暖春电视剧告诉我们什么真理(合集20篇)

聚集了徐佳、童蕾、吕良伟、侯勇、陈小春、施京明等一众人气影星的《宜昌保卫战》，日前在四川影视文艺频道圆满收官。这部讲述1938—1943年抗战时期四保宜昌传奇故事的抗日史诗大剧，首次亮相荧屏，便取得了平均收视率排名第一的开门红。

出演《我是特种兵》系列剧目、并以特种兵英姿示人的青年人气演员徐佳，在本剧中饰演男主角胡宜生，他从一名国军伤兵，经过四保宜昌的浴火重生，成长为一名顶天立地的抗战英雄，并最终走向了共产党阵营。在剧中，徐佳不但要演绎铁血硬汉在战火硝烟中的自身成长，还要诠释与剧中几位女性扑朔迷离的情感纠葛，可谓是不小的挑战。

饰演女一号江美云的是著名演员童蕾。在电视剧《亮剑》中，童蕾饰演李云龙的妻子田雨，其天然质朴的表演给观众留下了深刻的印象。在《宜昌保卫战》中，童蕾饰演的军统特工江美云，既有荆楚女子的泼辣耿直，又有巴蜀佳人的聪慧柔美;既能像男人一般扛起大枪亮剑战场，又能在波诡云谲的宜昌谍战中锄恶铲奸，可谓是女神范儿十足。

除了徐佳、童蕾等实力派演员的倾情出演，吕良伟、陈小春、侯勇、施京明、蒋恺等实力明星的鼎力加盟，也让《宜昌保卫战》星光熠熠。以一部《上海滩》而走红海内外的香港著名影星吕良伟，剧中饰演胡宜生革命道路上的领路人杨帆，从上海滩一代枭雄到中共宜昌地下党谍战精英，不知关键时刻枭雄的本性能否hold住。

陈小春在本剧中饰演军统宜昌站站长朱若愚，这位家喻户晓的影、视、歌“三栖明星”，痞气搞怪的形象一旦遇到合适的角色就能迸发出无限创造的火花，让人不禁好奇“山鸡哥”如何演绎“军统站长”。

国家一级演员侯勇，在本剧中饰演抗日名将张自忠。谈及此次所饰演的角色，军人出身的侯勇表示，希望通过自己的塑造让观众们感受到民族英雄张自忠将军的“铁血军魂”。

施京明在本剧中饰演组织宜昌大撤运的爱国实业家卢作孚。这位“老戏骨”在电视剧《湄公河大案》、《产科医生》、《国门英雄》等多部优秀作品中都有精彩表现。这也是首次有影视作品详细讲述爱国实业家卢作孚和他组织的“宜昌大撤运”。

在学校的食堂前有一棵大青松，它就那么屹立在那，看着我们笑、我们哭、我们烦恼……

当我们要离开那个生活六年的地方，我悄悄走到它身旁。

“嘿，大青松，我们要走了~”傻傻的和不会说话的它谈天说地。

“你还记不记得，以往我们总是围坐在你身边。中午，我们一边吃饭一边说笑把饭粒都撒在你身上。那个时候，校长总会不知从什么地方蹦出来把我们这些不爱惜粮食的小孩抓个正着。”

“你还记不记得，我们在你身下玩捉迷藏。一次，顽皮的我爬上你粗壮的臂膀，可是却成了偷油吃的小老鼠——上的去下不来。最后还是老师把我从树上抱下来的。”

“你还记不记得，坐在你身旁写生的我们，那一张张铅画纸被风扬起起的很优雅，你还记不记得？那些时候的我们？”

大青松目睹着我们的快乐，悲伤，但是现在要走了。

建国之初，百废待兴!一个从灾难深重，积贫积弱的大地上，刚刚获得解放的中国广大人民还处在极度兴奋之中，外辱的事件便接仲而来!第一个碰到的便是多国联军在鸭绿江边准备杀鸡吓猴，给新中国下马威，拿下弱小朝鲜继后便虎视中国，中央在本身极其困难的情况下，进行抗美援朝，那时中国千疮百孔，饱饭都没有来的及吃上一口，千万将士征衣未脱便又踏上了北上的军列!志愿军战士在腹中少食，身无棉衣的冰天雪地里，用杂牌武器，硬是打出了国威，军威，他们吃尽了苦，受尽了罪，每天付出的都是鲜血和生命，英雄事迹层出不穷，这是什么力量的促使，现在看来简直就是不可能实现的!但是他们实现了，现在看来不可能做到的，但是他们做到了!这就是一不怕苦，二不怕死的民族精神!如果放在现实，我们现在的一代年轻人!能够做到吗?他们在那种情况下，能守的住吗?打的赢吗?

当然，刚刚打完了解放战争从战场下下来的那批战士，他们是身经百战的老兵，英雄!他们是多么渴望和平自由，多么希望有一个安逸舒适的小窝，享受阳光和空气，空气中没有硝烟气味!睡梦中没有了枪炮声和喊杀声，他们嗅到了黄土地的气息，那是多么熟悉的味道，他们好象闻到了庄稼发出的清香，是多么的诱人!他们的梦想成立一个小家，拥有自己的孩子和土地!然尔，这都是梦!一个望尘莫及的梦!让邻居的枪声击碎!他们清醒的知道!去的多，回来的少!毕竟他们也是人呀!他们都有七情六欲!他们都是有理想，有梦的人!当祖国一声令下时!他们没有了任何顾虑!个个报名上前!在今天过惯了和平，享受丰衣足食的生活的年轻人来讲!他们还有这种激情吗，他们能舍得今天美好的生活，勇敢的上前线吗?这正是我们要思考的!

毕竟中国人经历的苦难太多太多!大家都是不堪回首往事，然尔和平时代造就的惰性已经形成，骄奢之风甚上，有钱的多了便怕战争，人胖了肥了就怕走路，有骄妻美妾便怕了失去!这一切的一切!便是国之大患!

重放重拍抗美援朝战争就是让国人不忘记忆，不忘初心，不忘前人的牺牲流血，换来的今曰和平和经济发展，

中华民族大业的复兴不能只靠哪一代人的努力，而是要世代努力，不屈不挠，艰苦奋斗，做到代代相传，生生不息，直到实现伟大的理想为止。

导语：在网剧《余罪》张一山演技台词太赞了，活脱脱一个贱痞贱痞的贱人余，剧中耍贱的台词给很多人留下了深刻的印象，下面是yuwenmi小编为大家整理的经典句子，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1.死有余辜，活有余罪。——《余罪》

2.混的好叫混，混的不好叫混混。——《余罪》

3.我叫余罪，外号贱人余。——《余罪》

4.叫他贱人都是对他的赞美。——《余罪经典语录》

5.汪慎修，是个油头粉面的小白脸。——《余罪经典台词》

6.我一噘屁股，他们就知道我要拉什么屎。——《余罪经典语录》

7.纵使天下人负我，我也不会负天下人。——《余罪经典语录》

8.无论是欺负别人还是保护自己，都得自己来。——《余罪经典台词》

9.这次行动，警察怎么会突然出现，我们里边一定有内鬼。——《余罪经典台词》

10.我余罪就算有一天一无所有，也不缺从头再来的勇气。——《余罪经典语录》

11.本以为可以结局呢，却在这里就结束了。感觉自己给自己埋了个大坑。——《余罪经典语录》

12.这位叫张猛，外号牲口，他最大的优势，就是有一身发达的肌肉群。——《余罪经典台词》

13.骆家龙同学，软硬件通吃，各种电路设计，编程语言，没有他不擅长的。——《余罪经典台词》

14.这就是严副修同学，外号鼠标，兜里揣副牌，逮谁跟谁来。——《余罪经典台词》

15.我知道，在你们这一代年轻人的身上，宁愿相信谎言，也不相信誓言;宁愿相信我们身边充满了坑蒙拐骗，也不相信现实里还会能忠诚奉献。 ——《余罪经典语录》

16.鸡肋，这个高不高低不低的学历，之于余罪他感觉就像鸡肋，让你没有机会去谋求更好的前途，但也放不下身架去做其他事。 ——《余罪经典语录》

17.大部分警察都是为一份工资和一个职位活着，现在是一个忠诚和荣誉都已经贬值的年代，它的价值远没有利益和欲望带给人的刺激更大。 ——《余罪经典语录》

18.犯罪本身就是毒品，如果你从中尝到了自由的味道、尊重的味道、权势的味道，于是就戒不掉了，老天是公平的，给你多大的享受，将来同样会给你多大的难受。——《余罪经典语录》

听说你竟然要解散我们的团队，所以决定给你写一封信。这一刻，有好多话想跟你说，却又不知该从何说起。

……

经过这一年的相处，让我对你有了更多的了解。我们从素不相识的陌生人变成了同学，到慢慢成为朋友，这中间，经历了太多故事。就从开学那天说起吧。

那是开学第一天，当我走进教室时，第一眼看见的就是你。你没有穿校服，坐在了教室后排的位置。我坐在了你的斜后方，看着你和其他同学聊天说笑。以及你上课时脱口而出的“三代二路”，我都记在了脑海里。你是我在亚迪的第一个朋友。

你叫杨越。后来，我又知道了你擅长的科目是英语，知道你喜欢玩“元气骑士”，知道你喜欢吃大蒜味的青豆，等等，在不知不觉中我竟然记住了你的许多喜好，连我自己都很惊讶。

半个学期后，馍馍突然说要组建数学战队，你是其中一个队长，于是便果断地选择了我们几个队员加入，那时的我们已经是朋友。

在我的印象里，你是一个阳光的风趣少年，热情开朗，文明有礼，是班上最有号召力的男生，如同一个天生的领袖自带光芒，魅力无人可挡。不知你是否还记得，当初你说要竞选英语课代表的时候，你获得了很多同学的支持。作为你的朋友，我既羡慕又欣喜。

可是，后来我发现你不再是以前那么友好，那么成熟了。你变得有些霸道，与同学发生争执时，你总是占据上风，会用一些不文明的话语去说他，哪怕你知道这不好。变成现在这样，这其中的原因，我想你自己也清楚。

七年级下半学期，你又多了一个新的身份：哥哥。那天，你骄傲的对我说：“我妹妹出生了”。或许是碰巧，你的妹妹，竟跟我同一天生日。

那天晚自习，你什么话也没说。一边撕扯试卷，一边发泄着你不满的情绪。你说你想解散战队，但当我知道这件事后，我并不吃惊，也许我早就预料到有这一天。但这决定或许是对的，你说我们战队的人都有些“针对”你，你说兴灿向你发脾气；你说梓纹不教你数学题；你说我和念祖总是不理你，但你不知道，这背后的原因。你总是开兴灿、梓纹的玩笑，但他们却从没开过你玩笑，你也开我和念祖的玩笑，但唯一不同的是，我敢开你的玩笑。因为，我也比他们更了解你。

在你的世界中，我们的战队分成了3组，一组是我和念组，一组是梓纹和兴灿，而你自己总是孤单一个人。今天你撕试卷时，我看到了你的无奈和束手无措。

当我看见你忘记拿桶时，我选择做你的朋友，帮你拿回去；当我看见你又急冲冲地下楼时，我把桶递给你，你拿过桶，说了一声“谢谢”，便飞快地离开了。我知道那个场面你一定记得，因为那天晚上的事情对你意义不同。你似乎在一夜之间变成了孤单一人，没有人再过来和你主动聊天，你失魂落魄地坐在凳子上，不知看向何方。

可是，当初刚创建战队的时候，我们是最融洽的战队，我们五个人总是形影不离，一起吃早餐，一起回宿舍，课间一起讨论嬉戏等等等等……但现在，我们的战队开始出现分裂，2。2。1又或是4。1，你总是那孤单一人，我想，你一定也如我一样，怀念当初的快乐时光。

那天晚上，我和梓纹在宿舍聊天时说到了你，还说到兴灿那天下午为什么发脾气。他是这么说的：不发点脾气，他都不知道他有多过分。但其实，在所有同学中，和兴灿相处是最简单的。他性格老实，所有同学都喜欢和他玩。但也许正是因为这点，你开始频繁开他玩笑，直到他再也忍不住，向你大发雷霆。

其实你人挺好，就是爱发脾气。你似乎和很多同学都吵过架，也包括女同学。你不允许别人碰你的东西，哪怕是无意的，你也要会生气。

用了两个小时将这些琐事写完，也不求你能一字一字看完，但还是真心希望你，有时间把它慢慢读完。其他的也没什么好说的了，但我想告诉你：这是我目前为止，唯一一篇写人物的长篇作文。

以上都是我的真心话，多么希望还能和曾经的你做朋友，做现在的朋友。离开或继续，解散或坚持，你决定。……

近日，正在热播电视剧《长在面包树上的女人》男女主角程韵、林方文由黄宗泽、唐嫣主演，该剧开播以后很多看过小说的网友好奇电视剧的结局会不会和小说一样。该剧现正在热播，剧情人设基本延续了小说，但是在细节方面应该会有一些改编。《面包树上的女人》大结局是什么，程韵和林方文在一起了吗也是很多人关心的问题，到底结局如何呢?

《长在面包树上的女人》改编自张小娴新小说作品，该剧讲述了女主角程韵以及她的两个好朋友宋迪之、沈光蕙在情感路上经历的坎坷和难忘的故事。三个单纯的女孩面对物质的考验，做出了不同的选择，各自为了寻找属于自己的爱情而努力。特别是唐嫣饰演的女主角程韵遇到了男主角林方文以后，开始了人生一系列的转变，最终两人在经历了各种坎坷以后重新走在了一起，但是彼此已经不是当年认识的那个单纯的年轻人了。

《面包树上的女人》电视剧结局应该会延续小说结局，那么小说结局是什么呢?在小说终结篇《流浪的面包树》当中，讲述了程韵和林方文的最终结局，林方文在一个小岛上过着属于自己的安静的生活。程韵以为林方文死了，所以在林方文出事情以后就和韩星宇分手了。韩星宇是程韵在林方文以后又遇见的一个人。还有葛米尔生病去世了，而程韵最后和谁在一起呢?这部分说的很模糊，好像是和暗恋她的房东在一起了，房东是谁?据说是她的一个小学同学。最后，程韵得知林放没有死的消息，但是两个人已经是错过了，不仅程韵有了自己的新生活，林放也有了自己的家庭，所以结局还是很虐心的。

《长在面包树上的女人》是一个充满思考的小说，爱情在物质、家庭面前往往显得很脆弱，而女主角程韵作为一位对爱情充满幻想的浪漫女孩，她最想得到的爱情是单纯的没有任何杂质的。但是遇到了林方文以后，注定了她的爱情路上不会平坦。《长在面包树上的女人》男主角林方文是一个内敛忧郁的作词人，他虽然喜欢程韵但是两人之间的各种误会让他逐渐失去了安全感，程韵可以给他温暖和快乐，但是却给不了她要的安全感，从小失去家庭温暖的林方文最需要的就是一份稳固、坚定的安全感，而浪漫的程韵扎起很多时候不会让他有这种感觉。所以两个人注定会分开。

《长在面包树上的女人》之所以受欢迎，是因为它的故事情节真实曲折，男女主角感情复杂虐心，但是又摆脱了一般烂俗的偶像剧的结局设定，灰姑娘、白马王子的常见情节在这里没有，取而代之的是对于爱情与现实的一种思考，它非常的贴近现实，也很容易让观众产生共鸣。淡雅、疼痛、流离是张小娴小说的一大特点，这部剧也不例外。虽然最后男女主角程韵和林方文没有幸福的走在一起，但是它留给大家的思考远远比大圆满结局要深刻的多。

电视剧《面包树上的女人》的大结局预测应该会延续小说结局，算是一个悲伤的结局，是一个彼此错过的故事。那么小说结局是什么呢?在小说终结篇《流浪的面包树》当中，讲述了程韵和林方文的最终结局，林方文在一个小岛上过着属于自己的安静的生活。程韵以为林方文死了，所以在林方文出事情以后就和韩星宇分手了。韩星宇是程韵在林方文以后又遇见的一个人。而程韵最后和谁在一起呢?这部分说的很模糊，好像是和暗恋她的房东在一起了，房东是谁?据说是她的一个小学同学。最后，程韵得知林放没有死的消息，但是两个人已经是错过了，不仅程韵有了自己的新生活，林放也有了自己的家庭，所以结局还是很虐心的，虽然说爱是成全，但是最终还是错过了彼此，是一个忧伤的结局。

能生活在这个世界，是一种幸运，到处是无语的帮助，遍地是默默的给予，要是你也能伸出手，露出一个灿烂的微笑，那么……

朋友，我要告诉你：

别只用眼睛和耳朵去接触世界。万紫千红的春天，你不能只看见千姿百态的花朵争艳，不能只看见绿叶在花瓣后的无怨衬托，不能只看到风轻抚婀娜的花枝，你最应该赞美的是来自地底深处的给予。对了，就是土地为花朵奉献的生长血液，可知那隐藏花朵内心的正是孕育的精华，而从没人说过：“多美的泥土。”

我一直记着一句话：花朵是泥土给予人类的微笑。

朋友，我要告诉你：

别只用表象就否定了蕴涵在其背后的美丽。冷风萧瑟的深秋，你不能只感慨落叶的飘零，不能只哀叹生命的逝去，不能只惋惜那一目荒凉。你最应该歌颂的是落叶飘零的勇气，对了，就是那种直白热情的给予。可知飘零的背后承担了多少鄙夷，多少心碎，为了来年的重生毅然跳下枝头，飘飘悠悠的坠落，躺在大地的怀抱里，任凭风吹雨打，腐化成灰色印记，慢慢把从大地身体里索取的营养还给大地，只有大地了解这种勇敢的回报，那从地底传回的感激可曾激起过你心灵的涟漪?

我一直记着一句话：落叶是秋天给予自然的回报。

朋友，我要告诉你：

不要只蜷缩在角落里独自悲伤。深邃的夜空，不能只看到漫天闪烁的繁星，也不能只看到阴晴圆缺，你最应该迎接的是黑夜给予你的惊喜。对了，就是那个充满无数欢乐的白天。可知黑夜如一个浪漫而不乏英气的侠客，在你走出狭隘，用心体味时，他将天地间所有的脆弱和邪恶粉碎，然后躲在蓝天后默默祝福。

我一直记得一句话：黑夜是白天给予人类的无尽勇气。

朋友，我要告诉你：

生活的起起落落中，你不能只为失意伤心抹泪，你不能只为失去抽泣，也不能只为错过伤怀，你最应该拥抱的是生活的无私给予。对了，就是那种简单的快乐。可知那份快乐不是某人的专利，也不是商品。所以谁都可以拥有，谁都可以享受，只要你真心拥抱。不要羡慕坚强的人，他们不是没有眼泪，而是流泪的时候不哭泣。

我一直记得一句话：快乐是生活给予的珍品。

朋友，我要告诉你，……

可是太多的话语无从说起，只愿你珍惜给予，学会给予，快乐给予!

《暖春》涉及三代人：爷爷、婶娘和小花。三代人的品质代表我国建国以来的三代人的思想品质的发展状况。影片令人深思爷爷一代是经过艰苦朴素的一代，因为他对生活苦难实践太多，他更能理解生活，所以他坚强和善良，他能承受更多的生活的艰辛。他会对小花具有爱心婶娘一代，他们在继承了爷爷一代的劳动成果却没有沿袭老一代的优良品质，他们更懂得珍惜自己，具有了更多的自私，他们更懂得生活的享受，没有对生活艰辛的挑战，她会对小花排斥。

小花一代，理应是富足的一代，受宠的一代。但影片给了我们一个特例：让7岁的孩子处于爷爷一代的艰苦环境，他继承了爷爷的优良品德，善待别人。

从三代人的生活我们知道：爷爷一代的品质是值得我们学习和赞赏的，婶娘一代人的品质是需要修改的，我们的下一代应该是小花那样的。其实影片给我们现在的生活指引了一个方向：发展中的婶娘一代经济建设富足却精神建设不足，而他们却是中流砥柱，他们的正歪，直接影响着我们民族的发展。影片认为通过上下两代人的共同努力来纠正婶娘一代的错误，这样三代一心，在具有良好思想品质下共同发展我们的民族。

可我们的生活发展令人担忧：我们的下一代没有小花那样的环境，也就没有象小花一样继承爷爷的优良品质，更无从让小花一代来影响和感化婶娘一代，下一代的娇奢更不如婶娘一代。可是我们正处在婶娘一代，我们在为小花流泪的同时为什么不对自己做更多的反思呢？我们应该勇敢的拾起我们丢掉的东西：老一代坚强、善良、爱心的优良品质来纠正自己的错误，只有我们中流砥柱正了，下一代才可能不歪。我们婶娘一代是关键的关键。

老一代渐渐退去，可他们的优良品质应该由我们婶娘一代继承并传给下一代，而不是由老一代直接传给下一代，他不符合生活规律。我们在实践老一代优良品质的同时更应该给下一代创造实践生活的环境，这样生活才会象影片的结尾一样；皆大欢喜。我们的民族才会稳健发展。

复习是对以前学过的内容进行再学习的过程，对于学期末的总复习，其主要作用是：通过复习把以前学过内容的漏洞和缺欠补上，使知识更加完整;通过复习使所学内容融会贯通，使知识系统化，对问题的理解更深刻。每个人的学习情况不一样，复习会有不同的侧重面，但有一点应该是要共同注意的。就是期末复习应该抓住重要的内容、主要的规律和基本的方法，而不是去把很多精力和时间化在解决、攻克一些疑难问题上，或者去作尽可能多的不必要的记忆，期望考试时候能够用上(有相当一部分同学是存在着这种心理的)。要抓住学科的重点内容，它决定了以下两个方面的要求。

一、是专题复习，形成体系。

围绕专题复习，那往往要打破章节之间的界限，搞清楚章节之间内在的联系，把所学的知识“串”起来，使之成为一个有机的整体。或者说，在头脑中形成一个学科知识的总体框架和主线索。根据自己的回忆和理解对所学内容进行整理，列出诸如《学科知识系统表》是一个好的办法。对理科科目来说，可以围绕专题适当做些综合题或进行一题多解的练习。复习不是简单的重复，温古而知新这一目的，很大程度上是在专题复习的过程中达到的。

二、梳理方法、突出重点。

要搞清楚问题解决的全过程，而少追求一些特殊的巧解;不在不理解或一知半解的记忆上化工夫、浪费时间。最基础最一般的思路和方法往往也就是最重要的、适用性最广泛的，这是首先要掌握好的。

目前的考试形式主要还是书面笔试，在复习中离不开做一定数量的练习。做练习(作业、试卷)本身就是学习活动中的一种实践。听课听懂了，看书理解了，一定要多动动笔。“不动笔墨不读书”，不完成一定数量的书面练习，是绝不能达到知识的消化和掌握的。提高知识掌握的准确性记忆能力是关键。记忆水平的高低，主要看能不能再认，能不能回忆再现和能不能复做，以及再认、再现、复做的质量。在理解基础上，将知识系统归纳的方法，它使所要记忆的内容纳入知识的体系之中，成为整体的一部分，这样就更容有时要记忆的事物实在无法找到有意义的必然联系。

掌握最基本的东西，是大多数同学的基本任务。掌握最基础的知识，分析、解决问题的最基本思路、规律和方法是取得优秀学习成绩的基础。因为所有的知识、技能，包括试卷内容的百分之七十都属于这部分。因此对于三分之二的同学来讲，这些内容是你的重点所在，不要在旁支末节知识上、特殊性的巧解上投入你的精力。在学习过程中，不断思考、回忆能大大提高学习效果。围绕专题复习，打破章节之间的界限，搞清楚章节之间内在的联系，把所学的知识“串”起来，使之成为一个有机的整体。或者说，在头脑中形成一个学科知识的总体框架和主要线索。根据自己的回忆和理解对所学内容进行整理，列出诸如《学科知识系统表》是一个好的办法。可以围绕专题适当做些综合题或进行一题多解的练习。要着重掌握分析问题、解决问题最基本最一般的思路和方法，要搞清楚问题解决的全过程。

离不开做一定数量的练习。在复习中做练习(作业、试卷)本身就是学习活动中的一种实践，一定要多动动笔。不完成一定数量的书面练习，是绝不能达到知识的消化和掌握的。做题的速度要快，即提出效率上的要求。快速而准确地解决问题，除了要以对学科知识、规律透彻理解、熟练掌握为基础以外，也还有个学习方法和学习习惯上的问题。常有这样的同学，平时作业独立完成，过程清楚，正确率也高，但考试成绩总不理想。其中的原因之一，恐怕就是平时时间宽余，完成作业从从容容，四平八稳。而一旦考试有个时间要求，急忙中思路就乱了，大错误小疏忽都出来了，跟不上速度，也就谈不上质量了。因此，同学们平时复习做练习的时候就要注意速度，有意识地训练自己思维、表达和运算的敏捷性。下面是对练习的专门解释和说明。

三、强化练习，熟能生巧

练习时要注意练习的“质”和“量”。这里讲的“质”，一是要求练习是真正通过独立分析而解答正确的，并力求能举一反三。那种就题论题地做大量习题，考试时凭印象盲目套用以前解决问题的思路和方法，其弊端，轻则事倍功半;重则似曾相识的题都做错。这里“质”的第二个含义是，平时复习练习要注意训练自己思维、表达及运算的准确度，解题答题力求一次就对，不要寄希望以后还可以再行检查上。有的同学不经过认真努力的思考和钻研，就喜欢在答案的“启发”下做题，这是个很不好的习惯，这在解答选择性题型时尤其要避免。

这里讲的“量”是指做题的速度要快，即提出效率上的要求。快速而准确地解决问题，除了要以对学科知识、规律透彻理解、熟练掌握为基础以外，也还有个学习方法和学习习惯上的问题。常有这样的同学，平时作业独立完成，过程清楚，正确率也高，但考试成绩总不理想。其中的原因之一，恐怕就是平时时间宽余，完成作业从从容容，四平八稳。而一旦考试有个时间要求，急忙中思路就乱了，大错误小疏忽都出来了，跟不上速度，也就谈不上质量了。因此，同学们平时复习做练习的时候就要注意速度，有意识地训练自己思维、表达和运算的敏捷性。

四、团结协作，共同提高

复习中(平时学习也一样)还应提倡同学间的互相讨论、互相解疑，以达到共同提高的目的。

同学们在学习中的思维方法、容易产生的问题往往具有共同性。互相讨论，提问一方有提高勿用置疑，就是解答问题那位同学也会得到做作业、完成试卷所得不到的收获。你若对问题没有深刻理解和真正掌握，你是经不起问的，你也就不能给予他人以满意可信的回答的。互相讨论中可以暴露出许多复习过程中的漏洞和不足，从而得到补充提高。大家知道，目前我们的教与学是很缺少这种相互讨论的形式的。

期末复习的立足点应是你们自己，复习效率、复习质量的高低，首先反映了一个同学自学能力、自理能力和自控能力的强弱。老师在安排复习时，其复习的进度，内容的深广度总是针对多数同学来制定的。往往由于受到课时的影响，其复习的节奏和祥略可能不对有些同学的“胃口”，“吃不了”和“吃不饱”的现象难免会有。这就需要每个同学根据自己的实际学习情况及早有个详尽的复习安排，进度如何?侧重点在那里?等等(这是一种很重要的能力)。也就是说，要主动地学习，要做学习的主人。

五、心理暗示，增强自信

人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我们的兴趣的良性循环，要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己，书本很简单，我一定可以搞定。

六、正确记忆，提高效率

1、记忆的时间段：(记忆的两个重要事件临睡1前和起床后，无前摄抑制和倒摄抑制——先学习的材料对后学习的材料的干扰作用叫做前摄抑制，后学习的材料对先学习的材料的干扰作用叫做倒摄抑制

短时记忆：5：30——7：30长时记忆：14：00——17：00深度思考：20：00——22：30

2、对于一些东西，要重复记忆，如英语、数学公式等。

3、记忆的四个层次：数字——文字——声音——图像，其中图像是最高级的记忆技巧。我是一直努力实现着这种记忆方法，所以很多时候，我在考试的时候，我总会在脑海里打开书，然后翻页，虽然看不见书，但已然在看书。不过，只要实现记忆的层级的提高，都会让记忆更有效。比如：根号2=1.41421 (意思意思而已)、根号6=2.449489(粮食是酒是白酒)等。

4.如果记忆不在状态，可以适当放松一下，比如做做游戏、转换学习内容、学习环境等。比如玩玩游戏准备一套扑克牌，随便抽4张，玩24点的游戏。

5、注意休息和营养，以及学习环境的安静和通风(保证新鲜充足的氧气)

七、明确任务，细化目标

1、明确期末复习的主要任务。主要有五个方面：1、查缺漏。通读、读懂教材，对知识进行查缺漏，对薄弱处进行重点强化。2、加深理解框，使知识系统化，真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。3、构建体系。对知识举行系统整理归纳。4、强化记忆。以适合自己认知水平和知识基础的方式浓缩记忆。 5、力求规范。在解题思路、方法、过程方面力求简捷规范，在书面表达和卷面形式上做到简洁规范，提升应用技能技巧，使知识融汇贯通。

2、细化目标，提高复习质量。因为所有科目较多，复习时间有限，就要给自己划定每天的任务，提出具体的学习要求，这样就会增强复习的目的性和紧迫感，进而提高复习的效率。还必须做到“收心”和“聚力”。要集中精力，全身心的投入到复习备考中去。如，上课集中精力听讲和思考，做作业时不吃零食、不说话，暂时收敛起你的兴趣和爱好，不要过多地学习现在不该学的东西等等。

复习不能只看遍数和数量，重在提高效率和质量。在保证“质”的前提下，努力提高数量和速度。如做训练和习题时，首先要独立分析思考，正确解决，培养解决问题思路和敏捷性，学会举一反三，切忌先看答案。第二做到表达和运算规范准确。第三对问题力求一次性解决，强调准确性，不要寄希望复查和修改。复习时翻看以前的考试卷、练习题和错题集或好题集萃(当然如果你有的话)，答对的内容不要再看，集中精力看做错的题目，如果是选择题读完题目后，只看正确的那个选项，错误的不要看，问答题，主要看你自己丢分的地方就可以了，这叫对正相信息的再强化。

今天我们上了一件非常有意义的健康课，是关于安全方面的，马老师告诉我们安全是一件很重要的事情，因为我们的安全牵动着太多人的心。

马老师还给我讲了2个故事，第一个故事告诉我们如何安全的过马路，我记得是红灯要停，黄灯也不可以走，只有绿灯的时候才可以从斑马线过去。

第二个故事告诉我们一定要记住安全的重要性。我们听得很认真，也理解了马老师的苦心。我想我在今后的生活中一定会记住马老师告诉我们的事情，就是安全第一。

《宫2》没能沾上《宫》的光，这好像有点不可思议——同样的制作班底，同样的出品公司，同样的首播平台，同样都来自于大妈妈于正，而于正在因为《宫》粉丝怒增。

跟去年年头一样，我怀着激动的心情专注于屏幕前等待着倒计时迎来湖南卫视的《宫2》。

这一年里，《宫》带出来的明星都火爆了，最富盛名的当属峰幂，之后的《命运交响曲》又火了一把，当刘恺威这3个字进入我们视线的时候，下面我们继续来看《宫2》。跟以前一样，也是电视版和DVD版都看了，电视版为了算好时间，所以有时画面的跳转会让大家感觉有点突兀。DVD版37集结束，电视要演40集。不要以为电视演得多，电视开头先回顾上一集最后几分钟，途中又裁了些。

首先先说下,这部剧的主演并不是峰幂，但是却是打着他两的牌子在游街。先不说很多人都是冲着他俩才去看的，就算不是冲着他俩，那也是为了《宫》的头衔。

显然，看《宫2》要不就是打发时间的，要不就是杨幂粉丝的，而杨幂粉丝的多数在看过第一集杨幂客串的几分钟后就不再看了，加上一句：杨幂在DVD版本36集也出来了，她扮演第一部晴川的copyer--花影。其实不然，刚看完一二集，我跟他们的观点是一样的，毕竟杨幂和冯绍峰给大家的印象太深，刻画的太细致。等你多看了几集，大感觉完全就盖住了你因为女主角不是杨幂的反感。很多电视剧都有穿帮或者不符史实的镜头，网上有人直接就搜集这些镜头在狂喷，这样不难说明，中学生智商占据着大部分中国互联网的事实。喷古代剧就抓着几个年份和背景出现了现代物品，网上那些人总喜欢把一小些东西扩大化，毕竟是电视剧，对于什么乾隆的生母是怜儿和阿灵阿早就死了之类的年份就不必喷了，这只是为了配合剧情的发展，它又没演乾隆是雍正他爸，你一个劲的瞎喊什么，貌似就你能看出这点错误？于正若是一句：我也参考了野史，且是现代的小说。这句话就可以完爆你，苛刻于这个你应该去看史实纪录片。看见点什么有某妃子用簪子划某女的脸就说是抄袭另外一部剧的，我觉得你应该说里面的女的戴旗头也是抄别人的，穿旗袍也是抄别人的，然后再质疑满人为什么普通话那么好？ 哇，你的level是不是一下就高了？

锱铢必较对你的品剧观没有任何提升。

百度百科里，《宫》的类型是：爱情，古装，宫廷，穿越，偶像。但《宫2》的类型是：古代宫廷。 显然再加上正式上映前的片花，这部片我想追捧的人应该就会少了一份，穿越之内容比第一部没什么穿越戏份的更少。不过也不足奇怪，它在百科名片里的定位又没有穿越2字。

看了前两集和半个小时的预告片，整部戏的剧情就可以推算出来了，再加上类型属于：古代宫廷。思路就更加清晰了。跟我预想的一样，剧终将回归现代。最后现代导演的一声：咔，杀青！终结全宫廷戏，接着杨幂再次登场，冯绍峰开着浙G YP666来接杨幂,接着杨幂对袁姗姗说：记住啊（示意说冯绍峰），要选择最正确的。是不是暗暗透露真正的刘恺威呢？他们的最后一句台词就是20120128快乐大本营里说的，确实是这样，戏中戏！两个片子哪个好看？我直接答道，如果你是先看的《宫2》，那么再看《宫》就绝对是个好片，观后感《宫2《宫锁珠帘》观后感》。这不是厚此薄彼，《宫》的笑点在剧中，而《宫2》的笑点在剧末。电视剧吸引人的主打是领衔主演，第一集中，袁姗姗实属把现代大部分青年大学女表现得很到位，因为能出风头所以喜欢盲目追星，因为权势放下尊严。让我联想到《蜗居》里郭海藻碰到了宋思明，前些天看李念的微博刚生了一个小孩，哎。。不知道袁姗姗要演的是一个现代女还是入戏的古代女，《宫》里杨幂把现代的劲头和宫廷需要的含蓄这些临界点演的很好，而《宫2》的袁姗姗，她躺在了二者的中间。这就不伦不类了。拿个菜刀就跑王府去了，王爷遂就玩什么骑马让女主角追他，于是女主角回来之后就幻想自己是福晋了！！然后女主他爹就吐血阵亡了！！，整就是一个充满幻想的宅女。注意，剧情到此变得越来越戏剧化了。为了就是让十七的母亲当太后，很突兀，动机和联手合作都搞得莫名其妙。......开始几集女主角台词装腔作势，“古”方面没有骨子的内敛，“现”方面没有两眼间的睿智。其他人演得都很到位，但被这一个女主角让他们走在了骂声边缘。雍正的养母在《宫》里也说了，是什么佟佳氏，生母是孝恭仁皇后乌雅氏，但《宫2》说纯裕勤太妃也是雍正皇帝的养母，哪来那么多养母；16集勤妃说雍正没遗照继的位，但是她就是肯定康熙把皇位传给雍正，以保十七阿哥的靠山，《宫》明明写的是康熙写了遗诏是传位给雍正，要谈也只存在遗诏是否真伪，难道于正是看《步步惊心》写的《宫2》？正因为是电视剧，要做到承上启下嘛，让一个认真看过《宫》的人很是费解啊，逻辑不通，硬伤可数，这一切只“归功”于于正！把年代推迟或者提前一点可以理解，毕竟是电视剧，要撮合事件的机遇感，但你和第一部《宫》里的特有历史都串不起来。20集，14阿哥讲他很早以前，心里就有一个女人，我在想，是年素言还是若曦咧？哦，若曦是《步步惊心》的，又混了。阿灵阿是汤镇业演的，也就是第一部里的康熙；皇后的弟弟札兰泰是第一部里的老九，32集出现和李为下棋的净空大师则是第一部里的太监李德全。有了杜淳的《爱的供养》确实耐听，在第一集冯绍峰和何晟铭那场京剧式的舞旗决斗中会心一笑，不得不引用周董那句话：不错哟！第一部结尾，雍正写见或不见这首诗给杨幂，杨幂一滴泪滴在了纸上，DVD版《宫2》35集，袁姗姗对雍正说她选择杜淳，雍正一滴泪滴在奏折上，在这点首尾呼应做得不错。舍去前2集的过渡，之后的宫廷戏，后宫的争斗，心里的纠缠，人物的刻画，都表现得很好，尤其是杜淳，在之前认识他是在《新水浒传》里的西门庆，从一个纨绔子弟到现在演得很悲情的十七阿哥，杜淳做了很大功夫吧。除了部分剧情有点佝偻之外，演员都很到位，毕竟人家辛辛苦苦拍了那么久，你们到头来就否定一个剧组，看不爽看不帅看不靓就开始黑别人？不喜欢你就别看，中伤别人，有意思么？

官方说《宫2》是围绕一颗珍珠的事，其实不然，是从这张图引发的，用现代的话语翻译：请皇上封我妈做你妈！

班里同学都爱叫我“研究生”，因为我总爱琢磨事，一遇不明白的事就要研究个没完，我想这可能也是遗传吧，因为我妈妈就是搞研究的，对于这个名称我倒很骄傲。这不，最近我又研究一个新问题了。

事情还得从头说起。我们班男女生之间关系还算融洽，我自己就愿意和男同学交往，也愿意和他们建立真正的友谊。因为我觉得男生不象女生那样娇气，和他们交往可以使我的心胸更开阔一些。可我班姜丽丽和外班一个男生整夜未归，派出所通知学校后，学校里就紧张起来了。学生被一分为二，男生坐左半边，女生坐右半边，老师还收了每个同学的日记本，男女生在一起说笑更是被怀疑为谈恋爱了，我和男生也因此断绝了来往。我想：为什么姜丽丽他们那么小的年龄会做出那样的事情来?为什么有的同学明明知道“恋爱”是什么意思，却偏偏装出什么也不懂的天真样?为什么有的同学爱看书里那些谈情说爱的情节，爱打听谁跟谁好了这些事，却又偏偏装出激愤的样子指责别人行为不端?为什么我们老师看见男女同学在一起象如临大敌呢?百思不解之后，我终于问了妈妈。

妈妈首先夸奖了我能这样坦诚地和她研究问题。接着妈妈对我说：“孩子，你给妈妈提了一个严峻的社会问题。中学阶段是儿童期向青年期的过渡阶段，是个很复杂而具有很多矛盾的时期。进入青春期会引起生理和心理上的许多重大变化。这个时期的中学生爱的朦胧意识也开始产生了，他们希望自己的言行能引起异性同学的注意和产生特殊的爱恋，但外表上却表现出轻视、疏远，或怕同伴嘲笑而不敢公开和异性同学一起活动。这种生理反应和心理状态是青春期的正常现象，问题在于，如果中学生不认识这个问题，过早地谈恋爱，就会荒废了青春和学业，况且凭你们的知识、阅历和理解能力，你们还不懂爱的真正含义。如果一任感情的放纵或碰上不三不四的朋友，很可能陷入泥潭不能自拔。老师和家长忧虑的也正是这些。但是你们老师的作法太生硬了，对中学生的早恋不能只给予谴责而不给予指导，特别不该不加区别地一概猜疑和反对男女同学的正常交往。

八十年代的中学生不该信封建迷信而应信科学。你们这个年龄应该接受一些生理知识的教育，学校也应该为男女生之间建立正常的友谊创造条件，让中学生把主要精力用在学习、锻炼等有意义的活动上，帮助你们健康地度过这个‘危险年龄’时期。你说对不对呀?”妈妈的一席话使我顿开茅塞，我好象一下子长大了许多，我们老师要是也能给同学们这样讲讲该多好啊!忽然一个主意蹦了出来：“妈妈，您给我们全班同学讲一讲好吗?”妈妈刮着我的鼻子说：“你这个鬼丫头!好，妈妈下星期有空，为了下一代我去讲讲。”我笑了，我的妈妈多好啊!

真理和知识如星空般浩瀚广阔，人类不过是宇宙间的一个褶皱，就算穷尽一生地仰望和接近，也不能数清有多少星辰；再怎么贪婪地攫取这美景，所能得到的不过是倒映了满天星辉的双目。与人类个体的脆弱有限相比，真理是永恒、无限并且不朽的。站在真理与知识的殿堂前，任何的人类个体都何其渺小，看着无限与有限的对立，绝对与相对的差距，怎能不让人心生敬畏？

有的人的一生就是追求真理的一生。牛顿、居里夫人、季羡林、老舍、祖冲之、华罗庚、苏格拉底、尼采……他们是负箧的采玉人，在大山深处开凿自己的玉脉。他们对于真理的追求，一如史铁生所说，是“有限此岸向无限彼岸的眺望，相对价值向绝对价值的投奔。”甚至，在读一本书的你，也可从中窥之一二。追求真理的人因术业专攻不同，有不同的研究方向。文学家、艺术家、科学家、历史学家……其中有些未必是能让人扬名立万的职业，但真理能赋予人的不是物质条件的丰饶，而是精神的强度、灵魂的深度，是“一箪食、一瓢饮、在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”

真理是跨越时空的存在，它所属的世界，是与现实生活相对的、一个人心灵的外太空——在那里，人类可以不受重力的拘束，自由漂浮。求知者所见到的，是生命除了当下还有别的，除了现实还有旁在；他们不甘心被时代蒙上眼罩，一辈子只与现实为伍，不甘心乖乖在笼子里踱步，在肉体被驯服之后还要交出灵魂。一个人的灵魂若是只埋头于生活琐事，不去时代的地平线以外旅行，不去光阴深处化缘，不寻着古代的蹄印搜索未来的马匹……那就不仅是活得太泥实太拘谨的问题，而是生命的自由度和容积率遭到了危机。若此，人生即难成一本书，唯有一张纸：再大，涂得再密密麻麻、熙熙攘攘，也只是薄而苍白的一个平面。

法国作家纪德说，“我为美好的事物消耗着自己的感情，它们的光辉来自于我不断地燃烧，但这是一种美妙的消耗。”孔子说：“道之所在，虽千万人，吾往矣。”

真理并不神秘，只要你努力就能拥有，但是你懂得越多，就越觉得自己无知；真理虽不能果腹却令人精神愉悦；虽没有形状却能令体形最巨大的人望而生畏；虽没有实体却能穿越时空代代流传。真理，怎能不让人敬且畏呢？

在现实社会中，这一切却好象反过来了。商人在做学问，学者却忙着谋利，在追寻真理的路上，多了许多心存杂念的人。当“专家”成了“砖家”，张悟本的绿豆被抢光，真理成为发财手段而非人生目的；当一些人只触碰到了真知的衣角、嗅到一缕幽香，就说已看透它的真面目，让真理成为“作人打扮的小姑娘”；当人们为了达到政治目的或个人利益，甚至不惜隐藏真相、扭曲事实、伪造“真理”……这些心态与作法，难道不令人深忧吗？

想到王守仁为“格物致知”，“格竹”到生病；澳洲昆士兰大学“沥青滴落”实验已持续86年，布鲁诺因质疑日心说被处以火刑。可见，真理之路并不平坦，人类有的时候心甘情愿的为它付出了高昂的学费。但是求知者身为孤单的音符追寻浩瀚的乐章的努力会前赴后继。

道之所在，虽千万人，吾往矣。

夜深了，我却久久的不能入睡。脑海中浮现出白天读到的一首诗《别让孩子成为一只流泪的蜗牛》。书中的文字深深的打动了我，此时，我的心绪在微微地跳动着，我的内心有一种渴望，渴望发出自己的声音。

妈妈，我想对您说，从小到大你一直牵着我的手，陪伴着我成长。无论是幼儿园的唱歌比赛还是家中的积木拼图游戏，您总是和我配合的相当默契，玩得非常开心！

记得有一次，我在跑步比赛中摔倒了，看着同学们一个个的超越了自己，我哭了，这时，您走到了我的身边温柔的说：没关系，跑步是为了锻炼身体，不是为了争第一，无论你是第一或是最后一名，都是妈妈最疼爱的女儿。当时，我破涕为笑，看着我笑了，你也笑了，那时的我是多么的幸福啊！

可是，不知从何时起，您对我的态度转变了，你让我学小提琴，说音乐可以陶冶情操，你让我练舞蹈，说舞蹈可以培养气质，你让我下围棋，说围棋可以开发人的思维能力，你让我学英语……

你常常跟我说吃得苦中苦，方为人上人。虽然我还不太明白其中的意义，但是，我知道您是希望我将来有出息，于是您以自己的方式给我施压，用犀利的目光监视着我的一举一动，容不得我有半分的松懈和放弃。当我考试出错时，你说我没用心，当我拉琴嫌累时，你说我缺少耐心，当我不想练舞时，你说我不能吃苦……

您一直很努力，很执着的陪伴着我，让我在苦中锻炼自己，磨练自己的意志。可是，我毕竟还是个孩子，我多么希望能回到从前，每天都可以自由自在的玩耍。

这几天，我知道您不高兴，因为期末考试我没考好，虽然您什么也没说，可是我分明从您的眼中看到了失望，我知道您是为我好，从小到大，无论干什么，您总是默默地陪我，支持着我，因为有了您的陪伴，我才能茁壮成长。

妈妈，我只想说：您能否放慢脚步，慢一些，再慢一些，给我多一些时间，让我慢慢地长大。

这些天一直是怀着很复杂的心情看完《医者仁心》这部全景式反映医务人员职业生活的医疗剧，这部电视剧深刻反映了我国当前医患关系紧张的局面，剧中很多似曾相识的人物和场景深深感动着我，让我不禁潸然泪下。这其中有心酸、委屈、愤懑，但更多的是感动和身为医务人员的那一份自豪和责任感。他们心中的信仰、坚持，以及他们救死扶伤过程中的热情和对每一个求助者的善良像一盏明灯为我们指引着方向。

身为护士更是对刘敏护士长的死感到深深的震撼和同情。刘敏作为院急诊科护士长，看似最普普通通的一员，她有着自己向往的事业，有相爱的老公，有聪明伶俐的女儿。一切是那么的平凡而又那么的完美。刚开始时以为她会是全剧中最普通最幸福的一个。等看完全剧才被她的悲情境遇深深震撼。就是这样简单幸福的一个人，与世无争，爱岗敬业，力争做个贤妻良母，却最终因为扭曲的医疗关系和自身的原因被残酷地扼杀，越是看似完美的开始越是让观众觉得问题的极端、现实的残酷。

刘敏护士长因为一个不是导致病人死亡原因的错误招致了病人家属的无理取闹和老公的不理解而最终导致了婚姻的破裂。离婚后的刘敏把工作和女儿当作了自己生命的全部。为了坚持自己梦想的事业不惜委曲求全从急诊科调到心外CCU担任护士长。本以为会风平浪静的她却没料到会遇到苏教授之死和女儿上舞蹈学校需要高额学费。苏教授死得不明不白，让她内心失去了是非的界限，不再坚持自己的原则、自己的清高。为了筹集女儿高昂学费而弄虚作假、冒领、倒卖血浆，更成了把她推向死亡的最后那只黑手。

在被刘敏的不幸深深震撼的同时也让我们不得不审视自己的工作、自己的言行。我们每个医务人员在工作中都应该懂得善恶、美丑、是非、荣辱，以及在情操、举止等方面应有的品格素质，遵循高尚的医德行为准则。坚持在医疗卫生保健实践中自觉地学习医德理论知识，持之以恒，追求慎独。医疗卫生工作最简单直接的任务就是为病人服务，与疾病作斗争，保护和增进人们身体的健康，医德的好坏直接关系着患者的生命安危。医务人员于病人是生死所寄，性命攸关的，它涉及千家万户，无论男女老少、各行各业，管着每个人的生老病死。世故圆滑，八面玲珑。看到问题存在，却明哲保身，不愿多一言，视若无睹。等到问题演变成灾难，造成严重后果的时候，又不愿意去正视去面对，总是想办法文过饰非，将大事化为小事，小事化为没事。结果，问题没有根本的解决更大的灾难又来临。这就要求我们在工作中时刻自觉地要求自己，时刻有一种自我警醒意识，自我提醒自己。

刘敏护士长在遗书中后悔自己做了不该做的事，希望用死来洗刷耻辱。希望等女儿大一点，把所有的事都告诉女儿，告诉她做一个好人，做一个正派的人，坚持原则和自己的梦想，别因为任何外力改变自己。

我想说的是，在我们享有灿烂的生命的时候，一定要严于律己，做好自己，不要做对不起社会对不起他人的事。不要等到失足之后，再把希望寄托给他人，奢求他人的原谅。从我们穿上那一袭白衣起，就要时刻谨记自己的使命、自己肩上的那一份责任。救死扶伤，医者仁心。我们义不容辞。将来某一天，当我们再次回想起那些白衣飘飘的年华时，我们可以坦然的对自己说：青春无悔。

现在的社会都在追求民主与和谐，然而大多数人都没有真正理解民主与和谐的真正含义。因此我要说：民主与和谐就是追求真理。

民主就是追求真理。我国是人民民主专政的社会主义国家，对人民实行民主，对敌人和反对民主的人实行专政。人民是国家的主人，一切重大事项的决定权都取决于人大代表。然而，如今的社会风气不正，许多公务员以权谋私，一手遮天，人民也为了所谓的不得罪，所谓的民主而不进行监督和制止，最终导致政治腐败，民主也得不到真正的实现。社会中所潜在的危机无穷之大，中国的制度也正在慢慢收到侵蚀。中国人民只有勇敢地制止这种行为，追求真理，大多数人的民主就能得到保障。所以，为了实现大多数人民的民主，就要追求实际，追求真理。

和谐就是追求真理。大家都知道中国的教育方式比较传统、古板。旧时的私塾先生不允许学生提问问题，认为“书读百遍，其意自现”。而学生们也为了尊重、为了和谐从不向先生提问问题。因此，学生们都是学的糊里糊涂，呆头呆脑，并且人云亦云。只有鲁迅不懂就问，勇敢地追求真理，最终成为大文学家。教育是兴国之要，如果教育方式有问题，还没有像鲁迅这种精神的话，中国还如何崛起，如何富强?因此不能为了师生的表面和谐而不去追求真理，我们要追求真正的和谐。和谐就是追求真理!

大家都说真理掌握在少数人手中。我们的社会还是民主、和谐占主流，所以说真理掌握在大多数人的手中。

真理并不是奇迹，真理源于生活，所以真理普遍存在，我们要勇敢追求真理、追求民主与和谐，因为民主与和谐就是追求真理!

曾经有一位伟大的科学家说：“天才是99%的汗水与1%的灵感。”虽然这一句话非常的简短，但它却拥有一个人或全人类一生都受用不尽的真理——积累创辉煌。

我学过一篇课文，名为《我最好的老师》。文中的怀特森用一个个貌似正确的真理来考验同学思维的灵活。经过一次次失败的“洗礼”，同学们终于会独立思考，可是，这有用吗?

一个真理是由一个人一生学识的沉淀堆积而成，而对问题的提出是十时关键，但在成功与发现之间，有一种必要而不可缺少的元素——积累。没有充足的积累，即使发现了一个真理的痕迹，也无法去真正发现与探索真理，只能当别人的成功的阶梯，有的人可能会这样安慰自己：“没关系，科学是全人类的宝藏，我是一个伟大的贡献者。”但是，在全人类有谁愿意成为别人脚下的奴仆呢?又有谁愿意在金银面前让别人踩在自己身上摘取呢?当然没有，因为那些人只不过是打着“为人民服务”的假名聊以自慰罢了。所以，我认为，怀特森老师的方法是错误的，因为这样虽然能辨认真理的位置，但却无法亲自寻找抵达。在一生中只能做一个碌碌无为的庸才。只有一步步脚踏实地地走，才能寻找到真理。而不是在起点只说不干。当然，那一个个脚印也是充满知识的，否则，也会在真理无情的抉择中被抛弃，最终一事无成，碌碌无为。

所以，我们要从小就要努力学习，为自己人生中真理的“长征”做好准备，不要去顽固地去钻“牛角尖，”因为我们没有充足浓厚的学识去走真理的“悬崖峭壁”，但我们可以自己去做一些力所能及的事。考试能进几个名次，英文词会多默几个。这些在生活中可能只不过是小菜一碟，可在寻真理的道路上，让你不会沦为别人的阶梯，而是让你变成一个踩在别人肩上直通成功的王者，成为一个真正的不朽人物。

没有积累，再粗壮的参天大树也是外强中干;没有积累，再强壮的雄鹰也蜕变不成天之骄子;没有积累，再灵活的大脑也会成为一团浆糊。所以，让我们追逐真理，永不停息……

你知道吗？不用交钱就能把我们想要的物品全部买回家。这可是一件新鲜事儿，让我来告诉你吧！那就是扫码支付。

“滴滴——”这是扫码的声音，“滴滴——”这是当今中国走向现代化的最真实的声音。这是世界最美妙的声音，它是体现着中国人的智慧，伴随着中国人民走向辉煌的声音。我亲自体验了扫码支付。

那是一个周末的下午，我和妈妈一起去超市买东西。超市里商品琳琅满目，应有尽有，一进超市，就看花了眼，有精致的文具，多样的玩具，美味的食品和各种实用的生活用品。这样挑几个，那样拿几个，一会工夫，就塞满了整整一个购物车。到了收银台结帐时，妈妈才发现忘记了拿钱包，“这怎么办啊？”我紧张的看着妈妈，急的像热锅上的蚂蚁，没有想到妈妈却镇定自若，轻松的拿出手机让收银员阿姨扫了一下，就结了帐。我一脸的懵，脑海里出现了一连串的问号：啊？什么情况？只要拿出手机扫一下，就可以拿商品离开了？下次我是不是也可以这样？随便拿吗？不要钱吗？我带着一连串的问题，迫不及待的问妈妈：“妈妈，以后我们可以随便拿商品了吗？那也太爽了吧，钱都不用付，商场的东西随便拿。”妈妈听了，哈哈大笑。我更是迷茫了，妈妈解释道：“哪里是不要钱啊，只是开通微信支付，在微信上绑定银行卡，通过扫二维进行支付啊。只不过不用带卡，不用带现金，通过手机直接付了现金而已。”太神奇了！这样方便多了，出门不用带钱包，一部手机就全部搞定。

不久前我去妈妈单位，在妈妈办公室的拐角处多了一个大柜子，里面也有很多商品，好吃美味的薯片，甘甜解渴的矿泉水傲娇的站在这那里，仿佛都想让人们快点把它们取出来呢，看！叔叔阿姨通过手机扫码也可以随时取物。我好奇极了，妈妈似乎看出了我的心思，就说：“你也可以来试试啊！”说着把手机给了我，我对着商品的二维码一扫，那瓶水就像一个听话的孩子，到了取物筐里。真的太方便了，也太新奇了。并且让忙忙碌碌上班的叔叔阿姨们需要商品时，也不需要找时间去商场了，直接随时就可以购买，为人们提供了方便。

我发现通过扫码，我们不仅可以购物，还可以坐公交，乘出租车，骑小黄车……“扫码扫出了便捷，使人民生活更加方便；扫码扫出了速度，使我们赞叹不已；扫码扫出了一片新的天地，使我们焕然一新……

“科技改变生活”，随着科技的不断发展，还将会有更多的新鲜事发生，为人们提供更便捷的服务，让我们一起期待吧！也因为有了这些新鲜事，激励着我好好学习，长大也能为科技贡献自己的力量！

最近，观看央视热播的《历史转折中的邓小平》电视剧，令我心潮澎湃，激动不已，仿佛又回到了那个百废待兴，拨乱反正的特殊年代。该剧从1976年10月打倒“四人帮” 开始，到1984年国庆35周年大阅兵为止。虽说只有8年时间，但呈现出了丰富的内容。如科教复兴、恢复高考、平反冤假错案、知青回城、农村改革、对外开放、中英谈判等等。足以充分展示了邓小平的领导魄力与政治智慧。并在斗争实践中发展了马克思主义、毛泽思想，形成了邓小平理论。因此，他不愧是中国人民和历史选择的英明领袖。

(一) 突出展现邓小平在历史转折中的智慧与勇气

打倒“四人帮” 之后，由于受“两个凡是” 的思想干扰，束缚了人民群众的积极性，迫切希望邓小平出山，这是历史的必然选择。小平同志没有辜负党和人民的的期望，首先召开科技大会，恢复高考，一下子就把“臭老九” 的帽子摘了，把知识界搞“香”了。该剧通过真实的历史人物、事件与虚构而典型人物，精彩地演绎社会矛盾，展示出邓小平力挽狂澜的智慧和勇气。他发动并支持“实践是检验真理的唯一标准”大讨论，抓住了平反冤假错案，拨乱反正的“牛鼻子”，推动改革浪潮汹涌澎湃，势不可挡。 知青返城是该剧演绎得最为真实、生动而感人的篇章。尤其是当小平同志深情地说，“让孩子们回来吧!”他们是国家的人才和财富，是未来的希望和栋梁的时候，全国几千万个家庭无不为之动容，全民为之欢呼。我记得小平同志的一句铭言:“我是中国人民的儿子，我深情地热爱祖国和人民。”剧中展现出了邓小平同志在中日、中美建交，中英会谈中，坚决维护国家主权而又灵活处理外交事务的原则，以及国内一系列改革开放举措，都是脚踏实地，符合国情民意，体现出小平同志热爱祖国和人民的赤子之心。因而得到了全国人民的拥护和爱载。

(二) 在斗争实践中为中国的命运和前途指明方向

该剧反眏了邓小平思想理论，在斗争实践中形成的过程。例如，邓小平访问美国、日本后，根据我国底子薄，人口多等特点，实事求是地提出了走“中国式的现代化道路” 的指导思想，设计了“小康之家” 的奋斗目标。在解决知青回城后的就业问题时指出，“社会主义为什么不能搞资本主义?”，“社会主义也可以搞市场经济”，为个体经济、民营企业打开了大门，为深圳经济特区建设“杀出一条血路”指明了方向, 从而为全国改革开放树立了光辉榜样。在中英会谈中，坚定主权，刚柔并济，掷地有声。首次运用“一国两制” 方式，保持香港回归后的繁荣与隐定。因而在一系列思想理念的基础上，通过实践验证，形成了“中国特色社会主义” 的经典理论。为中华民族的振兴，国家的富强，人民生活的改善和提高，指明了方向，绘制了光辉灿烂的兴国蓝图，做出了不可磨灭的巨大贡献。因此，确定了邓小平同志，不愧是我国改革开放的总设计师，是中国人民的伟大领袖。

(三) 坚决拥护习近平为首的党中央继续深化改革

《历史转折中的邓小平》写了一个大时代，展现了邓小平同志作为改革开放总设计师的历史形象。描绘了站在邓小平周围的中央领导集体，包括叶剑英、陈云、李先念、胡耀邦、万里、习仲勋、王震、谷牧、方毅、罗瑞卿等好几十人，还有如刘西尧、夏默、田志远一样冲锋在改革开放第一线的中高层干部。也反映了以田源、刘金锁、夏建洪、夏建国等为代表的人民群众的首创精神。这部历史剧作，不仅是作为邓小平诞辰110周年的献礼，更重要的是，让我们重温改革开放成果来之不易，鼓励我们继往开来，坚决拥护以习近平为首的党中央，在深化改革的历史进程中的各项措施圆满落实。

现在我们的改革进入了深水区，或矛盾凸显期，各种思潮涌动。党和人民选择?了习近平担当总书记，是邓小平对知青的预言，是历史的选择。习总书记有艰苦奋斗的知青经历，有博士学者的文化素质，有各级领导工作的丰富经验，有力挽狂澜的勇气和必胜决心。我们坚信习总书记的领寻能力与魄力，一定能够带领全党和全国人民，克服重重困难，实现强国梦。习总书记执政两年来，从严治党，狠抓党纪作风建设，开展群众路线思想教育，严惩腐败歪风，依法行政，简政放权，改革国有企业特权制度等治国方略，己经初露锋芒，取得显著效果。正如习总书记在“纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会”上说:“我们相信，在20世纪赢得了伟大历史性胜利的中国共产党和中国人民，必将在21世纪赢得更伟大的历史性胜利!”。

人生中有成功就有失败。失败是一道菜，一道难以下咽的苦菜。但你要把它吃下去。当苦苦追求的事业屡受挫折，你便明白了人间的苦涩。你徘徊，你失落，甚至想放弃。但你也会意识到许多事由不得你。失败可是是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。

凡是真正的成功，往往源于失败的教训。迈克尔。乔丹，NBA的神。他曾率领公牛队六次夺取总冠军，个人五次独揽MVP。但他在上大学时，因身体瘦小而没有被选入校队。

他并没有自暴自弃。两年的刻苦练习使他技术娴熟。在球场上所向披靡。有的球员曾说：“有人问我为什么不阻止迈克尔。你还想让我怎样?把手伸到他的脸上?”这句话充分说明了乔丹的球技高超。如果当年乔丹因为失败而放弃。我想昔日的公牛队也不会有这么好的战绩。

失败是人生的熔炉。它能够把人烤死，也能够把人变得坚强自信。这就要看你应对失败的心态是否乐观。若是你不战自败，那你就彻底陷入失败的沼泽中了。此时，你输给的不是别人，而是自我。

世界著名的发明家爱迪生，一生发明无数。他就是一个笑对失败的人。一夜，他的实验室着火了。熊熊的烈火燃尽了他大半生的发明与实验记录。这可是爱迪生长期以来工作的成果呀!要是别人早就去跳楼了。可是当朋友问起他时，他却说：“这下好了，我的错误已经被这场大火烧光了。接下来只需要从头来过了。”

你必须会认为爱迪生的心态超人的乐观。不错，正是这笑对失败的精神使爱迪生逐渐走向成功。试想一下，如果当时他因心痛不已而自暴自弃，还会有今日的电灯吗?

雨打梨花，飘零落地。但落花不会因为你的多愁善感而重上枝头。滔滔江水，一往无前。但江水不会因为你的心痛不已而停之流动。

越国被吴国打败之后。越王勾践并没有像项羽那样自刎。而是忍受屈辱，卧薪尝胆。他并没有气馁。他一向在等待报复的时机。最终最终打败了吴国。如果越王在败军之际自杀了，天下也将是另一个样貌。是越王坚强，乐观的心态促使他撑到了最终。

失败是一道靓丽的风景线，是经受夭折的玫瑰。遭受台风的花园虽然使人无奈，但它却有无限的幽香。失败是枫叶，虽然被秋风无情地扫落，却被热血渲染。失败是成功路上的小BOSS，战胜它总能积累一些经验值……

就算有一天，你失败得一塌糊涂。请你记住这句话：胜败乃兵家常事，大侠情重新来过!

因为挫折，勾践卧薪尝胆，三千越甲可吞吴;因为挫折，司马迁忍辱负重，完成“史家之绝唱，无韵之《离骚》”;因为挫折，爱迪生坚持不懈，经过无数次失败发明出电灯。挫折只是人生风景中的一处站点，而不是终点，我们要学会笑着对它说：你好!

孔子因为挫折，开办私塾，成就一代“圣人”;李白因为挫折，仗剑天下，终成一代“诗仙”;柳宗元因为挫折，游山玩水，完成《永州八记》。所以说，挫折并不可怕，可怕的是有的人受到挫折后对生活的消极，对人生的悲观。卢梭说过“磨难，对于弱者是走向死亡的坟墓，而对于强者则是生发壮志的泥土。”如果你想成为强者，那么就笑着面对挫折，大声喊出“欢迎来战。”

张海迪，一位传奇的女性，她五岁时因患病而导致高位截瘫，可是她并没有因此消沉，自学完成了小学、中学、大学的课程，并学习针灸，在当地行医。挫折对于她来说，不过就只是生命中微不足道的风景，看过了，就该继续上路了，不能原地停留，而因此耽误了自己的青春年华。她是生活的强者，更是生命的强者。

面对挫折，我们不能选择一味的逃避，要学会迎难直上，用平常心面对它，用坚强打败它。

我有一个很崇拜的偶像，他从小就踢足球，持续了十三年，可是这不是他想要的生活，他选择了退役，面对父母的冷淡，朋友的劝阻，他继续坚持自己的信念，没有放弃，他用三个月完成了高中三年的课程。面对挫折，他有过气馁，有过彷徨，可最终还是朝着自己的理想冲去，用成绩证明了自己。

面对挫折，我们要时刻记住：挫折只是我们人生风景中的一处站点，不是终点。我们要时刻笑着对它说：挫折，你好!