我的妈妈是老师作文10篇 作文三年级【通用20篇】

《好妈妈胜过好老师》是教育专家尹建莉的教子手记，相比许多家教图书，这《好妈妈胜过好老师》有以下特点：第一《好妈妈胜过好老师》首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则，使父母在教育孩子的时候有章可循。第二，书中给出许多简单而又实用的操作办法，理论和实践完美结合，使父母们不仅立刻获得许多有效的经验，教育意识也随之改善。它是实事求是谈家教的典范，是家长们最实用的工具书。第三，《好妈妈胜过好老师》不但告诉你怎么能提高孩子成绩，而且告诉你怎么教孩子做人，教你怎么培养一个自觉、自强、自立的孩子。

作为孩子的妈妈，我们要给孩子做一个好榜样。一个各方面做得优秀的妈妈才能培养出一个优秀的孩子。家庭是孩子最基本的生活和教育单位，妈妈是这个教育单位里的老师。一言一行，一举一动，都有可能成为孩子的效仿源。无数事例证明，孩子最初的行为习惯都是从妈妈身上学来的。因此，面对不听话的孩子，妈妈要特别重视榜样对孩子的巨大影响作用，时时处处为孩子树立好的榜样。

好妈妈胜过好老师读后感第1篇

“人，如果要进步，就要不断的学习。”这是谁都明白的道理。但当参加工作、结婚、生子这一系列的事情都相继发生后，我敢说我从没有认认真真地读过一本书。假期又要完成读书任务，该读一本什么书呢?我煞有介事地跑到书店。选选本专业的吧，说实在的，教学那类的专业性与理论性很强的书，我真的没有勇气去选，因为我真的是不喜欢，怎么办呢?忽然一本名为《好妈妈胜过好老师》的书吸引了我。我只翻看了几页，这本书就带给我不小的震撼。“妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人，妈妈教育方法的差别，常常影响孩子的一生。”这段貌似平凡、实为哲理颇深的引子，驱使我下定决心把它买回家并作为我假期必读数目之一。接下来的几天，我几乎是废寝忘食地读完了作者尹建莉的这篇大作。

尹建莉教育的七要素是:

1.提高爱的质量。

2.把学习做成轻松的事。

3.一生受用的品德教育。

4.培养良好的学习习惯。

5.做家长应有的智慧。

6.小事儿就是大事情。

7.走出坑人的教育误区。

教育的七要素，每一点讲得都很详细，作者通过自己接触的实例，把教育的问题摆在我们面前，教我们用哪些方法去解决教育的问题，而使孩子既受到教育又不受伤害，保持孩子的那份纯真。

大人替小孩子做事，那是很容易的，哪个家长都可以做到这一点;难的是不替孩子做事。最重要的是经常让孩子有机会独自做事，独自承担责任，独自解决问题。凡能让孩子独自做的家长就不要包办，凡能让孩子独自想的家长就不要急于给他出主意。在孩子面前，家长要装得无能一些，无知一些，以便把各种机会留给孩子。凡事让孩子自己去做，犯一些错误，才能慢慢地学会做事，结果是不再犯错。

作者在书中说:“打孩子是一种陋习和恶习。一个用武力征服儿童的成人，无论财富多么丰厚，地位多么显赫，学问多么高深，打人的理由多么充足，都是智慧不足的表现。这一瞬间，你以为自己强大而正义，其实是缺少理智，恃强凌弱;你在弱小的孩子面前心理防线全部失守，只能从体力上给自己找平衡。在爱的名义下施暴，此时此刻你的行为如此粗野，不过是个穿西装的野人。”

“在爱的名义下施暴”这句话给我很强烈的感受，它让我越来越深刻的反思。有时，我的脾气略显暴躁，失控时总是对孩子施以拳脚。我们儿时的教育，多数都受到过父辈拳脚的教育。可时代不同了，现在的孩子不该再接受20世纪父母那种煞费苦心却失败的教育。小学老师说孩子没有良好的家教，初中老师强调小学老师没把孩子教育好，高中老师又抱怨初中老师无能，大学老师更是觉得没有必要为学生的行为负责。如此，孩子便长大了，真的成为祸害别人的人了。谁为他们负责呢?我们应该为此感到忧虑。作为孩子的启蒙老师--家长，我越来越感觉自己的力不从心。我想只有不断地学习提高，才是我当下要走的教育之路。当我们抱怨孩子不懂事、不听话，总是在犯错误，达不到自己理想的时候，我们是否愿意反思自己的教育行为，是否愿意向孩子承认或向自己承认“我错了”。如果我们没有这种勇气或不愿做出这种反思，我们就不要奢望我们的孩子会有所改观。

一个成功的孩子背后定有一对成功教育孩子的父母，尹建莉把自己的育儿经验无私地奉献给读者，让我们对孩子的教育有了方向，了解了如何做才能更好地使孩子接受我们的意见，从而培育出聪明、健康、活泼、富有爱心的好孩子。

好妈妈胜过好老师读后感第2篇

这个暑假，我很高兴做了两件事，一是休息，二是读书。读书对老师这个职业来讲似乎是理所应当，但我真正捧起课外书籍的却不多，因为整天面对的是电脑，心平气和的阅读纸质书籍真是少之又少。感谢宝贵的暑假，让我放下浮躁和功利，拜读了一直很想看的《好妈妈胜过好老师》。

翻开朴实的扉页，印象深刻的是那句:“妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人;妈妈教育方法的差别，常常影响孩子的一生”。作者是任教十余年、读了北师大教育硕士、又培养了一个优秀女儿的尹建莉女士。这本书的序言中提到:她的女儿跳过两次级，16岁参加高考，高于清华录取线22分，被内地和香港两所名校同时录取。尤其难能可贵的是，作者真正贯彻了素质教育，她的女儿不仅仅成绩好，能力强，在个性品格上有着超越年龄的成熟，被评为北京市三好学生。看了这样的序言，激发了我阅读这本书的兴趣，我很好奇:尹建莉女士究竟是怎样培养孩子的呢?

值得一提的是当读到前言中的《当我们手中有块玉时》，我被尹老师讲的农夫的锄头和璞玉的故事所打动。再细读下去，作者的育儿智慧令身为教师和母亲的我深感惭愧，书中的许多教育观念，真让我受益匪浅!年轻的父母也和农夫一样得到了一块玉--可爱的孩子--多年后的结果却是，一些人得到了令人满意的作品，而一些人眼瞅着玉石的变化越来越失望。二者的区别，就是后者使用的，常常是锄头。正确的教育方法是一把精美的刻刀;错误的教育方法就是一柄锄头--当我们手上有一块玉石时，我们必须做得正确。

一、如何提高爱的质量

从这一章里我感受最深的是作者的一句话:“父母的爱都深如大海，但是质量有差别”，从“打针有些疼”、“不要捉弄小孩”、“给小板凳揉揉疼”、“像牛顿一样”我体会到了这个爱的差别与方式。

告诉孩子“打针有些疼”，教会孩子在困难面前从容镇定些，既能减轻痛苦，又能保护自己，也是激发了孩子的勇气，而绝不通过哄骗或是收买的方式达到目的。“逗”孩子应该是儿童的快乐为前提，其中包含着童心、快乐，甚至是幽默和智慧;“捉弄”孩子，则是成人居高临下的利用孩子的幼稚，目的是逗大人高兴，给孩子带来的是羞辱和失落。所以捉弄孩子不是小事，事关孩子的事情没小事，在大人眼里是小事，对于孩子来说却是大事，都可以扩展为孩子的一个好习惯或坏毛病。孩子在生活细节上不精明，有“像牛顿一样”的毛病，只要不是大事，请允许他有这些毛病。欣赏孩子不是只赞赏他的优点，更是如何看待它的缺点。你看他总是用“像牛顿一样”的眼光，他就会真的越来越像牛顿!

二、把学习做成轻松的事

“让孩子识字不难”，我也和作者有相同的感触，可能每个孩子有自己的喜好，添添喜欢文字远甚于图片，在他眼里文字是有内容的，是有趣而生动的。因为在公共场所里，我们总不失时机的指给他看一些文字，比如路牌、广告牌、车牌、提示牌、店铺牌等等。天长日久，孩子养成一种习惯，看到字就想读出来。但愿孩子从完全专注的阅读中获得乐趣，成为爱阅读的孩子，因为书籍是一根魔杖，会给孩子带来学习上的一种魔力，能让他的智慧晋级。

另外我深有收获的是“开小卖部”游戏，其实就是孩子不停做“应用题”的过程。在游戏中孩子的乐趣放在首位，学习放在第二位。数学教育不要把孩子拉到抽象的数字上，不要拿干巴巴的计算来为难孩子。学习为什么非得是“苦的”不可?学习也可以在快乐中进行，如果把学习做成一颗酒心巧克力，孩子如何能不喜欢;如果把学习做成一颗牛黄解毒丸，孩子又如何能喜欢?美国教育家杜威认为教育中永远成功的教学方法就是“给学生一些事情去做，不是给他们一些东西去学”。

三、一生受用的品格教育

“孩子是从哪里来的”，这几乎是每个孩子都会问，并让每个家长都难回答的问题。卢梭在《爱弥儿》中举过一个例子，有位妈妈告诉儿子他“是妈妈从肚子里把他屙出来的，屙的时候肚子痛得几乎把命都丢了”。卢梭认为这个回答很经典，因为它告诉孩子的是一个生孩子的结果而不是原因。妈妈在“孩子是怎么来的”后面立即跟上了“痛苦”，既给了孩子一个肯定的回答，又不会挑逗他的想象。

“孩子天生不会说谎”，只要没有诱因，孩子就没必要拿说谎来为难自己。孩子的品行习惯是如此依赖家长的教育方式，所以家长在思考改变孩子的问题时，切入点永远应该是如何改变自己的教养方式;哪怕孩子的毛病就来自他自己，也也有责任通过改变你自己，唤起孩子的改变。不这样思考，就永远找不到改变孩子的路径。

“可不可以批评老师”，答案是肯定的，批判意识的培养首先得让他敢于讲出自己的想法。我们始终教导孩子尊敬老师，也允许孩子对老师提出质疑，允许孩子在权威面前有自己的想法和做法。如果家长因为这些事训斥火嘲讽孩子，不但压抑了孩子的批判思想，同时再在教他说些言不由衷的话。

“遇到一个‘坏小子’”，孩子在学校生活中总有可能碰到的问题，那么爱孩子，就帮他创造一个和谐的局面，化解矛盾，而不是去报复，不要给他制造麻烦。

“比黄金珍贵的四个字”那就是--实事求是!在对孩子的教育中，一切都应尽可能从实事求是的角度出发，虚荣的家长累坏了自己，也坑了孩子。越是实事求是，孩子的人生就越是顺利，他的生活才可能更幸福，才会让我们更骄傲。

四、培养良好的学习习惯

“‘不陪’才能培养好习惯”，一个人，首先是个自由的人，才可能成为一个自觉的人。家长一着急就会替孩子做决定，这是错误的，家长一遇到问题就着急，一着急就发脾气，这只能说明你是个任性的家长。一个任性的家长，怎么可能不培养出一个任性的孩子呢?在习惯养成中，如果总是制造孩子的主动性和成就感，他就会在这方面形成一个好的习惯;如果经常让孩子有不自由感和内疚感，他就会在这方面形成坏习惯。

而“惩罚你，不让你写作业”这一观点，让我眼前一亮，深受启发。任何事情，当它里面包含有交换、被监督、责任等因素时，它的有趣性就会大打折扣。想让一个人喜欢和珍惜什么，就不要在这方面给的太多太满，更不能以此作为交换条件或惩罚手段，强行要求他接受，而是要适当的剥夺，让他通过危机感和不满足感，产生珍惜感。吧作业当刑具使用，还是当奖品使用，这不是个小区别，它是分水岭，决定了你是在走向目的，还是走向目的的反面。

培养孩子在学习上用功勤奋是必须的，但用“刻苦”在要求，是成人把学习暗示成一件“苦事”。有谁会喜欢苦呢?一个人不可能既讨厌一件事，又能把一件事做好。小学阶段主要解决学习兴趣的问题，初中阶段主要解决学习方法的问题，高中阶段拼的才是勤奋。

哪个家长不希望孩子考100分呢，在意孩子的成绩，但绝不向孩子要分数。家长要做的是培养孩子的智慧能量，就是对知识的好奇心、爱钻研的精神，提出问题的能力，寻找答案的兴趣，有效的学习方法、平和的学习态度，持之以恒的毅力等--这些才能成全孩子的成绩，才是在各种考试中胜出的决定性条件。想要“100分”，就别要求孩子考100分。

采取“考好了不奖励”政策，当然也有“考坏了不批评”的配套政策。庸俗奖励只能带来庸俗动机，它使孩子不能专注于学习本身，把奖品当做目的，却把学习当做的一个手段，真正的目的丢失了。

五、做家长应有的智慧

“自己不带孩子就是渎职”，家长在孩子婴幼儿时期多付出一些辛苦，往往有四两拨千斤的功效。我们努力工作原本为了创造更美好的未来，最后却在“祖国的未来”--儿童的教育上除了麻烦，于家于国，这样干“事业”的意义又是什么?想做一件事总有理由，不想做一件事尽是借口。

“只设‘记功簿’，不设‘记过簿’”，也是个很好的办法。物质奖励可能带来一时的满足，但不会持久，只有精神上的愉悦和成就感，才可以带来真正的幸福感和动力。家长给孩子记录的“功绩”越多，你就给了他越多的快乐与自信，这会让他变得越来越好。家长有个错误假设，即如果自己不说，不经常提醒，孩子就不会改正缺点。其实，反复的批评会把孩子的缺点固化下来，更加使孩子难以和那个缺点剥离开来。

还有非常新颖观点的是“做‘听话’的父母”。如果家长在任何事上都想说服孩子按大人的想法来做，整天要求孩子服从自己，就教会孩子在无意识间也用同样的方法对待他人。做听话的父母，实质是理解孩子，平等对待孩子，而绝对不是言听计从，纵容只是溺爱。作为强势者和主导方的家长，想有个听话的好孩子，一定要记住，在孩子面前首先做个“听话”的家长。

“不做穿西装的野人”，打孩子是一种恶习，它只是让父母出恶气。一个用武力征服儿童的承认，是智慧不足的表现。面对一个未成年人，成年人的最大文明所在，就是站在儿童的角度，努力理解他的所想所为，以他乐意接受的方式对他的成长进行引导。孩子称不称心，不是抓彩票碰运气得来的，孩子是教育出来的。

六、小事就是大事

“睡觉不怕吵，学习不怕吵”这个观点也甚是赞同。无菌舱里培养不出体格健壮的人，靠消灭周围正常声音来成全学习的做法也没有道理。在一个正常环境中备受打扰的孩子，他在安静的环境中同样容易受到打扰，真正打扰他的不是那个声音，是他寻找声音的习惯。孩子成长中会遇到很多问题，家长不可能为孩子营造出每一种理想的生长条件。培养孩子适应环境的能力，就等于为他提供了能随身携带的好环境。

“如何让孩子自觉地少看电视”，平时在家里，家长少看或不看电视，如果连家长们做起来都有难度，为什么要求孩子能做到呢?要尽可能减少环境中的诱惑，而不是劝说孩子去抵抗诱惑;要用“人性”来体恤孩子，而不是用“神性”来要求孩子。

“小小独行侠”章节中，强调了“给孩子机会，让他独立去做事”的教育理念，让孩子有机会独自做事、独自承担责任、独自解决问题。在孩子面前，家长要装得无能一些，无知一些，以便把种种机会留给孩子。爱孩子，就勇敢地放开手，让这个小小独行侠去“潇洒走天下”吧!

七、走出坑人的教育误区

河流不可以是粉色的、上学前班、做暴力作业，看似希望孩子赢在起跑线上，事实却是孩子的双腿在起跑线上就被捆得开始发麻了，失去好奇心和求知欲，这对孩子的学习来说是致命的。科学良好的教育能让孩子小小的身体像颗核弹头一样储备巨大的能量;而急功近利的教育却是把孩子造成一只花炮，只能炫目一时!

以上是我阅读《好妈妈胜过好老师》一文后的部分收获。其实一口气读完整本书，感触良多，我深深感到无论是家庭教育还是学校教育，我们都不应有任何功利思想。功利心太强，其实是自私的极端表现，嘴上总是说这都是为你好等冠冕堂皇的话，难道真的是为孩子好吗?不一定吧!站在孩子的角度，真正为孩子的将来好好想想，摆正自己的位置，才能拥有健康的心态，教育的美妙境界--有心而无痕。

好妈妈胜过好老师读后感第3篇

读《好妈妈胜过好老师》使我受益较多,以前我总拿自已的小孩与别人的小孩相比较,看到的只有孩子的缺点,看不到孩子的优点,读过些书后,懂得教导孩子,要发现孩子的长处,应持一种表扬的态度,要懂得欣赏,表扬自已的孩子,从而增强孩子的自信心,孩子有了自信心,孩子学习就有自觉性,考试的分数不是最重的,重要的是孩子要有全面的发展,要有健康、乐观的心理!

比如做作业我都是让他自已做，做完了我检查，若做得对，我会跟他说，真棒，表现得很好，如若有错误给予指出，同时会用调侃的语气跟他说，粗心了吧!小尾巴翘起来了吧!下次做作业时他就会很细心，做完了会检查一下再给我检查。

考试之后，考卷拿回家，我与孩子一同看试卷，如若有错误，我会同他共同分析，是粗心还是不会做，如若是粗心，我会叫他下次细心一点，做完了要检查，如若是不会做，我会给他讲解，然后再叫孩子讲给我听，直到孩子弄懂为止。

对于孩子不能过于的去要求他，不要老是牵着孩子的鼻子走，要给孩子足够的自由空间，作业要他自已自觉完成，不要随时随地都去督促他，从而使他没有自觉性，什么事都要别人告诉他该做什么事了，让他养成自已能做的事自已做，不要依赖别人，家务事也要让孩子适当的做一做，让孩子从小养成一种责任感，还有就是家庭的和谐是孩子健康成长的重要基础，父母是孩子的重要榜样……….

孩子在家做作业一般情况下是他自已自觉完成,如果有时候确实玩忘记了,我会给予提醒,我不会守着他做,让他自已做,做完了我检查,在家自已能做的事自已做,比如做字卡,我把卡纸给他,让他自已裁,自已写,上学、放学书包自已背,在家扫扫地,晾衣服等小事都会让他做一做,培养他的责任感,父母是孩子学习的榜样,特别是母亲与孩子相外的时间最多,有的母亲整天迷恋麻将桌,不给孩子做饭,不管孩子的学习,对孩子没有责任感,没给孩子树立好的形象，而我就不一样,每天上班,每天接送孩子,每天晚上给孩子做饭,辅助孩子作业,尽心尽力地去把每一件事做好.

这些都是我教孩子的一些心得.

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有一个老师，虽然已经和我分别整整三年，她的模样却仍清晰地存在我的脑海里：她有着一头卷卷的浅棕色短发和一个白净的面庞，穿着时髦。她就是Kelly老师。是什么让我这么难以忘记她呢?

一年级时，我英语成绩上上下下，很不稳定，在几次考试中甚至还考了良。而有一件事，是我英语成绩的转折点。

就是一个那么平常的一节英语课，Kelly老师突然叫我起来发言。可之前的英语课中，我很少举手，Kelly老师也不常叫我起来发言。我有些奇怪地站起来，吞吞吐吐的把自己的答案说了出来。可能是平常缺乏锻炼吧，我还说错了几个单词。可令我出乎意料的是，Kelly老师却没有批评我，而是和蔼可亲地说：“你说的不是很好吗?为什么不举手?”我很惊讶，但又有点羞愧，心中不由自主地生出了一个念头：接下来的每一节课，我都要发言!

也许是我积极在英语课上发言，锻炼了表达能力并知道了自己在语法上有的问题，我在英语的

“老大难”——写作方面有了极大的进步，少扣了好几分，进而提高了英语的总成绩，稳稳当当地站在了90分以上。有了考试成绩的鼓励，我突然对英语来了兴趣，在家里也经常阅读一些英文的课外书籍，二年级时还考了一次一百分呢!

我十分感谢Kelly老师，是她给予了我鼓励，让我对英语产生了兴趣，也是我的成绩有了一些进步。然而，在三年级第一学期的十月份，Kelly老师要离开我们班级，到刚入学的一年级班级里教学了。我们都很恋恋不舍。不过我永远会记得这个可爱的老师!

是谁每时每刻关爱着我们，是谁每时每刻呵护着我们，是谁每时每刻为我们操心？是像妈妈一样爱我们的班主任——苗老师。

苗老师个子高高的、瘦瘦的，眉毛弯弯的笑起来很好看，经常用一双和蔼可亲的眼睛望着我们。

苗老师像妈妈一样关心我们的生活。去年秋天，由于气候干燥，我的嘴唇被我舔得红红的，上课时苗老师突然说：“天勋，你的嘴唇很干很红，上来抹点口油。”我走上讲台，苗老师拿出口油，小心地在我的嘴唇上涂来涂去，并叮嘱我：“不要再舔嘴唇了，这样会越舔越干的，平时要注意多喝水。”我知道老师上课的时间很紧张，但她却用上课的时间为我抹口油，想到这儿，我情不自禁地流下了眼泪，苗老师您真关心我啊！

苗老师像妈妈一样关心我的学习，那一次我的手不小心被玻璃划伤了，好几天都没来上课，落下了许多新课程，我一回到学校，苗老师就拉着我去了她的办公室，她先亲切地问我的病情，然后拿出数学课本，耐心地为我讲解每一个知识点，直到我懂为止。

老师像蜡炬，照亮了我们，燃烧了自己；老师像春蚕，为我们吐出充满智慧的细线，却劳累无比；老师像园丁，用肥料一样的知识浇灌着我们；老师像妈妈，时时刻刻关心着我们。

三月八日是全世界妇女的节日，也是我母亲的节日。在这个大喜的日子，祝母亲节日快乐。

“六一”儿童节到了，母亲给我买了许多我喜欢的礼物。今天就是母亲的节日了，孩儿送给母亲什么礼物呢?想了又想，啊!想起来了，送给母亲一束康乃馨;一句祝福：健康、快乐;一句话：母亲，我深深爱着你;一首歌：>;一首诗：>。

为母亲做些什么呢?母亲是爱干净的人，洗手帕、洗袜子、收拾房间。晚上，帮妈妈沏上一杯茶，陪着妈妈聊聊天、捶捶背、揉揉肩。

平时孩儿就想对母亲说几句话心里话，每次话到嘴边就咽了下去，今天是您的节日，孩儿敞开心扉地说：“妈妈您辛苦了，您给了我一条宝贵的生命，在您的精心呵护下，孩儿长大了，今后不用您事事操心，事事牵挂了。我也知道我今后怎么走。在学校，优秀的成绩让您为我骄傲，在家里，听妈妈的话做一个妈妈的乖孩子。

母亲，用世界上最优美最优美的语言，用世界上最漂亮最漂亮的衣服，用世界上最可口最可口的美食也比不上妈妈对我的爱。感谢上帝赐给我一位伟大的目母亲，祝母亲节日愉快、健康，永远年轻。

我的妈妈今年34岁，个子不高，略有发胖，梳着一个小辫子，不太讲究个人的装束。她对人和善，对我要求严格，但她特别关系我的学习。

我今年12岁了。2年前，我特别喜欢玩电脑，而且特别喜欢玩“植物大战僵尸”的游戏，真是着了迷，10头牛都不能把我从电脑旁拉走。有一天，我又玩电脑了。我刚挨近电脑，妈妈便说：“不准玩。”我只好乖乖的去写她留给我的作业。作业做完了，我去玩电脑，妈妈才答应。但一看我写的作业，有很多错误，她的脸顿时就涨红了，生气地说“把错误改完再玩。”我只好认认真真地把错改完。

我的妈妈数学、英语学得特别好，所以我的数学、英语都是妈妈辅导我。每次参加数奥比赛、英奥比赛前，妈妈总是耐心的给我辅导，她按照考试的节拍给我复习，如果我不听话，或是一次两次记不住，妈妈也会打我一巴掌，但是一点都不疼，其实妈妈舍不得打我。所以我在数奥、英奥的考试中总能拿个金奖或一、二等奖什么的。

我的妈妈就是这样，改完错，妈妈让我玩了15分钟。哎，谁让她是我的妈妈呢!虽然如此，但是我还是很爱我的妈妈。

敬爱的夏老师：

您好!

时间过得真快呀，和您朝夕相处转眼已是五个春秋了，五年前的那个懵懂小女孩在您的精心呵护下已不再任性，五年前那个贪玩爱哭的小姑娘在您的滋润下如今已自律自强。一路走来，我长大了，您的头发却变白了;我懂事了，您脸上的皱纹却增多了。

敬爱的老师，今天我就用您教给我的文字，说一说心里话。

一年级刚入学，那时，我爱玩，那时，我爱闹，那时我还爱骄傲。刚上学，我把学校当成了幼儿园，上课随便讲话、画画、开小差，是您不厌其烦地帮助我，让我学会遵守纪律，让我学会听课，让我懂得管理自己，让我学会帮助别人。记得第一次语文测验，我侥幸得了小组最高分，被选为组长，我以为当了“官

”就是管人的，对自己的要求放松了，同学对我的所作所为也有意见。您知道了，及时找我谈话，告诉我组长该干什么，不该干什么，要管别人首先得把自己管好。在您的教育下，我学会了管理自己。在第二次语文测验中，我又考了个不错的分数，我更骄傲了，上课变得不专心了，作业也写得不认真。那次您严厉地批评了我，虽然我哭了，但那次我明白了“骄傲使人落后”的道理。从此，我努力改掉自己身上的小毛病，上课积极回答问题，学习上帮助其他同学，您对我的表现给予了肯定与表扬，我的心里乐滋滋的。

老师，在我成长的道路上，有您甘露一般的滋润，也有雷霆似的批评，您爱我们，但不放纵我们。那是三年级的时候，语文一个单元里有许多要求背诵的课文，我不肯下功夫，马马虎虎，抱着侥幸心理，总以为我学习好，您不会抽查我，但还是被抽到了，我背不下来，本以为我是班长，您会留点面子，但您还是严厉地批评了我。我刚开始不理解，后来我明白了。夏老师，您就像一个园丁，有您的辛勤浇灌，有您的修枝剪叶，我才能茁壮成长。

老师，五年来，您教会了我做人，您传授给我很多知识，您上课时的循循善诱，您对每一位同学的鼓励也是让我印象深刻。在您的课上，每学一篇课文，您总是教给我们学习的方法，您时常鼓励大家说出自己的见解，当我们发表自己的看法时，您总是微笑着倾听，对我们的观点，您总是鼓励多多。在您的引导下，我们的语文课堂是那么的有趣，我们学会了如何思考问题，我们学会了如何作文。老师，因为爱您，我们更爱语文。

人们都说教师是太阳底下最光辉的事业，敬爱的夏老师，我有幸能成为您的学生，是我的骄傲。您教导我们，要遵守社会公德，要做对社会有用的人，我都会铭记在心。

敬爱的夏老师，我永远爱您!

父母对我们的爱是无比珍贵的,我就这么感受过,让我来给你们讲讲吧.

在一个倾盆大雨的夜晚,我家映着暗淡的灯光.我在家里快乐地玩耍着,突然,一件意想不到的事情发生了.只听,“咔嚓”一声,四周漆黑一片,我见周围一片漆黑,就知道是停电了.于是,我大哭大闹起来:"妈妈,停电了!我害怕!快过来妈妈!”妈妈一听到我的哭声,又急又忙地跑过来,安慰我说:"别哭,孩子,妈妈这就去买蜡烛.”我望着妈妈离开的身影,感到非常内疚,妈妈这么辛苦,既洗碗现在又买蜡烛,可真辛苦.我出去看了看,见外边还放着一把雨伞,啊!妈妈走得这么匆忙,连伞也忘了带.

妈妈回来了,她带着一丝亲切又温和的语气说:"蜡烛买来了,现在可以用了.”这句话是多么甜美轻柔.我头看着妈妈那被雨水打湿的肩膀和蜡烛那跳跃的火苗,真想说:"妈妈我爱你!你的心就像蜡烛的光芒那么燎亮!”

201X年X月X日 晴天

在我的生活中有许多第一次，比如第一次帮妈妈充公交卡，第一次去供电局交电费……可我记忆最深的还是第一次做饭。暑假里，表妹一家到我家来玩，我和表妹整天都叫唤，说饭菜不好吃，总是鸡蛋里挑骨头。有一天早上，妈妈突然宣布中午由我和表妹来做饭，我们顿时傻了，因为我们从来没做过饭。不过我和表妹还是硬着头皮答应了。我飞快地找出一本菜谱，在几十多种菜谱中，我们选择了做起来简单而且大家都爱吃的西红柿炒鸡蛋。

到了中午，妈妈催促我们赶快做饭。好，说干就干，我先将已提前浸泡的米洗净倒进电饭煲中，按妈妈说的加入和米同体积的开水，然后插上插头按下煮饭按钮，米饭就不用去管它了。然后我又把菜谱翻到西红柿炒鸡蛋那一页，再从冰箱中拿出三只鸡蛋，又拿出一个玻璃碗准备捣鸡蛋用。

妈妈胖胖的，笑起来眼睛会咪成一条线。妈妈喜欢戴耳环，走起路来一晃一晃很好看。

妈妈是个老师，她对我很严，有时又对我很好，我有点怕她。

前两天妈妈要去参加说课比赛，妈妈可认真了，不仅认真写稿子，还把我当作学生来演习。比赛的那天早上，我四点起来上厠所时，我惊奇的看见妈妈还坐在椅子上以便背一边改，我想妈妈一定很累。第二天比赛妈妈得到了给学生上课的机会，妈妈的努力没有白费！我很高兴，妈妈比我更高兴！

为了准备第二阶段的上课，妈妈更努力了，每天都只睡几个小时，不放过人任何一个问题。比赛的前一天妈妈累的坐在沙发上睡着了，我怕妈妈着凉，拿来了被子轻轻的盖在了妈妈的身上，让妈妈不着凉。

今天妈妈回来了，看到她一脸轻松的样子，我开心极了，我很佩服妈妈，心里暗下决心，自己在学习上也要向妈妈学习，认认真真的就一定能把成绩提高，争取到五星。

我的马老师非常节约，他大大的嘴巴，圆圆的眼睛，脸上还有许多皱纹，他是怎么个节约法呢？请接着往下看。

记得有一次，爸爸妈妈不在家，我到楼下找马老师玩。我去了他家想画一幅画，可是我刚画到一半，就画错了，我想把画撕下来扔掉，但马老师说：“要节约用纸，你这幅画才画到一半，还有很多空白，这张纸就借给我练字吧！”听完这句话，我非常惭愧，只好把这张纸小心翼翼地撕下来给马老师了。

通过这件事，我明白了，我们大家要学会节约，不仅要节约用纸，还要节约用水，节约用电……马老师又教给了我一些做的人的品质，马老师真好！

亲爱的李老师：

大家都说，一位好老师就是把所学的知识都教给学生，让他们都成为有用的人，对社会有用，我的老师就像是个勤劳的园丁，细心的呵护着我们，我就是您亲手栽种的桃李中的其中一棵，我的萌芽、生长、无不沐浴着您的阳关雨露。

老师你上课也很独特，教我们学习课文之前先让我们预习内容，标上自然段，划上带有拼音的汉子，不懂得句子用横线划上，还有用开火车的形式把划得拼音读下来，前几天，老师你教我们古诗，可能你觉得太单调了，所以让我们着桌子读诗，读诗的音调是用2只老虎，以来好听，二来增强了我们读诗的兴趣，所以我说老师你教书方法独特。

还有谢谢老师你;我会永远记住你的，教我们知识的申老师，我们永远记住你。

祝你

青春常在

您的学生：代思怡

亲爱的MissLin：

您好!您还记得我吗?虽然您现在已不是我们的英语老师了。可您曾经一切的一切时常在我的脑海里一幕幕不停的浮现。

您是一位敬业的老师：您有着一双炯炯有神的眸子，乌黑的长发，高高的鼻梁，多么亲切的面孔。您上课时的生动、活泼已深深的刻在我的心里，因为您的教学方式，让我喜欢上了英语课。

可是，有一天上英语课，您突然对我们说：“这是我给你们上的最后一堂英语课。”同学们异口同声的问：“为什么?”您说：“因为学校英语老师紧缺，所以……”这个消息像晴天霹雳般向我们袭来，泪水在我的眼眶里打转，可是我不敢哭，也不能哭。因为我是英语课代表，那样会造成全班更混乱。就这要，我把所有的悲伤往肚里吞。整节课里，您讲的每一句话我都没听进去，只是默默地看着您，心里想着：“您不在教我们了，这样一个活泼可亲的老师，就要离开我们了。可是我却怎么也留不住您，这毕竟是学校的安排。

现在我只能偶尔到办公室看看您，跟您说说话。在这里我想祝您在教师节过得愉快，I wish you luck!

此致

敬礼

祝：

身体健康，工作顺利

1老师改变了我

老师，一个多么美丽的称号。老师是知识的源泉，是灵魂的工程师，是希望的火把。

老师，默默坚守岗位的是您，含辛茹苦的是您，无私奉献的还是您。您付出了，却不求回报，您是那么伟大而平凡的人。您付出了，我们就要回报，那张张画满红勾勾的试卷，就是您的回报。然而，就是您这样伟大而又平凡的人，改变了我。

我以前总是骄傲自满，考个好成绩，就欣喜若狂，是您的一句话，让我谦虚起来。

有一次，小考我考了满分，拿到卷子心里就美滋滋的，到处在别人面前炫耀，却忽略了别人的内心感受。紧接着我又迎来了一次考试，因为有了先前的成绩，我没有那么细心了。然而，上天就是捉弄人，我竟然勉强及格。悲伤应该独占了我整个内心。

您把我叫到办公室，分析我这次考试的原因，我还记得您重点强调了一个词：骄傲。是啊，完全是因为我的骄傲自满才导致成绩直线下滑。

您心平气和地跟我说了一段话：“虚心使人进步，骄傲使人落后。一个成功的人一定有谦虚的态度，不满足现在的状况，只想着如何再进一步，而骄傲的人，永远只是失败者。”听了您的话，我心里得到很大的安慰。正是您的这句话改变了我。

老师，花儿需要阳光的沐浴，才能更鲜艳；小草需要雨露的滋润，才能更碧绿；我们则需要您的呵护，才能更健康。

老师，您就是我生命的导航船，照明灯，永远的指引我去寻找知识宝藏。

老师，谢谢您的谆谆教诲。

老师，是您的那句话改变了我，对我的影响深远。

2一位老师改变了我

从小，我就怕事，怕遇到困难，怕学习成绩差，怕被批评……所以，遇到什么问题，我总是缩在后面，不敢多说一句话。在班里，成绩也普通，所以好像从来没有关注过我的老师。就这样陷入自卑……

如果不是那位老师，我恐怕早已成了问题少年，对世界充满不满……

下课铃响后，我慢慢地写着老师布置的作业。写完，我又向窗外望去，每天都是如此。

突然，一声婉转的好似百灵鸟的声音叫住了我。我回头一看，是我的音乐老师。她说让我做合唱队的领唱。我低下了头，知道我不行，可是老师把我叫到了办公室。

我缩在角落里，不敢正眼看她。老师说：“如果你想站在那里，我不强求，但孩子，从现在开始，你要认真听我说每一句话，好吗？”于是她开始进入正题，她说：“孩子，我要让你做合唱队的领唱，是我相信你，你如果不相信你自己，那你又会做成什么事呢？”

我羞愧地把头埋到了胸口，鼻子酸酸的，心里想着：我不行的，我太差劲了。但是老师……她又说：“每个孩子的心，都是脆弱的，但你为什么要把自己弄得那么自卑呢？

这样做，你会成为什么？一个叛逆的少年？每个孩子都是一个天使，他们的心都是纯洁的，你才那么小……“说过老师神情黯淡了，但依然严厉。老师的话语中，充满了对我的关爱。

还记得，老师的最后一句是：“我希望你快乐的成长……”然后手扶着头，让我出去了。

回到教室，我想了很长时间，想着老师的一字一句。不知为什么，我的心结好像打开了。我向办公室跑去，我想我有了答案……

台下传来热烈的掌声，我知道，我成功了。从此总是乐观的面对一切。

这位老师改变了我，让我成为一个快乐的人，从此我不再惧怕。老师，谢谢，你改变了我的命运。

3老师改变了我

在同学们眼里，我是一个沉默寡言、性格内向的女孩。可有谁知道，外表冷漠的我其实感情细腻，渴望拥有无话不谈的朋友，向往美好的生活。而我自卑的原因不为别的，只是因为我有轻微的口吃。

上学期，我班换了一位新语文老师。她姓王，中等身材，不管穿什么衣服都那么得体，脸上总是挂着微笑，说话幽默，知识渊博，天南海北的事什么都知道。很快，我们都喜欢上了她。那段时间，我的佳作不断。

可是，突然有一天，我担心的事情发生了。那天，王老师一上课，就让我去读我写的作文《啊，童年》。此时，我紧张得面红耳赤。在老师的再三鼓励下，我扭扭捏捏挪上讲台，可糟糕的是，一张口就卡壳了。台下一阵哄笑……那一刻，我知道了什么叫“无地自容”，全身像是被无数钢针扎着。此后有很长一段时间，我不理睬王老师，甚至不愿意再上她的课。

事情的转机在一次班会上。一天，班里举办了一个主题班会，我事先准备了演讲稿。我以为王老师一定还记得以前的那件事，不会再让我发言了。想不到，王老师又点到了我的名字。我站了起来，一直沉默不语。同学们注视着我，教室里一下子变得寂静起来。有人小声说：“快说啊！快说啊！”可我还是不敢张口。感觉过了很长时间，我的耳边传来了老师的轻声细语：“晓燕不太习惯在众目睽睽下说话，那我们就趴在桌子上不看她，只用耳朵听，行吗？”“行！”同学们的声音震耳欲聋。

有句话说得好：“一次小小的成功能激活一个人潜在的自信，可一次难忘的失败也往往摧毁一个人的自信。”那一刻，我听见自己的声音由羞怯、断断续续慢慢变得响亮起来，停顿少了，有的地方甚至可以说演讲得声情并茂了。我突然发现不少同学向我投来了赞许的目光。演讲结束后，教室里响起一阵热烈的掌声。我发现老师眼睛亮亮的，依旧带着亲切的微笑……

从那以后，我慢慢地变成了现在自信的我。谢谢王老师，是她改变了我！

4老师改变了我

如今的我，是个热爱读书，成绩优异，各方面健康、均衡发展的女孩。在刚进校园时，我还只是个懵懂的幼儿，我能有如此大的改变，离不开几位老师对我的全心倾注。

还记得，三岁时，我怯生生地走进了幼儿园，小心翼翼地打量着这个陌生的世界。是徐老师像妈妈一样牵起我的手，把我领进教室。我不开心时，是徐老师俏皮地讲着笑话，逗我开心。我和同学发生矛盾时，也是徐老师拉开我们，耐心地嘱咐我们要友好相处。

我的性格很内向，总是孤独地倚在门边远远地望着别的孩子开心玩耍。爸妈想了很多办法，但收效甚微。是徐老师鼓励我积极参加幼儿园里的各类活动，她还常在别的孩子面前大声地夸奖我干得真棒！徐老师不厌其烦的鼓励与教导，使我渐渐地融入了这个集体。到幼儿园毕业前，我已经成了幼儿园舞蹈队的领舞，还大大方方地主持了好多节目。“离群的孤羊”居然变成了同学和老师们都喜爱“喜羊羊”——是徐老师改变了我的性格。

还记得，六岁时，我跟着爸爸爬上楼梯，见到了我小学里的启蒙老师——华老师。她和蔼可亲，平易近人，没有一点老师的架子。

刚入学时，我们字写得不好看，华老师就在我们的本子上一个一个地写好范字，再发给我们描红；为了让我们把字写得漂亮、整齐，她牺牲了中午的休息时间，在投影仪下一笔一划地耐心教我们。一次，我跑去问她一个不懂的问题，她见一时讲不清楚，便把答案详详细细地写在纸条上给我。她还常常给我们讲道德故事，教给我们做人的道理。华老师是我的思想启蒙师，她用自己实际行动教会我做事要认真、踏实、细致！

十岁了，我遇到了童老师。童老师看起来没有上述两位老师和蔼，也比其他老师要求严格，但他那幽默的话语和丰富的阅历，也足以得到我们对他的喜爱。

每次我们做完《语文补充习题》后，他会精心出一份更有深度的试卷或搞些古诗文、百科知识的竞赛等，让我们接触课本外的知识，让我们了解知识的海洋是永远无边的。他还经常声情并茂地朗读精美诗句、散文，让我们抽空多习作、多读名著特别是人文方面的好文章。正是童老师悉心的引导，才让我体会到阅读的快乐，愈阅读愈快乐，愈阅读愈感觉大千世界的奇妙无穷。

老师，是老师，无私地把知识和道德的种子播撒在我的心田，是老师，改变了我！

5那个人，改变了我

从小，我就怕事，怕遇到困难，怕学习成绩差，怕被批评……所以，遇到什么问题，我总是缩在后面，不敢多说一句话。在班里，成绩也普通，所以好像从来没有关注过我的老师。就这样陷入自卑……

如果不是那位老师，我恐怕早已成了问题少年，对世界充满不满……

下课铃响后，我慢慢地写着老师布置的作业。写完，我又向窗外望去，每天都是如此。

突然，一声婉转的好似百灵鸟的声音叫住了我。我回头一看，是我的音乐老师。她说让我做合唱队的领唱。我低下了头，知道我不行，可是老师把我叫到了办公室。

我缩在角落里，不敢正眼看她。老师说：“如果你想站在那里，我不强求，但孩子，从现在开始，你要认真听我说每一句话，好吗？”于是她开始进入正题，她说：“孩子，我要让你做合唱队的领唱，是我相信你，你如果不相信你自己，那你又会做成什么事呢？”

我羞愧地把头埋到了胸口，鼻子酸酸的，心里想着：我不行的，我太差劲了。但是老师……她又说：“每个孩子的心，都是脆弱的，但你为什么要把自己弄得那么自卑呢？

这样做，你会成为什么？一个叛逆的少年？每个孩子都是一个天使，他们的心都是纯洁的，你才那么小……“说过老师神情黯淡了，但依然严厉。老师的话语中，充满了对我的关爱。

6老师的一句话改变了我

有人说过：无数次的磨难构成了人生。的确，磨难，是开启人生之门的钥匙；磨难，是通向成功的道路；磨难，是走向成熟的航船。老师说：“不经历风雨怎能见彩虹！”

上语文课时，老师给我们讲了一篇关于毛毛虫变蝴蝶的文章，讲完后，他对我们说：“同学们，毛毛虫之所以能变成美丽的蝴蝶，是因为他们都经受过磨难。人生就是这样，只有经过磨难，你们才会成长。不经历风雨怎能见彩虹！”老师说的最后一句话深深震撼着我的心，我也因此而改变……

河蚌忍受着沙石的打磨，把美丽的珍珠留给明天；毛毛虫忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天；种子忍受着土地的压抑，把破土而出的翠绿留给明天……而我，也要学会忍受着人生的磨难，把成功的希望留给明天。

我是一个很懒的人，从很小时候起就不喜欢学习，我认为那太枯燥乏味。上了中学后，功课比小学还紧，我当然更不想学了。老师家长每天对我“念经”，只有我知道，那根本是在对牛弹琴嘛！但是自从老师上完那一节课，我就彻底的改变了。“只有风雨过后，才能见到美丽的彩虹”这句话我从此牢牢铭记在心底。是它督促我仔细写完作业；是他督促我上课认真听讲；是它督促我要好好学习。老师家长都发现了我的变化，都觉得这孩子会努力了，会学习了。殊不知是老师的一句话改变了我。现在，回首往事，对自己没有好好学习感到十分的遗憾，因为学习中自有乐趣。只有学习，我们才能通晓真理；只有学习，我们才能走向成功；只有学习，我们才能经受磨难。

那天，下着雨，我冲到外面大喊：“不经历风雨怎能见彩虹！”屋内父母看着雨中的我，没有阻止我，因为他们知道，我要感受磨难。雨后，天边升起一道灿烂的彩虹，那是成功的微笑……

当听到妈妈要教我们语文了时，我的心就咚咚地响起来，那声音就像敲小鼓，我听得清清楚楚。我想：妈妈站在讲台上，会一直用她那像尖刺一样的目光盯着我吗？她每次提问都是接连不断地让我回答吗？如果我一声不吭跟哑巴似的，她会让我站到讲台上，正大光明地面对着同学站着吗？……

我怀着忐忑不安的心情问妈妈：“可不可以晚上教我语文，免得我不会回答。”谁知她用平和的语气说：“孩子，学校里学的知识在家里我不会教你，这些你应该在课堂上学会。”我只好勉强地使劲点点头。

没想到自从被妈妈教上后，我并没有心惊胆战，原来她会经常表扬我。不过在这过程中有一件事最令我难忘。那是语文课上，讲台上那个既是家长又是老师的人，突然变成严肃的目光盯着我。呀，果然跟我想象中的一模一样。唉，妈妈怎么会这样看着我呢？我上课没有捣乱呀？我好像跳起了肚皮舞，全身哆嗦，照我这样的肚皮舞肯定能得100分。可是回头一看，哦，原来是我的同桌魏帅坤在玩蜗牛呢。唉，这是虚惊一场啊。

其实妈妈还是有好多优点的。比如：有的同学回答不上问题，她不像别的老师大发雷霆，而是让其他同学说一下，然后再让用胆怯的目光看着老师的那位同学重复一遍；还有又一次，她竟然在课堂上拥抱日记写得好的同学；还有，她上课是带着感情的，不像别的老师只是普普通通的语气来讲课，她讲的课文是美妙的，令人陶醉的。

不过我很希望她上课时不要一会儿在前面讲，一会儿又走到后面讲，要不然我们一会儿听得见，一会听不见。如果需要记什么东西，但她却在后面对后面的同学窃窃私语，那么我们前面的同学就急得恨不得跑到妈妈跟前做笔记了。

最后祝愿妈妈老师身体健康，工作顺利。另外，记着改掉缺点哦！

亲爱的爸爸妈妈：

您们好!

我现在提起笔来给你们写信，是想告诉您怎么丢的车子。您是不是现在还在生我的气?对不起。

那天早晨，我在家学习累了，想出去玩一玩，便骑着车子到了附近的生态公园。在那里，我碰到了一位朋友，我在健身器附近锁好了车子玩了起来，之后还到了假山……玩的甚是尽兴。看了该到吃饭的时间了，我想回家了，到了放车子的地方，我顿时惊呆了!我的车子竟然没有了!我怀疑是放错地方了，便喊着他陪我一起去找车子，可是找了好长时间都没有找到，紧接着又找了一阵，还是没有找到，我哭着回家了。回家路上，我想，要是爸爸妈妈问起来怎么办?还是主动告诉您吧，纸是包不住火的。不知不觉中，我已到了家门口，告诉了爸爸事情的经过，只见爸爸听后脸色由晴转阴，站在那里不说话，但我知道，爸爸现在是很生气的，等到妈妈也回来时，妈妈虽然也不说话，可我感受到了妈妈的痛。这一天好不容易过去了，我希望着明天能开心点，可是，事与愿违。

第二天，爸爸问我的钱放哪里了，我说花完了，还剩10块，听后您便说我不俭省节约，当妈妈回来后知道了这件事，哭了，可能是被我气昏了头，闹着要离家出走，妈妈说我不听话，昨天丢了车子，今天钱又没了。这时，不知是您说的胡话还是真话：“这家没法呆了，我走。”一句话撂下，您便哭着跑出门外去了。我也哭着跑出去追赶您了，我拉着您的手不让您走，可您却一甩胳膊，说：“别跟着我，滚!”我听后更加伤心，“你太不争气了!”这时，我爸爸赶了上来，才把您制止。要不然，后果将不堪设想。在路上，有一辆轿车开来，说实话，这时候，我的拳头撰的紧紧的，我以为您会想不开会突然蹦过去。回到家，您让我罚跪，没有您的允许不准起来，那一刻，我在屋子里我想了很多很多，妈妈这么做是为我好，不让我乱花零钱，让我从小养成勤俭节约的好习惯，爸爸妈妈挣钱也不容易，成天累的腰酸背痛的，有时还在暗地里偷偷地哭，可是你们为了我顽强的坚持着，辛辛苦苦的供我上学，其实你们和天下的父母没有什么两样，一样是望子成龙望女成凤，您是害怕我学坏，成绩不好，长大没有出息，这几天，我的奶奶住院，姥姥也住院，花了好几万，您的思想压力很大，很烦躁，碰巧这两天我又丢车子，又乱花钱，唉，这时两行懊恼的泪水从我的脸颊中流了下来，我在心里暗暗地下定了决心，我一定要好好学习，考上名牌大学，不辜负您和爸爸对我的期望，空口无凭，我以后要拿出来更加优异的成绩来回报您，让您看看您的儿子是最优秀的，这时妈妈做好了饭菜，香喷喷的，您让我站了起来，我一看，全都是我爱吃的饭菜，这时，我留下了感动的泪水，一股暖意钻进了我的心田。“妈妈……”

爸爸妈妈：“你们辛苦了，我不会再惹你们生气，请你们原谅我吧!”

您的儿子：

长长的脸 , 圆圆的眼睛 , 小小的嘴 , 高高的鼻梁 , 这就是我的妈妈, 一个典型的家庭主妇。

看我妈妈外貌花容月貌;看我妈妈的身材实在苗条。但当你一看到妈妈的手时 , 就会让你大吃一惊 : 太粗糙了!你一摸 , 就感觉这是“搓衣板”。因为妈妈太勤劳了 , 家里的什么事都是她做的。

当她在洗衣服的时候 , 爸爸走过去说 : “老婆 , 我们家里不是有洗衣机吗 ? 你为啥用手洗啊 ? ”“用洗衣机要电 , 手洗不用电啊 ! ”妈妈乐呵呵地说。当她在拖地时 , 我走了过去 , 心疼地说 : “妈妈 , 你累了吧 , 让我来 ! ”妈妈往后退了一步说 : “那怎么可以呢 ! 你去学习吧 , 这种家务我干就行了 ! ”我来到书桌前 , 认真看起书来。可当奶奶在洗菜时 , 妈妈马上就跑了过去 , 对奶奶说 : “妈 , 您年纪大了，还是去休息吧 ! ”说完就把奶奶扶到沙发上 , 自己袖子一卷就开始洗菜。

我妈妈就是这样，当她干活时 , 你是劝不了她的;当她要帮你干活时 , 你也是阻止不了的。这就是我的妈妈 , 勤勤恳恳的一个人 , 谁见了都会说她贤惠。

我有一位深深爱着我、对我学习要求极为严格的妈妈。她有一头“小波浪”一样的卷发，一双不大却很有神的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，显得文质彬彬。

妈妈是位老师，她很热爱自己的工作，每天很早就去学校上班，晚上下班回家，还在专注地备课、改作业。虽然工作辛苦，但妈妈对我的学习却是一刻也不放松。

考试考不好，妈妈总要训我：“文文，你是班干部，学习不好，老师会把你换掉的！”考试考好了，妈妈怕我骄傲，又换了一套说辞：“文文，你这次虽然考好了，下次可就未必了！要更加努力才是！”……总而言之，她很严厉，有时压得我有点透不过气来。

我的妈妈还有一点洁癖，平时闲下来就在家里打扫卫生。有时妈妈刚扫完，我不小心踩脏了，她又会训斥：“你的眼睛呢？害我又要重新打扫……”

不过，我的妈妈虽然严厉，但我知道，妈妈还是很爱我的。在我生病期间，她会不眠不休地坐在床边，给我拉拉被子，喂我吃药；当我摔倒时，又是她帮我贴上创口贴，眼中心疼的泪花一直在闪烁……

这就是我的妈妈，温柔起来像绵羊，凶起来像只恶狼。她真是一位多变而又有爱的妈妈。

今天妈妈接我来到她单位，由于妈妈要上兴趣班，我只好在办公室做作业等她。等妈妈忙好已经都快6点钟了。看见妈妈很忙一直没去打扰他，作业做好又在那看书。差不多看见小朋友接完了，我拿起拖把帮妈妈把教室地拖一下，妈妈声音有些沙哑的对我说；“谢谢，宝贝！”我笑了笑说：“没关系！”。收拾好我和妈妈在外面吃了饭再回家，在回来的路上妈妈说：“作业都完成了吗？”我点点头说：‘完成了’！“在办公室玩电脑没？……”我说没有玩电脑，我在那看书。妈妈说：“好的，我相信你！”

看见妈妈累了一天拖着疲惫的身体回家，我好心疼妈妈，爸爸还没有回来，也是同样的辛苦啊！我想我自己能做的能完成的就尽量自己完成，不麻烦妈妈。不让妈妈为我操太多的心、费太多的神！

[帮妈妈拖地_三年级作文

亲爱的妈妈：

您好，有句话我一直藏在心里，没有和您说过。几天，我就在这儿告诉您吧!“妈妈，您辛苦了，我爱您!”谢谢您这十年来对我的养育之恩。

还记得那一天早上，您给我梳辫子时，一不小心碰到了我的额头“呀，发烧了!”您惊讶地说。之后，您就翻箱倒柜地找退烧药，可是怎么也找不到。您只好带我去药店买。但药店还没开门。您就先送我上学，然后千里迢迢地跑到医院，等了好长时间，终于买到了药。最后，您风尘仆仆的赶到学校，把药给我，让我喝好，又千叮咛万嘱咐，叫我不舒服一定要向老师说……叮咛完我后，又向老师说：“药先放你这儿，要是她有什么不舒服的话，让她喝。”您临走前，一遍又一遍地回过头来看我，就这样反反复复地看了五、六遍，才走。从中，我体会到了您是多么爱我呀!

“妈妈，谢谢!”这句话是您对我十年养育的总结。妈妈，您为我付出了太多，我无以回报只能用良好的成绩报答您。

最后，我祝您永远健康、快乐!

最爱您的女儿 陶意娜

2月8日

小草感恩大地，因为大地让它生长；鲜花感恩雨露，因为雨露给它生命；学生感恩老师，因为老师给予我们知识。

我曾听过这样一则故事：有一个年轻人，在茫茫大山中迷失了道路，正当他绝望时，突然从天上传来了一个声音：“年轻人，地上有石子，快捡几颗吧！天亮了会有用的。”但年轻人始终没有捡。

最后，那个声音几乎在哀求了：“年轻人，地上有石子，快捡几颗吧！天亮了会有用的。”于是，那个年轻人随手拿了两颗石子。天亮了，他竟然走出了大山，他把手张开，里面竟然是两颗金子。年轻人想：如果那时我多拿几颗该多好啊！可是，他已找不到上山的路了。

现在的我们不就像那个年轻人一样吗？我们也听到了与那个声音相似的声音，是老师在对我们说：“孩子，如饥似渴学习知识吧！将来有用的。”可我们有时却误解了老师的良苦用心，可老师也从不责骂我们。老师是我们走向成功的人梯。

老师就像红烛，照亮了我们燃烧了自己，老师就像春蚕，为我们呕心沥血，无怨无悔！

我想要对所有的人说：让我们以一颗虔诚的心去感谢我们的恩师吧！

今天是3月8日妇女节，是妈妈们的节日。我准备给妈妈一个巨大的惊喜。

晚上，我们吃完饭，妈妈正要去洗碗，我连忙说：“妈妈，妈妈，让我来洗。”妈妈听了高兴地说：“谢谢，你真是个好孩子。”于是，我把碗筷拿到厨房间，放在水槽里，认真地洗起来。等我把碗筷完，出来看见妈妈正要去拖地。我赶忙地说：“妈妈，妈妈，我来拖地，您去休息一下。”快要睡觉时候，妈妈正躺在床上。我说：“妈妈，我给您背一首诗吧!”我深情地朗诵着：“每一个女人都缎似水，灿若霜华，每一个女人都如茉莉花，清香悠扬，每一个女人都如雪般纯，锦绣美丽三月八，妇女们的节日，仅仅是你们的祝福，是你们让我们的情意无法缄，无处投递，请走进我，倾听我心灵的跳动，感受我情感的炽热。对你们永恒的尊敬和爱意。”

妈妈不明白地说：“今天是什么节日啊?”我说：“今天是妇女节啊!”妈妈高兴地笑了。