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初三作文:下一站幸福(精品19篇)

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感到幸福初三作文

全文共 671 字

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幸福并不遥远。幸福是心灵的感觉,生命的体验;获得是幸福,给予也是幸福;享受是幸福,奉献也是幸福。

当你考试失败、失望、伤心、难过时同学们纷纷会走过来安慰你,鼓励你:失败乃成功之母。不要让一点儿小小的挫折就把你-。要善于从失败中寻找原因。小小的挫折是迈向成功的阶梯。要相信成功最终属于你的。听到这一番番话,难道你不为自己拥有这样真诚的友谊而感到幸福吗?

当你病魔缠身,痛苦不堪时,你的妈妈忍着刺骨的寒风,冒着丝丝冷雨,背着你走在去医院泥泞的小路上。看完病回来,还要忙不迭地地,不顾劳累地给你煎药,煎完药还要喂你喝下苦苦的药。当你太苦不想喝时,就会慈爱地说:良药苦口,今天吃了药,睡一晚,明天病就会悄悄离你远去。当你听到这话时,你还有什么理由不喝呢?难道你不为自己有这样一个慈爱的好妈妈而感到幸福吗?

山区的孩子每天要走十几里山路去上学。上学回来,到家第一件事还不是做作业,而是先到地里去干农活。甚至有许多人还读不上书呢?而我们呢?相比之下我们算幸福了,白天坐在明亮宽敞的教室,天黑有明亮的灯光照耀。夏天热了、冬天冷了可以开空调来解暑、解冻。难道你不会有这样好的学习环境而感到幸福吗?

当你和你的父母亲去旅游时,在某一处景点与父母走散了,你一个人在角落里哭泣,有一位好心的叔叔走过来,向你问明原因,着急地帮你寻找你的父母,找到后却说:不用谢,以后小心点。当你听到这话,难道你为自己迷了路而遇到这样一位好心的叔叔而不感到幸福吗?

同学们,你们只要稍稍留意一下,就可以发现我们身边到处都充满着幸福。请不要让这些幸福从你身边悄悄地溜走,收藏起属于你的每一份幸福。

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篇1:我从离别中感受幸福初三作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考1000字

全文共 963 字

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初三,对于每个人来说,意味着毕业,意味着离别,意味着各奔前程。而离别,伴随着泪水,伴随着无奈,伴随着互相祝福。

从九年级的开始,老师就无时无刻地不在强调着初三的重要性,而大家也都清楚,离别的滋味,毕竟,大家都是经历过小升初的。但随着时间一分一秒地溜走,我开始担心我能不能承受到那一天。初中的生活不管是酸的,是甜的,是苦的,还是辣的,只有自己清楚。大家已经习惯了这样的生活,经不起离别。

我深深地记得领小学毕业通知书的那天,所有六年级的学生都聚在一起,忙着填同学录,互相送照片,诉说着各自内心的话。看着其他人,我哭了,老师也哭了,每个人都哭了,哭的那样凄惨,那样不舍,我们在国旗下唱着响亮的国歌,看着红旗冉冉升起,大家彼此都心照不宣。偌大的地方居然静的连掉根针都听的见,有的只是轻轻的抽泣声……礼毕后,我们按照顺序依次照毕业照,看着别的班同学拍照,心里的离别悲伤仿佛少了那么一些,多的则是把更好的笑容留给大家,让自己的小学生涯不留一丝遗憾。终于轮到我们了,站在椅子上的我注视着镜头,眼角的余光窥探着别人,胸前的红领巾被一阵暖风吹起——“茄子”,只听见快门不经意地响了一声。

最后的一个小时,是我那天最深刻的记忆。大家含着泪把最好听的班歌唱给老师,“哇”的一声,女孩子都扑在了老师怀里,顿时,哭声响彻整个教室,乃至整个校园。作为男孩子,当然要坚强,可也不免有一些经不住分别的人,毕竟大家相处了六年,不是说分开就能分开的。“天下没有不散的筵席”,这是老师对我们所有人说的话,我们都铭记于心。收了收眼泪,绽开笑容,把最好的祝福送给每个人,希望以后的路能走的不那么坎坷,并且把目光放在三年后的中招上,能让这个“小二班”的所有人再次重聚。此时,幸福,洋溢在每个人脸上;约定,映照在每个人心中。我心中暗暗地自许道“等着我,我会在中招的考场上与你们重逢”!

回到现在,这个少时的约定就快要到期了,想一想就会觉得温暖,像久违故乡的亲人一般,真的很幸福。这幸福远比其他的幸福真实,温暖的多。我多希望能再次见到你们,看看是不是每个人都变了,变得高了,变得成熟了。但心中更加留恋的是现在在我身边,陪我走过三年风风雨雨的同学们和老师们。

那时,我可能不会哭,因为我相信离别也是种幸福。短暂的离别是为了以后的重聚,我深深地从这离别中感受到了满满的,溢出来的幸福……

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篇2:幸福笔记初三优秀作文

全文共 535 字

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幸福是什么?

或许是读者掌开眼帘身临其境的欣喜若狂;或许是绝望者内心深处温暖的一泓甘泉;或许是情窦初开的腼腆少女收到第一封信书的春心荡漾;或许是久违了的花甲老人难得的欣慰一笑;或许是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的神秘新娘朝你莞尔一笑……形形色色。“幸福”对于不同的人有着不同的释义,财奴的幸福就是被关在密室里数着成叠的钞票,悲矣!正如花儿一样,有些未到盛开之时却早已按耐不住摇曳花枝,娇艳欲滴,殊不知能够收获更意想不到的,反复询问自己:自己为何这般红?叶子的飘落,是风儿的热情还是大树的不挽留?云昙一现,如花火,虽璀璨一时,骄傲自喜一时,却不曾思考过消逝,只是一瞬间,昔日的辉煌便烟消云散,不得不使人发自肺腑感慨道:幸福真的是这样吗?它时有时无,飘忽不定,再不客气地说:幸福处于天堂地狱,水深火热之中,前一秒还是一颗火烫烫的心,紧接着就体无完肤,一头雾水依旧无济于事。苦涩的沙吹痛脸庞的感觉,如果不够悲伤,就无法飞翔,可没有梦想何必远方呢!不经历风雨怎能见彩虹,一只不堪的毛毛虫经过蜕变也可以大放异彩!“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”幸福之路通向何处?“但愿人长久,千里共婵娟。”珍惜所拥有的,而不是惋惜所失去的,很少有人做到但这是真正的幸福!

[幸福笔记初三优秀作文

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篇3:时间与幸福_初三作文

全文共 926 字

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这些天,一直觉得自己的时间不够用,每天都在思考,都在不停地转换着自己的角色。但一天只有24小时,恨不得提前预支以后的时间。或许,时间应该是相对的,相对于忙碌的人,一天很短,短的一晃而过;相对于空闲的人,一天很长,长的总是希望黑夜快点来临。

你有过这样的感受吗?突然的身心疲惫,突然的什么都不想做,就想一个人,静静地,静静地,享受阳光,微风,呼吸大自然最纯正的空气,感受一刻宁静所带来的幸福。朱自清在《冬天》里,有个片段:“有一回我上街去,回来的时候,楼下厨房的大方窗开着,并排地挨着她们母子三个;三张脸都带着天真微笑的向着我。似乎台州空空的,只有我们四人;天地空空的,也只有我们四人。”每次我读到这里,都会去看看天空,品味下朱老的幸福。家,真的是我们的避风港,即使在外漂泊,只要一个小小的电话,时间就好像停止了,似乎世界空空的,只有我在这头,你在那头。

我一直觉得年纪大了的老人,有些行为会像婴幼儿一样,喜欢儿女来看望自己,喜欢一遍又一遍地说话,就像幼儿想得到众人的关注,在牙牙学语的时候,总是不断地重复刚学的话。这不就是一个时间的回归吗?好比每个人都有一个时间圈,从某个点开始无数的第一次,但也因为对称性,从某个时刻起开始重复以前,也许这就是我对生命的理解。

最近在教轴对称,我觉得生活也可以运用轴对称的思想,也就是拥抱生活的人,生活也会拥抱他;远离生活的人,生活也会远离他。同样的时间,选择幸福,还是痛苦,我想你一定会选幸福,那么既然如此,就让幸福弥漫在空气里,弥漫在每一天的每个时刻。当时间里充满着幸福,当幸福怀抱着时间,到处都是快乐,到处都是跳动的音符,到处都是天真的笑声。爱上自己,爱上幸福的感觉。

我记得有人说,幸福就是早上醒来,看到一抹阳光恰好落到枕边。可以不用急着起床,躲在被窝里听着妈妈在厨房里轻手轻脚的忙碌,不一会儿荷包蛋的香味弥漫了整个房间;也有人说,幸福就是翻看以前的日记,想起曾经在青涩岁月中经历的欢喜和烦恼,想起曾经的单纯和傻气,想起那个让自己怦然心动的名字,合上日记,嘴角情不自禁浮起一抹微笑……我现在就很幸福,虽然我穿着睡衣,在电脑前写文章,但房间里有爸爸泡茶的香味,夜已深了,妈妈的唠叨就成了幸福的乐曲。

[时间与幸福_初三作文

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篇4:左手边的幸福初三作文

全文共 770 字

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在邂逅宁静和单纯的背后,荡漾着怎样的一种幸福———题记

童年 旧色

在左边,我们一起手牵手,一起走过......

布满青苔的石板上,我们留下疯玩的气息,幽深的巷子里布满了神秘,星星闪烁着迷人的光辉,照耀着你我深埋入黑色宇宙的侧脸。记忆席卷着,被风雪吹散成流萤。两个孩子相握着手穿梭在无极的黑暗,甩下纯色的稚嫩,旋起了成长的季风。

我们站在碧青的草地上,望着远方的秋千,心中充满了向往与期待。你嘻嘻哈哈地拉着我的左手蹦去,把我抱上去,推着我荡呀荡。我乌黑的发丝在风中飘扬,我问你,姐姐,为什么你总在我的左边?你眨眨眼睛,俏皮地打哈哈。忽然又变得严肃和正经,你说,左边的人的职责就是保护右边的人。姐姐,在你的呵护与关爱下,我永远像个长不大的小孩儿。两只小手紧紧地相握,萦绕在指尖的亲情,旋着风儿氤氲散开,又重新拼成美丽的华晕,在天地飞翔。

那时的无邪、天真总是像蚕茧一样紧紧地包裹住我们,在生命中总有一处记录着你我共同度过的岁月。生命的芬芳,是邂逅左手边的幸福。

晕眩 粉坊

漫天的鹅毛大雪下,凝注成了一个黑点,凝注着你深深地期待。

书桌的左手边,冬季间总停留着一杯滚烫的奶茶,特有的浓香沉浸在卧室里。旋转的雪花透过窗棂飘散进来,它似乎也爱着冬季的等待,悄无声息的落在杯口渐渐消融。冻僵的双手又红又硬,徐徐伸到滚烫的杯面,那份凝聚的爱穿过手,到达了骨子里的血液,沸腾着,沸腾着。

于是,双手就像一只濒危的小兔子,在茫茫雪原上得到了天神的眷顾,重温了人间的温暖。我将这杯奶茶放在鼻子下轻嗅,炽热的水蒸气凝在了鼻头,再徐徐地滑落下来。我是这样的动容,一圈一圈的涟漪在嘴角散开,散开了原本的怠倦。左手边,残留这奶茶的香气,久久不愿散开。左手边,是邂逅的幸福 我已邂逅了最美的幸福,最贴近的距离,最真挚的感情,最华丽的人生。

邂逅你,左手边的幸福!

[左手边的幸福初三作文

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篇5:经历初三,也是一种幸福

全文共 675 字

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急促的上课铃在风风火火的脚步下飞快地唱和;老师的苦口婆心与家长的叮咛嘱咐不断在耳边响起;夜晚的黑暗和温柔的灯光静静地伫立相望;考试的奋笔疾书与清晨的朦胧睡眼成了必不可少的家常。这就是我们的初三,这就是痛苦而又幸福的初三。

清晨,在闹钟那一声声地“狂轰滥炸”下,迫不得已的睁开自己那对黑黑的熊猫眼,揉了揉,立马精神起来,穿衣,洗脸,刷牙,再狼吞虎咽般的吃几口妈妈熬的小米粥,背起书包匆匆往学校赶,到教室门口,长嘘一口气。幸好,班主任那张凶声恶煞的脸还没有出现,便拿出课本,伊伊哦哦的念学过的文言文与枯燥的英语单词。清晨的第一缕阳光倾泻而下,一切烦恼与焦虑消失得无影无踪,打起精神来又开始了新的一天。

中午的闷热招来了无处不在的瞌睡虫,抬眼望去,一大片的人都在与周公下棋,老师严厉的咳嗽声打断了美好的梦,几十双痛苦难熬的眼睛拼命地阻止着眼睑的不断下垂,睁大了眼睛直直的望着写满了公式的黑板。我们牺牲了课后那段欢愉的时光,而是在题海中寻觅那幸存的一点点小小的欣慰与快乐。

夕阳的余晖淡淡的投射下来,映衬着远处的山麓如此美丽。我想乘着风而行,飞到那广阔的海边,一睹大海的姿容;我想驾着云飞翔,来到广阔的草原,欣赏天边的云翳。在苍白无力的灯光下,我总是这样幻想。幻想未来的美好,幻想那纯洁美妙的梦想实现后的种种摸样。我追求的目标好像正在前方向我微笑,向我招手。我会奋不顾身,向梦想一步一步的靠近。

初三,我体会到了艰辛,但也不乏快乐;初三,我体会到了寂寞,但也不乏友情;初三,我体会到了压力,但也不乏梦想给我的无尽动力。这有何尝不是一种幸福呢?

经历初三,也是一种幸福。

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篇6:这就是幸福初三作文

全文共 705 字

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幸福是什么?小时候在我的脑海里幸福就是疯玩上一整天,没有老爸老妈的管束。现如今童年离我而去,幸福又到哪里去了呢?

幸福似乎在跟我玩捉迷藏,怎么捉也捉不到。我独自一个人在马路上游荡,这时一个熟悉的身影出现在不远处,是妈妈,看上去似乎消瘦了一些,我埋着头上去,和妈妈拉着手回家了。

妈妈中等身材,微微发胖,胖胖的身体上顶着一颗小而美丽的头,乌黑浓密的头发从头上一直披到肩上,眼睛像是一线天,眯缝着的眼睛露出慈祥的目光。但那已成为了过去。现在妈妈的头发已有缕缕的银丝,不知这是不是操劳十余载的凭证呢?

刚进初中,许多的作业一起压下来,使原先无忧无虑的我开始担心明天会怎么样,终于熬到了星期五回家了。刚敲开大门,妈妈就在沙发那儿剥豆,她将刚买回的毛豆放在桌子上,扒开袋子,拿起其中的一颗,用她那白白的指甲小心翼翼的将豆筋抽出,然后顺着空隙将毛豆壳拉开,再将毛豆取出,将豆膜一点一点的去掉,把废渣扔进垃圾桶。最后豆粒放入到一个盘子里。我看得入神,过了一会儿脱了鞋去洗手间洗手去帮忙,此时在妈妈的面前已经有一盘的豆仁了。妈妈端起那盆豆,进了厨房。将其放入水中,仔细的搓洗了一遍,那豆如同汹涌的海上的一叶小舟漂浮不定。在妈妈的巧手下脏东西都和豆豆分开了。这时侯,妈妈开口问:“学习最近怎样,还行吧?上课认不认真?饭好好吃了吗?好好刷牙了吗?”我总是不厌其烦的连续的点头说:“嗯,嗯!”最后不顾我的话题跑到哪儿去,妈妈总是以一句话结束:“好了去做作业吧!”我就只好拎着书包向自己的房间走去。

想着想着,做着做着,我突然想到了些什么,原来这就是幸福,自己有这样的妈妈。其实在生活中一些小小的细节,细细的体会也是一种幸福,一种拥有的幸福。

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篇7:经历初三是一种幸福的450字作文

全文共 692 字

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急促的上课铃在风风火火的脚步下飞快地唱和;老师的苦口婆心与家长的叮咛嘱咐不断在耳边响起;夜晚的黑暗和温柔的灯光静静地伫立相望;考试的奋笔疾书与清晨的朦胧睡眼成了必不可少的家常。这就是我们的初三,这就是痛苦而又幸福的初三。

清晨,在闹钟那一声声地“狂轰滥炸”下,迫不得已的睁开自己那对黑黑的熊猫眼,揉了揉,立马精神起来,穿衣,洗脸,刷牙,再狼吞虎咽般的吃几口妈妈熬的小米粥,背起书包匆匆往学校赶,到教室门口,长嘘一口气。幸好,班主任那张凶声恶煞的脸还没有出现,便拿出课本,伊伊哦哦的念学过的文言文与枯燥的英语单词。清晨的第一缕阳光倾泻而下,一切烦恼与焦虑消失得无影无踪,打起精神来又开始了新的一天。

中午的闷热招来了无处不在的瞌睡虫,抬眼望去,一大片的人都在与周公下棋,老师严厉的咳嗽声打断了美好的梦,几十双痛苦难熬的眼睛拼命地阻止着眼睑的不断下垂,睁大了眼睛直直的望着写满了公式的黑板。我们牺牲了课后那段欢愉的时光,而是在题海中寻觅那幸存的一点点小小的欣慰与快乐。

夕阳的余晖淡淡的投射下来,映衬着远处的山麓如此美丽。我想乘着风而行,飞到那广阔的海边,一睹大海的姿容;我想驾着云飞翔,来到广阔的草原,欣赏天边的云翳。在苍白无力的灯光下,我总是这样幻想。幻想未来的美好,幻想那纯洁美妙的梦想实现后的种种摸样。我追求的目标好像正在前方向我微笑,向我招手。我会奋不顾身,向梦想一步一步的靠近。

初三,我体会到了艰辛,但也不乏快乐;初三,我体会到了寂寞,但也不乏友情;初三,我体会到了压力,但也不乏梦想给我的无尽动力。这有何尝不是一种幸福呢?

经历初三,也是一种幸福。

[经历初三是一种幸福的450字作文

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篇8:经历初三,也是一种幸福

全文共 1369 字

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初三像一辆亢奋的铁革战车向我们隆隆驶来。同学们,你是否挺起了坚强的身躯?骑上你的战马,奋力搏杀冲过去,迎接你的将是金光灿灿的胜利金杯……

初三像一条阴晦的荆棘大道向我们绵绵展开。同学们,你是否抬起了坚定的步履?敞开你的喉咙,一路高歌迈过去,迎接你的将是阳光明媚的敞阔坦途……

初三像一位冷艳的妙龄少女向我们翩翩飘来。同学们,你是否展开了洒脱的胸臆?捧出你的痴心,意气风发迎过去,迎接你的将是温馨热烈的朱唇香吻……

初三像一位和蔼的长髯智者向我们款款走来。同学们,你是否扬起了自信的双臂?运用你的睿智,排除万难闯过去,迎接你的将是春意盎然的人间天堂……

有人说,没有经历过初三的生命是不完美的生命,没有参加过中考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。初三意味着搏击,意味着铺垫,也意味着重生。的确,初三会让我们承载的太多太多,让人窒息,又令人难忘。不过,也许正是因为它的晦涩,等我们从里面走出来看看天的时候,才会更加地感受到世界的七彩美丽!

所以,经历初三,也是一种幸福

有人为初三欢呼,有人为初三感慨,有人为初三叹息,有人为初三哭泣……同学们,今后,你将怎样回首你的初三?

如果想起来是感动,那是因为经过那样的岁月,你表现的真的很勇敢。虽然那个时候每天都是困顿的、忙碌的,还有迷惘和不确定,但是你义无反顾地坚持着走下来了。

如果想起来是幸福,那是因为那段时间你有明确的奋斗目标,你没有把快乐初三看作黑色岁月,在困惘中知道自己该干什么,在痛苦中寻求着属于自己的快乐。

可能初三的时候,你在极力憧憬着美好的高中和大学生活,可是,一旦你到了高中和大学,你就会发现真正让你想恋并珍惜的却是初三。所以啊,同学们,初三了,不要急于回忆往昔,也不要急于怀念过去,要多把握现在,要多面向未来。想像坐在高中乃至大学课堂的美好,憧憬身在高一级学府的骄傲,同学们,你是不是已经热血沸腾?到那时,再让那无尽的回忆绵延倾泻,募然回首中,再望一望孤灯下发奋苦读的你,是不是更加百感交集?到那时,再怀恋初三那时的生活,初三那时的朋友,初三那时的老师,是不是另有一番滋味在心头?

所以,经历初三,也是一种幸福。

做正确的事,把事做正确,才做得成正确的人;做完美的事,把事做完美,才称得起完美的人;做成功的事,把事做成功,才算得上成功的人。学业和爱好,前途命运与一时的感官满足,孰轻孰重?同学们,你的抉择是否早已成竹在胸?

稳定的、积极良好的情绪反映,是初三学生提高成绩最重要的因素。所以,从现在起,你一定要摆脱“恐高症”的羁绊,轻松应对。不要为知识不牢、方法不对、能力不够而焦虑,要在大压力、快节奏的环境中反复的自我认知反省、从容应对;要在无边的练习、无休止的考试中不断的自我分析、科学加压,让初三这个另人发狂的魔鬼遁出我们的视野,让初三这个文化地狱变成理想的天堂。同学们,我们在为你鼓劲!

强壮的、身心健康的生命体征,是初三学生冲刺中考的最有利的保证。所以,从现在起,你一定要消除“亚健康”的困扰,奋力前行。把沉重的心理压力、紧张的焦虑不安带来的极度疲劳困倦,变成拼搏向上的动力;把沉重繁杂的课业带来的压抑消极,变成对学业的主动把握;把考试“考活”,把学习“学活”,找到学习的感觉,增强必胜的信心。不经历风雨,怎么见彩虹?同学们,我们会为你加油!

所以,经历初三,真的也是一种幸福。

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篇9:初三什么是幸福作文

全文共 2874 字

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只要你心中有爱,能爱别人,就能够感觉到幸福。本文就来分享初三什么是幸福作文,希望对大家能有所帮助!

篇一:什么是幸福

每一个人都有自己的幸福,而幸福的真正含义却没有人真正明白。9月1日,我在家中观看了《开学第一课》之后,才真正明白。

其中,让我最记忆深刻的人就是盲童刘浩。刘浩是一名失去双眼的残疾人,他热爱音乐、喜爱钢琴,对音乐有一种天生的好感。但是,一个盲童想与正常人一样是不可能的,他们的视线里只有黑暗。刘浩的妈妈知道了刘浩的爱好之后,留下了一张四个字的纸条,带着小刘浩踏上了北京的求学之路。到了北京,刘浩的妈妈租了一个小房间来维持暂时的起居,她带着小刘浩,一家一家地求学,希望能实现小刘浩的愿望。但是求学之路并不简单,每一次真诚的恳求只能换回一句:“他是个盲童,我教不了他!”每一次小刘浩在琴行弹钢琴时,刘浩的妈妈只能在一旁默默地注视他,对于刘浩来说,他的钢琴之路有一半是妈妈陪她度过的。刘浩的琴谱,是刘浩妈妈一针一针缝出来的,她一位多么伟大的母亲啊!如今,刘浩能在短时间内背下一首10页的奏鸣曲,这些都是刘浩妈妈换来的!

小小的刘浩,他能在别人无法想象的世界中做出别人无法想象的事情,他乐观活泼的性格牵动了每一个人。他很幸福,为什么?因为他可以战胜了这个黑漆漆的世界,因为他拥有了那么多关注他的人,最大的幸福就是——他可以面对他喜爱的妈妈和他喜爱的钢琴,他很幸福!

还有一个人,也令人感动,她就是女孩儿孟佩杰。孟佩杰5岁失去双亲,她的母亲临死前将她托付给养母,养母养父对她如女儿般照顾。可是幸福没有降临在她的头上,孟佩杰8岁时,养母得了重病而瘫痪,养父不堪生活压力离家出走,此后杳无音讯。坚强的孟佩杰没有因此放弃,她小小的身躯担起了这个家的责任,她一边学习一边照顾瘫痪的母亲,任劳任怨,不离不弃。在她经历了4000多个日子后,2009年的一天,她意外地被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取,不放心养母的她决定“带着母亲上大学”,她在学校附近租了房子,继续悉心照料着养母。

这种孝心是多么可贵!才十五六岁的女孩儿,竟背负着如此大的责任,她对养母不离不弃、任劳任怨,从不会因为养母不能自理而感到愤怒,一个才抚养了她3年的养母,孟佩杰竟为了养母宁愿一辈子陪着她。这种孝心是我们不能领悟的,而孟佩杰却坚持要这种人生。她认为伴在养母左右,就是一种幸福。

看着这些真实的故事,我忽然明白,其实幸福的意义……

篇二:什么是幸福

据说幸福很简单,一路上花常开、叶常绿,身边一直有你的陪伴。

据说幸福很简单,岁月里有梦与美的惊鸿,有爱与忆的照影。

据说幸福很简单,成长中有你牵着我的手,全世界的风雨都停了。

童年的记忆在我的脑海中已变得零碎模糊,但你依然记得你曾经和我讲述过,你说你喜欢我小时候牙牙学语,从你掌心挣脱,踉踉跄跄学会走路的可爱模样,当我慢慢长大了,你教我唱歌儿。在上幼儿园的路上,你总是静静的听着我说幼稚的话,幻想着童年的梦与未来。所有的这些你都记得清清楚楚。到现在我才明白:原来这些点点滴滴都是你对我的关怀。

十六岁那年,我开始步入高中生活。那年的我还不算长大,叛逆的我很不听话,你的叮嘱犹如原野上的草儿一样密密麻麻。你期待我考上一所理想的大学,而那时的我总把你的话当做耳旁风,任性的排斥着你爱的方式。

还记得那一次我不顾一切的任性。那一天你帮我整理书桌,无意间在我抽屉里发现了一本日记。也许你和我一样对任何事都充满了好奇,你偷看了我的日记,那里有我只让时光见证的秘密。我一回到家,你便怒气冲冲地把日记本掼到我面前质问我。因为你怀疑我在学校谈恋爱而荒废学业,我一怒之下撕了日记本就离家出走。那天晚上,我在一位女同学家一直痛哭,我一次又一次地挂断你打来的电话。第二天早上我余怒未消地回家,却发现你疲惫地躺在床上。然而看见我好好地回来,你竟笑了。后来我才知道,为了找我,你一夜未睡,跑遍了整个村子,还崴了脚。我的眼泪忍不住掉下来,你反而向我道歉,保证再不会偷看我的日记。从那以后,我再也没有跟你任性。

如今,我离开了家乡,离开了你,以成年人的步伐踏入大学校园,然而你的千叮咛万嘱咐依然伴随着我。隔三差五,你的电话总是提醒我要学会独立,要照顾好自己,好像我还是个娃娃。

你不善于表达,但我知道你满腔都是爱。你的爱在温暖我的同时,也提醒了我什么是责任与担当,让我学会了珍惜与感恩。

任岁月在你的额头刻画,你无怨无悔地为我付出。辛苦了,我最亲爱的妈妈!你已经牵手我从小走到大,松开手你歇歇吧,前方的道路我会勇敢地去闯。只希望时光慢些,不要让我回头看见你花白的头发。

地上的花儿开了又谢,树上的叶子黄了又绿,四季的轮回转个不停,妈妈啊,只有你播种在我心田里的爱永远伴随着我,长盛不衰!

篇三:简单就是幸福

你幸福吗?你觉得幸福是什么?

我很幸福,幸福就是拥有一颗简单的心。人一简单就幸福!

高一上学期某个慵懒的周六下午,空气中弥漫着浓浓的睡意,上眼皮即将与下眼皮相拥。“嘟嘟”一阵短促的短信声打破死寂。发信人:初中班主任。睁大眼睛再看了一遍,的确如此。刚才的睡意早已消失。信息内容:还好吗?今天语文老师提到了你,前不久就想你,也跟小雨要了你的号码,但是太忙了,而且你很多时候关机!

班主任是一个英语老师,她如此和蔼,直到中考前的一个月,她都未曾放弃我们中的任何一个,一直劝告我们:“行百里者半九十。”作为语文课代表的我,语文成绩一直不好,但语文老师一直鼓励着我。而数学课总是很轻松,下课布置的作业又太少,但数学老师总可以保证班里的数学成绩位于年级前列……初中三年,有老师陪伴很幸福!

以一颗简单的心,收获一份意外的幸福。

周六下午,好久不见的朋友相约于束河古镇游玩,小堃依旧没有出现。古老的石板路,啼嗒啼嗒的马蹄声,蓝蓝的天空,温暖的风儿……一切都很好,回到家中不久,意外地接到小堃的来电,她在电话上表明了自己的歉意并说明了不曾到来的原因。(心的一切喜悦瞬间融化在了电话声中)不一会儿,小木打电话来说:“好开心啊!小堃说很想161班,很想我!我好感动!”

以一颗简单的心,收获一份意外的幸福。

春天的气息不知什么时候已充满校园。午饭时,小琦说 :“我们卫生区域那花开的很美,一起去看看吧!”小琦她们班的卫生区域是图书楼附近那一块!到图书楼前一看,与往常并没有什么不同。快速跟上小琦她们的脚步,我们在图书楼背面发现了那一处风景。

那是一片蔷薇花。树根并没有长在学校里面!透过墙的镂空,可以看到蔷薇那褐色的枝干。那墙并不算高,蔷薇花枝一枝枝伸进校内。午后的阳光撒在蔷薇花,让那花愈发显得粉嫩。透过蔷薇花枝,地面撒上一层耀眼的光斑!一阵微风吹过,花瓣离开花朵,暗香残留在空气中!花瓣飘向地面想与那支离的光线缝合,自己反而也穿上了那阳光做成的衣服。看着那蔷薇,幻世的天空更加衬托出花儿的娇美。这一刻,阳光覆满那蔷薇与我!

以一颗简单的心,发现一处意外的美景。

古人云:少欲则心静,心静则事简,事简则快活!

简单的师生情,简单的友谊,简单的蔷薇花,简单的小感动!

人儿绽放出美美的笑容,向我们启示着:幸福原来就这么简单。

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篇10:2024年湖北武汉中考满分作文:历练初三,是一种幸福的感受

全文共 204 字

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2014年湖北武汉中考作文真题:

在陈全忠的《大地上的读书人》一文里,一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦?一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐?因为他们找到了蕴藏其间的趣味。

其实,生活中有许许多多的事情都是如此。发现趣味,就是发现事物有意思、有吸引力的特性。发现了趣味,艰苦的生活就有了快乐。

依据以上材料,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章,文中不要出现之的姓名和校名。

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篇11:幸福礼赞_初三作文

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幸福是世界上最稀有的珠宝,因为它的光彩,没有如何一块可以媲美;幸福是世界上最好吃的蛋糕,因为它的甜美,没有任何一块可以超越;幸福是世界上最悦耳的音乐,因为它的旋律,没有任何一曲可以模仿;幸福是世界上最好看的花朵,因为它的芬芳,没有任何一朵可以飘香永久;幸福是世界上最普遍,却又最令人珍视的感情,因为有爱——有爱的地方,就有幸福……

可以前的我,最怕的,就是提起幸福。因为幸福,似乎从来没有眷顾过我,我只能看着别人享受,我从来没有享受过幸福!

没有幸福的时候,生活是灰色的;没有幸福的时候,生活是寂寞的;没有幸福的时候,生活是乏味的。或许是我从来都不知道幸福的含义,不懂得幸福的味道。

幸福,就是生活的美满。可我觉得,幸福没有必要那么完美,说白了就是渴的时候,一杯水就是幸福;饿的时候,一块饼就是幸福;下雨的时候,一把伞就是幸福;跌倒的时候,一双手就是幸福。

现在,我真切地感受到,其实我身边,也有数不尽的幸福,老师的关心,同学的友爱……,其实幸福就是简简单单感情的流露。

如果把生命比作雪糕,那么幸福就是雪糕里甜甜的糖精,因为没有糖精的雪糕是不好吃的;如果把生命比作水彩笔,那么,幸福就是太阳的颜色,因为彩笔里没有太阳的颜色是不完整的;如果把生命比作饭菜,那么幸福就是油和盐,因为没有油盐的饭菜是无味的;如果把生命比作字典,那么幸福就是字典中必不可少的一画,横,因为没有“横”这一笔画,就少了许多常用的汉字。

如果生活中没有幸福,那将是多么乏味啊!

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篇12:什么是幸福初三作文

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幸福吗?你觉得幸福是什么?

我很幸福,幸福就是拥有一颗简单的心。人一简单就幸福!

高一上学期某个慵懒的周六下午,空气中弥漫着浓浓的睡意,上眼皮即将与下眼皮相拥。“嘟嘟”一阵短促的短信声打破死寂。发信人:初中班主任。睁大眼睛再看了一遍,的确如此。刚才的睡意早已消失。信息内容:还好吗?今天语文老师提到了你,前不久就想你,也跟小雨要了你的号码,但是太忙了,而且你很多时候关机!

班主任是一个英语老师,她如此和蔼,直到中考前的一个月,她都未曾放弃我们中的任何一个,一直劝告我们:“行百里者半九十。”作为语文课代表的我,语文成绩一直不好,但语文老师一直鼓励着我。而数学课总是很轻松,下课布置的作业又太少,但数学老师总可以保证班里的数学成绩位于年级前列……初中三年,有老师陪伴很幸福!

以一颗简单的心,收获一份意外的幸福。

周六下午,好久不见的朋友相约于束河古镇游玩,小堃依旧没有出现。古老的石板路,啼嗒啼嗒的马蹄声,蓝蓝的天空,温暖的风儿……一切都很好,回到家中不久,意外地接到小堃的来电,她在电话上表明了自己的歉意并说明了不曾到来的原因。(心的一切喜悦瞬间融化在了电话声中)不一会儿,小木打电话来说:“好开心啊!小堃说很想161班,很想我!我好感动!”

以一颗简单的心,收获一份意外的幸福。

春天的气息不知什么时候已充满校园。午饭时,小琦说 :“我们卫生区域那花开的很美,一起去看看吧!”小琦她们班的卫生区域是图书楼附近那一块!到图书楼前一看,与往常并没有什么不同。快速跟上小琦她们的脚步,我们在图书楼背面发现了那一处风景。

那是一片蔷薇花。树根并没有长在学校里面!透过墙的镂空,可以看到蔷薇那褐色的枝干。那墙并不算高,蔷薇花枝一枝枝伸进校内。午后的阳光撒在蔷薇花,让那花愈发显得粉嫩。透过蔷薇花枝,地面撒上一层耀眼的光斑!一阵微风吹过,花瓣离开花朵,暗香残留在空气中!花瓣飘向地面想与那支离的光线缝合,自己反而也穿上了那阳光做成的衣服。看着那蔷薇,幻世的天空更加衬托出花儿的娇美。这一刻,阳光覆满那蔷薇与我!

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篇13:经历初三,也是一种幸福

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当海燕以胜利的姿态迎接暴风雨的来临时;当苍鹰学习飞翔,不断地向更高的蓝天发起挑战时;当怒放的腊梅以傲然的气质面对冰雪的洗礼时,他们懂得了:挑战是一种幸福;奋斗是一种幸福;磨难是一种幸福。

我家楼下花园里,长着几棵郁郁葱葱、枝繁叶茂的槐树,没有人数的清它们经历了多少个严寒,多少个酷暑,多少个风雨。人们只知道,它们抵过了每一个严寒,抗过了每一个酷暑,扛过了每一场风雨。在他们脚下,不知什么时候埋下了几颗春笋的种子,直到这个春天,直到我经历着初三,才被发现。

爸爸告诉我:初三是一种经历;妈妈告诉我:初三是一种体验;老师告诉我:初三是一种磨练。我是在一种憧憬而又惧怕的心理下进入初三的,我并不知道初三是一种什么样的体验,只是感觉迎接我上学的是满天的星辰,迎接我放学的是一轮刚升起的朦胧的明月,伴我度过时间最长的是沉甸甸的书包,我开始疲惫,开始抱怨,毫无幸福可言,直到有一天。

那天中午回家,无意中看到几点新绿隐约的藏在花丛中,我走进一看,是一棵春笋正奋力地破土而上,而在它身上,压着一个碎砖块,春笋正奋力顶起它,却显的不自量力,我摇摇头离开了。过了好几天,我又一次无意中看见了它,啊,它竟然破土而出,顶翻了石块,正幸福地沐浴在阳光中春风里,那样青翠,惬意的享受这美好的春光和成功的愉悦。他心存对阳光的向往,对春色的爱恋,才以顽强的生命力冲开泥土,掀翻石块,经历了无数拼搏与挣扎后才得以展现生命的绿色,享受成功的喜悦。我震撼了,似乎明白了什么:学习奋斗的过程就是享受幸福的过程,体验成功的欣喜就是收获幸福的感受。于是,我凭着春笋的精神享受学习中的快乐,即使痛苦也转化成一种幸福,拼搏拼搏再拼搏,向上向上再向上,幸福着学习的过程,幸福着成功的喜悦,我变得更加丰富、快乐、充实。

初三的生活是幸福的,只是要靠我们去发掘和体验。我懂得:体验着幸福的学习,我就会在不久的将来成为花园中的大树,幸福而骄傲地向人们展示,看,我已经从历练中走来,享受幸福的奋斗过程和幸福的奋斗结果。

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篇14:关于采摘幸福初三话题

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曾经问过一位学心里的长辈这么一个问题:幸福究竟是什么?而长辈却回答了一个形容词:小小地。那时候我不明白,长辈也不解释,只是让我慢慢去领悟。今天,坐在考场上,看着这一作文的素材,我便恍然大悟了。 I once asked the question of an elder in the heart: What is happiness? And the elders answered an adjective: small land.At that time, I didnt understand that the elders did not explain, but just let me realize it slowly.Today, sitting in the examination room and looking at the material of this composition, I realized it suddenly.

原来,幸福也可以是母亲在你上学前的唠叨;原来,幸福也可以是施舍后所听到的那句谢谢;原来,幸福也可以是努力学习后的汗水;原来,幸福也可以是帮助别人之后的那种心情。原来,幸福是那么地简单。

幸福充斥这我们的生活,也许你会为菜价升高了一元几角而抱怨,但抱怨也是一种人生的幸福。人生充满甜酸苦辣,而由这些味道所组成的一桌菜,那便是色香味俱全了的。这不是幸福是什么?

在爷爷逝世之前,曾在床边给我讲了一个关于幸福的故事:从前有一位心高气傲的年轻人,常常不把别人放在眼里,很自以为是。直到他娶了妻子之后,他便完全改变了以往一切不好的行为习惯。于是有人问他:为什么你娶了妻子之后的脾气会变了那么多?那年轻人却微笑地回答说:“是幸福改变了我。”现在想起这个故事,不由感触甚多。因为在初中住宿的时候,由于少了母亲的唠叨,少了父亲的斥骂,便觉得心里面好似少了些什么,一直都觉得酸酸的。现在想起,便直到那是少了一种幸福。

人一般是在拥有的时候并不重视,而在失去了之后便觉得惋惜。其实幸福就像是淌淌的小溪,在流着的时候并不引人注意,在干枯之后看到的那狰狞的裸露的岩石,便会回想起小溪的清纯。

记得在某本名言名句的书里看过这样的一句话;幸福并不缺乏,缺乏的是人们的发现。我不由深感赞同。因为现在的人们经常抱怨这样或那样的事,原来一些可以用和睦相处的方式来解决的事情也会被弄得沸沸扬扬。寻找其中的幸福,全部浑然不知。

其实幸福是很小的,并不是那什么丰功伟绩就是幸福的。在生活中,点点滴滴的事也可以是幸福,当然,幸福便是由这样小小地堆积而成。

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篇15:初三作文_父母的幸福

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天渐渐暗了下来,可父母仍未回家,心中有些烦躁,索性把笔放下,在房间里转悠。

来到了厨房,想起小时候过家家进的情景,心中一动,拿出了几样菜,准备圆一圆小时的梦想。扎上头发,系上围裙,挽起袖子,准备大干场。可是,菜和刀就像是不听使唤一样,切得乱七八糟。鸡蛋也被搅得惨不忍睹。炒菜时反应不够快,结果上面的菜还是凉的,下面的已经糊了。我手忙脚乱地应付着。

这时,父母回来了,听到了厨房的动静,使呵斥道:“不要随便玩燃气,万一发生意外怎么办?”我只好硬着头皮说:“我想给你们做一次饭,让你们尝尝我的手艺。快休息一会儿,马上给你们上菜。”

父母听后,眼角的皱纹上扬,声音也充满了喜悦:“好,好,正好饿了。”

我将他们请到客厅后,苦恼地看着我炒出的东西,忽然,我灵机一动,将各种调味料像平常父母那样撒进去。还好,调味料的味道盖过了菜的味道,我先尝了尝,还说得过去,虽不算好吃,所幸也不是特别难吃。最后,我又弄了点香菜放在上面做点缀,便鼓起勇气,将菜端进了客厅。

父母看到我着菜,便精神抖擞,那眼角的笑意,真达眼底,眼边的皱纹也随之颤动,仿佛是万花筒里绚烂怒放的美丽,嘴唇缓缓地抿动,仿佛是在品尝珍贵美味的山珍海味一般。

我在一旁看着父母,看见他们沉浸其中,看到他们的脸上洋溢的是知足与幸福。我的一次无心之举,却不曾想竟成为他们视若珍宝的深深幸福。

父母的幸福竟是如此简单,想到他们平日的一言一行,我不禁怅然,寸草之心,自报得三春晖?

[初三作文_父母的幸福

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篇16:幸福是向你伸出的那双手初三作文

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那天,在朋友的邀请下,我来到了这个公园。白天的湖边,阳光照耀着水面,闪着点点金光,我一个人漫步在草地上,感受徐徐的暖风抚过脸颊的感觉,是那么温暖,那么舒适。但心里不禁起了一丝寂寞,朋友们都是“成双成对”的,只有我是孤单一人,我好羡慕。

我的朋友让我伸出手,你的朋友也让你伸出手,他们希望我们能相识,即便不是长久的握手,哪怕握一下也好。可是,性格倔强的我,怎么也不肯先伸出手来,似乎谁先伸出手谁注定是失败者一样。于是,我们只有在朋友的中间,互相散步,互相聊天。而你不知道的是,我在等待,等待着你能主动向我伸出你的双手,哪怕表示一下友好,可是,一个上午,我却在失望中度过。

下午聊天的时候,你轻轻对我说了一句“对不起,我不想强求自己。”

“什么意思?”我满心疑惑地问道。

你却闭口不答,我只不过想知道你此时此刻的感受,你却不肯说,你可知道,我是怎么想的,你根本没有顾及到我的感受,你知道吗?

时光似乎永远不会为任何人停下脚步,一下子以是傍晚时分。大家随意的坐在草坪上,我和你也是一样,只不过不同的是,大家都在聊着天,而我和你之间只有默然。他走过来在我们中间坐下,似乎他的到来让我们之间的气氛稍微活跃了些。可是为什么,为什么我们之间一定要有一个人的存在才能说话?难道我们就不能面对面的单独谈谈吗?这是你的错还是我的?我疑惑,我不解,我茫然……

似乎活跃的气氛带动了你,你开始和他们玩耍,而我站在一旁看着,看着你们玩,看着你们开心,而我一直在等待着,等待着一个似乎一辈子都不可能发生的事情——伸出你的双手,和我握手。

外表坚强的我没有任何表情,而我的心在流着眼泪。

朋友们玩够了,我和你再一次漫步在草地上,这一次我终于鼓起勇气说:“你似乎忘记了一件朋友见面时会做的事。”

你睁大眼睛看着我,似乎在问“有吗?”

我伸出手说:“握手,你忘了这个。”

“我没忘记。”你笑着说,“只是,我一直在等待着你能伸出你的双手来和我握手。”

我们笑了,原来我们的想法是一致的。在笑声中,两双手紧紧的握在了一起。

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篇17:这也是一种幸福初三作文

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对于不同的人、事、物来说,幸福都有不同的定义。母亲哺育儿女是一种幸福,父亲为家奔波是一种幸福;成功者坐上冠军宝座是一种幸福,失败者明白“失败乃成功之母”是一种幸福;健康的人与家人共同生活是一种幸福,残疾的人得到社会方方面面的帮助也是一种幸福……

如果真有造物主,那么造物主创造人的时候做的一件好事便是创造了“幸福”。每个人的心灵深处总会有幸福走过的痕迹,即便这种幸福已经离我们很遥远,但每当我们想起时,幸福与我们却又变得很近。每个人也都渴望自己能够得到幸福,因为“幸福”就是一个人活着的价值。于是,人们开始不断地向生活索求幸福,就这样幸福被一点一滴地消耗。可是,人们的贪婪却没有尽头。拜金主义者索求的金钱,即便现在的他已是腰缠万贯;利益熏心者要求的权利,即便现在的他已是至高无上……

曾经有人问我:“你幸福吗?”我说:“幸福。”他说:“可你没有金钱。”我说:“但我有情义。”他说:“可你没有自由。”我说:“但我的心活着,这就是自由。”他说:“可你没有成就。”我说:“但我有梦想。”他说:“可你除了情义、心灵、梦想就一无所有。”我反问他:“那你觉得什么才是‘幸福’?”他沉默了。其实我明白他想要的幸福就是不断地索取。

可是,贪婪的人,你们可否想过有那么一天“幸福”也会用尽,到时候谁来制造幸福?如果一份幸福等于1元人民币,那么谁来为幸福买单?就因为幸福不必用金钱来衡量,所以人们才会变得贪婪。假如有一天在宪法中出现一条新规定:一份幸福需支付100元人民币,那么我想到那时候人们对幸福的贪欲也会渐渐退去,因为那时候的幸福需要付出代价。

与其让“幸福”支配我们,倒不如由我们来支配“幸福”。索取是幸福,奉献也是幸福。用奉献得到的幸福是双倍的,因为在我们感到幸福的同时,别人也在享受着同一份幸福。不要让自己成为幸福的“贷款人”,在得到一份幸福时,也要懂得为别人制造幸福。一定要记住,只有我们能为自己的幸福买单。

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篇18:感到幸福初三作文

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幸福是什么?医生说:“幸福是看到病人康复后的笑容”;农夫说:“幸福是秋天那一片片金黄的稻田”;老师说:“幸福是学生努力后一张张优异的成绩单”;母亲说:“幸福是自己孩子活蹦乱跳,充满活力的身影。”我感觉的幸福很简单,就是亲人能常在一起。

谈到幸福,我总不由而然想起我的爷爷。他又高又壮,面目慈祥,和蔼可亲的脸上经常挂着亲切的微笑。爷爷的脸很黑,满脸皱纹,笑起来像一个黑菊花。但是别看爷爷七十多岁了,他身板很硬朗,干什么事利利索索,完全没有老年人龙钟之态。

每天放学,我看到校门口许多同学的爷爷奶奶接他们回家,走出校门的同学一看到自己的爷爷奶奶,就风一样跑过去,幸福地投入怀抱,我就有些黯然。好羡慕他们,觉得他们好幸福。我的爷爷奶奶在乡下老家,我基本都是妈妈接我上下学。我也畅想,如果也能爷爷接我一次多好呀。

上周三,走出校门,我习惯地寻找妈妈的身影。奇怪,妈妈不是经常站在校门口对面的树下吗?没有。我又到北边找妈妈的电车,也没有。忽然,在一群人当中,我看到了一个熟悉的身影,他的特点就是又高又壮,满头白发,是爷爷!我还久没见爷爷,我怕让错,我揉了揉眼睛,走近一看,没错就是爷爷。爷爷正东张西望,一回头也看见了我。“万鑫!”爷爷声音洪亮地喊了我一声,我高兴极了,像快乐的小鸟飞了过去。

“爷爷你啥时候来的,咋是你来接我?”我迫不及待地问。

爷爷笑呵呵地,摸着我的头说:“想你们了,家里不忙来住几天,顺便接接你呀。”

我拉着爷爷的手,我们边走边聊,我兴奋地手舞足蹈,平时感到很重的书包,这时也轻了许多。

回家的路上经过一个小卖部,爷爷指了指说:“万鑫想吃零食不?去买点。”说完爷爷就把手伸进内衣袋子里,摸出一个槊料袋,打开还有一层纸,再打开才看到一沓钱。他眯着眼睛,从里面抽出十元递给我。妈妈平时不让我买乱七八糟的零食,我不想去买,爷爷看我犹豫就说:“去吧,从小到大就没给你买过啥。”看爷爷那么认真,我只好拿着钱到小卖部买了支只棒棒糖,花了两元,剩余的又还给了爷爷。

我分给爷爷一支糖,爷爷不舍得吃,让我自己慢慢吃。我把糖放进嘴里的一瞬间,突然感觉这糖特甜。爷爷看着我吃着糖,高兴得眼睛眯成缝。

这简简单单是事,难道不是幸福的感觉吗?

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篇19:2024初三期末考试作文之幸福,我的梦750字

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观《开学第一课》有感

曾经对着镜子痴痴地笑,幻想着自己能成为像女明星那样美的人儿。那个现在回想起来甚至算不上梦想的梦,也曾在我那懵懂的心中风光无限。又或者说,梦想,何必一定要那样的轰轰烈烈,一定要那样的遥不可及。这是我最初的想法,也是我一直坚持着的。

微风轻轻的吹着,八达岭长城上静悄悄的。风未停,歌声悠扬伴着成熟的气息缓缓而来。你的梦,绽放了吗……《开学第一课》如期而至,班主任,班长,同学们一个也不少。他们要说什么呢?他们在说:“我的梦”。

我的梦是……我现在的梦是‘幸福’。是的,梦变了,梦还会一直变,追求着,就算实现不了又怎样。期待着,就算即将泯灭又怎样。只是,请别忘了在心中安一个梦。要不,梦都没了,还要拿什么去拼搏,还有什么理由向前走。

幸福。我想要幸福,我想要吸取所有的爱,想要不再受伤,不再失望。你说:“努力学习吧,那样你能收获幸福”。于是我努力着,勇敢的追寻着,去进步,我不要在平庸,不要再失败,想要成功,想要收获幸福。她说:“珍惜身边的人,你会得到幸福”。所以我要珍惜,珍惜父母的爱,珍惜每一寸光阴。看着爸爸妈妈无法藏住的笑容与笑容,我想我会拥有幸福。

我在努力,为了我的梦,为了幸福,我想或许快是收获的时候了。

可是,我又听见李连杰叔叔在说:“我的梦,中国梦!”这一刻,我发现我的梦想异常耀眼,可能是他在问:“你能否让中国幸福,让十三亿人幸福”。我哑口无言。或许我能!或许我不能……但那又如何,即使我不能让全中国幸福,但我一定能让更多人幸福,我在努力,在拼搏,在向前!梦不会停,我也不会停!

幸福,我的梦。中国梦!

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