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以我进步了为题的作文(合集20篇)

各民族共同开发了祖国的锦绣河山、广袤疆域,共同创造了悠久的中国历史、灿烂的中华文化。开学吧小编整理了关于以我进步了为题的作文,快来看看吧!

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竞争带来进步,竞争带来活力500字

全文共 527 字

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陈独秀说过:“人生如逆水行舟,不进则退。”竞争是决定人类进步的重要因素。如果没有竞争,远古时代的水中的细胞又为什么发展成动物和植物?又何必分化出不同种类呢?如果没有竞争,人又怎么会进化呢?在这弱肉强食的大自然里,猎豹因需要追赶猎物而进化出了有力的四肢;北极狐为了抓旅鼠而进化出了换毛的特性。因此,竞争是大自然不可缺少的因素。

在新几内亚与澳大利亚之间,有一个叫哥莱特·巴里的大珊瑚岛。当人们第一次登上珊瑚岛时,惊奇的发现珊瑚岛外侧生物非常多,而内侧非常安静。生物学家指出这是因为珊瑚岛内侧没有海浪,生物缺少竞争,死气沉沉,纷纷死亡。而珊瑚岛外侧有海浪,在那儿生存的生物必须和海浪较量,因此活了下来。

在美国阿拉斯加的一个自然保护区中生活着一种珍稀的鹿,为了保护这种鹿,人们把这个自然保护区里的所有食肉动物都杀死了。结果这种鹿的活动量越来越少,体质大不如前。瘟疫来临时大多数都死了。由此可见,竞争能激活生命,激发生命力。

竞争是有益的,竞争催人振奋,使人精神百倍。竞争是长途中的加油站,是沙漠中的绿洲,是大海中航行的小船的双桨。竞争给予人最大的奋斗希望,极大的鼓舞着人们的斗志。如果没有竞争这个壁垒,“先驱”也有可能变成“先烈”。

竞争是人类进步的必需品,你说呢?

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篇1:虚心使人进步,骄傲使人落后作文600字

全文共 614 字

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古人说过“虚心使人进步骄傲使人落后。”千百年来此句依然不绝于耳,这可是数代人实验得到的经验。

纵观千百年间的历史,历史上许许多多的名人,哪一位不是依靠自己的虚心努力才为世界做出了巨大的贡献,哪一位是趾高气昂骄傲自得的人。骄傲的态度决定了你的命运,连求知欲也没有,何谈造福人类。

“10项奖金,16种奖章,107个名誉头街,两次诺贝尔奖得主。”多么惊人的数字,每个人的心中都不经为之一震,她一个平凡又伟大的人——居里夫人,她原本可以仗着任何项大奖得来的名誉而骄傲自满,到处炫耀,这其中的每一项大奖都是常人望尘莫及的,居里夫人并没有这样做,而是虚心地回到实验室继续她的发明,并没有半些姿态,好像一切从未有发生过,而是踏踏实实地虚心努力,造福科学,造福人类,因为她的心中有一个坚定的信念,虚心使人进步,骄傲使人落后。

大到科学界的伟人,小到我们的生活,我们的校园生活中无处不应证着“虚心使人进步,骄傲使人落后。”有些同学在头一次考试中取得了好成绩之后又缕获成功。就在这时那同学便有些高高在上,骄傲自得,上课就开始走神,做做小动作,再也不虚心听进,逢人就吹,逢人就炫,自以为都看不起别人,每每老师划重点时总以为都懂,直到后一次考试成绩下滑了一大截,与之前相比可谓是天壤之别,此时他才觉醒自己有许多不懂,但却是后悔莫及……

是呀,“虚心使人进步,骄傲使人落后。”当然这不是凭空产生的,而是发自内心的虚心,机遇只会留给那些虚心向上而又有准备的人。

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篇2:我进步了作文450字

全文共 473 字

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最近,我发现我的数学成绩比以前进步了。原来考不到95分,现在每次都能考95分以上了。我怎么考得这么好的成绩呢?别急,别急,请听我慢慢道来。

其实,上个学期数学期末考试,我考得一点都不好。妈妈知道后就像要地震了一样,跑到我房间,踢开门,她火冒三丈,似乎头上顶着一团真火,气冲冲地对我喊道:“你小子,期末给我考了什么成绩?”我连忙把电脑放了下来,跟妈妈说:“我下学期数学考试,一定努力考上前三。这样,你就满足我一个小愿望,好不好?”妈妈想了一下后很愉快地答应了。

新学期开始了,我把所有的数学知识整理好了。我天天下课后,都把时间花在复习书本和这些知识点上。第一次考试前两天是星期六和星期日,这两天我都没玩,就闷在家里复习。考试的前一天,我复习到了晚上十一点才睡觉。考试开始了,我心里装着自信,肚子里装着知识。我已经做好了充分的准备,结果就考了第三名。第二、三次考试,我就更努力了。“功夫不负有心人”,我又进步了,考了班级第二名。现在,妈妈说她是“有眼不识泰山”,因为以前她还说我考不了的呢。

这次在数学上取得的进步,让我知道了:只要你认真努力了,就能成功!

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篇3:共享,进步作文900字

全文共 878 字

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近日,随着“共享”这一新的名词出现在社会上,人们的思想观念和行为也随之悄悄地发生着变化。有人适应着新的发展,也慢慢融入“共享”的大家庭,他们担负起了每个公民都应履行的责任;却也有人依旧“保持”自我的旧概念,没能愉快地来享受、保护我们的共享财产。

下班或放学后的路程怎么走?这一般是摆在上海人面前的难题之一。有人会吃力地挤上公交车或地铁;有人会选择搭乘昂贵的出租车,却又眼睁睁看着自己被堵在了马路上。这个时候,“共享单车”的出现可谓是救星。一般的,在每条人行道旁会设置共享单车的停放处,寻找和停靠它们是极其便捷的。拿起手机扫车身上的二维码,你马上就能骑走一辆自行车,既锻炼了身体,又避开下班高峰的拥堵。

路边一排整齐的自行车现在是城市靓丽的一道风景线,它们带给人们便捷,可是,人们又是怎样对待它们的呢?

只要走进普通的生活,这个问题不难解答。

傍晚,我拐进一条贩卖小商品的街道,单一的白炽灯映照在杂货上,店员打着瞌睡,一切安然。然而,当我把视线转向店铺外,却看到那个无聊的人在砖路上溜达,正把无名的怒火发泄在共享单车上。他粗鲁地咳着痰,用脚踹开挡着视线的单车,随着金属刮擦地面的尖锐声,一辆漂亮的单车被可怜地摔倒在地上。

我不禁打了个冷战,在他转过身若无其事走开后,把车扶起来。凑近看,才发现车铃铛上的零件损伤得厉害,车身原本的亮橘色被肮脏的广告纸覆盖了,斑斑驳驳,黯淡无光。

他的这种行为跟不上时代的变迁,他的观念绊住了共享经济前进的步伐,但是没有关系,共享时代下更多令人暖心的事在发生。

瞧,那个修自行车的小铺,本是不起眼地蜷缩在娱乐城一角,却因挂有“免费修共享单车”这块手写木板,而显得无比显眼;看,几个青年悄悄扶起被强风刮倒的共享单车,那种温暖投进心里的感觉太令人欢愉;曾经,某辆共享车的车篮上贴上了一张“善待共享”的纸片,这也令人高兴……

而今,越来越多的领域渗透了共享。共享使人进步,它让我们懂得共享的意义,并磨灭了自私的心态。有人要改正,我希望他们有朝一日也能遇上暖心的事,善待可爱的“共享资源”。社会在进步,人民的思想也应该进步!让每人都参与进“共享时代”!

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篇4:读《每一次拒绝都是一次学习和进步》有感600字

全文共 642 字

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夜深了,月亮来了,冷馊馊的北风来了,我仍坐在桌前,不肯离去,当我看到每一次拒绝都是一次学习进步这则故事时,我似乎想到了什么……

故事的大概内容是这样的:有一个人他的父亲是个赌徒,他的母亲是个酒鬼,每次父母赌输或喝醉了都是打他,读到高中的时候他辍学了,梦想当一名演员,但是却得了别人一千次的拒绝,他从不放弃,最后通过自己的努力踏上了演员之路,想知道他是谁吗?他——就是大家熟悉的史泰龙。

我想小时候在如此困难的家庭下成长的孩子长大竟也能成为一个明星,读到这里,何况是我们呢?小时候做作业的时候偷工减料,做作业的时候一心二用的情况还有吗?上课和同桌窃窃私语的情况还有吗?是对的吗?我开始后悔起来,抄写的时候竟想着其它的事情,这也是对吗?别人上课不做小动作,不说话是进步了,但是我有没有进步,我的进步在哪里?我好像在一昔间长大了很多,明白的事情也更多了。

有一次,在我拉丁舞考级的时候,套路跳错了,我焦急地像一只热锅上的蚂蚁,对自己更加强没信心了,心里更加矛盾了,脑中的两个小精灵吵了起来,一个说:“跳错了,就是跳错了,还不如下来看别人表演呢!”另一个说:“继续跳下去,只要你坚持下去了,就代表胜利,坚持呀!”我抛开脑中的顾虑,跳了下去。第二天,我竟在信箱中发现了考级证书,更加欣喜若狂,更加领会了坚持就是胜利的意思。

同学们,未来这把金钥匙要靠我们去创造和把握。在遇到困难时千万不能意志消沉,气馁颓废,丧失斗志。而是应该积极进取,乐观向上的态度和命运做斗争,最后依靠自己的奋斗走出一条辉煌人生!

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篇5:我进步了的作文600字

全文共 714 字

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毕业季即将来临,只要三张试卷和一支笔就能将我们分离,到那个时候我们带着眼泪离开,各奔东西。

在这六年之中,我不仅收获到了友谊,我还收获到了许许多多的语文知识。

在三年级时,我的作文别提写得有多差了,要情感没情感,要画面没画面,要细节没细节。就是典型的三无产品,我深深的记得,那件作文糗事。

郑老师改着我们的作文,改到我的,把我叫了上去,我看了好一会儿,郑老师说:“看不明白,重写。”我拿着作文坐回椅子,不知过了多久,我第三次作文还没有过关,从那次以后,我非常非常讨厌写作文!

那是曾经的我,现在我的作文别提写得有多好了,我寒假的时候妈妈知道我的作文写得不好,就和我说“你连这个作文都写不好,你能干什么?你们老师已经投诉了好几次了,这个作文都写不好,真是笨啊。”我听完非常生气,就拿出了几本书,对妈妈说:“你等着!我的作文会变好的。”

其二是有了老师的鼓励,五年级时,我拿着篇作文上去给老师看看,老师看的时候对我说了一句:“写的很好,很有感情,感情非常浓郁,有吸引到我,画面也写得很好,加油。”听了老师的鼓励,我突然信心充满,下定决心,一定要写好作文。我每天写一个小片段,在小片段里融入情感画面,日复一日的练着,直到练得我不耐烦了,但是我又想起邓老师对我的鼓励和期望,我就立马打起12分的精神,将小片段继续写下去,为的就是不辜负老师的鼓励,我想让别人知道,我的作文有进步

又到了写作文,我将我的内心强烈的感情融入到作文里,我将细节一步一步的写好,第二天老师改到了我的作文对我说不错不错,写得不错,其实你很会写作文,继续加油。”

这一句话让我铭记于心,作文越学越好,一点点的片段,我终于从曾经的一窍不通,没有感情了,到现在作文中充满了情感画面!

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篇6:书籍是人类进步的阶梯作文500字

全文共 523 字

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我把书籍比作阶梯,它能使你走上成功巅峰。我把书籍又比作一艘帆船,它能带你寻找世间宝藏。书已是我不可缺少的重要伙伴。

很多人只是为了打发时间而去阅读书籍,那么走上进步阶梯首要是对书产生兴趣,体验书中之妙处。

读书的乐趣很多,好比那三国演义中,我看到了心系百姓,爱民如子的刘皇叔。忠诚不二的关羽,身骑赤兔马,手持青龙偃月刀,那忘不了他的长胡子,充满着杀气。三国里,我最喜欢的就是诸葛亮,他博学多识,深谋远虑。身于草庐,便已知天下事,草船借箭,与敌玩空城一计,七擒孟获,何不被他的智慧所佩服。而在其旁的你,面对隔江而至的数万曹军,你也思索着退敌之策,在当前南北统一之时,你又不禁感到世事难料,历史变迁就是如此。从中也体会到古今英雄与狗熊的区别。

读书之时的乐趣就是这样,乐趣让你对书充满着下一个的期待,在想要追求乐趣时,你读了一本又一本书。不知不觉,你变得开朗,有趣起来,使你对生活充满兴趣。

就是这样下,人们的学识,见识变得丰富了。读书多了的人,内涵修养肯定是与常人不同的,话语很是自然。班里的一位同学说话总是让人很舒服,走到哪里都留有书香,实在耐人寻味啊--,大家都对他十分友善。

书籍好处实在太多,总之一点,会让人类思想文化不断前进,使我们走向成功的阶梯。

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篇7:科技的进步作文500字

全文共 507 字

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科技让我们的思维方式不一样了,以前的人们只想在地球好好吃喝玩乐,不去看一下别的星球,这不是因为那时没科技吗?所以,科技真的很重要。

今天,我们看到了科技的“庐山真面目”,没想到,科技的真面目那么不可思议。我们先走到了机床,老师问我们机床里,金属加工时喷出的液体有什么用,我当时想到了我看过的一本科学书,于是,我不假思索的举起了手,老师终于见到有人举手了,好像见到了救命稻草一样急忙叫我回答,我一起来就说:“可以用来降温、清洗、润滑。”我一回答完后,老师笑着说:“没错,就是有这种功能,这位小朋友肯定是专业的。”老师一说完就带我们进了展品间。我们一进去就呆了,里面有:木制龙宝剑,九龙盘,茶杯u盘,松果蓝牙音箱……应有尽有,我最喜欢的是木制龙宝剑,因为我感觉这把剑有一股剑气,因为那把剑上面的龙刻的很逼真。

欣赏完后,老师问我们金属和木头加工有什么区别?我又抢先回答道:“金属硬,难刻,木头软,好刻。”老师点了点头。接下来我们去印纸了,印纸要一步到位。我们每个人都很仔细的印。

我们一群人被科技惊讶了,我感受到了为什么美国可以打中国,就是因为科技。我们现在也掌握了科技了,不怕被打了。

科技使我们进步,我们以后也要发现奥秘。

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篇8:书籍是人类进步的阶梯

全文共 1116 字

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书籍人类进步阶梯。”高尔基曾经说过这样一句话。我十分认同这句话,因为我们在书的天空中飞翔的感受读书的乐趣,享受吸取知识的乐趣,在学习上,不断地进步。之所以书是人类文明的长生果,是因为没有书,人类就没有丰富的知识。

你一定有和书发生过有趣的事吧!在我多资多彩的童年里,曾经与书发生的故事。想知道吗?仔细往下看吧!

一个阳光明媚的早晨,我从书店里买来一本《爱的教育》。这本书在语文课本上推荐过,很感人呢!回到家,第一件事就是看书。我拿起书,迫不及待地看起来。不久,一个感动人心的故事样我眼泪朦胧。“小书虫”,别光顾着看书了。妈妈有事出去一下,待会儿你把午饭送到我的办公室。我要走了,自己要……。”一个突如其来的声音传来,是妈妈。““砰”的一声,门关了,妈妈走了。但刚刚的话我也只是似懂非懂。

快乐的时光过得真快啊!有到了做饭的时间。可我的手却怎么也不肯放开那本书。啊!有办法了,我可以一边做饭以便看书啊!开始行动了,我手忙脚乱地把饭抄好。不一会儿,便匆匆忙忙的送到妈妈的办公室里。结果,打开饭盒一看,菜全都焦了。

看书是一件好事,但也要在适当的时间看,你们可千万不要学我哦!当然,多看一本书就可以增加我们的积累量。因为读书就像与一位随时可以请教的智者交流;想和知识之旅的导游进行一次讨论;像一位老师无时无刻地教育着你……。而且书无分贵贱,不会因为你是穷人就不带领你领悟人世的真谛,学习知识。莎士比亚说得对:“书籍是全世界的营养品。”

读书不但可以使我们在写作上大显身手,还可以感悟人世间的真理。因为读书是我们迈向成功的第一步。

第四篇:书籍是人类进步的阶梯

“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句名言,从这句话中便可以看出书在世界的地位是多么重要,它的价值有多么珍贵。

在我读过的一些书中,给我留下的印象最深的便是日本作家黑柳彻子的《窗边小豆豆》了。《窗边小豆豆》是作者描写自己上小学时的一段真实的故事,她是一个十分聪明但又淘气另类的小女孩,她认为自己所做的每件事情都是正确的,但却在正规学校被认为是“坏事”后,被学校退学了。来到另一所学校后,碰到了影响她一生的校长老师小林,校长老师能够充分引导作者身上的优点,鼓励她、激励她,逐渐使作者改正了自己的缺点,在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都喜欢的孩子,最终长大后成为一名受人尊敬的作家。

一本一本的书,就像一个一个的阶梯,使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的,是险的,是要通过自己的努力才能爬上去的。一本好书就犹如是由钻石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝,因为其中所蕴含着的知识与智慧是那样的珍贵。

书籍——我们的良师益友,精神上的食粮,我们又有什么理由不好好读书呢?

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篇9:中国的进步与发展作文500字

全文共 480 字

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傍晚,走在回家的路上,看着夕阳的余晖照耀在路两边的高楼大厦上,我心中无比的自豪。

中国已不再是那个中国,她不再是外国人口中的“东亚病夫”。她现在富饶、美丽,人民安居乐业,而不是过去的贫穷、落后,哀鸿遍野。如今,中国技术领先世界,中国制造成为了人们口中的流行词。中国,已成为世界第二大经济体。祖国母亲,我为你骄傲!

中国已不再是那个中国,她不再是人民吃不饱、穿不暖的国家。她的杂交水稻解决了世界的吃饭问题。祖国母亲,您真的太伟大了!

中国已不再是那个中国。她的人民已不再是留长辫、穿长袍,只会咿咿呀呀吟诗,在运动方面落后。如今,中国人在奥运赛场上发出闪耀的光彩,成为全世界的亮点。单是2008年北京奥运会,中国代表队摘得50多枚金牌,位居金牌榜榜首。祖国母亲,您可真的太厉害了!

中国已不再是那个中国。她不再是谁都可以欺负的落后国家。她在军事方面的进步被地球上所有人敬佩,原子弹、歼10战机、航空母舰、东风核导弹、核潜艇……数不胜数。祖国母亲,我为你骄傲!

七十年来,中国在经济、军事等方面飞速发展。中国早已不再是那个处处落后的国家,现在的她,正领跑着世界。

我爱你,中国!

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篇10:读书使人进步

全文共 1077 字

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当无知与愚昧来侵入你的脑海,书奋勇抵抗,最终迎来博学与机智;当抑郁与迷茫来袭时,书为人指点迷津,。最终迎来幸福与清醒;当空虚与寂寞来袭时,书将思想填满,最终迎来充实与昂扬。有数的地方就没有无知与愚昧,有书的地方就没有抑郁与迷茫,有书的地方就没有空虚与寂寞。培根曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,他在谈读书中颇有趣味地讲述了读书的重要性,“读书补天然不足,经验又补读书不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。”可见,读书是非常重要的。然而,我们应该读哪些书呢?培根的谈读书中也粗略地向我们介绍了。书中认为读史能使人明智,读诗能使人灵秀,读逻辑修辞之学是人善辩,我归纳了一下,总的来说,读书使人进步。培根说的,读史使人明智。历史记录着经验,铭刻着教训。纵观史书中的国内、国外的伟人,哪一个不将我吸引?且不说为中国解放而奋斗的毛泽东,光是为了国家独立而牺牲的章西女王都让我满腹敬佩。从这些伟大人物的身上,我看到了坚强、正义。前事不忘,后事之师。我也从他们身上明白了很多道理:有压迫的地方就有反抗,封建专制统治绝对不可能长期存在……他们使我通达事理,有远见。让我有远见的具体措施是什么呢?读史,既读书。培根说,读史使人灵秀。诗歌记录着古人的情绪,古事的发展。细看中国诗歌的发展史出现了多少令人叹服的诗歌。哪一首不引人入胜?且不说诗仙李白的《静夜思》,光是婉约派女词人李清照的《武陵春》就让我惊叹不已。读《武陵春》这首词时,我仿佛来到了李清照的身旁,看到了一个“日晚倦梳头”的落魄女子;感受到了“物是人非事事休,欲语泪先流”的伤心情怀;当然,也感受到了她“闻说双溪春尚好”时的开朗心情,但也感受到了“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁的”忧愁之心。这么多么的秀气,多么的宁静。就是这样一首清新的词陶冶了我的情操,使我更是灵秀。让我灵秀的具体措施是什么呢?读诗,既读书。

培根说的,读数学使人周密。回想世界涌现出了多少数学家,哪一个不是我所敬仰的?且不说法国数学家费马,光是中国现在数学家都已让我欣赏有加。太多太多的数学家写出了太多太多的数学“法律”,使人不得不努力去背。就比如说在证一条线是否与某个园相切时,就该考虑是否是过圆心过垂线还是连线了,如果不谨慎,不仔细,便会因这小小差错酿成大祸。所以,学数学必能使人小心严谨,使人思想更周密。让我思想周密的具体措施是什么呢?读数学,既读书。

虽然读书并没有太大的利益,但不读书绝对是百害而无一利。让我们一起读书吧!我们穿过时间的阻碍,抛开地点的限制,乘着“书”的翅膀,到达为人心灵的深处,跟伟人交谈,与名人交心。

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篇11:探索人类进步的阶梯作文600字

全文共 810 字

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浩渺的天空中无数的新星的发现,辽阔的地球上美洲大陆的发现,远到太阳雨的观测,近到人类基因图谱的绘制,都应归功于人类的不懈探索。前有古人,后有来者,探索与人类如影随形,同始同终。它是人类伟大、聪慧的体现,也是人类进步阶梯

探索在科学领域中显示了巨大的价值,发挥了巨大的作用。阿基米德在探索的浴盆中欢呼――浮力定律发现了,诺贝尔在探索的硝烟中欢呼――TNT研制成功了,陈景润在探索的草稿纸堆中摘取了科学王冠上的明珠,袁隆平在探索的田野里获得了“水稻之父”的美名……古往今来,是科技推动着人类从蒙昧走向聪慧,从野蛮走向文明,而探索则是科技发展的灵魂。

探索在文艺领域中同样显示了强大的实力,结出了累累硕果。秦汉的散文,唐宋的诗词,明清的小说,无一不是在探索中涅和更生,给中华民族瑰丽的文化筑起了一道道亮丽的风景线。李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,苏轼的“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,朱熹的“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,林则徐的“壁立千仞,无欲则刚”,毛泽东的“数风流人物,还看今朝”,无一不是在探索中谱写而成的令人耳目一新的乐彩华章。

探索在思想领域中也同样显示出非凡的力量。孔子的“仁爱”说,孟子的“民贵君轻”说,道家讲道,法家说法,哪一体系不是先哲在探索世风人情中的伟大发现;马克思对剩余价值的研究,毛泽东对中国革命形势的分析,邓小平的“一国两制”理论,江总书记的“三个代表”讲话,同样是在探索中献给人类的智慧结晶。

探索像宇宙一样广阔无疆。唯有探索,我们才不会在前人的屋檐下徘徊,我们才不会在前人的围城中困死。我们青年人要学得一身过硬的本领,炼就一身百折不挠的探索精神,在学习中探索,在探索中创新,在创新中展示自己的才华!用你的手,用你的心,用你的脑去探索吧!

临走时,让我们带上屈原的叮嘱:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”也记住陆游的教诲:在“山重水复疑无路”时,探索会让你“柳暗花明又一村”。

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篇12:在行走中进步作文

全文共 833 字

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行走中不断经历,不断放弃,不断进步,你的人生将更加完美!

——题记

从你出生在这个世界起,你便踏上了人生的旅程,人的一生无时无刻不在行走,或许双腿的行走你能停下,但人生道路上的行走你能停止吗?

地球在转动,社会在进步,生活的节奏不容我们停止脚步。如果因迷恋途中的美景,畏惧前方的危险而停下脚步,就将会错过更好的风景,被时间狠狠地甩在后面,那时,不知你能否追上曾经和你在同一起跑线上的人们!

你要知道,这条路不是平坦的阳关大道,而是充满泥泞,荆棘的崎岖小路,行走的过程中的艰难,是你无法想象的,而且,它只能靠你自己独立走完,摔倒,不会有人将你扶起,你只能依靠自己的努力一步步爬起。然后继续行走!

作为一名学生,我曾想过放弃学习,想过要停下前进的脚步,趴在地上不再爬起,因为每天三点一线的上学生活和被老师强迫往脑袋里塞进那些必学知识,使我渐渐地对学习产生强烈厌烦之感。毕竟对学习感兴趣的人少之又少,而我也恰好不是那些人中的一员。当时,我对学习充满迷茫,我不知道学习有何用处?也许将来的根本就不会用到,那时,我想过停止前进的脚步。

但是,每当想放弃时,心中总有一个声音偷偷告诉自己:起来,不要倒下!不要向任何事物低头!要主宰你自己的生活,主宰你自己的生命,包括你前进的道路。

渐渐地,我对学习不再如以前那般厌恶,也渐渐地对它产生了一丝丝兴趣,这虽还不足以让我为学习付出最大的努力,但也使我对学习渐渐重视起来,不再想以前那样充满迷茫,使我由被动逐渐转为主动。随之而来的成绩提升,这使我知道小路虽然崎岖,但沿途的风景却无疑比平坦的大路优美得多!

两边的风景不断后移,行走在学习的道路上,生活虽依旧是三点一线,但却早已不复往日那般无聊。

我不知远方的道路上还有什么危险等待着我们,也不知我能否到达最后的终点,但是,我要尽我最大的努力去行走,不求走完全部旅程,只求不要为自己的人生留下任何遗憾!

向终点努力前进吧!

一路上会有许多的磕磕绊绊,但只要我们坚持,永不言弃,就一定会到达自己想要到达的终点!

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篇13:读书助我进步

全文共 475 字

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有时,我想象我是一条鱼儿,在书的海洋里畅游;有时,我想象我是一棵小草,在书的滋润下茁壮成长……书,已成为我生命中不可缺少的一部分。

我是个实实在在的小书迷,每到双休日,我就到书店去借上五六本书。抱着沉甸甸的书回家,我才感到心满意足。

我看的书多种多样,什么文学、科普、植物、历史、成长教育……应有尽有!不过,读书也给我带来不少好处呢!

有一天,我和我的好朋友琪琪出去玩,琪琪问我:“慧慧,你知道天上有多少颗星星吗?”我说:“那你说呢?”“当然是数不清的呀!”她笑着说。“那可不对!”我说:“天上的星星是能数清的。天文学家把肉眼能看到的星星分为六个等级,分别是1—6等星,他们计算,1等星有20颗,2等星有46颗……所以,把1—6等星中星星的颗数加在一起,就一共是6974颗星星了!”琪琪听得入了神,好不容易才跟我说:“慧慧,你是怎么知道的呀?”我说:“这还不是书带给我的知识吗!”“恩,我也要多读书!”说完,我们两个人都开心地笑了起来。

在回家的路上,我想:书是人类的朋友,是开启知识殿堂的钥匙。我一定要多读书,读好书,让我们的视野更加开阔,学习更上一层楼!

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篇14:虚心使人进步,骄傲使人落后作文

全文共 661 字

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虚心使人进步骄傲使人落后。”这句名言是我最熟悉的,但也是最容易忘却的。

从小我的学习就不错,家里人很是疼我,把我捧在手心里,不管我要什么他们都会尽量满足我,但前提是——学习不能落下。当时我已经是一个五年级的学生了,经历过许多考试,成绩都是名列前茅,尤其是前几次考试,都高于90分。可从那以后,我渐渐变得骄傲自满,不把任何人放在眼里,整天想着玩,作业做得马马虎虎,只为了应付检查,成绩更是一落千丈,从90分跌到80分,直到那次,我居然只考了78分。中午,他们把考卷发了下来,我迫切地想看看我到底哪里出了差错,依旧不肯相信我考了78分的事实,心里在期待着:会不会是老师改错了。然而,这只是我的期待。我怔怔地盯着考卷上的“78分”,鼻子感觉酸酸的,眼眶也在发热,似乎有什么东西顺着眼角流了下来……

放学后,我不敢回家,可除了回家我还能去哪呢?唉,能瞒一天算一天了。在家门口踌躇了好一会儿我才鼓起勇气走进去,见妈妈没问我成绩我提着的心终于放下去了,可是不说真的好吗?

第二天是周末,爸爸回来了,我怕他大清早的会问我考试成绩,赶紧装睡,可这并没有满过爸爸。爸爸一进来就把我叫了起来,问我成绩,终究还是瞒不住了。我不敢说,也不敢直视爸爸,因为我辜负了他的期望。他再次问我,我把头压得底底的,只是说考的很差。

“很差是多少?”

“78分”

我以为他会狠狠地教训我一顿,可他却只说了句“下次好好努力,别再考这么差了。”

“78分”激励了我,之后我的考试成绩也回到了以前,甚至更好!

从此,“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句名言成了我人生的一个转折点。

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篇15:进步的代价作文900字

全文共 876 字

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现如今,我们的城市正在飞速地发展,越来越多的新兴科技产品不断涌现,人工智能让计算机越来越人性化,能做、会做的事很多,且做得更好。可是苹果公司总裁库克认为,不担心计算机像人类一样思考,却担心人类像计算机思考,失去价值观与同情心。

诚然,进步是需要付出代价的,可是代价的大小,付出的值得与否,引人深思。

在清末腐朽的封建统治下,戊戌变法声势浩大地拉开了序幕,急切地想进步,想推翻陈旧迂腐的思想和制度,谭嗣同不惜以生命为代价警醒世人,变法需要流血牺牲。进步的代价虽大,可他认为是值得的,戊戌变法虽然失败,却也给当时的统治者当头棒喝,唤起百姓被压制的心声,这样的进步,所付出的代价是值得的。

可如今科技的进步,带来的代价是否也如此这般值得?

手机一代一代不断翻新,苹果公司又将推出iphonex,人工智能让计算机越来越接近人类的思考方式,让人们的生活愈加自如方便。

我们会发现餐桌上人人低着头,看着手机屏幕,不时用食指敲打着,几人围坐却无人出声,自顾自地与手机为伴,这样的情况已屡见不鲜。更有一新闻报道,儿孙为老人在酒店摆了一桌寿宴,可寿宴上儿孙各自玩手机,不与老人搭话,以至于老人误食身亡,寿宴变成了“最后的晚餐”。这一场悲剧看似偶然,实则在情理之中。人类像计算机一样思考,变得麻木,呆滞,失去了价值观和判断力。人们总认为老人需要的只是物质上的金钱消费,其实他们仅需要子女的陪伴和精神上的支持。如此平凡朴素的愿望却难如登天,无法得到,是不是一种悲哀?

这也便是进步的代价,而这代价太过惨烈,让人不得不重新反思这样的进步是否值得。

手机给生活带来便捷的同时,却拉远了人与人之间的距离,以前两人隔海相望,互寄信件,现如今,两人相对无言,沉溺于手机中,乐得在泥沼中越陷越深,失去了价值观和同情心,罔顾后果,像机器一样思考,停滞不前,人类进步的代价便是变得冷漠,孤独,无助。

在繁忙的深活中,抽些时间离开喧嚣的城市,关掉电脑,手机,试着适应没有网络的世界,与家人、朋友多亲近,多交流,不让计算机控制着我们的世界,而用计算机成为我们的工具去更好地学习和工作。

进步的代价,在每个人手中。

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篇16:激励孩子进步的一封信

全文共 243 字

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亲爱的孩子

时间过得真快,一转眼你已经是一名初中生了。

新的学校,新学期,你可能还不太适应,每天放学,你都向妈妈说学校里的事,刚开始的时候妈妈总是听到你的各种抱怨“学习时间太长了”、“同学们吵架了”等等。但是这几天妈妈发现你改变了,你会说“老师今天夸奖我了”、“同学们之间都会互相帮助”等等,妈妈非常的高兴,这说明宝贝你已经开始慢慢适应初中生活了。

读书是枯燥但也是有趣的事,不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。妈妈相你是一个认真好学的孩子,因为你有梦想,你跟妈妈说过,__

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年月日

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篇17:我的进步

全文共 971 字

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《札记·大学》中说过“苟日新,日日新,又日新”,意指:每天进步一点点就会有很大的进步。其实,在我们身边总有许多人在进步,一个人的进步,一个组织的进步,整个集体的进步。

一个人的进步。在这个学期,有好几个同学的进步得到了老师以及同学们的认可,像杨文捷、马成刚、蔡莹等。我认为蔡莹是这个学期以来进步最大的。他以前上课总是爱说话,爱玩,现在今非昔比。上课也认真思考问题,积极举手发言,而且上次月考他进步29名,虽然他的成绩不是顶尖,但是他的进步是那么的大。老师说蔡莹自己可以随便找一个座位,他选择了坐袁博旁边,四周都是成绩好的同学。从蔡莹这一举动可以看出,他现在已经去热爱学习了。如果是以前的他,他可能会选择坐在爱说话的同学旁边,一便好说话。但是他没有,他选择进入热爱学习的这一个圈子,我们可以看出蔡莹他有着强烈上进愿望,这更是他一个可喜的进步。

一个组的进步,我们班有20多个小组,有许多小组都很优秀,但是有个小组以前不优秀,他就是赵宇小组。大家对赵宇小组的三个同学应该比较了解,他们以前爱说话,值日本上天天都有他们的名字,而且都是违纪的,还经常被老师罚站。有时甚至罚款。但现在确实进步了很多,而且有些还是好典型的,被老师罚款就更少了最值得表扬的是:饭后的学习小组里面也有赵宇小组,不止一次,而是多次。赵宇小组多次被评为学习小组,可以看出他们并不比别的小组差,他们也是能够认真起来的,只要他们认真起来就不会比别的小组差,虽然这还是一个未知数,但是只要他们有恒心,有毅力,就一定会做到,那么,让我们共同期待赵宇小组更大的进步。

一个集体的进步,整个八(6)班也好是有进步的,虽然我们这次月考考的不怎么理想,班上也发生了一些不应该发生的事,但是进步也还是有的。现在同学们思想都成熟了很多,不再向七年级时,故意搞一些恶作剧来许因别人的目光,这种行为似乎已经很少了。为老师起绰号的已经没有了,不再有这些幼稚可笑的做法了/至于那些不应该发生的事要靠每一位同学用实际行动去避免他发生,那么成绩也要靠我们大家去努力,拿回我们在全年级普通班的第一名,并向实验班迈进。

在我们身边有许多的进步,那么你去发现去注意他们了吗?在生活中,我们要善于去发现每一个人的进步。进步也是多方面的,不光只好似学习上,但学习上要做到更好,一热爱学习为荣,以好逸恶劳为耻。

[关于我的进步的作文

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篇18:虚心使人进步,骄傲使人落后

全文共 388 字

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作者:饶宇鹏

虚心使人进步骄傲使人落后。”这句话是一句名言,同样也是也是一个观点。

我本身就有一个这样的例子,作为一名学生,学习是很是重要的一件事。有一次,我在一次重要考试的时候,我考的非常好,知道成绩后,我总是想别人炫耀,说别人考得不好,自己靠的那么好。之后上课的认真度也没有以前那么好了,上课一看题不难,写完了知道题就不好好检查,老师讲的时候我也不再向以前一样认真听,上课总是分神。

离下一次考试时间很近的时候,老师会给我们加紧复习,然而我就觉得这一次肯定也能考好,结果测试的卷子考的就不理想,之前没有认真听,也导致了在后面的大考也就没有考好。

随后我就纠正学习态度,不再骄傲,变得和以前一样,变得虚心学习,上课认真听讲,写题好好写,随后再一次考试的时候,我的考试成绩与前面的成绩简直是天壤之别。

通过我们是这个事例,就可以知道“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这个观点是正确的。

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篇19:创新使人进步作文600字

全文共 561 字

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创新,所以我生存

——罗曼•罗兰

所谓创新,就是继承前人但又不因循守旧。在生活中,创新是一盏明灯,照亮我们前行的路,创新又是雄峨的山巅,需要我们努力登攀,它还是一片海洋,只要我们愿意便可在那里畅游。

创新需要勇气和智慧!

美国自由女神像翻新后留了20吨废料,在大家对废料一筹莫展的时候,一位叫斯塔克的人自告奋勇的站了出来,他决定收拾这些废料。他把废铜皮改成纪念塔,废铅改成纪念币,让大家选购。结果本来无人问津的20吨废料很快被大家选购一空。

正因为斯塔格的聪明和不拘一格,标新立异的思维方式还有别出一裁的办理方法才让他获得了大利。

企业只有在不断创新后才能立于不败之地。

王安公司砸20世纪七八十年代中层称霸个人电脑领域,被称为美国企业的典范,进入八十年代后期,其他个人电脑公司迅速发展,但王安却一味的使用老产品而不创新,导致销路越来越,窄,最终破产。

当企业凭借一项技术称霸市场时也需要不断创新这样才能不被市场淘汰。

创新是艺术创作的生命。

著名画家齐白石在晚年画风不断改变,水平也在一次次改变中突飞猛进,一生五易画风,终于成为了家喻户晓的画家,被世人所敬仰。

创新给斯塔格带来是利润,创新让企业立于不倒之地,创新成就了齐白石,所以创新才能让我们进步,。

创新是引领发展的第一动力,创新为人类带来巨大财富,是民族进步之魂,能推动社会长足进步。

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篇20:一件激励我进步的往事作文

全文共 664 字

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那晚,窗外月明星稀,黑暗笼罩着整个城市,室外静得只能听见知了在树梢歌唱。我疲惫地坐在桌前,无意中瞥见数学课本,想起明天要上解方程,便极不耐烦地摊开课本,看了几眼,就被那天花乱坠的公式击昏了头。接着,我百无聊赖地翻起了漫画书。看着看着,不由自主地想起了“凿壁借光”的故事。心想,古人在那么艰苦的条件下都能热爱学习,我一个人占用如此宽敞明亮的书房却不用功学习,这岂不是浪费,我如梦初醒,翻开数学书,边看边想,不一会就弄懂了解方程的方法和意义。

第二天数学课上,陈老师问我们谁能讲一下“解方程意义”,顿时,全班鸦雀无声。这时我高高等举起手,胸有成竹地站起来回答提问,全班六十多双眼睛刷的一下盯过来。在我流利的回答完方程的作用和意义,陈老师立即竖起大拇指,一边和全班同学鼓掌,一边激动地说:“邱一扬真棒!给大家讲讲你是怎么做到的!”我大胆地介绍主动预习,提前自学的经过和学习体会。之后,陈老师大力倡导我们认真预习,同时我也经常被老师视作积极预习的榜样。我暗下决心一定要好好学习,争当“学霸”,真正成为大家学习的榜样,以优异的成绩报答老师。在老师的不断鼓励下,一向沉默寡言的我,忽然变成班上的活跃分子,听讲认真,举手回答问题争先恐后,成绩突飞猛进。正是陈老师那次及时的肯定和鼓励,给了我信心和力量,让我看到了希望。

其实,我们的每一点小小的进步,老师都看在眼里记在心里,他们呕心沥血地培育着我们这些小树苗,期待我们健康成长,早日成为祖国的栋梁之才。老师的良苦用心,我们不能辜负!这件往事让我明白了不少道理,它激励我不断成长进步,让我终生难忘!

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