以我进步了为题的作文通用20篇

我把书籍比作阶梯，它能使你走上成功巅峰。我把书籍又比作一艘帆船，它能带你寻找世间宝藏。书已是我不可缺少的重要伙伴。

很多人只是为了打发时间而去阅读书籍，那么走上进步阶梯首要是对书产生兴趣，体验书中之妙处。

读书的乐趣很多，好比那三国演义中，我看到了心系百姓，爱民如子的刘皇叔。忠诚不二的关羽，身骑赤兔马，手持青龙偃月刀，那忘不了他的长胡子，充满着杀气。三国里，我最喜欢的就是诸葛亮，他博学多识，深谋远虑。身于草庐，便已知天下事，草船借箭，与敌玩空城一计，七擒孟获，何不被他的智慧所佩服。而在其旁的你，面对隔江而至的数万曹军，你也思索着退敌之策，在当前南北统一之时，你又不禁感到世事难料，历史变迁就是如此。从中也体会到古今英雄与狗熊的区别。

读书之时的乐趣就是这样，乐趣让你对书充满着下一个的期待，在想要追求乐趣时，你读了一本又一本书。不知不觉，你变得开朗，有趣起来，使你对生活充满兴趣。

就是这样下，人们的学识，见识变得丰富了。读书多了的人，内涵修养肯定是与常人不同的，话语很是自然。班里的一位同学说话总是让人很舒服，走到哪里都留有书香，实在耐人寻味啊--，大家都对他十分友善。

书籍好处实在太多，总之一点，会让人类思想文化不断前进，使我们走向成功的阶梯。

我以前也同样是一只毛毛虫，在我最初到平行班的时候，我曾一度地伤心、感慨，看到老同学，我便一味地回避，因为我发现我自己好差，好差，我和他们不是一类人，我比他们要低一等！后来我渐渐明白，我并不是一个笨孩子，我照样也有能力去追，去赶，也有能力考第一！我便疯狂的上课，疯狂的学习，我要加油啊！我要追上啊！我也要赢！为此，我乐此不疲，我开开心心地学习，甚至周末我完全没有一丁点时间去放松，出去玩。因为我明白，在我玩的同时，别人在学，那这样，我不是又掉下来了？我不要，我不甘心。

我要努力！所以我早上就开始背单词，中午做习题，甚至把我活动课的时间给占用。吃得苦中苦，方为人上人。我默默地忍受着。每一次考试完后，都要报分数，然而，我每次成绩都不理想。我很有压力，更因此，我要再次披上我的战袍去奋斗了！只为了美好的明天。

经过了日月如梭的一年短短的时间后，我发现我进步了！由原来的两百多名进步到了前一百，我也随之到了我应该去的快班。命运总是在和我开玩笑，竟然进快班后的第一次考试，我的语文得了第一！我真的好开心，又真的好担心，我还能够继续保持下去吗？我不敢肯定，但我相信，一切皆有可能！后来，由于要适应新的学习环境，我便改进了我的学习方法，有什么不懂的就尽管问吧！在竞赛中一起努力，一起奋斗，一起去迎向美好的明天。今天我的总分终于排上了快班的第一名，我要保持下去！

我们都是一只又一只的毛毛虫，我们没有与生俱来的美丽，我们是需要搏击的，我们是需要奋斗和努力的！当你成为一只美丽的蝴蝶后，再回顾你经历的路程，你会发现，有努力才有真正的进步！

[关于写我进步了作文三篇

此次考试总体来说可以用我们的语文老师评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹!”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”!离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的，可不知道是不是绝后的。

所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊?古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完!”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇。幸运女神这次从我身旁俏然而逝，没有得到她的青睐，又怎能不落到失败的深渊呢?能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。

拿起试卷一看，触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。啊，吾命休矣!

小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获!

努力吧，剩下的时间不多了……

栉风沐雨辛勤培育，众志成城精心呵护!民族大团结这朵奇葩正在镇安中学这片神奇的土地上灿烂开放。作为这个花园的守护者，镇安中学恪守园丁职责，始终如一挥洒真情汗水，用心灵和实际行动响亮传唱民族大家庭的和睦之歌。时光飞逝，不变的是民族情;年复一年，永恒的是兄弟谊。这是镇安中学民族团结工作的真实写照。

镇安县是由9个民族组成的大家庭，全县两个民族镇，少数民族 人，省民委1986年在镇安中学设立民族班。镇安中学陆续培养少数民族学生 人，目前在校少数民族教师 人，在校少数民族学生 人。长期以来，镇安中学和全县各民族建立起了鱼水相依、休戚与共的深厚情谊，形成了共同进步、互相帮助、全心全意维护团结、呵护民族和睦大家庭的优良传统。

一、深入教育，民族团结思想根植人心。

镇安中学坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”的重要思想教育师生，把学习党和国家的民族政策、民族理论和加强民族团结的政治教育工作作为一项重要内容深入到学校教育教学工作中，并作为检验和考核教职员工工作业绩的重要内容。坚持以民族团结为核心，促进社会稳定和经济发展，引导教职员工牢固树立“两个共同”和“三个离不开”，民族团结思想根植人心。营造了一种人人讲民族团结、个个争做民族团结先进的环境氛围，推动着民族团结工作不断发展。成立以校长为组长，党总支书记为副组长的民族团结领导小组，具体负责民族团结工作，使镇安中学的精神文明建设工作和民族团结教育活动有组织、有内容、有形式的进行，师生不分民族、团结互助蔚成风气，各民族合睦相处亲如一家。

二、开展形式多样的活动，彰显民族团结进步工作的智慧。

栉风沐雨，镇安中学坚持开展形式多样的民族团结进步工作。学校党总支充分利用板报、墙报、专栏、心得体会、座谈会、茶话会、联谊会等形式开展教育活动;组织教职员工开展与少数民族师生结对子、攀穷亲、一帮一及捐款捐物等学先进、见行动、为民族大团结增光彩的活动;号召汉民族学生与少数民族学生交朋友;指导少数民族学生积极参与学校活动，文化艺术节安排至少有两个少数民族师生参加的节目，至少展出少数民族师生的十幅作品，每年度安排一次全体学生参观清真寺、参加尔德节、尔邦节活动;坚持办民族团结专栏，师生撰写民族团结心得体会;领导带头深入到贫困户家中送钱送物，送粮送油，为贫困农民排忧解难，身体力行守护民族团结这个大花园。

民族团结领导小组制定了民族团结公约，完善民族团结工作网络，确保工作立有章、行有效，力保工作机制长效运转。在信访接待工作中，学校专门设立家长接待室，要求工作人员必须给予来访家长热情接待，认真了解情况，耐心解答各种疑问，及时解决难题。对有困难的来访家长给予力全方位的帮助。这些活动的开展体现了学校与各族人民同甘苦、心连心的良好精神风貌，树立了良好的教书育人的形象，彰显了镇安中学民族团结进步工作的智慧。

三、众志成城，以行动呵护民族团结和睦大家庭。

镇安中学校园内各族师生互相学习、互相帮助、互相支持、互相尊重、互相信任已成习惯。学校回民教师魏迎春，虚心向汉族教师学习，十几年如一日，勤奋钻研，在汉族教师精心培养下，从民族学校毕业的小丫头，成长为独当一面、业务精良、教学成绩优秀的教学骨干。回民教师马燕也是一个非师范专业毕业专业课教师，从教以来，与汉族学生亲如姐妹，关心帮助学生日常生活，为汉族教师排忧解难。回汉教师之间的密切合作，既提高了工作效能，促进了教育教学工作，又有力的加强了各民族教师之间的互助团结。每逢春节、尔德节、尔邦节等重大节日，回汉师生都要习惯性的到离退休少数民族教职员工家中走访拜问，互致节日问候。任何时候，少数民族师生生病了，不用组织号召，全体师生都自觉前去探望，送去大家庭的温暖和祝福。回民职工马秀朝因劳累晕倒在工作岗位上，全校师生夜以继日守候在他的病床前，直至按照回民习俗把他送到墓地。

在对口扶贫工作中，镇安中学做了大量的卓有成效的工作。西口回族镇上河村是学校对口扶贫单位。全体教职员工以高度的政治责任感，在坚持依靠大农业和调整产业结构方面献计献策，并为回民拉电、修路、建设烤烟大棚，帮助他们走出了一条符合村情实际，能增加收入的新路子，加快了村民们脱贫致富的步伐，为少数民族聚居地区经济社会又好又快发展做出了重要贡献。

学校面向在校少数民族学生实行倾斜政策，每年拿出一定的资金，定期给予专项生活、学习补贴。自86年开办回民食堂至今，有专门的管理人员，专职炊事员，26年来为回民贫困学生减免伙食费 元：安排少数民族学生宿舍 间，减免住宿费 元。94级回民学生王涛，家境贫寒，学习难以继续，学校从教育经费中拨出200元，为王涛置办衣物，购买饭票，并指定班主任为直接责任人，一直坚持到高考。众志成城，呵护民族团结和睦大家庭的实际行动，显现镇安中学民族团结进步工作的魅力。

四、多层次评优树模，民族团结花园结硕果。

镇安中学融合多民族师生关系、建立兄弟情谊，力促民族团结发展。几十年来，教职员工、同学之间从未发生过纠纷，也没有发生过影响民族团结的事件。培养使用少数民族干部和人才不遗余力坦率真诚，提拔回族教师魏迎春任党支部副书记，每年都接纳少数民族新任教师。评优树模工作中，师生不分民族，相互推荐，对每年评出的民族团结先进个人，尤其是对少数民族师生给予一定的物质奖励，同时号召和激励教职员工向他们学习，弘扬他们的精神。回民教师魏迎春、马燕、马玲年年被评为学校民族团结先进教师，回民学生王涛、魏东、马博等多人多次被评为学校三好学生、省市县模范班干部。26年来，被各级评为民族团结工作先进个人的人数累计达 人，镇安中学多次被中省市县授予民族团结和精神文明建设先进单位称号。

镇安中学各族师生和睦相处的民族情、兄弟谊血浓于水。在步入“十三五”的今天，镇安中学这朵民族团结之花，正以她更火红的笑脸迎接着崭新的春天!这支民族团结之歌，正以她更响亮的旋律传唱在高远的蓝天!

读了课文《群鸟学艺》，我读懂了一个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后

这篇课文讲的是，许多鸟儿向凤凰学习搭窝猫头鹰、老鹰、麻雀、啄木鸟都来向凤凰学习时，猫头鹰只听了一点就飞走了，其它的鸟也只听了一点也都飞走了。只有小燕子一个人在那里认真地向凤凰学习。当然，最后也只有小燕子搭的窝最漂亮，最暖和，最结实。

故事中的小鸟，也就是猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀、啄木鸟他们就是因为骄傲自满，才会搭的窝不漂亮，不结实，不暖和，而小燕子谦虚好学所以搭的窝又结实，又漂亮，又暖和，这两个事例形成了鲜明的对照。

记得三年级上学期的时候我像小燕子一样谦虚好学，对很多问题都喜欢钻研。课堂上积极发言提问的是我，课余时间爱往办公室里跑的也是我，仿佛一下子要弄明白很多问题，因为我只道好问不是可耻而是奋发向上的阶梯。那时，单元测试我经常得第一。

可是，当我连续得了几次第一以后，便开始骄傲起来，像猫头鹰一样骄傲起来、像乌鸦一样骄傲起来、像老鹰一样骄傲起来、像麻雀一样骄傲起来、像啄木鸟一样骄傲起来。数学课上，才听老师讲了一两道例题，就认为已近全都会了，已经学得很好了；已经全都会了，就再也听不进去了，和同桌窃窃私语、打打闹闹、嘻嘻笑笑。语文课上，我经常在课桌下面看卡通漫画书，根本就没听老师讲课，老师问听懂了没有，我却带头高声喊道“听懂了”。渐渐的作业就赶到吃力了，甚至发展到抄人的地步。期末考试，语文、数学都没有及格。嗨这不就像猫头鹰、老鹰、麻雀、啄木鸟乌鸦搭窝一样，不求甚解，半途而废的吗？让我们认真学习吧！

暑假里我有一个小伙伴和我玩耍的时候，对我的外貌用了一句十分生动有趣的话来形容：香肠嘴，斗鸡眼，小鼻子，矮萝卜。简直就是白雪公主里的那小矮人嘛。我听了，摸摸脑袋，觉得有点像，不觉也傻笑了一下。

要说那小矮人嘛，我觉得我就是那里面懒惰的老六，天天好吃懒做，还爱睡懒觉，每次去工作的时候，他总爱赖在床上再睡一会儿。这简直就是我的翻版啊！

第一，我爱赖床。我的妈妈是一个十分勤劳的人，偏偏我不像她，一直赖着不起床，不拖半个小时决不罢休。

第二，我不爱做家务。每次妈妈请我帮忙倒垃圾，我总是不肯去。直到妈妈走过来，批评我一顿，才不情不愿地去倒垃圾。

第三，我不爱做作业。每年暑假到了，我总是喜欢去外面去大玩一场，妈妈看见了可着急了，见一次，催一次。我嘴巴上说：“马上去，马上去。”但还是将作业丢在一边，对它们理都不理。直到快开学了，我才马不停蹄地开始与作业奋斗起来，真是太累了！

今年暑假，妈妈为我找了一位家教老师，来帮我改掉坏毛病。

我可喜欢老师对我说话时那轻声细语的感觉，慢慢地我进步了好多，不爱睡懒觉了，每天我总是第一名来到老师家。我还成了最有礼貌最勤劳的文明小标兵哦！妈妈听了眉开眼笑，眼睛眯成一天线了呢！为了奖励我，妈妈还特别为我在网上买了一个精致的手表，真实太兴奋了，我以后一定会越来越棒的，我要为我自己鼓励打气：加油，加油！

导语：关于进步的小学生作文怎么写呢?如果你还不知道怎么下笔的话，那么，来看看以下几篇小学生作文参考借鉴一下吧!

一：进步

这学期，学校开展了“文化扑克牌”活动，参加这个活动以来，我改掉了许多坏习惯，学习、做事都取得了进步。

那天，侯老师在谈话课上宣布：“这学期学校开展争‘文化扑克牌’这么一个活动，只要你每周做到规定目标，就可以拿到四张牌。同学们，努力吧!只要收集齐了整副扑克牌，就可以评为本学期的好学生!”。

后来，我知道了，原来每周目标是不同的，有上学不早到迟到、主动捡废纸、离开座位椅放进、课间玩耍不追跑、专心听讲勤发言等等。从此，我对照每周目标的要求，暗暗地使劲，努力改正自己身上的各种坏习惯，争取得到更多的“文化扑克牌”。渐渐的，我发现一些坏习惯真的离我远去了，真是太开心了!

我爸爸曾说过“良好的习惯是成功的一半”。现在，我手中的“文化扑克牌”越来越多，身上的坏习惯越来越少。我相信，只要坚持努力，将来做什么事情都一定能成功。

感谢你，我的好伙伴——“文化扑克牌”。

二：我进步了

以前，都是大人帮我穿衣，喂我吃饭。可是今天，我却能自己出去吃饭，并且替在家照顾宝宝的阿姨也买了饭。

早上，我睡到八点半多才起床，爸爸上班走得早，没有人给我和阿姨做饭。起来了，我饿得饥肠辘辘，阿姨就更不用说了。看着我满脸饥饿的样子，阿姨说：”唐粒儿，你去外面喝点羊肉汤，回来给我带一点。“说着，从身后拿出一个保温罐，装在一个袋子里，递给我，然后又给了我二十块钱。

我高高兴兴的出了门，一路小跑奔向羊肉汤店。到了店里，服务员亲切的迎了上来，问：”小朋友，吃什么呀?糊卜还是羊肉汤?“我回答道：”我要两碗六块钱的汤，一份装到保温罐里，另一份在这儿喝。再要两个烧饼。“服务员说：”总共十三元，这是找你的钱。“说着，她把钱递给我。

没过几分钟，热气腾腾的汤就端上来了，我”稀里哗啦“的喝着羊肉汤，这汤非常美味。我喝完了汤，拿上保温罐，就回家了。到了家，我把汤和钱交给了阿姨，一切任务都完成了。

以后，我要多帮大人分担些事情，让他们少操一点心，我的进步也会越来越大的!

三：我的进步

又到了放假期间，吃过晚饭，我和妈妈一起拿着乒乓球出去锻练。

到了那里，两个乒乓球台都有很多人在打球，我左顾右盼希望找到一个乒乓球台给我们打，可是没有。妈妈让我和他们一起打，但是那些人我都不认识，我不敢上前和他们打招呼，就一直站在旁边等着，我想：我该不该上去跟他们一起打呢?如果跟他们一起打，我又可以打乒乓球，又可以多认识几位朋友。

可是等了很久也没有轮到我，这时，妈妈在旁边鼓励我说：“机会是留给勇敢的人，只有突破自己的心理设限才能让自己走出去。”我给自己鼓了几次劲，我想：如果我不跟他们打乒乓球，我就白来了。壮了几次胆才硬着头皮走过去说：“能加我一个和你们一起打吗?”他们爽快的答应了，我心里乐开了花，我和他们一起打乒乓球，我们一起商定游戏规则，谁先输五个球谁就下。那天我认识了两个信义小学的哥哥，两个东源小学的姐姐，还有两个叔叔。他们的球技都比我的好，我也向他们学了一些方法，这个晚上收获挺多的。

从这一点来说，我明白了机会是靠自己争取的，如果你不争取，机会永远也不会降临到自己身上。那天我真快乐啊!

当“知乎”给知识打上了标价，“知乎”成了“值乎”;当“在行”孕育了“分答”，每一句话必千金可贾。就这样，一个时代——“知识付费”的时代，訇然开启。

随之而来的，自然少不了那些“汹汹”舆论。它们或夹枪带棒，或飙血厉命，或呼天抢地：腐朽的拜金主义岂能猖獗于世?经济社会的糟粕必除之而后快!呜呼，我堂堂中华斯文扫地矣!

面对诸如此类的聒噪闲碎，当如何处之?我的回答是：走自己的路，且让它们无路可走!

互联网时代，人们早已养成了通过网络百科、搜索引擎等免费获取海量信息的习惯，所以当“知识付费”一出现，那种积习自然会遭受颠覆性的冲击，它必然玩命地抵抗。但是，时代的洪流岂是碎坷浮芥所能阻挡?

人类花了足足上百年才从斗转星移中看出点头绪，总结出客观的定律;又花了几百年才从这些定律中总结出那更接近事物本质的相对论。求获新知的道路如此艰辛漫长，可见一斑。经济学大师弗里德曼说过“天下没有免费的午餐”，不劳而获就必须付费。因此，我们每个人都没有任何理由免费获取别人的劳动成果。“知乎”“在行”等网络平台推出知识付费相关产品，旨在告诉我们：知识来之不易，专业而正确的解答必须获得其应有的尊严。

为知识付费，是为那些拥有知识的人付出的时间和精力买单，是对知识分享者的感谢和补偿。“知识付费”不是拜金主义，而是对知识人的感谢和尊重，是“人性”主义，也不是经济糟粕，而是合乎现代社会经济规律的交换方式。

其实，在生活中我们还是为知识付过费的，只是我们可能更习惯于为看得见、触摸得到的事物付费，比如，我们花钱去琴行学乐器，缴费去培训机构补习，等等。而对于那些来自虚拟世界的知识，我们还没有付费的意识和习惯。这或许是古代读书人那清高的背影还深深地留在我们的记忆中，以至于我们把“视金钱为粪土”作为读书人的戒律，把所有与金钱有关的行为都斥为“铜臭”。所以当虚拟的网络开始提出知识付费时，我们便顽固地认为是“斯文扫地”。其实，它恰恰是现代文明的体现，是契约精神的注解，是社会进步的标志。

我们有理由相信，随着人们观念的转变，社会整体素质的提高，“知识付费”的制度建设、具体的收付标准、实际的管理措施等等一系列的政策也将逐步完善。

知识，切实地改变着我们的生活，它对人类的重要性自不待言，为其付费理所应当，情所应当，法所应当。

浩渺的天空中无数的新星的发现，辽阔的地球上美洲大陆的发现，远到太阳雨的观测，近到人类基因图谱的绘制，都应归功于人类的不懈探索。前有古人，后有来者，探索与人类如影随形，同始同终。它是人类伟大、聪慧的体现，也是人类进步的阶梯。

探索在科学领域中显示了巨大的价值，发挥了巨大的作用。阿基米德在探索的浴盆中欢呼――浮力定律发现了，诺贝尔在探索的硝烟中欢呼――TNT研制成功了，陈景润在探索的草稿纸堆中摘取了科学王冠上的明珠，袁隆平在探索的田野里获得了“水稻之父”的美名……古往今来，是科技推动着人类从蒙昧走向聪慧，从野蛮走向文明，而探索则是科技发展的灵魂。

探索在文艺领域中同样显示了强大的实力，结出了累累硕果。秦汉的散文，唐宋的诗词，明清的小说，无一不是在探索中涅和更生，给中华民族瑰丽的文化筑起了一道道亮丽的风景线。李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，苏轼的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，朱熹的“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，林则徐的“壁立千仞，无欲则刚”，毛泽东的“数风流人物，还看今朝”，无一不是在探索中谱写而成的令人耳目一新的乐彩华章。

探索在思想领域中也同样显示出非凡的力量。孔子的“仁爱”说，孟子的“民贵君轻”说，道家讲道，法家说法，哪一体系不是先哲在探索世风人情中的伟大发现；马克思对剩余价值的研究，毛泽东对中国革命形势的分析，邓小平的“一国两制”理论，江总书记的“三个代表”讲话，同样是在探索中献给人类的智慧结晶。

探索像宇宙一样广阔无疆。唯有探索，我们才不会在前人的屋檐下徘徊，我们才不会在前人的围城中困死。我们青年人要学得一身过硬的本领，炼就一身百折不挠的探索精神，在学习中探索，在探索中创新，在创新中展示自己的才华！用你的手，用你的心，用你的脑去探索吧！

临走时，让我们带上屈原的叮嘱：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”也记住陆游的教诲：在“山重水复疑无路”时，探索会让你“柳暗花明又一村”。

经过一个月的锻炼，发现自己进步还挺快的，这一周仍然做通过电话跟客户沟通的事情。偶尔也出去跟客户面谈。

由于自己向来比较内敛的缘故，首次与客户面谈显得比较紧张，也不大顺利，不过有了一次经历之后，进步了不少，再加上经理和同事的鼓励，自己尝试大胆的去应付，慢慢的好了许多。不再会在陌生的场合怯场。今天下来，面对经验比我丰富的阅历比我深的多的多的客户，也能够通过简练清晰的表达让对方熟悉我们的产品，让他们对我们的产品产生更浓厚的兴趣。

人往往都是这样，没有经历过的话，永远都不知道事情到底是怎么一个样子，是真的那么难，还是并非如此，所以，不管怎么样，即使是自己完全陌生的事情，只要有机会，都一定要去尝试，努力去做好。因为没有经验，那么就需要做更多的准备工作。另外就是不要害怕失败，只要用心去做就可以了。等到熟练了，那么成功将是水到渠成的事情。比如我的第一次跟客户面谈，虽然我做得不够好，或者可以说失败了，但通过这次的尝试，却令我获益匪浅，对我之后的几次任务的成功都起到了极大的推动作用。自己也通过不断的经历和尝试检验了自身的水平和适应能力。

只有通过不断的努力，不断的尝试，不断的积累经验，才能够发现自己的不足，然后在弥补不足的时候，我们便实实在在的提高了自己。所以，不管怎样，努力去做吧，告诉自己，只要用心，就能做得更好!

日月如梭、光阴似箭，一切都是那么的快。还记得初进广益时的那份期待、兴奋及紧张，从那时起，我知道我有了一个新的称呼——初中生，即将开始七年级生活。如今，一年快过去了，我也即将踏入八年级，回首过去，往事仿佛仍在眼前。

刚进入教室，我便看到许多同学，他们有的在聊天，有的在搬书，还有的在玩耍，十分热闹。看到这场面，我便对我的七年级生活充满了期待。我也遇见了和蔼可亲的老师们，他们对待工作十分认真，同样也对我们充满了期待。

不知是因为紧张还是什么，第一次月考我取得的成绩并不太令人满意，在年级排两百多名。可我并没有灰心丧气，又经过了一个多月的紧张学习，我的成绩来了个翻天覆地的变化，一下子冲到了年级三十多名，这令我十分惊喜，接下来要更加努力学习。

学习提上来了，可体育却不行了。

体育从小就是我的弱项。在七年级第一学期中，我以六十多分的成绩不及格，从那时起，我便内心暗自发誓：一定要加强体育锻炼。功夫不负有心人，在第二学期中，我的长跑和引体向上都是满分，体育成绩进步到了八十多分。

对于已过去的七年级，我充满了怀念。而对于即将到来的八年级，我也充满了期望，我希望能像七年级一样，与同学们共同进步、一起成长。

进步对我来说，是值得骄傲、自豪的事。

以前，我是家里的小公主，在父母的关怀下，我不太爱劳动，都是父母操劳家务，而我却坐在沙发上，看着这一幕幕的发生，毫无奇怪之感。妈妈常对我说：“自己的事应该自己做;”可我不当一回事。

就在一次放学回家的路上，我觉得自己做错了，妈妈在工作上就忙不过来，还要为家里付出劳动。我不但不帮助她，还不当一回事。刹那间，我油然而生出一种想法：“让妈妈休息一次，我来做家务。”等回过神来时，自己已到了家，便展开了行动。扫地、擦桌子……累得不知所措，汗珠颗粒大的掉了下来，可未停下。当我看到家里如此洁净时，才想到母亲是这么般的累。我又趁妈妈还没回来，就开始煮饭，当饭菜一一上齐，只听见“碰”的几下响，原来是妈妈回来了。我用最快的速度坐在一边，若无其事。妈妈一进来，看见乱糟糟的屋子一个下午竟成了一条亮丽的风景线，高兴得无话可说，再加上桌上的饭菜，更是无法比喻。忽然，她的目光转向我，我相信她知道了这是我做的了。

就在享用晚餐的时候，妈妈突然对我说了一句话：“孩子，你进步了，”我吓了一大跳，这是从小以来，妈妈第一次表扬了我。

我进步了，但不能骄傲，要以这事为前提，更加努力。

带上表格，小记者亲子毅行活动开始了，我们一家三口顶着烈日，向第一站湘农桥进发。走了好长一段路，也没看见桥，爸爸让我去问前方的保安叔叔。我最怕和陌生人打交道，看看保安叔叔的脸上，一点笑容也没有。我的心咚咚咚地敲起了小鼓，迟迟疑疑地走了几步，就不敢上前了，我回头望望爸爸，真希望爸爸能帮我一下，可爸爸只是催我去问，一点也没有要帮我的样子。我又向前挨近一点，可还是不敢开口。保安叔叔似乎也知道我要问路，朝我看了过来。这下我更加慌张了，低下了头，下意识地回来了。没能问到路，我们只好漫无目标地根据手上的毅行指示图猜测着路线。又走了一段，仍然看不见桥，我心里也急了，这时，另一个保安出现了，爸爸又鼓励我去问他，我鼓足勇气开了口，保安说：“湘农桥啊？你们已经走过头了，倒退两百米转弯就到了。”呀，这不就是第一个保安站着的地方吗？如果我那时候开口，第一个任务就能完成了呀！我懊恼极了。保安叔叔看了看我的任务单，好心地建议我先去湘灵桥西，倒过来完成任务也一样。这次我不敢马虎，问清了湘灵桥的具体位置，终于顺利过了第一关“过指压板”。

尝到问路的甜头后，我的胆子大了不少，一边自己看路线，一边问问途中经过的小记者，很快走过了崇化桥和昭和桥，来到第二个闯关点，和爸爸配合着完成双人跳绳。离开前，我特地向工作人员问清楚海观楼的地点，马不停蹄地赶了过去。不想走了很久也没看见有船，这时，被我们赶上的一个小记者，问我湘农桥的位置，我看了一眼他的任务单，已经完成第三关了。我连忙问他海观楼在哪儿。他惊讶地告诉我，在我身后两三百米处。我一听，顿时傻眼了，只觉得身体疲惫不堪，没有力量坚持下去了。我望望爸爸妈妈，他们微笑着鼓励我，我们稍微休息了一下，咬牙往回走。

完成了第三关，我再也不敢大意了，一边走一边问路，胆子也越练越大了。最后一关完成时，我开心地欢呼起来。回到接任务的地方，我不再像刚开始那样结结巴巴，而是落落大方地把单子交给工作人员，获得了两份奖品。

这次毅行活动，我的表现一次比一次有进步。爸爸说，真感谢小记者活动，不仅锻炼了我的毅力，更锻炼了我与人交流的胆量。

怎样才算是创造出了文化呢？

社会上的一些舆论评价如今的中国人不能再去创造出文化，那，什么才算是一种创造性的文化呢？我想，其实中国人每天都在创造着文化，只是有些人给予否定罢了。

从“神马都是浮云”，“给力”，“囧”到现在蹿红的一些文体，如甄嬛体等，这应该都是当今新兴文化的萌芽，但某些专家用自己死板的想法和思维抑制着它们的发展，自然这种萌芽转变不成真正的文化。那些所谓的专家，却常常叹息中国的文化发展，这何尝不是一种矛盾呢？不去接受新的事物，怎谈发展！

我们的国家是一个拥有着上下五千年历史的文化大国，我们应当继承好的文化，可这并不意味着我们不能再去开拓新的文化市场，如今的我们总是拿着古人留下的文化向其他国家“炫耀”，比拼谁的文化更好。我总觉得中国人就像一个啃老族，无法创造出新的文化便吃着老人留下的文化财富，这值得我们去反思。

曾今的上海世博会举办期间，一些外国媒体评论中国游客的素质太差。插队的，吐痰的，说脏话的，大声喧哗的，基本上全都是中国游客。中国不是礼仪之邦吗？为何会出现这个问题？文化不能去创造，文化素养也不能秉持，我们应当觉得羞耻和惭愧。

红遍全国的山寨文化，不应称得上是一种新兴文化，山寨是一种侵权的不道德行为，理应受到扼杀的东西却得到了好评，可能是因为山寨可以使一些人谋取暴利，这无非是一种极大的讽刺。现在的人们只为利益服务，只在乎物质上的追求，而忘记了精神的需求。

许多地区为了经济的发展，大肆开发和发展文化旅游产业。更有甚者竟然开发了什么女娲补天的遗址，西门庆的遗址。为了利益，连坏的文化都继承。如此下去，我们的文化谈何发展。

文化的融合，也是文化创新的一种途径，中国人过圣诞，一件再正常不过的事，却弄得沸沸扬扬，那些反对过国外节日的人，当你看到美国热热闹闹的过着春节时，你是反对，还是赞成？

中国的文化很难再前进的原因，应当是中国人利益的心在阻挡，当然也会有一些死板的人阻挡着去路。

当我们不再为利益所惑，而且都有着博大的心胸时，那么中国文化的崛起，便可计日可待。

爸爸说我变了，妈妈说我变了，老师说我变了，同学说我变了。我也感觉到:我真的变了。

我曾经是一个花钱大手大脚的孩子，几十元钱，往往不到两个星期就被我“报销”了。为此，老师、同学、父母不知帮助了我多少次。可是我把这些帮助我的话不当一回事，常常左耳朵进去，右耳朵就出来了。

一次，在开展“学雷锋”活动中，学校组织我们去看电影《雷锋》。这部革命传统故事片深深地教育了我。特别是当我看到雷锋和战友打完球后，战友们都掏钱买汽水喝，而雷锋叔叔却去喝白开水，这更使我感动不已。是雷锋叔叔没有买一瓶汽水的钱吗?不!他是要把钱节省下来支援国家建设，捐赠灾区和帮助有困难的群众。而当我把自己乱花钱的行为与雷锋叔叔艰苦朴素的精神相比较后，才觉得自己是多么渺小。从此以后，我变了，我进步了。我不再乱花钱!因为我要努力做一个雷锋式的好少年。

今年，我听说奥运会要在中国举办，十分高兴。但当我得知奥运工程资金短缺的消息时，又十分优虑。此时，雷锋那“急国家之所急，优人民之所忧”的崇高精神的火花在我的脑海中闪烁。我从存钱罐中拿出零用钱，共25元，交给老师。老师拿着钱当众表扬了我:“xx同学曾经是一个乱花钱的孩子，而现在他变了，进步了，大家应该学习他。”事后，老师把这钱寄给了奥运会筹备组。这不仅仅是25元钱.它表达了一个少先队员对奥运会的美好祝愿。

老师说我进步了，同学说我进步了，妈妈说我进步了，爸爸说我进步了。

我也觉得:我进步了!

中国，是一个伟大的国家。中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。中国梦，是一个伟大而美好的梦。在这美丽而伟大的梦中，儿童是祖国的未来，祖国的花朵，他们象征着祖国的一切希望与梦想。

身为一名二十一世纪初的小学生，从进入小学开始，就学习科学文化知识教育。伴随着我们整个少年青年时期。看！我们有明亮的教室，有博学的老师。我们的读书环境多么好啊！只要你想学习，课堂上老师们倾囊相授，毫无保留。课外时间有大把的书可以读，历史的，文学的，科普的各种书籍应有尽有。只要你愿意，知识的海洋你可以肆意遨游。书，是精神之粮，为我们提高能力。书，是进步的阶梯，为我们提高成绩。书，是知识之门的钥匙，可以引导我们走向光明。

我们的周恩来总理从小就有着伟大的理想和抱负，他说“我们要为了中华崛起而读书”！我们国家正是因为有了老一代革命者的艰苦奋斗，我们伟大的祖国才能一步步走向繁荣昌盛。

我们也应该向周总理学习。首先，应该树立一个远大的目标。我们读书是为了长大以后报效祖国，而不仅仅为了自己的利益。其次，我们要一步一个脚印的地学习科学文化知识，掌握本领，为今后实现目标打下基础。然后，我们要锻炼自己的能力，努力去实践。当有人问你为什么要读书的时候，你一定要响亮而坚定的回答“为中华之崛起而读书”

“少年强则国强！少年智则国智！”读书吧！亲爱的同学们，从现在做起，让我们以书为伴，共同携手，让书香溢满校园！打造美好未来，开创理想明天！

书，见证了我们的成长，陪伴着我们走过无数风雨，是我们不可缺少的亲密伙伴。它就像是一盏明亮的灯，照亮了我们前进的道路，让我们看清了道路上的险阻。对于书，每个人有着不同的见解，那么就让我们在关于书的比喻句中体会到书的重要性吧!

1、书是知识的海洋!

2、书是智慧的钥匙。

3、书是饥饿时的美餐。

4、书是武装自己的武器!

5、书是自己的良师益友!

6、书是自己的心灵的寄托!

7、书是乳汁，哺育人们成长。

8、书是生活中最好的调味酒。

9、书是美食，能让人垂涎三尺。

10、书是信仰，能领导教徒之心。

11、书是钥匙，能开启智慧之门。

12、爱护书籍吧，它是知识的源泉。

13、书是帆船，能通往成功的彼岸。

14、书是桥梁，能搭起胜利的通途。

15、书是指明灯，能指引前进的方向。

16、书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

17、读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

18、书是人生的路标，他指引着我们的人生。

19、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

20、书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

21、书是前进道路上的一盏明灯，为我们指引方向。

22、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。

23、好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。

24、书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

25、小时候读书，长大了才会用书，就像写字要先学会拿笔一样。

26、读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。

27、书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。

28、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。

29、选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

30、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。

31、生活中没有书籍，就好像没有阳光;生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。

32、书籍是知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字标点是书籍的内存。

33、我们学习有个藏宝库，那是图书馆，我们身上有个小宝库，那是我们的大脑。

34、各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。

35、没有书的日子里，就像没有配菜的米饭，可以吃到很饱，但是越吃越觉得平淡。

36、我们是祖国的花朵，是国家的未来支柱，书是我们的阳光，我们需要阳光来成长。

37、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。

38、书中自有黄金屋，读书可以学习知识，报效祖国。我们是祖国的花朵，书是花朵的肥料。

39、书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。

40、垒起的书，如长长的阶梯，引导人们走入真理的殿堂;摊开的书，如可鉴天云的方塘，为人们映出真理的模样;翻动的书页，如拍动的翅膀，带着人们在真理的天空中翱翔。

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名人名言比喻：

41、别林斯基说：“书是我们时代的生命。”

42、莎士比亚说：“书是全人类的营养品。”

43、莎士比亚说：“书籍是人类知识的总结。”

44、刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”

45、别林斯基说：“好的书籍是最贵重的珍宝。”

46、高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”

47、史美尔斯说：“好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。”

48、科尔查克说：“书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。”

49、孟德斯鸠说：“喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。”

50、凯勒说：“一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”

51、皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”

52、雨果说：“各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。”

53、莎士比亚说：“生活中没有书籍，就好像没有阳光;生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。”

54、高尔基说：“书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。”

55、高尔基说：“书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”

56、史美尔斯说：“书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。”

57、凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”

58、赫尔岑说：“书，这是一代人对另一代人的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。”

排比性比喻：

教育家说：“书是智慧的钥匙。”

史学家说：“书是进步的阶梯。”

政治家说：“书是时代的生命。”

经济家说：“书是致富的信息。”

奋斗者说：“书是人生的向导。”

文学家说：“书是人类的营养品。”

学生们说：“书是不开口的老师。”

迷惘者说：“书是心中的启明星。”

探索者说：“书是通向彼岸的船。”

急于求知者说：“书是饥饿时的美餐。”

书是人类的火花，帮助人们点燃心中的火焰。

书是人类的明灯，帮助人们打开黑夜的大门。

书是人类的良药，帮助人们医治愚昧的顽症。

书是人类的雨滴，帮助人们滋润荒凉的沙漠。

书是人类的相机，帮助人们记录万年的历史。

书是人类的阳光，帮助人们照亮人生的道路。

书是人类的道路，帮助人们走向成功的殿堂。

挫折是人生事业进步的垫脚石，挫折造就人才。挫折压不垮人，反而会使自信的人更加坚强起来。挫折本身不是好事，但如果能在挫折中百折不挠，越挫越勇，那么，它本身就是一笔财富。

在人生中，击败自己的不是遇到挫折，而是自己那颗浮躁的心。做人需要超脱自我人性中的贪婪，有时候，我们需要一些忍耐和妥协的精神，甚至要有放弃的情怀。在焦躁中冷静，在诱惑面前保持平淡之心，在压力中仍然坦然，在没有鲜花和掌声中还能快乐，这一切都需要一份耐心，一份坚持和守候。

“瓜熟蒂落，水到成渠。”蝴蝶必须在蛹中痛苦挣扎，直到它的双翅强壮起来，才会破蛹而出，也才能破蛹而出!人又何尝不是如此?磨难、挫折、挣扎，这些都是每个人成长必经的过程。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男，”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这说明卓有成就的人物都是经历过人生的挫折和磨难的。

人生不可能万事如意，谁都有可能遇到不可预测的事，比如爱情失意、误入歧途、被冤枉委屈、天灾人祸等。挫折会使弱者唉声叹气、畏缩不前，甚至自我毁灭，而强者面对挫折却能振奋精神，把它作为一种磨炼意志、增长才干的人生历练。

生活中不如意的事情很多，但快乐和如意的事也不少，就看如何去理解了。燧石只有用力敲击才能闪光，雏鹰只有在悬崖边不断摔伤才能炼硬翅膀，自然界最软的矿物质石墨也只有在高压条件下才能演变成强硬的金刚石，一个人的意志只有在克服困难和战胜挫折中方能变得坚韧不拔、百折不挠。这个世界没有一步登天的事，我们面对挫折只有不急不躁、心平气和、审时度势、耐心坚持才能更容易走向顺境。

“竞争”一词随着时代的发展，无可避免地来到了我们的身边。我认为，一个人的成功是靠竞争来成就的!

竞争虽然给人带来压力，但同时也给人们带来激励。如果一个人没有竞争的压力，那就会被时代所淘汰，被他人所取代。举一个反面的例子，例如重量级拳王泰森，正是因为他的威名，没有人与他竞争，因而使他沉醉在鲜花与荣誉当中，走上了不归路。难道说没有竞争是好事?不，不光是泰森，社会上千千万万的人过于自我沉醉，不知努力，因而在竞争来临的时候被打倒。

再举一个例子，世界首富比尔·盖茨在成为企业家之后，可他还是面临着各种竞争。各种电脑制造的新设备，各种软件的不断升级……他面临的竞争之多，不可记数;可他不但不凭自己公司名誉而放心睡大觉，而是不断推出新品种的软件、设备，与他人竞争，所以才让微软公司日益壮大，使微软公司的产品从不落后于他人。

也正是因为竞争才能有更好的人才出现，虽然你有时看不见竞争，但竞争却是在无形之中。俗话说得好：山外有山，天外有天。或许你是一个学校之中的第一名，可是在全国呢?在全世界呢?你看，就连居里夫人等大学者也必须经过竞争才能取得成功，更何况你我呢?

再者，竞争也是能力大小的体现。如果你连能力也没有，那更别谈什么竞争。

所谓竞争能力，就是指你是否能够超越他人，有着不同于常人的研究，努力。能力的基础则在于平时课外学习的多少，应变能力的大小。如果你连这个也无法努力，或只想凭借一些所谓的人事关系来竞争的话，那么你就无法成功。能力有了，信心还是不可缺少的!做任何事情虽不能自负，但不能连信心也没有呀!信心没有了，如何去和别人竞争呢?只有有能力和有信心的人才能走向成功。

所以我说，一个人的成功是要靠竞争来成就的。

我渐渐赶上了你，我们的竞争可以说是不相上下，但结果势必要分出高低。每次我失败，身边总少不了你的安慰;而当我超过你的时候，你不但不生气，而且还替我高兴。你用你那颗纯洁的心让我读懂了什么是公正、乐观、宽容，有了你，才有了我今天如此大的进步。

一匹马如果没有另匹马在后面追赶着并要超越它，是不可能在草原上疾驰的。如果我是那第一匹马，那么你便是后者了。是你让我进步成功、还让我收获友谊，更让我明理做人。你是助我走向成功的阶梯，是助我望得更远的高手，是助我奔向远方的加速器。

[有关对手的优秀作文

排名，小到学生的成绩，大到国家的GDP无所不在，无孔不入。排名，就是竞争，促成了进步。

回首历史，多少英雄也是望着别人的背影，在羡慕或说嫉妒中成为了高处不胜寒之人，小小的泗水亭长刘邦，初到咸阳的他被皇城的宏伟与秦始皇出行的大阵仗所震惊，发出了“大丈夫生当如此”的感慨。正是对成为人上人的向往，才促使他不断奋进，不再甘心做一名小小的亭长。才铸就了汉朝的四百多年历史。

排行榜，对于优胜者是好的，有利的，但对于落后者，是不好的，是使他们如芒在背的。

这时只要是有些竞争意识的人，都会发愤图强，向高处进发。

再者如我们的邻国日本，过去的历史中，日本是落后的，而我们中国是先进的。盛唐之时，我们成为了世界的唯一的“超级大国”，当时的罗马，已经衰落，也不是我们的对手。日本的一些知识分子，有识之人便奔走疾呼，向中国学习。没用了多久，日本人那边学会了我们的唐文化，连日本当时的都城都是按照长安去建造的，日本人为何要如此努力？因为他们接受不了中国人称他们为夷狄，倭寇，忍受不了在排行榜低端的感受，他们成功了。

近代以来，清政府仍沉浸于“天朝上邦”的迷梦之中，殊不知排行榜的名次早已被人改变了，而日本的危机感让他们很快认识到要向西方学习，认识到自己又落后于世界了。这次，他们成功了，而且功勋卓著，他们超过了他们千百年中所认同的最先进的国家——中国。以致于一个人口少于中国数十倍的蕞尔小国，仅出动几百万人就能将中国四万万人所威慑，所臣服。

不是什么别的，就是排名的力量，落后者不可能永远甘于落后，先进者也不可能稳守先进。只有不断地竞争，不断地进步。若是中国的古代统治者采用的是老子的无为的话治国方针，中国还能有如此广阔的土地与如此灿烂的中华文明吗？

排行榜促使着现代社会中的人们不断向上努力，这也是现今社会中的发展动力之一，有谁会不喜欢“越过山丘，却无人等候”的喜悦呢？