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阅读伴我成长初二通用20篇

引导语:写作文想必很多人都写过,亦写过不少关于写景的作文,那么初二学生要怎样写好写景作文呢?接下来是小编为你带来收集整理的阅读伴我成长初二作文范文,欢迎阅读!

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阅读伴我成长征文800字

全文共 1012 字

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书籍如花,绚烂多姿;书籍如酒,书籍如诗,清新飘逸,书籍如梦,变幻多姿. 记得高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”.在那里行云流水般的语句、雨花缤纷的意境让我着迷;在那里精炼的语句,优美的措辞让我流连;在那里,人生的真谛得到升华,未泯的童真得到洗礼!

童年时的我,总爱幻想.幻想我与白雪公主、灰姑娘玩耍嬉戏;我与李白、杜甫畅谈诗词;与鲁宾逊一起闯荡世界;和孙悟空去西天取经.是阅读,给我留下了为一个丰富多彩的童年!阅读就像一个糖果,时而甜蜜,时而苦涩读书中:笑、叹、痛、愤、苦,感觉诸态纷呈.品书是读书不可缺少的一部分,品得深,品得真.

读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以创造出一种超凡脱俗的娴静氛围.读陶渊明的《饮酒》诗,体会“结庐在人境,而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界,感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力;读世界经典名著《巴黎圣母院》,让我们看到如此丑陋的卡莫西多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁.读林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁.

当我灰心丧气时,书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.”于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时,书告诉我“海内存知己,天涯若比邻.”于是我擦干了惜别的眼泪;当我想放下手中的书放纵生活时,书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”,于是我认清了自己的使命,努力奋斗……正是因为书,我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的未来.书是我信念的源头.在为理想奋斗的过程中,不管痛苦,还是快乐,书一直让我坚守自己的信念.我明白:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为.磨练是走向成功的必经之路,越是坚难,越能锻炼人的意志,越能激发人的信念.盖文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐,乃赋离骚,这些都是越激越勇,越战越强的人.那时的我认为书就是一个百宝袋,它能告诉我很多道理.

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.与书为友,以书作战,更让我感受到是书给了我智慧,从而让我更好地面对世间万事.真的,人不弓一日不食,书不弓一日不读.书永远伴随我.

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篇1:阅读伴我成长

全文共 945 字

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我爱读书,是因为它带给我快乐,带给我知识。他就像一位伙伴,一位导师,陪伴着我,引导着我快乐的成长

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是呀,我们生活中需要精神食粮来充实自己的生活。在我小时候,我总爱看没有文字只有图画的儿童画报,觉得文字书单调无聊,只有小人书才能带给我快乐。我经常一个人对着小人书经常比划,嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔个不停。我最爱看一些想象力丰富的连环画,有时,还一个人扮演几个书中的角色在屋里自娱自乐。

可是上了三四年级后,妈妈给我买了一本《笑猫日记》,在这个五彩缤纷的故事中,充满了各种诱惑。我爱不释手。有时我会捧着书哈哈大笑,有时我会被书中的情景感动得泪流不止,有时我又会瞪着书发呆陷入想象。《笑猫日记》里面有很多和现实不同的东西:会笑的猫?猫和老鼠会是朋友?猫能听懂人话?老鼠变球,乌龟有神功——是不是太不可思议了?我喜欢它们,有时等的甚至有些迫不及待了,还有时我想,杨红樱阿姨怎么不快点写呀!我快把全部看完了,如果看完了杨红樱阿姨还没有写出来怎么办!后来才发现还有很多文字书都很有趣呢!

自从我领悟到书中蕴含的趣味,我便喜欢读各种各样的文字书,并痴痴的爱上了它们。《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《狼王梦》……一本本好书都深深地吸引着我,让我回味无穷。《钢铁是怎样炼成的》,书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心;《假如给我三天光明》,书中主人公海伦·凯乐接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界,深深地感动了我,让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心。看着看着,我收获了很多知识,作文水平也有所提高了。我可喜欢它们了,一有时间就看。夏天午休时,乘爸爸妈妈睡着了,我常常偷偷拿书看。有时往往看一个中午,而下午没有精力学习。每当妈妈进来时,我就会把书塞到枕头里,开始装睡。终于妈妈识破了我的伎俩儿,并告诉我:“看书是好事,但应该学会劳逸结合。不好好睡觉可是不行!”。

现在我已经升到六年级了,学习越来越紧张,但我依旧会抽出一些时间看书,开阔自己的视野。书已经成为我最亲密的朋友,我一天也离不开它,它让我明白了许多做人的道理和知识!书是我最好的导师。

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篇2:阅读伴我成长300字作文

全文共 528 字

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我从小时候起就对读书情有独钟,高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。

这句话一直伴随着我。

从书籍中我学到了很多东西。

从一年级开始,我就对书爱不释手。

记得一次妈妈给我买了一本《十万个为什么》,我回了家就迫不及待地拿起书津津有味到看了起来,别提有多起劲了。

书能给予我们快乐,同时给予我们知识。

所以我经常废寝忘食地看书。

二年级时,我来到我堂哥家,无意中发现了《假如给我三天光明》这本书,当我细细地品读时,我为主人公的遭遇深感不幸,又为他能战胜困难而高兴。

书是我们的良师益友。

书不仅能给予我们知识,也能给我们养成一些不怕困难的精神。

所以我们一定爱护书。

一年一年随着我的成长,我读的书也越来越多。

读书提高了我的写作水平。

读书提高了我的阅读能力,还可以从书本中摘录一些好词佳句。

写作文时,就得心应手了。

读书使我增长了知识,开阔了视眼,也学会了一些做人的道理。

记得小时候,脑子总有十万个为什么:天上怎么会有月亮?雪花为什么是白色的……书就象一位老师帮我解答了这些为什么。

我由衷的感到读书的好处,更坚定了我要多读书才能长见识的信念。

读书使我立志做个对社会有用的人。

我们的周总理就立下了:为中国之崛起而读书的宏愿。

我们也应该为了祖国的繁荣富强做贡献。

书,一直伴随着我,将伴我一生!

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篇3:阅读和快乐初二作文

全文共 948 字

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书是我们永远的朋友,我们一生都离不开她。

————题记

在我不认识书前,我称呼她为方块。在熟识后,我叫他朋友。,或是。我认识的第一本书是教科书。虽然他教会我读书写字。但是他总是有点枯燥。我于是。目光投向了课外书。当然那时候的课外书,仅仅指童话书这一类的。我清楚地记得,是二年级的时候,一本郑渊洁的皮皮鲁给我带来了惊喜。书中,那奇特的想象,幽默的话语无不吸引着我。让我陶醉其间。于是在那时无可事事的我,便埋头于书上。于是或借或买,我阅读完这一系列所以的书。我忽然发现读书比下课跑闹有趣多了。

后来,我步入高年级,接触的书也多了,这段时间是最充裕的阅读时光,我早已不在满足单单的童话,而这时,校园小说开始热起来,她更贴近我们的生活,对于同样为小学生的主人公,我们读出了不一样的味道。随后,校园小说也局限不了我,于是我慢慢开始阅读一些哲理性的文章。其中沈石溪的动物小说最让我青睐,因为作者详细大量的描写了动物的心理以及人类的贪婪,在这里,动物成了受害者,而人类却从动物身上获取可以获取的一切,可以说是将童话和哲理结合起来。这是我在津津有味的同时,陷入了沉思。我于是深刻的认识到是非对错。再后来,五六年级时,随着思想的成熟,我接触到了曹文轩和他的纯美小说,于是不知不觉间就被吸引,还记得看的第一本书是他的“草房子”,虽然他记叙的都是寻常乡间的是,但透过主人公桑桑的眼睛,我看到一个不一样的世界,读罢后总有一种沉重感,虽然不知道它从何而来。我于是对生活多了一份不清楚的感悟。当然,值得一提的是,就像二三年级人手字典一样,小学时记得几乎是每年全班性的都要买一册作文书。一来,老师说的,这很正常。二来,可以抄袭一下。我不否认我没有超过,但我或许就一两次,然后就纯手工了。因为这根本就没有意义。先不说你窃取他人的劳动成果,我仅仅想知道你抄了回如何?大抵是老师在作文本上打一个刺眼优秀,亦或分享刺耳的朗读供其他同学学习。所以我希望同学们为自己写作,为自己读书。

现在,我已升入初中,功课多,负担重。空闲时间也少了,但我们还是能挤时间。在作业完成后,在稀薄的时间里,看书。书已成了我们形影不离的朋友。

我于是交了一个一辈子的朋友,并且他又是一个学识渊博的老师,她同样可以是你最无声的倾诉者。我和他结伴而行,何处忧愁?无比快乐

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篇4:关于成长的烦恼初二作文_[第一单元]成长的烦恼700字

全文共 607 字

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每个在成长中的少年,都会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自于生活,来自于学习,来自于与同学的交往。但是,烦恼并不可怕,我们要正确对待它。

我也有很多烦恼,总是烦恼爸妈的不理解,总是烦恼老师要求的上进,总是烦恼同学之间的友谊,总是烦恼自己的成绩被他人比下去。

我不喜欢人与人之间的比较,总是拿自己的短处喝别人的长处比,其实我想说,每个人都有长处和短处,每个人都有好的一面和坏的一面,只要自己清楚,慢慢改正,又何必故意说给别人听,让别人把自己看得这样低下呢?每个人都有自己的自尊,每个人都不想被别人歧视、侮辱,不是吗?

每个老师都希望同学们有上进心,都希望同学们的成绩越来越好,我们又何尝不是这样想的呢?每个人都希望自己做的最好,每个人都希望自己的成绩一次比一次高。可是每个人都有自己的限度。虽然说天才需要百分之九十九的汗水,但是也需要百分之一的灵感呀!我想说,老师们,不要逼着同学们越来越好,只要让他们保持最好的水平就好了。如果强逼着同学们上进,不但达不到自己想要的效果,还会往反方向延伸。

同学之间的友谊有一点很重要,那就是信任。信任同学,才会有长久的友谊;信任同学,才会被同学信任。唯有信任,才是建立友谊最好的办法。同学们,我想说,只要你信任别人,不怀疑别人,在别人最需要的时候挺身而出,你的朋友圈子会一点一点扩大,你也会受到更多人的尊重。

我决定,从现在起,我要和朋友们一起清理烦恼,消除烦恼,带着五彩缤纷的梦走向成熟。

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篇5:读苏轼伴成长初二优秀作文

全文共 658 字

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在每个人的成长路上,总会有人或多或少的给予我们什么,给予我最多的,是被宋神宗称为“才与李白同,识比李白厚的苏轼

被贬遥远的海南,别人都在抱怨生活条件之苦,而你,却热爱这里的一切:罗浮山下,你静静的躺在被阳光照暖的身下大地上,闻泥土的芳香,赏各种各样的奇花异草,发出了“日啖荔枝三百颗,不妨长作岭南人”的慨叹。

苏轼,你可否知道,读到这里,我已热泪涟涟——生被贬可却如此乐观豁达,这是何等心胸宽阔的人啊?以前那个胆怯与挫折的愁眉苦脸的人消失了,一个不畏挫折的人出现了!

成长路上,有了苏轼为伴,蔑视了挫折。

妻子已亡十年。那一夜孤坟边,你独守月光。你长吁短叹,此时此刻已无人来与你相伴。可哪怕妻子来到,也一定不认识这个满脸沧桑的人儿了!妻子当年小窗边,理红妆的样子在你脑海中浮现,看不见,摸不到,犹如远方音乐于是发出”料得年年肠断处,明月夜,短松冈“之感叹。

苏轼,你可否知道,你的多情打动了我。在此之前,我未意识到情谊的美好,我只是以为人与人都萍水相逢,不要依恋,包括亲情。可如今,怀想儿时伙伴,已有想念,于是更加珍惜现在了。一个坚硬的石头人变成了一个有血有肉的大活人!

成长路上,有了苏轼为伴,懂得了珍惜情谊。

苏轼啊苏轼,你可否知道,你那“小舟从此逝,江海寄余生”让我看透了功名利禄,人前浮沉,让我意识到那荣誉如一缕烟雾,只可远处观赏,看得认真了,其实也只儿戏一场,最终为零。

成长路上,有了苏轼为伴,我看淡了名利。

苏轼啊,成长路上有你为伴,我战胜了挫折,学会了珍惜情谊,看淡了名利。

读苏轼,伴成长!

[读苏轼伴成长初二优秀作文

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篇6:阅读与成长作文

全文共 807 字

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从小我就喜欢阅读

在灿烂的阳光中,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,旁边放上一杯水,听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱阅读的品性,在家的墙壁上安装了一个红色的小书架,我总是站在前面,仰着头看那些花花绿绿的小册子,我知道,对书的喜爱,从那时起,就深深地印在了我的心里。

无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集,抑或是精辟真挚的小故事,他们或让我了解了人生的至真至纯,或使我懂得了世界的广大、知识的无限,但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。

我的物理一向不好,无论我怎么认真听讲,努力做题,成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化,我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为,妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时,送给我一本书,名字叫《再试一次》。

这是一本并不起眼的书,淡蓝色的封皮,淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打,失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦,甚至有些俗套,但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候,千万不要放弃,因为如果此时失去成功的信念,之前的失败就白费了,每一次失败都是成功对你的考验,多一次失败你就离成功又进了一步,再试一次,或许你就成功了。”

这本书,告诉了我短短的两句话,却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心,在以后的学习中,每当我失败后伤心沮丧时,我就会想起这本《再试一次》,我总是在心里对自己说“再试一次,我就会成功”,终于,我的物理成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步,我笑了,妈妈笑了,我觉得那本书,也笑了。

其实我真的应该感谢书,书不仅给了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的力量,教给了我许多深刻的道理,为我人生的航程指明了方向。

再美的花儿也会凋零,再绚丽的彩虹也会消失,但只要有了书将它们珍藏其中,便会成为永恒的美丽。

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篇7:2024初二叙事作文:成长的故事

全文共 1415 字

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成长了,生活的阳光赐予我热情,细雨赐给我滋润,骤风教会我勇敢……在缤纷多彩的生活中,我从懵懂无知的孩童,一步步成长为少年。

记得在我七岁的一个星期天的中午,妈妈叫我去农工商买康乐醋,我一下子愁眉苦脸,忐忑不安地说:“不行,不行。我们小区里有一条狗,我一听到它的叫声,就会害怕。”妈妈看到我惊恐万状的样子,拍了拍我的肩膀,说“不要怕,我教你一个对付狗的好办法。如果狗向你进攻,就连忙蹲下来,你就不会有危险了。”我听了,半信半疑,问:“这……行吗?”她对我肯定地点点头。于是我拿了卖醋的钱,去小区对面的农工商买醋。

真是冤家路窄,竟然遇上了那只狗。那只狗虎视眈眈地站在小区门口,对着我张开血盆大口,“汪汪汪汪”直叫,我转身就跑,它紧追不舍,步步逼近……在这迫在眉睫的时候,我一下子想起了妈妈的嘱咐,停下脚步,蹲了下来,双手紧紧地抱着头。没想到那只狗也停下了脚步 ,在我身边转了3圈,觉得无趣,就往回跑了。这时我才松了口气,终于摆脱了这只狗,我心里像掉了块石头,轻松多了。

我成长了,变得更加勇敢。我要紧记妈妈对我说的话,下次再碰到狗它就对我没辙了,因为我学会了一种对付狗的小窍门。

初中作文成长的故事

十岁前我的生日,都过得千篇一律。穿着白色的公主裙,伙伴们和家人围成一圈,拍着手为我唱生日歌。我使劲吹熄蜡烛,许着愿切开生日蛋糕。

“妈妈,今年我生日怎么过?”我满怀期待地问妈妈。在我的想象里十岁生日一定很特别而隆重。妈妈看着日历迟疑着说:“菲菲,今年有些特殊。三年级里两场最重要的比赛在25日和26日。” “我的生日会?”我不敢相信自己的耳朵,盼望整整一年的生日会泡汤了?”不去比赛, 你不是说我是‘打酱油’的。”对比赛的畏惧与生日会被取消的失望交杂在一起,我几乎要哭出声来。“比赛挺难。”妈妈握起我的手鼓励说:“ 但你记得‘爬山不只为了插上旗帜’的话吗?你该为这比赛努力复习,学会克服困难也是对你长大一岁最好的纪念。”我只得无可奈何点了下头。

我走近窗前,窗外灰蒙蒙的一片。我开始想念那千篇一律的生日会。成长的烦恼就这样悄无声息走近我,不知不觉改变了我原来的生活。

初中作文成长的故事

在我成长的过程中,发生的故事多得就像漫天的繁星,数也数不清,但有一颗“星星”让我终身难忘。

有一次和妈妈逛商店的时候,看见许多小朋友在玩滑板,妈妈让我也去试试。我生性胆小,又怕痛。所以无论妈妈怎样劝说,我死活不肯。最后,妈妈看拗不过我就只好走了。

一个星期六的下午,我看见一个和我差不多大的小男孩在小区里滑着滑板,又帅气,又威风。引来了那么多的人在观看,神气极了!回家以后,我反而去恳求妈妈给我买一个滑板,妈妈爽快的答应了。

第二天妈妈就买来了滑板,我欣喜若狂,二话不说就和妈妈拎着滑板来到楼下练了起来。

刚开始,我滑到哪儿妈妈就跟到哪儿,一直扶着我,我也很安全。可是妈妈这次就不是这样了:她扶着我的手竟然松开了!我一看妈妈不见了心一慌,结果可想而知——我摔了个四脚朝天。揉着摔痛的手和屁股,我大声吼道:“我不练了!”说着就气呼呼的往家里跑。

“胆小鬼,这点痛也受不了,还算什么男子汉?"妈妈在后面对我大声喊道。过后她又平静地对我说:”我相信你一定能行的!”在妈妈的鼓励下我走了回来,又继续练了起来。摔了一次又一次……终于,妈妈的手放开了,而我依然在滑!我激动得大叫一声:“我成功了!”

这虽然只是我成长道路上的一个小插曲,但是让我懂得了一个道理:世上无难事,只怕有心人!

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篇8:关于阅读初二作文

全文共 900 字

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书山有路读为径,学海无涯乐作舟。——题记

高尔基过去说过:“书是人类进步的阶梯。”是啊,读一本书,就像在结交了一位朋友;读一本书,就像在品尝着一份美食;读一本书,就像在常识的海洋里遨游……古往今来,有什么文人志士不是饱读诗书的呢?回想起自己,我也曾读过一些书,也有所感悟。

就拿刚刚度过的一个寒假来讲吧。在这个寒假里,我阅读了《哈利波特与凤凰社》这本书。大家都知道,这是一本非常著名的书,它是英国作家J。K。罗玲所著。书中讲述了一段段离奇古怪的故事,它描述了大家人类世界以外的一个魔法世界发生的事情。主人公哈利波特是霍格沃茨魔法学校的一名学生,在暑假期间,因遭受摄魂怪的袭击,用了魔法,违反了学校的校规,险些被开除。接着,学校开学后,魔法部又派来了一位叫乌姆里奇的教授,他在课堂上百般刁难哈利,使哈利忍受力不少的皮肉之苦。紧接着,传来了神秘人伏地魔(即杀死哈利爸爸妈妈的凶手,人称神秘人)回来的消息。哈利和凤凰社的一些魔法成员与伏地魔展开了激烈的战斗……阅读着这部分离奇古怪的故事,我仿佛也进入了神奇美妙的世界,在里面尽情地遨游。

可见,阅读是多么的有趣、多么的奇妙啊!

还有,我过去阅读过英国作家丹尼尔。笛福所著的小说《鲁宾逊漂流记》。这也是一本非常受青睐的小说。在这本书里,作者真真切切地为大家讲述了一些不可思议的故事。主人公鲁宾逊出身于一个体面的商人家庭,他一心想出洋远游,于是不考虑家人的极力反对,上船当了一名船员。但,天有不测风云,在一次航海中,航船遭到了海盗攻击,鲁滨逊被迫成了奴隶。后来,鲁滨逊侥幸逃了出来,并于1659年9月1日第三出海,前往几内亚。在途中,航船遇见了强烈的飓风倾覆,鲁滨逊漂到了一个荒无人烟的孤岛上。从此,鲁滨逊开始了他在孤岛上的艰苦岁月。但,艰难困苦并没使鲁滨逊低头,他迎难而上,坚强地活着,终于在28年后搭上了一艘英国航船……读了这本书后,我感悟良多。它使我知道了在困难面前,必须要有像鲁滨逊一样的顽强意志和充沛的生命力,要勇于战胜我们的胆怯和悲观。

啊!正如冰心奶奶所说的“念书好,多念书,读好书”,书籍丰富了大家的生活,念书让大家获得了许很多多。总之,我阅读,我快乐!

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篇9:成长不烦恼初二作文

全文共 919 字

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时光像在奔赴一场神秘的约会,匆匆,匆匆地飞着。它扑棱棱地为我带走一页又一页,一本接一本的线装日历。不知道被它撒向了何处,就这样,从前的日子一去不复返。每一次燕子的来去,都会牵来一段让我难忘的经历

花开花落,我们的友谊天长地久。

那年的桃花开得很旺,很美,每一张娇嗔的粉脸,都无声无息地编织着美丽的梦,它们像一群羞涩的少女,怀着对春天的渴望,纷纷挤上了枝头。就在这么烂漫的景下,你我相逢,相识,相知,成了挚友,成了曾许下“山盟海誓”的两个野小子。那一季的桃花真的很醉人,它们怯怯的笑魇是我们友谊的见证。

是的,天下没有不散的筵席,依旧是那片桃花林,却是落英的花雨。想起了“黛玉葬花”——原来,这是痛苦,伤感的语言。满地的心伤,也没能阻挡你离去的脚步。站在泪流满面的我的对面,你,像当初遇见我一样,幸福地笑着,甜甜地说:“只要你永远记着我,我们的友谊就会天长地久。”话音刚落,我便揩干了泪,望着你那张纯真的脸庞,望着满地的桃花,默默念着:花开花落,是谁都无法改变的。你的离开,也是我无法阻止的,有了这些桃花的相伴,我们的心会更近……如今,看见桃花便会想起你,我从不为你的离去而烦恼,因为你我有很美的回忆。

云卷云舒,努力的脚步永不停止。

那几年的一天空像是泼上了蓝色染料,蓝得要滴出水来,而那些云朵,便是软软的棉花糖,恣情地在天空中游荡。年幼的我时常把一望无垠的蓝天想成最清澈的湖,想象着自己钓云朵的样子……而如今,哪还有这样的闲情逸致?作业充斥了我的脑海;成绩占据了童年的游戏在心中的位置;唐诗宋词、鲁迅、海明威……将我的挚爱《安徒生童话》挤走。有那么一段时间,我向往极了童年生活,我恨不得有台时光转换器,让自己重回童年。然而今天,我又重新抬起总低着努力学习的头,不禁感叹到:云卷云舒,又怎是天空能操纵的?时间,虽然我也拥有,但我是无法阻挡它前进的。只有像天空一样,任白云舒展,才会呈现美的画卷。我应好好把握住时间做好时间的主人,努力学习,才会有腾飞的那一天。从此,我再也会为学习任务的繁重而烦恼,每天抬起头,望着天空,望着白云,努力学习着……

任花开花落,云卷云舒,时间在飞翔,我在成长。我努力的生活、学习着,收藏成长路上点点滴。

[成长不烦恼初二作文

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篇10:我阅读,我成长

全文共 732 字

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从“哇哇”的哭声到一口流利的语言;从摇摇晃晃地走路到步伐轻盈地行走;从无知的脑子到充满知识的脑袋……从小到大,我们改变了很多,得到了很多,也明白了很多。

为什么会有这些变化?是因为有家人的呵护?是因为老师的教导?是因为长辈的教诲?这些都是,不过,我认为更是书的陪伴,才让我成熟了不少。

小时候,虽然不识字,但还是会要求父母,为我买来许多连环画。当稚嫩的小手翻完了一本连环画,脑袋瓜就增加了一份道理,一份告诫。在上一年级前,我就已经读了不少文章了。我在《小红帽》里面明白:不要听信陌生人的话;从《三只小猪》里面读懂:只有勤苦,才会有收获……

到了一年级,我缠着爸爸,买童话故事书,并在睡觉前讲给我听。听完后,我便进入了甜蜜的梦乡。故事书讲完了,爸爸又为我讲了很多历史故事:诸葛亮“草船借箭”、李白“一斗百篇”、武松“打虎” ……虽然我搞不清楚人物之间的关系,却听得津津有味。

到是三年级,认识的字也就多了,经常到书店里看作文选。并且从《指导作文》和课本中知道了一些写作方法。比如:叙事类的作文,可以用倒叙的手法来描绘,更能突出文章的中心。在第一段和最后一段,采用首尾呼应的方法,可以使文章内容更为完整,结构更为紧密。

到了高级,不再限于看作文选,反而更忠爱小说。那惊心动魄的历险,那牵肠挂肚的剧情,那不幸的身世……随着主人公同喜同悲。书中把主人公的性格刻画得淋漓尽致。比如《钢铁是怎样炼成的》成功地塑造了主人公保尔以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志,谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。

书,好比是一股泉水,让我浑身清爽;书,好比是一块抹布,擦去我心灵的灰尘;书,好比是一束鲜花,让我全身充满芳香。相信,书会一直伴随着我……

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篇11:成长_初二作文

全文共 812 字

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朦朦胧胧,这是我的台灯;滴滴答答,这是我的闹钟。中间那个目光呆滞的,就是我……我的玩具熊。我此时此刻绝对不敢目光呆滞,还有大的堆作业在我面前列队等候我检阅呢。

九点啦,不错,数学练习册即将告罄。翻到第62页。咦?一排小字跳到了我的眼前。“11点了,我还在辛苦的算着数学题,惨啊!”字不多,写得也有些凌乱,而字体却是显得十分熟悉。奥,当时的一幕浮现眼前:上学期一个月高风清的深夜,破解数学题异常劳累,于是随手翻到后面一页,描绘下了当时的心情……

窗外,月还是像那晚一般高,显得空灵有余,风同样是那晚一样清,徐徐的,不紧不慢。读着自己曾经写过的话语应该感到亲切,然而此时却感慨颇多。

做作业辛苦与否,这要看你如何看待这个问题。深夜11点半,绝大部分人家已经熄灯,只有你自己的大脑还在高速运转,只有你自己的手还在握着圆珠笔勾化学方程式,肯定会感到心里有失平衡。而转换一个角度思考,性质则会大不相同。别人都已经睡下,别人的头脑已经停止了思考的功能,这段时间对于别人来讲,只有休息的价值,只有养精蓄锐的价值。只有你自己,可以让大脑成分发挥它的作用;只有你自己,可以享受做完每道题的成就感;只有你自己,可以拥有完成作业后的喜悦。多么难得呀!充分享受这种幸福吧,参加工作以后这种机会必然可遇而不可求!

如今,每当做作业感到疲劳的时候,每当感到学习乏味的时候,我都会不经意想到这些,想到那享受,想到那快感,想到那喜悦,想到那幸福。于是,又会觉得精神百倍,又会觉得神清气爽,又会觉得心平气和,又会觉得心旷神怡了!

人的成长真的很快。区区几个月的时间,足以让一个人对同一个问题发表完全不同的两种见解。若干年后,当再次看到这本“练笔”时,或许会想到,嘿,高中时我还产生过那般幼稚的想法!

糟糕!九点半了!又浪费了半个小时。朦胧的台灯,无言的陪伴着我,没有一丝噪音。高悬的月亮,无声的注视着我,显得分外温柔、可人。无心欣赏良宵美景,赶紧“享受”我的数学作业吧!

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篇12:阅读伴我成长作文800字

全文共 800 字

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这个世界上有一样东西,陪我从牙牙学语到青葱少女,从年少轻狂到垂垂暮老。从我见到它的第一眼起,我就知道,它与我的灵魂相契合。它,就是阅读

对阅读的热爱,是从什么时候开始的呢?许是从儿时那书上精美的插画而来罢;许是从那“在很久以前……”的童话故事中而来罢。总之,儿时的我,甚是喜爱阅读。

随着年龄的增长,我的阅读范围也扩大了,不再局限于童话书。文学小说类,散文集,历史类……古今中外的书,都是我的心尖宠,都是我的良师益友。

古人有云:“水养人,书养心。”我喜欢在一个宁静的雨夜里,从摆放的整整齐齐的书柜里抽出一本书,放在书房古朴的圆木桌上,坐在圆木椅上,翻开一页页书,闻着书页散发出的油墨香,陶醉其中。那时天空淡灰,细雨密如蛛网,飘飘扬扬地挥洒着,淅淅沥沥的雨声为我唱着歌儿。夜色如幕,简朴的灯光晕染了黑夜,将夜色修饰得更加梦幻。除了雨声与翻书声,再无其他任何声音。在那里,我读过夏洛蒂。勃朗特的《简。爱》,读过司汤达的《红与黑》,读过雨果的《悲惨世界》……每当我听着书页的翻动时,我的心里会有一种异常的满足与愉悦。

书房里的一切都令我那么熟悉而又亲切,每当我走进去,每本书都在向我打招呼--哪怕他们之间的空隙并不大。我与它们相处的时间,怕是仅次于床了。久而久之,便也培养出了感情。比如,我不需要花太多的时间找到它们,因为它们总是会乖乖地在自己的座位上等待着我。它们陪伴我走过了无数个日夜,看着我由豆芽一般的小矮个,长成了亭亭玉立的少女;看着我从咿咿呀呀的话语,到妙语连珠的谈吐;看着我由骄傲到不可一世的学霸,到成熟稳重,深藏功与名的隐山居士。它们像是我的后盾,始终在我背后支持我;它们像是我的老师,教我懂得许多知识,教我做人的道理;它们像是我的朋友,在我难过的时候安慰我。

阅读伴随了我的成长,它是我人生当中的染色剂,为我的生活染上了绚烂的色彩。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我相信,阅读会陪伴我的一生。

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篇13:书香伴我成长初二作文

全文共 603 字

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最是书香能致远,腹有诗书气自华。的确,读书是一种享受,一种人生境界。闲暇之余,读一本好书,不仅可以陶冶情操,修养行,更可以足不出户,便知天下事。

人一生的邂逅,有血脉之亲,同窗之谊……人生中各自不同的美景,带给我们不同的享受。然而,总有那么一缕香,不似星辰璀璨,不若微风清凉,近在咫尺,却萦绕心头,带来微微的暖意,经久不散。这就是书香。

我爱书,亦爱读书。

读朱光潜的,《给青年的十二封信》,拨开了生命的迷雾,指明了前进的方向;打开乔斯坦·覃德的《苏菲的世界》,与苏菲一起踏上了哲学之旅;通过路遥的《平凡的世界》,看到了一个温暖的世界,不平凡的世界;透过罗曼·罗兰的《名人传》,认识了这句话“伟大的心灵有如峻拔山峰,……我并不认为一般人都能生活在高山之巅,但不如一年一度登高礼拜。他们可以在哪而更新肺部的气息和脉管中的血液。在高处,他们会感到更加接近永恒。待回到人生的平原,他们将满怀勇气面对日常的搏斗。”……

从儿时的一本本连环画到故事书,再到科普书,又到后来的世界名著,从小书本就伴我左右,他对我来说亦师亦友,更像是闺蜜一般形影不离,给予我无限帮助。

读书的过程是艰辛的,亦是快乐的。

读书让我体会到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信;“落红不是无情物,化作春泥更护花”中的`奉献;“问渠那得清如许,为有源头活水来”中的求知;“海内存知己,天涯若比邻”中的友爱……

这世界最芬芳的香莫过于书香,我在书香中成长

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篇14:阅读伴我成长作文800字

全文共 914 字

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院子里的白玉兰悄然绽放,我静坐窗边,手捧书卷细细品读,竟忘却了那映日荷花、扶风弱柳,完完全全地沉浸在语言文字的世界里。读书并不只是浏览一行行普普通通的文字,而需要用心去体会那令人心旷神怡的意境和浩瀚无边的知识。阅读陪伴着我一路走来。

我从小就爱读书,受益良多。读一本好书就像与作者作心灵的沟通,一字一句似乎都能挑起内心情感的那根弦,改变对周围事物的认知。

小时候我常满足于那些童话故事或《昆虫记》之类的,对于古典文学一窍不通,偶尔妈妈让我看一些文学著作也是味同嚼蜡。待年岁稍长,我逐渐走出幼稚的童话世界,开始阅读四大名著。我常因郁郁寡欢的林黛玉香消玉殒而倍感惋惜;也常为英勇无畏却未得善终的梁山好汉而愤愤不平;更时时对偶像猴王悟空的机灵多智、神通广大而拍案叫绝;我也总向往沉着冷静、神机妙算的孔明,希望我俩可以换换头脑……我喜爱名著里面一个个鲜明的人物形象,更惊羡于作者的才华横溢、知识渊博,盼着自己有朝一日也能成此大器。

我在《上下五千年》中读懂了中华文化的起源和两河文明的深厚蕴藏;从《史记》里明白了一个个朝代的兴衰更迭、民生疾苦;在《东周列国志》的记述中仿佛看到了七国争霸的纵横捭阖、风云变幻。

文字就像一张有魔力的大网,不但网络了我们的《诗》《书》《礼》《易》,还网络进了西方的文化,她们带着我突破时空的限制,感受不同的人情冷暖。《鲁滨逊漂流记》让我看到了一个男子汉的英雄本色,《钢铁是怎样炼成的》让我体会到保尔坚定的信念和无私奉献的精神……

上了中学,唐诗宋词的魅力便无可比拟了。诗是生活的精华、感情的凝炼。在诗中,我感受到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份自信;想象着“帘卷西风,人比黄花瘦”的别样凄凉;领略到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的那种伟大;体会到“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的那份自在。在诗词的海洋里,我看到一代代文豪独领风骚,我也学着吟两行风月,诵一阙闲愁。

阅读陶冶了我的情操,丰富了我的内涵,更丰富了我的精神世界。在卷帙浩繁的文学书籍中我将继续徜徉、品读、领悟,让汲取的知识潜移默化为优雅得体的谈吐、严谨缜密的思维。不求学富五车,但求内心充实;不为功名利禄,只为精神高尚。

阅读,将一直伴我成长

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篇15:阅读伴我成长作文800字

全文共 805 字

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“读诗使人聪慧,读史使人明智”,英雄所见略同,我从娘胎里就尝到了阅读的好处。

听奶奶说,我妈怀着我的时候就喜欢读书,朗读童话故事给我听。用妈妈的话说,那是胎教,孕妈妈阅读就等同于胎儿阅读。我出生后,妈妈经常拿图画在我眼前一张一张地翻,说是让我阅读。等我会说话的时候,妈妈就叫我背诵唐诗,因此我骨子里就喜欢文学,早早地走上了阅读之路。

再后来,我上学了,认识了字,开始阅读小画册,慢慢地阅读了《白雪公主》、《稻草人》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》等许多童话故事,那些童话故事的阅读,在我空白的心灵里留下一片纯净的天空,既提高了我的阅读理解能力,又使得我对事物的专注度加强了,也让我明白了很多的道理。

随着年龄的增长,我的阅读量也越来越大,我开始读《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》的简写本,感受到了真善美,获得了正能量,并且也拓宽了我的视野。其中,我读过《钢铁是怎样炼成的》之后,有那么一段时间,我被其中一段名言所震撼——“人最宝贵的是生命。生命对于每个人来说只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。”我也因此常常把这一段话当作自己的座右铭,鞭策自己,激励自己不虚度年华。

我也喜欢读诗,哲理诗、抒情诗、古诗、现代诗都阅读,我还喜欢模仿着写诗。有一次,我给班主任提建议,没有被采纳,我就写了一首小诗放在老师办公桌上——“宫商角徵羽,对君弹心曲,曲罢低声问,君却默无语。”老师夸赞我写得好,并采纳了我提的建议。

最近,我喜欢上了情僧仓央嘉措的诗,如:“谁,执我之手,敛我半世癫狂;谁,吻我之眸,遮我半世流离;谁,扶我之面,慰我半世哀伤;谁,携我之心,融我半世冰霜……”他的诗给人以美感,还能净化人的心灵。

我还读了一些史书,如《上下五千年》、《二十四史》等,从史书中可用学到古人的智慧,作为我行动的指南。

就这样,我阅读着,快乐地成长着……

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篇16:阅读伴我成长作文500字

全文共 569 字

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阅读真的很美妙,它能够带给我们知识,带给我们力量,为我们认识这个色彩斑斓的世界打开一扇窗,让我们通过一个个或悲或喜、或恐怖或搞笑的故事,爱上书籍,爱上阅读。我叫雷欣橄,来自一年级433班,是一个有着5年“读龄”的小学生。

带领我走进阅读世界的第一位老师是我的妈妈,从我两岁开始,妈妈就给我讲宝宝睡前故事,那时的我虽然还听不懂,也会在妈妈温柔的讲述中安然入睡;长大一点,妈妈给我讲绘本故事,《我爸爸》、《我妈妈》里像超人一样厉害的爸爸妈妈、《巴巴爸爸和巴巴妈妈》里变化多端的巴巴爸爸一家,《三个强盗》里凶狠又善良的强盗、《超级飞侠》里总是有着不同任务的乐迪……他们就像是我的朋友一样,我能感受到他们的喜怒,收获到快乐!

来到幼儿园,我接触的书就更多了,学校有读书角,里面有各种各样的绘本图书,课堂上老师也会绘声绘色的给我们讲故事,有时还让我们角色扮演,不知不觉中我爱上了阅读,对书中那个五彩缤纷的世界充满了好奇~

现在,我是一个小学生了,在老师的精心教授下,我可以借助拼音读更多的书,了解更多的知识。通过阅读《国学》中的《弟子规》,让我懂得做人要孝敬、礼貌、规矩、诚信、勤劳;《我是正能量好学生》教会我,做一个正能量的好学生,就是要热爱祖国与人民、待人和善、热心助人、认真学习……

这就是我与阅读的故事,它陪伴我长大,带给我知识和能量,信念与追求。

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篇17:在阅读中成长

全文共 1328 字

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我对书的热爱,源于我最初对书的渴望,对知识的追求。好书,是我的良师益友,它丰富了我的生活,给我带来许多乐趣,一直伴随着我成长。书给了我很多很多的东西,它丰富了我的生活,增长了我的见识,开阔了我的视野,让我感到浑身都充满了力量。

好书,陶冶了我的情操,丰富了我的情感。从书中,我读到了勤劳、善良与正义,也读到了人间的冷暖与艰辛,分辨出人情世事的是非与曲直。一有时间,我就会拿起一本书,津津有味地读起来,把其他的事情都抛到脑后。我徜徉在书的海洋里,随着书中的人物一起哭、一起笑、一起苦恼、一起幻想,我会为灰姑娘悲惨的命运而泪流满面,也会为灰姑娘那两个卑鄙无耻的姐姐得到惩罚而欢呼雀跃,更会为保尔·柯察金面对苦难,依旧傲然挺立,牢牢把握自己的命运而肃然起敬……被他的名言:“一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧!”所震撼。我在读书中品味生活,感悟人生,在读书中成长。

好书,像一位好朋友、好老师,它时刻陪伴着我,给我启迪,为我指明方向,只要我需要,它就会伸出热忱之手,帮我扫除心灵上的阴影,使我变得轻松、快乐起来。当别人弄坏我的东西,我闷闷不乐时,翻开《小鬼当家》,里面的主人翁明明是那么的宽宏大量,别人弄坏了她的东西,她不但不生气,还安慰别人,说没关系。这时书告诉我:做人不应该斤斤计较,要宽容别人。当我不诚实的时候,《诚实的故事》告诉我:诚信乃是做人的根本。当我遭遇挫折,想放弃时,翻开《绿野仙踪》,里面的桃乐丝遇到了许多困难,却从不气馁,从未放弃去翡翠镇。这时书告诉我:遇事不要碰到一点困难就退缩,要迎难而上,做一个不畏困难,勇往直前的人。当我疲惫不堪、孤独寂寞时,翻开《幽默笑话》,一下子便笑出了声,心头的阴云烟消云散。这时书告诉我:要乐观开朗,笑对人生……

小时候,我便在安徒生的童话中成长。每天晚上,我都缠着妈妈为我讲《安徒生童话》。 在妈妈的口中,我看到了白雪公主的美丽与善良,王后的邪恶与丑陋;感受到了卖火柴的小女孩内心的孤独与渴望。幼小的我便懂得了美丽与丑陋,人心的邪恶与善良。我为卖火柴的小女孩的悲惨命运鸣不平,为灰姑娘的美好结局而感动。从那时起,书便成了我成长中密不可分的一部分。

我在阅读中逐渐成长起来。

当我迈入学校的大门,我才真正体会到了读书的乐趣。我爱书,书读书是我们生活中必不可少的。不读书,我们就不会有那么多的知识;不读书,我们就失去了一种乐趣;不读书,我们就会变得贫乏。

读书,让我快乐的成长;读书,让人们更加成熟;读书,让人类走向成功!让我们去读书吧,闻一闻花的芬芳,一起去书的海洋!。是生活的精华,感情的凝练。在诗中我感受到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份自信;想象出“ 物是人非事事,休欲语泪先流”的那份凄凉;更能体会到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的那份伟大;领略到“疏影横斜水清浅,暗香浮动日黄昏”的那份美丽。在书的天空下,在诗的海洋里,我知道了人生的价值和生命的意义,我在阅读中不断成长……书带给我们的帮助是无穷无尽的。如果说书是海洋,那我愿变成一条在知识的海洋里自由自在遨游的鱼;如果说书是天空,那我愿做一只在天空中翱翔的小鸟。啊,读书让我快乐,读书伴我成长!

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篇18:在阅读中成长

全文共 1130 字

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对于一个人来说,书是人们生活中不可缺少的一部分,每个人都可以说是活在书的海洋里,是书伴随着我们成长

当然读一本书就要选择一本好书。

《鲁滨逊漂流记》这部小说,主要讲了鲁滨逊在荒岛上的生活,他不怕艰难困苦,积极求生,在荒岛上生活了28年,最后获救了。从这部书中,我们可以明白:人生就是一艘荡漾在生命长河中的一只小船,会经受数不尽的风风雨雨,也会享受数不尽的万里晴天。一个人一生会遇到许许多多的浪头,浪头总是汹涌无比,让你胆战心惊,充满得失之患。但是,小船是被浪头击倒还是平稳地渡过,真正掌握命运的是我们自己!你既可以让它从风浪中走出,有可任它被浪头击倒,掉在长河的漩涡里,这一切的一切都在于我们自己!一些人可能遇到一点小小的浪头就会倒下,而一些人择会坚强的从跌倒的地方站起来重新开始,这关键要看你是不是一个有毅力的人。而鲁滨逊却是一个孤独而顽强的冒险者;一个能够放弃舒适生活的人;他是一个为梦想而拼搏的人;是一个真正的勇者!而我们不正应该学习他那种顽强的精神,和坚强不息的毅力吗,我们没有什么做不到,这关键在于我们敢不敢从跌倒的地方又重新站起来,接受更深层的磨练!我们要做一个勇者,要像鲁滨逊一样坚持到底,这才是我们的目标!我们要相信自己,要给自己百分之百的信心,相信自己能够成为一个强者!

《名人传》是法国着名的小说家,剧作家,评论家罗曼罗兰所着,这部小说主要讲了:贝多芬,米开朗基罗,托尔斯泰。其中最让我感动的是贝多芬的故事。贝多芬是一个音乐天才,但他的童年生活却是悲惨的,他的母亲很早就去世了,但由于贝多芬的音乐天赋和他的勤奋,他很快便成为了轰动世界的音乐家。当贝多芬沉醉在音乐给他带来的幸福时,他的耳朵却聋了,对于一个音乐家来说,这个打击对他来说无疑是最可怕的。在我看来,贝多芬之所以能成功,正是因为他有着超凡的毅力和奋斗的的精神,在重重困难的面前,他毫不畏惧,这便是他成功的秘诀。在我们的日常生活中,只要我门一遇到困难,想到的便是去请求别人的帮助,而不是想着自己能够把困难解决,不敢直面困难,由于贝多芬的脾气古怪,很少有人愿意与他做朋友,面对困难时,他只能一个人解决,他生活在孤独的世界里,却学会了别人所学不到的一些东西:只要给自己无限的勇气和信心,哪怕在大的困难也能克服!我们也要像贝多芬一样,遇到困难,要自己去解决,不要只依赖于别人,不要把希望寄托在别人,这样对我们是没有任何好处的。现在的一些同学往往一些作业上会有不会做的题,而一些同学却不敢问老师,而是去抄其他同学的,这样只会害了我们自己。我们做人就一定要踏踏实实,不能弄虚作假!

我们作为21世纪的青少年,应该学会自立自强,不要在溺爱之下成长。就让我们迎接着烈日的考验,开辟出属于自己的一片新天地!

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篇19:以阅读伴我成长为题的作文

全文共 659 字

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书犹药也,善读之可以医愈。

——题记

一本好书,对于每一个爱书之人都是如获至宝。我们与“书”一同成长,我们一起走过春夏秋冬。在高兴的时候和你分享,在生气时为你排解忧愁。

书籍是人类的好朋友,书永远不会背叛你。多读书,我们的人生就会绚丽多彩,可以让我们学会做人,了解人生的真谛,完善自己的道德品质。

生命的最初,在书的海洋里,我十分懵懂,对她并没有太多的了解与认识,它对我来说谈不上是一种享受。但在我逐渐成长过程中,随着阅历的丰富,知识的增多,眼界的开阔,我知道了读书的重要性。其实,一本好书只要你用心的去读它,也会深入人心,让你废寝忘食,没有困睡。在你悲伤时,她给予排解。在你高兴时,她为你欢欣。

鲁迅先生是一个伟大的文学家,生活在黑暗的年代里。他不想落后的国民继续懦弱下去,他要尽自己的所有力量去把中国人民唤醒。于是他开始写文章写书来解救愚钝的大众,最后他兑现了他的誓言。由此知道‘读书’可以改变人生,书是一剂医愚的灵丹。

偶然中,我在一本书读到:一个小女孩出生于一个贫穷的山村里,由于重男轻女的封建思想作祟,家里人经常嫌弃,冷落她,使她只想用死来解脱。可是她没有放弃,她选择了努力读书去打造自己的人生。她经常用一句‘知识改变命运’来激励自己。后来她成为了走出大山的第一位大学生。

我们能在多姿多彩的书中仰视日月星辰,俯视大好河山;回顾历史,吟赏优美风景;游览名胜古迹,品味神州传说。我们的心灵将在空中放飞翱翔。

读书给我们带来享受,一种别致的精神安慰,体会民族文化,领略前途光明。

读好书,好读书,书读好。

[以阅读伴我成长为题的作文

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篇20:偶像引领我成长初二作文_1200字

全文共 1115 字

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轻翻书扉,我能听见她的循循善诱;品读文字,我能理解她的独到观念;合起书本,我能想象出她对孩子的教诲和母性的光辉。并非她人,她就是龙应台。在我心中有着偶像般地位她领着我一步步成长

未读过她的作品之时,我一直就是个急性子。妈妈总说我做事毛毛躁躁,没有一点耐心。长大以后难以成就什么大事,我却不以为然,什么事情快刀斩乱麻,又何尝不好呢?何必要去浪费那么多的时间呢?

这次有幸读了龙应台的作品,封面几个娟秀的字立刻映入了我的眼帘。“孩子,你慢慢来”,虽然只是几个简单的字,但是它似乎有一种魔力,看了让人心中不禁漾起一丝的安宁。恰巧读到作者写一个孩子反复要去做好一件事情,却遭到旁人催促时的轻声相言,“阿婆,没关系我有时间多,让他慢慢来”。然后她坐在旁边耐心的看着孩子安安静静地做好手头上的事情。心中一阵阵微漾,先是被母性的光辉所感化;后又为是其中所谓理性的东西所惊叹;更为这位善良智慧的母亲所动容。她,毫无多言,只是留给孩子一个安静的环境让他在慢中体会事理。不知不觉,这句话在我心中留下了深深印象。因为它不是磨蹭,而是静心。正如古语云“浅水喧哗,深水沉静”。在生活中,慢下脚步,让自己静下来,让你学会用心去感受、用心去品尝。才能在精神上沉淀些精华。这也是她所教会我的在我的成长路上点亮了一盏明灯。

每天喜欢在楼下吃上一碗米粉,不是因为它有多实惠。却仅仅只是因为手艺之精细。手工米粉的粗细宽度如约好了般一致,配料多而不杂,香而不腻尝来味道正好,但吃上这样一碗米粉,你可得等上许久的时间。是店主手脚慢,那倒也不是。抓、放、拿、倒、撒、捞,动作娴熟,显得十分的悠然。每个动作都是那么的完美,让观众心中生敬。这时我又忽然想起龙应台书中的小序“蝴蝶结”,为一位文坛上激起千层浪花的礁石所具有的母性光环而掀起的波澜。她是怎样的柔情,看着那样一个四五岁的孩子在花束上系好一个蝴蝶结,写下了这样一段话。“我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小女孩专心地做一件事。是的,我愿意等上一辈子的时间,让她从从容容地把这个蝴蝶结扎好。“用她五岁的手指,孩子,你慢慢来,慢慢来。”温暖从心底涌起,和着阳光斜照在身体的每一个角落。她愿慢慢等着,让孩子慢慢来,蒋蝴蝶结系好。系完美,系无悔。我在生活中不也一样吗?放下匆忙的脚步,才能真正的做好一件事。正如妈妈教导我一句古语云,“天下大事,必作于细”。我也终归是明白了它的意思。也正是龙应台所教会我的,在我成长的路上点亮一盏明灯。

“慢慢来”有如一剂良药,在我心烦气躁的时候能让我沉静,在我急功近利时能够使我细致行事。龙应台有如我的偶像,为我举起了一盏明亮的指路灯。让我在成长的路上缓缓的放慢了脚步,脚踏实地,踏实行事。

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