捉螃蟹作文作文(最新19篇)

今天，我们一家一起去隆教乡的白塘湾玩。

一下车，我们就直奔沙滩。漫步在沙滩上，清爽的海风吹拂着我的脸，调皮的海浪亲吻着我的脚丫，快乐的海鸥在我的头顶盘旋。踩在柔软的沙子上，我感到万分舒服。

我们走着走着，忽然看见远处有一团小黑影在沙滩上“横行霸道”地走着。我们走过去一看，原来是一只小螃蟹。这时，姐姐提议：“我们去抓螃蟹吧！”“好！”我们异口同声地回答。说着，我们带上工具，开始找螃蟹洞。

我瞪大眼睛，像雷达一样搜索着每一处沙滩。功夫不负有心人，我终于找到了一个螃蟹洞。我拿起铲子挖呀挖，只见一个小黑团在挖起的泥沙里爬动，我连忙拿起铲子将它挑出来。可是，这只小螃蟹非常机灵，一见我就逃之夭夭。我马上追了上去，用铲子一拍，将它拦住。这只小螃蟹只有指甲盖大小，它披着一身黑色的盔甲，举着一对“大刀”一摇一晃的，八只细长锋利的脚一张一缩，两只小眼睛恶狠狠地瞪着我，嘴巴一张一合的，像是在跟我说：“小子，尽管放马过来，让你尝尝我的厉害！”哎呀！你这个小小的虾兵蟹将也敢在关二爷面前耍大刀，真是不自量力！我以迅雷不及掩耳之势，一伸手，便捏住螃蟹壳的两边，把它提了起来。看着它在空中张牙舞爪，却拿我没办法的样子，我不禁得意地哈哈大笑。不远处，姐姐他们几个也玩得不亦乐乎，欢笑声此起彼伏……

夕阳西下，白塘湾长长的沙滩镀上了一层古铜色的光辉。白塘湾既美丽又好玩，真让人流连忘返啊！

天上的星星总有最亮的一颗，海底的珍珠总有最闪的一颗，盒子里的糖总有最甜的一粒，人生里总有令人难忘的事。下面就和大家说一说令我难忘的事吧！

三年级的那年暑假，妈妈和同事带着各自的孩子一起去威海旅游，这次的旅游给我留下了美好的回忆。

到威海的第二天，我们一行人到海边去玩，和我们同行的大鹏叔叔告诉我：“螃蟹喜欢躲在沙滩的石头下，抓螃蟹的时候一定要轻轻地掀开石头，下面的螃蟹看到你会先愣几秒，这时你要用手指飞快地按住螃蟹的硬壳，再轻轻地把它抓起来，螃蟹就不会夹住你了。”

听完大鹏叔叔的话，我便迫不及待地掀开一块石头，果然看见螃蟹先愣了几秒，很快它的两只大钳子就不停地挥动，因为担心手被夹住一直不敢下手捉它，谁知道一眨眼的功夫就跑了。“我捉到一只”，“我也捉到一只”，只听到耳边不时传来小伙伴们接连不断地报告自己成果的声音，急得我眼睛都红了。我想自己并不比他们笨呀，只要我用心一定可以捉到更大的螃蟹。于是我再次掀起一块石头，只见一只小螃蟹跑了出来，我大喜，赶紧伸手去捉，这只小螃蟹便成了我的俘虏。咦？我的手心怎么感觉痒痒的呀？哦！原来是小螃蟹在用它的钳子夹我呢，我赶紧小心翼翼地把它放入酸奶瓶里。

经过了我不懈地努力之后，我的酸奶瓶一下就装满了螃蟹，我把它们倒进塑料袋里，回头又去捉……

那天我捉到的螃蟹足足有二斤多呢！回到住处，我们把螃蟹洗干净，放进油锅里一炸，金黄金黄的，真的是让人垂涎三尺呀！大家嘴里吃着小螃蟹，都对又脆又香、满嘴流油的味道赞不绝口呢！

一周的威海游结束了，但海边捉蟹的快乐情景一直都深深地印在我的脑海中。

一听“捉螃蟹”，大家一定会浮想联翩，但你们有没有在冬天里捉过螃蟹呢？没有吧。想不想知道我们捉螃蟹的经过？那就继续往下看吧！

那天虽然还是冬天，但春的气息已走进大地。阳光明媚，普照着大地，大树抽出嫩绿的小芽儿……不禁想起雪莱说的一句话：“冬天来了，春，还会远吗？”

大家一致同意去小溪边捉螃蟹。一到目的地我们就找了个“风水宝地”捉螃蟹。“捉蟹高手”——妈妈、舅妈找了个特别的地方，再轻手轻脚地拿起一块石头，因为那时会涌出许多泥沙，所以会看不清，只能用手去捞。“我捉到了”，不过1秒钟两位高手异口同声地惊喊起来。令我们羡慕不已。( )

过了一会儿，爸爸看见其他人都捉了好几只螃蟹，而他却两手空空，垂头丧气地说道：“我不捉了，老是捉不到螃蟹，”在一旁为大家服务的我看见爸爸这么灰心，就安慰他说：“重在参与嘛，又不一定要捉到，我们只是来游山玩水，一时兴起才来捉螃蟹的呀，你说对不对？”在一旁的妈妈，微笑着连连点头。被我们这么一说，爸爸倒不好意思了，又开始认真地捉了起来。

“这里基本上没了，我们再往前走吧！”大批人马便又继续往前移动了。我看见大家捉得那么起劲，也一时手痒痒，下河捉了起来，我小心翼翼地挖开一块块石头，但还是徒劳。“蕾蕾，快过来，我也捉了好几只螃蟹！”我一听到爸爸惊喜的欢叫，就急切地跑了过去看，小小的身子，强壮的两只大钳子，坚硬的“盔甲”，真是可爱极了。我望着爸爸的笑脸，心里很高兴，尽管我自己没有捉到。

天幕渐渐拉下来了，大家满载而归，心满意足地回家了。冬天捉螃蟹，真是一次难忘的“奇幻旅程”。

[记一次难忘的捉螃蟹作文

我家门前有一条小溪，小溪的石头缝里常常藏着许多螃蟹。每到暑假，我就和伙伴们一起下溪捉螃蟹。

有一次，我捉到了两只比较小的螃蟹，在伙伴们的怂恿下，我决定把它们带回家养起来。我把螃蟹关在一个大脸盆里，上面用木板盖住，木板上打了三个大大的洞，这样螃蟹能呼吸到新鲜的空气。我以为这样螃蟹就能生活下去了，以后就很少去看它。

一天，我突然记起螃蟹来，急忙跑去看看它们死没死。当掀开木板时，我看见一只螃蟹躲在脸盆的一个角落里，四只脚蜷缩在身子下，像快要死的样子。另一只螃蟹的脚还在无力地爬动，我用手轻轻碰了碰它，感觉软软的。难道是两只螃蟹打架了？

我正迷惑不解的时候，爸爸走了过来，仔细看了看盆里的螃蟹，又用手碰了碰躲在盆角的螃蟹，对我神秘地说：“螃蟹没有死，也没有打架。”“那它们为什么会这样呢？”我大叫起来。爸爸哈哈大笑，说：“螃蟹长大了，原来的壳太小，需要换一身新壳。你看，脸盆里不是有一些黑黑的东西吗？这就是软螃蟹换下来的壳。这只躲起来的螃蟹也快换壳了。这时候它们的身体很脆弱，你千万不能动它们。”“那要多久它们才能动啊？”我急切地问。“大概一个星期，等它们长出新壳才能动。”“哦，原来是这样。”我终于松了口气。

大自然的秘密真是很多，我这个生活在山里的孩子，居然今天才发现螃蟹的这个秘密。

今天下午，我和家人一起到汉南捉螃蟹。

来到一个大大的水塘，一看，有些螃蟹都不在水中，而是在陆地上，有的螃蟹正在爬，有的螃蟹“坐”在墙边吐泡泡，还有的螃蟹正向水塘走去。

妈妈对我说：“你去抓一只螃蟹吧!”我却连声说：“不敢不敢，那螃蟹真是太可怕了!万一被夹住怎么办?”可爸爸妈妈一再地鼓励我，我只好鼓足勇气，准备试一试。

我找到了一只很壮的螃蟹，先用脚踩住它的两只大钳子，再用手抓住螃蟹的背，可是我的胆子太小了，刚抓起来，就又马上扔了出去。妈妈说：“别扔啊!我还没给你照相呢!”

第二次，我没有先前那样害怕了。我看见了一只吐泡泡的螃蟹，可是我觉得它太恶心了，所以我选择了旁边一只比较干净的螃蟹。这一次，我很快就用刚才的方法抓住了这只螃蟹，并且把它高高地举起来，对爸爸妈妈说：“快照相呀!不然我又要把它扔掉了。”妈妈赶紧举起照相机，对着我和螃蟹“咔嚓咔嚓”连照了好几张，还对我说：“把螃蟹再举高一点!”

就这样，我抓了好几只螃蟹。我的心情从最开始的紧张，转为了放松，心里甭提有多高兴了。

现在，我不但学会了抓螃蟹，而且还知道了怎么分辨螃蟹的公与母。让我来告诉你们吧!公螃蟹的两只钳子很大，母螃蟹的钳子要小一些;公螃蟹的八只脚上有很多的毛，而母螃蟹的毛却很少;公螃蟹的肚子上有一个“铃铛”形的图案，母螃蟹的肚子上是一根一根的的横条纹。

怎么样，我今天的收获不小吧!我都可以被称作“螃蟹专家”了!

晚上，吃着我亲自抓的螃蟹，我的心里美滋滋的，螃蟹的味道别提有多美味了，嫩嫩的，甜甜的，香香的……

今天，妈妈从超市买来一袋大螃蟹，我迫不及待地想观察这些横着走的家伙。大胆的爸爸为了满足我的好奇心，用手捉了一只小螃蟹放在地上，让我观察。

我怀着好奇心，蹲下来观察这小螃蟹。它的大小好似爸爸的拳头，两把大鳌像两把锋利的大剪刀。螃蟹共有八条腿，每条腿由3小节组成，最顶端看起来像小镰刀似的钩子非常锋利。看着看着，咦！我突然发现，小螃蟹怎么在吐泡泡？我赶忙向厨房跑去，边跑边喊：“妈妈，你买的螃蟹会吐泡泡。”妈妈笑着说：“傻孩子，螃蟹本来就会吐泡泡，”我好奇地看着妈妈，“要想知道为什么，那你就在《十万个为什么》里面去找找答案”，妈妈一边说，一边忙手里的活。

听了这话，我赶忙去书架上找书。后来才知道，螃蟹吐泡泡是由于它独特的呼吸方式。螃蟹像鱼一样用腮呼吸，鱼呼吸是把水从口中吸进去，再用腮把水喷出来。然而螃蟹呼吸是用腮把水吸进来，然后再把水从两侧的水孔喷出来，这样就产生了气泡。

这次观察真有趣，我以后要多观察身边的事物，相信还会发现许多奇妙之处。

星期六，爸爸带我到江滨公园抓螃蟹。我们带上空瓶子，开始找有螃蟹出没的地方。爸爸告诉我，只要在湿的泥土上看见一个小洞，洞

里面就一定有螃蟹。我低着头，慢慢地寻找着。终于功夫不负有心人，我看见了一只小螃蟹正躲在洞口，它披着一身火红的盔甲，眼睛圆

鼓鼓的正瞪着我看，好像在说：”看你能抓到我。”我连忙大声的喊爸爸，谁知这螃蟹大概被我吓到了，一下子给钻到洞里去了，爸爸说

不要急，就顺手拿了一根树枝朝洞口里挖了起来，不一会儿就看到小家伙的身影了，哈哈!看你还敢往哪跑，爸爸抓起螃蟹放进瓶子里。

后来，我们还抓了好几只螃蟹呢!

太阳快要下山了，我拿着战利品高高兴兴地回家了。

去年夏天，我和几位朋友去河边捉螃蟹。火辣辣的太阳烤着大地，阳光透过树叶在路上洒满梦幻般的图案，路上走着有说有笑的我们，咱们正准备去捉螃蟹。

不一会儿，我们就抵达目的地。接着就开始下水“战斗”，我们纷纷跳入水中，发出“嗵，嗵!”的响声，并激起烟雾般的水珠，直扑到我们脸上，沁凉沁凉的!原先活蹦乱跳的螃蟹这时也许是受了惊吓，都争先恐后的逃向“大本营”。但一会儿之后，这些“水中将军”就冲出来了。

这时，一位眼疾手快的朋友看准一个时机把一个不谨慎的螃蟹提了上来，同时发出一声欢叫：“我捉到了!”“我也捉到了!”欢叫声。嬉笑声此起彼落。现在大家都捉到了，只有我一个人没有捉到了。我可着急了，突然，脚底传来一阵钻心的疼痛，以迅雷不及掩耳之势占据了全身，我疼得直甩脚，可却把清澈的水给弄浑浊了，不能看清。于是我耐心的等着。水终于清澈了，我定睛一看，一个大大的螃蟹正在我的脚上“寄居”，它正神气地摇摆着另一只大钳，像一个耀武扬威的大将军。怎么办，甩又甩不掉，并且越甩越疼，我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然，我发现它的大钳跟着我的手指摇动，我灵机一动，要一位朋友找来一根好似手指的短木棒。我接过木棒，把它放在那只大钳旁，螃蟹以为是一根胖胖的手指，于是便松开另一只大钳，夹住了木棒。我趁机把这个“仇人”提了起来，一手夹腰，对着它笑道：“你还是斗我不赢吧!”把它扔进桶子，我又和朋友投入到“捕捉螃蟹”的活动中……

唉!一次捉螃蟹活动就在嬉笑。快乐的时候结束了。童年也是这样一去不复返……

今天，我在去图书馆的路上买了一只小螃蟹。

我捧着小螃蟹高高兴兴地跑回家，把它放进一个透明的瓶子里。隔着玻璃，我仔细地观察起来。小螃蟹是黑灰色的，椭圆形的身子，一双可爱的小眼睛，还有一张极小的嘴巴不停地吐泡泡。它的身上还有一层又厚又硬的壳，是用来保护身体的战衣；两只大大的钳子，是捕食的武器。我想试试钳子的威力，就把一根牙签伸到瓶子里，“咔嚓”一声，牙签断了。

小螃蟹真是威风，所以我给它取了个名字叫“小将军”。你们喜欢这只小螃蟹吗？

金秋，是吃螃蟹的好季节。这不，妈妈买回了一些螃蟹，不一会儿就上桌了。

啊！好香啊！一阵阵浓浓的香味扑鼻而来。再瞧瞧这些横行将军的“尊容”，鲜红的壳儿，雪白的肚皮，脚上有着棕色的毛儿，一双圆溜溜的小眼睛也缩到了壳里。

我开始吃了！先剥下大螯和脚，我吸，我吸，我吸吸吸！啊！总算出来了。咦？这个怎么出不来啊？像跟我躲猫猫似的。哈哈！我自有妙计！我轻轻一咬壳，蟹肉就被挤出来了，再沾点醋，真是好吃极了！

接着，我又吃起了蟹壳。我用筷子拨出了点儿蟹黄，啊！真是人间美味！我仿佛被带到了海边。举目远眺，蓝玉似的天空与翡翠般的大海相连接，连接的那么自然，那么和谐。远处，又吹来了一阵微海风，从我的脸庞抚过，这么轻，这么柔。几只海鸥飞了过来，在海上嬉戏。渐渐的，天暗了下来，天边布满了晚霞，似乎给大海披上了一件金色的纱衣。天边的最后一抹晚霞也消失了，取而代之的是星星，他们似乎是一个个可爱的小娃娃，正调皮的眨着眼睛。月亮妈妈把最柔和的光芒撒向大地，为路人照明。不一会儿，蟹黄就无影无踪了。

最后，我开始吃蟹肉。我拿着牙签东挑西挑，终于吃到了蟹肉，再看看它，好像经过了一场大地震似的，被搞得乱七八糟。不一会儿，我面前的蟹壳就堆成一座小山了……

我不经想起了宋朝大诗人——苏东坡的一句诗：

不识庐山辜负目，

不识螃蟹辜负腹。

There is a river near my home. There are a lot offish and crabs in it. I often go to catch crabs with my brother.

Yesterday my brother and I went to catch crabs again. As soon as we got to the river, we began to work at once. My brother caught crabs with his hand, and I put them into a basket. After a short time we caught a lot of crabs, for my brother was very skillful at it.

Crabs have two sharp and large pincers. If you are not careful, the crab may grip your fingers firmly and make you painful, Once my brother was gripped by a crab. He put his hand to the crack ora rock very slowly, and moved the crab to one side. Then he held the crabs back, with another hand, forcing it to loosen its pincers Quickly he threw it into my basket.

We worked till about five oclock in the afternoon. Then we went back home. The basket was very heavy with several jin of crabs in it. We had a delicious dinner.

[英语作文：Catching Crabs 捉螃蟹

今天，爸爸带来了一袋螃蟹，我立刻迫不及待地想观察一下。爸爸就拿了一只给我观察。

我首先量了它的长和宽，蟹壳的长为6厘米(不包括脚)，宽也是6厘米，伸开脚长22厘米。我问：“这螃蟹是从哪里买的?”“是在进贤军山湖买的。”妈妈说。“那壳上怎么没有写字?”“因为这是从湖里刚刚捞上来的”原来是这样啊，我继续观察。

我发现它的眼睛是伸缩型的，像一根短棍一样。它的眼睛旁边长了一根触角，比眼睛略长一些。我我问妈妈：“这对触角是干什么用的?”“这是用来感觉物体的。”“它是瞎子吗?”“也许吧，我不太确定……”于是，我做了一个实验。我先拿了一根牙签在它的眼前晃，它没有反应。我又把牙签对着它的眼睛，假装要刺它，它还没反应。牙签都快碰着它了，它仍然没反应。于是，我断定螃蟹没有视力。

“欲要看究竟，处处细留心”。如果我们要“看究竟”的话，就必须“处处细留心”。

我家里有两只有趣的螃蟹。他们有着一个圆圆的、滑溜溜的外壳，外壳边上有这两颗黑珍珠似的眼睛，有八只长长的脚，大腿的位置满是毛，顶端又尖又细，最有趣的就是它们常举起的那强而有力的大钳子了，让人望而却步。

我来看这两只“蟹老爷”时，他们如果觉得食物不够，就会举起他那有力的大钳子了，好像在说我供养不周。若他们高兴，就整天睡大觉，什么事也不干。

螃蟹的有趣不但体现在性格上，更体现在于吃相中。螃蟹的食物一定要是活的，小溪里的小鱼、小虾就最合它们的胃口了。它们吃的时候会先碰一碰，咬一口，如果它们觉得不好吃的话，它们就会把食物丢到一旁。“蟹老爷”们喜欢抢食物，有时他们还会因为食物打起来。又一次，我只给了他们一条小鱼，他们就飞速地走过去，抢起食物来。一只螃蟹夹起另一只螃蟹的腿，另一只螃蟹也不甘示弱，有钳子夹住另一只螃蟹的外壳，过了几秒后，先攻击的螃蟹吧另一只螃蟹一大片脚上的毛拔光了，最后还是先攻击的那只螃蟹吃到了鱼。

螃蟹们的习惯更为有趣。他们有着一个有趣的习惯——倒时差。他们早上的时候会一动不动的趴着睡觉，可是晚上却很活泼，像热锅上的蚂蚁一样蹦蹦跳跳，还有时会举起他那有力的大钳子，好像在说：“我的食物在哪里！快给我送来！”

这两只螃蟹真有趣！

[有趣的螃蟹优秀作文

我家的水盆里养着四只螃蟹，是我春游时，从山沟里捉来的，瞧！它那一身乌红的盔甲，更显示出它的威武。

早上，我去看它们，发现有一只小螃蟹的四只脚不见了。我感到奇怪，经过观察，我终于发现了此案的凶手——大螃蟹。原来由于几天没了食物，大螃蟹起了害人之心，残忍地把小螃蟹的脚剪了下来，然后吃了。真相大白，我怒骂道“该死的大螃蟹，一天只知道吃、吃、吃，连同伴也吃”。爸爸听见了，对我说“大螃蟹吃小螃蟹是因为饿了，是为了生存。而你捉螃蟹，是为了好玩，相比之下，你说谁更狠毒。我愣了一下，对爸爸说“那我们把螃蟹放了吧！”爸爸答应了。

我拿了两个塑料袋，往里面倒了点清水，把大螃蟹单独放进了塑料袋，（为了不再让它们自相残）然后把下的两只小的装进一个袋子。在临走之前，我把那只可怜的断脚的死螃蟹安葬在了花盆里，简单地做了一个坟。带着另外三只螃蟹和爸爸一道走了。

一路上都被太阳晒着，这可把我们热坏了。来到小沟边上，路很陡，爸爸让我和着塑料袋把螃蟹扔下水沟，我没有这么做，我怕把螃蟹摔伤了。于是我一手拿着装螃蟹的塑料袋，一手扶着山路边的石头，缓缓来到小沟边。我找了个水稍微深的地方，把螃蟹放了进去。螃蟹，随着水流越爬越远，我目送它们，心里默默祝福：愿它们一路平安。

再见！螃蟹！

今天中午，大姨带着我和表弟一起去抓螃蟹。

我们每人准备好了一个小鱼网和一个小桶，就来到了深圳湾海边，那里虽然有很多沼泽地，但是我觉得那里的景色实在是太美丽了，还能看见海对面的香港和跨海大桥呢，而且风也很大很大简直爽及了，接下来我们就开始抓螃蟹了。

刚开始一只螃蟹也没有，后来到了下午，好多螃蟹都出洞了，还有很多跳跳鱼也出来了，我们用渔网使劲地抓，但是那些螃蟹和跳跳鱼实在是太狡猾了，只要我们的网有一点点缝隙，它们就会很迅速的从缝隙逃走，一眨眼就钻进洞里去了。我们使出了吃奶地劲才抓了4只螃蟹和10几只跳跳鱼，我还摔了好几跤，大姨和表弟的身上也弄了很多泥，我们三个都像泥猴一样。

回家的路上大姨说下次还会带我们来，今天我真是太开心啦!

今天的作文课上，覃老师神秘兮兮地说：“今天我给你们请来了两位客人。”大家一听，都在猜测客人是谁呢？只见覃老师从教室外拿来了一个玻璃缸。哦，原来是“大将军”——两只大螃蟹。

一眼望去螃蟹是深褐色的，壳硬邦邦的，椭圆形的背上有一个锯齿。这些装备都是为了保护自己的生命！只要有人想伤害它们，锯齿就会把他的手划出血。它的两只小眼睛像两粒花椒子，当他们感觉安全的时候，它就会把眼睛伸出来。遇到危险的时候，它就会把眼睛缩进去，像摄像头一样。螃蟹的钳子就像一对大剪刀，覃老师想拿笔戳它，刚把铅笔伸进缸里，大螃蟹便紧紧的夹住笔，怎么也拽不掉。它还长着四对大长腿。覃老师告诉我们：如果它的绒毛非常茂密，就说明这只螃蟹非常健康。它的肚子雪白雪白的，如果肚子上有三角形的，它就是公螃蟹。假如肚子是椭圆形的，就说明它是母螃蟹。覃老师让两只螃蟹给我们表演节目：翻身。只见，覃老师故意把公蟹肚子朝天，摆在桌子上。她刚一松手，只听“吧嗒……”一声，公蟹灵活地翻过来，横着爬了起来。怪不得大家都说：“螃蟹横行霸道呢！”

它给我们表演的第二个节目：搏斗。老师把一公一母两只螃蟹放在一起，母蟹立刻向公蟹发起了进攻。等等，公蟹今天好像心情不好，老是不理她！它可能认为，母蟹不是它的对手吧。而母蟹此时正紧紧地夹住公蟹，不肯松开。

我今天终于看清楚了螃蟹的真面目。它们果真是名副其实的“威武大将军”。

汪雨澄

明天是周六，爸爸同事要来家里做客，爸爸说：“去买一点螃蟹好了！”我一听高兴地说：“我最爱吃螃蟹了！”

螃蟹的外壳是青色的，一对巨大无比的蟹钳，还有四对细细长长的脚，上面长满了褐色的绒毛，以及白白的肚子，可以分辨雌雄。它的眼睛可神奇了，一碰就会缩回去，可真神奇。我最爱吃母螃蟹了，但是爸爸的同事明天才能来，于是我垂涎三尺地等待着明天的到来……

第二天一早，我就起来了，妈妈说：“客人一会儿就要来了，我们把螃蟹煮一煮吧？”我一听开心地说：“好啊，好啊！”于是，我们把螃蟹拿了出来，妈妈把螃蟹身上绑的绳子打开。刚打开，螃蟹就开始到处乱跑。我们好不容易才把螃蟹都放到一个盆里。开始洗了，妈妈提住螃蟹的背放到水里，刷来刷去，终于洗好了。

我们把螃蟹放进了锅里煮。我就在旁边等啊等啊，螃蟹出锅了，真神奇啊！好象变魔术一样，螃蟹穿上了桔红色的外衣。我闻了闻，香味扑鼻。

不一会儿，客人来了，我们就开吃了。我不会剥螃蟹，只能在一旁静静地等着妈妈剥螃蟹。妈妈拿了一只螃蟹，先把壳剥开，清除了里面的白色的腮，把蟹肉挑了出来。蟹肉装了小半碗，我也学着妈妈的样子吃了很多螃蟹肉，但是妈妈说吃多了也不好，我虽然意犹未尽，可也只好咽咽口水。

不管螃蟹多么霸道，在我们人类的面前也只能乖乖的听话。我最爱吃的就是螃蟹，你们呢？

今天，我的两个姐姐约我去小溪里，出钓螃蟹，我一听身体直发抖，因为我没捉过螃蟹。

到了，小溪旁，我们把鞋子脱下了，踩在凉洌洌水里。我感觉很凉快，我静静沉进在在凉冰冰的水里

突然，一只螃蟹把我的脚铗住了，我大声尖叫着，我把脚抬起来一看，我的脚直流血，我叫姐姐，可是她不知道，我在叫她，因为她沉进在那捉螃蟹里了。

看来，我自好自己把螃蟹捉住了，我快速的把他捉住，摔出了八里外……

这时姐姐才发现我的脚被螃蟹铗了，姐姐快速的那来一片叶子包在我的伤口上。

我们慢慢的回了家。

[关于秋天捉螃蟹的作文

说到动物，在我的脑海里，第一个浮现出来的就是螃蟹。

说到螃蟹，我与它还有一段情缘呢！记的那一年，我与爸爸到辽宁的舅爷家去玩。一天晚上，三姑拎了一个大麻袋，我们大家都很好奇，我跑到麻袋前，打开麻袋，“啊”的一声叫了起来，“怎么了？”爸爸问我。“毛，毛……毛蟹，这些都是毛蟹！”我既兴奋而又害怕地说道。“不用怕，这些毛蟹是夹不到你的，因为呀！它们还很小！”三姑笑着安慰我。我小心翼翼地走到麻袋前一看，袋子里面都是些较小的毛蟹，忽然，我看到了一只较大的毛蟹，我的目光被它吸引住了。它的外壳是灰色的，它有一对犀利的大钳子，它的钳子上有一撮毛，毛呈暗灰色，不仔细观察，还以为是泥巴哩！“三姑，这只毛蟹可以给我吗？”我胆怯地问，“当然可以了，你喜欢就拿去吧！”三姑笑眯眯地对我说。“谢谢三姑！”说完，我管舅妈要了一根十分结实的线，把毛蟹的两个大钳子绑在了衣架上。

起初，它一直在那里动，挣扎着，好像一个囚犯，想逃脱出那个监狱。在第二天早上，我看着这只小囚犯，一动不动地趴在地上，我以为它渴了，就将它放在了盆里，尽管这样，它还是不动，这让我有点束手无策。看着它一点一点地憔悴下去，我心里很不是滋味。我蹲在它的面前，不知如何是好。

我到底该怎么办呀？如果放了它，我会寂寞的。如果不放它，那它会不会……我到底该怎么办呀？这时，我闭上眼睛思考着，忽然，耳边传来了一阵救命声，声音离我越来越近：“救救我吧！把我放回大海里吧！我要回家！我要妈妈！妈妈……”我猛地睁开了眼，仿佛一下子明白了什么，是呀！人这一生，生命和自由是最宝贵的了，我想动物也应该一样吧！我不应该将它占为己有，我应该给它自由生存的权利。想到这，我把它带到海边，把它放了。看着它快乐地奔向大海，渐渐隐埋在大海中，我心里有着说不出的感觉。最后，我长舒了一口气，感到无比的轻松。因为，我认为我做了一件好事，同时，我还领悟到了，自由是人和动物和谐相处的基础，我们要爱护动物，善待生命。

同学们！人与动物和谐相处，我们的世界才会变的更加美好，不要杀害小动物。谢谢！

今天作文课，覃老师拎来一个神秘的袋子，似乎还有东西在里面动来动去，我心里想：今天的作文课一定很有趣！

开始上课了，覃老师故弄玄虚的问我们：“你们猜猜看，袋子里面会有什么呢？”我立刻大声地抢答：“是螃蟹！”同学们一听，都乐坏了！覃老师说：“答对了！接下来，让我们一起来观察观察它吧。”

覃老师把袋子上的结解开，从里面跑出来两只张牙舞爪的螃蟹，覃老师眼疾手快，立刻把两只螃蟹抓进盆里。

覃老师拿起一只螃蟹，指着它的壳问：“你们看看像什么？”我回答说：“像我姐姐的背包，她的背包是暗绿色的，螃蟹的壳也一样。”我伸手摸了摸螃蟹的“小书包”，硬邦邦的。这时，我无意中发现了“小书包”两侧的锯齿，这应该是螃蟹保护自己的“武器”吧。

经过覃老师的介绍，我们知道螃蟹的“武器”可不止一个呢，他还有两把大钳子。覃老师说：“让我们来见识一下这位大将的威力吧！”覃老师拍了拍它的身子，螃蟹立刻挥舞着自己的“大剪刀”，好像在向我们示威。在海洋里，如果有其他生物遇见了螃蟹，即使是比它体积大的，也有可能被他的“大剪刀”划出一道道伤口。

覃老师又教会了我们如何区分螃蟹公母的方法：可以从螃蟹的大钳子去判断，如果蟹钳上的毛很多，那它就一定是一只很有力气的公螃蟹；如果蟹钳上没有很多的毛，那它就是母螃蟹。当然，方法不止一种，还可以从螃蟹肚子下面的花纹去判断，如果是铃铛的形状，就是公螃蟹，如果是椭圆形，那就是母螃蟹。

当我们在写作文时，还听见了螃蟹吐泡泡的声音，它们一定是在商量着怎么“越狱”吧！

螃蟹真是名副其实的“威武大将”啊！