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学雷锋义卖活动叙事作文(优秀20篇)

生活中成长的我们,有没有那么一刻,你突然间觉得自己长大了,那是我们期待已久的一刻。下面是小编整理的学雷锋义卖活动叙事作文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

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2024学雷锋纪念日等奖

全文共 614 字

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你们知道吗?有这样一位叔叔,他是一颗螺丝钉,做了许多平凡的事,帮助过许多需要帮助的人。他虽然平凡,但是在我的心里却是伟大的。

在我们的身边,有许许多多的雷锋。他们在各自的工作岗位,辛勤的工作,为人民服务。

辛勤的园丁,她们每天认真的批改作业,帮助我们,关心我们。就比如我们班的向老师,批改作业非常仔细。一次,我的语文试卷上,有两个逗号没有写,向老师的火眼金睛,一下子就发现了,她用红笔给我作上记号。杨老师生病了,她用嘶哑的嗓音,坚持给我们上数学课。她们热爱自己的工作,也爱我们,给了我们快乐。我们辛勤的老师不正是雷锋吗?

环卫工人,那些叔叔阿姨们每天都在街上工作。不管是刮风下雨,还是烈日炎炎,她们没有星期天,没有节假日。当我们还在睡梦中的时侯,当我们在玩耍的时侯,当我们因寒冷呆在家里烤火的时侯唰唰唰、唰唰唰她们在扫大街。她们每天给街道洗脸,我们的城市变得更漂亮了。我们勤劳的环卫工人不正是雷锋吗?

解放军叔叔,他们守卫着祖国的每一寸土地。他们抗洪抢险,抗震救灾,总是冲在前面。他们是最可爱的人,这不正是雷锋吗?

在学校,老师教导我们要向雷锋叔叔学习,帮助同学。假如同学遇到困难,我一定要帮助他。在教室里,我看见同学的书掉到地上了,就会给他拾起来。有一次,同学打了预防针,放学的时候,我帮他拿书包。这些都是小事,不知道算不算好事,但我学会了帮助同学。

敬爱的老师,环卫工人们,解放军叔叔让我们向他们致敬吧!我想对他们说,你们是最可爱的人。

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篇1:学雷锋

全文共 379 字

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帮助别人是做人的基本美德。我们应该弘扬雷锋的精神,事事处处为他人着想。

在3月5日那天,老师组织同学们一起去东津生态园,发扬雷锋精神——捡垃圾。

临走之前,只见大家都一副严阵以待、整装待发的样子:左手拿着一个方便袋,右手拿着一个镊子。现在万事俱备、只欠东风了!汽车缓缓地驶向东津生态园。

天气比较寒冷,而我们却怀着一颗火热的为社会做贡献的心。我走向草坪,发现上面有果皮、废纸等垃圾,我把方便袋放到地上,用镊子去夹垃圾。只捡了一会儿,一滴滴的汗珠就从我的脸上流下,心想:让别人去捡吧!老师似乎看出了我的心思,对我说:“孩子,我们做什么事都不能半途而废,何况是做好事呢!”我点了点头。

接着,我用心去捡拾每一个垃圾,只要我走过的地方,一张纸都找不到。时间到了,我们要去生态园中心集合。哇!被我们打扫过的生态园焕然一新。

夕阳西下,我的耳旁一直响着《学习雷锋好榜样》这首歌。

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篇2:学雷锋树新风的

全文共 782 字

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在这寒风凛冽的冬日里,学雷锋的行动就像一股暖流氤氲着行色匆匆的路人。也许从那条无需记住字号的街道前走过的次数太多,抑或是每天遇到的熟悉或陌生的路人太多,因而谁也不记得谁也不在意。只是在迟暮时显现出冷暖色调的对比时,我的脑子才会在想,人要如何做,路要如何走。

一提到雷锋,就会让人不由自主的竖起大拇指,其实雷锋就为我们提供了一份出色的做人、走路的人生答卷。其实他是平凡的,但同时他又是伟大的,哺育激励了一代又一代人,他就像一颗永不生锈的螺丝钉,把他拧在哪里他就在哪里发光。他身上值得我们学习的品质有很多:孝老爱亲、助人为乐、诚实守信、勤俭节约、正直勇敢等等,他的事迹与光辉太多太多。但他一直都是脚踏实地干好自己的本职工作,没有过多的怨言,这是我由衷敬佩他的一点。

他的一生都在奉献,但如果把他作为全部内容,显然是仅得枝叶而失其根本,所以我们就应该准确的理解和挖掘雷锋精神的核心内容。根据自己的实际情况去努力奋斗,人做好了,路自然就好走了。所以我想各式各样的街头便民不能只局限于形式与层次上,而应真正渗透到每个角落去,尤其对于目前我的情况就更应该从身边最不起眼的小事做起,一点一滴地去做好。回归本质还是在校团结同学,尊敬师长,在家感恩父母,在不影响自己学业的同时努力学习各项技能。就算自己是一棵不起眼的小草也要积极地去拥抱自己所拥有的时间和空间,因为你永远不知道你的潜能有多大,把自己蕴出的新氧去点蓝苍穹。

也许生命是一道永远不会完解的命题,但是我想只要带着一种精神,拥着一种信仰去学习雷锋精神,如何做人、如何走路。充分利用每一次抬脚和落脚之间的空隙去思考,我就会在春天里尽情的呼吸清新的空气,享受柔和的阳光,聆听花绽放的声音。因为我知道在某一种特定的高度上是没有风雨云层的,也就是说人生的追求是无穷尽的,但如果你生命中的云层遮住了阳光,那是因为你心灵飞得还不够高不够远了。

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篇3:“多米诺”骨牌实践活动叙事作文

全文共 1042 字

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短暂的三天实践活动结束了,我的心中有喜悦,有失落,有收获,有思考……在“智力拼板”中,我们一组共拼成八块(我拼了三块),位列全班之首,让我喜不自胜;而“领袖风采”一课,全班三次不成功,则带给我深深的失落,全班都垂头丧气;惊险刺激的“快乐体验 ” 则让我们明白了团结是何等重要!当然,让我感受最深的要算风靡全球的“多米诺骨牌啦!

一上课,老师就给我们介绍起“多米诺 ” 骨牌的由来和玩法,可是我们的耳朵哪里听得进去?眼睛一边扫视着四周墙上关于“多米诺 ” 的题板,一边瞄着蹲在教室一角那装满五色骨牌的大箱子,我们的手早就痒痒了。“多米诺 ” 骨牌——我们来了!

我、包欣、陈联、姚娜分到了一组。老师交代过任务后,我们便迫不及待地开始了。第一个任务是每个组员用 28 张骨牌各自搭一条直线。我是进展比较顺利的,没出现什么大的失误,但也有大意的时候,一不小心碰倒一张骨牌而导致四五张骨牌倒下。但最后我们还是成功了,看着四条长长的直线同时倒下,我们心中充满了喜悦。

第二个任务是小组成员合作搭一个 5 块地砖长的直线。可这时,已有三个小组在我们前面完成任务了。时间不等人,我们赶紧加快速度,奋起直追。每个人拿起一堆骨牌挑了一块地砖便埋头苦干起来。时间在飞逝,看着小小的骨牌越来越长,喜悦渐渐飞上我们每个人的心头。可这时失误却多了起来,其中我的失误最大,因为我一不小心碰到一张骨牌而导致倒下两块地砖长。但幸好中间空了一点地方,没有全军覆没。我的心中充满懊悔,恨不得时间能倒流。组员们也顾不上埋怨我,抓起倒下的骨牌继续投入战斗。经过一番苦战,我们终于成功了!看着长长的骨牌伴随着清脆悦耳的“啪啪”声依次倒下,我算是第一次体味到了苦尽甘来。但可惜,我们还是排在第四位。

第三个任务是搭一个长方形,长三块地砖,宽一块地砖。我们看这是我们反超的最后机会了,便不约而同的苦干起来。终于,我们搭好一大片,只剩一个拐角了——希望就在眼前!可这时姚娜却因为停电发出一声尖叫,而这尖叫让包欣的手一抖,而这手一抖让拼好的骨牌以迅雷不及掩耳之势倒下,彻底粉碎了我们反超的希望。哈,真是现实版的“多米诺”效应啊!

全班十一个小组,只有一个小组光荣完成全部任务。虽然有那么多的“失败组”陪着我们,但深深的遗憾还是溢上心头。因为我觉得这件事原本并不难,没有多大的技术含量,只要你细心就行。可就是这小小的细心,真是说来容易做来难。其实,不管是游戏还是学习,不管是工作还是娱乐,又有哪一样离得了细心呢?

射阳实践活动,我,不虚此行!

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篇4:学雷锋活动倡议书

全文共 759 字

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当春风吹绿大江南北,万物吐露清幽芬芳之时,雷锋——这个名字像春风一样传遍了每个角落,像阳光一样照亮了整个时代。如今,雷锋精神被赋予了新的时代内涵,正在中国大地上绽放出更加耀眼的光芒,在这个“践行社会主义核心价值观,学雷锋志愿服务活动月”,我们向全体师生发出倡议:

一、学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。践行“乐于奉献”的价值理念,积极参与志愿服务。从我做起,从小事做起,积极主动地干好份内工作;不计较个人得失,不拈轻怕重,让奉献热情洒遍校园,让每一份爱心都能点燃希望;

二、学习雷锋的集体主义精神。践行“勇于负责”的价值理念,严格遵守学校各项规章制度,讲文明、讲礼貌,自觉维护文理形象。做好教室和宿舍的清洁工作,爱护公共财物,维护校园环境的整洁和安宁;

三、学习雷锋的“螺丝钉”精神。践行“甘于平凡”的价值理念,保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”,在学习生活工作中脚踏实地、不断进取;

四、学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。践行“敢于创新”的价值理念,不因循守旧,要敢于突破;不满足现状,要发奋有为;不固步自封,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,努力学习,健康成长,不断提高自己,完善自己;

五、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的精神。培养良好的学习、生活习惯,珍惜他人的劳动成果,吃苦耐劳,自强自立。提高节约意识,从身边小事做起,节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮,努力创建节约型校园。

“活着,就是为了使别人过得更美好”,雷锋这样说过,也这样做过。这种信念、这种精神,过去需要它,今天需要它,明天仍然需要它!

老师们、同学们,让我们行动起来,深入学习雷锋精神,积极开展学雷锋活动,让我们成为雷锋精神的传承者,让雷锋精神与时代同行,让雷锋精神在文理校园永远闪光!

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篇5:学雷锋、树新风、践行新疆精神

全文共 523 字

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“向雷锋同志学习”这是伟大的主席在1963年3月5日对雷锋同志的题词。“学习雷锋,做毛主席的好战士”这是朱德叔叔对雷锋同志的题词。

雷锋的名字对有些人来说都已经陌生了,雷锋的精神对有些人来说已经不可思议,可是在迈进新时代的时刻,生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界,需要富于开拓,勇于进取和创造的勇气,我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗!

就在去年某一个晚上,在乌鲁木齐市发生了一起重大车祸,两位行人倒在血泊之中,司机拦了几辆车都不停。遇难者处于生命危急关头。就在这时,一位部队的司机同志经过这里,他毫不犹豫地将两位遇难者扶到自己车上,立即送往医院,遇难者得救了,他却没有留下自己的姓名、单位,就悄悄地走了。回去后我把这件事告诉了爷爷和奶奶,爷爷和奶奶都说“哎~~,现在向雷锋这样的好人不多了。现在的人只自己顾着自己,不会顾着别人了。”听到这句话后,我不惊心里一凉。渐渐地感觉到了愧疚。是啊,爷爷奶奶说的对。现在的人只自己顾着自己,不会顾着别人。

作为祖国的下一代花朵,我们难道不应该发扬雷锋精神吗?雷锋叔叔是我们的好榜样,我们要让全世界的人发扬雷锋精神,做一个关心身边的每一个人的小学生。做一个具有雷锋精神的小学生。

[学雷锋新风作文500

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篇6:三月五日学雷锋的小学生

全文共 518 字

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三月五日这天,学校组织了学习雷锋日的活动。去打扫景区的环境。

我们穿着整齐的校服,排着整齐的队伍,进入了景区大门。一进门,大家就开始边走边拾垃圾,唉!人们的环保意识太差了,在如此风景如画的地方,游客们居然也舍得随手乱扔矿泉水瓶、塑料袋?肆意破坏大自然的生态环境。大家仔细地草丛里、路旁的树枝上搜索着,不肯放过任何角落,一个个干得十分认真,十分带劲儿,谁也不嫌脏、不嫌累。

看见我们这样,许多来往的游客对我们竖起了大拇指,一个劲儿地点头称好,还有的游客以我们为榜样,也学着我们的样子拾起路边的垃圾。

一路上,我们每一个人都睁亮着自己的火眼金睛,把隐藏在各个角落的垃圾一一擒拿,决不让任何垃圾漏网。到了猴山,一群野猴对我们龇牙裂齿,抢夺我们手中的食物,大家吓得哇哇乱叫,胆小的女生都要吓哭了,但同学们依然冒着被野猴袭击的危险拾起周围的垃圾。走着走着,一条清澈见底的小溪呈现眼前,我们已经来到了美丽的金鞭溪,但是大家都顾不上欣赏两岸美丽的风景,还是努力地寻找着各种垃圾。有的同学走上青苔去捡矿泉水瓶,被滑倒了;有的同学为了捡到扔在草丛里的塑料袋,被刺着了;有的同学为了捡到溪边的易拉罐,被打湿了,但是没有一个人放弃,一如既往地行使着我们绿色的使命。

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篇7:学雷锋日日记

全文共 663 字

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雷锋说:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”斯人已逝,精神长存!

天空没有一丝云彩,阳光肆无忌惮地炙烤着大地,本该宁静美好的午后,却被沙哑的叫卖声打破了,我闻声望去,是一位看上去60多岁的老爷爷在路边卖西瓜。由于长时间在阳光下,他的额头上已挂满汗珠,花白的头发,衬得他的皮肤十分黝黑,见我望过去,他的脸上急忙露出笑容。看到这情景,我的内心不禁替这位老人感到心酸,我想了想就走上前去,对他说:“爷爷,我不买西瓜,我可以想帮你卖西瓜。”听了我的话,老爷爷的脸上先是惊讶,渐渐又变成怀疑,最后只剩下了高兴。

我一边与老爷爷费力地叫卖着,一边祈祷云能遮住太阳给我们一片清凉。可惜的是太阳并没有因我们的叫卖声而离开,云朵也并没有因我们的希望而奇迹般出现。叫卖了好久,也未有一个顾客,老爷爷有些气馁,他拍了拍我示意我可以先回去,说实话,长时间的阳光照射和卖瓜的失败让我产生了挫败感,所以当我感受到老爷爷的善意时,我的内心也打起了退堂鼓。但我看着老爷爷挂满汗珠苍老的脸庞,就将这种想法丢开了,于是我摇了摇头,咬咬牙又开始新一轮的叫卖,功夫不负有心人,终于迎来了第一个顾客,紧接着越来越多的顾客来了。老爷爷的脸上挂满了笑容,他笑着感谢我,还要送我一个大西瓜回家。我笑着拒绝了,因为老爷爷重新挂起的笑容就是对我最好的奖励。

随着时代的蓬勃发展,人民群众的物质都在改善的同时,我们真的不应该被名利金钱所诱惑,而应该坚持初心,尽我们所能去创造更多的美好!风,毫无预兆地席卷整片旷野,撩动人的思绪万千。

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篇8:义卖活动作文500字

全文共 501 字

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3月5日,是“学雷锋纪念日”,为了向雷锋学习,学校组织四年级的小记者举行一次义卖活动

老师吩咐大家把看过的课外书,旧光碟,玩具,文具等一些物品拿去义卖,我带了好几本课外书。

吃过午饭后,在班主任的带领下,我们排着队,兴高采烈地来到活动地点:步步高超市前坪。然后,大家把带去的东西拿出来摆放好,便大声吆喝起来。我开始很害羞,不敢大声吆喝,后来看到别的同学大声叫卖,与别人讨价还价,我也大胆起来了,大声吆喝:“卖书啊!卖书啊!大家快来买呀,三元一本,便宜啦!”我拿了一本《雷锋日记》走向一位老爷爷问:“爷爷,您买书吗?”他不要,还反过来对我说:“不要钱呀!”我一听,马上走了,大受打击。接着我又向另外一些人推销,可还是没赚到一分钱,便有些心灰意冷了。陈老师看在眼里,指导我说:“不要灰心,要多和陌生人交流,他们肯定会买的。”我听了,又信心大增,继续向过往的行人推销,功夫不负苦心人,我终于以三元的价钱卖掉了一本书。

大约过了两个小时,义卖活动结束了,我们班一共卖了一百多元钱,并把这些钱都捐给了山区贫困儿童。

这样的活动非常有意义,不仅锻炼了我们的胆量与沟通能力,也让我知道了赚钱的辛苦,还奉献了大家的一片爱心。

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篇9:游园活动叙事作文

全文共 521 字

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美好的星期五到来了,因为下午有全校同学都喜欢的游园活动,而我更是对游园活动充满了好奇。

游园活动开始了,大家纷纷拿着自己的游园票往各自喜欢的项目的班级奔去,整个校园都洋溢着大家的欢笑声。而我当然是去玩我最拿手的项目——托乒乓。当我走进四(6)班的大门,便一手拿起放在桌上的乒乓拍,一手拿起乒乓球,将乒乓球放在乒乓拍上,做好准备动作。当哨声一响起,我便慢悠悠地朝前走,目不转睛地盯着乒乓球,乒乓球往左移,我便将拍往左移。就这样,我顺利地走完了全程,也理所当然的拿到了三分。

紧接着,我来到了四(5)班的门口,我一走进教室,拿起脚下的沙包,比赛开始了,我将手稍稍伸直,手心向上,身体微微往前倾,手用力一扔,只见沙包“跃”过了铁桶,落在了铁桶的后边。第二次,我稍用力一扔,只见沙包砸在了铁通的边缘,“砰”的一声,铁桶倒了下去。当我扔完所有的沙包时,桶里还是空空如也,最后,我只得了个0分。当我看到别人那装满沙包的铁桶时,我痛下决心:下个项目我一定要拿分,就算只有1分也行!

当我玩好所有的项目时,发现自己只得了6分!我问遍了所有能问的同学时,发现自己的分数是最低的,我感到前所未有的失落。

虽然我这次的分数不高,但我体会到了极大的乐趣,任何事都重在参与嘛。

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篇10:学雷锋做好事

全文共 846 字

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雷锋是家喻户晓为人民服务的楷模,是优秀的共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日命名为“学雷锋日”,令中国百姓无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人。我们这一代人在学着雷锋,我也在学习一些举手之劳的小事。

记得那是一个阳光晴朗的下午,我和妈妈去百汇商场买完东西回来的时候,感觉到头晕起来,我们就到对面去等公交车。

等了大约几分钟后,一辆公交车朝着这里缓缓的行驶着,我和妈妈准备上公交车,可是要上车的人太多了,所以大家都拼命的想挤上车,有一部分人虽然嘴上说:“别挤呀!”或者是:“让我先上去!”可是实际行动却是自己也在挤别人。

上了公交车后,我找了一个位子坐了下来。到了儿童医院那一站,上来了一位大约六七十岁的老奶奶,车子一启动,老奶奶左右摇晃,差点儿因为站不稳而摔倒。我看着这一幕,于心不忍,站起身对老奶奶说:“老奶奶您坐这儿吧。”老奶奶说:“啊呀,小姑娘,你坐吧,我站着就行。”“那怎么行呢……”最终老奶奶拗不过我,只好坐下了。看着满车人那赞许的目光,我的头晕似乎也好了许多。

乐于帮助他人,就能收获快乐。

还有一次我帮妈妈去买菜,买了一大堆,手就被压的疼痛难忍。当我满头大汗走到小区门口的时候,一点也不想再走了,就站在门口休息。突然,一辆单车从我身旁“呼”地过去了,我被吓了一跳,手里的菜全都掉到地上了。我赶快捡起掉在地上的菜,只听后面一声抱怨:“这人怎么这么慢?”我一看后面排了一条“长龙”,我尴尬极了,这时,一双纤纤玉手伸了过来,帮我捡菜,我才发现她是一个漂亮的大姐姐,我说了声“谢谢”后就连忙跑走了,那位大姐姐的容貌至今仍然浮现在我的脑海中。

其实,帮助他人并不是一件难事,一个举手之劳,也许就帮助了他一件大事。同时,自己会感到无限的快乐和自豪,在别人的心目中则会留下一个美好的回忆。

学雷锋,做好事。其实帮助别人并不难,只是从小事做起,从我做起,你行吗?我相信大家都可以!

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篇11:初二叙事作文我心中的雷锋

全文共 840 字

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雷锋,这个名字对我们来说已不再陌生了。他的事迹虽无人不晓,但在当今社会有几个人又能真正像雷锋那样做到乐于助人,无私奉献呢?我想在茫茫人海中,能做到的也是极少数。这说明什么呢?知道雷锋的人很多,但真正付出行动的却是少之又少。所以,这次我要用我的心声唤醒大家的对爱的诠释。

有多少人知道“赠人玫瑰,手有余香”的内涵?而我们的雷锋却真正地做到了这一点。现代人的人生观和价值观随着社会的发展逐渐地改变了,变得自私,势力。我在想:人们为什么会有这种观念?真的是“赠人玫瑰,手有余伤”?我认为那是因为人们并没有感受到帮助别人后的那种喜悦,助人为乐要有一种忘我的奉献精神,并要把它贯穿到自己的生活中,把它作为为人处世的一种准则,一个人在助人为乐的道德实践中,会自然地使思想道德境界得到升华,正如托尔斯泰所说:“一个人给予别人的东西越少,而自己要求的东西越多,他就越坏。”记得在七岁那年,我看见一位年过半百的老奶奶柱着拐杖在风雨中艰难的走着,雨水打湿了她的衣服,而周围却没有人伸出援助之手,从她的眼中我可以感受到此时此刻多么需要有人帮助呀!,这位步履蹒跚的老人却没有得到别人的帮助,难道人们不知道“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼“这个道理?于是我把我的小伞撑了过去。

我觉得要助人为乐,首先要树立正确的幸福观。把为他人谋幸福当做自己的义务和责任,幸福是人生中最美丽的彩虹,使人幸福的方式多种多样,我幸福的原因就是——-帮助别人。如果你没有帮助过别人,你就不能感受到快乐,就不能获得开心和幸福的时光。记得有一次,我们班的生病了,我带着她去看了医生,并在她身边照顾着。放星期的时候,同学们都回家去了,我却选择了去她家帮她把落下的功课补上,当她看见我来她家时,两眼布满了泪水,激动地抱住了我。当我把她落下的功课讲完的时候,同学脸上洋溢着幸福的微笑,在感受她此刻快乐的同时,我内心也无比快乐。我想这就是助人为乐的真谛吧!

来吧,让我们一起行动起来吧!在相互帮助,相互祝福的氛围之下,人间必将会变得更加美好!

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篇12:学雷锋的优秀作文400字

全文共 483 字

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雷锋”这是一个让我们既熟悉也陌生的词。有人说:“我们每个人身边都有‘雷锋’。”那么,我们身边,谁是“雷锋”呢?我寻找着答案……

这天晚上,我和妈妈坐车去城里办点事。但是开到一半,汽车突然不动了,妈妈将汽车又重新启动了一遍,可是依然没用,这里离家十分远走回家是不可能的了,在绝望之中,妈妈突然想起了自家楼下修车的叔叔。她拨通了电话……“喂?”电话中传出了那位叔叔懒洋洋的声音。哎,看来这位叔叔已经睡了,唯一的希望破灭,我的心中再次充满了绝望。可谁知,妈妈与叔叔交谈一阵后,叔叔竟然同意了!啊!总算回家了!

叔叔打开前盖,将各种工具将各种工具进去捣鼓,我们的汽车终于亮起了她那双明亮的眼睛。

我和妈妈兴奋的坐上汽车,向家驶去。眼看就要到家了,汽车突然又“**”了,还散发出一些臭味,一定是什么东西烧了。我和妈妈真是欲哭无问,这倒霉起来,真是喝水都噻牙缝啊!无奈之下,妈妈只好再次叫来了那位叔叔……

第二天早上,妈妈来临“修车店”,感谢那位叔叔,还要给他一大笔钱,但却被叔叔笑着拒绝了,只收了他应得的钱。

谁是雷锋?只要你助人为乐,不要回报,哪怕你是路边的老头子,也能成为活雷锋。

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篇13:学雷锋日小学生

全文共 292 字

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3月5日是学校号召我们学习雷锋的一天。

今天我看见我们宿舍的楼道、栏杆布满了灰尘,看起来很脏,我想:“如果风一吹,人们就会打喷嚏。雷锋叔叔不是叫我们做好事吗?”,于是我就拿着抹布擦栏杆,一擦,一看,哇!不擦不知道,一擦吓一跳,原来在栏杆上积满了一堆堆的灰尘,我洗了三次毛巾,才把毛巾洗干净;然后,我就拿着扫把扫地,扫地的时候,我惊呆了,走廊上积了多年的灰尘,扫起来需要十分的卖力,扫出来的灰尘多的不得了。

做完了事以后,我感到异常的累,可雷锋叔叔做了一辈子的好事都不累,没有怨言。现在雷锋叔叔虽然不在我们身边,可雷锋这个光辉的名字,给我们留下了深刻的印象,像烙印一样,烙在我们善良的心中。

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篇14:学雷锋从小事做起作文

全文共 377 字

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走到那个路口,不禁,我想起了你……

那是一个晴朗的下午,我走在放学回家的路上,走到马路,川流不息的车子四处都有,也不留点空位让人走。我等了半天,熙熙攘攘的挤到了马路中段,车子又开始直来直去。我很是恼火,知道要等好久,就发起了呆。

我脑子一片空白。突然,一个中学姐姐扯了一下我的肩,着急的说:“小心!”我这才清醒过来,眼睛一眨,头一摆——啊,一辆摩托车正停在我后头。我这才明白:要不是有我身后的那位大姐姐,我恐怕就要倒在血泊之中了。我很是感激,想要说声“谢谢你”,可不知为何,平时的大嗓门儿一下子成了“金口”——想开也开不了。

她朝我走的反方向去了。在走时,她转过头来,把她那珍珠般的大眼睛眯起来,朝我笑了笑。我鼓足勇气,准备说“谢谢”,可只有在我耳边萦绕的蚊子般的声音。我没法,只好用笑容回报她。

那是位大姐姐,他曾经帮助过我,她那美丽的笑脸依然浮现在我眼前……

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篇15:学雷锋读后感

全文共 867 字

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在《学雷锋》一书中,雷锋同志的光辉事迹比比皆是,让人印象深刻。雷锋有一次去安东,好事做了一火车;雷锋外出,发现一个妇女没钱买票,他用自我不多津贴为大嫂买了一张票,当大嫂问他的名字雷锋说:“我的名字叫解放军,就住在中国;”战友家有困难,他就偷偷往战友家寄钱。。。。。。在雷锋短暂的生命里,类似这样的好事数不胜数,不胜枚举。有人说,雷锋是傻子,可雷锋说,人的生命是有限的,但是为人民服务是无限的,为了人民的利益,我宁可做一傻子。

与雷锋叔叔助人为乐,不计个人得失,处处为人着想的高尚品质相比,一些人只唯利是图,自私自利,麻木不仁,一切以自我为中心的丑陋品格,可谓是小巫见大巫,不可同日而语了。生活中我常常在电视、报纸等新闻媒体中看到:老人在路上摔倒了,身旁的人大都是视而不见,怕惹火烧身;有小偷偷别人东西,路人基本上都作袖手旁观状,鲜见挺身而出者;在公交车上,有孕妇、老人上车,但很多年轻人却置之不理,表情漠然,无动于衷。许多人都感叹:此刻社会风气真是越来越差了。我多么期望我们的社会多出现些“雷锋”式的人,让世界处处充满爱和温暖。

在《学雷锋》一书中,雷锋的闪光点不仅仅仅限于助人为乐。雷锋还十分爱学习,一本书他看了一遍又一遍,别人都休息了,他还在看,本子上摘满了笔记,学习书中精神。并用从书中的知识学以致用。读到这儿,我不由地想到自我:爸爸妈妈给我买了这么多书,每次,我只看一遍就瞟都不再瞟一眼,从来不做笔记,而雷锋呢?就这么一本薄薄的书,雷锋却看了好几年,一连看了几百遍,甚至上千遍!不管这书有多破、多旧,字迹有多模糊,他仍然不扔掉它,依然津津有味地沉浸在书海中。与雷锋叔叔惜书如命相比,我实在是太不就应了。

虽然雷锋同志辞世已经好几十年了,但他的事迹广为流传,为世人所景仰和传颂。

虽然我们此刻年龄还小,与雷锋叔叔所处的年代也不一样,但“助人为乐”,“勤奋学习”这种良好品质却是相通的,永远也不会过时,在今后的学习生活中,我要处处以雷锋叔叔为榜样,多多帮忙有困难的同学,努力学习,不做温室里的花朵,让一切善良的品质在生活的土壤里生根发芽。

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篇16:学雷锋献爱心

全文共 474 字

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借着一个偶然的机会,我们去了绍兴市儿童福利院,看望那里的小朋友。在去之前,爸爸对我说,福利院里的小朋友很可怜,从小没有父母照顾,我们去那里看看他们,去给这些小朋友献爱心。于是,我早早地把平时自己喜欢看的书籍、零食、玩具都找了出来,我准备把它们作为小礼物送给这些小朋友。

星期天下午,我们小组同学和家长陆续达到了儿童福利院。当我们走上三楼的一间教室里,看到10来个小朋友整齐地坐在那里,正欢快地聆听着歌曲。我们的到来打破了这里的平静,小朋友们用好奇的目光打量着我们。我们也对眼前陌生小朋友感到新鲜。在福利院老师的引导下,我们和小朋友一起表演了节目。在福利院的小朋友中有一个叫“小白”女孩,给我们带头表演了一个又一个精彩的节目,她多才多艺、开朗大方,给我们的印象深刻。

时间过的真快,我们在老师和家长的催促下离开了那里。在回来的路上,爸爸告诉我说,他也从来没有去过,他觉得这里不光是小白,而且还有其它的小朋友们都需要我们献爱心。爸爸问我,以后想不想来了。我说:“我以后还要来,我想要看看这里的‘小白’和她的同学们,我要到这里来献爱心。”

[学习雷锋献爱心作文

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篇17:学雷锋

全文共 295 字

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提起雷锋,人们就会想到乘车让座,敬老爱幼,救济别人等等,我们常常把雷锋看作是一个好行善事的“活菩萨”。今天,我就来讲一讲我学雷锋做好事的事情。

有一次,我在公交车上看到一位孕妇,挺着个大肚子,因为车上很挤,也没有空座位,而我正好又坐着一个座位。我忽然想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质。想到这里,我连忙站起来对那位孕妇阿姨说:“阿姨,您坐这里吧!”“谢谢小朋友!”阿姨笑着说。“没关系,这是我身为少先队员应该做的事情。”我话音刚落,从周围就传来了许多赞许的目光。我也不好意思的低下了头,但心里就是比吃了蜜还甜。

让我们像雷锋叔叔一样,从身边的小事做起,时时刻刻为他人着想,让雷锋精神永驻我心。

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篇18:学雷锋小记作文400字

全文共 422 字

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3月5日是学雷锋的日子,老师领着我们在步步前坪集合后,来到了碧洲公园。

老师让我们在广场周围将垃圾尽可能的捡干净。话音刚落,大家纷纷开始行动,我也不例外,将早已准备好的塑料手套套在手上。眼睛扫视着地上,生怕自己遗漏下一片纸屑。在圆滑的鹅石上,我发现了几个小小的烟头,我兴奋极了,似乎发现的并不是几枚烟头,而是几枚更有价值的东西,我把它们捏起,轻轻放入垃圾袋中。我环顾四周,发现草坪上的落叶废纸最多,就像嫩黄的毛毯上染上了褪色的污渍,显得特别刺眼。于是,我小心地踮起脚尖,来到草坪上,弯下腰就拣了满满一袋子的垃圾,正当我准备走出草坪时,目光被几块嵌在土中闪闪发亮的东西吸引住了,走近定盯一看,才发现这是啤酒瓶打碎了的玻璃。我一一拾起小块玻璃,玻璃片就让我捡完了。

在回校的途中看着鼓鼓的袋子,我就仿佛看到了一片洁净的天地。雷锋的精神,是什么呢?通过这次活动,让我明白,学习雷锋,并不难,就是从生活中的每件小事做起,多一份爱心、多一份细心、多一份关心。

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篇19:学雷锋精神,圆强国梦想

全文共 576 字

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雷锋,我们的英雄。雷锋精神,中华民族伟大的精神。她不但鼓舞了一代又一代的中华儿女为实现理想而奋斗,而且也影响着全世界善良的人们对和平美好的无限向往。今天,我们在总书记号召全国人们努力实现中华民族伟大复梦想的鼓舞下,重新认识和学习雷锋精神,特别是学习雷锋为实现梦想而努力奋斗的精神具有重大的时代意义。

雷锋的一生有六个梦想。从儿时“大学梦”、“解放军梦”和“拖拉机司机梦”到长大后的“作家梦”、“钢铁工人梦”和“拜见毛主席梦”,这些梦想的实践形成了永放光芒的雷锋精神:毫不利己、专门利人,全心全意为人民服务。

雷锋不但敢于梦想,而且勇于追梦。他为了圆梦,努力学习,刻苦钻研。他为了追梦,孜孜不倦地追求着。在梦想实践中,他做了数不清的好事、善事、先进事、优秀事和弘扬中华民族美德的事。

今天,我们向雷锋学习,关键就是要学习雷锋的梦想精神,学习雷锋的追梦精神,学习雷锋为梦想善于实干的精神。在学习中。我们首先要敢于树立梦想,并将自己的梦想像雷锋那样与服务社会,服务人民联系起来,只有这样,自己的梦想才具有勃勃生机。其次是敢于追梦,为梦想不放弃,不抛弃,生命不息,追梦不止。再次要善于实干。俗话说:“千里之行始于足下”。空谈只能误梦,实干才能圆梦。

梦想有了,目标定了,让我们像雷锋那样脚踏实地的去追梦。

祖国的复兴梦,个人的成才梦,在雷锋精神照耀下展开翅膀高高飞翔吧!

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篇20:学雷锋主题队会

全文共 525 字

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今天下午第三节课,我们班的“学雷锋主题班会开得特别生动有趣。

一开始主持人在讲台上几句简单明了的开场白之后,然后宣布说“学雷锋主题班会现在开始!”了。先是切入主题马上请人演唱“学习雷锋好榜样”这首歌,随着音乐节奏声慢慢的响起,我们班不少人都跟着哼起歌来,逐渐的歌声愈来愈响亮,最后全班的同学都不约而同合唱起这首歌来。歌唱结束后,紧接着是讲述一个故事,说的是雷锋各种助人为乐的事迹。把这个故事浓缩成一句名言,就是“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”接下来是一个小品,想要表达的主题也是一个如何关心帮助他人的事件。可是由于表演同学对故事情节掌握得不过透彻,结果把剧情演的乱七八糟,让人看得云山雾海的。而且表演没有配音,表演结束后,我想只有他们才知道想通过表演表现什么吧。最后的压轴戏是击鼓传花的游戏,规则是一个背对大家的击鼓手,通过没有规律的时间停止击鼓,道具就是在每个人传递的花停止在谁的手上,谁就中奖了。游戏一开始,每一个人把它当成一颗冒着火星的“炸弹”,都不想这颗“炸弹”在自己的手上爆炸,每个人一接到就马上飞快的扔给下一个“敌人”,爆炸了就成了董存瑞了。直到整个游戏结束,我都是一个超级幸运者,安全过关。

这样的班会让我期盼下次快点到来,你也是吗?

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