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“一带一路”愿景与行动文件解读:明确合作重点和机制亮点多(实用20篇)

正所谓“二人同心,其力断金”表达了只要合作就能发挥出很大的力量。以下是开学吧小编为您提供的“一带一路”愿景与行动文件解读:明确合作重点和机制亮点多,希望能帮助到您!

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感恩我们要行动

全文共 1095 字

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“读万卷书,行万里路”读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获,我读《感恩,我们要行动》则给了我心灵深深的触动。它是我最喜爱的一本书。

这本书是由李俊山编著,由北京妇女儿童出版社出版的,包括认识感恩、学会感恩、感恩生命、感恩父母、感恩身边的人等12个章节。它具有鲜明的独到之处:一是逻辑结构非常清晰。在编排的结构上,从感恩父母依次延伸到感恩老师、朋友、社会、大自然和国家。二是思想的引领性更为广阔。每个章节的前面有引言,每个感人的故事前后还有引导性的阐释和点评,帮助读者从更广的视角、更高的立意去领会感悟感恩。认识感恩、学会感恩、……

整本书讲述了一个又一个让我潸然泪下的真实故事,《母亲的遗言》:四川汶川大地震时,她用自己的身体拯救自己的孩子,在手机上留下:亲爱的宝贝如果你能活着,一定要记住我爱你;《天亮了》:在生死的瞬间,父母想到的不是自己的安危,而是用他们的双手把生的希望留给了当时只有两岁半的潘子灏,歌手韩红领养了这个大难不死的孩子,并创作了《天亮了》这首歌,打动了亿万观众。《老师的眼泪》:一位高中的老师,为了让自己的学生努力学习。树立学习的信心,在一次考试后,给班里的每位学生的分数都多加了20分,在讲原因的时候,老师眼睛里充满了泪水,并且给学生们深深地鞠了一躬并且说了一句:“同学们,拜托了”,令我读懂了每日为我们操劳的老师;《朋友》的故事教会了我如何对待身边的朋友。《英雄邓世昌》让我明白了祖国是母亲,要为了母亲不惜牺牲自己的一切……所有的一切都是那么令人感动。哪一个都是感恩的典范,深深地震撼着我!

感恩等于孝+德+法,孝就是孝敬,孝敬长辈;德就是品德;法就是道理。三种加起来就是感恩。

感恩是发自内心的,是要行动起来的,。“谁言寸草心,报得三春晖”是孩子对亲人的感恩。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是学生对老师的感恩。“海内存知己,天涯若比邻”是朋友对朋友的感恩。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友,老师为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。在父母劳累后递上一杯暖茶,在老师节日时递上一张卡片,在朋友失落时奉上一番问候与安慰?这都是感恩。他们往往为我们倾注了心血,精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累?又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹?感恩需要你用心去体会,去报答。

《感恩,我们要行动》就像一泉甘甜而清澈的溪水,滋润了我干涸的心灵,打开了关闭已久的感恩之门,赐予了我一颗感恩的心,令我对周边的人充满感激。《感恩,我们要行动》是我成长路上的指明灯,照亮了我前行的路!无论走到哪里,都要心存感恩!

[感恩我们要行动话题作文

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更多相似作文

篇1:合作作文400字

全文共 488 字

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“你看的是什么书?”一个庞大的脸出现在我头上,几乎把照在书上的光全都占为己有了。

“你能不能向旁边去一去。”一个看书正入迷的人对于突然从天而降的一块黑影当然是不高兴的,至于他刚说了什么,我是一个字也没听见。“你的书能不能借我看看?”什么?我才刚看入迷好不好!“不行!”我的语气非常坚决。“这……好吧!”他显得有些尴尬,我抬头看了看四周,发现只有我是唯一一个独自在看书的人,不禁心里有一种说不出的感觉。

“等一等”我叫住那人,那人停住了,扭头看了看我,脸上写满了疑惑。“一起来看吧!”我终于吐出心中的矛盾,他脸上由冬转春,立马冲了过来,坐下,捧着书,速度快得让人难以置信。

一开始,我虽然对书看得很有味,但总觉得时间太慢了,简直比蜗牛还慢,就有些浮躁。现在,他一来,不停地指这指那,“你看,这个……”我倒也没不耐烦,反而又进一步地发现书中的黄金屋。

我对这本书的兴趣就像滚雪球,越滚越大,看样子他也是如此,越看越爱看。两人一起看书,只要两人注意力专一,那质量只会更高。

其实,一起看书,就意味着一起合作,只是不做事的合作。在生活中,许多事都是如此,只要两人团结一心,就没有看不完的“书”。

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篇2:解读2024河南两会精神:以去库存促消费为重点

全文共 1515 字

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导语:今年恰逢十三五开局之年,回顾十二五,展望十三五,河南有太多的事要说。两会上面有哪些精神呢?下面是yjbs作文网小编为您收集整理的相关资料,希望对您有所帮助。

降本增效

企业主“红包”拿到手软

开局2016

“供给侧结构性改革”成为近期出现频率较高的词汇。对于供给侧结构性改革,河南省要怎么办?怎么干?政府工作报告在对2016年重点工作部署中,第一部分就对加强结构性改革作出明确表述,并用一整段内容来讲述就我省而言,如何推动供给侧结构调整。

供给侧结构性改革中 哪些领域变化最大

政府工作报告中提出,以新理念新技术新业态新模式和中国制造2025河南行动为引领,强化工业化信息化深度融合,增强“互联网 ”、电子商务的支撑带动作用,积极承接产业转移,大力推进技术改造和新产品开发,推动河南制造向河南创造、河南速度向河南质量、河南产品向河南品牌转变。

●以发挥特色优势、实现局部突破为重点推动高端装备制造业升级发展。

●以龙头带动、集群配套为抓手促进电子信息产业加快发展。

●以绿色安全、知名品牌为引领推动食品工业增创新优势。

●以新能源汽车商业化、汽车整车制造为重点推动汽车工业跨越发展。

●以延链补链、降本增效、兼并重组为主攻方向推进能源原材料工业转型发展。

●以提升研发能力、扩大市场规模为重点推动生物医药产业加速发展。

●以技术突破、应用推广为重点推动节能环保产业加快发展。

●以现代物流和现代金融为引领带动生产性服务业提速发展。

●以民生消费为导向促进消费品工业和生活性服务业加快发展。

●以去库存、促消费为重点促进房地产业健康发展。

供给侧结构调整 企业主“红包”拿到手软

推动供给侧结构调整要从什么方面入手?做好哪些工作?政府工作报告中对此有明确表述。

各类困难企业有望分兵突围

对长期亏损、资不抵债、停产半停产的企业,鼓励兼并重组或依法破产,妥善安置员工、处置债务,有序实现市场出清;对不符合能耗、环保、质量、安全等标准的企业,推动提标改造、优化升级;对产品有市场、有效益但暂时遇到困难的企业,继续予以支持。

企业降本增效

积极开展降低实体经济企业成本行动,全面落实国家降低企业税费负担、社会保险费、电力价格等政策,制定出台我省降低企业交易、人工、物流、财务等成本和税费负担的政策措施。

政府支持力度更大

创新政府支持方式。继续开展银企、产销、用工、产学研对接,重点解决企业融资难、融资贵问题。积极运用基金参与、购买服务、股权投资等方式,支持领军企业发展和优质项目建设。开展投贷联动试点,对创新创业和战略性新兴产业发展提供融资支持。

十大领域

8000个重大项目蕴含商机

加强结构性改革,提高发展质量和效益,还要继续挖掘需求潜力。政府工作报告中提出,实施“1816”投资促进计划,在十大领域实施8000个重大项目,完成投资1.6万亿元;加快推进列入国家11项重大工程包的项目建设,启动一批“十三五”规划重大工程。

实施新兴热点消费促进工程,努力提升教育培训、健康养老等服务消费能力,大力催生跨区跨境、线上线下等信息消费,落实好皮卡等轻型货车下乡政策;争取消费金融公司试点,扩大消费信贷,改善消费环境。

引进外向型项目,培育出口基地和外向型产业集群;支持先进技术设备、关键零部件和其他需求旺盛产品进口。

附注:

供给侧结构性改革

什么是供给侧结构性改革?通过它可达到什么目的?想了解这些,先来看看2016年河南省《政府工作报告》词语解释里是咋讲的:

供给侧结构性改革,是党中央适应和引领经济发展新常态的重大创新,是经济发展方式转变和经济结构战略性调整的关键。

用改革的办法推进结构调整,减少无效和低端供给,扩大有效和中高端供给,增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性,提高全要素生产率。

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篇3:浅谈合作学习在初中语文作文教学中的运用

全文共 1944 字

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自主探究、合作学习是新课改下的主要的教学方式。作文教学中,合作学习同样重要。笔者打算从作文命题的合作,合作学习的指导,合作评价等谈谈作文合作教学的课堂组织,合作学习中应注意的问题,探索初中语文作文教学中合作学习的培养和运用。下面以话题作文“____的回忆”为例,谈谈初中语文作文合作学习的课堂组织形式,论述如何运用合作学习而促进作文教学的主要策略。

一、初中语文作文教学的课堂组织形式

(一)合作学习下的作文命题形式

作文教学的第一步是作文命题,合作学习下的作文命题形式有师生合作命题、小组内合作命题及小组间相互命题。

(二)作文合作学习的指导

1.合作审题及合作谋篇布局

作文命题后,组织学生讨论,而后审清题意。如要求学生写一篇“____的回忆”,先补充完整文题,再写作。那么,审题是关键。组织学生发表自己的看法和观点:“回忆”有多种,有幸福的回忆、难忘的回忆、痛苦的回忆、甜美的回忆、伤心的回忆……有春的回忆、夏的回忆……有儿时的回忆、成长中的回忆、一次游戏的回忆等,“回忆”即对过去的人或事的再现和记起,因此,这样的作文写的是过去的人或事,文体是记叙文,以记叙为主,兼具抒情和议论,点明回忆的原因和目的。通过如此审题,再注意选材和谋篇布局,那么文章便可以下笔如有神。

2.合作构思和合作选材

常规下,教师一般布置完作文题,让学生进行写作。学生苦思冥想、搜肠刮肚而无从下手的比比皆是,最后,不得已而为之,翻阅作文选,找几篇类似的例文,分别摘抄几句而“拼成”一个“大杂烩”上交了事的做法不在少数。

小组合作可以解决这一实际问题,让几个学生一起合作构思,各自说出自己的想法,说出自己的谋篇布局的思路,集思广益,最后形成写作的思路。如文章怎样开头,怎样记叙,选取怎样的典型事件,如何叙述情节,以及如何在记叙的基础上展开议论和抒情,以及以什么方式抒情和怎样结尾等。

3.合作批改和合作评价

有人说“作文是写出来”,而笔者认为,作文的批改和评价也尤为重要,是作文教学的重要环节,不可忽视。

合作批改应坚持标准合理性、激励和准确、遵循启发性和发展性,以及灵活性原则。

合作批改的实施,师生的同批同改是作文批改的主要方式,教师修改、范例指导、理论引导为学生共同批改作文给以方法的指导。其次,小组内批改是实施合作批改的主要环节。在开展小组合作批改之前,鼓励学生根据老师的指导而进行自主批改,从词汇的运用到句式的正确与否、到事件选择的典型性等,包括标点符号的使用等,激发学生自主批改的兴趣、能力和习惯。再组织学生互批互改而完善作文习作。

在批改阶段之后,引导学生合作评价,将合作作文教学推向高潮。首先由组长根据组员同学的作文存在的情况进行梳理、分析、整理和归纳,对存在的问题,肯定成绩、提出不足。其次,让每一位组员对自己或者组员的习作进行分析评价。组长再将优秀习作推荐给其他组员,并和其他组员一起再次对习作进行针对性评价,讨论、欣赏优秀之处,并指定学生专人进行讲评和感悟,从作文的立意到文章的字词句篇等诸方面,以及从抒情的方式,议论得合适与否等全面进行评价,重点说出作文的精彩之处,同时也指出习作的不足,说说自己在写作训练过程中的感悟,谈谈自己的收获,议议在合作学习中受到的启发,从而感受作文的乐趣、学习的喜悦,促使学生爱上写作课。

二、初中语文合作教学中应该注意的问题

(一)作文教学中学生的角色定位

作文合作教学旨在改变传统的作文教学模式,对学生提出了挑战,积极地与教师和同学合作,从作文的命题,选材和构思,到作文的批改、评价等,每一个环节、每一个步骤,学生都主动参与其中。在每一个环节、每一个活动的合作中,小组成员之间及每一个成员都有自己既独立又彼此联系的任务,学生的思维处于积极、被激活状态,写作起来也得心应手。

再者,在初中语文作文教学中的评讲、评价阶段,学生们在小组合作时,学生们都有机会把自己的作文展示给其他学生,在与同伴的作文交流中,彼此的作文相互进行比较,并且在交流中,随时听取其他同学对自己作文的评价,面对面交流作文中的优缺点,并同时也对其他同学的作文给出修改的建议和意见,随时将自己的意见和建议反馈给作者。

(二)合作学习和自主学习相结合

初中语文作文教学中的合作学习,不是说作文教学只坚持合作,而排斥自主,应该注重二者的巧妙结合,将合作与自主结合起来。如“____的回忆”作文,“立意―审题―构思―写作―修改―评价”等六个环节,都应该以自主学习为主,应在自主学习的基础上进行合作,使自主与合作完美结合。

语文作文教学中,应贯彻新课程理念,将写作能力、写作习惯、写作兴趣等通过自主学习、合作学习而完美整合,注重对自主学习能力的培养,并培养合作的学习习惯,为其发展和适应社会奠定基础。

[浅谈合作学习在初中语文作文教学中的运用

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篇4:百合作文

全文共 557 字

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我是一朵百合,悬崖上的一朵小百合。

当我还在襁褓中的时候,我就知道我的使命是开出最美的花。当我试图钻出地球时,我惊呆了:这么高。我在悬崖上长大。我周围有很多杂草和花。有美丽的玫瑰,艳丽的玫瑰,还有许多不知名的野花。他们在为开放和美丽而竞争。您好!你是谁?它挡住了我的花瓣!一朵野花粗暴地把我推出去。我蜷缩起来:你好,我是莉莉哈哈!你听到了吗?上面说是百合!只是杂草!哈哈,我还没说完,周围就有一片嘲笑声。我看着自己,瘦弱,一点都不卑微,和杂草没什么区别。但我知道,我不是杂草,我是百合,纯洁优雅的百合。我要开花,我坚信我一定能开出最美的花!

我试图吸收,的阳光和湿气,在地下扎根并向上伸展。您好!休息一下,我的朋友。你为什么这么努力?在这么好的阳光下睡觉多舒服啊!不,我想开花。我想开出最美的百合。太疯狂了!杂草不理我,懒洋洋地闭上眼睛。

为了心中的信念,我不断努力。终于,第一个娇小的蓓蕾出现在我的头上。我很激动,但又不敢懈怠,一天,两天

一个春天的早晨,阳光明媚,我终于开出了我的第一朵花,花瓣洁白,有晶莹的露珠。妈妈,看,百合!多漂亮的百合啊!悬崖下,一个小男孩仰面可爱的小脸看着我。

我终于明白,每个人都有自己的花期。不管前方的路有多坎坷,有多艰辛,只要你坚信,就无法阻挡你的前进。即使是野生百合也会迎来自己的春天。

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篇5:论合作精神作450字

全文共 457 字

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俗话说的好,一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。这三个和尚没水吃的原因想必我们大家都知道,究其原因为不合作使然。由此可以看出合作精神是多么重要。

不仅这里如此,放眼观望大千世界,哪里不需要合作呢?

狼是一种群居动物,它早已习惯于群体合作一起狩猎。若它要是单独生活,恐怕早已饿死在这弱肉强食的自然之中了。因为有了合作,所以每当狼群狩猎时,总能满载而归;因为有了合作,所以不会导致狼群中的弱小成为其他猎食者的狩猎对象。

蜜蜂的勤劳是显而易见的。它们每天忙碌在花丛中,不知疲倦。想一想,这也应该是一种合作。花提供给蜜蜂花蜜,而同时蜜蜂也在帮花传播花粉。两者同时得利,丰收双赢,何乐而不为呢?这也就是合作的伟大性了。

在人类社会中,合作随处可见。一个企业的成功,是因为它背后有千千万万的劳动工作者;一个人的成功,是因为在他背后有无数支持他的人;一次生命的挽救,是因为有各个坚守岗位的医生的合作……

合作,用自己的力量融合别人的力量获取成功。大自然的欣欣向荣,需要合作,人类社会秩序井然,需要合作。总之,合作是成功的基石。

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篇6:给分重点之二:毅力

全文共 288 字

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“不受苦中苦,难为人上人。”毅力是成就在事业的必备条件之一,是谁说过,付出努力的人不一定会成功而不努力的人一定不会成功。

中国的印刷术闻名于世,试想,在活字印刷术发明之间,那些刻雕版的工匠们若没有毅力,一旦刻错使失去信心,不愿意重头开始,也许我们现在还没有书本呢!

“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。”难道这不需要毅力吗?没有毅力的人,他的人生便是一盘散棋。

给分的重点还有很多,但人毕竟是不完美的,最终看到这份人生的答卷的不是别人正是你自己。你的一生过得是否精彩,是否有意义,你给出的答卷会呈现一切。

人生,一场特殊的考试,好好对待吧!若干年之后,交出一张令自己、令世界满意的答卷。

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篇7:项目合作建议书范本

全文共 1814 字

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为了甲、乙双方在友爱镇项目上取得成功合作,保障项目开发顺利实施,我方建议甲、乙双方可采用以下三种方式进行合作: 方式一:项目建筑设计合作方式

方式二:项目全程策划合作方式

方式三:项目全程策划及销售委托代理合作方式

各合作方式具体内容如下(以下所称甲方指本项目投资方,乙方指西华大学房地产研究所)。

方式一:项目建筑设计合作方式

一、 乙方工作内容

1.概念性功能定位建议

乙方负责项目的实地踏勘,场地现状调查与研究,定位研究,功能确定,并考虑项目的以下特征:

(1)基地的独特引人之处 ;

(2)地理位置的关联资源 ;

(3)充争认识市场的竞争性、项目的机遇与劣势 ;

(4)对当地相似的一些在建项目进行调查;

(5)深化系列产品,将项目市场战略定位于具有独特性、创新性.

2.概念性总体规划

(1)区位分析,描述其周围地块资产和竞争者,交通状况等;

(2)基地分析(包括用地分析、景观分析、市政工程等);

3)概念性规划总平面 ;

(4)各个区域的初步概念性建筑规划;

(5)分类描述建筑设计和主要产品类型,明确设计理念和方向;

(6)景观的概念性规划、分析及具体描述 ;

(7)基地内部交通分析;

(8)设计描述,包括规划介绍、设计概念、管理及市场定位、市场竞争分析,用地分析和建筑形态分析数据表;

(9)初步的财务分析并按照设计规范制作相应的设计图册.

二、合作方式

甲方拟定相应的设计任务书,并同乙方签订设计委托合同,由乙方以包干价执行本项目规划设计。

三、项目设计方案的费用

本项目总概念方案设计包干费用为: 6元/平方米(按照实际建筑面积单位为基数), 除本合同约定的可调整情况以外费用不变。

方式二:项目全程策划合作方式

一、乙方工作内容

1、房地产市场研究:投资环境分析、市场调查和分析、周边竞争楼盘调查;

2、项目区域分析;

3、项目SWOT分析;

4、项目定位分析:市场细分、目标市场定位、客户定位、建筑规划定位,建筑功能定位、园林景观定位、案名定位;

5、项目总体规划布局:多方案初步规划、设计与调整建议,建筑设计建议(总平布置、交通分析、功能分区、立面、园林、景观等)、户型设计建议;

6、项目投资分析:销售价格确定、成本分析、资金使用、筹措、融资分析;

7、项目实施计划与控制:项目进度计划与控制、工程建设计划与控制、资金使用计划;

8、财务分析:盈利能力分析、偿债能力分析、不确定行分析;

9、营销策划:营销整体规划;价格策略执行计划;

10、风险控制措施及建议.

二、合作方式

1、乙方提供项目策划报告书。

2、在策划书完成后,乙方为甲方做方案汇报和相关疑问的解答。

3、在方案实施过程中为甲方提供部分咨询服务。

三、费用收取

甲乙双方采用包干制方式合作,乙方收取甲方20万元作为本项目策划的佣金。

方式三:项目全程策划及销售委托代理合作方式

一、 乙方工作内容

1、房地产市场研究:投资环境分析、市场调查和分析、周边竞争楼盘调查;

2、项目区域分析;

3、项目SWOT分析;

4、项目定位分析:市场细分、目标市场定位、客户定位、建筑规划定位,建筑功能定位、园林景观定位、案名定位;

5、项目总体规划布局:多方案初步规划、设计与调整建议,建筑设计建议(总平布置、交通分析、功能分区、立面、园林、景观等)、户型设计建议;

6、项目投资分析:销售价格确定、成本分析、资金使用、筹措、融资分析;

7、项目实施计划与控制:项目进度计划与控制、工程建设计划与控制、资金使用计划;

8、财务分析:盈利能力分析、偿债能力分析、不确定行分析;

9、营销策划:营销整体规划;价格策略执行计划;物业准备工作计划;销售准备工作计划;项目包装策划;广告宣传策划;销售活动策划;

10、风险控制措施及建议。

(二)、销售实施

全面代理楼盘销售,负责组建销售团队,完成整个楼盘销售回款等工作。

方式

1.乙方提供项目策划报告书,并对策划内容提供咨询辅导;

2、策划阶段乙方采取专案小组的工作方式为甲方提供系列服务,专案小组包括市场调研人员、策划人员,创意文案人员及设计人员等,集体向甲方提供服务;

3、销售实施阶段乙方组织相应人员全面实施楼盘销售。

三、费用收取

1、策划费用按项目销售总金额的万分之十五收取,原则上不超过30万元。

2、销售代理佣金:按本项目实际销售总额的2.5%提取代理佣金,(含广告费)。

备注:

上述合作方式为地产营销界惯例模式,仅供甲、乙双方参考,本项目具体合作模式须甲、乙双方进一步商讨并确定!

建议人:XXX

XXXX年XX月XX日

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篇8:高一叙事作文:解读我自己

全文共 745 字

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谈谈我自己吧。婷沚邂逅。

很自私的一个人。我不喜欢我的东西有着别人太多的痕迹,更不喜欢别人侵略我的领地。说实话,寄宿生活,我很不习惯,而且还是下床,毫无私人空间。我需要自私的东西很少,守住属于自己的东西就行。苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

很傻的一个人。我相信过他的诺言,相信过骗子的鬼话,相信过吃进肚子的瓜粒会发芽,相信过吞了口香糖会死,相信过不听话的孩子会被抓走,相信过爸妈吵架之后不会吵架,不会扔东西,相信过童话,相信过我的科技作品会被上交…。。我都相信过,那又怎样。诺言履行了一半,他不见了;骗子把我零花钱骗走了;瓜粒没长芽;我还活着;不听话,还在电脑前;争吵每短,东西要新置些了;没有王子公主;我的科技作品被剽窃了,某人拿了奖金。相信着,却不是你想的那样;不如,不要相信,变成了现实,或许,会开心些。

谈谈我暗恋的人吧。

大概都有5年了。虽然期间出现过另一个人,但显然是一位过客,匆匆路过一年多,有一种开始叫做结束。

他不会绑鞋带。那是我,他,滴答,丽,算是铁四角吧。最爱玩的是夹攻他,踩掉他的鞋带。他鞋子上的死结很可爱,脸上无奈的表情更可爱。后来,他穿魔术贴帆鞋了……

他的字不漂亮。他写字的抓笔姿势很独特,以至于有一段时间年纪里掀起模仿他的抓笔姿势狂潮。我也学过,写字更丑。不知,现在他的字有没有好看一些。我就在前一段时间印证了,他的字没变过。我和他隔了一个三年,一个初中,现如今,在同一所高中。在体育器材室,我看见他写的借还记录,字,还是那样牵强。我心血来潮也借了乒乓球拍,就写在他下一行。不知,他还器材记录时,会不会看到,还记得我吗?两个名字,一个潦草,一个娟秀,一段青春……。

现在已经是凌晨2点36分了,就谈到这里吧。thatisall,thankyou。

[高一叙事作文 :解读我自己

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篇9:合作的力量

全文共 718 字

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“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”这句话告诉了我们。在日常生活中,我们也需要合作,是巨大的。

第一次集体合作是运动会中的女子八字跳,一共有十五个人参加了比赛。那次的比赛,同学们齐心协力,一个个都发挥地很好。最后,产生了奇迹,取得了一百六十一的好成绩。这些都离不开我们团体之间的合作,也离不开我们背后的努力。第一次,我感受到了。

第二次集体合作是今天下午体育课上男生们与外班女生的篮球比赛。打篮球比赛的特点就是团体之间配合默契,也就是合作。你运球,我守拦,他投球,每个人的分工明确,取得了不错的成绩:三比零。那些女生的确很强,不然老师是不会让她们和我们班男生比赛。但是她们抢球的做法不对。有的勒我们班同学的脖子抢球;有的从我们班同学后方踢他的腿,想把球抢去;有的直接和我们班同学抓着一个球,玩起了拔河。她们的做法真的是太过分了!但我是个门外人,也不懂这算不算犯规。但我们班男生并不惧怕她们,勇敢地向前,投进了不少球。而她们的体力全用在了抢球上,球一个也没有投进。是巨大的。我相信,男生们齐心协力,篮球比赛一定可以取得好成绩!

第三次合作也是今天下午的体育课上。老师让我们跑圈。第一圈,同学们跑的不齐,又让跑第二圈。第二圈,老师觉得队太散了,便让我们再跑一圈!第三圈,我们学聪明了,不赶快,关键是队伍不乱。路上我们整了整队,怕有同学跟不上,又让在对外的葛垚、巩一澄归队。终于在我们的努力下,队伍整齐的跑一圈。老师同意让我们去看男生比赛了。如果同学们自顾自跑的话,我们是跑不齐的。所以说,集体是需要团结的,是要合作的!

真大,如果没有五根手指的合作,我就会拿不了笔,也拿不了筷子。所以就像政治书上所说的那样,“合作无处不在,无时不有。”

合作力量大!

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篇10:思考与行动优秀

全文共 1226 字

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单身的时候除了单位宿舍,我一直跟朋友合住在北京二环胡同里的平房,三间房。我们租的时候就直接签了好几年,因为是新翻盖的空房,什么都没有,非常便宜,五环外的楼房价格吧!我们自己装修的,做了下水道,安装厕所,自己做的保温,冬天自己封窗户。自己买的家具,家电。朋友很强,窗帘什么的都是她买布头自己做的。

我们定下这个房的时候,无数的人跟我们强调,平房冷、平房没厕所、平房不隔音。你们装修花的这半个多月时间也是有成本的,这些时间可以做很多事。我和朋友算了一笔账,每天下班从工作单位到五环外需要两个小时,上班又再需要2小时。花半个月节省未来两年每个工作日4个小时的时间,是非常划算的。

大家只关注了我们花的这半个月的装修时间,却忽视了后来我们节省下来的时间和得到的舒适,我奶奶管这种情况叫“看着脚面过日子”。很巧,我最近分享了一个姑娘买房子的案例,有个人回复“单身买什么学区房!”用白公子的话“就理解力,已经可以见识到很多人未来发展的情况了。”我很疑惑,难道现在单身这辈子就都单身吗?!

后来也证明每个工作日的那4个小时的确让我得到了很多东西,我可以下班之后回家做饭,吃饭,然后泡壶茶把杂志的约稿写完,赚半个月的房租。也可以下班之后和男朋友吃饭,看电影,走着回家不用担心错过了末班车。甚至在每个早上8点半起床,吃过早饭,走到公司也不会迟到。

装修好了之后,朋友们来做客,大家又纷纷让我们帮他们留意附近有没有平房再出租。我和同住的姐姐就聊起这事,她说你别管,他们的意思不是说找咱们这种空房,自己弄成咱们这样。他们的意思是找一个已经弄成咱们这屋子这样的,最好什么都齐全的拎包入住的。我那个时候觉得她说的不对,于是积极的帮朋友们留意。后来屡屡失败,要么他们看不上,要么他们勉强住进去了,觉得不满意。后来干脆有个人说,咱们换换吧!你们俩搬我这儿来,我搬你们那儿去。我们问她为什么,她说她就希望找我们那种装饰的非常温馨的环境,她租这个不行。

我才明白原来朋友说的对,他们只是接受后面的这个结果(即二环里交通便利又便宜,还要舒适)。而不希望走这个过程,就像朋友说的,找一个已经弄好的屋子,最好什么都齐全的拎包入住的。

还是那个买房的案例推荐里面的讨论。有个人说这个姑娘能买房是因为她挣得多。挣得多是因为工作选的好。像他这样父母帮他选的工作根本做不到。下面就有人回复说“LS的意思他混的不如人家姑娘也不是他的错。”我就想到了以前看到的一段话:对于目标和实现目标,无非就三步,思考、选择、行动。依赖于别人,很多时候,是缺少担当。生活,大多数人总是得过且过,然后找很多借口,证明这不是自己的本愿。

念书的时候,上学路上有个广告牌广告语特鸡汤“你的心有多大,你的世界就有多大。你能看多远,你就能走多远。”有的时候不是你做不到,而是你从来没希望自己能做到,从来没往那边想。

后来一位阿姨告诉我,你这个年纪每个选择都会改变你以后的路,一定要想明白。今天回过头想,原来他们说的都对,只不过当年我从没在意过。

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篇11:初三以合作为主题的作文记叙文

全文共 678 字

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人心齐,泰山移。这是众所周知从愚公移山中引申起来的一句名言警句。从前,愚公家门前有一座大山,大山阻挡了愚公的出行,每次出行,愚公都得翻山越岭,十分的不方便。于是,愚公向家人提出了移山的想法,得到了大家的支持。但在一般人看来,这么大的山若想把它移为平地,简直是天荒夜谭,所以,很多人都笑话他们。但愚公却坚定地对大家说:“你们说的对,若只凭我一个人,当然不可能移开这座山,但如果我们一家人合作,一定会成功的,就算我们老了,还有我们的子孙,我们的子孙老了,还有他们的子孙,这样子子孙孙的努力下来,我相信,精诚所至,金石为开,总有一天大山会被移平的。愚公的话付诸了实践,N年后,大山真的被移平了,愚公的子子孙孙从此出行无阻了。

“愚公移山“对我们每个人都有启发,特别是对我们80后、90后来说犹为重要,我们不但要懂得自立自强,奋力拼搏实现自己的梦想,更要知道团结合作,共同努力的可贵。众人抬柴焰火高,团结就是力量。泰山不避其土才能成就其高凌绝顶。

在我们现实生活中,无处不体现团队协作的重要性。就拿拔河比赛来说吧,如果团队不协作,即使个人的力量再强大,又有什么用呢?反之,即使个人的力量很渺小,但大家都气往一处使,力往一处发,那么,胜利将是属于他们的,因为他们很团结,他们很友好,他们用时间行动告诉我们:团队协作很重要。

一个人在社会上独立自主固然不可或缺,但共同努力为中华民族的梦想而奋斗更是重要。只有合作才能有所成,人生价值才能得以展现。同学们,一个人若想取得成功,必须学会团体协作,只有遵从团队协作,我们才能写出人生美丽的篇章,创造出生命的辉煌,做到一加一大于二。

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篇12:保护生存环境我们在行动的初二作文

全文共 806 字

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还记得动物园门前的那条桃花溪吗?每当桃花盛开的时候,清澈的小溪上漂这几瓣桃花瓣,别提有多美了,绝对称得上桃源仙境了。曾几何时,小溪里垃圾堆积如山,还发出阵阵恶臭,让人不敢靠近。为什么?我们为什么要毁掉这美丽的风景线?长此以往,我们还会毁掉些什么呢??作为城市的小主人,我必须要保护家园,必须保护自己赖以生存的家园!

这不,我积极参加了城市创模活动。看,同学们变样了!下课了,大家却没有一拥而散,环视一圈,把地上的垃圾扔进字纸篓,这才关了电灯,满意地离开教室,忙碌自己的事去了。我经过走廊,听到了水槽处“哗啦啦”的流水声,心痛啊,赶忙奔过去拧紧水龙头,正欲离开,想了想,便和同学商量下课后轮流来看守,她们毫不犹豫地点头答应。午餐时,大家都闷头吃饭,不知是谁埋怨饭菜不好吃,立马招徕一片责备:“还有得吃,知足吧!”“就是,我们不是一样地在吃嘛”“没错,等到连这些青菜也成奢侈品的时候,你就知道‘粒粒皆辛苦’了”……老师笑着,有些诧异:这群小姐少爷们,什么时候变如此节俭了?呵呵,好现象啊……

我们不仅在校园里践行着绿色环保的活动,我们还将这环保思想带进了家里。

我们在世界环境日里认真查阅,收集各种资料,写有关环保治理设想的文章,观看环保方面的录像带。我们号召家人从不同的方面来关爱家乡,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量:放下方便袋,拿起菜篮子;走下小汽车,骑上自行车;控制家用水,一水要多用;远离白色污染,不使用泡沫饭盒和一次性筷子……我还和家人在院子里种了一些花生,绿豆,黄豆,黑豆,辣椒,大蒜,大葱和黄桷树的种子,我们精心照顾它们,期盼它们快快长大,就能为环保做出贡献,虽然只是那麽一点点。

我,我们,现在做的不过是一些微小的事,但是我坚信,只要我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,我们一定可以尽情享受大自然赋予我们的无尽幸福……

[保护生存环境我们在行动初二作文

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篇13:合作作文300字

全文共 399 字

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合作,是人与人心灵之间的桥梁,是连接成功的纽带,是通向胜利的捷径。把握住它,往往会碰撞出激情的火花,往往会创造出意想不到的惊喜,往往会照亮成功之路。

张良善将将,韩信善将兵,二者合作,才有了“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的成功,才有了汉王朝的统一兴盛。

是合作,让他们亲如兄弟,共同奋进,最终建立功业,成为历史的星空中两颗紧密相连的星辰,在历史的星空中共同闪耀出迷人的星光。

蔺相如善政治,廉颇善军事,两人在“将相和”之后,逐渐发现了对方身上的优点,成为亲密无间的朋友,共同努力,最终把赵国变为一个强大的国家。

是合作,让他们共同朝着一个目标前进;是合作,让廉颇专注于军事,将军队整治得严规守纪,作风顽强;是合作,让蔺相如投身于政治,治理朝政,崇善惩恶;是合作,让他们演绎了一段传为佳话的经典;是合作,使他们阐释了双赢的智慧。

“滚滚长江东逝水,浪花陶尽英雄”,只有充分把握和运用合作,成功会离我们越来越近。

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篇14:关于我心中的信合作文

全文共 579 字

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我心中的信合 企业征文

泰山不让土壤,故能成其大;

河海不择细流,故能就其深。

风雨十数载,您见证了开拓者的坚忍不拔;

险峰青松立,您成就了创业者的博大胸怀;

荷花水中开,您更展现了信合人的精湛文明。

信合事业如沐风霜雪雨,

传承了华夏文明的精髓,

发扬着马背文化的传统,

见证了翻天覆地的变化,

记录着改革开放的历程。

如今的信合,

富民强区,信合走在前沿;

立足三农,信合使命重大;

它坚持贯彻党和国家的方针政策;

以科学发展观为指引方向;

服务县域,是信合发展的源泉;

拓展城区,是信合强大的动力;

市场化、商业化、股份化,是信合发展的根基。

如今的信合人,

正怀揣着每一个中国农民理财的渴望;

以“心贴心的服务”、“手握手的承诺”,

在农村金融的大舞台上播种希望!

他们不辞辛苦地奔走城镇乡村;

他们苦口婆心地宣传国家金融政策;

他们用真心、用诚信、用责任发放每笔贷款;

他们用微笑、用热情、用服务吸收每笔存款;

他们用智慧、用汗水、用坚持完成贷款收息。

正所谓:“登高星河近,创新天地宽,潮平两岸阔,风正一帆悬。”

昨日的成就已成历史,明天的辉煌正在继续!

中国,一片屹立于世界东方的神圣土地;

中华民族,一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族;

中国信合,真诚的信用,永远的合作

信合事业,用双手托起的希望;

我,一名光荣的信合员工;

我将用我对信合事业的热情和执着谱写一曲雄壮激昂的农信之歌!

[关于我心中的信合作文

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篇15:互相合作作文小学生

全文共 490 字

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什么是合作?就是大家一起做好同一件事。合作,是我们每个人不可缺少的。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像深海里的珍珠,数也数不清,其中最耀眼的一颗就是和伙伴们一起合作拍球的经历了。

那是放暑假的一天,天气非常好,阳光明媚,表弟来到我家,正好我的两个小伙伴也来我家玩,也是我们四个人用两个羽毛球拍来拍气球。两个人一组,一组一个羽毛球拍,看哪一个组拍的气球多,哪个组多则胜。我们用“手心手背”来分组,很庆幸我和表弟一组,我们两个平时就一起合作,已经有了很深默契,看来这场比赛我们两个必赢无疑,稳操胜券了·。

首先对方先拍球,由于她俩默契不佳,没多久就失败了,只拍了45个。轮到我们拍了,我拿起羽毛球拍一连拍了·40个,正在拍第41个时,脚一滑被石头绊倒了,我心想:这次输定了,惨了!这时,表弟用手一下接住了气球,我一溜烟站起来,一连又拍了好多个球!

这样过了几分钟,我和表弟一起合作,终于以63:45的优势取得了胜利,我们都情不自禁高兴起来。

合作,是信心的基点;合作,是力量的源泉;合作,是看起人生之路的探照灯;合作,是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作并不难,只要你有自信,一定会成功。

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篇16:如何进行行动描写

全文共 1620 字

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行动描写是对人物的行为和动作的描写。“能把个人的性格、思想和目的最清楚地表现出来的是动作,人的最深刻方面只有通过动作才能见诸现实”(黑格尔《美学》),可见行动描写是反映人物思想、性格、心理等有效手段之一。成功的行动描写往往给人留下极为深刻的印象,孙悟空的抓耳揉腮,孔乙己的“排出九文大钱”都是行动描写的范例。那么怎样才能写好行动描写呢?

首先,要精心选择恰当的动词,描写人物富有个性的习惯性动作,以此表现人物的思想、性格。

如:……黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸罩,裹了馒头,塞与老栓;一手抓过洋钱,捏一捏,转身走了。”(鲁迅《药》)

作者对康大叔取钱的动作描写,用了“抓”“捏”等动词,准确地写出了他接钱、数钱的熟练程度,生动地刻画了康大叔凶狠、贪婪、惯于敲诈的丑恶嘴脸。

第二、观察要细致入微,要善于捕捉人物细微的动作,以此反映人物的心理。如老葛朗台临终之时,当“十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现”,不仅他的“似乎已经死去几小时的眼睛立刻复活了,目不转睛地瞧着那些法器”,就连“他的肉瘤也最后地动了一动”(巴尔扎克《守财奴》)。这一动作方面的细节描写,鞭辟入里地揭示了老葛朗台对金钱的强烈占有欲望至死也没有改变的畸形心态。

又如:“女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一个。”(孙犁《荷花淀》)

作者用“震动”、“吮”两个动词准确、细致而生动地写出了水生嫂得知丈夫明天就要上大部队去的消息之后丰富、复杂、细腻的情感世界及其微妙的心理变化,一个关心丈夫,体贴丈夫,但又深明大义,顾全大局的思想进步的青年妇女形象跃然纸上。

第三、要描写人物连续性的动作,使描写富有动感,以此传神。

“抢”“扯”“裹”“塞 ”几个动词,准确生动地表现了刽子手康大叔的蛮横态度,不耐烦的心情。“抓”“捏”两个动词准确地写出了他接钱,数钱的熟练程度。这一连串的动作,十分形象生动地刻画出了康大叔凶残、贪婪的嘴脸。

而肖像描写是指对人物容貌、神情、姿态、服饰等外在特征的描写,它同样是刻画人物性格和心理的有力手段之一。成功的肖像描写能表现人物的社会地位,生活环境,思想情绪,提示人物的内心世界和性格特点。人的服饰也往往与人的性格、身份有关,能反映出一个人的追求、好恶。à 句就是对人物服饰的描写,属于肖像描写。句中虽然有动词“装”“放”“装”,但这并不表示别里科夫正在做着“装”“放”“装”这几个动作,有这样几种行为,而且作者也不是有意想通过这几个动词来揭示人物的性格特点或反映出人物的心理。事实上这几个动词也无法把“个人的性格、思想和目的”“人的最深刻方面”凸现出来。这一段描写和另一段? “穿上雨鞋,带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣”描写一样,都是对别里科夫服饰的描写,属于肖像描写的一个方面。课文第一部分作者正是运用这种夸张的语言,漫画式的勾勒来揭示别里科夫种种有形的套子及自愿入套的心理,因循守旧的性格。这种独特的肖像描写,显得幽默诙谐,令人忍俊不禁,具有强烈的讽刺意味,给人留下了极为深刻的印象。从某种意义上说,正是这种独特的肖像描写,奠定了别里科夫在世界文学画廊中的独特地位,使他超越国界,具有更广泛的典型意义。

这种肖像描写在其他课文中还有许多。如:

A、“……头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,年纪大约二十六七……”(鲁迅《祝福》)

B、“头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额;穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖,束着五彩丝攒花结长穗宫绦,外罩石青起花八团倭缎排穗褂;登着青缎粉底小朝靴。”(曹雪芹《林黛玉进贾府》)

虽然A句中有动词“扎”,B句中有动词“戴、勒、穿、束、罩、登”等,但这两句同样不是行动描写,而是对人物服饰的描写,属于肖像描写。A句中“头上扎着白头绳”交代了祥林嫂新寡的悲惨境遇;B句的肖像描写交代了贾宝玉是富家子弟的身份与地位。

人物描写的方法有许多种,有时确实不易辨识,对此我们应当引起足够的重视,不能人云亦云。

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篇17:合作作文300字

全文共 384 字

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一天,三只狗和一只猫在窗外看见了一户人家的主人从橱柜里取碗时,柜子里藏有很多的骨头和鱼。

“你们三个想不想吃骨头和鱼肉呀?”猫转转了眼珠说。

“我,我当然想吃了,实在是太诱人了。”狗二吞了吞口水说。

“我也要吃,我也要吃。”狗三赶紧的凑过来。

“我其实也想吃,可怎么能够得着呢?再说我们也见不去呀!”狗大垂头丧气地说。“没事,这有什么难得,主人好像周六要出门去的。”猫胸有成竹地向他们保证。

时间晃晃悠悠的过去了,到了星期六它们四个偷偷地溜进了厨房。猫很快便想出了一个主意:“狗大,你卧到最下面,狗二你站到它背上,狗三你站到狗二背上。我再上到最上面,这样就能够得着了。”分配完工作,它们就开始行动了,果然打开了柜子,拿到了骨头和鱼。就在这时主人忽然回来了,把它们四个当场抓住了。

“哎,真后悔呀,我们还一口都没吃到呢!下次一定要偷到手。”它们都在心里闷闷地想着灰溜溜地离开了厨房。

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篇18:合作学习的乐趣优秀作文

全文共 575 字

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一个人学习,是比较枯燥的事,而相互学习,则是比较愉快的事。下面,就拿我和陆文倩在期中复习时的四个步骤来说吧!

一、预备:陆文倩是个活泼好动的女生,想管好她学习可不是不容易的事,但老师偏偏把这个艰巨的任务交给了我。说实话,我和陆文倩的关系就像马小跳对陆曼曼一样。课间休息时,只要有时间,我就会把陆文倩叫进教室里来复习,陆文倩总是不高兴地嘟囔道:“我还没玩够呢!”我一本正经地答道:“复习阶段,还惦记着玩儿!”他只好不情愿地跟我到教室里来复习。

二、起跑:经过一周的复习,她渐渐了解了我的复习计划,步入了复习的跑道。每天下课,她都会主动地到我这来听写、默书。我看着她认真的学习样子,心中燃起了一盏希望之灯。

三、检阅:课上一分钟,课下十年功。上课听写是我们俩最紧张的时刻。尤其是当她被请上黑板听写时,她的心“嘭嘭”直跳。当我看到她有错时,我恨不得跳起来告诉她。哎,真是打渔的急,背篓的更急啊!

四、冲刺:两周过去了,令人紧张的期中考试就要到来了!我对她的学习要求更高了。不管什么休息时间,我都要对她进行“魔鬼训练”,该背的课文都要会默,该读的课文都要会背,重点知识要全部掌握······

功夫不负有心人,通过我对她的督促和!帮助,近几次的复习测试,她比以前有了很大的进步。我也在帮助她的同时,加深和增进了自身的学习,体验到了合作学习的乐趣

[合作学习的乐趣优秀作文

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篇19:感恩我们在行动

全文共 526 字

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时光荏苒,白驹过隙。我们已从嗷嗷待哺的婴儿中成长出来,如今我们已长成了活泼可爱的青少年了。还记得那如钉子般的家长会,让我记忆犹新。

那是初一时的家长会,那天阳光照耀大地,小草也在微微的轻风中摇摆着,家长也怀着愉悦的心情来到了学校大门口。这时,老师让我们领自己的父母来到教室。过了一会家长到齐了,家长会开始了。我们谁都没想到,这居然是感恩为题家长会。老师让我们站在前面手啦着手共同唱了一首《感恩的心》,虽然我们唱的不好听但它凝聚了我们和老师的心血。我们唱完了,只见父母的眼泪直流,也许就是那么小小的举动就让他们感动,那么父母为我们做了多少呢?阳光还是那么的温暖,照耀了我心中。接下来,老师又让我们站在操场上用行动来报答父母,我们听了后不知怎么做,老师又说:“你们想怎么报答他们就怎么做”,首先,我先送爸爸一枝花,然后说了:“爸爸,您辛苦了。”同学们见了也不害羞了,也纷纷行动起来。只见父母有的感动的流泪,有的直说谢谢儿子我养值了。一会儿,家长会结束了。我们父女俩手啦着手消失在这人山人海中。

回到家,我问:“爸爸这个礼物怎么样”,爸爸说:“这是我收到的最好的礼物。”我的心里像吃了蜜一样甜。

原来,行动比爱在人生中还要绚彩,它就像雨后的彩虹一样,永远照耀我心。

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篇20:红海行动观后感

全文共 605 字

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红海行动》是根据也门撤侨事件改编, 讲述了中国海军“蛟龙突击队”八人小组奉命执行撤侨任务,

突破重重困难终于成功的故事。这次已经是我第二次观看《红海行动》这个电影了,这次观看给我的感受不仅仅是震撼的视觉冲击,还有心灵上的感动、激动与思考。

电影中的剧情很真实,整个场面超震撼。影片开头以海盗抢船的海上战事事件为引子,夺人眼球,同时引出接下来的故事,红海行动。从不期的遭遇埋伏,遭受迫击炮攻打,到建立支撑点,打击敌人队伍消灭敌人,整个过程,经历了盲乱、迅速镇静拟定作战计划、艰苦攻打、一切那么快速,没有拖泥带水,训练有素,体现了我国海军作战部队的高水平.

影片中的“蛟龙突击队”队员们在艰难面前相互鼓励、相互帮助,“勇者无畏,强者无敌”是他们的信念,“保家卫国”是他们的职责。队长杨锐的一句“我们来带你们回家”深深触动了我,顿时心中满腔热血。身在异国他乡的华人除了强大有力的国家可以依靠外,其余的都如鸿毛一般,那么渺小。突击队中的每一名队员都在以他们最大之力保护着中国公民,保护着中国

。石头与庄羽在牺牲前与敌人所进行的殊死斗争,大巴里的无辜人民的死亡让我前所未有地感受到了战争的残酷与恐怖,同时中国海军的勇敢与无畏也让我由衷敬佩。

行动最终的成功,让我体会到“中国军人”这四个字的重量与荣耀和背后的艰辛。强者无畏,勇者无敌。中国军人就是这般,明知前方枪林弹雨,明知前方命在须臾,只因职责所在,所以义不容辞。救你,不谢。

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