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840作文
577我爱家乡高淳的螃蟹节作文
全文共 890 字
+ 加入清单金秋送爽，丹桂飘香，又到了蟹肥味美的季节。我的家乡—高淳素有“鱼米之乡”的美誉，有着得天独厚的水产养殖条件，盛产的固城湖螃蟹，以“青背、白肚、金爪、黄毛、红膏、味道鲜美”等特点而享誉海内外。一年一度的固城湖螃蟹节在紧密锣鼓声中开幕了。今天我起得特别早，爸爸妈妈就带我到水产市场去参观螃蟹。还没到市场，只见通往水产市场的条条大道上车水马龙、人来人往。水产市场的大门已给车辆堵得水泄不通，我和爸爸妈妈只能步行进入市场。市场里面更是热闹非凡，四面八方的蟹农们忙着把一车车螃蟹送往这里，销售商们把一辆辆满载着“固城湖”牌螃蟹的车辆发往上海、杭州、广州等国内各大城市。。。许多农民发了“水财”，鼓起了钱袋子。蟹农们三个一群，五个一伙，全是讲蟹话、算蟹帐、念蟹经，丰收的喜悦溢于言表……车辆的马达声，姑娘们扎蟹时的欢笑声，数以亿计只螃蟹的“吹泡”声交织在一起，编织成一曲丰收的交响乐。我和爸爸妈妈一家挨着一家，东瞧瞧，西看看，我还时不时的用手去捉，几次差点给大蟹给夹住，好险呢！参观完水产市场，我们第二站直奔螃蟹节开幕式的现场——湖滨广场。一路上，一条长约5000米的藕蟹种养风光带首先映入我的眼帘，宛若一条长长的彩带横贯东西，翠绿的荷叶映衬着粉红色的荷花，让我仿佛置身于画图中。硕大的莲蓬龇着满盘的“大牙”向我点头微笑，它在庆贺丰收，迎接着八方宾朋的到来。固城湖旁边早已插满了五颜六色的旗帜，渔民们的渔船早已错落有致地停靠在岸边，挂着喜庆的大红灯笼，烧着香喷喷的大闸蟹等待四面八方的游客来品尝。到了广场，表演活动已经开始了，无论我怎么挤也挤不进去，因为节目太精彩，谁也不让步。
每年的螃蟹节都有丰富多彩的游艺活动，“跳五猖”、“打水浒”、“逛老街”“农家乐”，还举办了螃蟹烹调大赛、迎湖桃源垂钓大赛、龙舟表演、武术比赛等，吸引外地游客前来观光、采购。我爱家乡高淳的螃蟹节，它是集艺术节、美食节、旅游节、招商节于一体的重大盛会，是展示高淳新形象和农村新风尚的重要窗口，是全县人民的创业节、致富节、欢乐节。·····简评：具有浓厚的地方民俗气息，更具热爱家乡的纯朴情怀！
[我爱家乡高淳的螃蟹节作文
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篇1：2有趣的螃蟹
全文共 462 字
+ 加入清单早上我刚起床，妈妈就对我说：“中午吃螃蟹哦。”听了妈妈的话，我高兴得又蹦又跳，三步并作两步跑进厨房，想看个究竟。
走进厨房，就看见桶里有几只大螃蟹正在呼噜呼噜地吐着泡泡，好像跟谁在赌气。我好奇地蹲下来仔细观看它们，它们个个都背着一个大硬壳，好像穿着一身铠甲。我找来小树枝，用小树枝戳它们的背，它们立刻慌乱地甩动自己又细又长的八只脚，耀武扬威地挥舞着两个大钳子。眼睛骨碌骨碌地转动，嘴巴还一动一动的，好像在说：“别碰我！快走开！”我把小树枝放在它面前，它立刻用大钳子夹住，我乘机拎起来，对它说：“看你还敢耀武扬威，一会就把你煮熟吃掉！”它好像听得懂我的话，不再咬小树枝了。于是，我又找来香肠，打算和它们一起分享，可是，它们一点都不领情--不吃！气得我只好自己把香肠吃了。
中午，一听妈妈说要开饭了，我和弟弟兴致勃勃地跑到餐桌旁。一只只螃蟹浑身通红通红的，上面还带着黄黄的一层油。看着颜色鲜红，香味四溢的螃蟹，我的口水都快流出来了。于是，伸手就挑了一个最大的津津有味地吃了起来。
哈哈，今天我自己把螃蟹吃得干干净净。螃蟹真是太美味了！
篇2：抓螃蟹作文500字
全文共 579 字
+ 加入清单今天，我们一家一起去隆教乡的白塘湾玩。
一下车，我们就直奔沙滩。漫步在沙滩上，清爽的海风吹拂着我的脸，调皮的海浪亲吻着我的脚丫，快乐的海鸥在我的头顶盘旋。踩在柔软的沙子上，我感到万分舒服。
我们走着走着，忽然看见远处有一团小黑影在沙滩上“横行霸道”地走着。我们走过去一看，原来是一只小螃蟹。这时，姐姐提议：“我们去抓螃蟹吧！”“好！”我们异口同声地回答。说着，我们带上工具，开始找螃蟹洞。
我瞪大眼睛，像雷达一样搜索着每一处沙滩。功夫不负有心人，我终于找到了一个螃蟹洞。我拿起铲子挖呀挖，只见一个小黑团在挖起的泥沙里爬动，我连忙拿起铲子将它挑出来。可是，这只小螃蟹非常机灵，一见我就逃之夭夭。我马上追了上去，用铲子一拍，将它拦住。这只小螃蟹只有指甲盖大小，它披着一身黑色的盔甲，举着一对“大刀”一摇一晃的，八只细长锋利的脚一张一缩，两只小眼睛恶狠狠地瞪着我，嘴巴一张一合的，像是在跟我说：“小子，尽管放马过来，让你尝尝我的厉害！”哎呀！你这个小小的虾兵蟹将也敢在关二爷面前耍大刀，真是不自量力！我以迅雷不及掩耳之势，一伸手，便捏住螃蟹壳的两边，把它提了起来。看着它在空中张牙舞爪，却拿我没办法的样子，我不禁得意地哈哈大笑。不远处，姐姐他们几个也玩得不亦乐乎，欢笑声此起彼伏……
夕阳西下，白塘湾长长的沙滩镀上了一层古铜色的光辉。白塘湾既美丽又好玩，真让人流连忘返啊！
篇3：观察螃蟹的作文800字
全文共 773 字
+ 加入清单今天课上，覃老师带来了一口很高的缸，里面装着一个大袋子。覃老师说：“这袋子里装着一对大将军。”说完，全班同学都惊呆了。
于是，覃老师把袋子打开，原来里面是两只大螃蟹。只见它们的背是青绿色的，有些花纹，还有点像笑脸。我用手放到一只螃蟹的背上，哇，好硬啊！特别像平底锅。为什么它的背这么硬呢？百科全书覃老师告诉我们说：“是因为它要保护自己，你们看，它背的两边还是锯齿状呢！”
紧接着我们又观察了它的眼睛。同学们有的说：“它的眼睛像绿豆”；有的说：“它的眼睛像手电筒”。我们都知道人的眼睛是被眼皮包着的，而螃蟹的眼睛是翘出来的，因此它的眼睛非常灵敏，只要有东西靠近，他就会立马把眼睛往里缩。
之后呢，我们又观察了它的腿。它的腿向两边分开，就像个大耙子一样，最前面有两条大大的爪子，就像两个大钳子。我们数了数发现螃蟹一共有八条腿，它们是横着走路的，怪不得人们称它“横行霸道”呢！
最后，覃老师教我们怎么分辨公蟹和母蟹。覃老师把两只螃蟹抓在手里，一手一个，把肚子翻过来给我们看，我发现母蟹的肚子像一个甜甜的水蜜桃，而公蟹的肚子却像个铃铛一样。覃老师刚把它们放在缸里，只见公蟹紧紧夹住母蟹的腿不放，母蟹使劲挣扎着，可公蟹还是牢牢不放，母蟹用力一扭，只听“咔嚓”一声，母蟹的腿断了，得意洋洋的公蟹举着战利品好像在向我们炫耀呢。接下来，我们发现两只螃蟹正在吐泡泡，好像是在悄悄说话，又像是在商量着逃跑计划。覃老师告诉我们，这实际是它们在呼吸。
调皮的覃老师把一只螃蟹放在桌子上，把它的肚子朝上，只听“扑通”一声，螃蟹一使劲，把肚皮翻了过来了，覃老师赶紧拿来一支笔，把螃蟹紧紧按住，生怕它逃跑了，谁知螃蟹夹住了笔，同学们乐了，有的说它想画画，有的说它想写字。覃老师也乐了，原来它也是一位“知识分子”啊！
螃蟹真是太好玩了，但是想到了蟹黄、蟹膏这个人间美味，馋的我们都直流口水。
篇4：5有趣的螃蟹
全文共 468 字
+ 加入清单今天，家里有一箱螃蟹，妈妈让我细细地观察一下它们。
妈妈随手拿起一只，放在我的手上。啊，它的身体比我的手掌还要大哩。妈妈又拿来一把秤，一称，不得了，足足有半斤重呢！然后妈妈又拿来一把剪刀，把绳子剪开。起先它愣了一会儿，后来居然用脚有规律地舞动起来。只要我靠近它，它就竖起“剪刀”向我。它的大钳子上长满了厚厚的黑毛，另外八只脚上长满了细毛。翻开它的肚脐，尖尖的，妈妈告诉我，它是公的。
妈妈把它放在水槽里，打开水龙头，一股水流冲下去淋到它身上，没想到它却一动不动，好像在美美地享受着洗澡的乐趣。
我拿了一根筷子，对着螃蟹左右摆动。它立刻提高警惕，趁我没注意，就把筷子夹住了，我费了好多功夫才把筷子夺过来。
妈妈告诉我，螃蟹还有一样绝技——翻跟斗。于是，我把螃蟹翻一个面，让它四脚朝天，只见它用脚一蹬，“砰”的一声，它翻过来了。接着我又摆弄了好几次，仍被它翻过来了。不过到最后，它好像筋疲力尽了，没有翻过来，只是嘴巴一直“扑哧扑哧”地响个不停，似乎在向我表示不满：“你怎么能让我一直翻呀？”
螃蟹，你不仅长得威武，而且十分得好动，真是一种有趣的动物。
篇5：描写螃蟹的作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞了，生来横行又霸道。你应该猜出是什么了吧！没错，就是螃蟹。
螃蟹穿着一身硬甲，像一位勇往直前的战士，身前有着两个大大的钳子，身上带着八把大刀，真是全副武装。人们说螃蟹“横行霸道”，我觉得不是没有道理的。你们看，它把两个“大钳子”举得高高的，那“钳子”中间部分还有着一排又尖又小的齿儿呢！它的背上驮着青色的盾牌，加上那一小对小小的黑豆眼，活动时左右如飞，那有恃无恐的模样，活像胆大包天的“小霸王”。另外，螃蟹那分成四段的小脚只能左右弯曲，所以螃蟹只能慢吞吞的横着走，这也许就是“横行”的原因把。
螃蟹吃食的样子也很可爱，我把食物扔到盆子里，盆子里的螃蟹一拥而上，争先恐后的抢食吃，抢到食物后先用“大钳子”夹住食物，慢慢地送到嘴边，用嘴上的两个好像门牙的东西把东西弄碎，然后咽下去，很可爱吧。可是现在人类的发明创造成了污染，破坏了大自然，请从我做起，保护地球，保护大自然，让世界越来愈美。
篇6：螃蟹写物的作文
全文共 461 字
+ 加入清单今年国庆放假，我和小伙伴们一起去郊外野炊，妈妈在小溪里抓了一只小螃蟹，我把它带回家养在一个脸盆里。
小螃蟹全身是土黄色，肚子上雪白雪白的；眼球乌黑透亮，它随时随刻都要挥舞着两只大钳子，生怕有什么东西突然袭击它；它的嘴巴时不时地吐着小泡泡，像一串串珍珠般晶莹透亮。
这个小东西可真淘气，整天在水缸里乱舞乱划，一刻也不肯安静。有一次，我把它放出来透透气，结果没想到小螃蟹居然胆敢在我眨眼间的工夫，逃到角落里去了。“好你个‘叛军’，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹给扔进了脸盆里，关你十天的‘禁闭’，看你以后还敢不敢逃走。”我生气地说。
偶尔我也会和这个小淘气“决斗”一番。我找来一根筷子逗它玩，我的筷子还没接近它，它就挥舞着自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大钳子，虎视耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大钳子，只听“咔嚓”一声，它就牢牢地夹住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然还是钳住不放。我使劲一甩，终于把它甩进脸盆里，把它摔了个仰面朝天，它还舞动着两只大钳子，不停地挣扎着。看到这情景不由得让我捧腹大笑起来。
[螃蟹写物的作文
篇7：神奇的小螃蟹
全文共 334 字
+ 加入清单钱王鸿毅
今天，我来到语尘，教室里面很吵，走进一看，原来是陈老师要教我们折螃蟹，大家可开心了。
只见陈老师给我们每人发了一张正方形的纸，我想：这张纸要折螃蟹怎么可能，螃蟹有八只脚，这么小的纸可以折成螃蟹吗？正在我胡思乱想时，陈老师已经开始把螃蟹的外壳折好，然后再折出细细的小腿，接着再折出锋利的钳子，最后再用笔画出螃蟹的眼睛。一只可爱的小螃蟹就折好了，我和同桌的螃蟹PK赛跑，真有趣！
你看啊，它跑到了树林里，它和小树跳舞。你看，它们跳得很快乐呀！它又跑到了月亮上和嫦娥照看玉兔，嫦娥还请小螃蟹吃月饼呢。它又跑到了小河里，看见小鱼一家，鱼爸爸和鱼宝宝在水里玩捉迷藏，鱼宝宝赶紧躲到水草里，鱼爸爸找呀找，好一会儿才找到，他们开心的笑着。
这只小螃蟹真神奇，我真希望和它做朋友啊！
篇8：螃蟹作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常常吐泡泡。这是一个水世界的小动物，你能猜出来这是什么吗？嘻嘻，如果要是没有猜出来的话，那就让我来给你说说答案吧！这就是水世界的格斗手之——螃蟹。你见过螃蟹吗？如果没有见过，那让我给你介绍一下吧！
螃蟹整体看起来像一个椭圆形，它的颜色有很多种，比如说：褐色、青色、红色、橙色等，身上还被一层硬硬的壳保护着，就像是穿着铠甲的格斗手。
螃蟹的眼睛小巧玲珑，像两颗小绿豆，它的嘴也很小，而且不管什么什么也会吐出来很多的小泡泡，螃蟹的身体前端两侧有一对既锋利又威武的大钳子，还是它最厉害的护身武器，除了这些，它还有八条镰刀一样的腿。
螃蟹不仅样子长的威武，而且实力也不弱。有一次，我把两只小螃蟹放在一个盆子里，不一会儿，它们就打了起来。一只小螃蟹以比另一只小螃蟹庞大的优势先来了一个“泰山压顶”，把另一只小螃蟹给打到了一个盆子角，被打到盆子角的那只小螃蟹也不甘示弱，反钳夹住了对方的钳子，开始了它的“反击战”。反击战里，它也把另一只小螃蟹到了一个盆子角。它们一直连打了十几个回合也不分胜负，最后，它们都停下了战斗，又好像在说：“我们都别打了，要不这样会白白浪费完我们的体力的。”这样，它们又和好了。看它们多有趣呀！真是水世界的格斗手。
螃蟹走路也十分有趣，有人说它横行霸道，所以才横着走路，它苍劲有力的腿脚使它跑得很快。
怎么样，听完了我的介绍，你肯定也对螃蟹也有所了解了吧！
篇9：抓螃蟹小学生叙事作文300字
全文共 348 字
+ 加入清单端午节前两天，我和爸爸妈妈去惠州度假，晚上10点左右，我和妈妈去沙滩上抓螃蟹。
妈妈带了两支手电和一个袋子。白天螃蟹都躲在洞里，晚上才出来。一翻开石头，就看见小螃蟹横着身子飞跑出来，我们决定不抓非常小的螃蟹，不让它们断子绝孙。
一般，小螃蟹不夹你但也不要捏太用力。不然会捏死它。大螃蟹不仅要用点力，还要捏背，不然它会逃之夭夭，还会夹你。
仔细查看沙滩上，会发现有一些小洞，这种洞里可能都有螃蟹，但没几个在门口。它们的洞不仅挖的深，还把各个洞穴连为一体。这样，沙滩就有了一个“地下迷宫”。不过，它们挖得不够深，地基不稳，你一踩上去，只听“轰”一声，它们的“宫殿”就坍塌了，你还以为踩到沙子上了，什么也没发生呢。
我在这半小时里，抓了一袋子螃蟹，我觉得很开心。一会功夫，就抓了这么多，这事永远在我脑袋里徘徊。
篇10：深圳一模作文螃蟹养殖
全文共 745 字
+ 加入清单自我记事开始，就经历了许许多多的第一次。但是，最令我难以忘怀的事还是第一次养螃蟹。
在那时，我家的鱼缸里还生活着一群自由自在的小螃蟹，它们是我从附近的小溪里抓来的。平时，我总是对它们爱护有加，还在鱼缸里放了一棵大塑料水草和几块精致美观的鹅卵石。我每天放学都会在鱼缸边趴上一会儿，欣赏它美丽的“水中芭蕾”。
有一天放学后，我照例趴在鱼缸边，可我惊奇地发现鱼缸里少了一只螃蟹，这让我非常地焦躁不安。我马上跑去告诉妈妈，而妈妈却不以为然地说：“大概是被同类给吃了吧！”顿时，我悲痛不已，心中始终不敢相信那么可爱的小螃蟹会吃掉自己的同类。
自从一只小螃蟹失踪后，我对另外几只小螃蟹更是钟爱有加，吃的用的，一点也不敢怠慢。可是，渐渐地，我发现它们越来越没有活力了，有时候还在鱼缸里发呆。
又是一天放学后，我发现又少了一只螃蟹，这令我原本就为一只小螃蟹失踪而伤痛不已的心雪上加霜了，我决心把这件事弄个水落石出。终于“功夫不负有心人”，几天后，当我又一次靠近鱼缸边时，我惊呆了——一只正在逃亡的螃蟹，只见它的四只钳子紧紧地钩住鱼缸的边缘，大半个身子已经探出缸外，看上去就像个攀岩高手，看它的样子，正准备往下跳，似乎又下不了决心似的。也许它是担心掉下去摔断腿脚吧！我不禁又疑惑起来：它们到底是怎样爬出来的呢？走近一看才知道那棵大水草已经被推到了缸边，螃蟹只要顺着水草爬上来就行。此时，在我的脑子里又闪过一个念头：那两只“逃亡”走的螃蟹又身居何处呢？三天后，我在沙发下面发现了它们，它们已经腐烂了，身体变成了墨绿色，旁边还流出了一些黏稠的液体，不时地发出阵阵腐臭味……
望着昔日被我精心照料的朋友，我心里有种说不出的苦涩。我终于明白了，自由才是万物生灵最好的归宿，你若是无情地将它们禁锢起来，终究会受到大自然的报复的。
篇11：观察螃蟹的作文600字
全文共 643 字
+ 加入清单今天作文课，覃老师拎来一个神秘的袋子，似乎还有东西在里面动来动去，我心里想：今天的作文课一定很有趣！
开始上课了，覃老师故弄玄虚的问我们：“你们猜猜看，袋子里面会有什么呢？”我立刻大声地抢答：“是螃蟹！”同学们一听，都乐坏了！覃老师说：“答对了！接下来，让我们一起来观察观察它吧。”
覃老师把袋子上的结解开，从里面跑出来两只张牙舞爪的螃蟹，覃老师眼疾手快，立刻把两只螃蟹抓进盆里。
覃老师拿起一只螃蟹，指着它的壳问：“你们看看像什么？”我回答说：“像我姐姐的背包，她的背包是暗绿色的，螃蟹的壳也一样。”我伸手摸了摸螃蟹的“小书包”，硬邦邦的。这时，我无意中发现了“小书包”两侧的锯齿，这应该是螃蟹保护自己的“武器”吧。
经过覃老师的介绍，我们知道螃蟹的“武器”可不止一个呢，他还有两把大钳子。覃老师说：“让我们来见识一下这位大将的威力吧！”覃老师拍了拍它的身子，螃蟹立刻挥舞着自己的“大剪刀”，好像在向我们示威。在海洋里，如果有其他生物遇见了螃蟹，即使是比它体积大的，也有可能被他的“大剪刀”划出一道道伤口。
覃老师又教会了我们如何区分螃蟹公母的方法：可以从螃蟹的大钳子去判断，如果蟹钳上的毛很多，那它就一定是一只很有力气的公螃蟹；如果蟹钳上没有很多的毛，那它就是母螃蟹。当然，方法不止一种，还可以从螃蟹肚子下面的花纹去判断，如果是铃铛的形状，就是公螃蟹，如果是椭圆形，那就是母螃蟹。
当我们在写作文时，还听见了螃蟹吐泡泡的声音，它们一定是在商量着怎么“越狱”吧！
螃蟹真是名副其实的“威武大将”啊！
篇12：童年趣事——捉螃蟹
全文共 637 字
+ 加入清单记得是在去年暑假里，爸爸、妈妈带着我到南通姑妈家玩。那时苏通大桥刚开通不久，姑妈一家带着我们去看苏通大桥的景观。
我们驾车来到苏通大桥观景台，本来是打算观赏风景的，但到了那里一看，有好多人在江滩上捉螃蟹，我和哥哥们顿时兴趣倍增，顾不得观赏苏通大桥的风景，顺着江堤一路小跑直奔江滩，妈妈和姑妈也被我们“吸引”住了，跟着我们后面。
到了江滩，我们立即四处散开，分头找了起来。我一步一步向前挪，仔细地观察着每一个地方。但螃蟹始终没有露面。上哪去找呀？是不是都被人家捉完了？我心里正嘀咕呢，这时妈妈大声呼喊：“你们看，我捉到一只大螃蟹啦！”我们赶紧围过去，七嘴八舌地问：“你是从哪里捉到的？”“在石缝里……”妈妈的话音还没落，我们已经“哄”的一声散开四处寻找石头了。我迫不及待地翻开一块大石头，啊！里面的螃蟹可真多呀，可是，螃蟹们一看到我就吓得落慌而逃，我紧盯着一只大螃蟹，想捉住它，可又不敢，眼看它就要跑掉了，说时迟，那时快，我一伸手把它按住，再把它捉起来，“哈哈，我也抓到一只了”，正当我得意忘形时，螃蟹狠狠地夹了我一下，“哎哟……”我疼得大叫起来，一甩手把它放进瓶子里。
不一会儿，我们就抓到了十多个小螃蟹了，看到这些小螃蟹是那么可爱，又是那么的可怜，我真不忍心把它们带走，因为它们属于这个江滩，在江滩它们才有自由。我心中暗想：不如把它们放了吧。妈妈看出了我的心思，鼓励我这样做，看到小螃蟹重新回到了它们的家，我心里不由升起了一种甜甜的感觉。
篇13：童年趣事捉螃蟹
全文共 825 字
+ 加入清单螃蟹，你赔我精神损失费!“螃蟹，螃蟹，赔我精神损失费!”踏了一脚水，打湿了裤管的我，假装生气地对着一只可爱的小螃蟹道。
这一句话，引来了大人们的哈哈大笑。是啊，我竟然找一只小螃蟹要精神损失费，真是太可笑了!想知道这到底是怎么回事儿吗?
那天，我和妈妈、大表姨、小表姨约好一起去捉螃蟹。
一路上，我和小表姨兴奋得像兔子一样在前面奔跑着，不过一会儿，便将慢如蜗牛的妈妈和大表姨甩在了身后。
我们来到小河边，我和小表姨迫不及待地就要下水捉螃蟹。我俩来到浅水边，小表姨便开始用那火眼睛睛开始观察，判断哪块石头下有螃蟹。她看准了一块石头，便轻轻走过去，将石头搬了起来。石头被搬起，顿时，清清的水变得浑浊起来，根本看不清那里有没有螃蟹。小表姨想把手伸进浑水里去摸，可又担心水里的螃蟹夹她，又将伸出的手缩了回来等水变清。可等水变清后，我们再看水中，哪里有螃蟹的影子。
这时，刚走到小河边的大表姨见我们害怕捉螃蟹，便也下河来助我们一臂之力。她随手搬了一个石头，将手伸进浑水之中，手一捞，一只可爱的小螃蟹便出现在她的手里。
我一见到螃蟹便兴奋地跑了过去，哪知我脚一滑，便踩了一脚的水，打湿了大半的裤管。气得我大声嚷嚷，“螃蟹，螃蟹，陪我的精神损失费!”
我用手使劲去戳螃蟹的后背，大表姨一没留神，螃蟹便从她手里掉了下去。
“糟了，螃蟹逃跑了!”我叫道。
大姨镇定地说，“不用担心，它是逃不出我心掌的。”
她一弯腰，手又朝水中一抓，神气地将手中抓住的东西递给我看。“什么嘛，是枯叶!”我笑着说。
“你看清楚了!”大姨将枯叶一丢，那只‘逃兵’便又出现在我的眼前。“嘿，你还跟我玩躲猫猫。”我指着螃蟹的背又戳了戳。
大表姨把它递给我，我看到它扬起的‘钳子’心里有些恐惧，颤抖地接过螃蟹，心想，如果它想夹我，我就第一时间把它扔掉。不过，有些意外地，我按照大表姨教我的拿法，它竟夹不到我。我高兴得手舞足蹈，“螃蟹不咬我，螃蟹不咬我!”
看到这里，亲爱的小伙伴们，你们可不要笑话我，这可是我第一次捉螃蟹呢!
篇14：人教版高中语文第四册四单元作文：螃蟹历险记
全文共 1030 字
+ 加入清单有一只螃蟹，一直活在它的壳子里面自娱自乐，永远不敢探出头来示人。因为它很怕，怕和别人接触，怕遇到坏人，怕受到伤害。可是它又很想看看外面的世界是什么样子的。有一天，它实在耐不住性子，把自己的头，一点点地，唯唯诺诺的探出来。“哇!外面的世界好美呀!太漂亮了，这就是‘世界’，啊!原来‘世界’是那么的色彩斑斓，美不胜收。”螃蟹感慨地说。它试着把自己的脖子伸得更长，想看到更远的地方。就在这时，从天而降，一块儿小小的石子，砸到了它的头上。“我的妈呀!吓死我了，呜呜…………”螃蟹一边哭一边把自己的头迅速的缩到了自己的壳子里面。“我说不出去吧!我说外面很可怕吧!我说只有我自己的壳是最安全的吧!”它对自己说着。就从那天起，这只螃蟹再也没有探出头来，它在自己的壳里，勾画这美梦，用它一瞬间看到的狭小的“世界”来编织一个个美丽的梦。日子一天天的就这么过着。
“咚!……咚!……咚!………”“什么声音?怎么回事?怎么回事?”螃蟹感到自己的壳在被什么东西敲打着。好像马上就要裂开了。“怎么办?怎么办呀!谁来救救我。哦!我的壳儿，我那坚硬的壳儿。你要挺住呀!没有你，我要怎么活下去。没有你，我在哪里遮风挡雨，没有你我的世界就不存在了。没有你…………”螃蟹越来越害怕，越来越焦虑。但，敲打声好像在和它唱反调一样敲得越来越厉害。“哐当”壳儿终于裂开了，散落了一地的碎片。那单薄的小身子被曝光了，大太阳晒着它的身体让它既温暖，又有种疼痛感，阳光如此的强烈，让它睁不开眼睛。也让它更加害怕了，“没有了壳儿，我该怎么活呀!”螃蟹无助的嘟囔着。在这同时，它的身边围了很多人，有用看笑话的眼神望着它的，也有同情的眼光，关怀的目光望着它的。可在这只螃蟹眼里，大家都是在笑话它的，越是被别人盯着，它就越把自己绻起来。看的人越来越多，时间过得也越来越久。而不变的就只有一动不动的螃蟹躺在那里。也许是没有什么新鲜的了，人群慢慢的散开了。只留下螃蟹自己爨在那里。
一天，两天，三天……没有人再望那只螃蟹了，大家已经习惯了它的存在。慢慢的，螃蟹也适应了外界的环境。适应了被阳光哺育着的舒服感觉。它开始伸展自己的身体，甚至开始站起来走路。又过了一段时间，它可以正视别人，和别人交谈。可以融入这个真正的世界。它变得乐观了，向上了。不再怕这怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣测别人的心理。这回，这只螃蟹真正的脱掉了它的壳儿，彻彻底底的去掉了。相反，它得到了快乐，得到了自由，得到了满足。这是在壳儿里永远也感受不到的。
篇15：捉螃蟹高一作文900字
全文共 1026 字
+ 加入清单你们一定吃过螃蟹，但你们抓过螃蟹、被螃蟹咬过吗？周末的一天，我兴高采烈地到哥哥家乡——钳口去玩。你知道我为什么要去钳口玩吗？告诉你吧，我听说，哥哥家乡的螃蟹特别多，到钳口，就是想见识一下哥哥家的螃蟹，到底有多厉害。到了哥哥家，村里的小伙伴告诉我，每到临近黄昏时，小溪里的螃蟹出奇的多，经过一番争论，我们决定下午再去把螃蟹赶尽杀绝……
大家午睡后一觉醒来，不知不觉已经是下午三点多了。我们准备好工具，精神抖擞地出发了，并且叫上了捉螃蟹的高手——村里的小伙伴峰峰。要捉螃蟹了，大家都非常高兴，我们像飞出笼只的小鸟，向村口的小溪奔去，向往已久的小溪就在我们眼前，大家摩拳擦掌准备和螃蟹较量一番，干其它的我可能还行，要说到捉螃蟹。唉！我就是七窍通了六窍——一窍不通。所以我被他们派做运输工作，这个工作就是把伙伴们捉到的螃蟹运到竹篮里。这活没意思，我才不想干呢！看着他们捉来的一只只螃蟹，心里痒痒的，终于我鼓起勇气放下手中的篮子去捉螃蟹。找到一块大石头，毛手毛脚的搬开了，这一搬不要紧，却把水搅混了，什么也看不清，只好放弃了。嘿！我眼前一亮，又看到一块大石头，这次虽然不那么毛手毛脚，但也许搬石头的方法不对，水又让我搅混了。唉！什么也没捉到。
“我捉到一只。”“我捉到一只大螃蟹。”……听到他们报来的喜讯，心里真不是滋味。唉！乱抓一气不行，不如去看看他们是怎么抓的！我走到哥哥身旁，只见他逆水站着，双手小心翼翼的搬开石头，把石头轻轻的放在旁边，这样石头下的情景就清晰可见了，噢！我懂了！
我找到一块大石头，按照哥哥的方法去做，果然被我捉到一只螃蟹……
“谁帮我把这只螃蟹放到篮子里？这儿还有一只螃蟹，它要跑了！”一阵声音钻进我耳朵。我抬头一看，原来是哥哥在叫，我再
看看其它人，他们都有自己的工作，只有我没事。我就跑过去，接过哥哥手中的螃蟹，以前我最怕螃蟹，因为他的钳子太可怕，这回我心想：一只小螃蟹没什么。他能钳住我不成？就放松了警惕，可是我一不留神被它钳住了，啊！这小家伙好厉害呀！我被他夹的呱呱叫，可更让我气愤的是哥哥他们没有一点要帮我拿开螃蟹的意思！而且还在笑个不停。终于一位好心人帮我把夹着我手的螃蟹拿下来。再看看我的手指头，啊呀！血都让它钳出来了！哥哥他们的行为被我当场臭骂了一顿……
就这样我们捉了一只又一只，直到夕阳映红了西边的天，我们也该回家了，这次我们的“硕果”真不少有大有小，“找呀找呀找螃蟹，找到一只大螃蟹……”我们伴随着一阵阵歌声快快乐乐的回家了！
篇16：2有趣的螃蟹
全文共 509 字
+ 加入清单春节到了，妈妈去菜市场买来几斤螃蟹。我非常兴奋，因为可以吃到鲜美无比的蟹肉了！
这些螃蟹到处爬来爬去，有的在桶底下寻找自己的伙伴；有的“翻山越岭”，踩着别人作梯子，练习跳水运动；有的对外来“侵略者”怒不可遏，挥动着两只大夹子表示要格斗。
在这些螃蟹中，我挑选了一只又大又肥的作为自己的玩偶。我的手刚伸出去，又不由自主地缩了回来，因为害怕那两只大夹子会夹到我。转念又想：书上说捏螃蟹的壳它就夹不到人了。我小心翼翼地伸出手，把相中的那只拽了出来。
螃蟹的壳很硬，像一件刀枪不入的盔甲。它有八条健壮的腿，每条长约十厘米，分成三截，最末端的一截又弯又长，像老鹰锋利的爪子。最引人注目的就是那两只大夹子了，里面有一排锯齿般的大“牙齿”。我用筷子捅它那正吐口水的嘴巴，它生气地用夹子把筷子拿开，好像在说：“走开，别吵我！”我恶作剧地让它肚皮朝上躺着，心想：看你怎么爬！它却用那粗壮有力的后腿往下一蹬，就轻而易举地翻了过来。
听妈妈说，螃蟹是横着爬的，于是我把它放在一块平坦的地方。它用鼓起的大眼睛望了望我，感到很奇怪，接着朝左边爬起来。“嘿，果然是横行霸道！”我情不自禁地说。
螃蟹跟其它的动物真是大不一样。我要多读书，了解更多不同的事物。
篇17：夜晚捉螃蟹作文900字
全文共 892 字
+ 加入清单吃过晚饭，听到沙滩上喧闹的声音，我们几个小朋友便相约奔到沙滩上捉螃蟹。
借着灯光，我们看到一只只小螃蟹从沙滩上的一个个小洞里钻进爬出，这些小螃蟹小得只有大人指甲盖那么大，但爬得飞快，无论我们多么眼疾手快都抓不住它们。这时，郭老师打开手电筒加入了我们捉蟹的队伍，他捉了好几次也没捉到一只小螃蟹，于是灵机一动，挥起他的大手掌朝一只正在逃命的螃蟹拍去，一下子把螃蟹拍晕了，他迅速把这只螃蟹捡起来放进事先准备好的矿泉水瓶。我们叽叽喳喳围过去观看，都羡慕得不得了。郭老师说：“你们也用手掌拍吧，但不能太用力，不然会把螃蟹拍死的，拍晕就赶快捡起来，”
我们一开始凑成一堆，只要一个小朋友大喊：“这里！这里！”我们就一起用手一阵乱拍，谁拍晕了就归谁。但小螃蟹实在太机灵了，逃得飞快，有时我们不但没拍到它们，反而拍到了小朋友的手或脚，大家就一起哈哈大笑。就这样我们一边叫着一边拍着，后来我们发现小螃蟹听到我们的叫声早就溜走了，于是，大家就分散开去找。只听到此起彼伏的喊声：“这里，这里！”“这里，这里！”……妈妈们听到自家孩子的声音，便急忙把手电筒照到那里，在灯光下就可以一拍一个准。可有时，也有动作迅速的螃蟹在我们密集的拍打中顺利逃生，也有些趁机钻进小洞。我们也不甘示弱，跟在后面紧追不舍，一边低头寻找，一边责怪妈妈手电筒移得太慢，让我们看不到小螃蟹。
我们就这样翘着屁股在沙滩上不停地拍着，妈妈们都弯着腰打着手电筒，一会儿工夫就跑了很远，不知不觉就跑到了一片干干的沙滩上，螃蟹也越来越少，后来几乎就看不到了。这时，一个叔叔走过来对我们说：“你们要在干湿沙子交汇的地方捉，那儿螃蟹多。”我们又调头回到白天有水经过的沙滩上，果然，一只只调皮的小螃蟹再次出现，我们欣喜若狂，更加兴奋地拍打着沙子。有了先前的经验，现在几乎每一巴掌下去都能拍中一只小螃蟹了。小嘻嘻怕脏，就一直跟在我旁边帮忙数螃蟹，一边数还一边夸：“曦曦姐姐真棒！”我也越抓越有信心了。
很快，妈妈们的腰提抗议了，她们就提议回宾馆休息，于是我们朝瓶子里装了一些细沙和水，这才依依不舍地离开沙滩。
回到房间，我要好好照顾这些小螃蟹，还要仔细观察它们呢！
篇18：螃蟹那些事儿作文500字
全文共 482 字
+ 加入清单“螃蟹一呀爪八个，两头尖尖这么大个……”，转眼又到了吃螃蟹的季节啦，我最爱吃螃蟹了。
今天，妈妈给我买了两只大螃蟹，我剪开了它们的橡皮筋，把它们放入有水的盆子里，它们快活地吐着泡泡，在盆子里爬来爬去，可爱极了。
螃蟹们全不知将入我口腹，它们像威风的士兵一样在我面前耀武扬威。只见它们身披青灰色铠甲，挥舞着令人胆怯的大钳子，黑溜溜的大眼睛时时关注着“敌人”的动向。
螃蟹还是名副其实的“大长腿”，它们的腿足足有身体的两倍，它们的腿还有再生的功能呢！螃蟹们在相互打斗或碰到意外时，很有可能“大长腿”就会脱落。这时，它们不用害怕会终身走不了路了，因为它们的腿过一段时间就会长出来，这种功能真是太让我惊叹而羡慕了，要是人类能拥有这种功能就太妙了！
要煮螃蟹了，螃蟹们仿佛有所感应，纷纷挣扎起来，妈妈费老大劲才把它们放入了锅内，再加些绍兴黄酒，开火。
过了一会儿，螃蟹就煮好了，打开锅盖，红红的螃蟹闻起来好香，让我垂涎欲滴。爱探究的小朋友往往会想，螃蟹煮熟后怎么会变红呢，原来呀，是因为螃蟹甲壳内有虾红素，它们一受热，就会跑出来。
哈哈，开吃啦！红彤彤的螃蟹加上美味鲜酱油，味道真的赞。
篇19：家庭趣事之螃蟹大战作文
全文共 743 字
+ 加入清单最近到了螃蟹上市的季节，大厨妈妈想让我和爸爸尝尝鲜，毫不犹豫买了几只又肥又大的“凶螃蟹”带回了家。
“哐哐哐”妈妈麻利地把螃蟹倒入锅中，正要盖锅盖时，一只“狡猾的强壮大汉”眼疾手快，大步流星地挪动到锅边，“嗖”窜到地上。举起锋利的钳子，好像在和我们宣战。
我和爸爸见势不妙，立刻参与了战争。
爸爸落荒而逃 经过商量，我们一致认为让爸爸来制服这个越狱者。
瘦瘦的爸爸看到了张牙舞爪的螃蟹，紧张的双手发抖，却大声说：“你！不就是一只小螃蟹嘛，看我怎么收拾你，成为我的盘中餐”然后拿着一根长长的木棍在空中挥了挥。
螃蟹表示不屑，慢悠悠的走到爸爸身边，举起两只又大又利的钳子，夹住爸爸的裤脚，爸爸哎呀一声，以百米冲刺的速度到处乱窜，这速度比谁都快，都能赶上奥运冠军了。
妈妈大侠出场 妈妈看爸爸落荒而逃，大步流星的走过来，拍拍胸脯“我来！”她露出凶狠的表情，似乎给她一个斗篷，一把利剑，就真能成为武艺高强的大侠了，这时那只螃蟹横穿过来，她压低声音说：“区区一名小将，看本大侠来收拾你！”突然抓起锅盖，扣了上去，可那只灵敏的螃蟹一点一点，踮起脚，举起手，掀开一条缝快速地爬出去了，它悄悄地偷着乐“你们抓不到我吧，你们抓不到我吧！”，妈妈这时还不知道情况，高兴的不得了，悄悄地掀开盖子，大叫一声“啊”，瞪着大眼睛四处寻找。
我捡漏成功 我躲在一个墙角旁，一个青色的影子从眼前飘过，揉了揉眼睛，才看到原来是螃蟹，“是它！是它！就是它！”我连忙拿起塑料袋，偷偷跑过去，看准时机“就是现在！”我捧着大袋子，一股脑塞进去，在外面只听到“啷啷啷”的声音，睁开眼睛，机敏的它终于进去了！我裂开嘴哈哈大笑，“杀了它一个措手不及，太好了！”
望着塑料袋里垂死挣扎的螃蟹，它好像在说“好吧，这次算你们厉害！”
篇20：小学生状物作文：螃蟹
全文共 524 字
+ 加入清单我家养了两只小螃蟹，它们给我带来了无穷的乐趣。小螃蟹有一身青色的壳，八只多毛的脚，两只黑黑的小眼睛，一对大而有力的钳子，显得十分威武。
它爬行速度特别快，像一位风风火火的大将军。要是遇上危险，他不像乌龟那样把头缩到壳里去，而是用那又大又有力的钳子与敌人对抗。 螃蟹善于爬行。每当我刚把它们放进鱼缸时，它们就在鱼缸里爬来爬去，而且爬行速度快极了。你看，那只小螃蟹一会儿爬到卵石后，一会儿爬到珊瑚丛中，一会儿又游到水面，一会儿又在青苔丛里爬来爬去……当它们已经熟悉了鱼缸的环境时，就开始安家了。
只见一只小蟹选择了个缸角，把身子挤进沙地，然后用力推开了沙子，沙地形成一块圆形的空地。筑成了一间“沙宿舍”，然后它便安心地躺在那里。另一只小蟹则选择了青苔丛做“宿舍”。
小蟹们吃东西也很有趣。一次，我把几条死鱼放进水里，小蟹以为有“敌军”，都飞快地爬走了。过了一会儿看见没什么危险才慢慢地爬回来，其中一只小蟹慢慢地爬过来，慢慢地靠近死鱼，用钳子钳了钳，才发现是一条美味可口的死鱼，于是便用钳子把死鱼送进口中，津津有味地吃起来。另一只小蟹也不示弱，靠近死鱼狼吞虎咽地吃起来。饭后，它们便乐滋滋地回到自己的“宿舍”.小蟹给我增添了不少欢乐，我真喜爱这两只胆小的螃蟹。