海洋生物的描写100多字(最新20篇)

放假了，爸爸和姐姐带我去武汉极地海洋世界去玩

我们一走进去，仿佛来到了真正的海洋，到处是一片蔚蓝、蔚蓝的，真让人着迷呀!有企鹅馆，有水母馆，有雪狼，还有海底两万里……企鹅馆里的小企鹅看我一进去似乎在跟我招手，看着这些可爱的小企鹅我就买了一个企鹅玩具逗它们，逗了半天，小企鹅却一点也不领情。我又见到了雪狼。雪狼那雪白的身子，灰色的耳朵让雪狼又增添几分可爱。我还看到了各种各样的水母及庞大的海狮。

十二点钟到了，姐姐拉着我的手跑着，她要带我去欢乐秀场看表演。欢乐秀场是看海洋动物表演的地方，那里充满了快乐。来到剧场，找了一个极佳的位置刚坐下，突然满场的灯光灭掉，一个穿白色衣服的“女神”站在舞台中央，她就是西索娜。这时候屏幕上写着白色的字：“西索娜创造了海洋”。女神为我们讲述了海洋的种种好处，人们也渐渐意识到保护海洋的重要性，不用脏水污染她了，那些海洋动物也在帮助人们。海洋动物的各种友善之处，使我被深深的感动。

随着音乐的响起，海豚们开始表演了，它们纷纷向上，一会儿顽皮的跳起，一会儿游来游去，而且它们还会算术。你瞧，驯兽员出来一道题：”9+1=?“小海豚把脑袋对着前方使劲点了十下。海豚的表演得到了观众的喝彩，训练员将小鱼喂给海豚。

走出海洋公园时，我还不停地往回看。啊，海洋的世界多美好!

今天，我特别高兴。因为今天不仅是元旦节，妈妈还要带我去海洋世界玩。

我迫不及待地跑进海洋馆，第一眼就看见一个小池子。咦，池子里怎么只有石头呀！忽然，妈妈指着一块石头说：“看，那块石头会动。”仔细一看，那不仅是不是石头，还是一条大娃娃鱼！热带雨林馆可不只这些，还有食人鱼、电鳗等，连会喝妈的鱼都有。它们一看到奶瓶就挤来挤去，有的甚至跃出水面去咬奶瓶！

接着，我们又来到珊瑚生物馆。那里珊瑚各式各样；有的贴在石壁上，外表似龙虾；有的长在两块岩石之间，像个害羞的小姑娘；有的紧紧地拉住池底，大力士都拉不动它……最引人注目的是一个像许多麻绳堆在一起，又十分漂亮的珊瑚，它像个慈爱的母亲。因为有一条可爱的迷你小鱼，在“绳子”之间穿来穿去，而且不管怎么样都不肯出来，真有趣！

我最喜欢的是一只可爱极了的小海豹，圆不溜秋的脑袋露出水面，两只爪子像站立的小狗一样挂在胸前，又大又圆的黑眼睛盯着我们看，把小嘴张开向我们讨东西吃。

深海隧道馆才好玩呢！蓝色的灯光照在地上，形成一条条波浪。各种各样的鱼在玻璃隧道中成群结队地游来游去。有魔鬼鱼、金枪鱼、猪鼻龟……当它们游到隧道上方时，我真像是在深海中行走！

最后，我们还看了人鱼小姐的表演，她们在水中游出各种优美的舞蹈动作，像一条条美人鱼。

拿着刚买的纪念品。走在回家的道路上，我心里喜滋滋的。海洋世界不仅很好玩，还可以让我学到不少知道知识呢！

轻柔的海风吹着我的脸颊，我面朝大海，吹暖花开。想努力掩饰住自己内心的狂喜，可是脸上的酒窝却依然展露出来。但是!只想说几句，我已经被这奇幻般的景色陶醉在其中了，可能永远也无法自拔，将会永远的在梦中停留在这个瞬间。

我们乘着有北京开往大连的列车。沿途中，经历了不少的艰难险阻。水灾把我们的去向堵塞了，一耽误就是10多个小时。但是这些都没有让我们的步伐停留，因为大连是个魅力十足的境地。也许是我们的执着吧!这才奋不顾身一挺而过，这点突发情况奈何不了我们。我们与时间赛跑，但是总归我们都也是赢家，终于乘坐了14个小时的车抵达了终点站，这一趟不容易……

刚下车就闻见了一股浓浓的海蛎子味，我们就跟中了邪一样，把所有的疲劳脱下。沿着气味的方向走了过去，走了好一会，忽然耳畔听见了一阵阵:“沙沙”的声音。我又向前走了几步，往前一看，眼前的庞大一幕把我惊住了。原来此时我已经在大海的怀抱之中了，此时此刻的我才恍然大悟。我已经无语了，不要再等了。我一股脑的冲向了大海，一阵大浪把我拍在了沙滩上。别人见了我，微微一笑。顿时，我尴尬了，表情比苦瓜还斑驳，我真想挖个沙坑让别人把我埋在沙中。可是既然来了这里，不尽情的玩一次可不就惜了吗?哪里有不玩的道理。我继续我的，他们进行他们的，我们互不干涉。

我用双手激打着浪花，这一朵朵的浪花抛溅起来连在一起似五线谱内的音符。一排连着一排，似乎更像一簇簇盛开的鲜花，环绕在身旁，犹如校园里的文艺小青年们，他们个个勃勃生机、展露的是脸上的甜蜜笑容。在这里，没有什么与他们能相比……

走在沙滩上也令人心旷神怡，拂拂的海风吹着嫩嫩的脸蛋。一切的浮躁都逝去了，留下来的是新奇的、是新的开始，你将进入到一种无喧嚣的境界，睁大眼睛看着远方的轮船，你的心里总有回家的欲望，真是想迫切的坐上轮船回到远方的家，陪着家人大吃一顿。蹲下来，用双手捡起一颗颗贝壳，用丝线穿成一串串项链，挂在脖子上也显得精神了万分。躺在软绵绵的沙子上，看着蔚蓝的天空，展开臂膀拥抱蓝天。然后对着天赞一句:“我们是幸福的孩子”。辽阔的大海，真是魅力无穷，宽容就是这大海的胸襟，就是这大海的气魄，就是大海的灵魂。她接纳了世间的更多的风风雨雨，她荡涤了一切想侵蚀她的尘埃污垢，始终用一面平镜对着每天都有千变万化的天空。

我们前进的脚步不断地向前进行着，在海上看渔夫们打渔也是有幸的。我们租借了2条简陋不堪的小木筏。虽小但也显露出了他优越的价值，平时我们吃的鲍鱼、海参、龙虾等都是这一条条陋小的木船冒着大风大浪的危险从死亡线上为我们做出的卓越贡献。刚开始坐在船上平稳的有些惊慌，可是过了段时间后，也不知道是什么原因温柔的海风却发起脾气来了。看这怒火，辣的触人。连续的狂涛也把我们吓了一身的冷汗，这该死的风、这该死的浪，让我们如此的手舞足蹈。其实，这狂风巨浪不就像是我们的生活吗?人生常常也会有些不如意，其实那一切的挫败，就像海上的大风，要接受它，容纳它，吞没他。能宽容一切，一切就改变了，一切就平静了，一切就过去了。所以说，没有风雨怎能才见得了彩虹。考验的我们不只是这些，重要的是无论结果如何，也不论中间的沉重打击，一定要做到最好，比的不是他人，永远都是自己。

方才时的种种逆境，你看我们最终的结果不是都一笑而过了吗?现在想起，我还不得不为那奇幻的景色而惊异，是在我没有一点准备，一丝预料的时刻。大海便把他那无与伦比的光华全部展现在我们的眼前了。

当我们在照镜子时，你对它笑，他也会对你笑。你把苦瓜脸摆在他的面前，他也会像你一样愁眉苦脸。我呼唤，我感叹。也不知何时我还能回到大海的怀抱之中，也许吧!在将来不就，再一次来到大海的时候，总会有另一种不同的人生感悟和考验在等待着我们，我们需要做的事就是面对任何逆境都要认真思索每一步，每一个脚印。

[关于描写海洋作文

海洋是一个顽皮的孩子,有时很可爱,有也会有些小脾气。小编收集了描写海洋的拟人句，欢迎阅读。

1.一望无际的大海，轻轻的拍打着海岸，唱出了优美悦耳的声音，雪白的浪花像一个调皮的孩子，在海面上追逐嬉戏，刚碰到岸边的礁石又害羞似的跑了回去

2.水珠在海面上如同可爱的小精灵一般，上下飞跃。

3.每当晴朗的早晨或是静谧的月夜，海上风平浪静，微波不兴，只有那几乎是看不见的细浪温柔地轻轻地舐着沙滩，发出一种几乎是听不清的温柔的絮语般的声音的时候，人们就像置身在温馨的夜里

4.海洋是一位好老师,它向人类提供石油有时也会提醒人类,不能过度捕食鱼类。

5.海洋是一个伟大的母亲,她孕育了许多孩子可有是因为孩子不听话,也会发脾气呢!

6.海洋是一个顽皮的孩子,有时很可爱,有也会有些小脾气。

7.海洋是一个勤劳的工人,不停地生产盐

8.在平静的大海中，有几只小船在游荡。大海像贤慧的母亲，用双手轻轻地将小船托起，送向远方。

9.有时海浪跑得太远了，大海母亲就大声呼唤着。

10.快要到黄昏了，这时候的大海像穿了一件橙色的闪闪发亮的衣服，更衬托出大海的魅力。

11.海洋是一个顽皮的孩子,有时很可爱,有也会有些小脾气

12.海洋是一个勤劳的工人,不停地生产盐。

13.海洋是个魔术师，一会安安稳稳，一会又生气了，一会又调皮的掀起浪花。

14.海洋高兴时，拍着波浪欢快的向前跑;海洋生气时，也会迅速转动身子，掀翻船只.

15.海水顽皮的向天空炫耀自己的蓝蓝的外套.

16.海水轻轻地拍打着沙石,是一遍遍亲切的问候。

17.海水就像慈祥的母亲，拂袖而去

18.海浪是个顽皮的孩子，追逐着，嬉戏着。

19.海浪抚摸着孩子的脚丫，给他挠痒痒呢!

20.风儿温柔的吹，海水在风的摇篮里睡了

21.大海这时候像穿了一件蓝色的晚礼服，美丽极了。

22.大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

23.大海，我喜欢你，喜欢你宽大的手掌，喜欢你广阔的胸怀，喜欢你的一切一切。

24.大海，我的老师，我的亲人，我的挚友，我爱你!

25.海洋是人们的母亲，她把自己的一切献给了人类。

26.海洋是个魔术师，一会安安稳稳，一会又生气了，一会又调皮的掀起浪花

27.海啸呼呼的叫喊着，像是要把人们都吞噬了，它不停地翻滚着，像是在向人们在示威…

28.海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光。

29.海面上突然狂风大作，大海就像是变了一个人似得，远处的渔船，就像是在不断摇摆的大海中的一片小小的叶子，任由巨浪的摆布，乘着风浪摆来摆去的，好像要翻船似得，让人感到担心。

30.傍晚的海洋随微风轻轻地舒展着筋骨,呼吸着天地间舒适的空气,然后沉沉睡去

美丽而又富饶的海底世界生活着一群自由自在的海洋生物，为了加深对海洋生物的了解，我与同学结伴去博物馆参观了海洋生物展。

在一楼，我们看到了枪鱼。海龟等海洋生物标本。其中旗鱼留给我的印象最深。旗鱼背上的鱼鳍就像一把大扇子，还有许多凸出的线条。旗鱼的眼睛就像一棵散发着光芒的黑珍珠，圆而亮。最特别的属旗鱼的嘴，又细又长，而且还很尖。还像一个大夹子，能把食物牢牢夹住，以防鱼儿挣脱。其二就是它的尾巴。像一个人字形。与它的嘴巴相同的是尾巴也很长。看到这标本，我似乎也看到了这条旗鱼当年的辉煌。它蓝色的身子与蓝色的海混在一起，稍稍一动，整个身子的优美姿态，吸引了我，也吸引了同伴们。

接下来，我们又去了四楼展厅。四楼展厅大多以贝类化石为主。美丽的贝类化石不得不使我们看得眼花缭乱。有黄色的贻贝。五颜六色的扇贝……贝壳是贝类的生物的家，不过，随着它的生长，贝类会经常”搬家”的。贝类生物大多附生在海底的岩石上，也有生活在泥沙中的。贝的种类不同，贝壳的形状也就不一样。分双壳贝和单壳贝。牡蛎就属于双壳贝。它又叫蚝、蛎黄、海蛎子。但是牡蛎的这两个贝壳同贻贝的两个贝壳有很大的不同。贻贝的两个贝壳左右对称，而牡蛎因为是用左壳固着在岩石或其他物体上的，所以两个贝壳的大小、形状都不同。我国沿海所产的牡蛎种类，约有20种左右。最常见的有密鳞牡蛎、近江牡蛎、褶牡蛎、长牡蛎和大连湾牡蛎等5种。它又叫蚝、蛎黄、海蛎子。望着这些种类繁多的贝类，我与同伴们不禁浮想联翩……

海洋生物是人类赖以生存的宝贵财富，如今，大部分的珍惜海洋生物以濒临灭绝，而我们只能在博物馆里看到那些海洋生物的标本。化石。如果，我们再不保护海洋生物，保护海洋生物的家园，恐怕将来我们有可能会在博物馆看到现在在海洋中数量居多的鱼的化石了吧!我呼吁：从现在开始，保护海洋，珍惜海洋生物!

海洋生物与人类的关系是密切的，现在你保护海洋生物，也就是保护人类，让人类的生活环境变得更加美好!

1、章鱼的样子有些像乌贼，圆鼓鼓的身体上长着八只细长的腕手，浑身软乎乎、滑溜溜的。

2、海边拾回来的小海螺，光滑、圆润、亮闪闪，两个配对在一起，做成窗帘扣的吊环，一样美丽非凡。把它们配饰在家里的窗帘上，窗帘也会沾染上海风的味道。

3、贝壳的反面虽然不像正面那么美丽，可也异常神奇。它像一座小山，上面雕满了大小各异的洞，洞洞相连，洞洞相通。如果我们变成蚂蚁那么小，那么展现在我们眼前的便会是一座小山，一个个形状多变的山洞，我现在是多么渴望变成蚂蚁，能进去暖暖地睡上一觉。

4、在左海的海底世界，我看见了一把把游动的小伞——水母。我看见的水母有红的，蓝的，白的，还有黑的，大多数都是白的，有的好大好大，估计有4厘米长，有的好小好小，估计只有2厘米。

5、这些贝壳把我紧紧地吸引住了，看看这个很美，看看那个也很美；看看这个可爱，看看那个更可爱，真使我目不暇接，好像到了一个海滨世界。它们中间有的像只瓢，有的像只小船，还有的像顶娃娃帽……

6、贝壳很小，却非常坚硬和精致。迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！

7、鲨鱼就在恐龙之前来到了这个地球，统治了海洋。它们是古老而又神奇的生物，身体的每个结构，都在世纪的更迭和时间的推移中慢慢改进。流线型的身体，锋利的三角牙齿，体内强大的螺旋瓣膜，还有一个特有的器官洛伦茨壶腹。它们是强大的生灵！是海洋的战神！

8、海豚它可大了，都有1米多呢。海豚有一颗又大又圆的脑袋，跟身子连在一起，脑袋下面是一双永远都合不上的大眼睛，亮晶晶的，好像时刻都要保护我。它那张尖尖的小嘴是合拢着的。海豚的两个侧鳍是扁圆形，只要有人轻轻一碰就开始上下扇动，它的背鳍也随着开始抖动，剪刀似的小尾巴也一摆一摆的，就像一条努力想向远方游去的小鱼，非常惹人喜爱。

9、这只贝没有被孩子捡起。它不漂亮，它在海里的时候，就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内，那是个十分硬的石子，又带着棱角，无论如何不能挤碎，它只好受着内在的折磨；它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉；但它默默地，它说不出来。

10、海洋中的鲨鱼就像陆地上的猛虎、人间的强盗一样，专门以吞食弱者为生。鲨鱼十分凶猛，能一下子吞掉几十条小鱼，吃起小鱼来，犹如风卷残云一般。

11、小企鹅头戴一顶小红帽，两只水汪汪的大眼睛炯炯有神；黑黑的鼻子，黄黄的小嘴；短短的脖子上系着一个红色的蝴蝶结，真够神气的。瞧，它一只手举着，另一只手放在胸前，好像在同别人招手致意呢！

12、我曾多次见到海豚，几次是在海洋馆。还有一次是在大海里。都给我留下了很深的印象。海洋馆的海豚训练有素。它们在训兽员的指挥下在游泳池里高高跃起，用细长的嘴巴顶一下皮球，随后落入水里，就像一尾尾落入碧波的仙子，妩媚而灵动。之后再表演钻圈圈，它们先在水里摆动灵活的身躯来到圈子的下前方，在纵身一跃，灵巧的钻过了吊在空中紧挨着的圈子，最后像跳水运动员一样优雅地落如水中

13、这不是一枚普通的扇贝，扇贝背面像珍珠般地闪着蓝莹莹的光，正面像展开的孔雀尾巴。整个扇贝洁净光滑，显然是经过了千百次的抚摩和拂拭。

14、这个贝壳大约有我的手掌那么大，是锥形的硬壳，上面有精致的螺纹。土黄色的、棕色的、褐色的条纹互相交错着，一圈一圈的，印在贝壳上，美丽极了。内部是朱砂色的，最里面也有许许多多的花纹，奇妙极了。

15、我捡的贝壳有的象一座小塔，高高的，底下大，上头尖，有的象块乌龟壳，中间高，两边低，上面还有一条条花纹；有的像孔雀的尾巴。颜色有白的、黄的、褐色的、紫色的。

16、因为太小了，所以它的触须较短，别看它短，上面可是长有毒刺的，每一根触须就犹如一把毒剑，它就像是一名拿着利剑的勇士，时刻准备刺向它的敌人，不过水母不是用剑打仗而是捕食的。

17、贝壳的外表有许多黑色和黄色的小斑点，非常密集，有一些白色空隙真像金钱豹的外皮。它的底色是白色的，两头的边缘是波浪形的，中间是空心的。如果从它的上方观察，它就像一条小鱼正在清澈的河水里欢快的游动。如果从它的侧面观察，它就像一只小螺号，在尽情的歌唱。

18、你知道海豚为什么这么聪明吗？因为海豚有两个大脑，和人一样聪明。它睡觉的时候一只眼睁着，一只眼闭着，一个大脑工作，一个大脑睡着，非常警觉。只有这样才能最大限度躲过危险。

19、我的小企鹅长着又圆又大的脑袋，圆鼓鼓的大白肚皮，白白净净的胖脸上有一个黄黄的大扁嘴巴，眼珠漆黑漆黑的圆溜溜的，脚掌很小，有一对可爱的小翅膀。

20、在新西兰我还看见了另一种企鹅，它的个头比较大，有一个第句岁儿童那么高，叫黄眼睛企鹅。它们每天黄昏的时候上岸，而且是新西兰独有的企鹅，别的地方是看不到的。可能因为太少了，为了保护它们，我们只能被允许从很远的地方看它们上岸。

21、贝壳样子是真多，有的像蜗牛，有的像梳子、有的像扇子、有的象圆圆的馒头、有的像逗号、有的像螺丝刀，有的像竹笋；还有的像刺猬。

22、水母是透明的，身体映着杯盖的黄色很是漂亮。它有着一个半圆的，小巧玲珑的“头”，别看它小，水母的所有器官都在里面：中胶层、消化循环腔、胃皮层、嘴、肛门，都在它的“头”里，看来水母虽小“五脏”俱全。

23、海洋公园的水池很大，里面有两只小海豚正在欢快的嬉戏。可爱的海豚身上象抹了油一样，油亮油亮的。它的背上长了一个鳍，肚皮象雪一样白白的。尾巴灵活的摆动着，真有趣。

24、我在书中看到水母会蜇人，可是这么可爱又有趣的动物为什么会蜇人呢？对了，我忘记说了，它可爱嘛，是因为它好像一个小绒球；它有趣嘛，是因为有一只突然不动了，可能是在休息。它四脚朝天，好像一个花瓶，花瓶里的花都争着向外长。

25、鲨鱼飞速地逼近船梢，它袭击那鱼的时候，老人看见它张开了嘴，看见它那双奇异的眼睛，它咬住鱼尾巴上面一点儿的地方，牙齿咬得嘎吱嘎吱地响。鲨鱼的头露出在水面上，背部正在出水，老人听见那条大鱼的皮肉被撕裂的声音，这时候，他用鱼叉朝下猛地扎进鲨鱼的脑袋，正扎在它两眼之间的那条线和从鼻子笔直通到脑后的那条线的交叉点上。

26、鲨鱼翻了个身，老人看出它眼睛里已经没有生气了，跟着它又翻了个身，自行缠上了两道绳子。老人知道这鲨鱼快死了，但它还是不肯认输。它这时肚皮朝上，尾巴扑打着，两颚嘎吱作响，象一条快艇般划奇水面。它的尾巴把水拍打得泛出白色，四分之三的身体露出在水面上，这时绳子给绷紧了，抖了一下，啪地断了。鲨鱼在水面上静静地躺了片刻，老人紧盯着它。然后它慢慢地沉下去了。

27、我们还去看了活泼的猴子、重量级的大象、忠心耿耿的马、可爱的山羊、高大的骆驼、倔强的野牛、呆头呆脑的企鹅、直摇头的北极熊、冷酷的狼……它们在大自然里无忧无虑地生活生活。经过这次游玩，我觉得人和动物应该是好朋友，一同生活在这美好的大自然中。

28、那天下午我和爸爸来到武汉动物园，刚进门看到动物园广场上有一座很大的海豚雕像。哗啦啦……突然一群鸽子飞来了。这些鸽子羽毛洁自而丰满，一对朱砂眼闪亮闪亮的，两个隆起鼻孔端正地摆着嘴上的根部。颈项上还长着一撮紫银色的羽毛，形成一个美丽的凤头。

29、养水母的杯子里有许多小黑点，那是水母爱吃的微小生物——小磷虾，每几个抱成一团才有芝麻粒那么大。水母的食量很小，一次只吃一丁点儿，水中的生物已经够它吃一辈子了，它进食时总是先用触须“粘住”食物，再用嘴吸入，每当这时，它总会摆动触须，像是在为能吃到美味的食物庆祝呢！

30、这种贝壳的外形很像天使的翅膀，雪白无瑕。我想它如果在浩瀚的大海里遨游的话，你一定以为是天使娃娃在向你游来呢！它的外壳上有一层层波浪形的条纹，如果你不仔细看，会以为它是海浪呢！每个成年的天使之翼石碱蛤的贝壳里都会有一颗晶莹剔透的珍珠。所以天使之翼石碱蛤是非常珍贵的了。

31、接下来表演的是海豚。有两只灰色的海豚，它们先在水中向观众跳了个舞，然后表演了投篮和用头部转呼啦圈。当训练员拿起一根横竿，离水面一米多高时，海豚从水中钻出一跃而过。最精彩的是离水面四五米高的空中挂着两只红色的皮球，只见两只海豚从水里一跃而出，准准地用嘴击中了红球。观众们都欢呼起来。

32、海狮像个熟练的杂技演员一样，用鼻尖接住飞来的水球，然后噗地一下把球弹向空中，球落下来又不偏不倚恰好落在鼻子上，这样连续几次，仿佛鼻子生有吸力一样。

33、当水母一起运动时，就像一个个热气球膨胀起来，一伸一缩漫无目的的游（www.name2012.com）。又好像是一个个仙女在小河里游泳，美丽极了。

34、一个小小的贝壳，也能起到大作用。扇面形状的，螺旋形状的，大个的，小巧的，稍稍加工一下，穿起来，吊起来，就可逃脱被随手扔掉的命运，在墙壁上、桌面上出尽风，亮丽地展示一番。

35、在鲸豚馆里，海豚活泼可爱，在水中穿梭自如，翩翩起舞。它那光滑的身体让我陶醉；它那欢快的鸣叫将我振奋；它那友善和纯真的眼睛充满了柔情蜜意，使我难以忘怀。海豚帅哥美女的训练员骑着快艇似的海豚朝我们飞奔而来，还没等我们缓过神来，居然又以迅雷不及掩耳之势，跳到了岸上。简直不可思议，鲸豚还会唱歌，跳舞，跳水……海豚的艺术天才，令人叹服叫绝！

36、如果放在海边，你会用它来听海声，但在自然风格的家中，它的用处可就大了。窗帘扣，小吊环，不加修饰，贝壳就能让你的家呈现出东南亚风景。

37、这条鲨鱼的出现不是偶然的。当那一大片暗红的血朝一英里深的海里下沉并扩散的时候，它从水底深处上来了。它窜上来得那么快，全然不顾一切，竟然冲破了蓝色的水面，来到了阳光里。跟着它又掉回海里，嗅到了血腥气的踪迹，就顺着小船和那鱼所走的路线游去。

38、我不仅喜欢海豚，我还很喜欢鳄鱼，鳄鱼的样子很凶猛，大大的嘴巴，嘴巴里有尖尖的牙齿，那牙齿还密密麻麻的，它的尾巴很粗壮，它一看见猎物，就会用尾巴来甩它的脚，然后就会慢慢地爬过去，把猎物吃掉。

39、这个贝壳很神奇，我把它放到耳边，就会听到大海的浪涛声，闻到大海的气息。有时我还会在海浪声中听到海鸥的叫声，有时我还会听到轮船的汽笛声呢！我常常把贝壳放在耳朵边，听这些神奇的声音，我好像就在大海边自由地生活着……

40、海豚一般长约1~2米。它浑身乌黑，看上去非常光亮，只有肚皮是银灰色的。尾巴成扇形，能上下摆动。身体下侧有两片鳍，用于拨水游动。嘴巴突出，非常尖。脸上嵌着一双乌黑、水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，十分可爱。

41、我捡的贝壳有的象一座小塔，高高的，底下大，上头尖，有的象块乌龟壳，中间高，两边低，上面还有一条条花纹；有的像孔雀的尾巴。颜色有白的、黄的、褐色的、紫色的。把它们放在一起，看上去漂亮极了。

42、我从刘公岛买回来了六只小水母。它们有的大，有的小，有的触须长，有的触须短。但是它们都有一个共同的特点，那就是没有嘴、没有手脚、没有头脑、没有眼睛、没有鼻子，触须上都有毛。这六只小水母有的爱玩，有的爱睡，如同一个个穿了隐身服的长腿小蘑菇。

43、鲸鲨是最大的鲨，是鱼类中最大者，通常体长在10米左右，最大个体体长达20米，体重10-15吨，为鱼类之冠。体延长粗大，每侧各具二显著皮嵴。眼小，无瞬膜。口巨大上下领具唇褶。齿细小而多，圆锥形。喷水孔小，位于眼后。鲤孔5个，宽大。鳃耙角质，分成许多小枝、结成过滤港状。背鳍2个，第二背鳍与臂鳍相对。胸鳍宽大。尾鳍分叉。体灰褐或青褐色，具有许多黄色斑点和垂直横纹。

44、海洋馆里最有趣的要算海豚了，海豚有一个美丽的尾巴，小小的眼睛，浑身都是蓝色的，只有肚皮是白色的，它可是游泳高手哦！要想比过他，要苦练游泳才可以呢！

45、在水族馆里，丝丝缠绕的月形水母伴随着阵阵海浪翩翩起舞，如同宫殿般的仙子一般惹人怜爱。

46、我们企鹅共有第句种，其中，帝企鹅体型最大，身高约第句第句厘米；而王企鹅却不是，他约第句厘米高。陆地上有沙漠之舟－－骆驼，而海里则有海洋之舟，拥有这个名称的动物就是我们企鹅；因为我们在水里每小时能游第句千米，所以，我们才给我们这个称号。南极很寒冷，皮肤下厚厚的脂肪使我们能抵御风寒；我们的喙很锐利，鱼虾和乌贼休想从我们的嘴里逃掉。

47、小海豚的身体呈流线型，大多是深蓝色的，只有眼睛周围是淡一点的天蓝色，雪白的肚皮软绵绵的，抱在怀里舒服极了，每次我只要把手轻轻往它肚皮下一放就感觉到暖融融的，尤其在天冷时感觉更好。有时候我还会用它做枕头呢！每当我躺在它的身上时人都会感到全身是那样的放松，舒服的在不知不觉间就睡着了。

[描写各种海洋生物的作文可用句子

下午放学，我发现有两个人在学校门口发纸条，我凑热闹地像他要了一张。后来，我发现这是一张参观海洋生物的票，地点在水头中学旁的体育馆。我高兴极了，心想：“我得快点回家跟爸爸妈妈说。”想完，我飞快地冲回家。到家后，我就跟爸爸说我要去看。可爸爸没空，我只好跟妈妈一起去看了。

星期六，我和妈妈、还有我同学聂子文和洪宇一起去看。买完票后，工作人员给我一个贝壳项链，还有一张有奖问答小考卷，80分以上可得一份精美的小礼品。一进去，本以为迎接我们的是一些珍贵的鱼，可没想到迎接我们的是一些贝壳，还有一只人工的大鲨鱼。我们在里面逛来逛去，在知识小纸板上寻找着小考卷的答案。我们边找，还边注意周围的海洋生物，寻找一条参观之路。以便于待会儿的参观。

我来到了一个装有小鱼的玻璃缸里面参观着小鱼。突然，妈妈叫我：“快来看！快来看！”我听了，走到妈妈那，看见了一只大大的猪鼻龟。说时迟，那时快，我把我的伙伴叫过来看这只大大的猪鼻龟。我们仔细地看着它，它身上有一些刺，头半伸半缩，在那一动也不动，旁边还有写到：“眼看手不动（很凶的）后果自负。”不过，我们还是战胜不了好奇之心，用手去摸了一下它的壳。

我们又来到了大海龟的地方，我知道有个传说：“往大海龟身上投钱会得到美好的祝福。”我身上只有一个五角的纸币，不能往下投，我只好去找石头。我们一直找着，终于，妈妈帮我找到了一颗石头。我急忙跑到海龟身旁，用钱包住石头往下放。我想信我会得到海龟永远的祝福。

看完了海龟，我来到了一只无名大侠的面前。它上面有着绿色的壳，尾巴很长，也是绿色的。我想：“它如果把尾巴翘起来，就像一个有着坚硬铠甲的坦克了。”我们蹲下来看它的下面，让我们惊讶的事情发生了————它下面竟然有很多很多像螃蟹一样的脚，中间还有两只小脚，我们被它吸引住了。可他不给我面子，一下子又把脚缩了回去。

这次来这，我看到了我从没见过的小鳄鱼，奇形怪状的小贝壳，可爱的海豹（海狗），一只大海龟……

我出来时，工作人员帮我看考卷，我得了个95分。结果还是送了个贝壳项链。

这次花15元来看这个奇妙的动物真是值了！因为它让我只道了很多知识，又看到了很多从没有看见过的动物。

6月29日，我和妈妈，外公外婆还有弟弟一起参观了釜山的海洋水族馆。水族馆有两层楼，在大大小小的玻璃鱼缸里面陈列着各种色彩斑斓，千姿百态的海洋生物。

我见到三条看上去十分凶猛的食人鱼，它们张开嘴巴朝我们游来，仿佛要寻找充饥的点心。我还看见了海上巨无霸——蓝鲸。远远望去，蓝鲸就像一座冒着喷泉的岛屿，它庞大的体型令人惊叹。还有色泽亮丽宛如彩虹果冻似的水母，憨态可掬令人喜爱的小海豚，躬着身子活蹦乱跳的大龙虾和外表平凡身怀绝技的电鳗……

在水族馆里，我见到了不少以前在书本里介绍过的海洋生物，感到特别兴奋。还有许许多多叫不出名字的鱼儿各异奇趣。令人遗憾的是，所有关于这些海洋生物的说明都是韩文。要是有中文，我一定能掌握更多的知识。

水族馆之旅让我萌发了探索海洋的热情，希望有一天我能成为一位了不起的海洋科学家，成为人类认识利用海洋生物的桥梁!

[海洋生物作文300字

1、屹立在岸边的沙滩上,向远处望去,只看见白茫茫的一片.海水和天空合为一体,都分不清是水还是天.正所谓:雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天.远处的海水,在娇艳的阳光照耀下,像片片鱼鳞铺在水面,又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃

2、大海可真大啊!大海浩瀚无边，海面上白帆点点，海边高楼林立，远处蓝天碧水，真像一幅美丽的图画，我不禁被这美丽的景色迷住了。

3、海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光。

4、海，真的海，同北方高原那片苍茫的土地一样，凝聚着一种无法言说的神秘的生命力，给人一种超越自然的 深刻。

5、数叶白帆，在这水天一色金光闪闪的海面上，就像几片雪白的羽毛似的，轻悠悠地漂动着，漂动着。

6、伸展眼睛，眺望去，不见白浪滔天，但见渔帆点点，那晒的古铜色的发光的皮肤，那敏锐的眼神，善良的笑貌，再拿出海值试的掌航本领的掌握之后的娴熟撒网的动作，他们不会去欣赏者所谓的风景，或许是看惯了，而之一的是起航的方向、船下的岩焦和天气的变化。看那片蓝与远天衔接，犹如一块缓缓隆起的蓝色大陆，闪着远古洪荒般的琉璃瓦的光泽，拓宽者茫茫无限的空间。

7、浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人抛开烦恼，尽情地欣赏。

8、难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风，吹拂着人的头发、面颊、身体的每一处的感觉。就像艳丽丰盈的女人一样的诱人。

9、看着大海,我们的心胸似乎也变得开阔了.在这种境界里,使人神清气爽,心旷神怡.海水涨潮了,海水中的波浪一个连着一个向岸边涌来.有的升上来,像一座座滚滚动的小山;有的撞了海边的礁石上,溅起好几米高的浪花,发出"哗......哗......"的美妙声音!

10、海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。

11、喜欢它安静的样子，咆哮的样子…… 望眼过去那开阔无边的大海，雄浑而苍茫，把城市的狭窄、拥挤、嘈杂全都灰望道九霄云外。

一望无垠的大海给人期盼，给人美感，给人温暖的母爱。

大海像一首诗，灵动跳跃;像一幅画，意蕴丰富;又像一支交响乐，浩瀚澎湃......它时而平静，犹如一面明镜;时而暴怒，涌起万丈狂澜，能掀翻航行着的小船。在我心目中，大海是蓝色的世界，也是生命的摇篮。孕育着许许多多自由自在的小生命。大海是那样的神秘，那样的迷人!

如今，大海变了样。海水不再清澈，它变浊了，变脏了。海水冲上沙滩，留下的不再是活蹦乱跳的小鱼小虾，取而代之的是一堆又一堆的垃圾，还夹杂着不少惨死的小鱼小虾，散发着阵阵恶臭。这是为什么呢?这都是由于我们人类。有人在海边欣赏美景时，顺手把恶臭的垃圾扔进海里。也有在海边居住的人把厕所的排泄管直通到海底。更可恶的是工厂排放的废水大股大股地流进海里，把海水染成了一种奇异的颜色。导致生出了许多缺少脑子`智商低的婴儿，我们的下一代-眼睛明亮`嗓音稚嫩`脸峡透红的下一代将永远见不到美丽迷人的蓝色海洋了。

有人曾做过一个实验，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入"大海"中。顿时，墨水慢慢地散开、变浅、消失，"海水"几乎和原来一样干净;如果墨水一直不断滴下去，"海水的颜色就会越来越深，最后变成一盆黑水。地球上60亿人口每天生产出大量生活废水和工业污染，就像墨水一样一直注入原本清澈的海水中经快变成，现在的大海已一潭污水了。

为了我们人类的身体健康，为了我们的子孙后代看到美丽迷人的蓝色海洋。让我们立刻行动起来吧，像热爱生命那样热爱海洋，热爱这人类共同的蓝色家园。

“嘿！沈雨恬，听说海洋公园搬来了，参观海洋生物展。”哥哥一进门就兴奋地对我说。“真的吗？”我惊奇地问。哥哥就把他手里的广告单给我看。我一看，嗬！上面写着几个大字“海洋公园搬家了”下面还有日期：十月一日——十月三日。“还有三天。”我自言自语地说。太好了，我一定要去看看。

十月三日，因台风延期的海洋生物展好不容易展出了！我和妈妈以及刘老师、孙婧她们来到了目的地——灯光球场。一路上我就像一只急不可待的兔子，蹦蹦跳跳的，小学三年级作文《参观海洋生物展》。买了票一进去，我就看到了各种各样五彩斑斓的贝壳，看得我眼花缭乱，不知看哪个好。有一个水字螺特别奇怪。它的棱角有六个。一边是两个角往上弯，最后一个角是往下弯。另一边却都是往下弯的。我还在贝壳展里看到了红铁树，红铁树还开花呢。粉红色的花瓣，黄黄的花蕊，可漂亮了。

孙婧拉着我和妈妈去看蝴蝶展。蝴蝶展旁边有鲨鱼展，我不想看那凶猛的海中霸王，蹲在美丽的蝴蝶面前舍不得走了。每一只蝴蝶都好看，我真是想不通：那么恶心的蛹怎么能变出这么美丽可爱的蝴蝶呢？我最喜欢霸王蝶了，因为它又大又美，有我的头那么大呢！

后来我们又来到了珊瑚展区，看到了好多种珊瑚虫，它们都是活的呢。珊瑚有很多种颜色，很鲜艳。其中有一种是半透明的白色，顶端还有一点点粉红色的小东西，我们都猜这是一个个小嘴巴。

我们还看了美丽的海底杀手——水母，海中的老寿星——海龟……今天真让人大开眼界，全部看完，我们才恋恋不舍地回家了。

今天，艳阳高照，我们一家三口去水墨园玩。

到了后，我看了一下，哇！真是人山人海呀。我在这从来没见过那么多人来这儿，爸爸妈妈连租车都不想租了。后来，我再三央求爸爸去租车，爸爸终于答应了。租到车后，我们就出发了。在骑单车的时候，我从爸爸的侧面插过来，妈妈吓了一跳，歪了一下车头，结果爸爸妈妈撞在一起了。突然，后面来了两辆车，这两辆车又跟爸爸妈妈撞在一起了。

我们走着走着，又看见前面有两起事故，爸爸就说：今天来这儿玩的人真多啊！

不过今天玩得真开心！

今天，我们全家一起去上海玩。爸爸妈妈先带我去了上海海洋水族馆。

水族馆里面到处都是蓝色，各种各样的蓝，我走在里面就像走进了海洋。

水族馆里的鱼可真多啊，有长得很奇怪的狮子鱼，还有海龙、海马、水母，还有一只小小的很可爱的小蜥蜴。走着走着，我们来到了长长的海底隧道，透过海底隧道，我看到了五彩斑澜的海底世界，有凶恶的大鲨鱼、长尾虹，还有大海龟，它划着两只大大的脚游来游去，可爱极了。有一个叔叔穿着潜水服在里面给它们喂食，许多小鱼就在他身边游来游去，太有意思了。

我还在水族馆里看到了企鹅，它们笨笨的样子可爱极了，有一只在岸边睡觉，其余的企鹅在冰水里游泳，它们的翅膀像鸭子差不多，我觉得它们应该会飞呀，可惜它们不会。

通过参观水族馆，我又认识了许多鱼，增长了许多知识，这真是一个有意义的地方。

前天我和爸爸妈妈一起去生物岛玩。开车到生物岛时，已经到中午了。我们赶紧开车到一座大桥下，那有一个餐厅。我们点了一大碗白菜、一小碗滑豆腐、两大盘油炸鸡。那时我们都饿得肚子咕咕叫了。等菜上完后，我们就大口大口地吃了起来。本来还想去吃西餐，可那家财厅偏偏在河边，有偏偏那天厨房被水淹没了。等吃饱后，我们想摘瓜，就开到一个农村里想给钱摘瓜。可是，那的瓜还没熟呢！

爸爸开车到了一个公园，那里景色优美，空气清新。爸爸一进公园就开始猛地拍起照片来。一会儿拍这种花，一会儿拍那种植物，一会儿拍这只小狗，一会儿拍那条上面坐着数百人正在前进的龙船。就这样，不知不觉一个下午过去，我们只好依依不舍地离开生物岛。生物岛真美好！

1、大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

2、傍晚的海洋随微风轻轻地舒展着筋骨，呼吸着天地间舒适的空气，然后沉沉睡去。

3、大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

4、海水轻轻地拍打着沙石，是一遍遍亲切的问候。

5、海洋敞开他宽阔的胸怀，给予人类无限的想象空间。

6、海洋高兴时，拍着波浪欢快的向前跑；海洋生气时，也会迅速转动身子，掀翻船只。

7、海洋是个魔术师，一会安安稳稳，一会又生气了，一会又调皮的掀起浪花。

8、海洋是一个勤劳的工人，不停地生产盐。

9、海洋是一个顽皮的孩子，有时很可爱，有也会有些小脾气。

10、海洋是一个伟大的母亲，她孕育了许多孩子.可有是因为孩子不听话，也会发脾气呢！

11、海洋是一位好老师，它向人类提供石油。有时也会提醒人类，不能过度捕食鱼类。

星期天，我一大早起床、刷牙、洗脸，然后吃饭。爷爷、奶奶、爸爸带我和弟弟、妹妹一家人去民族文化体育中心参观海洋生物展览。

一进展览厅大门，我就看到一群身上有漂亮花纹的鱼儿，大小像一本小字典。我们又往前走，看到一种特别奇怪的鱼，它的嘴很大，我不知道是什么鱼。它的边上一种和金鱼体型一样，颜色怪怪的鱼在游来游去。忽然，我看见地上静静地躺着一条鳄鱼，一个大约4岁的小女孩在摸它，于是我也大胆的去摸它。鳄鱼猛地一抬头，把我吓了一大跳。

爸爸边走边给我们照相，也给海洋生物照相，他指着一种像鸭子的海洋生物，告诉我它叫尖嘴鳄。再往前，一种大小和尖嘴鳄差不多，身上长满刺的生物，像海龟，又像刺猬，我问爸爸它是什么？爸爸说：“这是鳄龟”。我好奇地说：“鳄龟也有盔甲啊？”走到海洋老寿星海龟的身旁，我跟弟妹们说：“这只海龟这么大，我从来都没有见过。”一条嘴上长刺，还“穿”着硬壳的怪鱼趴在水底一动不动，我惊呼：“快看看，它嘴巴上还长着一根根细细的针呢！”把弟妹们逗得哈哈大笑。

之后，我们还观览了吓人的海怪、能踢的狗头鱼、可爱的海绵宝宝、凶狠的大鲨鱼等许许多多五颜六色、奇形怪状的海洋生物。“海洋的生物真多啊，真是一个奇妙的世界！”我高兴地对爷爷说。

回到家，爸爸叫我们写今天的事情，他还把我们今天的照片存了起来，说是记录着我们最快乐的时光。是啊，今天是我最高兴的日子哦！

我们生活在地球上，那里有郁郁苍苍的树木；有五颜六色的花朵；有奇峰罗列的山峰……地球真是丰富多彩，陆地上生活着许多生物，海洋也不例外。看了电影《蓝色星球二》使我大开眼界。

海洋占地球面积的97%，听了这个数字让使我大吃一惊。波涛汹涌的大海一直不休息，卷起巨大的浪花。宽吻海豚成群结队的在浪花旁边嬉戏。伪虎鲸和虎鲸是老朋友，他们在海面快乐地玩耍。

猪齿鱼在浅海处生活，它们的食物十分奇特——贝壳里的肉。座头鲸体型庞大，在海面无忧无虑地生活。在北极地区因人类的影响，气候变暖冰雪融化，海象们患难与共，一不留意，就会变成北极熊口中的美食。

海底变化莫测，海上也热闹非凡，父母们带着雏鸟在“训练场”上练习飞翔。因为刚学会飞的雏鸟，不能长时间飞行。一旦失去力量和平衡，就会坠入海中。珍鱼参在海里看见海面上有雏鸟，就会上来吃掉，难以置信的是：珍鱼参可以精准地计算出，正在捕捉的鸟儿的速度。

大海奥秘无穷，通过这次观影，我懂得了前所未知海洋知识。从电影里感受到了大海的丰富多彩，激起了我探索大海的决心！还打开了我的视野，它无边无际，流淌着快乐！大海为地球卷起巨大的、快乐的浪花……

一般情况下，词是由语素组成的最小的造句单位。词语有2字、3字及4字的分类，那么，下面是小编给大家整理收集的描写海洋的词语，供大家阅读参考。

描写海洋的词语：

1、海纳百川：纳：容纳，包容。大海可以容得下成百上千条江河之水。比喻包容的东西非常广泛，而且数量很大。

2、海沸江翻：大海沸腾，江河翻滚。比喻声势或力量极大。

3、江南海北：大江之南，大海之北。表示地域广阔，

4、移山倒海：搬动大山，翻倒大海。比喻人类改造自然的巨大力量和雄伟气概。

5、沧海桑田：桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。

6、大海捞针：在大海里捞一根针。比喻极难找到。

7、归之若水：归附好似流水之汇流大海。比喻人心所向。

8、翻江倒海：原表示雨势大，后表示力量或声势非常壮大。

9、东海捞针：从大海底下捞取一根针，表示非常难达到目的。

10、珠沉沧海：珍珠沉在大海里。比喻人才被埋没。

11、众川赴海：众多的河流都奔赴大海。比喻众多的力量汇集在一起。

12、海阔从鱼跃，天空任鸟飞：阔：宽广。大海辽阔随鱼跳跃，天空空旷任鸟飞翔。表示无牵无挂，自由自在。比喻可充分施展抱负。

13、河清海晏：河：黄河；晏：平静。黄河水清了，大海没有浪了。比喻天下太平。

14、海岳高深：海：大海；岳：高山。像大海一样深，像山岳那样高。

15、沧海一粟：粟：谷子，即小米。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。

16、东海扬尘：大海变陆地，扬起灰尘。比喻世事变化很大。

17、移山造海：移动山岳，造出大海。比喻人类征服自然的伟大力量和气魄。

18、汹涌澎湃：汹涌：洪水猛烈上涌的样子；澎湃：波浪互相撞击。表示声势浩大，不可阻挡。

19、山容海纳：表示胸怀宽广，能象山谷和大海一样容物。

20、沧海遗珠：大海里的珍珠被采珠人所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。

21、渤澥桑田：渤澥，渤海的古称。大海变成桑田，桑田变成大海。犹沧海桑田。比喻世事变化巨大。

22、海阔天空：象大海一样辽阔，象天空一样无边无际。表示大自然的广阔。比喻言谈议论等漫无边际，没有中心。

23、百川之主：百川：江河。所有江河最终都流归大海，用以称大海。

24、百川归海：川：江河。许多江河流入大海。比喻大势所趋或众望所归。也比喻许多分散的事物汇集到一个地方。

25、移山拔海：移动大山，拔起大海。表示力量巨大。

26、大海沉石：石头沉入大海。比喻消失得无影无踪或毫无音信。

27、航海梯山：渡过大海，攀越高山。指经历艰远的路程。

28、海晏河澄：晏：平静；河：黄河；澄：清澈。黄河水清，大海波平浪静。比喻天下太平。

29、恩山义海：恩爱像高山一样重，情义像大海一样深。表示恩惠深，情义重。

30、东海逝波：东逝大海的波涛。比喻大势已去，无法挽回。

31、江海同归：大江大海同归于大洋。指殊途而同归。

32、河清海竭：黄河水清，大海干涸。比喻难得遇到的事情。

33、移山回海：移动山岳，旋转大海。比喻竭尽全力，克服巨大困难。

34、倒海移山：倒：颠倒，翻转。翻转大海，移动山岳。指气势或力量洪大。

35、移山跨海：移动山岳，跨越大海。比喻力量巨大。

36、移山竭海：移动山岳，使大海干竭。比喻力量巨大。

37、填海移山：把山移开填入大海之中。指仙术法力广大。比喻决心极大。

38、惊涛骇浪：涛：大波浪；骇：使惊怕。汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。

39、百川赴海：百：表示多。川：江河。所有江河都流归大海。比喻众望所归或大势所趋。也比喻许多事物由分散而汇集到一处。

40、波涛汹涌：汹涌：水势腾涌的样子。表示波浪又大又急。

41、排山倒海：推开高山，翻倒大海。表示力量强盛，声势浩大。

42、侯门似海：王公贵族的门庭像大海那样深遂。旧时豪门贵族、官府的门禁森严，一般人不能轻易进入。也比喻旧时相识的人，后因地位悬殊而疏远。

43、跨山压海：跨过高山，接近大海。喻势力扩展。

44、风平浪静：指没有风浪。比喻平静无事。

45、桑田碧海：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。同“桑田沧海”。

46、情深似海：表示情爱深厚，像大海一样不可量。

47、荡海拔山：摇动大海，拔起高山。表示力气非常大。

48、波澜壮阔：原表示水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。

49、愁海无涯：愁海：愁深似海。忧愁的尽情就像大海一样无边无际。表示精神上忧郁、惆怅。

50、涉海登山：渡过大海，攀登高山。表示旅程的艰苦，也表示行程连绵不断。亦作“涉水登山”。

51、波谲云诡：谲：诡：怪异，变化。好像云彩和水波那样，形态不可捉摸。原表示房屋构造就象云彩、波浪一样千姿百态。后多表示事物变幻莫测。

52、拔山超海：拔起高山，超越大海。比喻力量极大。

53、桑田沧海：桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。

54、浩如烟海：浩：广大；烟海：茫茫大海。表示典籍、图书等极为丰富。

55、生死苦海：佛教语。指众生轮回六道，生生死死，茫无涯际，有如大海。

今天我在市场买了两袋海洋生物球，海洋生物球它生活在水里的。它很小，就像鱼仔一样。

我是这样观察的。我把那个生物球放在一个杯子里，然后在泡上水，一天一天的观察海洋生物球的变化。

我发现生物球它们的一个变化，它们能一天天的长大，然后它们在一天天的变小。因此，水泡久了，它是用胶皮做的，一等胶皮化了，海洋生物球就变小的。

可同学们，你知道吗？大生物球还可以生小宝宝呢！大生物球生小生物球时，在大的身上会出现一条小缝，像鱼仔的小生物球就从那里你争我夺的出来。然后一个小医生就会把海洋生物球的小缝慢慢的合上。

那些生物球非常有趣。你拿起格尺拍他们一下，它们就会像孩子们赛跑一样向前冲。如果它们在水里，你去水里抓它。它们就会像水一样，从你的手心里逃走，因为它们不愿落入坏人手中，非常有趣。

这就是我所喜欢的海洋生物球，它们很可爱，很有趣吧！你一定很喜欢的！

[写海洋生物作文

海洋是我非常向往的地方。小学的时候我曾读过一本书，叫《奇妙的海洋生物世界》，就已经对海洋和海洋生物充满好奇。因此，我非常期待这次名师讲坛，非常期待学到更多的海洋知识。

果然，这是一场妙趣横生的讲座。冷向军教授从大家最感兴趣的宇宙大爆炸开始讲起，他告诉我们地球上首先出现的是远古的海洋，之后才有陆地。他还说，最先出现的物质也不是陆地上的，而是在海洋中诞生的。冷教授的这番话，完全颠覆了我从小到大形成的观念，原来海洋是这么神奇啊!

冷教授详细介绍了生命的起源，他说：生物的形成经历了很多阶段，从无机小分子物质开始，到有机小分子物质，再到有机高分子(大分子)物质，然后形成多分子体质，并在最终形成了原始生命。这个过程都是在原始海洋中实现的。冷教授还比喻说，如果地球的出现算作一天的话，那么人类出现在这一天的最后1分31秒。而根据冷教授的推论，1秒等于5000年，也就是人类已经有400万年的历史啦。

终于，冷教授的讲座迎来最振奋人心的时刻。原来，海洋生物包括海洋动物，海洋植物，微生物等。而海洋动物又分为有脊椎动物和无脊椎动物，有脊椎动物主要是鱼类，以及鲸鱼等大型海洋动物。他还重点介绍了我们生活中见到最多的鱼类。鱼分为海水鱼和淡水鱼，全世界有2.8万种鱼，其中海水鱼就有1.6万种……冷教授用生动的语言给我们传授了大量的海洋和海洋生物知识，让我们受益匪浅。他甚至还教我们怎么辨别鱿鱼、章鱼、乌贼的方法呢。

讲座的最后，冷教授讲了捕鱼和海洋污染的知识。中国是捕鱼最多的国家，同时也是养鱼最强和护鲸最有力的国家。但是，全球到处都在污染海洋，特别是石油和塑料。冷教授给我们看了几张图，上面都是因为石油黏附导致无法飞翔而在等死的海鸟，都是吃了塑料而致死的海洋生物，令人心痛。因为此，我甚至想起了不久前在SSP上看到的一篇文章—Saving

Sea Life，对那篇有了更深刻的理解。

不知不觉讲座就结束了，但是我和我的同学们都觉得意犹未尽。我们在了解了海洋和海洋生物的同时，也知道了海洋污染的严重。我们既有获取大量知识的喜悦，又为海洋污染感到痛心。我们发出呼吁：保护环境，保护海洋，救救那些可怜的海洋生物吧!

Ocean refers to the protection of the marine environmental protection,including protection of marine resources and protection of the marine ecosystem.

Marine organisms,including sea water is an environmental and water-capacity solution and suspended solids,sediments and marine life,the complexity of the system.Rich in marine biological resources,mineral resources,chemical and power resources,such as human resources indispensable treasure trove of resources,human survival and development of the relationship is extremely close.

At present,the protection of the marine main objective is to protect the living marine resources,so that it will not be failure for the sustainable use of mankind.Special priority should be to protect those valuable and endangered marine life in danger.According to the survey departments of the United Nations,as a result of over-fishing,accidental killing of non-target to allow the killing marine life and coastal tidal flats of the project,the mangrove deforestation,pollution of the marine environment in general,at least 25 of the worlds most valuable fisheries resources Exhausted,whales,sea turtles,manatees and other marine animals face extinction risk.With the expected expansion of the scale of ocean development,the possibility of living marine resources caused more damage.

First of all,the protection of the marine task to put an end to the living marine resources over-exploitation,to be followed to protect marine life habitat or habitat,particularly their migration and spawning,feeding,Dihai to avoid the coast,tidal flats,estuaries,coral reefs,it is necessary to The prevention of heavy metals,pesticides,oil,organic produce and easy eutrophication of nutrients such as marine pollution.To maintain living marine resources and renewable sources of natural water purification ability to maintain the ecological balance of oceans and the sea of humanity to ensure the continued development and use.