这里也有乐趣为题作文热门20篇

书籍是人类进步的阶梯。

你们在学习方面上最让你快乐的是什么呢？我最快乐的是我读过非常好的几本书。

我幼儿园中班就开始读课外书了。幼儿园的时候看的是《做一个懂得感恩的人》，但是自从上了小学，我看了一本叫《爱的教育》，等到上了高年级我还看过《淘气包马小跳》、《哈利波特》、《草房子》等等书籍。

但是在这几本故事书中，我最最喜欢看的一本书是《爱的教育》

我对这本书的收获还是很多的，比如这本书让我懂得了我们要学会感恩别人，助人为乐和爱他人，要尊敬老人……有句话是这样说的：带着一颗快乐的新，你会处处感到快乐；带着一颗宽厚的新，你会处处感到温暖。人生难免遇到伤害，只要勇敢坚强地去面对，也就会成为难得的财富。心不设防，天宽地长，这一句话让我懂得了你有一颗快乐的心，你就会温暖

我还记得《爱的教育》中的一个篇章，大概的内容是这样的：一个年轻的男孩，她从小就跟着外婆一起生活，孩子的父母出去打工了。有一年的冬天，外面下着大雪，男孩还在外面逛，

有一个夜晚，有一些坏人来到外婆家里，让他外婆给那些人钱，可外婆不同意，最后被杀了。

我教你们一个绝妙的读书方法，读书的时候要用心去读，划好好词好句！

读书，让我学会了关爱别人。

自从进了学校最好的班级，我便每天沉浸在理科刷题中，生怕自己会在激烈的竞争中落后。

星期六的上午是两节科学课。我本以为科老会教新课，没想到科老什么也没拿就走进教室，对我们说：“今天不上课，上午两节课去后山考察。”

科老说完后又向一班通知去了。我们班的人顿时议论开了，“什么，去后山考察？又苦又累的，太阳又这么大。”“这么无聊的事，还轮到我们了，我宁愿在教室里多刷题，也不去后山。”“就是，科老也不知道怎么想的，决定这么荒唐的事。”……

我们没办法，只好跟着科老走了。虽然我们表面上带着考察本子，实际上我们又带了刷题的本子。

我们从学校后门走出去，上山的路是台阶。刚到达山脚下时，什么刷题、写作业的都被一股脑儿抛在了脑后，我们被路旁的花花草草吸引住了：紫色的叫不上名的小花静静地在路旁盛开；紫红色的蕨类卷着身子，好像害羞而低下头的姑娘；一颗大树上结了许多青翠的玻璃球般大小的果实……

我们顺着小路上山。路旁的耕地里种着我们都叫不上名的植物，科老说我们太没有常识了。我们从树旁捡拾了枝条，在路上打闹起来，或是摘个小果实，投到别人的头上……

最后的目的地是山上的一座宫庙，庙旁安装着风速仪和测雨量的仪器。我们在庙边散开，各自成群结队地找乐子去了。

我们在一节树枝上发现了一只树蛙，兴奋极了，赶紧叫上同伴来观看。科老赶过来看个究竟，并告诫我们不要乱动树蛙。

我们又缠着科老问东问西的，转眼间，两节课过去了。我们沉浸在认识自然和游玩的乐趣中，忘记了学习的压力。最后是科老催促我们，我们才排着队回学校的。

原来，这里也有乐趣！

高尔基说过，“书是人类进步的阶梯。”在我看来，读书的乐趣是无穷的，每天都沉浸在书海中更是件无比幸福的事情。而我就深深的体会到了这份读书的乐趣。

我的读书故事数不胜数，其中最令我记忆尤深的便是这件了。记得那是我上四年级时，一直在追我十分喜欢的《读友》。这不，好不容易把它给盼来了。杂志一拿到手，那精美的封面便把我深深地吸引，令我忍不住称赞一番。我迫不及待地翻开第一页，双眼直勾勾地盯着上面的文字，眼中流露出一丝贪婪，犹如饥饿的狼搜寻着自己的食物一般。里面的故事十分引人入胜，个个扣人心弦。很快，我便将一切抛之脑后，全然投入其中，尽情地享受读书的乐趣。时间一分一秒地过去了，我在这茫茫书海中不可自拔，竟然丝毫没有察觉到上课铃响了。好在后座的同学提醒得及时，使得老师没有发现，否则后果可想而知。不过那时候自己突然被他人从精彩的故事情节中拉回了现实，竟一时半会儿摸不着头脑，过了好一会儿才缓回来，意犹未尽的地把书收回了桌肚。

每当我拿到一本新书，我总会马上如饥似渴地阅读起来，丝毫耽搁不了片刻，否则就会郁闷一整天。我喜欢读书，喜欢在这无边无际的书海中遨游，每读一本书都会让我受益匪浅。读书，充实了我的生活，丰富了我的知识，还陶冶了我的情操。它使我感到了莫大的幸福，这种幸福不是来自食物、金钱，而是来自一份简单纯朴的快乐与满足。

我会把这份读书的乐趣传递给身边的每一个人，把这份幸福永藏世人心中。

周末，我和爸爸妈妈走在街上，我看见一群人围在一个“人工鱼池”旁热火朝天地钓着鱼呢！看得我心里痒痒的，跃跃欲试， 。经过爸爸妈妈同意后，我高兴地向老板租了鱼竿和桶，老板还给了一团鱼食作为诱饵。

第一次钓鱼，我这心里既紧张又兴奋，我小心翼翼地从那团鱼食里掰下米粒般大小的诱饵放在鱼钩上，再朝着鱼多的地方将鱼钩用力甩进鱼池，然后仔细观察水面，看是否有鱼上钩。快看，有一条好大的鱼游过来了！我的心怦怦直跳，心里默默念叨着：“鱼儿鱼儿，求求你快上钩吧！”可是，没想到那条鱼尾巴优美地一甩，居然“扭头”走了！更“可气”的是旁边那条金黄色的鱼咧着嘴，吐出几个小泡泡，仿佛在嘲笑我无能。“我一定会钓到的！”我暗暗下决心。我再次把鱼钩甩进鱼池，可这一次不仅没钓着鱼，连鱼食也被狡猾的鱼给吃了，接连几次都是如此。时间分分秒秒地过去了，望望空空如也的桶，瞧瞧旁边那个小男孩的桶里已经是战果累累，就这会儿功夫，又一条鱼上钩了，我真是那“羡慕恨”啊！这时妈妈安慰我说：“别灰心，要像那位小朋友一样，鱼竿头要压下，鱼钩有动静就要往上提。”听了妈妈的话，我向小男孩调教经验后，我又一次将鱼钩甩进鱼池。哎呀，鱼钩有动静了，我激动地将鱼竿往上提，果然一条活蹦乱跳的鱼上钩了!

由于太过紧张，我没将鱼竿往“岸边”移，那条鱼挣扎几下又掉进了鱼池，一溜烟钻进水底。唉，都是没经验惹得祸！有了前几次失败的教训，我调整好心态，信心满满地将鱼钩甩进鱼池……“钓着了！钓着了！”我欣喜若狂地喊着。“快快快，放进桶里！”妈妈像个孩子似的叫到。我欢天喜地地将鱼竿移到桶里，小心地将鱼钩从鱼嘴里解下，真怕一不小心弄疼了它。就这样，我掌握了钓鱼的方法后，紧接着又钓到了几条，爸爸妈妈纷纷向我竖起大拇指，我的心里比喝了蜂蜜还要甜呢！时间不早了，我把鱼竿和桶归还给老板，满载而归地回家了。

一路上，我不停地欣赏着自己的战果，心想：钓鱼真有趣！同时我也明白了一个道理：做事不但要有耐心，而且要讲究方法。

[描写钓鱼的乐趣的作文

温暖的阳光、欢快的音乐、流动的小溪、青葱的嫩芽……这些都很美，它们让人心旷神怡。我们欣赏与享受着美，也应传递和创造着美。其实，劳动也是一种美。

路边整齐的大树、绿化带上修剪漂亮的灌木、平坦如毯的草坪、整洁的大街小巷，这些无疑不是人们劳动创造的美丽。你看，那穿着黄外套的环卫工人把原本脏乱的街道打扫得干干净净，那舞动着的剪刀把树木神奇地化为艺术品，那小铲子用力地将“牛皮鲜”铲去。你听，洒水车还在唱着欢快的歌。走在这样干净的街道上不觉赏心悦目，你怎忍心去破坏？劳动为我们的生活带来了五彩缤纷的美。

走在花园中，看远山含黛，近处杨柳依依、碧波荡漾，如此整洁、如此美丽的花园是我们生活的乐园。每个周末，我们都会拿起拖把，拎上水桶，提起扫帚开始卫生大扫除。教室打扫得一尘不染，拖把在地上像一支巨大的毛笔书写着整洁。地上的印迹就像刚耕过的农田，散发着清新的气息。一点死角也没有留下，干净的地面像镜子一般，心中不由得一阵欢喜。这时，看着自己的劳动成果就像艺术家看着自己完成的作品一样满足。我们用自己的双手把求知的学园变成了温馨的家园。

生活中处处可见美的细节。弯腰捡起地上的纸片，快走几步扔进垃圾桶；下课老师一离开，立即有人拿起抹布将讲桌擦拭干净；课间去楼下拎上沉甸甸的水桶，安放在饮水机上；每个课桌旁都挂着一个塑料袋，用过的废纸随手放入袋中……那一点一滴的美保护着我们的环境，交织成了一道道美丽的风景线。细节之中见高素质，享受之中传递美。点点滴滴都是美。

我们享受着自然的风光，畅游在知识的海洋，创造着属于自己的美，也演绎着美的细节。当我们开始了劳动，也就开始了美的创造。当我们成了劳动的使者，我们也就成为了美的使者。让我们用自己的双手去编织劳动的美吧！让生活因我们更美好！

罗曼·罗兰曾说：“和书籍生活在一起，你永远不会叹气。”书，给予了我无限乐趣；书，更充实了我的每一天、让我成长的脚步坚定有力。

拿起一本好书，细细品读，我会乐在其中。徜徉于书的海洋，我曾被李清照“乍暖还寒时候”的痛苦所感染；曾为辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名”的万丈豪情所感慨；也曾为李白“花间一壶酒，独酌无相亲”的孤独所难过。遨游于书中，我也为朱自清《背影》中深沉的父爱所热泪盈眶；为老舍《济南的秋天》中别致浪漫的景色心生欢喜；为冰心《小桔灯》中小女孩的乐观、勇敢鼓舞振奋。不仅如此，在一些外国文学作品中，我曾为《海底两万里》中尼莫船长的大胆所震惊；曾被《伊索寓言》中一个个富有哲理的故事打动内心；也曾在《法布尔昆虫记》中零距离接触了大自然中的种种生物……

从小到大，我就在这样无边无际的书海中徜徉。现在，堆积如山的作业有时让我难以挤出一点读书的时间。没有书的日子，我感觉自己虚度光阴。培根说过：“读书使人充实，不常读书者须欺世有术。”古人的话也常在我的耳畔响起：人不读书，则与禽兽何异？于是，我放下手中的练习，来到书架旁，打开一本书，在其中寻觅真正的自我。渐渐地，我似乎在《神秘岛》中看到了许多奇异景象；在《木兰诗》中听到了木兰的叹息；在《背影》中听到了火车的轰鸣；也在《茶馆》中问到了阵阵烫干丝的香气……

放下书本，重新来到作业旁，整个人仿佛有了力量，变得充实起来。眼下，试卷、作业似乎都成了一面镜子，照出了我读过的书中的内容。

是啊，读书是快乐的，做一个与书为伴的人，每天都是快乐的。“书是人类进步的阶梯”，这阶梯不仅是进步的阶梯，更是快乐的阶梯！读书足以怡情、足以博彩、足以使我快乐！我爱读书，读书是享受、是乐趣！

芸芸众生，不同的人，对“乐趣”有着不同的认知和诠释。

我曾以为，酒緑灯红、谈笑风生才为乐道。然自那日起，我方悟道，乐趣不仅于此。

去年七月，我随母亲去修禅，从饮茶中悟到，这里也有乐趣。

入门后，僧人递上茶，言道：“茶在众生心中，有不同的味道”。我们道谢，清茶入口，始为苦涩，在唇齿间萦绕后苦尽甘来，产生妙香。于是我想起外公的话：“茶品即人品。饮茶，有人觉得苦若生旅，有人觉得甜似爱情，有人觉得醇如诗韵。”我想，“苦若生旅、甜似爱情、醇如诗韵”都是一种乐趣，是雅致而含蓄的乐趣。

再饮，再回味，我静领其意。饮茶何止“苦中带涩，苦后回甘”这么简单，其中的韵味就只能意会，难以言传；只可神通，不可语达。更何况饮茶之于学习，之于人生！学习是苦，要背诵，要运算，要求解，苦不堪言。可每一次收获，又是妙不可言的乐趣。人生呢，哪有一路阳光明媚？哪有一路花香鸟语？漫漫生旅，几多苦尽甘来，几许柳暗花明！“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”是一种乐趣；“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”也是一种乐趣。风雨后的彩虹无比绚丽，苦难后的辉煌更有价值。

茶，是生活的浓缩；品茶，乃人生的雅致。有人说：“好茶在手，一人得幽，二人得趣，三人成品”。由此而知，“趣”能成“品”。古人以茶入诗，以茶歌令，今人以茶款客，以茶会友。细细想来，这是何等心灵共享！旧时战胜强敌，多少马上将军、墨客骚人，聚在雪夜炉火边，品茗喝酒作乐，题诗填词于即兴。今日亲友相聚，沏上一壶好茶，端出几碟点心，回忆往事，谈笑风生，谈资与茶味交融，苦涩与甘香同现。于是乎，世间的得失荣辱、功名利禄，尽化云烟，心灵在一盏茶中得以宁静。

隐约听见僧人对母亲说：“施主，茶在僧人心里是禅，于文人笔下是雅，于百姓人家是礼。茶有四德，慈悲喜舍……”。我年少无知，不懂僧言何意。如今仿佛懂了，喝茶重在端品，以释怀之心饮一杯香茗，身处车水马龙的喧嚣闹市也能感受春风过耳的幽宁。把虚荣放一边，把物欲抛一旁，从苦涩中摄取甘甜，得惬意时光，享人生乐趣。

我又恍惚明白，母亲缘何修禅，僧人缘何言茶。原来茶如人生，人生如茶，细细体味，这里也有乐趣。

苍南县第一实验小学五年（4）班苏语晨

在我们班，每个人的名字可是各式各样，常常会引发我们的笑声呢！

李俊杰——林俊杰

数学课上，同学们都在专心听讲，仔细地做笔记，可唯独只有李俊杰在那儿开小差，老师发现了，火冒三丈，一急之下把“李俊杰”叫成“林俊杰”。一听见这个名字，许多迷妹们都眼睛一亮，尖叫起来：“林俊杰！林俊杰！”老师见了，哭笑不得，只好在那儿拍着讲台桌，敲着黑板，但过了半天教室才安静下来。

刘鹏——流氓

一节自习课上，一位同学给我传来了一张纸条：要好好学习，不要耍流氓。我当时就笑喷了！并不是因为这句话好笑，而是因为我们班有一个人就叫“流氓”！（刘鹏）。他看了这张纸条，气得挥舞着拳头，气急败坏：“哼！气死我了！我一定要报仇！”我摆了摆手，无可奈何地说：“谁叫你叫刘鹏呢！我可真没办法！”他听了，也感到十分无奈，只好叹了口气。

张方杰——张番茄

科学课上，老师给我们介绍植物，按着按着，屏幕上出现了一个番茄，老师说：“番茄又圆又大，非常可口，也很有营养。”听着听着，同桌张方杰的脸越来越红了，好似一个红番茄。我仿佛看出了他的心思，便嘿嘿一笑，举起手问老师：“老师！”我指了指同桌，问道，“这个番茄可以吃吗？”“哈哈哈！”同学们哄堂大笑，教室里炸开了锅。

每个人的名字都是与众不同，别具一格的，但有些人的名字却是有趣的，有这些个“有趣”姓名的映衬下，课堂难道不会充满乐趣吗？

高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯，读一本好书，既能享受阅读的乐趣又能从书中悟得作者想要表达的道理，这样一来就能在阶梯上前进一大步。

在我小的时候，接触到我人生中的第一本书，那本书是当时流行的童话书，当我阅读完第一个故事后，我就被作者所写的生动的文字给震撼了。紧接着又继续读下一篇，我感叹白雪公主能遇到如此善良的小矮人，同情卖火柴的小女孩在寒冷的冬天里卖不出去火柴而死去，这就打开了我人生阅读的大门。

古人云，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，读一本好书，汲取书中的精华部分，体会读书的乐趣，每一本书都是一个新的开始，细细品味书中的语言，咬文嚼字，当你读懂作者想要表达的意思时，乐趣也就自在其中。但也不能读死书，死读书，一本不好的书籍也许会让你失去阅读的兴趣，并且书中的糟粕，并不能使你积极向上，也不值得你去细读，读书要讲究方法，死读书的行为是不可取的，因为那样既不能让你体会到阅读的乐趣，也不能让你从书中收获新的知识。只有你掌握读书的方法，才能品读到乐趣，。

书海无边，世界上有许多的书籍。你的选择，可以有很多，每一本书都有作者想要表达和传递的内容，都有它的精华所在，只有你细细品读才会享受到阅读书的乐趣，需要靠自己去发掘。我从《简爱》中读到女主人公对忠贞爱情的渴望，以及她面对挫折时的顽强不屈，我从《钢铁是怎样练成的》这本书中体会到主人公保尔坚定的革命奋斗精神。这些从书中汲取的，都是读书的乐趣，当然你也可以从另一方面来体会读书的乐趣。每当读完一本书后总有一种满足感，这就是读书的乐趣，读书的乐趣因人而异，有一千个读者就有一千个哈姆雷特。每本书都有它自己的乐趣，等着你去探索，每当读完一本书，那么就是距离天梯又近了一步，这就是读书的乐趣。

我读过很多书，如《西游记》、《鲁滨逊漂流记》、《下次开船港》、《海底两万里》……

《下次开船港》就是一本很有趣的书，我来给你们介绍一下内容吧！

有一个名叫小西的小男孩，他不喜欢学习，就喜欢玩。有一次，她的数学题没做完，就开始画画，他把他的姐姐画得很丑。还气走了时间小人儿。一只名叫灰老鼠的老鼠把小西骗到了一个比快乐还要快乐的地方——那就是下次开船港。那里没有时间，海水不流，云不动，船也不开，连花也懒得开了，一切都停止了似的。到了那里，小西碰到了木头人、绒鸭子、橡皮狗、老面人。他们一起去救被洋铁人、白瓷人、灰老鼠抓住的布娃娃。他们互相配合好不容易救出了洋娃娃逃到港边，准备坐船离开，船上却用粉笔写着“下次开”的字样。船这次不开，总是下次开，他们走不了了，又被抓回去了。老面人又救了他们，老面人吹起了笛子，黄莺唱起了歌，关键时刻，小西又叫回了时间小人儿，钟声一响，坏蛋被吓跑了，海水开始流动，云朵开始漂移，花儿也绽开了美丽的笑脸，船也开动了，所有的东西都活了，小西他们就坐船回家了。

这本书告诉我们要珍惜时间，不能浪费时间，当天的事情要当天做，不能等到下次！

花的陨落，叶的飘零，风的追寻，还与那随风起舞酝酿着书香的青卷。

掀开书的扉页，有孟浩然的"草木本无意，荣枯自有时。"的感慨；也有岑参的"古来青史谁不见，今见功名胜古人。"的阔达衷赞；也还有白居易的."上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。"的缱绻情愫……

阅读是在如诗如画的景致中拾取朝花，寻找属于生命的花絮。读《钢铁是怎样炼成的》，你感觉得到在攀登雪峰的过程，如何在刮骨刺人的寒风中如青松般屹立，腊梅般孤傲，雪莲般的孜孜然遗世独立。寒风中的一切一切将我们真真定格在不屈坚韧的局域上，让我们感觉到活着的意义，明白到人的一生不应虚度年华，碌碌无为。

阅读是穿越时空的一场镜花水月，美得不真实的邂逅。在阅读的世界里，你可以与李白一起站在蜀山之下发出"蜀道之难，难于上青天。"的感慨；你可以与徐志摩在康桥信步徜徉，共同采摘河中的水草；你还可以与庄周一起入梦，去探索是自己化作蝴蝶，亦或是蝴蝶化作自己的朦胧往事；你还可以与李清照一同去双溪泛舟湖上，去感受她那重得连艋舟也载不动的愁。

阅读还是这弹指间带给我无穷乐趣的净土。在这弹指间的世界里。我宛如一只彩蝶，翩跹起舞；宛如一只野鹤，在这晴空万里的碧霄里无所羁绊。在这个大千世界，我目空一切，将整个世界的硕影尽揽于我的眼底。

青灯下，这片净土仅容于我。左手执古卷，右手品茗茶。悠醇的茶香将我的思绪牵向那窗外的那轮明月上。月的皎洁，无暇撞击着心灵，迸射出七彩玲珑而又旖旎的火花，汇成一条似桥般宽阔通向阅读世界的彩虹之桥。其实，当你沉浸在阅读的世界里时心中便已有了路。正所谓云："心中有路，则路通矣。"

阅读，是人生道路上采撷生活的音符，酝酿出一曲脍炙人口的旋律，唱奏出青春之歌，洒遍每一个角落。阅读，是睿智的，它会一直载你通向彼岸。

寒假里的一天，小区空地上没有人，我和翘霖哥哥就在空地上放炮。

“呯，啪”一阵阵炮声在小区空地上响起，一会就引来了很多围观的小朋友。

刚开始哥哥一点燃炮，我就被吓得六神无主，到处乱跑，而哥哥却站在旁边。“啪”，炮一下子又炸了，我心想：哥哥被炸着了吗?应该没事吧?我颤抖地回过头去看，哥哥居然毫发无损，我惊讶地瞪大眼睛，张着嘴巴呆呆地站在远处。哥哥大声说：“你也来试试吧!”我慢悠悠地走过去，怕刚才的炮再炸一次。哥哥说：“没关系，刚才我还不是没事?”我吸了口冷气，鼓起勇气快步走了过去。

刚开始我先挑了根最小，最细的炮，刚一点燃，就感觉有股烟很刺鼻，我使劲一扔，就赶紧捂着耳朵，“呯”炸了，我一看，什么事也没有，反而觉得挺有意思的，就又拿了根炮来放。后来我的胆子越来越大了，点燃一个炸一个，这时又引来很多小朋友一起放炮。他们有的放“水地雷”、有的放“红蜘蛛”、有的放“花炮”……只见“水地雷”把桶里的水炸得有二三米高，像一股喷泉突然喷了出来。“红蜘蛛”的声音是最响亮的，放它时我们都要捂上耳朵才行。最有趣的就是花炮了，点燃它之后会有各种各样的图案出现，有的像美丽的蝴蝶，有的像绚丽多彩的花朵，有的像五颜六色五角星……漂亮极了!我们玩得很开心，直到天暗下来的时候才依依不舍地回家了。

这个寒假里，我什么炮都敢放了，胆子也大了，但我提醒大家，不要放危险的炮，要注意安全哟!

一根长长的鱼竿，拉长斜斜的身影，目不转睛地盯着浮标，湖上投下沉思的面孔。

——题记

我，提着鱼竿，挂上鱼饵，一抛，鱼钩沉入湖中，浮标也随之漂浮着。

这里的湖不深，却绿得发亮，湖水在枯草丛里窃窃私语，远处不时传来一两只小鸭的扑翅声。湖面，越发孤寂，越发冷清，越发迷茫。微风徐来，层层水浪，犹如起了皱的裙摆，均匀地平铺在湖面上。湖水映着白云朵儿，鼓起的水浪亲吻着云朵儿的倩影。水声轻轻，击打在我的心上；微风柔柔，抚摸着我的脸颊。我，心旷神怡，沉浸在此……

“咯噔”，揉揉朦胧的睡眼，浮标仿佛在上下浮动，心中大喜，猛地一提，只有光秃秃的鱼钩（鱼饵也还在。刚才的是幻觉，内心太浮躁。），身子又耷拉着。好烦！

环顾四周，不经意间瞥见一个身影，一位老人家。他一手夹着烟，一手握着杆。一看，就知道是“久经沙场”、经验十足的老垂钓者，他半眯着眼，享受着这种等待，突然，眼皮似乎动了动，他快速地提起杆，一条活蹦乱跳的红鲫鱼上钩了。“哦——好！”，我大叫了一声，一脸的崇拜，他也似有意无意地瞟了我一眼……

一片寂静，又是无声的等待，我的心开始浮躁，屁股上仿佛长了刺，坐不住了，等待不及了。“哗啦！”这声音刺进了我的耳蜗，那老人家又掉上了一条大鱼。我再也忍不住了，学着他，在桥柱部分下了饵。眯上了眼，思潮澎湃……想到了许多，许多……生活中各种繁琐的杂事、鸡毛蒜皮的小事，悲与喜，得与失……或许“泣”能让我适当的放松一下，缓解缓解疲劳，释放压力；或许“失”能让我明白“得”的艰辛与经验，“舍得舍得”只有舍才会得，“失”带给了我许多通往成功的大门……心平如镜……慢慢睁开眼，天似乎蓝了许多，水越发绿，似乎周围的每一个人都充满善意……“哗啦”，浮标向下沉了一下，又浮回上来，心里咯噔了一下，按着狂喜的心情，把握住发颤的双手，快速一拉，一条红得耀眼的鲫鱼在鱼钩上“手舞足蹈”，在太阳的映照下，发出一身金光。鱼，上钩喽！

等待、失望、失手、失去，最终的胜利，或许没有胜利，编制出钓鱼的乐趣……

生活中有许多的乐趣，有的有意义，有的只是一瞬间的乐趣，但是做家务的乐趣是有意义的。

有一次，母亲在厨房里做饭，我也很想学，可是我怕做不好，想一想，无论怎样，试一试也是好的我想母亲求教，母亲终于答应教我做一道最简单的“青椒炒土豆丝”，母亲说就当做今晚的一道菜，如果做好了，就是得到奖励，我一听，母亲从不轻易奖励我?“今天怎么了?”除非太阳打西边出来，母亲说：“土豆皮已经削好了，要冲洗一遍切成丝，我看母亲切土豆的时候，如此认真、仔细。切得又细又长，我也来试一下，刚上去几刀，就把手指切到了，手出了血虽然很疼，但我一定要把这道菜完成。我就这样一步一步的学、做，调料架加多少，火候什么时候到，母亲一一给我细细的讲解了。终于，一道菜做好了，看着这道菜，我第一个给母亲尝，母亲说很好吃，我感动的眼泪都要流下来了。

母亲从来没有这样好评过我，尽管我的手被刮破了。着实很疼但心里想到这个成果，我心里感到很欣慰。我终于知道，母亲的奖励是什么，是：通过辛苦的过程中，感到喜悦。但是母亲真的给我买一个大米迪熊。就是这件事让我至今都无法忘怀。

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯！”正是书，给我的生活带来了无穷的乐趣！

我看过童话书——《白雪公主》《灰姑娘》……它们使我憧憬着那美丽的皇宫；我看过小说——《阳光姐姐小说派》《笑猫日记》……它们使我的想象力丰富多彩；我看过四大名著——《水浒传》《红楼梦》……它们使我领略到了文人笔下的故事。书，它使我学到了知识；书，它让我开阔了视野；书，它将我的作文水平步步提升。

在家里，我是个“书虫”。床上，书柜上，餐桌上都可以看到书的影子。教室里，空余时间我也常捧着一本书读。我有时喜笑颜开，有时眉头紧皱，似乎和书中的世界融为了一体。

每当写完作业，随手抽出一本书，我都可以读的津津有味；上厕所时，我也要拿着一本书蹲在厕所看，一看就是半个小时，沉浸在书的世界里，无法自拔。看完书后，我会合上书回味一下书中的故事情节，想到精彩处，常常不自禁的笑出声来。晚上睡觉前，我照例要看一会书，然后把它压在枕头下，在睡梦中穿越到另一个世界。

读书，让我在知识的海洋中翱翔。它是我一生中最大的乐趣！

在学校里，我一做完作业，就会立刻捧起书。津津有味地看起书来。有一次我看书时，午睡铃响了，但是我依旧全然不顾，等到大家都睡了时，我才慢慢吞吞地放下书，一看周围，一片寂静，我犹如一只惊弓之鸟，连忙假装躺下。然后偷偷摸摸地看起书来，同桌看见了说：“你别看书了，一旦被发现就要完蛋了。”忽然。头顶闪出一片阴影，抬头一看，原来是老师，我一下子慌了神，书掉到了地上。老师拿起一看，说：“你还是挺爱看书的嘛，这次就饶了你，以后可不能再这样了。”我高兴地一蹦三尺高，从此，看书是我的乐趣。

大雪过后，天空湛蓝，空气甚是清新，太阳温和地普照大地，让人感受到一丝暖意。老师让我出去走走，我不情愿，要知道外面零下8°，但师命难违。

来到外面，阵阵寒风立刻向我涌来，我不禁想回来了，但看见老师已经走了很远了。

来到郚山湾公园，里面杳无人迹，地上有的地方结了冰，树叶被寒风吹黄，小草也不见了夏日那勃勃的生机，而是一片枯黄。路边，草地上，落满了树枝，树叶，显得十分凄凉，没有一丝生机。

湖面微波起伏，在阳光的照耀下，十分刺眼。寒风呼呼的吹着，我的耳朵似乎快要冻僵了，寒风好似一把把利刃割着我的脸庞，我恨不得把头塞到衣服里。

我低着头，无聊地走着，这时前方传来一阵说话声，我心想：这么冷，难道还有其他人吗？我好奇地抬头一看，有三个人正在和老师打招呼，原来他们是和老师一样热爱跑步的跑者。他们穿着短袖，短裤，我十分惊讶。他们迎着寒风奔跑，虽然寒冷，但他们依然微笑，不畏艰难，快乐的奔跑下去。

望着他们奔跑的背影，我感到周围的气氛不再死寂，而是变得有了活力。我的身体似乎渐渐热了起来。

走着走着，我们来到一片大草地上，因为刚下完雪的原因，路十分泥泞，很难走。

我转过头来，往湖边看了看，有几个人正举着相机站在湖边，寻找着合适的机会进行拍摄。在他们眼中，那枯黄的小草，干枯的树，甚至那被折断的树枝都是美好的。他们在冬日里，冒着寒风，只为发现乐趣。

乐趣无处不在，只要你用心去发现，去感受。我不禁感叹，这没有绿意盎然，没有争相斗艳的花儿，也没有小鸟的歌声，但原来这也有乐趣。

天空依旧一碧如洗，我呼吸着新鲜空气，不知不觉，我已经徒步5。4公里了，一种成就感油然而生。我仰望天空，大声喊道：“原来这也有乐趣！”

星期六，姑奶奶帮我和表弟买了一副斗兽棋，我们两个比老鼠成精了还高兴。我之前在手机上玩过，真的特别好玩！

买回来之后我们迫不及待的打开包装，我看了看里面的象，上面说：“象可以吃任何动物，居然怕区区一只小小的老鼠。”这让我大吃一惊，而且两个同样的棋，跳在同一个地方，竟然谁也不会赢，只会双方同样的棋都没有了。

我把这个规则告诉表弟，而且还重复的说了，说了象可以吃任何动物，只有老鼠才能吃象。

于是我和表弟的战争开始了，我先用一只小狗来勾引表弟的大象，好让自己的老鼠吃掉大象，没想到表弟竟然不想用大象，用了自己的老鼠，没办法，我就只能把我的猫带到这边来，几下子，我就成功的把表弟的老鼠ko了。可我还是想拿下表弟的大象，我总是用小狗勾引表弟的大象（因为表弟喜欢小狗）。几分钟后，表弟终于忍不住了，拿起大象朝我这边冲来，我拿起我的老鼠等候表弟。结果，表弟的大象真的被我的老鼠给吃了，之后，我用大象把表弟的动物全部都吃完了，当然最后肯定是我赢了。

怎么样？斗兽棋是不是很好玩，如果你们喜欢的话，也买一副玩起来吧！

以前，我不太喜欢看书。但是，我们家有个书房，书房里有好多好多的书，爸爸希望我业余时间多看书，所以后来我慢慢开始看书了。自从看了《中国通史》之后，我就渐渐地喜欢上了看书，因为它让我了解了历史知识和有趣的故事。

后来，我又看了很多书，有《智慧故事》、《小学科技》……我最喜欢看的是《小学科技》和《智慧故事》。《小学科技》总共有13个主题，我最喜欢看“头脑有氧操”和“QQ不倒问”两个主题，因为“头脑有氧操”的问题可以让我思考问题，变得更聪明。“QQ不倒问”就像十万个为什么一样，能让我知道很多的知识。《智慧故事》这本书里面有很多的哲理，其中最好看故事是象牙米和假水池的事。这个故事讲了古老的天竺国（印度）有一位技艺精湛的雕工，有一次他到波斯（伊朗）去，住在一户人家里，雕工量了一升米，叫女主人煮饭，女主人就烧了许多柴，结果都没煮成饭，丈夫看了看饭，知道了是什么原因，他告诉他妻子，这水中有灰，于是叫雕工去打水，他便找了块硬地，画了一幅画就走了。雕工就往他画的那个水池走，他把装水的桶给扔了下去，没有打到水，桶也摔坏了。这篇故事告诉我们，你捉弄他，他也会捉弄你的。可见，这个故事给我上了一课，关于做人做事的道理。就是不要捉弄人，也不要被人随意捉弄，这是我的认为。

总之，我还读了其他很多书，比如《书法天地》，它让我不仅喜欢练书法，还懂得了书法艺术的发展史和很多有趣的故事，学会做事要有恒心。又比如《孙子兵法》，它让我学会了做事要思考之后，我和爸爸下棋就觉得很有意思的。又比如《脑筋急转弯》，让人变得聪明；《笑话大王》让人开怀大笑……读书是对我们很有好处的事。所以，我以后要多看书，争取做一个有才能的人。

今天，晴空万里，温暖的阳光洒满了绿油油的草地，小草打了个哈欠，伸了个懒腰；“歌唱家”——小鸟在上欢快地唱着歌。到处都迷漫着沁人心脾的花香，让人陶醉，同时也吸引着蜜蜂奔来采蜜……

这天，乐乐做完了作业，觉得很无聊，于是他不停地走来走去，不停地思索着自己可以去干点什么。突然，他触到自己的脚下有一样圆圆的东西，于是低头一看，哦，原来是个足球啊！他心想：我可以找小伙伴们一起踢球嘛！于是他邀来了一群小伙伴，来到郊外展开了激烈的足球比赛。乐乐左一脚右一脚，突然来了个“佛山无影脚”直射球门，防守队员毫不客气地把球拍了下来，却没有留意到身边有一个洞。恰在这个时候，一阵微风吹来，球眼看就要掉进洞里了，乐乐看见了，拼命地想把球赶回来，可是球还是掉进洞里了。

乐乐用手去抓，可是洞里是伸手不见五指，恐怕离球还有十万八千米远呢！

小伙伴们急得像热锅上的蚂蚁——团团转，而乐乐却在思考怎么才能把球取出来。他灵机一动，信心满满地说：“我们借用水的浮力吧。”大家围成一圈，听乐乐说出了自己的想法，于是小伙伴们各自回家拿来水桶，就这样一桶一桶地往洞里灌水，一段时间过去了，却只见水进，不见球出。原来泥土要吸水，直接流走了，看来这办法是行不通啊！

于是他们又想到用树枝去夹，可是树枝夹了一次没有成功，二次、三次、四次……都还是没有夹起来。眼看有一次终于夹了起来，球近了，更近了……可是乐乐不小心手一抖，球又掉进洞里去了。有了前一次的经验，他决定再来一次，做了满满的一次深呼吸，又来夹，可最后还是没有夹起来。

正当大家都感到束手无策的时候，正好看见不远处有一个叔叔，他手上拿着渔网和鱼竿，兴高采烈地往河边走去。乐乐突发奇想：如果用渔网可不可以网上来呢？他决定大胆试一试。于是跑过去，很有礼貌地说：“叔叔，可以把你的渔网借我一用吗？”叔叔大方地说：“当然可以。”乐乐迅速回到洞边，连手带头一起伸了进去，小伙伴们担心他掉进洞里，每个人都使着吃奶的力气拉住他的身子。乐乐屏住呼吸，用力一网，果然网住了球，终于把球“救”出来了。“谢谢叔叔！谢谢叔叔！”乐乐大声地说道。他们欢呼雀跃，休息一会儿后，又开始新的“战斗”！

不管是在生活中，还是在学习上，只要肯动脑筋，再大的困难也能被克服。

[足球的乐趣六年级作文

转眼间，暑假已经过去了一大半，可真快呀！这段时间我过的真是又开心又充实，而且还发生了很多有趣的事情。其中让我记忆最深刻的就是养泰迪犬的那几天了。

一天早上，姐姐从她朋友家抱回来一只又可爱又小巧的棕色小泰迪。刚进门，我就看见它在用那长长的舌头舔我姐姐的脸，可爱极了！它有一身棕色的卷毛，一双乌黑的眼睛，一个小黑鼻子，加上一张长长的嘴巴和四只可爱的小爪子，它还有一个超级好玩的名字，叫作旺旺，小名旺财。我想：为什么它不叫大礼包呢？因为旺旺大礼包嘛！嘻嘻。

别看它长得这么可爱，其实呀，它顽皮的不得了。幸好它打过了疫苗，不然呀，我们就得打了！这不，它一会啃我的拖鞋，一会又咬我的毛绒玩具，一会又去舔姐姐的脚和腿，一会又趴在地上耍赖皮，一会又跳到沙发上，真是一刻也闲不住，太调皮了。

我和旺旺之间有趣的故事那可是数也数不清呢！我就来讲讲吧，一天下午，大家都不在家，就剩下我和旺旺在家里看门，我们在一起玩了好一会，都玩累了，我准备爬上床睡一会，正当我上床的时候，小旺旺“嗖”的一下爬上了我的床，趴了下来，不一会儿就睡着了。哦，原来它是想和我一起睡觉呀，真可爱！我们就这样睡了。等旺旺醒后，它用爪子把我也给抓醒了。于是，我们起床又一起玩了。它还坐在我的怀里跟我一起在沙发上看电视呢！

哎呀，旺旺的主人回来了，它得走了，我真舍不得和它分开。不过它的主人答应了我，以后还带旺旺来看我呢，我太高兴了，真盼望它下次早点来。