我的妈妈是老师作文10篇 作文三年级（精品20篇）

我的妈妈30多岁了，但在我的心里还像照片上那么年轻!她经常披着长发，喜欢穿黑色的连衣裙和高跟鞋，戴着一副眼镜，特别注意形象，看起来也特别有气质。

妈妈是一名英语老师，每天都有像山一样的作业要改，而且经常要去上晚班，同时还要照顾我和弟弟。奶奶说我小时候特别调皮，但我已经忘得一干二净，但自从有了弟弟，我仿佛看到了自己小时候。

每天早上，妈妈叫我起床后，我总是可以吃到妈妈准备的美味早餐。放学后，妈妈还要辅导我作业。回到家吃晚饭时，还要喂弟弟，弟弟要是不想吃饭，妈妈还要想方设法让弟弟主动吃饭。晚上下夜班回家还要哄弟弟睡觉。

我以为一天就这么结束了，但不是这样的。有一次我起床上厕所，发现妈妈还在批作业!还有很多次，我发现阳台灯还亮着，我想去把灯关上，走近一看，原来是妈妈正在洗我的衣服，上面全是我不小心沾上去的污渍。虽然平时很忙，但节假日妈妈也会带我出去旅游，让我增长见识。

我希望自己能快点长大，可以分担家务，同时也能照顾好自己和弟弟。其实我想对妈妈说：“妈妈，你永远是我眼里最美丽的人!”

我最敬佩的人是我的妈妈，因为妈妈为了我们一家，每天都辛勤地劳动，作为她的女儿，我怎能不感动呢。

妈妈长着一头乌黑亮丽的秀发，一双眼睛炯炯有神，可漂亮了！

一天早晨才四点多，妈妈就起床了，而我还在睡梦中呢。七点钟，我起床了，拿起一块儿干吃面就去学校了。放学后，妈妈还没有回家，我又饿又渴，我想：妈妈在田地里一定更渴吧，等妈妈回来，我一定好好照顾她！一直等到一点儿多钟，妈妈才迈着疲惫的脚步走进家门。我忙递给妈妈一块儿干吃面，她接过去狼吞虎咽地吃起来，吃完面，又“咕咚咕咚”地喝了一杯水。

妈妈给我下了一包方便面，又拿起了劳动工具。我忙说：“妈妈，天这么热，您就好好休息一下吧！”妈妈摇摇头，笑着说：“孩子，地里的庄稼可不等人啊！”说着，妈妈又顶着烈日出发了。

下午放学后，我给妈妈做好了晚饭。傍晚时分，妈妈才拖着疲惫的脚步回到家。我忙为妈妈端茶送水，妈妈夸我是个孝敬父母的好孩子，我不好意思地低下头。

妈妈，您辛苦了！我会好好回报你的，妈妈，我永远爱您！

“吻干甜蜜的泪花，温暖我那幼小的心，妈妈的吻，甜甜的吻让我思念到如今……”伴着这首《妈妈的吻》这首歌，心中已是感慨万分。妈妈的一个吻，就足以让一个孩子回味一生。妈妈的吻，是用爱凝成的，而生命价值的体现，就是爱。

妈妈对我的爱太多了，伴着妈妈对我的爱，我逐渐长大，而我也渐渐地理解了妈妈，明白了妈妈对我的爱。妈妈在雨中为我撑起一把伞，而自己的肩膀总是淋湿一半;吃饭时为我加瘦肉，而自己却津津有味地吃着肥肉;我犯了错，你批评我之后，心里也是非常的难受......这些爱的例子，又怎能让我一一说完呢?岁月流逝，爱的痕迹逐渐消失。我却不知道何时，从与爱擦肩而过的那一刻起，就和它越走越远。我一直不明白，后来我才知道，因为---我长大了。

妈妈曾给我一个吻，这个吻，让我至今难忘。

我们当学生的，就是要以学习为主，考试成绩可是非常重要，不是有这么一句话嘛：“考考考，老师的法宝。分分分，学生的命根啊!”可是我那一次的成绩是非常的不理想，使我痛苦万分，就像是在平坦的路上走着，突然间被一块石头绊倒一样，失去了勇气与信心，几乎就要放弃，不想站起来。老妈看着我这个样子，更是气不打一处来，批评了我好长时间，说我没有骨气。我哭了，哭得眼睛都肿了(那个时候我也很饿嘛，老妈只顾着批评我，黄花菜都凉了)。后来，妈妈把饭菜热了之后，端到了我的卧室里，语重心长地对我说：“我说你呀，也是为了你好。你想想，如果每个人都像你这样，遇到挫折就退缩，那么活在这个世上的意义又是什么呢?人走是要有些与自信的，不然，你又能怎样立足于社会呢......”妈妈还说了好多，都是要鼓励我勇敢向前。晚上睡觉的时候，妈妈给了我一个晚安吻，正是这一个晚安吻，使我有了向前的勇气与自信。这个晚安吻，意义大不一样。我永远不会忘记这一个充满鼓励的吻，更不会忘记妈妈对我的爱。也许是因为妈妈的这一个吻，才是我在今后的道路上，更见的优秀，更加的努力。

妈妈的吻，伴我一路成长。

提起我妈妈，我的心就像个五味瓶。对妈妈，我有讲不尽的话要倾诉，不吐不快!

圆圆的南瓜脸，还有一双千里眼，顺风耳，有些发福的身材，样子真够怪的吧!这就是我妈妈自称的天使的面孔，魔鬼的身材，那是她的个人观点，我可不支持!妈妈是个很小气的人，通俗来说很“抠”。我妈妈的小气可不是一般的小气，一盘辣椒炒肉，妈妈吃了四五天还在吃，舍不得倒掉。

妈妈也是一位非常有气质的女性，长得虽然一般，但她那种高傲的性格和独特的气质还是折服了不少男士(我爸也是其中的一位)。可不知为什么，这点我就是没得到妈妈的遗传，因为我有点驼背，所以更别谈什么气质了，因此我每次跟妈妈走在一起总会怀疑老天爷的公平度。

再给大家透露一条消息，可千万别告诉我妈!我妈是一个十分爱唠叨的人，她那股唠叨劲是得到了我外婆的真传，但我妈那是“青出于蓝而胜于蓝”，比我外婆还唠叨!我要是周末做完了作业想看一会电视，那在妈妈来看可是犯了滔天大罪，妈妈一定会苦口婆心来侃我：“萱萱，妈妈不是强迫你学习，可你马上就要小学毕业了，想考个好中学，这样怎么行呀?快去看书!”“萱萱，我平时就最反对你看电视了，你干什么不好，下棋，打电脑，非要看电视!”诸如此类，我的耳朵听得都要磨出茧子了，可妈妈还是喋喋不休、滔滔不绝的讲，有时候我忍不住跟妈妈提意见，妈妈总会无可奈何地望着我：“我哪里唠叨呀?”，每当我看到她那幅满脸疑惑的样子，到嘴边的话就什么也说不出来了。我的妈妈就是这样一个人，一位爱唠叨，会精打细算的母亲，别看妈妈很烦，但我却离不开她。

我们的张老师中等身材，稍微有点发胖。一张国字形的脸，古铜色的面庞，宽宽的额头上皱纹不多，常喜欢戴一副阔边眼镜，他的眼睛虽然不大，但是极富有感情，充满光彩。他虽然快50岁了，但看上去还很年轻。

这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。”

孙老师是我们班的数学老师。他中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。他的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

尹建莉老师既是一位好妈妈又是一位好老师，通过描述其女儿圆圆的成长过程，我们了解了怎样让孩子健康快乐自信成长，文章既通俗易懂又蕴藏了深刻的道理，让人耳目一新又受益匪浅，有些教育思想挑战了现今学校教育的弊端，尹老师用自己的智慧调节了这些矛盾并让女儿轻松学习，我非常佩服作者教育孩子时的用心良苦，孩子的优秀是与妈妈精心培育分不开的。“随风潜入夜，润物细无声”，作者在教育孩子时有心却无痕让我印象深刻。

教育好孩子首先要爱孩子，许多人对这个爱有误区。这个爱有的变成了溺爱，有的变成了专制的爱，总觉得孩子年龄小什么都不对，自己是绝对的权威，没有细心观察孩子，了解孩子的内心。其实这个爱就是充分尊重孩子，要把孩子当做一个正常的人来尊重对待，并且让孩子学会爱他人，而不能哄骗、捉弄孩子。比如打针，应该正面告诉宝宝打针的感受打针的原因，为了让孩子打针，许多家中通过哄骗的方法达到目的，一旦孩子经历过后发现不是那么回事，就会越来越不信任家长，逐渐站在家长的对立面。再如有些家长喜欢捉弄宝宝，如院子里的人假装趁宝宝不注意抢宝宝东西，装出非常凶恶的样子强行抱宝宝，大家看完宝宝当时的反应时哈哈大笑，这样做的结果是会让孩子感到不安和不被尊重，损伤孩子的自尊心，增加孩子社交的恐惧和对他人的不信任，经常被捉弄的宝宝会出现道德品质方面的缺陷，这点许多人意识不到，认为喜欢孩子才会逗她，殊不知这样做会使孩子感到很迷茫，分不清是非观念，对于孩子的发展极为不利。还有的家长在孩子摔倒后假装打地板、打桌子，这样做会让孩子遇到事情把责任推给他人，而不找自身的原因，尹建丽老师有很好的方法，遇到这种情况让孩子先揉揉地板或桌子，让孩子学会关心他人，做个有爱心的宝

宝，这样会对孩子以后生活的幸福指数奠定基础。

阅读在孩子成长过程中是很重要的一个学习途径，作者的女儿是个十足的受益者，在圆圆很小的时候作者就给她进行亲子共读，让孩子对书籍感兴趣，在阅读过程中孩子不知不觉学会认识文字，这为以后对孩子小学以后大量阅读奠定基础，尹建丽老师为孩子选书从孩子兴趣点出发，而不是看书对孩子学习有没有用，他为孩子选了金庸武侠小说，甚至是《还珠格格》，这些是许多家长认为的禁书，可是却调动了孩子对文字书籍的兴趣，让孩子首先感觉到看书是件轻松有趣的事，继而让孩子阅读大量其他方面的书籍，兴趣是一个人专注于一种事物最强的动力，阅读能力强的孩子无论是理解能力还是学习能力都很强，如果想成为智慧的人，那就专注于阅读吧!

在培养孩子良好的学习习惯时，尹建丽采取“不陪”的方式，家长陪孩子学习的时间越长，扮演的角色就越接近于监工。而孩子从骨子里是不喜欢监工的，他最多表面上服从，内心决不会听他的话。所以陪孩子写作业会使孩子的自制力日渐磨损。一个人，首先是个自由的人，才可能成为一个自觉的人，在培养习惯的过程中，如果总是制造孩子的主动性和成就感，他就会在这一方面形成好习惯;如果经常让孩子又不自由感和内疚感，他就会在这方面形成坏习惯。孩子毕竟是孩子，什么事情没做好，只让他感受由此带来的不便就已经够了，孩子会自然产生相应的调整需求，这种调整每个孩子都会有，家长不生气，不过分指导，孩子才有机会主动调整。让孩子无法养成好习惯的最有效方法就是：命令、絮叨、指责。要让孩子形成自觉意识就尽量让孩子自己去思考和决定，对于孩子偶尔所犯下的小错，内心一定要有一个想法：他是一个小事而不是一个错事，孩子成长过程中需要经历这些小事，他甚至比做功课还重要，所以只要鼓励孩子改正就可以了，不必责怪，也不必经常提起，不要让孩子有内疚感和负罪感，否则他真会成为孩子难以改正的缺点。我想这也是老子的无为而治吧，对我自己而言，我没有做到这点，特别在悦悦小时候，我总认为孩子小，没空间说说心情

法自己做决定，也怕他自己的决定结果没有我直接给她的好，总是武断的干涉她的行为，遇到孩子犯错误也总是指责更多，造成孩子做事情没有主动性和自觉性，所以孩子的成长过程中家长的角色是多么重要，一旦观念错了，将会对孩子行为习惯造成很大的影响，也走了许多弯路。

在培养孩子品格时，尹建丽老师遵循“实事求是”原则，孩子说谎不外乎两种原因，一个是模仿大人，一个是迫于压力。每个孩子最初的谎言都是从这里来的，孩子宁愿承受拖延的痛苦，也不告诉家长，这其实是个信号，说明家长和孩子的相处出了问题，孩子在潜意识当中已不信任家长，并且排斥家长，这是个危险的信号。所以家长要首先反思自己的行为和教育方式，不容许孩子犯错误，一旦有错误就批评指责就会让孩子产生压力，从而以逃避的方式解决问题，也就产生了说谎现象。实事求是的主要对立面不是虚假而是虚浮---虚荣浮躁，以及这之下的偏执和嫉妒等。当今社会是个浮躁的社会，很多父母受周围环境影响有虚荣浮躁的心理---小到胡乱奖赏和惩罚孩子，虚话大话连篇，言语之间总是贬损指责别人;大到在孩子选专业，选工作选对象时指手画脚乱指挥，不知不觉当中搞乱孩子的价值观。不踏实是生命中的硬伤，扭曲人的思维方式，使人无法客观面对他人和社会，也无法真实面对自己。当然也就无法让孩子拥有幸福人生了。

作者在书中多次提到了现今社会学校教育家庭教育中中不当的方法，如惩罚孩子写作业，写暴力作业，老师用看似教育好孩子的方法惩罚孩子写作业，这样只会让孩子对作业产生厌恶甚至是憎恨，这肯定是我们不愿看到的，作者从不要求孩子考一百分，即使考好了也不奖励，同样考坏了也不批评，庸俗的奖励只会带来庸俗的动机，它使孩子不能专注于学习本身，而把奖励当做目的，却把学习当做一个手段，真正的目标却丢失了。一旦孩子觉得某种事情是任务，他就会同时产生苦役感。孩子只有在对自己能力不确定的情况下，才需要外在的赞美和肯定来稳固他的自信。无论在什么事情上，只要孩子已形成较为确定的能力，就不需要经常去赞美他夸她，否则他会感到做作和廉价，反而使他对自己产生怀疑。在个别指导时，看到许多家长总是对宝宝完成的每一个动作不停的夸奖赞美，干扰孩子的专注力，这样的孩子也很功利，每做好一个动作都等待着家长的夸赞，无疑孩子的兴趣不在操作上，而是在家长的夸奖上，长时间下去会影响孩子学习动力，成为虚荣心强的人，做事情总要功利性的回报。

学无止境，这本书对我的启发很大，当妈妈同时也是老师的我要不断学习，希望还能遇到更多类似的好书。

我有一个好妈妈，她很爱我，叫胡凯瑜，她给自己起了个外号，叫“胡涂鱼”。她留着“蘑菇头”，眼睛炯炯有神，下面长着一个不怎么高又不怎么矮的鼻子，她虽然没有酒窝，但笑起来却比蜜还甜。

我记得有一次，我上幼儿园的时候，发了高烧，体温接近四十度，额头烫得似火。妈妈急得很，一直不停地在嘴里唠叨着：“哎呀，同同发了这么高的烧，该怎么办呢？”于是，妈妈给我喝了美林，可我还是不见好转，妈妈让我睡午觉，而我不喜欢睡午觉，像个木头似的坐在沙发上一动不动。

妈妈先是轻柔地说：“乖，同同，去睡觉，睡觉能帮助白细胞消灭病菌。这样就能早点恢复啦！”可是，我不仅不去，反而在沙发上坐得更紧了，妈妈一直苦口婆心地跟我讲道理，还把自己小时候的例子拿来讲给我听，我的心渐渐得被妈妈说服了，但表面上却一点也看不出来。

妈妈看我还是没反应，有点生气了：“你再不去睡午觉，我就要……”

话说到一半，我就从沙发上消失得无影无踪了—我去睡觉了。

那天晚上，妈妈为了照顾我，一整夜都没睡好。晚上好几次起床帮我量体温，盖被子。到了第二天早上，我见妈妈非常疲劳的样子，于是，我问妈妈：“你怎么啦？”妈妈回答说：“我昨晚照顾了你一夜，没睡好。”我听了，觉得心里暖暖的、酸酸的，觉得做妈妈很辛苦，我为有这样的一个妈妈而感到幸福！

还有一次，我和妈妈去新华书店看到一本书，叫《晴天有时下猪》，我感到蛮有趣的，就问妈妈：“妈妈，我想买这本书，可以吗？”妈妈瞄了一眼价格，说：“这本书很贵，如果妈妈给你买下来的话，你一定要认真地把它看完。”我点点头，妈妈就毫不犹豫地买下了这本书。

妈妈爱我，我也爱妈妈。我一定要回报父母的爱，并把爱传递给世界。

[我的好妈妈三年级600字作文

为了庆祝第--届教师节，培养队员们感恩的心和尊师重教的良好风尚，--县鸾凤中心小学少先队以“感恩·教师节”为主题开展了五个“一”系列活动，来表达同学们对老师们的无限尊敬和热爱。

9月7日，少先队大队长傅诗婕代表少先队大队部向全体队员致《庆祝教师节倡议书》，提议大家发扬勤俭的优良传统，用爱的行动来回报老师给予的爱，开展五个“一”活动庆祝教师节：一、利用废旧物品自制一个环保礼物，赠送给老师。二、自制贺卡，写下祝福的话或小诗或文章送给老师。三、悄悄地告诉老师一个小秘密。四、上课前全班给老师敬一个礼，说一声“老师，您辛苦了!”五、全班唱一首祝福的歌献给老师。

该倡议获得全体队员的一致赞同，各中队在中队干部的组织下纷纷开展庆祝活动，红领巾广播站和小记者站共播报庆祝教师节的稿件40余篇，现场采访十余人次，邀请老师和同学到广播室做客播录节目4次，充分发挥宣传作用，以配合活动的开展。

9月10日一大早，同学们就等候在教室，自己管理好自己的班级，用朗朗的读书声迎接老师的到来。讲台上堆放着自制礼物和贺卡，满载着同学们对老师的敬意。在老师踏进教室的那一刻，班长一声“起立”，全体同学以标准的队礼，一句“老师，您辛苦了”向老师致以深情的问候。童稚的歌声飘荡在校园中，一首《静静的深夜》凝结了同学们对老师辛勤付出的无限感恩之情。另外，六年级同学还利用宣传板报制作了“许愿墙”，心型的造型里写满了对老师真情的祝愿。五年段优秀队员也组成一支“清洁队”来回出入于每个老师的办公室、教研室。那干净的地板，亮洁的桌面，明净的窗台仿佛都在诉说着队员们的心声。各个班级分别以多种方式表达了队员们尊敬和热爱老师的片片真情，表露了全体学生对母校、对老师的感恩之情。即将退休的郑老师在接受学生们的祝福后，激动地说：“孩子们那颗颗晶莹的心就是用爱心浇灌的成果啊!”

活动结束后，校总辅导员老师对每个学生说：“学会感恩是一个人的基本品德，我们要将活动延续，将队员们对母校、对老师的感恩之情延续，并贯穿于我们学习、生活的每一个细节中。”

给妈妈的一封信（一）

亲爱的妈妈：

您好！我是您的儿子王天煜。明天就是母亲节了，在这里我想祝您节日快乐。我送给您的礼物已经想好了，但是还没有做好，我在这里先保密一下，您很快就会收到的。

妈妈，当您收到这封信的时候，一定也很想收到这个礼物吧？其实这封信就是礼物之一。您收到这封信时，就等于收到了我的第一件礼物。今天是我长这么大第一次给您写信，也不知道怎样去写，我想正式地对您说一句：“妈妈，我爱您！”

妈妈，您在我生病时总是整夜不睡，一直照顾着我，第二天还得早早去上班。妈妈，我想对您说：“谢谢您，您辛苦了！”

妈妈，您就像大山，我就是这山坡上的一棵小树，被您照顾得无微不至。您就是一条小河，我就是河里的一条小鱼，永远依偎在您的怀抱里。妈妈，您给我生命，我想对您说一句：“妈妈，谢谢您，我爱您！”

妈妈，我不知道该用怎样的话语来赞美您，就让我再对您说一句：“妈妈，我爱您！”

您的儿子：xx

20xx年5月9日

给妈妈的一封信（二）

亲爱的妈妈：

您好！

明天就是母亲节了。我想送您一件礼物，我不知道该送给您什么，只能给您写一封信，一封小小的信送给您，请您原谅。

妈妈，您对我真的很好。在我上幼儿园小班的时候，有一天，因为玩水而发了高烧。看我发烧痛苦的样子，您特别着急，给我夹上体温表，让我躺到您的怀里，夹完后，看着体温表上的数字，您急忙抱着我往诊所跑去。到了诊所，医生给我看病，而您在一旁着急地走来走去。不久，我的病好了，您才放心下来。

还记得有一次您带我去阎良。我们一起玩了很多游戏，碰碰车、喷球车、鬼屋，是您让我体验到了游戏的快乐，是您给我勇气让我闯关、冒险。

平日里，我们一起做饼干、做饭、做手工、画画，是您让我欢乐无忧。我想对您说一句：“妈妈，我爱您！”

妈妈，我是小草，您就是为我遮风挡雨的大树；我是花朵，您就是滋润我的阳光雨露；我是月亮，您就是守护在我身旁的星星；我是小鸟，您就是那广阔无垠的蓝天……

妈妈，母亲节到了，我想真诚地对您说一句：“妈妈，我爱您！”

您的儿子：xx

20xx年5月9日

给妈妈的一封信（三）

亲爱的妈妈：

您好！我是您的儿子张笑寒。明天就是母亲节了，我祝福您，我的妈妈，身体健康，工作顺利！

妈妈，我想您要是收到这封信，一定会很开心的吧！因为这是我第一给您写信。妈妈，我想对您说：“妈妈，我爱您！”

有人说：您的肚子被切开，才会生出我。想到您那时候所受的罪，我的心里就特别难受，我给您带来了那么深的痛。再想想，我以前做了那么多的错事，惹您生气，就觉得不应该。妈妈，今天我对自己之前做过的错事，向您说声：“对不起，我以后绝对不会再犯了。”

妈妈，看到您和爸爸在店里那么辛苦的工作，有时候忙的甚至连饭都吃不上。记得那一次，爸爸腰闪了，没办法工作，所有的事情都落到了您的身上，您不仅要照顾爸爸，照顾我，还要去工作，每天都休息不好。我知道您都是为了我，为了这个家。看到您这么辛苦，我真的想对您说句：“妈妈，您也休息一下吧！”

还有一次，我和同学张恒瑞在他家楼底下玩，我忘了给您说。回家以后，您大发雷霆，狠狠骂了我一顿。可是我知道，您骂我是因为爱我。

这一次期中考试，我没有考好，爸爸要打我，可是您劝爸爸不要打我，爸爸才消了气。

妈妈，母亲节到了，我想对您说：“我永远爱您！”

您的儿子：xx

20xx年5月9日

[小学三年级作文3篇给妈妈的一封信

亲爱的李老师：

大家都说，一位好老师就是把所学的知识都教给学生，让他们都成为有用的人，对社会有用，我的老师就像是个勤劳的园丁，细心的呵护着我们，我就是您亲手栽种的桃李中的其中一棵，我的萌芽、生长、无不沐浴着您的阳关雨露。

老师你上课也很独特，教我们学习课文之前先让我们预习内容，标上自然段，划上带有拼音的汉子，不懂得句子用横线划上，还有用开火车的形式把划得拼音读下来，前几天，老师你教我们古诗，可能你觉得太单调了，所以让我们着桌子读诗，读诗的音调是用2只老虎，以来好听，二来增强了我们读诗的兴趣，所以我说老师你教书方法独特。

还有谢谢老师你;我会永远记住你的，教我们知识的申老师，我们永远记住你。

祝你

青春常在

您的学生：代思怡

我妈妈虽然是一位普通的医生，可她的一言一行，都使我深深感到爱的温暧，也使我从中学会了爱。

我还记得，小时候，躺在妈妈怀里，吸吮着妈妈的乳汁。她轻轻地拍了拍我的后背嘴里哼着优美的催眠曲，让我进入甜蜜的梦幻。夏天，妈妈怕我热着，就用小蒲扇随时为我扇凉。冬天，妈妈怕我冻着，就给我做厚的新棉衣。有好吃的总是给我吃，我吃得越多赵高兴，这一切让我感觉到，妈妈是那样地爱我。

我上幼儿园时，有一次，因为一个玩具，我和小朋友吵了起来。小朋友扒了我一屁股儿。回到家里，我向妈妈诉委屈。妈妈轻轻地抚摸我的头，温和地对我说：“小小，幼儿园的小朋友，比你大的都是你的哥哥、姐姐，比你小的都是你的弟弟、妹妹。你要像妈妈、老师爱你一样去爱他们，怎么因为一点小事就吵了起来呢？”我听了妈妈的话，我使劲点着头。

我上小学了，妈妈还常常给我讲故事。她讲小草：“春天，小草探出了头。你知道吗？它们在黑洞洞的地下，整整挨过了一个寒冷的冬天，现在，可把春天盼来了。它们满心欢喜地钻出地面，想看看这美妙的春光，想享受一下这世上的乐趣，你能随地用脚去踩它们吗？”

[我的妈妈_三年级学生写人作文

老师，一般都是比学生年长的人，我有一位老师，她比我小，才九岁，叫余贝拉。

去年夏天，妈妈带着我和她去公园玩，我陪她去草地 里玩捉迷藏，我顺便做了一个花环给她当作惊喜，突然，她出现在我背后，指着我手中的花环说：“你这样做，花疼吗？”我一下子愣住了，结结巴巴地说：“好好，我以后再也不摘了。”

还有一次，我和她在寒假里和邻居家的狗玩，那只小狗被铁链拴着，让余贝拉好心疼，她解开了铁链条，对小狗说：“去玩吧，你自由了！”小狗欢叫着跑开了。等了好一会儿，还不见小狗的身影，我说：“这下子可怎么办呢，怎么跟邻居交待呀余贝拉却笑着说：“至少，它现在自由了！”我听见这句话，心中安慰了许多，和她一起向邻居道了歉，没想到邻居接受了我们的道歉，说：“我以前从来没有给小狗解开过绳子，我想你妹妹说的没错，它现在获得了自由！”我和余贝拉相视一笑，玩作了一团。

这就是我的老师，年龄比我小的老师。是啊！有志不在年高，无志空长百岁。只要懂得道理，年龄再小也不是问题！

三人行，必有我师焉！

[小学三年级作文：我的老师

她有一双晶莹剔透的大眼睛，高高的的鼻梁，鼻子下有一个小嘴，说起话来声音非常动听，个子不高，但身材很好。

她就是我的妈妈，妈妈虽然是个很普通的人，但对我来说，妈妈在我心里永远都是最美的妈妈。妈妈是个心地纯朴善良的人。记得有一次，我和妈妈手拉手走在马路上，突然，看到前面围了很多人，我赶紧跑过去看，人群当中有一位老奶奶被骑车的人给撞倒了，可撞她的那个人却已经逃之夭夭了。这么多人围着却没有一个人去扶老奶奶，大家都怕做好事反被诬赖成肇事者，妈妈二话不说，打车把老奶奶送去了医院，并支付了全部的费用。老奶奶出院之后带着家人前来道谢，硬要塞给妈妈钱，妈妈再三推辞说这是应该的，老奶奶直夸妈妈善良，我被妈妈的行为所感动，在别人需要帮助的时候，一定要尽力去帮助别人。

妈妈小时候学习成绩很好，上学的时候总是名列前茅，是老师心目中的好学生，有一次，我正在做老师留的作业，有一题把我难住了，我想妈妈一定会说我上课不认真听讲的，可我还是厚着脸皮去找妈妈了，没想到妈妈并没有批评我，反而是耐心的给我分析问题和解题的思路，然后妈妈在一旁指导我，我按照妈妈的思路，这道题我终于弄明白了，相信以后再遇到这样的题都难不住我了，我真佩服妈妈。

母爱就像一棵大树，为我们遮风挡雨，让我们茁壮成长;母爱就像是一缕阳光，照耀着我们，让我们幸福快乐;母爱就像一阵春风，帮助我们除去烦恼和忧愁。这就是我的妈妈，给我快乐和幸福的妈妈。

今天是三月八日妇女节，是妈妈们的节日。我的妈妈是个爱臭美的妈妈，每天都把自己打扮得很漂亮才去上班。我的妈妈是一个很严厉的妈妈，每次当我犯错误的时候，她总是先把我臭骂一顿，再开始跟我讲道理。我的妈妈虽然对我要求严格，但是我知道她也很爱我。

小时候，我经常生病，不管刮风下雨还是半夜三更，妈妈都带我上医院看病。妈妈也是一个爱干净的妈妈，把家里打扫得干干净净。我爱我的妈妈，她累了我就帮她捶捶背，她病了，我就帮她送水递药。我爱妈妈，妈妈也爱我。

我有一个好妈妈。

我的妈妈瘦瘦的，个子有点高，头发很长，她的脸是瓜子型的，很好看。一双水灵灵的大眼睛，看起来特别有神。妈妈的眉毛弯弯的，特别好看。鼻子又高又挺，小小的嘴巴能说会道的。妈妈的耳朵小小的，不过很机灵。妈妈喜欢穿白色的衣服，非常整洁还特别好看。妈妈的肩膀有点宽，手上有一个茧子，脚有点小巧，喜欢穿普通的鞋子。这就是我的妈妈，一个特别精神又很漂亮的妈妈。

我的妈妈总是像母鸡照顾小鸡一样关心我。记得有一次，下午我去少年宫上课，回家的时候我坐在公交车上，车上的空调开的很大，我当时感觉特冷。下车的时候，看到妈妈已经在站台等我了，我跟妈妈说：“妈妈，我有点冷。”刚说完，妈妈就把我我搂在怀里，妈妈的情里特别温暖，渐渐的我就感觉不到冷了。妈妈说：“下次带一件小外套就不冷了。”说完就牵着我的手回家了。

妈妈一直以来都是这么的关心我、呵护我，我以后更加要听妈妈的话，做个好孩子。

我的妈妈不仅生育了我，还教育着我。是的，她是我妈妈，也是我的老师。

我记得古人乃至于现在的人提起老师这两个字都会想起那一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。虽然现在也有一些老师不太负责任但是也总会有那么一些例外我今天要说的老师便是一个。她便是我的现任语文老师——你们猜吧?我相信你们能猜对的

虽然说我现在是一所职高，但是其中也总会有一些普高所找不出的优点，也总会有一些比普高更优秀的老师，就如她——

虽然我不知到她几岁?但是从她身上体现出来的却是一种其她老师所没有的敬业与乐业。我还记得，她一开始来教我们的时候，我对她并没有好感，但是经过一次又一次，我发现我错了，其实她有着常人所没有的优点，虽然我与她并没有像我与班主任那么多次的接触。但是她!同样给我留下了很深的影响。

也许她的敬业与乐业在有些同学看起来很讨厌，因为这样我们便会很拘束，也会很害怕，害怕哪天被她批评，但是，我却有种不异于常人的感觉，按照现在的人说便是变态，可是我却毫不在乎，因为我明白老师骂我们是为了我们好，虽然我曾经也和她们一样不要被老师注意但是因为我曾静就有过一段不同于常人的经历，我曾经有一次，那篇获奖作文明明是我写的，但是因为在老师眼中我不如班长听话和聪明，所以她就把着作权改成了班长直到后来在网上发表了这篇作文，但是作者的署名却是班长，她还拿了50元奖金我才明白，这就是不被老师主注意的坏处，。从那以后，我便总结出一个规律无论我会不会我都要敢于自荐，让老师注意我。

昨日不可讳，我明白可是今日却可以写她的尽职!他会关注班里的每一同学也会帮助班里每一语文成绩差的同学，尽可能使他们变得要好肯学，但我不明白的是却没有人理解她。而且班里同学经常说她坏话。我真为他不平

也许她不是张丽莉，也许她不是最美优秀十大教师，但她却向我我们展示职高老师不一样的风采。就像一个妈妈一样的帮助我们每一个。这便是作为一个老师最好的诠释。

我的妈妈有一个好听的名字，她还有一个优雅的英文名叫伊莲娜)，妈妈今年34岁(嘘!这是一个小秘密哦，听说外国女人对年龄很保密，我的妈妈也不例外)。

妈妈长得很漂亮，不高不矮的个子，又浓又弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，在她那高挺的鼻梁下还有一张能说会道的嘴巴，并且她的声音既好听又温柔。而妈妈的性格很开朗，也很温柔。虽然有时对我也很严格，但我知道妈妈是最疼爱我的。因为当我学习很辛苦点时候，妈妈会鼓励我，为我加油打气。不过有时我对爸爸发小脾气的时候，妈妈就会双眼一瞪，两手插腰，并狠狠地责骂我，还罚我面壁思过，好好反省。那时候的我就像老鼠见到猫似的躲在一边不敢出声了。

妈妈的爱好很广泛，她喜欢看书、运动、逛街和听古典音乐等。有时妈妈不开心的时候，就喜欢看书和听音乐，可以放松自己的情绪。

这就是我最敬爱的妈妈，无论是在我的学习还是生活中，妈妈都会对我无微不至的关怀和照顾，她对我所付出的，让我非常感动，我想现在好好学习，长大以后好好报答妈妈，做一个孝顺的女儿。

老师的话，天天可以听到，可老师的话也并不都是金玉良言。那一节课上我更清晰的明白了这一点。

那是一场考试之后的课堂，老师讲完了卷子，原本就阴沉的脸变得更加黑暗了，只要一个小小的雷声，就一定会造就一场山洪。同学们一个个小心翼翼，提心吊胆，毕竟狂风暴雨，电闪雷鸣不是闹着玩的。也难怪，试题那么简单，可同学们的成绩一点也不简单，和平行班差下了好大的一截，这可是史无前例啊！看着同学们低垂的脑袋，躲闪的眼神，老师的眼睛开始冒火了，无边愤怒冲破了单薄的眼皮，拼命却无力阻挡喷射而出的怒火。

“看看你们这一群家伙，一个个吃的肥头大耳，猪也似的，干脆去当猪吧！”听着老师满是愤怒的话语，我一下子就呆住了。学生难道就是猪了吗？难道说老师已经把学生当成猪了吗？难道学生与老师的关系就是猪和猪倌的关系了吗？难道教室就是一间有桌子有凳子的猪圈了吗？学校就成了有花有草的大型养猪场了吗?

我实在不敢往下想……

近年来，国家三令五申要求全国各地中小学善待学生，减轻学生负担，可是非但学生负担没有减轻，现在竟然变成了猪。哎，这真是一个让人看不清，弄不明的社会啊！

老师啊！我们体谅你的苦心，也理解你的愤怒，可你不能伤害一颗颗纯洁天真的心，你知道吗?你这一句不经意间的话语，会让我们丧失信心，也许会从此走上自卑的深渊。老师啊！我们亲爱的老师请您口下留情，我们很在乎你的评论，也很想得到您的肯定，我们也曾经让您无比的高兴啊！落下的成绩可以提升，可受伤的心灵无法平静。

就在那一刻，老师的那一句话让我深深的震惊。

说起我最喜欢的老师，就是我的班主任沈老师。

我们的班主任沈老师有着一头飘逸的长发，一张漂亮的脸上时常带着微笑晴空万里，但偶而也会来几场暴风雨。从一年级开始，沈老师就教我们语文，因此我们彼此都很熟悉。当然，我也不例外，非常乐意做她的学生，欣赏她教学的方法和才华。

平时，沈老师对我们的要求相当严格，甚至不允许有一点的马虎。一次，有一位同学去交作业，可能是因为他的作业写得不清楚，态度不认真，使得沈老师马上收起笑容，立刻板起脸来，极度生气地把本子还回到那个同学手里，并叫他去重写。其实，老师她这么做完全是为了我们好，要不她又何必劳心劳力，这么生气呢?我欣赏她对我们的严格要求。我还欣赏她对工作的.认真态度。每次上语文课，她总会在上课之前认真地备好课，有时还不忘找些课外资料，让我们加深对课文的理解。上课时，她总会讲清楚所有的难点重点，给我们解答提出的疑问。正是这样，沈老师经常上出一堂堂精彩而又难忘的公开课。不但如此，在公开演示课之后，她还要去参加一个个会议，找出自己上课的不足，加以改进。正是因为她对我们的严格要求，自己对待工作的认真态度，才使我们班的语文成绩一直处于年级前列。

沈老师，我既欣赏您的才华，又是那么地敬佩您!

妈妈是我们生命中最亲的人，她们有的童心未泯，有的优雅迷人，有的糊涂粗心……但无论是怎样的妈妈，她们都有一个共同的特点，那就是—她们都深深地爱着我们。

当我读了《非常妈妈》之后，才彻底感受到了全世界妈妈对孩子的爱和全世界孩子对妈妈的爱与依赖……

你瞧，马小跳的妈妈是那么容易感动，她看着儿子亲手为她做的这个色彩缤纷的十二层的三明治，流下了幸福的眼泪。别说宝贝儿妈妈没吃过这样的三明治，就是美国的总统、英国的女王，恐怕都没有吃过。此时此刻，马小跳和他的妈妈都觉得自己是那么的幸福。

冉冬阳的妈妈是个从容、聪慧的人;鲁云飞和黄豆豆的妈妈是两个糊涂的人;吴缅的妈妈是个自信、坦诚的人……那我的妈妈呢?

我的妈妈是个非常直爽坦诚的人，她的人缘特别好。妈妈的朋友对我期望也很高，所以妈妈总是让我好好学习，才不会辜负大家对我的期望。

我的妈妈很严格，总是让我多看有用的书，多做有用的作业，不要将时间浪费在那些漫画小说之中。所以到现在我有的只是大量的作文书、辅导教材……

有时候我总是抱怨妈妈，和她赌气，但回过头想一想：妈妈这么做是为了谁?为了自己?还不是为了我?!别人都在炎炎烈日下上培训班，我却窝在家里乘凉。是我自己答应妈妈不去上培训班，要在家好好读书的!失信的是我，我又怎么能怪妈妈呢?

妈妈始终是我最爱的人，我也始终是妈妈最爱的人!第二天，我们又和好了。那时，我和妈妈真的觉得好幸福!

妈妈一直陪伴我，陪我一起走过了这十年的光阴，我突然间明白：我们的幸福就是妈妈的幸福，妈妈的幸福也是我们的幸福!

全世界的非常妈妈，我代表全世界的子女向你们致敬，祝你们永远健康美丽幸福!

亲爱的老师：

您好!

您辛苦了，是您把无知的我们领进了知识的殿堂;是您把春日刚破土的嫩苗培养成参天大树;是您把调皮的我们教育成懂事的好孩子，作文 给老师的一封信。

老师，您是疲倦的、劳累的，我们大家都知道，我们是一帮多么顽皮的孩子。老师，我相信，您一定知道，在我们这些顽皮的孩子内心深处，有一份份早就该表达出来的感动，还有一声声早就该说出来的感谢。老师，我感谢您的教育，感谢您的爱。您的`爱，使我们的心，变得温暖;您的爱，使我们学会了许多知识;您的爱，使我们懂得了一种很重要的东西，那就是感恩!

老师，您是一棵大树，我们是一棵棵小树苗，我们在您这棵能为我们遮风挡雨的大树下，迎着阳光茁壮成长!

老师，您是太阳，我们是一只只可爱顽皮的小鸟，我们在您这个充满知识的太阳下，自由、快乐的成长!

老师，您是大海，我们就是一条条还没成熟的小鱼儿，我们在这个知识大海的怀抱里，自由自在的翱翔、成长!

老师，感谢您的教诲，是您让我知道了什么是永恒的真、善、美，您在我迷失方向时，指给我正确的道路，使我在人生的道路上走得更好、更远!我一定好好学习，不辜负您的教育之恩!

此致

敬礼!

您的学生