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关于团结的话题作文七篇 作文怎么写(19篇)

校园是指学校内供休息、观赏的园子。在这个园子里面经常发生很多有趣的事情。下面是小编为大家整理的校园趣事的作文,希望你喜欢。

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以团结为话题的作文

全文共 608 字

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上个星期五放学后,我忙了一天的学习和少先队工作很劳累,便匆匆忙忙往家赶。

回到家后,开了罐“王老吉”,美滋滋的喝了起来,喝得正美,忽然听到爸爸的声音:“娃儿,快去读读书吧!别光长肉不长知识!”听爸爸唠叨了半天,我才勉强到书房去找要看的书。

嗯……《洋葱头历险记》?!这不是爸爸很早就给我买的书嘛!却让它在这里睡大觉?于是我翻了翻目录,“哇噻”有这么多题目,而且都如此的吸引人。比如:“第二十二章橘子男爵滚到山下,把二十个将军压扁了”、“第二十五章瘸腿蜘蛛被鸡吃了,死前留下一句话”……真是太有趣了!我连忙翻到第一页,开始了这本书的阅读……

经过了一夜的“奋战”,我一气读完了这本书。当合上书本时,回味其中的一些情节,真是意犹未尽,还有再读一遍的想法。故事的内容是这样的:老洋葱因无意中踩了柠檬王一脚而被关进了监狱,洋葱头来探视时,老洋葱告诉他,监狱里关押的都是无辜的人,而为非作歹的坏人却被养在皇宫里。洋葱头决心救出监狱里的人,却也进入了“黑牢”在鼹鼠等朋友的帮助下,洋葱头和狱友们历尽磨难终于获救,柠檬兵们也纷纷放下武器投降了。大家团结起来,共同推翻了柠檬王的统治,获得了自由。

这个故事我们:只有团结起来力量大!

回想着这一段时间,我们班有个别同学不团结班集体,常常被少先队干部“捉到”,受到批评。我真想对他们说:我们都要珍惜班集体的荣誉呀!大家团结起来,同心同德,可以战胜一切心头的“磨难”,把咱们三二班建设的更加美好!

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篇1:以团结为话题的小学作文

全文共 538 字

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我的班集体是57朵美丽无比的小花朵组成的班集体。有30朵英俊的小绿花朵,还有27朵美丽的小红花朵,

我们班是一个团结向上的集体。在期末考试中经过全班同学及老师的不懈努力,终于取得了全级第2名的优异成绩。在其它学校组织的得各级各类比赛中也不甘落后,得过许许多多的奖状。每当学校过什么节日,我们班的同学都会花自己的钱来买来东西把班集体打扮得漂漂亮亮。当教师节来临时,同学们在黑板板上写了“老师节日快乐”几个大字,等老师来了我们会说一声“老师节日快乐”,因为我们懂得学校的三个不:“不说脏活、不乱扔垃圾、不欺负弱小同学”的校规,所以多次得了“流动红旗”,还有在广播操获得了“优秀班集体”的名称。还有每当我们班的学生遇到老师时,都情不自禁地弯腰问“老师好”,见了纸片把它送进垃圾箱,校长经长表扬我们班。我班的同学十分友善,友好,热情。我班的文化建设“风采展、小作家、巧手巧”十分美丽,所有老师看完,都不约而同的赞叹道:“布置这3项的老师一定很有审美眼光!”我们班的老师很独特,隔一段时间就不布置老家庭作业让我们休息休息,我们班同学,各各喜气洋洋,快快乐乐,兴高采烈快乐的不知道怎么来形容,

这就是一个由57朵美丽无比鲜艳的小花朵组成的班集体,我爱我的班集体,因为它是一个团结向上的班集体。

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篇2:以“团结”为话题的作文

全文共 829 字

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人是群居动物,团结是人类进步的最大原因,只有团结合作,才能把事情做得更好。

一个球从我脚下飞走,落入别人脚中,甄伟润不禁破口大骂:“你这个大傻瓜,怎么不传球!?”我也是满肚子怒火,回敬道:“你好不了多少,一拿到球就知道一个劲地冲,像个笨牛样!”陈家明出来打圆场:“不要吵了,下次小心点就行了。”我和甄伟润互相瞪了一眼,各自在鼻子里哼了一声,又上前抢球了。

这节体育课,我们和初一的一个班为了争“地盘”而踢上一场友谊赛。说来也奇怪,看着对方踢球技术比我们还差,但我们说什么也赢不了他们,而且在不到十五分钟就给他们进了一球。我们不禁急得如热锅上的蚂蚁,这一急,便更是乱了套━━

“你没长眼吗?球飞到头上也不知道!”张睿朝,黄伟骏吼道,黄伟骏也不是吃素的,也向张睿朝咒骂下来,于是这两头“狮子”便对吼开了,其激烈程度不亚于正在进行的球赛;而当后卫的林环宇一看到球飞来,当机立断便抢球向前冲锋,剩余的两个后卫也不禁示弱,跟上林环宇当他的“左右护法”。正当三人屁颠屁颠地冲入敌方阵地时,冷不防一个敌人从旁窜出,大脚一踢,球便从林环宇脚下飞开,以一个优美的“高空自由落体掉入我方禁区,正在前方搏杀的甄伟润和我顿时傻了眼,因为我方后防大开,只有一个史腾州战战竞竞地迎接着一群如狼似虎的敌人,而一众后卫老早就改行当前锋了。结果那球呼啸一声便投入球门的怀抱,史腾州连球边都没摸着。

二比零

我们顿时锐气大挫,各人都垂下头,如斗败了的公鸡。这时,甄伟润沉声说:“错是出在我们身上”。我们都暗暗点头,看着别人上下团结一致,而我们呢?像一盘散沙,各人想怎么踢就怎么踢,没有丝毫法章,这又怎能不输呢?陈家明一字一顿地说:“各人要紧守岗位!”我们对视了一下,重重地点了点头。

接下来,我们整个队就如一张绷紧的弓,每人都坚守自己的位置,犹如一座攻守兼资的堡垒,我们仗着比对方更纯熟的技术,终于在下课时进了一球,打成二比一。

这场比赛虽然是以失败告终,但却能令我们领会到一个道理━━团结是致胜的重要原因。

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篇3:以团结为话题的开学作文

全文共 645 字

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一天,铅笔、橡皮和卷笔刀在小主人的文具盒里又相遇了

橡皮说:“铅笔、卷笔刀呀,我们都为小主人做了这么多事,我们三人中谁的功劳大!”。铅笔说:“我的功劳最大,因为小主人有了我,才可以做画画、写作等方面的事。” 卷笔刀不服气地说:“我的功劳最大,因为小主人写作时,把你的心脏写坏了,我还可以帮助你把你的心脏修理一下。”橡皮更不服气地说:“小主人画画时,画错的地方,还可以用我擦干净、重画。” 铅笔、橡皮和卷笔刀争先恐后地说着着谁的功劳最大

铅笔、橡皮和卷笔刀成了冤家,纷纷离开了,再也不是好朋友了

一天,小主人正坐在椅子上用着铅笔画画,一下子画错了,主人问:“铅笔,橡皮呢?”铅笔说:“我和橡皮成了冤家,不是好朋友了。”小主人说:“快去给我把橡皮找回来,去吧!”铅笔在一个墙角下看见了橡皮,铅笔说:“橡皮,小主人需要你。”“我们不是冤家吗?”橡皮说。“小主人真的需要你,我们不是冤家,是好朋友了。”铅笔说。“那好吧,我们走。”从此,铅笔和橡皮成了好朋友

有一次,小主人用铅笔写了一篇作文,一不小心,铅笔的心脏坏了,需要卷笔刀,小主人问:“卷笔刀在哪儿?”铅笔和橡皮异口同声地说:“我们是冤家,分开了。”小主人说:“快去给我找回来。”铅笔和橡皮在垃圾堆里找到了卷笔刀,卷笔刀说:“我们不是冤家吗?你们还来干什么。” 卷笔刀,铅笔的心脏坏了,小主人需要你。橡皮说。“是吗”卷笔刀说

铅笔、橡皮和卷笔刀又成了好朋友,从此和睦相处。小主人高兴地说:“你们成了好朋友,你们三个的功劳都非常大,你们也都是我的好朋友。

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篇4:以团结为话题的

全文共 782 字

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我有一个疑问,团结是什么意思呢?这个词语看似用以,却几乎没有人说出它的真正含义。今天做了一个非比寻常的游戏——报数,我才知道了“团结”的意思。

报数的游戏规则是把全班分成两个组,两组再分成两个小组,每一大组选出队长两个。每一小组依次报数,报数的速度也就是胜利的关卡。比赛结束后,队长也因此要付出相对的代价!惩罚第一次输的是俯卧撑50个,第二次100个。

然而,这个数却像跟定了主人一样,死死地缠在我们组。惩罚花落到我们组,也只有照做了。两位队长的身上已是大汗淋漓了!第二次比赛又以惨局告终。而这次是2倍呀!有的同学被这个庞大的三位数字吓着了,为队长伤心哭泣起来;有的同学在为队长加油鼓励,有的同学在愤愤不平的评理;有的同学在伤心,脸上毫无表情;有的想为队长分担一些;有的同学心情一落千丈,想掉入了深渊……

仔细回想这个游戏,它的启发很有趣,像一个个楼梯一样,等级越来越高。比如,小组的纪律卫生不好,组长会受到卫生监督组的批评,卫生监督组干不好,将受到老师的批评……但是结果还有一种就是,小组的纪律卫生好,组长受到卫生监督组的表扬,卫生监督组干得好,将受到老师的表扬……一种是个人主义,不以大局为重,另一种却是团结的表现,才会取得最后的荣誉。

团结是每一位人都必要的一个表现——心齐,如果心不齐,绝不可能胜利!你看,“众”这个字是三个人组成的,如果心不齐,三个人里就会有人摔倒,心不齐,也就不可能成为“众”了!团结就是胜利,即使我们没有取得荣誉,那也没有关系,只要相信大家,我坚信胜利就在我们的不远方。俗话说:“人心齐,泰山移。”意思是只要心齐,就连泰山也可以移动。《愚公移山》《孔融让梨》《蚂蚁壮举》……这些都是团结,一点一滴的团结组成了一个大“家”,这些难道不是我们需要的吗?面对灾难,不也是靠的这种力量吗?

团结,团结。一朵鲜花打扮不出美丽的楚天,众人先进才能移山填海。

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篇5:团结为话题的作文

全文共 332 字

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今天上午,我去英语班上课。下课时,我去上厕所,回班里的时侯突然发现了一只蜗牛,我很高兴连忙把它抓起来,放到一只蚂蚁身上,哈哈,这下有好戏看了。蜗牛先把蚂蚁压死,然后再把肉吸走,同学见状都围了过来。有人提议:“要么把蜗牛放在那边正在啃食果子的蚂蚁军团中间。”我们都觉得蜗牛在蚂蚁面前是那么强大,一定能赢。突然有人问:“如果蚂蚁爬进了蜗牛壳里,蜗牛不就无法自卫了吗?”“放心,蜗牛壳里有几百个细小的牙齿,只要蜗牛还活着,蚂蚁敢进去就死定了。”

突然,上课了,我们只好回班。放学后,我们带着激动的心情去看结果。到底谁赢呢?我浮想联篇,可结果可不像我们想象的那样,蚂蚁赢了,蜗牛的头都被啃掉了。

通过这件事,我明白了,面对强大的对手,不能单打独挑。要团结才能发挥出更大的力量。

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篇6:话题作文:团结以团结的力量为话题的作文900字

全文共 815 字

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团结力量话题的作文900字不会游泳的长尾鲨在蔚蓝的太平洋深海里,生活着一群可爱的小鱼儿和诚实憨厚的海龟,他们十分幸福快乐。可是有一天,被人们称为“魔鬼尾巴”的长尾鲨莎莎和蛮蛮闯进了他们的生活家园,从此,小鱼们幸福的生活被打破了。早晨,天刚蒙蒙亮,长尾鲨莎莎和蛮蛮又在干坏事了。莎莎和蛮蛮看见海面上有鱼群在自由自在地游泳,就像箭一样冲过去,把他们包围在一个圈子里。这个圈越来越小,越来越紧。突然,莎莎和蛮蛮举起大刀似的尾巴,使劲地拍打水面。小鱼儿吓得惊慌失措,很多小鱼儿不是,就是被打晕。莎莎和蛮蛮把小鱼儿当作丰盛的美餐,吃饱了肚子,大摇大摆地游走了。红红、雪雪和乐乐三只小鱼儿侥幸得以逃脱,但看到许许多多的同伴被可恶的长尾鲨吞入腹中,再也回不来了,伤心得“呜呜”哭起来。邻居海龟伯伯游过来,斩钉截铁地说:“可怜的小鱼儿,我要帮助他们,好好教训那些坏蛋。”“长尾鲨会来吃我们的!”红红和乐乐惊恐地叫喊道。“我好怕!我好怕!”雪雪吓得直哭。“孩子们,不要担心!我教你们打败长尾鲨的方法。”海龟伯伯小声地说。“怎么打败?”红红疑惑地问。“团结起来力量大!我们齐心协力把他的尾巴捆住,他们就不会游泳了。”小鱼儿听了海龟伯伯的话,马上动起手来。中午,莎莎和蛮蛮正在睡大觉,小鱼儿们趁他们睡着时赶紧动手,把长长的海草紧紧地绑在他们的尾巴上。突然,蛮蛮醒了,他生气地说:“你们在干什么?”“啊,快跑啊!”小鱼儿们着急地叫起来。“大家不要怕!”海龟伯伯说。蛮蛮想一个劲儿地把这些小鱼儿一口吞了,但他突然发现自己已经游不动了,于是他就叫醒了莎莎,说:“莎莎过来帮我,我游不动了。”“我也游不动了。”莎莎回答。“小鱼兄弟,放了我们吧。我们再也不吃你们了,一定。”蛮蛮说。“我们不相信大坏蛋的话!”红红说。从此,这两头没有朋友的长尾鲨只能空着肚子,尾巴不能动不能游地过着日子。他们非常后悔地说:“嗨,都怪自己,多行不义必自毙,早知现在,何必当初。

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篇7:以团结为话题作文议论文

全文共 523 字

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俗话说一根木条能折断,一捆木条折不断。告诉我们团结的道理,但在自主学习中让我们自己预习自己了解不用团结在一起。

团结是好事,单聚在一起不好的事就不算好了。比如我在电视上看到几个人在一起做坏事这就不叫团结,我们班现在就有几个团结的例子。比如;我们现在分为男女帮扶来比赛,所以上课的时候我们男生们抢着回答,一个人站起来带一个头后面就会有一群狼站起来回答问题,这就叫团结。但有时候一个人问题回答错了就会有很多人抱怨他这就不叫团结了。因为我们是一个团体,在一个团体里面我们不应该这样做会伤害她的心让他没有团体感反而感到自己是多余的,但还有一个例子,是我们六年级段去青屏山山玩时有两个人不按整体队伍走,自己乱跑这就是不团结的表现。

说完了团结再说说自立自主。这和団结的意思相反,在我们班就有一个活生生的例子,就是我们班的一个韩谊柯她上学期的步奏比我们提前许多,比如我们的小状元做到第四课她写到了第一单元检测,所以自力自主的力量也是不可缺少的。但有些人嘴上独立自主,那可是带有水份的他自己不学习,还打扰别的同学这种人别和他成为朋友,因为他会把你拉到悬崖边上让你跳下去,马上就要上初中了六年级是一个转折点,现在不好好上,初中跟不上。

这就是团结和自主,哪个都不能少。

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篇8:以团结就是力量为话题的作文800字

全文共 721 字

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小树林里住着一群小鸡。

有一天,天高云淡。那群鸡外出找食物。突然,他们的前面蹿出来一只狡猾的狐狸,他不怀好意地看了鸡群一眼,随即就扑了上去。鸡看见了,连忙拔腿就跑。他们有的往东有的往西。结果一只小鸡跑得慢了,狐狸一把扑过去,叼走了那只可怜的小鸡。小鸡眼神里流露出悲伤的神情,好象在埋怨自己跑的慢,那群鸡跑回鸡舍。跑回来的鸡是既伤心有后悔。一只鸡呜咽着说:“都怪我,要不是我,小红就不回被狐狸叼走了!我不应该丢下他不管!呜呜……”说完,他就哭了起来。其他鸡也忍不住哭了。

一只年迈的鸡清了清嗓子,发话了:“肃静!哭什么哭?哭有用吗?哭能解决问题吗?现在,我们应该团结起来,为小红报仇对!”

过了几天,鸡么又在同一地点遇见了狐狸。狐狸心想:我还没有去找他们,他们倒自己送上门来了。哈哈!这下又有美食了!那些鸡围成了一个圈儿,把狐狸围在了圈内。狐狸一喀什内这阵势,心中不免有些害怕,可他还是装出一副天不怕地不怕的样子来。

那只年迈的鸡发令了:“开始攻击!”几十只鸡拍着翅膀,一拥而上,许多鸡毛都纷纷扬扬地落下来。狐狸想反抗,可他单身一人,怎能抵抗得过那么多的鸡呢?一只鸡飞到狐狸头,鸡不停地住啄狐狸的眼睛,弄得原来威风凛凛的狐狸变成了“独眼龙”!几十只鸡又轮流啄狐狸,弄得狐狸两眼冒金星,不知道该怎么办才好?他想过反抗,可是,人单力薄,一只眼睛又看不见,哎!真是苦不堪言啊!最后,鸡群们齐心协力,除掉了作威作福的话狐狸!

就在这时候,鸡群隐隐约约看到一团黄黄的东西,凑进一看,啊!是小红!大家惊喜万分!原来小红没有被狐狸吃掉,她趁狐狸不在家的时候逃了出来。大家拉起小红的手,一起唱起了胜利之歌,为除掉狐狸而庆祝呢!

同时,鸡们也明白了一个道理“团结就是力量”!

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篇9:以团结为话题的初中作文

全文共 570 字

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团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁……”每当这首歌的旋律环绕在我耳边时,我就想到“团结”这个使人充满力量的词汇。“众人拾柴火焰高”、“人心齐,泰山移”这些谚语无不说明团结的力量有多大,团结是红军二万五千里长征胜利的结晶,是人们实现宏伟目标的源泉。

一个国家正是因为将相齐心为国,皇帝励精图治才可以繁荣昌盛。在唐玄宗时期,郭子仪和李光弼是朔方唐节度使安思顺的部下。二人之间有矛盾。后来安禄山叛乱,郭子仪升职,李光弼担心他寻机报复,便向郭子仪请罪,郭子仪不计前嫌原谅了他。从此将帅二人齐心协力,在平息安史之乱中战功显着。一个国家、一个民族只有精诚团结,才能自立于世界,才能谋求进步和发展。

古时,一个有不少于十个兄弟的家庭中,兄弟之间互不和睦,年迈的母亲看着儿子们像一盘散沙,心急如焚,便把几个儿子召集起来。母亲拿出一大把筷子给了儿子们,一人折一根,都折断后。她又拿出十几根筷子绑在一起,要他们折,可他们都不能折断。大家恍然大悟,人人都使力把十几根筷子都折断了。从此兄弟团结,使得家庭越来越繁荣。兄弟齐心,其利断金。只有家庭成员团结一心,才能使得家庭越昌盛。

单靠一朵鲜花,装扮不出美丽的春天,个人只有融入集体才能实现宏伟目标。因为有了桃园三结义,而兄弟之间齐心协力,才有了蜀国后来的昌盛。

团结就是力量,只有团结起来才能化险为夷,战胜所有困难。

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篇10:以团结为话题的初中作文

全文共 762 字

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有人说“若不团结,任何力量都是弱小的”,的确,团队的意识确实很重要!这不,作为小记者,我和同学们一起去进行户外拓展训练,训练的主题就是——团结就是力量。

我们团队接手的第一项任务就是搭帐篷!刚拿来帐篷,我们还有点不屑,这么简单的任务?可干起来可不那么容易了,我把一支骨架想穿到固定的环里,却怎么也套不进去。我用力拽拽,却发现旁边一个同学在用力往下拽帐篷,我刚想去提醒他一下,又发现我对面那个同学,也在往里穿骨架,我两只手紧紧握住骨架,腿一前一后弓字摆开,牙咬着帐篷,一个劲往后退,不亚于一场拔河比赛!我真是哭笑不得。看看周围同学,个个“单兵作战”,力都被抵消了,徒劳!

看来,得想一个办法才行。首先,一边同学拉着帐篷,使帐篷整体绷紧,这样穿主架的时候才好穿,其次就是穿的同学要注意,假如穿不动就不要硬穿,否则会穿断,应该找对面的同学帮一下忙,看看问题出在哪。最后,就是如果你感觉有股力在反方向拉你,你就停下,等他弄完你再弄,谦让一下。有了这几条明确的办法,我们行动得很快。 “第一根!!第二根!!第三根!!……”在同学们的助威声中,我们的帐篷搭起来了!

“这是最简单的任务!!”我们的教官板着脸说。紧接着,余下的任务更是困难。居然是五个人站到木板上,集体往前走。既然是集体项目,那就发挥集体智慧吧。大家运用“田忌赛马”的战术,让头和尾站上强将,中间夹着小同学。激烈的比赛开始了,对方的男生首当其冲,领先我们好大一截,但我们一起用力,毫不气馁。奇迹发生了,对方的主力用完了,只剩下一些“小不点”。很快,我们的队员赶上来了,又超过去了,第一个到达终点!耶!我们胜了,我们胜了!

如果你在学习生活中善于合作,取人之长,补己之短,你的能力将会得到不断提高。扬长避短正是合作的目的所在。而且,团队合作不但要人多力量大,还要齐心往一个方向努力。

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篇11:以团结为话题的初中作文

全文共 703 字

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团结是一种精神,一种同心协力的精神,为达到共同的目标一起努力,必须服从他人的命令,做起事来通常无往不利,但是队友必须先彼此信任对方,才能合作无间,不能彼此猜忌,让团体不一致,那后果不只是凄惨,而且事半功倍,不值得!

团体合作,能把人的心像强力胶一样紧密结合,很多团体竞赛就特别讲究这种执着的合作精神,团结力量大,做起事情来可以不费吹灰之力就能圆满完成,最主要的台柱就是团结,就算一个诸葛亮,也胜不过三个臭皮匠,所以团结能把人的心连起来,像一座墙一样,不容易被击垮,团体接力就靠着它,才能赢得光荣,又如上次运动会,我们有800为团体接力,在跑的人尽力向前跑,接棒的看好棒子的位子,没跑的人在旁当啦啦队,大声加油打气,老师在旁叮咛,大家分工合作,展现了团结力量大的精神,虽然有一些突发的状况,但是大致上还是完美无缺,所以夺得冠军的宝座。

有句话说:“天时不如地利,地利不如人和。”,人们合作努力,发挥团结的精神,让事情进行的非常圆满顺利;但是如果团体松松散散,如一盘散沙般,大家意见不合,缺乏信任与包容,而反目成仇,团队的一条心一刀两断,做起事来往往被打得落花流水,兵败如山倒,就因为意见不符,而使大家交恶,弄得水火不容,这样不就太不值得了吗?

俗话说:“风大就凉,人多就强。”,这句话,所以团结的力量大过于个人的力量,成功率也大,孤军奋斗累了自己,分工合作大家分担一些,才不会过于劳累,团结就是力量,力量大事情就能轻轻松松,完美无缺的完成,不是很好吗?

合作使人的心连在一起,也使事情完美完成,这种力量无限大,虽然看不见,但是却行得通,所以合作的优点这么多,我们应该要合作,不要刚愎自用,一意孤行,当个孤单的独行侠!

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篇12:以团结为话题的

全文共 523 字

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相必大家都听过这样一个故事:一只蚂蚁外出觅食,看到了一大块饼干,想搬回去给大家享用,但他怎么也搬不动,只好回洞去召集大家一起来搬。他们又托又拉,大家齐心合力喊着号子开开心心的回洞了。试问:蚂蚁群为什么能够把饼干搬回去?他们是那样的瘦小!原因是:他们能够团结在一起,靠的是团结的力量!

记得20xx年5月12日的汶川大地震吗?那一场突如其来的大地震夺取了许多人的生命,汶川人民美丽的家园变成了一片废墟。幸存下来的人们如果没有来自外界的帮助,要想很快的恢复生产,重建家园肯定是困难重重,紧要关头全国各地,港澳同胞,海外侨胞献出了无私的爱心,大家发扬“一方有难,八方支援”的传统,很快便让汶川人民有了美丽的新的家园。看,这就是团结的力量!

去年我们学校举办了拔河比赛,我们班女同学最终获得冠军!这也是和团结分不开的。记得比赛时,哨声过后激烈的角逐开始了,我们班女子拔河队在本班同学“加油,加油”的呐喊声中咬紧牙关,拼命往后拽,经过来来往往几个回合,不辜负大家的希望“心往一处想,劲往一处使”。在一片欢笑声中获得了胜利!

团结就是力量!朋友,当你完不成任务,处在沮丧中时,你可以将烦恼倾诉给自己的同伴,或许他们能够帮你想办法,事情也许就可以轻松解决,你说是吗?

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篇13:以团结为话题的

全文共 542 字

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我所居住的嘉宝社区经常有丰富多彩的少儿活动。

今天是周六,社区邀请了我们十二位小朋友来参加《人际交往——学会团队合作》的主题课。由一位能说会道的眼镜大哥哥来主持。哥哥看我们来自不同的年级,就让我们先来自我介绍,介绍方式很独特,要仔细听好旁边座位上同学的姓名,介绍的时候要说:“我是某某旁边的孙语菲。”如果坐的比较远那就要报上一大串名字:“某某旁边的某某旁边的……就是我孙语菲啦!”一圈下来,有好些人报错别人名字了,大家哈哈笑个不停,这样的介绍很麻烦,但神奇的是我们很快就互相认识了。哥哥帮我们分好4人一组,在地上放一张报纸,让我们踩上去,报纸很小,我们踮起一只脚才没有踩到报纸外面。哥哥将报纸裁去一小条,这次要站稳,我们只能搀扶着。哥哥说:“刚才都是小意思,现在就看你们的本事了。”他居然又动手裁掉了一小半报纸。呀!我们只能踮起脚尖拥抱在一起才没从报纸上掉下来。哥哥让我们3个小组总结得胜以及失败的经验,获胜小组体会到了团结就是力量,失败的小组弱弱的嘀咕:“他们的人瘦,我们的人胖啊!”我们听了再一次笑得前俯后仰。

最后我们又一起玩了亲手用报纸围成的“无敌风火轮”,原来大家一起合作游戏这么的有趣,我们能将“无敌风火轮”踩动起来一定要具有团队合作的精神。短短的2个小时,我们收获的却很多。

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篇14:以团结就是力量为话题的作文

全文共 1379 字

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“以团结互助为荣,以损人利已为耻……”这是大家耳熟能详的“八荣八耻”歌。以前,我总是不以为然,认为它们跟我们小孩关系不大,直到这次我参加学校组织的“纸能承受多少压力”的科普竞赛活动,才真正明白“团结就是力量”的真谛。

这次活动,共有12个代表队参加,每小队五人,我有幸成为我们队的小队长。比赛规定,用四张A4纸,充分发挥自己的奇思妙想做成任意形状的支撑物,在比赛现场进行制作。支撑物的高度不超过9.5厘米,上面用一块边长为40厘米的正方形木板做托盘,托盘上放书,以倒塌前3秒钟实际成绩,最后书和木板一起过磅,哪一队的载重量最大,那一队就获胜。

为了迎接这次比赛,可谓全校总动员,各班主任全力以赴,出谋划策不说,连那些没能参加比赛的同学也没闲着,利用一切可能为我们提供资料。我们在老师和同学们的帮助下,不断改进自己的想法,拿出了更完美的方案。这时,我们参赛的五位选手都希望自己的方案能被采用。后来,经过讨论研究,我们决定把各人好的想法结合起来,并为一个最佳方案。最后,在老师的指导下,我们的方案终于定了下来:用三角形做外框架,用四根圆柱体放置在三角形内作支撑,也就是三根圆柱体放置在三角形的三个角里,中间空余的部分再放一根圆柱体。

方案拿出来了,我根据每个人的特点进行了分工:考虑周全的孙睿负责画线画点工作,心细的蔡婧、董好好进行纸的裁剪与折叠工作,我和丁可做组装工作。我们分工明确,一切工作准备就绪,就等比赛开始了。

比赛终于开始了,12个代表队个个气势逼人,队员们相互击掌,互相作了一个必胜的手势。队员们立刻投入到了紧张的工作中,我队由于分工明确,作品很快就要完成,可就在这时出现了一个小小的状况,我和丁可安置最后一个圆柱体时,圆柱体松了下来。可能是负责折叠工作的董好好过度紧张,把圆柱体圈起来忘了粘贴,董好好觉得是因为自己的过失而影响了大家,她急得都快哭了。这时,我们四个紧握双拳做了一个加油的动作,台下我班的拉拉队唱起《爱拼才会赢》为我们鼓劲,董好好立刻调整好情绪,深深地呼吸了一下,立刻把散了架的圆柱体取出,重新粘贴,终于挽回了这紧张的局面,我们在规定的时间内完成了支撑物的制作工作。

也许是我们团结的精神感动了上苍,我们挺进了前三,正当我们有望能取得更高名次时,不知是哪个班的不知名的同学搬来了一堆近三公斤重的书,更不知他是有意还是无意的,把书不偏不斜地放在我们的托盘上。不知道我们的支撑物是受了惊吓还是不堪重负,只见它颤料了几下,不甘心地倒下了,顶梁柱倒了还玩什么,这像晴天霹雳,击得我们万念俱灰,谁都无法接受这突如其来的打击,片刻的沉默之后,我和丁可不约而同地站了起来,真想立刻揍那同学一顿,可就在这时,我们的班主任朱老师默默地来到我们身边,她什么也没说,只是用手轻轻地搭在我们肩上,目光注视着我们班的另一个代表队。对,我们不能气馁,那一队还有希望,我们是他们最有力的支持者,我们五个人不约而同地走到他们的桌子边,组成铜墙铁臂,保护他们,以防不测。就这样,我们班取得总分第一的好成绩。

领奖时,我们十人手拉着手,肩并着肩齐声唱着:“以团结互助为荣,以损人利已为耻……”走上领奖台,而那位不知名的同学,不知是不好意思,还是心存愧疚,埋着头悄然离开了礼堂。

站在领奖台上,我更坚信,只要我们大家团结起来,拧成一股绳,劲往一处使,就没有我们跨不去的槛、越不过的墙。

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篇15:以团结为话题的读后感:团结一致,以弱胜强

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今天,我读了>这篇文章,这篇文章主要讲的是:曹操率八十万大军挥师南下,想要夺取江南,消灭孙权、刘备,统一天下。孙权与刘备联盟,率军在赤壁与曹操抗争,周瑜与诸葛亮想出火攻计谋,黄盖施苦肉计、送诈降书,诸葛亮借来东风,孙、刘联军火烧曹军战船,致使曹军死伤无数,曹操大败而逃。

曹操的大军为什么敌不过刘备、孙权的三万人马呢?不是他的兵不够勇敢,也不是他的粮草供应不够,而是他违背了“天时,地利,人和”。天时,诸葛亮在适当的时候借来东风,利用东风使火船冲向曹营,火烧曹军。地利,他们利用赤壁的地理优势,使得曹操只能用水攻,北方军不识水性,致使后来的惨败。人和,刘备与孙权两方联盟,团结一致,勇猛抗敌。

这篇文章告诉我们,只要能团结一致,运用智慧,抓住对方的弱点,发扬自己的优点,就能以少胜多,以弱胜强

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篇16:以团结为话题的初一作文

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今天是运动会的最后一天了,竞争项目更加激烈。上午孙婉博代表我们班参加了女子200米的决赛。枪声响了运动员以最快的速度冲向终点,孙婉博虽然没有夺得名次,但她还是我们的英雄,因为她挑战了自己。我想她一定得到了比冠军更好的东西,就是班中同学给的鼓励。

在上午也有我的一场比赛—女子800米的决赛,我和苏晴并肩作战。比赛一开始我就以最快的速度冲到了前面,可在后面的进程里体力渐渐的减弱了,我很想在跑道上歇一会儿,可我听到了班上为我和苏晴的加油声,我又重拾信心冲向终点。我一直在安慰自己是最棒的,超越了自己也是向成功迈出的一大步,下次再加油。

下午主要是米的决赛,我们女生四人卯足了劲儿要取得成功,可是因为传接棒的不熟练,还有个人原因我们只取得了第5名的成绩,回到看台上老师一直鼓励我们说,我们是最棒的。同学们也没有埋怨,反而说我们跑的很好。接力的队员也都各自鼓励。我的心了有了莫大的欣慰。我想这就是团结吧。

在这次运动会中我虽然没有取得好的名次,但我收获了比第一更重要的东西。这样东西是这次运动会中最珍贵的东西,它就是——团结。五班的每一位同学,不会因为运动员有没有取得好的名次而去议论他人,反而给予的是更多的鼓励,发挥失常的运动员得到别人的允许,让他们的心里,得到更大的安慰。

还有就是同学之间互相关心,无论是男生女生一句“穿上衣服,别感冒了”都给人一种暖暖的感觉。这次运动会我最骄傲的是五班互相关心,团结的场景。没有不和的场景,只有喊出响亮的口号的场景;没有埋怨的场景,只有互相鼓励的场景;没有苦恼的场景,只有欢笑的场景。

从这次的运动会上看到的不仅仅是运动员的活动力,也看到了班级里团结,积极向上的一面。同学们之间互相关心,都想为五班这个“大家庭”做一点贡献。我想五班每一位同学都会这样想:五班将是一个多么强大的班集体。

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篇17:以团结为话题的

全文共 488 字

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今天,天气晴朗,阳光明媚,小兔看见家里的蘑菇不多了,就准备去森林里采蘑菇。

走着走着,突然听到河边有人在喊救命。他往河里一看,看见小猫在河里拼命地喊:“救命啊!救命啊!快来救救我呀。”小兔说:“小猫,别急别急,我这就去叫大家来救你。”小兔刚说完,就三步并作两步往森林里跑去。边跑边喊:“朋友们,不好啦!不好啦!小猫掉进河里了,快来救救他啊!”小鸭子听到了,二话不说,飞快地跑到小河边,小鸭纵身跳进小河里,很快游到小猫身边,使劲地把小猫往岸边拉,可是由于力气太小,怎么也拉不动。

小狗也听到了,心里想:小猫是我的好朋友,他经常帮助我,现在他有生命危险,我不能见死不救。于是,小狗连忙放下手中的饭碗,快步地向河边跑去。小狗想了一个奇妙的办法,他去竹林地里拿了一根竹竿,把竹竿的一端递给小猫让小猫拿住。这时,小兔和他的朋友们也赶到小河边,大家团结一致,小鸭在水里推,小狗、小兔和他的朋友们在岸上拉,他们费了九牛二虎之力,终于把掉进河里的小猫给救了上来!

小猫感激地说:“谢谢!谢谢!要不是遇到你们,我可能早就被淹死了。”大家异口同声地说:“不用谢,这是我们应该做的。”他们高兴得蹦啊跳啊!

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篇18:一将易得,千军难求以团结为话题的高中生议论文

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常言道:“千军易得,一将难求”,古人用这句话既比喻人才的难得,又表明人才在战斗中起着举足轻重的作用。千军,成为清晨那朦胧的迷雾,只为衬托“一将”那如明灯般的光环。

例如王勃,当年在滕王阁中作下《滕王阁序》与《滕王阁诗》,他一展才华,使众人瞬时感到黯然失色。他才华横溢,却怀才不遇。看来,千里马也需要伯乐的常识啊。这便证明了古人的“一将难求”。

但那已经成为历史,在这个全新的时代,社会中那股无形的压力,促使人与人之间的距离越来越远。本是一团团的青泥,在遭受了风化和被植物吸收养分的打击之后,越发的贫瘠,最终变为一盘盘的散沙,再也无法团结起来了。于是沙儿们便随风逐飞,风吹到哪里,他们就留在哪里,就这么随遇而安下去……

理想很丰满,现实却很骨感。为了个人利益,人的性格变得越来越孤僻,不愿与别人分享任何信息,生怕别人会超越自己。或许是因为压力过大,或许是面临着巨大的困境,把我们的真心都隐藏了起来。这是一个个的人儿啊!

每个人都有自己闪光的一面,若这些光点聚集在一起,相信多么黑暗的天空也会被我们照亮;每个人都有自己强大的一面,若这些力量汇聚在一起,相信多么大的困难也阻挡不了我们前进的步伐;每个人都有自己快乐的一面,若这些笑脸都一齐展示出来,相信这会是一张特大号的全家福。因为,团结力量大!这是一群群的人们啊!

人们常说:一根筷子容易断,十根筷子折不断。之所以会这样,是因为它们都奉献出了自己的一份力量,如果将它们分开,便是那么的脆弱。这道理大家都懂。

我们应像蚂蚁一般,当它们被火包围时,它们便结成一个团,滚出去,外面的蚂蚁英勇的献了身,保护着里面的伙伴;我们应像蜜蜂一样,一同采蜜,一同分享,当它们遇到困难时,一同放出尾部的刺,宁可牺牲自己也要保卫家园。动物不仅如此,那么人类呢?我们更要学会有福同享,头难同当。

无坚不摧的力量永远不会来自于个人。一将易得,千军难求,是在呼吁我们共同战斗,团结一心,犹如那群蚂蚁和蜜蜂,坚强不息!

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篇19:以团结为话题的

全文共 548 字

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听着外面鸟的叫声,想着《斑羚飞渡》那激动人心的故事情节,我的心情久久不能平静。深刻感受到团结就是力量。

这个故事讲了几个猎人把一群斑羚逼到了伤心崖上,虽然斑羚羊是跳远健将,但是这远度比羚羊们跳远极限要多出1——2米,斑羚们想尽办法:最后,先让一只老羊和一只年轻羊或者小羊同时起跳,老羊跳在年轻羊的下面,年轻羊快落下去时用老羊当跳板再起跳,老羊掉下了悬崖,年轻羊安全过了崖的方法。一半羊安全过了山崖。

团结的力量真是强大,他们原本全部葬身的,现在它们团结起来救活了一半,我真是佩服之极呀!如果只有一只羊能跳过吗?要是有两只羊它们都想过去,能过去吗?连动物都会团结,我们人类呢?是不是更要团结呢,要不怎么能成为高级动物呢?这些动物真是“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮呀!”

是呀!在我们生活当中也有很多像它们一样的示例:一根小棍你能很容易的把它掰断,但是十根小棍你就不一定掰断了;遇到一个难题一个人可能要1个小时才能想出来,但是两个人半个小时就能想出来,四个人需要十五分钟,六个人只需十分钟……要是其它的国家来攻我们国家,一个人能阻止吗?一个城市的人能阻止吗?只有一个国家的人团结起来,才能把敌人赶跑。

团结的力量真是强大,那么让我们团结起来吧!这样,我们美丽的社会才能充满力量;这样,我们的难题才能解决呀!

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