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以我进步了为题的作文最新20篇

各民族共同开发了祖国的锦绣河山、广袤疆域,共同创造了悠久的中国历史、灿烂的中华文化。开学吧小编整理了关于以我进步了为题的作文,快来看看吧!

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我进步了

全文共 228 字

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吴冠佐

有一次我考试考了82分,我伤心地流出了眼泪,我都不想回家了,因为我看见了一辆汽车,那就是我妈的车,所以我不想回家了。但是我爷爷说:他会叫妈妈不要骂我,我就放心地跟着回家了。我回到家的时候,我看见我妈妈从楼上下来,妈妈就狠狠地打了我。我又哭了。

这次,我终于考了个100分。我得意洋洋地走在回家的路上,到家了我就开始写作业,因为我考了100分,妈妈非常开心,她说:“我带你去吃牛排。”我点了牛排,还有鲫鱼等许多好吃的。

我学习进步了,妈妈开心了,我也高兴。

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篇1:时代在进步作文800字

全文共 770 字

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说到“五星级卫生间”,你一定会忍不住心想:那一定是出现在高级酒店里的吧?不,在尚沃教育的小巷子里就出现了一座新盖的“五星级卫生间”。

到门口,就跟以前的卫生间不一样。原来的公厕,臭味弥漫,令人窒息,而现在却一点儿气味都没有。我怀着好奇心,迫不及待地走了进去。原来厕所的墙壁黑不溜秋的,像是涂上了黑漆。而现在墙壁是瓷砖的,干净得都能看得见自己的影子。我心想:这是我们这些普通老百姓使用的厕所吗?

一走进去,映入眼帘的是一个圈椅子,椅子中间种着许多花草,还有些大人坐在椅子上,悠闲地看着书和报纸,仿佛走进图书馆似的。空气中飘来阵阵香味。边上就是一个擦皮鞋机,我把脚伸进去,毛刷开始高速地转了起来,发出“嗡嗡”的声响,随之是痒痒的感觉。过了一会儿,鞋子顿时干净得发亮了。擦完鞋,我就迫不及待地去洗手,我没想到,水龙头是自动感应的,洗完手,我发现旁边有个小小的机子,原来是自动纸机,把脸探了过去,只听见“3、2、1”几张纸就从底下的洞口里“吐”了出来。把手拿回来,水龙头就自动关闭了。

我上了厕所,就把手伸到了烘干机前,一阵温暖的热风吹打着我的手,舒服极了!手上的水滴也消失地无影无踪。

走出公厕时,我忍不住赞叹道:这个卫生间可真豪华呀,既干净又智能。时代进步,我们出行的单车是环保的,马路是宽阔的,绿色小区也越来越多,让大家的居住出行与娱乐环境越来越好。那么我们也要跟上时代变化的脚步,多学习新知识,用自己的聪明才智去改变生活,去创造新科技。曾经,我的妈妈在刚买手机时,连下载软件都不会,是我帮她下载软件;用微信时,不知道怎么发语音,我只好耐心地教妈妈,总算教会了妈妈使用微信,可又有新的功能,又要教她了,还好妈妈学得快,我切实地感受到高科技带来的生活方便。

时代在变迁,生活也在变迁,我们只有努力学习,才能跟得上时代的脚步,去创造新科技,去享受新生活!

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篇2:周记作文:新学期、新进步

全文共 550 字

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2014年匆匆地过去了,崭新的2015年已经来临了。现在正值春季,又是新学期的开始,俗话说:一天之际在于晨,一年之际在于春。在新学期、新气象里我应该有目的性地学习,为着自己的目标努力奋斗,所以我要扬长避短,克服自己的弱点,不断进步

我有一个坏习惯非常严重,上课老师在讲关键点的时候,很容易走神,总喜欢啃啃手指头,看看窗外的美景。等到老师把重要的知识点讲完后,点我的名让我回答与这个知识点有关问题的时候,我才回过神来,面对陌生的题目一无所知、不知所措。有时回到家后还挨妈妈的训斥,很不情愿地为我补课,浪费比课堂上多十倍的时间。在新的学期里,我一定要全神贯注地听,把重点的知识点记在脑子里。俗话说“好记性不如烂笔头”,所以下课后我会以最快的速度把这些知识点完完整整、端端正正地抄在软面抄上。

我还有一个缺点,我每次上课时总会说些滑稽可笑的话,引得同学们哄堂大笑,惹得老师生气,老师一生气就会扣我分。你可要知道一分就是一百字的作文,寒假里我可受够啦!六千四百字作文,我勤勤恳恳、吃苦耐劳地一直做了七天。在这个学期里,我上课的时候一定要自有分寸,说话要有进出门,不能乱说话。要把这股说废话的劲儿,用在积极举手发言,大胆发言上。

在新学期里,我一定会迎着暖洋洋的春风努力向前冲,为自己赢得进步,因为进步就是一百分!

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篇3:对手使我进步

全文共 1103 字

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凯杰小学六4班 高雪

以前,我们班的数学成绩在年级都是“第一”——倒数的。直到现在上了六年级,我们班的数学成绩大大提高了。在同年级中,我们班的数学成绩已经进了前三名。这要感谢我们的数学老师——付老师,更要感谢我的对手——杜柯欣。

生活中,对手无处不在,商业上有竞争对手,工作上有竞争对手,班与班之间也有竞争对手,等等。我——一个六年级的小学生也遇到了一个强大的学习对手——杜柯欣。

“叮叮叮……”上课了,数学老师——付老师,面带笑容走上讲台,对我们说:“同学们,你们的未来会有非常多的对手,为了让你们的成绩得到更大的提高,为了你们以后能更加强大,现在我们就来一个对手竞争赛,输者就把赢家的名字写到数学打擂台的红榜上,现在,我把对手的名单宣布一下:陈怡心——杨壮,丁政——王天驰,高雪——杜柯欣……”我的对手怎么是杜柯欣呀!众所周知,她可是上了几年的奥数补习班了,她的奥数可是顶呱呱的,而且成绩也很好,怎么办呀?心里虽然这样想,但是还是得比赛的,我在学习上总是一副满不在乎的样子,所以成绩总是不稳定。以后只要认真,努力,超过了她,不就证明了我的强大了吗?嘿嘿!争强好胜的我决定好好地和我强大的对手搏一搏。

第一次考试卷发下来了,我认真地做卷,仔细地检查,自我感觉良好,就交上了试卷。当分数公布时,我大吃一惊,我考了88分,而杜柯欣考了98分,真是一个天上,一个地下呀!我拿到试卷,分析了失分的原因,一到五分的计算题我居然抄错了得数,我的脸上直发烧。第二次、第三次、第四次,我都输给了杜柯欣,但是分差只有三、四分,我并不气馁,并且列出了新的学习计划。从此,操场上那个疯玩的小女孩的身影不见了,教室里多了一个爱读书,计算数学题的女孩。经过一个大星期的努力,迎来了第五次考试,成绩揭晓,我考了95分,我想:我终于可以战胜杜柯欣了,我心里一阵窃喜,等着老师公布杜柯欣的分数:杜柯欣96分,一分之差呀!我只得再次把杜柯欣的名字写到了“数学大擂台”上,看着擂台上的名字,我多么想有自己的名字呀。在今后的学习中,我更加不敢放松,我一定要榜上有名,我无数次地告诉自己,就连梦中我都看见了自己的名字上了红榜。

期末考试了,这是今年的最后一次考试了,我做完卷子,一次又一次地检查。才恋恋不舍的交上了试卷,期待和成绩公布的那天下午,我不住的往在改卷子的报告厅张望。第二天,老师公布了成绩:高雪100分,杜柯欣99分,我是班里仅有的100分获得者,看着红榜上自己的名字,那份成功的喜悦竟使我笑得热泪盈眶。

面对100分的试卷,我觉得自己最感谢的是我的对手,是她给了我成功的动力,从这场竞赛中,我也彻底领悟了一个道理:任何成就都是刻苦努力的结果。

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篇4:我进步了作文700字

全文共 727 字

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随着年龄的增长,相信大家各方面都有不同程度的进步吧!有学习方面的、有纪律方面的、有思想方面的等等。而我的生活方面,则是大有进步呦!“小魏,你做的菜可真好吃,下次还要继续做!”听着大家的夸奖,我心里美滋滋的。嘿嘿,我最近学会了做菜哦。

记得以前,我可是个正宗的“吃货”,只会吃不会做。如果爸爸妈妈都不在家,我就只好吃零食来填饱肚子。反正我就是去别人家蹭饭,都不会自己做的!

可是,最近我去姥姥家吃饭时,觉得那道西红柿炒鸡蛋的味道不错,便由衷地赞叹道:“姥姥,你做的西红柿炒鸡蛋味道可真不错呀!”姥姥听后笑了笑说:“哦,那是你弟做的。”什么?比我小两岁的弟弟竟然都会做饭了!我一时愣在了那里,随后便在心底默默地发誓,我一定要学会做饭!

从姥姥家回来后,我便立刻行动起来:从书柜上翻出一本食谱,又“请”来老妈当老师,手把手教我做饭。“先从最简单的土豆丝开始吧!”我边说边想:看老妈平时做土豆丝跟玩儿似的,应该很简单吧。我先将土豆放在水里洗了洗,然后拿起小刀开始削皮,那小刀似乎故意跟我作对似的,我向东它偏向西,过了好长时间,我才将土豆皮勉强削完。接着切菜,菜刀在我手中仿佛有千斤重,举起刀子使劲向菜板上一砍,土豆没切着,菜板却裂开了个大口子。妈妈急忙跑过来说:“你姿势不对,看我的!”菜刀在妈妈手中瞬间变得灵巧起来,三下五除二的功夫,半个土豆变成了丝。“哇!”我张开了嘴巴。“来,我来教你!”妈妈握紧我的手,慢慢地、仔细地教我切,最后我终于学会了切菜,后来,妈妈又教我什么时候放水,什么时候加盐……

经过多次的实践,经过多次的失败,我总结出了许许多多的经验。现在的我,可是家里的“大厨师”哦!每当家人吃着我做的菜都会竖起大拇指。“小魏,你进步很大哦!”妈妈笑着称赞道。

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篇5:谦虚使人进步,骄傲使人落后作文400字

全文共 397 字

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谦虚使人进步骄傲使人落后。”我对这句话有深深的感受。

有一次期中考试,我认真地审题,仔细地计算,做完后我又检查了一遍,终于交上了满意的答卷。

盼呀!盼呀!成绩单终于出来了。成绩单念到我的名字时,我闭上了眼睛,竖起了耳朵,非常怕考差了。“蒋奥麟97分!”我这个学期第一次打这么高的分数,我开心极了,像一只兔子蹦来蹦去,回家我对爸爸说:“你猜我怎么这么开心?”爸爸说:“我早就知道了,你是数学打了97分,对吧?我特意买了零食作为你的奖励。”可是我开始有些骄傲任性了,第二次考试非常遗憾,退步很大,只打了80几分。回家爸爸对我说:“不用担心,只要你以后谦虚坚持不懈,改正自己的错误,你还是能获得很高的分数。”

后来听了爸爸的劝告,每一天比一天进步了许多,很少再退步。

这件事给我的启示:一个人不要获得了很高的分数,就骄傲自满,要谦虚,要更加努力才会进步。爸爸的话使我心灵得到了心灵成长,使我一生受益无穷。

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篇6:关于学习进步的歇后语

全文共 283 字

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孔夫子唱戏---出口成章

孔夫子的文章---之乎者也

孔夫子的褡裢---书袋(呆)子

孔夫子跌到桥底下---尸(诗)书横流

书呆子的背包---净是文章

半路上接姑娘---从头学起

头枕茅厕板---闻(文 )粪(风)人家

老鼠爬进书箱里---咬文嚼字

戏子教徒弟---幕后指点

囫囵吞枣---不知味

吹喇叭响爆竹---有鸣有放

旱地里的泥鳅---钻得深

秃子演戏---大家观光

狗进厕所---闻(文)进闻(文)出

姐姐做鞋---妹妹有样

歪嘴巴和尚吹牛角---斜叫(邪教) 班门弄斧---忘了师傅

脑壳上顶娃娃---举人

鲁班门前问斧子---讨学问来了

照葫芦画瓢---照着样子做

演员教学徒---幕后指点

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篇7:民族团结进步年心得体会

全文共 992 字

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习近平总书记在云南考察时指出,云南民族关系亲密融洽,民族工作成绩突出,这是云南最可宝贵的财富,希望云南努力成为民族团结进步示范区。这个发展定位与目标要求,为新形势下云南做好民族工作、推进民族团结事业指明了方向和路径。

民族团结是我国各族人民的生命线,做好民族工作,最关键的是搞好民族团结。作为拥有少数民族种类最多的省份,维护民族团结始终是关系云南改革发展、边疆巩固、社会稳定和各族人民福祉的大事。只有守好筑牢民族团结这条生命线,我们才能继续巩固云南民族团结进步、边疆繁荣稳定的良好局面,为改革发展稳定大局营造良好环境。在充分肯定长期以来我省民族工作取得显著成绩的同时,我们也要清醒地看到,民族地区发展滞后的问题,仍然是云南实现跨越发展和全面建成小康社会的最大挑战,加强和改进我省民族工作的任务十分艰巨。

着力推进民族团结进步事业,要进一步坚持和完善民族区域自治制度。民族区域自治制度是少数民族地区走向繁荣稳定的根本保证。坚持和完善民族区域自治制度,就要坚持统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合,坚定不移执行党的民族政策,积极探索云南民族事务治理体系和治理能力现代化新路,全面提升新形势下做好民族工作的能力和水平。

着力推进民族团结进步事业,要不断加快民族地区发展步伐,持续不断改善民生。发展是解决民族地区各种问题的总钥匙。我们要始终贯彻在云南不谋民族工作就不足以谋全局的理念,始终明确各民族都是一家人、一家人都要过上好日子的目标,始终坚定决不让一个兄弟民族掉队、决不让一个民族地区落伍的决心,紧紧抓住发展这个第一要务,不断增强民族地区发展的动力和活力。

着力推进民族团结进步事业,要大力繁荣民族文化,构筑各民族共有的精神家园。云南丰富多彩的民族文化是中华民族文化的重要瑰宝,我们要切实保护和开掘民族文化资源,加快民族文化强省建设;要广泛开展民族团结教育,进一步培育和践行社会主义核心价值观,把建设各民族共有精神家园作为战略任务抓好抓实,使各民族人心归聚、精神相依。

更加珍视民族大团结的良好局面,更加重视新形势下的民族工作,是推动云南跨越发展、谱写好中国梦云南篇章的必然要求。我们要以学习贯彻习近平总书记考察云南重要讲话精神为指引,把民族工作放到全面建成小康社会以及全省经济社会发展大局中去思考和谋划,推动云南民族团结进步事业走在前列,坚定不移地朝着成为民族团结进步示范区的目标大步迈进。

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篇8:进步奖励,退步罚

全文共 492 字

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当我们小的时候,就知道自己考试如果好的话。家人都会给与一些奖励。而相反的呐。就是当自己退步的话就是被惩罚了。

之前,我听过一个故事就是有一个人,学习很好。但是那有一次因为没有发挥正常。考的不如人意,家长就惩罚他。惩罚特别残酷。就是,夏天而且中午温度特别高。就让他跪在院子中间。一跪就是一中午。想想都可怕,难道这样教育就真的能考出好成绩吗?难道就没有其他方法吗?

记得,我上中学的时候。成绩不是特别好也不算差。中等吧,我没次考试和别人都不一样,别人考试前特别紧张。有的甚至生病。而我那就特别放松,因为我的家长告诉我自己尽力就行了。所以每次考试不管考得好不好,我都坦然的告诉家长,如果好了的话,家长就会说继续保持。如果考得不好,家长就说,下次努力。

就像图画中额事件一样,难道这样真的好吗?一次、两次。有些人就会害怕。害怕的结果是什么呐?那就是说谎!自己改分数。开家长会找别人冒充。难道这就是你们大人想要的结果?

还有一些大人,思想是一些以前的观点,可是现在社会在进步。一些给老的观念得忘掉。跟进时代潮流。还有一些陈旧封建,什么棍棒之下出孝子,等等。这真的就改进,用一个正确的观念思想来教育我们。

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篇9:科技进步方便了我们的生活

全文共 331 字

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随着科学技术的发展,我们的生活变得越来越丰富多彩。

科技的发展给我们的生产和生活带来了很大的变化,极大的改变了人类的精神文化和物质文化生活。神话中的“千里眼”、“顺风耳”和神仙腾云驾雾的本领变成了平常事。

人们用电话可以和地球上任何角落的亲戚朋友交谈、见面。航天飞机缩短了地球的距离,过去需要几年或几个月的路程,坐上飞机几个小时就可以到达,极大的方便了人们外出旅行。人造卫星可以方便的传输电波、观测气象云图和地球上的任何事物,为人们提供好看的电视节目和气象资料。因特网的发明,为人们学知识、了解世界提供了很大的方便。原子能的发明,让我们充分利用了原子能。

总之,科学技术的发展,创造了我们今天的美好生活。我们也相信,随着科学技术的不断发展,我们的生活会变得越来越美好!

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篇10:民族团结进步年心得体会

全文共 412 字

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为深入学习习近平总书记关于民族工作的重要讲话和全区民族工作会议精神,不断加强党和国家民族理论、民族政策和民族法律法规的宣传教育,深入推动民族团结进步事业创新发展,那坡县决定4月1日至4月30日在全县集中开展以“团结奋斗促跨越,和谐发展奔小康”为主题的民族团结宣传月活动。

活动中,要求各乡镇、各单位要以“壮族三月三”为契机,充分利用民族传统节日平台,组织开展丰富多彩、健康向上的民俗与节庆活动,把宣传党的民族政策与节庆活动结合起来。在“壮族三月三”节日期间将开展以下活动:制作悬挂一批标语横幅;制作展示一批专栏板报;印制一批民族政策知识宣传手册;宣传一批民族团结进步模范典型;宣传少数民族和少民族聚居区经济社会发展成就;开展民族政策法律法规咨询,为想了解有关情况提供咨询服务并发放宣传手册等;配合“壮族三月三”活动,在县电视台滚动播出民族政策法规宣传的有关情况,不断扩大宣传月活动的社会影响力,形成宣传月活动百花齐放的新格局。

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篇11:我的打字速度进步了

全文共 360 字

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我的打字速度渐渐在成长之中,我从开学以来我的打字速度才23到24分左右,现在我的打字速度可以达到31到34左右了。

不知道为什么我的打字速度怎么这么快就达到了这么高的水平。

我想的话可能是因为努力吧因为努力所以我的打字速度才这么快。因为我的坚持不懈所以我的打字速度才这么快。

说到这里我想到了老师经常对我们说的一句话“你只要努力,不管在难的困难你都可以克服,你要相信自己的实力。”

因为想到这个我的打字速度才这么快,我每次都想着放弃,但是我想到这句话,我都会坚持下去所以我的打字速度才这么快。

对了我也想参加这次的打字比赛,但是我还没有这种级别,所以我要更加的努力,这样就有机会参加这次的打字比赛,我要相信这句话“世界上没有不可能的事。”每次遇到困难我都会想到这句话,所以我一定要参加这次的打字比赛。

我一定要相信自己,我一定行的。

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篇12:人工智能:科技进步的具象体现,还是走向冷漠的标杆作文1000字

全文共 990 字

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科技在现代社会发展中愈发重要,人工智能作为其具象体现,在各大领域大放异彩。在美剧《机器少女法兰姬》中,西格博士所创造的最新一代机器人Frankie,在人与人的交往中收获了友谊,渐渐拥有了情感,学会了像人类一样思考。让人不禁沉思:“人工智能朝人类发展的同时,人类是否会向人工智能(AI)靠拢?”当人类失去了所谓价值观与同情心,与机器又有什么两般?

人与机器人/人工智能最大的差异在于思考方式:AI是通过数据的理性分析,得出结论;而人类则复杂得多,他综合了个人的主观判断与数据分析,理性与感性的权衡之下,方作出决定,故总是于情于理。然而两种方式皆无优劣之较,唯有其二者相互权衡综合,方能创造更美好的未来。

价值观,是人生态度的抽象概念。它代表了个人面对大千世界的自我思考与思考。倘若人失去了所谓“价值观”,便将成为一具毫无精神可言的躯体,仿佛行尸走肉般游走。“人是一株会思考的芦苇”。或许有人会反驳,AI也会思考,但它的所谓思考,不过是自己数据库中所载入的数据所分析出的结果,是由二进制所推动的程序运行,丝毫没有“个人”的情感,是冷冰冰的数据代码,更别提是否拥有价值观的体现了。

同情心,即为“恻隐之心”,可谓人皆有之。试问AI:当你面对奄奄一息的花木,你是否会亲手相植?面对瑟瑟发抖的小雀,你是否会以温柔相助?面对踉跄倒地的孩童,你是否会以怀抱相拥,面对病危的至亲,你是否会不顾一切地陪伴左右……即便你亲手一件件完成了诸事,亦不过是在执行人类所编写的代码罢了,你的心不会为之动跳,不会为之动容。试想,若人类失去了同情之心,世界又怎会温情脉脉?想至此,不禁毛骨悚然充斥着冷漠的世界,谈何“但愿人长久,千里共婵娟”,谈何“日日思君不见君,共饮长江水”,谈何“谁演寸草心,报得三春晖”,谈何“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”?

“面对窗口调皮的小猫咪,你是否会莞尔?”我试问。人工智能表示,将来会有的而我,亦希望人类别丢了那份最本质的,欣赏美,体悟生活的态度。正如萧寒所言:

正是现实将我们推得快速甚至踉跄,让我们突然意识到,认真慢下来是多么的难能可贵。愿我们都能在自我的思考与体悟中享受人生百态,不向机器的方向靠拢,成为一个饱含激情与热血,拼搏进取的,人类。

愿人们不要丢弃了心中最纯粹的情感,那份价值观,那份同情心,正如库克所言,“我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。”

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篇13:激励孩子进步的一封信

全文共 1010 字

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平安夜的前夕,收到了你语文老师布置的亲子作业:给自己的孩子写一封。我为你和自己感到非常庆幸,因为你有一个既关怀你学习进步,又关怀你心理健康的好老师。我也非常高兴,因为,她给了我一个向你敞开心扉,细致而认真地畅谈心声的机会,而这是我一直想做,而没有做好,或者说是没有做的一件必须要做的事。

打开电脑,对着空白的页面,我凝坐了很久,想着,我应该如何称呼你呢?是我们平时生活中你不太爱慕的“小鬼”,还是亲切一些的“孩子”呢?是非常客套而正式的“张鹤楠”,还是平等而稍显亲切的“鹤楠”呢?我本想以一个平等的身份,谈谈我对你的看法和我对世界的看法,但你可能期望我能够亲切些,毕竟爱慕甜食是人的共性,何况,你一直吃着粗食长大。

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鹤楠,你不仅在音乐上很有天赋,,而且在语言文字的表达与理解上也有很高的天赋。你还记得你四年级的暑假吗,我们一起学习陶渊明的《桃花源记》和欧阳修的《醉翁亭记》吗?我至今依旧敬重你,一个四年级的小学生,在进行简陋的学习程序的培训后,居然能够借助工具书自己比较准确地翻译初中生和高中生才可能学通的经典文言文,且部分地方处理得甚至比专业人士更为恰当。当时,我曾把我的发现告诉给你,你当时并不怎么以为然。而你不知道,这是多少渴望拥有而不可得的上天给人的礼物(gift:天赋)。

我的孩子,你不知道,上天是多么眷顾你啊。她在给你众多礼物时,还给了你一个强健的身体。失明的荷马、瘫痪的霍金、聋哑的海伦·凯勒都没有你幸运。还记得你六年级的暑假吗?我们一起去爬山,准确地说是结伴,因为爬山时,我们是独立地负责自己的装配。尽管上山时,你时而显露出了舍弃的念头,但在妈妈和同游者的鼓励之下,成为当时少有的独立登上山顶的小学生之一。下山时,你超过身体一向强健的妈妈。回来后,你身体恢复迅速,远远超过原先低估你的妈妈。

展露出你天赋的事情还很多,想来你自己也有察觉,就不需妈妈在此一一说明。

我的孩子,上天眷顾你,给了你众多礼物,但你可能对这些礼物没有自己独立而完整的认识,下面我引用几段古人的说法:天赋就像深藏在岩石底下的宝石,没艰苦的挖掘,精心的雕琢,它自己不会发出光亮来。(张洁)

天赋假设无益于人世,必将一朝夕衰减下去;天赋若是被懒惰所左右,旺盛激越的事业心就没有企盼了。(俄国作家 克雷洛夫)

人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。(前苏联作家高尔基)

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年月日

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篇14:以挫折让我进步七年级

全文共 1036 字

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我们不仅不应该害怕挫折,反而应该感谢挫折,你想想看,是不是挫折使你明白生命的内涵? We should not be afraid of setbacks, but we should thank the setbacks. Do you think about it? Is the setback that makes you understand the connotation of life?

他告诉我们生活的八字真诀:正视、不屈、沉着、奋进。挫折是福:顺境中人们看到的是鲜花和笑脸,然而,习惯于喜悦侵润的心灵往往承受不起打击的负荷,只有迎向挫折,尝遍人间酸甜苦辣,感受世态冷暖炎凉,才能有更多一层对生活的领悟,更了解人生的真谛。塞翁失马,焉知非福!碰到挫折不要畏惧,不要厌恶,从某方面说,挫折对我们来说是一件历练意志的好事,惟有挫折与困境才能使一个人变得坚强,变得无故。

挫折可以锻炼我们克服困难的种.种能力,森林中的大树,不同暴风骤雨搏击过千百回,树干就不会长得十分结实,人不遭遇种.种挫折,其人格,本领就不会走向成熟,一切的磨难忧苦与悲哀,都足以帮助我们成长,锻炼我们。挫折足以燃起一个人的热情,唤醒一个人的潜力,而使他达到成功,有本领,有骨气的人,能将“失望”变成“动力”像蚌壳那样,将烦恼的沙烁化成珍珠。

挫折和失败都是成功的向导。挫折也是一所人生的好学校,挫折是一所每个人都必须经历的学校,在这所学校里,将学会怎样做人,你将学会独立思考,怎样选择,这一切都决定你一生的命运。心理学家认为:对挫折的体验,能培养人从容应付风险的能力,一旦发现自己能在风险中挺过来,对失败的恐惧就更少了。

不经历风雨怎能见彩虹?没有失败的人生绝不是完美的人生,当你战胜失败时,你会对成功有更深的感悟,就是在这样一次次的感悟中,你走出了一个完美的人生。哲学家科林斯说:“不经历挫折,成功也只能是暂时的表象,只有历经挫折的磨难,成功才能像纯金一样发出光来。

挫折并不可怕,可怕的是,经历了挫折却不知道总结挫折的教训,暂时的挫折不应该是消沉的原因,而应该是继续奋斗的起点。逃避挫折是解决不了问题的,的办法就是与挫折相处,不怕挫折,勇于面对他,接受他,并从挫折中吸取人生的经验和营养。

从而使自己在不断经历和克服挫折的过程中逐渐成长,壮大,直至走向成功。我忠心希望你可以正视挫折,藐视挫折,勇敢的面对挫折,最终走向成功。为了自己的快乐,为了成功后的快乐,努力吧。加油。我们共同为了快乐而努力。

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篇15:民族团结进步年心得体会

全文共 1340 字

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中华民族是56个民族团结的大家庭。2015年已经过去了,回首中华人民共和国60周年的华诞,十月一日在天-安-门广场阅兵仪式又再次吸引了全世界的目光。时至今日,我们中国已经走过了60年的风雨和坎坷路程。当全世界的人民都在关注着崛起的中华民族,我们都为自己作为中华民族的一名儿女而感到自豪。国庆庆典的壮观场面让每一个人难以忘怀,在新中国成立六十年大庆的日子里,天-安-门广场树立起56根民族团结柱,成为节日期间最为亮丽的风景之一。

60年来,在党的民族政策的光辉照耀下,民族地区处处呈现经济繁荣、政治安定、文化发展、社会和-谐、民族团结的喜人景象。经济实现历史性跨越,综合实力显著增强。民族地区社会建设取得重大成就,各族群众综合素质明显提高。

60年来,民族地区教育事业全面发展,建立了一大批各级各类民族学校,形成了具有自身特色的民族教育体系,培养了大批各级各类人才。民族地区医疗卫生事业成就显著。城乡基层卫生机构得到建立和健全,少数民族医疗卫生人才得到积极培养,民族医药得到重视和发展,新型农村合作医疗制度实现全面覆盖,各族群众健康素质不断提高。传统民族文化得到保护和弘扬,宗教信仰自由受到充分尊重。

民族团结进步事业蓬勃发展,各民族大团结日益巩固。长期以来,党和政府一贯重视民族团结进步事业,改革开放以来,群众性创建民族团结进步事业的活动在全国各地蓬勃开展,“三个离不开”思想和民族团结观念逐渐扎根千家万户。少数民族干部和人才培养选拔工作扎实推进。少数民族干部队伍日益壮大,结构不断改善,素质不断提高,一大批少数民族干部被选拔进县级以上各级领导班子,管理经济社会事务的能力进一步提高。

民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国共-产-党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结,是以中国共-产-党的领导和党的团结为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分,它包括几方面的含义: 1、反对民族压迫和民族歧视。2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结,也包含着民族内部的团结。3、各族人民齐心协力,共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。4、反对民族分-裂,维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分-裂祖国的活动.

民族问题是社会总问题的一部分,具有普遍性、长期性、复杂性、特殊性、国际性和重要性。民族问题关系到国家的治与乱,民族问题处理不好,将打乱国家的经济、政治秩序,造成国家动荡不安;民族问题关系到社会的进与退,任何国家和地区都不能在矛盾、冲突、动荡和不安中进步;民族问题关系到人民的福与祸,民族问题处理得好,民族团结和睦,就会天下大定、国家大治、社会快速进步,人民安局乐业。

我们党历来高度重视民族问题和民族关系,把民族问题和民族关系列为我国五大关系之一。在长期的社会实践中,我们国家形成了平等团结互助和-谐的社会主义民族关系,各民族和睦相处、和衷共济,共同团结奋斗、共同繁荣发展,汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开。

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篇16:进步的阶梯作文600字

全文共 663 字

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高尔基说:“书籍是人类进步阶梯。”书籍能使人从野蛮走向文明。在我认为,挫折和失败同样是进步的阶梯,它们是生活中不可或缺的,也同样通往成功。

没有夜晚的黑暗,怎能衬托出日出的明亮?没有经历狂风暴雨,怎能看见雨过天晴一尘不染的天空?没有遇到挫折时的苦闷,怎么能感受到成功时的喜悦?就好比苏轼,他若不是经历挫折,怎能会有那首千古传诵的《念奴娇。赤壁怀古》?即使苏轼游览长江大川后,也能做词一首,可若少了这些挫折,怎么会有这首词惊心动魄的美丽?若不是这场大难,又如何会有那千古不朽的“三赤”名篇呢?挫折把苏轼造就成可敬可赞的东坡居士,引来无数后人敬仰。从他身上,我们要学会的是面对挫折的乐观豁达!

有这样一个收藏名画的人专门收藏次画,用低廉的价格从画家手中买下他们的败笔。开始人们对此非常不解,直到后来他开展了一次败笔作品展览会,取得了惊人的成功。每个参观了展览会的人都说从中看到了自己的影子,使自己受益匪浅,看到了那些“错误”,从中汲取了教训,成功就在不远处。

爱迪生说:“失败也是我需要的,它与成功对我一样有价值。”人难免遇到失败和挫折,真正需要的是我们如何看待这些人生道路上的“跌倒”。有的人跌倒了,就干脆任性地趴在地上,一蹶不振。也有的人,跌倒了,知道从中汲取生活的阅历和教训,爬起来后面还有很长的路要走,不比起人生路漫漫,这一次跌倒算的了什么?与其把那些失败挫折看成人生的绊脚石,不如将它们搭成促使你进步的阶梯。

总而言之,正是失败和挫折,让我们从中获取经验和营养,用它们铺就我们成功的阶梯,一级一级地垫高,让我们离成功更进一步。

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篇17:我进步了的作文600字

全文共 559 字

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我嘛,四年级的学生,身高才1.27米,小小的脑袋,小小的嘴巴,小小的手,,可能是受了个子小的影响,我的字也是和我一样,小巧玲珑的。用别人的话来形容,我是一个“浓缩型”。

由于字写得小,我的软笔书法老师找我谈话,他对我说:字小的坏处有很多,比如字像个墨块一样,难看;在写字比赛中也会吃亏;男孩子的字一定要大,否则别人误认为女孩子写的字;比如……

这不,我的语文老师批评我:“子韬,你的字太小了,下次你给叶老师买一个放大镜吧!”我听了,羞得我无地自容的。想:这话叶老师也对张俊康说过,以前他的字也是很小的,现在他进步了,他的字由小小的“蚂蚁”成了饱满的“黄豆”落在田字格的中央,在书法星级比赛中,从不及格成了一星级。如果我也像张俊康一样,那么我就从一星变三星了。想到这,我暗暗下决心:把字写大!

每次书法练习时,我都大声地告诉自己:把字写大,再写大!起笔、顿笔、回收,一个漂亮的出现在我面前。饱满得像黄豆站在格子里,我兴致大发,写了一个又一个笔画,笔画也一个比一个漂亮。当我把这张作品拿去给老师,并告诉他这是我写的时候,老师不可置信地看着这张作品。上个星期六去书法时,我的字已经大有进步了,硬笔也大气起来,虽然还是不好看,但比以前要好,老师的脸上浮出了灿烂的笑容。

小小的变化,让我的字取得了不小的进步,更助长了我小男子汉的气概。

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篇18:教师民族团结进步年心得体会

全文共 634 字

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民族团结是社会稳定的重要政治基础,祖国统一、民族团结是各族人民之福,祖国分裂、民族冲突是各族人民之祸,加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。我个人认为,加强民族团结应从以下几个方面做好:

一、加强教育,打牢民族团结的基础

要不断加强对青少年的民族团结宣传教育,把民族团结教育纳入国民教育全过程,贯穿青少年成长成才各阶段,引导各族青少年准确掌握党的民族理论和民族政策,牢固树立正确的民族观和国家观,不断增强对中华民族大家庭的认同感和维护民族团结、反对民族分裂的责任感,努力培养造就千千万万民族团结进步事业的建设者和接班人。

二、牢固树立各民族一律平等的思想

民族平等,是党的民族政策的基石。坚持民族平等,首先是政治上的平等,各民族平等地享有管理国家事务的权利。新疆各族少数民族同全国其他少数民族一样,充分享有宪法和法律赋予的权利,承担相应的义务。在我国,公民平等地享有和履行宪法和法律规定的权利和义务,公民的合法权益一律受到平等的保护,对违法行为和任何人犯罪都依法予以追究。

三、要充分尊重少数民族的风俗习惯

我国各民族的风俗习惯源远流长,在很大程度上体现着各民族独有的民族特点和民族形式,往往是一个民族区别于其他民族的标志,各民族的风俗习惯都应一视同仁地受到尊重。正因为如此,《刑法》把“侵犯少数民族风俗习惯罪”归入“侵犯公民人身权利、民主权利”罪。

民族团结是各族人民的生命线。各族人民应当互相尊重、互相信任、互相学习、互相帮助、互相合作,和睦相处,始终同呼吸、共命运、心连心。

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篇19:进步话题

全文共 749 字

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古往今来人们流传着:“谦虚使人进步,骄傲使人退步。”俗语,殊不知骄傲被人冤枉了几千年,我今天就要说:“骄傲使人进步。”

当初刘备三顾茅庐,请诸葛亮出山,当时诸葛亮跟刘备聊了很长时间,诸葛亮涛涛不绝,若不是诸葛亮这时候的骄傲,刘备怎么可能三请诸葛亮。

骄傲者眼光高远,拿着望远镜,去发现远处的风景,他的字典只有成功,因为它底气十足,他无视可见的诱惑,以及困难,一路波折,一路风尘。他看到了当初只能在远处欣赏的地方。骄傲的人从不声张,因为即使声张了,别人也会说:“看,那家伙犹在吹牛。”

所以骄傲的名声不怎么好,骄傲着的进步总是被人藐视,额谦虚的进步则被人称赞,有人说赵括和马谡不是败于骄傲吗,不,他们败于迂腐,无能和自大,但是却让骄傲背上了黑锅,断章取义的理解,让骄傲成了洪水猛兽。我们自觉地加强免疫了,唯恐被骄傲牵连累出一个无所作为的人生。

可不骄傲,又如何拥有意气焕发的人生。不满足于分肉公平被父老乡亲称赞,陈平放言将来分天下更公平,后果如其言;不满足歌厅驻唱,那些唱将亮相《星光大道》,为自己争取未来。

谦虚者,习惯放大自己的短处,想着如何填补,但随着时代的发展,些微的缓慢进步在现实大需求面前几近于无。骄傲,便不安分,爱出头。总往前方闯,往高处走,身后不知不觉出现一大堆人,打酱油的,看笑话的。他只能往前走,向上,无法回头,因为他原来的位子被尾随围观的人占了,后来成了领先者。

忌惮骄傲,畏首畏尾,便走不远,飞不高。永无可能积累可以真正谦虚的资本。从未意气风发过,却以老气横秋的语调来抵制意气风发,从未精彩跌宕过,却曾感叹曾经的沧海难为水。我们忘了:没有调查就没有发言权。

如果不许骄傲,舍我取谁的词条存在还有什么意义,如果排斥骄傲,志在必得的说法又何有依据?自信人生二百年,会当水击三千里。骄傲使人进步。

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篇20:社会在发展,艺术也要进步作文

全文共 1192 字

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一家人准时锁定《综艺大观》期待开怀一笑的时代已经过去了,连春节联欢晚会都很难进入一些人的眼球了。

小品和相声是两大语言节目,很早不就说了吗,相声干不过小品,其原因就是很多相声作品中讲的那样“俩人站在那干说”。这说明什么?人们的文化娱乐生活质量在不断提高着,似乎相声的形式已经不适应现代社会了(我是说“似乎”),好像它就是旧社会在茶馆里、没有电视时广播里听的那个年代适合的。

那同样,有了mtv、电影,多媒体的网络,小品也一样啊,人们也觉得“几个人在上面干贫嘴”也没多大意思。其实就是这样的,对于相声小品,没有它我们还能不能活?当然能活,那就对了。这是随着人类社会进步发展的一种必然的趋势,这种客观性谁都很难阻止,这是我们不得不接受的事实。

还是得扯到相声,冯巩提出“泛相声”,他说啦,相声为了适应社会,不得不有所改革。刚开始听这个我觉得很不痛快,相声是100多年流传的民间艺术,变味岂不等于毁了它。可后来我又一琢磨——很有道理啊!文艺是为人民服务的,人民的口味都变了,相声小品和观众之间很僵的局面就不可避免。

目前我们真的很矛盾,相声、戏曲一些老艺术已经有很多人淡忘了(当然还有包括我在内的太多人永远热爱它们),它们是不是真该改革了?而这不正等同于我国现今的社会矛盾——人民日益增长的物质文化需求与我国落后的社会生产力之间的矛盾。

作为热爱综艺的人,我们很不愿意看到小品现在的状态。矛盾之余,我其实还是打心眼里希望我们优秀的传统文化艺术永存!但目前令我遗憾的是,现在我们很多人,特别是年轻人就觉得小品包括相声是“耍嘴皮子”,有什么意思呢?这真是对艺术没有理解,我希望看到的是对这些艺术深入理解,理智地认清原委后,再对艺术的未来出谋划策,共求探索艺术的复兴之路!

现在,小品还是不可缺少的嘛!春节晚会还不就等着它们带给我们欢畅一笑嘛!赵本山的小品人人也都能说两句啊!淘汰这门艺术形式暂时我们根本不会去想,那么就还是要靠我们去谋求一条发展之道。别“静观其变”、“没变就算”,要去理解这门艺术!

确实过去有很多小品我非常喜欢,又是学动作,又是背台词,常常全家哈哈一乐。而现在有些作品,我不敢轻下定论,只是觉得老百姓觉得不亲切了,在生活中不会有哪个时候会套用上。再换另一方面说,在作品的创作过程中,存在敷衍了事现象,往往有些节目是邀请演员表演,而小品演员就匆匆忙忙两下就排个小节目。说白了,这就是台上折腾一下,离经典的作品差的很远!还有,有些小品是为适应晚会主题刻意编排的,比如今儿3·15,上来个小品可不就是买假货如何如何嘛,就是那些“包袱”,这观众猜都猜到了。内容无非如此,何能出才?

好在,中央电视台首届喜剧小品大赛不是热热闹闹地进行吗?还有很多的人在关注着我们的小品,还惦记着赵本山、黄宏、郭达、潘长江,还深深怀念着赵丽蓉。无数德艺双馨的艺术家们还在永远激励着我们前进!

[社会在发展,艺术也要进步作文

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