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以留给明天为题的作文(汇总20篇)

明天依旧精彩,未来值得期待。小编收集了期待明天的作文,欢迎阅读。

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留给明天

全文共 720 字

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从我们刚出生的那一天起,母亲就用双手紧紧地抱住了我们。在母亲的怀抱中,我们哭过、笑过、吵过、闹过。然而母亲总是用她那宽容的双手拥着我们,因我们的快乐而快乐,为我们的痛苦而伤感。

伴着母亲的体温,我们开始成长。在成长的过程中,难免会遇到些坎坷,然而母亲的怀抱就是我们的避风港,是我们躲避痛苦的摇篮。如今的我仍旧会想起幼时的我每当遇到不开心的事情后,就会跑到母亲的怀中大哭一场,哭累了,就在她那温暖的怀中睡去。醒过后,又会是一个天使般快乐的我。

我们只感受到母爱带给我们的幸福。然而我们不曾体会到,这份幸福正是用母亲的青春所换来的。母亲和我们都是一样的凡人。她们也曾有那金色的童年和那烈火般的青春。然而我们的到来使她们憔悴了很多。她们的脸上失去了青春的活力,取而代之的是慈祥的笑容。她们把一切精力都放在了我们的身上,为了我们露出快乐的笑容而绞尽脑汁,为了我们能够健康的成长而煞费苦心。

在母亲的爱河中,我们长大了。但是我们不理解,母爱为什么会有如此大的力量使她们为了我们放弃一切。终于有一天,我问母亲,人生只有短暂的几十年,可母亲却抛弃她应有的光辉岁月而为我们耗尽她半生的年华。母亲对我说,如果一个人只为自己而活,那么当她年迈色衰之时,只会一个人孤独的活着。心灵的寂寞大于一切痛苦。然而我们的到来才使得她们对生活寄寓希望。看着我们一天天地成长,母爱也使她们拥有无法比拟的幸福。培养我们成长的过程是艰辛的,然而她们却把更多的幸福留给明天

那天夜里,母亲忙完家务躺在我的怀里安静地睡去,我用双手抱着母亲,看着她幸福的、熟睡的面孔,我想,这也许就是母亲追求了半生的幸福。虽然我仍无法真正的领会,但我想,也许当我成为父亲的那天起,我会真正理解这份爱的伟大。

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篇1:把记忆留给明天

全文共 911 字

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微弱的灯光下,我仍然在为自己的未来打拼。心情无言表达,朋友,你怎么舍得我难过?

第一次听到你的名字——李菊,觉得很亲切,从父母的口中得知你是一位人很善良,运动成绩也很棒的女孩,遗憾的是,与你相识恨晚,从那一天开始才……所以那个时候我对这些父母说的话并不敢恭维,因为我从来不喜欢从他人的口中所说来评价一个人,因为这太主观,于是关注你的时间多了起来,一天天,时间流逝,从相识到今天,我想一切都不用多说,也为结识你而兴奋过,开怀过,自豪过!于是最近,你的成绩不如前往,不管是什么样的理由,虽然我们并不熟识,但我相信的是这种情感会永远都伴随在我的身边,所以,如果你重视我这个朋友,那么,请你,希望你,祝愿你在未来的日子里通过自己的不懈努力取得最大的成功来向我证明,OK?

由于电视这个媒体,接触到你,原来你是这样一个有着酷个性,迷人宽容的女孩。

因为网络,更加关注于你,那是怎样的一份少女的情怀,连我这个假小子都为之心动,为你,一切为你!

感谢网络,在这段日子里,让我全方位地了解了你,虽然你最近极度影响了我的心情,总觉得有一种莫名的失意,但是有幸与你一起经历,一起成熟,一起体味成功的代价,我又怎会忘记与菊迷们相处的那段最美好的时光。那样的“美景”和真心,无须说得太多,因为我只有一个要求,那就是愿你早日重振雄风!为我们——你最忠实的朋友,当然还有自己,这长久的付出!

问何曾失去,追忆人间痴者迷。

随海听风,听断潮落又潮起。

仰天长笑,日落恰是成功时。

低眉沉吟,几番愁肠,笑看梦影。

秋天本该是收获的时刻,只是失意的人才会倚着秋风发出一丝丝叹息。夜早已来临,它伴着我,又走进了你的世界。许多缥缈的声响,从远处传到身边,把我从静观默想中唤醒。我感到这声响之中有自己的呼吸。它是一道美丽的风景:吉它之音,祝福之音,狂欢之音,这是一个贵族的伊甸园,同时又是一个浪漫的天庭。

愿这样的祝福能够伴着李菊走向最高的领奖台,那里有一份本该早已属于她的那份荣誉!

而今天,我不会再思考,把记忆留给明天!因为明天会更好!

李菊:送上我们的人生信条!最好的一定要送给好友!

我不希望远方像一个梦

让我活得舒适,也活得迷惘

我希望远方像一片海

活也活得明白,死也死得悲壮

——共勉

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篇2:留给明天

全文共 857 字

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明天,是啊,我已过了六千多个明天。每一个明天都是昨天精华的沉淀和未来辉煌的开始。从古至今都不乏有伟大的人物出现和民族智慧的体现。

昨天,有我们伟大的祖先。早在盘古开天辟地、女娲炼石补天时,我们祖先就迸发出“天之道,自强不息。地之道,厚德载物”的精神力量。于是他们创造了石器,不是用来杀敌而是用来保卫家园和部落;他们点燃了火种,不是用来毁灭美好而是用来照亮生活和未来;他们中间具有四目双眉的仓颉更是集尽智慧书写下了我们人类的第一种文字、第一种语言也是第一声呐喊。这承载着第一声呐喊的文字以其极强的生命力和震慑力留传了下来,它同时也将那股自强不息、厚德载物的精神毫不保留地留给了后代。此时,唐朝继承了,自强不息,他们做到了,他们不断地改进武器和完善水利和农业,使百姓安居乐业丰衣足食。厚德载物,他们也做到了,他们敞开了广阔的胸襟来接纳来自五湖四海的文人墨客和西方使者,毫不吝啬地与他们交流我们的文化与技术。于是我们站到了世界之巅。但唐朝还是慢慢地衰亡了,国家还是渐渐地落后了,可他们又留给了我们最最宝贵的东西,就是那股精神。

今天,世界是我们的。我们攻克了一个接一个的医学难题,完成了一个又一个看似天方夜谭的宇宙神化。天花不再是不治之症,艾滋病得到了控制,非典得到了治愈,一切的伤痛都变得不那么残酷。像小鸟一样在天空中自由翱翔不再只是梦想,飞机飞上蓝天,航天飞机冲出了云层,星球探测器驶向了火星。一切都在以加速度在发展,每一天都以新的面貌来接未来。此时,我们正在接受颗颗光亮的硕果,心里仍不忘昨天留下的精神,那些精神是真正融入了我们的人格和生命,融入了我们每一个人的血液和灵魂,我们不会忘了它,同样,也会把最重要的东西留给明天。

明天,我们的明天,人类的明天,它一定会更加美好。因为他们拥有之前几万年的基础和几百代人的努力,有其中一直绵延不断的自强不息、厚德载物的精神。只要人们用这种精神,那么人类的足迹将会走得更远,只要我们的民族有这种精神,我们的祖国一定会成功,一定会再次站在世界的最高点上,再一次呐喊出我们自己的声音。

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篇3:留给明天一点美

全文共 1040 字

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为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。

小桥流水人家

江南美!

无论是歌咏“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,还是赞叹“水光潋滟晴方好,山色空氵蒙雨亦奇”,亦或是陶醉于“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”,都是说的江南的美,那美落在无数人的心坎上,化出水样柔情。

你看见了吗?江南的美在眷恋者的笔尖舞蹈,在热爱者的梦里流淌!

那就把杜牧的江南,苏小小的江南留给明天吧!那就把柳永的江南,孔尚任的江南留给明天吧!让明天的江南仍有朱自清、俞平伯的桨声灯影,让明天的江南仍有余光中、席幕容的缱绻乡愁。或许,那旖旎的江南美,会让古人今人后人收获一次次超脱岁月的共鸣与感动。

枯藤老树昏鸦

不是,这怎是我魂牵梦萦的江南?枯黄的藤蔓在哭泣,不再繁茂挺拔的老树让斑驳的枝干诉说昨是今非的哀戚,昏沉的乌鸦不愿再唱江南的挽歌。我的超脱岁月的梦也碎了……碎了!

难道不能把雨巷深处的朵朵纸伞,留给明天?难道不能把波光荡漾的水乡江南留给明天?为什么乱花迷人眼,浅草没马蹄的江南留不到明天?

江南,不再是人间的四月天了……

能不忆江南?

孤村落日残霞

草原美!

马头琴声里听“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,洁净的蓝天下看“平沙细草斑斑,曲溪流水潺潺”,瑟瑟冷风中唱“雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间”,难怪人称“塞上江南”呢。

那就把王昌龄、王之涣的边塞草原留给明天吧!那就把成吉思汗、努尔哈赤的草原留给明天吧!听听腾格尔的《天堂》,看看德德玛歌声中草原的夜,感受姜戎《狼图腾》里草原的惊险、苍茫与豪迈。让明天的草原仍有奔腾的骏马,让明天的草原仍有朴实的毡包。任岁月流逝,却不能在它身上留下任何痕迹,造就一个永恒美丽的传奇。

古道西风瘦马

不,这怎是我心心念念的草原?

哪里还有健壮的骏马?哪里还有一望无际的大草原?只剩下到处挖药的人们,只剩下到处都是的鼠洞,只剩下漫天的黄沙。连那水草肥美的科尔沁草原在地图上的名字都改成了科尔沁沙漠!

我的草原,你做错了什么,就这样带着你那不可能实现的传奇慢慢死去。

难道就不能把潇洒之风的草原美留到明天?为什么要让草原的美一点一点逝去?怎么能忍心让草原的子孙们都失去家园?悠扬的长调、嗒嗒的马蹄声里只剩下了浓浓的无奈与悲怆……

草原,我不能再叫你“塞上江南”了……羌管悠悠霜满地!

断肠人在天涯

其实何止江南和草原?

我不知道说什么,我早已肝肠寸断。但我不哭,我的眼泪换不回昔日的江南也换不回昔日的草原。我年少无力,很渺小,可我仍要奔走于大地,向人们呼告,我不能等到有一天所有中国的美都无可挽回地消逝!

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篇4:留给明天作文800字

全文共 729 字

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看着那粉身碎骨的粉笔,不是痛惜它的自身,而是把丰富的知识教给了追求美好未来的我们。我们长大了,它又开始留给明天一个全新的梦想。

请留给明天一个勇敢的飞跃:

过去的我对学习有着厌倦,讨厌这枯躁、压抑甚至是一尘不染的高中生活。高中以来。我像变了一个自己。一个不自信、不勇敢,胆小怕事的我。曾经无数次的问自己:为什么人会变?而且是一种不情愿的改变。我想把希望留给明天,给自己一个勇敢飞跃的机会。我要积蓄全部的力量,去跨越前面的万丈深渊。这将是一个挑战自我的飞跃,一个完美的飞跃。

请留给明天一个真诚的微笑:

每天拥有一个真诚的微笑,能够抚平心中的悲伤。这么久以来我看到一个不真实的我、学会了敷衍了事。也不那么爱助人为乐,曾经被人评价为热心、能干、有着善良的心如今已被现实磨平了菱角。恨自己的早熟,弄得满脑杂乱的思绪。因为总是想着生活中不美好的事情,想得太多,心也就越复杂、也就越伤感。希望明天的我能够带着真诚的微笑,去面对每一个人、每一件事。

请留给明天一个放飞的希望:

他们说自信是成功的关键,拥有了自信,也就拥有了成功的希望。目前的我们正为自己的梦想而努力拼搏着。每天的每天都是起早熬夜,为的就是一年后能够考上自己理想的大学。自己给自己希望胜过他人的称赞,如果说我们自己对自己都没信心的话,那么还希望别人给你带来多大的帮助吗?今天的我们是带着希望、充满朝气的,是一个厚实的茧,只需要拼命的挣扎去冲破那层厚厚的茧,相信明天的我们必将是一只缤纷美丽的蝴蝶。

请留给明天一个真实的自我……

请留给明天一个成功的机会……

错过了清晨,就一定不要在错过美丽的朝霞。我们一定要审清自己的过去,让明天以前所有的不快与不足烟消云散,将飞跃后的我、坚强的我、勇敢的我……留给美丽而充满希望的明天。

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篇5:留给明天

全文共 832 字

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等待是希望,等待是肥料,等待是一颗需要滋润的树木,等待还是一颗期盼的心,留给明天的是希望,而不是等待。

徘徊在昨天写的日记中,洒下多少欢乐与泪水,捡起金色的梦,我爱抚着它的纯洁,它辉煌的光。昨天已逝去,犹如流水一般飞往不知名的地方,消失了闪烁的光,叶开始凋零。走着今天的路,落叶洒了一地,怎么捡?从未有过的恬静,夜就要来临了。紫色的叶,深蓝而古老的车,与黑夜配合得如此融洽。一切都披上了灰蒙蒙的光,静立不动,似乎那屋顶的一缕青烟也凝结住了。古老的墙已长出青苔,谱写着历史,然而风把叶吹散,追不回。憧憬的心有些疲惫,要来的都在未来,都在明天。明天的花,更香、更艳;明天的天,更清、更亮。白昼已沦落进黑夜,光明被覆盖,但,新一轮的太阳明天将会升起,留给明天的,仅是太阳?

昨天,奔跑过曲折不平的小路,路旁有鲜花;饥渴难忍时,会有一股清泉从地面涌出。人已疲倦,而美好的东西总在意志消沉时到来,是意志的选择。世界上总有路可走,很多,各不相同,不要让意志陷进歧途。往前走,黑夜替换白昼,群星闪耀,我仿佛游荡在夜空中,星邀我嬉戏,我没停下,不因夜的美而停下,继续奔向目的地。本可酣睡于空中,但明天会在何方?今天,我向高峰攀登,路更陡,更险。树木苍翠欲滴,洒下一片阴凉,饥累唤我停下片刻。停下,还站得起来吗?绿荫变为呼啸的风雪,我不会被它掩埋、腐蚀?光明就在明天。昨天未走完的路,今天接着走下去,明天也如此,跑得更远,飞得更高。留给明天的,是过去未走完的路,是一种理想的路程。

上一个春天,草很绿,梦的世界里,生机勃勃。春风爱抚着它,下一个春天,雨露滋润着它,阳光普照着它。达到理想境界的安逸时,夏天又为它插上梦想的双翼,它飞起来了,更绿,更盛。秋天到了,野火把这一切化为灰烬,它尖叫着,恐惧着,秋又告诉它,下一个春天,生在那儿。它。

留给明天的是光明,是未走完的路,是希望,是未来的一切,而留给今天的只有奋斗。“人,犹如火花,被希望,从今天派往明天。”让我们一起把希望的种子留给明天。

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篇6:留给明天

全文共 868 字

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玉兰花把花期留给明天,新月把团(栾)留给明天,黑夜把光亮留给明天。翻开一页页历史,他们——那些古人,把什么留给了明天呢?

铁马金戈,刀光剑影,飞沙扬尘,这是春秋战国的时代。他是谁?那个白衣素服,在院中练剑的人是谁?哦,是他,他便是卧薪尝胆的越王勾践。面对着国亡家破,面对着残破的江山,他没有消沉,没有懊丧,他重新振作,卷土重来,他要把胜利留给明天!明天,明天是什么时候?他不知道。但是他知道,他知道他要对自己的臣民负责,他知道他必须争取胜利。哦,越王勾践用他的行动告诉我,“留给明天”有时是一种责任。

铁索冰冷,囚室阴暗,他是谁?那个破衣褴褛,形容憔悴的人是谁?哦,是他,他便是大名鼎鼎的史学家司马迁!面对着身受腐刑的痛苦,内心屈辱的煎熬,他没有倒下,没有被打倒,他一鼓作气,忍辱负重,继续撰写他的《史记》,他要把史实留给明天!明天,明天是什么时候?他不知道,也许是几千年!但是他知道,他知道他要完成父亲未竟的事业,他知道他要完成自己著书的理想!哦,司马迁用他的精神告诉我,“留给明天”有时是一种胸怀,是一种要超越一切阻力达到自己理想的气度!

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,这是谁在吟唱?那个头发花白,步履蹒跚的老妇人是谁?哦,是她,她便是易安居士!面对着夫死国丧,流离失所,她没有沉沦,没有绝望,她唱出了“生当作人杰,死亦为鬼雄。”她感觉出了“次第岂无风雨?”她继续用词抒发她的感情,她继续完成明诚的《金石录》!她要把希望留给明天!明天,是什么时候?她不知道。但是她知道,她知道她要活下去,她知道她要坚强起来!哦,易安居士用她的词章告诉我,“留给明天”有时是一种心态,一种怀着希望生活的心态!

从历史中走出,我感慨万千!“留给明天”并不是忘记过去,更不是抛却今天!“留给明天”的实质是更加珍惜现在!勾践,司马迁,易安居士,他们无一例外都是倍加珍惜“现在”,加倍努力地去创造成果,只有这样,才能把更好的东西“留给明天”!有的时候,“留给明天”也是珍惜今天的一种动力!

毛毛虫把化蝶的美丽留给明天,秋日的柳树把嫩绿留给明天,我把成功留给明天……

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篇7:幸福是留给明天

全文共 648 字

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清晨,随着叮呤呤的闹钟声,水淹朦胧的你慢悠悠地起床,轻悄悄地推开洁白无暇的窗户,伸着舒服的懒腰,深呼吸一口新鲜的空气,望着雾蒙蒙的天空,微笑这轻松地说:“今天将会是美好的一天。”

你背着沉甸甸的红色书包,蹦蹦跳跳来到校园,然而在你跨进教室门的那一刻,你跌了一跤。面对着你的是哄堂大笑。出乎意料的是你没有哭泣,而是坚强的撑起已受伤的腿。许久,你伴着痛苦而坚决地说:“明天我不会了。”

老师斥责你上学迟到,虽然是因为路上堵车,但是你并没有解释。耐心的听着老师的教诲,在你的检讨书上,你说:“明天我不会了。”

今天,你的作业本上出现了几道刺眼的红叉,然而,你没有露出灰心的痕迹,而是满脸自信,在老师的讲解下,你终于露出了天真可爱的笑容说:“明天我不会再出错了。”

晚上,你和朋友一起讨论偶像,望了时间的存在,当你醒悟过来,已没有回家的车,你只好跑着回家。气喘吁吁的你轻轻推开家门,一双冷冰冰的眼睛把你吓了一大跳。你妈妈已经准备好了那张永张不合的嘴,大声的训斥你。你觉悟:“明天我不会了。”

今日,便没有你想到的那么完美,然而你把今日的完美寄托在明天。你一直努力地去完美明天。你快乐,你纯洁,你天真。

不知道在多少个明天的那一天,你没有那可笑的一摔,没有人会对你说“迟到”俩字,你作业的准确率已是百分之百,你更不会讨论明星梦了,明天让你成功了,明天让你尝到了幸福的滋味。

明天对谁都是一个迷。忘掉今天的不愉快,去过充满希望的明天。留给明天。你心中就会得到一弘清泉的滋润,而这份滋润会让你保持着对生活的热情,热爱和挚着。

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篇8:留给明天作文

全文共 833 字

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每个人心中都想过美好的未来,它永远是那么明亮,那么灿烂。但是,我们相当都一样吗?——题记

时间回到了两千多年前的汉朝。在长信宫里,朦胧的月光照耀着庭院里的花草,仿佛花草沾到了露水,显得那样闪亮。然而,班婕妤却坐对着花草。四周寂静无人,只听得蝉的叫声。此时只有花草知其心,懂其意,了解她的苦衷:年华终是易逝的,自己曾经的地位已被赵飞燕所取代,自己虽坐在这豪华气派的宫殿里,身穿着绫罗绸缎,手执圆洁的纨扇,而心中却凄苦无比,但她始终不放弃希望,她一直希望有一天可以回到汉成帝身边,用自己的才华和善良再次打动成帝。虽然回忆着往事,但心却放在明天。她期待着,期待着久别后的重逢,因为,她始终相信明天,她把自己的希望也放在明天。

班婕妤的才气和智慧,不是任何妃子所能相比的。她将希望放到明天,希望再次得到汉成帝的宠爱。然而,现实总是残酷的,上天并没有满足她的要求,她仍是这般孤独地等待他。只要我们像班婕妤一样将希望永远留给明天,对明天有信心,就一定可以完成自己的梦想。这一点是值得我们学习的。

展望现在,在5·12汶川大地震后,不少人因此而受伤甚至死亡。但也有一些人坚强地活了下来,他们拥有的就是希望留给明天。

当搜救队移开一块石头的时候,他们被眼前的一幕惊呆了:一个小女孩握着手电筒在看书。当她被救上来的时候,她说过:“当我被困的这几天里,我一直相信解放军叔叔会来救我,并在心中一直默念着,没想到,今天真的来救我了,我的梦想成真了!”说完便对解放军微笑致意。

这个小女孩被困在废墟下,却坚强地活了下来,是因为什么?就是因为相信明天,她将希望留在明天,并相信这一定会实现,仅仅依靠这颗坚强乐观的心足以维持生命。只要相信,任何事情都会发生,只是取决于你用什么心态来面对明天,又将什么留给明天。

我们每个人都想过未来,在我们心中,它总是那么地耀眼和灿烂。但是你想过没有,也许,最美好的未来就在明天,只要相信明天,期待明天,将一切留给明天,那么,你的人生将会流光溢彩,也会拥有着令人羡慕的未来!

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篇9:留给明天

全文共 885 字

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每天晚饭时是我唯一能够看电视的时间,新闻联播是父母特别指定要我看的(其实我本来就是非常乐意看新闻节目的),说是有助于政治考试(唉,我反倒觉得太功利了。幸好,还不至于使我对此厌烦)。新闻联播之后便是例行的天气预报,这是妈妈最为重视的栏目。妈妈会严格地按照明天的天气情况来安排我的衣着增减以及是否要带雨衣等等。久而久之,我们都习惯了为明天的事情做安排,就好象我们已经能够对明天了如指掌。但是,就是那个周一早上的一幕使我对此产生了怀疑,动摇了我曾经觉得是那么坚定的信念。

那是一个风和日丽暖洋洋的早晨。由于我刚刚脱掉了厚厚的防寒服,身上觉得很是轻松。真可谓心情好极了。可当我走进校门的时候,却忽然觉得哪不对劲。这很快便得到了印证。我去存自行车时诧异地发现,原来在车棚前面的两棵粗大挺拔的杨树不见了。我下意识地抬头看了看,但很快就觉出了这一举动的愚呆。树没了,那树上的鸟还能……

我低下头木然地看着两个树墩静静地盘在地上,旁边是一些白色的锯沫。我忽然觉得,我们是不可能准确地预知明天的。可另一个声音却明确地告诉我,我们不止能准确地预知明天,还能准确地预知更远的事情。比如,伐掉这两棵树,就是我们三个月前确定的,就连伐树用的电锯也是早就确定了的。我不禁看了看散落的锯沫,心里打了个冷战。

我回过神来,机械地存好车,背起沉沉的书包向教室走去。一路上的好心情荡然无存。我又在想,栖在树上的鸟哪去了,它们找到新的栖身之所了吗?昨天的新闻里说又抓到了几个猎杀藏羚羊的人,不知可怜的藏羚羊是否安全了些。我回过头,看了眼地上的两个树墩,好象与它们四目相对。我在心里安抚它们,你们的牺牲将换来一栋崭新的教学大楼,所以你们的付出是值得的。但它们却仍然象怒睁的圆目。对视中,我胆怯地低下了头。今天,树没了、虫死了、鸟飞了。明天,人就能够幸免吗?如果我们明天怎样没有保障,那今天的一切是怎样有意义吗?今天我们要吃的好,穿的漂亮,住的宽敞,行的舒适。那,明天呢?如果资源确实紧张,那我们的衣食住行都简约一些不好吗?是啊,老鼠尚且知道将秋天的果实留到冬天,难道我们人类却不能把今天的享受、今天的幸福留给明天吗?

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篇10:关于留给明天作文500字

全文共 1040 字

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为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。

小桥流水人家

江南美!

无论是歌咏“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,还是赞叹“水光潋滟晴方好,山色空氵蒙雨亦奇”,亦或是陶醉于“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”,都是说的江南的美,那美落在无数人的心坎上,化出水样柔情。

你看见了吗?江南的美在眷恋者的笔尖舞蹈,在热爱者的梦里流淌!

那就把杜牧的江南,苏小小的江南留给明天吧!那就把柳永的江南,孔尚任的江南留给明天吧!让明天的江南仍有朱自清、俞平伯的桨声灯影,让明天的江南仍有余光中、席幕容的缱绻乡愁。或许,那旖旎的江南美,会让古人今人后人收获一次次超脱岁月的共鸣与感动。

枯藤老树昏鸦

不是,这怎是我魂牵梦萦的江南?枯黄的藤蔓在哭泣,不再繁茂挺拔的老树让斑驳的枝干诉说昨是今非的哀戚,昏沉的乌鸦不愿再唱江南的挽歌。我的超脱岁月的梦也碎了……碎了!

难道不能把雨巷深处的朵朵纸伞,留给明天?难道不能把波光荡漾的水乡江南留给明天?为什么乱花迷人眼,浅草没马蹄的江南留不到明天?

江南,不再是人间的四月天了……

能不忆江南?

孤村落日残霞

草原美!

马头琴声里听“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,洁净的蓝天下看“平沙细草斑斑,曲溪流水潺潺”,瑟瑟冷风中唱“雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间”,难怪人称“塞上江南”呢。

那就把王昌龄、王之涣的边塞草原留给明天吧!那就把成吉思汗、努尔哈赤的草原留给明天吧!听听腾格尔的《天堂》,看看德德玛歌声中草原的夜,感受姜戎《狼图腾》里草原的惊险、苍茫与豪迈。让明天的草原仍有奔腾的骏马,让明天的草原仍有朴实的毡包。任岁月流逝,却不能在它身上留下任何痕迹,造就一个永恒美丽的传奇。

古道西风瘦马

不,这怎是我心心念念的草原?

哪里还有健壮的骏马?哪里还有一望无际的大草原?只剩下到处挖药的人们,只剩下到处都是的鼠洞,只剩下漫天的黄沙。连那水草肥美的科尔沁草原在地图上的名字都改成了科尔沁沙漠!

我的草原,你做错了什么,就这样带着你那不可能实现的传奇慢慢死去。

难道就不能把潇洒之风的草原美留到明天?为什么要让草原的美一点一点逝去?怎么能忍心让草原的子孙们都失去家园?悠扬的长调、嗒嗒的马蹄声里只剩下了浓浓的无奈与悲怆……

草原,我不能再叫你“塞上江南”了……羌管悠悠霜满地!

断肠人在天涯

其实何止江南和草原?

我不知道说什么,我早已肝肠寸断。但我不哭,我的眼泪换不回昔日的江南也换不回昔日的草原。我年少无力,很渺小,可我仍要奔走于大地,向人们呼告,我不能等到有一天所有中国的美都无可挽回地消逝!

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篇11:留给明天作文800字

全文共 813 字

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年少的我们总是会在今天与明天之间徘徊和迷茫,人生的漫漫长路上有着一堆选择题静候着我们。

那应该让什么来照亮我们的明天?

留给明天的我一份勇气,——每个人都需要勇气,一份可以与全世界对抗的勇气,一份在被众人轻视时仍不放弃的勇气。

勇气,于我而言,是一种毫无畏惧的气魄。春秋时的曹刿曰说过:“夫战,勇气也。”战斗需要勇气,而一个人如果没了勇气,就等于丧失了战斗力,也就失去了面对一切的坦然和自信。一个失去勇气的人,会对周遭的事物产生深深的恐惧和不安,如同迷失于迷宫之中,寻不到脚下长路的尽头,更寻不到人生的未来的方向。

勇气是给每个人一个重新面对自己,面对明天的机会。希腊有位著名的哲学家——德谟克利特说过:“勇气减轻对了命运的打击。”不多不少,仅仅十个字就道明了勇气对生命的重要程度性。无论你处于何时何地,是否会孤身一人,有勇气相伴,就不会对命运了无信心,就会在逆境中看到希望。

明天对每个人来说都是平等的。“明日复明日,明日何其多。”也许对年轻的我们每个人来说,日子还长着呢,“明天”的数量是那么多都有无数个,但需要知道的是,我们都知道并不是所有人都能在太阳缓缓升起、,阳光照亮双眼的那一刹那,睁开眼,也不是每个人都能在新的一天里鼓起勇气、,满怀信心地走下去。

古往今来,又有多少事不是因为人有了勇气才能够被完成的。伽利略勇于挑战权威,不惧怕被所有人打上“否认权威”的标记,才有了著名的“比萨斜塔实验”;。哥白尼即使受到了对生命的强烈威胁,也坚持着科学真理,让人类对宇宙的探索更进一步。

那些有勇气,、敢于推翻“权威”一切,、追求真理的人,他们才是真正的勇士。他们知道那些弯路不会白走,所有的碰壁和挫折都有意义。

迎接我们的明天也许只有黑暗,但勇气仿佛便是那夜路中盏盏亮起的盏盏路灯,它发出属于自己的光芒,连绵不断,为我们照亮通向来自明天的路。

把勇气留给明天吧,在人生的前行去往明天的道路上,我们都一样。只要有勇气相伴陪伴的你,我们并不孤单。

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篇12:把烦恼留给明天作文500字

全文共 515 字

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人的一生到底有多少天呢?指不定某天你就被死神夺去了宝贵的生命,所以,每个人的任务就是开开心心的过好每一天,把所有烦恼留给明天

可烦恼却并不是挥之即去的,有时你的烦恼却是如何也赶不走的。在学校度过的光阴却是烦的,超多的作业,老师施加的压力,同学异样的眼光都像一块沉甸甸的大石压在我们胸口,让我怎样都无法喘过气来。虽说有“酸、甜、苦、辣”哪才算是人生,校园生活也是如此,可每当这个念头占据我的心房时,巨大的压力又把这个念头给击败了。现在面临着毕业,我又何曾不是无比的留念呢?

虽说学校压力大,可它也拥有着我童年时美好的回忆,可家就不一样了,每天都要面临着父母的唠叨。

每当放学时,我认为回到家终于可以好好休息了,可每当我写完作业时,母亲又给我出一些别的题目做,虽说我知道她是为了我好,可我心里却无比的暗淡,有时候我会想,我读书到底是为了谁呀!每当我与她争吵时她都以“你要好好读书呀,这样才能成材,”这句话回答我,而我却只能一笑而过。

现在想想读书到底是为了谁,我才知道,不是为了父母,也不是为了自己,而是为了有更好的实力来实现自己的梦想,如果没有文化,当梦想站在你面前时,你就不会去追求,只能呆呆的站在原地,所以,没有了知识,你就一无所有!

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篇13:留给明天

全文共 839 字

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古有李白“莫使金樽空对月”的豪迈,杜甫“天地一沙鸥”的沉郁,柳永“执手相看泪眼”的婉约。与古人对话,思接千载,不禁问我将要怎样的人生?留给后人是智慧,是沉思还是艳羡?活得真,梦得深,主观的自我,客观世界的较量。

寻找自己,活出自己的个性和洒脱,若问留给明天,不是红袖添乱,亦不是青衣傲慢,现实给了我不缺席的挑战,我也不无黑色幽默的自慰。生活的舞台上,我是个不俗的演员。人是思想的动物,思想亦是我的尊严,一个彻底地道的矛盾结合体。

舒展心灵的时刻,偏偏总有风雨袭来,那样的措手不及甚至不堪一击,思索其间滋味,定会走出阴霾。确实,做生活的强者,不相信宿命,乐于声讨。可是,今天的自我似乎走进了泥淖,渴望内心的真实,独有一层人格亮色。

青春的张扬中,总在烦嚣里。他人的脚步如袋鼠的轻快而我却像刺猬,稍有异样,便会缩着慢慢地滚动。同时,心怀几许应变的傲慢技巧:强蛮蒙蔽着意志的脆弱,埋藏心爱、偏顾左右又言它。行为背叛真实的意愿,无论随意还是故意,常有一种败北感袭来,因为灵魂能敏感到一种深刻的困境,今天的我,如此。

明天的我,迷雾散尽,一切终见清晰,繁花散落天际,渴望单纯与纯粹,所有复杂皆出于人为,也许我是无病呻吟或老气横秋,这确是现实的文明给我的感触,古人思想折射的光辉给我的洗礼。

明天的我,纯属将来时态,不求名存千古和遗臭万年,我也敢大言不惭,本人今日之思亦能折射出一米阳光,在未来的某一时刻有某人的应和足矣。

留给明天,是我的傲慢,我的倔强,我的真诚。生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美,慎抓时光的纤绳,一切都来得及,来得及的爱,来得及的飞扬,来得及的期许和低回。给心情涂上颜色,一个跳跃的心灵,明朝的舞台上依然有你的幻影,明天书籍的某页里定有你的圈圈点点,不过,朋友何不潇洒走一回说一句,留给明天,即使什么也没有。人就是这样的不可思议,我也想渴望成为千古佳话的女一号,可我更会坦然面对留给明天的必然。

明天是个智者,一个裁判,在“人事本”上给你我几分;也许我留给明天的只是来去匆匆的回眸一笑。

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篇14:把烦恼留给明天作文600字

全文共 612 字

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人的一生有很多的心烦意乱的事,每天有很多的烦恼,我们不能把今天的烦恼全部消失,但可以交给明天,认认真真地过好今天,把所有的烦恼交给明天。

在学校里我们没有开心,只有数不清的作业,和无尽的烦恼。老师交给我们的不是动力,而是压力,老师经常叫我们写试卷,因此我可以在体育课放松一下,可我刚走进热闹的操场,看着同学开心的目光,打算好好玩一会儿,不巧,“天有不测风云”数学老师叫我们回去写试卷,我就像被淋了一盆水,好不爽的写完了试卷,打算休息一下,可是有两只“魔爪”把我抓住,我猛地回头一看数学老师,他对我说:“去把大、小练习册拿下来。”我无精打采地去拿,好不容易,听到放学,我可以开开心心的回家。

我在回家路上想,回家看什么呢?电影?好主意!回到家,迎接我的不是电影,是妈妈,妈妈笑着对我说:“我买了试卷和习题,你快去写呀。”我心里十万个不情愿也不行,我回到房间看见成山的作业,我心烦意乱不知怎样是好,不管了,写的去,我启动了“外挂神器”,计算机、电脑、英语吗,嘿嘿,我有小抄可别告诉老妈,不然,小抄不保“快点写”,我老妈又开始唠叨了,每天都一样。

每天除了学习就没点别的,看着作业,我自己在反审自己的梦想,心里有个声音一直在叫喊,当初的那个自信的袁欧洋去那了,我不能再烦恼,把一切都留给明天,烦恼在明天不是今天,只要没有明天,只有今天,我的生活将会很好,我为什么学习?是为了谁?我还是……我一只在沉思,我是为了梦想而读书,为了梦想加油!

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篇15:留给明天慢慢想念作文700字

全文共 738 字

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都说毕业遥遥无期,转眼间却要各奔东西。

三年前,我们从不同的小学升入到同一所中学,开始了我们美好的生活。时光匆匆,光阴把日子拉成了一条长长的线,我们拉着线的这一头,迅速跑到了初中的终点。细数着往日点滴,我们一起哭过,笑过,闹过,如今只剩下美好的回忆,这些记忆也许会成为我此生最大的宝藏。我一直觉得朋友是上苍赐予我的礼物,所以我对友谊格外珍惜。这些年我们不离不弃。往后的日子我想要和你们走到比永远还远。可是我们都知道‘天下没有不散的筵席’。

三年了,从开始的吵吵闹闹到现在的惺惺相惜,我们一起走过一千多个日日夜夜。谢谢你们这些年对我的包容与照顾,一直陪伴在我身边,带给我快乐,告诉我勇敢,教会我坚强,陪伴我成长。现在,即将要毕业了,真的好舍不得啊!真的不想离开啊!

很庆幸在这最美丽的年华与你们相会,相识,相知。这个青春里,属于我们的就这三年,往后的日子里就再也不会有彼此的出现了。也许曲终人散后,离开的离开,忘记的忘记。然而旋律最好的时候,感谢上苍让我们聚在一起。即便是短暂的拥有,也会是生命的全部。即使有一天,终要散尽天涯,可是人相离,心相聚!我们会记得,曾经,生命交汇处;曾经,光芒积聚过;曾经,为相守相望过……

谁能预料未来茫茫你在何方?只是想说:初三了,中考即将来临,在这关键的一年里,我希望,我们每个人都能好好学习。尽自己最大的努力,去实现将自己的梦想。虽然初三压力有点大,我们会面临许多困难和挫折,但无论如和一定要坚持下去,初一初二两年都挺过来了,最后一年,哭过,迷失过后,擦干眼泪,要继续勇敢往前冲,加油,朋友们!

若干年后,当我们再度回首往昔,会记得生命中有过彼此的存在,你会想起我,我会想起你。青春岁月里属于我们的记忆和记忆中谁也无法取代的你们,留给明天,慢慢想念……

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篇16:留给明天初中

全文共 702 字

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把快乐留给明天,把幸福留给明天,把美丽留给明天。哪怕今天付出多大的代价。

——题记

富裕的悲惨 现在的社会处处充满了欢笑与快乐,我们在欢笑声中度过,我们在幸福中成长。但是我们常常不会考虑明天,不会考虑明天会怎样。

现在我们的生活富裕了,家家都用上了高科技,在饭店,一次性筷子随处可见,饭后,一次性筷子被仍到了垃圾桶里,而树木在那儿一棵棵被砍伐,森林变成了荒地。沙尘暴随时都有可能产生,世界面临着种种困难,看着这悲惨的一幕幕产生,心里挺不是滋味的。我总想找一个办法来解决,但是我一个人的力量是不可能制止的 我在心中埋下了一棵希望的种子,希望它能够早日开出心愿之花;我在夜晚常常对着星星许下了愿望,希望它能载着我的梦想告知全天下;我也在生日那天向蛋糕许下了不灭的愿望。我总是希望能将一次性筷子改为多使用性筷子。那么树木的砍伐也会因此而减少。那么成片是森林又会恢复往日的葱郁,小鸟有了家,蝴蝶有了乐园。难道这样不好吗?

心愿已成为梦

“你好一次性筷子,我们聊一聊可以吗?”

“你是谁啊,我怎么不认识你呢?”它傲慢的答应着。

“我是一名中学生,我想问你几个问题。”

“什么问题快问,看不见我很忙吗?”

“哦!你喜欢大自然吗”

“恩喜欢”

“那么你也喜欢森林?”

“喜欢,只是没有时间去欣赏,去感受”

“哦,是这样啊!那么你会努力的保护森林吗?”

“我喜欢的我会去保护!”

我高兴的笑了,就在这时,妈妈把我从梦中叫醒,原来这是个梦啊,我多么希望这是个事实啊。 把美丽的世界留给明天 其实,我们都应该想想我们的世界明天会怎样,今天所做的对吗?我们是否改进呢?对自然是否有危害呢?我们应该为明天留下快乐,留下美丽,留下一片绿色,为明天打造一片晴空。

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篇17:初中作文留给明天

全文共 776 字

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人就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西一味的最求。——海伦。凯勒

据我所知,所谓成功的环保宣传,就是让爱斯基摩人把空调搬回家。全球气候变暖,让冰川的眼泪不可遏止地下流,让幽怨的大海更加凶猛而不近人情。

季节的气息已经淡不可闻,人们纷纷躲进空调房,冬天送暖,夏天送凉,心安理得。我相信不久空调制造商就会收到来自北极熊的订单了,那时候将是商品经济一个多么伟大的胜利啊!而季节她脚步轻盈,点尘不掠地就在这样一个胜利的气氛中飘然而去。

环保意识已经成为一种现代意识,环保水平可以反映一个国家,一个民族,一个地区文明的程度,随着人口的增加,交通运输业的迅猛发展,我们正在已空前的规模开发自然资源,全世界由此引发的环境污染非常严重,同时地球也已经向我们亮起了“黄牌”,并以酸雨,沙尘暴等各种方式对我们进行“回馈”。

我们要知道环境资源是有限的,并非取之不尽用之不竭,必须加以保护和珍惜使用,要节约每一滴水,节约每一度电,节约每一张纸,少用一次性用品。

环境保护其实重在实践,除了要求同学们积极参与与环境保护有关的各项活动,从小事做起,比如搞好教室卫生,人人参与校园绿化活动,个个参与校园卫生劳动,班班开展有特色的环保教育活动,并根据条件,主动参与社会环保活动,提高自己参与社会活动的能力。

环境保护不能抱着多我一人少我一人差别不大的思想,也不能对保护环境有任何松懈和怕麻烦的思想。政府对环境保护固然负有重要的责任。只要我们从自己做起,从小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能为社会,也能为自己留下一片碧水蓝天。

无论过去,现在,还是未来,也无论是家庭,国家,还是社会,环境永远是我们的朋友,善待朋友就是善待我们自己。不要等到失去了才知道珍惜,才知道追求。

曾经,天很蓝很蓝;曾经,河水清澈得能与蓝天融为一体;曾经满山的绿色汇成一片无边的海洋......

[初中作文留给明天

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篇18:留给明天_1500字

全文共 1548 字

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也许,是该悔悟的时候啦!

有一个十六七岁的男孩,十六七岁,青春的年纪,当然更容易产生逆反心理。

初二那年,寄托着父母及家人的期望,在父母的奔走下,他来到县城的一所中学。进入了新学校的初二年级。当然,这该是他第二次学初二的课程了!

刚步入城区,他心里虽然充满了对繁华生活的向往。可是想到父母为了让他好好学习而东奔西走的身影,他丝毫没有半点犹豫,一头扎进了书里。

在班里,由于这个男孩本来就聪明,再加上他勤奋好学的劲头,很快就在这个人才济济的班里崭露头角,并且成为全班同学和老师注意的焦点。青春的年纪,当然也有自己的秘密。一次,一个很漂亮的女孩给了他一封信,从此打乱了他的生活。也许从那个时候,他的生活秩序被打乱了:

你好,首先喜欢你来到这个班级,对你所持有的才华表示钦佩。你不如作我的笔友吧!因为我想找一个倾诉的对象来解脱心中的烦闷,你愿意作我的倾诉对象吗?对哦,你是留级生吧?不想说就算啦!

2015·9·25

也许就是这封短短的信,开始击穿了他那很强的自尊心。他对那个女孩否认了他是留级生,但是答应了作她笔友。

一天中午放学,同学让他陪他去买衣服,正准备回去,同学却拉着他进了网吧。虽然他极不情愿,但是最后仍然被同学拉了进去。

后来,同学又拉他进了几次网吧,后来,这个男孩也上网了,慢慢有点上瘾。每到周六便上夜网,因此回家的次数也越来越少了。

一次他像往常一样去上夜网。碰见一个叫月影幽然的女孩。通过视频聊天,这个男孩竟然对这个大他几岁的女孩有点着迷。并不是因为她漂亮,而是这个女孩身上所持有的特别的气质深深吸引了他。

离开网吧时他们俩互留了电话号码。

后来,男孩常打电话约女孩前去上网,而女孩也是每约必到,因为男孩慌报了年龄,只比女孩小2岁。

可怕的时候终于到了。一次男孩上夜网,第二天回到学校便睡,而这周男孩的爸爸来县城开会顺便来看一下儿子。看见儿子正睡的香甜,从没有干过家务的父亲把儿子的衣服都洗洗。后来老师来查寝室才叫醒了他。男孩知道后,有种想哭的感觉。

第二天,男孩被老师叫了出去。问这个男孩是不是上网了。男孩本来想否认,但是老师就狠狠打了他一顿——虽然老师十分器重他。后来才知道,周六晚上老师查寝室发现了这个男孩。

本来就此打算悔改。他去到老师的办公室,求老师为他保密,并答应老师以后不再进网吧,其实男孩说的时候也在心里默默保证。

也许是告一段落的时候了吧。

后来男孩的姐姐给男孩打电话问他是不是上网了。原来老师偶尔在传达室接了男孩姐姐给男孩打的电话。父母知道后,只是劝他好好学习,然后重重叹了口气。

这时,男骇心里失衡了。因为老师答应他替他保密。而这段时间,男孩也确实没有进网吧。

从此,男孩对老师充满了敌意。而这种敌意产生在下半学期,原因不在男孩。

后来,男孩慢慢对上文提到的那个叫月影幽然的女孩产生了情愫。虽然可以称作“网恋”或“姐弟恋”。

打架斗殴、上网、迪士……在一些营业性场所乱逛。而这些,成了男孩后来生活的全部。这时已是初三下学期伊始。

时光似剑。

中考前夕,也许压抑太久的缘故,加上老师对班级纪律的放松,一心抓学习。班里学生疯的疯,狂的狂,根本没有把中考前的压力放在心里。

令人头痛的三天终于来临了。

考场上,面对密密麻麻的试卷,男孩彻底晕了。

中考成绩下来后,男孩的成绩只可以上很普通的高中。每当父母问及时,他就塞呜过去。因为男孩一直在城里没有回家。

偶尔一次碰见了班主任。班主任知道他的成绩后,叹了口气。班主任走的时候留下一句话:”如果你想继续上学的话,那就到职高吧,只要你变回从前的那个乖小孩,老师仍然会支持你、相信你!”

余后的日子里,男孩的心里只有老师说的那句话,挥之不去。

男孩在尽力变回以前的乖小孩时,但每每看到校园里吸烟、喝酒、打架斗殴的学生皆是,男孩很担心、很忧虑……

真不知道该怎么办?

愿上帝保佑,阿门……

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篇19:留给明天

全文共 616 字

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人生之途并非坦途,途中难免有成功和失败,自信与失落,幸福和痛苦……关键在于你的心境是否如水般静,是否已为明天做好准备,留给明天的阴云密布还是锦绣前程,全看你自己的了。

留给明天的我――自信。生活坎坎坷坷,需要自信的明灯点亮心窗,需要自信的源泉浇灌心田。刘翔因为自信打破中国的记录,超级女生因为自信,展放歌喉,勇敢追求理想,唱红整个中国乃至风靡全球。我因为自信,走进了市一中。于是留给明天的我――自信。要自信地告诉所有人;我要将“不可能”变成“不!可能!”。

留给明天的我――乐观。乐观是失败之后的镇静;乐观是平凡中的旷达;乐观是挫折后的不屈。退一步,是为了进两步!失败是为成功所做的铺垫,就像是高潮前的低潮。乐观是在100次失败后,又开始了101次你的尝试。乐观使心里的阴霾散去,使我的心情爽朗。愉快。

留给明天的我――真诚。真诚是感情的纽带,人与人之间交往的桥梁。倾听他人的真心,回给他一个真诚的微笑,你收获的是友情。真诚待人,用心感悟,用行动付出,让真诚之水浇灌理解之花。

留给明天的我――勤奋。机会总是留给有准备的头脑,高考永远垂青勤奋的学生。天才都不曾只因为天赋而成就伟大,天赋还需要勤奋作伴,才能使一个人成为人上人。

朋友们,那迷人的明天在向我们招手,迈开步伐,站稳脚跟,带着你的自信,乐观,真诚,以自己的勤奋努力向理想起航。

流星雨的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,美好的明天来自今天的创造。

留给明天一个蜕变的美丽……

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篇20:留给明天高中

全文共 2678 字

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面对着国亡家破,面对着残破的江山,他没有消沉,没有懊丧,他重新振作,卷土重来,他要把胜利留给明天!明天,明天是什么时候?他不知道,留给明天作文。但是他知道,他知道他要对自己的臣民负责,他知道他必须争取胜利。哦,越王勾践用他的行动告诉我,“留给明天”有时是一种责任。

铁索冰冷,囚室阴暗,他是谁?那个破衣褴褛,形容憔悴的人是谁?哦,是他,他便是大名鼎鼎的史学家司马迁!面对着身受腐刑的痛苦,内心屈辱的煎熬,他没有倒下,没有被打倒,他一鼓作气,忍辱负重,继续撰写他的《史记》,他要把史实留给明天!明天,明天是什么时候?他不知道,也许是几千年!但是他知道,他知道他要完成父亲未竟的事业,他知道他要完成自己著书的理想!哦,司马迁用他的精神告诉我,“留给明天”有时是一种胸怀,是一种要超越一切阻力达到自己理想的气度!

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,这是谁在吟唱?那个头发花白,步履蹒跚的老妇人是谁?哦,是她,她便是易安居士!面对着夫死国丧,流离失所,她没有沉沦,没有绝望,她唱出了“生当作人杰,死亦为鬼雄。”她感觉出了“次第岂无风雨?”她继续用词抒发她的感情,她继续完成明诚的《金石录》!她要把希望留给明天!明天,是什么时候?她不知道。但是她知道,她知道她要活下去,她知道她要坚强起来!哦,易安居士用她的词章告诉我,“留给明天”有时是一种心态,一种怀着希望生活的心态!

从历史中走出,我感慨万千!“留给明天”并不是忘记过去,更不是抛却今天!“留给明天”的实质是更加珍惜现在!勾践,司马迁,易安居士,他们无一例外都是倍加珍惜“现在”,加倍努力地去创造成果,只有这样,才能把更好的东西“留给明天”!有的时候,“留给明天”也是珍惜今天的一种动力!

徘徊在昨天写的日记中,洒下多少欢乐与泪水,捡起金色的梦,我爱抚着它的纯洁,它辉煌的光。昨天已逝去,犹如流水一般飞往不知名的地方,消失了闪烁的光,叶开始凋零。走着今天的路,落叶洒了一地,怎么捡?从未有过的恬静,夜就要来临了。紫色的叶,深蓝而古老的车,与黑夜配合得如此融洽。一切都披上了灰蒙蒙的光,静立不动,似乎那屋顶的一缕青烟也凝结住了。古老的墙已长出青苔,谱写着历史,然而风把叶吹散,追不回。憧憬的心有些疲惫,要来的都在未来,都在明天。明天的花,更香、更艳;明天的天,更清、更亮。白昼已沦落进黑夜,光明被覆盖,但,新一轮的太阳明天将会升起,留给明天的,仅是太阳?

昨天,奔跑过曲折不平的小路,路旁有鲜花;饥渴难忍时,会有一股清泉从地面涌出。人已疲倦,而美好的东西总在意志消沉时到来,是意志的选择。世界上总有路可走,很多,各不相同,不要让意志陷进歧途。往前走,黑夜替换白昼,群星闪耀,我仿佛游荡在夜空中,星邀我嬉戏,我没停下,不因夜的美而停下,继续奔向目的地。本可酣睡于空中,但明天会在何方?今天,我向高峰攀登,路更陡,更险。树木苍翠欲滴,洒下一片阴凉,饥累唤我停下片刻。停下,还站得起来吗?绿荫变为呼啸的风雪,我不会被它掩埋、腐蚀?光明就在明天。昨天未走完的路,今天接着走下去,明天也如此,跑得更远,飞得更高。留给明天的,是过去未走完的路,是一种理想的路程。

上一个春天,草很绿,梦的世界里,生机勃勃。春风爱抚着它,下一个春天,雨露滋润着它,阳光普照着它。达到理想境界的安逸时,夏天又为它插上梦想的双翼,它飞起来了,更绿,更盛,小学生作文《留给明天作文》。秋天到了,野火把这一切化为灰烬,它尖叫着,恐惧着,秋又告诉它,下一个春天,生在那儿。它平静下来,默默等待,等待是希望,是春天。难道,春天不是种植出来的?肥料是野火带来的,还要有一颗期盼的心,留给明天的是希望。

留给明天的是光明,是未走完的路,是希望,是未来的一切,而留给今天的只有奋斗。

我操出高考卷子人的祖宗,这是我在考场上的真实想法,因为我知道,在我写下这些字的同时,我已经离我心目中的名牌大学越来越远,因为我知道,我没有考好,第一天,考完试,回到家里,妈妈递过来清凉的矿泉水,中午饭是特意从餐厅叫来的‘盛宴’,饭间,妈妈问我:你考得怎么样?

我硬着头皮说:我考的很好,您放心吧!

我不想妈妈为我失望,仅此而已,把不好的都留给明天,起码今天要让所有人快乐,我想,这便是我对他们的孝顺吃过饭,妈妈叫了的士送我来到考场,我座在教室里,妈妈等在外面,考试的铃声响起,带眼镜的年轻老师拿着卷子,轻快的走上讲台,略微说明一下考场秩序,前排的男生交头接耳,后面的女生一直趴在桌子上,直到我把卷子传给她,她才抬起头来,我发现她的眼里长满泪水。

是语文卷,对于一个理科生来说,语文是我必然的弱项,汗水伴随着时间,一滴滴落下来,老师逍遥的坐在椅子上,天更热一些,她便扇起折扇她,每年的六月都是如此经过,考生惆怅或者欢乐的脸,凝结成她麻木的脸庞。

总算答完了ab卷,当我的笔,落到作文格的一刻,我只想骂人!

我告诉自己:算了吧,今年算了吧,妈妈会给我找一所非常好的高中,花上她毕生的积蓄,把我再次送进黑暗的高三,开始复读,或者,等待10月份成人高考,明年春天的春季高考,或者从此辍学,自学成才,当一个轻松的自考生,或者.....找一个教育制度残次的3流大学,盲目的学习4年专业。

出卷子的老师,如果我骂你,也请你理解我,是你,断送了我,还有和我一样寒窗10年的学子,是你,留给了我一个并不美好的明天。

我的明天会怎样?你有没有想过?

我将不能进入我梦寐以求的学校,不能让母亲微笑,我将在我内心的谴责里,开始一段黑暗的未来。

我的明天是什么?是一张没考好的卷子!上面有老师的红×和批判!是的,这张卷子就是我的明天,对于您来说他不算什么,对于一个考生来说,他就是我的未来!

儿时,我想当一名医生,我有很多梦想,比如看病救人,比如制造出让人永不生病的药,甚至!我想过要怎样攻克艾滋病,而且也有了一些微小的研究成果

我需要一个学习的环境,我不能碌碌一生。

可现在,我只能任命

明天?我的未来?我的梦想?

离考试结束还差10分钟,监考老师依旧摇着折扇,如同蔡小飞小说中的铁扇仙,后坐的女生强忍着眼泪,这一个,我觉得我可以无视一切,因为我真的绝望了。

人在绝望的时候,会产生幻想。在我的幻想中,我考上了一所名牌大学,四年后,穿着洁白的制服站在抗击病魔的前线,我有很多的学生,也有我尊重的老师,妈妈依旧会鼓励我,她说:儿子,你一定能行,你从来没让妈失望过。

我把我的未来留给明天,我把我的生命留给时间,我把我的汗水留给这张试卷,我希望一死,如果我的死能唤醒这黑暗龌龊的教育制度,能唤醒如同生离死别的高三,能唤醒我所有的等待我愿意放弃我的明天。

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