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阅读伴我成长作文半命题(汇集20篇)

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阅读与成长作文

全文共 731 字

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“书籍是人类进步的阶梯”,不错的,书可以让我的思想得到升华,可以让我的知识得到提高,可以让我在书中寻找自己的一片蓝天。阅读伴我成长

书啊,你给了我丰富的知识,给了我无穷的欢乐。书让我拥有一个更加缤纷多彩的世界。我在杨红缨的《淘气包马小跳》系列丛书里领略到了丰富有趣的校园生活,在郑渊洁的《鲁西西》《皮皮鲁》系列丛书里看到了神奇的科幻世界,在《百科全书》这本书里看到了自然界的各种奇观,在《儿童文学》里看到了各种发人深思的哲理故事,在《趣味作文》里看到了一篇篇生动的作文。我更喜欢《儿童漫画》这本书,那一幅幅可笑而又耐人寻味的漫画,给我带来无穷的欢乐,更教会我观察和思考生活。

书啊,你像一位生活的导师,教会了我怎么做人。记得一位作家说过,读一本好书,就像和一位高尚的人谈话。正像这位作家说的一样,一本好书能让人变得高尚,正直,善良。《卖火柴的小女孩儿》让我看到了人生的苦难,懂得了珍惜现在的幸福生活。《白雪公主》让我看到了白雪公主的真善美,懂得了要做一个正直善良的人。曹文轩的《根鸟》讲述一个少年根鸟为追寻梦想而历尽艰险的故事,它让我懂得只有付出,才能收获幸福与快乐。《爱的教育》让我懂得了责任、理解和爱,做一个热爱生活的人。

书就像是我在红尘中寻找的知己。在我遇到知识上的“拦路虎”时,书就帮助我解决它;当我在理解上有错误时,书就帮助我去分析、去理解;当我在困难面前想屈服时,书给我了自信心,让我去克服困难;当我……

书就像伴我一生的挚友。小时侯,我读的是图画书,在图画书的天空里,我充满了幻想,一幅幅奇怪的图画,时时刻刻都在我的脑海中浮现。

书啊,你给了我知识,你给了我欢乐。我感谢你!因为有了你的陪伴,我才能够快乐地生活在一个绚丽多彩的世界里,我才能够健康地成长。

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篇1:阅读伴我成长

全文共 503 字

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在暑假里除了玩以外,还要多看书。张老师叫我们读五本书,我已经读完一本了,名字叫《阅读伴我成长》(珍藏卷)这本书非常好看。

这本书有十个故事,分别是:《汤姆.历险记》、《小王子》、《蜜蜂公主》、《青鸟》、《八十天环游地球》、《绿野仙踪》、《狮王复仇记》、《尼尔斯骑旅行记》、《魔戒出世》和《吹牛男爵历险记》,这些故事里我印象最深的是《狮王复仇记》。它的作者是英国文艺复兴时期的大文豪莎士比亚,《王子复仇记》是文学历史上的一座高峰。美国迪斯尼公司对《王子复仇记》的故事进行改编,于1994年推出了动画片《狮子王》,取得有史以来最高票房。《王子复仇记》是古代经典,经过改编产生的《狮子王》则是现代经典。

《狮王复仇记》讲的是:在非洲大草原上的动物王国里,发生了一起阴谋篡位事件。一个怀有深深负罪感的小狮子,克服了自身的弱点,打败害死自己父亲,篡夺王位的野心家,最终成为狮子王。

这个故事告诉我们:世上无难事,只怕有心人;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们一定要克服自己的弱点,多吃苦,多经受磨练,学好本领,才能取得成功。

读书的收获真不少,培根说:知识是人类进步的阶梯。今后我一定要多读书,读好书,做一个手不释卷的人。

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篇2:阅读与成长作文

全文共 768 字

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阅读成长一杯浓茶,可以驱散倦意;一盏明灯,可以照亮旅程;一本好书,可以充实人生。读一本好书,就是亲近自然,感受春风夏雨,秋阳冬雪;读一本好书,就是拥抱亲情,学会把握生命里的每一次感动!

阅读人是幸福的,阅读可以品尝万千滋味,留下成长的脚步。我爱阅读,是个小书迷;我爱书,喜欢收藏书;在浩如烟海的书中我唯独喜欢那充满大苦难、充满大爱、充满至美的《青铜葵花》。就是这本书,把我从一个爱玩、爱闹,不爱阅读的孩子,塑造了一位爱书但更爱阅读的孩子。

这本书的主人公是青铜,一个哑巴哥哥,葵花,一个城市妹妹。一个特别的机遇,让他们成为兄妹相称的好朋友。在粗茶淡饭的日子里,他们一起生活,一起长大。一家人为了抚养葵花费尽了心思,而青铜更是在沉默中无微不至的呵护葵花:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天把自己脚上的最后一双芦花鞋也卖了;为了葵花晚上写作业不去别人家“借灯光”青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜灯!

不仅是青铜,葵花也为这个家,为了青铜付出了许多许多:学校组织拍照活动葵花没参加,是为了给自己清贫的家庭省钱;每天放学葵花和哥哥一起去采芦苇,是为了能多编一些芦花鞋去卖;葵花自己一个人偷偷跑到江南捡银杏、考试故意考砸,是为了赚钱给奶奶看病;用各种各样的方法教她的哑巴哥哥写字,是为了让哥哥在别人面前自信起来,抬起头来。在那天灾人祸的岁月里,青铜一家人齐心协力,艰难困苦的生活着,日子虽清贫,但却处处充满了真情、真爱。葵花12岁那年,奶奶去世了,命运又将葵花召回她的城市。从此青铜常常遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的城市!

生活中处处有苦难,而苦难中也饱含着更动人的善与美。青铜一家人是那么纯朴、善良,充满爱心。这使我深深的感受到:只要生活中充满了爱,就比什么都重要。就算日子过得再苦、再累,心里也是充实的、幸福的。

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篇3:阅读伴我成长作文500字

全文共 472 字

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“书,是全世界的营养品”。这是莎士比亚对读书的看法,我也是这样认为的。

小时候,我只会吃喝玩乐,除了这些我什么也不干,有时候,妈妈叫我看书,我想:“书是什么?能吃吗?还是好玩的?”妈妈把一本绘本拿出来让我看,我看到只是几张纸而已,做了个鬼脸,什么也不说就走开了。

一年后,我开始上幼儿园了,老师给每个人发了几本小人书,我一看又是书,就嫌弃地丢到书包里。回去之后,妈妈强逼着我看书,就又把那两本小人书给我看,我无奈地打开书,一页,二页……漫不经心地翻阅着,慢慢的,我觉得书其实也挺好看的,从吃饭到睡觉,我都抱着着几本小人书看,看完了这些小人书,我又把家里的所有绘本全都拿出来看,从此,我就爱上了书。

几年后,我开始了我的小学生涯,小学里的比幼儿园的书多得多,我把我们班图书角里能看懂的书我都看过了。后来,我的知识积累量越来越多。

后来,我开始读历史书,《三国演义》、《水浒传》……都是我的最爱,接着,我又开始看小说《哈利。波特》《父与子》《老人与海》等等很多经典著作。

书是我最好的伙伴,书是我知识的源泉,书可以给我快乐,可以给我智慧,并一直会伴着我成长

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篇4:半命题作文成长之旅

全文共 648 字

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行走,各式各样;行走,是踏遍千山万水;行走,是成长岁月的一串足迹。成长之旅是沿着生命的轨迹。一步一步地走过来,每一步都充满了智慧和勇气。

现在我们向前迈了一步,迈进了21世纪。

语言,从刚落地时哇哇的叫,到能言会道;身上的担子,从满身轻松,到越来越重;品德,从什么都不懂到知书达理。我们走过了人生的第一阶段。少年的我们学习生活枯燥、乏味。但更多的是等待着我们去克服的重重艰难困苦。再也没有上小学是那样的自由、有趣、轻松。

如今的我,已今非昔比了。经历了许多,也明白了许多。不再像之前那样的“疯”,有主见,会考虑是非对错。万事之前知道三思而后行。当回忆起幼年时那无限的想象是那么的幼稚,从穿开裆裤到知道脸红羞涩,就哭着闹着要妈妈把裤裆缝上。

无知的我不翼而飞,留下的是拥有数之不尽烦恼的我。知道什么叫忧虑,什么叫放心。当数之不尽的烦恼不邀而至时,我知道不再躲避,而是鼓起勇气和信心去面对。

成长之旅中,烦恼数之不尽,但其乐也无穷。

当我们重新看到那些幼儿时,才发现近年里学的是什么。也知道合理利用。

成长之旅,其实我们完全可以当成是旅游,只不过它时长时间的,在这特殊的旅游中最重要的是学习,学习中能玩,玩中也能学。是那么的自由自在。

面对繁华的现实世界,我们知道其中的是是非非,真真假假,虚虚实实。我们无非是两个选择;a逃避b面对。

在旅途中,学习过的知识,要懂得运用。不知道的善于思索。从刚会走路的那一刻,无比的兴奋,每天都想走,一步一个脚印,深深浅浅。每个脚印都有它的传奇。在人生成长的旅途中关键在于探索和追求。

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篇5:阅读伴我成长作文1000字

全文共 978 字

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拿破伦有句名言:“真正的征服,唯一不令人遗憾的征服,就是对于无知的征服。”而征服无知的武器就是读书。读书是精神王国的探索,读书是历史长河的徜徉,读书是智慧的开启,读书是心灵的洗涤。从我们睁开好奇的双眼那天开始,书籍就像良师益友、山中清泉那样陪伴着我们成长

还在我呀呀学语时,书就悄悄地来到我的身边。那憨态憨态可掬的巧虎、调皮聪明的一休哥、美丽善良的美人鱼,陪伴我一天天长大,教会我如何与人相处、与人分享。一张张汉字卡片、一本本连环画,慢慢把我带进了书的海洋。我的书柜里从童话故事到名人自传,我的时间轴从二次世界大战穿越到春秋战国,我的视野从中国走到世界。我和书中的人物一起成长、一起喜悦、一起烦恼。书带我跨越了时代,让我知道了战争与和平,让学会了辨别丑陋与善良。书和书中的人物、情节、警句、快乐、悲伤、憧憬、思考就这样无影随形地陪在我的左右。

尤其是当我读完《平凡的世界》后,仿佛一下子就长大了很多。这本小说讲述了农民出生的两个兄弟,孙少安、孙少平在逆境中成长的故事。书中的孙少安虽然因贫穷而放弃了学业,但却仍然对生活充满了信心和乐观,经历了重重磨难,带领着全村人奔向小康。他弟弟孙少平的人生就是因为书,让他变得和其他农民子弟不一样。是书把他从沉重的生活中拉出来,使他的精神不致被劳动压的麻木不仁。通过不断地读书,他认识到,只有一个人对世界了解得更广大,对人生看得更深刻,他才可能对自己所处的艰难和困苦有更高意义的理解。书中的田晓霞虽然是干部子女,可是她热爱读书、拥有理想、充满生活的激情,用自己的生命挽救了落水儿童。

我深深地被他们打动了,他们每个人都不平凡,每个人身上都有着崇高的精神。每个人都用自己有限的生命创造了无限的价值。虽然时代在进步,我们的生活质量不断提高。但物质上的幸福是短暂的,想要获得永远的快乐,就应该有自己的梦想和思想。这就是一本好书的力量。整个阅读的过程,就像一次次深刻的心灵对话。他们不断在我耳边叮咛:热爱生活!追求美好!保持一颗善良的心……

书就这样陪着一路成长、一路学习。我对于书籍的感情,就像宋代诗人尤褒的赞语那样:饥读之以当肉,寒读之以当袭,贫贱读之以当友朋,寂寞读之以当金石琴瑟也。我在书中看到不同的风景,我在书中读到不同的精彩。书把世界呈现在我面前,让我不安于现状,让我不做一叶障目的井底之蛙!时光荏苒,书将会和我一生相伴!

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篇6:成长需要阅读作文600字

全文共 687 字

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自从这个世界有了我,已经十四个春秋了,想是已长,实则,有书相伴,光阴匆匆。

回忆起阅读的世界,我总要不由自主地笑出声来。幼儿园里,童话丰盈了我。年幼无知的我从童话中汲取了许多知识,童话是我闯入社会的第一课。耳熟能详的《白雪公主》,教我辨清这个世界的美丑善恶:凄美感人的《海的女儿》,让我体会到爱情力量之伟大:幽默风趣的《皇帝的新装》,给我以权势与金钱的现实教育。在我还是一张白纸的时候,童话画上了浓厚的一笔。

谈起阅读,唐诗宋词也是不可或缺的一部分。接触到的第一首诗,是李白的《静夜思》,那时还不懂何为乡愁,只觉得读来朗朗上口,像唱歌一样。等我渐渐长大,才逐渐感知那月光的悲切,那蚀骨的思念。现在独爱纳兰容若的词,这位风流才子的一生短暂而历经坎坷,许是真切地体会过生活冷暖,爱情悲喜,他的词反倒似不食人间烟火,给每一个读过他词的人插上文学的翅膀,心中只觉“此词只应天上有,人间哪得几回读”。

随着年岁的增长,小说慢慢渗透到我的生活。《假如给我三天光明》是我最爱的书籍之一。每当我遇到挫折,想退缩放弃的时候,这本书都会给我莫大的鼓舞,真正的勇者,不是不会流泪,而是流着泪奔跑。海伦凯勒又盲又哑,她都没有向生活低头,我怎么能屈服于一点点小小的困难?小仲马的《茶花女》也曾对我产生过巨大影响,书中深刻反映了贵族与平民的阶级差异。我在怜悯那些歌女的同时,也对贵族以权压人的丑陋行径感到不满与唾弃。

阅读之于生活,正如眼睛之于人类。成长的阶梯,需要书籍的积累。丰富阅读,也许在潜移默化中你就真正长大了。

“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”这是我最喜欢的一句诗,也是我的座右铭,同样,也送给你。

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篇7:阅读伴我成长初中优秀作文

全文共 769 字

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阅读伴我成长

短孝灵动、真切、睿智、感人,是《智慧背囊》的特色,青春、活泼、真挚、真情、直爽,是《智慧背囊》的感怀。

智慧背囊,能为你开启智慧的天窗;

智慧背囊,能让你感受心灵的阳光;

智慧背囊,能引你步入生活的殿堂。

智慧背囊,伴我成长!

“为失败而笑”

从失败看到成功的一面,从不幸看到幸福的一面,这是强者的态度,也是智者的方法。在黑暗到来的时候,欣赏落日的余晖,在寒霜蒙地的时候,听早春的雷声,在一败涂地的时候,躺在地上细闻泥土和草根的清香,这样的人就像明海威笔下的打鱼人,你可以把他打-倒,可就是打不败他!

“有一种愚蠢叫诚信”君子重于诺,一字值千金。胸怀坦荡真君子,口蜜腹剑真小人。

诚信是曾子,为了实践对孩子的承诺,不惜挥刀杀猪;诚信是尾生,为了实践对爱人的承诺,不惜抱柱而死;诚信是文中的林-海燕,为了实践对彩民的承诺,面对百万巨款,不为所动。

诚信是一朵兰花,它开在人们荒芜的心田。

诚信是一杯淡茶,它让生活更加浓郁芳醇。

诚信是一首老歌,它却奏响时代的最强音。

“破茧成蝶”

你知道“破釜成舟”的事吗?身陷绝境,是对人生的一种挑战,是人生不断飞跃的动力。逢绝境而后生是对人的一次洗练,具有悲壮的美。

你感受过“破茧成蝶”的悲壮么?在痛苦的挣扎过后,用生命迎接旭日的蓬勃。你无法想象,但是却又确实的在你的面前奏响前进的交响乐。于是酣畅淋漓过后是对生命的生与死的思考,对付出与努力的由衷首肯!

在当今日新月异的社会发展中,人应该敢于打破窝臼,跳出襁褓,挑战自己,使自己绝处逢生,用拼搏与奋斗让自己获得人生的欢愉与快慰。

《智慧背囊》中的每一则小故事蕴含着深刻的道理,每一段小经历浓缩了生命的真谛,读着它,我获益匪浅。

智慧背囊,能为你开启智慧的天窗;

智慧背囊,能让你感受心灵的阳光;

智慧背囊,能引你步入生活的殿堂。

智慧背囊,伴我成长!

[阅读伴我成长初中优秀作文

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篇8:阅读伴我成长

全文共 961 字

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小的时候,我是在爷爷奶奶家生活的。记得爷爷的书房里,有上百本书,几乎每本都三百页那样厚。小时候觉得书方方正正的,非常好玩;就时常从书架上抽出几本书来“搭房子·铺地板”,玩的不亦乐乎。爷爷每次看见了,却从不怪我,总会笑着对奶奶说:“这孩子与书有缘哪”。

快到上小学的年龄,爷爷便开始给我读《弟子规》《三字经》等一些传统文化丛书。《弟子规》让我明白:弟子规圣人训守孝悌次谨信。而《三字经》让我明白:人之初,性本善,性相近,习相远。最初读的时候还不明白上面的文字是什么意思,全靠书后面给每句话配的一个故事,才慢慢把它消化掉。又因为书后面的故事,让我见见迷上了童话故事:叹息《卖火柴的小女孩》凄惨的结局;惊叹《丑小鸭》最后变成了最美丽的白天鹅;向往着《白雪公主》般充满磨难而又美丽的人生·······

因为爷爷一直没让我接触过漫画和小人书,所以我与他们相识的比较晚。记得上小学三年级时,大家都流行看一种小册子。那上面有电视上的“多来A梦”“柯南”还有没上过电视的“阿衰”都在上面。上面的故事离奇,生动,搞笑,让我不禁喜欢上了它!

但随着年龄的增长,那些故事已显得有些单调,我便开始试着接触一些小说。《鲁宾逊漂流记》《金银岛》等。现在每本已经翻过好多遍了。却总感觉不到厌烦,特别是这种冒险类小说《鲁宾孙漂流记》中让我懂得人要在逆境中活下去,必须靠坚强的意志,勤劳的双手和生存的智慧,缺一不可,让我知道生命的顽强。《金银岛》使我懂得人不要贪财,否则失去的会比得到的更多,有时失去的甚至会是生命的代价。在这一刻,我明白小说不仅是感觉新鲜,而更多的是以一事为例,从中隐藏一个更深刻得道理。在小说中引领感情,更好的表达作者想说的话。

这时,我在小说的世界里遨游,感受其中的内涵。让我更好的激发想象,创造一个属于自己的世界。

其中有一套系列丛书是在我无意间得到并爱不释手的。那本书是。《笑猫日记》那套书是在儿童节时姑姑送我的节日礼物,从此我便爱上了“杜真子的笑猫”。小猫每一个经历的故事都让人难忘。每每出了新的《笑猫日记》我都会买来品尝笑猫新的历险经历。

现在,我又迷上了《隋唐英雄传》样的历史小说,让我知道一位位英雄豪杰,了解更多的中国历史。

回首过往,我已经有了一百多本书了,每一本书上都有因我成长而留下的足迹,让我不断地拾起过去,品味人生,畅想未来。

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篇9:阅读伴我成长高中优秀作文750字

全文共 1326 字

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第一篇:

春风拂过柳梢,我又长大了一岁,我不再那么淘气,让人费心,小的时候和现在对比,已经有了很大的进步。在我成长的道路上,除了爸爸妈妈和老师的教诲外,我,最得益于书本,大量的阅读让我明白了很多道理。

三岁时,爸爸妈妈给我买了很多卡片,看着五颜六色的图片很好玩,我就看着撕着,爸妈虽然很生气,可还不停地给我买,断断续续地我也认识了不少东西,小动物呀、各种蔬菜呀,人的器官等,也可以说是五花八门吧。但这也算是我最初的阅读。

四岁时我和大多数小朋友一样开始读儿歌、背唐诗。那时记忆特好,我还记得我背的第一首诗是爷爷写的,诗名是《月圆思》“八月十五月正圆,篷内无伴独自眠。思往想今难入梦,眼何不见家中燕。”当时是当作唱歌一样,被大人们当作玩料来对待的,后来我才明白诗的意思,是爷爷在大兴安岭当兵时过中秋思念家乡、奶奶而写的,我还感动了好长时间呢。妈妈给我买《唐诗三百首》,还让我两天背一首,我当时会背很多,但现几乎忘光光,哈哈!

六七岁时,我开始自己看书了,凭着学过的拼音知识,我读一些小故事书,如《小马过河》、《龟兔赛跑》、《愚公移山》、《井底之蛙》等等,通过大量的阅读,我开始懂得做人要有恒心,不能骄傲,不能目光短浅,要做一个勇敢,诚实善于懂道理的好孩子。

转眼间,已经过去了十个春秋。此时的我已是一个帅气的小男孩了,开始看一些稍长的故事书、百科全书了,我很高兴我已经长大了,因为我可以知道奥秘的大森林,世界各地的动物、名胜古迹,还有古今中外的名人轶事,让我觉得我仿佛周游了世界和古今。但我阅读还有个最大的缺点,那就是妈妈常说的光看了热闹,没看清门道,以后我要克服这个毛病。

书本已经成为我生活中的一部分,我以后要爱惜它,珍惜它,和它做最好的朋友。

第二篇:

阅读使我认识了世界;阅读是我开阔视野;阅读使我的生活五彩缤纷;阅读使我成长。

一颗流星划破了夜空,桌边的灯光依旧亮着,我沉浸在书的海洋里,与主人公共欢笑,同忧伤。

从最早的中外童话故事,我懂得了好人永远可以战胜一切坏人。

书香是个多梦的年龄。在梦中,我与李白,杜甫畅谈诗歌,我与海明威笔下的老人一起出海,与鲁宾孙一起冒险闯荡世界……好爽快!醒来后,我又开始于李清照谈词,与林黛玉一起品味红楼之梦,与孙悟空同去西天取经……书给我进取的头脑,让我从小就拥有一颗正要向善之心。

最近,我又与唐诗宋词“较上了劲”。李白“长风破浪破有时,直挂云帆济沧海”的誓言给我鼓励;杜甫的“回当凌绝顶,一拦众山小”的气魄让我向往;白居易“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”的乡愁让我心酸;刘禹锡“乘舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的哲理给我启迪。

书给我了许多精神。当我与朋友惜别时,书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”于是我擦干了惜别的眼泪,当我想放下手中的数去放纵生活时,书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的太阳。

我们不会忘记那些伟人:只能用三个手指的霍金;被使用宫刑的司马迁;流传千古的《本草纲目》的作者李时珍……他们为了编成一本书,号为后人留下宝贵的资料,献出了自己的青春与血汗

阅读,在迷途中为我指引方向。阅读伴随我成长,带领我走向成功的彼岸。

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篇10:在阅读中成长作文800字

全文共 768 字

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“书中自有黄金屋”,“读书使人进步”,“书是人类进步的阶梯”每每吟诵出这些名言便会想起我最忠实的朋友:书。十几年来,它陪伴我走过人生坎坷,关注着我的喜怒哀乐,陪伴我收获喜悦……

有一张照片,至今令我记忆犹新,那年我4岁,端坐在床上,旁边是父母在给我讲故事,这幅画面一直深深地烙印在我的心上,这是我小时候每天必做的事情,每天晚上一个故事。几个月下来,一本厚厚的格林童话竟被我听完了。所以那时我的知识面比其他同学都要广,就在那年,我明白了“书读百遍,其意自现”的真谛。

后来,我上学了,可书还是我形影不离的好伙伴,我就像一条小鱼,在书的海洋里游荡,感受着书给我带来的无限好处和兴趣,领会了孙悟空的正直勇敢,感受了诸葛亮的聪明才智,发现了鲁滨逊的理智明达,那年我10岁。

现在,我上初中了,和书已经亲密无间了,我最喜欢的地方就是图书馆,看着里面一柜柜排放整齐的图书,我会马上冲进里面,像花朵一样贪婪地吸允着知识的雨水。用手去抚摸着每一本书,一瞬间,我仿佛感受到了他们急切的目光和对我轻轻的呼唤……此刻,我觉得自己在书店世界里徜徉,与书对话,与书交流,敞开心扉地吐露我心中的喜、怒、哀、乐。

想起曾经错把字典当成馒头咬进嘴里,想起曾经拿学费用来买书。这一切的一切,就是因为我是个爱读书的人。或许我已经沉迷于其中,或许我已经爱它爱得无以自拔,或许我愿把我的一生奉献给它,那种幸福都是无法用言语表达的。曾几何时,我捧着书漫步在绿树成荫的校园里;曾几何时,我坐在开满鲜花的草地上读书;曾几何时,我坐在桌子旁记下书上那优美佳句……“书,你给予我的太多太多,我将任你走进我的心里!”

没有一本书的家,好似没有一棵草的草原;没有一本书的家,好似没有一滴水的池塘。从童年到现在,在书的陪伴下,我不再寂寞,我不再忧伤。书,我一定对你不离不弃!

让我们一起在书的陪伴下成长

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篇11:阅读伴我成长作文600字

全文共 605 字

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阅读使我认识了世界;阅读是我开阔视野;阅读使我的生活五彩缤纷;阅读使我成长

一颗流星划破了夜空,桌边的灯光依旧亮着,我沉浸在书的海洋里,与主人公共欢笑,同忧伤。

从最早的中外童话故事,我懂得了好人永远可以战胜一切坏人。

书香是个多梦的年龄。在梦中,我与李白,杜甫畅谈诗歌,我与海明威笔下的老人一起出海,与鲁宾孙一起冒险闯荡世界……好爽快!醒来后,我又开始于李清照谈词,与林黛玉一起品味红楼之梦,与孙悟空同去西天取经……书给我进取的头脑,让我从小就拥有一颗正要向善之心。

最近,我又与唐诗宋词“较上了劲”。李白“长风破浪破有时,直挂云帆济沧海”的誓言给我鼓励;杜甫的“回当凌绝顶,一拦众山小”的气魄让我向往;白居易“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”的乡愁让我心酸;刘禹锡“乘舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的哲理给我启迪。

书给我了许多精神。当我与朋友惜别时,书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”于是我擦干了惜别的眼泪,当我想放下手中的数去放纵生活时,书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的太阳。

我们不会忘记那些伟人:只能用三个手指的霍金;被使用宫刑的司马迁;流传千古的《本草纲目》的作者李时珍……他们为了编成一本书,号为后人留下宝贵的资料,献出了自己的青春与血汗

阅读,在迷途中为我指引方向。阅读伴随我成长,带领我走向成功的彼岸。

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篇12:阅读伴我成长作文600字

全文共 703 字

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一页页书纸从我指尖划过,划出一道道美丽的诗行;一个个文字从我笔端流出,奏出一曲曲优美的乐章。哦!我爱读书,读书伴我成长

我从很小的时候,就非常喜欢读书。但那时有很多字不认识,我又迫不及待地想知道下面的内容,于是便囫囵吞枣般读了下去。有些不明意思的成语,读过两三次,联系上下文,就能把它的大概意思想明白,所以我理解能力变得越来越强。而且由于我经常读书,脑子里的作文素材多,因此作文水平也提高得很快。现在,读书已经成为我生活中必不可少的一部分了,哪天不读书就觉得浑身不自在。

我常常“借书消愁”——心情不好的时候,就一头扎进书堆里,把烦恼放在一边,离开自己的世界,去“过”别人的生活。读得入迷时,我就会和故事中的主人公同喜同怒同哀同乐,甚至有时会手舞足蹈,有时还会潸然泪下,仿佛我就是故事中的主人公。读过书后,我突然感觉让自己烦心的,不过是一些鸡皮蒜毛的小事而已,于是心情便再一次好了起来。

我也常常“借书言志”——读到书中的一些情境,如果和生活中的我有些相似,便会有一些想法,并且有一种不吐不快的滋味,不把它写出来,就觉得难受。于是乎,拿起笔,一口气写完,不管写了些什么,总之,写完就觉得一项大事完成了,心里踏实多了。几天以后再回过头来看看自己曾经写的文字,就会惊叹自己:怎么这么有才,对书中内容有这么独到的理解。呵呵,不谦虚吧!当然,事实上,如果当时不写下来,几天以后,我肯定写不出那些深刻的文字。

读书让我语文基础更好、生活更充实、视野更开阔。因此,我又怎么能不喜欢读书呢?

一点点知识在脑海里凝聚,筑成通往梦想的桥梁;一缕缕情怀在心中升腾,积淀我们生命成长的底色!这就是读书的好处。哦,我爱读书,读书伴我成长。

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篇13:阅读伴我成长作文800字

全文共 857 字

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高尔基说过这样一句话:书籍是人类进步的阶梯。确实,阅读可以充实一个人的心灵,还可以伴随着一个人的成长,拓宽人生的宽度。

成长的旅途中,我阅读了许许多多的书,我的读书故事,时常变换。

幼儿园时,我的思想有些幼稚,1呀2呀、ABC字母宝宝呀,小兔子乖乖呀,这类东西是我的最爱。

小学时《安徒生童话》、《十万个为什么》等等激发了我阅读的兴趣,一则则故事就像雨后的春笋,开启了我疯狂阅读的模式。

转眼间我已经步入初中生涯,又陆陆续续看了很多书,有《西游记》之类的四大名著,也有《朝花夕拾》《骆驼祥子》等散文小说。也许是年龄的增长,也许是自我阅历的增加,这些书打开了我心灵的窗户,让我明白了许多道理。

刚刚步入初中,面对我的就是为期一个星期的军训。在炽热的太阳下练习站军姿,对于每一个同学来说,都是一种煎熬。在一个小时的训练后,好几个体质弱的都倒下了,我虽然没倒下,可也是脚疼,腿疼,手疼,胳膊疼……全身酸疼的我本来也想放弃了,就在此时,《假如给我三天光明》中的主人公海伦·凯勒的形象浮上了我的脑海,她遭遇了生活的不幸——失明失聪失语,但是,她凭借着坚韧的意志战胜了不幸,成为生活的强者。我是一个健全的人,我难道还比不过一个残疾者吗?不,我不应该放弃,我应该坚持下去。那一个星期的骄阳下,一直有我昂首挺立的身姿。

军训结束后,我想到,不管是生活还是学习中,遇到挫折都不应该气馁,而是需要脚踏实地地走好未来的每一步,向着自己的梦想努力前进。正如契诃夫所说:“困难与挫折对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。”我们要化挫折为前进的力量,不轻易被挫折打败,分析挫折的成因,努力避免再因这样的原因演变成的错误。这样,我们才能在挫折中不断成长,才能与梦想更接近。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

书,是无穷无尽的,永远也看不完的;是书让我丰富了阅历,增长了见识,是阅读伴着我成长,一天天进步,一天天成熟。朋友们,让我们行动起来,一起在书的海洋里尽情的遨游,去努力追寻自己的梦想。

我爱阅读,因为阅读伴我成长!

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篇14:阅读伴我成长

全文共 446 字

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书是一扇明净的小窗,打开它,我读到了别人的情感;书像是一位可亲的长者,伴着他,我学到了知识与做人的道理;书像是一面明亮的镜子,使我看到了真实的自我。

我从小就爱读书,读书使我懂得了什么是好与坏,使我在失败面前不气馁,在成功面前不骄傲,读书陶冶了我的情操,开阔了我的视野,让我在书中渐渐成长

就像是暑假里,我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书。这本好书深深地震撼与教育了我。小说讲述了保尔、柯察金从一个不懂事的少年成长为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却坚强不屈地写小说,成为一块坚强钢铁的故事。书中洋溢着革命激情与理想主义精神。读了它之后使我懂得只要顽强不屈,奋斗不止,一定能做出不凡的成就来。

同样,我们伟大祖国有着五千年的灿烂文明史,流传下来许多不朽的书籍。它们是我们中华文化的瑰宝,像是《论语》、《资治通鉴》、《孙子兵法》等等不胜枚举。这些名著包含了各个方面的知识,让我们在这个巨大的宝藏中,汲取更多的知识为我所用,助我成长。

啊!同学们,让我们爱上阅读吧!让阅读伴着你我一步步的成长。

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篇15:阅读伴我成长

全文共 880 字

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窗外的荷花依附着莲叶羞怯怯地探出粉红的面颊,娇花照水,十分喜人,夏天的别致美景展露无遗。而我静坐在床沿边,手中捧着一本书,全神贯注地细细品读,竟忘却了映日荷花,忘却了细柳扶风,完完全全的沉浸在只属于自己的世界里,书中的情节起伏扣动着我的心弦,人物的喜怒哀乐似乎浮现在我的眼前……阅读的感觉真是奇妙,读的不只是一排排普普通通的文字,而是一种使心旷神怡的感觉,一种渗透人心的情感。阅读,伴我成长……我自小就喜欢阅读,并一直把阅读当做一种享受,一种和作者面对面的心灵沟通,我能够从一个个方方正正的文字中感受到作者的内心情感,对世界的观点,对众生的看法。

小时候的我对书籍的要求并不高,常满足于子虚乌有的童话故事和充满幻想色彩的神话,对于意义深奥的古代典籍根本一窍不通,看文学小说如同嚼蜡,对他们毫无兴趣可言。等到年岁稍长,认识更多字词时,我便放弃了图画比文字还多的童话书籍,开始读古代的四大名著,也常常为郁郁寡欢而消香玉损最后病故的林黛玉感到怜惜,愤恨苍天弄人;为梁山起义,英勇无畏最后却战死沙场的108位好汉感到不平,感慨他们有如此的豪情壮志却不能起义成功;对本领高强,聪明勇敢的孙悟空崇拜不已,也幻想自己有如此本领;对沉着冷静,智勇过人的诸葛先生敬佩万分,羡慕他的知识渊博,才华横溢。文学书籍陶冶了我的情操,提高了我的文学修养,其中包含的深刻道理也让我一生受用。阅读一直伴随着我的成长,为我带来了无穷无尽的快乐,在我成长的道路上留下了一个个深深的足迹,指引着我人生的道路。

古人说过“读书破万卷,下笔如有神”,阅读书籍确实让我的写作水准提高不少,也曾让我捧回一张张奖状,可我认为这些虚名都并不重要,我阅读书籍并不是为了提高自己的写作水准,而是为了自己的兴趣,满足自己的求知欲,在书籍中体会世态冷暖,明白人生哲理。高尔基曾把书籍比喻为进步的阶梯,饥饿的人眼中的面包,可我对于书籍却有不同的见解,我认为书籍是一条康庄大道,贯穿古今,它见证了人类历史的发展,并为人类打开了一个更为广阔的世界,更为多彩的时空,更为绚丽的殿堂。阅读伴我成长,伴我前进,伴我走向一个崭新的天地!

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篇16:我阅读,我成长

全文共 674 字

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喜欢嗅着淡淡的墨水味道,喜欢一页一页地翻着别人的故事,多少平淡的日子里是别人的故事在感动着我们,别人的精神在鼓励着我们,书就像是形影不离的朋友陪伴我在成长阅读伴随着我成长,可以说,是阅读让我成长的。

小时候,是妈妈陪我阅读,每天一个睡前小故事,让我能睡的很香。我也只有伴随着妈妈动听的声音,故事精彩的情节,我才能入睡。

当我自己一个人会阅读的时候,《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》……一个个童话故事映入我脑海,公主和王子之间的美好感情,让我羡慕,也让我盼望,盼望着自己也能像公主和王子一样幸福。

等我再长大的时候,我开始读没拼音的书,每当我有不认识的字时,我就会查字典。字典让我认识更多的字。每当我看到我书上,一个个被我标注的字,让我感到我自己又多了一点文墨。我也喜欢读诗。每当我读着“举头望明月,低头思故乡”时,我会想起家人之间的幸福;当我读着“接天连莲叶无穷碧,映日荷花别样红”时,我会感受到自然生活的美好;当我读着“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”时,我会想到朋友之间美好友谊。

现在,我开始读中外名著,汲取着中外的精髓,感受着中外名人的感情。《简·爱》,我欣赏着主人公那倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神;《假如给我三天光明》,我感受着,主人公以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切;《昆虫记》,我领略着昆虫们的日常生活习性以及特征的描述。

阅读让我成长。

但阅读不等于死读书,我们要在快乐中阅读,在阅读中寻找快乐。

我爱阅读,我爱感受故事中人物的欢笑和伤心,我爱让我的情绪随着故事中人物的变化而变化。

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篇17:阅读陪伴我成长征文

全文共 519 字

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高尔基曾经说过——书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮我从腐臭的泥潭托生出来,如果没有他我会溺死在那里,会被愚笨鄙陋的东西呛住。

书把智慧无私奉献给了读者,它让我进入一个又一个欢乐过渡和神秘海洋。我在书中懂得了许多知识,是它,带我在知识的海洋里尽情的遨游遨游,是它,带我领略神话的神奇和童话的有趣。它是我人生旅途中的精食,我的书架上,作文书、童话书、小说是我必不可少的,有时作文书中那些精彩的场景真让人流连忘返,如果我看书入迷,就会废寝忘食、锲而不舍,每到有空闲时间我就津津有味地看起书来,因为书是我的好朋友,它是我们精神上的驱动。妈妈让我把这一页看完就睡觉,我讨价还价说:“两页."过了一会儿这两页就变成了三页,三页有变成了四页,总之,妈妈的声音不大,我是不会善罢甘休的,更不会放下手中那本有精彩有能让我懂得很多知识的书本。我不高兴时,翻翻书,就能把烦恼抛到九霄云外,可是妈妈却说:“辰辰,不要在看书了,再看下去,小眼睛的鼻梁上就要驾着一副大眼镜了。”我依然我行我素,有时还在枕头底下藏了几本书,趁妈妈不注意时,就偷偷拿出来看上几页。

少年强则国强,我们是祖国未来人才,我们要把祖国打造更加繁荣富强,我阅读,我快乐,让我们在书中懂得更多的知识吧!

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篇18:让我成长中考半命题

全文共 892 字

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风和日丽的天空,练不出坚强的翅膀。当生命中的乌云黑压压地袭来,我们只能把生活的重担扛在稚嫩的肩上,在不知不觉中被成长

那时正值盛夏,我走在放学的路上,时不时能够听到蝉在树叶里长吟;鸟儿飞过枝头,穿过树梢,树叶之间飘散着悦耳的声音,树叶轻轻的摇曳起来,沙沙作响。我忍不住向四周观望着,落日的余晖倾洒在大地,仿佛能让人把所有的烦恼都置于身外,彻底融入大自然中的感觉。但就在那一天,这些美好的事物瞬间就崩塌了,噩梦也将就此开始,我再也不是那个无忧无虑的女孩

回家后,我兴高采烈地跑到妈妈身旁,向妈妈诉说我今天在学校发生的趣事,可妈妈的脸上却散发着一种凝重的气息,我并没有在意,而是继续声情并茂地讲着。妈妈也没有打断我的兴致,而且还不时地应合两句,我越讲越觉得不对劲,似乎察觉到了她的不快,我的脸色也开始沉重起来。仔细回想我今天在学校到底犯了什么错误?能让她这么不开心。我试图上前去询问,可最终还是选择了沉默

晚饭后,我先去写作业了,可妈妈却是一个一个电话不停地接打着,声音太小,我并不能听到妈妈究竟在说些什么。但我猜想那不是啥好事。砰的一声,家门被踢开了,妈妈如同箭一般地火速冲出家门,我怕极了,快速跑出来看发生了什么,可妈妈早已不见踪影。在客厅的茶几上我看到了一张小纸条,上面写着:爸爸突发了心脏病,你在家照顾好自己,我去医院。顿时,我的泪水夺眶而出,爸爸在我心中是坚强的依靠,而现在却得了这么严重的病,他将来会怎样?我的心中有无数杂念涌出,一下子感受到我的责任的重大,我一个人默默回到屋里,坐在书桌前沉思着:我不能失去理智,更不能辜负妈妈的嘱托,我要把自己照顾好,不能让妈妈担心我!

从爸爸生病的那一刻起,我明白了:我再也不是那个无忧无虑的女孩,我不光要照顾好自己,还要帮着妈妈去照顾爸爸。此时此刻我在想妈妈在医院里正在承受着更大的压力,我必须冷静下来思考我该怎样独立自主地生活,独立对我来说是一种挑战,但在挑战中又能使我更好地成长。后来得知父亲做了心脏支架,暂时保住了性命,但这对于我们全家而言都像是一场战争,妈妈也因此一夜之间白了头发,看到这些我再次潸然泪下。

就在那一刻,真的让我成长了!

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篇19:拥有阅读拥抱成长作文800字

全文共 931 字

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“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚蠢和鄙陋的东西呛住。”这句话很好地阐述了忠于阅读的理由,于对我而言阅读更是不能停止。

最近在看《瓦尔登湖》,墨绿色的封面纯粹的像是涤荡在心间的水,一丝不染毫无纤尘。这是一本孤独寂寞适合一个人静下心慢慢看的电弧,卸下了喧嚣,我在书中找到了心之所向没有任何矫揉造作。梭罗是智者,是自然的跟随者,他写下他的思想与孤独,让任何迷失的人找到方向。看了太多快餐小说,真正有益的的东西却有些难懂,但一定值得。真正的阅读大概如此。

倘若放在两年之前,这本《瓦尔登湖》我一定是看不懂它的寓意的,阅读和我的成长是密不可分的。

我在小学时才接触真正的阅读,识字不多的我阅读的范围更是有限都只是些《格林童话》、《安徒生童话》,但它们给了我最美好的童年幻想,填满了我所有的白日梦,让我可以美美地幻想自己是一个公主,就像一颗甜甜的糖,蜜一样的美好,在心里浓的化不开,连回忆都那么可爱。

童话并没有成为我阅读的全部,我喜欢上了周锐的书,幽默轻松,笑料不断,语言通俗易懂充满童真,大概也是因为这类书变得爱笑乐观。之后杨红樱、托马斯。布热齐纳、曹文轩、梅子涵都走进了我的阅读世界,我看见了一些不一样的东西有源源不断的能量注入我的生活,就像一罐冰镇可乐,一饮而尽之后打出一个舒畅的嗝无比愉悦。

或许是年龄的增长,或许是内容太过简单,我不再看儿童读物,喜欢上了韩寒、安东尼、蒋方舟,细腻的感情和描写更贴近内心引起共鸣的观点让我放不下书。时不时与同学交谈我的阅读感悟,我骄傲地成了同学眼中的“文艺女青年”,时不时地说出几句书中或伤感或矫情难懂的话,但心里是美美的。

我喜欢张爱玲,喜欢她笔下人物的爱恨纠葛。我喜欢白流苏,只有张爱玲能写出那样的人物,性格刚毅,像老茶没有少女的鲜嫩却多了份暗香,潇洒坚韧的活着。也因为张爱玲我关注起那类作家。他们生活的年代动荡不安文字也独具沧桑,那样的时代那样的作家都只有一次。我收获的更是精神的美好。

现在的我选择性的阅读,在《傅雷家书》中收获做人处事的方法,在《致加西亚的信》中追求纯真与热情,我也在阅读中渐渐成长拥有一个强大的精神世界。

忽然回首,发现阅读真真切切的记录了我的成长。

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篇20:阅读经典感悟成长

全文共 1293 字

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斟一杯清茶。我喜欢在暖暖的午后,在飘荡着轻音乐的房间里,捧起一本书,坐在窗前细品。

伴着浓郁的茶香,感悟每一件惊天动地或平淡如水的事……现在很流行一句:“活着就是一种修行。”近来读了余华先生的一本书《活着》。作为一个词语“活着”在我国的语言里充满了力量,他的力量不是来自于叫喊,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福与平庸。而作为一本书,《活着》讲述了一个人和他的命运之间的友情,乍听上去很有意思很费解,其实,这是最为感人的友情,因为他们互相感激,同时也互相仇恨;他们谁也无法抛弃对方,同时谁也没有理由抱怨对方。他们活时一起走在尘土飞扬的道路上,死时又一起化作雨水和泥土,惺惺相惜……“一个老人,一头老牛,相依为命,在一块土地上,以最原始的方式活着。”

作家余华在小说《活着》的自序中这样说道。这本书中作者精心构造了一位正在艰难而平静地活着的普通中国老人——福贵。在他的人生生涯中,与他相关的九位亲人或朋友或对手,年长的,年少的……全部都死了,他们都死在福贵面前。或死于落迫,或死于狂热,或死于不幸……唯有福贵老人一个人还活着。他与一头同样老态龙钟的牛,一并地活着。

故事到了这里多了些悲剧的色彩……其实,福贵也在讲述着人如何去承受巨大的痛苦,就像那句老话“千钧一发”让以更头发去承受三万斤的重压,它没有断。他还告诉我们成长与生命的宽广与丰富,诉说了绝望并不存在,讲述了人是为了活着本身而活着的,而不是为了活着之外的任何事而活着,这似乎是有些深奥。或许,作家余华的整部小说只想要证实一句话:人活着的反面就是人生的死亡。或许,作家余华以生动的众多文学人物的生生死死的经历只想要证实一个简明扼要的道理:人生在世,活着,至少,比死了好。福贵的一生算是坎坷,算是不幸,但同时他也是幸福的,至少他比平常人在这一生中经受的还要多些。

在故事的最后,他面对一头不会说话的老牛,把自己家里所有已经离世的亲人的名字全部赋予它,每天叫喊着亲人的名字,这是一种多么幸福的画面!尽管,在这个家中,其实,只有福贵一人还活着多么希望,他的环境不要打破呀!哪怕只是一直这样活下去,也未尝不是一件好事!

人生在世,活着才是硬道理。许多人说要“健康的”活着,要“有尊严的”活着,要“有价值的”活着……所有的 “活着”的前提条件,其实只有一个“活着”!人生的成长中无法生存了,还能要什么?活着,是成长的见证,所以请你不要埋怨现实生活中的一切,埋怨这儿不好,那儿不公平。其实,和书中的人相比,你已幸福不止一万倍了。所以让我们在不满或怨怒时,省去那些一大堆没什么用处的闲话,说一句:“活着,真好!”月亮被浸在水里,太阳被印在云里,有了黑暗的衬托,才有了光明的伟大。

一次又一次来去匆匆,一次又一次起起落落,失去了,懂得了珍惜;成长了,明白了岁月。没有绝对,只有相对。活着的相对是成长。长于春梦几时多,散似秋云无觅处。

成长会让我们的生活从幼稚走向成熟,让你孤寂单调的日子变得丰富多彩,让你用浪漫的想象驱走现实的郁闷,让你狭窄的生活面的开阔。总之成长是一种幸福,我们谁也不能抱怨成长,而活着是一种修行。茶香中,品味着……

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