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与书籍为伴作文通用20篇

导语:有关书籍的名言警句,各位可以多多积累哦。下面是小编整理的有关书籍的名言警句,供各位参阅,希望对大家有用。

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书籍之桥作文700字

全文共 724 字

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人们都说,书籍像钥匙,因为它能帮人们打开智慧的大门;也有人说,书籍像路灯,因为它能点亮人们前行的道路;而我认为,书籍更像一座桥梁,因为它能让我走到过去,飞到未来,它沟通了我与名人的心灵。

正是通过书籍这座桥梁,我回到了南北朝时期,结识了当时伟大的数学家祖冲之。他在昏暗的灯光下摆弄着一些小木棍,时而眉头紧锁,时而露出笑意,原来他正在全神贯注地演算着圆周率。在那么落后的条件下,祖冲之居然推算出圆周率在3。1415926和3。1415927之间。你可别小看这串数字,这个结果可比西方国家早了好多年呢!祖冲之爷爷是世界上第一位把圆周率精确到7位小数的人。站在桥上,我大声说:“祖冲之爷爷,我为你自豪!我会继续在您开创的创新探索的道路上走下去!”

正是通过书籍这座桥梁,我结识了新凤霞。她既是一位评剧演员,又是一位作家。可谁能想到,这么著名的大人物起初学戏的时候竟然大字不识,只知道自己的名字。这些困难并不能阻挡她学习的热情。唱戏之余,只要人们看到新凤霞,她不是在临摹戏谱,就是在大声朗读借来的剧本。终于功夫不负有心人,舞台上她崭露头角,甚至还写出自己的文章。站在桥上,我由衷地说:“我一定要向您学习,学习您活到老学到老,自强不息的精神!”

沿着书籍这座桥梁,我来到了波兰。教堂前的绞刑架下,一群人围着哥白尼,最后质问他:“宇宙的中心是地球还是太阳?你可要想清楚,否则上帝会惩罚你!”“根据我的观察和测算,太阳才是中心!我以性命担保!上帝会明白!”哥白尼咬着牙回答。哥白尼脸上坚毅的神色深深地震撼了我,站在桥上,我明白了人不仅要敢于追求真理,更要勇于为科学献身。

我脚下的桥,不断延伸,延伸到远方,这场旅行充满奇光异彩,这场旅行让我收获满满,这场旅行没有终点……

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篇1:我和书籍并肩同行作文

全文共 1264 字

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眼前直下三千字,胸次全无一点尘。

——题记

人们都说“书中自有黄金屋;书中自有千锺粟;书中自有颜如玉。”我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只是希望能够从实践中体会到读书的无穷乐趣。

读书的一大乐趣在于“随心所欲”。我们是书的主人,我们可以随时随地、随心所欲的读任何一本书。试想一下,一个偌大的书柜里,塞满了琳琅满目的书:古今中外,天文地理、武侠惊悚……看哪一种都可以,不需要考虑其他外界因素。而它们则是我们最亲的“闺蜜”,随叫随到!那么多古圣先贤,都在静默地等着你,为你述说他们的思想与抱负——你可以向孙子请教兵法,跟鲁迅谈文学之药,还可以跟司马迁谈天下大事……总之,我们是“当家的”。慢慢的,我们会觉得,世界原来如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奥妙无穷!仿佛所有的知识画卷都展现在我们的脑海中,现在的我们也已超然物外地掌握着历史。久而久之,这种“前无古人,后无来者”的感觉将会愈演愈烈,不变为“书痴”者鲜矣!

“凡著书立说者,必为一时之俊才。”虽说是俊才,有时也会有疏漏,当这疏漏就偏偏被你看出来了,是否会喜不自胜?杜甫《饮中八仙歌》中有句“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”这句是写李白醉后豪气纵横、狂放不羁的形象。我认为如果把“臣”字写成“爷”字,不是就能更好地烘托出他的酩酊大醉之态么?一时间意得志满,好像杜甫都要来拜自己为“一字师”!发表议论,提出观点,能使自己与作者有并驾之感,在精神上是否快乐无比、自豪无比呢?

有时我正为一个问题绞尽脑汁却又百思不得其解的时候,有时当我对某一个问题颇有心得时,就在此刻会打开一本书,发现已经有人对这个问题做出了充分的论述。的确是英雄所见略同啊,正中下怀,喜乐不禁!一切都已明了,自己付出的辛劳都有了回报。的确,这种柳暗花明又一村的感觉是什么也替代不了的。

曾经,我迷上了海明威的《老人与海》,“每一天都是一个新的日子。走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样,运气来的时候,你就有所准备了。”这句富有哲理的句子就理所应当的成了我的座右铭。记得有一次,我与朋友聊天,我总会侃侃而谈“不过话得说回来,没有一桩事是容易的。”“我觉得人不抱希望是很傻的。”……书中的经典一句句往外跳。朋友们瞪着钦羡的目光:“士别三日,即更刮目相看啊!”此时的我沾沾自喜“读书的好处多多啊!”

我认为我们读书不是为了把书当作“敲门砖”去扣开那扇名利之门。读书不光是为了消遣,更是为了提高我们自身的修养,从书中学习那些为人处事的经验。比如说《诗经》,这是我国传统文化的精华;又再比如《三国演义》,日本人就从中学到了企业管理,用人之道。我们呢?学到了什么?从中又领会了多少道理呢?不能光看纯文学作品,还应看看人物传记之类的,看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗!

培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辨。”总之,读书能造就一个人,也能毁掉一个人;但不读书,肯定是百害而无一利。

走遍天下,以书为旅。一路有你,足矣!

[我和书籍并肩同行作文

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篇2:那一天,我与书籍相遇作文600字

全文共 692 字

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朋友,你可曾在书籍的海洋中畅游过?你可曾记起那是怎样的感受?是愉悦?是沉醉?还是忘我?我至今都依稀记得,在六年级的我,曾经多么陶醉于书籍当中啊!那年的那天,我与书籍相遇

那是临近期末的时期,面对考试的同学们如临大敌,个个在学习中“浴血奋战”,迎接期末的最终考验。而那时的我,却与别人截然不同:同学们在拼命复习,我却泡在了书里。下课,看课外书;吃饭,看课外书;做完作业,看课外书;睡觉前,继续看课外书;甚至上厕所,也都抱着本书不放……甚至于那天,我还看了一整天……

那天晴空万里,阳光明媚,本是个出去游玩、逛街的好周末,而我,理所应当地就在家里把书当宝“玩”咯。一大早起床,睡眼婆娑,昏昏沉沉的。等我意志清醒了,想的第一件事就是——昨晚的《狼王梦》还没看完,不如接着看。兴致勃勃打开书的我,在回顾:看到哪儿了?蓝魂儿最后怎样?有没有当上狼王?紫岚的命运又如何?我满心期待地读了下去……

我的眼睛随着书中故事移动,字里行间的故事一点一点地把我带入其中:我仿佛来到紫岚身边,跟随着她,陪她一起等待着她的想要的狼王诞生。当看到紫岚的儿子们一个一个地为了她的宏图大愿而牺牲,而惨遭残害时,我的心头都为之一振,接连而来的是惋惜与遗憾,随之,又为紫岚的计划感到担忧,担心她的夙愿能否实现。紫岚悲伤时,我陪之;其担忧时,我随之;她努力时,我愿之。在故事发展的跌宕起伏之下,我也身临其境,感受着他们的喜怒哀乐。我的心情陪伴着它们,随着故事的变化而变化,故事的发展控制了我的思想,我感觉我已与它融为一体了。

那天,我几乎读完了两本书;那天,我与书籍相遇;那天,我因书而哭,因书而笑;那天,我在书籍中尽情畅游……

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篇3:书籍伴我成长作文1000字

全文共 1089 字

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十方起哄,红颜不易种;众生相碰,凭书墨填补苍穹。

——题记

诗曰:

“月団新碾青花瓷,饮罢呼儿课楚辞。

风定小轩无落叶,青虫相对吐秋丝。”

这使我不由得想起,我的书之恋。

伊初

据说,我在一周岁时,曾举办过抓周礼。那是举办得很盛大,刀尺针缕,琳琅满目。祖父希望我能继承衣钵,成为一名大夫,准备了一些瓶瓶罐罐的药瓶;祖母希望我成为一个秀秀气气的斯文女生,于是准备了一幅刺绣;父亲希望我做人圆滑通透,所以准备了一串玉珠……还有很多亲戚送来的金锁、印鉴之类的小玩意儿,零七八碎。就连隔壁邻居的小姐姐也来凑热闹,将自己的童话书也塞了进去。人到齐,抓周礼也随之开始。母亲将我放在大桌子上,我趴在上面,挑挑拣拣,这摸摸,那看看,周围的观众都为我捏了一把汗。最后我玩累了,趴在一本书上,就懒得动了。小姐姐看我不动想扯回那本书,我死死抱住,哇哇大哭。又或许是这样,才让这一缕墨香,飘进我的童年,才使我与书,结下不解之缘。

七瑾

青山如黛,垂柳画桥;白云悠悠,倦鸟还巢。采一束不知名的野花,编成花环戴在头上;坐在紫藤秋千架上,微微晃动,裙摆也愉悦的跳动。手捧一卷诗书,轻声诵读,度过清闲的午后时光。七岁的我拿着一本古朴的《三字经》。“人之初,性本善。性相近,习相远……”清脆的声音回荡。温暖的阳光穿过层层叠叠的树梢,零零碎碎地撒在我的身上。而我沉浸在我的世界里,就像那琉璃月色,干净、纯粹。

十木

春日迟迟,时间就是那被锁在抽屉里的一张张泛黄的老旧照片,一页页,缓缓地翻过去。十载春秋,回首悠悠过往,已是沧海桑田。我已经不再满足于彩绘本,开始看起了,世界名著,虽然会有些似懂非懂,但也算一个不小的大跨步。沉浸在书里,我想与小王子携手同游,一起寻找美丽沙漠中的一汪清泉;想与黛玉一同葬花,吟出千古绝唱;想与惊世才女张爱玲,一同看悲欢离合;香想与鲁迅一起提笔奋战,寻找光明……我希望我满身书香,满身墨香;润物净清,行云流水。

流年

波起复落,花开又残。抚摸着一本本老旧的书籍,不由得让人想起那些春水渐涨,燕子来时的青葱岁月。这一本本书,曾多少次温暖了你我逐渐世俗的心灵。

诗曰:“竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙尼。

坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。”

我希望,我可以在阳光与雨露下静静开放,不负锦绣光年。

后记

落霞孤鹫,秋水无尘;落叶空山,寒枝拣尽。从烟雾迷蒙的晨晓,到栖霞云敛的黄昏。晓风冷月,杨柳落英;水寒江静,月明星疏。从牙牙学语的孩提,到华发丛生的老者。我不知道书能不能陪伴我到白发盖黑土,但我能确定,它一定能与我结伴,度过这段青春年少,它一定能陪我成长,无可替代。

只愿在这秋意阑珊的午后,采一束阳光,读几卷诗书,日子陶然忘机。

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篇4:关于书籍伴我成长的话题

全文共 817 字

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从小到大,我有过许多许多的朋友,但其中,最有魅力,最有趣,最永久的朋友,就非书莫属了。

小时候,每天晚上,在我的床边,总能听到清晰的,有感情的读书声。有时,那是保姆姐姐;有时,那是妈妈;有时,那是爸爸;有时,那是他们这是读给谁听呢?目标,当然是我!那时候,我怕黑,可自从他们读书给我听后,我渐渐地,就不怕黑了。这是因为,书中那些栩栩如生的人物和精彩的内容陪我度过了一个又一个漫长的、漆黑的夜晚。这时候,书已经成为了我的度夜朋友。

慢慢的,我长大了。这时的我,已经可以看懂一些注音的小漫画书了。我被书中的小人物吸引住了。我看了《大灰狼和七只小兔》,被故事中小兔子们的智慧所吸引。我也想当一回小兔子。我把爸爸妈妈叫来,想让爸爸扮演大灰狼的角色,让妈妈扮演兔妈妈的角色,我呢,就扮演那七只小兔子。我把我的想法讲给了他们听,可他们却说:妈妈要做饭了!爸爸要写文章了!说完后,就都走开了。我失望极了!我发誓,一个星期之内决不再搭理他们。果然,我真的没搭理他们,有好几次想说,我都忍住了。长大以后,我才知道当时的做法是多么的冲动和幼稚。

上了小学后,我认识的字数渐渐多了起来。我很高兴!因为,我再也不用家长们以读书的方式将书中的内容传送给我了我已经可以自己看书了!我的阅读量不断上升。我发现了!我发现了!原来,读书是一件多么有趣,多么愉快的事呀!

差不多二年级的时候,妈妈带我到邮局去订杂志,订的全都是一个月来一次的月刊。读着读着,我总觉得期期都看不够,这些杂志可真会吊人家的胃口。于是,我便幻想着,要是一天来一次,那该多好呀!打那以后,我便天天都开一次信箱,盼望着杂志能快点到。渐渐,我养成了天天开信箱的习惯,直到现在,都还一直保持着。

现在,我读五年级了。作业、功课渐渐多了起来,可看书的时间依旧是那么多。这是因为,我把玩儿的,吃饭的时间一点一点地节省了下来。我越看越带劲儿,成天感叹:啊!真好看!

啊!书真是我最最最要好的朋友!我要与书同生活,同成长

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篇5:书籍是人类进步的阶梯作文600字

全文共 673 字

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几个月前,我与妈妈去书店大采购,眼尖的她立马发现了一本《做最好的家长》,迫不及待地买回了家,可过了几天,妈妈对它的热忱劲儿就全消退了,这本书也就被遗忘在书柜的角落里。

一个星期日,和煦的阳光把家里照得暖洋洋的,这种日子最适合看书了,可家里新买的书全看完了,我只得把这本书捧了起来,心不在焉地翻了翻。本以为他(父亲)会侃侃而谈比如“让她女儿自己的事情自己做”“不许追星”之类的话,可他却只要求女儿做到一点:“让别人因自己的存在感到幸福”。看到这里,我的脸庞稍稍红了起来,心里在不停地反思,我的存在使父母感到幸福了吗?我的存在令同学感到幸福了吗?答案肯定是NO!还好,有这本书及时给我认识了这个错误,让我不至于走错人生的道路。

过了几天,我整个人都像脱胎换骨了一般,经常抢着去做家务,玩的时间也逐渐减少,妈妈很纳闷,我瞥了瞥现在已成为我枕边书的《做最好的家长》,她心领神会地笑笑,我也冲她笑笑。

这本书还是我的良师益友,每当我遇到困难和挫折时,我会和书中的女儿“讨教方法”,直到事情迎刃而解。书中的“父亲”还充当一个重要的角色——我与妈妈沟通的桥梁。我非常喜欢一个韩国组合——EXO,可妈妈认为我还小,不应该太迷恋他们。书中的女儿也很喜欢“东方神起”,而父亲则是选择与女儿一起“追星”,我把父亲做法的这一段递给妈妈看,她才点点头。

每当别人在妈妈面前夸赞我懂事时,她总会自豪地说:“我女儿,她是自己的家长”,每当这时,我也会扬起我骄傲的小头颅,冲那人笑笑。高尔基说过:书籍人类进步阶梯,我可是切身体会到了《做最好的家长》就是我成长路上的最重要的一层阶梯!

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篇6:书籍《绿山墙的安妮》读后感

全文共 455 字

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在这个双休日里,我读了一本名叫《绿山墙的安妮》的书,令我受益匪浅。

这本书的主人公是一个满头红发、一双大眼睛,脸上长满雀斑,烂漫天真、充满幻想的小女孩——安妮·雪莉。她因为一次孤儿院的差错来到了绿山墙,本来马瑞娜想把安妮送回去。但还是被安妮的天真所打动,留下了安妮。

安妮天真热情、极富有想象力,也因此给自己惹来了一堆麻烦。她在不断犯错的期间,还结实了许多好友:真诚善良的戴安娜,爱捉弄人但本性不坏的吉尔伯特,知音阿伦太太,富贵的老巴里小姐等。安妮在朋友、家人和老师无微不至的关心下,渐渐的长大了。长大了,安妮凭着自己的聪明、勤奋考上了女王大学,当她正打算动身去雷德蒙时,马修突然心脏病复发,去世了。为了照顾马瑞娜,安妮放弃了去雷德蒙深造的好机会,而是陪在马瑞娜身边照顾她,当了教师。

读了这本书,我深受感动,明白了:安妮在生活中对待大自然的一花一草、一树一木都充满了梦幻般的爱,对朋友、亲人、老师怀有一颗善良的心,她拥有一颗感恩的心,一种对生活乐观的态度,一种对理想的执着要求,这些美好心灵我们都应该好好向她学习!

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篇7:有关书籍的名言警句

全文共 724 字

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1、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯

2、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫

3、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗

4、为中华之崛起而读书——周恩来

5、除了野蛮国家,整个世界都被书统治着。——福尔特尔

6、咱们能够由读书搜集知识,但务必利用思考把糠和麦子分开。——富斯德

7、大抵观书须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后能够有得也。——(宋)朱熹

8、学必求其心得,业必贵其专精。——(清)章学诚

9、不好的书也像不好的兄弟姐妹一样,可能会把你戕害。——菲尔丁

10、学风四戒:戒满,满则无求;戒骄,骄则无知;戒惰,惰则无进;戒浮,浮则无深。——报摘

11、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

12、书籍是兄弟姐妹,虽然没有热情,但是十分忠实——雨果

13、读书是在别人思想的帮忙下,建立起自我的思想。——鲁巴金

14、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——(清)王永彬

15、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

16、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——(清)袁牧

17、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基

18、书籍能引导咱们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯

19、读书即未成名,究竟人高品雅。修德不期获报,自然梦稳心安。——《对联集锦》

20、吾生也有涯,而知也无涯——庄子

21、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金

22、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子

23、书籍——透过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊

24、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫

25、对图书倾注的爱,就是对才智的爱。——德伯里

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篇8:书籍伴我成长作文350字

全文共 380 字

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高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书不仅仅是我们进步的阶梯,也是我们知识的源泉,还是为祖国指引成功道路的好老师。

有一次,我和妈妈中午放学一起步行回到家,一回家,妈妈就去做午饭了。我跑到自己的房间,捧起那本《笑猫日记——那个黑色的下午》。这本书讲了在一次地震中,笑猫和它的家人走散了,从此,笑猫踏上了寻找家人之旅。看了一会儿,我觉得我就是笑猫,我在地震后的废墟中寻找家人,感受到了笑猫那种找不到家人的不安和焦急。忽然,我隐隐约约的听到了点声音,我当时也没想太多,就又继续往下看,过了一会儿,我感到自己的头被拍了一下,是妈妈!一看到妈妈,我就知道是到了“用膳”时间了。

现在,我每天晚上都早早写完作业,写完作业就看书。中午不想睡觉也看书。我们家现在不管是在哪,都有书的踪迹。不管什么时候,我只要手一碰到书,就要翻开去看。

书,带给了我无穷的欢乐和无尽的知识。

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篇9:1000字,书籍、理想、人生

全文共 784 字

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清晨,晨雾微笑着陪我读书;夜晚,星星眨着眼睛伴我夜读,所以,我从小就与书结下了不解之缘。

读书,让我们增长知识、开阔眼界、丰富人生……书像一个充满智慧的老人,不断启迪我;又像一个真诚的朋友,与我面对面交谈:一本《十万个为什么》让我们知道了无穷无尽的知识;一本《上下五千年》让我知道了人类悠久的历史;一本《安徒生童话》让我懂得了人间的悲欢离合、善恶美丑……在书中,白雪公主与我相见,海的女儿与我相聚。我就像一只小蜜蜂,在书的百花园中飞来飞去。

《假如给我三天光明》完整系统的介绍了海伦·凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生。海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。幽闭在盲、聋、哑世界里的她,毕业与着名的哈佛大学,并克服种种困难,用自己生命的全部力量为残疾人四处奔走,建立起多家慈善机构。读了这本书,让我知道了在逆境中如何克服,给我的人生树立了新的目标。

《雷锋》这本书叙述了人民英雄——雷锋的感人事迹。雷锋为老百姓做了说不尽道不完的好事,他做了好事不留名,再苦再累都毫无怨言……使我懂得了做人就要踏踏实实,为别人贡献自己的全部力量,做一颗永不生锈的螺丝钉!

《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产主义战士保尔的英雄形象。他身残志坚,坚持为人民服务。告诉我们做人就要有坚强的意志,要有崇高的理想……

《白衣战士》写了一批批白衣战士的英雄赞歌。进入春季,一场突如其来的灾害降临人间,为了抗击非典疫情,叶欣、钟南山、江素春等医务工作者在非典第一线,用生命谱写了一曲曲感人的英雄赞歌。让我知道了人生的意义……

书籍是人类进步的阶梯”,有了书籍,就有了理想,有了理想,就有了人生。让我们多读书,读好书,吸取书中的营养,树立伟大理想,创建美好人生!

这里是万花筒,这里是大观园,这里的生活五彩缤纷,这里的知识无穷无尽,这里的世界多姿多彩,来吧!让我们一起步入书的海洋,共同走向美好的人生!

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篇10:爱国书籍《国殇》的读书笔记二·

全文共 1667 字

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在我国文学史上,第一位出现的创一代文风的伟大诗人,是屈原。他写的《国殇》是我国诗歌史上第一首描绘战争酷烈,抒发爱国深情的杰出诗作。

热爱祖国的深情,贯串屈原的一生,熔铸了他的人格,辉映着他的诗品。但如果说,他直抒胸臆的恢宏巨制《离骚》是通过自身高尚灵魂的苦闷追求,倾吐忧国心志,他借题抒怀的精制组曲《九歌》,是适应民间祭神的格调与需求,流露纯美情愫;那么这一首《国殇》的艺术风格,既不同于《离骚》的激扬澎湃、忧愤深广,又有别于《九歌》同一系列其他各节的清新宛转,幽渺缠绵。它以其质朴凝重、刚健悲壮,在屈原诸多焕发浪漫色彩的瑰丽篇章之中,独具特色,别有神韵。

这是所写内容的庄严神圣,写时心情的沉痛崇敬决定了的。它为祭奠英勇牺牲的卫国战士而作,所以无需凭借虚幻的神话境界,甚至不必多用托物的比兴手法,只是正面纪实叙事,直接表意抒情,显得更加庄重深沉。

《国殇》的艺术魅力,就在于文笔朴素、情致纯浓、真切如画、激越如歌。它把保卫祖殊死搏斗的壮烈图景,惊心动魄地活现在人们眼前;把悼念忠魂的满腔热忱化为英雄乐章,回肠荡气地激励着一代又一代读者的胸怀。

作品开篇只两句,一下子便把人逼近到激战的最前沿:白刃相接,车轴交错,格斗进入炽热状态,拼杀已达生死关头。随后两句,焦点拉开,给读者展示了战场全景。敌众我寡,形势危急,但就在这旌旗蔽日、飞矢如雨的险境之中,犹如特写镜头一般,凸现了我方战士豪迈的身影——他们临危不惧,冒死迎敌,奋勇争先,冲上前去。

接着,作品跨上第二层次,诗人不再客观描述,而是将自己同时把读者带进我方战士的主观世界;敌众冲散我方阵列,我的战马一死一伤;在这大势已去、身陷重围的决死时刻,我毅然系马固车,决不动摇后退。于是,仿佛电影的定格,诗人让读者看到:一名孤胆英雄奋力猛击战鼓,壮士都已牺牲,荒野悲凉肃穆,而鼓声却似乎轰鸣不绝,倾诉着天地的怨恨,发泄着鬼神的忿怒,张扬着卫国将士宁死不屈的威武气概。

至此,作品升入第三层次,诗人激情迸发,放声歌颂,从外貌雕塑到内心刻画,对烈士进行了热诚的礼赞。他们背井离乡,奔赴疆场,以身报国,义无反顾。他们头颅虽断,弓剑未丢,纵死不悔,斗志犹生。他们忠勇刚强,坚不可摧,英勇永在,浩气长存。这就是千古以来世代相传炎黄子孙禀赋崇尚的爱国精神。

说到爱国精神,那是支配屈原一生的精神支柱。初高中时,我们经常做到这道经典的历史题:

农历五月,初五和十五,一大一小,两个端午,江南一带包粽子、赛龙舟,以纪念我国历史上伟大的爱国主义诗人——屈原。屈原之所以如此倍受后人推崇最主要的原因:A,爱国情怀,B,《离骚》等着作,C,上下求索的精神,D,竣洁的人格,答案A。

是啊,这么久了,这道题还在被教育界翻来覆去的用,就像这么几千年了,人们还在纪念屈原一样,我感觉到,那些为人颂扬的精神可以超越时空,永恒于世,屈原的爱国主义精神就是这样。

屈原,他爱国,他担心国家安危,所以他嫉恶如仇,他与他们坚决斗争。他无情地揭露那些“党人”贪婪嫉妒,争权夺利,为非作歹,祸国殃民;他对那些曾经支持过他的正确主张的同僚,他亲手热心培养的人才而后来又变节从俗的人们,他在痛心之余,也给予了严正的批判;他对于国君的昏庸糊涂,同样也没有忘记给予谴责。

屈原,他爱国,他要抚壮而弃秽,所以他上下求索,寻找效忠的机会。在苦苦求索中,他恐年岁之不吾与,恐皇舆之败绩,这种忧国忧民的爱国情操,以及他九死未悔、宁溘死以流亡的舍生取义精神,实在是感人肺腑,透彻心扉的。

由此,我想到前几年,韩国人要申请端午节作为他们的文化遗产。听起来是如此荒谬却又不得不怀恨起中国人的不争气——沉迷于西方的节日却忘掉了自己的传统!圣诞节我们可以过,但是,我们为何忘却自己的节日呢?我们的七夕是多么浪漫的一天,我们有我们的浪漫的传说,可是,我们却去过那个对我们来说如此陌生的2月14日。我在担忧着,哪天,我们是否,也会忘却我们的端午节、中秋节,甚至是春节?

想想我们的爱国之士屈原,我们是否会重视我们的爱国之情?当我们追崇超女的时候,是否也要来回忆我们的骄傲我们的偶像屈原?

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篇11:书籍,属于我的天空作文

全文共 1070 字

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生活离不开书,我们天天和它打交道,它是一把知道之门钥匙,只有懂得它的人才能拿起它,去感受知识的灵性与璀璨,去感受蕴藏在知识宝库里的财富……

朱熹的那一句:“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。”不要读天书,要做到:“心到、眼到、口到。”这是书给我启迪。

早在小时候,我就与书结下了不结之缘。在晚上,我总爱依偎在妈妈怀里,听着从妈妈口中那甜美的嗓间讲出来的那一个个美妙动听的故事。一个个栩栩如生的人物展现在我眼前:白雪公主、小矮人、小王子……听着听着,我进入了甜甜的梦乡中。有时,我会心血来潮,让爸爸当马,我当凯旋的将军,而老妈则当喝彩的士兵,看,多会恶搞呀!

渐渐地,我学会认字!终于可以自己独自看书了!这是一件多么振奋人心的事呀!

随着知识面的拓展与年龄的增加,我越来越钟爱读书,我真的到了“一日无书,百日荒芜”的地步,家里的书我几乎读光了,这些天我在家里看《林汉达中国历史故事集》,说到它,还大有一番来头呢!

大概是在暑假吧,我在作文班的一个同学手里看到这本820页的书,这么厚重的书一定有精彩的故事,丰富的知识吧!我就急忙跑过去,问她从哪里有卖的,她说在书店,我想应该不贵吧!自己也去买一本,看上去挺好看的呢!于是放学回家后,我上网一查,“我滴个神!50元,这……这得攒多久,别说我穷,是因为老妈管得严,一周才给5元,那我得攒十周,两个多月,不!时间太长了!那……该怎么办呢?对了!我可以用劳动换资金呀!想到这儿,我立马飞奔到客厅,给老妈做思想工作,在我的百般恳求下,妈妈终于答应了。我立刻开始进入“工作模式”,洗碗、擦桌子、扫地,给妈妈捶背……做了一个下午,到晚上领“工资”时,我已是累得满头大汗,换来的是5元,这已经很好,我心里想着。

经过几天的积攒,我已经有足够的钱去买了,昨天,我就收获了这本书,我也收获到了劳动的快乐。

从儿童读本到短篇童话到小说、散文、名著、唐诗、宋词。我的年龄在增长,我的精神世界也在增长!渐渐地,我知道的知识更多了,文章含义理解更深了,知道范仲淹“明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪”的思念家乡,知道岳飞的“臣子恨,何时灭”的爱国之情,理解了李清照的“这次第,怎一个愁字了得!”的苦闷与忧伤,当这些诗句映入我的眼帘,我被为之所动。

《声声慢》使我为李清照叹息,《满江红》使我对南宋王朝极为不满,被辛弃疾的《清玉案·云夕》所感动……,词也是书,它同样蕴含着深刻的道理,我们要学会阅读古文、词、诗……

书是画,色彩斑斓;书是花,美丽动人;书是歌,欢快哄亮,我愿在这片属于我的天空中当一只飞翔的小鸟!

[书籍,属于我的天空作文

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篇12:书籍我最好的朋友作文800字

全文共 807 字

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书,是我们的良师益友,是我们进步的阶梯。可你知道吗,以前我不爱看书。看见书就厌烦,觉得不如看电视、玩电脑来得有趣。可是,一个偶然的机会,却改变了我的看法,让我和它交上了朋友

记得是前年暑假的一天,我得到了姑妈给我的“三好学生”奖励——一百元钱。拿着钱我左思右想:姑妈给的这份钱该怎么花了?就在我冥思苦想时,哥哥突然冒了出来:“妹妹呀,你那么入神在想什么啊?我可以来帮帮你吗?”我说:“恐怕你也帮不了我吧。姑妈给我一百块钱,让我买些有用的东西,我怎么也想不出最合理的使用方法来。”哥哥眼睛一转,说道:“不如我们去买书?”“可是我不喜欢看书。”我皱着眉头说。“没关系,我保证让你喜欢上看书。”说完,哥哥就拉着我跑到附近的书店去了。

来到书店以后,哥哥就拿了一本少儿版的《西游记》给我看。“《西游记》,电视都看了很多遍了,没啥看的。再说,这么厚,能看完吗?”“既来之,则安之,你就试试吧。”唉,那就试试吧。我便找了个座位,看了起来。没想到,第一章《猴王出世》就吸引了我的眼球。那丰富的语言、精彩的情节,让我越看越想往下看。时间一分一秒的流逝着,不知不觉,两个多小时过去了。“妹妹呀,好了没,要不要回家了?”哥哥的叫声打断了我的阅读。“哥哥,这本书太好看了,孙悟空太厉害了。我要买!”我兴奋地说。“我的推荐没错吧。买!”哥哥笑着说。

就这样,《西游记》成了我第一本阅读的书籍,也开启了我的阅读之旅。从那以后,我读书的劲头一发不可收。从小说读到诗歌,从漫画读到名著,从国内的读到国外的……一路读来,一路收获。从阳光姐姐的《生命流泪的样子》中,我体会到了母爱的伟大;从动物小说家沈石溪伯伯的《雄狮去流浪》中,我明白了团结、勇敢、奉献的可贵;从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中,我懂得了只有不屈不挠才能战胜逆境,成长自己;从施耐庵的《水浒传》中,我不仅认识108位个性鲜明的英雄好汉,还明白了忠勇的含义……

书籍,真是我的好朋友啊!

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篇13:书籍伴我成长

全文共 831 字

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成长之路,不论荣誉,不论成败, 都有书伴我同行。当迷失方向,书为我插上理想的翅膀飞向前方:山重水复疑无路,柳岸花明又一村;当面对别人不善的话语,不良的举动,我会想到:小不忍,则乱大谋。书给我智慧,教我做人,伴我成长。

书是我理想的支柱。当一个理想的破灭,是放弃,还是坚持?我会毫不犹豫地说:为理想继续奋斗。理想是人奋斗的支柱,没有理想,人生的天平就会空空荡荡。成功之路定曲折,必有理想摇晃时。然而,我始终坚持自己的理想。漫步书海中,则会呈现出周恩来当年“为中华之崛起而读书”的豪情壮志;毛泽东“指点江山,激扬文字,到中流击水,浪遏飞舟”的大志,更让人奋发直前。品尝书中意味,感慨伟人情怀,让我的理想似铜墙铁壁,固若金汤。尽管大风搅浪,惊涛拍岸,也会卷起一副壮丽景象。书让我始终坚持理想的方向。

书是我信念的源头。在为理想奋斗的过程中,不管痛苦,还是快乐,书一直让我坚守自己的信念。我明白:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。磨练是走向成功的必经之路,越是坚难,越能锻炼人的意志,越能激发人的信念。盖文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐,乃赋离骚,这些都是越激越勇,越战越强的人。如今明白:胜读伟人多少事,自有信念在心头。成长路上,必有书的陪伴,直到“云帆济沧海”。

书教我宽厚大度,大方处事,人生不如意之事八九,当面对他人不屑的眼神,变化非常的笑脸时,自己的好强之心就会愤怒,差点儿以其人之道还自其人之身。然而,书中自有好妙方,理智的头脑最终战胜鲁莽,小不忍,则乱大谋。做人一定要有气度,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,接受别人的意见也是一种度量。唐太宗因宽宏大量,敢于面对魏征的谏言,开张圣明,最终开拓半个盛唐。虚心纳谏,听取多方意见,必将为自己成功之路再上一个高度。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。与书为友,以书作战,更让我感受到是书给了我智慧,从而让我更好地面对世间万事。真的,人不弓一日不食,书不弓一日不读。书永远伴随我。

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篇14:网络与书籍

全文共 811 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”但随着科技日益的发展,大家都喜欢上了网络带给人们的乐趣。而有些家长就不喜欢让孩子上网,怕荒废了学习。而我今天演讲的题目就是《网络与书籍》。

1.现在的许多大人都认为网络是没有用处的,而书籍可以让孩子学到知识,还可提高作文成绩,所以不让孩子上网,怕荒废了学习。但我不是这么认为的,我认为书里的知识都是的,你只不过是把它们看了一遍,然后再把它记在了脑子里罢了。而网络却不同了,你可以在网络上看完知识,然后在浏览一些相应的图片,当然你也可以看一看别人对这个物品、事件、地方的看法,然后发表自己的看法。这样可比只读书不亲自看、想的方法强。

2.现在一提到网络,有些人就总会说:“哎呀,什么网络呀,上面净是些不健康的东西。还不如看书呢!”对于这一点,我要来说一下了。网络并不是网页,只有某些网页才存在一些不健康的东西,所以不要把网络和那些网页混为一谈,再说了现在的浏览器都有检测不良网页的功能。而书籍虽然不存在一些不好的东西,但是它大部分都是文字,有事会很难懂,而网络就可以把这本书上讲的故事制作成电视剧、动漫、电影等等,让人更容易懂得这本书的意思。

3.最后我要说一下网络游戏的问题,许多人都很喜欢玩儿网络游戏,但是又怕耽误了工作、学习,所以处于两难状态,所以在这里我想到了一个办法。我觉得工作、学习是不可耽误的,但是必要的时候也需要放松一下,做做自己喜欢的事,所以我觉得星期一至星期五完成自己应做的工作之后,你可以找一本你喜欢的书籍,然后将好词、号段摘抄下来,等到周六周日或者是放假的时候可以抽出一小会儿时间去玩会儿游戏,也可以在相应的从网络上浏览一些关于你读的这本书的资料,也可以根据网上人们的看法、想法、说法写一篇文章,这样的话不仅放松了压力,还高了作文成绩。

最后让我们一起做到多阅读书籍,但也要合理上网的方法吧,让网络和书籍永远的都处于“和平”状态。

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篇15:感谢你书籍作文700字

全文共 770 字

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高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”其实我认为书籍应该也是一位理解我们,与我们相辅相成的朋友。

时光匆匆,书籍陪伴我的日子太多太多,我不得不由衷地向你倾诉:感谢你,我的朋友——书籍。

刚开始时,我并不是热爱读书,达到了一打开书就想把它扔掉的地步。不过,过了几年,当我再次翻开扉页,细细品味时,文字特有的魅力吸引住了。

翻开书页,书本原有的一丝淡香,沁人心脾,让整个人都放松下来。我尤其喜爱读小说,因为小说总有一种神奇的魔力让人陶醉其中,心情跟书中人物的情感不断拨动,享受着书本带给我的笑与泪。就像在读《红楼梦》时总是哀叹林黛玉对爱情的痴念;就像在读《失恋三十三天》时总是认同黄小仙对这个社会刻薄而又真实的评价;就像在读《狼图腾》总是感叹人与自然与狼群的“合作”……在这时,总觉得自己进入了一个新的世界,抛开了繁华的世俗,走入那个心中的平行世界,触动着心中最角落的情感。感谢你,书籍,让我的心绪变得宁静,陶醉在书籍创造出来的新世界中。

书籍,可以使我开拓视野,了解跨越古今中外的故事。无论是唐朝的贞观之治,还是宋朝的靖康之变;无论是西方世界的工业革命,还是麦哲伦环游地球;无论是中国古代的四大发明,还是古埃及高深的金字塔,都让我领略到了世界的奇迹,历史的变迁。感谢你书籍,是你让我饱览了中国古代的兴衰,和外国世界的变迁。

书籍是倾听心声的伙伴。你总是在我心情低迷的时候给我一个发泄口,总是专注地倾听着我的诉说,用文字的魔力为我排忧解难。感谢你书籍,让我消除忧虑的情绪,是我心灵停靠的港湾。

书籍,会让我们在不知不觉中成长,升华,收获,蜕变。你珍藏着名人的成功之路,大家告诉人们的人生哲理……这些让我在潜移默化中成长。感谢你,书籍,是你让我成长。

我再一次翻开扉页,心中默念:感谢你,书籍,我的朋友,我的生活有你才如此精彩。

又一阵沁人心脾的书香,飘入鼻中。

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篇16:红军书籍《长征故事》读书笔记

全文共 762 字

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红军两万五千里长征,历经磨难。不仅要面对冰雪覆盖的高山、波涛汹涌的江河,还要与凶恶的国民党反动派进行激烈的斗争。然而,我们的红军战士没有屈服,勇敢面对困难,用自己顽强毅力,完成历史使命,成为世界历史上的一场伟大壮举。

红军长征途中,硝烟弥漫,危机重重。我们的战士巧施计策,凭着机智、勇敢,取得了一个又一个的伟大胜利。《草帽计》中就有一段这样的记载:贺龙师长为保护战士,灵活运用军事战术。他命令战士们扔下草帽,继续行军。骄阳似火,敌人忍受不住煎熬,纷纷抢着戴上了红军战士“赠送”的草帽。果然不出所料,一会儿空中弹如雨下,敌人被自己的军队打得抱头鼠窜,落花流水。从这件事中看出,我们的红军战士团结一致,战胜了强大无比的敌人。《丰碑》中有这样一段故事:为了让一位战士温暖些,军需处长竟把身上厚厚的棉衣让给了那位战士,结果自己冻死在寒冷的雪山上。难道那位军需处长没有权利穿那棉衣吗?不,他宁愿牺牲自己,也不愿让战士们受苦。这就是红军的优秀品质,令人称颂。

二万五千里长征中红军战士表现出来的勇敢、智慧、友谊、团结、顽强……这些精神时刻激励着我们。作为小学生,我们时刻要以长征精神为动力,刻苦钻研,勤奋学习,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。我们国家与发达国家还有一定的差距,它们虎视眈眈地盯着我们国家,甚至想法设法搞分裂。面对这些丑陋的行为,我们应该以长征的精神要求自己,时刻来维护国家利益,使我们的国家成为世界领先的科技强国。

新学期,我上了五年级,作业比以前多了双倍,我感到害怕,居然选择了退缩。今天,我读了《红军长征故事》,清醒地认识到与红军战士相比,自己实在是太渺小了,想起来真不应该啊!

两万五千里长征令世人瞩目,也是中国近代史上最为重要的精神巨著!它时刻提醒我们青少年:为中华民族的伟大复兴努力奋斗,让长征精神代代相传,发扬光大!

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篇17:书籍的名言警句分享

全文共 2633 字

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书籍就像一盏神灯它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路。以下是书籍的名言警句分享,欢迎阅读。

1、s learned by asking questions。 不耻下问才能有学问。

2、Knowledge comes, but wisdom lingers。 知识来了,智慧却迟迟不前。

3、Books are the food for the hungry of great mind。书籍是伟大的饥饿的粮食。

4、He that knows little soon repeats it。知识浅薄者,很快就回重复他所知的话题。

5、A good book is the best of friends, the same today and forever。一本好书,相伴一生。

6、Reading make a full man, conference a ready man, and writing an exact man。阅读使人充实,交谈使人机智,写作使人精确。

7、A fall into a pit, a gain in your wit。 吃一堑,长一智。

8、How many a man has dated a new era in his life from the reading of a book!有多少人由一本书的阅读而开始其人生的新时代呀!

9、If a man empties his purse into his head, no one can take it from him。如果一个人倾其所有以求学问,那么这些学问是没有人能拿走的。

10、Books are treasure banks storing wisdom passed down from generation to generation。书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。

11、Time is a bird for ever on the wing。时间是一只永远在飞翔的鸟。

12、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

13、我扑在书籍上,就好像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

14、书籍是巨大的力量。——列宁

15、读一本好书,像交了一个益友。——臧克家

16、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生

17、各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化。——雨果

18、书读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但当你阅读而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰

19、阅读是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。——富兰克林

20、阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。——培根

21、书籍——当代真正的大学。——托马斯卡莱尔

22、生活在我们这个世界里,不阅读就完全不可能了解人。——高尔基

23、书——人类发出的最美妙的声音。——莱文

24、读万卷书,行万里路。——刘彝

25、阅读百遍,其义自现。——三国志

26、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔

27、书籍使人变得思想奔放。——革拉特珂夫

28、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯

29、一日无书,百事荒芜。——陈寿

30、阅读破万卷,下笔如有神。——杜甫

31、书如药也,善读之可以医愚。——刘向

32、阅读之于头脑,好比运动之于身体。——爱迪生

33、黑发不知勤学早,白首方悔阅读迟。——颜真卿

34、阅读有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹

35、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基

36、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔

37、阅读越多,越感到腹中空虚。——雪莱

38、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛我的理智接触了它,它就活起来了。——高尔基

39、光阴给我们经验,阅读给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

40、热爱书吧——这是知识的泉源!——高尔基

41、理想的书籍,是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰

42、和书籍生活在一起,永远不会叹气。——罗曼·罗兰

43、在你渴望时,它前来给予详细指教,但是从不纠缠不休。——比切

44、我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物感情思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。——高尔基

45、阅读之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

46、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

47、经验丰富的人阅读用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。——歌德

48、每个有知识的人,应该在自己的一生中,好好读上-本书。究竟该读哪些书?若想了解这点,那至少得读上本才行。——巴比达

49、仅在字母文字和书页中浏览一番——这不是阅读。阅览和死记——也不是阅读。阅读要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。——巴金

50、我需要三件东西:爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通!炽热的爱情可以充实图书的内容,图书又是人们最忠实的朋友——蒙田

51、漫长的岁月,既毁坏了坟墓,又损坏了墓碑,可是光阴对于书却无能为力——瓦鲁阿

52、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。――-普希金

53、没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体——西塞罗

54、拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此,谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡——路基亚诺斯

55、没有书籍,就不能打赢思想之战,正如没有舰就不能打赢海战一样——罗斯福

56、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗

57、评价一座城市,要看它拥有多少书店——鲁宾斯坦

58、书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象 ――- W·哈兹里特

59、图书出版业是思想重炮——布埃斯特

60、世界上有许多好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的——皮丁

61、好书使人开卷时会有所求,而闭卷时获有益处——阿尔考特

62、有些人为思想而阅读—罕见;有些人为写作而阅读—常见;有些人为搜集谈资而阅读,这些人占阅读人的大多数。―――C· C·科尔顿

63、图书包含着整个生活——巴尔扎克

64、书籍使人们成为宇宙的主人。――――巴甫连柯

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篇18:书籍伴我成长

全文共 1066 字

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高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。要我说,书籍也是人类通往成长的阶梯。什么是成长?成长包含了坚强,坚毅,善良,爱心,以及助人为乐。而这些东西,我们真的可以在书籍里面学到吗?答:可以。每一本书都或多或少的含着一些道理,有可能教你怎样帮助别人,有可能教你怎样保护自己,有可能教你遇到危险时怎样做,总之,每一本书都会有自己的真谛,就看你要怎么理解它,怎么去领悟它。

在我阅读了众多书当中,我印象最深刻的是海伦凯勒所著的《假如给我三天光明》,这本书很使我感动。海伦本来是个健康活泼的小孩子,但是却因为一场病被夺去了视觉,听觉,还不能说话。刚开始,她也很烦躁,经常乱扔东西,乱发脾气,认为这个世界上没有希望了。但是,后来,海伦的爸爸妈妈帮海伦找到了一个老师——安妮沙利文。沙利文老师在春天领着海伦去感受春风,感受花朵的怒放;在夏天领着海伦感受太阳的热情,感受希望;在秋天领着海伦感受秋风的萧瑟,感受树叶的纹理;在冬天领着海伦感受雪花的美丽,感受刺骨的寒风。渐渐的,海伦对生活开始充满希望,不再暴跳如雷,也会和家人一起玩耍。在圣诞节的时候,她会和老师一起,给家人准备圣诞派对。她一直很努力的读书,后来,她考上了哈佛大学。由于先天的缺陷,她在学习上遇到了很多的困难,遭受很多人的冷嘲热讽,但她仍然很努力的学习,后来竟然学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言。

从海伦凯勒的身上,我体会到了她的坚韧不拔,体会到了她的不放弃,更体会到了她学习的热情。想一想,她是一个先天缺陷多么大的人,但她还是跟我们一样学习,取得一样的成就,甚至成就比我们更大。再说,她遭受的压力,委屈,也不是我们一般人能比拟的。她听不见,看不见,也不能说话,唯一能和外界交流的方式除了盲文就只有她通过自己的手指敲打键盘来告诉外界的人。但就在这艰苦的条件下,她竟然还能学会五种语言!我相信这可能是一个正常人都没有办法达到的境界。虽然正常人能够做到的她都没有办法全部去完成,但她的学习劲头一定会比正常人还要足。我从她的身上学到了坚强,学到了不要轻易放弃。如果轻易放弃,可能你的学业就会半途而废;如果轻易放弃,可能你就看不到明天太阳升起了;如果轻易放弃,可能你之前的努力全部都白费了。有人说过这样一句话:今天很残酷,明天更残酷,后天很美好。但大多数人都死在明天而看不到后天美丽的日出了。是啊,如果能再多坚持那么一会儿,可能你就可以看到美好的日出了。

那么多的人物,那么多的故事,那么多的真理,你全都学会了吗?在书籍当中,我们能学到的不仅仅只有那么多,很可以延伸出更多的意思。书籍,伴我成长。

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篇19:励志书籍读书笔记

全文共 885 字

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听听名字就知道是一本关于励志的书,书封面是黑色,用四个大字写着“我的奋斗”。对这本书的兴趣是源于孙老师的推荐。留给我印象最深的是罗老师很有自己的独特个性,在中国这样不健康的、浮躁的社会中,像罗老师这样能保持自己个性的人,实在不多。

首先觉得他很有勇气。印象最深的是,初二时,老师让用事实,真情实感的写一篇关于校园的作文,其他同学都是说“五星红旗飘扬在学校上空”,就他写“五星红旗耷拉在校园上空”,老师愤怒让改,他改成“说来也怪,尽管没有风,五星红旗仍然飘荡在校园上空。”哈哈~罗老师在老师面前的表现,反应出他从小就对教育的某些不满。说的也不错,中国的教育让人感到悲哀的地方很多,教育法里说的公民平等的接受教育,就是一句屁话,从高考最能看出来,都知道,不说了。

罗老师没读过大学,罗老师的经历也算个传奇,他没有很清晰的职业规划,起码在去新东方前。去新东方也是为了薪水,做自己最讨厌的事——做老师,教英语。现在的社会许多领取变数很大,如果做职业规划不该划定太长的时间内,还是活在当下好,抓住能抓住的机会。

罗老师说话很随意,什么都敢说,有些话听者很别扭,但这些话我们私下,或者在网上敢说,面对公众就不敢了。罗老师不一样,大义凛然地批判不良的社会风气,在媒体公众面前都敢说,听者觉得蛮对的,有时还很过瘾,还会大笑。他的牛博网充当了社会舆论的平台,因为不主动删除过于敏感的政治言论,多次被封,两年多没赚着什么钱,但是他依然快乐,因为他喜欢做网站,喜欢牛博。所以有人说,创业要做自己喜欢的事,这样激情会更持久,这点我同意。喜欢不需要什么理由,就是发自内心的。   在这个浮躁的社会上,也不要说某些东西你不会追求,其实你的心里并不排斥它们。罗老师“叛逆”的童年,“叛逆”的青春,跟他最后的成就以及职业都有很大帮助,这些个人都是学不来的。

这本书读下来,感觉并不是一本励志书籍,就是教会了我,让我知道,要学会独立思考,不管世俗怎么说,别人怎么说,凡事都要有自己的判断,多看书籍,敢于怀疑一切过去没经过自己思考就接受了的想法。最最好的自己,做最真实的自己,做自己的自己,而不是活在别人的评价里!

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篇20:《神笔马良》书籍读后感

全文共 441 字

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寒假里,我读了《神笔马良》这本书,它讲了一个名叫马良的小男孩为穷人画画的故事。

故事里的马良是一个贫穷的孩子,可是他非常热爱画画。因为穷,他没有画笔,只能眼睁睁的看着别人在画馆里画画,可是他并没有放弃自己的理想,也没有为了得到画笔去伤害别的小动物,他还是坚持用草根,树棍画画。最终他的诚心打动了神仙,给他送来了一支神奇的画笔。马良用这支神奇的画笔去帮助穷苦的农民,谁家没有爬犁,谁家没有渔网,谁家没有石磨,他都给他们画。可是这也遭到了贪心的皇帝和画师的觊觎,他们想把这支神奇的画笔占为己有,于是他们把善良的马良抓起来,逼迫他画元宝,画金山银山,但是勇敢的马良通过他的智慧,最终战胜了敌人,回到了朋友身边,继续为大家画画。

这个故事告诉我做人要有一颗善良的心,对于自己的理想和热爱的事业要坚持到底,不懈努力。在困难和敌人面前要勇敢面对,用自己的知识和智慧战胜敌人。

我现在要努力学习知识,长大用这些知识发明一种飞行汽车,像马良一样帮助别人,让上下班路上的人们开开心心的出门,平平安安的回家。

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