我很重要作文（最新20篇）

有一个人，与我而言，如此重要。

她很漂亮，有一双大眼睛，长卷头发，但在我心里，十分重要。

初见，是在2013-2014年度中考的考场上，她身着白T-shirt，牛仔裤，美丽的长发，给我留下很深印象，我便期待着，期待着他哪日能教我，哪日能再次相见。

也许是由于归心似箭，加上毕业的伤感，将这个萍水相逢的却很喜欢的老师深埋心底，藏在心灵深处，成了待唤醒的睡美人……

第二次相见，便在高一五班，她教数学，第一天，由于有些不适应且她说话声音太小，并没引起我的注意，但我被她漂亮的外貌折服了，记忆在悄悄唤醒中……

第三日，她再次穿上那白T-shirt，牛仔裤，我的心灵在颤动，总是想起什么，可到一半上却怎么也想不起来，我依旧与心灵作斗争，因为我十分喜欢她，所以天天泡在数学组办公室问题，我第一次去的时候还十分忐忑，但刚开始她就问起我的名字，我回答后，她说了一句话，解开了我心底那个谜团：“我还给你监考着呢！”哇塞，原来如此，我想起来了就是他，我期待教我的那个人，那个重要的人。

自那时，我觉得她十分重要，我认真的上着她每一堂课，听着她说的每一句话，记得她每一个卖萌的动作，并痴迷陶醉于数学上。。

美好的时光终是短暂的，时光飞逝，那13天很快就溜走，但我最终留下了一张写着mydearteacherisMissZhang的英语作文和各种被我乱画成“小秀莲”“张秀莲”“秀莲老师”等一系列字样的导学案，验算纸和与我共患难的“墙兄弟”……

我知道迟早要分班的，但我留恋那高一5班，更留恋她的课，她的动作，她的声音……我一咬牙将那还算拿得出手的英文日记给了她，留做纪念，不知她是否保留。

第三次相见，就是分班以后，我看见她在3班登记，而我在2班报名，心里苦苦的？咸咸的？哎不知是什么……的滋味，萦绕心头，有如万劫不复，心痛成病。

在军训的日子里，幸亏我的每次回头都能定格在她的身上，每个记忆都有她的身影，让我心不是很难受，但它一直在流浪，寻找一个可以栖息的地方，她与我交谈的每一句话，每一个字，我都记得清清楚楚，唯恐忘记，所以每天回忆，每天泪流满面，经受心灵的历练

她的好，他给我的温暖，给我的一切都成了可收藏的无价之宝，谁也不明白他于我心中，有多重要！

前几天，在放学回家的路上，我看见一辆白色小轿车和一辆黑色小轿车撞在了一起。白色小轿车的引擎盖被撞的凹进去了，车子的零件也散落在地上，黑色小轿车漏了一地的油。万幸的是两名司机都没有受伤。

看见这个情形，我想到了我们班上的马锦秋同学，前几天她也是在过马路的时候，不小心被车给撞了，到现在都还没有来学校上课。

我经常在电视里看到，交通事故每天都在发生。每次我和妈妈过马路的时候都会走斑马线，但是我发现有许多的司机都不遵守交通规则，行人过斑马线的时候，他们都不会减速。

遵守交通规则人人有责。希望每个人都能遵守交通规则，安全出行。希望司机为了大家的生命安全能好好的开车!因为，每个人只有一次生命!

大家可知道四好少年？多光荣的称号！那么这四好分别指什么？“德、智、体、美”，后来又加了一个“劳”。为什么把“德”放在第一位？因为一个人有了品质、道德，才能更好地融入社会，更好地与人交流。

在我的老家那儿，有一个人。他从小成绩特别差，后来没考上大学。但他不灰心，不气馁。以自己高尚的品质和极好的人缘，再加上家里全部的积蓄开了一家以自己名字命名的洗化店。他的实力不是一般的，那儿生意兴隆。不久以后，他就成了富翁！可见，有高智商并不为重要，有丰富的情商和美德才最为重要。

或许有人会说：“我不能像上面那个人一样以美德做大事，那就是没有美德？”不，只要你留心观察，没得美德就在你身边。美德是捡起地上的的一张废纸；美德是扶一位老人过马路；’美德是帮助一个弱小 ......

有一天早晨，我在小区楼下玩健身器材。一位老爷爷拄着拐杖慢腾腾的走过来，他的腰驼得都快 90 度了，每走一步都吃力极了，那每一个脚印都深深扎在我心里，“假如他被撞倒了怎么办？”我心急如焚地嘀咕着。但不过一会儿，我就责怪自己是个乌鸦嘴了。

突然，一串银玲般的笑声从远处传来。天啊！竟是我们小区“有名”的两个小机灵鬼。“别跑”！原来她们在玩“鬼抓人”的游戏。这时，大的那个与老爷爷撞了个满怀。“砰！”老爷爷往后面的栏杆上一撞，疼的不停用手摸着后背。那两个小姑娘呢？见大事不妙，早就跑了，当时我慌极了，到底扶不扶？扶了吧，或许会受到表扬，或许被误认为是我撞到老爷爷的；不扶吧，怎么对得起“少先队员”这个称号？抬头一看，啊！一个大男生已经把老爷爷扶到长椅上了，老人脸上笑得像一朵花一样，别提多开心了。之后我就上楼了，但那个大哥哥扶起老人的身影还刻在我的大脑中！

同学们，让我们做一个品德高尚的好少年吧！

[美德最重要作文

读小学的时候，有一次，是过年前的一天，我和妈妈去银行取钱。我与妈妈一起进了银行，妈妈让我跟在她旁边，不要乱走。因为要过年了，银行里要取钱的人非常多，妈妈来得比较晚，就排在了长龙般的队伍后面。我被妈妈拉到她的前面，原来排队就很挤，硬是让我排进来，挤在里面很不舒服。

在那里等啊等，终于快到我们了。当前面一位大姐取完钱后，她一不小心把一张一百元面值的钞票飘到了地上，碰巧还飘到了我的脚下。妈妈当时正取钱没来得及看住我，我就蹲下去捡那钱，我当时心里好开心，我左看看，右看看，发现没有人注意我，我迅速把钱揣进口袋里。走出了银行后，我立马牵着妈妈走到一个卖烧烤的小摊前，对妈妈说：“妈妈，我要买一些羊肉串。”妈妈说：“要买多少？”“买40串！”我开心地说。“什么？吃这么多？吃多了不好，走！先去买过年的东西，等下买牛奶给你。”“妈妈，不用你的钱，用我的。”我把100元钱拿出来给妈妈，妈妈吓了一跳，立马问我：“钱哪来的？”“我捡的。”我还以为妈妈要表扬我呢。结果，我被妈妈训诫了一顿。

“快去还给那位阿姨！”妈妈严肃地说。“我不知道她去哪了？”我低下了头。妈妈把我带到了银行的柜台，把这一百元钱给了服务员，并对她说了事情的由来。回到了家，妈妈对我说：“做人要诚实，拾到东西要主动交给失主，做一个好孩子。”我惭愧地点了点头。

从那时起，有一句话就深深刻在了我的脑海里，那就是“比金钱更重要的是诚实。”

数学考试成绩公布了，明明考了91分。没有像自己估计的那样考得满分，明明闷闷不乐的，心里非常的难受。看到同桌的红红取得了满分的成绩，明明心里更像是打翻了五味瓶，很不是滋味。他暗暗的下决心，下次考试我也要拿满分。

又一次数学考试成绩公布了，明明果然拿到了满分，看着试卷上红红的100分，明明喜上眉梢，乐不可支。讲解题目了，刚讲到第四题，明明就觉得有个地方不对，仔细一看，“呀！有错题！”看着刚拿到的满分成绩，明明心里很纠结，不知道要不要告诉老师。如果告诉老师了，明明就不是满分了，可不告诉老师，明明就不是个诚实的孩子了，明明眉头紧锁，愁眉不展。忽然，明明想起了妈妈说过的话：“诚实比什么都重要！”于是明明下定决心告诉老师。

下课了，明明来到老师的办公室，指着试卷对老师说：“老师，这个地方有错题，我改过来了，我不是100分。”老师见了，把错题的分给减去了。但是老师却对明明说：“明明，你真是个诚实的好孩子！老师为你骄傲！”

明明做的很对，诚实比分数更重要。明明只要仔细听讲，认真复习，下次考试一定会得满分的。

我利用了暑假明白了一些消防知识，我从电视、报纸经常见到火灾的场面，那场面真是惨不忍睹，触目惊心！

火是人类礼貌的象征，现代社会里人们的生活一天都离不开火，假如没有了火，人类不知将会怎样？人类没有了火就得吃生的东西，我们自从有了火我们就能够吃熟东西，让我们很快乐，所以火的出现给人类社会带来了巨大的变化，让我们在黑夜里有了光明，在寒冬里有了温暖。但那时我们并不明白火的危险，俗话说“水火无情”，如果我们对火运用不当，火随时会烧毁我们的财物，伤害我们的生命，给人类带来巨大的灾难，但当我们明白了火的危险时，并没有停止用火，因为我们明白火对自我已经太重要了没了火，自我一离开火就没有办法生活了，所以人类明明白火危险还在用火。但我总觉得，火灾离我好象很遥远。

我来告诉大家冬季怎样防火，要注意以下“七忌”：

第一忌家用电器故障引起火灾。使用电炉、电热毯、电熨斗等，要避免因线路老化、经常搬运导致电线受损而引发火灾。

第二忌乱扔烟头引起火灾。“一支香烟，能毁万丈楼”，不能乱扔烟头，尤其像厨房这样易燃物质多的地方要格外注意。

第三忌燃放烟花爆竹引起火灾。燃放烟花、爆竹要掌握正确的燃放方法，燃放后对现场要进行检查清理，消除火险隐患。

第四忌烤火取暖引起火灾。冬季烤火取暖严禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，火炉周围不要堆放可燃物品，取暖器材不要用来烘烤衣物。

第五忌燃烧垃圾引起火灾。垃圾里可能有可燃可爆物，如液化气残液、玻璃瓶、鞭炮、废旧液体打火机等，一旦燃烧就有爆炸的可能。

第六忌气体泄漏引起火灾。一旦发现煤气泄漏，应立即关掉气阀和炉具开关并打开门窗，此时不要开关室内任何电器或使用室内电话，发现邻居家燃气泄漏应立刻敲门通知，切勿使用门铃。

第七忌不配备消防器材。每个家庭都应配备小型灭火器等，每位成员都要掌握使用方法。

我在警示人们预防火灾的同时，我们也要学习一些救火常识。一旦发现家中着火，千万不要慌乱，而是要持续沉着冷静，及时有效的扑灭它。像液化器因漏气起火，可将毛巾或抹布淋湿后盖住火口，同时迅速关掉阀门；在公共场所如商场、电影院、超市、礼堂等发生火灾，每一个人都要持续清醒的头脑，争分夺秒，向安全通道有秩序地快速离开，万一被火困住，要随机应变，采取恰当的方法设法脱险。

我期望大家能够在以后的日子里，预防火灾的发生。要将预防火灾，救火常识牢牢的记住！

编者按：小编为大家收集了“高三语文重要知识点：通假字汇总”，供大家参考，希望对大家有所帮助!

高考必备通假字：

案：同“按”;审察，察看。动词。“召有司案图，指从此以往十五都予赵。”

罢：通“疲”;疲劳。形容词。“罢夫赢老易于而咬其骨。”

颁：通“班”;“斑”;头发花白。形容词。“颁白者不负戴于道路矣。”

板：同“版”;字版。名词。“板印书籍，唐人尚未盛为之。”

暴：“同曝”晒。动词。“虽有槁暴，不复挺者，?使之然也。”

暴：同“曝”暴露，显露。动词。“思厥先祖父，暴霜露，”

暴：同“曝”;暴露，显露。动词。“忠义暴于朝廷。”

杯：同“杯”;酒器。名词。“沛公不胜杯杓，不能辞。”

倍：通“背”，背叛，忘记。动词。“愿伯具言臣之不敢倍德也。”

倍：同“背”背叛，违背。动词。“倍道而妄行，则天不能使之吉。”

被：通“被”;顶。动词。“被明月兮佩宝璐。”

被：同“披”;穿着。动词“闻妻言，如被冰雪。”

被：同“披”;覆盖在肩背上，动词。“廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马。”

被：同披;覆盖在肩背上。动词。“屈原至于江滨，被发行吟泽畔，”

俾倪：同“睥睨”;斜着眼看。形容词。“见其客朱亥，俾倪.”

辟：通“避”;躲避。动词。“其北陵，文王所辟风雨也。”

辟：通“僻”;行为不正。形容词。“放辟邪侈，无不为已。”

弊：通“敝”;困顿，失败。形容词。“秦有余力而制其弊，”

弊：通“敝”;疲惫，衰败。“率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦;”

弊：通“敝”;疲惫，衰败。形容词。“今天下三分，益州疲弊。”

?：同“遍”遍及，普遍。动词。“小惠末?，民弗从也。”

宾：同“傧”;迎接客人的人。名词“设九宾于廷，臣乃敢上璧。”

不：同“否”;不。副词。“或师焉，或不焉。”

不：同“否”;吗。疑问语气词。“察王以十五城请易寡人之璧可予不?”

不：同“否”;吗。疑问语气词。“汝见我不?”

不：同“否”;吗。疑问语气词。“宁可共载不?”

材：同“才”;才能。名词。“食之不能尽其材。”

裁：通“才”;刚刚。副词。“手裁举，则又超忽而跃。”

采：同“彩”彩色，颜色。名词。“成五采，此天子气也。”

采：同“彩”;颜色，彩色。名词。“须臾成五采。”

仓：同“苍”;黑色。名词。“要离刺庆忌也，仓鹰击于殿上。”

藏：同“脏”脏腑。名词。“末至二三里，摧藏马悲哀。”

廛：通“缠”“胡取禾三百廛兮?”

唱：通“倡”;倡导。动词。“而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法，”

钞：同“抄”;抄写。动词。“适中手自钞录。”

雠：同“仇”;仇敌，仇人。“及仇雠已灭，天下已定，“

?：同“锄”;锄头。名词。“??棘矜，非?于钩戟长铩也。”

绌：通“黜”;罢免官职。动词。“屈平既绌，”

从：同“纵”;合纵，联合抗秦。动词。其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。”

从：同“纵”;与“横”相对，“合从缔交，相与为一。”

从：同“纵”;与“横相对，“赵使平原君求救，合从于楚。”

淬：通“?";金属器械烧后放入水中，“取之百金，使工以药淬之。”

厝：同“措”;放置。动词。“一厝朔东，一厝雍南”。

错：同“措”;放。动词。“以君为长者，故不错意也。

当：通“挡”抵挡，抵偿。动词。“汉亦留之以相当。”

当：通“挡”抵挡。动词“曹军不能抵当。”

当：通“挡”;抵挡。动词。“非刘豫州莫可以当操者。”

当：通“挡”;遮挡。动词。“坦墙周庭，以当南日，”

党：通“倘”;倘若，偶然。副词。“风雨之不时，怪星之党见，”

道：同“导’;引导。动词。“故善者困之，其次利道之，。

得：通“德”;恩惠。名词。“所识穷乏者得我钦?”

吊：同“掉”;落。动词。“连一根针吊在地下都听得见响!”

丁宁：同“叮咛”嘱咐。动词。“府吏见丁宁，结誓不别离。”

读：通“逗”;即现在的“，”。名词。“授之书而习其句读者。”

度：同“渡”;渡过，越过。动词。“一夜飞度镜湖月"’

队：通“坠;坠落。动词。“星队、木鸣、国人皆恐。”

?：同“夺”;强取，夺取。动词。“再?门，门闭不得出。”

堕：通“隳”;毁弃。动词。“堕军实而长寇仇，亡无日矣!”

而：通“尔”;”你的。代词。“吾乃与而君言，汝何为者也?”

而：通“尔”;你。人称代词。“某所，而母立于兹。”

而：同“如”象。形容词。“军惊而坏都舍。

尔：同“耳”罢了。语气助词。“时人伤之，为诗云尔。”

尔：同“耳”：罢了。语气助词。“无他，但手熟尔。”

尔：同“耳”：罢了。语气助词。“以头抢地尔。”

尔：同“耳”;罢了。语气助词。“倘三年犹不得，即犹不归尔。”

尔：同“耳”;罢了。语气助词。“非死则徙尔。”

蕃：通“繁”;多。形容词。“水陆草木之花，可爱者甚蕃。”

反：同“返，返回。动词。“今日往而不反者，竖子也1”

反：同“返”返回，归来。动词。“其良人出必餍酒肉而后反。”

反：同“返”返回。动词。“人穷则反本。”

反：同“返”;返回。动词。“盖亦反其本矣。”

反：同“返”;往返，返回。动词。“责收毕，以何市而反?”

反：同“返”;往返，返回。动词。“寒暑易节，始一反焉。”

奉：通“俸”俸禄，薪俸。名词。“弘位在三公，奉禄甚多。”

奉：同“捧两手托着。动词。“王必无人，臣愿奉璧往使。

缶：同“?”盛酒浆的瓦器。名词。“请奉盆缶秦王，以相娱乐。”

拂：同“弼”;辅弼。动词。“入则无法家拂土。

父：同“甫”，古代在男子名字下加的美称。名词。"长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。”

盖：通“盍”，为什么。疑问代词。“兴化部是日遂?出华林部远甚。”

盖：通“盍”;何不。兼词。“盖亦反其本矣。”

盖：通“盍”;为什么，疑问代词。“嘻，善哉，技盖至此乎?”

干：通“岸”“坎坎伐檀兮，置之河之干兮。”

估：通“贾”;商人。名词。“舟中估客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎。”

灌：通“盥”;洗手。动词。“媵人持汤沃灌。”

函胡：同“含糊”形容词。南声函胡，北音清越。”

曷：同“何”;什么。疑问代词。“蹈死不顾，亦易故哉?”

衡：通“横”跟竖、直相对。名词。“有勇力者聚徒而衡击。”

衡：通“横”梗塞，指不顺。动词。“困于心，衡于虑。”

衡：通“横”与纵相对，“外连横而斗诸侯。”

华：同“花”;植物的繁殖器官。名词。“混黄华叶衰。”

画：同“划”用拨子在琵琶中划一下。用拨子在琵琶中划一下。

?：同“欢”欢聚。动词。“王必欲降武，请毕今日之?，

还：同“环”;绕。动词。“秦王还柱而走。”

还：同“旋”;回转、掉转。动词“扁鹊望桓侯而还走。”

皇：通“惶”;恐惧，惊慌。形容词。“然仓皇中不可落于敌人之手以死。”

皇：通“惶”;恐俱，惊慌。形容词。“赢得仓皇北顾。”

皇：通“惶”;恐惧，惊慌。形容词。“仓皇东出，未及见贼而士卒离散;”

皇：同“凰”传说中的雌凤。名词。“驾鸟凤皇，日以远兮。”

恍：同“恍”恍然，猛然醒来的样子。“恍惊起而长嗟。”

麾：同“挥”;指挥。动词。“麾众拥豪民马前，”

惠：同“慧”;聪明。形容词。“甚矣，汝之不惠。”

?：通“昏”;昏乱糊涂。形容词。“吾?，不能进于是矣。”

混：同“浑”水不筒，污浊，形容词。“举世混浊，何不随其流而扬其波?”

溷：同“混”、“浑”混浊。形容词。“世溷浊而莫余知兮。”

溷：同“混”、“浑”;厕所。名词。“中丞匿于溷藩以免。”

火：同“伙”;古代军队的组织，十个为“一火”“出门看火伴”。

火：同“伙”;一伙。数量词。古代军队“瞎王留引定火乔男女，”

疾：同“嫉”;嫉妒，憎恨。动词。“君子疾夫舍曰欲之而必为之辞

疾：同“嫉”;嫉妒，憎恨。“庞涓恐其贤于己，疾之”

棘：同“戟”;兵器。名词。“??棘矜，非?于钩戟长铩也。”

籍：通“藉”;垫。动词。“籍柔覆温之躯。”

纪：通“记”;记载。动词。“又或有纪载而语焉不详，”

贾：通“价”;钱。名词。“如有营，予佐尔贾。”

简：同“拣”选，择。动词。“宏餍慈九德，简能而任之。”

简：同“拣”;挑选，选拔。动词。“是以先帝简拔以遗陛下。”

简：同“拣”;挑选。动词。“盖简桃核修狭者为之。”

见：同“现”暴露，露出来。动词。“图穷而匕首见。”

见：同“现”呈现，露出来。“信义安所见乎?”

见：同“现”呈现，露出来。动词。“何时眼前突兀见此屋，”

见：同“现”：出现。动词。“路转溪头忽见。”

见：同“现”;呈现，露出来。动词。“风吹草低见牛羊。”

见：同“现”;呈现，露出来。动词。“才美不外见。”

见：同“现”;出现，露出来。动词。“譬若锥之处囊中，其末立见。

见：同“现”;现在。副词。“明标着册历，见放着文书!”

缰：同“强”;强大。形容词。“缰本而节用，则天不能贫;”

疆：通“强”;强壮。形容词。“始以疆壮出，及还，须发尽白。”

介：同“芥”;小草。名词。“无纠介之祸者，冯谖之计也。”

缙：通“?”;插。动词。“缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。”

菁：通“精”;精华，糟碎。形容词。“吾党菁华，付之一炬。”

景：同“影”;影子。名词。“天下云集响应，赢粮而景从。”

迥：同“回”;辣转。动词。“迥忆后街之屋。”

鸠：同“纠”;集合。动词。“豪民于闻难，鸠宗族僮奴百许人。”

沮：通“阻”阻止，阻挡。动词。“帝屡欲召用瑞，执政阴沮之。

句：同“勾”;勾取。动词。“虽小数，然必句性情，习方俗。

具：通“俱”;全，都，引申为详细。副词。“此人一一为具言所闻。”

具：通“俱”;全，都，引申为详细。副词。“愿伯具言臣之不敢倍德也。”

具：通“俱”;全，皆。副词。“政通人和，百废具兴。”

具：同“俱”都，全，副词。“具告所以欲死秦军状”。

距：同“拒”;抗拒。动问。“或走，或闭门旅距。。

距：同“拒”;把守。动词。“距关，毋内诸侯。”

决：通“诀”诀别，离别。动词。“今太子迟之，请辞决矣!

决：通“诀”;离别。动词。“辞决而行”。

掘：同“倔”，顽强，固执。形容词。“掘强沙塞之间，”

抗：通“亢”;高。形容词。“引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也。”

亏：同“诡”差异，不适应。动词“其时已与先王之法亏矣。”雷：通“擂”;敲击。动词。“擂鼓大震，北军大坏。”

累：通“摞”;捆绑犯人的大绳子例句中作。捆绑。讲，与“臣”一起指。俘虏。”“君之惠，不以累臣衅鼓。”

累累：通“垒垒”;形容坟墓一个连着一个的样子。形容词。“遥望是君家，松柏冢累累。”

离：通“罹”;遭遇。动词。“‘离骚’者，犹离忧也。

栗：同“栗”;发抖。动词。“栗深林今惊层颠。”

帘：同“奁”女子梳妆用的镜匣。“名箱帘六七十，绿碧青丝绳。”

列：通“裂”;分裂。动词。“列缺霹雳，丘峦崩摧。”

[高考作文素材:享受奋斗的快乐

书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库；书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

书是我的良师益友，她像我描绘气象万千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益无穷的知识，"书"，一个从我们上幼稚园开始就已接触到的东西，它对我们来说是再熟悉不过了.在过去的十几年里，不知不觉的，书已成为我生命中不可或缺的一部分了，书会伴我一生.

历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书是精神自由的翱翔，读书是想像力无羁的腾飞，读书是超越时空的思索。读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到迷失自我的指南针；是书，使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长；是书改变了我的一生。

书是人类进步的阶梯。古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食，书是每一个病人的药方，书是每一个台灯里的灯管。书与我们息息相关，它，永远离不开我们！

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”颜真卿的这句话告诉我们：少年时，是刻苦读书的最好时刻，如果等老了再去读的话，那，已经晚了。

拥有书，我们拥有无限欢乐；拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有美好未来！

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。

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●作文百科

应用文-格式手法

（一）基本特点

(1)有明确的读者对象。应用文都有明确的范围、特定的读者对象，并有明显的约束力。

(2)有较固定的格式。根据不同的内容和任务，不同的应用文有不同的相对稳定的格式和行文方式。

（二）分类

(1)一般性应用文。这类应用文有人认为应包括以下几种:书信、启事、会议记录、读书笔记、说明书等。

(2)公文性应用文。这是以党和国家机关、社会团体、企事业单位的名义发出的文件类应用文。如布告、通告、批复、指示、决定、命令、请示、公函等。这类应用文往往庄重严肃，适用于特定的场合。

(3)事务性应用文。事务性应用文一般包括请柬、调查报告、规章制度及各种鉴定等，这是在处理日常事务时所使用的一种应用文。

（三）杜会功能

(1)交流思想经验、互通信息、联络情感的作用。无论个人与个人之间、单位与个人之间还是不同的单位之间的交流都日益频繁，所以许多应用文就起着沟通双方情感、互通信息的重要作用。

(2)起到凭证性的作用。应用文中有很大一部分具有凭证性的功能。有些事务，特别是有关钱财交接的，事后都要有可靠的凭据才好说话，因此像证明信、条据、聘书等日常应用文就起到了凭证的作用。

(3)广告宣传的作用。起广告宣传作用的日常应用文很多，像海报启事类的应用文，其中许多主要就是为了宣传而写的。它就是要将有关的信息刊登发布出来，让尽可能多的人了解、知道，从而满足其业务或个人其他目的的需要。

(4)提供和保存一些历史资料。应用文反映单位和个人的种种活动，记载着各个时期的政治、经济和文化等方面的情况，因此它可以保存和积累大量的历史资料，为日后有关部门和个人的研究提供方便。

（四）语言特征：

应用文作为一种实用性文体，语言上与其他文体相比较，主要表现出“朴实、沿习、多元、明确、简练、生动”等特征。

演讲稿-题材简介

演讲也称演说，是在各类集会场合口头介绍或阐述人生经验、思想感情、政治观点，带有宣传鼓动性的社交活动。演讲稿就是为这类演说准备的文字底稿，以便在群众集会上或听众面前，就某一问题发表意见、讲述看法和阐明事理。它是宣传教育工作中经常用的一种应用文体。

《读书尤为重要》这篇作文由魔方格作文免费提供，感谢同学们的支持，欢迎同学们踊跃投稿！

我很重要吗？当我听到这句话时，每每我就会想到小时候所发生的事情。

在小时候，我一直思考这样一个问题：我很重要吗？有人会自豪的说，我很重要呀；也有人卑微的说，我一点也不重要。但我认为，在这个世界上，每个人都很重要的，都是独一无二的。

记得小时候我曾经还走丢过。当时是妈妈带我去拍5岁的生日照片。回家时，路上的人太多了，所以紧紧跟在妈妈旁边的我被一拥而来的人流给冲散了。就这样，我和妈妈走散了。当时我特别害怕，我走上了一个台子，站到了那儿，看着过往人流，想马上搜寻到那个熟悉的身影，我感到非常地急躁、无助，还有一些莫名的恐惧。

突然，我听到了这么一个熟悉的声音传来：“咪咪，咪咪呀……”原来是我的妈妈在叫我。听到妈妈的声音，我悬在心里的一块石头也终于落下了，我回应了那个拖着哭腔的声音：“妈妈，妈妈……”我在人流中看到了那个熟悉的身影，记忆中的那个身影。我跑了过去，紧紧地抱住了妈妈，不想再被留在那里了——孤零零的一个人。妈妈焦急地对我说：“你不知道我有多么担心你吗？你要丢了，我怎么办啊！”说罢，妈妈的眼泪滴了下来，我在心里想：原来我在妈妈心中是这么的重要啊！妈妈的那句话中有六分担心和四分的爱意，我哭着说：“对不起，妈妈！我不该随意乱跑！”我一边哭一边含糊地说不清楚话，后来我给妈妈擦好眼泪，拉起妈妈的手说：“我们回家吧，好不好？”妈妈温柔地应了一声：“好！回家。”原来我在妈妈的眼里是那么地重要。

世界上每一个人都是独一无二的，而且都具有独特的，不一样的重要。

想起你们的时候，是个雨天，任由雨滴伴着泪珠流下，任由回忆随意侵蚀脑海，你们在哪？如今是不是在各个地方玩，当初说好的毕业后一起出去狂欢，现在，却早已各奔东西，那些年我们曾一起疯过，那段岁月我们曾一起走过，如今人散了，可回忆却未乱。

毕业了，于是再也没去那个破旧的操场走一走，毕业了，于是再也没回到那个班级里看一看，毕业了，于是再也没有和同桌闹过。

还记得当时一起排成一排走在操场上，指指点点说着各式各样的笑话，总是会有人第一个笑到眼泪都出来，互相嘲笑对方笑点低，而我总会和你手拉着手大步流星，像是这个世界只属于我们一样的和你转来转去，虽然，只有，那么大的地方。还记得，上课睡觉，同桌帮你望风，也许，同桌这个莫名的存在，早已肆无忌惮不知不觉的走进心里，甚至一个人静静的时候都会想起那些琐碎的快乐，在黑暗中，仅存的灯光下闪烁出曾经的影子，那个我，曾任意放开的自己。女生，男生总会一起挤出教室冲进厕所，哈哈，上课，下课或许成了不同的极端。

那些年，那些人。

那些我们曾一起挥霍的青春。

那些花瓣掉落在泥土浸泡的芳香，那些埋藏照片里豆蔻的年华。

那些由浮尘装点的岁月，那些由岁月点缀的浮尘。

乱了，几世的轮回、到了我们曾相守的地方。

昔日依旧，晨光浮绕，致那些曾陪我度过这最美好记忆的你们。

那些年，你们陪我疯过，那段光阴书写下了你们的足迹，这份最长的羁绊，这种最简单的感情。

终有离别的一日，就像风筝总会飞远，但它的线头留到了原地，我们也总会分开，但，我们把微笑记载在最初遇见的时刻，永不忘记。

一别，如今。再别，未来。

可这心的距离，只是开始

你们是我这辈子！最重要的回忆！

[毕业了,你们是我最重要的回忆作文

诚信是道路，随着开阔的脚步延伸;诚信是成功，随着奋进者的拼搏而临近;诚信是财富的种子，只要诚心种下，就能找到金库的钥匙。

前段时间我们学习了《中彩那天》。这篇课文主要讲了:第二次世界大战前夕，我的父亲意外中奖，得到了他梦寐以求的奔驰轿车时，却面临着一个到的难题。但是父亲在没有外人知情的情况下，依然通知真正的获奖者库伯。

如果要别人诚实，首先要自己诚实--莎士比亚。在课文中我对母亲的话受益匪浅:“一个人只要活得诚实，有信用。就等于有了一大笔财富。”当今社会，向作者父亲这样的人已经越来越少，诈骗投机的现象越来越多，比如:5圆的东西卖到15圆，一些分明很有钱的人拖欠农民的工资......

高尔基曾经说过:诚信是人生最美好的品德.但是，这些人做到了吗?我们做到了吗?

通过父亲的举动，我想起了一件事:有一天我坐公交车时，遇到了一位叔叔，那个叔叔没带零钱，我帮他付了钱并让他别还了，但是我放学时，那位叔叔尽然把钱还了。经过了这件事我终明白了诚信并没有消失，它活在每一个人的心里。

给心灵一片净土，给诚信一片天地，人生的路上让我们与诚信一路同行吧!

初中，像是有着厚重木门的城。我慌忙的应付着初一生活中的种种困难。

在这新一个阶段来临的时候，我住校了。我从一个走读生俨然变成了一个住宿生，随之而来的是住宿带来的重重考验和道道难关。第一大难关：什么事都要亲力亲为。从小在家娇生惯养，可谓说是“十指不沾阳春水”。吃完了饭随机碗筷一丢，有家里人去收拾好它。衣服穿脏了就把它撂在一旁给家里人系。

可是现在呢?衣服脏了要自己洗，吃完饭要把饭盘放到指定区域。第二大难关：性格太懒散。以前在家总是随心所欲，想怎样就怎样。鞋子一脱，横七竖八得撂在楼梯旁，等着爸爸妈妈去收拾好。刷完牙后，牙缸牙刷更是摆放的乱乱糟糟的。在家一点限制都没有。可是在学校，半军事化的生活制度让人特别的无奈。也让人特别的紧张。第三大难关：时间不够!每天晚上放学只有五十分钟来洗澡洗衣服，时间根本就不够。洗完澡之后，衣服根本就没时间洗，更别说看一会儿英语书什么的了。现在初中课程又多，又没时间背，学习上肯定很吃力。我现在英语听写错的个数是原来的好几倍。第四大难关：卫生问题。每天住宿生都要打扫宿舍，打扫不到位还要扣分。像我这种什么事都不干的人，当然会措手不及。

所以我常常扣分。磨练是人生必上的一门重要课程!温室的花朵经不起半点风浪，而岩石缝间的小草却能小队狂风暴雨的侵袭。在这磨练的过程中，我们有时会流泪，有时会气馁。但这些磨练会使我们更加顽强，更加成熟，更加淡定。所以从今天开始，我们应该珍惜每一次接受磨练的机会。将来，它会是一笔宝贵的财富。

你将明白磨练对于一个人的人生来说有多么重要，多么宝贵!

习近平总书记的系列重要讲话，深刻回答了新形势下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题，体现出他洞察大势的远见、对人民的深爱、对党的忠诚、对国家民族的责任。习近平总书记的系列重要讲话大气磅礴，眼界开阔、胸襟宽广，思想充沛饱满，是我们党思想理论的最新内容，读来深受启迪。习近平总书记的系列重要讲话有强烈的历史感，把我们党的事业放到中国的历史长河中来谋划，中国共产党具有着继往开来的使命。总书记的讲话正心诚意，唤起了全党的神圣感和使命意识，我们深受这种精神的感召，一定要学习好，运用好。

一、为民执政，披肝沥胆

“民为邦本，本固邦宁”(《尚书·五子之歌》)是中华民族古老的政治信条，也是被数千年的政治兴衰史所反复证明的政治规律。对此，习近平总书记有着深刻认识，并在新的历史条件下，诠释为“一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背。” “千万要记住政府面前的‘人民’两字”、“群众在干部的心中有多重，干部在群众心中就有多重”、“要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗”……这些朴素的语言无不流露出习近平总书记对人民的挚爱。习近平总书记伟大而又质朴的为民情怀，源自他家风的影响和他饱尝艰辛的特殊成长经历，“以民为本”已经内化为他的一种价值追求和精神特质，渗透到他治国理政的方方面面。

2012年新一届政治局常委见面会，习近平总书记就庄严的宣示了新一届中央领导机构成员身上肩负着重大责任：对民族的责任、对人民的责任、对党的责任，并郑重承诺“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。” 十八大以来，我们党所有的中心工作都是围绕着“人心向背”展开，“为民执政”不在于说得好，而在于做得实。在经济建设上，坚持发展是硬道理，但不能是盲目蛮干、竭泽而渔的发展;在政治建设上，坚持国家一切权力属于人民的理念，积极稳妥地推进政治体制改革;在文化建设上，加强社会主义核心价值观建设，培育民族精神;在社会建设上，立足社会主义初级阶段的基本国情，不断保障和改善民生;在生态文明建设上，节约资源保护环境，走可持续发展之路，五位一体，协同推进，为实现人民所追求的美好生活出实招、干实事。同时，针对人民群众所深恶痛绝的党内腐败问题，打虎拍蝇、重拳惩贪，不仅挽救了党，也赢得了民心。此外，在国际舞台上，习近平总书记也不辞辛劳、纵横捭阖，树立了大国外交的气度和风范，让国人为之振奋。为民执政、披肝沥胆，习近平总书记在一步一个脚印地践行着他的承诺。

作为党的中高级领导干部，要向总书记那样具有爱民的情怀与公仆意识。我们要立足本职岗位，在日常工作中，要时刻想着为民谋实事、做实事;对群众“最盼、最急、最忧、最怨”的问题抓住不放，通过深入调研督查掌握真实情况，切实从源头解决问题，用强势的督查督办追责引领基层官员转变作风;树立正确的政绩观，以人民的利益定好坏，以人民群众满意度评价为标准论是非。总书记在菏泽考察时念的那副对联，语言浅显但意蕴深厚，可供自警自励：“吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓;得一官不荣，失一官不辱，勿说一官无用，地方全靠一官。”(《清·高以永题内乡县县衙》)

二、深谋远虑，脚踏实地

中国特色社会主义是前无古人的伟大事业，前进的道路上不可能一帆风顺，只有深谋远虑、脚踏实地才能把党和国家各项事业继续推向前进。习近平总书记曾在接受俄罗斯电视台专访时说到，治理中国这样一个大国很不容易，“必须登高远望，同时必须脚踏实地。”总书记讲到，他曾在不同地方长期工作，深知在中国，东部与西部、中央与地方、各地各层级差异巨大，因此在中国当领导人，“必须在把情况搞清楚的基础上，统筹兼顾、综合平衡，突出重点、带动全局，有的时候要抓大放小，以大兼小，有的时候又要以小带大、小中见大，形象地说，就是要十个指头弹钢琴。”

聚焦当下的全面深化改革，广度、深度和难度都大大增加了。艰难处在于，从国内来看，“中国改革经过30多年，已经进入深水区，可以说，容易的，皆大欢喜的改革已经完成了，好吃的肉都吃掉了，剩下的都是难啃的硬骨头” ;从国际上看，“经济全球化快速发展，综合国力竞争更加激烈，国际形势复杂多变” 。如何在这样艰难的国内国际环境中继续深入推进改革，以习近平为总书记的党中央既深谋远虑加强顶层设计，又带领全党脚踏实地的落实各项改革举措。十八届三中全会对全面深化改革作出了总体部署，提出了改革的路线图和时间表，涉及15个领域、330多项较大的改革举措，包括了政治经济文化社会生态文明各个方面，目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

作为党的中高级领导干部，要增强政治定力，吃透党的路线、方针、政策背后的精神，特别是，“要弄清整体政策安排与某一具体政策的关系、系统政策链条与某一政策环节的关系、政策顶层设计与政策分层对接的关系、政策统一性与政策差异性的关系、长期性政策与阶段性政策的关系” ，既能把握正确方向，又能干在实处，取得实效。此外，在工作中，还要处理好“长远规划”与“当前工作”的关系。做事情要有谋远之心，要有为长远打基础的准备;但另一方面，也要把握推进每一项工作的节奏，要相互配合、彼此协调。正如习近平总书记所提倡并告诫的：“当前有成效、长远可持续的事要放胆去做，当前不见效、长远打基础的事也要努力去做。千万不要‘空前绝后’，出现‘前任的政绩，后人的包袱’，甚至犯下不可补救的过失，造成不可挽回的损失。”

三、好学笃行，以身作则

“治天下者先治己，治己者先治心”，治心养性，一个最直接有效的方法就是读书。我们国家自古以来就有读书修身、从政立德的传统。读书、修身、立德，既是立身之本，也是从政之基本。习总书记虽然日理万机、宵衣旰食，但仍能读书不倦、笔耕不辍，读书已经成为他的一种生活方式。作为世界上独一无二的大国的领导者，总书记独具魅力的气度才识与他爱读书读好书善读书密不可分，“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”

习近平总书记在任中央党校校长期间专题发表《领导干部要爱读书读好书善读书》重要讲话，并多次强调要求领导干部多读书：读书学习是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径，是领导干部胜任领导工作的必然要求，也是推动学习型政党、学习型社会建设的需要。 领导干部要读什么书，好书的标准是什么，习总书记具有针对性的列出了三个部分：一是当代中国马克思主义理论著作，二是做好领导工作必需的各种知识书籍，三是古今中外优秀传统文化书籍，其中，他对马克思主义经典著作和历史类的经典著作特别重视，强调领导干部要多读。让人感佩地是，总书记还分享了他自己的读书认识和体会：一是要坚持阅读与思考的统一，“领导干部阅历丰富，独立思考能力比较强，要带着问题读书，养成边读书边思考的习惯”;二是要坚持读书与运用相结合，“领导干部坚持读书与运用相结合，就要在读书的过程中增强运用能力，在运用过程中提高读书水平”;三是要锲而不舍，持之以恒，“领导干部要善读书，一个重要方面就在于要利用好时间，养成坚持不懈的习惯”，并指出要发扬挤劲、钻劲和韧劲。总书记关于领导干部如何加强学习的重要讲话，诲人不倦、循循善诱，他不仅是我们党和国家的最高领导者，也是一位身体力行言传身教的师者。

作为党的中高级领导干部，要以身作则、坚持学习。特别是在现代的领导活动中，领导干部的人格力量对于做好工作越来越重要，而人格的形成很重要的是读书学习，特别是易被忽略的八小时之外，用健康向上的情趣修养自己，也是对责任担当的重要铺垫。要谨记总书记教导、躬身实践：“在新的历史条件下，要不断提高自己、完善自己，经受住各种考验，就要坚持在读书学习中坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界，坚持在读书中把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求，努力使自己成为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”

四、信念坚定，矢志不渝

全心全意为人民服务，是我们党的唯一宗旨，也是我们共产党人最朴素的信念。习近平总书记指出“一个国家、一个民族、一个政党，任何时候，任何情况下都必须树立和坚持明确的理想信念。如果没有或丧失理想信念，就会迷失奋斗目标和前进方向，就会象一盘散沙而形不成凝聚力，就会失去精神支柱而自我瓦解。” 这一论断，在当下意义尤为重大。

领导好全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党这一场史无前例的攻坚战，我们党，特别是党的各级领导干部必须具有坚定的理想信念。四风的出现和盛行，说到底还是理想信念不坚定。正如总书记所说，理想信念是共产党人精神上的钙，理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会缺“钙”，就会得“软骨病”。事实一再表明，理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。 1990年，时任福州市委书记的习近平写下《念奴娇·追思焦裕禄》 一词，2014年3月已任中共中央总书记的习近平再次去兰考考察，就学习焦裕禄向全党发出号召。反复吟诵《念奴娇·追思焦裕禄》，“百姓谁不爱好官”、“两袖清风来去”、“为官一任，造福一方”这些朴素的情感悠远浩荡，语不求奇，而意致绵密，字字追思，字字抒怀。“有至情之人，才有至情之文”，总书记这首无限缅怀焦裕禄的词体现了一个共产党人真实的精神修炼，“以焦裕禄为镜来端正身形，以焦裕禄为泉来洗涤灵魂”，总书记与我们分享心得，也为我们作出了榜样。

作为党的中高级领导干部，要坚定理想信念，树立正确的世界观权力观事业观。特别是在和平建设时期，理想信念坚不坚定，要看能否经得起总书记提出的五个“是否”的检验，即“是否能在重大政治考验面前有政治定力，是否能树立牢固的宗旨意识，是否能对工作极端负责，是否能做到吃苦在前、享受在后，是否能在急难险重任务面前勇挑重担，是否能经得起权力、金钱、美色的诱惑。” 这五个“是否”的检验，对每一位领导干部都是场考试，这场考试不是经历一两件事、说几句口号就能合格的，是一个长期的过程，是一辈子的考试。我们领导干部都要自觉地升起“赶考”的精神状态，我们不能不合格，不能给党组织抹黑，不能愧对人民群众父老乡亲，在功名权力面前必须恪守底线，要用感恩之情平常之心，进取不忘本。

五、雷霆万钧，从严治党

时至今日，党内的腐败有着非常复杂的经济、社会、文化等成因，且积习甚久，形势严峻，非有绝大的勇气、决心和智慧，很难做到“刮骨疗毒”、“向自身开刀”。 习近平总书记站在党和国家民族存亡兴衰的角度看待这个问题，雷霆万钧、从严治党，顺应了世道人心，更体现了一种政治担当。“如果管党不力、治党不严，人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决，那我们党迟早会失去执政资格，不可避免被历史淘汰。这决不是危言耸听。”

党要管党、从严治党的一系列部署在党的建设各个领域全面展开。以习近平为总书记的党中央坚持从中央政治局做起，以上带下，发挥了表率作用;坚持以解决突出问题为切入口，扶正祛邪，取得明显进展;坚决查处腐败案件，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，形成了对腐败分子的高压态势;坚持促进权力规范运行，强化监督，加强和改进巡视工作，畅通人民群众举报和监督渠道，得到广大干部群众积极评价。 ，此外，各项制度法律也在不断建立健全中。总书记对党风廉政建设和反腐败斗争所做得阶段性总结是令人欣喜的。当然，总书记在肯定成绩的同时，也有着冷静清醒的判断，“滋生腐败的土壤依然存在，反腐败形势依然严峻复杂，一些不正之风和腐败问题影响恶劣、亟待解决”，并告诫全党“要深刻认识到反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，以猛药去疴、重典治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。” 从严治党不是口号，是实干，这是全体中国人都能感受的历程和潮流，理论与实践高度契合，深得民心。

作为党的中高级领导干部，要带头树立和发扬“三严三实”的作风。严以修身，加强党性修养，保持一颗对党忠诚的赤子之心;严以律己，自觉抵制歪风邪气，在思想上时刻守住第一道防线;严以用权，坚持用权为民，公私分明不以权谋私;谋事要实，从实际出发，尊重和把握客观规律谋划发展;创业要实，脚踏实地，直面问题敢于担当勇于负责;做人要实，表里如一，善始善终善作善成。在今后的工作中，我们要将“三严三实”内化为思想和行动的自觉，涵养出共产党员真正的精气神来!

六、纵横捭阖，大国外交

经过改革开放30多年的快速发展，中国经济总量位居世界第二。面对中国的发展，中国称霸论、中国崩溃论、中国恐惧论等喧嚣尘上，用心叵测，这会对中国的内政外交产生不利影响。习近平总书记履新伊始，观大势、谋大事，加强外交顶层设计和战略谋划，进行了一系列重大外交行动，将大国、周边、发展中国家、多边工作密切结合，推动了各方面关系全面发展，显示了大国外交新气象。一家国外媒体说：他成功展示给世界的，不仅是其个人的风范与气度，更是中国的形象与魅力。

当今世界正在发生深刻复杂的变化。国际社会日益成为一个你中有我，我中有你的命运共同体，任何国家或国家集团都无法再单独主宰世界事务，和平、发展、合作、共赢成为不可阻挡的时代潮流，中国走和平发展道路的战略正是顺应了这一世界大势。习近平总书记指出，“我们要广泛深入宣传我国坚持走和平发展道路的战略思想，引导国际社会正确认识和对待我国的发展，中国发展绝不以牺牲别国利益为代价，我们绝不做损人利己、以邻为壑的事情，将坚定不移做和平发展的实践者、共同发展的推动者，多边贸易体制的维护者、全球经济治理的参与者。” 但是，中国走和平发展道路，倡导合作共赢是有底线的，这就是要坚决维护国家核心利益。习近平总书记在中央政治局第三次集体学习时指出，“我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。任何外国不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。” 这些话掷地有声，振聋发聩，显示了大国领导人对国家民族根本利益的珍视、维护和担当。

作为党的中高级领导干部，要深刻学习和领会习近平总书记的外交战略，胸中装着国内国际两个大局，在本职岗位上始终坚持把维护国家安全、国家发展利益作为根本利益，为实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力工作。

中国的现代化事业正进入关键的历史时期，办好中国的事情关键在党，特别是党的各级领导干部，肩上的担子更重了，我们要有能力承担起这份责任。认真学习习近平总书记系列重要讲话，领会精神、身体力行，强化公仆意识，真正担负起为党中央分忧为老百姓解难的神圣职责，向习近平总书记那样在为人民服务中得到人生最大的满足!

中秋节就是一个圆圆的大月饼，咬一口甜甜的;中秋节就是那一望无际的、已经破肚吐穗的、还挂满稻花的稻田，深深的吸一口，香香的;中秋节就是放下一切，和爸爸妈妈一起在河边钓鱼，闻一闻，我的手还腥腥的。

今天，我们特别高兴，因为今天是中秋节。爸爸妈妈买了很多大月饼。吃过饭后，我们带着几块月饼，来到了安静的广场，找了一块干净的石板凳坐下，地上洒满了月光，我不禁感叹道：今晚的月亮真美呀!我问爸爸：“为什么中秋节要吃月饼?”爸爸说：“因为月饼是圆圆的，代表着一家人团团圆圆，所以在外地工作的人们在这一天都要赶回去和家人团聚在一起。月饼吃起来甜甜的，代表着人们的心愿，希望生活甜甜美美。”这时候，妈妈把一小块月饼塞到我的嘴里，我们就这样度过了一个愉快的中秋之夜。

中秋节还是一个钓鱼的好日子呢!在去奶奶家的路上，我们看到很多钓鱼的人。有的是两个人在钓鱼，有的是一个人单独垂钓，还有的是一家三口在钓鱼。这时候我兴奋地说：“爸爸，我也想钓鱼。”爸爸答应了。下午，我和爸爸妈妈在河边一起钓鱼，阵阵凉爽的秋风吹在脸上，真舒服!我的眼睛死死盯住鱼漂，突然鱼漂沉入水底，我心情很激动，用力一拉，拉不动，爸爸立刻出马，帮我一拉，拉上来一条大鱼，我高兴地一口气跑回家告诉奶奶，奶奶夸我真棒!

中秋节，我们还去了婆婆家。我们一家行驶在大马路上，路上的行人匆匆走过。我想：“他们也是去看爸爸妈妈的吧。”夕阳像老人笑红了的脸。蓝天上有几朵白云飘过，不时还有几只小鸟飞过。一望无际的稻子在微风中轻轻摇摆着。空气中弥漫着稻花的香味。

中秋节的味道就像一杯牛奶，甜甜的，香香的，虽然有点腥，但是我很喜欢。

随着科技的发展，人们的生活变得更加便捷，比如，不出门就能在网上买到自己想要的东西；或者不用带现金，就能用手机支付；又或者可以在手机上看到电视剧的重播。可它，给我们带来的真的只有好处没有坏处吗？

“爸妈，我回来了。”我急切地回到家，但并不是因为因为我想赶快回到温馨的家里，而是因为我急切地想见到我的“宝贝”手机。在学校里，因为学业繁忙，没有时间与同学们认真聊过天，我们现在就可以用手机来聊之前没有聊尽兴的话题。偶尔玩玩游戏看看电视剧生活是如此美好。手机就仿佛是一个天使，让我可以无忧无虑让我忘记烦恼，同时也忘记了写作业。

等我想起我还有作业没完成时，已经晚上了六点半了，我正不情愿地放下手机，准备开始写作业这时候爸妈已经把饭烧好吃饭了。虽然我并不饿，但对我来说却是一个玩手机的好机会。我边吃边看手机，吃的非常慢。妈妈忍不住了说：“不要玩了，好好吃饭。吃完还得写作业呢！”“哎呀，好了我知道了，真唠叨。”我不耐烦地把手机放到一边才开始认真吃饭。

吃完饭已经七点了，我才刚开始写作业而且还是边写边玩。爸妈看到了非常生气说：“都几点了？还在玩，你再这样我就把你的手机没收了。”我放下手机说：“烦死了，写，写还不行吗？”当我写好作业已经九点了钟了，可我好像并不在意，拿起手机玩了起来。爸妈让我洗澡睡了，可我当做没听见继续玩手机。一遍两遍三遍我都若无其事。最终，我妈发起了脾气来。可我依然不听，妈妈夺过我的“宝贝”手机，狠狠地摔在了地上。我哭了，可我不是因为被吓到了，而是因为妈妈摔坏了我的“宝贝”。

第二天，我一天也没有和妈妈说话，早早地写完作业连晚饭都没有吃就睡觉了，我当然睡不着，只是为了和妈妈赌气，我知道自己做的不对，可我也无法理解妈妈为什么要摔坏我的手机，边想边留着眼泪不知不觉我睡着了。没多久，爸爸把我叫起来坐在床边对我说：“孩子，你不小了。有些事情的道理你应该都明白，妈妈摔你手机是不对，看你天天除了手机还是手机，以前天天吵着爸妈忙不陪你，现在呢？手机真的那么重要吗！连家人也不要，学习也不要了吗？”“我……我知道错了”我低着头小声地说。

我走到妈妈面前，有点哭腔的说：“妈妈，我错了。我不该只顾玩手机的。是我不对，原谅我好吗？我不干了，该做什么就做什么。”妈妈看着我对我说；“真的知道错了？”嗯。我回答道。妈妈从背后拿出一部新得手机递给我，我笑了，这次不是因为换了一部新手机而是因为妈妈原谅了我。

之后，我不在那么沉迷手机了，手机，是个好东西。可它，真的有那么重要吗？我想最重要的还是自己的未来及家人，少花点时间在手机上，多陪伴自己的家人吧。

理想多么重要，树立一个理想，可以照亮未来的道路，不会自我迷失了方向。向目标努力进取，取长补短，才会愈来愈强大，愈来愈厉害。

我的理想是当一名语文老师，自从有了这个目标，我就一直在这个方向努力着。因为我觉得中国汉字，戏剧，医学，山水画等文学博大精深，这些都是靠先辈的汗水积累而成的。而我们需要做的就是在前人的基础上更加努力，创造出更好的平台。我不会觉得语文会有多么的枯燥，不像数学和英语那么的无趣，无非就是背，练，抄。我把我的语文老师当做我的榜样，我把她当作我的目标！

教师这个职业，在我看来就是给别人知识，又教别人道理，并且是有经验的一位角色，他们遵守各项规则，有职业操守，为学生在以后的道路上打下了做人的基础，同时又可以提高学习成绩。老师们会因学生成绩下降而感到伤心；老师们会因学生的繁琐的小事而感到烦恼……这就是老师！老师们就像展翅飞翔的大鸟，一点一点地去喂自己的幼崽一样，爱护我们，我们在老师们地呵护下自由地成长！

其实，老师们没有必要也没有义务去这么尽心尽力地保护我们，但老师们没有去这么想，而是用汗水和心血在付出，老师们呕心沥血，老师们辛勤努力，老师们认真负责……

理想多重要，它是每个人前方的指路灯，他会在你迷茫的时候，为你指引方向！

夜，死一般的静，犹如我的心，高中作文我很重要。

今夜的灯光是忧郁的，犹如我的心情。

今夜的房间是空旷的，犹如我的生活。

一次又一次的失败，终于打跨了我，生活更是不给我喘息之际，一步步地逼近了我。我仿佛是一株无人问津的小草，到哪里也不会有关注的目光。

“我不重要!”我缓缓地说道。今夜无眠!

此后，我象例行公事一样过着慵懒的暑假生活，睡觉的时候在做梦，梦里春光明媚，春秋几何;醒来仍在梦中，叹息着，痛苦着，醉生梦死。无休止地沉醉在回忆地伤口中，舔着伤疤，欣赏自己的泪水，看它的晶莹。

日子在一天天中“混”了过去，我的心已没有了一丝感觉，毕竟对于一个崩溃的人来说，一切似乎已没有了意义。

我登上了自己亲手创建的论坛。“相识是缘，让有缘的我们放飞五彩的翼，自信永随!”亲手打的标语仍贴在醒目位置!突然，一种叫“眼泪”的液体无声地滴到了键盘上，一滴，二滴??

带着一腔感伤，正准备下线，“叶子”的头像却一阵跳动，她发来了一张帖子：五月：

一种无法阻止的空落，一种无法稀释的惆怅，在心房四处曼延。以前和你创建论坛的日子，与你讨论的一切一切真的象云烟一样飘散了吗?

风告诉我，你不再回来，

云告诉我，你已走远，

雨告诉我，你已改变!

可我又怎能相信，那么才情的你，怎会顷刻间化成了一个不再真实的影象?经历苦难的过程，或许就是磨练的过程，五月，回来吧，走进论坛吧———和我们一起!叶子及所有人

那一刻，我流泪了!为了这份友谊，为了这份真情，为了这种理解，我哭了!

是的，我很重要，因为有他们在，有这么一群关心我的人在，有这么一个友谊的论坛在，我很重要!

花落了，明天还会再开，流星虽逝，美好的愿望依旧留在心里。于是，所有的日子都变得轻松，于是所有的伤痛却变得美好。于是，不会再有孤寂，再有回忆。于是不会遗憾之后又再遗憾，于是过去成了回忆，于是今天拥有的不会再是痛苦，不是无奈，只是一个信念——我很重要!

我很重要，朋友，千万不要碰到困难就退缩，甚至颓废，那是看不起自己的人，是懦夫，是孱头!让我们竖起自己的大拇指，高呼：我很重要!向着理想的高峰前进，只要信念依旧，我们就不会被路上那些叫做“苦难”的石子绊倒，我们一定会到达高山之颠，去品味一切一切??

朋友是我们的生活中不可缺少的一粒棋子，朋友能够感化你的心，在心里的深处，就隐藏着朋友这个重要的名字。

记得那是一个风和日丽的下午，我和同学温涛宁在教室里复习，我们是同桌，她也是我的同桌组长。上课了，老师要听写生字，我把上面写的盖住，接着往下写。听写完了，我把生字交给温涛宁，她看到了我挡住的字，我说我没有看，她却说：“怎么可能，这白纸黑字，明明白白的证据就摆在你前面，你怎么解释！”我还以为在和我开玩笑，寥寥草草说了两句，没想到，温涛宁头上阴云满天，“少跟我开玩笑，怎么可能，我要去告老师！”我惊讶极了，她微微起身，就被我挡住了，我摆着一张苦瓜脸，苦苦哀求：“小温温哪！别告诉老师啦！我又没抄。”她的脸色更加难看，强行要求下去，我再也忍耐不住了，任由豆子般大小的泪珠滚落下来，任由温涛宁去告诉老师，我僵硬在地上，想：温涛宁，你怎么可以这样，枉费我对你忠心耿耿，你却不信任我！”

没过几天，校园里变少了我们在一块儿的踪影，每当我从她面前走过去的时候，她总是想方设法的让开我，甚至直接抢去我身边的同学来做护身；每当她远远看到我的外轮廓，匆匆跑过来，进了，发现是我，便立刻皱着眉头走过去，我远远望着她的背影，刚要伸出手就收回来，我知道她是不会原谅我的，便默默地走回去。有时候，我远远的走在后面，看到前面的温涛宁和其他同学关系亲密的不得了，我看看他们，又想想我和温涛宁的经历，我们曾经同甘共苦，历经风风雨雨，是多么的快乐啊！可是现在，望着远去的矮小背影，短头发，长睫毛，她的形象永远在我的心中。这毕竟只是市面上的，就如一个美男子爱上一个姑娘，只能看着她的画像，却得不到她的心。这一刻，我知道，朋友，是多么的重要！

五年级下学期来了，温涛宁刚一来，就在我面前左晃晃，右说说，非常带劲儿，我默默无语，接受温涛宁的种种问道，并没有提过上学期的事。我对她指指点点，她却也没有说些什么。只是很乐观的面对我，我我看着旁边的温涛宁，我知道了，我最喜欢的温涛宁又回来了！这种时候，从背后看着她和别人在一起的影子，再也不觉得孤独了，因为，我的表现赢得了温涛宁的信任。

自从那一次起，我才知道，有朋友的滋味是多么的快乐！

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”生活在现代的我们也明白这个道理，为了辨别学习成果，我们用考试成绩来说明自己的努力。

分数是大海中无处不在的海水，远远望着，美得让人心惊，愿意为了它神秘的面容一掷千金，更愿意一次接触它的机会奋不顾身，相比起来，其他东西就像是水中的海草，无人欣赏。

然而分数真的重要吗？我不这样认为，我认为更重要的是实践能力，有多少人考上清华北大，却连洗衣做饭都不会，有多少人自命清高却分不清楚盐和糖，有多少人自认数学天才，却连买菜都要列方程式应对。

面对这样的情况，分数真的重要吗？我常常思考这个问题，却久久找不到答案，但当我无意间望见大字不识的农民伯伯，可以精确的知道菜什么时候熟，什么时候收的时候，当我看见年仅八岁的小妹妹干着大学生都不会干的洗衣做饭的活的时候，当我想到父母文凭虽不高，却什么都会的时候，我才真正的明白，分数真的不是评判一个人的唯一标准。

就拿班上同学来说，学习好的未必会主动承担家务活，而学习差的未必就不会帮助自己年老的家人尽一份自己的力。

不同阶级不同阶段的人们的事例都表明，实践能力才是比分数更重要的东西，也许分数很美，但隐藏在分数之下的是究竟的学习掌握了多少？这些东西是否可以回报社会，养活自己？

学习是我们人生的主旋律，分数是我们学习的一个总结，实践是我们学习的成果，让我们不再那么注重分数，而是更注重分数底下更为宝贵的实践能力吧。

“唉，没想到啊，我们竟——输了！”我连声叹气道。

那天，天阴沉沉地，我们班与10班展开一场“惊天动地”的足球赛，本是夺冠呼声最高的我们，面对观众与啦啦队的各种呐喊和尖叫，不禁开始自大骄傲起来。

“预备，开始！”随着裁判的哨声，我们与（10）班便开始了激烈的比赛。“快，快，快，快去射门，快。”我语无伦次大声地喊道，可惜球还是没进。对方守门员发球后，对方前锋迅速将球推进后场。对手晃过两人便“大脚射门”，我向球扑了过来。我的手碰了一下球，心里想“耶，防住了！”可就在我开心之时，球突然从我手中滑出，并进入了球门。“我们赢了！我们赢了！”对手们一个个大喊道。就这样，我们输了，输得很惨。

走进教室时，天下起了雨来，“哎，老天爷都为我流泪了。”我心想着。可过了许久，我又释然了：输赢并不重要。

是的，输赢并不重要，俗话说得好：失败乃成功之母。事实上确实如此。只有尝过输的、失败诉滋味，才能获取成功的信心。是啊，也许是我们太想赢了，才输了；是啊，也许是我们太自大，才输了；是啊，也许是我们消极比赛才输了……是啊，我们输了，输得那么悲惨，那么气人！但是，我们换个角度去思考，其实我们还是“赢”了：我们知道了，人不能自大骄傲；我们知道了，我们能力不足，需要努力；我们知道了，输赢并不重要……

那天，我收获了许多，不仅是输，还懂得了人生的道理。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”而我却常怀着一种愉悦的心情去老家扫墓。

我哼着小曲，嚼着零食，挂着微笑，两步并做一步迈上了回家的路途，连绵的青山，清幽的泉水，真令人陶醉！

清除杂草，摆上酒肉，点燃香火，烧起纸钱……。一系列的简单布置后，扫墓的任务便完成了大半。

最后一个“步骤”就是作揖。

爸爸打头阵。第一个拜完祖辈，然后扛上锄头便风风火火的跑回家了，边跑还边着嚷：“快点快点，等会儿菜都凉了，好不容易咱们家里人聚在一起，今天可得好好喝一杯！”妈妈则不紧不慢地跟在后面兴冲冲地瞧着手机，我凑上前一看，奥！原来是工资来了，怪不得这么高兴呢。我慢悠悠地戴上耳机走在队伍的最后。

终于轮到我了，我摘下耳机，毕恭毕敬地作了三个揖。

临走时，我望着外公坟头上的野草，忽然想起了这些日子里，我们只顾自己的快乐，却忽略掉了一件更重要的事。

我终是忍不住往回看。

外婆果然不在。

我一路小跑回那座熟悉而又陌生的房子，看吧，外婆正孤身一人坐在灶台边的矮凳上。外婆一见我，脸上便又挂起了微笑，可我分明看见了外婆眼角的深深的泪痕。

外婆笑着牵起我的手，带我走进了她的房间。

房子是木头做的，闻起来让人感觉很舒服，虽然房子已经是“年代久远”了，却还是被外婆打扫的一尘不染。坊间充斥着一股熟悉的味道，这味道让我想起了儿时在这儿的美好时光。外婆松开了拉着我的手，在一个木箱子里翻来覆去地找些什么。

当外婆再次拉起我的手，放在我手里的居然是一个精美的盒子。我小心翼翼地打开盒子，天呐，竟然是一块玉！

那块玉绿的透光，我想，那一定很贵重吧。而外婆却拍着我的肩膀说：“好孩子，这块玉是外婆送你的礼物，你们来的少，外婆也没啥好东西，这个玉你就收下吧，你可要好好念书啊，千万不要忘记外婆啊……。”

寂寞的外婆。

这些年里，我们都只顾及自己的工作、学业，却忽略了已经孤身一人的外婆。外婆一定是孤独的。这深山老林里，没有外公的陪伴，子女亦不在身边，怎么会不孤独？

外婆一边收拾东西，一边絮絮叨叨地与我念叨一些陈年旧事，现在想想我以前真是太聪明了，只要一听外婆念叨就觉得外婆很啰嗦。是啊，外婆年纪大了，她已经不如以前那般“精神百倍”了。我真是懊悔啊，懊悔每次回家只顾着自己的快乐却忘记了外婆只身一人的孤单和寂寞。

我望着外婆蜡黄的脸，瘦的皮包骨的身体，眼泪顿时流了下来。

多少年的风风雨雨，早已经把外婆的两鬓染上了白霜，皱纹也早已爬上了她的额头，然而她对风华的逐渐远离却并不在意，对日益滋生的衰老总是淡然一笑。她从不曾向我们提起她的孤独，也并没有埋怨过我们的懈怠。我想，这就是情亲吧。

人世间的感情有三种：亲情、友情、爱情。有人说：“爱情是一朵娇艳的花朵，馨香迷人；友情是一杯浓香的咖啡，沁人心脾；而亲情是一株参天大树，朴实无华。”