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领导干部《中国共产党问责条例》学习心得体会20篇

军训是一项考验人的身体,更考验人的意志和训练。以下是小编为您收集领导干部《中国共产党问责条例》学习心得体会,欢迎阅读。

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关于抗击疫情学习心得体会

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2月22日,中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组印发《关于全面落实进一步保护关心爱护医务人员若干措施的通知》。《通知》指出,当前全国疫情防控进入关键时期,医务人员工作任务重、感染风险高、工作压力大,各地各有关部门务必高度重视对他们的保护、关心、爱护,加强各方面支持保障,解除他们的后顾之忧,使他们始终保持强大战斗力、昂扬斗志、旺盛精力,持续健康、心无旁骛投入战胜疫情斗争。

正如《通知》所说,新冠肺炎疫情发生以来,全国广大医务人员义无反顾冲上疫情防控第一线,为保护人民生命健康作出重大贡献。这段时间,一个个医务人员的名字为人们熟知,一个个医务人员的故事为人们熟悉,他们冲锋在前、英勇奋战,有的甚至付出了生命代价,用行动诠释了白衣天使救死扶伤的崇高精神。他们是我们这个民族的脊梁,是这个时代的英雄。

今年央视元宵晚会上,有一首诗朗诵戳中泪点,“这世上哪有什么天生的英雄,那是因为有人需要,有人愿意牺牲才成为了英雄”。疫情这个魔鬼,狠毒而狡诈,采取的是无差别攻击,但凡血肉之躯,都不能绝对幸免。由于职业的特点,医务人员更知道风险,他们逆流而上、负笈前行,最根本的原因就在于“仁心仁术”这四个字。这样的医护人员,值得我们保护、关心、爱护。

关爱医务人员,重在实在的行动。纵观《通知》,十方面措施,每一条都体现了务实靠实的特点。提高疫情防治人员薪酬待遇,做好工伤认定和待遇保障,实施职称评聘倾斜措施,落实一线医务人员生活保障,加强医务人员个人防护等等,考虑到了方方面面。而像“对长时间高负荷工作人员安排强制休息”,更是传递了一种温情。近日,多地向一线防控人员下达“强制休息令”,要求他们立即停止工作、强制休息。“强制休息令”的话题,一再冲上微博热搜,也反映了民心所向。

十方面举措推出了,现在关键是落实好。对医务人员的关爱不是功利性的,医务人员的选择也从来都不是功利性的。连日来,一批又一批医务人员踏上了湖北的道路,他们连安危都不顾,又怎么可能掺杂一些利益得失的“小目标”。走近医务人员身边,去听听他们的心里话,也就可以知道,没有一个医务人员是奔着关爱措施而选择逆行的。

昨天,朋友圈刷屏一张图:浙江绍兴的一名小男孩和一位护士面对面互行鞠躬,画面单纯而美好,小患者感谢医务人员精心照顾自己,而医务人员感谢小患者的尊重。这几天,还看到一则新闻:扬州大学附属医院神经内科护师吴红,正在支援武汉,有一天在上班的过程中,病房里有一位阿姨看到医务人员工作十分辛苦,便提出唱歌给他们听,“阿姨唱了一首《烟花三月》,悦耳的歌声萦绕在病房的上空,满满的感动。”这样的尊重,同样是医务人员需要的。

疫情终会结束,关爱不能停止,关爱医务人员既是政府部门的事,也是全社会的事。关爱医务人员应该成为全社会的自觉。希望能借此机会,构筑起更加和谐良性的医患关系,并且巩固发展下去,这是医务人员之幸,也是整个社会之幸。

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篇1:领导干部解放思想找短板齐心协力补短板心得体会

全文共 1606 字

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通过学习李涛同志的讲话,感触很深,收获颇多,结合自身工作实际,就我市公路系统短板进行了认真查找、剖析,并提出了下一步整改措施。

一、公路发展的短板。(一)路网结构不优。(二)路况水平不高。(三)超限治理还有待于进一步提高。(四)主动担当意识不强。

二、破解短板的措施。(一)着力补齐思想观念短板。要紧紧围绕市委市政府的决策部署,深入开展“十破十立”解放思想大讨论活动、“学先进、树标杆”主题实践活动、“担当尽责、竞进提能”主题培训活动和“转作风,树形象”作风建设年活动,引导全市公路系统干部职工换理念、换思路,主动适应经济发展新常态,重担当、抓落实,为完成年度各项目标任务提供思想保证和精神动力。(二)着力优化干线公路网。实施国道一级公路改造工程。2020年前完成一级公路改造300公里,建成G207及荆门城区绕城、G347及钟祥京山绕城、G240京山绕城、G234钟祥绕城、G348沙洋绕城、枣潜高速公路沙洋和钟祥连接线等一级公路。实施省道及旅游公路提质工程。2020年前完成二级公路改造316公里,建成文集至石牌、胡集至转斗、北新集至丰乐、双河至曹武、沈集至后港等10条省道二级公路,所有省道全部达到二级公路以上标准;改造大洪山旅游大通道和小环线、漳河环库公路、环长湖湿地公路、襄荆古道北环线等景区旅游公路,实现所有4A级景区通达二级公路。规划建设5条过江通道。2018年建成钟祥汉江二桥,2019年建成沙洋汉江二桥,2020年建成钟祥丰乐汉江大桥,开工建设钟祥柴湖汉江大桥,启动沙洋汉江三桥前期工作。(三)着力加快重点工程项目建设。一是对18个续建设工程项目、9个新开工建设项目逐一进行责任分解,以拟定项目建设的开工倒逼前期工作的完成,多管齐下促工程进度。二是对由市公路局主抓的西外环城投段建设项目和207国道桃园至子陵段项目前期,实行挂作战图、列时间表,倒排工期,加强工程项目建设调度,真正做到问题早发现、进度早调整、计划早安排。三是在全市公路系统倡导推行重点工作分解到月制、清单管理制和履职尽责督查问责制,对照工作分解表和任务清单表每半个月逐一结账。(四)着力抓好公路水毁救灾及水毁项目包装工作。一是加快水毁工程的修复。二是加快普通干线公路提档升级。三是建立灾后重建项目绿色通道。对各县市区公路局水毁项目包装进行技术指导,建立由局综合计划科、建设管理科、养护管理科等相关科室同志组成的灾后重建项目技术指导专班,对各地上报的灾后重建项目施工图设计快速审查,对不改变原线路走向、不改变标准、不新增用地等情况下的灾后重建项目,立报立批。(五)着力抓好国省道接养和移交工作。(六)着力加强公路专项治理。

三、补齐短板的保障。 李涛同志提出,要以钉钉子精神,狠抓改革措施落地。一是实行任务清单管理。在年初制订的工作任务清单的基础上,对全市重点公路工作任务,列出具体的任务清单,明确具体责任领导、责任科室及具体的完成时间节点要求,全程跟踪,实行清单销号管理。二是实行常态化检查督办。根据项目任务清单认真抓督办,采取现场督办和电话督办相结合,每星期都要掌握最新进展情况。未到现场督办的,要有图片印证进展,真正把工作落到实处。对已经落实的查效果,正在落实的查进度,尚未落实的查原因,不抓落实的查责任。三是实行履职问责。对抓落实不力、工作不落实的,要进行检查督办,做到查有情况通报、有处理意见,重大事项抄报到各县市区人民政府和县市区交通运输局,同时记入个人年度考核。

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篇2:教师师德师风学习心得体会2000字

全文共 1703 字

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自1996年至今,25年多,九千多个日日夜夜,我把自己深深地扎根在这片山村的校园,用尽全身心的力量来教书育人,每一个跟我有缘的山村孩子我都把他当成自己的孩子,留守儿童我给他们特殊的爱与关怀,任何一个后进生我都做到了不甘心放弃的坚持……

有这么一个小女生是留守儿童,习惯懒散、经常逃课。某一天奶奶送她来学校的时候都用棍子打青了腿,可是转背后她又跑出了校门,我去追她,她把书包扔给我后脱身再跑。之后我就像亲人一样的跟她促膝长谈,让她真切地体会到老师的爱。又一次她肠胃堵塞,我便带她去医院治疗,她说想吃面包,我告诉她肠胃不好的时候不能吃,等病好了老师一定给你买。一个星期以后她的肠胃恢复正常,我买了面包兑现了诺言。对于我来说只是一些简单的举动,可是对于一个孩子来说爱的力量真的强大,当我看到她整个人都发生了翻天覆地的变化时,那积极主动地参与到学习中来的小模样,真讨人喜欢!

还有一个建档立卡户孩子是中途转来的,开始他真是一窍不通啊,考卷是0分。在我坚持不放弃的过程中,某天他突然把整个句子都结结巴巴地读通了过来,顿时把我激动坏了。一个停电的黄昏,他一直陪我在200米的跑道上坚持跑了25圈,他边跑边说:“老师,坚持不住了也不要放弃!……老师,我一直记得你跟我讲过的乌龟与白兔赛跑的故事,我就像那只乌龟一样,可是我不放弃!……”那个黄昏,那个被太阳能灯照着的昏暗的跑道上,一个10岁的孩子,一番出乎我意外的话语,一时间仿佛点亮了整个夜空里的星子,我不禁欣慰地笑了,眼睛却湿润起来……

还有一个学困生从来都交不了作业,他的学困,是困到连一个字都写不起来的程度。于是,我抽出大量的休息时间,每天都捏着他的手写字,终于他能独立写起字来了。之后的每一次抄抄写写的作业,不管自己有多慢他都会一个字一个字地去认真独立完成。有一个周末回到学校,班里的同学告诉我,他在家里发烧了,可是因为生字还没有写好,家人叫他别写了他还一直坚持到把生字写完。我在收取周末的生字书写作业时,全班一个不落整齐地交上来我特别感动。

在这个留守、单亲几乎占半的班级,原本就存在一定的教育难度,学生又出现五花八门的违纪且屡教不改时,我已措手无策,加之本人包班工作量原本就很沉重的同时再这么一来更是难上加难,我感觉自己快要崩溃似的,终于歇斯底里地在班里大发雷霆,然而我的失态并没有改变他们什么,他们只暂时安静了一会儿过后,还是不学习、不听课的状态,还是不思考不动手的模样,还是乱哄哄的课堂,我站在讲台上,一边说着“你们好好学习不行吗”,一边就绝望地哭了。记得当时刚好响过铃声,学生都去食堂吃饭半天了我还坐在教室里的独凳上哭着停不下悲伤……我是在彻底失败的崩溃中,结束的这整整一个难熬的学期的。

暑假里参加了德宏州义务段教师师德师风”为期五天的培训之后我百感交集,听完几位大学教授的精彩授课过后,再回望自己这么一路走来的经历,我内心深受触动,同时也有了重新的自我认识。当我想到自己对工作开始有了厌倦情绪,我开始不爱我的学生了的时候,心里莫名有些恐慌,我的心已失去平衡和安全感了。再想想下个学期如果我还继续保持着这样的心态去面对工作,那我怎么再去教育学生?怎么再去引领他们前行?那将是多么可怕的局面,我不愿意!

原来,骨子里我便是深爱着我的讲台,深爱着这份职业的,如果一时的措手无策便让我失去信念的话,这样只会使事态逆向而行。正如几位教授所说,“像爱自己的孩子一样去爱每一个孩子”,爱的教育我深信不疑!爱,就是一盏明灯,爱能为每一个人指引方向,何况是孩子!只有得到过爱的孩子,并在爱的鼓舞下,他们才会朝着正确的方向前行。

那么,我已经不再迷茫了,我该用剩下的暑假时间,好好反思在这份工作中参与着的自己和孩子们,反思他们在从儿童到青春的过渡阶段所承受的心理困惑和茫然,再好好想一想我该用什么样的方式去引领他们,做他们都喜欢且想紧紧跟随的那盏亮在最前方的明灯。

当然,我不知道能不能找到的方法,但我知道身为一名教师心中的爱不能丢失,对工作热爱,对学生关爱,我便不会偏离教育的走向。不能让每个学生都成才,可是我一定要让他们走正确的路,做正确的事,做真正的人,做将来对社会有用的人!

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篇3:学习《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 1969 字

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习近平总书记在中央纪委六次全会上强调,“要整合问责制度,健全问责机制,坚持有责必问、问责必严。”党要管党、从严治党,必须有坚强的制度作保证。问责条例的出台,是推进依规治党的必然要求,是规范问责制度、强化责任担当的重要举措。

解决问责制度不规范问题

现行党内法规制度中,与问责相关的共有119部,其中专门规定12部,包含问责内容的107部。这些制度规定对于推动领导干部履职尽责发挥了重要作用,但也存在与当前全面从严治党形势任务不相适应的问题。

以问责方式为例,原有各类问责规定就包括批评教育、作出书面检查、停职检查、引咎辞职、党纪军纪政纪处分、移送司法机关依法处理等14种,方式多样但缺乏统一性。除此之外,问责主体不明确,没有准确界定责任概念,没有体现权责对等,对事故事件的行政问责规定多,对党的建设缺失、落实党中央决策部署不力的问责规定少等等。

只注重追究事故事件责任,其实是仅停留在了问题的表面,而没有抓住党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力等根本性问题。由于法规制度规范化不足,导致问责在实践中存在随意性大、尺度不一等问题,一些不担责的领导干部没有受到应有的责任追究,影响了问责的严肃性和实效性。

问题就是导向。随着全面从严治党实践的不断深入,迫切需要对问责规定进行整合规范,形成一部基础性党内法规,促进问责工作规范化、程序化、制度化。党的十八大以来,全党强化问责的实践探索,党内法规制度的不断完善,为制定条例奠定了坚实基础。时机成熟、条件具备,问责条例应运而生。

坚持依规依纪原则

全面从严治党、依规治党,必然要求依规依纪开展问责。条例开篇即明确“根据《中国共产党章程》,制定本条例”,正是以党章这个党的根本大法作为遵循,条例第三条规定了党的问责工作应当坚持的原则,把“依规依纪”摆在第一位。

条例不仅把党章规定细化具体化,而且对现行党内法规中的问责内容进行梳理、提炼、归纳、总结。比如,2010年发布施行的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》要求,“已退休但按照本规定应当追究责任的,仍须进行相应的责任追究。”问责条例则明确提出“实行终身问责”,与原有规定精神既一脉相承,又丰富发展,更为凝练坚定,体现了全面从严治党的新要求,体现了法规制度建设的与时俱进。

在已有法规的基础上制定问责条例,就是要统一思想、加强指导,进一步规范和强化党的问责工作,释放有责必问、问责必严的信号,推动管党治党从宽松软走向严紧硬。

作为全面从严治党的利器,问责条例还注重与其他党内法规的衔接。问责条例与正在修订的党内监督条例、已经施行的党纪处分条例统筹考虑,党内法规中对有关处置措施已有明确规定的,如适用纪律处分具体情形和档次、申诉方式、问责影响期等,条例不再重复。比如,受到组织处理的党的领导干部,按照推进领导干部能上能下若干规定安排工作,确定影响期;受到纪律处分的党的领导干部,按照党纪处分条例调整职务,确定影响期。这既确保问责条例重点突出,又有利于形成监督合力,更好发挥党内法规的约束作用。

运用党言党语、纪言纪语

问责条例是第一部规范党的问责工作的基础性法规,借鉴了制定廉洁自律准则的好经验,高度凝练、简便易行;实现纪法分开,运用党言党语,突出党内法规特色,体现了党的十八大以来管党治党理论和实践创新成果。

对比2009年发布施行的《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》,问责条例采用党言党语、纪言纪语,不套用法言法语,不套用问责启动、问责调查等法律性流程,突出“谁来问、问什么、怎么问”,既简洁明了、要义明确,又务实管用、便于执行。比如,对于问责主体,《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》里规定的是“问责决定机关”,条例明确为“党组织”,这就把问责的责任落实到有管理权限的党组织、分解到党的工作部门。再如问责内容方面,问责条例聚焦管党治党,突出坚持党的领导,紧扣全面从严治党,把维护党的“六项纪律”特别是维护政治纪律不力,导致违规违纪行为多发的情形纳入问责范围。

实现纪法分开、纪严于法、纪在法前的另一个表现是,条例把现行各类规定中14种问责方式规范为对党组织的检查、通报、改组3种,和对党的领导干部的通报、诫勉、组织调整或者组织处理、纪律处分4种,对行政问责已有事项,以及引咎辞职、涉嫌犯罪移送司法机关等已有明确规定的方式和程序,不再重复规定。无论是日常的批评提醒,还是给予纪律处分,都体现着党组织的政治坚定性,检验着把握政策的水平,最终目的是让党的领导干部受到警示,增强担当精神,肩负起管党治党责任,自觉把党的路线方针政策贯彻下去。

问责一个、警醒一片。问责条例坚持纪法分开、纪严于法,就是要把纪律和规矩挺在前面,对那些不敢、不愿、不会担当的党员领导干部,或扯扯袖子,或大喝一声,督促他们增强党的意识,增强责任意识和担当精神,真正把管党治党的政治责任扛起来。

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篇4:党员干部疫情心得体会

全文共 948 字

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2月10日,习近平总书记来到北京市朝阳区安贞街道安华里社区,了解基层一线疫情联防联控情况。总书记强调:“社区是疫情联防联控的第一线,也是外防输入、内防扩散最有效的防线。把社区这道防线守住,就能有效切断疫情扩散蔓延的渠道。”

社区是基层的最小网格,成千上万个社区组成多样的社区,因此,在疫情防控中要建立健全社区防控体系,守好社区之“小家”,方能守住国之“大家”。

打赢疫情防控阻击战,首要在于建立社区的坚强堡垒。“我是党员,我先上”。简单质朴的一句语言,道出了共产党员的担当,党员的初心使命不是一句口号,而是时刻冲锋在前的行动。抗“疫”以来,不少地区在防疫一线成立临时党支部,汇聚起“心往一处想、劲往一处使”的强大合力,形成一个召之即来、来之能战、战之能胜的坚强战斗堡垒。我们可以看到哪里任务险重,哪里就有党组织的坚强有力的工作,哪里就有党员当先锋做表率。社区要深刻认识基层党组织是群众的“主心骨”作用,冲锋发挥基层党组织政治引领作用和党员先锋模范作用,将疫情防控作为检验初心的“试金石”。

打赢疫情防控阻击战,关键在于破除社区的形式主义。近期,一张描绘基层干部“三头六臂”的图画道出了基层工作者在抗“疫”前线的状态,基层干部被形式主义、官僚主义所束缚着,迎接上级领导的督查、参会听取会议精神、填写各类表格、随时查看微信工作群的通知、时时拍照“秀”工作等等,无不大量的消耗着基层干部的精力与时间。社区干部是上级决策落实落地的最终执行者,因此,疫情防控中要坚决反对形式主义、官僚主义,要让基层干部轻装上阵,让防控力量全部下沉到疫情防控一线,在社区中宣传、排查、管控人员,让各项防控措施在社区中落实,守好社区这个“小家”。

打赢疫情防控阻击战,落脚在于发动社区的人民群众。疫情防控以来,发生不少患者故意隐瞒自己的活动轨迹导致成百上千人隔离的事件,也有向电梯按钮、向路人喷吐口水的极端事件,这些事件的发生折射出人民群众“看热闹不嫌事大”的心理。正如疫情防控没有“局外人”,事关每个人切身利益,没有人能独善其身。因此,社区要通过宣传引导,以党员带动家庭,家庭带动邻居,邻居带动整个社区,社区带动县乡,逐步带动全国“大家”共同加入抗“疫”队伍,构筑起疫情防控的人民防线,齐心协力,万众一心,打一场疫情防控的人民战争。

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篇5:领导学习三项机制心得体会

全文共 728 字

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近年来,瓜州县根据大学生村官到村任职实际情况,着力完善帮带、管理、考核三项机制,打造大学生村官成长的“快车道”。

建立帮带培训机制。建立“4+1”立体帮带机制,建立乡镇领导“传”、组工干部“引”、村“两委”正职“带”、有关部门“帮”的帮带对子,指导他们参与处理村级事务,掌握农村工作要领和方式方法。建立岗前和定期培训制度,将大学生村官培训纳入全县干部培训计划,每年集中培训时间不少于7天。去年以来,已举办培训班10余期,500余人次参训。建立沟通交流制度,每年定期举办新老村官见面交流会、半年工作交流会、评先评优推介交流会等,组织他们相互学习、取长补短、共同提高。

完善日常管理机制。严格执行请销假制度,规定大学生村官请假2天以内的,须经任职村党组织批准;3—7天的,须经乡镇党委批准;超过7天的,必须经乡镇党委同意后报县委组织部批准。建立工作日志制度,大学生村官人手一本民情记录本,及时记录每天的工作情况、经验教训和工作计划等。建立定期述职总结制度,大学生村官每月上报一篇工作信息或心得体会,每半年向乡镇党委交一份工作总结,每年向县委组织部交一份全年工作总结或一份切合乡情、村情的调查报告。

创新目标考核机制。建立年度工作目标管理制度,要求大学生村官根据村情和个人特长,按任职年度提出工作目标,并向党员群众公布,接受监督。同时,落实“一述三评”考核机制,每年度结束时,大学生村官向乡镇党委、村“两委”成员、党员和村民代表述职,并通过村“两委”测评、乡镇党委考评、县委组织部核评的办法,严格考核大学生村官履职尽责情况。建立约谈警示制度,根据乡镇、村提供的大学生村官日常情况,对不安心本职工作、不遵守管理制度、党员群众有意见的大学生村官进行约谈,亮出黄牌进行警示。

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篇6:坚定信念不忘初心学习西迁精神心得体会

全文共 546 字

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通过昨天的组织生活会,我认识到了原来身边有这么多的有情怀的人:放弃上海优越生活的西迁老教授;为感谢交大的资助,放弃清华、美国大企业抛来的橄榄枝的管晓宏院士;为了追逐自己的医学梦,毅然选择临床医学研究生,并承诺学成归来服务交大的金伟秋。他们的事迹令人动容,值得学习,我们也应该叩问自己的内心,自己是否也有这样的情怀,或者说是否能在更好的选择面前,坚定这份情怀,有勇气选择这份情怀。

西迁精神不能只是口头之谈,作为交大的一份子,我们更应该努力将其践行到行动中去,向西迁老前辈看齐,向优秀校友标正,响应习近平总书记对交大学子的殷切希望和号召,回报社会,为祖国做出自己应该有的一份贡献。

把国家使命扛在肩上,把个人梦想与中国梦结合,牺牲小我,成就大我,投入到伟大社会主义的建设中,是我们当代大学生应有的责任。

如今,又将是一次西迁的征程,在中国西部创新港的建设中,更加需要相关的电子信息专业的人才做出努力与奉献,交大正在蓬勃发展,正是需要我们的时候,我们更应向老一辈看齐,“爱国没有选择项,奋斗永远都是进行时”。作为一名计算机专业的学生,如何将所学到的知识发挥作用,如何丰富自身的科学文化素养,如何在面对高速发展的社会专业需求下不断提升自己的专业能力,不断的克服困难,是新时代西迁新征程对我们提出的新要求。

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篇7:教育局学习《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 869 字

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昨日,市政府党组召开第十二次(扩大)会议,集中学习中国共产党问责条例》,市政府党组书记、市长肖盛峰主持会议并讲话。市政府党组成员曹爱华、卢林、刘岩、洪登金、骆东升出席会议,副市长朱程清列席会议。

在听取了部分党组成员的交流发言后,肖盛峰指出,《问责条例》以党章为根本遵循,聚焦全面从严治党,突出管党治党政治责任,着力解决一些党组织和党员领导干部党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力,党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛、不担当、不负责等突出问题,体现了党的十八大以来管党治党理论和实践的创新成果,是全面从严治党重要的制度遵循。《问责条例》显示了党要管党、从严治党的坚定信念,释放了失责必问、问责必严的强烈信号,为各级党组织和党员领导干部依法用权、履责担当作出了刚性约束。对于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,实现党的历史使命具有重要意义。

肖盛峰强调,市政府党组要把学习贯彻《问责条例》作为重要的政治任务,用“忠诚、干净、担当”的精神贯彻落实这一条例。要学深悟透、把握内涵,结合开展“两学一做”学习教育,深刻理解和准确把握十八大以来党中央全面从严治党、依纪依规治党的重大部署,深刻理解和准确把握落实管党治党政治责任、从严从紧执行《问责条例》的重要意义和工作要求。要压实责任、有效问责,拿出具体的操作办法和配套措施,具体明确责任追究情形、责任追究方式、程序及结果运用等,促进问责落地生根。要严字当头、敢于担当,做到言出纪随,强化执行力,进一步提升问责公信力。要不忘初心、忠诚干净,以《问责条例》为遵循,严以律己、严以修身,不断提升党性修养和政治觉悟,既要做遵纪守规的先行者、示范者,又要做执纪问责的监督者、引领者;自觉按规矩、制度、程序办事,主动营造风清气正的良好政治生态。要以上率下,率先垂范,带头用《问责条例》规范行为;坚持正确的思想信念、坚持党的根本宗旨、弘扬党的优良传统、追求高尚道德情操;正确处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系;严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。

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篇8:纪委书记学习《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 1229 字

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“法不明则不治,令不行则不严”。《中国共产党问责条例》是反腐问责的一把全新利剑,再次表明了党要管党、从严治党的决心,回应了公众对于反腐倡廉的期盼,释放了“失责必问、问责必严”的强烈信号,是管党治党的重要利器。

“权力就是责任,责任就是担当”。《问责条例》明确了党的问责力度,强化了党员干部的责任担当意识。在党忧党,为党尽职,为民尽责,作为基层纪委,必须用好问责这个有力抓手,做到真管真严、敢管敢严、常管常严,要把《问责条例》扛在肩上,把条例精神刻画心中,用条例指导基层纪检工作,善于明责,勇于担责,敢于问责,用“责”贯穿基层纪检工作始终。

善于明责,责任意识永铭心中。纪检干部要先学一步、深学一层,认真理解《问责条例》的重大意义、深刻内涵及具体要求,在思想上正本清源、固本培元。准确把握精神实质,深入了解《问责条例》的“问谁责、谁来问、问什么、怎么问”等问责实践问题。依照条例,强化纪律意识,规矩意识,划好纪律红线和原则底线,严格区分权力范围内哪些该为、哪些可为、哪些不能为,牢记自己的权力和责任。基层纪委更要自身树立榜样,养成自觉遵纪守法的习惯,时时做到慎独、慎微、慎欲,不断增强责任意识和忧患意识,如临深渊、如履薄冰地履好职、尽好责。

勇于担责,监督责任牢扛肩上。权力就是责任、责任就要担当,落实《问责条例》要把责任担当起来,严格执纪,勇于担责。《问责条例》明确了“分级负责,层层落实责任”原则,把责任担当的压力逐级传达,从中央和省一级抓起,一直压到基层。基层纪委承担着基层党组织的监督责任,必须勇于担责,忠实履责,树立纪委姓“纪”的意识,把《问责条例》这把利剑高悬起来,告诫和警示干部不担当不负责就要被追责,以此提高监督执纪精准度,实现监督执纪工作从粗放型向精细化转变。要把自身摆进条例中去,把条例精神同本单位的实际情况结合起来,用眼里不揉沙子的认真劲儿,动真碰硬,严格落实监督责任,避免全面从严治党失之于宽松软,体现基层纪委的责任担当精神。

敢于问责,问责利剑紧握手中。失责必问,问责必严,《问责条例》的出台释放了空前严厉的问责信号。制定条例就是释放失责必问强烈信号的过程,王岐山指出,“有的党组织和领导干部管党治党不严、责任担当缺失,搞好人主义、一团和气”。有的地方发现了问题,但在问责时却吼吼嗓子、做做样子;有的把自个儿当旁观者,奉行“多栽花、少栽刺”的“好人主义”,而《问责条例》正是针对这些问题开出的一剂狠药。动员千次不如问责一次,贯彻条例精神要用好用准问责的武器,就是要紧握执纪利剑,敢于严肃问责,敢于铁面执纪,用问责倒逼责任落实。结合《问责条例》的贯彻执行,对有令不行、有禁不止的问题,严肃问责,从严查处,让失责必问、问责必严成为常态。

“事必有法,然后可成”,《问责条例》的制定,进一步夯实了全面从严治党的基石。必须全面贯彻落实好《问责条例》,坚持“失责必问”,念好“紧箍咒”,把条例作为全面从严治党的重要抓手,把“责”贯穿基层纪检工作的始终。

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篇9:2024团章团史学习心得体会

全文共 1695 字

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学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动,正在全区广泛深入地展开。在第一阶段,通过个人自学和专题辅导等多种形式,我陆续学习了党的十六大报告、团中央、省、市、区委关于开展增强共青团员意识主题教育活动精神的传达提纲及《关于在全团开展以学习实践三个代表重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的意见》,学习了《团章》及有关党建团建方面的一系列论著。在学习过程中,作为一名普通的共青团员,我对党的先进性和团组织的先进性进行了认真思考,深刻认识到了在全团开展增强共青团员意识教育活动的重要性和必要性。下面,就第一阶段学习情况,谈一些自己的体会和感受。

通过这次认真而又系统的学习,我对增强共青团员意识教育有了进一步的认识,学习和思考后,使自己对如何开展学习,为什么要学习,如何增强共青团员意识及今后在工作中如何体现共青团员意识,有了更进一步的认识和理解,为更好开展今后的工作奠定了思想基础,同时,也加深了对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解,不断增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。

党缔造和培养了共青团。83年前,在中国革命汹涌澎湃的洪流中,在中国共产党的直接关怀和领导下,中国共产主义青年团宣告成立。这是20世纪中国革命史和青年运动史的一件大事,也是中国青年运动蓬勃发展的必然结果。80多年来,在中国共产党的领导下,一代又一代青年站在时代的前列,不屈不挠的奋斗,历经艰辛地求索,创造了令世人赞叹的业绩,涌现了一批可歌可泣的先进模范人物和先进模范群体。中国共青团跟着党走过了一条不平凡的奋斗之路,中国共青团始终围绕党在各个历史时期的中心任务,团结和带领广大团员青年在革命、建设、改革的广阔舞台上为祖国和人民积极贡献力量;始终按照党的要求培养和教育青年,使一代又一代青年在人民群众奋斗的洪流中锻炼成长;始终把最广大青年紧密团结在党的周围,使我们不断发展的事业有了强大的有生力量。历史充分证明,中国共青团不愧为党的忠良助手和后备军,不愧为党联系青年的牢固桥梁和纽带。

中国共青团跟着党在前进中不断发展壮大,共青团是青年在实践中学习共产主义的学校,在当今时代,也是青年学习建设有中国特色社会主义的学校。共青团的全部奋斗都在实践着一个真理,也就是必须永远跟着党走。今天,我们正奋进在实现中华民族伟大复兴的征程上。到本世纪中叶,我国将建成富强民主文明的社会主义现代化国家,中华民族伟大复兴的宏伟目标将变成现实。团结带领广大团员青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗,是中国青年团的光荣使命。担负起这样的历史使命,共青团就要高举邓小平理论伟大旗帜,在“三个代表”重要思想指引下,带领广大团员青年永远跟着党,沿着建设有中国特色社会主义道路昂首阔步,奋勇前进。

开展增强团员意识主题教育活动是共青团学习实践三个代表重要思想的继续和深化,是全面贯彻落实中央保持共产党员先进性教育精神的实际行动和具体举措。“三个代表”重要思想作为马克思主义中国化的最新理论成果,是我们党必须长期坚持的指导思想,也是共青团建设和工作的根本指针。共青团作为党的助手和后备军,党联系青年的桥梁和纽带,共青团肩负着为党源源不断输送新鲜血液的重任,将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去,教育引导广大团员青年永远跟党走,这是共青团的神圣职责。增强团员的政治意识、组织意识和模范意识,对巩固和扩大党的青年群众基础、永葆党的先进性具有重要意义。开展增强团员意识主题教育活动对于共青团组织进一步贯彻落实“三个代表”重要思想,切实加强新世纪新阶段团的建设,全面提高团员队伍整体素质,充分发挥广大团员的模范作用,带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量具有重要意义。

通过这次学习,让我更坚定了心中的信念,那就是只有坚持中国共产党的领导,才有祖国的繁荣昌盛。中国共产党是先进的政党。作为一名共青团员,在思想上则坚定对马克思主义的信仰及对党和政府的信任,努力提高自己的思想素养,并在行为上和思想上努力向党组织靠拢。贯彻党的思想路线、政策方针,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

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篇10:党员干部学习党章心得体会

全文共 1238 字

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中国共产党第十八次全国代表大会于14日在北京人民大会堂顺利闭幕,会议通过了党章修正案,根据形势和任务变化,在党章内容中写入了重大理论观点。

党章是中国共产党的纲领性文本,具有提供基本的行动指南、保证全体党员在思想和行动上的一致的重要作用。中国共产党目前已经是一个拥有八千多万党员的大党,通过修订将党的重要的理论创新成果写入党章,对于进一步统一思想、凝聚共识具有重要作用。

我们党提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观,此次作为中国特色社会主义理论体系的最新成果,与邓小平理论、“三个代表”重要思想一起作为党的指导思想写入党章,对于我们党的自身发展,对于我们党更好地领导全国人民实现民族复兴具有重大的现实意义和历史意义。

此次党章的修改把科学发展观定位为党必须长期坚持的指导思想,表明我们的发展理念有了更新的突破,体现出我们党在职能和今后任务上的一种转变。从历次修订党章的过程中,我们可以看到党工作中心和理念的变化,从中也可以抓住中国近几十年来历史发展的内在脉络。

党章修订中加入了生态文明建设的内容,中国特色社会主义事业的总布局由‘四位一体’变为‘五位一体’。这种丰富表明了党在执政能力和自身建设上的长足进步,也是我们发展理念转变的最好体现。

通过学习新党章,我深深体会到:一、党员是党的细胞,党的先进性是由党员的先进性来体现的。党员的先进性,又是由广大党员的先锋模范作用来实现的。开展保持共产党员先进性教育活动,使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,始终站在时代前列,必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。

二、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。党员必须要牢记党的性质,坚持全心全意为人民服务的宗旨,时时处处发挥先锋模范作用,认真学习党章,贯彻“三个代表”重要思想,努力使自己的素质与先进性要求相适应,行动与先进性要求相合拍,真正把先进性要求体现在行动上,落实到工作中。

三、认真学习党员义务,时刻牢记自己作为一名党员所要履行的职责,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。

四、自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,执行党的决定,服从组织,积极完成党的任务,坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前、享受在后,克己奉公、廉洁自律,多做贡献。

五、努力提高自身素质,坚持讲学习、讲政治、讲正气、讲修养、讲道德、讲廉耻,自觉抵御剥削阶级腐朽思想的侵蚀,带头弘扬社会主义道德风尚,把共产党员的先进性在社会主义物质文明和精神文明的建设中充分发挥出来,按照党员的标准严格要求自己,始终保持思想上、行动上的先进性,为实现十六大提出的宏伟目标做出自己的贡献。

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篇11:领导干部能上能下心得体会

全文共 769 字

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建设高素质的干部队伍,必须形成能进能出、能上能下、优胜劣汰、充满活力的用人机制。当前,随着干部人事制度改革的不断深化,各地探索出了一些比较有效的干部“下”的措施和途径,使干部“能下”的问题得到了一定程度的解决。

干部能上能下是干部管理的一项基本原则。目前,干部能上能下问题还没有得到根本性的突破,工作中一方面是不合格的干部占着职位难以下来,必然导致合格的干部难以到位,另_方面,干部的“下”也不规范,没有可操作性强的规范化管理机制,主观性较强,往往导致矛盾激化。

领导干部下基层要受到实际效果,很关键的一条就是要培养对群众的感情,时刻把群众的困难、冷暖放在心上,“心系群众鱼得水,背离群众树断根”。领导干部下基层要耐心对待群众,耐心听取群众对改善民生、解决实际问题的呼声;耐心向群众宣传党的路线方针政策,化解群众的疑虑困惑。毛泽东同志说过,群众是真正的英雄。人民群众生活的基层,对实际情况最了解,因此干部下基层要虚心向人民群众学习,学习他们的经验,同时也要听取他们的建议。干部下基层要诚心对待群众。在与群众接触的过程中要摆正自己与群众的关系,要以平等的姿态、真诚的态度接触群众,诚心诚意与群众交流思想,这样才能获得他们的理解与信任,才能实现干部下基层的目的。

干部下基层,关乎广大领导干部及党和政府的形象,关乎民心向背。有人曾形象的将下基层比喻成“鸭子”,告诫广大大党员干部要沉下去。怎样才算沉下去了呢?要做到轻车简从,不要前呼后拥;要明察暗访,不要冰山一角;要真抓落实,不要走马观花;要饱含深情,不要高高在上;要提振精神,不要满腹牢骚;要一视同仁,不要嫌贫爱富;要持之以恒,不要一阵清风。总之,广大下基层的党员干部要真正把群众当成亲人,以耐心、虚心、诚心和真心接触广大群众,只有这样才能赢得广大群众的信任与支持,为建设经济强省、提供强大动力。

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篇12:市委中心学习《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 1011 字

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制度的生命力在于执行。如何让《中国共产党问责条例》落地生根,对各级纪检监察机关的监督执纪问责提出了新的要求。近日,记者就中央纪委派驻纪检组如何贯彻落实问责条例,专门采访了中央纪委驻全国政协机关纪检组有关负责人。

去年3月,这个刚刚组建的纪检组开始进驻全国政协机关。在审计中发现的一个违纪违规问题,早在2013年政协机关服务局就已成立核查小组专门调查,并由一名副局长担任牵头人。然而,近两年的调查却始终没有查出结果。

中央纪委驻全国政协机关纪检组副组长 修晓波:我们接手之后,大概将近前后有半年的时间,把这案子结掉了。就是这名副局长,他没有很好地履行这个牵头人的职责。

中央纪委驻全国政协机关纪检组组长 周新建:如果该发现的问题,没有发现,发现了问题不报告,不处理,不问责,回过头来,就要问我们的责。

最终,这名工作不力的副局长被给予党内警告处分。周新建组长向记者介绍,监督执纪问责如果有人情关系在里面,往往就容易变形。派驻纪检组地位相对超脱,派驻监督的相对独立性和权威性在坚持原则上就有天然的优势。

目前,驻全国政协机关纪检组正在制定政协机关贯彻落实《问责条例》实施细则,进一步压实全面从严治党主体责任和监督责任。在监督别人的同时监督好自己,也是纪检组下一步工作的重中之重。

我们和驻在部门的关系,是监督和被监督的关系,所以这个关系非常明确。今后不管是哪个人,哪个单位,没有正确履行自己的职责,那我们就要追究,就要问责,决不能下不为例、网开一面,这种事就不要出现。

派驻监督是党内监督的重要制度安排。目前,中央纪委共设置47家派驻机构,实现对139家中央一级党和国家机关派驻纪检机构全覆盖,使党内监督不留死角、没有空白。监督执纪问责,是纪委职责所在、使命所然。

新出台的《中国共产党问责条例》第六条中明确规定全面从严治党不力,主体责任、监督责任落实不到位,管党治党失之于宽松软,好人主义盛行、搞一团和气,不负责、不担当,党内监督乏力,该发现的问题没有发现,发现问题不报告不处置、不整改不问责,造成严重后果的,就要被严肃问责。

中央党校党史教研部主任 谢春涛:十八大以来,中央抓党风反腐败,乱作为一些人不敢了,但是又出现了不作为的现 象。不作为负面影响也是很大的,有的干部他在他的位置上,他掌有很大的权力,但是该做的事没有做,或者说没有及时做,或者说没有做好,我想对这样的现象也应该追责。那么这次非常明确,有责必须担当,如果不担当就要问责。

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篇13:学习贯彻兵团第七次党代会精神心得体会

全文共 1251 字

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发展是兵团增强综合实力、实现拴心留人、履行特殊使命的关键。兵团第七次党代会明确提出,要切实贯彻新发展理念,紧扣第一要务,以提高发展质量和效益为中心,以推进供给侧结构性改革为主线,着力提升“三化”水平,实现工业大发展、城镇大提升、农业大增效,推动兵团综合实力再上新台阶。这是兵团党委站在新的历史起点上,从履行兵团职责使命、发挥兵团特殊作用、维护新疆社会稳定和实现长治久安的高度出发,对党中央兵团战略定位的深化、细化和具体化。

夯实发挥特殊作用基础,必须把工业经济搞上去。工业经济在兵团当好安边固疆的稳定器、凝聚各族群众的大熔炉、先进生产力和先进文化的示范区的历史进程中发挥着越来越重要的作用。但应清醒地看到,兵团工业“顶天立地”的大企业大集团支撑作用明显不足,有些地方发展工业只看到“树木”而看不到“森林”,兵团工业有一定数量但缺乏聚集效应。在供给侧结构性改革深入推进的新形势下,兵团工业必须贯彻新发展理念,顺应经济规律,做好规划布局,保持战略定力,加快培育一批产值过百亿元的大企业大集团,加快培育一批产值过千亿元的产业集群,实现规模以上工业产值过千亿元的城市和过百亿元的城镇的突破。

夯实发挥特殊作用基础,必须把经济结构调整优化好。优化经济布局、调整产业结构是壮大兵团综合实力的重要任务,但从现实看,兵团经济既面临“北强南弱”的区域间发展不平衡的结构性矛盾问题,也面临三次产业间统筹协调性不够彼此关联度不高的结构优化升级问题。必须坚持顶层设计,统筹谋划,精心布局,在深入推进“三去一降一补”提升产业核心竞争力、推进农业供给侧结构性改革提质增效的同时,把解决“北强南弱”发展不平衡问题摆在更加突出位置,尤其南疆师市要着力提升一产、强攻二产、发展三产,形成以产业发展带动人口聚集,以产业发展推进城镇化建设的新路子。

夯实发挥特殊作用基础,必须把特色新型城镇建设“靓”。城镇化是现代化的必由之路,更是兵团维稳戍边新堡垒、全面小康火车头。纵向比,近年来兵团新建城镇不断增加,特色新型城镇建设正处于速度与质量并重、规模扩张与功能完善并重的快速发展阶段;但横向看,兵团特色新型城镇建设与经济发展水平一样,也存在“北强南弱”的结构性矛盾。建设具有兵团特色的新型城镇是中央在新的历史条件下赋予兵团的新使命,要在坚持区域规划“一盘棋”基础上,推动形成以中心城市为主导、一般城市为支点、城镇群为重点、团场城镇为节点、与自治区城镇功能互补的兵团城镇体系。

夯实发挥特殊作用基础,必须把开放型经济发展好。发展开放型经济是争取国家投资、开展招商引资、吸引民间投资的重要措施,更是兵团增强综合实力、履行特殊使命的有效途径。我们要以大开放的举措,千方百计引民资外资,坚持眼睛向内地,把内地作为招商引资的主攻方向,既要注重拓宽招商领域、创新招商方式,也要注重营造良好的政务环境。要大力提升兵团外经贸水平,提高用好“两种资源”“两个市场”的能力,加快兵团“走出去”步伐,扩大兵团劳务、产品、服务等出口,深化国际交流合作,全面提高开放型经济水平。

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篇14:学习毛概课心得体会

全文共 1760 字

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批改好试卷、登录完成绩、写好课程小结和试卷分析表,感觉心理轻松了许多。又一学期结束了,简要地总结一下上的这门《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课。这学期安排我给美术、产品设计、体育13级三个专业共5个班级128人讲这门思想政治理论课程,有了前面十年教过《马克思主义基本原理》课作为理论基础,上这门课程还是比较轻松的。

这门课共96学时,6个学分。这次是用的最新版2015版的教材,共12章308 页,这本教材几乎每年都更新版本,所以90%以上的学生没有新教材,大都还是借的旧教材。

说说这门课程。党中央决定,中宣部、教育部要求从2006年9月起,在全国大学生中开设这门必修课程,主要内容是马克思主义基本原理同中国革命、建设与改革实践相结合的理论成果,目的在于帮助大学生系统地掌握马克思主义中国化两次飞跃取得的理论成果及党的最新重大战略构想和理论体系,从而坚定大学生走中国特色社会主义道路的理想信念。

针对普遍不重视这门课程的现象,在第一节课,我就请学生认真地思考一个问题:学习理论,一定要明白为什么要学习,学习的目的和意义何在?学生你一言我一语,各抒己见。

学习理论是否有用,态度决定一切,目标决定一切。有人认为只要学好专业将来能混口饭吃就行,没有必要学政治理论,学了也没用。一个人的成功固然有很多因素,但是对党的理论、对国家主流意识形态、思维方法的把握是其不可缺少的成功要素。进入政治理论课课堂,更应该利用这个机会学好党的理论,为迈向成功作好扎实的准备。学习党的理论,还必须学以致用,学用结合。

怎么样上好这门课,怎么样更吸引学生来学习。我不断的学习、不断地思考。到图书馆借书、在网上查资料、向有经验的老师请教。尝试各种教学手段和教学方式。不忘初心,永远行走在学习的路上。

要求学生上课记笔记很难,尤其政治理论课程。但是我一强调:这是考试的重点内容啊,这是下次课提问的重点啊……所有的学生都会举起他们手中的手机把黑板上的内容拍下了,我经常给学生开玩笑说:我每节课都享受着明星的待遇,那么多闪光灯对着我拍照!

课程结束了,但永远的学习没有结束。学生从QQ上发给我这门课程的学习体会:“毛概在我眼里就是在学政治,灌输共产主义思想。老师的作用就是引导,总得来说老师上课的模式我很喜欢,PPT,幽默的言谈,影视资料,很是吸引人。但是不得不提的还是老师的点名方法,棒!特别棒!果然还是老师套路深,临下课时是点一个走一个,课堂上做小作业交作业点名,抽人回答问题点名,各种让人不敢旷课迟到早退的点名。我服!好在课堂不是很无聊,所以坐的住,希望老师再接再厉,教育出更多像我们这样的爱党爱祖国的好少年。”

还有一位同学这样写道:“通过这学期的毛概课,让我对平时枯燥无味的思想政治课程有了新的观念。老师利用每节课开堂的时候,让我们对自己所了解的知识进行一番讨论和分析。我觉得老师的上课方式很好。因为老师让自己的教学手段和方法尽可能的多样化,并不是一味的“满堂灌”,而是利用多媒体设备,如录像、网络等现代化的工具,还给我们展示了老师收藏的粮票和布票,让我们自己做ppt介绍自己家乡的变化,使我们的课堂气氛活跃起来。尽管理论是枯燥的,但老师幽默风趣的话语让我们不再觉得上政治课是一件很痛苦的事。经过一学期的学习,我对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系有了更深刻的认识,了解了中国实行社会主义的艰难历程和必将取得最终的胜利。从而使我更加热爱我的祖国,也更加坚定了我要入党的决心。”

总还有不认真听课的学生,因为手机网络上的东西比政治理论知识更能吸引他。我也在不断的探求新的教学方法,力争让更多的学生喜欢政治理论课,从政治理论课中学到更多的有用的知识。比如把理论知识和身边事结合起来,再多一些实践教学,让学生更多地参与进来讨论或主讲等等。也可以将严肃性与生动性结合,将现代教学手段与传统教学方法结合,将教材内容与一些重要的新的研究成果相结合,将历史与现实相结合。

学理论,要信理论,要用理论。法国大文豪雨果曾经说过,没有什么比信念更能产生梦想,也没有什么比梦想更能孕育未来。今天看似乌托邦,明天却将是活生生的现实。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”实现伟大的中国梦是这样,学习理论课程也是这样,只要我们坚定信心,努力前行,就一定能够顺利到达梦想的彼岸。

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篇15:2024党员干部扶贫攻坚心得体会

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扶贫开发是全党全社会的共同责任,要动员和凝聚全社会力量广泛参与”,在贵州召开的部分省区市党委主要负责同志座谈会上,习近平总书记深刻阐述了“大扶贫”的工作理念,要求汇集专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫等多方力量,多种举措有机结合、互为支撑。这为深入推进扶贫开发工作指明了努力方向,对于打赢扶贫攻坚战具有重要的指导意义。

改革开放以来,7亿多人成功脱贫,中国成为“全球首个实现联合国制定的贫困人口比例减半目标的国家”,一条基本经验就是集中力量办大事。越往后,扶贫难度越大,我们就越是要继续发挥社会主义集中力量办大事的优势。扶贫部门守土有责、守土尽责,其他部门也要协同配合、大力协作;各级党委政府积极引导、主动作为,也要调动社会力量积极参与、鼎力支持;贫困地区自力更生、艰苦奋斗,发达地区也要对口帮扶、积极支援。中央地方上下联动、政府部门左右协调、政府社会内外结合,调动起各方面的积极性,就能汇聚成战胜贫困的强大合力。

打出“组合拳”,才能啃下“硬骨头”。形成上下联动、横向联合、齐抓共管的“大扶贫格局”,需要树立大局观念、创新体制机制、突破思想束缚,对各级党委政府和广大党员干部提出了更高要求。决不能画地为牢,认为扶贫攻坚只是扶贫部门的事;也不能闭门造车,不下力气引入社会力量共襄扶贫;更不能悬在半空,忽视基层组织建设。唯有克服部门利益的阻碍、走出思想观念的误区、树立全国一盘棋的意识,才能形成共同为扶贫想招、一起为扶贫发力的生动局面。

无论是回溯历史,还是着眼现实,什么时候扶贫能调集各方资源,什么时候脱贫就成效卓著、事半功倍。在宁夏永宁,闽宁镇取“福建、宁夏合作”之义,战胜了“苦瘠甲于天下”的贫困,也树立起区域对口帮扶的典范;在贵州黎平,“互联网+”走进深山老林,村民在网上销售土特产,开启了“造血”扶贫的新路子……来自一线的鲜活事例充分说明,健全组织动员机制、搭建社会参与平台、培育多元扶贫主体,就能为形成“大扶贫格局”创造条件。

有一句谚语是这么说的,“三人省力气,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功”。努力形成多点发力、各方出力、共同给力的“大扶贫格局”,让社会扶贫人人皆愿为、人人皆可为,就没有克服不了的困难、战胜不了的贫困。“十三五”期间扶贫开发攻坚战只能打赢,必须打赢,只要全党全国共同努力,也一定能打赢!

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篇16:学习保密法心得体会

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随着社会的发展,老《保密法》开始出现了与社会发展不相适应的情况,机关、单位的法律责任、保密行政管理部门工作人员在履行保密管理职责中的法律责任等很多新问题、新情况在老《保密法》中尚未得到反映和规定,而《新保密法》的出台,则填补了这些空白;并且,《新保密法》对于相关权限的修改,则充分体现出政策主动适应社会发展趋势。可以说,《新保密法》是保密工作适应社会发展的基础。在这一大背景下,我深感自己的保密工作面临着更加严峻的考验。

学习《新保密法》之后,保密法制观念和政治责任感在我的心中得到了明显增强。我认识到,随着信息化的发展,信息化犯罪率的不断攀升,自己不以《新保密法》来指导自己的保密工作,不去熟悉规章制度对工作各个环节的具体要求,那么就不可能在工作中真正做好保密工作。

再者,正所谓“细节决定成败”,《新保密法》告诉了我,自己保密工作一旦百密一疏,那么再多的成绩都等于“零”。最终,不但会给国家和集体带来巨大的损失,并且,自己也会葬送美好的人生前程。所以,掌握《新保密法》,对于规范、指导自己开展保密工作,有着举足轻重的重要作用。

通过对《新保密法》的学习,我在总结自己不足的同时,也对自己在今后做好保密工作有了一个更为清晰的思路和认识。在下一步的保密工作中,我将从自身点滴做起,着实做到以下四点:

首先是纠正错误认识,提高保密意识。结合一些泄密教训来看,那些泄密责任者并不是不知道做好保密工作,而是源于保密意识淡薄而产生了一些错误的认识,例如单位内部人员都知道的事情就算不上秘密、将秘密告诉给关系较好的人员谈不上是泄密等等。因此,在下一步的工作中,我会去深刻领会《新保密法》的精神实质,随时比照《新保密法》的内容进行自我反思,查找自己对保密工作中存在的错误认识,坚持做到不该说的不说、不该看的不看、不该听的不听、不该问的不问。

其次是保持职业操守,抵御外界诱惑。《新保密法》的出台,使保密工作上升到了一个新的高度,这为从事保密工作的人员敲响了警钟。既然工作要保密,那么工作必定就会涉及到国家与集体的利益。在对待保密工作上,我会保持一个清醒的认识,在面对外界诱惑时,用职业操守来约束自己,切实做到“眼不红、嘴不谗、手不伸”。

再次是恪守工作职责,做好保密工作。信息化发展在为工作生活带来便利的同时,也为保密工作带来了不小压力。通过对《新保密法》的学习,从事计算机管理,移动存储设备管理,以及电子公文管理等信息管理工作的我更是深感责任在肩,因为我很清楚,现在的信息传播速度很快,如果在工作中没有对工作设备加以认真管理,那么就很容易造成不堪设想的后果。()结合我自己的工作,我认为自己要做好保密工作,那么就得加强对保密制度的学习和执行,坚决不让外界传输媒介接触工作设备;坚决不将信息内容透露给他人;定期做好工作设备的维护保养。

最后是加快知识更新,增强防范能力。信息化发展步伐的加快,在无形中也保密工作也提出了更高、更严的要求。当前,金融业信息化发展速度明显加快,同时个别犯罪分子利用网络技术进行金融科技犯罪。如果从事信息管理工作的人员不能加快知识更新,不仅是会被工作所淘汰,更重要的是在面对犯罪分子利用网络入侵时,便会显得束手无策。所以,在今后的工作中,我将会不断以信息化发展趋势为指引,加快对新知识、新技术的吸收,在工作中筑起一道牢不可破的“防火墙。

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篇17:领导干部反形式主义官僚主义心得体会

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我们伟大的党经历了无数的风雨与坎坷;几代领导人的呕心沥血,与人民同呼吸共命运战胜无数艰难险阻;多少志士流血牺牲为我们后人缔造这和平环境;今天我们是该回头反思:我们党存在的种种不良习气严重破坏着我们党的纯洁性,同时也严重阻碍我党的发展,让人民群众对党失去了信任,败坏党的风气,是到了该清理党内蛀虫的时候了。我个人作为一名普通党员从以下几点谈谈:

一、领导做好样子

“上梁不正下梁歪”,“屋漏在下,止漏在上”都说明领导机关的形象对基层影响很大。要想坚决刹住四风,首先领导干部就要特别注重以身作则,率先垂范,给基层干部和群众做出好样子。要牢固树立正确的政绩观,重实际、说实话、办实事、求实效,力戒形式主义;要坚持从群众中来、到群众中去的群众路线,带头深入基层、深入群众解决实际问题,力戒官僚主义;要始终保持高尚的道德追求,培养积极向上的生活情趣,力戒享乐主义;要大力弘扬艰苦奋斗精神和勤俭节约的优良传统,严格执行公务接待,力戒奢靡之风。

二、给侥幸者曝光

关于反对四风的制度、规定很多,也非常具体明确,而且根据形势任务的变化经常做出调整,为什么四风还是刹不住、减不下来呢?就在于有些人不把四风当回事,胆大妄为,顶风违纪没有得到及时有效的曝光和处理,甚至是处理不力,所以才一而再,再而三,形成一种不良风气。因此在听到和发现身边人有四风现象的,一定要在一定的场合上曝光,进行严肃的批评,责令人写出检讨,写出书面保证,取消评先资格,他们的行为就一定会有所收敛,也能起到以儆效尤、教育一片的目的。只有领导敢于把举起的“板斧”砍下去,着实让干部群众看到你狠刹四风的决心,那么,谁也不敢再去违禁违规。

三、让群众监督

自觉接受群众监督,把自身放在群众的显微镜下,不仅可以防止四风的发生,更能拉近干群关系。领导机关作决策、订计划,要注意听取群众的意见,防止闭门造车,违背群众意愿。把群众欢迎不欢迎、满意不满意、答应不答应,作为根本标准。坚持让群众评议领导机关工作,机关是应付差事还是为下面办实事,一问群众就清楚。接受群众的监督,才能使形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风无藏身之地。

1.反对形式主义心得

2.关于反对形式主义心得

3.党员干部反对形式主义官僚主义心得体会

4.领导干部反形式主义官僚主义心得体会

5.乡镇反对形式主义官僚主义心得体会

6.干部反对形式主义官僚主义心得体会

7.反对形式主义官僚主义心得体会

8.反对形式主义官僚主义从我做起心得体会

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篇18:干部关于三严三实学习心得体会

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“三严三实”是领导干部的为官之道和行为准则。加强干部队伍建设,让领导干部自觉践行“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”,必须将学习教育放在首位,通过经常性学习教育,使广大干部做到学而信、学而用、学而行。

学习教育是党员领导干部坚定理想信念、强化党性观念、增长知识才干的重要途径,也是开展党的思想政治建设和作风建设的宝贵经验。党的十八大以来,随着全党贯彻落实中央八项规定和开展群众路线教育实践活动,广大党员干部在深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和党中央从严治党纪律要求的过程中,服务意识、自律观念、党性修养明显提升,顶风违纪的领导干部受到查处,党风政风为之一变,社会风气为之一新,广大群众给予积极肯定。

作风问题具有反复性和顽固性,容易回潮和反弹。某些党员干部对“四风”问题仍然停留在“不敢”上,“不想”的自觉性远未形成。广大党员干部只有充分认识作风建设的艰巨性、复杂性、长期性,丢掉“突击搞活动”的应付思维,把专题教育融入经常性学习教育之中,才能为“三严三实”专题教育持续深入开展打牢思想根基。

坚持“经常”、不搞“突击”,不仅意味着专题教育应贯穿党员干部学习教育的全过程,还要求体现在日常工作和生活中,落实到干事业、谋发展的“实事”上来。归根结底,学习教育不是为了装点门面,最终目的是要通过解决实际问题促进作风改进、推动事业发展。把专题教育真正融入经常性学习教育,紧密结合常态化工作展开,就能防止出现“两张皮”,以实实在在的效果做到两手抓、两不误、两促进。

“三严三实”是专题教育的内容,也是学有所得、学有所成的基本要求、严格标准,必须认真组织、精心安排。要把专题教育与中心组学习、年度民主生活会等结合起来,通过专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会等形式,确保专题教育纳入已有的学习教育体系,从而以“严”的标准、“实”的要求强化学习氛围,使学习教育制度化、常态化、长效化,推动干部作风建设不断迈上新台阶。

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篇19:党员干部关于正身当在立业先心得体会

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文化养廉专题片《正身当在立业先》分为5个部分,包括“明心守矩”眉县张载、“见贤思齐”千阳燕伋、“遵规求正”岐山邢氏、“德行为重”麟游甄氏、“自律慎行”陈仓区“正庸风碑”乡规民约,时长37分钟。

片子通过五个故事告诉人们,特别是党员干部,什么是真善美、假恶丑,什么是应该颂扬的,什么是应该鞭挞的。在春风化雨、润物无声中,使社会主义核心价值观、崇德尚廉的正能量内化为精神追求,外化为自觉行动。

作为基层党员干部,我们有义务把学习和宣传结合起来,时刻保持清醒,看得清法律的底线,也懂得共产党员的崇高境界;不但保持思想与灵魂的纯洁,培育高尚的情操和高雅的追求,更不能做任何或大或小侵占集体和个人利益的事,面对形形色色的诱惑和拉拢,必须站对立场,用科学的世界观、人生观和价值观严格地要求自己,心里不要忘了“千里之堤,毁于蚁穴”的道理;同时还要教育和督促身边的党员和干部,坚持学习党章和法规,把“两学一做”落在实处,只有自己和身边的党员干部,包括各自的家属,都把工作当作事业和追求,都把群众的利益放在心上,筑牢灵魂的防线,我们才算合格的党员,才算对得起党和人民,才可能为党和人民做出大的贡献。

1.党员教师关于正身当在立业先心得体会

2.教师看正身当在立业先心得体会

3.观看正身当在立业先视频心得体会

4.观看正身当在立业先心得体会

5.纪委看《正身当在立业先》心得体会

6.党员干部关于正身当在立业先心得体会

7.党员关于《正身当在立业先》心得体会

8.市纪委专题片《正身当在立业先》心得体会

9.正身当在立业先心得体会

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篇20:2024学习习主席讲话心得体会

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2013―2016年全国两会期间,习近平总书记先后24次“下团组”,和代表委员亲切交流、共商国是,话题涉及全面小康、深化改革、创新发展、扶贫攻坚、作风建设、政商关系、两岸关系等社会重点关注的领域。连日来,由中央电视台制作的微视频《习近平“两会”说》在各大新媒体平台上热传。这一微视频精选自11次总书记“下团组”时有情怀、有个性的精彩讲话,从中我们既能感受到习总书记那充满吸引力、感染力、感召力的话语风格和以人为本的领袖风范,也能体悟到以习近平同志为核心的党中央治国理政的新思想、新理念、新战略。

“要坚持以民为本,民有所想所求,我们就要帮助他们,为他们服务”“现在生活越来越好了,心里更惦念贫困地区的人民群众”“把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点”“立下愚公志,打好攻坚战,心中常思百姓疾苦,脑中常谋富民之策”……从习近平总书记“两会讲话”中,人们读懂了中国共产党人坚定的人民立场。人民是推动发展的根本力量,实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益是发展的根本目的。民生连着民心,民心关系国运。每年全国两会,习近平总书记浓浓的民生情怀,代表委员热烈的民生谋划,人民群众满满的民生期待,在同频共振中画出了梦想的同心圆,也把“以人民为中心的发展思想”深深镌刻在“十三五”发展的旗帜之上。

“新发展理念是方向、是钥匙”“创新是引领发展的第一动力,实施创新驱动发展战略是我国发展的迫切要求”“把区位优势转化为发展优势,关键是要实施更加积极主动的开放战略”“要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,把不损害生态环境作为发展的底线”……从习近平总书记“两会讲话”中,人们读懂了引领中国未来的新发展理念。只有先把发展理念搞对了,才能定好目标任务,继而出台政策举措。党的十八届五中全会鲜明提出创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,这是关系我国发展全局的一场深刻变革,也是“十三五”时期乃至更长时期中国发展的指挥棒。两会期间,新发展理念在习近平总书记的讲话中、在与代表委员的交流碰撞中愈发生动具体,愈发深入人心。

“要让13亿中国人民共享全面小康的成果”“改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一招”“善于运用法治方式开展工作,让人民群众在日常生产生活中都能感受到公平正义”“深入推进反腐败斗争,下大气力拔‘烂树’、治‘病树’、正‘歪树’,做到有腐必反、除恶务尽”……从习近平总书记“两会讲话”中,人们读懂了“四个全面”战略布局。全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,“四个全面”是关系中国未来的战略布局。全国两会是充分展现中国根本政治制度和基本政治制度的舞台,“四个全面”战略布局正是在这一重要政治舞台上壮阔展开,它汇聚起亿万中国人民的共识,奏响了实现中华民族伟大复兴中国梦的强劲旋律。

“我们的各级领导,我们的公务员队伍,要有开荒牛精神”“干部干部,干是当头的,既要想干愿干积极干,又要能干会干善于干,其中积极性又是首要的”“推出的每件事都要一抓到底,一件事情接着一件事情办,一年接着一年干,锲而不舍向前走”……从习近平总书记“两会讲话”中,人们读懂了党中央对领导干部的要求。经济发展进入新常态,面对众多矛盾和问题时、遇到困难和挫折时,需要干部拿出开拓进取的精神、善谋勇为的状态。如果干部不在状态、得过且过,蓝图再清晰、规划再有力,也很难转化为实效。“空谈误国,实干兴邦。”两会犹如一场春天的总动员,不仅凝聚起民意民智,也凝聚起各级领导干部干事创业的激情和动力,从而共同把党中央的顶层设计落实为人民群众实实在在的获得感。

浩淼行无极,扬帆但信风。在春天召开的全国两会,总是寓意着希望与生长。在复杂多元的国内国际环境下,中国将向何处去?从习近平总书记“两会讲话”中,人们看到了信心和未来,也不难找到答案。更重要的是,我们要把答案书写在具体行动中,在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决听从以习近平同志为核心的党中央统一指挥,用实干担当托举起亿万人的梦想,向人民交出一份更精彩的答卷,向世界呈现一个更美好的中国。

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