关于六年级上册第三单元作文汇编20篇
“明天你是否会记得,昨天你写的日记。”唱着这首《同桌的你》,我的思绪忽然飘到了小学,看到了同桌的你你是不是和以前一样总爱丢三落四,是不是和以前一样坚强但却容易感伤,是不是还记着我呢?这里给大家分享一些关于关于六年级上册第三单元作文,供大家学习。
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1000《多彩的活动》六年级单元作文
全文共 497 字
+ 加入清单下课铃响了,同学们像一只只小鸟飞出鸟笼一样,兴高采烈地来到操场上,原本冷清的操场顿时热闹起来。同学们有的踢毽子,有的打篮球,有的跳绳,有的玩老鹰抓小鸡……
看!不远处有一群同学在玩“老鹰抓小鸡”。首先,他们分配好角色,选出一位同学当“老鹰”,一位同学当“母鸡”,其他同学当“小鸡”躲在“母鸡”身后。游戏开始了,“母鸡”展开双翅不让“老鹰”抓住“小鸡”。而“老鹰”却盯着“小鸡”,不知道在出什么鬼主意。突然,“老鹰”迅速地伸出双爪,扑向一只“小鸡”。“母鸡”迅速地挡住那只“小鸡”。“老鹰”的这次行动失败了。“母鸡”和“小鸡们”嘲笑“老鹰”:“哈哈!抓不着我们吧!”“老鹰”假装气得双面通红,其实心里另有打算。它看到“小鸡们”正放松警惕,便灵机一动:现在不抓,要等到何时。于是,它飞快地扑向一只“小鸡”,抓住了它。“母鸡”这是才知道自己上了当,于是它集中精神,不再让“老鹰”得逞。“老鹰”转了转眼珠,想到了一个好主意。它先做了一个假动作,但“母鸡”却不知道这也是“老鹰”设下的圈套,于是向那儿扑去。“老鹰”就趁这机会一下子抓住了好几只“小鸡”。
就这样,同学们玩得十分开心,操场上成了一片欢乐的海洋。
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篇1:《变形记》六年级单元作文600字
全文共 514 字
+ 加入清单快点,快点啊,起床了!唉,妈妈又在不厌其烦地喊我起床了。要是我能变成一种无忧无虑的动物该多好啊!就在恍惚间,我竟然变成了一只苍蝇?!
我现在周围一片漆黑,刚想飞上去看看,一大袋垃圾就从天而降:烂了的苹果,不吃的酸奶要不是我躲得快,我一定会被砸个正着,不过这下可好,垃圾桶给打开了,我迫不及待地飞了出去。飞了没多远,我便到家了,还没进门,就听到了一个熟悉的声音(是我邻居家的小男孩),紧接着,一阵狂风就从我身边刮过,我没稳住,竟摔到了地上。我还未回过神来,一只硕大的脚就向我踩了过来,我赶忙发动六只脚和一对翅膀,没命地逃离这个可怕的小孩。我扫兴地回到垃圾桶旁边,找了一个烂苹果和几块饼干,好好地吃上了一顿午餐。多亏了这小区源源不断地给我们补给,否则我们苍蝇一族可怎么活呀!
吃完了午餐,我便准备结交几位苍蝇朋友。可事与愿违,刚才的那个小男孩又来了,他的手中居然还拿了一把电蚊拍:我的妈呀!我大叫着,只见他挥舞着杀器,来到垃圾桶边上如入无人之境,好几只苍蝇朋友都被他电成了焦糊,幸存下来的苍蝇们为了躲避电蚊拍的围剿,让我跟着他们飞到了小区东边,这真是堪比苍蝇界的两万五千里长征啊!
唉,当一只苍蝇似乎也不是那么无忧无虑啊,快把我变回来吧!
篇2:六年级上册第二单元作文100字——祖国在我心中
全文共 678 字
+ 加入清单六年级上册第二单元作文100字——祖国在我心中
我有一个很大的家,是我们伟大的祖国。
每当星期一升国旗时,我戴上鲜艳的红领巾心里很激动,祖国养育了我,给了我成长的幸福和快乐,看到国旗,我想到了祖国的山山水水,也想到祖国的一草一木。
看到天上的星星,想到无垠的宇宙。
我要好好学习,快快长大,把我们的祖国建设得更加美丽。
阳曲新阳小学二(7)班孟小琦
六年级上册第二单元作文100字——祖国在我心中
祖国在我心中,扮演着父母的角色,它用爱滋润了十三亿人民子弟,让我们快乐地生活在这个大家庭里。
六年级上册第二单元作文100字——祖国在我心中
尊敬的老师,亲爱的同学: 大家好!同学们,你们有没有去过西湖?她宛如一位奇女子,用宽大的胸襟吸纳着众多河流的水。这不正象征着中华民族那宽容的性格和宽大的胸怀吗?我爱我的祖国,不仅爱她的一草一木,更爱她那悠久而又灿烂的文化。 六年级上册第二单元作文100字——祖国在我心中
我们的祖国自从改革开放以来,一直繁荣富强,蒸蒸日上。中国作为古老,文明的东方大国,已经不像以前那样忍受侮辱,欺负了,现在,有很多的国家都对我们刮目相看呢!
六年级上册第二单元作文100字——祖国在我心中
祖国的60岁生日快来到了,我们感到很激动.这些激动不能代表什么!可是,没当我回想去160年前的战争.让我们中国的人民死的死,伤的伤,没有停止过!腐败的清朝政府无能,让我们中国人被日本人称为东亚病夫!
那时我们中国很贫穷,没有钱.而孙中山推翻了清朝政府,从那时开始,我们中国才有力量打败了日本人!
德兴小学布六年级一班王丽彤
篇3:人教版六年级上册七单元作文:救鸟行动
全文共 613 字
+ 加入清单救鸟步履
小明的爸爸爱打鸟。今天,他又背上了猎枪筹备出门。
“小明,你在家乖哦,今天我多打几只麻雀,给你熬汤喝,试试鲜。”小明一听,赶紧说:“爸爸,鸟也是大自然中的一份子,它和我们配合糊口在统一片蓝全国,你多杀一只鸟,就是多辚轹糟踏了一个生灵。”“咦,小明,你泛泛不是最爱喝鸟汤,也撑持我打鸟的吗?”小明爸爸听见后很是迷惑。“爸爸,我想通了,每一只鸟都是一个生命,莫非你没风闻过‘救人一命胜造七级浮屠’这句话吗?救鸟一命也是好的呀!”“小明啊,又不是只有我一小我在打鸟,怎么能只怪我一小我呢?”“爸爸你不要推卸责任,如不美观全世界你打一只鸟,他打一只鸟,却都把责任推卸给别人,那鸟不就灭绝了吗?”小明当真地讲大事理给爸爸听。爸爸一听赶紧对小明说:“小明,我又没打良多灾,怎么回让鸟灭绝呢?”“爸爸,你莫非没风闻‘积习沉舟’这个成语吗?日子久了,水也能穿透石头,就像你打鸟一样,今天打一龊Μ明天打一龊Μ后天再打一龊Μ一年不就是三百六十五只吗?“爸爸听了,思虑了一会儿,当真地对小明说:“小明啊,你说得对,我们应该呵护鸟,不能危险鸟,我也想通了。可是,有那么多人在打鸟,我们该怎么办呢?”“我们应该向别人宣传呵护鸟的常识,好吗?爸爸。”“好的,儿子,你真棒!”
从那往后,小明和他爸爸一路向别人宣传呵护鸟的常识,发呵护鸟的传单,他们还加入了护鸟协会,为全世界的鸟儿们献了一份力,在他们的宣传下,很少有人打鸟了,树林里布满了鸟儿们的鸣叫。
篇4:多彩的活动六年级上册第二单元作文
全文共 535 字
+ 加入清单今日,我们上了一节自由活动课,我们开心极了。瞧,有的同学在跳绳,有的同学在踢足球,有的在赛跑,还有的在出黑板报……
我参加了跳绳比赛,嘿,看到了吧我是第7个,“耶!耶!小华上了啦!加油!”其他同学在为我加油呢!我一听到她们的呐喊声,心里就充满了自信。到了第160下时,我最终跳不动了,满头大汗地坐在阶梯上,观看其他同学跳,她们一上一下地跳啊跳,开心极了。还没有轮到的同学在加油助威,本来我也该去助威的,可是我实在是太累了。“咦!他们在干嘛难道是在踢足球嘿!趣味!”于是我慢步走过去。哇!黄队队员射进了一个漂亮的球,与蓝队打成平手,蓝队的啦啦队也挺累的,喊喊停停,多叫人失望啊!
哇!有人在赛跑耶!并且是中长跑400米比赛。虽然我想参加,可是已经精疲力尽了。罢了,先逛逛其他的吧!
“好好学习,天天向上!”我正在观赏几个同学出黑板报呢!“嘿!她们画得真好,你瞧,那只小猫懒洋洋地趴在那里,还有两只小鸟,画得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑线上,等候指令,“预备,开始!”我一个劲地往前跑,好不容易跑到第3名了,不,是第2名!我必须争取第一!我暗暗下定决心。我三步并作两步跑,最终,我超过了刚才还是第一名的小莉,耶!我取得冠军罗!
这就是我们丰富多彩的第二课堂,我爱这样的学校生活。
篇5:四年级上册语文第六单元习作:胜似亲人
全文共 478 字
+ 加入清单在一个村子里,住着一个苗族老奶奶,她的老伴在几年前去世;唯一的女儿已经嫁出去了,常年不会家.家里的活全落在老奶奶一人身上.有一个叫玉儿的小姑娘经常来帮她做些家务活.
星期六上午,玉儿做完作业,便悄悄地来到老奶奶家.玉儿发现老奶奶还没起床,堂屋里有昨天换下来的被单还没洗玉儿连忙找来一条围裙,系在腰间.拿出木盆,打了一盆水,坐在一张小板凳上洗了起来.衣袖太长了,她挽起来.她用小木棍拍打着被单.被单太重,搓不动.玉儿脱下鞋,挽起裤脚,走入盆中,用脚踩.那"擦,擦"的声音,多么有节奏,像一支乐曲.这声音,把老奶奶惊醒了.老奶奶带着大头巾,穿好衣服,拄着拐杖来到堂屋,看见眼前的一切,眼睛顿时湿润了.玉儿干得太起劲,没有注意到老奶奶的到来.过了一会儿,被单洗好了,玉儿把被单晾在竹竿上,一回头,发现了老奶奶.老奶奶走过来,把玉儿揽入怀中,手不停的抚摸着玉儿红苹果似的脸,激动的说:"玉儿,谢谢你,多好的孩子啊!你就是我的亲孙女!不是亲人!"玉儿微微一笑:"看您说的,阿姨常年不在家,您一个人,我应该多来帮帮您啊!"
这时,几只小鸟叽叽喳喳地叫着,好象在表扬玉儿呢!
篇6:人教版七年级上册第二单元作文:《漫游语文世界》
全文共 914 字
+ 加入清单语文全方位地渗透进我们的生活中,学习语文的途径也多了起来。恰好我们刚接受了孔老夫子的教诲:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,兴趣是最好的老师。而电脑游戏就是我的一大兴趣,不瞒你说,我在玩游戏中也可以学到语文。
对于文字量比较大的有剧情的游戏,我最大的受益是认识许多字,而且通过这中途径认识的字,还记得格外牢固。
以前玩《三国志》,军政中有一项指令叫“徵兵”,这个“徵”字对于我们来说确实有难度。然后大家一起讨论时各种名词出现了:“徽兵”、“微兵”、“募兵”等等,真是众说纷纭。这时我们才翻开字典,才知道那个字念“zhēng”。想也可笑,如果我们在做阅读时看到这个字,谁会有兴趣去查字典,也许在我们口中它还是念“微”、“徽”、“募”呢。而且,此后这个字我记得很扎实,这可不像以往忘性大的我呀!
四大名着是中学生必读篇目,但大家手中的不是小人书就是连环画,看来文言文还是很有威力的。我认为其中《三国演义》本来十分吸引人,可如果直接读原着仍会败在文言文之下。这时我玩起了游戏,相比之下游戏更让我容易接受,不一会,我出现了疑问:吴国的周瑜这样一位文韬武略的儒雅之士怎么会被气死呢?于是我立即翻出了《三国演义》,顾不得难懂的文言文,各类工具书也“上阵”,颇有“打破沙锅问到底”的架势,结果一口气读完了赤壁之战那部分。也许不玩游戏就不会激起我对读原着的兴趣,《三国演义》还不知要被封尘多久呢。受益最多的,还是各种以我国古代为背景的角色扮演游戏,在游戏中能了解那些年代中的历史时间、奇闻轶事抑或是民间传说。如果说只是知道些名人名事不免有些片面:亲眼看到文天祥的宁死不屈,才真正明白了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”包含着的深深的爱国情感,才真正被他那种民族气节深深折服;亲眼看到李逍遥与赵灵儿痛苦地分离才明白了爱情是一种多么伟大的情感,从此不再纳罕阅读中的儿女情长;亲眼看见日军在中国的杀戮罪行,才使心灵尚且幼稚的我产生了与鲁迅的共鸣,明白了他笔下的愤慨,也让我被一种民族使命感包围着……
总之,尽管人们大肆批评电脑游戏,说它百害而无一利,但我依然相信,在游戏中确实让我更贴近语文、学到语文。在笑声中学到,在思考中学到,在感悟和感慨中学到……
篇7:人教版六年级上册三单元作文:世界上有一种善意的谎言很美
全文共 848 字
+ 加入清单谎言并不是人们所说的全部都是坏的!我认为:世界上有一种善意的谎言,甚至能编织美丽的故事!
如果你不相信,下面我就给你讲这么一个故事:
在某人的小时候,家里并不富裕,他自出生以来身体的体质就很差,他的父亲在他还没有出世前就去世了,家里只剩下他和他的母亲两个相依为命。白天他的妈妈去田里工作,到了晚上回到家里还要做一些刺绣活儿,每天晚上都做到三更半夜。在每次吃饭的时候他的妈妈总是把哪些好吃的、有营养的留给他吃,把那些不好吃的、没什么营养的留给自己吃。儿子长到8岁那年,觉得很疑惑,才问他的母亲:“妈妈,你怎么老是把那些好吃的留给我呢?难道你不喜欢吃吗?”母亲说:“对,我不喜欢吃,你要多吃点,你身体弱,应该多吃点来补充营养!”
到了儿子读大学的那年,每个学期要交一万多元的学费,对于这一个家庭来说,这一个数字简直就是一个天文数字!但母亲为了供自己的孩子读书就更加努力地赚钱。也因为这样母亲因劳成疾,母亲以后再也不能做操劳的工作。儿子知道后,放弃了读大学的机会,在村里找了一份工作,月薪有200多块,这些钱勉强可以让他和他的母亲的生活得到满足。
一次,儿子从河边钓了一条鱼回来给母亲熬汤,汤熬好了,儿子盛了一碗大的给母亲,给自己盛了一碗小的。儿子把碗放到桌子上,端起大的那一碗对母亲说:“妈,来喝汤吧!”母亲摇了摇头,指着小的那一碗说:“不,我最不喜欢喝鱼汤了!我喝小的那一碗就够了!大的那一碗,你喝吧!你身体弱,应该多吃点来补充营养!”
过了没有多久,儿子不读大学的事情让村里的人知道了!村里的人说他简直就是一个傻瓜,竟然为了自己的母亲,而放弃自己的大好前途!真是个大傻瓜!而他却这样说:“不,我不是傻瓜,如果我是傻瓜的话,那你们就是大傻瓜。因为只有大傻瓜才会为了自己的名利、好处而不去照顾自己的亲人,现在连我这个傻瓜也懂得去照顾自己的亲人,那你们不就是连不如吗?”
不久,母亲去世了,母亲去世之前还是说着那句话:“你身体弱,应该多吃点补充营养!”
看,这就是一个由善意的谎言编织的美丽故事,你喜欢吗?
篇8:小学六年级上册读书笔记
全文共 801 字
+ 加入清单生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就。
仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗,立就”,并“自为其名”,且“文理皆有可观者”,因而扬名邑中。到了十二三岁,才气渐减,“令作诗,不能称前之所闻。”到了成年,竟“泯然众人矣”。
一个天资聪颖的神童,因为被唯利是图的父亲每天带着四处走访,而不让他学习,使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”!这能不叫人扼腕叹惜吗?神童泯然众人,责任在于他父亲,原因是“不使学”。像方仲永这样的天才,由于后天没有好好学习,尚且要成为普通的人,那么,那些本来就普普通通的人,如果不学习,岂不是连一个普通的庸人还不如吗?
所以说,才能来自于勤奋学习!“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的,在历史上屡见不鲜;而本来不是“神童”、“天才”,但由于坚持不懈地奋发努力,而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。
牛顿不是神童,但他终身勤奋学习,终于取得了令世人瞩目的成就。爱因斯坦不是神童,大学考了两次才被录取,毕业后到一家专利局当了7年职员,他在艰苦的条件下顽强学习和工作,终于奠定了相对论的基础。
不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力,都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功,同样深刻地说明了这样一个道理:才能来自勤奋学习!
[点评]这篇读后感的开头,作者从读中得到启示,“一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就”,紧接着用一个过渡段,使论证由反面过渡到正面,重点列举了牛顿、爱因斯坦的例子,指出他们原来不是“神童”,但由于后天的勤奋,“取得了令世人瞩目的成就”。文章最后指出,“不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此”,使自己的观点更具有普遍性意义。
篇9:六年级上册第一单元变形记作文600字
全文共 670 字
+ 加入清单今天早上我一觉醒来发现自己的房间变得好大呀!连我的水杯都比我高。我刚想坐起来,却发现自己的动作有点笨拙。我低头一看,发现竟然有六只触手,身体黑黑的。我心里一惊,心想:我难道变成了蚂蚁?我转头看向放在我床头柜上的镜子。这一看差点把我吓晕过去。我竟然真的变成了一只蚂蚁。
这时候妈妈进来了,喊道:“葛子涵,快起床吃早饭啦。吃完饭就赶紧打扫你的房间,打扫完就马上去写作业。"妈妈推开门疑惑的说:"这孩子跑到哪里去玩了?“我大声喊道:“妈妈,我在这里。”可她似乎并没有听到我的话。而是径直走出了房间。我无奈地摇摇头。爬上柜子,走上了我的书桌。这时的我才发现我的桌子上好乱呐。上面有我昨天放在桌子上的巧克力包装纸。还有用来擦鼻涕的纸。而且还有吃棒棒糖撒下来的糖果碎屑,这时我看到了一群蚂蚁正在搬运糖果碎屑,一只蚂蚁看到了我就喊到你在那里干什么呢?赶紧一起来搬运食物!我赶紧加入了他们的队伍。发现这一群蚂蚁刚好直通到一个洞穴。洞穴里有很多吃的,有巧克力。有花生,有瓜子......我大吃一惊,这不就是我平常吃的食物吗?怎么都到这里来了。
这时候有一个小孩儿,他拿着一把水壶。我定睛一看。很惊讶,那个小孩儿正是我。“我"看见了这个洞穴就把水壶里的水全都倒进了洞穴里。蚂蚁们都被水淹死了。我也被水冲走了,我长喊一声:“啊——”眼睛猛的睁开发现原来这只是一场梦啊!
这时候妈妈走了进来。跟我说道:“你还在床上躺着干吗?赶紧起来打扫卫生!"我回想起刚才的情形。一大堆食物都在蚂蚁的洞穴里。再也不敢耽误打扫卫生的时间了。一闪身从床上坐了起来,拿起扫把开始打扫卫生起来。
篇10:六年级上册优秀作文写祖国在我心中
全文共 561 字
+ 加入清单中国,一位慈祥,而又经历过千灾百难的母亲。她的过去,她的历史,他那青春时期的噩梦,早已悄然而去,然而,现在回报她的,是一次又一次的辉煌,一段有一段美好的故事。
曾几何时,中国母亲她遍体鳞伤,千疮百孔。当中国人民看到被英法联军烧毁的圆明园时,不禁心怀怒恨; 72年前,南京大屠杀,三十五万老百姓在机枪的扫射中,无辜的离开了人世,离开这个充满血腥味道的世界。有多少张无辜的脸在恐惧中望着这个世界,望着杀害中国人的敌人们
中国母亲就是在这样充满仇恨中,变得坚强,变得更加昌盛
悠悠五千年的历史,是值得我们去回味的,然而,历史从未停留过脚步,转瞬之间,中国发生了翻天覆地的变化。一条万里长城,源源不断的流淌;蓝天、绿树、红花绿化着我们的祖国;当萨马兰奇老人轻轻说出BEI JING的时候,祖国母亲笑了,笑得那么开心,笑得那么灿烂,中国人民也在欢呼雀跃......
20xx年8月8日20时,第29届奥运会在北京开幕,那一幕幕精彩的画面,不正是在演示着中国的强大吗?虽然短暂的16天圆满结束了,熊熊燃烧的火炬也灭了,但中国人民的心还在燃烧,中国,仍然在升起,在前进......
祖国在我心中,这虽然只是简简单单的六个字,但这六个字,表达的是我们中国人民的心。现在,我们就要好好学习,发奋努力,为祖国的明天而奋斗,用自己的智慧去改变祖国的面貌。
篇11:六年级上册语文第四单元同步作文:环保建议书
全文共 1316 字
+ 加入清单需要清醒的人类:
地球只有一个,如果地球毁灭人类就别无去处。所以我们应该珍惜地球上的各种资源。
比如矿产资源。矿产资源不你是上帝的恩赐,而是经过几百万年、甚至几亿万年的地质变化才形成的。如果不加节制地开采,必将加速地球上的矿产资源的枯竭,所以我们应该合理开采矿产资源。
还有水资源, 虽然我们农村看不出会缺乏水资源。但是全球有好多人连水都喝不上,因为气候干旱。有的人说:“就几个人浪费水不算什么的。”如果是全世界的人都怎么说,不就浪费了几亿滴水了吗?如果地球上没有了水,那人类就和一切生物都将灭亡。所以我们要珍惜水资源我们可以把淘米和洗菜的水用来浇花或者浇树,还可以洗衣服的水拖地。
我们也非常缺乏森林资源。现在我们周围还有许多乱砍伐树木的行为破坏环境的人也很多。虽然上山砍柴没有错但是我们可以捡一些枯萎的树枝、树干回家生火。砍一棵树只需要几分钟,但是长成一棵大树需要几十年甚至几百年的时间当我们把树砍完了可以在种一棵小树苗下去,以保证森林资源的可持续性。
我们生活中还有许许多多的资源都需要节约,并不是说只有几种资源才需要节约,其他的也需要节约。比如说电、粮食等等……
人类朋友们。地球只有一个,请珍惜、爱护我们这个可爱、伟大而容易破碎地球吧!相信我们这个地球将会变得越来越美好。
【篇二】环保建议书作文
敬爱的叔叔、阿姨们:
你们好!
今天我作为太师三附小的一个六年级小学生给你们写信,你们一定会感到莫名其妙吧。然而,我想对你们说关于保护坏境的事。古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人,可是现在,因为森林锐减、大气污染和水资源污染,地球妈妈被折磨得天昏地暗。如今,“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
生态环境一直以来都是我们人类赖以生存的基本条件,山青水秀、鸟语花香、百花争艳、生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的,这是多么美啊!可是,这已经是过去了。胡乱排放的有害液体气体,世界每年的排放量达6亿多吨!人类所处的环境越来越乌烟瘴气。河水原来清澈见底,现在变得浑浊不堪;原来的小鱼小虾,还有小螃蟹在水中自由自在的生活着。殊不知,它们自己原本幸福快乐的家园被那些无知的人们破坏了。原本宁静的小村子里,被那锯木头的声音吵得鸡犬不宁……愚蠢的人们,在亲手毁灭自己的家园,难道他们熟视无睹,不感到愧疚吗?难道他们没有一点醒悟吗?
如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,我向人们提出以下建议:
第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。请大家不要猎杀动物们,关爱与保护野生动植物;爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
第二,讲究卫生:不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。
第三,将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。
第四,节水为荣;随时关上水龙头,防止滴漏。
第五.尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
请大家立即行动起来,从我做起。为了我们自己,为了子孙后代,为了美好明天,请善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境!
篇12:人教版九年级上册五单元作文:杨修之死谁之过_750字
全文共 778 字
+ 加入清单读完,《杨修之死》后,细细体会才逐渐发现杨修之死的主要原因是杨修本人恃才放旷,聪明反被聪明误造成的。
杨修能摸透曹操的心思,提出修改园门,从“一盒酥”理解出一人一口酥甚至连曹操梦中杀人是谨防被人杀也猜透了,完全不顾曹操的面子,这怎能不让曹操作为一名君主而心生嫉妒,对他感到厌恶呢?
按道理杨修的才能并不是没有优势,只是没用到合适的地方。曹操作为一名君主为了江山社稷必定需要一位聪明才智的人为其出谋划策,随便杀他不免有不忍之心。只是杨修太过自信,在生活上杨修耍耍小聪明也就罢了,还把自己卷进了一场政权争斗之中,只坚信曹植会成为王位继承人,谁知世事难料,在曹丕已经得势的情况下,他必定会成为这场战斗的牺牲品。不仅是曹操为身后的接班人的安危考虑要杀掉他,曹丕也会为巩固自己的地位而谋害他。总之,杨修已为自己埋下了祸根。
令人费解的是,杨修对曹操的心思总会一一猜透,但却未能知道曹操对他的嫉恨程度之深。否则为何不加以防范,谦虚谨慎些呢?在曹丕藏吴质事件中,曹操明显偏向曹丕,不分是非妄下结论故意让杨修难堪,只是此罪不足以杀掉杨修。遗憾的是,杨修却没有丝毫怀疑,继续毫无顾忌,不分场合的卖弄聪明,置军纪于不顾,一闻“鸡肋”就自动收拾行装,并煽动其他人也做归计,虽然,最终他的猜测是正确的,但这并非小事,一定要与曹操商量,擅自做主,让曹操颜面何存?也正好让曹操找到杀修的借口——惑乱军心。所以,杨修真是小事聪明,大事糊涂。
综上所述,不得不说杨修的死有点咎由自取了。当然曹操也并非无过,他的心胸狭窄,阴险狡诈,自私自利使他产生了杀修之心。但这是次要的,假如杨修收敛点,对自己的才智不要太过张扬,争取立下一些汗马功劳,以他的智慧无论如何也不会落下这样一个悲剧。
古人云:凡有聪明而好露者,皆足以杀其身也。在此,只有为杨修感到深深的惋惜了。聪明本是好事,用不到点子上,也会变成坏事。
篇13:我是小小推销员五年级上册第三单元作文
全文共 468 字
+ 加入清单物品介绍:毛绒玩具狗
Hello!各位女士、先生们大家好,我是小小一号推销员,我今天向大家推销的便是我手中的拿着的这只蓝耳朵的毛绒玩具狗。
小狗小狗真可爱,大家听我把它夸。喜怒哀乐它来伴,整天对你笑呵呵。
这只玩具狗看似普通,但它却并不平凡。蓝蓝的小耳朵、蓝蓝的大鼻子、黑乎乎圆溜溜的大眼睛、短短的蓝尾巴和洁白如雪的身子凑成了胖乎乎的活泼可爱的小狗狗。
俗话说得好,快乐与人分享,会加倍,痛苦与人分担,便会减半。如果你在心情低落的时候,他会静静地倾听着你的诉苦,这是,它便是你忠实的倾听者;若是在你开心的时候,把这件事告诉小狗狗,它会和你一起分享。
这只小狗狗每天总是默默对着你微笑,日久天长,它便成为了你忠诚的好朋友,在不知不觉中它就教会了你一个人生的真谛——做人要笑看人生。
当你在深夜里无法入睡时,你把它抱在怀里,轻轻闭上眼睛,不知不觉地让你进入甜蜜的梦乡……
价格只要70元左右,你会觉得比较昂贵,但它是外贸产品哦!
心动不如行动,快来抢购吧,团购更优惠呢!联系电话:12345678,不要犹豫,快快行动吧
篇14:六年级下册第二单元作文:感受中华风俗
全文共 520 字
+ 加入清单中华风俗有很多,如清明节时人们会吃清明果,清明粑,清明螺,清明饼,青团端午节时人们会吃粽子,黄鳝中秋节时人们会吃月饼,西瓜元旦节时人们会吃面条,鸡蛋,饺子这些都是关于吃的,关于做的有春节放鞭炮,教师节送鲜花,端午节划龙舟
在这些风俗中,我最喜欢吃青团,放鞭炮。
我喜欢吃青团是因为它不但味道好,而且有一个巧妙的传说,有一年清明节,太平天国李秀成的得力大将陈太平被清兵追捕,一位农民上前帮陈太平化装农民的模样,躲过了清兵,但清兵并未善罢甘休,于是在村里添兵设岗,每一个出村人都要接受检查,防止他们给陈太平带吃的东西。
回家后,那个农民在思索带什么东西给陈太平吃时,一脚踩在一丛艾草上,滑了一跤,爬起来时只见手上,膝盖上都染上了绿色,他顿时计上心头,连忙采了些艾草回家洗净后煮烂挤出汁揉进糯米粉内,做成一只只青团。然后把青团放在青菜里,混过村口的哨兵,送给陈太平,陈太平吃了青团,天黑后,绕过哨兵哨卡安全返回大本营。后来,李秀成下令太平兵都要学会做青(清)团以御敌自保。清明节吃青团的风俗从此流传开来。
我喜欢放鞭炮是因为它既好玩又好看,以前放鞭炮是为了吓走年,现在放是为了热闹。
中华风俗不计其数,说三天三夜也说不完,而且每一个都包含着一个奇妙的传说。
篇15:三年级上册语文第三单元作文350字
全文共 493 字
+ 加入清单送走了炎热的夏天,我们迎来了一个丰收的季节——秋天。秋姑娘越过山川、掠过田野,给大地撒下一片金黄,给人们带来丰收的喜悦。
果园里的果子都熟了,今天,秋高气爽,我和妈妈、奶奶来到亲戚家的果园里,我看见一片丰收的景象,人们都脸带笑容地收获着他们辛勤劳动的成果。远远望去,黄色的桔子像小灯笼一样挂在桔树上,一阵阵桔香扑鼻而来。我对妈妈说:“妈妈,妈妈,我们去帮忙吧。”于是,我拽着妈妈,弯着腰,窜进树林里。现在,我才发现,桔子有的是黄色的;有的是绿色的;有的高高地挂在树顶上对我“微笑”;有的长在树枝上,我一直起身子,它就能碰到我的头,好像在对我打招呼,让我摘它一样;还有的像在跟我玩捉迷藏似的躲在树中。我迫不及待的要去摘果子。我看到一个很大的桔子,就抓住它,使劲往下拉,桔子掉了下来,可是皮掉了一大块。这时,妈妈递给我一把剪刀,我左手托着桔子,右手拿着剪刀,对着树枝“咔嚓”一声,桔子落入手中。妈妈告诉我,绿色的桔子还没熟,会很酸,所以要摘黄色的。我就提着篮子,拿着剪刀;摘了一些特别黄的桔子,不一会儿,我就摘了满满一篮子。我捧着自己摘的桔子,心里特别高兴。
看到他们在秋天里丰收,我也很快乐。
篇16:人教版六年级上册第一单元
全文共 1166 字
+ 加入清单弹指一挥间,暑假已过了将近一半,在望子成龙的妈妈的安排下,我每天充实而快乐的生活着。
早上睡到自然醒,吃过早餐刚到九点二十我就背起心爱的吉他坐上爸爸的车子去上吉他培训班。从小就羡慕吉他歌手边弹边唱的潇洒,自己也很想拥有那份自然而然的洒脱。可真正学起来,也不是那么容易的事情,琴弦又硬又紧,手指长时间按在上面,可以清晰地看到一条条印,到了第二节课,我的手疼得受不了,多按几下就感到整个手指头痛得像千千万万根针刺着一样,简直就是痛不欲生。老师说刚开始都这样,以后适应了就好了。我咬咬牙,暗暗为自己打气:坚持就是胜利!过了一星期,我的手果然不再疼了。现在我已经能弹一些简单的曲子了,听着“叮叮咚咚”悦耳的声音,感觉就像是天籁之音!
上午还沉浸在音乐的熏陶中,下午,“老杆”俱乐部乒乓球室又出现了我的身影。乒乓球被称为“国球”,学打乒乓球可以培养我灵敏的头脑,健康的体魄以及顽强的意志。从运球、掂球,到练动作、摆姿势,从正手球、反手球,到旋球、削球,手累得抬不起来,腿像灌了铅一样沉重,汗珠像断了线的珍珠一个劲地滴在衣服上,衣服都能拧出水来,酸甜苦辣尝了个够。功夫不负有心人,我终于能连续地接住教练发的十个球了,心里那个高兴劲就甭提了。
乒乓球学会了,我又思量着学游泳了,看见别人像鱼儿一样在水中挥洒自如,羡慕极了。我软磨硬泡,缠着妈妈帮我报了晚上6:00-8:00的游泳课。记得第一天下水闭气,我喝了好几口水,弄得眼睛红红的,鼻子酸酸的,特别难受,别人能闭气三十几秒,我只能闭气十几秒,头一次产生了打退堂鼓的想法。回家后,妈妈鼓励我不要轻言放弃,并拿出一个大盆放上足够的水让我练习闭气。她在旁边为我加油计时,“十秒”“十五秒”“二十秒”“三十秒”在妈妈的惊喜声中,我终于战胜了困难,迈出了艰难的一步。接下来几天练习的漂浮、滑行就容易多了,我都有惊无险,顺顺利利地通过了。就在我得意洋洋的时候,困难又给了我当头一棒,由于我腿部力度不够,练习蹬腿拍水时大腿带不动小腿,只靠小腿上下拍打水面,前进速度不快,甚至于“啪啪啪”蹬了半天,还停留在原来的地方。我累得筋疲力尽,也没有一丝进展,“怎么这么难啊?不学了!”心灰意冷之下,我又一次选择了放弃。妈妈一声不吭,让我双腿靠拢伸直趴在软绵绵的床上,她费力地抱起我的左腿,放下,再抱起我的右腿,放下,周而复始地抱着我的腿做着相同的动作。看着妈妈额上晶莹的汗珠、坚持不懈地努力,我的眼睛湿润了,既感动又羞愧,妈妈用自己的行动为我上了一堂意义非凡的课,令我终身受益。在最后的几天里,我像变了个人似的,拼命地练习,一遍又一遍,直到学会了游泳。这件事让我懂得了不经历风雨,怎见得彩虹!
这就是我丰富多彩的暑假生活,有苦也有甜,有失落也有快乐,它让我学到了许多课堂上学不到的知识,使我受益匪浅。
篇17:六年级下册第五单元同步作文:我与书的故事
全文共 556 字
+ 加入清单“书是人类进步的阶梯。”这是前苏联着名作家高尔基的一句千古流传的名句。看了书不仅能提高写作文的能力,还能让自己快乐起来。在此,我就要向大家证实这一点。
看书是一种习惯,准确的说,是一种良好的习惯,它给人们带来的好处我不说你也知道。但他还有坏处,你知道吗?
自从三年级看完杨红樱的《五三班的坏小子》小说后,它便勾起了我的好奇心,我先后买了杨红樱的《男生日记》、《漂亮老师和坏小子》、《保姆狗的阴谋》、《亲亲的苯苯猪》……而且几乎全看完了。但我没有注意到,一个可恶的“怪兽”正在向我逼近,他就是近视。
2013年暑假,那可恶的“怪兽”终于现出身来。周末,我去验光,因为必须超过0。5,而上次才刚好0。5,所以我非常紧张。刚进验光室,我的心几乎要从嘴里跳出来。开始验光了,我尽力把眼睛睁大,看得更清楚。验光一完,我便迫不及待地去看成绩,我制约的只觉得我凶多吉少不出我预料,左眼0。4,右眼才0。3,左眼外加50度闪光。我看这次不戴眼镜是别想过着关。哎,真倒霉。
看书虽然让我成了近视眼,但未能减去我对书的热爱。
记得我在厕所里读完杨红樱的校园小说《漂亮老师和坏小子》后,便随意把书扔在地上,却没注意到厕所地上的水,后果可想而知……我赶快拿起书,心爱地抚摸着它……
书有它自己的好处,但看多了,不注意姿势,以后会和我一样成为小眼镜。
篇18:人教版六年级上册第二单元同步
全文共 592 字
+ 加入清单放眼望去,到处是一派锦绣山川,娇艳的花儿随处可见,青青小草染遍大江南北,待秋风层林尽红,彰显华夏之神韵。美景入怀,看不够,也享不尽,血染的红旗冉冉升起,看着它,总想骄傲的吼一声,我是中国人!
曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽困难磨难,她成了帝国主义倾销鸦片的场所,成了军阀混乱的战场,成了帝国主义瓜分世界的赌场。她曾遍体鳞伤,千疮百孔。
而今天,伟大的中华民族这一条巨龙,高扬着改革开放的旗帜,载着中华民族的憧憬,正以惊人的速度向前飞奔。
现在,日本帝国主义又想来“购买”我们祖国母亲身上的一块——钓鱼岛。钓鱼岛虽然是个小地方,可是,在我们中华儿女心中,在祖国母亲的心中确实如此的高大。正如巴金爷爷所说的“我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作”还有一些爱国的人们,会去街上游行,去砸日本人开的公司,还会去砸日本生产的丰田,日产等车。可是大家心里要知道,我们砸的是日本人的车,亏的是我们中国人自己的钱呀!还会使日本人更加高兴。这次,如果我们中日再次打起来,会像81年前吗?不,现在的中国完全可以打败日本。可是,许都人都不希望会打起来。林则徐虎门销烟的熊熊大火,刘胡兰宁死不屈的回音,红军战士翻雪山,过草地,气天山河的壮举,狼牙山五壮士惊天动地,泣鬼神的豪气,让我中华儿女呐喊,奋起。
让我们用勤劳的双手去创造更美好的未来,让祖国更加富强!让我们行动起来吧!
篇19:多彩的活动六年级上册第二单元作文
全文共 518 字
+ 加入清单“我们是春天的使者,我们护绿保洁去!”一年一度的护绿保洁活动又开始了。星期五中午,我们全校同学戴好手套,拿好袋子,排着整齐的队伍浩浩荡荡地去东乐花园开展护绿保洁活动。
队伍进了东乐花园,各班就分散到各自的区域捡垃圾了。我们班负责两个楼房中间的一大块草坪。远远望去,草坪绿油油的,看上去干净而舒服。可是踏上草坪,才发现草丛之间散落着不少垃圾:废电池、纸盒、火机、塑料瓶……一个个就像顽皮的小猴子,等着我们去找。
我们立刻向四周散开,三个一群,两个一伙,开始了我们的护绿保洁活动。不一会儿,花丛中的垃圾就被我们捡得干干净净。接着,我们又找到了很多废电池。听说废电池对环境的危害很大,我们就把它们跟别的垃圾隔离开,单独装进一个袋子。正装着,张阳举着一个什么东西边跑边叫着:“老师,一个火机,火机!”我们立刻围上去参观张阳的“战利品”。张阳把他的“战利品”火机打开,立刻一团火花从火机里冒出。老师接过打火机,把它也装进垃圾袋。后来,我们又在草丛中发现了一些蟑螂和几只蜻蜓。蟑螂是害虫,几个胆大的男生冲上去,几脚就把它们踩死。蜻蜓是益虫,我们没有打扰它,让它留在原来的地方,继续为人们效劳。
返校的路上,我想到我们为地球妈妈做了一次美容,心里甜丝丝的。
篇20:人教版六年级上册四单元作文:《鹿和狼的故事》读后感_400字
全文共 394 字
+ 加入清单读过这遍课文后,我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中,狼,在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后,我的想法变了……
国王为了保护鹿,就叫猎人把狼杀死。猎人们就把凯巴伯森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是,鹿不但没有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也没有了食物而死亡……
我发现,在现实生活中,动物,没有好坏之分的。或许你看过一些童话、传说,那里的狼都是罪恶的象征,那些食草动物都是善良的化身……但是你错了,所有的动物都是维护生态平衡的使者,它们会将动植物世界保护的井然有序。不会因为鹿太多而将森林破坏,也不会因为狼太多而造成鹿、羊等动物的大量死亡。所以,不要因为你的感觉来判断动物的好坏,要实际的找出原因,不要没头没脑的乱杀无辜。
现在的生态平衡已经被人类搞得面目全非了,如果再不加以保护,最后受害的还是我们自己啊!
我明白了我们做什么事情都要有节制。