关于养花的启示(热门19篇)

在大自然中，有许多奇特的生物，最令我好奇的却是那美丽的太阳花。只要有太阳时，它就会向着太阳转，十分奇妙。

我仔细观察太阳花。惊奇地发现日落时，太阳花会向着西方，好像在和太阳说再见！日出时，太阳花也会向着东方，似乎在与太阳问好。总之，每个时间段，太阳花总是跟着太阳，形影不离。

每当我看到这样的景色，都十分惊叹。我异想天开，是否可以利用太阳花跟着太阳转的规律，做一个太阳花闹钟。当太阳升起时，太阳花就跟着它一起转。24个小时，人们都可以从花中得知时间，什么时候起床，上学，放学……让人们一边闻着太阳花那淡淡的清香，一边看着时间。这钟还可以测气温，你只要在花蕊上放一个温度汁。在太阳花转向着太阳时，看温度一定会很准。此时，大家一定会有疑问：万一，下雨天没太阳怎么办？你只要在太阳花下放一个阳光吸受器。在晴天把阳光收集在一起，到了雨天，阳光吸收器就散发阳光，使太阳花钟又会起作用了。这钟又省钱，又可以知道时间，还可以美化家中的环境呢！如果将来每户人家窗台上都摆着一盆美丽的太阳花钟，五颜六色，色彩缤纷，这种景色一定十分美丽，奇特。真是一举两得！

我长大后，一定要发明太阳花钟造福于人类。让大自然更好地为人类服务。

我不乐于养动物，我没有那么多的时间去照顾一个弱小的生灵。每当一个小动物在我面前慢慢死去，就算只是一条小鱼，我也受不了。但养花就不同了，我喜欢沉浸在一片生机勃勃的绿色里，那是有朝气的绿，向上的绿。

湖水的绿太沉重了，沉重得让人觉得它总在不断地思考；颜料盘上的绿太死板了，让人觉得那绿仿佛没有了生机。

养花不难，翻一翻土，拿一个盆儿装满，然后撒几颗种子。如果是和我一样想用空暇让自己房间充满生机的，我建议不要养名贵的花种，几株随意的太阳花，紫红色的柞浆草就足矣。最后，拿喷壶洒上点水，两三日洒一次，就可以静静等着发芽的一天了。

一日无意瞟到，棕褐色的土里钻出了一粒米白，努力地向上顶着，想杠起身上沉重的碎土。那份努力的模样，让人不禁止步，就站在旁边，在心底默默喊着：“加油啊！再使点儿劲！快，差一点了啊！”那芽似乎听到了这鼓舞，顶上的土慢慢地松动着，碎土开始滚落下来，绿芽坚强地，努力地想钻出来，想去拥抱那明媚的阳光。

“快点儿，加油啊！”

一刹那间，那小芽顶上的土被挤到了两边，小芽“嗖”的一下离开了土壤，再伸了伸懒腰，慢慢地把它那弯曲的身子摆正，然后扭动着自己纤细的身子，缓缓地转到了太阳的方向，凝视着这耀眼的光芒。

不要十分精心的照顾，我看到了一个生命的生长开花。看每天早上九点时它面向阳光快乐的微笑，看每天晚上它与我们一起入睡。一抹绿色的成长，一个生命的历程，一朵花给予人类的，除了人们本来想得到的，还有生命的顽强和灿烂。

养花让人活更美好！

那是一个月光如水的夜晚，我做完作业，和爸爸来到院子里，阵阵幽芳扑鼻而来——看来今晚开了不少白玉兰花。我和爸爸在院子中那两大盆白玉兰树中穿梭。不一会儿，我们的口袋里就装满了白玉兰。

看！好大一朵白玉兰，它又大又白，在银色的月光下显得异常饱满、美丽。我叫来爸爸，让爸爸帮我摘下那一朵花。

爸爸摇了摇头，说：“这朵花你得自己摘下来，我帮助不了你一辈子，你终究会离开我的。”

“可是我摘不到，它太高了。”我沮丧地说道。

“难道你不能想一想办法吗？”爸爸问我。

我在爸爸的引导下搬来一把椅子站了上去，踮起脚尖，手尽量往上伸，可是，却依然摘不着，花离我至少还有10厘米，一向好胜的我居然会有了放弃的念头。我只好垂头丧气的向爸爸汇报“战果”：“太高了，我还是摘不到。”

“再想想看？还有没有别的办法了吗？爸爸继续指导我。

我在院子里左顾右盼，最终把目光停留在摆放梅花的台子上。我吃力地把凳子放在台子上，站上去踮起脚，手一伸。啊！摘到了！

我跳下台子，欣喜的对父亲说：“爸爸，我摘到了！我摘到了！“说完，把花放在鼻子旁边闻了闻，啊！一股清香窜入我的大脑，刺激着我的脑神经。

“我就知道你能摘到的，只要你想想办法。”父亲慈爱的摸摸我的后脑勺，接着说：“在学习上、生活中也是这样。有些看似无法逾越的难关，只要动动脑筋，想想办法，还是可以攻克的。”

这件事已经过去一年多了，每当我遇到困难时，就会想起父亲对我说过的话。它让我明白了，只要动动脑，想想办法，世上就没有越不过去的坎。

五年级:肖莹

[摘花给我的启示550字作文

漫长的暑假，让我们的生活增添了许多亮丽的色彩。你可能外出旅游，拥抱自然;可能走走亲戚，会会同学;可能看看球赛，听听音乐;还可能读了一些你喜欢的书。然而，在暑假中让我感受最深的，却是这样一件事。

我的家里有一盆七彩花，可漂亮啦!五颜六色的花瓣，远远看过去就好像在闪闪发光，金灿灿的。我心情不好的时候，看到那美丽的花瓣，就会心情舒畅;心情高兴的时候，这盆七彩花更让我百看不厌。我觉得这盆花就是我的好伙伴，能与我分忧解难，能与我共享快乐。

暑假的一天，我问妈妈这么漂亮的花怎么会没香味呢?妈妈说：“这盆花还要再大一点，香气才会更浓，到时候满屋子都会有香味呢!”听了这话我来劲了：“妈妈，怎么样才能让花快点长大呢?”“那要常常给它浇水呀!”哦，我明白了。我以后每天给它浇浇水，让它快快长大。

第二天上午，我拿来洒水壶，装了一满壶的水。然后把水浇到这盆七彩花上，整整浇完一壶，我才放心，默默地对这七彩花说：“你尽情地喝吧，好快点长大，到时我就可以闻到你的香味了。”下午，我又给七彩花喝了一壶水。我还不让妈妈知道，想给她一个惊喜。

这样，我每天都给七彩花浇上两壶水，希望它快点长大。可是，结果却让我失望。三天过去了，这盆花花瓣开始变黄了。第五天，叶子也开始干瘪了。一个星期后，这盆花竟然死了。这么好的花怎么会……我难过得流下了眼泪。妈妈问我怎么回事，我把事情的经过原原本本地向妈妈说了一遍。妈妈听又气又笑地说：“你这个小笨蛋，花不死才怪呢!这花要几天才浇一次水，你每天都给花浇那么多的水，太多的水分使花的根腐烂了，所以花才会死的呀!”我听了妈妈的话，直拍脑袋：“都怪我。”

慢慢地，我不再自责，因为仅仅自责不能解决任何问题;我开始积极探索，探索一条能让我进步、成长的路。至今，这件难忘的事一直伴随着我。每当我对作出的承诺动摇时，我就会因此坚定着正确的信念。我坚信，我在一步步走向成功的至高点。

夜，静悄悄，此时此刻正是一个生命旺盛之时，也是一朵花凋零之时。一个小小的生命给了我无尽的思索，同时也给了我深深的启示……

几天前，我在路边漫步，路旁花开得正艳，红的、黄的……突然我瞥见一朵小花静静躺在那里，花骨朵含苞待放，是那么娇艳。我的心不由得促使自己向前，可……眼前的场景令人震惊：它是一朵已被连根拔起的花！

出于爱怜，我将它带回了家。我小心翼翼的将它埋在花盆之中，生怕它再受到任何生命的威胁。看着它一天比一天茂盛，我心里甭提有多高兴了。

一天晚上，我久久难以入眠，可能是太过兴奋了吧?我穿好拖鞋，来到阳台上。幽幽的月光洒在身上，仿佛为我披上了一件白纱，柔柔的风拂过，我不禁望向花盆，那朵小花已挺直了腰板。在做准备，开花的准备……

“啪”，似乎是花开的声音，一片花瓣展开了，“啪”，又是一片花瓣……它，一朵平凡的小花，在这皎洁的月光下开花了，似乎是在完成一个神圣的使命。实话实说，当时我将它拾回时，从杂乱的土壤中拾回时，并没有想过要让它开花，是“无心插柳柳成荫”吧?但谁又能说声“是”呢？开花,这是一朵花必定要完成的使命,但这朵小花并没有选择在白天开花，而是在这夜深人静之时，悄然绽放。除我之外，又有谁能关注它呢?

这朵花虽没有玫瑰般美丽，也没有茉莉般芳香，但它有一颗顽强向上的心，它不为自己的平凡而自卑，它不为自己的渺小而自责，而是以此为动力，活出了人生的精彩！

一个精彩的人生=拼搏+自信+一颗坚定的心，这便是一朵花带来的启示。

[五年级作文一朵花的启示

蚂蚁搬运食物，启示我们团结就是力量；水滴石穿，启示我们坚持不懈就能成功；而小小的太阳花又会启示我们什么呢？

我的奶奶最喜欢太阳花和玫瑰。玫瑰美丽而高贵，谁看了都会喜欢，但花瓣儿只有拇指大的“小不点”太阳花，为什么奶奶会很喜欢呢？奶奶慈爱地抚摸着我的头，笑着说：“这要靠你去寻找答案。”

我为了解开这个谜团，我反复地观察了几天都没有什么发现，索性就不管了。那天，我特别郁闷，因为我这一次检测成绩被人超了，一个小小的分数重重地压在我的心坎上，真的祸不单行，心不在焉的我不小心被石子绊倒，“啪！”我狼狈地爬了起来，发现太阳花和玫瑰花都被我压趴下了，看着它们奄奄一息的样子，就像看到了我自己失意的倒影……

几天后，我发现玫瑰花早就摊死在那儿了，而太阳花却抬着头，依然红光满面。

我恍然大悟，玫瑰花动人的外表掩盖了它内心的脆弱，而太阳花虽不怎么引人注目，可是它小小的身躯里却蕴藏着刚强。小小的太阳花充满了生命力就如太阳一样，在受到重创以后生命的光彩依然丝毫不减，让我佩服不已。要知道这需要多大的勇气生力量来支撑啊！

从一棵太阳花身上，我看到了希望和力量，是啊，生活不可能一帆风顺，遇到困难，我们应该迎难而上，不应轻言放弃，坚持就会出现奇迹，就算跌倒999次，也要在第1000次爬起来。

在阳光下，我似乎看到它正向我微笑。

今天我们终于盼来了五年级一次的实验基地一日游。从三年级开始我就非常想去实验基地，你知道为什么吗？那是因为我知道实验基地有动手制作风铃课。我们在阳光的照耀下，在微风吹拂下，愉快地踏上了去实验基地的车子。

走走走，我们一同去郊游！我们坐在车子上，开心地唱起了歌。一路上风景优美，我们也洋溢着幸福的笑脸。实验基地到了，我们有次序的下车排列好队伍进去。哇！实验基地好漂亮啊，真不枉次行。

请同学们排列好队伍，安静地到操场上来集中。实验基地的老师发出命令。同学们服从老师的命令，马上安静地有次序地慢跑到操场。同学们，我对你们的到来表示热烈的欢迎。实验基地就是专门培养同学们地动手操作能力的，里面有许多间教室，每间教室就是一门课程，老师会教你做各种各样的东西。

花艺课是我最喜欢的一节课。花艺老师一边详细地跟我们讲述着制作百合花的方法，一边慢慢地给我们演示。我看着老师操作，老师先拿起一根长长的铁丝绕着塑料圈转成了一个规整的小圆圈，做好6个后老师的百合花做好了，我拿起铁丝绕着塑料圈转成了6个小圆圈，然后用小钳子将6个小圆圈从塑料圈上取下来放在旁边，用红色的丝袜套在事先做好的小圆圈上，再用弹力线绑住起到固定的作用，这样就做成6片百合花瓣了，最后将叶子插到铁棒里，把花蕊插在铁棒最上端，将3片花瓣绕着花蕊围成一个圈，再将另外3片花瓣紧贴在之前固定在花蕊的2片花瓣之间的空隙上，再次用弹力线一圈一圈缠绕。老师看见我用弹力线缠绕花瓣的位置不一样，就语重心长地对我说做事情之前要仔细地用耳朵去倾听，用眼睛去看，这样事情才会做地更好！听完老师的话，我羞愧万分：老师在演示的时候我没有仔细听，没有仔细地看。羞愧过后，我努力地让弹力线缠绕花瓣的位置一致，当然，我成功了。

实验基地一日游，它让我懂得了一个道理：做事情之前要仔细地用耳朵去倾听，用眼睛去看，这样事情才会做地更好。这个道理我一定会铭记心间。

[写花艺课给予我的启示作文

张子林

一棵枯树上居然长出来花苞！它像一张白布上绣了一朵红花，格外引人注目，可惜，他也只能孤芳自赏。跟别的树相比它的颜色的确有一些单调，但他却深深地感染了我。

第一次见到他的时候，我想到了雷锋。雷锋虽然是一个孤儿，但他一直没有失去他的心里那份对生活的热爱与希望。他深信挫折只是人生中的一部分，只有面对它才有可能走向成功，因此他的名字才被我们记在心中，同时我还想到了马云。“今天很残忍，明天很残酷，但是后天很美好，但是不住挫折的人，大多数时代明天的路上只有不怕困难的人才能活得后天”这说的不就是这朵花吗？它独自开在枯枝上，只要起风，他出国就“免签”了，可他还是顽强的、坚强地生长着我想你他的这种精神，植物之王尤加特拉希生命树也得敬他三分。

这朵花是自强不息的，尽管风一来他可能会把“攀岩、蹦极、滑翔伞”结合在一起运动，但风没来，他就静静的坐在枝头“插花、剪纸、十字绣。她告诉了我成功的第一步，就是面对挫折，做好自己……

除了它的清香，什么也别带走。

久久地，别离开，让时间悄悄地流淌，才能细细品味出她香而不酽的高雅，空空幽兰的高雅。

真正的美绝不会让人一见钟情，你非得接近她，感受她，再染着一身淡淡的清香离去，轻轻地离开。

除了心香什么也别留下。

晨，莲。

纯白的花瓣轻轻地托着一颗小水珠，颤巍巍的，水波也颤巍巍的摇曳，摇曳。

晨，莲绽开的时辰，若清晨都无力笑对蓝天绿水，还待何时呢?

人生的清晨需要我们努力绽开笑颜去开拓，不然，又怎能期待中年、晚年时静坐莲台笑对人生呢?

一个精巧的白瓷瓶，一汪清水——这便是她的栖身之所。

窗外，金灿灿的阳光懒洋洋地斜瞅着她人见人怜的风韵。清水，一掬死水。

玫瑰无力地低下了她那红艳艳的头!她层层叠叠的花瓣深深地渴望水的滋润，正如人不仅需要享乐，还需要知识的浇灌。

玫瑰深深浸在水中的茎却无法理解这份浓浓的悲哀。

透过艳丽的花儿

却觅不到向往的清香;

素白的花儿啊!斜探的花筒倾注了什么?朝天的花筒又盛放了多少?或许一季的清香果在当中酿成。

如艳丽的花儿，把精力放于外表的修饰，便无力完善内在的馨香。

没心香的美，是一段无心的日子，开完了一季的灿烂，便不经意地飞逝了

“菟丝附蓬麻，引蔓故不长。”

窗台上，绿色的线条勾勒着一片自我的剪影。

修长的绿披挂下来，呈一种柔柔的弧度，缀满了一串纯白红心的小花——菟丝般柔软的吊兰呵!

别，别去依附……

自成风格的绿色弧线是你自我的本色。

夜，轻轻的滑落。

如水月亮的亮度，你开得那么尽兴那么坦然，花瓣嵌合成好深的花筒，开口翻得恰倒好处，呈一种优美的弧线，像一枝洁白的喇叭。

夜来香，你是在宣告，宣告我在名利的追逐中将你白天满心盈香淹没得没留一丝痕迹?

你是在诉说，诉说我曾错过了多少美丽，将染满了馥郁的心境泡得没了颜色?

翻译着，雨水写在丁香的诗句：

“握一柄油伞/独自徘徊在悠长悠长在寂寞的雨巷/我希望逢着/一位和丁香花一样结着愁怨的姑娘。”

丁香一样的姑娘只是诗人一份虚幻的诗情，正如“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”，青鸟一般仅是人们美好向往的幻化。

岁月的流逝中，这份向往与我发舒泛黄的诗在雨中颤巍巍的。

其实只要怀着这份向往，便能诗情地走过岁月这条悠长、悠长又寂廖的雨巷。

看到这个题目大家可能会想，玫瑰花会有什么启示呢？其实它告诉我了生命，告诉我了要珍惜生命。看了下面这个故事你就知道了：

一枝玫瑰花在花瓶里插着，鲜红的花瓣已经褪去了色彩，正在一片一片的落下来。它茎的上面和插着的部分早已一点点的变成灰色，只有中间那部分还是翠绿的。就在这时，奇迹的事发生了，它的上面萌发了点嫩绿的芽。它没有泥土，也没有阳光，只有为数不多的水分。几天过去了，又长出了绿绿的叶子，一片、两片。它顽强的活了下来，令所有人大吃一惊。可它还是逃不过死亡，叶子慢慢的缩小，全身没有一点彩色。只不过我相信它是骄傲的，因为在它的生命中有过彩虹，在它的世界是多姿多彩的，是绚丽缤纷的，它没有白白的活着，它也精彩过！

这个故事告诉我们：我们要快乐的活着，是因为我们要让生命多姿多彩，要让它丰富多彩，我们要向这些动植物学，只要热爱生命、只有想让它不简单，不到最后一刻就不要放弃，要打拼出一个精美绝伦的人生！不要随便的放弃！

我特别喜欢花儿，无论是一束束的鲜花，还是一株株的盆花。可是，这些花儿的生命似乎都很短暂。花瓶里的鲜花，少的三四天，多的十来天就枯萎了。花盆里的花，好不容易才开一次，而伺候起来又特别难，也是很快就凋零。

记得有一次，妈妈买了一盆茉莉花，洁白的小花朵散发着阵阵幽香，沁人心脾。我跟妈妈说，我一定会好好照顾它的，让它健康地成长。每天放学回到家，我都会跑到窗前看上它一眼，晚上还经常给它听音乐;每隔四五天给它浇一次水，有时还浇点我喝剩的牛奶。

可是，不到一个月的时间，茉莉花就枯萎了。我难过极了。妈妈说，这盆茉莉花从小在温室里长大，经受不了外面忽冷忽热天气变化的。哎!养花真难。

五一放假，我去了一趟外婆家。外婆家是一个山清水秀的小山村，群山环绕，所以我经常去山上玩儿。吃过午饭，我就嚷嚷着要跟外婆上山。走到半山腰，突然，一丛雪白的鲜花吸引了我的眼球：是野蔷薇!它们精神抖擞，像顽皮的小男孩，在微风中不停地跳跃着;又像是自由自在的小鸟，在野外无拘无束地成长。我凑近闻了闻，哇，还有股淡淡的清香。

外婆说，这花有什么稀奇的，每年春天都会有的。有时候牛羊把它们吃了，第二年春天照样开得遍地都是。听外婆说，前段时间这里一直下雨，天气也是忽冷忽热的。可这些野蔷薇，照样开得鲜艳夺目。

这时，我不由得想起了妈妈说的话，温室里长大的花儿抵抗力差，经不起风吹雨打和天气的变化;而大自然中生长的野花儿，都经历过寒冬酷暑、狂风暴雨的考验，所以生命力更加顽强原来是这样。

我又想起了在我家附近菜场边玩的几个小朋友。他们的爸爸妈妈是小区里收废品的。每天从早到晚，他们都跟在父母的身边。冬天最冷的时候，他们冻得鼻涕直流;夏天最热的时候，他们晒得汗流浃背，可他们照样玩得很开心，就像这野蔷薇，自由自在地生长，适应外部环境的能力可强了。

我虽然比他们大几岁，可到现在，每天还是爸爸妈妈帮我安排好穿的衣服、吃的东西，作业也经常要爸爸妈妈催好几遍才肯做。爸爸妈妈不在家时，我不敢一个人待在家里。比起他们来，我真的有点像温室里的花朵。

从两种不同花的身上我得到启示：我们不能学温室里的花朵，那么脆弱，经不起任何风吹雨打;我们应该像野蔷薇那样，不怕风雨，不屈不挠地生长，这样才会散发出自己的芬芳。

我家种着许多花，有“花中之王”美称的玫瑰，芳香无比的桂花，朴素淡雅的水仙花--唯独这盆太阳花不太引人注意。

春天，美丽的水仙带着笑貌慢慢开放，月季花也含笑怒放;秋天，桂花的芳香在院子里更是使人一闻就神清气爽;冬天摆着各种姿态的梅花也竞相开放。这些花在一年四季里都争奇斗艳。可只有太阳花，它只能在有太阳时才会开放，一下雨就蔫了，一点也不好看。

在炎热的夏天，我总是给我喜爱的花浇水，在浇水时我不但不给太阳花浇水，甚至连望都懒得望它一下，可是等到别的花都被太阳晒得枯萎了时，太阳花却越开越精神。我不禁感到深深地自责。

记得有一次，我看它很不顺眼，就把它放在一个角落里。第二天，我去玩时忽然看见，虽然只有一丝阳光从茂盛的藤蔓中照射进来，可它一样开得艳丽有精神。我想这太阳花的生命力怎么这么强呀!要是换了别的花一定不会存活下来的。

后来，我对太阳花的态度有了改观。开始给它浇水施肥，没过多久，太阳花就开满了整个花盆。我对这盆花越来越喜爱了，它虽然没有桂花那么香，没有月季那么美，可是我却被它那清纯的美给深深地吸引了。

太阳花给了我这样一个启示：待花要平等，待人也是如此。如果我们选择朋友时，光看重他是否有美丽的外表，而不看重人的品质，那么我们很有可能会陷入困境。

三月的春风，暖暖地吹着，吻着人们的皮肤。三月是万物复苏，春意盎然的季节，三月是我们学雷锋的日子。雷锋——一个家喻户晓的名字，他在人们心里树立了一个不朽的传奇——雷锋精神。雷锋精神如同缕缕暖阳，使人温暖，雷锋精神，如同绵绵细雨，滋润着人的心灵，雷锋精神就在我们身边。

记得有一次，妈妈带我去大广场，我看见有卖冰淇凌的，“妈，给我十元钱，我去买根冰淇凌，”妈妈给了我钱之后，我迫不及待地跑去。突然，我看见有一个衣衫褴褛的老人，手拿着一个破烂不堪的缸子，跪在地上乞讨，我觉得他好可怜。我握着手中的钱：给他吧，自己吃不了冰淇凌，可是做了一件好事，不给吧，觉得他实在可怜。最后，终于耐不住冰淇凌的诱惑买了一根，朝妈妈走去。当再次路过那个老人的时候，看见一个身穿西服的叔叔也从那经过，只见他从袋子里拿出一个皮包，拿出一张五十元大钞给了那个老人，他用感激的目光看着那个叔叔，那个叔叔的嘴角动了下，像是说了几句安慰的话。看到这，我以迅雷不及掩耳之势跑回家，拿出一张崭新的二十元钱，给了那位老人。

此时，我想起了一句谚语：赠人玫瑰，手有余香。我想玫瑰花的“花朵”不正是那位叔叔，而那五十元大钞不正是玫瑰花的“花根”吗？给予别人帮助就是自己最大的快乐，这不正是“雷锋精神”的真实写照吗？雷锋精神一直在我们身边，它像一面招展的旌旗激励着我们不断前行！

我们家先后养过大大小小十几盆花，有高贵的玫瑰，有活泼的风信子，还有雍容华贵的牡丹，但给我启示最多的却是那盆最不起眼的观音花。

一天，我正在阳台上给花儿们浇水，我偏爱风信子，每次都给他浇大量的水，所以，她长得非常茂盛，好像一棵小树一样，亭亭玉立。就在我欣赏我的“杰作”时，妈妈走了过来，递给我一盆花，说：“这是观音花，她的生命力十分顽强，你不用多管她，隔上十天半个月的给她浇一次水就可以了。”我低着头，仔细打量着观音花：细细的脖子上顶着一个小脑袋，那姿态就好像一个生命垂危的老人，奄奄一息。我想，这么一盆干枯的花，隔上十天半个月不浇水不就死了吗？怎么还说她生命力顽强呢？哼，我倒要看看你有多顽强。

于是，我把她“请”进了最小最破的花盆里，用最干燥的泥土给她当家，而且把她放进了一个角落里，不管不问，任她自生自灭，偶尔心情好了，才会给她浇点水。

一天，我正在给风信子浇水，忽然闻到一股沁香，我很好奇，嗅着花香走到了观音花的面前。啊！她和以前大不一样了，淡绿的花开了，一股幽香从花蕊中悠然而出，以前细细的茎已经变得粗壮有力了。而且大花的周围还长出了一圈小花，在阳光下绿的十分诱人、

看看盆里的观音花，我的心怦然一动，我们做人也不应该像观音花一样吗？无论在怎样的环境中，都要阳光向上，只有这样才会有更多的人欣赏你。

星期天，我到同学家玩，正好看见同学把一盆好看的多肉植物放在烈日炎炎的太阳下暴晒，我心中疑惑不解，这样会不会把它晒死了？这么漂亮的花，我可舍不得这样对它。

回到家，我缠着爸爸也要买一盆多肉，禁不住我的软磨硬泡，爸爸同意了。从此，我的房间里就多了一个新成员，我天天给它浇水，松土，把它当宝贝似的养着，可是，不知怎的，自从这盆好看的多肉进了我的家门，就一天天的枯萎起来，直到最后，竟然死了。我十分难过，难道我真得与花无缘？

带着心中的疑问，我上网查找资料，原来多肉喜欢太阳，不喜欢潮湿的环境。怪不得同学把多肉放在太阳下晒呢。

看来，做任何事要一定要按照自然规律办事，要多了解熟悉情况，对症下药，否则好心会办成坏事啊！

寒假里，我们买来一盆水仙球。我把它分成两盆，一盆放在阳台上，一盆放在室内。几天后，在室内的那盆发芽了，而阳台上那盆还是原封不动。又过了几天，室内的那盆长高了，阳台上那盆才发芽，它们在不同的环境下生长着。过了几个星期后，它们有了鲜明的对比。

室内的那盆长得很高了，长长的叶子有的笔直，有的垂了下来。它开花了！一根细长的绿枝笔挺地托举着一个浅绿的“大肚子”，花骨朵儿从中冒出，开出了三朵秀气的水仙花。再来看阳台上的那盆水仙，只见它粗粗矮矮的，长得很结实，只长出几个“大肚子”，还没有开花。叶片很厚实，很挺拔有力，它是翠绿的，看上去更有生机了。我把两盆水仙放在一起，两盆水仙有了明显的对比，室内那盆水仙颜色是浅绿的，而阳台上的水仙是翠绿的，它们的高矮有了很大的差距，室内的水仙又细又高与室外又粗又矮的水仙相差足有三四寸。室内的水仙开花了，看上去很美，可是又细又高的，它有一种弱不禁风的样子，有些叶片无力地垂下，似乎碰一下就要倒，简直像《红楼梦》中的林黛玉。

两盆一样的水仙在不同环境下生长为什么会长得不一样呢？经过查找，原来水仙也需要阳光，并非在阳光下长得慢，而是因为室内的水仙花没有阳光照射只会徒长。虽然它提早开花了，但它的花期不会长。

温室里的花不会长得拔萃，在父母翅膀下的小鸟不会飞得高。我们的学习生活也一样，事事依赖父母长大后一件事情也做不了，学习吸取知识时，只接受别人给的答案思想是没用的。总之，要不断打磨自己，自己吸收知识，自己体验生活，在后期开出更美的花。

有人喜欢养宠物，比如名贵犬、波斯猫什么的。有人喜欢养鸽子，还有人喜欢书画、音乐等等。更多的人痴迷于打麻将，不分白天黑夜，整天在麻将桌上厮杀。而我却特别喜欢养花种草，上了年岁以后，养花几乎成为我业余生活的全部。

我爱花。喜欢春天桃李的芬芳，喜欢夏天出污泥而不染的荷花，喜欢秋天不畏寒冷、“此花开尽更无花”的菊花。更喜欢那傲寒而立、世人赞其为“花中君王”的梅花。繁花是大自然的首饰，是美的化身。它美化了城市、乡村、家园，为我们的生活增添了无限生机。

养花还让我结识了不少花友，我们彼此交流养花的经验，自然地谈到了做人、做事。所以我认为，养花不仅能颐养性情，更多地是得到了许多人生启示，明白了许多做人的道理。

花有千万种，既有共性又有特性。但凡是花都要通风向阳，薄肥勤施，病虫害防治，特别是要经常对它进行摘顶整枝，不能让其徒长枝叶，否则就不能开花结果。可不同的花，又有各自不同的个性，比如说：有的怕冻，冬天就要把它移进温室或屋内越冬；有的怕高热，酷暑时就要遮阳或把它搬在树荫下，让它度过炎炎夏日；有的耐旱，有的喜湿，总之要根据它们的不同习性进行精心养护，否则就会枯萎死亡。这就和育人一样，不能对孩子一味地宠溺，要经常进行耐心细致的教育，有时甚至还要人为地让他（她）吃一些苦，从小就懂得生活的艰难。每个孩子又都有各自的天性，有的喜欢绘画，有的喜欢音乐，有的喜欢文学等等，作为家长，就要根据他们的喜好，认真加以辅导，让孩子们健康茁壮地成长。而横加干涉、粗暴的教育，就会使孩子产生逆反心理，对孩子的身心带来很大伤害。

有一年冬天，我伫立在花园的红梅旁，那天大雪纷飞，红梅却在白雪的映衬下格外地美，那是坚韧自强的美，是出尘脱俗的美。雪中的梅，一点都不孤单，它们懂得自我欣赏，懂得生命的意义。它们活在自己的灵魂里，寂寞地、美丽地、傲然地开放。不知怎地，我忽然想起了那些坚守在贫困地区的一线教师、医生、警察，他们不畏艰辛、不贪富贵、不享荣华，默默地奉献自己的青春年华，在恶劣的条件和苦寒的环境里，耐心培养祖国人才、悉心救护病人生命、精心维护地方安全，他们不就是一株株傲寒而开的红梅么？

花开放得很有规律，有的在晚上开放，有的在清晨开放，有的甚至在中午开放。有些连续地开，花期很长；有些则花期很短，甚至几乎只有几个小时。比如昙花，我们花一年的时间培育和等待，可它展现出来的美竟是那么短暂。人的一生，不也如此吗？从呱呱落地到告别尘世，在历史的长河里也就是那么一瞬。如果不珍惜不努力，人的一生都将一事无成，空余时光匆匆之喟叹。

人有个性，花有性情。竹虚心而有节，梅瘦硬而高格，莲出污泥而不染，松临严寒而不畏，成为历代仁人志士的楷模。有些花则有刺，甚至有毒，偏偏就有人喜爱。我就爱种有刺的花，比如说月季、玫瑰，古往今来的文人墨客把它们比喻为爱情之花。月季、玫瑰不仅绚丽多彩，可贵的是如果养护得当，它们能四季盛开。这两种花固然令人喜爱，可有时候当你稍不注意就会被刺得鲜血直流。生活是美好的，爱情是幸福的，但你不懂得呵护，甚至去糟贱时，它们就会刺得你心惊肉痛。

当今社会，花越来越受人们的喜爱，以梅喻志，以荷喻洁，以茶花喻娇，以牡丹喻情的咏物诗也愈来愈多，而这些诗都深刻地展示了生活的哲理，给了我们许多启迪。很多时候，我总是面对着自己培育的一盆盆鲜花，深情地凝视、思考着，一些过去认为难以理解的问题一下子想明白了，再多的烦恼也云消雾散。养花的快乐，莫过如此。

[花的启示为题目的作文

静静地走近她，接触她，除了那淡淡的清香，什么也别带走。

久久地，别离开，让时间悄悄地流淌，才能细细品味出她香而不酽的高雅，空空幽兰的高雅。

真正的美绝不会让人一见钟情，你非得接近她，感受她，再染着一身淡淡的清香离去，轻轻地离开。

除了心香什么也别留下。

晨，莲。

纯白的花瓣轻轻地托着一颗小水珠，颤巍巍的，水波也颤巍巍的摇曳，摇曳。

晨，莲绽开的时辰，若清晨都无力笑对蓝天绿水，还待何时呢?

人生的清晨需要我们努力绽开笑颜去开拓，不然，又怎能期待中年、晚年时静坐莲台笑对人生呢?

一个精巧的白瓷瓶，一汪清水——这便是她的栖身之所。

窗外，金灿灿的阳光懒洋洋地斜瞅着她人见人怜的风韵。清水，一掬死水。

玫瑰无力地低下了她那红艳艳的头!她层层叠叠的花瓣深深地渴望水的滋润，正如人不仅需要享乐，还需要知识的浇灌。

玫瑰深深浸在水中的茎却无法理解这份浓浓的悲哀。

透过艳丽的花儿

却觅不到向往的清香;

素白的花儿啊!斜探的花筒倾注了什么?朝天的花筒又盛放了多少?或许一季的清香果在当中酿成。

如艳丽的花儿，把精力放于外表的修饰，便无力完善内在的馨香。

没心香的美，是一段无心的日子，开完了一季的灿烂，便不经意地飞逝了

“菟丝附蓬麻，引蔓故不长。”

窗台上，绿色的线条勾勒着一片自我的剪影。

修长的绿披挂下来，呈一种柔柔的弧度，缀满了一串纯白红心的小花——菟丝般柔软的吊兰呵!

别，别去依附……

自成风格的绿色弧线是你自我的本色。

夜，轻轻的滑落。

如水月亮的亮度，你开得那么尽兴那么坦然，花瓣嵌合成好深的花筒，开口翻得恰倒好处，呈一种优美的弧线，像一枝洁白的喇叭。

夜来香，你是在宣告，宣告我在名利的追逐中将你白天满心盈香淹没得没留一丝痕迹?

你是在诉说，诉说我曾错过了多少美丽，将染满了馥郁的心境泡得没了颜色?

翻译着，雨水写在丁香的诗句：

“握一柄油伞/独自徘徊在悠长悠长在寂寞的雨巷/我希望逢着/一位和丁香花一样结着愁怨的姑娘。”

丁香一样的姑娘只是诗人一份虚幻的诗情，正如“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”，青鸟一般仅是人们美好向往的幻化。

岁月的流逝中，这份向往与我发舒泛黄的诗在雨中颤巍巍的。

其实只要怀着这份向往，便能诗情地走过岁月这条悠长、悠长又寂廖的雨巷。

我的班主任张笑梅老师，性格开朗，对我们严中有爱，我们像好朋友一样相处着，我们的班级更是像一个和谐的大家庭。张老师除了教学和管理我们有高招，更值得说一说的是我们老师养花的技术。

老师为了给我们创造优美的学习环境，在我们教室养了很多话。现在班级里除了可敬的老师，亲爱的同学，那些四季开花的仙人掌类，棕竹文竹转运竹等竹子类，更多的是我见不上来名字的绿色植物，它们生机勃勃的生长着。赏叶的，观花的，大盆的，小盆的，南北窗台上，前后桌子上，只有有空的地方就有不同的花卉。值得一提的是每一盆花都从来没有枯萎过，不开花时郁郁葱葱，开花的时候各具特色，美不胜收。边听课边有丝丝花香袭来，真是惬意。

张笑梅老师是出了名的热心肠。经常会有别的老师来找我们老师要花，老师就会毫不犹豫地把自己养大的花苗送出去，自己再悉心的培育更小的花苗。其他老师要买花土种花，她为了大家的花也长得茂密好看，就大概统计了一下谁需要买花土和肥料，统计之后的第二天老师就开车把花土和肥料带过来。我们班所有的同学也都尽自己的微薄之力，主动帮老师拿土和肥，并分别送到订花土肥料的老师所在班级。

很多老师不会养花，总把花养死，就经常跑来找张老师请教养花的问题，我们老师就认真热情的讲解，还经常去上门指导，不厌其烦。提着装了营养液或者药液的喷壶，楼上楼下的帮别的老师侍弄花，乐此不疲。

张老师曾经对我们说过：“要想养好花，养花首先要爱花。去了解每一种花的习性，尽量营造花儿们喜欢的，能适应的温度湿度等大环境。还要经常观察它们的长势，不要着急，花儿能感觉到你的用心的，花儿知道你爱它，才能长得更好。”

听了老师的话，我沉思良久。我们老师对待我们，不是比对待花草还要细心、耐心、用心吗？在默默地付出中，润物无声，静待花开。

这就是我的爱养花的老师！

送人玫瑰，手留余香。顾名思义：送给别人玫瑰，可手里还有玫瑰的芳香。要是在往远一点想的话，那就是，帮助了他人，别人快乐，自己也快乐。就像苏联作家高尔基对他儿子说的话一样“给”永远比“拿”愉快。

在现实生活中，乐于助人，帮助别人，就会得到更大的快乐，雷锋就是我们学习的榜样。但不是每个人都会热心帮助有困难的人的，有的人往往认为不是他的事，他也不需要别人帮助，所以他也不会主动帮助任何人，但是我们不仅要有帮助别人的热心，也要有心存感恩的别人的帮助。有句老话说得好，“滴水之恩，当涌泉相报。”说的就是我们一定要回报对曾经帮助过我们的人，那些人都是曾在你遗失方向时，为你指路，给予你帮助。

感恩曾绊倒你的人，因为他让你知道，人的一生不可能平平坦坦，只可能是崎岖不平的。感谢骂过或打过你的人，因为他让你懂得了，在现实生活中，你必须学会忍，只有学会忍，你才有可能事业有成。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。

帮助别人是快乐的，帮助那些有困难的人更是乐上加乐，有时你的一点点爱心，就有可能解救那些贫困山区的孩子吃上一顿饱饭。要是社会人人都奉献出一点爱心，那有可能帮助那些贫困的孩子穿上一件保暖的棉衣。

同学们，赶快行动起来，热心帮助那些有困难的人吧！要知道，“送人玫瑰，手留余香”。正如“给”永远比“拿”愉快一样。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。