“恶”呢——每次都逼着我吃这吃那,不听话还经常打小手掌,虽不痛,但我十分地害怕!记得夏天的我最顽皮,经常偷吃姑奶奶的西瓜,搞得满地都是西瓜子,满脸都是西瓜汁,也因此没少受爸爸、妈妈的教悔。

有一天,我们又去姑奶奶家,那一天我和小伙伴可没少做“坏事”:我们把小石块放在姑奶奶洗菜的篮子里,把小虫子放在姑奶奶的鞋子里……一天下来自己也搞得灰头土脸,衣服就更不用说那个脏呀!在回家的路上爸妈便在车上问道:“淼淼,你身上怎么这么脏呀,肯定又调皮了吧,说,又干什么好事了?”我的小花脸红一阵,白一阵,心里想着把这件事儿说给爸妈听,肯定会手心开花的不行,但在爸妈的再三询问下,我心中是十五个吊桶打水七上八下,仿佛心中有天使和魔鬼抗衡着,他们你一句,我一句,为这事争论不休。但孩子的善良心是最大的,最终我还是把事情一五一十的说了出来,爸爸听后气得要打我,我调皮地躲在妈妈身后,妈妈狠狠地挠挠我的头,很坚决地说:“走,回去和姑奶奶道歉。”我的眼前仿佛出现姑奶奶那嘀嘀不休的嘴和搞搞扬起的手掌,连连摇头说:“不去!不去!姑奶奶肯定又要训我、打我的!”但爸爸妈妈说姑奶奶那么辛苦,我却给她添那么多麻烦,应该为我所做的“坏”事承担责任。

我带着忐忑不安的心回去,低着声和姑奶奶说“对不起”,没想到她却一反常态,竟用那长长的臂膀抱起我,十分和蔼地说:“好孩子,谁小时候没犯过错?没事的!知错就改就是好孩子,不要怕,姑奶奶是不会打好孩子的!”我很诧异地抬起头,迎接我的是姑奶奶那满脸欢喜的笑容,那时候,我那不争气的眼泪簌簌地流下来……

爸爸妈妈的棍棒没有让我流泪,但姑奶奶的宽容却使我感动。成长,需要宽容,姑奶奶就是我成长中的温暖的臂膀!谢谢姑奶奶用一颗善良、宽容的心,包容我成长中的点点滴滴!

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篇2:共建和谐社会

全文共 424 字

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现在很多地方都竖着这么一块宣传板“和谐社会你我共创”。那么,和谐到底是什么呢?

毕达哥拉斯认为,“整个天就是一个和谐。”

赫拉克利特认为,和谐产生于对立的东西。

文艺复兴后,许多思想家都把“和谐”视为重要的哲学范畴。

马克思真正把握了“和谐”理念,提倡社会和谐。

我觉得,世界上任何事物的存在都是一种和谐。氧气、肺、水使人类很好地生存了下来,这是和谐;人与人之间的平等共处,这是和谐;大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,这是和谐。和谐不但是小家庭的其乐融融,更是世界大家庭的和平共处,一方有难,八方支援。

也许每个人对和谐这一词的看法、见解不同,但谁不希望自己能处在一个和平、美好的世界。可有些贫困国家却因填不饱肚子而被活活饿死,这是多么残忍的事实啊!类似于这样的例子数不胜数。

就让我们每个人尽自己的绵薄之力。与人相处,多一些关切的问候和甜甜的微笑,少一些恶毒的咒骂和不良的表现。在这和平的年代里,让我们每一个人都做到讲文明,爱和平,共创一个和谐的社会!

[和谐社会话题作文

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篇3:生活需要宽容

全文共 650 字

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“海纳百川,有容乃大”海之所以大是因为它愿意容纳渺小的河流,我们在生活中也要拥有宽广的胸怀。只有怀着宽广的胸怀,生活才会变得快乐。正是一个偶然的机会,我明白了它的真正含义。

这是一个星期天,刚刚下过一场大雨,天空还是阴沉沉的,我乘着公交车,准备去少年宫上课。等啊等啊,4路公交车终于来了。我跟着拥挤的人群上了车,车上到处都是水,我拉着手环,站在了门口。忽然,我感觉后背一阵冰凉,摸了摸衣服,湿了。我瞪大眼睛向后望去,只见一个五、六岁的小女孩站在我的身后,正在努力地把伞收起来,由于力气小,伞上的水全都溅到了我的身上。顿时我的怒火涌上心头,那火焰像一条龙,猛的窜上来,我怒气冲冲地准备好好教训她一顿。“对、对不起!”她支支吾吾地看着我,眼神里充满了歉意与恐惧,泪水已经在眼眶里打转,我从她的眼神中,仿佛看见了以前的自己。

那是一个下午,我正在学习骑车,由于平衡性不好,车子东倒西歪地向前冲。突然从前面走来一个人!我想刹车,可慌乱中根本来不及刹车,车子已经撞到了那个人身上。我抬头一看,是一位阿姨,被我撞得脸上露出痛苦的表情。我的心中充满恐惧。“对不起!”我连忙道歉。“没事,以后小心点。”阿姨强忍着痛,对我笑了一笑,离开了。

想到这儿,我忽然明白了那句话:不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的!我对着小妹妹一笑:“没关系,只湿了一点儿,不要紧。”小妹妹愣了半天才缓过神来,高兴地喊道:“姐姐真好!”我们俩都开心的笑了!

通过这件事,我懂得了“海纳百川,有容乃大”的真谛!在生活中,我也要做一个会宽容别人的人!

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篇4:和谐社会作文

全文共 586 字

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对于“和谐社会”这个名词,大家一定都不感到陌生吧,在新闻中、报纸上、我们所学的政治书中,到处都能看到。我国积极的第一场雪,北方人沉浸在天降瑞雪的喜悦之中,而南方人起初则因为这少遇的白雪而感到爽朗。但是好景不长,这雪一下就再没有停下来,且愈下愈烈,这时高速公路封闭,百万车辆拥堵,机场航班延误,南方居民断水、断电。交通堵塞,导致一切生活必需品被阻截在路上,再加上南方取暖设施的簿弱,这时的人们可谓生活在饥寒交迫之中。

这场五十年不遇的暴风雪,震惊了全国乃至全世界。冰雪无情,人有情。就在雪灾发生后不久,国家下达命令,全国紧急动员一切力量支援灾区,国家紧急拨款几十亿元资金用于保障灾区人民生活必需品的供应;军队、武警以及民兵预备役人员被紧急派往一线破冰除雪;当地电力职工紧急抢修受损电塔、电线、变电站;煤矿职工全部加班加点生产电煤,运往灾区支援发电。另外,许多好心人也自发捐钱捐物,为国分忧,为灾区人民送去一份爱心。海外华人华侨也十分关心祖国安危,纷纷捐款捐物。这可真是“一方有难,八方支援”,再次体现了和谐社会的伟大。

党和国家领导人也特别关心这次雪灾。除夕之夜,胡总书记还在外面奔波慰问煤矿职工,带着党中央和国家领导的关心慰问。在这场没有硝烟的战争中,全国人民万众一心,拼搏奋战,终于取得了胜利,这也体现出了我们建设的和谐社会接受住了天灾的考验,证明了人民的力量是不可战胜的!

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篇5:构建和谐社会的作文

全文共 576 字

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青少年学生是祖国的未来,是建设伟大社会主义祖国的接班人和生力军,是民族的希望、祖国的未来。在建设社会主义法治国家的过程中,我们不仅要成长为有知识、有文化的一代,我们更要成为学法、懂法,成为遵纪守法的好公民。青少年自身的特殊性使学校、社会必须加强普法教育。同时,随着社会的发展,我们不可避免的受到社会中不良因素的影响,青少年违法犯罪案件,有一定比率的上升,引发了法制教育危机。青少年学生可塑性极强,如果,不抓住时机加以引导,而放任自流,必然要导致社会问题。

今年“五五”普法的主题是落实“五五”普法规则,促进和谐社会,崇尚和谐一直是我国传统文化的基本精神之一,构建社会主义和谐社会为“和谐”赋予了新的时代内涵:尊重规则和秩序的法制精神。在全社会高调唱响和谐理念的今天,我们即将迎来“五五”普法的第一个全国法制宣传日。在这一时期,我们要宣传宪法、学习法律。

作为中学生,我们应该遵纪守法,崇尚节俭,弘扬传统美德。和谐社会离不开法律和道德,任何一个公民都必须恪守法律的约束和道德的规范。对于成长中的我们,养成良好的行为习惯比什么都更为重要。我们中学生应当认真学习法律知识,增强法律观念,做到知法守法,并自觉遵守中学生守则、中学生行为规范。

让我们从心里宣誓:我愿意成为一名光荣的普法志愿者。我承诺:践行志愿精神,弘扬法治精神,普及法律知识,为构建和谐社会贡献力量。

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篇6:生活需要宽容

全文共 682 字

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生活,也许有些人认为他枯燥无味,也许有些人认为它缤纷多彩,乐趣无穷。我想,如果想使生命变得有滋有味,生活中还要多一些理解与宽容

思想的宽容

宽容也许就是一个不经易的眼神,也许就是一句话,也许就是一个不经易的动作。宽容其实很容易做到。

考试结束后,有一位同学没有考好,假如老师和家长给予理解和宽容不去计较他的成绩并给他以鼓励的眼神,也许就会改变他的一生。

宽容不需要太多的话语,也不是一件多么难做的事,一个眼神,一个手势,就会让人感觉温暖与关爱。

行为上的宽容

宽容是一种良好的行为品质。

在食堂,假如有一位同学在打菜时,不小心弄脏了你的鞋,你会、怎么做?你会不会打着骂着让他给你弄干净,还是心平气和的让他赔你钱?或者你只是对他笑一笑,就让这件事过去了呢?我想大多数人不会选择第三种做法。然而,这第三种做法恰是我们所需要的,也是社会所需要的。

如果你只是对他笑一笑,你的做法会感动他,然后他再去感动别人,那么,将来所形成的社会就是我们理想中的社会。假如,你要是不这么做,那么,还会有上面的这种情况吗?那么现实生活中我们理想中的社会将是多么难啊!可见,生活中需要宽容,所以我们是不是应该思考一下呢?

我们要学会宽容

思想上、行为上如果充满宽容,那么我们的社会是不是会变的更完美呢?在青少年时代的我们是不是要学会宽容呢?答案是肯定的。宽容一是一件多么难懂难做的事,只是一个良好的心态。要培养宽容,首先要学会谅解他人,站在别人的角度来评价和思考每一件事,所以,我们要学会宽容不是难事。

那么,就让我们来宽容别人,传播宽容的精神,让我们创建并报的社会,更好的完善我们的国家,让我们永当世界第一。

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篇7:信任铸就社会的和谐

全文共 269 字

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信任在我中华大地上蔓延流淌了数千年,而如今我们之间的信任呢?因为小偷的出现,我们从“夜不闭户路不拾遗”到进门随手锁紧大门的“好习惯”。因为“碰瓷”的出现,我们从“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,到了目视老人摔倒,不敢伸出援手,目视“小悦悦”惨剧的发生十八名路人视而不见、漠然离去。因为我们没有了信任,所以我们畏惧了。而郑州纬五路的卖馒头的大娘却用行动在向我们宣告什么是信任。一个装馒头的泡沫箱,一个装钱的小盒子,她就回家吃饭了。她卖馒头上从来不守摊儿,“摊主回家吃饭,买馒头请把钱放到箱子里”这个小标牌倔强的宣告着主人对顾客的信任。

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篇8:生活需要宽容

全文共 1033 字

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法国作家雨果曾说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋还宽阔的是天空,比天空还要宽阔的是人的胸怀。它可以包容世间万物,可以与人为善,可以化千戈为玉帛。

刚升入中学的我一心想要融入这个新的大家庭。在一次班级活动上,我认识了你,共同的爱好使我们顺理成章地成为了好朋友。接下来的日子,我们每天黏在一起,一块学习,总是有讲不完的笑话。

随着时间在手中的流逝,我们也在不经意间改变。渐渐地,我清晰地感觉到了你强势的性格中的“自我中心主义”,许多事情要以你的意志为转移,包括与其他同学交朋友,若是你不喜欢的同学,你也不允许我交往。直到那件事,你过生日,你很高调地让我给你买那件你喜欢的昂贵的生日礼物。我无声拒绝,因为从内心无比抗拒这样的颐指气使。

矛盾就这样一天天堆积起来,像一个逐渐膨胀的气球终会在某一天一触即破。此后,我们默契地渐行渐远,但争强好胜的你却处处和我作对。

语文老师要求作为课代表的你们去书店帮我们买年级规定的阅读书目,我也第一个在你那里登记交钱。第二天,你和其他几位课代表分别抱着厚厚的一摞书走进了教室,百无聊赖的我趴在桌上等着课代表叫我的名字。讲台上的书一本一本的减少,直到下课铃声响起,最后一本书也到了相应的同学的手上,只有我的手中依然是空荡荡的。

我努力保持着心平气和来到你课桌前询问,你却头也没抬,轻描淡写地甩给我一句:书店没货了,自己去买。

我怒视着你的后脑勺,想着你一脸挑衅、毫不在乎的表情,一股怒火在我的胸腔中熊熊燃烧,我咬紧牙关,在心里组织着破口大骂的词汇,却被你气得张口结舌,半天没有憋出一个字来,最终只能气急败坏地在休息时间跑去了书店。

我们的关系又回到了最初进校时的模样:彼此生疏,互不理睬。

时间的流逝,冲淡了回忆,冲淡了欢笑,也冲淡了我们之间的矛盾。随着渐渐长大,我们明白人的性格千姿百态,但并不是每一款都是你能接受的。我们也开始像普通同学一样正常交流、问好,再回想起过往的那些章节,不禁有些好笑。

生命之长,出现在你身边的人都是各型各款独立的存在,每一款都有自己的棱角,学会去接受,宽容他人的缺点,友谊才可以长存。

走在大街上,也许会有赶路的行人不小心踩脏了你的新鞋,甚至毫无察觉地扭头就走,冲动的人会立刻冲上前去找那人理论,一不小心,一场骂战悄然爆发。而一个心胸广阔海纳百川的人不会计较他人的无心之过,又何必要拿别人无意的错误来破坏自己的好兴致。

拥有宽容,就像是拥有了一方蓝天,容纳无数鸟儿,也让我们的心灵得以自由。

学会宽容,不仅温暖了他人,也善待了自己。

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篇9:生活需要和谐作文

全文共 621 字

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在人生的路途中;在知识的海洋里;在浩瀚的天空中;和谐无处不在。

一一题记

和谐是创造事业的前提,和谐是社会交往的必要条件,和谐是语言沟通的基础。

阳光明媚的早晨突然变得阴暗起来,四周刮起了让人颤抖的风,天空越来越低,像是想要直压在地面上。此时,四楼发生了一起师生打架事件。起因是由于个别学生在课堂上讲话,经过是上课的老师叫讲话的同学闭嘴,而讲话的不听,反而说了一句粗口。粗口过后,老师就打了学生一巴掌,学生也不服输,老师也被踢了一脚。结果是双方都到了校长室,进行了调节,同时也受到了批评。

如果当初双方都能想到以和为善,或许这样的事就不会发生了。在〈〈教师法〉〉里明确规定了老师不准打学生,同时〈〈学生守则〉〉里也规定了学生不准说粗口,上课要认真不准开小猜。这些规定都是为了防止暴力事件发生而定制的,让不同阶级的人能够和谐相处而设立的。如果当初学生能讲一句抱歉,下次不敢了,和老师能够耐心教管学生的话,这样是否能够使双方都不受伤害呢?而增进师生之间的和谐呢?

事例说明了在生活需要和谐,在矛盾发生时,双方应该冷静下来,想想怎样解决才是最好的,不要每个人都想着自己的利益,做到将心比心将会是最好的,任何事情都会很有效的解决。退一步海阔天空。在你退一小步的此时,和谐的画面一定会出现。

和谐是一种不能接触的东西;和谐是一种能感受到的气氛;和谐是一种人格的体现。

所以说和谐无处不在,世间不能缺少和谐,生活也非常需要和谐。

让我们一起为构建和谐社会而不懈努力吧!

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篇10:生活需要宽容作文

全文共 620 字

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今日起来,不知为何看身边的东西是那么的不顺眼。尽管,我表面上没有什么,可是我的内心却是那么的踹踹不安……

天是那么的冷,在上学路上,我不禁打了几个寒颤,可是我的心里更寒。

果然,一到校,我的朋友便不理我了。我明白,是昨日的那一架吵得太厉害了,真是伤到了他的心唉……也是我不好,要不是因为昨日太激动了撕了他的本子也闹不成此刻这样。我心想着这时逸过来拍了我一下,他笑嘻嘻的对我说:“怎样?心境不好?你看那件事是昨日的,他也是个明白人,到时候你们两个去道个歉不就行了吗?”“唉……”我也有气无力的说“我也想这样啊……”“等着吃完饭后,一切都会好的。”逸说。

果然,午饭之后,朋友他便来找我了。他安静地问我:“你难道不想为昨日的是对我道歉吗?”看着他那严肃的眼神,我顿时不明白该如何去应对他。“这……”我刚说可是怕他不会对着潦草的道歉满意,我便没有再开口

沉默了一会儿之后,他的眼神便缓和了一些,他先对我说;“你……我明白,你心里也想道歉,可是你也是一个要面子的人,我明白昨日你的心境,可是,我呢又去惹了你,唉……”看见他那歉意的眼神,我顿时愣住了。“其实,我昨日真的不是故意的,我真的没想去扯你的本子……“我满怀歉意地说,说完便低下了头。

他拍了拍我的肩膀,我一抬头便看见了满面笑容的他,他说:“你看我们都几年的朋友了,我怎样会那么小气呢?“”哼,你这家伙。”我笑着对他说。那是他的眼神是那么的宽容啊。

人间果然要有宽容,而宽容正发源于人与人之间的心的交流。

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篇11:和谐社会

全文共 1063 字

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社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可缺的道德品质。只有拥有这种优秀的品质,我们才能团结起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。

记得那是暑假的一天午后,老天无情地下着倾盆大雨,社区后面的下水道不知为何堵塞了,雨水排不出去反而溢了出来,一阵阵的恶臭也随之四处漂散,闻着令人作呕。我正做着作业,“嘎吱嘎吱……嘎吱嘎吱……”突然,从后阳台上传来了一阵阵奇怪的声音。

我来到窗前,隔着窗玻璃只看见一个影子在晃,“该不会是幽灵吧?大白天,哪儿来的幽灵?”我压了压惊,颤声问:“谁呀?” “呵呵,映映啊!连你孟大伯都不认识了?”“噢,孟大伯啊,您在做什么?天还在下雨呢!”我连忙打开窗户。“呵呵,这下水道堵塞了,我来通通……”孟大伯边忙活着边转过头来憨厚地一笑。“孟大伯,等雨停了再做吧,你有风湿性关节炎,小心淋坏了身体!”“不行啊,你看这水都溢出来了,看这老天还没要停的意思,唉!再等等,恐怕这臭水让李奶奶家水漫金山了……”“啊!真的吗,那太谢谢您了。”想起李奶奶的孩子们都在外地工作,她一个老太太孤家寡人,万一真的进水了那可惨了。孟大伯摆摆手说:“邻里之间,应该的嘛!”孟大伯使劲地清除着淤泥,浑身都是水,也分不是汗水还是雨水。

雨还在下着,孟大伯却越干越有劲,还哼起了小调,一会儿拿竹片通通,一会儿用铁锹铲铲,忙得不亦乐乎!“嘿,真是个热心肠!”我望着孟大伯那大汗淋淋的额头;望着孟大伯那疲惫的身影;望着孟大伯那粘满了淤泥的双脚,我的心里涌起一股说不出的激动,仿佛有什么在心头哽着,泪水早已模糊了双眼。“孟大伯的脚有些瘸,却顾不得病痛,在雨里坚持着帮助邻居,太令人敬佩了!”我下定决心,拿起一瓶矿泉水和一块毛巾就冲进了雨帘。

“孟大伯,来喝口水,擦把汗,歇歇再做吧!”我劝着忙碌的孟大伯。“孟叔叔,你休息一下吧,我来接班了……”“是啊,孟叔,让我们干吧……”二楼的李叔叔、张叔叔带工具都赶来帮忙了。“哈哈,这下可好了,有了你们几个小伙子,这下水道不是小菜一碟,哈哈……”孟大伯抹了一把汗爽朗地笑了。

远处的围墙上,“社区是我家,和谐靠大家”几个红色大字经过暴雨的冲刷,显得格外鲜艳,格外耀眼,看着眼前忙碌的孟大伯他们,我一下子恍然大悟了:社区是我们共同的家园,家园的和谐不就需要我们共同创造吗?家园的文明不就需要我们共同铸就吗?由每一个小家影响到整个社会乃至世界,都是需要靠每个人的努力来完成的。我们应该从小事做起,从身边事做起,从力所能及的事做起。想和谐、建和谐、促和谐,为社会的和谐发展出一份力!

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篇12:描写和谐社会的

全文共 903 字

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一辆卡车有一个承载量,超过了这个承载量,它便会停滞不前甚至支蹋架散;一个人的心灵也有一个承载量,一旦超载,它便会扭曲变形。

每天早晨带着妈妈“注意安全”的叮嘱出门;每天望着老师饱含期望的目光;每天感受同学友爱的笑容;每天读着那印满铅字的书本和资料……我们的心灵承载着一份重量――爱的重量。

每天听着别人优秀的发言;每天望着别人作业本上的“优秀”和自己作业本上的“?”;每天想着不久就会到来的高考……我们的心灵承载着又一份重量――竞争的重量。

常常忍受疲劳的折磨,常常面对失败的压抑,常常感觉无奈和无辜……我们的心灵依然承载着一份重量――困难的重量。

这些重量叠加在一起,很重。可是我们的心灵在承载的同时,又在不停的“减负”:我们让自己健康地成长;我们不停地把知识装进自己的头脑;我们每天对同学报以同样友爱的微笑;我们不断地克服困难,解决困难;我们不断地发展和完善自己,奋力地赶超别人……这些都是我们的心灵在不断承载的同时,又在不断地卸重,从而达到了自我的和谐

“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”“此情无计可消除,才下眉头,又上心头。”“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。”李煜、李清照、陆游把亡国之痛、相思之苦、难酬壮志之悲融入了字里行间;少年时代的高尔基把艰苦生活的重压放入了一本一本书籍里;鲁迅把忧国忧民的重量放在他敏锐的思想和犀利的笔尖上……这些,都是能正确处理承载与承载的关系,最终达到了完美的自我和谐的典型例子。

我们每一个人的心灵都要别无选择地去承受一份又一份重量。我们只有用适当的方式去不断地卸下重量,就会使我们的心灵不扭曲,不碎裂,最终达到“心灵的和谐”。如果不想方设法卸下那一份又一份的心灵重量,我们的心灵就会超载,失去平衡,甚至造成“心灵毁灭”。有人因求职失败而自杀;有人因高考落榜而堕落;有人因感情失意而变态;有人因工作不顺而失落……这些,都是一颗颗心因为超载、因为心灵的不和谐而走向毁灭的典型例子。

承载一份爱的重量,我们应该付出同样一份爱;承载一份竞争的重量,我们应该勇往直前去接受挑战;承载一份挫折的重量,我们可以付出同样重量的决心和汗水……只有这样,我们的心灵才会永不超载,永远和谐。

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篇13:社会需要温情作文900字

全文共 956 字

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“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间……”我和朋友在街上游荡着,一句歌词如春风般从一条老胡同口想飘来,我们都停了步伐。“好老的一首歌!”朋友这样形容。确实吧,在生活节奏这般快的社会中,如此缓慢低沉的声音,怎跟得上人们的步伐。我们自学校一路走来,商场电视里鸟叔的骑马舞,理发店里《伤不起》的呼喊,手机店音箱里《爱情买卖》的背叛——人们或轿车,或摩托车,或自行车的速度,也伴随着这些流行音乐的曲调,快速地掠过一家家店面,一个个路口。没有人想要减速,没有人愿意停下来,这城市的柏油马路,留不下任何人的足迹。

时代在发展,社会在进步,在物质生活日新月异的变化中,的确有很多东西被淘汰了。就像那首歌,再次偶然听到,竟有恍如隔世的感觉。有些东西确实留不得,像封建的制度应该丢掉,落后的生产力应该丢掉,墨守成规的思想应该丢掉……,可是有时候我们也需要问问自己,那些舍己为人、助人为乐、尊老爱幼、敬业奉献——这些传统美德,是不是还存在?提起雷锋,对于学生而言,应该无人不知,无人不晓吧!可“雷锋精神”这个名词,对于我们而言,是语文课本里的文章,是应试作文里拿来套作的话题,还是网络上乱改取乐的对象。有些东西旧了就应该丢掉,就像一件破衣,而有些东西越老越有味道,就像一坛女儿红。

我们一直在追问,这个社会到底是什么样子的。是救人者溺水身之,被救者却悄然离去,连一声“谢谢”都没有的冷漠,还是为了把车停稳使乘客免遭伤害,自己却忍受着巨大痛苦的热心肠,是18人看到女童被碾却袖手旁观的无情,还是徒手接住从5楼坠下百余斤男孩的无私——在通讯如此便捷的时代,每日里这样的新闻也总能被传播,我们不得不思考,道德底线该如何划分。

我们不约而同地走进了那条老胡同,究其根源,那歌声来自一家修车铺,和这里的环境相得益彰,没有彩灯闪烁的电子视频的滚动广告,甚至没有一块像样的广告牌,只是门口摆着几辆自行车,桌上的老式录音机里,唱出这样老的歌。一位年近半百的大爷,仔细地用钞纸打磨着车杠上的斑斑锈迹,然后一遍一遍地拭擦。偶尔抬起头,乐呵呵地和过往的路人打着招呼。我能想象得到,他若看到自己替别人修的车能焕然一新地行驶在路上,该是多么骄傲!

生命需要阳光,社会需要热心肠。我们渐行渐远,歌声也慢慢淡去。我希望在下个路口能再听到这样的歌,那是我们的声音。

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篇14:社会需要合作作文

全文共 712 字

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合作”这个词很简单,但要真正地进行合作也是非常困难的。俗话说:“团结就是力量。”这句话就能体现出合作的力量有多大,已不言而喻。合作可以治家,可以立业,可以保国:合作具有惊人的力量。

合作的力量处处都可见到,大如科学研究、战争……小如生活中各种琐事,它们的成功,莫不由合作而成。

古有廉颇,蔺相如文武合作,团结一致,外拒强秦,内建强大的赵国;今有我国南极考察队,队员虽然来自不同地区,但能通力合作,在极为困难的条件下,团结一心,仅用了四十五天就顺利建成中国南极长城站,谱写了一曲团结之歌,成就了一番大业,又如刘基云:万夫一力,天下无敌。萨迪:蚊子如果一齐冲锋,大象也会被征服。

在我们的学习生活中也会有一些合作,比如同学之间共同攻克一道难题;所有同学一起绘制手抄报来美化班级面貌,今天就来讲一讲这个事例:

对于一个人来说,绘制一副漂亮的手抄报是非常困难的。不但画得不够生动,而且精力也不够多,我们便五六个人一组,一起绘制一副生动的手抄报,各自分担一些任务,不但少了一些任务,而且做得还更有精神了,很快一张生机勃勃的手抄报就显现在了我们的面前,老师也表扬了我们的作品,说:“你们做得真棒。”

在我们每个人的学习生活上都会遇到各种各样的难题,我也不例外。每到我遇到难题时,我第一个找的就是我们这一小组的几个同学,与这几个同学一起进行讨论,很快就会得到结果。使我感受到了无限的快乐。

在体育比赛中,如篮球、足球、拔河等,都需要合作精神,这些比赛中,不是靠一个人就能取得胜利,而是需要所有参与者来一起为赢得这场比赛而通力合作。

合作,于己,于人,于集体都会有利而无一害。如今,在这个竞争的社会,合作就更重要了,所以我们要注视合作,时时于别人合作。

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篇15:生活需要宽容作文400字

全文共 603 字

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生活,酸甜苦辣,随处可见。可我却觉得,生活,需要宽容

人犯了错,别人可能原谅,可能纠缠不清。可经过了这一次,我才知道,宽容,原来是这样美好。

深冬,鹅毛大雪纷纷飘落;寒风,像根针似的扎人心田。人们都躲进家里,烘火取暖。我与小伙伴小可,却与众不同,我们却在公务案里尽情嬉戏,那纯洁的雪花像一位位舞者一样,陪我们翩翩起舞。我们陶醉了,这茫茫雪景,十分壮观。大地披上了一层“雪袄”。一眼望去,雪白雪白,尽收眼底。天色渐渐暗了下来,夕阳还留着最后一丝余辉,送我们回家。我和小可说好了,明天还来玩雪。说完,便勾肩搭背,各回各家了。

第二天,碰巧,哥哥来我家玩,我欣喜的在家和哥哥玩。时间,在渐渐消逝。当钟指到下午一点时,我的脑袋猛然想起了一个充满友谊的约定。我追悔莫及,心里想,我真是太健忘了,小可一定会等我的,我到底还要去吗?正当我的心里在打架时,随着哥哥的一声喊叫便忘得云散烟消。

后来,我去小可家玩,妈妈跟小可的母亲谈话。到家时,妈妈十分生气,我疑惑不解?怎么突然生气了呢?妈妈大声说到:“你啊你!看看你做了什么,人家小可辛辛苦苦地等你,白白在雪下站了半刻光景,你还——唉!”我顿时醒悟!第二天,我总感觉小可在公园。我一路小跑过去,一看,我哭了,小可不在,我和他之间的友谊没了。这时有一个人在背后叫我。我应声转个身来,原来是小可!我俩拥抱了许久。

小可原谅了我,我们又和好如初了。这件事,让我明白一道理,生活需要宽容。

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篇16:创造和谐社会作文

全文共 897 字

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一阵温暖的春风从窗外吹来,《走进和谐的春天》一书中生动的人物形象不由自主地浮现在我脑海里我们先来说说“申不害”吧!申不害建议国王韩昭候要真正地实行法制,不能徇私枉法。但过了一些日子,申不害居然为了堂兄而破坏法规,真是不应该。幸好,他知错就改,当面向国王伏地请罪。因此,诚信是一个人的必备品质,答应了别人的事,就绝对不能违背诺言,如果没有能力做到的话,就不要答应别人。我们从小就应该培养这样的品质。

再来看看那些一年级的小朋友吧!他们为了让自己家乡的小溪变得更清澈,共同联手给省长写了一封信,建议省长要重视保护环境。这是四年级的我从来没做过的事情。这些一年级的小学生们就有了这么强烈的保护环境的意识感,真是让人刮目相看!我们也应该重视保护环境,做一些举手之劳的事情。如:看到路上有垃圾,就捡起来扔到路边的垃圾箱里面去。叫长辈不要随地吐痰。立一个保护环境的公益告示牌等等。当然,自己先要做一个保护环境的好榜样。

最让我敬佩的是“与死神赛跑的爱”——毛陈冰,她不顾自己的安危,赶了千里来到黎平县的人民医院,为侗族妇女杨昌花献血。这种无私的奉献精神真是值得我们学习。而且她还做好事不留名,说明她是因为真正的“无私的爱”而来的,而不是为了名利。我们小朋友也应该向这位大姐姐学习,帮助那些需要帮助的人:在公交车上让座给有需要的人,看到小孩子跌倒就要帮他扶起来……是的,整个社会都需要这样的感动,全人类都需要这样的感动。

尤其让我佩服的是创办下沙网的“寒门学子”——尚贞涛。他和他的伙伴们一起建设了一个网站——“下沙网”,而且点击率非常高。通过这个网站,他认识了一批伙伴,一起组建了下沙网工作室。没多久,杭州市区有一家公司就愿意和他们合作建设网站。可好景不长,建站不到半年,因为种种原因,下沙网被迫关闭,投资公司撤资并撤走了服务器。但尚贞涛和他的两个伙伴坚持不懈,继续他们的事业。于是,下沙网又重新开张了,也渐渐恢复了人气,现在他们的网站利润已达百万,旗下员工30余人。因此,我们也要坚持自己的梦想,就会实现自己的梦想。

正因为有了这些形形式式生动的人们,祖国的春天才变得更和谐。我们要向他们学习,创造更和谐的社会!

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篇17:与文明手拉手共创和谐社会

全文共 1205 字

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文明是什么?文明是平时与人相处的亲切,是当同学有困难时热情帮助,是见到师长时的一声问好,是不小心撞到对方的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾桶的举动……。我们的国家自古以来称为礼仪之邦,我们的民族自古以来都是一个讲究品德教育,个人修养的民族,一个甜蜜的微笑,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容,融汇成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。文明不是抽象的概念,不是遥不可及的理想与追求,它会以各种形式表现在我们的社会。古代的孔融、岳飞,当代感动中国的十大人物,他们的优秀事迹,无不彰显着我们民族的文明。特别是雷锋同志,一辈子做好事,点点滴滴为人民服务的崇高行为,不正是针对“文明”一词的最好诠释么?

千百年来的文明礼仪之风传承至今,我国劳动人民历来重视道德教养与文明礼仪,具有悠久的传统美德。讲文明,懂礼仪是构建和谐社会的关键因素,正是有了优秀的民族品质,优良的民族精神,崇高的民族思想等方面,中华民族才创造出了灿烂的文化。

人无德不立,国无德不兴。由此可知,行为品德无论对个人,对社会,还是对整个国家,整个民族,都是何等重要!文明是一种品质,一种修养,一种受人尊敬并被大家广泛推广的崇高行为。我们从小接受文明礼仪教育,许多同学谈到文明那是不费吹灰之力就出口成章,可我们来到校园,看到地上随处丢弃的垃圾时,那之前口口声声做文明的小学生,不乱扔垃圾不就只是轻轻松松地喊口号了吗?有何作用!在社会上,有许多默默帮助别人,不求回报的“雷锋”一位名叫李双军的男同志,五十几岁了,是北京自来水集团的一名职工。李双军从1978年以来始终坚持每个月的27日到西城区二龙路和和丰盛两个社区,为十多位孤寡老人服务。被称为“老雷锋”他让我们真实的感受到了人世间的真,善,没。他的事迹看得见,摸得着,学得到,他的凡人善举证悄然改变着许许多多的人。

我们敬爱的毛主席在延安的时候,去医院看望向应政委。两人愉快的在病房里交谈起来。护士进来说:“同志,医生吩咐,病人要安静,不能会客。”毛主席听了,谦和地对护士说:“对不起,小同志。”随机辞别关向应,离开了病房。毛主席没有说因为他是主席就能够不讲文明,不守纪律,而我们更应该像毛主席学习,不是吗?

我的外婆想来是一个爱打扫卫生的人,但最近她的脚因为扭到了很疼。但她看到楼梯过道上的灰尘,垃圾,没人扫忍着痛,一瘸一拐地拿着扫把把楼道里扫的干干净净,这是多么令人敬佩的一件事啊!

如上所述,文明并不抽象,古人说:“一毫之恶,劝人莫作,一毫之善,与人方便。”只要大家从小事做起,从我做起,只做好事,不做坏事,那社会的文明就会蔚然成风了。

生活就像一个善解人意的小姑娘,她迷人的微笑叫理解。它淳朴的心灵叫高尚,她做出的行为叫文明。每一个小小的细节都渗透了人与人之间互帮互助,互相尊重的精神。将自信,善良与宽厚播种在他人的心田,收获的将是你无法意想到的快乐。

让我们与文明手拉手心连心,争做文明小公民,共创和谐社会!

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篇18:生活需要宽容高中作文600字

全文共 948 字

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从蹒跚走路到加减乘除,从饭前洗手到阅读写作,这一生,有太多需要我去学,去感受,去体会。关于宽容,我也是只是在一个很偶然的机会才懂得的。

清楚的记得 那一天,我独自一人骑车去书店。也许是因为要下雨了吧,我一直打不起精神来,就这样晃晃悠悠地骑车到了书店。正要下车,我忽然看见一个手拎小皮包的女管理员正逐个地想停车者收取管理费。“讨厌。”我哼了一声,脑子里忽然蹦出一个大胆的念头。

我快蹬几步,飞车冲进了车棚。管理员正欲上前来阻拦,。只听“砰”的一声,自行车撞倒了她的小凳子。“哼,凳子也倒了,看你还威风什么?”我一边暗自高兴,一边来了一个急刹车,刷地跳了下来,拔出车钥匙,快步跑进了书店。

在满柜的“知识”前,我手捧练题选,脑海里却想象着那位管理员的尴尬,真解气。在我的印象中,自行车管理员都“抠”得很,何况在书店门前收停车费,简直是“对知识的一种侮辱”。我信步在书店里挑选着各种书籍,刚才因天气而带来的坏情绪此刻也早已丢到了瓜哇国。

正当我留恋往返时,突然发现窗外飘起了雨丝儿,不一会儿,雨点便劈头盖脑的砸降下来。糟了,我飞也似地冲到书店门口,猛然看见她——那个“侮辱知识”的人正冒雨费力的吧遮雨布网一辆车上盖去,那是我的车。她怎么会呢?她一定不记得那是我的车了。我呆立在门口,不知该做些什么。

许久,雨终于停了。我慢慢走出书店,迎面,偏又碰上了她。我竭力回避,她却只着我的车说:“以后进车棚别骑那么快这儿挤,车子容易坏,人也危险。”我简直不相信自己的耳朵,“我没交费。”我支支吾吾的走上前去。他没有回答,知识冲我笑了笑,向我身后走去,那儿,又是一位停车者。

我慢腾腾地摸出车钥匙,缓缓的把车推出车棚。在门口,我又看见了她,还是那么微笑着望我。我把钱递给她,不等她说话,便骑上车,头也不回地走了。

一路上,我始终抹不去那一丝微笑在我脑海中的印痕,耳边一遍遍响着一个声音:“为什么?为什么?”

突然,一个小男孩骑着车冲过来,差点把我撞翻在地。他涨红了脸,一个劲地冲我说:“对不起,对不起。”我看了看他,忽然笑笑说:“没关系,没事儿。”男孩如释重负地里去了,我一下子明白了“宽容”这个词。不错,对别人宽容一些,不正是使自己更开阔、更明朗一些吗?

生活其实需要很多的东西,但宽容是必不可少的。

[生活需要宽容高中作文600字

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篇19:构建和谐社会

全文共 1298 字

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有一个文明的真实故事:

美国汽车公司的巨头——福特公司,它的总裁大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他应聘的三四个人都比他学历高,当前三个人面试之后,他觉得自己没有希望了。但既来之则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进门他发现地上有一张废纸,便弯下腰捡了起来,并顺手扔纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特”。董事长说:“很好,很好!福特先生,你已经被我们录用了”。福特惊讶的说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但他们的眼睛只能“看见”大事,而看不见小事,你的眼睛不仅看见了小事,而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象”。福特就这样进了这家公司,并成为了总裁,而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。

我国教育家陶行知先生有一名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人:”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文民素质却出现了问题。新华社基本日报道了一则新闻:“十一”黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南由旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多乐儿童。这些远道而来的客人有游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织真情为清理垃圾,短短期20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁先生说:“野外应该是一片净土,但令人尺讶的是这么漂亮的地方却有很多垃圾。”

再来看看孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长的独生子女,在文明礼仪方面也存在着诸多不文明的言行:在家庭中,长辈们重智力学习轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育界,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不舯奉献“在学校里,不听从老师教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;孔子曰:“己所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!

其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青年,并不是一件很困难的事情。办要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。

还记中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了扔到树上的羽毛球,把路边的垃圾扔到箱里,还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,他帮助了别人快乐了自己。

社会的全面进步不仅体现在物质的充足,技术的先进上,更需要陶冶完美的精神,高尚人格。在中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的,体现时代需要的文明礼仪让中国成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!同学们,让我们携起手来,让文明礼仪开满每人角落,为构建和谐社会而不懈努力吧!

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篇20:生活需要宽容的作文600字

全文共 606 字

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在我们的生活中,需要宽容吗?有人说要,也有人说不要。到底生活需不需要宽容?我也不知道。

生活需要宽容吗?

今天,我挨骂了。姐姐的女儿江心愉和邻居家的女儿一起玩。后来,邻居女儿的母亲叫她回家。可是心愉不想让她回去,结果她就坐在地上大哭起来,还居然说是我打她才哭的。妈妈和哥哥不分青红皂白就骂了我。我万般解释,他们就是不相信我。后来,我也哭了,可是哭了又怎么样,还是没有人相信我。你们说,我该恨他们还是宽恕他们?

生活需要宽容吗?

有一次,我去深圳打寒假工。打工的时候,有一个外省工人就坐在我前面,有一次,经理有事叫他,他把手机放在我的桌子上,回来后却一个劲说我偷看他的手机,还拿胶条打我。话说回来,即使我真的玩他的手机,他也不用这么用力打我啊!可是我真没玩他的手机啊。同事漫丹也在那,她作了证。可是那个外省人好像就是故意的。你们说,我是不是要报复,还是忘了我吃的亏。

生活需要宽容吗?

前天晚上,就是那个外省人莫名奇妙打我的手机,我认得他的声音,我故意问他是谁。他说他要找一个----小姐,我跟他说我不是那个----小姐。外省人认得我的声音。接着他还问我说:“你是不是那个做工的时候坐在我前面的小女孩?”我一害怕,就把手机挂了。结果他接着打了好几十个电话给我,我一接他还讲了一些难听的话。我想关机,可是又怕错过同学的电话,真不知道该怎么办才好!你们说,这样可恶的人我该原谅他吗?

生活到底需不需要宽容?想起这些事情,我一脸茫然!

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