漫画启示作文假文盲精选20篇 五年级作文【通用20篇】

新学期开始了，我们班又换了一个新老师，他叫樊×，我妈妈总把她叫成樊超。

在我眼中，樊老师是一位既严厉又聪明的老师。

她有着一头黄色的卷发，一副红色和黑色的眼镜。课上的时候，老师会用他的“武功”，她有三个压箱底的“绝活儿”，分别是“狮子吼”“扔飞镖”还有“千里眼”。这狮子吼的威力非同小可，这一声吼可以传遍整个楼层，扔飞镖可就更厉害了。她用千里眼看见一位同学正在摆弄钢笔，拿起飞镖一扔，正中那名同学的右肩，那个同学吓的立马坐好了。课下的时候，他经常跟我们说，谁能上一中谁不能上一中。他还经常说起他以前的学生，说的最多的就是于×一会儿说他写字好，一会儿说他学习好。樊老师还有健忘症，他说今天你们犯的什么错明天可能就忘了，唯独学习上的错误忘不了。我们的老师特别会穿搭，所以她每天都都穿的很时髦。每天都会有老师问她我穿的好不好看，搭不搭配。老师最喜欢喝茶了，她每天都让人刷杯、烧水，其他老师也经常上她那里去喝泡茶喝。有一次我们正在做眼操，有很多人在说话，老师悄无声息地站在门口，嗯，一些人看到老师来了，就立马开始做眼操。可即便是这样，老师也没有手下留情，还是给他们小组扣了许多分。老师上课的时候最喜欢开火车式读词语，有时她会破下例，点那些溜号儿的同学，那些同学答不上来，就只能站着了。她见过许多人的家长，每次见家长她都会提前告诉学生，让学生做好心理准备。

这就是我“画”的漫画老师你们喜欢吗?

从小到大，我遇到过很多老师，这些老师各有特点，有的温柔，有的严厉，有的幽默…但我最喜欢的是我们的班主任余老师。

要说她呀，乌黑的长发中夹杂着几丝银线，一对“顺风耳”，鼻子上面架着一副眼镜，特别是那一双时时刻刻在360°扫描的“雷达”，我们都亲切地叫她“雷达”老师。

在一堂语文课上，余老师一边走进教室，一边用“雷达”扫了扫全班，教室顿时鸦雀无声。就这样我们在“雷达”的监视下开始认真地听老师讲课。突然，她停了下来，眼睛盯着某个角落，微笑着对全班同说：“哎，我发现有一同学在咬他的‘薯条’。”“哦！”我们一齐望向他指的方向。可那位同学还浑然不知，继续咬着手指，直到他的同桌猛推了他一下，才如梦方醒，不好意思地挠了挠头。

过了一会儿，便又有人坐不住了，有的像条虫子似的东扭扭，西晃晃；有的发呆；有的搞“地下工作”；有的交头接耳；有的假装点头，其实心不在焉……余老师一看赶紧又调出了“雷达”。还别说，这雷达一扫大片，又有两架“坦克”被余老师扫到了。“某某同学，你和同桌来答一下这个问题！”他的同桌啥也不知道，某某同学也只回答了ー半。“某某同学请坐！”余老师说道，“他有进步了，大家鼓掌！还有，不会回答的，下课到外面走廊一下！”说着，“雷达”又扫着了一个角落里发呆的“隐形飞机”。我不知道发生了什么，还在津津有味地看书呢，就被老师叫了起来……“同学，下次要认真！坐下！”

下课了，余老师把许多人叫出去，半开玩笑地说：“你们这些小家伙，要认真学习！那些七七八八的事，可以在课余生活里做。明白了吗？”我们都慢慢地低下头。余老师欣慰地笑了，大声地喊了声：“下课！”

就这样，在余老师的“雷达”监督下，我们班的学习变得越来越好了。

花儿要感谢阳光，因为阳光让它们成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它们飞翔；鱼儿要感谢大海，因为大海让它们生活；森林要感谢大地，因为大地给予它们养分；我要感谢余老师，因为她“雷达”般的严格让我们学会了自律。

我们生活在大自然中，那里树林茂盛，鲜花盛开，风景迷人，且高深莫测。

我们人类靠蝙蝠发明了雷达，雷达的天线就像是蝙蝠的嘴，雷达发出的无线电波就像蝙蝠的超声波，雷达的荧光屏像蝙蝠的耳朵。

人类靠鸟儿发明了飞机。莱特兄弟很想让人们飞上天空，于是他们天天观察凌空翱翔的鸟儿，就发明了世界上第一架飞机。鸟儿的翅膀就是飞机的机翼，我们人类不能登上高空，不然就会氧气不足，呼吸困难。蜻蜓的翅膀末端，都有一地比周围略重一些的厚斑点，就是防翅膀颤动的关键，人类又进一步研究蜻蜓的翅膀，又用蜻蜓的翅膀解决了又一个问题。

以前，在大海航行的轮船，总是开不快，后来人们发现圆圆的大头鲸，常常可以轻而易举地超过轮船，原来鲸上有“流线型”，大大提高了轮船航行的速度。

鲁班用稻草发明了尖锐的锯。有一天，鲁班去砍木头时，不小心摔了一下，发现手被稻草给划破了，看了看稻草，发现稻草有凹凸不平的齿状，因此就发明了锯。

大自然是奥妙无穷的，我们人类靠动植物而显示了科技技术，只要我们人类学好本领并积极发明创造，日子就会过得一天比一天好!

在一个严冬的早晨，某个长途汽车站点上，立着一个醒目的大牌子，上写着几个大字：“母子上车处”牌旁边站着一个头系围巾，衣服单薄，抱着一个几个月大的小孩的妇女，牌子下面站着几个大男人，那位妇女为什么不站在“母子上车处”那呢？原来，是那四个大男人占据了原本属于她的位子。那些人不识字吗？不会吧，他们衣冠整洁，看上去就像个知识渊博的学者，不会连这五个字都不认识吧？那他们是没看见？也不可能。那五个字多醒目啊，怎么会看不见？我知道了，他们识字也看得见，只不过是装作没看见罢了。

你看那第一个人，穿着华丽的大衣，擦得黑亮的皮鞋，大腹便便地站着，他看起来像个干部，既有知识又有文化，可他依然站在“母子上车处”的地方，他眯着眼，好像旁若无人一样，让人厌恶。

再看看第二个人，头戴军帽，身着军大衣好像是个军人。身为军人，应该受过严格的军事训练和道德教育，怎么也会站在那里呢？虽然他外表盛气凌人，但他心里没底，所以闭上眼睛回避周围人的目光。

第三个人更可笑，头戴一顶时髦的鸭舌帽，穿着厚厚的棉袄，身材很矮，无精打采的表情给人以轻蔑感觉。

最可笑的事第四个人，他索性带上了一个大口罩，把脸挡住，你以为戴上口罩别人就不知道你是谁了吗？她穿了件大衣，像是医院工作者，眼角向下撇着，目光留露出做贼心虚的神情。

他们为什么要装作不识字呢？是因为他们是为了自己的利益，不顾他人，是遭人唾弃的行为。生活中也不少这样的例子：虽然立着不许踩草坪的牌子，但旁边的草坪上还是留下了许多泥土道子；墙上明明写着禁止吸烟，但还是有人在大摇大摆地吞云吐雾。我们不能像这些人一样，要遵守规则，不能为了自己的好处，不顾他人的利益。

我们的数学老师兼班主任是一位男老师，他的穿着十分严肃，不了解他的人还会认为他是一位特别严厉的老师呢，其实并不是。

老师天天都戴着他的那副正方形的黑色边框眼镜，穿着擦的发亮的皮鞋，衣服是永远不会变的西装，每天老师穿的西装都与以前的不一样，好像他有无数套西装似的。有时候，老师的衣服裤子鞋子都穿的是黑色的，在那些穿着花绿花绿的人群中就会显得格外引入注意。其实，老师一天大部分时候脸上都是笑眯眯的，不过，这样的表情与那套严肃的西装在一起显得格格不入。当然了，老师是不会管那么多的。

老师的性格就像板蓝根颗粒一样，板蓝根颗粒有点苦，有点涩，但甜味居多。老师有点严厉，有点凶，但和蔼可亲居多。其次，老师还很幽默。

比如有一次，有个同学上课一直注视着窗外，好像在思考着什么。老师叫他来回答一个很简单的数字题，开始他竟然没听见老师叫他，后来他的同桌提醒了他，他才反应过来。他站起来支支吾吾了半天，我们都没听清楚他讲什么，老师让他大点声，他用勉强让大家听见的耳语说：“老师，我，我不会这个。”老师认真讲了一遍解题思路，然后说：“同学，记住，外面不会有帅哥，也不会有美女，就算你是在思考人生，那下课再思考吧!”老师这句话逗的全班哄堂大笑，同学也不好意思的表明了歉意。

老师也很关心我们的学习。这次开学时他都说了，这个学期大家要共同进步，不能光一个人进步，但是没有用的。老师还弄了一个好学生辅导差学生，共同进步的教学方案。这使我们班平均成绩大大提高，比去年的平均成绩提高了五六分。还有一些同学，平时每次考试只考了60几分，这次竟然考了七八十分，这些功劳当然都是老师的!

这就是我的班主任兼数学老师。他很幽默，他很和蔼可亲，他很尽职尽责，他值得我们尊重!

我们班的班主任当属“人见人爱，花见花开”的闫老师，但我们都很怕她。

她有时如天使，有时似恶魔。她有着男生一样的短发，小鼻子，大嘴巴，一双黑宝石的眼睛。她穿着绿色裙子和绿色高跟鞋，也有人叫她“绿"老师，因为她的眼镜、帽子，甚至她的汽车都是绿色的。

我们老师的性格也很古怪。有时像天使，把作业减到最少，中午还播放电影给我们看呢。但当发卷子的时候就不一样了，”绿“老师手拿着卷子，黑色眼睛里满是杀气。坏了，今天免不了一顿臭骂，只听见“绿”老师怒发冲冠地说道：“我们班考得很好呀，平均28分，全年级倒数第一呢！小刘、小孙、小苗，小曾，你们都给我站起来！”完了，我就是那个小刘呀。老师张着血盆大口，还时不时挥舞着“爪子”，恨不得把我们吃了。

我们老师也很搞笑，每节课都讲一个不算太好笑的笑话，同学们虽然不喜欢恶魔形态的老师，但喜欢天使形态的老师呀。

老师也很贪玩儿。我们一上体育课，“绿”老师就飞奔而来。“一起玩儿吗？”绿"老师问道。“玩儿。”同学们异口同声地答道。老师拿着一根跳绳说：“那就玩儿跳绳吧。”每节体育课，“绿”老师都会拿一个体育器材陪我们玩儿。

这就是性格古怪，好事儿坏事儿全凭她心情的“绿”老师。

“文盲”这两个字对于我们这代人来说，是一个非常陌生的词，不但平时很难见到“文盲”，就连这个词都很少有机会接触。但今天在语文书上，就看到了一幅名为“假文盲”的漫画。

这幅画画的是在一个寒冷的冬日里，在一个汽车站的站台上，有几个高大的、健壮的、衣冠楚楚的男子正在等车，在他们站着的地方有一块牌子，上面写着五个大字“母子上车处”。在母子上车处的旁边，有一个怀抱婴儿的母亲，她衣着单薄，在寒风中瑟瑟发抖，显然，她是被这几个衣冠楚楚的男子挤到一边的。只见那几个男子目不斜视、无动于衷的站在那里，仿佛没有看到被挤到一边的母子，更没有看到眼前的指示牌。难道他们是文盲?但可笑的是，在这群“文盲”里，居然还有一个戴眼镜的。当我看到这里时，已不觉得可笑，而是感觉可悲了。

看到这幅漫画，使我想起了去年夏天在上海世博会上看到的一幕：有几个四肢健康的人，为了进馆不用排队，居然冒充残疾人坐上轮椅，走绿色通道。这些“残疾人”一旦进入场馆，竟奇迹般的站了起来。这一幕被几个外国朋友看到了，他们都被眼前的“奇迹”惊得目瞪口呆。连连用不太流利的普通话大声叫道：“哇，这真令人惊奇啊!”作为中国人，我觉得真丢脸，真想找个地缝赶紧钻进去。

以上两个事例的发生，完全是因为有那么一些爱占小便宜的人，为了自己的蝇头小利，而去损害大多数人的利益，甚至是损害了国家的荣誉。假如人人都不遵守秩序，不为他人着想，那么，这个世界还有道德可言吗?所以，我们不能做“假文盲”，更不能做出“假文盲”、“假残疾人”的行为，这不仅仅是损害了他人，更损害了自己。

生活中有很多需要注意安全的事情。平时在家里有许多事情应注意安全，特别是尖锐的东西，用的不慎，就会闯大祸。

记得有这样一件事给了我启示。星期天，爸爸妈妈不在家，小红带着弟弟在家里玩。姐姐做作业，弟弟玩手工。看着弟弟拿着剪刀灵巧的转动着手中的卡纸，一会儿做飞机，一会儿做小船。一边玩，一边做，开心极了，于是便挥动着手中的剪刀蹦来跳去，东甩西转，白晃晃的刀光在阳光下闪闪发亮。玩了剪刀，又玩起三角板当手枪，不停地在姐姐眼前晃动着。那简直像一只丢了神的猴子，弟弟一慌了神，剪刀尽然往姐姐脸上划了一个口子，还好姐姐眼疾手快，挡开了剪刀的袭击。总算过了这个险。所以我要提醒同学们，不要像小红的弟弟一样不小心，差一点，闯大祸。

一时的疏忽，一次次的失误都可能导致意外的发生，每次事故后我们会做出这样或那样的假设，假如你能够懂得安全知识就早一天清除危险来临的意外。假如……

所以我们在生活中要从小事做起，处理好不安全因素，养成好的习惯避免事故的发生。

第二节是体育课，张老师宣布说：这一节体育课，我们进行爬竿测验和练习。我吓了一跳，因为我看见别人爬过，我不敢爬，怕自己摔下。我正想着，张老师已经宣布爬竿开始了。

还好，第一个不是我而是叶枫。他像一只猴子，敏捷地纵身一跳，两手紧紧地夹住竹竿，蹭蹭地往上用力蹬，一眨眼的工夫，就爬到了顶端，同学们用赞许的目光望着他，尽情地为他鼓掌。我心里想：在一个班级里，他能爬上去，我怎么爬不上去呢？

终轮到了我，我信心百倍地往上一跳。两手交替着往上拉，两腿夹住竹竿。当两手向上一拉时，我的身子一缩，两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿。这样，我一下一下地，花了九牛二虎之力才爬到了半空中。哎，真可惜。我的力气已经没有了，不想再往上问了。

我停在半空中，呼哧着耷[]拉着脑袋，无精打采地向旁边一根竹竿望去，忽然眼睛一亮，只我的好朋友陈旭也和我爬得一样高了，虽然他头上的汗一个劲地往下流，但是他还在艰难地蠕动着自己的身体，使劲往上爬。

一下子，我也了力量，学着他的方法，一只手在上一只手在下儿往上拉，两腿再夹着竹车用力往上蹬。我鼓励自己，不要灰心，一定会爬上去的 ;我的两手通红。近了，更近了&hllip;&hllip;我顽强地两手用力一拉，腿一蹬终爬到了顶端。同学们雷鸣般的掌声，在我耳边回响。

通过这次爬竿，我懂得了一个道理，做任何事，都要有信心，都要掌握方法。这样，事情就能成功。

[爬竿的启示_五年级作文

从我上学到现在，教过我的老师已经有好几位了。这些老师各有特点，有的温柔，有的严肃，有的幽默……

我喜欢的老师是我们班主任老师。老师长得很漂亮，她高高的个子，瘦瘦的身材，长长的头发，有时披肩，时尚而大方，有时扎个马尾松，青春而靓丽。一双明亮有神的眼睛。有时温柔，有时严肃。

想起老师严肃的时候，一定是我们没认真听讲或没认真完成作业。现在想想，可真是对不起老师。老师每天认真备课，想让我们有个好成绩，但是我们却不认真。

就在今天上午，老师又狠狠的批评了我们。全班抄卷子，每一个字都不能漏。我无奈的拿出了本子，确实，今天上午的班里的秩序太乱了，考试也不理想。我觉得这次惹老师发脾气都是我们惹的祸。

要是老师开心的话，那比谁都温柔可亲。讲课也兴致勃勃的，老师会用洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文，让我听得入了迷。

这就是我的老师。老师谢谢您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁!

我在书上看到了一幅华君武的漫画，这幅漫画虽然看似简单，却极具讽刺性，让人不禁陷入沉思。

漫画有一位青年男子，撸着袖子，他用铁锨辛苦的把树给种到了土里，正准备给树浇水时，发现一位戴眼镜的人双手抱膝靠在小树上。小树才刚刚种下去，却被这位戴眼镜先生得倚靠下，小树都弯了腰，小树顶着弯弯的腰，像80岁的老奶奶，小树好像万分愤怒的说：“你快起来吧，我挺直的腰被你压变形啦!有可能这辈子都还原型了。你可真过分呀!”右手拿着水壶的一位青年男子满脸疑问的说：“你干什么?”带着眼镜的男子一副理直气壮的样子说：“等着乘凉。”

这部漫画中你是觉得哭笑不得呢?还是令你沉思呢?我们千万不要像那一位戴眼镜的先生，不靠自己的双手创造出美好幸福，是永远都体会不到劳动的快乐，你想啊，这位青年男子把这个树种到了土里有可能几年过去就变成苍天大树，那是得有多少的满满的自豪感呀!这种懒惰，不靠双手想得到幸福的人，像这种不劳而获，坐享其成人可真令人讨厌。

在现实生活中也有这样不劳而获，坐享其成的人。例如，老师让我们写试卷，但是第二天会发答案，让我们把错误的答案给改了，有的人，就耍了一点小聪明，不写试卷，到了第二天发答案，直接抄上去。还有的人每天都说我一定要考100分，考上一个好大学，可是事实他并没有付出努力，每天只是悠闲自得的睡在床上玩着手机。只有坚持努力的人，才能实现自己的理想。

俗话说得好：“一分耕耘一分收获。”“只要自己动手，丰衣足食。”我们不能一心想着靠别人的劳动，不劳而获，坐享其成。

【篇一】读书的启示作文

书像一把金钥匙，指引我们打开知识的大门；书像一盏启明灯，为我们照亮前进的道路；书像一匹骏马，带我们领会世间的真谛。

书如同一辆时空穿梭机，带领我们领略历史的故事——孟姜女哭倒长城让我泣不成声，《西游记》让我破涕为笑。神奇的书籍让我学到了许多。

我是一个爱读书的女孩，书已经成为我生命中的一部分了。我家的大书架里放着许许多多的书。这学期为了迎接学校的现场作文竞赛，我们班组织了一场模拟作文竞赛。那一段时间，我刚刚和同学交换阅读《同桌冤家》的书，来自生活的故事深深吸引了我。比赛的题目赫然出项在我眼前：《友谊》。我脑子一片空白，那可不是我擅长的类型呀！突然，一个男生走过来撞到了我的课桌，《同桌冤家》掉到了地上。我灵光一闪，为何不写写我和同桌之间那独特的友谊，就像同桌冤家虽然天天吵架，但友谊更加牢固。我一气呵成，完成了作文《冤家的友谊》。第二天，老师宣布成绩，我居然打败了班里其他的写作高手，拿到了第一名。这不能不说是神来之笔！

读书破万卷，下笔如有神。多读课外书，就会使我们写作时犹如神灵相助，得心应手。只要我们多读书，就可以解决写作和生活中的许多问题，一篇篇奇文佳作也将在你的笔下诞生。

【篇二】读书的启示作文

每次读书时，我都会仔细地读，看好词、好句、好段。也会将好的句子和好的词语、成语记在本子上。我们大家要多读课外书，在写作文时我们就可以用上这些成语和好词。 读书对我们来说很重要， 每天多读读书，给大脑补充点营养，让我们越来越聪明。 我们要多与书交往，多看书，就是给自己知识，在小学，同学们都有自己爱看的书，有名著、有漫画、有童话等等。

这些书我都喜欢看，每一本书由各种各样的启示给你。 我现在再看《秘密花园》和《假如给我三天光明》，给我最大的感受的是《假如给我三天光明》，作者是从小双眼失明、耳朵聋了，嘴巴也不能讲话。但是作者海伦凯勒不畏艰难、自强不息，以优异的成绩考入哈弗大学拉德克里夫女子学院，使得海伦凯勒成为历史上鼓舞人心的人物之一。她给了我一个很大的启示，无论自己有多大的困难都要去克服。

书对我们很好，有不开心的事，我们可以看笑话，有什么植物不知道，可以看植物类的《十万个为什么》、什么动物没见过，也可以看动物类的《十万个为什么》、许许多多。 书，你对我们人类有多么大的奉献啊！又让我们充满智慧。

【篇三】读书的启示作文

可能是受到父母的熏陶，我从小就爱读书，从我3岁起，我便常常沉浸在书的环境中。我最爱读的是地理、历史书，使我受益匪浅。

在我三岁的时候，我们全家去番禺香江野生动物园参观，回来时把那张游览图贴在墙上，继续看。这样便使我迷上了这张游览图，从此我便对地图产生了浓厚的兴趣。之后，我整天在家读贴在墙上的“广东地图”、“中国地图”和“世界地图”，还不是向妈妈发问。妈妈那时是地理老师，便把一些地理书给我看，这使我对书产生了兴趣。我看的第一套地理书是《儿童知识地图册》，分“世界篇”和“中国篇”，图文并茂，使我爱不释手，又掌握了很多地理知识，知道了我们国家面积在世界排第三，人口排行第一，有23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区。各个地方有不同的风俗习惯，经济发展也不同。令我感受到我们国家幅员辽阔，资源丰富，使我感到自豪。我还了解了很多地理知识。

但过了两年时间，妈妈转教历史的时候，我又迷上了历史。我首先是从妈妈的教科书上开始接触历史的。开始，我只是想看一看元朝是怎样被推翻的，可我被故事的情节吸引住了，就跟着顺序看下去，看上了瘾。后来，我竟把初一的历史书全看完了。可我还不满足，还泛着妈妈读大学似的和本《中国历史》和《世界历史》共四册来看，我看得如醉如痴，查阅了四大文明古国的历史和发展，人类文明的发源地等。“元朝的壮大”使我无比自豪，“八国联军入侵北平”令我愤怒万分，“古巴比伦王国的毁灭”叫我惋惜不已……

通过读历史书籍，我感受到中国古代的强大，近代的屈辱，我们要以史为鉴，发挥自己的优点，善于学习别人的长处，努力学习，将来为我们国家的建设作贡献。作文

读了这些书，使我大开眼界，增加了知识，增长了见识，了解了自己的国家，也对世界有所认识。这也令我懂得了一个道理：不读书只有是井底之蛙这样的水平，只有多读好书，才能脱颖而出，成为一个对社会有用的人。

现在是放学时间，数名学生从大门里出来。然而，在一个不起眼的角落里，有一个孤独的垃圾箱。它的下面是人们没有扔进去的垃圾，看着一片狼藉。突然，在无数的人中，有两名小孩从人群中向它走来。其中一名女孩皱着眉，指着它似乎说：“垃圾箱下面怎么这么多垃圾啊，谁这么不文明？”也许女孩是个爱干净的孩子，走过去想把垃圾捡回垃圾箱去。

就在这时，后面的小男孩叫住了她，并指了指自己的脑袋，似乎说：“我们这样捡是没有用的，捡完还是有人扔垃圾的。不如我们写一张纸条，告诉人们要爱护文明，如何？”小女孩被他这样一说，笑了起来。

之后女孩捡垃圾，男孩写纸条，等女孩捡完垃圾，男孩也写好了纸条。最后，女孩和男孩一起把纸条贴上垃圾箱。那纸条上写着：文明，只差一步！

当我看到这篇漫画，我突然想起一年前的那件事。一年前，我和哥哥走在路上，看见清洁工在辛苦的工作着，一个叔叔却把垃圾扔在路上。他旁边一个小女孩看见了，跑过去，抢在清洁工之前，把垃圾扔进垃圾箱。看到这一幕，我不禁想，如果叔叔多走一步，就能把垃圾扔进垃圾桶。文明，只差一步！

“嗡嗡，嗡嗡嗡... ...”蜜蜂正停在我家阳台一朵朵绽开的小花上。

以前，我特别讨厌，特别害怕蜜蜂，讨厌它那让人心烦的“嗡嗡”声，害怕它来蜇我。但现在，我反而不讨厌蜜蜂，还喜欢它了。

一天下午，我在小区里玩，看见了一朵耀眼的黄菊花，黄菊花上有一只黑里带棕，棕色里又稍微一点橙色的小昆虫正飞着。飞着飞着，又停了下来。我走近瞧瞧，是蜜蜂。我想了一会儿，大叫：“啊!啊!蜜蜂啊蜜蜂!救命!会蜇死人的!”我非常非常害怕这小小的蜜蜂。又过了一会儿，我认为我大惊小怪，又走近看了看，这只小小的蜜蜂并不可怕，没对我做半点举动，它也没有发现我。这只小蜜蜂有着小小的黑头，毛绒绒的身子，有黑有棕还有一点橙色。小蜜蜂好像在干什么。过了一会儿，小蜜蜂的屁股周围沾满了一小粒一小粒粉状的东西，我终于明白了，它是在采花粉，采完就一边“嗡嗡”飞向远方。 这样我蹲了五分多钟。小蜜蜂真是勤劳，这是我便想起了小时候学的一首歌——《劳动最光荣》。 说我吧，我在家里特懒，星期六星期天一般都是八点多起床;自己的碗也要别人洗;写完作业除了玩还是玩… …但是我看了小蜜蜂多么勤劳，我就下定决心，今后一定要做有意义的事，自己的事情自己做。 “嗡嗡嗡… …嗡嗡嗡… …嗡… …”又一只勤劳的小蜜蜂朝花丛中飞去，好像在说：“劳动最光荣!”

我看到过这样一幅漫画：啄木鸟拍打着他们翅膀，如风一样一般我们飞向伐木工。它尖锐的爪子扎在它的肩上，伐木工竟毫无自我觉察。他的脸上浮着一丝自己贪婪的笑意，仍用斧头狠狠地砍着树木。啄木鸟想道：这脑袋里一定有虫!想着便要用嘴把虫啄出来。

是什么虫子让人类如此痴迷于破坏环境?我明白，是人类对金钱的贪婪，是财富的迷恋!这条虫子剥夺了人类辨别是非的能力。

现在，不光是国家森林旅游资源进行大量可以减少，连水资源也被大量环境污染。湖泊上泛着油渍，水面上飘着垃圾。空气质量变得发展越来越浑浊，天空被盖上了一层纱衣……是谁造成了这一切?是我们作为人类。

人类!醒醒!每年有多达两百万的海洋生物误食垃圾而死亡!由于森林砍伐，越来越多的鸟无家可归。

人类，保护生态环境吧!现在，大自然无私地给予帮助我们自己宝贵的资源，我们国家应当可以好好学习珍惜。待到中国环境被破坏到极限时，海啸、沙尘暴……会让我们窒息。待到那时，遭罪的可就是因为我们了!

保护环境!不要乱扔垃圾。珍惜资源!节约每一滴水。啄木鸟不能啄出，要自己处理。

“但要保留每一寸土地，留给我们的子孙后代。”让我们共同保护环境，让美好的世界永远存在，让我们的子孙共同生活在同一片蓝天下!

我在一次偶然的机会里，我看见了一幅漫画，名字叫做《假文盲》。

漫画里画着四个文质彬彬的大汉在母女上车处站着，可一个抱着孩子的妇女却被挤出了。那四个文化人真的不认识字吗？不是。他们只是一个个只为自己利益的假文盲而已，他们为了个人利益而做了对不起自己的事情。

在这个礼仪之帮的中国，仍旧有假文盲。在立着严禁吸烟的地方，有人视而不见，若无其事地吸烟。在公共汽车上本该老弱病残之人的座位，可有许多四肢健全的人做着。他们舒服了自己，却给别人带来了不便，这样的人在中国还有很多。

我希望这种现象在中国不在发生了，希望每一个人都为别人想一想。所谓：先人后己。

我的体育老师李老师是一个让我印象深刻的老师。

李老师的身材高高的，身上有很多块肌肉，皮肤黝黑黝黑的。他理着一个平头，头发又短又多。有着一个鹅蛋脸，在脸上有着一双炯炯有神的大眼睛和一个小巧的鼻子。对啦，李老师虽然不是语文老师，却有一张能说会道的嘴巴。

李老师可是一个足球健将，不信?你往下看。足球场上，李老师正在和几位老师踢足球呢。李老师一边跑一边向另一个老师招手，那位老师将球踢给李老师，李老师接住球，对准球门猛地一踢，太好了!正中球门。我情不自禁的欢呼道：“太棒了，太棒了!”看，我们的李老师算不算足球健将呢?

李老师还很幽默呢。有一次上体育课，因为早上我们被班主任批评了，所以上课时同学们都心不在焉的。李老师走到门边，用有趣的方言大声地说：“同学们，走，咱们踢足球去!”同事们一听，顿时来了兴致，急急忙忙的跟老师踢球去了。

还有一次，因为我们班太吵，就被李老师罚站了。有一位同学，他胆大包天，在老师的眼皮子底下都敢动来动去。于是，李老师叫他站到花坛上去。谁知，他却还不老实，背对着李老师在那花坛上面动来动去，我们在旁边偷偷地笑着。突然，老师猛的一回头，吓得那个同学一脚踩空，差点掉了下来，逗得我们哈哈大笑。

这就是我的“漫画”老师，一位幽默的体育老师。

在学校里有各种各样的老师，每个老师都要用不同的应对方法。而我认为，学校里最有趣的老师是我们的科学老师张老师。嗯!

张老师是以前教过我们科学课的老师。这位张老师带着一个黑眼镜，巧克力色的皮肤看着很舒服，那有点像泡面的头发是他的一大特色，这副模样让人看着很顺眼。

张老师他还有一大特点，就是上课的时候讲话慢悠悠的，声音很小，但是一直保持在大家都听得见的范围内，然后在这期间通过我上课时候观察，我发现张老师上课时候会说到两到三次“眼睛”这个词。

这有老师就一定有外号，我们给张老师起了一个外号，叫做“超紧张”，因为他上课的时候说话总是讲得很慢很慢，神情也有点慌张，他每次上台时都是一点一点挪动着的速度，就像是开了0.5倍速一样慢得要死。例如之前上科学课的时候，他看见一名同学没有在做实验，他就说这位同学你怎么没在做实验呀?

所以我们叫他超紧张，他讲课这么慢，是不是课文没背熟，担心讲错了。

这就是我们学校里最有趣的张老师。

漫画不仅可以令人开怀大笑，还包含着强烈的讽刺性。今天，我看了华君武的漫画《假文盲》后深有感触。

在一个寒冷的冬天里，一个抱着哇哇大哭的孩子的妇女，站在“母子上车处”的旁边，她看见车站处，站着一个穿着大衣，双手插在兜里，神情安详的男子吗，他似乎并没有看到“母子上车处”这几个字。随后，又来了一个男人站在车站里，那位男人戴着帽子，穿着风衣，闭着眼睛，也装作什么也看不见，若无其事的样子。那位妇女疑惑不解地想：他们是文盲吗?不认识“母子上车处”这几个字吗?想着想着，又有第三个，第四个男人来到了车站，他们同样对“母子上车处”这几个字和旁边的那对母子视而不见。

这些人真的是假文盲吗?不，不是的。他们并非是真正的文盲，他们只是爱心文盲。他们缺乏公德心，一点也不文明，心中只想着自己，毫不顾及他人的感受，根本就没有爱心，真是可耻!难道他们就没有一点羞愧之心吗?他们这些不文明的行为，在我们的现实中数不胜数：在公共场所上，是不允许大声喧哗的，却有人在那吵吵闹闹，无视规则;餐厅里，明明挂着“禁止吸烟”的牌子，却有许多人对这个牌子视而不见，依旧吸烟;在许多草坪上，都有写着“请勿踩踏”，却还有人到草坪上玩耍......难道这不是跟漫画中的一样吗?这些人早已把中华传统的美德抛到九霄云外了。

有一句名言说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”让我们把歌词变成现实吧!让我们人人都用爱心去创建一个美好的社会吧!

这是一个发生在车站的真实故事，这四个人都是男人，他们却对站牌上的“母子上车处”五个大字视而不见，装成假文盲，他们的心里想着自私自利，不为他人着想，远处一位母亲抱着她的孩子，用惊讶的眼神看着他们，但又无动于衷。

看了这幅漫画后，我禁不住批评了这四个男人，可以看出，他们一个是知识分子，但知识分子难道不识字吗?第二个是军人，但军人难道不懂得尊老爱幼吗?第三个是老板，但老板就可以高人一等吗?第四个是牙医，但难道牙医就没有道德品质吗?想到这儿，我想到了我刚学的一句名言：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。于是我开始反思自己，想了一阵，我不禁脸红了，因为——那次陪大爸钓鱼，在一个农家娱乐场所，所以钓鱼不要钱，但“不准擅自带鱼”在场所里处处都有这个标语牌，我虽看见了，但见大爸钓到一条很可爱的小金鱼，于是偷偷拿了回来。现在回想起来，我羞愧不已。我们生活中有许多像漫画上这样的人，我们了大多都是为了自己的一己私利，而不遵守规则。我们以后在生活中，要遵循规则，要为他人着想，要知道，有爱心、尊老爱幼的人，才会得到人们的肯定，受到人们的爱戴，同时也要把这些诚恳问一下那几位叔叔：“你们不觉得的你们行为不应该吗”?

当今社会，不少父母都非常宠爱自己的孩子。今天我看了一幅漫画，它的主题叫“画画的不背画板，背画板的不画画”。这幅画的内容是：在一个夏日炎炎的中午，小明要去公园画画。爸爸怕小明被太阳晒着，于是就拿了一把太阳伞给他遮阳，并且还帮小明背上画板拿着水粉盒;小明吃着雪糕轻轻松松地走着，爸爸却热得满头大汗。

看着这幅漫画，我不由得想：这位爸爸真是太爱自己的孩子了，多么希望孩子能早日成为画家呀!其实，天下的父母都是一样的!事事为孩子着想，为了孩子就难免会产生“溺爱”。溺爱是一种非常可怕的东西。如果从小父母就宠着你，惯着你，过分地爱你，那你就永远都长不大。遇到困难，只会依赖父母，永远都在父母的翅膀底下生长。将来长大了，你对社会能做些什么呢?

父母爱孩子本身没有错，但是过分的爱孩子只会适得其反，只会害了孩子，所以父母不要那么宠孩子;孩子也千万不要只依赖父母，还应该学会独立。

“可怜天下父母心”，我们不能依赖父母，只有历经磨难才能使自己在以后的人生旅途中走向光明，走向成功。