捉螃蟹作文作文(精彩20篇)

我的好朋友送个我一只螃蟹，它的外壳很漂亮，美中不足的是，它缺了三条腿，我的朋友告诉我，螃蟹也吃米饭，还吃空心菜，水果肉它都吃，喂饭的时候还要加一点鱼料，说完它就拿出一包鱼料给我。会到家后，我把螃蟹放进了一个很浅的泡沫盒里，为了防止它逃跑，我另外还多加了些泡沫在周围围着，把它的“新家”搞好后，我就去准备它的午饭，我拿了一些米饭丢进水里，还放了一些鱼料。放好后，我就蹲在旁边看着，蹲了半天，螃蟹只是一动不动的在一旁。“不理你了，我去玩!”我自言自语的说。

第二天，我起床去看它的时候，发现它不见了，我急了，开始满屋找它，呵呵，还没到一分钟，就在我们平时烧蚊香的地方找到了它。“你这个小淘气，害的我担心死了!”我把它放在一个大铁盆里，还放了几块我从它的“故乡”捡来的石头，还用这些石块建了一座小石屋，我怕它太孤单，于是就请我的朋友再给了我一只母的螃蟹，给它作伴。

那只公的螃蟹刚开始对这只母螃蟹不理不睬，躲着它。可是过了不久，大概是它们渐渐熟悉了，我经常看到它们“手拉手”在一起“窃窃私语”呢!我真希望它们可以“早结良缘，早生贵子”。

小螃蟹，要加油哦，到时我还要喝你的喜酒!

撬开橘红色的蟹壳，一股海鲜味迎面扑来，那黄澄澄的颜色勾引着我肚子里的馋虫。拿起勺子一兜，送进嘴里，人间美味啊……

早上，妈妈买了六只鲜活的湖蟹，到了晚上已经是一碗菜了。我坐在桌边，不一会儿，一盘热腾腾的螃蟹就端上来了。

我拿一只不断腿的螃蟹，蟹黄在嘴里有香味、鲜味、海味，味道只能用一个字来形容，那就是“绝”！公蟹的膏是乳白色的，有点透明，吃起来粘粘的，也糯糯的，有一种妙不可言的味道，总之，就是很美味。

买来的螃蟹个个都很饱满，只是壳里的肉很难吃到，我就把壳咬开来，再把一根筷子伸进壳里把肉挑出来。肉白白嫩嫩的，我先不吃，把蟹壳里大部肉都挑出来后，把它们都装勺子里，细细品尝。用每个味蕾感受蟹肉的鲜美，此时我想到了苏轼写的“不到庐山辜负目，不食螃蟹辜负腹”这一句诗。

吃完蟹身，就该吃蟹脚了。一条条细长的脚里也有一条条肉，拿起一只脚，把脚分成两段，把那段粗的两端各咬开一个口子，再用筷子戳，就取出了一条完整的肉。有一点甜味，很好吃。

这种营养又好又健康的美食我可以百吃不厌。

七岁那年回老家，有一天外公说带我去捉螃蟹。我兴冲冲地答应了并迫不及待地催促外公马上出发。我学着外公的样子，在河边找到一个小洞，用手使劲刨，刨了好半天，结果螃蟹没捉住，我却被泥化妆成了泥猴。于是，外公便细心的给我讲什么样的洞和石头缝里有螃蟹。

那一条小河并不宽，水也不深，小河两边长满了绿油油的青草和一排排柳树，柳条垂在水面上，就像一群漂亮的姑娘在河边梳洗头发，那便是螃蟹美丽的家园，不一会儿，一只螃蟹就被外公捉住了。我高兴的跑过去，只见螃蟹举着两个大钳子，嘴里还吐着泡沫，好像在说：“放开我”

外公发现了一个好像有螃蟹的洞，便叫我试一试。我小心翼翼地把手伸了进去，突然我一声大叫，赶紧把手缩了回来，只见一只螃蟹夹着我的手指头，我用力的甩手，想把它甩下来，可它就是死不松手。我一脸疑惑的样子，把手伸进水里，没想到的是螃蟹一下子就逃之夭夭了。外公又给我讲怎样捉螃蟹才不会被螃蟹夹。这一次我认真的听了外公的讲解。很快我们就有了丰厚的收获。

通过这次捉螃蟹，使我明白了一个道理：做什么事都要认真学习，仔细观察，才能有收获。

[捉螃蟹启示_四年级作文

一个椭圆形的身体，一对锋利的钳子，加上绿豆似的眼睛，成了一只好动调皮的小螃蟹。

这是一只长着橘黄色钳子的小螃蟹，它的嘴里总是不停的吐着泡泡，它的脾气很暴躁，只要用牙签碰一下它的眼睛，它就会毫不留情地钳断牙签。忽然，我发现水怎么黄黄的，我以为是水太脏了，我就换了水，可是过了一会儿，水又变黄了，我绞尽脑汁，终于弄清楚了黄水的来龙去脉，原来黄水是螃蟹排出的液体啊！后来我又仔细观察，发现了螃蟹腹部一块肉下面就是生小螃蟹的地方。

世界上有许多东西是值得我们观察的，只要我们认真观察，就一定能发现里面的奥秘。

很久以前，在一条河流边，一只小螃蟹出生了。当时的它，只长有两只脚。面对这个新奇的世界，螃蟹对一切都充满了好奇。

它来到沙滩上，迈着两只小脚，走来走去，很是高兴。它遇到了一只乌龟，刚要和它打招呼，可乌龟却坏极了，伸出它的长脖子，一下就把螃蟹顶翻了。螃蟹爬起来去追乌龟，可它只有两只脚，怎么也追不上长着四只脚的乌龟。螃蟹气坏了，气喘吁吁地停在一棵树下休息。

这时，来了一只蜈蚣。螃蟹看到它全身竟然长满了脚，而且经过时，它的一只脚不小心碰了自己一下，就有毒汁刺来，让人受不了。螃蟹不干了，它再三乞求上帝多给它长几只脚。上帝说，我只能满足你的一次要求，你可要想清楚，不要后悔。螃蟹心想，“八”是大家喜欢的吉利数，自己就要八只脚吧，免得以后受别人欺负。上帝答应了它的要求。

第二天，一早醒来，螃蟹高兴地看到自己果真长出了八只脚。它太兴奋了，可它很快就沮丧地发现，自己竟然不会走路了。由于长的脚突然增多，当它往前走时，怎么也无法让那些脚协调一致地朝前行走，而是前后交叉在一起，像打架一般，引来了众多旁观者的嘲笑。这下，它后悔不已，可却无法改变眼前的一切。痛苦的螃蟹经过一段日子的苦苦探索，终于想出了办法：既然不能直着走，那就横着走吧。很快，横着走的螃蟹成了大家眼里不一样的风景。

可见，我们不要只想着羡慕别人的风景，而要对自己所拥有的感到满足;如果一旦面临无法改变的事实时，就要勇于面对，善于创新，这样才会有新出路。

暑假里爸爸妈妈带我到海边住了几天。我到海边的第二天，和爸爸妈妈商量傍晚一起去捉小螃蟹。因为这里是海边，白天光线太强，小螃蟹的眼睛睁不开，很容易被人捉到。到了傍晚光线弱的时 候，小螃蟹就可以出来觅食散步了。所以地上随处可见乱爬的小螃蟹。

吃过晚饭，看看夜幕已经降临，我和爸爸妈妈一起提着桶，拿着手电筒一起去捉小螃蟹了。刚到楼下，我们就看到了一只小螃蟹，那只小螃蟹站在哪里，一动不动，不知道危险已经来临。妈妈悄无 声息的走了过去，猛的抓住了小螃蟹，迅速的扔进了我提的桶里。妈妈的这招即准又快还稳，就这样一只可爱的小螃蟹被我们捉住了。

我们打着手电筒继续往前寻找螃蟹。爸爸打着手电筒在前面左照照，右照照，果然找到了许多小螃蟹。每当这时候妈妈就会“上阵”，把这些小螃蟹一只一只捉回来扔进桶里。过了一会儿，我们已 经捉了很多螃蟹了，但是全是小螃蟹，没有大螃蟹。我提议到小区的大门外去找找，看能不能捉到大螃蟹。

于是，我们拿着捉螃蟹的工具走出了小区大门。刚到小区门外的大宽路上，就发现了一只大螃蟹。这只大螃蟹看起来威风凛凛，横行霸道，头上长着一对红眼睛，竖着一对大钳子，仿佛只要轻轻一 夹，就能把人身上夹出一道血口子来。妈妈看着这只大螃蟹不敢抓了，我就和爸爸鼓励妈妈，妈妈这才鼓起勇气慢慢接近那只大螃蟹，眼看快挨近大螃蟹了，妈妈猛的一下抓住了大螃蟹的两只大钳子， 这样大螃蟹就夹不到妈妈了。妈妈还真聪明，知道怎样对付大螃蟹，妈妈赶快把大螃蟹扔进了我的桶里。接下来我们又捉了很多螃蟹，看着桶里的螃蟹已经很多了，我们就停止“工作”，打道回府了。 我想明天一定能吃到一顿美味的螃蟹大餐了。

捉螃蟹可真有趣!

今天，妈妈买来了好多螃蟹，说中午烧给我们吃。我急着想看一下螃蟹的样子，便仔细打量起来，螃蟹的背上有一块硬邦邦的大壳，壳上有一些细小的花纹，大壳底下，两边各伸出四条小腿，每只小腿分四折，最后一折象小铁钩儿，除此之外，两旁还伸出一只大腿，腿上长着两个夹子，像两把铁钳子。当它张开夹子时，可以看见夹子上下含着一排又尖又小的齿儿。它走起路来总是向左向左，从不往前向后走，正如有人说的“横行霸道”。为了试试它的威力，我用手轻轻地碰了一下它的背，它的动作还真快，一下子伸出爪子要来钳我，我眼疾手快的把手拿开了。好险，差点给它钳住，真厉害！

这时。妈妈对我说，好了，看够了，可以去写作业了，呆会儿妈妈烧给你吃。

中午吃饭的时候，那些螃蟹成了我们的美食。

一个阳光明媚的上午，我们踏着清风，来到了金笔赏能训练营。邓老师简单的给大家分了车后，便带着我们一路狂奔，来到了百合峪，去捉螃蟹。

走在乡间的小路上，我们跳下小溪，伏下身子，目不转睛地盯着溪水，小心翼翼地摸索着向前推进。可是，收获不怎么大，心里难免有一点小失望。突然，我听见同学们说邓老师抓住了，我和杨阳三步并作两步窜上小路，朝邓老师狂奔而去。哇！终于看到了：它有着黑色的坚硬外壳，八条小短腿在空中不停地，两个大夹子不停地在空中晃，嘴里不停地吐着泡泡，好像在说：“喂！快放我下来！不然我的大夹子可不是好惹的！”看到了螃蟹，我又燃起了信心，又窜下小溪继续寻找。突然，我发现了几只小螃蟹，立马像打了鸡血似的大喊：“杨阳！快拿桶子来！”杨阳立马放下桶子，一手一个，抓起了螃蟹。“耶！终于抓到了”我们欢呼起来，继续精神百倍的向前探索。

猛然，我瞄到溪边的草丛中有个东西，定睛一看——大螃蟹！我告诉了杨阳，我们拿了根树枝轻轻碰了一下它，然而它却一动不动。结果我们发现这是一只死螃蟹。我一边叹气一边在心底为它祈福，愿它接受宇宙的能量，重新再生活在这个美丽的世界上。最后我们一共捉了三只螃蟹，我把它们放生了，邓老师开着车，又带着我们去吃了饭，大家都好开心哦，一天过得真快，眼见天气已晚，大家便各自回家了。

虽然今天没有抓到几只螃蟹，但我明白了一个道理：生命可贵不要随意伤害。

今天写完字， 妈妈和我去了菜场买螃蟹。来到菜场活鲜部 ，今天的螃蟹真多啊 !妈妈花了28元钱买来一只大螃蟹， 回到家 ，我把螃蟹放到了一只大脸盆里 ，仔细观察起来。 这只螃蟹的壳是深棕色 ，前面两只大钳子被牛皮筋缠地紧紧地 ，就怕被它咬了。 大钳子上还长着刺 ， 妈妈说这可以保护它自己。 中间两只圆圆的小眼睛， 眼睛下面有张嘴巴， 还不时地吹着泡泡。

后面长着八只细脚 ，我用筷子敲敲它， 它以为我要欺负它 ， 就竖起两只大钳子，后面的小爪子也挥舞着， 想攻击我 。妈妈说：“ 小心点 ，这是一个公螃蟹， 攻击力很强的， 被它咬住 ，一时间不肯放下 。我还发现 ，螃蟹是横着走路的哦! 现在才明白，什么叫做”横行霸道“!

阳光明媚的一天，老师带着我们，去牛头山效游。

站在山顶向下望去，一片苍茫，楼房如火柴盒般的大小，汽车像蚂蚁在爬行，半山腰的云雾好像被风推着在走，站在山顶上的人，仿佛都腾云驾雾一般，真是童话中的仙境啊!

山顶有一个大湖，清清的湖水被山风吹得涌起一圈一圈的涟漪。从山上流下来一条小溪，溪水流到湖里，水澄澈一片，我想起了我读过的一句古诗：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”不由感叹道：“我们祖国的山河真是太美了!”

湖里有许多小石子，也有许许多多像扣子一样的小螃蟹，看到螃蟹横七竖八逃跑的样子，同学们都高兴地叫起来。有些性急的同学就迫不及待的脱了鞋袜，用瓶子舀螃蟹，于是我们就纷纷仿效，开始捉起螃蟹来。老师看着我们高兴的样子，也微笑着同意我们捉螃蟹10分钟。 不一会儿，就有同学高喊：“我捉住了，我捉住了。”我一看，真的，他们的手上不是大螃蟹就是小螃蟹，于是我暗暗的下了决心：一定要捉一只螃蟹，不能落后。

在水边的一块石头下，我突然发现了一只大螃蟹。但是，我并不知道应该首先按住螃蟹的身子，也不知道螃蟹的厉害。我当时也许是高兴过头了，不顾三七二十一，伸手就去抓。不料只听“哎呀”一声，我挨了螃蟹一个大钳子，痛得我带着螃蟹到处乱跑。 “快把手放进水里!”只听老师高喊道。我一听连忙把手伸进水里，哈，可真灵，螃蟹立刻横着游走了，真是有趣。虽然我被螃蟹钳了，但吃一堑，长一智，我捉螃蟹的决心更大了。

我悄悄地跟踪着螃蟹，一直追到一个很滑的大石头前。在我前面的几个同学都被河水弄湿了裤子，有的不小心踩着了光滑的石头，跌进了水里，溅起很高的水花，逗得大家哈哈大笑……。忽然。“嘟”的一声，哨声响了，老师大喊道：“集合了，集合了!” 虽然这一次我没有捉到螃蟹，但是，我还是很开心。因为，这次捉螃蟹使我增长了不少见识，我知道了“横行霸道”的具体含义和被螃蟹夹住手之后，该怎样去克服的小常识，而这是在自然课上所学不到的。

其实，大自然中还有许许多多的奥秘，等着我们少年儿童去探索呢! (指导老师王开香)

前一段时间，妈妈买了一些螃蟹，看到这些横行霸道的螃蟹，我就想起了一首儿歌：“大螃蟹呀，八个脚，咬一口呀，不得了。”

见妈妈暂时没有煮熟的打算，我就叫妈妈把一只公的和一只母的拿出来放在盆子里，加一点水，我想静静地观察。

那螃蟹的样子可奇怪了。它的颜色是青灰色的，有八个小脚，还有两个大钳子，咬起来可疼了，所以我很小心。螃蟹的眼睛长在它的前方，很小很小，比绿豆还要小，它的嘴巴在它的眼睛下面一点，长得也是很小，不仔细看都看不清。

怎么区分公的和母的呢？妈妈告诉我：“螃蟹的肚脐是狭长的，那就是公的，肚脐是宽宽的，那就是母的。”

那母的比公螃蟹调皮多了。我发现：那只公螃蟹安分守己地待在水中，可是，那母的却跟公的相反，总是要用自己的脚和钳子抓住盆子，爬出去。每当母的爬出去的时候，我就大声叫着：“妈妈，快看，那母螃蟹又爬出来了。”妈妈赶紧跑出来，抓住母螃蟹，放入盆中。我想：妈妈，你可真厉害啊，我可不敢抓螃蟹。

告诉你一个秘密哦，螃蟹煮熟了以后，它的颜色会变化，会变成非常漂亮的颜色，是橙红色，每个角落都是这种颜色的。

这螃蟹真有趣。

[有趣的螃蟹作文

今天，我在去图书馆的路上买了一只小螃蟹。

我捧着小螃蟹高高兴兴地跑回家，把它放进一个透明的瓶子里。隔着玻璃，我仔细地观察起来。小螃蟹是黑灰色的，椭圆形的身子，一双可爱的小眼睛，还有一张极小的嘴巴不停地吐泡泡。它的身上还有一层又厚又硬的壳，是用来保护身体的战衣；两只大大的钳子，是捕食的武器。我想试试钳子的威力，就把一根牙签伸到瓶子里，“咔嚓”一声，牙签断了。

小螃蟹真是威风，所以我给它取了个名字叫“小将军”。你们喜欢这只小螃蟹吗？

打开了相册，寻找我那金色的童年。首先映入眼帘的是 一张旧照片。我看了这张照片就想笑，它是我在5岁时和弟弟一起在海边捉小螃蟹时照的。

那天，天气晴朗，阳光明媚。妈妈带着我和弟弟一起来到海边。

阳光照耀着沙滩，沙滩闪耀着金色光芒，好像满地都是闪闪发光的金子。大海更加雄伟壮观，一浪高过一浪，冲到岸边只没过我和弟弟的脚丫。

我正观赏者大海和美景，弟弟突然大叫起来：“姐姐！快！快过来看呐！这里有小螃蟹！”我听了，带着好奇心立刻跑了过去。弟弟正蹲着观察小螃蟹的出动，我也在他身边蹲了下来。真的有小螃蟹呢！沙滩边有一块大石头，小螃蟹从石头缝里陆陆续续地爬出来，小螃蟹是黑色地，个头只有婴儿巴掌那么大，十分小巧可爱。弟弟拿起堆沙堡的小铲子，铲起一只小螃蟹，倒在了桶中。

慢慢地，小螃蟹不再往外爬了。弟弟问我：“姐姐，小螃蟹怎么了？怎么不爬出来了？”我想了想，说：“可能是它们怕了，没关系，看姐姐的！”说完，我就伸出一只小手指，插在了石缝左摸摸，右碰碰，终于摸到了一只小螃蟹，刚要把手拿出来，小螃蟹那剪刀一样地钳子一下夹住了我地食指，疼得我一下跳了起来，“嗷！嗷！”地喊疼。被夹过的手指像个又红又扁的胡萝卜，上面还有一只甩也甩不掉地小螃蟹。

妈妈见了，立刻举起照相机对我说：“小艳！小艳！别动！来，一、二、三……”“咔嚓”一声我这个滑稽搞笑的样子就永远地留在了记忆中。

现在，当我再捧起照片看的时候，自己总会哈哈笑个不停，那一刻已成为永远也抹不掉的记忆。

“秋风起，蟹脚痒”，又一个秋天来了，学校五年级组织了“与您蟹逅”的活动，同学们兴奋地带来了螃蟹，周四下午老师宣布活动开始。

蟹王争霸赛第一章”举重之王”

比赛开始了，我观战邻居葛然的情况，只见她从盒子里拿出螃蟹，突然，螃蟹“啪”地一声掉在地上，她吓坏了，看着张牙舞爪的螃蟹手足无措，急的直跺脚。我急忙叫吴冠宁来帮忙。吴冠宁跑来很干脆利落的抓起螃蟹后背，一下就顺利地解了葛然的困境。举重比赛紧张地进行着，最后陈雨琦的螃蟹因为举起了装有三只螃蟹的铁盒夺得冠军。我心里不禁暗暗称赞：好厉害，真希望我的螃蟹也这么牛。

蟹王争霸赛第二章“速度之王”

“速度之王”顾名思义就是比速度啦。同学们一到操场上，都迫不及待地放出螃蟹。我也赶紧把我的螃蟹放出来活动活动筋骨，这家伙还没开始比赛，便不守纪律地横行霸道到处乱窜，一下便挤进蟹群里，我废了九牛二虎之力好不容易把它拉回起跑点。一声“开始”，拉开了比赛序幕，所有的蟹就像挣脱了牢笼般拼命爬。可我的蟹呢，还趴在原地一动不动，我赶紧在它旁边跺脚，“跑呀，快跑呀”，可它就是不理我。我在它蟹壳的“笑脸”上挠了挠痒，它立刻精神起来，大步朝反方向爬去。我气得直叫：“反啦，反啦，快回头。”可任凭我怎么呼喊，它就像聋子一样不理不睬，唉，这可真是一只自以为是的螃蟹。

蟹王争霸赛第三章“吊环之王”

最后一个比赛项目是“吊环比赛”。同学们见我的蟹个头最大，就让我当个领头兵。我自信满满地一口答应。只见我的螃蟹一下子就夹住了另外几只螃蟹，我赶紧数起来“一只、两只、三只、四只，哇塞，厉害”，不过好景不长，我话音刚落，螃蟹便累得把四只螃蟹全扔了，看着它那疲劳的样子，我赶紧带它到水洼边休息。

活动结束了，同学们意犹未尽地把各自的螃蟹收起来，期待下次螃蟹乐活动的到来。

孙浚哲

到越南的第三晚，我们一队人去沙滩抓沙蟹。沙蟹是螃蟹的一种，有透明的身体，爪子也不太锋利，只有生气时才钳人。

到了沙滩，我们聚精会神地找起了螃蟹。突然，我发现了一只沙蟹。一开始我发现螃蟹后都是喊傅子轩帮忙抓，这一次我勇敢抓了起来，虽然有点紧张与害怕，但没有像以前那样躲得远远的，沙滩上都是我们兴奋的尖叫声。最后，我抓了三只沙蟹，比以前勇敢多了。

有几次，爸爸和傅子轩爸爸一起在沙蟹洞发现几只大螃蟹，抓大螃蟹需要有丰富的经验，只有大人才敢对大螃蟹下手。有一次，眼看就要抓到大螃蟹了，结果螃蟹把帅叔叔的手指夹伤，溜之大吉。我才知道沙蟹也是会生气的。

最后我们收获满满，快快乐乐回酒店了。

奶奶家门前有两个螃蟹养殖基地。晚饭过后，爸爸说要带我去养殖基地捉螃蟹，这可把我乐坏了。

晚上八点多，我和爸爸来到养殖基地。养螃蟹的叔叔见到我们非常热情，提前为我们准备好了皮手套、手电、水桶。我们穿过围栏进入螃蟹塘，沿着堤坝开始捉螃蟹。

刚走几步，我就发现一只大闸蟹静静地趴在地上。我平复了一下自己激动的心情，小心翼翼地拉着爸爸一起观察。只见大闸蟹扁圆的身体，背着一个青绿色的外壳，就像一位身披铠甲的战士。头顶一双透明发亮的小眼睛，在灯光下发出冰冷的绿光。嘴巴一张一合的，不停地向外吐着泡沫。最引人注目的就是它那两只大鳌，就像两把老虎钳，前面长着棕黑色的毛，“钳口”上下各长着一排尖尖的小刺，难怪它在水中可以横行霸道！

虽然之前没有捉过螃蟹，但我还是决定要征服它。我小心翼翼地伸出右手，准备去抓它的背，可大闸蟹突然举起了它的两只大钳子，还不停地挥舞着。我一慌，吓得把手缩了回来，大闸蟹趁机以迅雷不及掩耳之势逃入水中。

旁边的爸爸看出了我的沮丧，跟我说：“捉螃蟹必须快而准，要趁它没有反应过来就下手，而且必须要捏住它的后背两侧，这样它就伤不到你了”。接下来，按照爸爸教的方法，我一口气捉住了七只大闸蟹。

回家的路上，银白色的月光洒满了乡间小道，空气中散发着淡淡的泥土清香，我的步伐也显得格外轻松。

“啊呀呀！不得了了！”妈妈高声喊道。正在看电视的爸爸和我转过头，问：“怎么了？发生什么事了？”“不好，四只螃蟹逃走了。你们傻站着干吗？快去抓呀！“妈妈对我们说。“不如，我们举行一次抓螃蟹比赛吧！”我开心地说。爸爸妈妈听了，赶紧去找了。过了一会儿，爸爸就提着一只螃蟹走了出来。“妈妈，我们得加油了！”我着急地说。爸爸自言自语地说。原来爸爸拉了拉窗帘，一只螃蟹就从天而降。我生气地说；“为什么爸爸运气这么好呢？”可是，还有两只螃蟹找也找不到。

月落柳梢，我们甜甜的进入了梦乡。在梦里，我和爸爸妈妈还在一起抓螃蟹呢！

周日下午，我正在看电视，妈妈对我说：“今天晚上咱们吃河蟹。”河蟹可是我的最爱，我高兴地跳了起来。

妈妈带我去了海鲜市场。哇，好多好大呀！一只只河蟹躺在商家大小不一的盆里，不停地爬着。河蟹有八只脚，一对强壮有力的蟹钳，蟹钳上还有一些柔软的细毛。

我和妈妈快速买好河蟹，回到家里，妈妈简单地洗了一下，便“无情”地将河蟹放进锅里，足足煮了四十分钟。终于可以吃了！我扒掉蟹壳，细细品味着蟹肉。哇，香香的、嫩嫩的，真好吃！看着桌上一堆堆蟹壳，我忽然发现：河蟹在没煮之前是灰色的，煮熟后怎么变成暗红色的了？我很好奇！于是我上网查了查。原来，虾和蟹所具有的颜色，主要是它们甲壳下面真皮中的色素，细胞在起的作用。真皮层中散布着各种细胞，能够随着光线的强弱或环境的改变申缩。各种颜色细胞具有吸收和反射光线波长的功能，因此，在不同的环境里，就会显现出各种不同的颜色来。河蟹熟了，也就现出肉的本色了。我恍然大悟。

这次吃河蟹，我不但品尝到了美味，还了解到了河蟹身上的秘密。

童年发生过很多有趣的事情，最让我印象深刻的是有一年暑假里，爸爸、妈妈带着我到南通姑妈家玩。那时苏通大桥刚开通不久，姑妈一家带着我们去看苏通大桥的景观。

我们驾车来到苏通大桥观景台，本来是打算观赏风景的，但到了那里一看，有好多人在江滩上捉螃蟹，我和哥哥们顿时兴趣倍增，顾不得观赏苏通大桥的风景，顺着江堤一路小跑直奔江滩，妈妈和姑妈也被我们“吸引”住了，跟着我们后面。

到了江滩，我们立即四处散开，分头找了起来。我一步一步向前挪，仔细地观察着每一个地方。但螃蟹始终没有露面。上哪去找呀?是不是都被人家捉完了?我心里正嘀咕呢，这时妈妈大声呼喊：“你们看，我捉到一只大螃蟹啦!”我们赶紧围过去，七嘴八舌地问：“你是从哪里捉到的?”“在石缝里……”妈妈的话音还没落，我们已经“哄”的一声散开四处寻找石头了。我迫不及待地翻开一块大石头，啊!里面的螃蟹可真多呀，可是，螃蟹们一看到我就吓得落慌而逃，我紧盯着一只大螃蟹，想捉住它，可又不敢，眼看它就要跑掉了，说时迟，那时快，我一伸手把它按住，再把它捉起来，“哈哈，我也抓到一只了”，正当我得意忘形时，螃蟹狠狠地夹了我一下，“哎哟……”我疼得大叫起来，一甩手把它放进瓶子里。

不一会儿，我们就抓到了十多个小螃蟹了，看到这些小螃蟹是那么可爱，又是那么的可怜，我真不忍心把它们带走，因为它们属于这个江滩，在江滩它们才有自由。我心中暗想：不如把它们放了吧。妈妈看出了我的心思，鼓励我这样做，看到小螃蟹重新回到了它们的家，我心里不由升起了一种甜甜的感觉。

童年那次捉螃蟹的事现在回忆起来还真的特别有趣呢!

八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸，嘴里常把泡沫吐。嘻嘻，你们猜到了吗？对！那就是螃蟹。现入秋季，丹桂飘香，正是吃蟹的大好时机。以前我只知道吃螃蟹，但却从来没有观察过它们。所以，今天俞老师特地给我们带来了两位小嘉宾——螃蟹。让我们去观察观察螃蟹吧！GO！

螃蟹身披一件青褐色的铠甲，看上去像一个威武的勇士，拿着武器，准备开战。

在螃蟹厚实蟹背上，有许多凹凸不平的花纹。摸上去冰凉冰凉的。我抓着蟹背一闻，唉，一股蟹腥味。在上方有两个黑点，那就是螃蟹的眼睛。被小看这对触角，它可十分灵活，一会儿从左到右，一会从上到下，使我眼花缭乱。如果你点一下它的眼睛，触角马上就会缩进去。

蟹脚有八只，上面各有四个关节。它们又尖又长，并且非常有力。而在每个关节各不相同。第二，三关节最长，第二个关节肉最为肥美，最后一个关节似如弯钩，非常尖锐。我看着螃蟹的两个大螯足，像两把大剪刀。这两把“剪刀”张牙舞爪地在我面前挥来挥去，好像要和我战斗。

我看着公蟹和母蟹，区别还是有点大的。在体型上，公蟹和母蟹相比，体积是母蟹小。而且在颜色上，母蟹的颜色略浅一点。在蟹脚的绒毛上，也有稀，密的区别。在螃蟹的螯足上，公蟹的大，母蟹的小。密密麻麻的绒毛长在靠近钳子的部分，母蟹的钳子前的绒毛也只有稀稀的一点点。我拿着两只螃蟹，把它俩一翻，发现母蟹的脐盖是椭圆的，而公蟹是三角形的。

我仔细看着公蟹，突然，公蟹的嘴里吐出许许多多透明的泡泡。我吓了一跳，还以为它咋了，马上去问知识丰富的孙老师。孙老师说：“这是因为螃蟹用腮呼吸，它的腮想海绵一样柔软，能吸进很多的水，他靠腮里的水能在陆地上生活。当腮里的水渐渐减少时，螃蟹会抽动嘴和腮，企图吸收水分，可是螃蟹所吸进去的全都是空气，腮中的水和空气结合起来，变成泡泡，从嘴中吐出。所以螃蟹吐泡泡是很正常的。”俞老师说着把我手中的螃蟹拿了回去。

俞老师说：“让我们来溜螃蟹，好吗？”“好！”我们齐声回答。我们开始溜螃蟹。

一开始，螃蟹蛰伏不动，只有触角在微微地颤动。好像在观察周围是否安全。突然，公蟹缓缓地开始动了，这时，母蟹也缓缓地开始了，它仿佛在说：“你爬我也爬，你不爬我也不爬。”但是母蟹和公蟹爬的方向恰恰相反。公蟹往右，母蟹往左。“哇！公蟹掉了！”有几个人说道。因为就在那时，俞老师一不留神，公蟹就从讲台桌上溜走了。“啪”的一声掉到了地上，摔了个“八脚朝天”。俞老师把绳子一拉，马上把在逃亡路上的公蟹拉了回去。

在今天的观察课中我知道了平时没观察到的细节，也学习到了许多的知识，当然也发现了观察的乐趣。但不知道为什么，上完了这节课，我怎么有点馋了呢？哇哇哇，我要大吃几只了。

今天下午，王老师拿出两只活生生的螃蟹。我们大吃一惊，大家又喊又跑，有的仔细的看着螃蟹。王老师说：“我们大家来看一看这两只螃蟹在干什么？”

然后，我们就挤来挤去，都快要把大家给挤扁了。王老师给我们一个吸管。聪明的我拿这根吸管动了一下螃蟹。突然，它夹住了我的吸管。我慢慢的把它拿起来。黄麟兹突然大叫。王老师说：“不要叫，你们看一下它们是公的还是母的。”说完，老师就把一只螃蟹翻过来。

“这是不是雌螃蟹，老师？”刘芷缨奇怪的问，“是的。”老师回答。轻轻一翻，雌螃蟹就翻过来了。老师要把螃蟹放在厨房里的地上。螃蟹爬呀爬，刘子墨也大叫。老师说：“不要叫，我的耳朵都要被你们给吵聋了。”我发现雌螃蟹有八条腿，雄螃蟹只有六条腿。我奇怪的问老师：“为什么？”刘芷缨说：“雄螃蟹那两条腿断了。”阿姨把它拿起来，的确，雄螃蟹那两条腿真的断了。我又仔细得看，又发现雄螃蟹的壳很像一个婴儿的脸。

今天我收获的知识真多！螃蟹，嘻嘻，真有趣！