精选讲奉献有作为专题讨论发言稿【汇总20篇】

“作为我们的寝室长，他可真的是无私奉献啊。”这是我们全体寝室成员对他的评价。

杨晨很和蔼，从不与人计较，哪怕是一点口角的纠纷也从未有过。有时你向他请求一些事情，他就会毫不犹豫的一口答应，最后还会反过头来关心你。这实在让人难以置信：怎么会有这么好的人！没错，他就是这样的人。

每每杨晨都会带来许许多多的零食，但有只要我和寝室里的这一群“吃货”在，恐怕再多的零食也会被洗劫一空。我们经常向杨晨要零食吃，他也总是毫不犹豫的一口答应了，还爽快地说：“随便吃！”让我们都感觉有些不自在了。但我们丝毫不会有一分一毫的客气。

当我们努力“清仓”时，他就站在一旁，脸上还带着一丝的微笑，眼里闪烁着兴奋的光芒。有时我注意到，当我们争抢得最激烈的时候，他会用双手捂住嘴，去掩饰那想挡住却总又遮挡不住的那一抹笑意，从他的指缝间悄悄地飘出几声轻快的笑声，好听极了！但令我百思不得其解的是，为什么他的零食被人分光了他还如此开心呢？后来我终于有了答案。

那天，走在明媚的阳光下，太阳那闪耀的光芒笼罩着大地，像是铺上了一层金色的绸缎，很美丽，很耀眼。阳光同样洒在他的身上，使他英气的脸庞像得无比高贵。我借这温暖的阳光带给人的愉快的心情去问他：“为什么每次我们吃掉你的零食时你总是那么开心呢？”但我是怀着一颗严谨的心去问的，我太想知道答案了！然而答案使我又一次震惊了。

“没为什么啊。”他轻松地回答了我的问题，然后朝我莞尔一笑，我看见了他的眼里跳动着炽热的火焰。

“没为什么啊”这句简简单单的话却不止一次的回荡在我的耳畔边、浮现在我的脑海里，像一笔永远也抹不掉的痕迹。

对他而言，这确实是没为什么。

花朵奉献芬芳，使春天变得更加美丽;小草奉献活力，使田野更加充满生机。让我们的人生多一些奉献，既为他人提供一片灿烂天地，也提高了自己生命的质量。

生命的伟大之处不在于他拥有多少，而在于奉献多少;生命的价值不在于懂得如何索取，而在于学会如何付出。岁月流走，时光会冲淡一切，会带走所有，而奉献的精神与价值将会流传百世、流芳千古。鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”;周总理鞠躬尽瘁，死而后已;孔繁森将生命献给阿里。他们以无私奉献实现了自己的人生价值，他们以自己为社会进步做出的巨大贡献而永留世间。奉献只是一个普通的字眼，折射出的却是伟大人格。

马克思说过：“人只有为自己同时代的人的完善，为他们的幸福而工作，他才达到自身的完善。”奉献不取决于财富的多少，也不取决于地位的高低。以博大的情怀甘于奉献、乐于奉献，才可能在平凡中铸就生命的伟大，在普通中打造生命的非凡。

有人说，当今社会人变得越来越自私，为别人奉献是吃亏。这样的人囿于个人狭隘的圈子，只讲索取，不讲奉献。自私自利的人得到了个人暂时的点滴利益，却遭到众人唾弃，这样的生命有什么价值可言?送人玫瑰手有余香，这便是为他人奉献的真谛。态度决定着生命的质量，行为改变着人生的命运。如果你希望自己的人生多些价值，那就经常反思诸如此类的问题：我能为他人做点什么?谁需要我的帮助?

活着就要多讲奉献，甘于奉献、乐于奉献能使生命闪光，铸就人生的伟大和非凡。

每一次奉献都会给生命注入一份新鲜的活力，每一次奉献都会给人生添上一道美丽的花环，每一次奉献都会带给心灵透彻的洗礼。用平凡的心、有限的生命，去铸就伟大的、辉煌的人生价值，生命的本色本该如此。

[闪光的生命在于奉献初中1年级作文

雷锋叔叔是一缕阳光，一缕短暂却足够温暖、明亮的阳光。虽然他的生命是有限的，但他却做到了将有限的生命投入到无限地为人民服务中去，而他的这种行为——奉献，就是一缕阳光！

奉献是一缕阳光，温暖身边的人。

在家中，你是否会主动拿起扫把，为房间扫地？你是否会拿起抹布，擦一擦桌面的灰尘？你是否会为劳累了一天的父母洗个脚或在他们回家时倒上一杯温水给他们喝？他们，给了我们温暖的家；他们，赚钱供我们读书；他们，给我们烧可口的饭菜。在我们遇到困难时，是他们给予我们帮助；在我们难过时，又是他们给予我们安慰。父母总是无私地给予，不求回报，假如我们主动为父母分担一些，不是更好吗？我们也是家庭中的一员，应当有责任，有义务去做些力所能及的事情，而我们为家庭的奉献，就是一缕阳光，温暖了身边的人。

奉献是一缕阳光，感动身边的人。

在学校里，你是否会主动弯腰捡起一张纸屑？是否会热情地教同学写作业？是否有帮老师拿过东西？在校园里，老师教给我们知识，同学给予我们帮助，使得我们在学习中不断成长，不断充实自己。而学校作为我们获取知识和逐渐成长的地方，我们难道不应该为它做些什么吗？不以事小而不为，我们为学校的点滴奉献，是一缕阳光，感动身边的人。

奉献是一缕阳光，照亮身边的人。

在日常生活中，各种各样的人曾给予过我们帮助：为我们指引方向的那只手，借我们打电话的那部手机，友善地提醒我们收拾好物品的那些话等等。这些点点滴滴，都体现出了人与人之间的信任与友好，我们难道不应该为它做些什么吗？主动带老人过马路，给孕妇让座，去养老院做志愿者……我们为社会做的那些奉献，是一缕阳光，照亮了身边的人。

奉献是一缕阳光，让生活变得更加精彩，更加温暖。快快行动起来，从你我做起，从身边小事做起，为生活增添一份精彩和温暖！

讲奉献，是党的性质和宗旨的必然要求，是共产党员应有的政治品格，也是共产党员先进性的重要体现。中国共产党由先进分子所组成，以人民利益为自己的最高利益，以全心全意为人民服务为根本宗旨。共产党员的价值，是在为人民谋利益的过程中体现出来的，树立为人民服务的价值观是做一个合格的共产党员的首要条件。“讲奉献、有作为”作为做合格党员的落脚点，使每一个党员就像一面旗帜高高飘扬，引领方向，激励上进。

一、什么是奉献

讲奉献，首先要明白奉献是什么?奉献是无私的给予，是真诚的付出，就是满怀感情地为他人服务，从“全心全意为人民服务”到“为绝大多数人谋利益”，也是奉献。讲奉献必须要树立我为人人的思想。从中我们不难体会到，奉献是一种精神境界和行为品质。

二、共产党为什么要讲奉献、有作为

做合格共产党员要讲奉献、有作为，这是由共产党的先锋队性质和中国特色社会主义事业的艰巨复杂性所决定的。讲奉献，有作为是共产党员应有的政治品格。党章及党内法规都明确规定共产党员要讲奉献、有作为、敢担当。党章规定的党员应履行义务中要求党员在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。要坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》也明确规定了要先公后私，坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献;讲奉献，有作为是共产党员先进性的重要体现。党的“两个先锋队”性质和“三个代表”先进性决定了党员要讲奉献、有作为、敢担当。不忘初心，方得始终，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。强化党员的宗旨意识,是保持共产党员,特别是党员领导干部先进性的根本。

党的先进性是党的生命线，关系到党和国家的前途命运，党的先进性要靠党员的先进性来体现、去落实。每个共产党员的无私奉献和先锋模范作用正是我们党先进性的重要体现;讲奉献，有作为也是当前中国特色社会主义事业的艰巨复杂性的必然要求。实现中华民族伟大复兴的中国梦，完成“两个一百年”的奋斗目标，是一项复杂的系统工程，这就要求我们共产党员在实现民族复兴的伟大征程中要勇于担当，甘于奉献，有所作为，这样才能更好地完成中国特色社会主义的伟大事业。特别是针对当前一部分党员存在的宗旨观念淡薄、精神不振、为官不为、懒政怠政的突出问题，必须强化党性修养，面对大是大非敢于亮剑、面对矛盾敢于迎难而上、面对危机敢于挺身而出、面对失误敢于承担责任、面对歪风邪气敢于坚决斗争。

三、如何在实践中讲奉献、有作为

第一，要坚定信念，严把思想总开关。讲奉献、有作为首先就要树立共产主义事业观，坚定理想信念，严把思想上的总开关。作为普通党员，日常生活中可能不会有那么多双眼睛时时监督，同样需要加强自身思想道德建设，坚定理想信念，把握好思想总开关，树立正确的世界观、人生观、价值观。平时积极参加党组织活动，接受组织的学习教育。我们要坚定理想信念绝不动摇，要有坚定政治立场，要敢于表明自己的政治态度，勇于同错误的思想进行斗争，用行动体现信仰。

第二，要弘扬正气，强化服务意识。面对工作生活，我们要积极向上，不能斤斤计较，要弘扬正气和强化服务意识。我们是党员，进了这个队伍，就是人民的公仆，就该树立服务意识，甘于奉献，全心全意为人民服务。要时刻把老百姓的冷暖安危记挂在心间，装在心里，想百姓所想，急百姓所急，思百姓所思，做老百姓所盼望的事情。传承人间正气，弘扬奉献精神，强化服务意识，甘于为人民群众服务，使百姓生活的更美好才是我们的目的。

第三，要迎难而上，勇于承担责任。迎难而上、勇于承担责任一直是党的优良传统，讲奉献、有作为就需要在困难时刻，不惧困难，勇于向困难挑战，敢于担当。我们要向优秀的党员学习，牢记党员身份，履行党员责任和义务，敢于直面困难、以身作则、勇于承担责任，在困难危机时刻、国家和人民群众需要的时候临危不惧，自觉为党分忧、为民解难，做到平常时期能看得出来，关键时刻能冲得出来，危难关头能豁得出来，永葆作为一个共产党人的政治本色。

第四，要加强学习，活到老学到老。党的事业是由千千万万奋斗在各行各业的党员用忠诚和奉献不断铸就而成的，面对高速发展的社会，要有所作为不能仅靠一腔热血和无私奉献，更不能满足于目前已取得的成绩，需要不断学习。中国共产党代表中国最先进的生产力，就是因为我们的党在不断的学习、探索、创新和发展，带领中国人民不断的改革创新谋发展。习总书记指出，“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”党员是社会的先进分子，更应该带头学习，不断学习党的各项方针、政策，提高理论水平和政治认识;在这日益变迁、高速发展的世界中不断学习更新知识体系，提高业务能力水平，拓展创新发展思路和方法，做到活到老，学到老。

第五，要忠实履行好职责。要认真履行自己的岗位责任，有“不推卸”意识，敢于挑起重担，尽职尽责，做好本职工作。无论从事什么工作，只有具有高度的责任感，才能得到大家的信任，才能为社会做出贡献。

按照中央、省、市、县“两学一做”学习教育的安排，10月19日，围绕“讲奉献、有作为”的主题，荣华乡机关党员支部举行第三次集中学习专题讨论。支部书记谭显满同志主持会议，机关支部全体党员参加会议。

会上首先由支部书记讲党课，谭显满同志指出了基层队伍当前存在的问题有：一是党员队伍结构不合理，年龄偏大，文化偏低;二是部分党员信念薄弱;三是流动党员管理不到位;四是党员监督处理不得力，批评党员怕“做丑”，评议党员怕“亮丑”，处分党员怕动真。并找出上述问题存在的原因是：党组织内部缺乏奋发向上、争先创优的氛围;党组织在党员教育管理上缺乏创新，形式主义严重;一些党组织在党员教育和管理上缺乏民主和制度创新;部分党组织负责同志工作责任感不强;党员自身党性修养不够等等。我们要自我批评，自我改正，增强党性修养，争做一名合格党员。

会上，各位党员干部围绕学习“讲奉献、有作为”进行专题讨论，畅谈心得体会。大家一致认为，讲奉献、有作为是我们党对共产党员的重要要求，作为党员领导干部，要不断提升道德修养，保持干事创业、开拓进取的精气神，把合格党员的要求体现到思想、工作、作风等各方面，努力为全乡干部群众做出表率。要下力气全面构建良好政治生态，勇于担当，敢于担当，敢于面对一切困难，直面矛盾，善于解决问题，为民办事，始终保持崇高的理想，始终保持改革创新的勇气，始终保持艰苦奋斗的本色，把自己的奋斗奉献给党的事业，奉献给人民。主动担当、积极作为，以更加奋发有为的精神状态履职尽责，为荣华的各项事业发展作出新的贡献。

最后，李建春书记强调：“讲奉献，有作为”要求我们每个党员干部都必须做到以下几点：一是时刻牢记党的宗旨，有干事创业的劲头，全心全意为人民服务;二要时刻树立创先争优的精神，时刻以党员标准要求自己，树立好带头模范作用;三要时刻做到“心中有民”，保持人民公仆情怀，解决人民最现实的问题;四要做到时刻“心中有责”，有所担当，党员干部应该做到想法设法为民谋福利，千方百计谋发展，在平凡的岗位上努力做出不平凡的事;五要做到“心中有戒”，牢记党纪国法，不越红线，坚守底线，不碰“高压线”。做到干干净净做事、清清白白做人、坦坦荡荡为官。

老师、同学们：

大家好!

今天我想跟大家分享的话题是——《学习与性格》。

众所周知，千百年来有一个深邃的追溯人类本源的问题牵扯了太多人的深思，那就是——“人之初，性本善还是性本恶?”孟子认为“人性本善”。法家荀子则坚持“人性本恶”，而告子竟说人性不善不恶……，真是众说纷纭，百家争鸣。

而我则认为人性是本善也好，本恶也罢，都不重要。一个人的品格与性格的塑造，关键在于后天学习的多少，因为学习塑造我们的性格，而性格则决定命运。

西晋的周处，年轻时不学无术，恃强欺弱，为祸乡里。时人将他与山中的恶虎，水中的蛟龙合称“三恶”，后来他改过自新，刻苦学习，变得彬彬有礼，宽厚待人，终成一代名将，留名青史。如若他不悔过，不学习，岂不是至死都是市井一无赖耳?

后周的赵匡胤，本为一赌徒，后经人劝诫，幡然悔悟，遍观群书，苦练武艺，且礼贤下士，终成开国皇帝。

孔子说过：“吾十有五而志于学”，正是他对学习的热爱与追求，才有“韦编三绝”的佳话，才可学富五车。

青年时的鲁迅，四处云游学习，丰富了他的阅历，也使他目睹了民生疾苦，变得愤世嫉俗，心系苍生，决意弃医从文，挽救国人。

由此可见，一个人的性格与他的学习的多寡是密不可分的。如若不学无术，无所事事，将自己拘陷于一方天地，则其眼界、格局必然短浅狭小;反之，若勤奋好学，孜孜不倦，将学习作为终身之事，则必有大眼界、大格局，能成就一番事业。

学习对性格的塑造是多元的，对不同事物的学习会塑造不同的性格。哲学家培根说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻……凡有所学，皆成性格。”

当然，任何事物都有两面性，学习对性格的塑造也并非完全是正面的、积极的。就如封建士大夫群体，他们满腹经纶，才华横溢，却大都又迂又腐、自命清高、墨守成规、又咄咄逼人，实在有负于孔孟之道。

所以我们不仅要从书本中学习知识，更要从生活中获得新知与感悟。否则终不长久，只能是“窑头土胚”“一朝大雨滂沱，它被滥矣!”

那么，我们要如何正确学习来塑造良好性格呢?首先我们要从书中得到知识，“书籍是人类进步的阶梯”，书是前人智慧的凝结，我们要博览群书，多读书，读好书。其次，我们要从生活中得到知识，正如“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，生活，才是真正学习的好地方，我们能从中学到太多的真知灼见，获得太多的感悟体会。

同学们，做好如上两点，我们才能真正的通过学习来涵养塑造性格，才能真正的成为一个有着大智慧的人!今天我的分享到此结束，谢谢大家!

记得年少时，我曾有过许多梦想，梦想过成为政治家、军事家、科学家……惟独没想过成为一名医务工作者。朋友也曾问我：医务工作又苦又累，报酬还不高，何不趁早改行?说实话，作为年轻人，刚刚穿上这袭白衣时，我也曾心浮气躁、眼高手低，也曾有生不逢时、无所作为的感慨与迷惘。

但是，来到XX医院不久，看见全院职工同心同德、攻坚克难、苦心经营、誓求发展的精神风貌后，我深受感染、深受感动。在这里，大家都以“院兴我兴，院衰我耻”为人生理念和工作信条;在这里，高扬着团结奋进、努力拼搏、敢为人先的团队旗帜;在这里，每时每刻都在谱写救死扶伤的璀璨华章……让一切一切让我如沐春风，明白了尽管医务工作者不能像政治家那样叱诧风云、兴国安邦，不能像科学家那样发明创造、举世闻名，但可以用先进的医疗技能，手到病除，妙少回春，使人民健康幸福。我为自己是一名救死扶伤的生命卫士而骄傲，为自己身在一个团结奋进、无私奉献的团队而庆幸，为身边有那么多甘于奉献的人而自豪!

爱与奉献是生命卫士永恒的追求，作为青年医务工作者，我们没资格谈索取、讲条件，要实现自己心中的梦想，只有让青春在奉献中燃烧，才能点燃生命的激情。这不是一句空话、套话，而是我掷地有声的承诺，无怨无悔的选择。

首先，青年医务工作者要把自己当成小学生，以学习的态度务实地工作。作为一名青年，成功的事业是目标，是追求;作为一名医生，精湛的技术是灵魂，是生命。我们要发扬崇尚科学、追求新知的光荣传统，树立终身学习的观念，以刻苦钻研的精神、持之以恒的态度，勤学善思，不断提高素质本领。“业精于勤，荒于嬉”，我们要向书本学习、向实践学习、向专家学习，学习最前沿的医学知识、丰富的从医经验、高超的医疗技术，用我们年轻人火一样的热情，用我们年轻人精湛的技术，为XX医院带来新的气息，赢得更广阔的发展空间。

其次，青年医务工作者要把自己当成打工者，靠自身的努力赢得他人的尊重。把自己定位为一名打工者，就是要不计个人得失，踏实工作，厚道做人。目前，虽然医院创造了很好的用人环境，人人是人才，赛马不相马，但前提是自己要先是一匹马。试想，无所作为、表现平平，谁愿为你提供更大的舞台和发展空间?因此，要正确认识自己，是红花就争奇斗艳，是绿叶就吐翠衬托，工作上要主动出击，做到眼勤、手勤、腿更勤，每件事想周全、做到位、办完美，以只争朝夕的精神，投入十二分的热情，最大限度发挥潜能，为医院发展做出贡献。

最后，青年医务工作者要把自己当成主人翁，建立与医院血脉相连的共同体。医院荣辱兴亡，与我们每个人息息相关。作为主人翁，首先要像谈恋爱一样，先爱上自己的工作。只有动了真情，有了兴趣才能把工作做得更好。这时候工作不再有上下班之分，即便出差办事同样可以做健康教育，在饭桌上也可以做医院的品牌宣传，回家睡觉兴许也会想出一个新思路，闪出一个新点子，只有对工作有了这种如醉如痴的感觉，才可能干事、干成事。

其次，作为主人翁要树立团队精神，事事严于律已，时时想着我是“XX人”，在院内自己代表着科室形象，在院外代表着医院形象，一切言行举止都要与医院的发展大方向相符。再次，要建立强烈的归属意识，恪守职业道德规范，以医患和谐为荣、以冷漠患者为耻，以救死扶伤为荣、以玩忽职守为耻，自觉弘扬高尚的医德医风，明荣辱、辨是非、扬正气、保本色，真正把XX医院当成自己的家，珍惜它、爱护它、建设它。

母爱是世界上最伟大的爱。没错!没有了母爱，我们的生活就不完整。母爱的力量可以克服一切困难。那次，我也感受到了母亲对我的爱。

那年，每次上体育课运动的时候，身上出了许多汗。但我不想脱掉外套。为什么呢?因为别人脱掉外套，露出来的全是崭新的毛衣，而我呢?里面穿的全是过去的毛衣，与别人的新毛衣相比，那真是天壤之别呀!正因为这样，所以再怎么热，我也不会脱掉外套的。

第二天，我对正在做饭的母亲说：“妈，我要买一件新毛衣!”我明知道这几天爸妈生意不太好，还要向他们要这要那，真是不懂事呀!妈妈迟疑了一会儿，说：“宝贝，这几天我和你爸爸生意不好，等以后赚到了钱再给你买，好吗?”“不，不要!我要你现在就去买!”我生气地说。“好，宝贝，一个月后给你，行吗?”我微微点了一下头。但令我不解的是：买一件新毛衣需要一个月的时间吗?这个谜底直到一天晚上才揭晓……

那天晚上，我起来上厕所。忽然看见父母房间里的灯还亮着。于是我打开父母的房间的门，迷迷糊糊看见一个身影。再仔细一看，啊，那不是妈妈吗?只见她正在一针一针地为我织着毛衣。那一针一针，凝聚着多少母亲对我的爱啊!我眼里噙满了泪水。冲上去一把抱住妈妈，说：“妈妈，我不要毛衣了!我不要毛衣了!”妈妈却摸着我的头说：“答应你的事怎么能够不做呢?”顿时，房间里洋溢着一股浓浓的爱。

母爱，无坚不摧。

奉献，就是不计报酬的给予，它是一种高尚的品德，一种高尚的精神，做人就应如此。

著名物理学家法拉第一生勤奋，为实用电学的三大分支都做出贡献，为后人留下了宝贵的科学遗产，他希望自己像蜡烛照明一样，有一分热，发一分光，忠实而踏实地为人类贡献出自己的力量。

与此形成鲜明的对比的是另一种人：眼看落水者在水中拼命挣扎，他们却在岸上为下水救人的酬金讨价还价，还有的人则是袖手旁观;有的同学明明看见一张废纸被扔在整洁的教室里，却一步跨过，不愿拾起。

当那些只会索取而不会奉献的人看到那些奉献者付出青春、热血、甚至是宝贵的生命时，难道不惭愧吗?试想一下，如果社会的每个成员都以自我为中心，那么，社会就成了一盘散沙。相反，若每人都奉献，就会像一粒粒水珠融成大江大河。记得有首歌的歌词：“只要人人都奉献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

其实，因为有人奉献，社会的物质财富和精神财富才会不断增加，人类才会不断进步与发展，奉献者收获的是一种幸福，一重情感，是他人的尊敬与爱戴，还有什么比这对我们更重要的呢?

鸟把歌声献给林莽、旷野;花把蜜献给鸟雀、蜜蜂。鸟和花都是幸福的。因为林莽、旷野有了鸟的歌唱会更显得生机勃勃;鸟雀、蜜蜂有了花的蜜会更幸福快乐。自然界是如此，人的生活中更要讲究奉献!——题记

一根木头，可以救活一个溺水的人;一张被子，可以救活即将被冻僵的人;一点食物，可以救活一个即将被饥饿夺走生命的人。也许只是一句带有温暖的话语，可以带给失望者找回来了希望。其实被人需要：帮助他人也是一种特别的幸福。

我对这句话深感认同，因为我也有经历过这种事。

让得五年级的时候，我在班里面成绩还算可以，换座位的时候，老师特地把我跟一个后进生安排一起坐。我不解，就跑到老师办公室问老师。老师听后，说：“杨贤，不是老师不让你跟别人坐，而是老师想让你帮助你同桌，让他找回信心，考一个好成绩。”

回到教室后，我沉思了好久，最终决定帮助新同桌。我跟他说：“李同学，我觉得我可以跟你一起复习，共渡期末考试，好吗?”李同学一听，愣了一会儿，忙说“嗯嗯”。于是，我跟他开始了复习。路上我认真想办法，于是每天晚上，写完作业，我特地抄了一些学习知识要点，还特意抄了几道题(有些简单)，抄到11点，我才上床睡觉。第二天，我跟他一起背要点，一起做题。

连续这样过了几天，我明显地看到我同桌脸上一点点地在变化。看到这样，我的心里想：看来我的办法奏效了，看来我要更努力才行了。

于是，我更加勤奋地写，有时候甚至写到12点，半夜睡不着，4点钟更爬起来写。爸爸妈妈看到了，也开始劝我，不要这样了，放弃了。我坚决不同意，因为答应的事情怎么能失言呢?渐渐地，我同桌的脸上已经有了自信的表情。看到同桌的进步，我为他感到骄傲也为我感到骄傲，虽然我的黑眼圈跟熊猫比也不相上下。但是在帮助同桌的过程中我也在进步。

在这样相互进步的环境下，不知不觉地，就到了期末考试。全班向学都在紧张备考。过了几天，考完试了，我紧张极了，因为我非常想知道我的成绩，其实更关注我同桌的成绩，因为，这就是我这几十天的战果啊。

果然，我猜对了，我的同桌考了一个理想的成绩。同桌看到试卷，高兴地一蹦三尺高。看到他那高兴无比的表情，我也高兴地笑了。

近日，82岁的孙老伯奋不顾身跳入荷花池中救何大妈，何大妈登门道谢。可孙老伯却要求他找电视台，报社宣传他的行为。___的女儿将这件事情发上网站，引起了人们的热议。在我看来，孙老伯要求找电视台，报社宣杨自己的行，为这一件事情是错误的行为，因为奉献就是不求回报。

人的价值在于创造价值，人的价值是自我价值与社会价值的统一，评价一个人的主要价值，看他的贡献，乐于奉献是中华民族的优秀美德，是社会的要求。奉献在社会中无处不在。例如在公交车上让座，扶老奶奶过马路，奉献是权利与义务的统一，人们接有权利选择是否为他人做某件事情，但后者更符合社会主义核心价值观的要求，我们有义务为年老的人和年幼的人有病的人，残疾的人让座，有义务在别人有困难的时候伸出援助的双手，而82岁的孙老伯奋不顾身跳入莲花池中，也不体现着他的乐于奉献。

奉献，就是不求回报，所以奉献就是主动，心甘情愿的为他人伸出援手，而不应该像孙老伯那样要求将他的事迹登上电视台，利用了和大妈对她的感激之情，要求他作出与价值观相违背的事情是不值得提倡的行为。孙老伯的救人目的如果确实是想要获得人们的赞扬，吸引人们的眼球，那他这件事却不属于奉献奉献不以追求回报为目的，以回报为目的的就不是奉献。最近几天，某县有三个青少年李某，张某和黄某在荷塘边游泳嬉戏，在玩闹中，李某不慎跌入河中，情况危机，张某奋不顾身跳入池中，成功救出了李某。可自己从此与父母天人永诀了。作为旁观者的黄某不仅没有在事后向大家说出实情，还有李某串通谎报事实，严重违背了社会主义核心价值观。商盟乐于奉献的精神就是不久回报儿还某和李某违背了社会道德，是影响社会秩序的行为。

人就是这样子的，穿着又是价值的享用着，如果他人作出奉献，自己在无形中也得到了回馈，这些回馈有可能是一个微笑，一句闲来无事的问候等等，但更重要的是你将会收获一份美好的品德，在生活中渐渐养成乐于奉献的习惯。这些习惯，会伴随着你一生。

程亦卓

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好，在此次竞选活动中，我竞选的职位是班长。在班级组织中，班长起着“班级小管家”的作用。

我从小就有一种管理的能力，但是我胆子小。所以只能在家里组织一些活动。我会有序地组织家庭成员来参加活动。自从我上了小学，才慢慢地敢担任一些职位。我担任过小组长，我把小组管理的井井有条。比如有一次，数学老师让小组长在组员的纠错本上签字，我让他们排好队，一个一个来找我签字。我还担任过语文课代表，我非常感谢语文老师给我锻炼的机会。这个机会让我有了竞选班长的勇气。

如果我竞选成功，我会改正我的不足。我将协助老师管理好班级。我在这里向大家保证，如果我当上班长，我能保证男女平等，不会偏向哪个男生或者是哪个女生。

让我们拉起手来，共创燕鸥班美好的明天吧。这就是我能够给予燕鸥班的誓言。

希望大家支持我，谢谢。

尊敬的老师，辛勤的各位叔叔、阿姨，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天是个特殊的日子，我站在这个讲台上，代表全班同学发言，是想借此机会给老师、叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说说心里话。

各位叔叔阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，也离不开您们的精心爱护和配合。

自从来到这个班级，让我感到幸运的是：我们班是一个优秀的班集体，有非常负责的老师，他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀，在几位老师的带领下，我们的学习都有了很大的进步。虽然这样，我们是牢记老师“百尺竿头，更进一步”的教导，我们会更努力，决不辜负老师的期望。我很感激我的班主任刘老师、数学老师邓老师，还有英语老师喻老师，是您们教育我遇到困难要勇敢地面对，是您们在我困惑的时候为我指明前进的方向，是您们告诉我“阳光总在风雨后”的道理，您们给了我学习、生活上无微不至的关爱，我代表全班所有的学生对您们说一声：“老师，谢谢您们，您们辛苦了！”

亲爱的爸爸妈妈，女儿已经长大了，此时此刻，女儿有千言万语想对您们说。爸爸，您是我生命中的一棵大树，我这根幼苗在您宽大的绿荫下茁壮成长。爸爸，您疼我、爱我，从来不“宠”我。经常教导我，要自尊、自爱、自立、自强，要我做每一件事都认真、尽力。我在学习、生活有什么差错，您马上就会给我“上课”，及时、耐心地与我一起分析，为我拆迷解惑。如今，我的学习成绩名列前茅，除了老师的悉心栽培，还融入了您多年的心血。亲爱的爸爸，女儿谢谢您。

妈妈，在我的心目中，您是一个伟大的母亲，我从心底里非常感激您，感谢您对我细心、体贴的照料，感谢您对我真诚、无私的关心，我有这样一位好妈妈，我很骄傲。

叔叔阿姨们，您们的子女，我的同学此刻的心情都和我是一样的，因为我们都长大了，在老师和您们的精心培育下，我们都有一颗感恩的心。

亲爱的老师，爸爸妈妈，您们给我的爱很多很多，在这薄薄的信纸说也说不尽您们的爱。您们的爱是无私的千万个感谢也表达不了对您们的谢意。您们的爱是真诚的、温暖的，我永远都忘不了您们的爱！请放心吧，老师、爸爸妈妈，我一定会加倍努力，认真走好每一步！

天半夜，一场特大的泥石流吞没了熟睡的小山村。天亮时分，救援人员赶到，小山村已夷为平地，突然，有人惊叫：“下面有声音!”大伙儿跑来一看，一间埋在泥石流下的小木屋，仅剩下一角屋顶。救援人员刨开泥土，掀开屋顶只见屋里全被泥沙填满，唯独房梁下还有小小的一点空间，一个赤裸裸的小女孩一动不动地蜷缩着，看样子还不到两岁。救援人员赶紧将她抱出来，她却死活不肯离开，指着小屋哭出了声：“妈——”顺着小女孩儿手指看去，在她蜷缩过的泥沙处，隐隐约约露出一双泥手。有人惊叫：“下面还有人!”顿时，救援人员以那双手为中心，沿着四周小心翼翼地往外刨。不一会儿，眼前出现了一幅惊心动魄的画面：一个半身赤裸的女人，个子很矮，全身呈站立姿势，双臂高高举过头顶，像一尊举重运动员的雕塑……

这女人竟是一个盲人!她被挖出来时已经僵硬了。小女孩儿仍不肯走，指着刨出的泥坑，又哭喊出一声：“爹——”天哪，难道下面还有人?大伙儿立刻继续往下刨，就在女人脚下，又刨出一个半身赤裸的男人，他昂然屹立，身子直挺，双肩高高耸起……这男人也是一个盲人!

原来，矮女人正是站在男人的双肩上，双手高高举着小女孩……

春回大地，万物复苏。在这生机盎然的季节里，我们满载着希望和喜悦，迎来了又是一个“三八国际妇女节”。

从参加工作到现在，屈指一算已经六年有余，几年的工作中，作为一名教师，我们的大部分生活都是与学生连接在一起的，其中有欢笑，也有泪水，我们用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释对教育事业的热爱。

“十年树木，百年树人”，我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献。其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨做一颗小草为春天献上一丝新绿；不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的旅人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，那就成为一条小溪，为久旱的土地捧上甘露。

我们的奉献是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地。

吃也清谈，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的讲台上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生，可以说：选择了“三尺讲台”，就意味着朴素，但谁能说我们不美丽？举手投足间流露出知识女性的魅力！选择了“三尺讲台”，就意味着平淡，但谁能说我们不快乐？享受授业解惑的过程其乐无穷！选择了“三尺讲台”，就意味着清贫，但谁又能说我们不富有？桃李满天下便是我们至高无上的收获！

和学生们共同欢笑，共同烦恼，我周围的老师们无怨无悔的这样做着 ，而今，我谛听着自己踩踏的足音，摇摇晃晃地在这条路上已走了十三年，我被自己的孩子们感动着：我喜欢走在路上，听孩子们远远地问我“老师好”；我喜欢坐在案前，拆启一个个装满祝愿的信封；我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔，为年轻的航船导航？？我交给他们珍贵的知识和做人的道理，帮他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯，而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，美丽着我的人生？？

谁说红颜不封侯，谁说女子不如男，想想武则天，瞧瞧花木兰。我们撑起了太谷教育的半边天，让我们用最美丽的笑容兼顾事业和家庭，用最蓬勃的青春描绘属于我们的湛蓝天空，用最纯粹的心灵敦化和谐的社会风气，用最饱满的真情热爱我们的事业，用最强烈的奉献精神谱写太谷教育战线女性的风采。

人生的意义到底是什么?怎样活着才有意义?活着为自己还是为别人?这是我们每个人都应考虑的问题。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这首《爱的奉献》之所以能久唱不衰，是因为它唱出了人们共同的心声。奉献与索取是一对矛盾，一心索取的人，贪欲永远得不到满足，再者，没有别人的奉献，我们又能索取什么?

在我们生活中，有许多默默奉献的人，他们不求回报。老师就是千千万万奉献者中的一个杰出代表。我们每一个人都是在老师的培育下快乐成长的。是老师，教给我们做人的道理，引导我们做一个品德高尚的人;是老师，教给我们知识和本领帮助我们掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，是我们逐步成为一个有知识、有才能的人。如果没有老师，我们不可能在思想道德上、知识、能力上达到今天这样的水平，社会就不会取得这么快的进步。

老师对社会的奉献是无私的。他们耗费了大量的心血，甚至毕生精力，在教育园地上辛勤耕耘，培养了一批又一批的人才。他们就像勤劳的园丁，长年累月的辛勤地培育着祖国的花朵：他们又像燃烧的蜡烛，点燃了自己，照亮了别人......

在我们身边还有许多像老师那样默默奉献的人，他们默默无闻的工作着，为了社会的进步，国家的繁荣昌盛，不知花费了多少心血，度过了多少不眠之夜。他们最大的愿望就是为祖国贡献自己的一份力量，希望祖国更加繁荣昌盛。

奉献是不计报酬的给予。奉献者付出的是汗水，是热情，是一种无私的爱心，甚至是宝贵的生命。因为有人的奉献，社会才会不断的进步，人类才会不断前进，祖国才会日益强盛。奉献者收获的是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴!

人生的意义就是成为对祖国有用的人，为祖国做出贡献活着才有意义，活着不光是为了自己，还为了别人。只要我们每个人都奉献出一点爱，社会将进步一大步，祖国会更加繁荣，世界将会更加美好!

“学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话，做合格共产党员”,“两学一做”学习教育如一缕春风吹绿了中华大地，焕发了广大党员干部新的生机与活力，给新时期党的建设带来了生机盎然的春天。“两学一做”是面向全体党员深化党内教育的重要实践，引导着广大党员自觉用党章党规规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，深刻领会党中央治国理政新理念、新思想、新战略。作为一名在基层工作的大学生村官，我认真学习党章党规、学系列重要讲话，时刻遵守党的纪律，做到在政治上有信仰，在道德上讲奉献，在工作上敢担当，在行动上守纪律，把党的要求内化于心，外化于行。

两学一做，基础在学，筑牢思想，争做合格党员。习近平总书记曾强调：“理想信念是共产党人的精神之‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。无论是党员干部还是普通党员，都必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不了，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位，就会影响党员干部在群众中的形象，就会动摇党的执政根基。作为大学生村官，我们面对的是复杂艰难的农村工作，在工作中难免会遇到不被理解或受委屈的情况，这要求我们要时刻警惕自身思想松懈、精神倦态等问题，加强对党章党规和习近平同志系列重要讲话的学习，深刻领会系列讲话精神，及时调整状态，定期清理不正确的思想，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，把握好人生“总开关”，将党的要求转化为自己内在理想和信念，筑牢思想，做到学而信，学而行，自觉遵守党员行为准则，全心全意为人民服务，遵守党的纪律，服从党的领导，永远跟党走，对党的未来充满信心，做一名合格的党员。

两学一做，关键在做，学以致用，提升服务基层水平。在基层工作，面广事杂，工作任务重，工作难度大，这对我们大学生村官提出了更高的要求，如何将纷繁复杂的农村工作做细做好，如何在工作上努力达成群众的合法利益与诉求，如何在感情上加强与群众的交流和沟通，获得群众的支持与认可，对我们来说是一个需要不断思考的问题，也是大学生村官提升自身服务基层能力亟待解决的问题。作为大学生村官，我们一方面要深入学习党章党规、学习系列讲话，利用深入基层、深入群众、深入实践的优势，将党的指导思想与基层工作结合起来，以学促做，推动农村工作有序开展;另一方面，我们要明确自己的身份和定位，时时不忘自身职责，甘于寂寞、乐于奉献，奋发有为，自觉增强工作的积极性、主动性和创造性，在“两学一做”的实践中探索突破，提升服务基层能力，打开工作新局面。

党的根基在基层，党的具体细胞是党员。基层党员合格，党就富有生命力;基层有活力，党的事业就兴旺。作为一名大学生村官，我们要立足岗位、敬业修德、用心用力、亲身实践，将知识转化为智慧，将党的指导思想转化为服务群众的实践，自觉遵守党章党规，明确自身的使命和责任，做一名合格的大学生村官，为祖国建设事业贡献一份力量。

敬爱的徐老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我很荣幸站在这个舞台上，我站在这里，只有一个目标：那就是竞选纪律委员。班干部是一个多么令人向往的职位，它是一个锻炼能力，展现自我的舞台。当然，我更想当一个名副其实的班干部。俗话说：“团结就是力量”，我想让大家在以后的学习生活中互相帮助，为明年的毕业考试打下良好的地基。而这一切，都要有良好的纪律作保证，所以我要竞选纪律委员。

面对纪律委员这个职务，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的。如果我当上了纪律委员，我会以身作则，严格要求自己并做好以下几点：

一、如果上课铃打响了，任课老师还没到教室，我会提醒大家保持安静，并做好课前准备工作。

二、如果上课时有同学说小话，开小差，我会及时提醒。

三、如果下课时有同学在教室里大吵大闹甚至说脏话时，我会立刻阻止。如果多次警告无效，我就将报告老师了哦。

我知道，纪律委员是一个非常容易得罪人的职位，但是，我不怕。同学们，一个班要取得好的成绩，离不开好的班风；而好的班风离不开好的纪律。俗话说；“没有规矩，无以成方圆”，我相信大家一定会理解我、信任我、支持我。对吗？

希望你们能为我投上宝贵的一票！

让我们一起努力，为明年考上理想的中学而奋斗吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

今天我读了《奉献》这篇课文，我感叹万分，张海迪姐姐虽然患了严重瘫痪病，但她一直勇敢地生活，把自己仅有的光和热奉献给人们，这是多么的伟大啊!

文章讲述了张海迪姐姐身患严重瘫痪病，忍着疾病，痛苦坚持学习，迎难而上，怀着积极的心态去面对生活，他刻苦求医，只为人们治疗。他关心和爱护小朋友，常常教小朋友唱歌和理发，还为几位小朋友医好了瘫痪病。张海迪姐姐明确生活目标，克服了生活中的重重困难，为社会做出了无私的奉献。

想到这里，我突然想起了前几天看电视，电视里的一个电台里面讲了有一位健康的小男孩，他小时候浪费时间，不认真学习，长大后也不努力工作，只是在街上乞求食物，当自己快要去世，才醒悟到小时候不应浪费宝贵的时间，长大后不应不找工作，不努力赚钱，最后悲伤地去世了。

难道只有患瘫痪病的人才能为社会做出贡献吗，只有不健康的人才能为社会做贡献吗?为什么张海迪姐姐身患瘫痪病还能为社会做出贡献?把自己仅有的光和热奉献给人们，而我们却做不到呢?

马菡攸

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

这个月是学雷锋月，我决定竞选我们班的“五好”学生，这是一个需要具备雷锋精神良好，学习态度的人才能拥有的称号。我觉得参加竞选是我成长的一个阶段，它可以让我成为更优秀的自己。

下面。我先向大家说说，我要怎么当好这个“五好”学生。

一、写好字。所谓字如其人，我认为作为一位“五好”学生，一定要有良好的写字基础，作为同学们的榜样，同时也要鼓励书写能力较差的同学，并辅导他们写好正确的字词。

二、读好书。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”书是每个人滋润生命的必需品，作为一个“五好”学生，一定要多阅读，感受知识的灌溉。当然，一定不能走马观花，要多阅读文学、哲学、艺术类的作品，成为班级里“行走的教科书。”

三、上好课。我认为作为“五好”学生，上课时一定要做到三不：不说话、不睡觉、不做小动作。一定要认真听讲，以身作则。

四、做好事。作为一位“五好”学生，一定要助人为乐，弘扬雷锋精神，并带领全班同学一起做好事，为班级服务，为人民服务！所谓，“赠人玫瑰手留余香。”

五、说好话。我认为作为一个“五好”学生，一定要熟记“您好，谢谢再见，对不起”等文明用语，不能说脏话，要做一个文明的、懂礼貌的孩子，让大家喜欢上自己。

总之，要想成为“五好”学生，一定要严格要求自己，成为同学们的榜样，让班级以你为荣。

如果我竞选成功，我一定会理所当然的接过这个称号，并努力成就更好的自己！当然如果失败，我一定会找出原因，努力改正。同学们，希望你们能投我一票！

谢谢大家！

蜜蜂是最勤劳的小动物，它们辛勤酿蜜，不求报答。诗人罗隐就曾写过：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”用这样的千古名句来赞美蜜蜂，再合适不过了。我们班上，也有一些不辞辛苦的、为班级服务的“小蜜蜂”。他们就是小小班干部。

班干部的岗位可多啦，比如说有班长、副班长、学习委员、文艺委员……但是呢，在不为人知的背后，还有一些芝麻官，就是那些语文组长、数学组长、卫生组长等。他们不像班长那些干部有“权威”，但是，没有这些小干部，我们这个“大家庭”也是不能很好地运转的。

星期二，我要负责扫走廊，走廊可比教室麻烦多了，辛辛苦苦扫完拖完后，我才一转身，就发现地又被踩脏了，我只能垂头丧气地从头再来。这样的囧事发生过不少次，所以，一旦轮到我扫地，我就无精打采，最怕扫到很晚，还不能回家。

这天，我还是像往常一样，带着一副“可怕”的表情扫地，准备拖地时，我在心里默默地祈祷：老天爷啊！保佑我，保佑我，今天能顺利过关！也许是老天爷开了眼，或者我幸运，今天竟然没有人来踩我的地，我心花怒放。卫生组长张思灵不紧不慢地问我：“喂，张君儒，你今天怎么这么奇怪？待会儿我就来检查你扫干净了没？”我好像被雷击中一样，立即像只乖巧的小猫一样好好打扫着。我拖完地后，张思灵就像侦探找犯罪嫌疑人留下的证据一样侦查着，看了一会儿，她冷漠地对我说了一声：“不够干净。”接着，指了指没扫干净的地方。我一看，呀，是足球场上的塑料草丝。“哦，天哪！这不能怪我，一定是刚才别人故意踩的，你就行行好，让我通过嘛！”可她却不留情面地检查别人的卫生去了。

“装作一副大公无私的样子。”我没好气的一边嘀咕一边扫。嘴上这么说，但我知道，如果我没扫干净，她就这样马马虎虎地让我通过的话，卫生流动红旗就会没指望的。正是因为她的“铁面无私”，我们班又得到了来之不易的卫生流动红旗。

这一切都得感谢她——卫生组长张思灵，多亏她这位“小干部”认真负责的检查卫生，才会有这“光辉灿烂”的荣誉！

小干部也有大作为啊！