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小学二年级军训日记怎么写【经典20篇】

世间有很多的桥梁。大江上气势宏伟的跨江大桥;崔嵬险峰上有“去天不盈尺”的栈道天桥;江南水乡有古朴典雅的流水小桥;人工湖畔有供人玩赏的石木拱桥。桥就这样在每个平凡的空间里,变的那么的不平凡。而,那些关于桥的作文无不是在歌颂,赞扬着桥的美好。还等什么,现在就来看看吧!为此开学吧为同学们收集整理了一些关于小学二年级军训日记怎么写优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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小学二年级作文写夏天600字

全文共 729 字

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那年夏天,天空格外的蓝,云格外的白。我们象是一片云,最终会分开。 That summer, the sky is extraordinarily blue, the clouds are particularly white.We are like a cloud that will eventually be separated.

那年夏天,天气格外的热,我还以为,世界很美,没有悲伤与离别。

那年夏天,我们格外的快乐,让人羡慕,未来的路很远,我以为你会陪我一起走。

心底的感觉只是藏在心里,那段友情成了我最美的依赖,静静的等待时光流逝,呆呆的拼凑些美丽的记忆,尽管不够完美,但至少还美丽。一切都戏剧性的发生在我们的身边,有谁可以预料未来,我已经离开,从你的生命中离开,你有记得我吗?会记得吗?我在远方为你祈祷,你能感受的到吗?会感到吗?会的,一定会的。因为我们曾经一起为这段友情编织些美丽的记忆。

那年夏天,窗外的树格外的茂盛,也许是我们的记忆已经编织到尽头。

那年夏天,天空中依然有鸟飞过,只是不留下痕迹,我在你的生命中也是只飞鸟吗?

那年夏天,雨也格外的大,我喜欢雨,因为它比较伤感。

快乐的幻想,我们找到的幸福,可是事实偏偏与梦相反,我离开了,你哭了,我看到你红着的眼角,你一定要幸福。独一无二的我们从此天各一方,我离开了,你也要继续寻找,寻找你的幸福和快乐,找你另一个真心的朋友,但是一定不能忘记我,南方的天气很热,但会猛的来一场雨,这就象我们,正当我们的友情在最美丽的时候,突来的一场雨,洗刷我们新的世界,你要幸福。

那年夏天,天气变化的异常,象我们的友情,时刻变化着。

那年夏天,泪水也特别的多,也许是想让我们笑着离开吧。

那年夏天,成了我脑海里最美丽的回忆。

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篇1:小学二年级日记写雨

全文共 312 字

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今天下午,我正在家里写作业的时候,突然间,吹起了一阵大风,我看到天上滚滚的乌云把太阳遮住了,天也渐渐的变黑了。

不一会儿,就下起了,一开始雨下得很稀疏,东一点西一滴的。我到阳台上去看,大街上很多行人都急急忙忙的跑着。后来,雨越下越大,最后变成了倾盆大雨。我想,如果雨下大了,那田里的庄稼岂不要毁掉了?我要心里默默的念着:雨呀,请你下小一点吧。我还看见,每次打雷之前,都要先闪一次电,其中有一次闪电特别亮,把我吓了一跳,紧接就是一声巨响在我的耳边炸响。

渐渐的,雨下小了,由倾盆大雨变成了零星小雨,再后来,零星小雨也渐渐的停了。我又到阳台上,看到街上的行人又渐渐的多了起来,天空中乌云渐渐散开,天又亮了起来,空气也变得清新起来。

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篇2:小学二年级暑假日记200字

全文共 226 字

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昨天中午,我一吃好中饭,就飞快地跑到购书的地点——一号楼旁边的乒乓球桌那里。

我轻轻地拿起书来,翻看书中的图片。突然,我眼睛一亮,看中了一本名叫《动物狂欢节》的书。书里面介绍了108种动物。有巨兽蓝鲸,它又叫剃刀鲸,是现今地球上最大的动物。有神秘的极乐鸟,它的羽毛鲜艳无比,体态华丽绝美。它们的鸣叫声婉转动听,似乎永远充满欢乐。还有靠速度生存的猎豹等等。我看得爱不释手,决定把它买下来,回家再仔仔细细地把它看完。谁让我是个动物迷呀!

昨天是我最快乐的一天。

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篇3:小学二年级学生端午节的作文

全文共 747 字

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家乡的端午节“儿子,儿子。吃粽子了。”“来了,来了。”你知道今天是什么节日吗?猜对了,今天是我国传统节日——端午节。在我的家乡。端午节有吃粽子、吃蚕豆、插艾叶、洒端阳水、洗端阳澡和喝雄黄酒的风俗,部分地区还有赛龙舟的活动。端午节前一天的下午,各家各户要在门窗上插艾叶和菖蒲。知道为什么要插艾叶吗?因为到端午节的`时候,正是夏季传染病开始抬头的时候。把艾叶插在门窗上,利用其挥发的芳香气味洁净空气,驱赶蚊蝇,驱瘟除邪,以达到防病目的。端午节除了插艾叶,还要吃粽子。关于吃粽子,是为了纪念古代诗人屈原的。

这一天,我妈妈从超市里买来了各种各样美味的粽子。有鲜肉板栗味的、原味的、八宝的、蜜枣的……当妈妈把粽子从电饭煲里拿出来,放在我的盘子里时。我闻到了一股清香。我剥开粽子的叶,吃了一口。感觉糯米和各种各样的豆在我的口中跳舞,口感好极了。吃这粽子,就像来到了竹林里,呼吸着清新的空气,望着蔚蓝的天空、绿油油的草地。。。。。。吃饭时,大人还会用雄黄掺在小孩子的额头上写个“王”字,为的是驱魔辟邪,还可以防虫叮蛇咬。洒端阳水也是端阳节的一种风俗,把艾叶、菖蒲、柏树枝等有芳香的植物放进水桶里。在外面露天放一夜。

第二天,用艾叶和菖蒲蘸一点端阳水,在房子里的每一个角落都洒上。洒完之后,在水里放几个鸡蛋或者鸭蛋,然后把水烧开,等水凉后,用这些端阳水洗澡,洗澡时,把在端阳水里煮过的鸡蛋或鸭蛋在全身滚来滚去,奶奶说洗过端阳澡,夏天就不会长痱子了。因为端阳水有驱邪、杀菌的作用。在有些地方,端午节还有一项重要的活动,那就是赛龙舟。几个参赛选手拿着长长的浆,坐在雕琢精致的龙舟上。两只手有节奏地左划右划。而旁边的观众则为参赛选手呐喊助威。而参赛选手驾驭着自己的龙舟,征服风浪、迎难而上。这就是我们家乡快乐的端午节!

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篇4:元旦小学二年级的作文

全文共 608 字

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终于迎来了新的一年,今天我很期待,期待作文班举办的庆元旦的活动。

其实呀,我在等待着上作文班呢!看到这儿你们肯定又会问:那有人会喜欢上补习班的呀?可我要告诉你们,今天是个例外!因为今天我们作文课的题目是制作水果拼盘。上学来到学校,第一眼就看见老师站在大门口,我开心地笑了。我也明白了老师的价值,就是让那些迷失的人,认清了方向。丁零零啊!上作文课的时间到了!一切准备就绪后,我和小花一起来到了作文班。一来到作文班后,我们就各自作在自己的座位上,等着老师的到来。老师终于来了,只见她提着一袋袋水果走进了教室。老师分配好任务后,她一喊开始,所有的同学都忙活了起来。

同学们有的洗水果;有的当传递员;有的削水果;有的设计拼盘的造型……我的任务是设计拼盘的造型,我和小花、小宝三人经过了再三的讨论之后决定摆出一只老鼠的造型,上面在摆上庆祝2020元旦这几个字。最后,我们把讨论后的结果告诉了大家,大家都说我们的创意好他们举双手赞成!

开始摆造型了,我们先用一个橙子做老鼠的头,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做老鼠的身体,再把橙子皮撕下一丁点作为老鼠的脚,最后,我们用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了,我们要开始摆字了,因为只有小蜜橘还剩很多,所以我们决定用小蜜橘来摆艺术字。水果拼盘终于做好了,看着这形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的艺术字,哪怕做得不好,我们的心里依然是甜滋滋的。

这个庆元旦活动真的是让人难忘啊!

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篇5:二年级作文感恩老师小学生600字

全文共 955 字

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在我以前五年的小学生涯中,教过我的老师有许多,他们有的风趣幽默,有的知识渊博,有的彬彬有礼。但是最令我难忘的,还是从二年级教我们到五年级的语文科陈艳丽老师。 In my primary school career in the past five years, there are many teachers who have taught me. Some of them are humorous, some are knowledgeable, and some are polite.But what makes me most memorable is Teacher Chen Yanli from the second grade to the fifth grade.

陈老师留着一头乌黑的长发,炯炯有神的眼睛下面是鼻子和那张能说会道的嘴巴。陈老师很爱我们,她对我们的爱比母爱更细腻,比父爱更严厉,比友爱更纯洁。当我们在学习上遇到困难时,她会耐心地教我们,陪我们一起攻克难关;当我们做错事情的时候,她会用意味深长的语气教育我们;当我们在考试中取得好成绩的时候,她会露出开心的笑容陪我们一起高兴;当我们失败时,她会为我们加油,鼓励我们。

陈老师讲的`课生动有趣。讲生字的时候,陈老师都会把字看成一幅画。比如说“艳”字,陈老师就会说:“以前有一位画家,他在给画上颜色的时候,涂得很多、很深,让画看起来很漂亮。所以‘艳’字就表示丰满鲜亮的颜色。”老师娓娓动听地讲着,我们全都听入了迷,仿佛身临其境,亲眼看见了画家在画画。

在课堂上我们和陈老师是师生关系,但是在课间,陈老师就像我们的朋友一样,和我们一起谈笑风生。

陈老师很关心我们。有一次放学的时候,别班的同学撞到了我们班的同学,把他撞得鼻子流血。陈老师赶到的时候,那位同学的鼻血已经流湿好几张纸巾了,堵都堵不隹。看到那些触目惊心的血迹,陈老师的心一下就提到了嗓子眼。她马上就带着那位同学去校医室,并拿着纸巾为他擦拭脸上的血。经校医处理,那位同学的鼻血才止住。陈老师才松了一口气,又立刻拿起电话打给那位同学的妈妈。等到那位同学的妈妈把他接走,陈老师才安下心来。

陈老师,您是我学习路上的一盏明灯,教师节就快要到了,我祝您身体健康、工作顺利,我永远都不会忘记您!

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篇6:二年级小学生写理想作文题目

全文共 614 字

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托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向。而没有方向,就没有生活。”我也有我的指路明灯——一名优秀的人民教师。

教师是一个神圣且辛苦的职业。为祖国培养人才,浇灌祖国的花朵。每天晚上,当人们进入梦乡时,有一个屋子里依然有灯光,那是老师在批改作业,写教案。一夜又一夜,老师们都是这样熬过的,第二天还要打起精神给学生传授知识,这是何等的辛苦啊!

正因为这样,我才要当一名老师,为祖国培育更多的人才。

从小时候开始,当教师的梦就像一颗种子一样播种在了我的心田。所以我在家也经常当小老师,拿出家里的小黑板给弟弟讲课,练习当老师的能力,为将来做准备。

我觉得要当一名优秀的教师,首先要把知识掌握好,还要有自己的见解,这样才能把知识更好地传授给同学们。同时当教师的性格也要开朗,有耐心。

我想等我当上老师,我会用一种特别的方法给学生讲课,让学生在玩中学,学中玩。不仅不枯燥乏味,反而让学生牢牢记住所学知识。并且要耐心地为学生讲解,学生遇到难题时,要鼓励他们不要退缩,勇往直前。

我会为我的理想努力、奋斗。美国的莱特兄弟就通过自己的努力,终于让飞机飞上了天空,实现了他们的理想。我相信“只要功夫深,铁杵磨成针”,我会努力去实现我的理想的。

我的理想会为我敲响学习的警钟,让我永远在努力,不会松懈下来,直到实现我的理想。因为我发现:实现理想=坚持+努力。现在我要认真学习,刻苦用功,争取考上理想的学校,这样才能离我梦寐以求的理想更近一步。

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篇7:小学二年级日记

全文共 235 字

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我的暑假很开心,因为我去了北戴河玩,那里的房子像城堡一样可漂亮了。而且草坪里面有花,可漂亮了我们去了沙雕大世界、奥林匹克公园、还去沙滩、老师踢一脚水我刚好把嘴张开,海水的味道咸咸的,那里还有贝壳……

我还去了平顶山表演呢,平顶山的小朋友跳得很好,基本功很好。我们是第20个节目,我们上去几乎什么都是黑乎乎的(除了舞台)非常都美。穿着美丽的衣服能在舞台上表演是多好啊!我要好好的珍惜,我们像快乐的神仙一样下了台连李阁琪校长都鼓掌了,所有的家长也鼓掌了。

这一次的暑假真开心啊!

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篇8:小学二年级作文西游记600字左右

全文共 1183 字

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《西游记》是一本优秀的神魔小说,它与《红楼梦》《三国演义》《水浒传》并称为中国古代四大名著。这本书记述了唐僧师徒四人经过九九八十一难,最终到西天取得真经的故事。 "Journey to the West" is an excellent god and magic novel. It is also known as the four famous books in ancient China.This secretary described the story of the four monks and apprentices who passed the difficulty of 1981, and finally went to Xitian to obtain the true scriptures.

孙悟空在《西游记》中是一个个性特别鲜明,形象尤为突出的书中的人物描写细微至极,惟妙惟肖,出神入化一般。孙悟空神通广大,筋斗云十万八千里,腾云驾雾,来去无踪;唐僧一本正经,心地善良;沙和尚吃苦耐劳,诚恳老实;猪八戒好吃懒做,贪图美色,但也有善良的一面。

在《三打白骨精》的故事里,白骨精为了长生不老,想吃掉唐僧,先后变成了村姑、老妇人、老公公,来蒙骗唐僧。孙悟空火眼金睛,一眼就看穿了白骨精的诡计,可是三番五次都被不辨是非的唐僧阻拦、误解,重重压力下他仍不畏艰险,靠着机智勇敢、意志坚定、勇往直前的精神,最终消灭了妖精。可孙悟空对师父的每一次误解和惩罚却从不辩解,从不抱怨,更不记仇,总是默默地付出,忠心耿耿、尽心竭力地保护他。他这宽容大量及默默奉献的精神,值得我佩服。想想自己真惭愧,爸爸妈妈偶尔责骂我一下,我就发脾气、摔东西,甚至以离家出走来威胁……

孙悟空在花果山称“齐天大圣”,被激怒的玉帝派天兵天将捉拿他时,他却毫不畏惧,兵来将挡,水来土掩,大闹天宫。虽然最后他还是被如来佛压在五指山下,但他这种敢爱敢恨,敢于反抗,勇于斗争,永不服输的性格,让我敬佩不已。特别是在取经路上,千难万险,孙悟空无论遇到多少困难也从未退缩,哪怕唐僧说灰心丧气的话,八戒吵着散伙,他总是能以苦为乐,并乐观积极地从旁加以劝慰他们一起克服,始终坚定不移,不改初心。哎,我在学习上一遇到困难就害怕,不是想办法去解决,而是急着去问别人答案……

读了《西游记》后,我觉得自己要向孙悟空学习,做一个坚强勇敢,意志坚定,不畏困难,永不言败的强者。

《西游记》里一个个有趣的故事情节让人回味无穷,一个个鲜活的人物形象时常在脑海浮现。有人说:“每一本书,都像一盏奇特的灯,不过它照亮的不是黑夜,而是求知者的心灵。”但是我觉得《西游记》不仅是一盏永不熄灭的长明灯,照亮了我的心灵,更像是一位无声的老师,一位知心的朋友,它教我学会勇敢,学会坚强,学会宽容,学会乐观,学会默默付出,不求回报……

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篇9:小学生的二年级作文心愿

全文共 618 字

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相信很多人都有这样一个心愿,去浩瀚无垠的宇宙看一看,我从小也有这样的心愿。小时候,我们的想法可能就只是想看一看宇宙的照片,现在,我们已经长大了,不再满足于照片,而是想着自己去太空看一看。我的心愿也是这样,但比这个更宏伟——我要成为一个设计师,设计一个太空度假村。下面,我就给大家介绍一下我设计的太空度假村吧。

太空度假村的占地面积约有30平方公里。它分三个区域,第一个是太空飞船停靠站,第二个是居住区和娱乐区,第三个就是控制中心。首先我要讲的是整个太空度假村的样子。白天的时候它外面是一层透明的保护罩,它既可以阻挡辐射,还可以让阳光照进来。到夜晚了,控制中心的工作人员会把保护罩的颜色调成黑色。有些人会问,那氧气怎么供应,温度会不会太高或太低?别担心,这个保护罩既可以提供氧气,又可以让太空度假村的温度控制在20摄氏度到25摄氏度之间。

接下来我来说一下三个重要的区域。首先是太空飞船停靠站,顾名思义,就是从地球飞往度假村与其他星球的一个飞船停靠站。第二个是居住区与娱乐区,居住区分三种:第一种区域是普通宾馆;第二种区域是比较好的公寓;最后第三种区域住的就是上等民宿。娱乐区分两种,第一种是购物与饮食区,这里有一幢大厦,还有一个观赏区,来太空,一定会来看一看月球和地球。我设计这块区域的想法就是让大家看一看宇宙是十分壮观的,并让大家看到地球是多么美丽,让大家意识到保护地球的重要性。最后就是控制中心了,它就是控制保护罩和太空飞船降落的地方。

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篇10:小学生二年级作文秋游600字

全文共 733 字

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刚走出门,我就与微风撞了个满怀。风中包含着桂花的芬芳。早晨,好清爽! As soon as I walked out, I hit the breeze full.The wind contains the fragrance of osmanthus.In the morning, so refreshing!

我带着满怀的好心情,独自走在上学的路上。在路边,我瞧见许多落叶,也遇到不少同学。同学们各个满面笑容,背着一个个圆鼓鼓的包,准备去世界之窗秋游啦!

初到世界之窗,大家在美丽的喷泉上方发现了七色彩虹,伴着一声声尖叫,我们开始了四处撒欢。

首先,我们奔向“飞椅”。放下背包,找到位置坐好,“叮叮”铃声响起,游戏开始了。椅子升起来,缓缓转动着。我双手举起,做出飞翔的姿态,多么自豪啊。渐渐的,椅子越转越快,似乎要把我甩出去了。我双手紧紧抱住扶手,刚刚那股子骄傲劲早已烟消云散。经过几番折腾,游戏结束了,我还坐在飞椅上舍不得下来,“哈!酷毙了,真好玩!”

接着,我们开始寻找“过山车”。没有地图的我们像无头苍蝇一般,迷失了方向。过了许久看到过山车的影子时,大家都如在黑暗处看到曙光一般高兴。四人一车,我、连紫睿、刘佳倩加上王文俊坐一车。开始了,“嗖……轰!”我们从很高的地方驶下来,猛的一个转弯,好刺激。刘佳倩在我身边使劲叫,王文俊则努力夸耀自己,只有我和连紫睿一身不吭。“哇!”又来一个急转弯,真吓人!在我们惊魂未定的时候,车子停了下来。“呼,没了吗?我还想玩一次呢!”我笑着说。“还玩?再玩就没命了!”刘佳倩回答我。“哈哈!”她的话引起一阵笑声。

后来,我们还玩了许多游戏项目,有太空梭、激流探险……一天的秋游在开心中结束,我回到家写下这篇作文,在梦到秋游时还笑了。

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篇11:小学生二年级作文秋游600字

全文共 788 字

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今天,学习组织我们去秋游碧岭农业科技园。学习科学知识,保护生态环境。 Today, learn to organize us to travel to Bingling Agricultural Science and Technology Park.Learn scientific knowledge and protect the ecological environment.

“到啦!”下车后,我们看见了“科普广场”这几个红红的大字,下面有一个像尖塔形的东西,上面挂着五颜六色的小带子。导游告诉我们,那是攀岩项目。

我们先去参观了感应鼓和激光琴。感应鼓是三个空鼓,只要把手伸进去,鼓就会发出响声;激光琴是几根高低不一的管子,下面闪着光,手指一触碰它,就会发出悦耳的钢琴声。玩完之后,导游发给我们一张透明的过塑胶片,教我们将小树叶夹在里面,写上自己的姓名,然后帮大家过塑好,就这样一张树叶标本就做好了!导游带我们去攀岩项目,看到高高的尖塔,真令人发颤!我们排队按顺序攀岩,轮到我了,好紧张啊!系上安全带,我双脚踩上去,爬呀爬,爬到顶峰后下来了。好惊险啊!下来时我都不敢往下看。

接着又去参观珍奇瓜果园,见到的南瓜和从市场买回来的南瓜截然不同,这些南瓜比平时所见的南瓜大好几倍;西瓜居然生长在高高的篱笆上,又比平时所见的西瓜小很多;还有五颜六色的小辣椒和还没长熟的番茄……这些都是无土栽培。我们又观赏了盆景,看到又大又圆的`仙人球;有一种名为“雷神”的植物,锯齿形状的叶子又大又宽;我们还了解到水管栽培系统……

导游又带我们参观凌光漫步,这是一种高科技游戏。我们还玩了旋转秋千和骑单车,骑单车是在一根铁丝上行走,又惊又险,实在太刺激了。

最后,导游分给我们每人几条泥鳅,看见瓶子里的泥鳅活蹦乱跳,我心里随即涌起一股暖流。参加这次农业科普教育,让我深刻体会到社会实践真令人受益匪浅。

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篇12:军训日记小学生作文

全文共 722 字

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烈日当空,骄阳似火,太阳火辣辣地烤着大地。树叶无精打采、垂头丧气地耷拉着脑袋,就连树上的蝉儿也被热得口干舌燥,叫不出来。

我们头顶着骄阳,脚踩着炎热而滚烫的大地,开始了令人厌烦的军训。我们全体同学一排排整齐地站着,像一个个想动却动不了的木头人。慢慢地,头顶上的汗滴顺着额头、脖子缓缓地落下,身上的衣服也湿透了。渐渐地,双脚开始麻木起来失去了知觉,取而代之地是全身开始发痒,越来越明显,我只能咬着牙坚持着。有的同学终于忍不住,身体开始瑟瑟发抖,目光迎向教官,就象发出求饶的信号。

终于,教官心软下来,让我们休息了一下。松懈下来的同学们顿时谈笑风生起来,喝喝水、润润嗓,抓紧着时间,使劲活动着筋骨。但不一会儿,一声起立让我们全身瞬间抖了一下,那是教官严厉的口令声——休息时间到了,枯燥无味的军姿训练又开始了。就这样,周而复始的训练一次次开展起来,每次训练都要经过汗水的洗礼,每一次都要和坚持做思想做斗争。但即使再苦再累,也要挺过去,这种钢铁般的意志和精神,慢慢地在整片操场传递开来。

接下来,我们要练踏步走。教官在旁边给我们做示范,我们也调整了精神,跟着口令走起步来。一二一的口号响彻云霄。很快地,汗水再一次弄湿了衣衫,但这些都是辛勤的汗水。随着太阳逐渐地落下,一天的训练就要结束了,最后我们还必须再站一分钟的军姿。刚站了一会儿,我已经开始全身发痒,忍不住想用手去抓,但终于强行忍住了。终于,结束的钟声敲响了,大家一下子软了下来,叫苦连天起来。

回来家里,我一边揉着酸酸软软的肌肉,一边回味着一天来的训练。我觉得,军训就像是一个调味瓶,有酸有甜、有苦有辣。军训是我们成长路上的启明星,让我们挺起胸膛,抬起头来,更加自信、勇敢地面对生活!

[军训日记小学生作文

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篇13:小学生二年级小作文我爱老师

全文共 1065 字

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如果把老师比作春风雨露,那我们就是娇艳的花朵;如果把老师比作一盏明灯,那我们就是黑夜中的行人;如果把老师比作人类灵魂的工程师,那我们就是他们秀的作品。 If the teacher compares the teacher to spring and rain, then we are the gorgeous flowers; if we compare the teacher to a beacon, then we will be a pedestrian in the night;In the engineer of the human soul, we are their works.

每个同学心中都有能让你感动的老师,而住在我心灵深处的老师便是我七年级时教我数学的严老师。

我至今记得严老师那春风般的笑容,泉水叮咚般的声音。严老师上课风趣幽默,她的课好像有一种魔力,把我们深深的吸引住。我们上数学课气氛活跃,课堂上充满了欢声笑语。严老师为人直率,喜欢什么不喜欢什么会很爽快地说出来。

还记得当初严老师教七年级我们班,还教八年级的一个班,她就经常对我们说:“你们班真的很不错,学生都很听话,比八年级的学生优秀多了。”听了严老师的这些话,我们学习更努力了,更有干劲了。当然,每个班级都不是完美的,有优点,当然也有缺点。我们偶尔也会犯些小错误,比如粗心大意的毛病,她就会严厉的批评我们。有时候上课没有集中注意力听讲,她就会点名批评,也从不会偏袒成绩好的同学。

一个班级,有优等生亦有后进生。但是,严老师始终对那些后进生充满信心,每天都会耐心的辅导他们,给予他们信心和勇气。她经常对一些后进生说:“我不会对你们太严格,但你们自己不能松懈,对自己定目标:每天进步一点点。”

还记得那一次段考数学考了100分,老师表扬了我,但是她也教育我说:“不能骄傲呀,要继续加油!”我心中谨记老师的教诲。

但是那次月考的时候,我数学考了不及格,听到这个消息时我如五雷轰顶,看着试卷上一个个的“大红叉”我流下了泪水。课后,严老师拿着我的试卷找我谈话,分析我的试卷,找出我不及格的原因,粗心,知识没落实等。严老师对我说:“别灰心,谁能避免失败呢?只有经历了挫折,才能取得更大的辉煌。只有平时养成仔细认真的习惯,考试后才不会流下悔恨的泪水,加油,老师相信你!”

严老师的话如一个个美妙的音符般拨动着我的心弦,触动了我的心理,使我有了面对失败的勇气。

严老师,您就像我人生路上一盏不起眼的指明灯,对我有着巨大的影响,为我照亮人生前行的道路。我永远不会忘记您!

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篇14:小学生作文春游二年级600字左右

全文共 968 字

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今天,天气晴朗,万里无云。我和妈妈一起去春游踏青,一起去寻找春天的足迹。一路上微风吹拂着我的脸,柔柔的,软软的,像妈妈的手抚摸着我。 Today, the weather is fine and cloudless.My mother and I went to the spring tour together to find the footprint of spring.The breeze blew my face along the way, soft, soft, touched me like my mothers hand.

春天是有颜色的。金黄的油菜花黄的像蝶,远远望去像给大地穿上了一件金黄的外衣;粉红的桃花像羞红了脸的小姑娘的脸蛋,远远望去像天空中的一抹红霞;洁白的梨花白的像雪,远远望去像天空中一朵朵无暇的云朵;绿色的小麦像翡翠,绿的逼你的眼,远远望去像绿色的海洋;有名字的,没有名字的,开着各种颜色的野花散在草丛里就像一颗颗小星星。一排排黑色的大雁在天空中一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字,像断了线的风筝在天空中自由遨游……大地被这美丽的颜色装点着,像一条五颜六色的花毯,又像一幅浓妆艳抹的春景画。

春天是有味道的,油菜花散发着浓浓的芬芳;桃花淡淡的幽香能勾去人的魂;梨花飘着甜甜的馨香;麦地里充盈着清新的气息……各种香味芬芳扑鼻,沁人心脾,令人陶醉。

春天是有声音的,各种花的香吸引了勤劳的小蜜蜂,它们在花丛中飞舞着,呼朋引伴地招引着同伙,忙着采集花粉,为秋天准备丰盛的美食。轻柔的风吹荡着油菜花,黄灿灿的大地的衣裳便随风舞动;暖暖的春风吹在粉色的桃花上,一束束桃花跳起了欢快的舞蹈;清新的春风吹在梨树上,如同串串小铃铛的梨花叮当作响;温暖的春风吹在麦苗身上,麦苗“沙沙”作响,绿色的海洋荡起层层波浪……各种声音交织在一起,像春姑娘弹奏的一首美妙的春天交响乐。

春天是充满希望的季节。“一年之季在于春!”农民伯伯正在给桃花、梨花授粉,看着满树的花,他们笑的合不拢嘴。颗颗汗珠不时从脸上撒下来,那是希望的汗水,孕育着秋的收获,秋的希望。

春天如同一幅美丽的画卷,色彩斑斓,千姿百态,令人回味,让人惊叹。多么美丽的春天!多么美丽的大自然,我要用手中的笔把它记下来,画下来,让这幅优美的画卷永远留存在记忆深处。

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篇15:小学英语日记

全文共 463 字

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第一次做家务

he summer vacation began. I decided to work to make money for the next

term. But I didnt know what work I could do.

At that time, my mother was writing a book. I decided to type for her for

pay. She agreed and paid me 5 yuan for 1000 words.

I began to work. I typed so slowly that I could type only several hundred

words a day. It was a hard job for me. I kept typing all day long.

I finished the work two weeks later. I came to know how hard it was to make

money.

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篇16:小学生二年级家乡作文600字左右

全文共 733 字

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一条清澈见底的小溪,正潺潺地从村前流过,我爱家乡的小溪。 A clear stream flows from the village, I love the small stream in my hometown.

在乡下的日子里,每天听它叮咚叮咚地歌唱;每天看它缓缓地流向远方;每天和它一起嬉戏玩耍,别提多开心了。那些日子里,我总是和弟弟一起玩水逗趣,你泼我,我泼你,衣服湿掉也不甚在意,只想一直顺着溪流往前走去。有时我还会泼停在水草上有着蓝黑色翅膀的蜻蜓,喜欢看它们带着水珠飞上天空,煽动美丽的翅膀,在阳光的照射下,抖落一身晶莹的水珠,那情景极美极美。

村后,是一望无垠的农田。夏天的田野,满眼是翻滚的稻浪,还有绿油油的蔬菜,大人在田地里劳作,孩子们便在田头捉蜻蜓。当第一阵秋风吹过田野的时候,吹黄了稻子,吹红了高粱,人们这才感受到劳动的甘甜、丰收的喜悦。现在我长大了,偶尔会跟着爷爷奶奶去田里干活。

虽然没什么可以给我干,但我会采一些红的、黄的、紫的不知名的野花撒在田间的小路上,似乎想铺出一条彩虹毯。我最喜欢站在田野中间对着大山大声叫:“我是王昕颖!”听着回声在山野里回荡。奶奶就会笑着说,“小妞,小心把老虎招来哦!”“嘻嘻,这儿哪会有老虎,我看狼都没有。”乡下的夜景就更加迷人了。

夜阑人静,月洒清辉,清晰的流水声使周围显得更加幽静。如盘的月影静静地躺在溪底,洁白如玉,晶莹如镜,周围的云彩似乎放射着银色的光芒。这时整条小溪显得静谧,神秘,就像神话里的世界一样。这样的夜里,我总是搬来小椅子坐在溪边,和家人一起望着天上的明月,看着水里的月亮。有时觉得无趣,就和弟弟一起数星星,可是总也数不完。

“知了——知了——”这是乡下人的催眠曲,我爱这美妙的歌声,更爱我的家乡!

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篇17:小学二年级爬泰山的日记

全文共 673 字

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7月29日,我们一个大家庭(一个旅游团),攀登了五岳之首——东岳泰山。泰山有1545.0米高。这次爬山真是对我的一次锻炼啊!

我们先坐车到中天门。车开在弯弯曲曲的山路上,我往下看看,太高了!我本来以为1545米根本不算什么,结果还不到中天门就令我胆战心惊了,那到山顶上会怎么样呢?于是,我一边欣赏沿途的风景一边哼起了家在东北这首歌,来缓解我的紧张。

到了中天门后我们就开始爬山了。我刚往上跑了几步就感到有一点累了,于是爸爸给我买了一个拐杖,还买了一条祝福的带子,上面写着:‘登上泰山、全家平安’八个字,在爸爸的鼓励下,我下定决心要坚持爬上去。

这一路非常艰苦,不过我也很兴奋,因为我即将登上五岳之首。(真是死而无憾哪)!我一溜烟儿往上跑,累了我就坐下来休息一会儿,正好也等等爸爸和其他团友。他们追上我后,我又继续往上走。我们团有一个大哥哥,我决定向他挑战,我说:大哥哥咱们比赛,看谁先到南天门。他说:好吧。于是我们俩比了起来,我一直往上跑,大哥哥始终在我前面,我怎么赶也赶不上他。

到十八盘了,我心想:可以赶上他了。但是他的速度太快了,差距反而越拉越大了。没过多长时间,他坐在台阶上休息,我想这是反超他的好机会,于是我加劲超过了他,可我没高兴多久,他又反超了我,这次我就再也没有追上他。最后我输了,可是我并不是十分沮丧,因为我虽然没有战胜大哥哥,可是我战胜了自己!我终于胜利地到达了泰山最高峰!站在雄伟的泰山上,俯瞰脚下的云彩,真有腾云驾雾的感觉,真是登泰山而小天下呀。

这次登泰山将永远在我的心中留下美好的回忆。因为我懂得了:战胜自己,坚持到底就是胜利!

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篇18:小学二年级日记大全

全文共 204 字

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今天早上,妈妈的 今天早上,妈妈的手机忘拿了,我起床后发现妈妈的手机在我的桌子上。

我想妈妈忘拿手机一定很着急,还是给她打个电话吧!我就用坐机给妈妈打电话。忽然,妈妈的手机响了。我好笨,妈妈的手机在我这儿。我怎么才能打给她呢?后来妈妈借别人的手机打来。

一个上午,妈妈的电话好多,有十几个。中午,妈妈回家来取手机,我对她说,妈妈原来你工作那么辛苦。

我以后一定听妈妈的话,好好学习。还有,妈妈以后可别忘了拿手机哦!

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篇19:小学二年级西游记话题作文怎么写

全文共 793 字

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总记得对《西游记》最初的印象是从“86版”西游记连续剧开始的,个中不知多少妖魔鬼怪殆于金箍棒之下,直到触及原著后,才不由得感慨:西游记,多像一个荒诞不轻的梦啊。 always remember that the initial impression of "Journey to the West" started with the "86 version" Westward Journey serial drama.It wasnt until it touched the original book that I couldnt help feeling: Journey to the West, like a absurd dream.

悟净忠厚,悟能滑头,唐僧心善,却过分相信眼前假象,我最喜爱的却是那个骄傲的悟空一个叛逆者。

不是因为他神通广大,如不是他唐僧也许无法取得真经;不是因为他刚强勇往,被各路神仙塞进八卦炉中反炼得火眼金睛;亦不是因为他足智多谋,智取芭蕉扇,三打白骨精。而是因为他倔强,他可以为了师傅危在旦夕这一句话就放下心结搭救。关于他的事迹,太多太多。

历经九九八十一难,经了女儿国,过了黑风洞,种.种艰险,尽数踏过,给我印象最深的却是最后一难,取得真经后全部落水,翻晒时发现那是一册册白本,路途辛酸历过,而终修成正果却是竹篮打水一场空,众人悲从中来,又是悟空带头去质问佛祖,终是渡过了这最后一难。

我有时禁不住的想,悟空是吴承恩先生将自身情感灌注得来的人物,还是集合那千百人身上的一部分而成的塑性?师徒四人总是他最有主见,执着向着目标方向,即使天寒地冻,路遥马亡。细数悟空前半生,离经叛道,放荡不羁,我却觉得他一直追逐自由两字,然而发现责任才是归宿,汪国真先生有一问诗,我以为选择了远方,便只顾风雨兼程。

敢问路在远方?路在脚下,梦在远方。

行者踽踽,梦啊,请驻留!

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篇20:小学生二年级吃饭的日记200字

全文共 230 字

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201X月X日 星期X 晴

我们这么多的蒜我们怎么吃呀”?姥爷说:“这么嫩腌着吃正好吃”。腌蒜?妈妈说:“一会儿我们一起弄,你就知道怎么腌蒜了。”

不一会儿,我就和妈妈一起腌蒜了。我们先把蒜掐头去尾,留下中间的蒜头,然后剥去老皮,露出了白胖白胖的蒜,好像可爱的白胖子.剥完蒜头手上辣辣的,我说:“妈妈这么辣我怎么吃呀”?妈妈说:“蒜可以腌咸的,也可以腌甜的,我都腌一些,等腌好了就不辣了”。哇!原来蒜头还有这么多的吃法呀!等蒜腌好了我都要尝一下,验证一下“奇迹。”

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