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初一作文走进花季汇编20篇

人人都有想象力,想象力作文怎么写呢?下面是小编整理的初一作文走进花季,欢迎阅读参考!

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初一我的烦恼作文600字

全文共 630 字

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“今天回家看会书!”回家的路上,妈妈叮嘱我。

“看书!看书有什么问题,今天我一定可以看完一大本书的。”我满不在乎。

“好!一言为定。”妈妈高兴地说。

回到家作业完成了,我便拿出了一本书看了起来。可是别说,说起来简单做起来难,开始我还精神充足,可没想到越看越没劲,看了半天才看了半页,还觉得有点累了。我开始后悔了,可牛皮都吹出去了,怎么收得回来呢?没办法只好再接再厉,我又打起精神来,接下去接着看。只过了一会儿没想到又开始眨眼了,只好离开书桌。

牛皮下次还是不要吹得太大了,不然结果可想而知了。

太阳再次升起了,可没有想到老妈居然让我再带一本书到学校里去看,要我至少要看几十页。

没办法,妈妈说什么都要听,不听的后果可是三天不吃早饭呀!

想想就心酸。

到了学校我一心只想着玩,读书的事早就飞到九重天。玩都玩得痴迷了,哪里想到读书的事呢!放学了,我们纷纷走出教室准备回家,才想起来书没有读,而且是一页都没有。

我慢慢地走到车子旁边,妈妈问:“怎么样,书看了几页?”看着妈妈的样子,我吞吞吐吐地说:“忘记了。”

“什么,没看?”妈妈的眼睛一下子变得好像都能塞住一粒葡萄,再吐出五个字:回家继续看!

到了家,我赶忙看了起来,可惜还是看了几页就累了。

望着才看了几页的新书,心里很愧疚。

这是怎么回事,我怎么一看书就没劲了呢?

fan语文:空有想法,却懒于行动。许多人有这样的问题。问题在于没有阅读的习惯和兴趣,所以当下要做的,就是沉下心来去阅读,不用多久,你就会感受到阅读的乐趣,获得丰厚的回报。

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篇1:有关梅花初一

全文共 522 字

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大年初一,阳光明媚。一大早,爸爸妈妈就携上我,一起来到东郊的、风景如画、气候宜人的梅花山饱览早春梅花。(因为今年是暖冬,所以梅花开得很早)

踏上石象路,步入梅花山。只见漫山遍野到处都是密密麻麻、一片片、一丛丛的梅花。它们有的含苞欲放,有的开得正旺,还有的似乎到了生命的终点,开始凋零了,怪可惜的。我们在山坡上,与熙熙攘攘的人群一起细细观赏着路两旁的梅花,一些花瓣落到了地上。

瞧,那些悬挂在枝头上的梅花,它们不畏严寒,迎风怒放。我数了数,梅花共有五种颜色,红色、粉色、青绿色、白色和黄色。妈妈还告诉我:“青绿色的是青梅,很罕见;黄色的是腊梅;红色、粉色和白色都是最普通的梅花。”它们随着微风轻轻摇摆着,散发出阵阵清香,这清香又飘出很远,引得小蜜蜂在花从中窜梭着,贪婪地采取了梅花粉。

饱览了梅花,我们漫步到后山的树林里休息。一棵棵高大挺拔的松树,一团团复青的小草,一朵朵盛开的兰花,一株株开得灿烂的迎春花……与风共舞,都“沙沙”作响。爸爸说:“我们这就叫‘踏青赏梅’。”

走着走着,我们又来到了赏梅的人流中,大家在一望无边的花海中尽享春光。我还发现,游人中有一些慕名来访的外地游客。大家说着、笑着,欢声笑语一直在空中回荡。

这真是“春回大地,福满人间”。

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篇2:初一暑假的日记怎么写

全文共 553 字

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暑假到了,我去了外婆家。一进家门,就看见妹妹在跳绳。不过跳得可不怎么好。而她一看见我,就像发现了救星一样,缠着我非得让我教她跳绳不可。我一问,原来是她们班要举行跳绳比赛。

我想,这还不好办!我先让她跳几个给我看,只见绳子还没甩到脚边,她就跳起来了。我看了哈哈大笑:“你急什么嘛!等绳子甩到脚边时再跳。”我边说边给她做示范动作。

她又开始跳了,不过这次不是起跳快了,而是慢了,绳子已经甩到脚边了她还没跳起来。我可急死了,真后悔当初答应教她了。这时,舅舅从楼上下来,对我说:“妹妹还小,许多动作掌握不了,你要耐心地教她。”

听了这话,我忙叫妹妹去邻居小弟弟家借了一根绳子,我便和她一起跳,和她一起练。过了一会儿,妹妹说:“姐姐,我会跳了,不信你看!”我一看,她果然跳得有模有样,“一、二、三……三十九、四十!”“姐姐,我跟你比比吧。”“你?比就比。”我满不在乎地答应了。“一、二、三……”我得意地数着。哎呀,由于太不当回事了,只跳了三十一个就把绳子踩住了。轮到妹妹跳了,只见她两眼注视前方,两脚自然并拢,两手紧抓绳子,很认真地跳了起来。我大声地数着:“一个、二个、三个……五十八、五十九。”哇,妹妹一下就跳了五十九个,我这个做姐姐的只好甘拜下风。

通过今天这件事,我明白了:做任何事情都不能急于求成,一定要耐心、虚心!

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篇3:有关宁静初一

全文共 686 字

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秋日的午后,在暖暖的阳光中,我与你邂逅,沉醉在你描绘的充满亲情的世界中,独享那一份宁静,任暖意悠悠爬上心头。

那本是一件琐碎的事,却因此与母亲吵架,说不出的原因,只觉得陷在堆积如山的作业中理不出思绪,烦恼便被母亲的唠叨激化。然而,无意中映入眼帘的青绿色,却好似潺潺的流水,让人精神一振,淡雅的封面中,透着古朴的气息。翻开第一页,一股淡淡的纸质特有的油墨清香扑面而来,随着那一行“献给我的父亲、母亲和兄弟们”,我的思绪便被牵引着缓缓走入书中。

温润的笔触,不似平日里犀利地刺向心房,逼人深沉,却仿佛有一女子,立于我的面前,缓缓讲述着人生的生死祸福---父亲的逝,母亲的老,儿子的离,于无意中触动我的心灵。我的心不知不觉地沉静下来,似沐浴在一片清亮、宁静的洗礼之中。

思绪随书飘飞,似品味一场细水长流的人间亲情,缠绵不舍,缕缕缭绕于心。生活中的一幅幅画面,就这样一幕幕涌上心头。

“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父母子女一场,不过意味着,你和他的缘分就是今生今世,不断目送他的背影渐行渐远”。重读这段话,心里已有些明了,不由地想起母亲——她如书中所写,总是默默地目送我的背影——初上学校,她目送我消失在校园中,满是不舍;与我吵架,她目送着我怒气转身,俱是悲伤。

殊不知,人间的亲情正如同光阴处窄窄的台阶,载满温暖却易于逝去,亲人的渐行渐远我无力阻止,却可以尽力减缓,让心灵永远相依相随。

《目送》是人生课上的一本“作业”,深邃,忧伤,美丽,它点醒了亲情路上迷失的我,给我一方心灵的宁静,在这方宁静中,我找回生活中迷失的方向。

看向窗外,我淡淡笑了。独享宁静,品味一份宁静和悠然,静心面对生活。

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篇4:关于蘑菇初一

全文共 550 字

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一天清晨,天气格外晴朗。小兔豆豆穿着蓝白相间的T恤衫,棕色的裤子,非常帅气。兔妈妈穿上红色的短袖衬衫,蓝色的裤子,系上刻着胡萝卜图案的围裙,挎上篮子,带着豆豆兴高采烈地去森林里采蘑菇

到了森林里,豆豆就被眼前迷人的景色吸引住了;郁郁葱葱的树木,嫩绿的小草,五颜六色的小花,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱起歌来。这番景象真是美不胜收啊!森林里的蘑菇可真多呀!这儿一簇,那儿一丛,有的是灰色的,有的是白色的,有的带着鲜艳的斑点,像一把把漂亮的小花伞。兔妈妈专心致志地采起蘑菇来。一会儿,一只花蝴蝶飞来了,豆豆连忙去捉蝴蝶,可是蝴蝶越飞越高,越飞越远,豆豆气急败坏地跑回来。这时,一只小狗跑过来说:“豆豆,你跟我玩吧。”“OK!”豆豆回答道。他们在森林里互相追赶起来,突然,豆豆看见妈妈篮子里已经采了好多灰色的蘑菇,豆豆很想采一些漂亮的蘑菇,于是他动瞧瞧,西看看,终于在一棵大树下发现了五彩缤纷的蘑菇,显得十分耀眼。豆豆伸手去采,妈妈大步流星地走过来,着急地摇摇双手说:“千万不要采这些五彩斑斓的蘑菇,其实,越好看的蘑菇毒性越大。”豆豆似懂非懂地摸摸头,对妈妈说:“妈妈,您的知识真丰富啊!”

妈妈指着篮子里的蘑菇语重心长地说:“别看这些蘑菇样子长得丑,但是营养丰富,外表好看的东西不一定好,不能被外表现象所迷惑。”

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篇5:初一第一节语文课日记

全文共 687 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生后结束了。我们又迎来了一个新的学年初一。昨天,我们上了第一节语文课,那节课让我非常难忘。

那节课我们并没有学习课文,而是和老师一块会儿聊了聊语文。首先,我们就趣字来聊了聊。

同学们,我们首先来讲一讲语文的乐趣吧!老师提问了。我觉得汉字的字形很有趣。有同学发言了,好,那么请几位同学写一写急躁和干燥的燥字吧!过了一会儿,老师又问:大家看这两个燥字有什么不同呢?部首不一样大家异口同声的回答道。对,这就是古代造字的妙处,那谁知道为什么部首会不一样呢,不错,这就是根据自已来定的,根据字的不同意思来定不同的字,所以说汉字很有趣。那么大家有没有关于汉字而闹的笑话呢?问题一出大家都思考了起来:有的同学托着下巴,眼睛望得出神;有的同学翻翻书、抿抿嘴

后来,老师给我们讲了一个白字法官的故事。这个故事特别有趣,讲了一个白字法官因连错囚犯名字而闹得一个笑话,把我们逗得哈哈大笑。但我想,这不就是没有学好语文而闹出的笑话吗?这可见,语文的学习对我们多么重要啊。

然后,老师让我们讲讲语文的意义。于是,大家七嘴八舌的讨论起来:我觉得学好语文,可以让我们的知识面更广、更丰富。我觉得学好语文可以使我们跟外界交流更通畅、方便。我觉得学好语文也可以提高个人修养与综合素质。大家讨论的热火朝天,汇报也精彩至极。我们真正领悟到了语文的魅力,体会到了语文的乐趣。

语文是一抹清香四溢的绿茶,让人神清气爽;语文是一座色彩缤纷的花园,使人流连忘返;语文是一块甜蜜至极的蛋糕,令人回味无穷

第一节语文课只是最初的起点,以后的文学大道要靠我们自己去走。让我们共同在语文的大海里遨游吧。

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篇6:关于身边的感动初一

全文共 470 字

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花儿感动了春天;草儿感动了大地;鱼儿感动了池塘;云儿感动了天空……你感动了我。

——题记

友谊是一条五彩的纽带,连接着两颗年轻而滚烫的心。友谊是两个人共建的桥梁,鲁迅先生说过:”友谊是两颗心的真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。”

一转眼,我们度过了十二个年头,一年又一年,一天又一天,春夏秋冬的阳光和细雨,陪我们一起走过。

远方的朋友,你还好吗?你是否记起了故时的好友?

你可记得我俩在一起的日子,那时,天高云淡,风和日丽——和你在一起的日子真的很好;那时,我们无法无天,无忧无虑,可现在我们天各一方。

和你在一起的日子真的真的很好,我们一各样的性格,为我们的友谊增厚了一层。你喜欢的颜色,你喜欢的天气,你的生日,你的模样,你的笑容,你的……我一直都记得的。

你说你喜欢蓝色,你说你喜欢黑色,你说你喜欢花儿,你说和我在一起的日子很幸福,很快乐。

你的一言一行都刻在了我的脑子里,你的话语让我倍受感动。

伴着一年又一年的春夏秋冬的阳光和细雨,因为沉淀在你我心中的那份感动,我们成长着……

世界因有你而精彩,因有爱而美丽,因有感动而快乐。

感动在你我之间传递!

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篇7:夏天的颜色初一

全文共 666 字

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再见时,夏风微暖,夏花初绽。“夏天或许是白色的。”——题记

烈日炎炎,我在人群中缓缓移动,空气满是燥热,人群声音嘈杂,我停住,往四周看了看,目光定格在那一抹白色身影上。她白衣白鞋,头发随意扎着,掉出几缕碎发。我怔住,一片欣喜涌上心头。我抬脚向她走去,像是察觉有人走来,女孩转过了头,看见我,她先是一愣,然后冲我温柔一笑,挥了挥手。

“回来啦?什么时候回来的?”我与她并肩走着。“前天回来的,不过很快就会走了,以后有空回来。”我有些失望。我盯着女孩,人长白了,也长漂亮了,但是还是一样的瘦。

她将我带去了她家,沿途树高草盛,一切都变了,又好像一切都没变。我们像小时候那般,她走在前面,我磨蹭地走在后面。去了她家,她与我聊了许多在那个城市的趣事。房间中笑声不断。夜,不知不觉地降临了。

她将我送回家,我恋恋不舍地牵着她的手。她伸出另一只手拍拍我的肩:“哎呀,以后还会再见的,快回去吧。”她冲我明媚一笑,我竟愣了神。我想起那个夏天,晴空万里,她在人群中,冲我打招呼,暖暖一笑,静谧温柔。

她转身离开,白色身影渐渐在夜中消失了。她似乎格外喜欢白色。我一直以为夏天是蓝色的。但现在,我发现我潜意识中认为,它该是白色的。一切都是空白,一切又归于空白,因为人们总说:“夏天的相遇就在夏天结束吧。”

荒凉白日里,我被禁锢在黑白陈朽的梦境里,直到你从这儿走过。我看见野花沿途疯狂生长,我看见白雪滑落枝头绿叶怒长,我看见倦鸟归林,烈日骄阳,我看见夏日梦尽头是你。

“那年夏天,风遇见云,花遇见树,萤火虫遇见星光,而我遇见你。白色的夏天,始于空白,归于空白。”——后记

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篇8:有关开心的笑初一

全文共 660 字

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“铃铃铃??”,学校放学了,同学们收拾好书包,在楼下站队。走出学校门,我一边哼着小曲儿,一边欣赏着美丽的夕阳,心里很高兴,因为今天我在学校做了不少的好事。有捡纸,扫地。倒垃圾,扶起摔倒在地的同学??“哇!今天的夕阳真美丽啊!”我情不自禁地说道。

走着走着,我看见了一个卖菜的叔叔正吃力地把车往坡上拉。看见他这样,我不由联想到;这位叔叔一定是为了家庭,为了孩子的学费才卖菜的。这时,老师的话语在我耳边响起,“帮助别人是快乐之本,只要你帮助别人,一定会感到无比的快乐。”我看见有个和我差不多大小的女孩正走到这位叔叔的车子旁,我以为她要帮叔叔推车,可是我忽然听见她叫了一声;“妈妈。”她的妈妈正匆忙地走在路上,听见孩子叫她,她驻足回头,有点生气地说;“干什么?还不快走。”小女孩不知如何是好,看着她那不知所措的样子还挺可怜的。她无可奈何地跟妈妈走了。本想是请求妈妈帮忙的,可是却来了这一句。

这时,叔叔一个趔趄,显些滑了下来,我来不及多

想,一个箭步冲上去,用力地帮叔叔把车子推了上去。我正想悄悄地走开,谁知道,车上的一袋白菜掉在了地上,我一看,袋子也破了,便进去把菜捡了起来,递给叔叔说;“请换个袋子吧!”

叔叔连声说了好几句“谢谢”,临走时又说;“这娃真好,好人有好报。”当时我心里比喝蜜还要甜。我终于体会到了“帮助别人,快乐自己”这句话的含义。

我继续向前走,发现许多人都向我笑,有个男生经过,看见了发生的一切,似乎也想要体验那种感觉。此时,我才发现这时的夕阳比刚才的夕阳更红,更美丽,更迷人。因为所有人都对我笑,夕阳也在对我笑。

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篇9:学会尊重的记叙文初一

全文共 645 字

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如果有人问我最尊敬的人是谁?我肯定会不假思索地回答:“我最尊敬的人是那位清洁工阿姨。”

记得有一次,火辣辣的太阳挂在高空,阳光照耀着大地,白花花的阳光照得我们只能眯着眼睛。树叶垂头丧气地耷拉着脑袋,就连知了都懒得叫了。街道上行人稀少,我正心烦意燥地走在回家的路上。忽然,不远处传来一阵“刷刷刷”的扫地声,像一曲欢快的乐曲。循声望去,原来是那位熟悉的清洁工阿姨。只见她双手紧握扫把,正一如既往地清理着地上的果皮纸屑,她那双常为大家付出的双手布满了伤痕和厚厚的老茧。豆大的汗珠顺着她通红的脸颊淌了下来,猛烈的阳光毫不留情地照在她身上,汗水浸透了她的衣裳。阿姨扫地很认真,一丝不苟,她所经过的地方一点垃圾都没有。

忽然,阿姨停下了前进的脚步,弯下腰,捡起了一部崭新的手机。我心里暗想:“阿姨一定欣喜万分吧!这可是她两三个月的工钱啊!”阿姨十分惊讶,并没有吧手机据为己有,而是在紧张地寻找失主,她发现远处有一位叔叔正急切地走过来,于是三步并两步迎了上去,问叔叔:“请问,这是您落下的手机吗?”叔叔接过手机,看了又看,高兴地点了点头,说到:“谢谢你,真是太谢谢你了!”说完,立即从口袋里掏出两百块钱。阿姨赶忙后退,微笑着摆了摆手,说:“不用了,这是我应尽的责任。”

这只是一位普通的清洁工阿姨,却能在寒冷的冬天、寒热的夏日,数十年如一日的默默奉献着。在我们的生活中处处都有她的身影,她做的事虽然渺小,但勤劳、淳朴,为我们创造了一片干净、舒适的生活环境。她的手虽然很黑,可心灵却是最白的。这就是我最尊敬的人!

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篇10:初一观后感大全500字左右精选汇总

全文共 647 字

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看完《地球脉动》这部电影,中间有一个片段给我留下了深刻印象。片段中有一个刚出身不久小鹿,它那种顽强意志,在残酷自然环境下永不放弃精神深深打动了我。

事情经过是这样:有一群鹿在河边喝水。突然,有一只狼打破了这安详画面。鹿群开始分散。有一家三口成为了狼捕猎对象。一开始,一家人手拉着手,丝毫没有向恶狼投降!就在这时,鹿一家好像发生了争执,鹿分两路,一队是鹿妈妈和鹿爸爸,一队便是刚出生不久小鹿。恶狼急中生智,朝着小鹿追去。小鹿不甘示弱,使出了吃奶劲。它那四条又细又短,毫无力气小腿像离了弓箭似,飞快地向前奔跑。双方各有各自优点,鹿和狼距离忽远忽近,同学们心里真是十五个吊桶打水——七上八下。经过几分钟你追我赶,小鹿快跑不动了,但是它依然在前进。这是小鹿不是在与狼挑战,它更是在和自己生命作斗争。狼乘胜追击,把小鹿捕获了。最后,小鹿成了狼美餐……虽说弱肉强食是动物世界里自然规则。但是看到这只小鹿奋勇地为生命奔跑,我还是被深深震撼了。想到我们人类正在一步步地破坏生态环境,河流正在枯竭,森林正在减少,冰山在慢慢融化,到时该有多少无辜生命被葬送?动物也是有生命,它们也有爸爸妈妈,爷爷奶奶。也富有人情感。我们是不是更应该保护动物呢?

电影中小鹿,虽然它最后被狼吃了。但是,它那对待生命态度值得我们学习!看看小鹿,像是一个刚出生不久小婴儿,鹿在十万火急情况下,仍不向恶狼屈服。在回头看看我们人类,想到还有很多人为了一点挫折就放弃自己,甚至放弃生命,我们是不是该思考一下?

同学们请把电影中小鹿当做你学习榜样吧!

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篇11:有关呵护初一

全文共 899 字

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许多人都有着一个温馨的家,和睦相处的一家人常常呵护着这个家,所以这个家才不会散,那么泉州这个大家就是需要大家们一起来呵护的,我爱泉州这个大家庭,家是和谐的,每一个人的和谐相处将会有一个温暖的家庭!

想现在的泉州道路宽广,房屋的样式各种各样,美丽的房屋矗立在“海上丝绸之路”的泉州,使泉州多了一份光彩,也让我们的家沾了光。现在的泉州跟以前的泉州相比实在差距很大,简直是截然不同。过去的泉州只有斑驳陆离的街道,摇摇欲坠的危楼旧屋……还有一条穿行的内过河,那里垃圾肆虐的、臭气熏天的。而我们现在的河水——清澈透明、冰凉爽口,真是个好的现家,说明我们的家很好,改变很大。那就更要去保护了。

这个享有“海滨邹鲁”之誉的美丽城市经历了千年的风雨,走过了多少泥泞,穿越多少荆棘,才拥有今天的富强繁盛的景象,勤劳的泉州人们用他们的手创造出一个曾经的“东方第一大港”相比,“青出于蓝,胜于蓝”的魅力泉州!今天,坚强的泉州人把刺桐花奉为他们的城市市花,用她的如火娇艳去点缀在腾飞的城市,让泉州更加灿烂辉煌……也让我们的家更有光彩!

正所谓保护环境是一个城市的“点睛之笔”,如果环境保护不好,那么再好的城市也会因为卫生不好而显得糟糕。先不说美丽的东湖、西湖公园,热闹的丰泽区广场;也不说壮观的民族英雄的郑成功雕像,耸高山的大厦。就说我们居住的丰泽区也发生了翻天覆地的变化。听妈妈说,二十年前,丰泽区比较落后,没有高大的房子,也没有快捷的超市,也没有……更不用说路灯了,一到晚上就黑灯瞎火的,行人走在路上很危险。而且小巷子里污水横流,街上到处都是垃圾,俨然是一座破旧的小城市。

可二十年后,丰泽区从一座崭新的现代化城市,风格各异的别墅耸立于大城市之中,格外显眼。高速路上小车奔流不息,街道上也没有污渍、垃圾,以往的横流污水不见了,菜市场的卫生角也不见了……环境好了,那么一切都好了,所以要保护环境。创造一个好的大家庭、好的泉州,好的丰泽区。那时一个耀眼的“明珠”将会闪烁世界每一角落。

泉州拥有“全国花园城市”、“全国最有魅力城市”的称号。我们的家——泉州因无暇而出名。所以就更要保护环境了,泉州的人们勤劳,所以有这么一个好的大家。

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篇12:描写初一生活日记

全文共 631 字

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现在已是暑假,可也许这个时候,比快期末是更难熬。

没有了同学们的友情,反而多了一些对生活的怨恨;没有了暑假本应有的轻松快乐,反而多了一些繁忙。突然很怀念上学期间的.那段日子,虽然辛苦,却很充实。不像现在,尽管很悠闲,却很乏味,很空虚,没有了对暑假的憧憬,有的只是对上学期间的留念。

突然就对休息没有了兴趣,对于不补课这件事已没有了一开始的兴趣,反而开始期望着补课。

不知道是什么让我这样低落,这样低沉,低到了对玩没有任何兴趣。总以为自己患上了抑郁+自闭症,可真正快乐时又是那么的开朗。

经常站在窗台边听着歌,发着呆,看着窗外的风景,想着和同学们在一起的快乐日子。

我觉得自己自从进入初中后就变了,不知道是因为小学生活的逝去,还是对中学的敏感,或是长大了就必须经历。我很苦恼,为什么?

不再像小学时那般认真,不再像小学时那般天真,也不再像小学时与同学们(包括男生女生)快乐。到了初中,觉得自己变得疏懒,变得成熟,与男同学相处也有了距离,哪怕是和自己玩得的男生,也不能真正交心,似乎被一种对于我们这个年龄最忌讳的感情所牵制,连打篮球时也没有了真正的快乐。特别是5月份发生的一件事更让我迷蒙、混乱,整天都很郁闷。

对于女生,也没有的小学的真诚。总认为她们心计太重,现在才发现是自己顾虑太多。可是,女生之间还是有隔阂,除了几个玩得特别好的以外,觉得大家都不能交心。

大家都认为我是一个很好相处的人,认为我人缘很好,不管男生女生都和我玩得好,可在这众多的朋友之间,又有谁能真正读懂我的心。

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篇13:人人出彩技能强国初一

全文共 918 字

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中国制造能让高铁飞驰、蛟龙入海、玉兔登月,中国技工能在世界技能大赛中夺金摘银,为何难以造出一支好用的圆珠笔、一个国人在海外疯抢的马桶盖?这段时间,这一话题引发热议。强烈的不可思议背后,可能有一些我们忽视却十分重要的问题。

现在主流观点认为技术人才培养出现了问题。这一观点存在片面性。技能人才很重要,但决定产品质量的,难道仅仅是技术人才吗?那些最普通的工人难道就不重要吗?技术工人、普通工人,都是制造业中的基础部分。真正的问题还是出现在基础部分,即基础秩序紊乱的问题。

任何领域都存在一种基础秩序,基础秩序是否健康,直接关系到该领域是否健康。对于制造业来说,基础秩序就是尊重人才尊重劳动。现在,很少有人不把人才当回事了。但在企业,人才更多还是指向销售人才、管理人才和技术人才。如此一列举,问题出现了,企业大量的人员是普通工人,可在人才的筐里,并没有普通工人的一席之地。具体到现实中,一个普通工人干得再好,也不被称为人才,也很难在收入、地位和前途上,有脱颖而出的机会。

前些年,人们集体追过“国民床单”。上海货吃香的时代也是劳动最光荣的时代,这难道是偶然的邂逅吗?普通工人是技术人才的源泉,普通工人的勤奋勤勉与技术人才的创新创造,在精神上具有同向性。一个企业存在大量工人“混日子”,怎么会出现技术人才“挑担子”?又怎么会有过硬的产品?

不管何时都不能忘记自己的基础,不管怎样都不能打破基础秩序。如果基础秩序乱了,劳动价值不能体现,就会“反者道之动”。这就是今天弘扬“工匠精神”

的原因所在。“工匠精神”不仅仅是勤奋勤勉,还包括创新创造。在长期的奋斗中,我国航天工作者不仅创造了非凡的业绩,而且铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神——同样体现了勤奋勤勉和创新创造的统一。相对于呼吁“工匠精神”,更应该思考如何培养和激发这种精神。

“工匠精神”永远都不过时。造得出高铁却造不好圆珠笔,有技术人才的问题,但更重要的还是基础秩序紊乱,劳动最光荣的理念没有落到实处。因此,当前应该大力弘扬“工匠精神”,让所有勤奋勤勉、创新创造的人,都能有前途有地位有收入。当向上向善的价值观形成了,所有的劳动者都能爱岗敬业,还愁不会人才涌现吗?

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篇14:以影响为话题的初一

全文共 552 字

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我妈妈今年38岁,虽然并不是很年轻,可谁见了都说像洋娃娃,可不是嘛,又细又白的脸庞,月牙般的眉毛下镶嵌着水晶般的黑眼睛,高高的鼻梁下有着一张樱桃小嘴,乌黑乌黑的披肩发使她显的更加美丽。

我妈妈在生活中非常节俭,看见漂亮衣服也舍不得买,可在我身上却极舍得花钱,我想要什么学习用具,妈妈就毫不犹豫地拿出钱来给我买,再贵都舍得。我最喜欢花钱了,自己也知道这样不好,可有时就是克制不住自己,总是乱花钱。

有一次,妈妈因为有事没来得及做饭。晚上,我一跨进门槛,妈妈就对我说:“走,旭旭,妈妈今天没有做饭,咱们出去吃。”我一听,特别高兴,心想:今天要吃点好吃的。到了街上,各种香味诱人的饭菜看得我直流口水。我要了一个香喷喷的沙锅,津津有味地吃着。而妈妈却要了一碗稀饭和一个烧饼。我看了后,觉得很纳闷,心想:既然出来吃,为什么不吃点好的呢?我带着质疑吃完了这顿饭。走在回家的路上,我越想越觉得不对劲,就问:“妈妈,为什么你刚才吃那么便宜的饭呢?”妈妈笑着说:“乖孩子,妈妈现在在省钱,攒起来给你以后上大学用”我听后,看着妈妈那对我前途充满希望的神情,心里就像打翻了无味瓶似的,很不是滋味。

从那以后,我一想花钱买零食,就会想起妈妈辛勤节俭的身影,也就能管住自己了。现在,我已经有了一个小存钱盒,把节省下来的零花钱都存了起来!

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篇15:初一我的生活日记

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三年的情结,零零碎碎,又怎能在这片纸间澄清?

——题记

往事随风,如烟般的散去,只留下一道轻抚,心中却又荡起了一圈涟漪。往事的笑容中有你们,就已经够了。

三年前,我怀着懵懂的新宿来到了这个集体。一走进教师,就看到桌椅上那些被岁月的无情划过的痕迹,心中闪过一丝亲切。那熟悉的桌椅,那悦耳的读书声,仿佛都在面前。可是眼前那一张张陌生的笑脸,却又使我感到了万般的无力!

于是我就自甘堕落,整天把自己关在在教室里。

上课,不听了,看小说;

早自习,不读了,唱歌;

作业,不做了,抄;

问题,不问了,关我何事?

也不知过了多少个迷迷蒙蒙的日子。老师和同学们都发现我的问题了,都来帮助我。可是,在我心里,这是他们的怜悯,我不需要。于是,我更加肆意妄为了。不过,他们也并没有放弃,慢慢的,在友谊面前,我看到了最真诚的微笑。我不再坚持我那我脆弱的借口,冷漠和无情也早已被打败了。

曾经的堕落,我感到了同学的友谊;

曾经的失误,我触到了教室的温暖。

我明白了,不是你们把我挡在门外,而是我没有敞开心扉去接纳你们的关怀。

曾经的那些小事,现在想起来,就觉得温馨到了极致。三年来,我笑过、累过、痛过、哭过,更重要的是我们一起走过。而我们共存的记忆,就是我们最好的见证。

黄昏的美丽,只有夕阳才明白;

离愁的伤怀,只有毕业才知道。

我们的未来,不管选择怎样的路途,殊途同归,百年之后,我们还会在这黄土层里,一起叙说这些不变的温暖。

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篇16:初一春节日记150字

全文共 314 字

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我的家乡在吉林省,过春节差不多从腊月就开始了。听老人们常说:“腊七腊八,冻掉下巴。”因此,腊八这天,人们要吃黄米饭。

我最爱过除夕了。家家赶做年菜,酒肉的香味从家家户户飘散开来,大人们在门外贴对联,家中贴漂亮的年画,到了夜里12点钟还要放鞭炮,哪一家都通宵灯火,。在外上班或打工的人,一定得赶回来,吃团圆饭。这一夜人们还得守岁。

大年初一的景象可不一样。人们都会出去拜年,一般是年少的给长辈拜年,孩子们会得到特别多的压岁钱,这是我们小孩最高兴的事了。

到了元宵节,人们要买元宵回家煮着吃,为的是一家人团团圆圆、甜甜蜜蜜。晚上,还要去观灯,街上的灯各种各样,五颜六色好看极了!

到了腊月十六,家乡的春节也就结束了,人们又开始了忙碌的生活。

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篇17:初一学校生活日记大全

全文共 498 字

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清晨,金灿灿的阳光撒向了大地,校园那五彩的鲜花在向我们招手,大树也睁开了惺忪的眼睛,孩子们背着书包去上学。

“丽丽,快去跳舞,语文老师发火了。”这是语文课代表马君杰的声音。“组长,教教我这道题吧!”这是我的组员开口了。“丽丽,你的书法作品呢?”这是书法老师善意的提醒。“营养餐表交了吗”语文老师又来了……还好,凭着我的聪明才智和不懈努力,这些我都能应付。

不过,我也有喘不过气来的时候。上周五,我不断提醒自己今天一定要完成的任务——“营养餐表”一定要交:小报还有两个版块今天一定要完成:昨天的作文底稿还没有打好,今天要完成:书法作品要抓时间完成:排练舞蹈……

“丽丽,带着大家读课文。”语文来时已经在教室里了。“是”。我拿着书走向讲台。第二节课结束后,我以最快的速度完成了作业,然后来到了走廊里,刚想和同学玩一会儿,上课铃就响了。我赶紧跑回教室。第三节课,老师还没有讲完,广播里就开始播放《运动员进行曲》了,我扔下课本,赶紧排队进操场。打篮球的同学已经在操场上了。篮球刚打了一半,第四节课铃声又响了……

学校的这一天我筋疲力尽,可我知道回家我还得埋头苦干,又写语文,又写数学还有写英语……作业可真多啊!

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篇18:初一学生给家长的一封信

全文共 356 字

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亲爱的爸爸:

您好!你最近过得还好吗?工作上还有什么烦心的事情吗?多多休息,不要太过于劳累,多吃一点好吃的,不要不舍得吃。

爸爸,妈妈告诉我,你在这个月底就回来了,我很兴奋,因为您每次都是匆匆地回来,又匆匆忙忙的走了。不知道您为了我们去过多少个地方打工赚钱,所以我知道自己要好好努力,在我生病的这几天,妈妈每天晚上对我讲:“要好好学习,知道吗?”这些我都知道,我也知道要好好学习。

我觉得您对我很好,有时我会觉得你比妈妈对我还好,您总是告诉我一些关于学习的方法,虽然您以前对姐姐的学习很关注,对我的学习成绩从来不问,好像也不关心,我也抱怨过,但经过我的成长,我知道了,你不是不问我的学习,而这是您对我的放心。爸爸,话不多说,我一定会好好学习,不会辜负您的期望。

祝:事业顺利,天天开心,身体健康!

12月1日

您的女儿:__

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篇19:描写心情初一作文600字

全文共 676 字

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曾几何时我也是一个活跃的女孩,可不知道什么时候起,开始多愁善感;曾几何时我也是一个受宠的女孩,可不知道什么时候起,开始冷落而没人爱,曾几何时我也是一个狂妄的女孩,可不知道什么时候起,也开始学会了无奈。

我的周围形形色色得人川流不断,可我依然不开怀、不自在;我的世界时那么灰白,看不到想要得色彩;我的生活是那么暗淡,见不到天明那一丝光带。是我与生活格格不入,还是生活不愿融入;是我的世界太灰白,还是人们都喜欢精彩;是我的生活太暗淡,还是人们不愿去等待?

心常常告诉我:不要太执着眼前的不快,要学回放的开,不要太拘泥于现在。泪常常告诉我:命里有时终须有,命里无时莫强求。不要对自己太悲观,老天自有安排。雨常常告诉我:你值得每一个人等待,却不愿让任何人走进你的那片海,我们只能再门外徘徊,焦急的等待,痴痴的发呆``````

我不能看穿自己的眼睛,但我知道它藏有多少泪水和话语。所以:

我宁愿深藏那片海,也不愿任何人走进来;我宁愿独自守着那片海,也不愿任何人安排;我宁愿呆在冷漠孤寂的世界里,也不接受任何人的关怀,我宁愿蜷缩在墙角,双手拥住膝盖,将头深深的掩埋,也不愿任何人看到我的悲哀。我想,我是海,冬天里的大海。

我好想放声大喊,告诉所有得人:其实,我很孤单,我渴望拥有爱,渴望拥有更多的关怀。我不愿成为漂泊无助的浪汉,也不愿随波逐流,更不愿被寂寞主宰。我不想再独自徘徊,我想离开,离开那片沉沉的海。我想放声哭泣,哭到筋疲力尽,然后告诉自己,从这一刻起我将真正属于自己。

我想要得就这么简单,可是没有人能明白。我知道人生总有说不完的无奈,也许这将是我生活中最后的精彩。

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篇20:初一发校服的日记

全文共 492 字

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一开学,我成了初中一年级学生。我沉浸在升入初一的喜悦中,这几天每天都在不断地感受新鲜事物。

我们的校园并不大。按班主任的说法是“弹丸之地”。可“浓缩的就是精华”,四栋楼围起来的一片天地走出无数优良学子,我们各科老师教学严谨、张弛有度。

一开学,作业并不多。我家住在城市南边,每天下学骑车要半个多小时,但每天放了学,穿行在五一路与并州路上,望着夜幕中的万家灯火,心中不知从何处来的满足感。过几天就要发校服了,我巴不得天天穿,宣传学校的形象,体现“二外”的精神,同时也好让城市南边的人知道“二外”的学生每天可以走这么远上学,从而满足一下自己的“虚荣心”。

我们的班主任是一个年龄不大、教龄不短的老师。才几天,就把我们“驯服”得乖乖的,每天我们默默地进教室、默默地交作业、默默地开始早自习。她在语文课上的语言十分精炼,并且常常引经据典,一节课下来,我们的语文书上总是写得密密麻麻的一片,听她讲每一节课都会感到很愉快。我真为能在她“门下”学习三年而感到幸福。是的,有一个好的学校固然重要,但有一个好的老师显然更重要。

从开学到现在,我逐渐适应了新的环境。而三年以后回想起现在,又会有怎样的一种感觉啊!

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