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篇1:小鸭掉进坑里看图写话
全文共 234 字
+ 加入清单欧阳君妍
有一天,小鸭子和几个朋友一起到小鸭子的外婆家去玩。
他们在路上,边走边唱,还一边看着两边的美景。突然,“扑通”一声,小鸭子掉进了猎人的陷阱里。这下怎么办啊?陷阱太深了,小鸭子跳不出来。小熊提来了水桶,他想把陷阱装满水。小鸭子就可以游出来了。可是,一桶水倒下去漏掉了一半。小猴子拿来了一根竹竿,他想让小鸭子抓住竹竿,拉他上来。可是,小鸭子的翅膀抓不住竹竿。大象过来了,用他的长鼻子一卷,把小鸭子卷出来了。小鸭子终于得救了。
他们就开开心心地去小鸭子的外婆家吃蛋糕了。
篇2:花裙子看图写话
全文共 256 字
+ 加入清单有一天,幼儿园里的小军和小红正在画画,一旁的小花却在大口大口地吃西瓜。
突然,小花“啊”地一声叫起来。小红听见了,立刻转过头去,发现小花的裙子脏了。小花着急地说:“怎么办?我的裙子脏了。”小红说:“别着急,我来想办法。”
小红的眼睛一转,想到了一个好办法,她对小花说:“你过来一下!”小花跑到小红身旁。小红拿着画笔,半蹲下来,在小花的裙子被弄脏的地方画了一个蝴蝶。小红很惊讶,用手捂着嘴巴说:“小红,你真厉害!”小红害羞地说:“没什么,小事情!”
最后,小红和小花成了好朋友。她们和小军一起手拉着手,随着音乐跳起舞来。
篇3:放飞小鸟看图写话
全文共 305 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的早上,小红和小明在教室里认认真真地上课。突然有一只可爱的小鸟飞进了教室,小红和小明一直目不转睛地盯着那只小鸟。只见小鸟扑腾着翅膀,拼命地乱飞。顿时,教室里乱成一团,有的同学拿起扫把追打小鸟;有的同学大声呐喊:“小鸟,快跑,快跑”;还有的同学一直安静地看着,像似在看一场好戏。
小鸟再也没有力气继续飞了,它用无辜的眼神看着同学们。突然,它用力地往外飞,可是一不小心撞到了窗户上,“砰”的一声,小鸟从窗户上重重地掉了下来,大家都惊呆了,急忙抱起小鸟,迅速地打开窗户,让小鸟飞出去。
同学们看着小鸟自由自在地飞向蓝天,大家都开心极了。小鸟停在了树枝上,不停地唱着欢快的歌,仿佛在说:“同学们,谢谢你们。”
篇4:看图写话救小鸭
全文共 448 字
+ 加入清单汪涵
星期六,阳光明媚,小鸭子到奶奶家去吃饺子。
小鸭子到走半路,突然一不小心脚一滑,掉进了大坑里,小鸭子大声呼救:“谁能来救救我呀!”小熊,小猴和大象都被它的叫声吸引过来了。小鸭子说:“快救救我呀。”小熊,小猴还有大象都在想怎么把小鸭子从大坑里救出来。小猴想到了一个办法:我把树干放到坑里,你抓住树干,我把你拉上来。大象想的办法是:我把鼻子伸到坑里,你再跳到我的鼻子上,我把你卷上来。小熊想了想,说:“我把水桶装满水,倒进坑里,小鸭子就能游上来了。”后来他们三个经过讨论,觉得还是小熊的办法好,然后他们三个一起去打水倒进坑里,不一会儿,水坑里的水就满了,这样子小鸭子就得救了。
小鸭子谢谢小猴、小熊和大象,说:“要不是你们帮忙,我还真不知道该怎么上来呢!要不一起到我奶奶家吃饺子去?”还没等小鸭子的话音说完,他们三个立刻说:“好啊好啊!”
说完他们高高兴兴地聊着天到奶奶家去了,小鸭子把一路上来的事情告诉了奶奶,奶奶说:“小鸭子,以后走路一定要小心啊,不要再东张西望了,这样子很容易就会掉到坑里去的。”
篇5:小鸭掉进坑里看图写话
全文共 430 字
+ 加入清单方初媛
一天,小鸭子和朋友约好一起去野营。
小鸭起的最早,它一边走一边哼着歌,结果一不小心掉进洞里,小鸭在里面叫:“救命,救命!”它的朋友小猴来了,小猴问小鸭怎么回事?小鸭回答说:“我走路没看前面掉进来了。”小猴说:“哦,是这样啊,你别急我把你拉上来。”小猴把鱼竿伸出去,可是不够长!
小鸭接着喊“救命,救命!”它的朋友大象跑来了,大象问:“小鸭,怎么回事?”小鸭说:“我没看清前面的路,掉进来了。”大象说:“我把你救上来啊。”大象把鼻子伸长,可是就算大象的鼻子很长,也不够。
小鸭又继续叫:“救命,救命!”它的朋友小熊听见了,气喘吁吁,满头大汗的跑了过了,它问小鸭怎么回事?小鸭说:“我没看前方,掉进来的。”小熊看了一眼水桶,想出了一个高明的办法,我和小猴轮流打水,而大象用鼻子吸水,再往洞里注水,小鸭不就浮上来了嘛,大家采用这个办法齐心协力,小鸭真的浮上来了!小鸭说:“谢谢你们把我救上来。”大家都说:“不用谢,我们不是好朋友么!”
后来,四个朋友一起出发去野营了。
篇6:堆雪人看图作文300字
全文共 306 字
+ 加入清单下雪啦!晶晶起床一看,哇!真漂亮呀!雪花像白色的腊梅一样从空中飘落下来,落到了她的手上。忽然,她听到了小朋友们的欢笑声。她往外一看,原来是她的好朋友小红和兰兰在滚雪球。她觉得很好玩,也跑过去参加了进来。
小红把两个雪球堆了起来,晶晶拿来了两根小树枝做雪人的手,兰兰拿来胡萝卜和黑豆做雪人的鼻子和眼睛,小红还解下自己漂亮的红围巾给它围上。瞧!一个可爱的雪人做好了。然后,她们就在旁边玩耍起来。她们又唱又跳非常高兴,一直到天快黑了才依依不舍地回家去了。
第二天早上,她们一起床就跑去看昨天的雪人。但是,她们看到雪人已经变小变难看了,她们伤心得快要哭了。这时,大人告诉她们,太阳出来了,雪人吸收了太阳的热量,所以就融化了。
篇7:小蛋壳看图写话作文700字
全文共 698 字
+ 加入清单我是一枚小小的鸡蛋壳,总是提心吊胆,怕被别人踩到。我不能动,只能安安静静地待在草地上,不声也不响。
有一天,这一切因为有了朋友都改变了。
清晨,一只蚂蚁,一只小虫和一只蝴蝶找到一块长长的木板。他们想玩跷跷板,但是找不到支点,正在发愁。我对他们说:"你们把木板放到我背上试试吧!"
他们将木板抬到我背上,平平整整地架好。小虫子和小蚂蚁坐在木板两端,一上一下,一下一上,玩儿得好开心啊!蝴蝶在空中飞来飞去,一会儿打着转儿加油,一会儿飞到小虫子背上帮忙。他们乐得欢叫着:"这跷跷板可真好啊,谢谢你,我们交个朋友吧!"
"好啊,好啊!我可真羡慕你们。你们会爬,会走,还会飞,多好呀。"我眨了眨眼睛。
"那我来想个办法让我们一起来飞吧!"小虫子说。
过来一会儿,他们找来一个气球,他们把我连在气球上,然后都坐进我的身子里。气球乘着风飞啊飞啊,越飞越高,我们和白云穿梭,和小鸟捉迷藏,和彩虹问好,笑声在天空中久久回荡。
到了下午,我们从半空中平平稳稳地降落到草地上。忽然,天空中乌云密布,下起了倾盆大雨,豆大的雨点噼噼啪啪砸了下来。我连忙翻了个身,对他们说:"你们赶紧躲到我这里来吧!"
他们一起钻了进来,"这间屋子可真好呀!谢谢你,小蛋壳。"他们异口同声地说。
天黑了,雨停了,玩了一天的我们也累了。"要是有一张床该多好啊!"蝴蝶小声念叨着。我赶快躺了下来,拍拍胸膛,自豪地说,"这不是有最舒适的摇篮吗?你们来睡觉吧!"
"小蛋壳,你真是太神奇了,有你真好!"他们一边说着,一边忙开了。拾草、垫窝、铺床……
他们躺进我的怀抱。风轻轻地吹着,树叶在风中轻轻地哼着催眠曲,我们很快就进入了甜甜的梦乡,你一定看见了我嘴角的笑容,对吗?
篇8:放风筝看图年级
全文共 409 字
+ 加入清单陈诗涵
星期日下午,阳光暖暖的照耀着大地,小伙伴们在爸爸妈妈的带领下,来到公园的草坪上放风筝。
草坪上的人真多啊!有一家人一起来的,也有小伙伴相约一起来的。天上的风筝也各种各样,千姿百态:有金鱼风筝,它把湛蓝的天空当作大海在游来游去的玩呢;蜈蚣风筝瞪着眼睛好像在说:“哈哈,看我飞得最高!”老鹰风筝才不管那条又长又恶心的蜈蚣说的话呢,它骄傲地展开翅膀说:“我才是天空之神呢!”燕子风筝好像在说:“快点飞翔吧,我要飞得最高!”
远处,一个小男孩把风筝放飞到天空,他兴奋地说:“太好啦,太棒了!”爸爸的手搭在妈妈的肩上说:“真希望孩子能像风筝一样飞得越来越高!”
小明和小刚分工合作,一人拿线,一人拿着风筝,他们一起跑,小明说“放”,小刚就用力地把风筝抛出去。就这样,“燕子”飞上蓝天,飞得很高很高。小红羡慕地说:“飞得真高呀,你们也把我的‘小蝴蝶’放上天吧!”
春天真美好,可以做这么多有趣的事情。今后,我也要像风筝一样越飞越高。
篇9:看图作文有哪些写作方法
全文共 551 字
+ 加入清单看图作文,只有看懂了图,才能写好文章,所以,写作时首先要仔细观察画面内容,抓住图中所表达的主题思想,具体有什么方法呢?下文是小编整理的相关内容,欢迎阅读参考!
一、仔细观图,把握要旨
如若单幅图,就要弄清各部分的内容及各部分之间的联系;若是连环画,要注意各幅图之间的联系及不同之处。
二、遵循顺序,理清思路
观察图画时,要按照一定的顺序。如果观图次序混乱,写起来也就会层次不清。
单幅图:按照事物空间位置变换顺序或内容的主次顺序进行。
连环画:按照事物发展变化的顺序进行观察。
三、主次分明,注意取舍
观图一定要有所侧重,与主题思想密切相关的人、物或场景要重点观察。倘若题目提示中有参考词汇或短语。就应该认真领悟并同画面联系起来,从观察中领会图画的内容。
四、注重联系,适当发挥
看图作文,通常画面只能展现事物发展的一个或几个片段,这时就需要我们根据画面进行合理地联想。把画面中没有明白显示的内容写出来,使整个情节完整。如根据图中人物的穿着打扮和环境特点判断季节时间,根据人物姿态想象动作、语言及内心活动,根据人物之间的关系来猜测事件的前因后果等。
另外,有时为了叙述方便,还可以为图画中人物起名字。
五、确立轮廓,形成模式
根据文章提示图画内容,来确定文章的题材、格式。同时考虑人称、选词及时态的运用。
[看图作文有哪些写作方法
篇10:过年了看图写话
全文共 490 字
+ 加入清单“今天我太高兴了,快过春节了。我要把我的小木屋打扮的漂漂亮亮的。”小熊姐姐兴致勃勃的叫到。小熊一家人都在忙碌之中,只有小熊胖胖坐在地上吃着她的草莓味饼干。
小熊姐姐把她的小木屋打扮的非常仔细。熊姐姐把收到的礼物放在一起,好像一座大山,因为收到的礼物太多。有熊伯伯送的礼物,有爸爸妈妈的,有哥哥姐姐的……各种各样的礼物,五颜六色的礼盒,犹如一幅五彩缤纷的图画。小木屋里挂满了气球,有绿的、红的、黄的、蓝的……还有几大盆吊兰。熊姐姐专门给礼物做了一个小木架,把礼物放在小木架上,红色的木架非常漂亮。熊姐姐累得汗流满面。
熊爸爸和熊妈妈正在认真的装扮着他们的屋子。他们把自己的屋子装扮好了,便来看看熊姐姐和小熊胖胖的小屋。只见熊姐姐还在努力的干着,再看小熊胖胖,他还在吃他的草莓味饼干。
小熊胖胖一边吃一边看着熊姐姐打扮他们的屋子。胖胖看也不看他的饼干,只是一边摸着饼干一边看熊姐姐打扮屋子。他摸着摸着就摸不到了,这才低头一看,只见饼干盒里空空如也,不见了饼干的踪影,胖胖大声叫到:“我的饼干不见了!”他的这一声真是震天动地啊!
胖胖的饼干没有了,只好和姐姐一起打扮屋子。这小屋一会就打扮好了。
篇11:小鸡过河看图写话小
全文共 267 字
+ 加入清单一个阳光明媚的下午,小鸡和小鸭相约到草地上玩。可是一条小溪阻挡了它们,“怎么办呢?”小鸡焦急地说:“我不会游泳,怎么过去啊?”小鸭眼珠骨碌一转,自信满满地说:“交给我吧,呵呵。”小鸡莫名其妙地看着小鸭东找找西找找,在附近草丛里找到一块木板。
小鸡奇怪地问:“干什么呀?我要过河,你找一块木板干什么呢?”小鸭笑嘻嘻地说:“一会你就明白了!”小鸭让小鸡站在木板上,一推,一艘会“游泳的小船”诞生了。
小鸭跟着这艘“小船”和小鸡一起到了对面的草地上。小鸡对小鸭说:“你真聪明!”小鸭笑了笑,和小鸡玩了起来,一直到吃晚饭的时候才依依不舍地回家了。
篇12:帽子的妙用看图写话400字
全文共 399 字
+ 加入清单一天,老奶奶到市场上买了一些又大又红的苹果,用白色塑料袋装着,满脸笑容地走出市场。
走到半路,突然塑料袋破了一个大大的洞,苹果也掉落在了地上。老奶奶一边急得直跺脚,一边说:“这可怎么办啊!”突然,路过的少先队员小华看见了,也在想:这可怎么办啊!我也没有塑料袋。忽然,他一拍脑瓜子,灵机一动,就想到了,帽子不就是最好的袋子吗?随后小华走向前去,并对老奶奶说:“老奶奶,我来帮您吧!”老奶奶说:“你也没有塑料袋啊!”小华笑嘻嘻地从头上摘下帽子,并弯下腰捡起苹果说:“老奶奶,我送您回家吧!”老奶奶说:“好啊。”
于是小华安全地送老奶奶回到了家。小华把苹果放好,拿起帽子准备走的时候,老奶奶从桌上拿起了两个鲜红的苹果给小华,小华说:“老奶奶不用了,您留着吧,帮助他人是我们少先队员应该做的。”老奶奶说:“谢谢你,小朋友,你真是一名善良、乐于助人的好孩子。”小华听了,心里像吃了糖一样美滋滋的,一溜烟地跑远了。
篇13:看图写话之小蚂蚁搬骨头
全文共 241 字
+ 加入清单一个阳光灿烂的日子,一只小蚂蚁出来玩。
玩呀玩,来到了茂盛的草丛边,这时它有点精疲力尽了,它东张西望,看哪里有食物吃,突然发现草丛中有一块大骨头,心想:这块骨头这么大,而我这么小,怎么能搬得动呢?想啊想,忽然又灵机一动,觉得自己虽然身强力壮的,但是自己一个人是肯定搬不动的,如果请兄弟们一起来帮忙,那么一定能成功。
说干就干,小蚂蚁叫来好多兄弟们,它们齐心协力,使劲地搬,终于大骨头被它们搬回了家。
回到家,小蚂蚁高兴地手舞足蹈,同时也懂得了一个道理:好东西要大家一起分享,团结就是力量。
篇14:妈妈生病了看图
全文共 554 字
+ 加入清单有一天,小刚的妈妈脚崴了。他放学后看见妈妈躺在床上,二话不说放下书包就跑去问:“妈妈你生病了吗?要不要去医院看一看?”妈妈说:“没事,脚崴了,去医院看过了,医生说休息几天就好了。”“我跟老师请几天假,爸爸出差了,我留下来照顾你。”他说完就拿了个板凳坐在妈妈旁边。“你学习怎么办呢?”妈妈问。他回答说:“我照顾你,你可以教我呀。”然后他就和妈妈聊天了。
他们聊着聊着,突然他的朋友小军兴高采烈地拿着球来找他玩,他说:“我妈妈生病了,我得留下照顾她,不能陪你完了。”小军说:“好吧,我过几天在来找你玩吧。”说完小军就走了。
过一会儿,他问:“妈妈,你渴吗?要不要喝一些水。”妈妈说:“好的。”于是,他就去倒了一些温水给妈妈说:“妈妈,水来了,快点喝了吧。”妈妈笑着喝下了。
晚上,他给妈妈切了一些水果,剥了一个香蕉,拿给妈妈:“妈妈,您吃吧!”妈妈幸福地笑了,说:“我的儿子长大了,懂得照顾我了。”“没什么,我生病时你那么照顾我,现在该我照顾你了。”他笑着说。
看完这组漫画,我不禁想起了唐代诗人孟郊的诗《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”是啊,妈妈就像大伞为我们阻挡风雨,就像蜡烛点亮我们心中的黑暗,就像太阳, 带给我们温暖舒适我们有什么理由不好好照顾、孝顺他们呢?
篇15:蘑菇伞看图写话
全文共 224 字
+ 加入清单程壹
中午,太阳像个大火球。小白兔来到宁静的草原上采花,她边采花一边唱起儿歌,心情美极了!
忽然一阵雷声响起来了,乌云遮挡了太阳,天空下起了大雨。小白兔连忙跑到一个大大的蘑菇底下躲起雨来,大蘑菇就像是一把大大的雨伞为小白兔挡风遮雨。雨越下越大,突然一只小松鼠向小白兔跑来,小白兔说:“小松鼠你快到蘑菇伞下来避雨吧。”小松鼠赶紧跑到蘑菇伞下。“谢谢你,小白兔!”小松鼠说,“不用谢,我们大家是好朋友嘛。”
小白兔和小松鼠打着这把蘑菇伞开心的走在回家的路上。
篇16:蘑菇伞看图写话
全文共 314 字
+ 加入清单林佳
一天,小白兔到原野上准备采些花。原野上,可爱的小花把小山坡装扮得五颜六色的,旁边有许多漂亮的蘑菇,其中一朵蘑菇很大,像一把伞一样。
小白兔采了花正准备回家,突然下起了大雨,“这下怎么办呢?”小白兔自言自语道。小白兔看到那个大蘑菇,灵机一动想到了个好办法,它心想用大蘑菇当伞吧!于是小白兔飞快地跑了过去,拔起来大蘑菇,把蘑菇伞撑在头顶上,这样就淋不到雨了。
这时,小松鼠正抱着头跑了过来,小松鼠全身都淋湿了,小白兔对小松鼠说:“到我的蘑菇伞里来吧!”小松鼠赶紧跑了进来。于是小松鼠和小白兔一起走在蘑菇伞下回家。
小松鼠对小白兔说:“谢谢你小白兔,你真聪明,这个办法你也能想到。”小白兔说:“不用谢,只要动脑筋,我们都能想到好办法。”
篇17:对小学生来说,写看图作文有什么好处呢
全文共 642 字
+ 加入清单一、能提高我们的观察能力。
写看图作文的时候,在下笔之前,首先要观察眼前的图画,这样才能下笔写文章。怎样观察?先观察什么?后观察什么?主要观察什么?哪些是次要的?这样经过长期的看图作文训练,观察能力就能得到锻炼和提高。
二、能发挥我们的想象力。
看图作文,我们并不是象照相机一样将图的内容纹丝不动的摄下来,要使它成为一篇有中心,有条理,内容具体,结构完整的一篇文章,让图中人物活灵活现,让图中故事有头有尾,必须通过联想和想象。
看图作文是命题作文的基础,是观察、思维、表达能力的综合训练,在小学阶段作文训练中占有很重要的地位。在一些省市、区县的小学毕业汇考中,甚至中考、高考中也常出现看图作文这种形式。因此,从小学起训练好看图作文是十分重要的。
看图作文就形式而言有两种:单图作文和连图作文。单图作文要求围绕图的中心表达,准确而有层次地写清楚图的内容,看图作文要求先看懂每一幅画面的内容,研究画面与画面之间的联系和变化,然后从整体上把握这几幅画面所要表达的主要内容。
看图作文从表达方式上分。可分为记叙性的、描写性的、说明性的、说理性的等几类。小学阶段主要是训练记叙性的看图作文,但描写性的、说明性的和较浅易的说理性的看图作文也不容忽视。
那么,怎样进行看图作文呢?看图作文也是作文,它和其他形式的作文一样,都要求达到思想健康,中心明确,内容具体,条理清楚,详略得当,语句通顺,书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。但是,看图作文毕竟是看图作文,它有自己和别人不同的地方,有自己的特点看图。
篇18:助人为乐看图写话二年级
全文共 389 字
+ 加入清单夏天到了,太阳火辣辣地烤着大地,小鸭、小熊和小猴一起到小河边玩耍,小鸭一不留神,掉到一个深深的大大坑里,它大喊救命,可是没人回应,小鸭惊惶失措。
这时,小鸟飞过听到了,小鸭对小鸟说:“麻烦你去帮我叫小熊它们来救我吧!”小鸟飞到小熊面前“小熊、小熊不好啦!小鸭掉到大坑里儿去了。”小熊叫过来小猴,一起赶到大坑边,小猴找来一根树根,小猴爬上了树,它把树根伸到坑里,可是树根太短了,小鸭够不着,小熊想用绳子把小鸭拉上来,可是小鸭又不会抓绳子,这可怎么好呢?小猴机灵一动,它叫小熊去小河边打水过来倒到大坑里儿去,自己去叫大象,小熊听明白了小猴的意思,就赶紧去打水,小猴十万火急地叫来了大象,大象听了连连称赞,小动物们费了九牛二虎之边把水坑装满了水,水慢慢地涨上来,小鸭跟着水流游了上来,小鸭感激不尽拥抱着大家,对小动物说:“谢谢你们。”小动物们异口同声地说:“不用谢,我们都是好朋友么。”
篇19:小学生看图写话放风筝一年级
全文共 204 字
+ 加入清单小俪和帅帅去公园玩。公园里的景色真美丽!桃红柳绿,百花齐放。
他们走向草地里。小俪拿起心爱的小鸟风筝,飞快地向前跑去,她的金鱼风筝慢慢飞了起来。帅帅迫不及待地拿起他的金鱼风筝紧跟上去,不一会儿,他的小鸟风筝也在天空中飞舞着。两个好朋友你追我赶,草地上留下一串串欢乐的笑声。
此时,空中的风筝飞舞着,五颜六色的,好像一片海洋上下飘动。帅帅和小俪不约而同地说:“明天还要一起放风筝,一起比赛!”他们高高兴兴地回家了。
篇20:二年级看图作文200字:秋天的云朵
全文共 242 字
+ 加入清单今天上午,第四节我们上体育课,大家都在操场上自由活动。
突然有个同学大声说:“快看,天上的白云”。同学们都赶紧抬起头来看,我也赶紧抬头看,生怕看不到。我一看,果然是真的,天上的云,各种各样的,有的看上去象鱼,在空中游玩,有的象龙,在空中飞舞,还有的象船,还有的象小鸟,真有趣!我回头对我的同学说:“天上的龙要下来了,我们快接着”。看着,看着,我们要放学了,大家都依依不舍的离开操场。
放学了,我到了学校门口,又抬头看了看天空,有一朵云真像一个人头,太有趣了。
秋天的云真美啊!我爱秋天的云。