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精选讲奉献有作为专题讨论发言稿(最新19篇)

增强看齐意识,最根本的是在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。小编收集了向党中央看齐发言稿,欢迎阅读。

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践行党的宗旨干事创业积极作为发言稿

全文共 1276 字

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“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结,只有“依靠群众”才能坚持走群众路线。群众路线是党的根本路线,这是由我们党全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务,密切联系群众,是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的群众路线,是我们事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。

一要树立利众之志。没有利众之志就没有利众之心,没有利众之心就没有利众之行,没有利众之行就没有利众之果。有了利众之志才会有利众之心、之行、之果。作为一名共产党员,必须始终牢记党的宗旨,以宗旨为志,全心全意为人民服务。不但要有事业的丰碑,而且要有理想信念的丰碑,理想信念的丰碑树立起来了,才更有可能建立起事业的丰碑。

二要坚守利众之心。坚守利众之心,重点在利众。我们党服务的对象是人民,作为一名共产党员必须做到对党的态度和对人民的态度高度统一:心中有人民才能心中有党,心中有党必须心中有人民。只有心中有党和人民群众,才能为党分忧,为民解难。坚守利众之心,难点在坚守。司马迁在《史记》中写道:“天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往。”人处在世界上,都是为一定的利而存在。但共产党人追求的不是那种只贪图个人享受的利,而是为大多数人谋幸福的利。在利益面前,我们要始终保持清醒的头脑,做到逆水行舟、迎难而上,坚守入党之初衷,为人民谋福祉。坚守利众之心,热点在有心。中国人是最讲情面、最看重骨气的群体,自古不乏不受嗟来之食之廉者、不饮盗泉之水之志士,更不乏富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈之大丈夫。作为一名共产党员,应时时刻刻表现出人民群众乐于接受的正确的为人民服务的态度,这个态度就是贵在有全心全意之心。

三要笃行利众之行。习总书记说:“每个人的工作时间是有限的,但全心全意为人民服务是无限的。”我们就要按习总书记的指示,以只争朝夕的积极精神状态多做利众之实事。笃行利众之行,一是积极争取组织的信任和支持,善于依靠组织的力量开展工作,保质保量完成组织交办的各项工作;二是积极争取群众的信任和支持,善于依靠群众的力量开展工作,一切为了群众,一切依靠群众;三是自信自强,善于依靠自身的力量开展工作,正派做人,公道干事,争做一个有益于人民的人。

四要维护利众之果。习近平总书记说:“检验我们一切工作的成效,最终都要看人民是否真正得到了实惠,人民生活是否真正得到了改善。”因此,让人民真正得实惠就是为人民服务的利众之果。要维护这个利众之果,核心是共产党员付出应多于高于并且先于回报,让人民通过付出得到相对更多的、更高的、更及时的回报。

作为一名在交通运输系统工作的共产党员,自觉参与“两学一做”学习教育,不仅要学习到位、认识到位,而且要行动到位、主动作为,要以实际行动重温入党誓词,坚定理想信念,要以实际行动贯彻落实党的路线方针政策和厅党组各项工作部署,要以实际行动在本职岗位上发挥党员先锋模范作用,争做一名利众的合格共产党员。

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篇1:竞选卫生委员发言稿

全文共 404 字

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五年级五班彭贝妮

尊敬的老师,亲爱的同学们:

上午好!

我叫彭贝妮,我竞选的职位是卫生委员

我之所以想竞选卫生委员,是因为,我们班的卫生一直不是很干净,有时吃完了早、中餐都没有人来扫前面,要等到现在的卫生委员刘玉洁来喊,或是让她自已亲自动手,自已都不主动。这就是我想竞选卫生委员的原因。

虽然我的学习成绩不是很扎实,但我也是有许多优点的。比如:我觉得自已比较负责任,老师让我做的事,我都是尽量做到最好。而且我也是个爱看书的孩子,多次被评为书香少年。

如果,我当上了卫生委员,我会先给他们立一些规矩,如:自已的任务,没有按时完成自已任务的我就会让他养成这个习惯,主动打扫。如果他有什么特殊情况可以跟我请假或者一次、两次忘记了还是情有可原的。如果一个星期下来都很积极的我就会给他们奖一颗劳动之星。至于,那些地上很脏的同学,我会提醒他们把地上打扫干净。

最后,请大家投我一票吧!我一定会把班级管理好的。

我的发言完毕,谢谢大家!

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篇2:默默的奉献作文600字

全文共 781 字

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我家隔壁住着一位老爷爷,他衣着干净整洁,满头白发,平日里见到他,总是一副笑呵呵的模样,让人觉得特别亲切。虽然他年纪不小,可依然手脚灵活,样样活计都能干。他,就是令我敬佩的李爷爷。特别是一件事,使我记忆深刻。

这是一个炎热的夏天,放学后,我来到小花园玩,发现小区的道路上许多原本损坏的井盖安装得平整稳当,四周还有湿湿的水泥的痕迹。一直以来,我们小区没有物业,很多道路上的井盖早已经不堪重负“罢工了”。“是不是有人对井子进行了维修?不知道是哪个好心人?”我心里想。正好,我一抬头,看见远处的道路边有人干活,于是好奇地跑了过去。原来是李爷爷,只见他正把砂子、水泥、碎石子混合到一起,一边加水一边用铁锨搅拌。在炎热的天气下,李爷爷带着大草帽,穿着背心,认真地搅拌着,时不时用手巾擦擦脸上的汗水,那张脸由于炎热和干活用力早就变成了酱红色,好像关公老爷。李爷爷拿着铁锨的胳膊,肌肉绷得硬邦邦的,看得出这个活真不轻松!我急忙问道:“李爷爷,您这是在做什么?”李爷爷停下了手中的活,擦了擦汗,拍拍我的头,说道:“哈哈,小家伙。我在做井座,井座结实了,井子就不怕坏啦!”“难道这些井子都是您一个人修的吗?这可是个大工程!”,我又问道。“怎么,看不起我这个老人家吗?我可强壮的很呢!”“这么多坏井子需要修,您受得了吗?”我继续问。李爷爷一边干活,一边又说道:“这干活也像打仗,要根据自己的情况制定方法,不能蛮干,不能着急。看我不急不躁,合理分配体力,慢慢就把这些难题拿下,简单得很!”我还在心里盘算着,这些建筑材料搞不好也是李爷爷用三轮车一车一车拉回来的!还说不累,真厉害。我看着李爷爷正在和灰的身影,心中不由得升起了敬佩之情。

这就是李爷爷,有什么困难都阻止不了他为小区的业主们排忧解难的决心,他有一颗无私善良的金子般的心!今后,我也要像李爷爷一样,做一个坚强进取,无私奉献的好少年。

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篇3:讲奉献有作为做心中有民的党员发言稿

全文共 1189 字

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党组书记要求全体党员要增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,要将“讲奉献、有作为”作为做合格党员的落脚点,全体同志要坚持以学促行、知行合一,切实做到“三学三做三争”,即学党章党规,学系列讲话,学监督法规;做业务能手,做安全卫士,做合格党员;争岗位先锋,争先进模范,争优秀党员。

讲奉献、有作为是党员的义务和时代要求。奉献就是“能吃苦、能吃亏、能吃气”,要有吃苦的品格,甘为人梯的精神,海纳百川的胸襟。感恩是奉献的动力、实干是奉献的基础、进取是奉献的需要。作为就是人在事业中的建树与成就,体现在本职岗位上默默付出,勤勉敬业,精心谋事、潜心干事、专心做事。讲奉献、有作为是为党之基,是党内法规的要求,是中国共产党性质所决定的。我们讲奉献、有作为不能停留在嘴上,必须落实到实际行动中,要从本职岗位上做出佳绩来体现对党的忠诚,对审判事业热爱和执着。要立足岗位奉献,践行为民宗旨,勇于担当尽职,始终保持干事创业、开拓进取的精气神。要直面司法改革,投身改革,积极参与支持改革,法院的发展靠我们法官去坚守和奉献,我们必须义无反顾、砥砺前行。

讲奉献、有作为是党员的责任担当。责任担当是党员的基本素质、是中国共产党的政治本色、是中华民族传统的精神品质,“天行健,君子以自强不息”、“士不可以不弘毅,任重而道远”、“为官避事平生耻”,高度概括了担当精神。作为党员我们必须要具有担当的素质,挺起脊梁为党的事业去奋斗。当前,在国家各级机关中存在着不讲责任担的“为官不为”现象,由过去的“门难进”、“脸难看”、“事难办”变成了现在的“门好进”、“脸好看”、“事不办”消极不作为的懒政、怠政。习近平总书记概括为三种情况,即能力不足而“不能为”,动力不足而“不想为”,担当不足而“不敢为”。上述情况,我院党员干警中也多多少少存在诸如缺乏责任心、工作不主动、务虚不务实等担当不够的问题。如何克服和改变担当不够的问题,应当通过“三个教育”,打牢“三个基础”来实现:一是加强党性教育,为讲奉献有作为敢担当打牢思想基础;二是加强学习教育,为讲奉献有作为敢担当打牢能力基础;三是加强宗旨教育,为讲奉献有作为敢担当打牢精神基础。

做合格党员法官要带头讲奉献、有作为。我们绝大多数干警既是党员又是法官,必须要把“做合格党员”与“做合格法官”结合起来,既要以合格党员的标准来严格要求自己,又要以合格法官的标准来约束自己,要带头讲奉献、有作为,对党忠诚,对审判事业负责,牢固树立核心意识、大局意识、责任意识、看齐意识,不辱使命。具体来说,讲奉献、有作为,必须要有全身心投入的精神、追求完美的“工匠精神”、废寝忘食吃苦耐劳的奉献精神;必须坚守法律信仰,加强党性修养,提升司法能力。只有这样,讲奉献、有作为在工作中能够得到践行和升华,心系党、心系国家、心系群众,“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的目标就会实现。

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篇4:优秀奉献作文600字

全文共 595 字

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有人说上帝是公平的,它给予了我们生命,给予了我们同样多的时间;但也有人说上帝是不公的,因为它让有的人没有手,没有脚,在他们心中留下了永远无法抹去的烙印,仔细一想,觉得这话倒也没错。

20xx年的3月份,我在常熟日报上无意的看见了一个电话,是“献爱心专线”,我想:帮助别人是天经地义的事,我就帮别人一把吧!

于是,我便拨通了爱心专线,接电话的是一位阿姨,她对我说:“如果你想献爱心,请到常熟日报社来。”第二天一早,我就拿着自己赞下的200元钱,给了一位阿姨,让那位阿姨给孩子们买点东西。阿姨答应了,她问我叫什么,在哪上学,我们便像重逢的故知一样聊开了。阿姨又问我:你叫什么名字?明天我还得帮你写篇报道呢!一听要帮我写报道,心里别提有多高兴了,但又想到了老师的教诲:学雷锋,做好事,不留名。临走时,我也只告诉了她我的学校。

第三天,我在常熟日报上看到了那篇专门写我的报道。我开心极了,为自己帮助别人,不求回报而感到自豪。

又是一个晴朗的星期天,报社打来电话,让我与贫困儿童见面。我和妈妈急忙赶去。一下车,便看见了上次那位阿姨,与上次不同的是,她的身边多了几个孩子,我走上前去,阿姨向我介绍了他们,看着他们的着装,又想了想自己,心中万分惭愧。在后面的几个小时,我们玩得很开心。时间永远是那么得快,我们也该回去了。望着他们弱小的身躯,想起他们艰苦的生活,我的心久久不能平静……

看,远处的迎春花正在迎风绽放!

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篇5:奉献作文400字

全文共 501 字

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走出门外,看到一群小孩在嬉戏,我又想到了你。当日还未苏醒,你穿着花衣,带着草帽,拿着锄头在田地里播种的身影,成为我脑海里的一道风景;当夕阳渐落,金黄色的光照在你的草帽上,圆滚滚的汗珠从你笑着的脸颊落下,为大地带来了一份宁静。

随着时间的流动,你播下的种子笑着发芽,你渴望的孙子也离你越来越近。

第一个,第二个……终于到了第八个,八个小孩整天围着你转:“奶奶,奶奶……”岁月不断地把你磨损。粗糙的手上布满了沟壑,但你只会没心没肺的笑。

走进你的家里,每一处都有你留下的温馨。长长的座椅上一堆儿童衣,发出淡淡清香,我仿佛看到你每天在河边,一扁担,两筐衣;方方的桌子上几捆蔬菜,透出点点鲜嫩,我仿佛望见你每天在田地里,几桶水,一个瓢;暖暖的摇篮里孩子睡得正香,露出丝丝微笑,我仿佛听见你每天在小孩旁,一首曲子,一声叮咛。

日月如梭,无情地染白你的头发,刮深你脸上的皱纹,你依旧屹立在那儿,你的劳动,你的奉献,一刻都没有停止。脸上时常露出令人陶醉的笑容,带给人们无穷的温暖。

你已当了许久的奶奶,在这本该退休的年龄,你依然如故,你的一生,有生命就有奉献,有奉献也有微笑,你的奉献,永远跳动在我们的心里,印在我们的脑海里。

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篇6:四对照四反思专题讨论座谈会发言稿

全文共 1920 字

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通过学习党的群众路线实践活动,自我查摆、对照。特别是联系近几年的思想和实际,与组织的要求还有很大的差距,认认真真照镜子、老老实实正衣冠,重点查找自己的缺点和不足,并对个人存在问题的原因进行了深刻的剖析,主要由以下几个方面:

一、存在的问题和不足

(一) 政治理论学习不够,理论水平不高。学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志,浏览一些书籍,但也往往是蜻蜓点水,真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统,在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论去指导实际工作。另外,在学习过程中,世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。

(二)创新意识不强,工作方法简单。工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,以往的经验就是对的,就是正确的,认为把自己份内的事情做好就可以了,缺乏创新意识,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

(三)工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩,但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。 (四)理想信念淡化。在理想信念上,自己不管在何处工作,总觉得社会风气不如人意,缺乏开拓创新意识。在思维方式上,有时习惯于凭经验考虑问题,想事情在工作立足实际,大胆探索的方式方法比较少。

二、产生问题的原因分析

(一)平时疏于学习。总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。

(二)思维局限,进取意识不够强。认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,不添乱子,也就问心无愧。

没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展批评与自我批评,牢固树立马克思主义的群众观,全心全意为人民服务,勤政务实,开拓进取,从自身做起,从小事做起,扎实做好每一项工作,每一件事,提高自己综合素质。具体做到以下几点:

(一)加强理论学习,提高政治素质。今后我不仅要认真学习邓小平理论、

“三个代表”思想和科学发展观等科学理论,还要及时学习领会党的文件精神,用正确的理论武装自己的头脑,提高自己的理论修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风,百折不挠、知难而进的勇气圆满完成上级交给的各项任务。

(二)积极开拓进取,提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,干一行爱一行专一行,虚心好学,深入钻研。要勇于开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,把工作能力提高到一个新的水平。

(三)加强自身修炼,提高服务能力。通过学习,牢固树立科学的理想信念,紧跟发展变化的新形势,加强与同事间的思想交流,相互尊重,以诚相待。坚持以科学发展观为指导,进一步提高落实科学发展观的能力,立足本职,解决群众反映强烈的困难和问题,形成与科学发展观相适应的工作作风。 总之,我在今后的工作中,将进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步

延伸阅读:坚持“四讲四有”做到“四对照四反思”

着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,着眼“守好底线、走好新路、率先小康”赋予我区党员的新使命,引导党员以知促行,坚持“四讲四有”,引导党员做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

做到“四对照四反思”:即对照讲政治、有信念标准,反思坚守理想信念情况,增强党性观念;对照讲规矩、有纪律标准,反思遵守纪律规矩情况,增强看齐意识;对照讲道德、有品行标准,反思修身律己情况,增强道德修养;对照讲奉献、有作为标准,反思践行宗旨情况,增强责任担当。

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篇7:竞选班长发言稿700字

全文共 744 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫杨壹晴,今天要竞选的职位是班长。刚开学不久,大家可能还没有从放松的假期状态中调整出来,我总是看见一些同学在下课的时候打打闹闹,上课时偷偷传小纸条,上体育课时跑一圈就趴在地上起不来了,我想让大家振作精神,重新找回神采奕奕,朝气蓬勃的模样。

假如我能够得到大家的信任,成为这一届的班长,我一定会做好班级的领头羊,从各方面提高班级的成绩和凝聚力。下个月就是万众瞩目的年级足球赛了,“重夺冠军”的口号可不是空喊几句就能成功的;上学期我们班的平均成绩遭遇滑铁卢,我们可是在老师面前立下军令状的,没有切实可行的方法和行动,只能遭到其他班级同学的轻视;学期末模范生指标的争夺已经到了白热化,我们要提前准备,名额增加才不仅仅是希望。

“少年富则国富,少年强则国强!”我们一定要端正学习态度,对自己说过的话每一句话负责,端正学风,把成功的种子埋在心底,让刻苦学习的精神成为永恒。正因为我们每个人都有自己的理想,所以我想把学期初的学习活动定一个计划,并将这个计划命名为——“拥抱梦想”!计划书的重要内容我先向大家透露一部分,也希望得到大家的补充。

首先,从明天起,我们每个人都要带一块抹布,发扬班级为家的优秀传统,时刻保持教室的整洁优雅。然后,组织体育不合格的同学和足球队员午后到操场锻炼,我已经和体育老师打过招呼,他非常愿意协助我们。最后,我们要培养高效的学习习惯,在放心班尽量完成所有的家庭作业,回家后按照计划阅读自学,或帮助家长做家务,或开展自己感兴趣的特长培养。

俗话说“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”,我相信只要大家坚持完成每天的小事,我们就能做出让自己都感觉了不起的成绩!

谢谢大家认真聆听我的演讲,请大家投给我信任的一票,我有信心把班长这个职位做好,谢谢!

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篇8:竞选班长发言稿

全文共 493 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

今天,作为班长的候选人站在这里,我十分激动,也感到非常荣幸。我参加这次竞选是为了想更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,还能发展自己的能力,锻炼自己的胆魄。当然,在左臂上挂上班长的标志,也是一件非常自豪的事。

我相信我有当好班长的能力,因为我从二年级就担任本班的班长,还被评为"优秀学生干部",有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感,当班级获得荣誉时,我会十分高兴,还会带领大家搞下去;班级在某方面搞得不好,或者没获得好名次,我会和大家一起找原因,并针对这个原因来改正,力求做得更好。

如果你们选我当班长,我会尽我所能帮助同学,当同学在学习上有困难时,我会帮助他;当有人产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,使他们握手言和;大扫除时,我会让男女同学展开比赛,快速、高效、有趣地完成劳动任务;班队课上,我会想出一些好玩的游戏,让大家玩个痛快;课余时间,我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动,丰富大家的生活。如果我落选了,我也不会气馁,我也会争取为班级做好事,当好班长的助手。当然,人有优点,也有缺点,我有时会有一点马虎,脾气有点躁,但是,我相信我可以改正。

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篇9:奉献作文300字

全文共 421 字

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妈妈,你的工资单一项代扣税是什么意思呀!为什么每个月都要扣400多元钱?是你工作不好被行长扣奖金了吗?那这些被扣的钱该给谁用啊?我看着妈妈的工资单好奇的问。

妈妈被我一连串的问题给问得纳了闷了,半晌才回过神来,妈妈摸着我的头打开了花匣子。妈妈说:“你刚才所说的被扣的30多元钱是妈妈每月收入的个人所得税,税有好多种类,从事农业的要交农业税,从事工业的要交工业税,从事商业的要交营业税,就连存款所得利息还要扣百分之二十的利息税。”没等妈妈说完,我又急着问,“那你一年下来岂不是要交300多元的利息税。”我心疼的说。

妈妈笑着说:“缴纳个人所得税是每个公民应尽的义务,是责任,也是奉献。”同时也表明这个人已有了较高的收入,拿一部分出来支援国家建设,岂不是两全其美之事。

听了妈妈的话,我似乎也懂得了很多,不是吗?个人所得税数目虽小,但人多力量大,积少能成多,滴水能汇成大河,如果每个公民能按规定交纳税款,出一份力,献一份爱心,我们的祖国会更加繁荣昌盛。

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篇10:以奉献为话题的作文

全文共 862 字

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茫茫人海,行色匆匆。有人胆小懦弱,苟且偷生;有人英勇顽强,勇于献身。前者常被人唾弃,遗臭万年;后者受人颂扬,流芳百世。

一天傍晚,我坐在电视机前看新闻,新闻报道某地因近日连续下雨,道路积水,深达数尺。一位老人起着电动车在道路上,不知道因为什么原因,老爷爷突然连车一起摔在地上。路过的人们无动于衷,各走各的,没有人伸出援助之手。他们站在老人的身旁,对老人议论着什么,却没有人把老人扶起来。老人就这样一直躺在水里。当警察赶到的时候,老人已经撒手而去。看到这一刻,眼泪在眼眶里打转着,突然,眼泪挤出了眼眶,流到了腮边。如果就在那一刻,如果有一个人伸出了援助之手,我相信,那个老人不会就这样死去。

因为这件事,我对我们国人感到惋惜,没有爱心。知道有一天,我改变了我的想法。

一天,乡亲们从田间干完活陆续往家赶。突然从远处传来一声惊天动地的马叫声,大家不约而同地顺着那个方向望去。只见一匹受惊了的白色的马直奔而来,大家急忙的向路边闪。这时,我发现一个小孩站在路中间,离马只有几十米远。近了,更近了!孩子仍一动不动,我的心提到了嗓子眼儿,两手捏的紧紧的,手里冒着汗……

突然,从对面冲过来一各青年男子。他上前紧紧地抓住马的缰绳,使劲向后拉,马不肯驯服,继续向前跑。顷刻间,尘土飞扬,马跑得更快了。不好!青年男被马猛地一带,摔倒在路边。腿看小孩就要被踏着了。在这千钧一发的时刻,青年男子一跃而走,冲到路中间,抱起小孩就地一滚,滚到路边。可那坚硬的马蹄却重重地踏在了青年男子的大腿上。见此情景,众乡亲一拥而上,把马制伏了……大家把受伤的青年男子抬起来,只见鲜血慢慢的渗透了他的裤子。他问到:“孩子呢?孩子怎么样了……”乡亲们激动的说:“谢谢你,孩子没事。青年人,快躺下,我们送你去医院。”看着他们远去的身影,我的眼眶也湿湿的……

一个素不相识的人,为了他人的生命安全,置个人利益而不顾,挺身而出,英勇无畏,像这样的人,难道不应受人颂扬吗?

胆小懦弱,英勇顽强;苟且偷生,勇于献身。遗臭万年和流芳百世。但是,我相信,只要每人付出一点爱心,世界将会更美好。

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篇11:2024小学二年级五一劳动节发言稿

全文共 783 字

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朋友们:

大家好!

五一将至,春风浩荡,染绿十里矿区;群英聚会,颂扬劳模,畅谈五阳发展。在这杨柳青青、春意浓浓的美好时节,我们隆重举办庆五一、颂劳模为劳动者喝彩联欢活动,目的就在于大力弘扬劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的劳模精神,积极倡导关心劳模、崇尚劳模、学习劳模、争当劳模的良好风尚,充分发挥汇集民智、建言献策、参政议事、凝心聚力的劳模作用,不断强化爱我矿山、建我家园、兴我__、强我zz的主人翁意识,号召和动员全矿干部职工群众,以更加坚定的信心,更加饱满的热情,更加昂扬的姿态,更加务实的作风,投身到准备年的各项工作中去,为实现矿井跨越发展、__强势崛起谱写崭新的篇章。

劳模标兵是矿井生产经营的中坚力量,是__改革发展的中流砥柱。虽然大家身处不同岗位,从事不同工作,但有一点是相同的,那就是爱岗敬业,甘于奉献,锐意创新,踏实干事,追求卓越,勇创一流。他们用实实在在的行动,充分展现了新时代劳动者的精神风貌,用鲜活感人的事迹,为广大干部职工树立了可颂、可敬、可学、可做的榜样。

劳模标兵是矿山建设和发展过程中涌现出来的一个特殊群体,有着特殊的影响力、凝聚力和感染力。当前,准备年的各项工作已进入攻坚阶段,面对重重挑战,任务艰巨,责任重大,__比任何时候都更需要劳模标兵去发挥更好的带头、引领和带动作用。

希望大家一定要以矿井跨越发展为己任,以__崛起为使命,进一步增强责任意识、大局意识和发展意识,立足__,立足岗位,勤勉踏实工作,专心谋事创业,奉献聪明才智,敢于挑战极限,善于攻坚克难,精塑劳模形象,勇创一流业绩,靠表率作用,靠人格魅力,打造矿井战略发展的排头兵和领军团队,为铸就优势突出、特色鲜明、实力强大的新__再创佳绩。

最后,我代表矿党政工,预祝活动圆满成功!向全体劳模标兵,向辛勤工作在各条战线的全矿干部职工致以亲切的问候!祝愿大家节日愉快,事业有成!

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篇12:讲奉献有作为专题讨论发言稿

全文共 1012 字

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“讲奉献、有作为”是经济新常态形势下,协调推进“四个全面”战略布局,实现全面建成小康社会目标,对全体党员提出来的必然要求。今年是“十三五”时期的开局之年,是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,推进结构性改革的攻坚之年。但是,当前无论是从国际看还是从国内看,我们都面临着不少的困难和问题,影响经济发展的不稳定不确定因素增加。也正是在这种情况下,更需要广大党员甘于奉献,体现作为,始终保持干事创业、开拓进取的精神,要在平常时候看得出来,关键时刻冲得上去。

牢记有梦方有为。作为党员干部,必须始终坚定理想信念,树立正确的人生目标。习近平总书记说,实现中华民族的伟大复兴就是所有中国人的梦。这个梦并不是一句口号,而是所有中国人共同努力的目标,是在将来的某个时期一定可以实现的。但是实现这个梦并不容易,也必然会碰到不少挫折坎坷,我们必须坚定信念,始终心中怀揣这个伟大的梦,用梦想的力量鼓舞自己,决不放弃,奋斗到底。

牢记有才方有为。中华民族伟大复兴的中国梦必须靠脚踏实地、一步一个脚印去努力奋斗才能够实现。倘若没有真材实料,没有练就一身真功夫,那么无论是多么伟大和美好的梦,也只能是梦,成为不了现实的硕果。作为共产党员,在信息技术高速发展的现今社会,必须更加深刻意识到本领恐慌的危机感和紧迫感,必须思想上更加开放,行动上更加进取,不断学习更多的新知识,先学一步,多学一点,始终处在知识的最前沿,用实实在在的本领去打拼奋斗。

牢记有心方有为。仰望星空,脚踏实地。梦想的实现需要一点一点的积累。作为共产党员,我们是这个国家和社会的一分子,我们有着自己的工作岗位,这是我们为党和国家、人民奋斗的“战壕”。诚然,我们心中怀有远大的理想,但是最基本的要求就是必须做好本职工作。要热爱自己所从事的职业,并努力把职业变成事业并为之奋斗不息。要牢记自己的工作岗位职责,用心地对待每一件事情,小事做实,大事做细,在自己的工作岗位上,开创属于自己的一片天空。

牢记有德方有为。中国共产党代表了最广大人民的根本利益。实现中华民族的伟大复兴,就是要让所有的人都能够享受到国家发展富强带来的福祉。作为共产党员,必须始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,在改革发展的过程中,要把人民的利益放在首要位置,不能与民争利,更不能做出损害党和国家、人民利益的事情。要甘于担当奉献,坚持以大局为重,以党和国家的事业为重,以人民的利益为重,不计较个人得失,把奉献付出作为崇高的人生追求。

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篇13:九年级毕业典礼发言稿

全文共 1696 字

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尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自九(1)班的郭子璇。我很荣幸能够作为毕业班学生代表在这里发言。首先让我们以热烈的掌声感谢爸爸妈妈为我们选择了栏杆初中这个人杰地灵的知识殿堂;再让我们以更热烈的掌声衷心的感谢我们的领导、老师对我们的关爱培养。

今天是个难忘的日子,对我们全体毕业生来说,更是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束,此时此刻,我的心情和在座的各位一样:纵然有着欢聚一堂的喜悦,也有着掩饰不住地回忆和留恋。栏初三年,一千多个的喜怒哀乐的日子就这样匆匆走过,心中更多了一分难言的不舍——这里有我们留下的那么多生动的细节,那么多精彩的片断。

亲爱的同学们,请闭上你们的双眼,让我们以一种感悟生命蜕变的状态回望这一路的成长:三年前,我们聚首栏初,满怀梦想,带着期望。三年的时光总觉得还那么漫长。炎炎烈日的军训训练场上,我们队伍整齐,口号嘹亮;才艺舞台上,我们轻歌曼舞,激情满肠;明亮的教室里,张张考卷,我们奋笔疾书;课余时光,书页飞舞,球儿奔忙,我们快乐健康。理化试验,我们漫游科技殿堂,火花迸溅,信心满满;体育加试,我们挥汗如雨,执着训练,比毅力,比坚强。校内校外,我们飒姿英爽,青春阳光。课堂上有我们勤奋好学、专注的眼神,国旗下、入团仪式上有我们庄重严肃、认真的脸庞……我们用自己的言行调和着最丰富的色彩;我们用坚强的意志描绘着最绚丽的青春。在这里,我们学会了求知,学会了合作;学会了做人,学会了生活。我们懂得了:为了未来如何在今朝把一切好好把握……

亲爱的同学们,请睁开你们的双眼,回望我们走过这花季岁月留下的深深足迹。看看这曾经为我们颁过奖的讲台;那曾经你追我赶的赛场;那曾经与同学嬉戏过的小路;这曾经让我们懂得“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的饭堂;那曾经欢声笑语过的教室;那藏有青春梦想的小床;这些与我们朝夕相处、无私奉献的老师;那些曾经与我们并肩作战、同甘共苦的搭档……这里有我们尽兴的欢声笑语,有我们酸涩的青春烦恼,有我们无穷的人生启迪,更有我们为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容。

初中三年我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。感谢栏初,感谢老师陪我们度过了人生最美好、最关键、最难忘的这段时期。也许我们曾经任性,让您难过;也许我们曾经调皮,让您伤心。但——请原谅我们,那是我们经历青春的真实故事,那是我们走过成长的心路历程。也正因如此,我们更加难忘老师您的精心培养:一节节悉心传授,一声声谆谆教诲,一次次潜移默化。一千多个繁琐的日日夜夜,让我们懂得了立志求知,让我们懂得了拼搏进取。我们心中有说不尽,道不完的感激啊。

此刻,我建议我们大家全体起立,在这儿真诚地向我们敬爱的老师鞠躬敬礼!同学们,让我们倾尽满腔热忱一起道一声:老师,您辛苦了!谢谢您!

是老师扬起了我们生命的风帆,教我们不畏艰难,是老师替我们导航,并将我们引入成功的港湾。无论我们走到哪里,老师们的教诲我们都将铭记心间!

三年的风雨兼程,一路汗水一路歌。多少美好的回忆,今朝都定格在记忆里。在一个个飞驰而过的日子里,我们默默地传递着关爱和友谊,继承和发扬着栏初求严务实的精神。我们证明着我们的实力,我们创造着我们的精彩……这段时光、这片土地、这里曾经的一切,给了我们青春和骄傲,光荣和梦想,勇气和执着。

现在的我们,站在时间的交汇点,回望过去,远眺未来。离别,让我们在执手相握、心心相印的经典时刻懂得了珍惜;毕业,让一切都还未结束而又郑重开始。从今天起,我们就要把栏初给予我们的一切统统装进行囊,再度踏上新的征程。未来的日子,我们将承载着老师的殷切期望和深情嘱托,加倍努力,塑造一个更好的自己。栏初虽然只是我们生命中的驿站,但栏初的一切将成为我们生命中的永恒!

亲爱的同学们,滴水之恩当涌泉相报。三年的精心培育,又岂止是滴水?让我们再次用最热烈的掌声真诚地感谢我们的学校,我们的领导和老师。

亲爱的同学们,临别之际,让我们一起立下誓言:今天我们以栏初而骄傲,明天栏初因我们而自豪。

最后,我真诚地祝愿:母校前程似锦!老师们幸福安康!同学们鹏程万里!

我的发言到此结束,谢谢大家!

6月9日

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篇14:农村中学乡土历史课程资源的开发和探究发言稿

全文共 3882 字

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各位老师:

大家上午好!(出示图片)

很荣幸能有这次机会,和老师们就研究性学习的开展进行交流。在本次远程研修中,也有关于研究性学习的专项内容。我们大王庄中学一直对历史学科的研究性学习比较的重视,因为我镇地处莱芜、泰安、济南三市交界处这样一个特殊的地理位置。就选择了乡土文化这一独特的地域性文化点,作为研究性学习活动开展的方向。今年7月份在济南召开的省课题会议上,我校的课题《农村中学乡土历史课程资源开发探究》被列为省级课题。(出示图片)其实,很长时间以来,我们学校的就本课题的开展做了大量的工作,现在,我向各位老师介绍一下,我们学校研究性学习的开展情况,希望能够给在做的老师以借鉴。

一、课题提出的背景:

在新的《全日制义务教育历史课程标准》中就明确要求历史课程应“有利于学生学习方式的转变,倡导学生积极主动的参与教学过程,勇于提出问题,学会分析问题、解决问题的方法,改变学生死记硬背的被动接受知识的学习方式。”在教学过程中“以转变学生的学习方式为核心,注重学生学习历史知识的过程和方法,使学生学会学习,鼓励学生通过独立思考和交流合作学习历史,培养发现历史问题和解决历史问题的能力,养成探究式学习的习惯。”

其次是由大王庄镇的特殊地理位置决定的,地处莱芜、泰安、济南的交界处,文化遗存丰富,传统文化极具特色,有较多的人文旅游资源。在历史上,有唐末农民起义军领袖黄巢率领部队在此作战;抗战时期,山东省军区的领导人也曾经光临过这里;文人名士层出不穷。

其次,随着大王庄镇新农村建设的进行,很多的农民搬进新楼房,更多的山里人搬出了大山,住进了平原地带的新居。原先的旧房子被一个个拆掉了,一个个的旧村庄将会消逝。

二、研究内容:

1、研究目标

增强学生参与课堂教学的积极性,让学生从“被动学习”转为“主动学习”;通过挖掘乡土课程资源,让更多的学生了解更多关于家乡的历史信息;提高学生历史学习的兴趣。

2、概念界定

课程资源:所谓课程资源,是课程设计、实施和评价等整个课程编制过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。任何有利于实现课程目标的人力、物力和自然资源都属于课程资源的范畴,在实际教学中都可以作为资源使用。它大致可以分为校内课程资源和学生家庭、当地社区等校外课程资源,既包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源,也包括学生已有的知识和经验、家长和社会的支持态度与能力等无形的资源。

乡土历史课程资源:历史乡土课程资源是指以学生所在的地区的各种课程资源的总和。包括文字的历史乡土课程资源和非文字的历史乡土课程资源。

3、研究内容:

(1)大王庄地名考:

通过学生参与活动,使学生掌握更多的关于家乡的历史知识,了解家乡经济及社会的发展。进一步提高学生的团结协作能力、组织能力;通过实地采访与调查,锻炼学生的口头表达能力与思维能力;通过资料的收集与整理,培养学生对材料的分析能力与想象力。了解家乡、身边社会的发展,感受劳动人民的智慧结晶,增强学生热爱家乡、建设家乡的意识。

(2)造甲峪探秘:

通过调查采访、实地察看等方式了解造甲峪村自从建村以来到改革开放后的巨大变化,感受国家的强盛和繁荣,进一步认识改革开放决策的正确性,进一步体会改革开放对中国社会进步的促进作用,了解国家对农村实行的新政策(例如土地流转、农业补贴、新农村建设等),从而增强对家乡对祖国对党的热爱之情。

(3)正在消逝的村庄文化:

针对现在的新农村建设,一些村庄将会消逝,一些村庄文化,也将不复存在。如何记录并保存这些村庄文化,成为我们关注的焦点。我们带领学生通过实地考察、走访,亲临现场,感受村庄的消逝,记录下珍贵的记忆。

(4)古钱币探究:

通过收集学生身边的古钱币,了解我国各个朝代的更替顺序,体验历史就在我们身边的道理。从而增强学生历史学习的兴趣。

三、研究方法

1、文献研究法

收集材料,学习理论,在科学理论的指导下完成研究方案、进行开题论证、组织教师解读课题思想,在此基础研究制定具体目标和工作策略,并在实践中不断总结新经验、研究新问题。

2、行动研究法

坚持理论与实践相结合,组织教师在日常的教学实践中尝试和探索。

3、经验总结法

对群体经验及个人教学经验进行总结、撰写研究报告、论文、总结、个案及典型资料整合。

四、研究过程:

1、准备阶段:创设情境,制定计划。

本阶段首先要求教师为学生创设一定的问题情境,布置研究任务。目的在于做好背景知识的铺垫,激活学生原有的知识储备,提供研究范围,诱发探究动机。教师(指导者)要鼓励学生从多个角度去分析和思考问题,指导学生建立研究性学习小组,为学生的研究性学习活动提供帮助。学生要积极探索,搜寻相关的资料,进入问题情境状态,在自我学习、小组合作学习的基础上,归纳出准备研究的具体题目,形成最基本的研究目标,并拟定初步的研究计划或方案。

例如,我们学校在进行调查之前,先对某些村庄进行了初步的探寻。例如,对我镇的造甲峪村,我们是这样设置情景的。

(观看视频:造甲峪探秘片头)

2、实施阶段:

本阶段是历史研究性学习的核心阶段。学生在这一阶段确定研究内容,制定研究计划,收集研究材料,加工整理研究资料,提出观点或对假设进行证实或证伪,形成研究成果。

⑴确定研究课题

确定研究课题是进行历史研究性学习的重要开端,直接关系到学习能否顺利开展,确定课题一定要慎重。一般来说,可以选择历史学科中大家普遍关心、正在思考、有所争议、亟待解决的问题。选择题宜小不宜大,宜易不宜难,因为选择简单易行的研究课题有利于研究的顺利进行。确定了研究主题后,就要考虑课题的陈述。陈述课题时既可以采用叙述式,也可以采用问题式。使大家可以从课题的题目很清楚地了解到你研究的焦点和研究的方向。

我们的课题也是在先期集中进行了讨论,确立了课题的基本方向。

(观看视频:确立课题,)

⑵制定研究计划

确定研究课题后,紧接着就是制定研究计划。制定研究计划保障研究性学习按计划顺利进行。研究计划必须包括课题题目、研究目的、研究方法、人员安排、预期成果形式等内容。研究计划越祥细越好。在具体实施研究计划时,可以根据实际情况对原定计划作必要的调整。

我们的学习小组,在确定完基本方向后,随后就组织了开题报告。

(观看视频:开题报告,制定计划)

⑶收集整理资料

收集整理研究资料是历史研究性学习中十分重要的环节。历史追寻的是真实,研究资料的客观真实性是前提。收集资料时一般可按下列步骤进行:

①首先要分析研究课题,弄清课题所包括或涉及的学科范围;其次确定课题涉及的时间界限,是从古到今,还是某一历史时期。

②利用各种书目和有关工具书,获得研究课题的一般资料,了解该课题各方面的情况,找出影响作用于它的诸因素。

③利用检索工具进一步弄清楚该课题已经做过哪些研究,取得了哪些研究成果,有哪些进展,提出了什么问题,论证的角度是什么,采用了什么研究方法等等。

④根据需要进行社会调查、实地考察。历史研究文献资料固然重要,但局限于文献资料往往是不够的,还必须深入实际,从现实生活中收集数据、素材。

我们的此次研究性学习,最大的一个特点,是外出考察的比较多,在外出前,我们也做了很多的准备工作。

(观看视频:外出采访前教育)

我们根据本课题的特点设计了地名考采访、集市采访、古树采访、民俗言语采访等内容。

(观看视频:地名考采访、集市采访、古树采访、民俗谚语采访视频)

⑷形成研究成果

研究成果可以有多种形式,最通常的形式是论文。论文的正文一般由绪论、本论、结论三部分构成。正文前有题目,正文后有注释或参考文献,有的在题目后面正文前面还有内容提要。

在研究性学习的实施阶级,学生要写好研究活动笔记,对研究情况和体验及时记载,这是以后进行研究成果总结的素材和评价的依据。

在研究性学习活动过程中,学生要通过交流、研讨学会客观地分析和辩证地思考,也要敢于和善于申辩,还要学会理解和宽容,与同学们分享成果。

我们的课题在形成成果的时候,采取的是阶段性成果展示和最后总结式成果展示的方式,效果很好。

(观看视频:地名考总结+成果展示)另外,出示一名学生制作的ppt课件。

五、通过课题研究的开展得到的感悟和收获:

1、教师只要认真钻研,挖掘历史知识,就一定能够找到关于研究性学习的相关内容。乡土历史相信很多学校都能够开展,除此之外,关于历史人物的探究、评价,历史事件的探寻等都可以作为我们研究性学习的重要内容。

2、摆正教师的位置:

组织者:组织学生开展研究活动,组织学生整理研究结果,组织学生完成研究报告。

支持者:支持学生的积极性、创造性,支持学生克服研究困难,理解、保护学生的个性和独特的见解。

点拨者:启发学生确定正确的研究方向、角度指导学生研究的方法、途径,跟踪、了解学生的研究过程,及时纠正偏差。

参与者:参与学生制定研究课题,参与学生的研究活动,参与学生分析、整理研究成果。

3、研究性学习《大王庄地名考》获得区级研究性学习一等奖,以此开发的课程资源获得省级一等奖。

《造甲峪探秘》获得区级综合实践活动展示一等奖,省创新大赛一等奖。

《正在消逝的村庄文化》获得区级综合实践活动展示一等奖

4、在整个研究性学习操作过程中,要做到及时跟进对学生的评价。评价表在后面,包括学习态度、分工协作、是否积极表达交流等。

制作视频用到的软件:有moviemaker,狸窝等。后期一般可以自己制作完成。

老师们,我们学校的一系列研究性学习活动的开展,在于学校的大力支持,在于全体历史教师的通力合作,在于我们的认真坚持。希望能够通过我的发言,给在座的老师们在今后开展研究性学习活动时给予借鉴。

谢谢大家!

(2013.8.22区历史研讨会发言稿,陈毅中学)

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篇15:爱的奉献三年级作文

全文共 736 字

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造物主创造了生命,使得世间有了活力。生命在历史的长河中繁衍,绽放了绚丽夺目的光彩。

生命自产生起就是为了精彩而存在。塞内卡说过:“生命如同寓言,其价值不在长短,而在资料。”生命只有焕发光彩,方不辱没生命的好处。历史长河中,无数英烈为了使生命变得精彩而做出了生与死的抉择。屈原为了使自我的生命变得精彩投入了泪罗江中;一代大侠荆轲,为了生命的精彩,高吟着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”而血洒咸阳殿;以“人生自古谁无死,留取丹心照汗清”千古绝唱而流芳百世的文天祥,为了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的鉴湖女使秋瑾为了生命的精彩,命丧清狗之刀下。无数的英雄儿女,不甘平凡,舍生取义,使生命绽放出耀眼的光芒。生命需要精彩,精彩燃烧出生命的辉煌。

巴斯德说:“生命在最危险的环境中,方是真正的生命”。小草生长在瓦砾之中,才显出它生命的精彩;苍松矗立于绝壁之上,才显出它生命的精彩;骆驼奔走于沙漠之中,才显出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不灭。生命有好处才会精彩,精彩的生命才会有好处。凡高的一生融入了向日葵,把艺术的精华留给了人类,他的生命是精彩的;贝多芬的一生奉献给了音乐,用生命之曲唤醒人类,他的生命也是精彩的;马克思把他的一生奉献给了共产主义事业,他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉献给了兰考人民,他的生命同样是精彩的……

巴金说过:“寒冷寂寞的生,不如轰轰烈烈的死。生命如果没有好处,那么尽早就结束它”。小草把绿色献给春天,使它的生命变得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命变得精彩;红日,把它的温暖传递到严寒的隆冬,使它的生命变得精彩。花开不是为了凋谢,而是为了结果,结果也不是为了终结,而是为了更生。生命亦是如此!

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篇16:高三百日冲刺誓师大会上学生代表发言稿800字

全文共 850 字

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尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,距离高考还有100天,我们相聚在一起,愿你、愿我、愿我们每个人都被梦想照亮。

还记得三年前,我们怀着对未来的美好憧憬,载着父母亲人的殷切期盼,坚定地迈进望江中学,都是为了同一个目标——求知、圆梦,圆我们的大学梦!

为了这个梦想,我们披星戴月,寒暑不停;为了这个梦想,我们日以继夜,笔耕不辍;为了这个梦想,我们虽衣带渐宽,但终无怨无悔。过去的九百多天,我们从风雨中一起走过,我们踏过了书山坎坷,度过了学海茫茫。今天,梦想的彼岸赫然已在眼前。再有100天,属于我们的六月一定会绽放出绚丽的光彩。

在即将实现梦想的此刻,我们清醒地知道,学海无涯!还有很多知识需要我们去掌握,还有很多规律等着我们去揭示,还有很多错误等着我们去纠正,还有很多技巧等着我们去总结……但是,我们毫无畏惧,面向前方的刀山火海,我们义无反顾。我们相信:每个人都有未完的事情,每个人都有难以想象的潜力,每个人都有进步的空间,每个人都会收获成功的硕果!

在倒计时最后的100天里,是我们亮剑的时候了,狭路相逢勇者必胜。每一位勇士,亮出你的宝剑,亮出你的气势。即使倒下也要倒在冲锋的路上,即使倒下也要维护一个剑客的尊严。

今天不仅是一个仪式,更是一个起点,一个新的开始。无论过去怎样,只要梦想还在,希望就在;无论过去怎样,只要追求还在,机会就在。只要这一百天,倾注我们全部的汗水,就一定能创造奇迹。

同学们,鲜红的终点线在前方真真切切,成功从来没有像今天这样贴近我们年轻的生命。未来的100天里,我们必将受太阳之光华,乘春风之快意,御天地之灵气。相信自己,是强者必可脱颖而出,是勇者必可力压群雄,是智者必将王者归来!

同学们,冲锋的号角在耳畔响彻,波澜壮阔的画卷已尽情铺展,梦想的光芒在前方召唤引领。让我们不负学校重托,不负老师厚望,在亲人殷切的目光中,驶向美丽的梦想彼岸!

同学们,顽强拼搏,苦战百日,全力以赴,铸我辉煌!最后,祝我们的老师工作顺利。祝我们的母校欣欣向荣,祝我们每一位同学梦想成真!

谢谢大家!

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篇17:小学生爱心奉献

全文共 758 字

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爱心是风,卷起浓密的云爱心是云,化作及时的雨爱心是雨,滋润干旱的树爱心是树,撑起一片绿荫。

20xx年5月12日,中国四川省汶川县发生里氏8。0级大地震。地震震塌了许许多多的建筑,也震撼了人们的心。一时间,许许多多救灾物资源源不断地被运往灾区,一批批志愿者、救援队日夜兼程地赶往灾区,人们以各种各样的方式为灾区人民奉献爱心。

在我们班,也进行了为灾区募捐的活动。李梅老师鼓励大家通过义卖、捐钱的方式来为灾区募捐。回到家,我认真思忖了很久,在和妈妈的协商下,我决定拿出我的1000元压岁钱捐给灾区。第二天,我带着这些钱来到学校。募捐开始了!同学们一个接着一个地走向讲台,把自己的零花钱放入募捐箱,并在记录本上认真地写下了自己的名字。

轮到我了。我快步地走上讲台,从裤兜里拿出了1000元钱,把钱摊在讲台上,然后拿起一张,小心翼翼地塞入募捐箱。坐在第一排的同学“哇”了一声,接着我拿起第二张、第三张、第四张……一张一张塞入募捐箱。同学们的“哇”声越来越大,他们随着我一起数“一、二、三……九、十。哇,十张耶!”我高兴地在记录本上记上我的名字,大步流星地回到自己的座位。看到同学们向我投来赞许的眼光,我不好意思地低下了头。

我抬头望着天花板,仿佛看到了这些钱变成了帐篷,为灾区人民遮风挡雨;这些钱变成了食物,为灾区人民解除饥饿;这些钱变成了工具,为灾区人民造房建屋……虽然这些钱只是杯水车薪。

是的,奉献爱心,无论大小,无论多少,都代表了我们的一片心意。虽然我们无法奔赴灾区,为灾区人民办实事,但是,我们都有一颗火热的爱心,为灾区人民捐款捐物,奉献自己的微薄之力,献出自己的一片爱心。

爱是每个人美好善良的言行;爱是愉悦的思想、高尚的谈话;爱是我们人生的每一步指南;爱是这世界一切美好事物的起点。让我们心中充满爱,把世界装扮得更美丽。

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篇18:竞选班长发言稿350字

全文共 325 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天,我很荣幸能参加这次竞选。我叫赵隆毅。我虽然已经是语文小组长了,但是,我有个远大前程——当班长。我也不会平白无故的当班长,我会变得活泼开朗、积极向上,当然还会有许多变化的。

假如我当上了班长,我首先会提高我的各门学科成绩,成为班上的佼佼者。我还会积极动员同学们参加有意义的活动,遇到一些同学之间的小纠纷我会毫不犹豫的上前阻止,让他们和平共处。

假如我当上了班长,我还会读许多的好书,把这些好书推荐给同学们;我还会做许多许多帮助大家学习、生活的事。

如果我落选了,也不会气馁,因为我有远大的志向,小学希望当班长,长大一定会干一番大事业。

最后,我还是会一心一意的当好班干部,为班级贡献自己的力量!

谢谢大家,我的发言结束了。

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篇19:爱的奉献作文600字

全文共 597 字

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“只要人人都奉献出一点,世界将变成美好的人间。”今天我要讲一位苗族孤单老奶奶和一个汉族小姐姐发生的温暖人心的故事。

苗族老奶奶孤单一个人生活,她的亲人都外出工作,常年不在身边,所有的家务都得靠老奶奶一人承担。寒冷的冬天来了,老奶奶体弱多病,正发愁换洗下来的衣服和被单怎么洗呢。一位汉族小姑娘知道了这事,每到周末,便赶紧写完作业,再步行几十里,到老奶奶家去帮助她。

这天,寒风凛冽,雪花飞舞,她来到老奶奶家,敲了很久门,只见一位行动缓慢,步履蹒跚的老奶奶开门了,可能是因为做家务太累,老奶奶手上的皮都皱起来了,手一直颤抖着,小姑娘看了,心疼的说:“老奶奶,以后就由我来帮助您做家务吧!”老奶奶既感激又亲切地说:“谢谢你,小姑娘,太麻烦你了……”还没等老奶奶说完,小姑娘早已卷袖子开始洗衣服。

小姑娘蹲在洗衣盆旁边,先将衣服浸泡在水里,再用力搓了搓,接着涂上肥皂,用木棒捶打了几下,然后再在水里漂洗,接着用力拧干,最后,一件件的展开晾在晒衣绳上。在一旁坐着的老奶奶见了,既开心又激动的一把将小姑娘搂进怀里:“谢谢你,来,吃个我刚烤熟的玉米吧!”小女孩不好意思,低下了头,冻得发红的双手一直搓着围裙:“老奶奶,我还要赶回去呢,我下个星期再来啊!”说完就转身出门了。老奶奶双眼朦胧,目送着小姑娘走远。

人间处处有真情,真情处处暖人心。所以我也要做一个像小姑娘那样的人,给身边的人带去关爱和温暖!让世界充满爱。

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