领导干部《中国共产党问责条例》学习心得体会合集20篇
军训是一项考验人的身体,更考验人的意志和训练。以下是小编为您收集领导干部《中国共产党问责条例》学习心得体会,欢迎阅读。
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2462作文
1000党员干部敢转争实践活动发言心得体会
全文共 1268 字
+ 加入清单干事创业、担当作为,首先要坚定理想信念,保持政治定力。有坚守才能有担当,有信念才能有力量。当前,重中之重是深入学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神,准确把握讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法,用最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。要加强党性修养,保持“咬定青山不放松、任尔东西南北风”的政治定力,补好精神之“钙”,炼就“金刚不坏之身”,在任何时候、任何情况下都要自觉做到信仰不变、立场不移、方向不偏、劲头不松。
干事创业、担当作为,就是要在其位谋其政,不失职、不推诿,更不尸位素餐。在发展面前,每一个单位、每一个部门、每一名干部,都不是“局外人”,人人都是责任人。各级干部特别是领导干部是推进泰州转型发展的中流砥柱,其责任意识、担当精神直接影响到所在地方、单位的工作水平,影响到泰州的发展。新常态下谋求转型发展,尤其需要各级干部齐心协力,在其位、谋其事、尽其心、负其责,抓项目争取、抓招商引资、抓优质服务,真正做到领导在一线指挥、情况在一线了解、矛盾在一线处理、问题在一线解决、工作在一线推进。
干事创业、担当作为,就是在遇到难题和挑战时,不回避、不退缩,勇于承担责任、担负重担。“大事难事看担当。”好的干部,敢于正视问题而不绕道走,勇于承担责任而不推诿躲避,敢扛大事,不畏难事,勇对挑战。现在,区域之间的竞争比拼的是投资、是项目,是服务、是环境。要说难,大家都难,关键看拼劲与韧劲,看担当与气魄。在重大机遇、重大项目决策面前,敢不敢解放思想、拍板定调;在推进重点工作、完成重大任务时,是否雷厉风行、一抓到底;在应对急难险重、突发事件时,能不能靠前指挥、冲锋陷阵,决定着工作的成败、发展的进程。
担当就可能有风险。不干事、不担当,看起来不会犯错误,实际上是最大的错误。《若干规定》中旗帜鲜明地保护那些在改革创新、先试先行、干事创业中出现失误的干部,就是要树立正确的用人导向,把创造性地执行党的路线、方针、政策,与搞“上有政策、下有对策”区别开来;把改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误,与明知故犯而违纪违法区别开来;把受客观因素影响而造成的工作失误,与不作为、乱作为区别开来,大力营造支持改革者、鼓励实干者、宽容失误者的舆论环境和社会氛围。
“在岗不作为、履职不担当”监督执纪问责专项行动的开展,是对我市干部队伍作风素质的一次检验和洗礼。我们要时刻把党和人民的事业扛在肩上,大力弘扬“长期奋斗、长期攻坚、长期吃苦、长期奉献”和“三个不相信”精神,以敢于担当、奋发有为的精神状态,以迎难而上、攻坚克难的昂扬斗志,积极投身到改革发展的洪流中去,不断创造发展的新辉煌。
3.敢转争实践活动发言心得体会
4.敢转争实践活动研讨心得体会
5.关于敢转争实践活动心得体会
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9.关于敢转争心得体会
10.关于党员敢转争心得体会
11.敢转争心得体会2017
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篇1:关于推进干部能上能下心得体会
全文共 1882 字
+ 加入清单领导干部“能上能下”是干部人事管理的一种机制。它是按照“公开、平等、竞争、择优”的原则,把那些德才兼备,务实创新,廉洁奉公、符合干部四化要求,适应市场经济形势的优秀人才及时选拔到各级领导岗位上来;同时,把那些才德平平,政绩不佳、存在问题、发挥不了作用的干部调整出领导岗位。做到“能者上、平者让、庸者下”,让干部在公开、平等的条件下竞争上岗或下岗。领导干部“能上能下”是干部人事制度的核心内容,是《公务员法》的具体要求,也是干部人事制度改革的一种必然选择。
1、实行干部“能上能下”能够克服狭隘的用人渠道,为选贤任能开辟新路,让真正的“千里马”得以脱颖而出。过去认为社会主义就是平均,把“求全责备、平衡照顾、论资排辈”为做干部使用公平原则供奉,助长了干部“排队”上岗的弊端,只要四平八稳不犯错误,凭着“胡子”就能捞一官半职,就能一辈子“吃皇粮”,终生享受国家的“俸禄”。使极少数人对竞争、下岗、待业等现象不理解,认为不公平。另一方面又将“机会均等”错误地加以批判,画地为牢,局限于干部队伍这个小圈子选人用人,行业之间,地区之间,城乡之间的优秀人才均被排斥在外,致使整个社会缺乏竞争和激励机制,导致既不公平又低效率的恶性循环。实行“能上能下”它能破除论资排辈的老框框,打破行业界限、消除地区差别,拓宽选人用人的渠道,树立录用面前人人平等的观念,使干部在同一起跑线上,彼此平等竞争,凭德才、实绩,公开决定胜负,通过公开竞选上岗,这样可激发干部增强开拓进取精神,促使干部加强市场经济的学习,迫使干部干出实绩。
2、实现干部“能上能下”能够革除干部管理体制上的弊端,打破干部队伍的消极平衡状态。目前,我们的干部管理体制是计划经济时代的产物。在干部的调配和任用上,主要靠组织人事部门这只“有形的手”起作用,单向选择,统分统配,干部只上不下,一纸任命定终身,即使在一个地方搞糟了,干不下去了,还可异地为官,甚至升迁,致使一些干部缺乏压力,缺乏基本的自主创造的动力;干群间隔着难以逾越的鸿沟,干部属部门单位所有,流动难。有的单位需要的人进不来,不需要的出不去,一方面是人才浪废,一方面是人才奇缺,很大程度上“人不能尽其才,才不能尽其用。”是龙也成了困龙,是虎也成了懒虎。实行“能上能下”制度,能够增加在职干部的“压力感”和“危机感”,激发他们奋发向上地工作热情。
3、实行干部“能上能下”能够有效地遏制用人上的不正之风,改革开放以来,社会上难免出现一些拉关系,走后门,权钱交易等不正之风,并蔓延到用人工作中,出现了任人唯亲,唯顺是从的用人观和崇尚亲戚关系,培植裙带势力的现象。在部分人思想上,只挑选那些向个人套近乎的人,而不是德才兼备的人,在少数干部中形成了“生命在于运动,当官在于活动”的思想意向,“要官”“跑官”的现象时有发生,所谓“不跑不送,原地不动,只跑不送,横向移动,又跑又送,提拔调动”。出现了“辛辛苦苦干事的不如搞花花点子作假的;开拓创新、脚踏实地干工作的不如油腔滑调的”等等“草欺禾、莠挤良”般的不公平现象。
4、能促进领导干部素质的提高,“能者上,平者让,庸者下”的人事管理体制:一是能够有效地激化干部队伍的学习热情、形成学理论、学市场经济知识、专业文化知识的风气,形成脚踏实地干事业的风气,焕发干部队伍的精神面貌,提高整体素质,为两个文明建设提供一支合格的干部人才队伍,让那些“太平官”、“维持部长”寝食不安,(下来的干部也是一个学习,实践、提高的过程)。二是能够激励人们奋发进取,追求真才实学,人才竞争是能力的角逐,智慧的较量,它使人清楚的认识到,竞争场上是凭学识能力和才华取胜,参与竞争者,必须有真才实学,这对治疗只图虚名不求实效的“文凭热”是一剂有效的良药,同时实行“能上能下”人才竞争,对人才评价比较公正、客观。凭人的感情、印象、关系等选拔人才的心理状况就会淡化乃至消除。也可以解除竞争者的所谓“是否听话”、“爱出风头”等顾虑,使人才潜在的智慧淋漓尽臻的发挥出来,实现人的最高社会价值。鼓励人们的创新意识。
5、是适应市场经济的需要,市场经济是竞争经济,也是一种人才竞争。竞争是市场经济的固有规律,经济的竞争必然引起人才的竞争,谁拥有人才,谁就拥有第一生产力,谁就拥有市场。过去干部人事管理中的最大弊端就是缺乏竞争,缺少活力。人才发现靠有限的几个伯乐相马,干部升降由组织定夺,而且选人的视野窄,用人的随意性大,这不但形不成大批人才脱颖而出的社会环境,而且往往使真正优秀的人才被搁置和埋没。改革现行的干部人事制度,创造一种机会均等的竞争环境,使有真才实学的人在竞争
篇2:干部学习六讲话一通报心得
全文共 1061 字
+ 加入清单党的十八大以来,习近平总书记多次就扶贫开发工作做出重要讲话和指示,并在国内调研考察中多次深入贫困地区。从23年前写作《摆脱贫困》一书,到如今屡次强调“精准扶贫”,习近平对扶贫工作的思考不断深化、创新并与时俱进。习近平倡导的“看真贫、扶真贫、真扶贫”的观念,就是对“精准扶贫”的深刻诠释,也为各地各部门做好扶贫脱贫这项工作提供了标准和抓手。
首先,精准扶贫要“看真贫”。相关部门和工作人员要深入基层、深入群众进行实地考察,特别是要深入最边远、最偏僻的地方,了解掌握群众生活的真实情况,看是不是真的贫困,贫困到什么程度,心里必须要一清而楚,绝不能走马观花、流于形式,更不能坐在办公室听汇报、看材料。只有到实地、看实况、听实话,才能看到真正的贫困,才能选准扶贫对象,真正为精准扶贫打好坚实的基础。
其次,精准扶贫要“扶真贫”。申报扶贫对象必须实事求是,扶贫对象名册必须公示,接受群众监督,一旦发现造假现象必须予以取缔,坚决杜绝在扶贫过程中搞“暗箱操作”,坚决杜绝“扶富不扶贫”、“扶官不扶民”、“扶强不扶弱”的问题发生。为此,要建立贫困户申报动态考核机制,定期对扶贫对象进行考核,并根据扶贫对象发展实际加以调整,使稳定脱贫的村与户及时退出,使应该扶持的扶贫对象及时纳入,从而实现“扶真贫”的目的。
再次,精准扶贫要“真扶贫”。扶贫先要扶志,要从思想上帮助贫困地区的群众淡化“贫困意识”,鼓励和引导他们依靠自身的努力、政策、长处、优势,自强不息、自力更生,不怨天尤人,不等不靠不观望,不断提高我发展的能力,一点一点地改变面貌。在加大扶贫投入的同时,要立足实际,找准主攻方向,发挥好比较优势,强化贫困地区的内生动力,坚持因人因地施策,因贫困原因施策,因贫困类型施策,区别不同情况,做到对症下药、精准滴灌、靶向治疗,探索出因地制宜发展经济的致富路子。
扶贫开发贵在精准,重在精准,成败之举在于精准。当前,我国的扶贫开发已经从解决温饱为主要任务的阶段,转入了巩固温饱成果、加快脱贫致富、改善生态环境、提高发展能力、缩小发展差距的新阶段。这就需要把扶贫攻坚抓紧抓准抓到位,坚持精准扶贫,注重精准发力,做到扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人(第一书记)精准、脱贫成效精准,既要整体联动,又要突出重点,特别是要加强对特困村和特困户的帮扶,让“最后一群人”越来越少。
3.学习六讲话一通报心得
4.学习六讲话一通报心得体会
5.学习六讲话一通报个人心得
6.六讲话一通报个人心得
篇3:学习李会永案件心得体会
全文共 987 字
+ 加入清单辽宁省人大常委会副巡视员李会永涉嫌严重违纪,且在党的十八大后不收敛、不收手,尤其在辽宁拉票贿选案中受到纪律处分后仍不思悔改,向他人索要财物,其行为性质恶劣,情节严重。
我们要自觉扛起思想武器,用好行动指南,学思践悟,切实加强纪律修养。
一是用心自律,守“节”立身。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神,重视党史、党性教育,坚定理想信念,站在党的事业发展、党和国家兴衰存亡的高度来对待纪律和规矩的问题,永葆对党忠诚的政治品格,守住大节。牢记手中权力之源、用权之据,长期坚持自重、自省、自警、自励,消除“小节无害”的心理错觉,牢固树立慎权、慎独、慎微、慎友的防微杜渐意识,高度警惕“微”礼、“薄”物等侵蚀,把住细微之处,以纪律和规矩意识正品立身。
二是善待他律,以“诚”立行。牢固树立“严管就是厚爱”的意识,以高度的政治自觉,把“事事受得了监督”“乐于接受监督”作为一种必备素质加以修养,把组织监督看作是对自己的关爱,把同事监督看作是对自己的坦诚,把群众监督看作是对自己的信任,并在实践中养成自觉接受监督、坦诚面对监督的胸襟和气度。党员领导干部更应发挥带头示范作用,带头落实党的各项规章制度,带头执行党风廉政建设各项规定,带头接受监督,增强拒腐防变的免疫力和遵规守纪的自律力。同时,要进一步加强制度建设,把监督纳入权力运行的全过程,依纪依规实现监督的全覆盖、常态化和长效化。
三是敢于律他,尽“责”立足。作为一名纪委书记,不应只局限于管好自己,还要认真履行监督责任,从县委班子做起,监督班子成员履好主责、当好表率;从自身岗位做起,管好本单位的干部职工;从家庭做起,管好配偶子女亲属。同时,牢固树立党员意识,认真履行党员义务,扎实履行监督职责,在大是大非面前敢于亮剑,在违纪违规行为面前敢于揭发,在消极腐败现象面前挺身而出,在歪风邪气面前敢于斗争,守纪律讲规矩,始终坚守忠诚、干净、担当、实干的品格。
2.辽宁人大李会永案心得体会
3.学习李会永案件心得体会
4.李会永案件启示录心得体会
5.辽宁省人大机关李会永案件心得体会
6.2017年李会永案件警示录心得体会
7.党员关于李会永案件心得体会
8.辽宁省人大李会永心得体会
9.李会永案件心得体会2017
10.学习李会永案件警示教育心得体会
篇4:党员干部学习三项机制心得体会
全文共 627 字
+ 加入清单一是创设活动载体,健全学习教育机制。以开展“两学一做”学习教育为抓手,组织机关党员干部认真开展集中学习研讨、观看专题片、收听专题辅导报告、赴党史党性教育基地现场参观学习等活动,做到学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四个到位”,有效提升机关党员干部学习教育的自觉性、积极性和实效性。
二是结合工作实际,健全责任落实机制。推行党员“积分制”管理“星级化”评议机制,针对机关党员个性特点,重点考核是否履行岗位职责,是否积极参加志愿服务、结对帮扶等活动,通过示范带动、奖优罚劣,不断激发机关党员发挥先锋模范作用。深入推进机关效能建设工作,要求机关党员干部当好表率、模范践行,促进金凤区各级干部改进工作作风,提升“金凤效率”。
三是突出作用发挥,健全服务基层机制。深入推进“四联四促”、“双到扶贫”等结对帮扶工程,扎实开展“机关党员干部下基层”系列活动,为机关党员干部设定“十个一”(即召开一次以上村(社区)民情形势分析会;党员领导干部讲一堂党课;召开一次以上支委会议;记录一本民情日记;组织开展一次以上谈心谈话;组织开展一次重点问题研究会议;为结对帮扶户解决一个以上问题;制作发放一张连心卡;组织参加一次民主生活会或专题组织生活会;为连心村(社区)办一批好事实事)的服务内容,让广大党员干部纷纷亮出身份,深入田间地头、楼栋单元了解民情民意、解忧解难。最终达到党员干部思想进一步提高、作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立的良好态势。
篇5:学习吾布力喀斯木买吐送事迹心得体会
全文共 203 字
+ 加入清单吾布力喀斯木发出的对党、对伟大祖国的感恩之声、忠诚之声和坚决与“三股势力”作斗争的正义之声令我们倍感振奋。
我们应该向吾布力喀斯木一样,发挥好基层维吾尔族干部的作用,宣传好党的惠民政策,带动身边的群众知党恩、感党恩,我们要敢于发声亮剑,同一切破坏社会稳定的行为作斗争。
我们享受着党和政府的惠民政策,看病有补助、困难家庭有低保、免费体检,有了这么多党的优惠好政策,我们决不允许任何人破坏我们安定团结的美好生活。
篇6:县委《中国共产党问责条例》学习心得体会
全文共 918 字
+ 加入清单《中国共产党问责条例》出台后,市审计局党组高度重视,把其学习纳入“两学一做”学习教育的重要内容,切实把学习贯彻《问责条例》作为当前一项重要任务来抓,抓紧抓好,抓出成效。
一是统一思想,抓学习实效。市局党组高度重视,把学习贯彻落实《问责条例》作为8月份党建工作的重要内容来抓,用集中学习与个人自学等方式开展学习。领导干部先学一步,带领党员干部职工原原本本研读《问责条例》原文,逐章逐条学习《条例》规定,确保人人参与学习、人人知晓内容。
二是多种形式,抓宣传教育。通过单位QQ群和微信平台为学习《问责条例》造势,认真研读、加强交流,坚持学深学透,牢记“有权必有责、有责要担当、失责必追究”。开辟宣传专栏,制作展板将《问责条例》、中央八项规定、六项禁令相融合进行广泛宣传。通过专题研讨、撰写心得体会、知识问答、参观廉政法治教育基地等多种形式开展学习教育和警示教育,确保党纪党规入心入脑,发挥震慑警示效应,唤醒责任意识,激发担当精神。
三是四个结合,抓责任落实。把学习贯彻《问责条例》与“两学一做” 学习教育、党的群众路线教育实践活动、党风廉政建设目标考评及“三严三实”专题教育成果有机结合,把学习《问责条例》纳入党建目标和“三会一课”重要内容。局党组切实担负起党要管党、从严治党的政治责任,深化细化党风廉政建设“两个责任”,进一步完善责任清单,强化压力传导,加大问责力度,深入推动全面从严治党主体责任和监督责任落地生根。党组成员和党员领导干部率先垂范,做到先学一步、深学一层,更加准确、深刻领会好精神实质,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,严明规矩纪律,改进工作作风,推进全局党风廉政建设。
要加强对《问责条例》实施情况的监督检查。各级纪委(纪检组)是党内专门监督机关,对能否严格执行《问责条例》负有监督职责。一方面,各级纪检监察机关要先学一步,学深学透,自觉把自己摆进去,看看履职尽责是否到位,执行《问责条例》是否严格,是否发挥执纪表率作用。另一方面,要加强对各级党组织和党的领导干部学习执行《问责条例》情况的监督检查,对不敢问责、不愿问责的也要问责,层层传递压力,形成一级抓一级、层层抓落实的局面,确保《问责条例》各项规定落到实处。
篇7:领导干部讲道德有品行心得体会
全文共 1352 字
+ 加入清单十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,探索从严治党新实践,坚持依规治党和以德治党的和谐统一,中共中央印发的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,更是依规治党和以德治党相结合的加强版说明。《准则》为广大党员确立了思想和道德的高标准,如同“灯塔”,为我们指明方向。《条例》划出了党组织和党员干部不可触碰的“底线”,好比“警钟”,提醒我们避开危险。正是这一高一低,一正一反,把从严治党实践成果转化为全党一体遵守的道德和纪律要求,为广大党员干部提供了标杆和戒尺。
习近平总书记强调,党要管党、从严治党,靠什么管,凭什么治?就要靠严明纪律。在革命战争年代,党就是靠严明的党规党纪维护党的集中统一,保持党的凝聚力、战斗力。德之不修,行之不远。规章制度、纪律规矩再严明,也要靠有的之人来执行和落实,“失德”只能走向堕落。王岐山同志指出:“全面从严治党,光靠纪律是守不住的,必须立根固本,树立高尚精神追求,筑牢思想道德防线,努力解决好‘不想’的问题。”道德高尚是廉洁的基础,腐败是“缺德”的产物。试想,一个理想远大、信念坚定、情操高尚、竭诚为人民服务的人,哪会动心思、想办法、有时间去搞腐败?作为一名普通的共产党员,如何炼就“金刚不坏之身”,做到“道德当身,不以物惑”呢?
尊党章,为精神补补钙。党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。做一名合格党员,最基础、最根本的要求,就是树立党章意识、学习贯彻党章,自觉用党章规范自己的一言一行,搞清楚能做什么、不能做什么。无数案例表明,不正之风和腐败问题只是“表”,党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛才是“里”,根子在于理想信念动摇、宗旨意识丧失、党的领导弱化,管党治党失之于宽、松、软。深入学习党章,坚定共产党人的理性信念,为共产党人的精神补钙。
正家风,为党风政风加加油。注重家风是中华民族的优良传统,而党员干部的家风更是连着党风政风。党员领导干部在外是领导,在家是家长,一言一行深刻地影响着周围人的价值取向。毛泽东同志曾要求子女树立平民思想:“靠毛泽东不行,还是要靠你们自己去努力、去奋斗。”周恩来同志曾专门召集家庭会议,定下“十条家规”,要求亲属不搞特殊化……党员干部“带”好家风,以自身一言一行影响和带动家人;党员干部“管”好家风,要摆正党性与亲情、家风与党风的关系,不仅要对自己严,还要对亲人严,守好家中的“廉洁门”、筑牢家庭的“廉洁墙”;党员干部“育”好家风,通过日积月累、潜移默化,形成家人共同的价值追求和行为规范,提高德行、培育优良的家风。
读历史,为心灵照照镜。读史常常使人明智。贪污腐败,以权谋私历来为老百姓所耻。“以不贪为宝”的子罕、“一钱太守”刘宠、“悬鱼太守”羊续、“五代清郎”袁律修、“二不尚书”范景文等为大家所熟知的清官,是党员干部学习的榜样。清廉光荣,贪腐可耻,让清廉者名垂史册,将贪腐者钉上历史耻辱柱,善恶彰显,是非明辨,引导人心向善。
是否还记得入党宣誓时的那份心潮澎湃,不忘初心,方得始终。“欲先成事者,必先修其身、养其德。”有良好的修养和品德做基础,做人才会有底气,做事才会有硬气,做官才会有正气。在党规党纪日趋完善的同时,党员干部更应该修身养德,在行为上明确底线,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,做一名合格的共产党员。
篇8:浅谈学习《中国共产党问责条例》心得体会
全文共 527 字
+ 加入清单《中国共产党问责条例》是全面从严治党的“利剑”,是失职、渎职干部不可触摸的“高压线”,中央在即将迎来建党95周年之际又一次“亮剑”,体现了我党从严治党的强烈决心。
忌滥用职权。《中国共产党问责条例》是规范党员干部行为准则的“标尺”,是全面从严治党的制度,党员干部要严格遵守不越“雷池”,时刻谨记权利是党和人民群众所赋予的,要公平、公正、公道,将权利为民所用、造福于民,要有坚定的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、生活纪律,学会向一切歪风邪气说不。
忌表里不一。荀子把“口言善,身行恶”的“两面人”称为“国妖”,一个共产党员最起码的标准在于表里如一、言行一致,台上台下、台前台后、当面背后都一样。党员干部严谨出现“两面人”现象,要敢于较真碰硬,敢于担当责任,对于失职失责造成严重后果、人民群众反映强烈、损害党执政的政治基础的要敢于“唱黑脸”,不做人人唾骂的“两面人”。
忌损人利己。共产党员应该吃苦在前,享乐在后,要学会知足常乐,习惯过清贫和寂寞的日子,不浮躁、不攀比、不抱侥幸心理。将人民的权力化作私有物,为个人谋私益,给党和人民的事业带来严重的危害的就会受到《中国共产党问责条例》这把“利剑”的惩罚。时时刻刻要用党的准则条例这面“正气之镜”来规范自己、提醒自己。
篇9:领导干部十破十立心得体会
全文共 2187 字
+ 加入清单省直工委在以“十破十立”为主要内容的解放思想大讨论中,积极探索开展意识形态工作的方法和途径,用“十破十立”作为解放思想的“金钥匙”,开启变革之门,以查思想问题反映在作风、工作上的表现,追踪溯源,深挖思想问题之根。制定考评标准对111个单位开展考评,以实考促真抓、验成效、督整改。各单位查找出思想、作风、工作等方面问题1033个,通过整改,省直机关的“破”和“立”表现在:
打破了发展理念不强的思想,树立了强化发展意识。发展理念不强原因在于贵州的有些干部生于斯长于斯,见惯了贫穷落后,不以落后为落后,麻木于落后,发展理念和愿望不强烈。表现在缺乏志气,工作以最底线履职,低水平重复。通过大讨论,大家认识到贵州正迎来新的历史机遇期,跨越发展恰逢其时。如忽视发展、错过机遇将愧对党中央的重托、全省人民的期望和贵州的发展历史。只有强化发展意识,以发展为先,以发展为要,以发展引领,靠发展解决问题,才能尽快改变贵州落后面貌。
打破了信心不足思想,树立了敢于争先的意识。信心不足表现在有的干部自认贵州基础差底子薄,再努力也不可能短期改变。所以工作低标准,把走前头当奢求,提到“冒尖”就心虚,说到争先就打“退堂鼓”,把目标定在不垫底。通过大讨论,特别是近几年全省加速发展、GDP增速位居全国前列的事实极大鼓舞了全省的信心,充分说明贵州人完全可以求突破,求跨越,走前头。各单位通过查问题,找原因,明方向,定整改,增强了加速发展的决心和自信,激发了智慧,激发了活力,激发了实干,激发了创新。
打破了封闭保守的思想,树立了开放合作的意识。封闭保守表现在单位和个人以封建意识看待权利,当成威权象征、谋私利的工具。惧怕外来思想和制度动摇手中权利,拿惯例和陈规当维护私权的盾牌,为维护权利自建“防火墙”。即使表面接受新制度新要求,也是“口惠而实不至”,或暗中使劲阻挠。通过大讨论,特别是全省开放合作的态势方兴未艾,引进人才、引进合作、引进平台、引进信息、引进理念等,给党员干部上了生动的一课。大家认识到封闭保守其实质就是“夜郎自大”,如不破除将对贵州的发展贻害无穷。而开放可以打破“只缘身在此山中”的局限,通过打开视野、拓宽思路、放开心胸、增强本领,从高处、从长远谋发展求合作,不以小异弃大同,不唯小利定得失,以合作求进步、促发展、推跨越。
打破了自我满足的思想,树立了追求卓越的意识。自我满足表现为总是把“成绩”和“功劳”挂在嘴上,只在小范围内拿对自己有利的因素比而“自信满满”,对先进的事物视而不见。看不到自己的缺点,避谈问题和不足,不能接受别人的质疑和批评,干事只凭老经验只信老办法,对更高目标没有进取之心。通过大讨论,大家认为要破除“自我满足症”的老毛病,就必须用追求卓越的“新药方”。要培养敢于突破、勇于创新的气概,以“不到长城非好汉、不到黄河心不死”为决心,以“细致、精致、极致”作标准,以“苦干、实干、巧干”作常态谋求贵州的后发赶超。
打破了消极等待的思想,树立了抢抓机遇的意识。消极等待表现为不跑不要,一切听上面安排,从不积极争取,更不主动作为。以为跑、要给领导添麻烦,跑不来要不来自己丢面子,另外也缺乏能跑能要的本领。通过大讨论,大家认为“自力更生”需要注入新内涵,抢抓机遇和跑、要是时代要求干部的新本领,是综合发力的工作新手段,是想成事、干成事的绩效新标准。我省“两加一推”、“工业强省、城镇化战略”、“四化”同步等战略要求,营造了主动争取、抢抓机遇的氛围,很多单位把“跑部”要政策、要资金、争项目、求人才等列入工作模式,使抢抓机遇逐渐成为我省加快发展的重要支撑因素。
打破了坐而论道的思想,树立了立说立行的意识。坐而论道表现在以文件转发文件,以会议贯彻会议,看似和上级“保持一致”,实际上光说不练,“只听楼梯响,不见人下来”。而对敢创敢试者阴阳怪气、评头论足,等着看笑话,甚至暗中“使绊子”。通过大讨论,大家认为坐而论道是典型的空谈误国,耽误时间、耽误发展、耽误干部,影响风气。而贵州的希望在于各级干部要干字当头,立说立行,做到真行动、快节奏、高效率,“说一千,道一万,不如挽起袖子干”。
打破了忽视产业的思想,树立了工业主导的意识。忽视产业表现在认为“产业”、“工业”是专业部门的事,与己无关,干工作定目标只盯着自己的“一亩三分地”,既不想别人插手自己的行业,也不想去帮别人“吹号抬轿”。通过大讨论,大家对工业化主导、工业强省、工业化带动城镇化是贵州加快发展必然路径的认识逐渐提高。不论哪个行业哪个单位,都可以用“工业化”、“产业化”、“信息化”、“集约化”、“全球化”的眼光审视自身,思考如何围绕工业主导的要求调整、创新开展本职工作,积极支持“工业化”。
打破了怕担责任的思想,树立了勇于担当的意识。怕担责任表现在以四平八稳不出事、不惹事为原则,不处人前不落人后,当一天和尚撞一天钟,躺着摘桃子,尽干十拿十稳之事。完成任务只看领导的喜好抓“政绩”,面对难题、苦差、无利之事千推万挡讨价还价,出事急于推卸责任,明哲保身。通过大讨论,大家认为干部没有敢于担当的意识,贵州的发展就没有希望,群众的愿望就会落空。党员干部应当发扬贵州时代精神,以“向我看齐”、“向我开炮”的勇气,把心思集中在“想干事”,把胆识体现在“敢干事”,把能力展现在“会干事”,把目标落实在“干成事”上,为贵州加速发展殚精竭虑。
篇10:2024党员干部学习十八届六中全会心得
全文共 1152 字
+ 加入清单党的十八大以来,全面从严治党扎实推进,政治生态更加清明。但也应看到,还有个别党员干部不做公仆做老爷,不做规矩人做投机分子,不做先锋队员做群众的“尾巴”……这样的党员干部令人民不满意,也拖累了事业发展。如此种种不良表现的根本原因,就是这些人淡漠了党的意识,忘记了自己的政治身份。对此,习近平同志告诫全党,要时刻牢记自己的第一身份是党员。
个别党员干部把自己当成“老爷”,是忘记了自己的第一身份、忘记了服务人民的“初心”。90多年来,我们党从小到大、由弱到强,靠着“山沟里的马克思主义”创造了“地球上最大的政治奇迹”,根本原因就在于把人民作为生存发展的根基、把服务人民作为根本动力。上世纪30年代的延安,一个脸上总是洋溢着幸福的年轻党员每日不辞辛苦,用生命诠释了“为人民服务”的精神。他叫张思德。正是千千万万个张思德的朴实行动和执著坚守,赢得了人民群众对党的拥戴,汇聚成我们党改天换地的雄厚伟力。新形势下,党的事业翻开新的篇章,新任务新课题层出不穷。应清醒认识到,赢得人民拥戴决非朝夕之功,也不可能一劳永逸。革命先辈的功劳簿和胜利果实只是我们新的起点,前进的道路需要我们自己铺就。在党的教育培养下,我们身边不断涌现新时代的张思德,他们不忘初心,用爱民为民的真挚情怀书写着人民公仆的新风范。时代变了,但党员的身份不能变,必须时刻把人民放在心中最高位置,俯首甘为孺子牛。
个别党员干部把个人利益置于集体利益之上,被各种诱惑侵蚀腐化,受到党纪国法的惩处。究其根源,就在于他们淡化甚至淡忘了党员身份,弱化甚至丧失了纪律和规矩意识。我们党作为马克思主义政党,要靠铁的纪律和规矩保证党组织的有序运转和发展壮大。可以说,党的任何一条纪律和规矩都不是凭空而来的,往往都付出过巨大代价甚至血的教训。因此,习近平同志一再强调纪律和规矩是党的生命。应当认识到,对于党员干部来说,纪律是保护而不是桎梏,我们应心存敬畏而不能心存抵触。个别党员干部把干事和遵纪对立起来,这是对党的纪律和规矩的误读,也是对党员身份的误读。
个别党员干部在困难面前不愿挺身而出,甚至当了群众的“尾巴”,这也是忘记党员身份的表现。今天,我们党面临“四大挑战”“四种危险”,正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,共产党员的先锋模范作用不但不能削弱,而且需要进一步强化。时代呼唤先锋,时代需要“逢山开路、遇水搭桥”的共产党员。福建省东山县县委书记谷文昌、贵州省晴隆县县委书记姜仕坤……一批批新时期优秀党员干部身先士卒,“唤起工农千百万,同心干”,是我们学习的楷模。牢记党员身份,就要见贤思齐,努力做创新创业创优的先锋,勇当全面建成小康社会的生力军和突击队,把理想融入实现中国梦的时代洪流,不辜负党和人民的重托,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴建功立业。
篇11:教育局学习《中国共产党问责条例》心得体会
全文共 869 字
+ 加入清单昨日,市政府党组召开第十二次(扩大)会议,集中学习《中国共产党问责条例》,市政府党组书记、市长肖盛峰主持会议并讲话。市政府党组成员曹爱华、卢林、刘岩、洪登金、骆东升出席会议,副市长朱程清列席会议。
在听取了部分党组成员的交流发言后,肖盛峰指出,《问责条例》以党章为根本遵循,聚焦全面从严治党,突出管党治党政治责任,着力解决一些党组织和党员领导干部党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力,党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛、不担当、不负责等突出问题,体现了党的十八大以来管党治党理论和实践的创新成果,是全面从严治党重要的制度遵循。《问责条例》显示了党要管党、从严治党的坚定信念,释放了失责必问、问责必严的强烈信号,为各级党组织和党员领导干部依法用权、履责担当作出了刚性约束。对于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,实现党的历史使命具有重要意义。
肖盛峰强调,市政府党组要把学习贯彻《问责条例》作为重要的政治任务,用“忠诚、干净、担当”的精神贯彻落实这一条例。要学深悟透、把握内涵,结合开展“两学一做”学习教育,深刻理解和准确把握十八大以来党中央全面从严治党、依纪依规治党的重大部署,深刻理解和准确把握落实管党治党政治责任、从严从紧执行《问责条例》的重要意义和工作要求。要压实责任、有效问责,拿出具体的操作办法和配套措施,具体明确责任追究情形、责任追究方式、程序及结果运用等,促进问责落地生根。要严字当头、敢于担当,做到言出纪随,强化执行力,进一步提升问责公信力。要不忘初心、忠诚干净,以《问责条例》为遵循,严以律己、严以修身,不断提升党性修养和政治觉悟,既要做遵纪守规的先行者、示范者,又要做执纪问责的监督者、引领者;自觉按规矩、制度、程序办事,主动营造风清气正的良好政治生态。要以上率下,率先垂范,带头用《问责条例》规范行为;坚持正确的思想信念、坚持党的根本宗旨、弘扬党的优良传统、追求高尚道德情操;正确处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系;严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。
篇12:共青团员学习一学一做心得体会
全文共 1068 字
+ 加入清单青年是民族的希望、祖国的未来。90年来,在中国共产党领导下,广大青年投身社会变革,用青春和汗水甚至热血书写历史,中国青年运动经历了波澜壮阔的发展历程。实践证明,中国青年只有与民族同命运、与祖国共奋进、与时代齐发展,才能焕发绚丽光彩,谱写青春凯歌,实现人生理想和远大抱负。
站在新的历史起点上,当代青年被寄予殷切期望。经过前赴后继的革命、顽强奋斗的建设、开拓前进的改革开放,当代中国生机盎然,巍然屹立在世界东方,正朝着中华民族伟大复兴的光明前景阔步前进。祖国发展的巨大成就为青年成长进步创造了良好条件,祖国建设的艰巨任务为青年大展身手提供了广阔舞台。广大青年作为科学发展的奋力推动者、和谐社会的积极构建者,仍需要以坚定的信念、宽广的胸怀、创造的激情、务实的态度、坚韧的品格,踊跃投身改革开放和社会主义现代化建设伟大实践,谱写浓墨重彩的新篇章。
激发青年的创造热情,需要尊重青年主体地位。青年是青年运动的主体,也是祖国建设和各项事业和生力军,只有尊重青年主体地位,广大青年才能焕发出极大的创造热情,青年运动才能始终保持勃勃的生机活力。各级党委应把青年工作作为一项带有根本性、战略性的工作,倾听青年心声,关心青年疾苦,鼓励青年成长,支持青年创业,及时制定和完善政策措施,尽力为青年身心健康、事业发展、生活幸福提供良好环境和条件。共青团组织应以改革创新精神推进各项工作和自身建设,更好履行组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益的职能,把为青年服务作为共青团一切工作的出发点和落脚点,为广大团员青年学习、工作、生活提供实实在在的帮助,让他们真正感受到党和政府的关怀、团组织的关爱。
迎接新的机遇和挑战,当代青年更需要勇于担当。青年最具创新热情和创造潜力,要大力发扬以改革创新为核心的时代精神,把创新潜能充分发挥出来,为推动理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面创新贡献聪明才智。青年从来都是开风气之先的力量,应该主动走在建设社会主义核心价值体系的前列,用高尚的道德行为推动全社会文明程度的提高。广大青年要争当诚实守信的模范、带头履行社会责任,争当奉献社会的模范、带头学雷锋,争当促进和谐的模范、带头弘扬社会主义法治精神,通过自己的实际行动,让爱国主义、集体主义、社会主义思想更加深入人心,让社会主义荣辱观更好引领社会风尚。
伟大的时代召唤着青年,辉煌的事业期待着青年。当代青年作为我国社会最积极、最活跃、最有生气的一支力量,必将在实践的熔炉中增长见识、砥砺品质、强化本领,必将在祖国和人民的事业发展中可堪大用、能负重托、不辱使命。
篇13:党员干部转作风抓落实提效率心得体会
全文共 726 字
+ 加入清单代人有一代人的使命,每一任有每一任的职责。在实现中国梦的伟大征程上,光荣属于那些迎难而上的人;在一个人的职业生涯里,成就体现在战胜困难的追求中。按照习近平总书记所说的,“担当起该担当的责任”,敢字当头、干字在前,敢于负责、敢为人先,我们就能穿越激流险滩、抵达胜利彼岸。
求真务实抓落实。求真务实就是各项工作要立足于“实”,不搞花架子,不搞形式主义,注重实效,真抓实干。要真正扑下身子,沉下心来,团结带领群众脚踏实地干事业,埋头苦干促发展。对事关全区发展的重要工作、重大项目、重点工程,要靠前指挥,解决问题,确保干一项成一项,取得实实在在的成效。要深入实际调查研究,及时发现改革发展稳定中的突出问题,着力解决影响发展的重大问题,帮助基层解决实际问题,确保各项工作加快落实。要团结协作抓落实。
用大局意识抓落实。牢固树立大局意识,相互信任、坦诚相见,始终保持一种合作共事的良好心态,多联系、勤沟通,遇到问题不推诿,遇到困难合力办,形成心齐、气顺、风正、劲足的良好局面。党员干部绝不能只强调个人利益、局部利益,有利就干,无利不干,或者是消极应付,而要顾全大局,服从整体利益。要千方百计调动周围群众的积极性,把思想统一到加快发展上来,把智慧和力量凝聚到干事创业上来,心往一处想,劲往一处使,努力形成步调一致、狠抓落实的强大合力。
创新思路抓落实。思路决定出路,决定落实的效果。讲创新思路,不是追求标新立异,而是要善于用创新的思维、创新的办法、创新的理念解决前进中的困难,推动工作落实。面对新问题、新困难,既有的经验和模式难以适应新的发展要求,需要准确把握客观规律,勇于突破老套路,因地制宜、因势制宜,创造性地开展工作,在结合中出思路、在创新中出特色、在工作中树品牌。
篇14:2024学习民族团结进步座谈会心得体会
全文共 824 字
+ 加入清单“民族团结就是各族人民的生命线。船的力量在帆上,人的力量在心上。做民族团结重在交心,要将心比心、以心换心。各民族同胞要手足相亲、守望相助,共同维护民族团结、国家统一。”习近平总书记在会见基层民族团结优秀代表时的重要讲话,是中华民族一家亲的生动体现,表达了以习近平同志为总书记的党中央对少数民族同胞的亲切关怀,更是我们做好新形势下民族团结工作的行动指南和根本遵循。
“合则俱荣,分则俱损”。做好民族工作,最关键的是搞好民族团结,最管用的是凝聚人心。民族团结是我国各族人民的生命线。要维系并强大这条生命线,其中,人心就是最大的政治。而凝聚人心,根本的一条是我们要增强改革发展的普惠性、包容性,努力缩小我区不同地域发展差距,使我区各族群众都过上好日子。
民族团结的主体是各族群众,说到底是人与人之间的团结。抓不住人心,团结也就不可能搞好。其最根本的是凝聚人心、将心比心、以心换心,最核心的是牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,最关键的是坚持和落实民族工作的大政方针和战略任务。近年来,在我区广泛开展的民族团结进步创建活动、领导干部进村入户与群众结对认亲,以及在全区范围内开展的强基础惠民生等活动,真切地把党的温暖送到了群众心头,把好事实事办到了群众身边,以我们的真情,赢得了群众的真心,极大地密切了党群关系、干群关系。面对新形势、新任务,我区各级组织和各级党员干部,要不断总结既有的成功经验,坚持做到像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结、像珍视自己的生命一样珍视民族团结,要在思想感情上更加贴近各族群众,多到基层去转一转,多到群众家里去走一走,常同各族群众聊一聊,多了解群众的期盼,多做雪中送炭的事情。
船的力量在帆上,人的力量在心上。团结就是力量,谱写好中华民族伟大复兴中国梦的西藏篇章,需要我区各兄弟民族的勠力同心。只要我们坚持做到民族团结重在将心比心、以心换心,就一定能够凝聚起各兄弟民族团结奋斗的磅礴力量,必将迎来社会主义新西藏更加美好的未来。
篇15:干部三严三实学习心得体会
全文共 947 字
+ 加入清单中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在安徽代表团参加审议时,围绕深入推进作风建设发表重要讲话。在参加审议过程中,习近平总书记对各级领导干部提出“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求,引起热烈反响,激起广泛共鸣。(3月10日人民网)
习总书记强调的“三严三实”,高屋建瓴,思想深刻,内涵丰富,语重心长,是党员干部正心修身的重要守则,干事创业的行动指南,理应成为毕生追求。
“三严三实”是党员干部形象的时代召唤。当前,我们正为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗,时间紧,任务重,要求高。党员干部是圆梦的组织者、参与者、实践者,只有坚持“三严三实”,才能让党员干部自觉加强党性修养,提升道德境界,追求高尚情操,远离低级趣味,处处模范过硬;才能坚定理想信念,明确奋斗目标,增强“不达目的绝不罢休”的责任感使命感,矢志不渝、永不懈怠地做好自己应做的工作;才能心存定力,在诱惑面前坚定立场,不左右摇摆,不东张西望,在关键时刻靠得住、信得过、能放心。
“三严三实”是凝聚党心民心的现实课题。“人心齐,泰山移”,实现伟大“中国梦”需要全体社会成员的共同参与和真情付出。只有坚持“三严三实”,才能让党员干部时刻谨记一切权力属于人民,珍惜人民提供的舞台,严防特权思想,切实为人民掌好权、用好权;才能对群众充满真感情,做出真付出,雷厉风行,实干苦干,利民利国;才能牢固树立正确政绩观,拥有“功成不必在我”的胸襟,坚持“一张蓝图绘到底、一任接着一任干”,从而赢得广大群众的信任和理解,凝聚起强大的正能量。
“三严三实”是反对“四风”顽疾的重要遵循。自党的十八大以来,在党中央的坚强领导下,通过各级党员干部的持续努力,干部作风有了明显好转,人民群众拍手叫好,但作风建设只有进行时,没有完成时。在作风建设进入关键阶段,只有坚持“三严三实”,才能让党员干部产生不良作风的有效“抗体”,自觉抵制歪风邪气,防止邪气上身;才能形成持之以恒抓作风的共识,以踏石留印、抓铁有痕的劲头,驰而不息地抓作风建设,防止前热后冷、前紧后松,功亏一篑;才能心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,时刻按规则、按制度行使权力,自觉把权力关进制度的笼子里,不搞特权,不谋私利,向党和人民交出优异答卷。
篇16:领导干部四对照四反思学习体会
全文共 477 字
+ 加入清单全市“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育启动以来,市委办公室结合实际、突出关键,着力提升“两学一做”实际效果。
一是结合办公室实际,制订《市委办公室开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》,对目标任务、主要内容、推进措施等进行再明确、再细化。
二是以学为基,将学习内容细化分解为27项34个周,通过专题讨论、班子成员讲党课、邀请党校教师讲课、观看视频专题片等形式进行有效学习,增强党员干部的党性意识和服务水平。
三是以做为本,把学习教育与“我为三门峡发展作贡献”主题实践、“四问四做起”、文明单位创建等活动结合起来,围绕“六个打造”和“坚持五个强化,争当一流前哨后院”目标,强化四种意识,促使全体党员自觉“比工作、比奉献、争一流”,进一步提升“三服务”工作水平和能力,当好智囊团、参谋部。
四是坚持问题导向,把解决问题贯穿学习教育全过程,计划通过召开专题组织生活会、开展民主谈心和民主评议党员等方式,做到“四对照四反思”,认真查摆思想、组织、作风、纪律等方面问题,针对突出问题和薄弱环节抓好整改落实,确保学习教育取得扎扎实实的成效。
篇17:两学一做学习教育常态化心得体会
全文共 3349 字
+ 加入清单开展“两学一做”学习教育,是以习近平同志为核心的党中央加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。一年来的实践证明,“两学一做”学习教育是党内教育的好形式,是新形势下加强思想政治建设、基层党组织建设、党员队伍建设的成功实践。在新的一年里,我们要按照党中央的部署,继续抓好“两学一做”学习教育,积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
坚持全面从严治党,是党的十八大以来我们党管党治党的一个鲜明特色。全面从严治党,基础在全面,不仅要管全党、治全党,而且要全面推进党的建设新的伟大工程,包括思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。其中,思想政治建设是党的根本性建设,是我们党的重要政治优势。在加强党的建设中,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。4年多来,我们党持续推动思想政治建设,继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,从去年开始又在全体党员中开展“两学一做”学习教育。这是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措,是加强党的思想建设的重要部署。
过去的一年,按照基础在学、关键在做的要求,坚持学做结合、知行合一,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,强化问题导向,注重以上率下,扎实有序地推进“两学一做”学习教育,取得了重要进展和成效。突出地体现在三个方面:一是强化了思想理论武装,坚定了理想信念。这次学习教育的重点内容十分明确,就是把党的思想建设放在首位,深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神。通过着力抓好“学”这个基础,采取以领导干部带头讲党课、以普通党员身份参加组织活动、党委中心组专题研讨、党支部党小组集体学习等多种方式,组织党员系统学习,思想上补了课,精神上补了“钙”,进一步筑牢共产党人的理想信念堤坝,增强了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,增强了维护党中央权威的理论自觉、行动自觉。二是强化了党性教育,严明了党的政治纪律和政治规矩。这次学习教育强调讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为是合格共产党员的标准,坚持把“做合格党员”落脚到提高觉悟、解决问题、岗位奉献上,突出了“做”这个根本,使广大党员干部受到严肃的党内政治生活锻炼,增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在引领经济发展新常态、推动改革举措落地、脱贫攻坚等工作中身先士卒、苦干实干。三是强化了组织建设,健全了基层党组织。这次学习教育抓住了健全基层党组织这个关键,扎实推进基层党建7项重点任务,及时调整健全基层党组织,及时指导督促基层党组织完成换届选举、改选,使非公有制企业、社会组织党组织覆盖率持续提高,确保无死角、全覆盖。通过“两学一做”学习教育,形成了从基础工作抓起、从基本制度严起、把管党治党落实到每个支部每名党员的鲜明导向,为全面从严治党向纵深发展铺上一层亮丽的底色,铸就了坚实基础,推动了党风民风社风明显好转,为党和国家事业发展积聚了强大的正能量。
全面从严治党永远在路上。思想政治建设不可能毕其功于一役,需要坚持不懈地抓下去。要认真贯彻党中央要求,积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化,把深化“两学一做”学习教育常态化制度化作为加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重要载体。要坚持用党章党规规范党组织和党员行动,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要突出思想政治建设、党性锻炼,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,坚持领导机关、领导干部带头,以上率下、层层示范,推动“两学一做”融入日常、抓在经常,形成常态、发挥长效,确保党组织充分履行职责、发挥核心作用,确保全体党员增强党性观念、发挥先锋模范作用,为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化,首先要在“学”字上拓展,深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神。党章是管党治党的总章程,是全党必须遵循的根本行为规范。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。要联系推进全面从严治党的实践,深入推进党章党规学习,认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等法规文件,引导党员牢记严格党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律等各项规定要求,使之成为规范党员干部言行的硬约束。要推进伟大事业、建设伟大工程、夺取伟大斗争的胜利,最根本的是要坚持思想引领、理论先行,关键是把全党的思想武装好、统一好。习近平总书记系列重要讲话,作为中国特色社会主义理论体系最新成果,作为指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义,是新的历史条件下我们党治国理政的行动纲领,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的行动指南。要充分认识讲话的重大政治意义、理论意义、实践意义和方法论意义,把深入学习习近平总书记系列重要讲话作为“必修课”,坚持系统学、深入学、跟进学,做到学而信、学而思、学而行,学思践悟,切实把思想和行动统一到讲话精神上来,自觉用发展着的马克思主义指导新的实践。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化,关键要在“做”上深化拓展,更好地教育引导广大党员按照“四讲四有”的标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格,不断提高政治觉悟,使自己真正成为一名合格的共产党员。政治合格,重点是增强“四个意识”,坚定理想信念,站稳政治立场,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威。执行纪律合格,重点是严守党的政治纪律和政治规矩,用纪律和规矩来规范和约束自己的言行,增强组织纪律性,执行党的决定,服从组织分配,言行一致、令行禁止。品德合格,重点是继承发扬党的优良传统和作风,践行忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁的共产党人价值观。发挥作用合格,重点是牢记党的根本宗旨,全心全意为人民服务,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,积极作为、建功立业。要坚持学做结合、以学促做,突出问题导向,针对问题整改。要对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型,重点查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、重大问题上是否同党中央保持高度一致,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题,进一步把党员的先锋形象树起来,用行动体现信念的力量。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化,各级党组织必须要加强组织领导,认真履行主体责任。各地区各部门各单位党委要结合实际作出部署安排,加强具体指导。要在健全基本制度、强化制度执行上下功夫,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以“两学一做”为基本内容,以“三会一课”为基本制度,以党支部为基本单位,以解决问题、发挥作用为基本目标,充分调动党支部的积极性主动性创造性,使“两学一做”学得深入、做得到位。要抓住继承和创新这两个关键环节,既正本清源、回归党内政治生活的传统,又与时俱进、创新党组织生活的内容形式、途径办法,提高组织生活的吸引力、感染力。要推动各级领导干部继续带头参加学习教育,完善党员领导干部讲党课制度,严格和规范双重组织生活制度,形成上行下效、整体联动的总体效应。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局组织开展学习教育,坚持把学习教育同做好改革发展稳定工作结合起来,把我们的党建设得更加强大,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。
2.关于两学一做常态化制度化心得体会
3.两学一做常态化制度化心得体会
4.两学一做学习教育常态化心得体会
5.浅谈两学一做学习教育常态化心得体会
篇18:领导干部抵制人情风心得体会
全文共 928 字
+ 加入清单有人认为“小吃小喝不算过,小拿小要没什么”,还有人标榜自己“大吃不大喝,收礼不受贿”等等。他们对自己的过失不以为然。新中国第一大案中的刘青山、张子善就是由收受一条“哈德门”香烟开始,一步一步陷入腐败泥潭的。所以,笔者认为,抵制人情风,必须树立正确的权力现。
在如何看待手中权力的问题上,有两种对立的权力观。共产党人从全心全意为人民服务这一根本宗旨出发,把官职看成尽责为民、为党奉献的神圣岗位,“视名利淡如水,看事业重如山”,看重的不是职务的高低,而是为人民所做贡献的大小。极端个人主义者则把当官作为提高身价、谋取私利、光宗耀祖的工具,把权力作为捞取个人好处的资本。因此,领导干部、权力机关一定要时刻保持清醒头脑,坚持用权为公。
首先,掌权为民。各级党组织和领导干部,一定要牢记我们的权力是党和人民给的,必须真正用在党的事业上,用在为群众服务上。要严于律己,自觉微到有失身份的话不说,有损形象的事不做,更不能为了个人的私情、私事、私利,干扰基层工作,影响部队建设。
其次,用权要公。公道正派是做人处事的准则,是赢得广大人民群众信辅的关键。在用人上,要坚持政治标准第一,坚持任人唯贤.坚持搞五湖四海,而不能划小圈子,搞团团伙伙,做到对上不跑官,对下不送官,不让跑官的人得官,不让老实人吃亏;在处理问属上,不为人情所左右,严格按政策纪律和原则办事,不随心所欲乱“拍扳”,也不能以上级有交待为由搞变通,更不能为照顾关系集体研究“闯红灯”;在生活上不搞特殊,不办非分之事,不搞任伺形式的以权谋私,竖不晕,横不比,老老实实管好自己,为官一任,创造一方“净土”,始终傲到心理不失衡,为官不失志,权力不失控,做群众倌得过的掌权人。
第三,以规制权。健全完善的规章制度是抵制和克服人情风的根本保证,近几年来,各级政府部门都在实践中制定和完善了一系列规章制度,只有不折不扣、扎扎实实、一条一条地抓好落实,有效地克服领导干部在用权上的随意性和盲目性。
为了防止一阵风,一定要从源头上预防和减少“人情腐败”,对“人情腐败”问题要一查到底,决不手软,这就抓住了防腐祛疾、扭风正气的关键点。
2.领导干部抵制人情风心得体会
3.干部抵制人情风心得体会
4.抵制人情风心得体会
篇19:教师师德师风学习心得体会2000字
全文共 2494 字
+ 加入清单我的本职是一名小学校长,有人说过:一个好校长就是一个好学校,所以我牢记自我的使命,我是学校的领头雁,我有职责带领学校展翅高飞;也有教育家说过,一个校长也应当是一位学者,所以我与时俱进,力争成为一个有学养的文化人;还有人说过,一个校长也应当是一位理财专家,所以我精打细算、开源节流,盘活学校经济……
20__年,我被教育局任命为永丰镇中心小学校长。一年来,在教育局、中心学校的领导下,我根据本学校实际,以_统揽全局,坚持以人为本,构建和谐教学氛围,为全面提高教育教学质量而努力。现将我任职以来的工作情景作一个简单的回顾:
师是国之宝,德是师之魂。要想有一支作风优良、纪律严明、爱岗敬业的教师队伍,首先必须加强师德师风建设。所以,上任伊始,我根据县教育局关于加强师德师风建设的工作安排,结合学校实际,制订相应的切实可行的计划和措施,宣传好、开展好、落实好师德师风建设。经过学查、促等活动,一个“铸师魂、树师德、修师身”的氛围逐步构成。过去,学校里有一种不良的舆论氛围与思想动态,有些教师因为工作出色得到领导的表扬,其他部分教师要讥讽或者挖苦他,被表扬的教师对我直言“以后不
要在大会上表扬我”,似乎有“木秀于林,风必摧之”的趋势。我看到这个症结,立刻敏感的意识到这是最不利于教师成长的环境,有些教师不思进取,他还不愿意别人进取,甚至是别有用心,我就从引导正确的舆论氛围入手,批评这种错误倾向,煞住这种不正之风。与一些教师交流谈心,反复做他们的思想工作,渐渐地,健康向上的舆论导向重新在教师队伍中树立起来。几个过去思想落后的教师经过学习,如今一改过去那种散漫作风,工作认真扎实;中青年教师更是一头扑在教学上,勤勉务实。学校多次开展师德师风活动,如演讲、出墙报、写论文等。不久前,我校以中心学校组织的青年教师竞争“教坛新星”演讲比赛为切入点,让教师深刻反思自我的教学理念、教育主张与贯彻情景,教师们言辞恳切、一吐心声。有的当场作出宣誓;有的与学生以心坦诚相换;有的慷慨陈词……
加强师德师风的建设,就要落实到爱的教育行动上去。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的教师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。教师的服务意识;职责、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识大大增强。教师们基本上构成健康的工作心态。在开展工作中能积极主动。能够这样说,如今黄沙中学的教师是一支思想纯洁、作风严谨、爱岗敬业、精诚团结、乐于奉献的教师队伍。
以开展师德师风建设为先导,构成一个靠得住的抓手,扎实推动学校规范化建设。
二、加强学校管理,全面提高教育质量。
为了全面提高教学质量,我很重视校本培训、校本教研,教师整体素质的提高,重视教师的个人发展。在教导处、教研组的精心组织下,我校的教研工作开展得有声有色,教师的教学教研本事不断提高。我们结合本校的实际,在校内组织中青年教师“赛课”,开展帮带工程,培养骨干教师;鼓励教师参加各级各种竞赛活动。
一所学校要有生命力,除了升学率,素质教育的开展实施显得尤为重要。素质教育是一个与时俱进、具有开拓性的教育工程。上重点高中或其他学校的学生毕竟是少数,大部分学生要步入社会,这些人的命运应当引起我们的关注,办学理念到了应当更新的时候了。那种单靠造就“考试机器”、“答题大王”的尖子生来打造学习品牌,提高学校的知名度的做法是片面的,眼里只盯着尖子生,忽视学习困难生是教育失败的表现。我们应当转化差生,使学生理解均等教育,同顶蓝天,共享阳光。
我校开展丰富多彩的课外活动,充分调动学生的学习进取性。一年来,我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科,基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动,“美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生。各班还根
据自身实际情景开展了各种社会调查活动和社会实践活动,学校还举办了学生读书笔记展,举办了广播体操、趣味等多种形式的运动会球类比赛等,丰富了学生学校生活,把学生剩余的精力引导到有意义的事情上来,培养了学生良好的情趣。经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途梦想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,适应社会发展的需要。
三、创立安全和谐礼貌的学校
我们结合本校实际,对学校内外安全进行排查隐患,加强对学校周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位教师树立安全的职责意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片,开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。
加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育,用浅显的案例,深刻地教育师生,平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。
狠抓学生的养成教育。首先从学校卫生工作抓起,以开展礼貌班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,把学校塑造成一个教
书育人的好场所,探知求学的芳草地;之后扎实地推动师生各方面规范化的养成,大的方面没有一个直观的比较,我就从学生整队站队、做操、狠抓养成。
同时,又在我校推行“磨难教育”、“成功教育”、“赏识教育”……比如:我们学校的走廊上悬挂了好多“名言”,这些名言就出自各班一些品学兼优的学生之口。让学生们意识到榜样就在身边,名言被采纳的同学也有一种“受赏识”的成功滋味。学校的花坛里,一句句唯美的警句让学生的品味也会得到提升。这样的例子太多,举不胜举。整个学校洋溢着浓浓的文化气息。这样,学校基本上构成了一个诚信、礼貌和谐、安全的学校。
篇20:党员干部四个意识四个定力心得体会
全文共 967 字
+ 加入清单增强看齐意识,就是向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神看齐,向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐。这就意味着,看齐是全方位、系统性的,既有思想上的看齐,也有行动上的紧跟,更有工作中的担当。说到底,就是要在看齐过程中同党中央保持高度一致,在思想上同心同德、政治上坚定忠诚、行动上勇挑重担,形成“人心齐,泰山移”的强大力量。
有高标准才有高质量。增强看齐意识,明确标准是基础。讲看齐,就要“取法乎上”,从高标准、严要求出发,做到定位准、标杆高、行之笃。正在深入开展的“两学一做”学习教育,就是要以中央精神、中央要求、党规党纪为思想指南、行为基准,向党中央治国理政新理念新思想新战略看齐,向讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的高标准看齐,做到与党中央同心同德、同向同行。
齐则有序,齐则有效,齐则有力。增强看齐意识,政令畅通、令行禁止是基本要求,知行合一、狠抓落实是有力保障。只有做到表里如一、敬终如始,在贯彻党的路线方针政策上雷厉风行,在落实中央的决策部署上坚决有力,才能确保全党统一思想、统一行动。看齐不是空洞的、抽象的,而应体现在实际行动中,落实到工作的各方面、全过程。要结合本地区本部门工作,经常和中央的方针政策对对表,经常用中央的要求照照镜,经常根据中央的新部署新任务统一步伐,在执行中不打折扣,不走形变样,扎扎实实贯彻落实。看齐不是喊口号,也不是唯上唯书,搞教条、本本,而是要结合本地本部门实际创造性开展工作,把中央精神和决策部署落实到具体工作中去,转化为推动各地各部门事业发展的新路子、新办法,在实践中看齐、在行动中看齐,以改革发展实效和群众获得感践行看齐意识,让党和人民满意。
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