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我的妈妈是老师作文10篇 作文三年级【精选20篇】

书信是我们写作常见的一种形式。以下是有关家长致老师的一封信,供大家参考。

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老师,您辛苦了三年级作文

全文共 334 字

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是谁?把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?

是您,老师。您用辛勤的汗水,抚育了春日刚破土的嫩苗。

是谁?把调皮的我们,教育成能体贴帮助别人的人?

是您,老师。您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。

是谁?把幼小的我们,培育成成熟懂事的少年?

是您,老师。您的保护让我们健康成长,再金秋时节结下硕果。

老师,您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,让我们沐浴着细雨,茁壮成长。

老师,您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,让我们得到丰收的硕果。

老师,在我的人生道路上,是您为我点燃了一盏最明亮的灯。

老师,在我迷蒙的人生道路上,是您做了我的引路人。

老师,是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界遨游!

九月的乐章已经奏响,让我们真诚的说一声,老师,您辛苦了!

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篇1:三年级优秀作文:我眼中的老师

全文共 557 字

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老师是我们的向导,带领我们遨游知识的海洋。所以我们这群未来的主人必须要有一个好老师做我们的向导。我心目中的好老师是这样的

她首先会让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。她会要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。而且她会带领我们边读边思考,摘抄优美词句段,每周必练绕口令,定期开“故事会”,举行演讲比赛,使我们的口才得到了很好的锻炼。

然后她会改革课堂教学,为了给我们上好每一节课,让我们掌握的知识,不惜牺牲自己休息的时间。为我们寻找的相关图片和资料。决不让我们当上“听书的呆子”。她会带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?那我们怎能酿出芳香的佳蜜呢?怎能做未来的主人?

在课间休息,她会在课间时和我们在一起欣赏音乐,偶尔会给我们出一些谜语和笑话,让我们轻松一下。

当我们取得了一点点成绩的时候,她会及时地给与我们鼓励,发给我们一些奖品,激励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候,他会伸出援助之手,给与我们最大的帮助。她会对扰乱课堂秩序和不尊重他人的学生从不计较和懊恼,总是不厌其烦地劝导,给同学们面子和改正的机会。

这样的老师就是我心目中的好老师。

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篇2:我的妈妈三年级作文300字

全文共 320 字

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妈妈,一个多么温馨的词语,每当我想起我的妈妈一股暖流就涌上头。

我爱妈妈,她是那样的善良,每当同学为家长偷看日记而苦脑时,我都会在一旁开心的笑,因为我有一位好妈妈,她从来也不看我的日记,有时我忘把日记收起来的时候,妈妈也不会偷看一眼,相反,她会说:“都这么大了,东西还随处乱放,还不快收好。”有时我还会问妈妈,你为什么从来不看我的日记,她笑着说:“我可不那样,把自己弄得像一个特工一样,多累呀!其实我是想给你一个自己的空间,一个属于自己的秘密公园,自己的喜怒哀乐,都在那里与自己分享;让自己去体会人生的酸甜苦辣,而我呢,只在一旁默默的关注着你,关注着你的一举一动,在适当 的 情况下,给予你 最大的帮助,这才是家长应该做的。”

这就是我的妈妈。

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篇3:三年级日记200字:爸爸妈妈不要吵

全文共 253 字

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今天,爸爸妈妈吵架了,我非常伤心。

他们吵架的原因:爸爸昨天晚上出去喝酒,喝到3点才回家,第二天早上不去上班。所以吵了起来。

他们吵架我非常伤心,我真想大声说:“爸爸妈妈不要吵。”可是我不敢。

他们一直吵,我悄悄地回到自己房间,失声痛苦。我好伤心,你们吵架我心里十分难受,也好害怕,我怕妈妈您要离开我们。因为,有一次,爸爸和妈妈吵架,以后,妈妈把自己的衣服拿走,一个星期后才回来。我怕这种事情再次发生。

我想有一个家,一个没有吵架和生气的家,一个只有充满笑声和快乐的家,可这愿望从来没有实现过。

[爸爸妈妈不要吵作文

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篇4:妈妈我对你说三年级作文

全文共 587 字

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妈妈,我知道您为我好,天下父母“望子成龙、望女成凤”的心理,我都能理解,但也要考虑一下我们的心情呀!请给我一点自由的空间,好吗?

记得有一天,我费了九牛二虎之力才写完了“神龙见首不见尾”的作业,便一个翻身,爬上了床,就在我的眼睛刚要闭上的那一刻,“咣当”的一声,吓得我从床上滚了下来,只见一个身影“闪”了进来,其速度可以说是迅雷不及掩耳,原来是妈妈,您呀!您满脸笑容的说:“乖儿子,一寸光阴一寸金,写完这三段文章再休息,妈妈我想对您说300字。”我不耐烦的说:“不行。”这时,您一下子像变了个人似的,大吼道:“必须得写!苏老师给我打电话了,说你最近成绩不好,你要是不听话,我就动用家法。”此时,我还想顶上两句,可好汉不吃眼前亏,免得吃妈妈“丰盛”的“皮带烧肉”晚餐,好自为之吧。我叹了一口气,只好再次投入到“作业王国”之中,我迅速的写完了三段文章,又跳上床,心想:“这下没事了吧!”可谁知,您又“飞”了进来,大喊:“乖儿子,这五道数学题太有趣了!做完再……。”还没等您说完,我便大喊:“OK!”您一听,满脸高兴的走出去了,我又埋头苦干起来,写完数学题,我还没等您进来,我便一手抱着足球往外溜,可刚跑不远,却又被您那悠扬的“千里之音”给召唤回来了,“乖儿子,把英语背一下,一会儿,我考你。”

唉!真是可怜天下父母心呀!我知道您爱我,关心我、体贴我,但也要给我一个属于自己的空间啊?

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篇5:致爸爸妈妈一封信三年级

全文共 991 字

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亲爱的爸爸妈妈

你们好!

今天,我给你们写的这一封,也许你们不能看到,但是这却是我想对你们诉说的心声。

十几个春秋悄悄然地过去了,我在渐渐地长大。有些事如船过水无痕一样,从我脑海中灰飞烟灭,但也有刻骨铭心的记忆,永远留在记忆深处,因为那些往事承载着你们对我深深的爱!

听妈妈说,在我大约一岁的时候,身体状况非常差,后来才发现是得了一种难以治疗的疾病。你们带着我四处求医,当医生因为我年龄太小,身体又羸弱,打算放弃治疗的时候,你们却坚定地说:“一定要治,一定会治好的!”那时的经济也不算富裕,你们东奔西走,唯恐耽误了治疗的时机。在无人的时候,你们常常以泪洗面,为我的病情焦急。终于,在一位好心的医生的救治下,我的病好了。爸爸妈妈,是你们的坚持给予了我第二次生命!

当我开始学习生涯时,你们不仅悉心照料我的生活,而且给了我谆谆的教诲,让我感受到温暖的亲情,无限的关爱。在我犯错时,你们总是轻轻地说:“能够将错误改正,就还是好孩子!”在我跌到、遇到困难时,你们总是微笑地鼓励:“站起来不能被它给击倒,你是最棒的!”……你们总是不厌其烦地给我讲着一点一滴的真理,但你们一定不知道,正是这一点一滴,已在女儿的心中凝聚成了一条缓缓流淌的爱河!

岁月如梭,转眼间我已经是一名初中生了。学习的压力,成长的困惑,让我不再是那个天真、稚嫩的孩童了。我再也不能依偎在您的怀中肆意撒娇,我再也不能和你们“童言无忌”了,我再也不是妈妈的眼中的“小跟班”了。有的时候,我会和妈妈顶几句嘴;心情不好的时候,我对你们发过火;朋友寄来的信件,我从不让你们知晓……也许这就是长大吧。爸爸妈妈,请原谅我的小小任性,我依然还是你们的乖女儿!

虽然我在一天天的长大,但是你们却是一天天的老去。皱纹不知不觉地爬上了你们的脸庞,白发也偷偷摸摸地在你们的头上生了根。只是还记得你们工作时汗水在无声地滴落,只是还记得你们回家时拖着疲惫的身躯,只是还记得你们为了我奔波劳累的背影……

爸爸妈妈,你们赋予了我生命,含辛茹苦地哺育我成长,教我做人,你们给予了我至深至纯的爱,无私永恒的爱,无微不至地爱,不求回报的爱。

乌鸦都有反哺的美德,更何尝是人呢?我会努力学习,用优异的成绩来向你们汇报。

希望在我们的共同努力下,我们能拥有一个更加温馨,更加和睦,更加生机勃勃,更加富有亲情和欢声笑语的家!

祝你们身体健康,工作顺利、快快乐乐、和和睦睦!

爱你们的女儿:

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篇6:作文给老师的一封信三年级下册

全文共 323 字

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敬爱的老师

当我提笔之际,我心里便升起了对母校,对同学,对老师深深的依恋之 情

教师是一个伟大而神圣的职业,是塑造人类灵魂的工程师,你们是培育鲜艳花朵的辛勤园丁。你们为一棵棵小树苗修枝,剪叶,施肥,培育出一代代的国家栋梁之才。

有人说,老师像那为了给人们带来光明而不惜将自己化成灰烬的蜡烛。老师是知识的源泉,哺育我们快乐成长。谁能离开老师的帮助呢?

您把您的心血啊,毫不吝啬地倾注在我们身上,我们便慢慢长大,您的鬓发却被辛劳和岁月染白。老师啊,如果我摘到了花朵,我要送您最美的那一朵;如果我采得了硕果,我要把最大最甜的一颗给您。

让我摘取白云一朵,载着我每天的祝福寄给您;让我捉住清风一缕,捧送您敞开的窗中,送您一丝凉爽的慰籍。

祝您身体健康!

学生:余心雨

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篇7:三年级作文200字:我亲爱的老师

全文共 426 字

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我们与英语老师王老师在一起学习约两年了,我们与王老师的师生之情非常的深厚。我们应该尊重王老师,让王老师给我们上好每一堂课。

三年级的时候,有一次下课,我有一个难单词发音不准,我去办公室请教一下王老师,原来,王老师不在办公室。又过了一节课,下课,我第二次去找王老师,王老师终于在办公室。我就兴冲冲的在门口喊了一声:“报告!”王老师让我进来。王老师问我什么事情,我就打开英语书,翻到了今天学到的单词,指了指那个发音不准的难单词,向王老师请教了一下,王老师就一点儿一点儿的交我。怎样发音才准。王老师教完了问︰“小明,会了吗?”我说:“我会了,老师。”

我拿着英语书正要往出走,王老师把我了回去,指着一摞儿英语作业作业本,说:“这是你们班的英语作业本,请把作业本发在同学们的手中,让同学们改错儿。”我爽快的答应了。然后,我就连这作业本也抱回了班。

王老师在平时严格的要求我们,我们考了前三名,也含有王老师的辛勤的汗水及心血。

在此,我要对您说:“王老师,您辛苦了!”

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篇8:我的老师三年级作文400字

全文共 336 字

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她有一双明亮而又会说话的眼睛,温柔似水;她的声音是我听到的最美妙的音乐,她就是我们的班主任刘老师

当我做题冥思苦想时,看到刘老师那双明亮而又会说话的眼睛,似乎听到她对我说:“别着急,你一定行!”

当我因为成绩不理想垂头丧气时,看到刘老师那双明亮而又会说话的眼睛,似乎听到她对我说:“只要坚定信心,扎实认真就一定行!”

当我偶尔溜号学习三心二意时,看到刘老师那双明亮而又会说话的眼睛,似乎听到她对我说:“上课要聚精会神学习才行!”

记得刘老师带我们打雪仗时,就像活泼开朗的姐姐,记得刘老师带我们玩“老鹰捉小鸡”时,就像温柔善良的妈妈,记得刘老师组织我们跳绳比赛赢得第一名时,就像足智多谋的统帅。

刘老师,是您的教诲丰富了我的心灵,开发了我的智力,让我健康快乐成长。

我喜欢您,感谢您!

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篇9:三年级作文我与妈妈的误会作文

全文共 859 字

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4月22日,由于我放学晚了一点,妈妈气得把我扔在了学校的大门口,自己骑着摩托车回家去了,我第一次当“彩带”。

我一个人委屈地走在回家的路上,心想:“妈妈真是太不理解人了,怎能这样对我呢?老师晚放学又由得了我吗?”

回到家里,我刚想与妈妈辩解,妈妈却气冲冲地说:“你们老师说完了吗?她怎么这么罗嗦呀!竟然晚放了半个小时,咱们本来想去你姥姥家,可是这么晚了,还去什么呀!”。我听后,刚想与妈妈顶嘴,忽然想起老师的话“当老师与家长的想法或做法发生矛盾时,你应该靠自己的智慧和你那能说会道的小嘴,把错的一方说得心服口服,把老师和家长那一颗颗散落的珍珠,用你的美丽的‘彩带’把他们穿起来,成为装点你心灵的宝物,所以,你务必要做好‘彩带’,让家长和老师的心连在一起。”

想到这儿,我的气早已飞到九霄云外去了,心平气和地对妈妈说:“妈妈,您别生气了,我们的罗老师费尽心思给我们讲,怎样写好作文,目的是让我们这次作文人人得优秀,人人都过关,让我们一天比一天进步,学习越来越出色,作文水平越来越高。我觉得我们老师就像阳光一样照耀着我们,让我们这些小花朵个个都变成美丽的牡丹,如果我们失去了老师的关怀与帮助,就像花儿失去了阳光一样,老师是多么伟大呀!我真为我们的老师感到自豪,可是您却不分青红皂白的拿我当出气筒……。”说着说着,我就忍不住掉下了眼泪。

妈妈听了我的这番话,站起来走到我跟前,抱着我的头,惭愧地对我说:“妈妈误会你了,也误会了你们的老师,原来老师是这么关心你们的学习,以后我一定要和老师心连心,把你们的学习搞好。妈妈了解了你们的老师,她真是一位优秀的老师,妈妈错了。”

听了妈妈的话,我原谅了妈妈,因为妈妈接我回家的时候,在外面站了半个多小时,傍晚天气冷,妈妈穿的衣服又少,冻得实在受不了,才对我发这么大的脾气。妈妈也是通情达理的,经过我的解释,妈妈明白了老师的苦心,也更敬佩我们的老师了。

经过这件事,我让妈妈理解了老师,我也理解了妈妈,妈妈是一位好妈妈,老师更是一位好老师,我仿佛觉得自己一下子长大了。

[三年级作文我与妈妈的误会作文

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篇10:妈妈您也是我的老师作文400字

全文共 448 字

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从小,妈妈就教会我很多东西,因此我才说:“妈妈,您就是我的老师。”

她是语文老师,先教会我怎样说,当教到我已经十分会用词的时候,再教我怎样写。之所以我现在可以写好习作,是因为妈妈帮我打好了基本功。

她是数学老师,教会我数数字,写数字。以前,她总会出几道口算题和几道竖式计算题给我做,并且她还会买回几本“练习题”给我,让我有更好的计算能力。

她又是品德老师,一些不懂的“困难人品题目”,她总能为我做出天经地义的回答。不仅仅是这样,她还能让我控制住想和一些成绩不怎么好的人玩的欲望。

她还是我的才艺老师,别看我胖,可唱歌跳舞,我样样在行。但这些也不是我天生就拥有的才能,是妈妈一天一天带着我陪练出来的。“老师”唱歌也很在行,那温柔、有磁性的嗓音十分优雅自然,可能我的嗓子,就遗传我爸爸妈妈的。如果不是她,我能有这么多机会接触到舞蹈吗?从幼儿园开始,我就学习了新疆舞,而到了二年级,我又学了当时十分火的“小苹果”舞。

她,教会了我很多,不仅仅只有这些。最后,希望我还能做妈妈的“好学生”,她还能是我的“好老师”。

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篇11:易老师我们的好妈妈小学生作文

全文共 692 字

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老师名叫易静,是我们三(1)班的班主任,小学生作文:易老师,我们的好妈妈。她中等身材,短发齐耳,薄薄的镜片下有一双温柔而明亮的眼睛。我想,将来我无论走到哪里,都永难忘记这双眼睛------象一湖宁静、深远而又清澈的湖水,那里蕴含着对我们全班三十六个同学深挚的爱。

易老师是一位爱笑的老师。无论上课、课后、校内、校外,她的微笑总让我们如同沐浴在和煦、轻柔的春风里。

那br>那一次选少先队中队干部,易老师鼓励我们自荐竞选,小学三年级作文《小学生作文:易老师,我们的好妈妈》。我虽然各科成绩优秀,但由于羞怯胆小,始终不敢举手。易老师微笑着走过来,用鼓励的眼光看着我说:“陈诺,勇敢些!你也行的!”我终于站了起来,成了三(1)班的学习委员。

易老师常常说:“孩子们,你们在易老师心里,就像一块块各具特色的小石头,只有不同,没有好坏。”她还说:“上课的时候,我是你们的老师;课后我就是你们的朋友;当你们遇到困难时,易老师就是你们的妈妈。”有时,同学犯了错,她也从不呵斥、责罚,还是一样和蔼地微笑着:“不要紧的,孩子,下次改正了就好了。”

因为我是单亲家庭的孩子,父亲的早逝使生活十分困难。易老师总是给我更多的关爱和鼓励,自己掏钱给我买文具,帮我交学费。她温暖可亲的微笑让我感受到妈妈般深厚的慈爱。

易老师也是一位爱哭的老师。有一次我们小学部去看一部名叫《一样的人》的电影,影片说的是一位残疾人自强不息的故事。我们看到,自始至终,易老师都在悄悄地落泪。

上学期结束的时候,易老师因为要和我们三十六个孩子小别,她说:“让易老师抱抱你们每一个吧!易老师会非常非常想你们的!”抱我们的时候,她的眼睛又湿润了。

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篇12:我和妈妈换身份三年级作文

全文共 614 字

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“唉,终于做完作业了!”我揉揉朦胧的眼睛,甩甩又酸又麻的胳膊,看着已做了一半的作业,有气无力地叫道:“为什么小孩就这么命苦,不但要上学,晚上还要熬夜写作业?”

“命苦!”坐在一旁的妈妈不满地说着:“你每天饭来张口,衣来伸手,你还能叫苦。写点作业就能把你累死?你真是被宠坏了!”

这时坐在一边看电视的老爸说:“不如这样,明天是星期六,不妨你们换一下身份,体验各自的生活。”“换身份?我当妈妈?这下我可自由了。”

我和妈妈同意了开始交换身份。

第二天早上,当我正在梦境中的天空上自由的遨翔时,刚飞到法国巴黎的埃菲尔铁塔,这时一阵巨大的声音似一又双无形大手把我以梦中拉了回来,我又极不情愿地打开了迎向光明的大门。

老妈撒娇似地说:“快起来,我饿了。”

我极不情愿地说:“女儿,现在才五点多你就要吃早饭,现在我很累,快回去睡觉。”

谁知,“女儿”坐在地上说:“不行,不行,做完了早餐你还得干活呢!”

“啊!”我大吃一惊,我只好离开我舒适的被窝了。

我开始做起了早餐,做完早餐后还没吃上一口又得拖地。

不知过了多久,“女儿”才从房间懒懒散散地出来说:“今天终于睡了一个饱觉。”

快到下午了,我就吩咐她去写作业,“女儿”刚进去,就嚷着要喝水,我奋力地抬起快散架的身子给这位大小姐倒水。后来不管她什么无理取闹的条件我都答应,否则又得撒娇了。

好不容易挨到了晚上,换身份终于结束了,那时我只想对含辛茹苦把我带大的老妈说一声“妈妈您辛苦了!。”

[我和妈妈换身份三年级作文

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篇13:好妈妈胜过好老师读后感

全文共 1294 字

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近几天痴迷般的读了尹建莉老师著的《好妈妈胜过好老师》,颇有感触。这本书本来是卖给我妹妹的,她家的孩子已经很大了,而且一直在为小孩子的教育而发愁。我看这本书的评价不错,就买下了(只是可惜我发现这本书晚了,毕竟小孩子的教育要从小抓起)。 书中谈到的许多观点与我自己以前的想法都不谋而合,想来估计是我从小受到的家庭教育有关。我爸从来没读过这类的书,但是他的思想却与尹建莉老师的思想不谋而合,实际上应该是与《老子》的思想不谋而合。记得当前读《老子》的时候,一句‘夫圣人处无为之事,行不言之教’,就让我心有戚戚焉。尹老师书里面讲了很多理论及实例,这里从大方向上汇总如下:

1. 如果孩子没有大的原则性的问题,就不要多管

2. 对于孩子应该是培养其各方面的兴趣为首要目的,而不是太多的约束他/她

3.为孩子创造正常的学习生活环境,而不是“温室”一样的环境,孩子自立、自理很重要。

除此之外,我还想补充一点,就是父母的无为而治不是什么都不做,而是做好榜样,因为孩子的言行将是父母的翻版。记得有人讲过这么一个故事,说古代有个宰相,每天很早起床去上朝,晚上回来后就在书房写文章,写折子/批折子,他老婆就抱怨他说,你有空也管管孩子,别只顾着自己的事。宰相一脸镇定:“我这不是在管吗?”是啊,示范是最好的管!

我爸从小教育我,自己可能没有意识,但已经暗合了上述四点内容。几个典型的例子,我到现在都记忆犹新,相信就是这些平凡的小举动,小事情,影响了我我的童年,我的一生。

一次是我还没有入小学,有一次看电视,我看到屏幕上一辆‘火车’呼啸而来,一脸迷惑的问爸爸:“这是什么啊?”。他说,这是火车,明天带你去看。第二天,他果然骑自行车载着我到几十里外的黄口(属于安徽省)火车站去专门看火车,记得,是看,而不是去坐,毕竟我们家的经济条件有限,没有必要坐一次不必要的火车去体验。那天的具体细节我已经记不清楚了,可能只有火车进出站时震耳欲聋的喇叭声还让我有印象,但是至少那次让我在一定程度上开阔了眼界,这算一次兴趣方面的培养和引导吧。

还有一次是83年9月1日(应该是9月1日吧,因为所有的开学日期好像都是9月1日),那天爸爸对我说,你去上小学吧!我非常高兴,自己搬了个小板凳就屁颠屁颠的跑往学校去了,丝毫不懂还需要办入学手续,交学费什么的。等我跑到学校门口(大约2公里的路程),扭头一看,发现爸爸正骑着自行车一言未发的跟在后面。上次我专把这事提出来,老妈说,“嘿,他不知道心疼孩子,要是我,我就会用自行车载着你过去。”可见许多父母都会有个误区,想疼孩子,但不知道怎么疼。事事都帮忙他处理好并不是疼他,而是害他。我们可以经常看到有许多西方家庭带着小孩来中国旅游,他们每个人包括小孩都背着背包,小孩子的小背包里放着他自己牙刷牙膏洗脸巾等个人用品;而在中国这是不可能的事,小孩子的东西都被爸妈们包了,这样做小孩子将来如何有自立、自理的能力呢?

个人认为,最好的教育当是与孩子做朋友,而不是做他的权威和家长。这本书除了上述的一些理论外,更重要的里面举出了许多实例,对一般的家庭教育特别有实际指导和借鉴意义。推荐所有准妈妈和正在养育儿女的妈妈读!

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篇14:妈妈是我的好老师作文500字

全文共 541 字

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我从妈妈手中“偷”来了一手好字,并且还“偷学”到了绣十字绣的本领。

中午,刚睡醒来的我便看到妈妈拆了一个盒子,拿出来一块布。“好奇之星”当然不可向缺席啦。

看了那个盒子,哦,原来是十字绣呀。我恍然大悟地说:“你要绣十字绣?”我惊喜地问。妈妈笑着说:“对呀,不行吗。”

妈妈知道,我以前会绣十字绣,不过是小的,所以买来让我见识一下喽。

我们一般用的针都是前面尖,后面穿孔小的,而这个针是前面扎在手上不怎么痛,后面穿孔足足有5毫米长吧,首先针就引起了我的兴趣。

“下面开始教你绣十字绣喽。”“老师”一脸严肃地说。“Yes,sir。”妈妈哈哈大笑起来。

首先妈妈将六根小线平均分成二份,因为十字绣是三线一绣。然后穿到孔里面,再分成两半的线不能对齐,其中一根要稍微短一点。后面是底下有“十”的造型,加上很多的小孔。

将针穿到凸起来的“十”的缝隙里,再将针穿到有颜色的正方形的边上的一个上面的点,然后将针先穿到右下方的孔上面,财一直都绣相同的颜色,再返回其它没有变,方位变了一下而以。

我第一次并不怎么成功,在妈妈的指导下,我绣得好多了,没有多久,我的绣工简直像织女一般了。

“妈妈”这个梦幻的名称,已来到每个子女的心里,妈妈您不仅给予我知识,还“给”了我一双灵巧的手。妈妈是我的好老师,亲情永远都是无价之宝!

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篇15:周记三年级上半年我的老师的一封信

全文共 454 字

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敬爱的各位老师

你们好!

多谢你们,在病毒毫无忌惮、气势汹汹攻击我们的祖国时,全国的学校都开学延期了。妈妈非常担心我的作文水平到开学时会有所退步,小考作文分数会不理想的时候。就在这时,老师你们却当起了主播,让我的作文“更上一层楼”,这下妈妈就不用担心我的作文了!

多谢老师你们,家人团聚一堂在一起看电视的时候,你们却独自一人在那空空荡荡的直播间给我们上作文课。多谢你们,在我们正担心作文影响小考语文科分数时,是你们牺牲了自己的时间,像一根蜡烛牺牲了自己,照亮了我们前程。小毛老师,他上课特别有风趣,直播开始的时候总要先放首歌,像是给我们大家都助助兴;上课时,有个别同学们在互动区瞎乱聊天,小毛老师会狠狠地批评他们;如果哪一位同学,答上了小毛老师的问题,小毛老师也会表扬他。其次就是董老师,董老师的时间观很好,每次都是准时上课准时下课,在有人提问的时候,董老师也会细心的回答……但这些都不重要,重要的是,每位老师上课我们都会认真学习,也听得懂,多谢你们!

敬祝:病毒早点远离我们,让我们的老师晚上都能和家人团聚一堂!

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篇16:小学三年级作文给妈妈的一封信

全文共 386 字

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亲爱的妈妈

您好!我是您的儿子王天煜。明天就是母亲节了,在这里我想祝您节日快乐。我送给您的礼物已经想好了,但是还没有做好,我在这里先保密一下,您很快就会收到的。

妈妈,当您收到这封的时候,一定也很想收到这个礼物吧?其实这封信就是礼物之一。您收到这封信时,就等于收到了我的第一件礼物。今天是我长这么大第一次给您写信,也不知道怎样去写,我想正式地对您说一句:“妈妈,我爱您!”

妈妈,您在我生病时总是整夜不睡,一直照顾着我,第二天还得早早去上班。妈妈,我想对您说:“谢谢您,您辛苦了!”

妈妈,您就像大山,我就是这山坡上的一棵小树,被您照顾得无微不至。您就是一条小河,我就是河里的一条小鱼,永远依偎在您的怀抱里。妈妈,您给我生命,我想对您说一句:“妈妈,谢谢您,我爱您!”

妈妈,我不知道该用怎样的话语来赞美您,就让我再对您说一句:“妈妈,我爱您!”

您的儿子:xx

20xx年5月9日

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篇17:三年级我的老师作文300字

全文共 263 字

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我的语文老师姓王,她是我们班的班主任。我的王老师大约40来岁,她对我们可亲了!

我的老师有一双大眼睛鼻子下有一个樱桃小嘴,美极了!

我的王老师不但美丽而且还很负责,记得有一次,老师得了病,一般老师都请假。就连我的同学也这么认为,我也不例外,可到了七点十分老师还是准时来了,而且给我们讲的课还是那么精彩,我和同学们都大吃一惊,下课了,我问:“老师,难道你不难受吗?”老实回答道:“我生病是小事,可是,我也不能耽误你们的学习时间啊!”我听后感觉一股暖流冲进我的心,十分感动!

啊!老师是多么伟大,她为了我们可以不惜一切,老师我爱你!作文

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篇18:描写我的妈妈的三年级作文

全文共 391 字

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是个温柔、美丽、大方的妈妈

妈妈有一头乌黑的头发,最突出的是一双漂亮的大眼睛,据说,爸爸一看见妈妈迷人的眼睛就爱上了她。

妈妈可有知识了。有一次,我想考考她,便问:“世界上有小雷音寺吗?”“当然有,”妈妈干脆地回答。“别得意,我再问你,瀑布是怎样形成的呢?”我问。“形成瀑布要有足够的水,同时要有高低突然变化的地形……”她说得头头是道,就和书本上一模一样,不愧是我们家的智多星呀!

妈妈不仅学问高,而且很善良。

妈妈很孝敬老人,每年不仅买补品,而且给他们很多钱。她也爱护孩子,不管我做错了什么事,她都会和谐地教育我;在我进步时,她告诫我不要骄傲、在我退步时,她鼓舞我,使我信心倍增……

我妈妈还有很多优点,比如:工作认真负责;操劳家务,任劳任怨,使家里井井有条,给了我一个温暖舒适的家等等。

妈妈,我感谢你在这么多年中为我操劳,在此,我郑重地道一声:“妈妈辛苦了”!

[描写我的妈妈的三年级作文

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篇19:妈妈的爱小学三年级优秀作文

全文共 276 字

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我很爱我的妈妈,但妈妈更爱我。

每天清早,妈妈都会早早的起床给我做我喜欢吃的饭菜。然后急急忙忙的送我去上学,并一路上不断的嘱咐我:“李云龙,你要在学校好好学习,听老师的话。”之后,他便和爸爸开着车去上班。一天当中,妈妈为了我不停的奔波在街头和五莲的路上。我觉得她很辛苦。

记得有一次,我的嗓子发炎了,妈妈非常着急,妈妈飞快的开着车把我送到医院。一路上,妈妈焦急不安,豆大的汗珠从她脸上一滴滴的掉下来。那一天,我看到了妈妈对我的爱。那份爱的色彩是那么那么鲜艳,那么那么美丽。

所以,等我长大了,我要好好孝顺她,像她爱我一样的去爱她!

[妈妈的爱小学三年级优秀作文

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篇20:我的老师三年级作文400字

全文共 454 字

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从一年级起,我见过许多老师,但给我印象最深的老师是——梁老师。

梁老师长着雪白雪白的皮肤,一双眼睛炯炯有神,走路时风度翩翩,让人觉得是一位“绅士”。

梁老师对我们的生活十分关心。记得有一次,陈容安的头不小心撞上楼梯的角落,并且把头碰到了水泥柱。头到时裂开了一条伤口,流了很多血。同学们目瞪口呆。有几个机灵鬼立刻跑上办公室对梁老师说:“老…老师,有人头撞水泥柱了。”梁老师听了赶忙放下手中的红笔,拿了几张手帕纸,和同学一起不管三七二十一的就往陈容安身边跑。老师把陈容安的伤口那地方用手帕纸止住了,然后赶紧骑电动车把陈容安送到人民医院。让医生在陈容安的头上缝了几针。陈容安的伤终于好了,老师也开心地笑了。

梁老师对工作极端负责。有一次上课,梁老师的手机突然响了。梁老师看了一下手机,关掉了,继续帮我们上课。到后来,我才知道,电话是梁老师的爸爸打过来的。这并不意味着梁老师不孝顺,只是代表梁老师不想为自己的爸爸而影响五六十个“祖国花朵”。

在梁老师的带领下,我们的语文成绩逐渐学得好了起来。我们可真佩服优秀老师——梁老师。

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