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记一个有尊严的人作文(推荐20篇)

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没有良心的人,我们尊严何在初一作文

全文共 443 字

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近期,报纸上一则新闻引起了我的注意,它的主题是关于圆明园被抢的中国珍品.读了全文,我大吃一惊!

天哪,我们古代人细细雕琢的十二生肖中的兔首和鼠首竟在拍卖!

这些人还有没有良心啊!

如果说哪一天,中国有了强大的资本,有了威力巨大的武器,而且用这些来攻打外国,抢走外国的珍品,他们会好受吗?他们的尊严何在!

那我们呢?中国不是假设,中国是已经被夺去了尊严!

我们的兔首鼠首,虽说被厦门的一个人给高价买了回来,可是重要的不是我们失去了那两件珍宝,而是失去了中国的国尊!

让我来告诉你们这些没有良心的人:我们中国是发展中国家没错,但我们也有我们的光辉,而我们的光辉不是用来衬托你们国家的光辉,不是让你们的国家在国际上更有地位!

我们有我们的美丽,我们中国不是一无所有,你们不要以为我们没有反抗能力就践踏我们的祖国!

我们有尊严!我们有尊严!

你们这些人没有任何资格来践踏我们的尊严!

那精雕细琢的兔首鼠首,是中国古代人的劳动成果,是他们用心血和汗水换来的,你们这叫不劳而获,而你们竟然还敢公开拍卖,简直没有道德!

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篇1:可贵的尊严

全文共 592 字

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——读《可怜的尤科夫》有感

夜深了,月色朦胧,我坐在窗下,读《可怜的尤科夫》这篇文章:在新学期一心想做一个好孩子的尤科夫在开学典礼上端坐着,却意外地受到了老师的批评,而且他越争辩,老师的批评就越严厉。尤科夫的自尊心受到了很大的伤害。在后来的一个星期里,尤科夫仿佛听到了大家嘲弄的声音,他想到了死,这时,他看到了一只小鸭子。尤科夫下定决心要学丑小鸭,决心做一只一飞冲天的白天鹅。

经过尤科夫锲而不舍的努力,他终于如愿以偿,成为了一位受人尊重的大师。一天,大师尤科夫向大家诉说出了当年的冤屈。于是,各大媒体相继报道了这件事。这时,当年尤科夫的老师闯进屋来,道出当年事情的真相:原来,当年老师指的,不是尤科夫,而是尤科夫后面的陶希金!

读完这篇《可怜的尤科夫》,我趴在桌子上,思绪万千。我想到了两点:一、如果我把人生比作一个向前滚动的小球,那么,尤科夫所遭受到的事情就是小球前进道路上的一颗小石子。不过,可千万不要小看这颗小石子,它将人生之球上轻轻地硌了一下,这一下足以改变尤科夫的人生轨迹。二、在我们的生活中,这样的事情已经司空见惯,和文中的老师一样,为了维护自己的尊严,而不顾伤害他人的尊严(特别是孩子的尊严)的人不在少数。这篇文章渗透了“以人为本”的思想,告诫我们:人心不可伤,人的自尊是不可践踏的。

古人云:“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之” 。

谁都有尊严,要尊重自己,就要先尊重他人。

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篇2:关于尊严的作文

全文共 630 字

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尊严留下

这是上周六我看见的一幕,我想也是街头很常见的一幕。

天桥那边,一个年轻的壮汉,衣衫的褴褛依然没有遮盖住他健全的身体“求求您了,您给点钱吧”然后是硬币在钱罐里碰撞的声音,年轻人跪在地上,不住的磕头,“咚咚”,这种祈求真让人心痛,虽然鄙夷,但应对如此可怜之人,还是给一些钱吧,但是在我心里,这种给予是施舍。

天桥这边,优美的弹唱,唱的是一些农村小调,质朴悠扬……我转过身,惊诧地看到弹奏这样乐曲的竟是一个双眼失明的老人。老人脸上印满了岁月的沧桑,手上的老茧也鉴证了他学二胡的艰难。老人根本看不见谱子,我无法想象他是怎样学会拉二胡的,也许谱子,他早已印在心里了。生存,这是他应对的一个多么残酷的事情,在北京这样科技发达的城市让一个身无分文的失明老人怎样生存?活着,也许就是一种负担。而他却没有在暗无天日的黑暗世界里哀叹,而是用自我健全的双手弹奏着生命的奇迹!他没有跪在地上乞讨,因为男儿膝下有黄金,尊严,不能丢下。所以,应对生存,他务必做出选取,是躺在路边伸手祈求,还是走一条很艰难的路去维护他的尊严,一个失明老人的决定顿时让人震撼!为了尊严,他走上了一条荆棘载途的崎岖之路,也许他迈出的每一步,脚都会被荆棘深深的刺痛,然而他的自尊心竟让他变得如此坚强!

一个是健全的壮丁,一个是身残志不残的失明老汉,截然不一样的做法体现着截然不一样的人生态度。这天,你能够跪倒在地,你失去的就是整个人生,这天,你昂着高贵的头,你为自我赢得的就是为人的尊严!

[关于尊严的作文精选

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篇3:我要尊严作文450字

全文共 468 字

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“我要尊严!”这天,小灰兔铛铛在自己的日记本上写下了这四个大字,这是为什么呢?这天上午,在语文课上,铛铛又禁不住游戏机的诱惑,在桌子下面玩起了游戏机。

“啪,啪!”兔老师的教鞭打在了铛铛的课桌上。

“唔唔,快进入第五关了,快了……”铛铛完全沉醉在了游戏的世界里!兔老师一把拎起铛铛,铛铛下了一跳,手里的游戏机掉到了地上,同学们吃吃地笑。

“放学后到我办公室来!”兔老师一松手,铛铛掉到了地上。

“哎呦……”铛铛揉着自己的小屁股,摇摇晃晃地回到了座位上,同学们笑的前仰后合。

“真没面子!”铛铛心想,“兔老师真坏,当着大家的面让我出丑,我要尊严!”放学后,铛铛被老师数落了一番。

于是,铛铛便在自己的日记本上写上“我要尊严!”这四个大字。

可是,是什么让铛铛当众出丑的呢?是游戏世界吗?不是,而是铛铛没有好的自控能力,为什么别的同学上课时都不玩游戏机呢?因为他们知道上课必须认真听讲,他们懂的自律!如果铛铛知道了这个道理,他还会上课玩游戏机吗?至少,他不会在日记本上写“我要尊严!”因为尊严不是别人给的,而是要靠自己去努力争取的!

[我要尊严作文450字

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篇4:女生也有做女生的尊严优秀作文

全文共 405 字

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虽然我是女生,但是我也有做女生的尊严。,这篇文章由小编收集整理能对您有所帮助!

虽然我是女生,但是我也有做女生的尊严。

我一直都坚持着自己的原则,没有因为什么而轻易的改变。

我曾经说过,如果我遇见了自己喜欢的男生,那么即使要我主动的去表白,我也会毫不犹豫的去做,即使被拒绝了,也没有关系,因为我做了自己想做的事。

可是,遇见一个让自己喜欢的男生是多么的不容易。

两个完全不认识的人,相遇了,然后,你喜欢上他了,这样的事件发生概率是多么的渺小,如果真的发生了,是不是值得我们好好去珍惜呢?

可是,如果没有遇见让自己喜欢的男生,那么,我是不会很轻易的,很随便的就和一个男生交往的。因为不是喜欢,所以即使在一起了也是在浪费时间。我不想我的人生是在浪费的。我不想我在我宝贵的青春时代做了一些很无聊很没有意义的事情。

虽然我是一个普通的女生。

但是,

我也有作为一个女生的尊严。

我知道,

我的青春是浪费不起的。

[女生也有做女生的尊严优秀作文

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篇5:尊严的呐喊

全文共 633 字

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曾经,妈妈带我去马戏团看动物表演。

我与妈妈坐在座位上,看了许多精彩的表演。望着那些动物活蹦乱跳的身影,我也笑了:“它们是多么快乐,多么无忧无虑啊!”现场传来一阵阵热烈的掌声,大家都为动物们的高超演技与驯兽师的训练技术而叫好。

主持人眉飞色舞地宣布:这次表扬的王牌要隆重登场了!观众们抑制不住自己激动的情绪,纷纷前倾身子,有的甚至站了起来,伸长脖子往笼子里看。现场气氛达到了高潮。

啊,原来是一只庞大的吊睛老虎!只见它弓着背,脚上的利爪早已被锯断,淡淡的毛色掩盖不了累累伤痕。它的眼中似乎闪烁着悲伤、恐惧,还有一丝屈服。在驯兽师的鞭打与美味的引诱下,它艰难地做了几个高难度动作。观众们狂笑着报以热烈的掌声。

我望着老虎那扭曲的身子,不禁震撼:这就是“丛林之王”吗?这时,我的耳边传来一声长啸,似乎震破了天空。我浑身一凛,再望去,那虎直立着身子站了起来,口中还有余音,眼中闪烁愤怒!那前爪,流出了鲜血,似乎正在向全场人宣告:我是丛林之王,我有自己的尊严!

虎的反抗,得到的是驯兽师无情地鞭打和怒骂。但那虎的长啸展示的是作为虎的尊严,一位王者的尊严。这长啸,也回荡在我的心中!

人说,不可有傲态,但不可无傲骨。人如果没有了尊严,就成了被人任意凌辱的人。但无论你身处的困境多么艰险,只要永不弯腰,总会被世人歌颂。而虎的长啸,也似乎在恳求我们,还给他自由,“本是同根生,相煎何太急”,人与动物本是一家,人,为何要伤害动物呢?放了无辜的生灵吧,不要让悲惨、愤怒的长啸再次回荡在我们的耳畔!

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篇6:妈妈,我也有尊严作文

全文共 659 字

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妈妈

我猜,为了昨天的事你一定还在生气。妈妈,我承认是我错了,咱们和好行吗?不过,我想对你说,小孩也有自尊……

昨天在我姥姥家,你先是夸奖我大舅家的姐姐长高了、懂事了,又表扬我小舅家的哥哥学习又是第一名,将来一定有出息,能住大别墅,开高级车什么的。当说到我时,你马上就变了个人似的:脸上的笑容没有了,原本很漂亮的眼睛成了恶狠狠的样子。“他简单的做不对,难的不会做。这样下去,长大了要饭都找不到地方……”你还说了很多话,后面的我没听就跑开了。其实,不用听,我也能想像得出来:肯定是说我这不好、那也不好。总之,听了让人烦,还不如“三十六计,走为上。”

我以为你说完就没事了,谁知道,在饭桌上,因为我不小心把稀饭弄洒了,你又嘟嘟囔囔起来。我实在吃不下去了,把筷子用力地往桌子上一扔,扭头就走了……

妈妈,我知道我错了,我一个人发脾气,害得一家人吃不好饭。可是,妈妈你也想想,是不是你也有责任呢?

妈妈,我想对你说:小孩也有自尊。我也想考全班第一名,我长大也想住大别墅,开高级车……你总是在别人面前说我坏话,我真得很烦。你经常教给我说,遇到事情要先想想别人的感受,可是你从来没想过我的感受。我看你对别人家的孩子挺有

耐心的,也很温和。妈妈,你知道吗?很多时候,我都想变成别人家的孩子了。那样的话,你就能发现我身上的优点了。比如:我对人有礼貌,爱微笑;我有爱心,爱帮助别人;我有一幅好嗓子,唱歌顶呱呱。还有,他们都说我长得很帅气呢!

妈妈,你有什么话也写信告诉我,好吗?我期待着你的回信。祝你和爸爸工作一点也不忙,天天心情好!

你的儿子:贝贝

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篇7:关于尊严的话题作文小学生五年级

全文共 1219 字

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一个人的成长是部苦难史。人总要无可避免地在生活中遭遇苦难,一个人的工作可以不畅,情感可以受阻,人生可以坎坷,苦难无时不在,又无处不在。 The growth of a person is a history of suffering.People must inevitably encounter suffering in life. A persons work can not be smooth, emotional can be blocked, life can be bumpy, suffering is always there, and it is everywhere.

苦难之所以为苦难,可是因为它不仅摧残人的肉身,更是一种对意志的考验,它就像一把利刃在你皮肤上留下的伤疤,不仅是肉体上的伤残,而且是精神上的摧残,成为了你不愿回忆的伤痛。

一个没有军训过的人,永远无法体会那种在长时间烈日炙烤下的痛苦,汗水流下了不能擦拭,眼泪流下了也无人关心。你可能早晨摸黑起床晨训,晒了一天的太阳,淋了一躯的汗水,可教官还是叫你去跑1500米,对此你毫无怨言,准确地说是不能有怨言,因为你必须明白,在军队,没有借口只有服从,所有反抗皆成了了无谓的挣扎,那不仅是一种对于肉体极限的挑战,更是对精神溃败底线的挑战。

由此看来,那些赞扬苦难的人是多么的虚伪。在我看来,一个人只要真正领略了平常苦难中的绝望,他就会明白,一切美化苦难的言辞是多么浮夸,一切炫耀苦难的姿态是多么做作。更不要对我说,苦难净化心灵,悲剧使人崇高。默默之中,苦难磨钝了多少敏感的心灵,悲剧毁灭了失意英雄,何必用舞台上的绘声绘色,来掩盖生活中的无声无息!

苦难不需美化,更不需迎接。茫茫宇宙间,有多少苦难,多少虚伪而“伟大”的苦难让人痛心疾首,不堪回首。相反,要美化的是人对苦难的态度,没有人,苦难再多,也没有载体。苦难就像寄生虫,只有在宿主上才有其存在的意义。

我想,只有人类伟大而不屈的尊严才能抵御苦难的侵扰。以尊严承受苦难,本身就是人生一项伟大的成就,因为它所显示的不只是一个人的品质,而是整个人类的高贵和尊严,证明了这种尊严比任何苦难更有力,是世间任何力量都不能将它剥夺的,正是由于此,在人类历伟大的受难者,同伟大的创造者一样受世世代代的敬仰。

人有时必须面对极大的苦难,受灾于整个人类的苦难,面对无可逃避的厄运和死亡,在失去一切慰籍后,总还有一个慰籍,便是在勇也承受命运的尊严感,由于降灾于我们不是任何人间势力,而是大自然本身,因此,在我们的勇敢中体现出的乃是人类的尊严——人在神面前的尊严。

电影《后天》中,纽约被严寒控制,许多人冻死街头,可是主人公仍然在风雪中不顾生命的寻找生存者,在他身上张显的,正是人类在大自然面前永远不屈的伟大尊严。

因此,不必美化苦难,需要美化的,是人类的尊严,这种受苦难的形式,只有如此,一代代人才能在前辈不屈的尊严下拥有与苦难抗争的资本。

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篇8:有关尊严作文400字左右

全文共 485 字

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有一位智者的弟子有一天向智者请教道:“我曾读过许多人写关于尊严的文章。他们也或多或少的提到了尊严的价值,对尊严的价值也予以不同的评价。我就想知道尊严真正的价值是多少?”

智者什么都没有说,把弟子带到一名乞丐面前对弟子说:“你数一下他讨到多少钱,这些钱就是这名乞丐尊严的价值。”弟子数了一下,便得出结论:“尊严就值二十几元!”

智者摇摇头,又说:“不,这是一个方面。”然后带着弟子去了一户人家,这户人家的主人的公司前几天刚倒闭,家里一贫如洗,还欠了不少债。智者对这户人家的主人说:“只要你跪下,像只哈巴狗一样的求我,我就可以帮你还了你所有的欠款。”这家主人愤怒的咆哮道:“我才不要,你这是在侮辱我,诋毁我的尊严,无论你给我多少钱,几十亿甚至是几百亿,我都不会向你下跪,我的尊严是你买不到的价值!”

智者转头对弟子说:“他已经告诉你他的尊严价值是多少。”弟子想了一会,恍然大悟的说道:“尊严是在人们心中,你想让它值多少钱它就值多少钱。可以像乞丐一样,使尊严如粪土般一文不值,也可以像这家主人一样,使尊严像生命一样无价。”

智者又道:“尊严是我们人格心灵的价值,因此它应该永远不贬值!

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篇9:差生也有尊严作文_情感作文1100字

全文共 996 字

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老师,我想对您说——你们用知识浇灌我们稚嫩的心田太可爱,但你们又不能公正客观地对待我们,又显得太残忍了。

你们在用知识哺育我们的同时,又忽略了另一些人的自尊。你们知道为什么班里会有那么多差生吗?为什么每年会有那么多人考不上高中,从而分流到社会上吗?你们肯定会想是我们自己不争气,错了!

其实一部分原因是在你们身上。你们有时太偏袒那些“优等生”了,不管怎样,对的永远是他们,而错的总留给了那些所谓的“差生”。不管那些差生怎样努力,怎样挤破头想要成为“优等生”,总被你们视而不见。有些“差生”只是因学习成绩不好,就连最起码的尊重也得不到,难道这样公平吗?

你们有没有考虑过我们的感受,我们一天到晚在你们难看的脸色下学习,虽然十分难过,但我们还是在尽力去学习,在努力拼搏,只是成绩没达到你们的要求罢了,可你们还是把我们看成班里拉分的“差生”而不屑一顾。老师,你们知道吗?你们的那些“宠儿”其实并不是十全十美的“优等生”,只是你们太偏爱他们了。不管他们瞒着你们或当着众人做错什么,你们总护着他们,使他们在班里总是得意洋洋、霸气十足、无所顾忌。

孩子的心仿佛像一株幼嫩的葡萄藤,它们是那样脆弱,容易受伤。即使是一场不大的风雨,也可能导致一种摧惨。优等生的心、差生的心,都是一颗颗渴望关怀、鼓励的心,同样等待着扶持、帮助,为什么在老师心中前者与后者的差异如此之大。我不希望老师太偏爱一些人,而放弃另一些人。老师,我希望你们能公平地对待每一个学生,给我们多一点耐心,多一点关怀,多一点机会,相信我们一定会做得比以前更出色!

这位同学代表“差生”向老师们发出了来自心底的呼唤,那就是“我们需要公平的被尊重的人性化的教育”,“希望老师不要放弃我们中的任何一个落伍者,多给我们一点真诚的微笑和温暖的话语”。这些要求并不高,但是在一少部分老师那里却难以得到。

这些老师总认为“差生”是自己不努力的结果,是“朽木不可雕也”。因此在班上把学生分为三六九等,人为地制造出学生中的“精神贵族”和“受歧视对象”。

这是教育的悲哀、老师的悲哀、更是学生的悲哀,使学生和家长对教育失望,对老师抱怨,对前途失落。

明智的老师,他会对“差生”说:“你目前的‘差’不等于你永远的差,只要你不放弃努力,只要你对未来还有信心,你就一定会成功!

”他们太需要来自老师这种持续的鼓励来重拾信心和勇气了。我们会更加敬佩那些为改变后进生精神面貌而费心费力的老师们。

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篇10:可贵的尊严优秀作文

全文共 512 字

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今天,我们学了《嗟来之食》,这篇课文对我的启发很大,课文的主要内容是这样:

有一年,齐国发生了大饥荒。齐国富人黔敖在大路大路旁摆设了食物,施舍给过路的灾民。

这天,远远走来一个人。这人已经饿得少气无力。他用袖子遮着脸庞,拖着一双破鞋,昏昏沉沉,跌跌撞撞来到了黔敖的食物投放点。黔敖一见,左手拿起食物,右手端起汤水吆喝着:“喂!吃吧!”,那人猛地抬头,瞪视着黔敖说道:“我就是因为不吃‘嗟来之食’才饿成这样的!”

黔敖听了,赶紧向这人道歉。但那人就是不吃黔敖的食物,最终饿死了。

曾子听说了这件事,说:“何必这样固执呢?但遇到不客气的招呼时,可以走开,但人家已经道歉了,就应该吃了。”

这篇文章,使我明白了一个人的尊严的重要性。

但我认为人得尊严固然重要,可生命更重要。维护自己的尊严要看在什么情况下。没有了生命,什么也就没有了;只要有生命,虽然暂时失去了尊严,但可以在今后重新获得尊严。

《孙子兵法》的创立者孙膑,为了躲避追杀,跳到猪圈里,装疯卖傻,又是拿猪粪往脸上摸,又是往嘴里塞猪粪的,虽然看来他暂时失去了尊严,但他却保住了生命。由于他生命的存在,最终他又赢得了自己的尊严。

所以我认为生命和尊严是同样重要的,维护自己的尊严要区分情况。

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篇11:尊严的作文750字

全文共 762 字

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中国人,请拾起你的尊严

人即使再穷在不能丢掉尊严,

因为穷人最值钱的除了生命就是尊严,

如果连尊严都丢了那么就是真正的穷人;

中国人,请恪守你的尊严!

尊严是做人做事的资本,

因为连尊严都可以丢,人生的价值在何处?

如果没有了尊严,谈何做事,做大事。

中国有乞丐,外国也有乞丐。可是他们的乞讨方式却不同,在我看来中国的绝数乞丐以跪求姿势在茫茫人海中乞讨,外国的乞丐则以坐姿乞讨。中国乞丐在纸张或布上注明乞讨原因,外国也有注明乞讨原因的,可是他们大多数是用彩色粉笔画上去。中国乞丐很少有什么才艺表演,随处可见卧跪在街头上的乞丐求取施舍,外国则多是表演才艺,虽然大多数表演的不是很好,但是却有尊严。同样是乞丐相差甚远!我想说,中国人,请拾起你的尊严!

古人就把尊严看得比生命还重要。战国时期,战争不断,田地干旱,穷人吃完了树叶吃树皮,吃完了草苗吃草根,眼看着一个个都要被饿死了。可是富人家里的粮仓却堆积如山。

有一个富人名叫黔敖,看着穷人快要饿死了,他反而幸灾乐祸。他想拿出点粮食给灾民们吃,就把做好的窝窝头摆在路边,。每当过来一个饥民,他便丢过去一个窝窝头,叫着:“叫花子,给你吃吧!”有时候,过来一群人,他便丢出一个窝头让饥民们争抢,他在一旁嘲笑地看着,十分开心。这时,有一个瘦骨嶙峋的饥民走过来,只见他满头乱发,衣衫褴褛,鞋子用草绳绑在脚上,用破旧的衣袖遮住面孔,摇摇晃晃地迈着步。黔敖看见这个饥民的模样,便拿了两个窝窝头,对饥民吆喝到:“喂,过来吃!”饥民没有理他。黔傲又叫道:“嗟(jiē),听到没有?给你吃的!”只见那饥民瞪大双眼看着黔敖说:“收起你的东西吧,我宁愿饿死也不愿吃这样的嗟来之食!”黔敖万万没料到,饿得这样摇摇晃晃的饥民竟还保持着自己的尊严,顿时满面羞惭,一时说不出话来。

中国人,拾起你的尊严吧!恪守尊严做一个“真”人!

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篇12:初中作文:生命的尊严

全文共 625 字

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生命,生命是什么,是你跌倒后还能站起来吗?是你能忍受人生中某一时刻的挫折和磨难吗?

在我读一年级时,我的班主任潘老师跟我说过深刻的两句话,那两句话我直到现在还深记在心。老师对我说:“跌倒并不可怕,可怕的是你站不起来,站起来并不难,难的是怎样不再跌倒。失败的人往往败在找不到失败的原因,而成功的人则胜懂的从失败吸取教训,并努力的找到成功的方向。假如有一天你失败了,你就得忍受得起那一时刻的挫折与磨难,并从中吸取教训。

上星期,我在网上看见一个视频,是一个关于雕鹰的视频。相信大家都一定非常了解雕鹰,雕鹰是一种生活在亚马草原上的雄鹰,它被称为“飞行之王”,因为它的飞行时间之长,速度之快,动作之敏捷,都堪称鹰中之最。

然而,谁又能想到令人羡慕的飞翔背后却隐藏着悲壮而充满血泪的故事。幼鹰出生不久后,就要接受母鹰残酷的训练,母鹰会把自己的孩子带到高处或悬崖上。然后,狠狠地摔下来,有些幼鹰因胆怯而被母鹰活活的摔死了,但母鹰不会因此而停止它的训练,因为它知道如果不这样做,孩子们就不能飞上蓝天。即使能,也会因捕捉不到食物而被饿死。还有些幼鹰甚至被母鹰折断正在成长的翅膀的大部分骨骼,然后再次将其从高处推下,有些幼鹰就是在这时成为飞翔训练悲壮的祭品,但母鹰不会停止这样血淋淋的训练,因为它眼中虽然有痛苦的泪水,但更有孩子们生命的蓝天。

这个视频告诉了我要勇敢、努力、勇敢的去面对一切,能战胜挫折与磨难,哪里跌倒了就要从哪里站起来,应为我知道只有经历了风雨,才能见彩虹。

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篇13:尊严小学生

全文共 591 字

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有这样一个人,出身卑微,却无怨无悔;有这样一个人,孤苦伶仃,却自强不息。她——就是简爱,一个从小就失去父母的孤儿。在暑假期间,我阅读了这本书,它使人感动。

《简爱》是19世纪英国女作家夏洛蒂?勃朗特的代表作,本书颇有自传的色彩,为我们讲述了孤女简爱坎坷不平的人生和她那不屈不挠、敢于同命运作斗争的精神。

其中,我印象最深的还是第一章。简爱出生在一个穷牧师家庭,父母因患伤寒相继去世,简爱便由舅舅照顾。不幸的是,不久后舅舅也去世了。就这样,他的妻子里德太太来到了简爱身边。可这个舅妈并不喜欢简爱,经常虐待她,舅妈的几个孩子也十分瞧不起她,还把她关到一座红房子里去。尽管一家人打她、骂她,可这并没有使简爱畏惧,反而使她越挫越勇,变得更加坚强,而这就是我们值得敬佩的地方。当然,简爱也遇到过许多朋友,比如:劳渥徳学院的海伦?彭斯等等。

我想说的是:命运可能有时会对你不公,但你千万不要害怕。通过简爱的故事,又使我联想到另外一个人——海伦?凯勒。两人虽然一个是因为一场大病失明失聪,一个是孤儿,可都有一个共同点:遭遇了命运不公平的对待。在人们眼中,女性都是娇艳却柔弱的花朵,是需要保护的。而简爱和海伦这两个看似柔弱但内心坚韧的女子,凭借着自己的努力,成为千千万万女性心目当中的榜样。

让我们尽情畅游书的海洋。而从《简爱》一书中也可以看出作者的人生自由主张——爱与尊严,二者缺一不可。

[尊严小学生作文

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篇14:读《尊严》有感的作文怎么写呢

全文共 375 字

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尊严》讲述了作者为了吃上馓子丢下尊严叫了小贩爸爸换来了馓子,母亲知道后当场扔掉馓子给狗吃并流泪训斥作者的故事。

母亲说的话在我的脑子里挥之不去:“你吃的下吗?你吃着香吗?那是你用尊严换来的啊!人穷不可怕,可怕的是失去尊严,和一条狗有什么两样,只会向主人尾巴讨可怜······”我又想到了自己,平时看见同学吃东西我总是手一伸,跟别人要一些,就算自己身上有钱也不愿去买,可自己放下尊严换来的东西吃的倒也津津有味。又记起被冤枉时,自己为了免受皮肉之苦而承认是自己的错······原来,不知不觉中,我的尊严已洺灭的无影无踪了······文章最后说得好:无论生活多么坎坷都不要想命运屈服,因为在这个世界自己都不尊重自己,别人对你更会不屑,只有树立起尊严的人,才能无畏地昂首迈步。是啊,只有把自己的尊严放在第一位,才会有最好的明天!

[读《尊严》有感的作文怎么写呢

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篇15:我们是有尊严的作文

全文共 1025 字

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在一次城云交作业时,那个人又那个表情的看着城云,说:“一帮料玩意,我再教一年就退休了,真是给我拖后腿。”

当时的城云不敢吱声,但是如果是如今的城云,便会愤怒的喊道:“如果你不好好教我们能托后腿吗?!”

城云当时听课是非常认真的,但是作业依然是写不好,而是那个人教的本来就不好,使得城云他们班期末考试考的都不怎么样。

烈火再燃烧,怒火再上升,终于到他们升入三年级时,那个人退休了,而在那个人退休之前,城云对他说道:“此账,非结。”

当时那个人根本不知道什么意思,便没有理城云,而等城云上了三年级后,到了一名姓朱的老师教时,城云的语文成绩才开始慢慢的有了好转,城云之所以语文成绩不怎么样,与他二年级时的那名老师牵扯着很大的关系。

五年过去了,如果城云已经上初一了,有一次城云与他的朋友一起出去玩,但是当他们两个在一起走着的时候,城云看到一个人,眼睛里瞬间冒出了烈火般的眼神,他让他的同学站到一边,走到那个人旁边。

“是你啊?你叫什么名字来着?好像叫陈会康是吗?怎么样,学习怎么样了?”那个人道。

他正是五年前教城云的二年级语文老师。

城云以仇恨的眼神看着她,道:“你也配?!”

那个人很疑惑,问道:“什么意思啊?陈会康,你怎么了?”

“唉,可惜啊,你想错了,我以改变。”城云道。

“到底什么意思啊?”那个人又问道。

城云终于愤怒了,发自内心的怒火全都通出来了,他大声吼道:“你真的认为你会赢吗?!!如果又见面了,我不可能再让我的尊严受到侮辱了!”

那个人好像想起什么来似的,对城云说:“都过去那么多年了……”

“一个人的自尊心是不可以被别人破坏的!你侮辱了我,你就要付出代价!一个人为什么而活?!就是为了自己的尊严!为了自己的希望而活!没了尊严、没了希望,这个人活着就没有任何意义!难道这一点你不懂吗?!”

那个人被城云问的说不出话来了,而此时站在旁边的那么同学被城云这正义浩然的气概的气概所吓傻了。

“所谓的‘料’字是对人的称呼吗?!人,是有尊严的!人,是有自尊心的!人,是不允许别人侮辱的!”城云再次喊道。

那个人低着头,没有说话。

“抬起头跟我说话!”

没抬。

“抬起头跟我说话!!”

没抬。

“抬起头跟我说话!!!”

依然没抬。

“还是那句话,你不要认为你赢了,你愚钝、愚蠢!腐朽!败类!你错了!”

那个人吃力的抬起头来,看着城云,他这时才知道,城云已经不再是当年那个废物了,而是如今这个拥有自尊心气概的人。

那名老师终于道了一声:对不起,便低下头在那里。

城云与他的朋友离开了。

[我们是有尊严的作文

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篇16:生存与尊严

全文共 483 字

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在七十多年前,一个男子来到法国留学,他准备报考的就是当地最为著名的巴黎学院,但是在开始的时候拼尽自己的全力,依然没有让考官觉得他是优秀的。

这名男子只有来到学院附近的街道上,在榕树下将手中的琴拉起,他的琴声吸引了很多的观众前来聆听。饥饿的男子将跟前的琴盒捧起,观众都自己自己的钱放入到琴盒中。一个无赖十分鄙夷的将自己的钱扔到男子的脚下,男子看着无赖然后弯腰捡起了钱,递给无赖说你的钱掉了。在生存尊严之中,他选择了尊严。

无赖接过钱又将钱扔在男子脚下,说:现在这个钱是你的了,你必须要收下这个钱。

男子看着无赖深深的鞠了一个躬,先生刚刚您的钱掉了,我为您捡起,但是现在我的钱掉了请你帮我捡起来。无赖被男子的语言所震撼,最终捡起钱,放在男子面前的琴盒中离开。

围观者中有一位就是巴黎学院的考官,他一直注视着这名男子的一举一动,最终考官决定录取这名男子。后来这名街头卖唱的男子成了该市著名的音乐家。

在我们陷入到低谷时总是会遭来许多的蔑视,在我们为了生存正在苦苦挣扎时,总会很多人践踏你的尊严,或许我们总需要在生存与尊严之间做一个抉择。但还请你,无论在什么时候,将自己的尊严拾起。

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篇17:他们给老人优雅的尊严

全文共 275 字

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到2014年底,我国60岁以上老人已达2亿多。当生活所需的基本物质条件满足以后,精神满足成为决定老人生活幸福程度的重要指标。对于有精神障碍的老人更是如此。

九旬老人天天到派出所“上班”。家人和民警最初都很无奈,慢慢地互相之间都适应了,融洽了,默契了。当老人缺席时,民警们充满牵挂。太婆的家人也表示,“她已经把这当成一种精神寄托了”。十年“上班”,十年温情,十年关爱,也温暖了有点霸道的太婆。沉默的她也会关心新来的民警,与家人分享自己的快乐。

民警们细微的举动,带给了老人精神上的满足。如果人人都像那些民警一样尽一点点力,就可以让更多的老人享受优雅尊严

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篇18:有尊严的作文

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“纯净的月光照着大地,照着油麻地小学的师生们,也照着这个世界上最英俊的少年……”这是《草房子》的第一章“秃鹤”的最后一段话,很美很美。看到这时,我闭上眼睛,回忆

着这个可爱的少年“秃鹤”(陆鹤)。

秃鹤原名陆鹤,因为他是个小秃子,所以别人都叫他秃鹤。本来他三年级以前是不在乎秃的,可是现在他在乎了,他不准别人说他是秃子,他曾因为这件事而不想上学。他的爸爸也想尽办法让秃鹤的头发长出来。可是都没有成功,最后,秃鹤就只好戴着帽子上学了。

为什么秃鹤成功了以后还要哭,那是因为他知道了自己曾经失去过的自尊,他用成功掩盖了一切辛酸。大家一定还记得,在以前,秃鹤是一个几乎没有尊严的人。在那时,别人只需要花一个破旧的学习用具什么的就可以让他低下头让别人摸一下,要知道,那是对他的侮辱!后来,随着他的慢慢长大,他渐渐认识到了自己这样做的不该,慢慢地注意到了自己的尊严,开始重视,这次,他用成功告诉了大家,我有自尊!我有尊严!我找到了我的尊严!我不禁产生了这样的疑问:如果摸他的头是侮辱的话,那么在生活中,父母们总是要抚摸一下,那是不是侮辱呢?如果不是,那文中又怎么说是呢?我想,如果我是他本人的话,我一定不会像他那样莽撞,要知道,同学们这样,可能是因为他们好奇,或者是对你的友好,也

用不着这样发脾气啊!

同学们,在如今这个时代,有的人并不注重尊严,甚至为了某些利益而背叛自己的尊严,那是令人唾弃的。要知道,如果有一个富翁,但是他没有尊严,那么他就不算富有,有句话说:“人穷志不穷!”所以我们千万不要丢了自己的尊严不管啊!

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篇19:中学优秀作文尊严与尊重

全文共 2049 字

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(一)

每一个人都有尊严,无论这个人是贫是富,是善是恶,是好是坏,都有自己的尊严,我们绝对不能践踏他人的尊严,我们应该尊重每一个人的尊严。

记得有一个冬天,天气很冷,我走在去学校的路上,快走到校门口时,发现有一个老人正在校门旁边要饭,他头戴一个破帽子,身上穿着一件很旧很破又很脏 棉袄,他跪在雪地上,身旁放着一个小碗,里面有一些一元,五角的 硬币,想必是好心人施舍给他的吧,再看看这老人,心猛地一颤,老人家看起来已年近七旬,岁月老人在他的 脸上下很多皱纹,花白的胡须在凛冽的寒风中随风浮动,哎,这么大的岁数的老人还出来要饭,真可怜,正当我想着这一切时,我可见了这样的一幕,我班同学慢慢的走向老人,把头抬的高高昂起,把手高高的抬起瞄准碗口,然后一张10元纸币仍进了老人的碗里,可是,我他的眼中却未看到丝毫同情和怜悯,相反是得意和骄傲,他在炫耀,炫耀他富有,他并不是出于同情而把钱给老人的而是把老人当做一种炫耀的工具,他的动作充满了鄙视与不屑,似乎在说:你穷,我给你钱,我可怜你,老人可到他仍钱的动作,脸上掠过了一丝不易察觉的忧伤。赶紧对我这位同学说:谢谢,谢谢。同时还伴有低头的动作,然而我这位同学傲慢的,头也不回的走了,在旁边看着这一切的我,心中有一种说不出的滋味,虽然老人得到了钱,可我却丝毫不为老人欣喜,因为我那同学根本就不尊重老人的尊严!难道家里穷出来要饭就失去了尊严吗?他也一定是迫不得已才要饭的啊!如果他有钱他会这么大年纪伸手向别人要钱吗?为什么我那同学不能尊重他的尊严呢?如果他并不是出于同情老人,完全可以不给老人钱,又何必把老人当做炫耀的工具呢?

我曾经听过这样一句话生命都是平等的,只有精神才有高低贵贱之分,没错,生命是平等的,每一个人都有尊严,请尊重别人的尊严!

(二)

尊重,来源于他人,同时也来源于自己,只有自己留住了自己的尊严,才能赢得他人的尊重,一个没有尊严,或是看轻他人尊严的人,永远得不到别人的尊重。

大约一年前,我读过一篇文章,读后深受感动。文章写了一个中国女孩状告一个美国银行家的故事。这个中国女孩在美国留学,像大多数中国留学生一样,她的家庭很难承担她的高额学费,所以,她必须一边上学一边靠打工来维持自己的生活和完成学业。

后来经人介绍,女孩被一个美国老太太雇佣,她帮老太太做家务,然后,老太太付给她一定的工钱,而且供她饭,尽管老太太的要求很苛刻,她还是很努力的做事,只是她吃的东西实在太差了,都是老人前一天吃剩的,然后打成糊才能吃。有一天,她实在吃不下这种东西了,就买了一份便当和一个鸡腿回来吃,可是走到门口时却被老太太一把夺过,扔在了地上,禁止她吃,她感到十分的气愤,与老太太理论,被她银行家的儿子撞见,并且无礼的辱骂了这个女孩。

这事发生后女孩觉得受到了极大的侮辱,决定不干这份工作,另谋出路,当她向老太太索取她应得的报酬时,不仅没有得到她该得的钱,而且被老太太的儿子无端的殴打,以致于重伤。

此后,她开始了她长达一年的状告,因为财力的不许,她只能担任自己的辨护律题,去翻阅一些法律方面的有关资料,而且要一方面不耽误学习,还要打工挣钱以供生活,因为她状告的是美国的一个银行家,而自己又没有律师所以案子被多次拒绝接受审理。在一年后终于开庭,当她站在法庭上陈述整个过程时,所有的观众都被她的话惊住了,最后那个美国银行家,不得不当着所有人的面向这个中国女孩道歉,而且给予赔偿。

女孩接过钱,一下抛向空中,她大声的说:我要的是我的尊严,别以为我只为了那少的可怜的钱。

(三)

一个尊字让我感慨万千,以后,我一定以尊重为贵、以尊敬为和、以尊严为强。这句话将会陪伴我的一生。

中国是一个伟大又神圣的国家,令我觉得最伟大又神圣就是汉字。在无数汉字中,我认为尊字最非同凡响。它准确而高度概括从古至今中国优秀的品质。尊可以说:以它为贵、以它为和、以它为强。

首先,尊重是最基本的。例如前段时间网上提倡的给快递员一杯水,这就是给快递员的尊重。还有在大街上,路人们纷纷跟清洁工打招呼,这也就是给清洁工的尊重。在家里,家长尊重孩子,就不会偷看孩子的隐私,这种品质是难得的,所以以它为贵。

当你尊重别人后,就会得到别人的尊敬。(.)如给你给了快递员一杯水,还和清洁工打招呼,当你遇到困难也会帮助你。如果有一天,你没空取快递,快递员也不会破口大骂,他会耐心等你回来。如果有一天,你把重要的文件扔掉了,如果清洁工见到了,他不会偷走,他会完璧归赵。如果你不偷看孩子的隐私,孩子就会不和你吵架。为什么会这样呢?因为他们尊敬你,因为你给过他们尊重,所以以它为和。

当你尊重过别人时,别人给你尊敬,所以你会得到尊严。古代晏子是一个视尊严如命的人,他的风度、气质都显示出他有着一股股维护尊严的力量。尊严不是你想拥有就会拥有的。如果你做到了尊重、尊重你就会得到尊严。有尊严的

人,往往都是有大作为的人。所以以它为强。

一个尊字让我感慨万千,以后,我一定以尊重为贵、以尊敬为和、以尊严为强。这句话将会陪伴我的一生。

[中学优秀作文尊严与尊重

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篇20:作文:更有尊严

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总理温家宝在昨晚新春团拜会的讲话中说“我们所做的一切,都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严”。

这当中,特别是“更有尊严”四个字很耐人寻味,很值得我们深思。

我们扪心自问,在自己的人生旅途中,时时处处都有尊严吗?我们的尊严体现了多少?我们的尊严有多大含金量?面对领导,我们更多的是卑躬屈膝,因为命运掌握在他手里;面对上司,我们更多的是仰人鼻息,因为上司拒绝杂音;面对老板,我们更多的是毕恭毕敬,因为企业不缺员工。我们与行政人员打交道,更多的是满脸堆笑,因为“船头不遇,转角相逢”,总有打交道的时候;我们到部门办事,更多的是要看他人脸色行事,因为“一着不慎,满盘皆输”;我们尽管有合理诉求,却始终曲线表达,因为开罪不起别人。贫富越来越悬殊,同付出不同待遇,收入分配不合理,就业机会不平等,到处吏治腐败,到处官商勾结……针对这些现象,我们总是从事物发展的美好方面着想,但往往是从“激动到希望,从希望到等待,从等待到忍耐,从忍耐到失望”。

我们虽然是人,更多的时候活得却像狗。好在中央领导集体不糊涂,好在我们的总理还很清醒。

其实,我们不要求别的,只要求,无论是富裕还是贫穷,无论是健康还是生病,无论是强大还是弱小,无论城市还是农村,无论边远还是繁华,无论老人还是小孩,无论男人还是女人,只要是人,就要有人的权利,有人的人格,有人的尊严,无论是物质方面还是精神方面,都要像人一样的有人的生活,活得美丽,活得开心,活得幸福,活得尊严。

活得更有尊严,这既是总理对人民的新年祝福,也是对人民的庄严承诺。当然,“活得更有尊严”不可能一蹴而就,这需要长时间的努力;但我们的总理首先重视了,提出了,我们的尊严就将指日可待,就将更有保障。

愿天下所有的朋友,在新的一年,活出自己的尊严来。

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