“一带一路”愿景与行动文件解读:明确合作重点和机制亮点多(推荐20篇)
正所谓“二人同心,其力断金”表达了只要合作就能发挥出很大的力量。以下是开学吧小编为您提供的“一带一路”愿景与行动文件解读:明确合作重点和机制亮点多,希望能帮助到您!
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629作文
1000合作作文400字
全文共 479 字
+ 加入清单竞争与合作彼此是分离的,合作的竞争,只会两败俱伤;合作而不竞争,社会就向前发展。
现代社会是充满竞争的.社会,呼吁合作的社会,好竞争与合作的关系,才会在社会。
其实,竞争是合作的目的,合作是竞争的基础。
三国时期,刘备和孙权结盟攻打曹操,刘孙在合作中了,才使拥与曹操鼎足的实力。三足鼎立,互相竞争,又使逐渐强大。竞争与合作了的发展。
在植物界,加州红杉算是最雄伟的了。长成的红杉可达八九十米。,长得高的植物,根扎得就深。可加州红杉的根却扎在泥土的浅层之中。那它如何能抵挡风雨,以致长得高大呢?是是成群结伴而生,从单独生长。红杉的根交缠叠绕,相连,一吸收水分与养分,另一又能把向下扎根的能量用来往上生长。
正是红杉树的合作意识让长得高大。集体的力量,登上了的顶峰。使与别的物种竞争的实力,并生存。
其实人,一撇一捺的“人”字也体现出了合作与竞争。正是一撇一捺互相支撑、互相合作“人”站立,但撇一捺,一高一低,不在竞争吗?我想,人在竞争中才会更高大。
竞争与合作彼此是分离的,合作的竞争,只会两败俱伤;合作而不竞争,社会就向前发展。
竞争与合作是相随相生的,发展,人类才真进步!
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篇1:做人要有合作精神作文800字
全文共 727 字
+ 加入清单炙热的烈阳烘烤着大地,汗水如雨般地淌下,但是我们的热情丝毫不减。
夏令营中,教官让我们“两人三足”活动,大家都在努力练习着,为二十四连争光。我也觉得不是那么的热了,万物在阳光的沐浴下显得熠熠生辉。
我们的“两人三足”是要躲开“子弹”的袭击和“烟雾弹”的干扰,还必须快速。难度十分大。
可惜天意弄人,我分到的那组竟有个不守规矩的“小霸王”,这下想加餐是不可能了。
刚开始练习,因各自内心的嫌隙,我们俩摔得晕头转向,开始抱怨。但是为了加餐,又不得不放下抱怨。
但是好景不长,又一次的练习,我们俩个谁也不让谁,一个往左,一个往右,结果又摔了一跤,不知怎地,我的脚被擦破了,血不断流出,尘石深深地嵌入了肉中,如一把把刀子在刺我的小腿。我强忍着痛,找医务官消毒,酒精的臭味刺激着我的鼻孔。我抱着腿,死死地咬着牙,一分钟似一年般的漫长。
“小霸王”竞关切地问道:
“你没事吧?”
“没事”我擦擦泪与汗。
我们俩终于放下嫌隙,一遍一遍地提高技巧。
几分钟后,“两人三足”比赛开始了,我们俩相视一笑,在绑上腕带的那一刻,两双清澈如水的眸子变得坚定。
“预备……跑!”中队长喊道。
我们如虎添翼,两人默契似一人,阳光透过树叶的隙缝洒下来,红色、蓝色、绿色的烟雾弹干扰了视线,我们俩,紧握手,耳朵细听风吹草动,躲过了“子弹”、松果的袭击。还密切地观察着别组的动静。
终于匍匐穿过细线的阻拦,最后100米,我们一起跳过栏板,在众人惊讶地注视下跑了起来。
“二十分五十八秒,第一名!”教官灿烂地祝福道,“晚餐加荤!”
“耶!吃惯了青菜,终于——开荤了!”我们高高地抛起已湿透且被烟雾弹染得五花十色的腕带。
鸟儿勾住枝丫,喳喳地倾诉着胜利的甜蜜;蝉儿鸣叫着坚持的付出,一切都是那么苍翠。……
在那个初夏,我懂了……
篇2:人教版七年级语文下册《斑羚飞渡》重点词语解释_600字
全文共 464 字
+ 加入清单【娴熟】
熟练。
【迥然不同】
形容差别很大。
【稚气未脱】
形容年龄小,孩子气十足。
【对峙】
相对而立。
【逞能】
显示自己能干(含贬义)。
【湛蓝】
深蓝(多用来形容天空、湖海等)。
【苍穹】
(书)天空。也说穹苍。
【斑斓】
(书)灿烂多彩。
【进退维谷】
进退两难(谷:比喻困难的境地)。
【参差不齐】
长短、高低、大小不齐。
【眼花缭乱】
眼睛看见复杂纷繁的东西而感到过乱。
【秩序井然】
有条理、不混乱的情况。
【狩猎】
打猎。
【蹿跃】
向前跳跃。
【略胜一筹】
稍微强一些。筹,筹码,计数的工具。
【心甘情愿】
心里完全愿意没有一点勉强。常指自愿作出某种牺牲。心甘:乐意、愿意。
【深渊】
很深的水
【从容】
不慌不忙;镇定、沉着。
【目瞪口呆】
形容受惊而愣住的样子。
【惊讶】
感到很奇怪、惊异。
【奇数】
单数,不能被2整除的整数。
【绚丽】
灿烂美丽。
【山涧】
山间的水沟。
【蹿跳】
向上或向前蹦跳。
【哀咩】
拟声词,形容羊叫的声音、凄楚、哀惋。
【坠落】
下落。
【飘渺】
同“缥缈”形容隐隐约约,若有若无。
【甜腻】
甜得发腻,这里指声音过分柔和。
【媚态】
讨好别人的姿态;妩媚的姿态。
【沉郁】
低沉郁闷。
篇3:合作与竞争
全文共 899 字
+ 加入清单有人说,合作与竞争是水火不容的关系;也有人说,无论是学习还是工作,有合作就没有竞争,有竞争就没有合作。难道合作与竞争的关系真是这样的吗?让我们来探讨以下的两道题目吧!
(一)
问题:竞争与合作无法和谐相处吗?
错误认识:不能。竞争的压力会引起人们心情的过分紧张和焦虑,这对合作不利;而且,在竞争过程中,有的人生怕别人超过自己,当别人进步时,不但不为别人高兴,反而心生妒意,恨不得把别人拖下来,还会采取不光彩的手段来伤害别人。这是一种消极情绪,会影响我们的身心健康,不利于我们的发展,同时,也就谈不上要跟人合作。所以,竞争与合作是无法和谐相处的。
事实:能。竞争与合作是相互依存、你中有我、我中有你的。在合作中竞争,团体的通力合作可以鼓励成员互相竞争,可以提高学习和工作效率,使我们在竞争比较中,客观地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的能力,同时也让集体更富有生气。在竞争中合作,大大增加了成功的可能性,加强我们的团队精神,有利于我们以后的工作,达到最终的成功。所以,竞争与合作是可以和谐相处的。
结论:竞争与合作是相互促进,共同提高的过程,如果处理得当,就能够双赢。
(二)
问题:在竞争中合作或者在合作中竞争所取得的成果应该属于谁?
错误认识:当然是属于个人的。不管是在竞争中合作,还是在合作中竞争,也不管这个结果是成功还是失败,我们自己都应当先考虑自己的利益,不用管别人的利益;另外,我们有辛苦的付出就要有相应的回报。不能让自己的付出白白浪费掉。所以,合作的成果是属于自己的。
事实:在竞争中合作或者在合作中竞争所取得的成果是属于大家所有的。因为个人的力量是有限的,所有需要通过合作才能完成,同时,合作的结果就是大家一起努力完成的结果,花费了大家的时间与精力,而不仅仅是花费个人的而已。而且,在社会生活中,谁都不可能脱离群体而单独存在,需要我们把群体的利益放在第一位置上,共同为群体的力量努力。所以,合作的成果是属于大家的。
结论:无论是竞争还是合作,最终的结果都是大家的,因为,共享是合作的基础。
合作与竞争都是我们在生活中都会遇到的问题,如果我们能够采取正确的方法,冷静的态度去解决,我们就离成功不远了。作文
篇4:用合作去竞争作文800字
全文共 964 字
+ 加入清单先讲一个小故事。
在美国的一个州,每年都要举办一次南瓜节,很多的农场主,都把他们的当年的成果——南瓜拿出来参加比赛。看看谁培育出的南瓜品种更优良。有一个农场主几乎每年都可以拿到奖项,因此被称为“南瓜大王”。有人问他为什么能培育出那么好的南瓜,他笑了笑,说他每次获奖后都会把优良的南瓜的种子分给邻居和比较近的农场。那人十分不解,你把种子都分了出去,他们不就对你构成威胁了吗,你还怎么得奖?他的回答令人深思:“南瓜的繁殖大多是靠蜜蜂传粉,如果我的周围的南瓜品种不好的话,我的南瓜也不会优秀,只有当我的周的南瓜品种都很好的情况下,我的南瓜才能更好生长。”
我们每个人都生活在集体中,既然是集体,就一定有一个共同的目标,那就需要大家通过精诚合作共同实现。然而组成集体的个人又有自己的小目标,那就不可避免有竞争。只有通过竞争,个人的价值才会得以实现,进而实现集体的价值;只有通过合作,集体才能不断进步,不断发展,为个人提供更好的生存空间。
所以说,竞争和合作无论对于集体还是个人都有十分重要的意义。
众所周知,乒乓球是我们的国球,睥睨世界,所有国家都难望之项背。我们经常在国际比赛中看到这样一幕,两个中国运动员争夺金牌,我认为这是很残酷的,那意味着平日里的战友瞬间变成你死我活的对手,即使两个人平时再怎样亲密无间,占到比赛场地的那一刻就注定有一方会站在最高领奖台上,而另一方只能屈居第二。同携手并肩一路杀来,到最后的结果是“自相残杀”,但正是有这种“自相残杀”,每个人才会拼命训练,认真比赛,坚持到最后一秒,这样一来,整个国家队的水平就会不断提高,不断进步,不会因为取得了成绩而洋洋自得。而在这种竞争背后,一定是队员们的通力合作,一起分析战术,一起研究打法,一起琢磨对付外国运动员的办法。
我们的生活不也是这样吗,每次考试我们都会有排名,我们每天都面对着非常激烈的班内竞争,各自暗暗努力,狠下功夫,同时,我们有必须团结一心,通过合作,在班与班的竞争中崭露头角,推而广之,通过班级竞争,提高整个学校的成绩,在市里省里的竞争中夺取桂冠……
没有竞争的合作是死板的,空洞的,停滞不前的,没有合作的竞争更是涣散的,无力的,是的,竞争很激烈,但是没有合作,每个人都是失败者。
我们即将迎接更激烈的挑战,我们拿什么去充当竞争的本钱?合作!合作!
篇5:护蛋行动
全文共 513 字
+ 加入清单陈玥蓉
几家欢喜几家愁,今天早上老师让我们“护蛋”两天。护蛋,顾名思义,保护鸡蛋呗。老师和我们约法三章:此蛋必须为生蛋;24小时随身携带。这活动可真新鲜,我心里又激动又紧张。
回家后,我飞快地用盒子、纸巾给鸡蛋宝宝建了个舒适的小窝,盖上盖子后,我忍不住小心翼翼地摇动了几下,感受鸡蛋黄的浮动和保护小生命的喜悦。
下午放学了,我把鸡蛋放进书包。正忐忑地背上书包离校呢,一只手神不知鬼不觉地拍在书包鸡蛋宝宝睡觉的位置上。“哎呀!”我的小心脏可受不起,咯噔了一下,蛋宝宝你没事吧?心疼啊!
“上帝保佑!”我祈祷着继续走。蓦地又一只手砸在书包上。“啊!”我仿佛能听见蛋宝宝撕心裂肺的惨叫,我的火气“嗖”地钻上来,赶走了那只不知好歹的手。
终于到家了,我冲进房间,唉呀,弱不禁风的蛋宝宝你经得起那两下“流行大摆锤”的打吗?心里可是十五只吊桶打水——七上八下。再想起同桌那蛋壳蛋清蛋黄俱全的“蛋汤”,又不禁打了个冷战。我抽出盒子,打开,哇!一个完好无损的蛋宝宝看着我。我如释重负。回想起护蛋活动开展不久的下午,同学们不一样的表情,真是几家欢喜几家愁,保护一个蛋尚且如此艰辛与不易,爸爸妈妈从小无微不至地呵护我更是谈何容易?
唉!以后得让父母少操心了!
篇6:学会合作作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单“水+盐=盐水”。这个题目有一个隐含的意思,就是合作。一个人的能力是有限的,只有团队合作才能获得大的成功。水是你,而盐就是帮助你的人,盐水就是合作后的成功。
我们任何一个人在这个世界上都不是孤立存在的,都要周围的人发生各种各样的接触。我们是学生,那就要和同学们一起学习,一起生活;我们是工人,就要和同时一起工作,一起完成任务。只有和周围的人一块儿合作才能获得成功。
大家一定见过蚂蚁吧!他们搬大食物的时候,仅凭一己之力能做到吗?不能。它会用头上的小触角找来更多的伙伴,大家齐心协力、万众一心地团结合作,才能把比它们身体大10倍、20倍……甚至1000倍的物体搬走。看,像蚂蚁这样可贵的团结精神难道不值得我们学习吗?
大家一定在“六一”舞台上表演过节目吧!那在舞台上跳舞、唱歌的都是自顾自吗?肯定不是,要是那样,舞台上早就乱成一堆、狼狈不堪了。全因大家耳里听着统一的音乐,按照要求完成规定的舞步,才有了一个个赏心悦目的节目。做好自己的事,同时顾全大局,目标统一,这样才能做得更好,才能成功。
同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,想要获得成功,就要学会合作,一心想着别人,一心想着集体,这样才能获得成功,为国家做出贡献。
篇7:夜间紧急集合作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单参加“军事夏令营”的一天下来,每个人已很疲乏。军营的夜晚是那么静悄悄,晚九点熄灯后,大家都很快进入梦乡。
正当睡得很深沉时,“砰、砰”的敲门声骤然响起,只听见教官在喊“集合、集合”。我们都被惊醒,赶紧起床穿鞋跑向操场。夜是那么黑,有点伸手不见五指。我看了一下手上的夜光表,“哇,十二点”!有什么情况。这是我们人生以来的第一次夜间紧急集合,每个人脸上带着不解和惊奇,露出倦态和睡意。“1、2、3、4……”报数后竟然还少了一人。啊,是“小不点”!她是我们这期营里最小的女兵,小学一年级的。我想起来了,我们跑出宿舍房门时,她还卷缩在床上睡得蛮香,偌大的声响也没把她吵醒。“报告教官,小不点还在睡觉。”于是助理教官又跑向宿舍,把小不点“拖了起来”。只见“小不点”还睡意懵懵搞不清咋回事。我偷偷瞄了夜光表一眼,哈,整整迟到六分钟。
夜晚的微风阵阵吹来,在酷暑的夏日是多么舒服。此时的我已完全清醒,原来的睡意已荡然无存。耳边似乎回响着教官说的“军人必须睁着眼睡觉,时刻保持警惕,因为我们的职责是保家卫国!”我体会到解放军战士的辛劳,眼前仿佛看到军人黑坳坳的脸庞,看到他们巡逻站岗的身影,看到他们阅兵时整齐的队列和步伐,看到他们抗洪抗震中坚不可摧的英貌,解放军,他是我们最可爱的人。
这第一次夜间紧急集合,使我对“军事夏令营”的“军”另眼相看,军队、军人、强军、兴军!“军队对国家和人民来说太重要了”,长大我也要当兵!
篇8:做行动的先锋
全文共 818 字
+ 加入清单风因为从不停息,拥有驰骋天地的自由;小溪因为从不停止奔流,成为壮阔无垠的大海;小草因为从不向上,可以覆盖到天涯海角。人,只有通过行动,才能攀上人生的巅峰。因此,我们要做行动的先锋。
千里之行。始于足下。行动是取得成就的前提,不去行动,静止于原地,就永远无法得到更广阔的空间。陶行知曾经说过,“行于前而后知”,并用行知为名激励自己。只有通过行动才能有所回报。再微小的目标也不是一蹴而就的,再远大的目标也要通过努力行动来实现,只要你肯采取行动,人生之巅等待你的到来。
做行动的先锋,让梦想之花尽情绽放。
每个人都会有一个珍藏心底的梦想,夏达的梦想承载在画笔之上,然而她却没有将梦想埋藏在心中,她放弃美好的前程,执着地举起画笔,在阴暗的地下室中,在饥寒交迫的日子中,在悲哀痛苦的埋没中,不懈地涂抹自己的梦想,最终令自己的梦想之花绚丽开放,照亮了美术殿堂。试想,如果夏达只是将梦想作为儿时的一个美梦、不去拼尽一切奋起一搏。他又怎能画出人生的多彩与绚丽?漫画界也会少了一位漫画公主。行动,成就了夏达的梦想,获得了人生的快乐。
做行动的先行,居里夫人在千百次的反复实践中,提取出了镭,轰动了世界,沃森和克里克在不断地设想与推断中,探寻到了DAN分子的双螺旋结构,解开了百年中DNA的神秘面纱,杨振宇在实验与实践中,推翻了延续已久的错误论断,震惊了物理界。在一次次科学的较量中,因为他们的探索和实践,让真理展现人类面前。
做行动的先锋,一切皆有可能,孔丘的呼唤,在千年后成为不朽的圣音,从古传递到今,从中国蔓延到世界。孟子的呐喊,伴随岁月而回响,南希放飞自己的梦想,让画卷铺展在阿拉伯的艺术圣殿,几米用沾血的蜡笔,告诉人们星空的美丽,谈迁用数年的艰辛,得以巨着流传世间,奥斯特洛夫斯基以钢铁之躯,迎接暴风雨的洗礼。
做行动的先锋,梦想需要行动,需要努力,只有行动,才有希望。欲穷千里目,更上一层楼。让我们踏上征程为自己的梦想去拼搏吧!
[做行动的先锋_800字作文
篇9:合作作文
全文共 679 字
+ 加入清单父亲不知何时喜欢上了栽花。
栽花需要耐心,三分钟热度是要不得的。父亲竟有闲心去当一名恪尽职守的园丁,从网上淘来一些大小不一 ,各式各样的花盆,整齐的码在了阳台上,专门闲置他的多肉。那卖花的商贩也大方的赠了六颗香水百合的种子,连着六个花盆一并寄入家中。
父亲甚是欢喜,专门买了瓶植物液给百合补充营养,不允许我们碰,说是怕我们碰坏了,也不允许我们浇水,说是怕我们给淹死了。
六颗小小的种子躺在温暖的泥被中,吮吸着甘甜的露,酝酿着甜美的梦……
干燥的夏天悄无声息的到来,泥土被太阳烤地干焦焦的,父亲也不停地给百合浇水。百合不负众望,两三个星期就长了二十厘米,想必离开花不远了。
唯独这颗百合例外,当它的同伴蹿到二十多厘米,欣赏高处的风景时,它只是探出一个头来,一个手指头的高度,一些小虫子都轻易地飞到它身上,在它的头上撒野,它却是一副无所谓的样子。一个星期后,当其他百合蹭蹭蹭的往上长时,它还依旧那么矮小。
父亲叹了口气,依旧给它浇水施肥,没有给它格外关照,也没有丢弃它,只是带着明显的失望。
不知过了多久,其余五株百合已经接二连三的冒出了小小的花苞,嫩白的花苞点缀着绿色,显得十分娇小可爱。可令我吃惊的是,这株百合,几乎没有长!还是一根手指头的长度。
父亲也失了耐心,他种的所有植物,都已经枝繁叶茂,有些一个花盆都已经装不下了,唯独这株百合,享受着与其他植物一样的待遇,但它好像与父亲作对似的,只是敷衍的冒出个芽头。
父亲将它连根拔起,扔进了垃圾桶,重新在这个花盆里种上了其他植物。
这个世界上,好吃懒做的下场总是凄惨的,就好像权利与义务一样,没有无义务的权力,也没有无权利的义务。
篇10:以”合作”为话题的
全文共 478 字
+ 加入清单组合,这个词汇大家并不陌生,但却很少有人能建立起一个真正的组合。而组合最不可缺少的必要条件就是合作。大雁整齐地飞翔告诉我们要团结合作是美好的;蚂蚁齐心协力的生活,告诉我们团结就是力量。合作的宗旨就是“人心齐,泰山移!”
孟子说过:“天时不如地利,地利不如人和。”意思是有利的时机和气候不如有利的地势,有利的地势不如人们团结合作。这就告诉我们人们的团结合作比任何东西都重要!
合作就如同水与鱼之间,蝴蝶与花草之间相辅相成的关系。它们之间互相依赖而生存,或许这就是合作的关系,大家都获得了快乐与幸福!
我曾经许多次见过蚂蚁搬食物的过程,微小的力量凝聚在一起,产生巨大的力量!之所以蚂蚁们这般厉害,是因为大家共同进步,有福同享,有难同当最完美的组合!
繁星缀满夜空,阳光沐浴大地。万物的繁衍生息,宇宙的斗转星移,生物链的共存共荣,这一切地一切都离不开合作。合作繁衍了生命,进化了生命,它将使世界日新月异。
可见,合作对于一个想要成功的人来讲是多么的重要!一个组合的发展,需要成员之间亲密地合作,才能推动一个组合不断向前进步!
只有聪明人才懂得怎样用合作来创建一个完美的组合!
篇11:湄公河行动观后感
全文共 780 字
+ 加入清单现在,距2011年的湄公河惨案过去五年。看完了电影本来想写点什么,但看着各种精彩的影评,觉得已无必要再说什么细节真实之类的赞美之词了,在这就谈谈个人的一些感想。
最大的感想就是,当我看到罪犯被放血拷问、被吊在直升机外面逼供,我就知道,这部电影终于满足了我一个心愿。
方新武一句“没有比直接打击毒贩更让我兴奋的了”,顷刻间让观众产生了共鸣。“在那样一个环境下,人会变的”,方新武变了?没有。只是在一个没有执行力强的法律和警队纪律的约束下,他表现出了血性男儿的真性情。“对待敌人要像严冬一样残酷无情”这句话背后的亮剑精神,在这个时代的影视作品里,已经很难感受到了。
第二点感想,就是本片成功的主旋律表达。这可能使其成为一部具有里程碑意义的电影。主旋律也有很多种,这部电影里是国家不会对在外遇险、遇害、遇难的同胞坐视不管;毒品危害很大,毒贩是邪恶的,缉毒警是伟大的。关于后一条,看网上有人说得好:哪有什么岁月静好,只是有人在前面替你负重前行。也正是前一条,这部电影的主旋律宣扬才得以令人耳目一新。有人说,这样高调,好吗“韬光养晦”我们都懂,但时代变了。国家从封闭到开放再到走出去,国人从乡里到国外,需要威慑力、需要安全感。畏畏缩缩、战战兢兢的文艺作品,带来的就是国民性格的懦弱胆怯。另外,这是根据真实事件改编的,使得主旋律的宣扬不再像口号那样空洞。为什么我要在开头很有仪式感地强调时间,就是想告诉当年遇害的十三位同胞,国家不但用毒贩的血祭奠你们,还以故事片,这种特殊的方式永远纪念你们。
国庆期间上映《湄公河行动》,多少会有些心理暗示吧。看城市华灯璀璨,人民欢声笑语,想想硬的方面,有国家维护国民安全的经济能力在,让人十分有安全感;软的方
面,虽然中国文化事业,尤以电影界为代表,情况十分糟糕,但有林超贤、冯文娟们这些真正的艺术家而非资本家在,在晦暗之中未必不可看作是种希望。
篇12:合作作文300字
全文共 412 字
+ 加入清单“这次领导来我校检查,大家要好好配合老师,给领导留下好印象,你们配合老师回答问题”。
老师说一题在回答都要我们记住回答的答案。
不一会儿,领导来到我们三年级二班来检查,其中一位领导说:“同学们好”“领导好”我们一口同声的回答。
有一位领导说:“你们喜欢什么”“喜欢学习”“为什么喜欢学习”“因为学习能给我们带来知识”。最后班主任来了个小结说:“总之,大家喜欢学习,热爱学习”。
有一位领导说:“什么是合作?,怎样与人合作坏了这道题班主任没说过”。这时,班里没人出声,班主任也低下头,无精打采的`。
就在逼我们走投无路的时候,班长就像火箭这么快的站起来,回答说:“合作是人最具备的条件,合作市人与人之间交流的通道,需要真诚,要用心沟通。我们无需最完美的合作,只要真诚的合作。
这时,我们全班师生和领导为我们班长回答的话鼓掌。
大家对班长的话所打动,大家向班长投出崇拜的目光和热烈的掌声。
班长回答的话让我们明白了一点,用真诚来合作,用心沟通。
篇13:红海行动观后感500字
全文共 540 字
+ 加入清单《红海行动》讲述了中国海军“蛟龙突击队”8人小组奉命执行撒桥任务,但在撤离时不幸遭到伏击,人员伤亡惨重;但最后在敌军首领的阴谋中惨胜的故事。
这部电影十分血腥,残忍:断落的手指、一块块分离身体的器官等血腥的场面毫无隐蔽地暴露在了观众的目光下,十分残忍。但又特别震撼人心,他不像游戏,死了可以重来,也不会给你个基本打不穿的三级头,防弹背心也不能全面防护。这是战场,不是游戏!是血肉横飞,黄沙漫天的死亡地带。
但看完电影后,我却觉得十分疑惑,心想:那么多的优秀特种兵,耗费了那么多的资源,只救那点人,太赔了吧!但事实上,那些优秀队员,挽回的不仅是人质,还是挽回了国家的尊严,影片中那位舰长的一句话使我记忆犹新:“这次行动,就是让恐怖分子知道,一个中国人他们都不能伤害。”作为中国的一位公民,我感到十分温暖,无论我们身居何处,无论我们遇到怎样的困难,我们的国家都会义无反顾对我们施与援助。
此部电影是由真实事件改变而成的。它是发生在2015年3月29日的也门撤侨,中国海军护航编队护卫舰临沂号停靠也门港口亚丁,撤离中国公民。3月30日,中国海军护航编队护卫舰潍坊舰载着449名中国公民平安撤离也门西部荷台达港。至此,需要撤出的571名中国公民已全部安全撤离也门。
西安市铁五小学五十一班 田林涛
篇14:精选作文寒假我的行动让我成长
全文共 887 字
+ 加入清单“学习,考试,学习,考试……”这种生活也许就是学生的命运。但是,这乏味的生活又被一种快乐的生活所点缀着——这就是寒假和暑假。六年级的上册已经圆满落幕。于是,便让快乐的寒假在不知不觉中悄悄来临。
“芬芬,寒假来了,新年也不远了,你也应该长大一岁了吧。你瞧……”妈妈苦口婆心地对我说。
每当我想起妈妈这些话总觉得心里痒痒的,更觉得自己应该有所作为或是有所进步。
“要让别人对你的看法改变,你就得付出艰辛和努力。”我坚信这一句我自创的话。
我让大家对我刮目相看的第一行动:独立!——以下是我的独立历程
以前,我一直是家人的掌上明珠,更是爷爷、奶奶和外婆的心头肉,从来没有做过什么粗活和累活 ,“独立”对我来说太难了。
早上起来,整理好了自己,便像往常一样准备出去玩,可看见自己床上的被子那么凌乱,忽然想起了自己的决心,咬起牙跟,把巨大的被子叠好了……;原本只知道衣来身手,饭来张口的我,做出了一项重大的工作——煮饭、炒菜,虽不太好吃(咸了一点),但爸爸妈妈却吃得津津有味……;吃完饭,我看见一堆碗摆在我眼前,想一想:何不好事做到底呢?于是挽起衣袖把碗也洗了……
当我做了这些事后,听到的是这些话:“芬芬,没想到你竟然这么棒,学会自己独立了!……”看见的是大拇指。当然,这对我也是个巨大的突破。
第一项行动已经得到了应有的效果,下面进行第二项行动:热爱看书!——以下是我的看书过程
从小,我看见书就跑,更别说热爱看书了,但为了让大家对我改变看法我豁出去了。
一起来就坐在了书桌旁,那起书就看,看着看着就打瞌睡了,为了不让自己睡着便拿来了一根木棍,困了就打自己……强制自己看书根本就不能把书里的内容装进脑袋,于是我灵机一动:对自己进行实物奖励法——能自己把书里的东西背出来就奖励自己一点东西……这种方案一实施,我马上爱上看书了。
当我爱上看书之后,大家真的对我刮目相看:“哎哟,我们家出了个邓博士哦……”这让我在家人面前昂首挺胸,对自己也冲满了信心。
冬天是寒冷而漫长的,然而它给我们带来了不一样的景色和无穷的欢乐!相信,这冬天里的寒假一定会是充满快乐的!相信,明日的那一颗新星一定会我们绽放出更耀眼的光芒!
篇15:合作致胜作文600字
全文共 633 字
+ 加入清单在我们的人生道路上必然会经历无数的困难,我们有许许多多的解决方法,比如,向他人请求帮助,或是独立思考,克服困难。而我认为最重要,也是最值得我们大家去拥有的是团队协作。
就在前不久,我们学校举行了一个团队协作的比赛,叫“五人六足”。也就是五个人一起跑步只不过要把自己的脚与旁边同学的脚捆在一起。你可千万不要小瞧了这个项目,五个人每一步跨出的距离和频率都要相同,才能使游戏顺利进行。
听到这个消息后,我们班的男生迅速组成两组:一组是由一群班上体育好的人组成的,另一组是由那些体育差的同学组成的。我也参加了,而且我在体育好的那一组。刚组好队,准备开始练习的时候,我们组可是信心满满,觉得我们让另一组三秒钟,都能比他们跑得快。
比赛前的热身开始了。我们先是一起走,但是没走两步就摔倒了。我们赶紧爬起来继续试,但结果都以失败告终。
另一组也和我们一样,但在几番尝试失败后,只见他们突然围在一起,总结经验,讨论方法,继续练习。再一看我们队,已经开始起内讧了——我们队的队员互相骂了起来,都认为是其他人的责任,始终没有一个人在自己身上找原因,更别提想出解决方案了。
后来老师看我们长时间不练,就过来给我们上“思想课”。最终,我们仅练了20分钟,就跑出来了九秒一的好成绩,赢了另一队。
多人一起做事是一把双刃剑。你若好好利用人多的这个优势,便会起到“一加一大于二”的效果;若用得不得当,便会造成数不清的麻烦。所以,让我们一起发挥团队协作的能力,把那些难事变得更加简单,让我们的社会变得更加美好。
篇16:互相合作600字
全文共 1270 字
+ 加入清单合作简简单单、平淡无奇的两个字,说起来不足为奇,但真正能做到它的人却堪称凤毛麟角。你可能会说:“合作,谁不会?”那些人之所以能这么堂而皇之地把这两个字说得如此理直气壮,那是因为他从来都不曾明白合作这两个字背后所蕴含的真实含义。在美丽的校园学习的时候,在温馨的家庭生活的时候,在复杂的社会交际的时候,每个人都需要合作,因为,仅仅依靠我们个人的力量,是永远达不到真正的目标,也抵达不了我们内心中真实想要去到的地方,我们每个人生活在这个丰富多彩的世界,没有任何人能够你行我素到达天堂,或多或少都需要和别人并肩前行。
而我们和你所信任的同伴一起努力,一起为同一个目标费尽心思,一起为同一个苹果欢呼雀跃的那个无悔的过程,才能够叫做合作。而真正的合作是什么?是大腹便便的商人一起探讨的学问?是气宇轩昂的公司大老板一起分红的利益?还是大人们一起合谋后为一点儿鸡毛蒜皮的小事儿而勾心斗角?这些都不是真正意义上的合作,最多只能叫合谋。
真正的合作具有高深莫测的意义,于每个人而言,都是一段成长的历程。
在这个过程中,我们能够学会很多书本上见不到的东西。
小学时候的我,因为性格孤僻,内向,所以一直独来独往,不愿意和人多交流,自然,在心里对合作这个词没有了解。我甚至是想:我一辈子都不需要合作!只要缺乏能力的人才会和别人合作。
直到那一天,英语老师的一番话点醒了我。在走廊上,她郑重地按上我的肩膀,对我说了这样一番话:“小英,你太孤僻了,不要把自己封闭在一个没有声音和色彩的世界里好吗?多多尝试与别人合作,一起分享成功的快乐,这样,对你的人生才更有意义?”
此后,每节英语课英语老师都会让我们小组之间进行合作,六个人一起围绕着桌子先预习课文,标注难点,英语成绩好的同学可以帮助基础差的同学一起进步,刚开始,我对这样的做法十分不理解,甚至充满埋怨。每次当老师喊“转过头去小组合租学习”的时候,我都不情愿。
可现在不同了,因为老师的那番话和妈妈对我的语重心长的教导让我的心有了一种异样的感觉,那是一种责任感,也是尝试一种新生活的勇气。
我开始对我的组员露出微笑,耐心地对他们说:“我们先标注一些难点句子,大家一起合作,一起读几遍吧。”大家愣愣地望着我,好一会儿才说好。我们六个人抱着英语书,低着头认认真真地读起来,一遍又一遍,一点儿不觉得乏味,相反,内心都充斥着骄傲和愉悦全班没有哪一组像我们这么认真地合作预习课文。
看着组员们对我露出的感激的微笑,我的心里有着前所未有的安宁和幸福。
我真正学会了合作的意义包容,谅解,互相帮助,共同进步。
每节英语课,我们小组都认真地合作着,超单词的抄单词,勾画重点的勾画重点,大家彼此分工合作,各司其职,没有丝毫抱怨和烦恼,这样的学习生活,特别愉快,学习效果也显著。一个月后的期中考,我们小组的英语成绩突飞猛进!
我知道,这都是合作的功劳。琳琳对我说:“组长,这次有一个手抄报比赛,咱们一起合作参加一次吧。”我微微一笑,爽朗地开口道:“好啊。大家一起努力。”
只要我知道了合作的美好与奥秘,知道我的成长路上有伙伴的陪伴,再大的困难我都愿意去挑战和尝试。
篇17:护蛋行动一年级作文350字
全文共 304 字
+ 加入清单母亲节快到了,老师要求我们每人带一个生的蛋到学校,周三和周四好好保护自己的蛋,不能让“蛋宝宝”受到伤害。
星期三早上,我们和妈妈挑了一个又圆又小的鸭蛋,用保鲜膜一层一层地包起来,藏在我的口袋里。做操的时候,我把蛋宝宝放在了课桌板里,可我的同桌却把蛋带到了操场,结果往上跳的时候,蛋宝宝从口袋里掉出来,摔在地上流出了金黄色的“血”。于是,他成了全校第一个破蛋的人。
我一直把蛋宝宝放在口袋里,用手轻轻地摸着它。蛋宝宝一直陪我上课,陪我玩,陪我吃饭,连我上厕所它也陪着我。
在我两天悉心地照料下,我的蛋宝宝完好无损,得到了老师和妈妈的表扬。护蛋真不容易,妈妈怀我的时候一定更加辛苦。我想对妈妈说:“妈妈,我永远爱您!”
篇18:合作力量大作文500字
全文共 551 字
+ 加入清单埃菲尔铁塔,是世界上最高的塔,比萨斜塔,是世界七大奇迹之一;泉州的东西塔是历史上最古老的石塔。但是我还是喜欢我们泉州的石塔。
今天我们分组做创意模型,我们制作小组选择的就是泉州的东西塔。看,我们小组的林玮澎,正在一个劲地拼中间那层,只见他把牙签向一个胡萝卜扎了过去,然后又用一个胡萝卜丁往牙签的另一头靠近,一根牙签上就有了两个胡萝卜丁,每个牙签之间都用胡萝卜丁做衔接,很快林玮澎的那层就搭建好了,他乐的合不上嘴。我负责地基,我观察着我的地基,这真的行吗?我想着。
突然,老师对我们的对手第一组的同学说道:“这是个人吗?”“对,人”,我看到对方的模型已经初见形状了,我立即拿了胡萝卜和牙签动手开始加快速度。我先拿起一截被我折断的牙签,一个一个拼接起来。又拿了一个小一点的胡萝卜丁刻上五官后,有用小牙签固定上去,不一会,一个人就从我的巧手中站到了地上。
我又开始固定地基,拿起来往桌子上扔,再拿起来,再扔,反复了几次,最后地基一点事都没有,反而越来越坚固。最后是开始组装的部分,他们几乎在我的地基上扎满了牙签,然后将制作好的每一层楼一个一个拼接上去,我也学着他们,把能拼接的地方扎满了牙签,萝卜块弄得像刺猬一样。对手的只有五层高,我们制作的高度足足是对手的两倍高。
我们通过这场比赛懂得了只要合作,一切都不是问题!
篇19:保护地球,请行动起来作文400字
全文共 413 字
+ 加入清单“保护环境,人人有责”我们想这句话大家都不陌生吧,可拍着胸脯问问自己的良心,人们把护国慈祥的大地母亲吗?保护过我们呼吸的亲爱的空气吗……我很疑惑,大自然对我们这么仁慈,而我们为什么要这样不停地伤害大自然呢?难道我们就不可以对大自然仁慈些吗?让我们人类行动起来,不要贪心、不要有野心,不要为了一点儿利益就不惜一切代价去伤害大自然,不要等到大自然千疮百孔、伤痕累累才去后悔。
让我们一起努力,共同去创造美好的地球家园,保护环境就要从自己做起,从点滴做起,从一花一木做起,从一山一水做起,从一张小纸屑做起。那么我们生活的地方就会有灿烂的阳光,有茂密的树林为人们遮阳,又清新的空气使我们心情舒畅,到那时,校园周围,有鸟儿自由自在地飞着,穿梭于树林,细细地聆听着我们朗朗的读书声,那样的环境多么令人向往啊!
行动起来,为美好的明天,为那一片纯洁的天空,为了我不再让我们的地球妈妈哭泣,也为了我们自己,为了我们的子孙后代,保护地球,行动起来!
篇20:小组合作经历作文600字
全文共 658 字
+ 加入清单说到我的合作经历,那可是说一整天也说不完吧?象是运动会的大队接力和趣味竞赛、台北市举办的乐乐棒球比赛等,都是我与他人共有的合作经历,但是说起最难能可贵的,应该就是艺文发表会时和同学一起合力演出让台下的观众赞不绝口的英文舞台剧了。
记得有一次上课,英文老师对我们说:「这次的艺文发表会,我们班要表演一个英文舞台剧,希望我们好好表现。」大家听到了都兴奋的讨论着,我的内心也犹如熊熊烈火一般雀跃不已,不知不觉大家已经开始分配起角色和工作。
过了一会儿,好不容易分配好了工作,正要按照表进行时,突然有个人大喊:「为什么我要做道具?我也想要编剧本阿!」大家各自看了一眼,也开始抱怨自己的工作,原本相亲相爱的同学,竟然为了取得更好的工作,使得大家的火气像炉火一样愈烧愈旺,经过老师动之以情、说之以理的协调后,才渐渐恢复了合谐,大家可以专心致力于自己的准备工作。
经过每天反覆的练习后,大家一回生、二回熟、三回成高手,不但把台词背的滚瓜烂熟,甚至有一群好动的女生在表演中加了一些动人的舞蹈,让表演整体的感觉更加显得活泼有趣,大家越演越进入剧情,真情一一流露。
正式表演完后,我们获得了观众热烈的掌声,并且得到了老师们和校长的肯定,但最重要的并不是观众及老师的掌声和肯定,而是在这个准备的过程当中,我看到了同学与同学之间分工合作、互相帮忙,排除万难,大家一起牺牲下课、午休时间,马不停蹄的练习和制作道具,有难时一起承担,有福时一起同享的精神,深深的刻画在我的心里,这种感觉到底是什么呢?或许这就是珍贵的合作经历吧!
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