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以我进步了为题的作文推荐20篇

各民族共同开发了祖国的锦绣河山、广袤疆域,共同创造了悠久的中国历史、灿烂的中华文化。开学吧小编整理了关于以我进步了为题的作文,快来看看吧!

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我进步了的作文600字

全文共 762 字

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前不久,班级开了家长会,周老师选我做代表发言,因为我进步了。

我是一个活泼可爱的小男孩。可是在我乖巧的外表下,却有着让老师最头疼的地方:上课喜欢开小差、做小动作;不管做什么事,都磨磨蹭蹭。

以前,我上课时小动作很多,所有的文具用品都是我的玩具。有时,我玩笔、尺、橡皮,被老师没收后,我的手指就变成了玩具。上课总是云里雾里,整天稀里糊涂。后来,周老师找我谈话,告诉我上课开小差的后果。周老师说:“如果实在忍不住,可以稍微走下神,但要马上回来;还可以左手压住右手,右手压住左手,两只手互相控制。”我尝试了一下,在我上课开小差时,想到周老师的话,就马上克制自己,认真听讲。渐渐地,我发现认真听课后,跟着老师的节奏思考问题是那么有趣。我情不自禁地被课上生动的内容所吸引,忘了做小动作。现在的我已经能专心听课,不做小动作了。

以前,我磨蹭得也很厉害,做任何事情都很慢,老师都叫我“何大仙”。可周老师不一样,她不断提醒我,督促我,还鼓励我。有一次作文课上,我们在誊写作文,周老师开玩笑说:“要是何明铭今天第一个写好,我就要昏倒了。”我听了,奋笔疾书,因为我很想看周老师昏倒的样子,结果我竟然第二个写完。周老师做出了一个半晕的姿势,嘴里还说“额!晕了!”逗得我们全班哈哈大笑。现在我动作越来越快了。上周作文时,不仅写完草稿,而且还在学校誊写完,周老师带领同学们给我鼓掌,使我信心大增。

我以前还是一个妈宝男。写作文一直要妈妈教,不然我就写得一塌糊涂。后来在周老师的指导下,我渐渐地学会了写作文的方法。有一次,我自己主动跟妈妈说:“妈妈,今天的日记我能独立完成。”妈妈听了,很开心,特意给我关上房门。结果,那篇日记得了一个优加,我开心极了,因为是我独立完成的。从那以后,我写作文就不再依靠妈妈了。

现在的我几乎把坏毛病改掉了,所以我为我自己感到自豪!

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篇1:书籍是人类进步的阶梯作文500字

全文共 523 字

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我把书籍比作阶梯,它能使你走上成功巅峰。我把书籍又比作一艘帆船,它能带你寻找世间宝藏。书已是我不可缺少的重要伙伴。

很多人只是为了打发时间而去阅读书籍,那么走上进步阶梯首要是对书产生兴趣,体验书中之妙处。

读书的乐趣很多,好比那三国演义中,我看到了心系百姓,爱民如子的刘皇叔。忠诚不二的关羽,身骑赤兔马,手持青龙偃月刀,那忘不了他的长胡子,充满着杀气。三国里,我最喜欢的就是诸葛亮,他博学多识,深谋远虑。身于草庐,便已知天下事,草船借箭,与敌玩空城一计,七擒孟获,何不被他的智慧所佩服。而在其旁的你,面对隔江而至的数万曹军,你也思索着退敌之策,在当前南北统一之时,你又不禁感到世事难料,历史变迁就是如此。从中也体会到古今英雄与狗熊的区别。

读书之时的乐趣就是这样,乐趣让你对书充满着下一个的期待,在想要追求乐趣时,你读了一本又一本书。不知不觉,你变得开朗,有趣起来,使你对生活充满兴趣。

就是这样下,人们的学识,见识变得丰富了。读书多了的人,内涵修养肯定是与常人不同的,话语很是自然。班里的一位同学说话总是让人很舒服,走到哪里都留有书香,实在耐人寻味啊--,大家都对他十分友善。

书籍好处实在太多,总之一点,会让人类思想文化不断前进,使我们走向成功的阶梯。

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篇2:学习与进步作文

全文共 1024 字

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从小学到大学,是有教室、有老师、有同学陪伴的,还有家长督促,是主动学习和被动学习的良好机会。如果错过了,就只能靠社会大学帮忙了。

无论是过去小学毕业,还是现在大学毕业,毕业之后面对的就是各种各样的社会问题。在问题面前,我们没有退路,唯有学习。学习各种各样的生活知识,如如何求人办事、如何与人交往,如何找到如意的对象,如何胜任你找到的工作,如何适应当妻子或丈夫、又当子女又当父母,既是工作人员也是普通老百姓……在遇到各种问题的时候,不退缩,知难而进,想出各种办法,让自己适应社会需要,这样,在生活的磨砺中,我们认识和解决问题的能力就会逐步提高,这就是进步

每次听到母亲讲她过去的故事,我就会从中学到一点知识或哲理,因此,我从来不觉得老人啰嗦。当教科书不断翻新的时候,看来看去,我总觉的最基本的生活常识仍然是最重要的。不管社会怎么变,只有两种人,男人和女人谁也不能缺少,需要合理、平衡,那些重男轻女的人终究会自食其果,如现在有男孩的家庭并不一定比只有女孩的家庭幸福。不管社会如何富足,最起码的衣、食、住、行不能少,也不能过分,过分即物极必反。如一些人钱太多,就买房、买车、五毒俱全,到头来眼里只有金钱,没有情义,结果只有自杀或他杀,或受到法律制裁坐牢、枪毙。不管社会如何发展,由人类主宰的情况下,思想和灵魂是不能丢失的,否则,物欲横流的社会就不是高级的人类社会。……

学习是灵活的,不是死的。当土地都被房屋代替的时候,人类靠什么生活?当车辆整天堵塞不通的时候,还有什么风光?当孩子只会玩电脑游戏或者观看动画片的时候,他们的身体还能征服自然吗?当家长都出去打工赚钱,没时间和孩子交流互动的时候,父母和子女的感情还是亲情吗?当虚假的东西越来越多,真实的东西一天天消失,我们的生活还会真正幸福快乐吗?……不管这些问题是从书本、电视、电脑、现实等那个角落发现的,作为人,还是要学会思考才好,要想一想自己能够做些什么,而不应该“事不关己,高高挂起”,特别是那些“为官一任,富甲一方”的掌权人,更应该知道学习的重要性,通过学习而改过自新!通过学习,发动群众改善环境、改善生活方式、改善精神生活,真正达到人类健康的目的。

社会进步离不开人们物质生活和文化精神生活水平的提高。只有组成社会的个体、集体或单位机关都在向美好的目标靠近,社会进步才不是一句空话。

学而知之,知而用之,用而思之,思而醒之,醒而斗之,斗而坚之,坚而强之,强而盛之……国之强大,民之福也!

[学习与进步作文

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篇3:我们一起进步作文500字

全文共 560 字

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单丝不成线,独木难成林。一块块砖只有堆砌在一起,才能盖起万丈高楼;一滴滴水只有融入大海,才能获得永存。这就是团结,团结可以铸就和谐,和谐才能促进发展。

其实,就在我们98小学,就在六二班,就有值得我们学习的榜样。阿依巴提担任学校的卫生大队委,她每天不仅要协助老师检查好卫生,还积极督促检查班级里的卫生,她知道老师赋予她的责任,更知道同学们对流动红旗的向往,所以每次遇到没有做干净卫生时,她总是不厌其烦的一遍遍催促同学打扫干净,直到真正干净才肯罢休。

苏宇轩是一名聪颖、乖巧的回族小男孩。因为能力突出,担任五一班班长一职。做任何事情在班里,总能起到很好的模范带头作用。班里同学遇到困难,只要说一声,他总会帮助你。

还有体育委员海麻兰,每次出操站队总能看到他忙碌的身影,同学们站好了,他才会露出会心的微笑。只要有空,他就会帮助室外卫生区打扫卫生。楼道打扫的卫生又脏又累,他总能尽自己最大努力将地板拖干净,并指导小组内其他同学认真完成任务。

还有刘小菁,姚美晨每次学校组织捐款都是班里捐得最多的,却从不炫耀,想着能多一些帮助给那些受苦的孩子,她们就高兴一些!在干本职工作时,她们努力让每一个同学不掉队,敦促作业拖拉的同学及时交作业。

在六二班这个多民族的大家庭里,“民族”这个词语已经被淡化了,血浓于水的同胞亲情在这里得到了最好的诠释。

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篇4:勤奋使人进步

全文共 613 字

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同学们!胡爷爷在致少先队建队60周年的贺信中,对我们少先队员提出牢记党和人民的重托,争当勤奋学习、追求上进的好少年。

那么,我们如何勤奋学习?又如何追求上进呢?

曾记得古人说:“.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。不吃饭则饥,不读书则愚。

高尔基说:.“书籍是人类进步的阶梯。”

伟大的周总理说:“大江歌罢掉头东,逐密群科济世穷。 面壁十年图破壁, 难酬蹈海亦英雄 ”

可见,我们的前辈勤奋学习上进的精神,是多么执着;多么的感人,怎不值得我们深深学习呢。

在我们欢快的校园中,在美好的学习环境和如此优越的学习条件下,学习却有着不同见解;

我曾在课外书中看到有人认为:“学习是一种负担,它不如懒惰和贪玩”;又有人认为:“学习如同嚼蜡,它不如奶酪面包香甜”还有人认为:“学习只是走过场,学与不学都一样”等等,可是,我认为学习是一种享受,它可以使你陶醉;学习是一种乐曲,它可以使你充实。使你欢快在乐曲得弦乐中。学习是一种美味,它可以使你尝试甜酸苦辣;只有学习!才知道自己落后。只有学习!找到与别人的差距。只有学习!从而使你奋起直追;学习、上进、勤奋总是在同一起跑线上。鞭笞你总是勇往直前;可是它们又是有着根本不同的一面。那就是它永远没有终点;“学而无止境!学海无边苦作舟!”

同学们!勤奋学习吧!、追求上进吧!学习得到新知识,读书高贵修养灵性;追求让你目光遥远看的更广阔。读书让心灵穿越时空,追求书中未来永远不朽世界!

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篇5:书是人类进步的阶梯作文600字

全文共 598 字

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中国,是一个伟大的国家。中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。中国梦,是一个伟大而美好的梦。在这美丽而伟大的梦中,儿童是祖国的未来,祖国的花朵,他们象征着祖国的一切希望与梦想。

身为一名二十一世纪初的小学生,从进入小学开始,就学习科学文化知识教育。伴随着我们整个少年青年时期。看!我们有明亮的教室,有博学的老师。我们的读书环境多么好啊!只要你想学习,课堂上老师们倾囊相授,毫无保留。课外时间有大把的书可以读,历史的,文学的,科普的各种书籍应有尽有。只要你愿意,知识的海洋你可以肆意遨游。书,是精神之粮,为我们提高能力。书,是进步阶梯,为我们提高成绩。书,是知识之门的钥匙,可以引导我们走向光明。

我们的周恩来总理从小就有着伟大的理想和抱负,他说“我们要为了中华崛起而读书”!我们国家正是因为有了老一代革命者的艰苦奋斗,我们伟大的祖国才能一步步走向繁荣昌盛。

我们也应该向周总理学习。首先,应该树立一个远大的目标。我们读书是为了长大以后报效祖国,而不仅仅为了自己的利益。其次,我们要一步一个脚印的地学习科学文化知识,掌握本领,为今后实现目标打下基础。然后,我们要锻炼自己的能力,努力去实践。当有人问你为什么要读书的时候,你一定要响亮而坚定的回答“为中华之崛起而读书”

“少年强则国强!少年智则国智!”读书吧!亲爱的同学们,从现在做起,让我们以书为伴,共同携手,让书香溢满校园!打造美好未来,开创理想明天!

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篇6:学习进步高一

全文共 691 字

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在美丽的大森林里,住着一只聪明的小鹿,她叫小可,小可活泼可爱,她有着幸福的家庭,爸爸、妈妈。

小可学习挺好,她上五年级,在班里是个班长,拿过很多奖状,考试每次也考得不错。刚上学,小可在各科上都十分努力,不敢有丝毫怠慢,回家作业也十分认真的完成,上课认真思考,积极举手发言。就这样,小可的成绩一直排在前五名。

这样,日复一日,小可便慢慢松懈下来了,变得有些许骄傲。学习也不努力,上课会的举个手,不会的就不发言,有时还开小差呢!回家作业也草草写完,就赶紧去看电视或和小伙伴们玩耍,一点都没把心思放在学习上。

有一次,英语考试,小可很自信,这些题目她都会做,很简单,她快速地写完试卷,因为有很多英语作业要做,所以小可草草地检查完试卷,就自信满满地交卷了。交完卷,她就拼命地写英语作业,根本没有去想考试的事情。

过了好久,最后放学时,山羊老师来公布分数。老师说:“这次考试,有18人考了90分以上。”听了这话,小可心想:“哈哈,18人90分以上,那我肯定也在里面,考试分数不用愁了,哈哈哈。”当老师把试卷发下来时,小可竟然只考了89分,小可开心的心情顿时一落千丈,同学们纷纷来看小可的分数,在一起议论纷纷,兔子璐璐说:“啊呀,小可,你平时分数可是很高的,怎么现在才89分啊。”猴子聪聪说:“哎呦喂,厉害的班长,怎么现在才89分呀,真是可笑,哈哈哈!”小可无地自容,真想找个地洞钻进去。

回家后,小可伤心欲绝,发誓以后一定要好好学习,努力向上,即使成绩再好,也不能骄傲自大,再也不能放松下来了,无论怎样都不松懈。就这样,小可的成绩真是芝麻开花——节节高啊,小可一直很努力,再也没有放松学习,骄傲自大了。

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篇7:时间印证了进步作文600字

全文共 601 字

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一阵雷鸣般的掌声响彻紫阳一小的六八班,一个令人惊喜的好消息也同时露出了脸――六八班的何源同学在省级开展的“校园安全伴我行防溺水”主题征文活动中获得了三等奖。这是一个多么振奋人心的喜事啊!消息一到,六八班的集体同学都像疯了似的高兴极了,河何源本人也是笑得合不拢嘴。

要说起何源啊,他以前给人的印象是十分淘气,不好学。上课总是做小动作,多次被老师点名批评。课后作业更是错题连篇。一下课,他就飞一样的跑出教室疯玩。而写作文时河源,像挤牙膏一样只有寥寥几行。上课不听讲、爱打架、调皮、顽劣似乎已经成了何源的代名词……

但是,自从上了六年级,何源同学一改从前的顽劣,脱胎换骨,变得好学起来,老师与同学们都对他刮目相看。何源渐渐变的得优秀,作业本上红叉的数量减少了,甚至没有了。上课时,他坐得端端正正,心无旁骛地听老师讲话。下课后,他不再到处疯跑,而是坐在自己的位子上认真看书温习知识。写作文时,何源下笔如有神助,三下五除二便完成了,乍一看,文章语句通顺,词句生动,令人叹为观止,直呼不可思议。

何源同学也对自己的进步感到十分的吃惊,他觉得只要自己坚持下去,学习成绩一定会有所提高。

这不,今年暑假,省内开展了一次“校园安全伴我行防溺水”的征文,何源看了,二话不说便开始写。经过了几次认真地修改,何源这才放心地投了稿。果然,皇天不负有心人,何源捧回了个三等奖,同学、老师、家长都由衷地为他感到高兴。时间才是进步的最好证明!

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篇8:虚心使人进步,骄傲使人落后作文600字

全文共 627 字

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“大意失荆州,骄傲失街亭。”自古以来,虚心一直被视为崇高的精神。古代就有“不耻下问”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等实证。骄傲则大相庭径,因为它会使人目中无人,还会使人一落千丈,我们耳熟能详的“龟兔赛跑”便能证明。

“骄傲是跌倒的前奏”从古至今,涌现过不计其数的能人异士,而最后功名成就并永垂不朽的人只是凤毛麟角。原因是什么?是骄傲。纵观中华上下五千年,哪个天才不是因为骄傲自满所以终日目中无人,最后一失足成千古恨的呢?楚霸王相项羽以为贵族出身,英雄盖世,力拔山河,拥有雄兵百万,不把亭长出身的刘邦放在眼内。但刘邦善用张良、韩信、萧何等人,由弱转强。刘、项相争,结果却是项羽惨败,自刎乌江。

“谦虚是最高的克己功夫”玛丽·居里便是最好的典范。她是金钱如粪土,拥有数不胜数的名誉和光环,但仍然勤勤恳恳地为科学事业献出一切。从没有自吹自擂过,以至于镭神秘的面纱能被居里夫人亲手揭开。是虚心,使她获得成功;是虚心,使她永垂不朽;更是虚心使她的美丽,永远烙印在我们的心中。

“虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长”骄傲与虚心,两个词语代表了两条截然不同的人生道路。有的人选择了骄傲,那么,等待他的,则是一步一步走向歧途;有人选择了虚心,那在他铺展的,是一条阳光大道,一幅鸟语花香的景象。

虚心使人进步,骄傲使人落后。苦海无涯,回头是岸。如果你经常骄傲自满、自吹自擂,你若是不想一错再错,那就从今天开始,从现在开始,学会虚心。我想信,迎接你的,一定会是花团锦簇的春天。

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篇9:我进步了作文450字

全文共 460 字

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在漫长的人生中,最使人高兴的事就是——进步。每个人都会进步,从不懂到懂,从不熟练到熟练……虽然进步很小,但对于人生来说,这很重要。

我也有很多进步,但对于我来说最有意义的还是学种植。

外婆家在乡下,有好几块很大的土地,种了辣椒、黄瓜、小麦、茄子……望着那各式各样的农作物,我心里喜爱极了。心想:要是我也会干多好!说干就干,我卷起裤角,拿着小铲子,提着一袋子花种子,深吸一口气。我努力朝一块小空地挖去,挖好了,可怎么种呢?我坐在地上冥思苦想,可绞尽脑汁还是百思不得其解。妈妈走过来,一下子就猜中了我的心思。教我播种、浇水、施肥。我望着种花的地方,心中充满了希望。

一天又一天,浇水、施肥,两个重复的动作一次又一次地做着,可苗儿还是长得那么慢!我厌烦了,但一想到那鲜艳的花儿,我咬着牙,一鼓作气地坚持下去。终于,在我的悉心照料下,苗儿一点点长大,绽放出灿烂的笑脸。这天,是多么漫长啊!望着那盛开花朵的地方一种喜悦之情涌上心头。是多么开心,我会种花了!

我进步了!我不光学会了种花,我还知道干什么事都要坚持不懈,像小苗儿一样茁壮成长!

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篇10:我的进步

全文共 561 字

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进步是信心的起源,进步是成功的组成部分,进步更是完美人生的合成体。进步也是人人都有的,只是待你细心的去发现——它可能只是你假期少进一次网吧,可能是你课间少打一场架,也可能只是你上课时少说一句话,从开学到现在快2个月了,我的进步当然不只这么小。

以前,我放学一回家第一见事就是打开电视,然后悠闲的看着,一听到姑姑说饭还没熟后等某某回来后草才能吃饭时,我心里不禁想:如果饭熟后,姑姑把饭弄洒了,有又重新煮那该多好。如果那个人离我家很远很远,要很长时间才来就好了。我就可以多看会电视,想着想着便会笑起来。

以前我也尝试着改掉这电视瘾,可就是戒不掉,弄得只要我在书上看到“世上无难事,只怕有心人”,或“只有功夫深,铁杵磨成针”这类语句时,我心里就会想着:胡说,简直是胡说,我这么努力不也没改掉这电视瘾吗?呵!直到现在,我才真正懂得这句话。这就是我的进步,思想上的进步。

以前,假日期间我很晚起床,而且一起床就和小朋友一起在床上玩弹珠和扑克,姑姑一进门便叽里呱啦说一大堆,但我根本不里她,继续玩我的。现在,不管我什么时候起床,我都会读半个小时的英语,当姑姑从我房门经过时,我也看见她笑着走开。这就是我的进步,态度上的进步。

俗话说的好,细节决定成败,态度决定人生。只要我们从细节做起,在细节上进步,在思想态度上进步,我们的人生将会更加美好。

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篇11:我的学习有进步

全文共 329 字

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我最近为什么进步这么大?是谁教会了我积极举手,大胆发言;是谁教会了我聚精会神、认真听讲;是谁教会了我细心做题,一丝不苟?那就是她,我的老同位——郭思奇。

记得有一次上课时,老师提了一个问题,同学们全体沉默。老师看了一会,突然有一只小手伸了出来。其实,我心里一直有一个答案,可就是不敢大胆地举手发言。郭思奇看我胆小如鼠,便拿胳膊肘轻轻地碰了碰我,嘴里还不时吐出来几个字:“常立松,举手啊!”我听了她的话,勇气大增,举起了我那只小手。老师把我叫起来让我回答这个问题,我把我的想法说了出来,博得了同学们的掌声。我从此以后积极回答问题,成了一名优秀的学生。

每当我看见她认真听讲,细心做题的时候,我也学着她的样子去做,我的学习便有了极大的进步。作文

我学习有进步多亏了她。

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篇12:推动人类文明进步的四大发明作文

全文共 698 字

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尊敬的老师们、同学们大家好!

中国古代的“四大发明”,指南针、造纸术、火药和印刷术,对推进世界科技文化的发展产生了深远的影响,是中国对人类文明的巨大贡献。四大发明在人类的历史长河中绝无仅有意义非凡!

据史书记载,造纸术早在公元前1世纪在中国就有了,公元6世纪后,又经过蔡伦在前人经验的基础上,对造纸术进行了大胆的改革和创新。除了用麻作原料之外,还采用树皮等一些含纤维的东西。并采用石灰碱液蒸煮的加工技术,从而大大提高了纸的产量和质量。此后纸张开始代替竹帛。为人类提供了经济、便利的书写材料,是人类文字载体的革命。它促进了文化教育的普及和世界文化的传播,将人类文明向前推进了一大步。(原创作文 )

有了纸张,加快了文化的传播与普及,而印刷术则是与其有着完美结合的又一项重大发明,尽管印刷技术从古代笨拙的手工操作,发展到到如今简单易行的喷墨甚至无墨、无色带的打印技术,在日新月异的技术变革中,无疑大大加速了人类文明的脚步。但是,打印技术无论怎么发展,也都是从中国的古代印刷术逐渐演变而来的。

指南针在航海、军事、野外出行等,用途广泛、作用积极。为欧洲航海家发现美洲提供了条件,推动了航海事业的发展,有利于加强世界各国的联系,促进了世界贸易的发展。

火药的发明和利用,不但改变了古老的作战方式,今天的从城市建设,交通运输建设,军事防御,火箭上天,飞船登月等,无处不留下火药的踪迹。在飞速发展的科技时代乃至以后相当长的时间里有着不可替代的作用。

总之,四大发明是中华民族对世界文明发展的重要贡献,对人类在文化、经济、军事等领域的发展,提供了重要条件,对人类文明进步意义重大,影响深远!

[推动人类文明进步的四大发明作文

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篇13:虚心使人进步,骄傲使人落后

全文共 500 字

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“谦虚使人进步骄傲使人落后”这句名言大家早已耳熟能详,可是人们还是在不经意中忘记了谦虚是我们为学、为人的最为基本的原则。这句话是一句名言,更是一个真理,一个人只有谦虚,才会让别人尊重。 还记得大文豪鲁迅吗?他是一个十分谦虚的人。

一次,有一个人问鲁迅:“请问您的文笔为什么这么好呀?是什么原因呢?您的写作真情得打动人心,写得真是太好了!”而鲁迅听了,不以为然地说:“我并不是天才,我只是把别的人喝咖啡的时间都用来写作了。”后来鲁迅依然很虚心,没有骄傲,坚持写作最终成为了一个举世闻名的文学家。 谦虚首先是要把自己的位置摆正,否则就不容易看到别人身上的优点,不容易找到我们可以学习的地方。只有用谦虚的目光去看待别人,才能够学到别人的优点。谦虚的学习、谦虚的为人处事、谦虚的面对我们身边的所有的人,永远要记得:你的身边肯定还有比你强的人。换个角度看每个人都有我们值得学习的地方,每个人都应该是我们仰视的对象,是我们学习的榜样,是促进我们完善自己的良师益友。

“虚心使人进步,骄傲使人落后”,不管是谁,我相信都会有这样的经历。这种事例还有很多,如果我们不去骄傲,面对赞扬虚心一些,那么我们只会进步,不会落后。

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篇14:谦虚使人进步作文1000字

全文共 1132 字

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森林里有一头河马,因为在上次力量比赛中获得了冠军后,他变得非常地自以为是、骄傲自大。总认为自己是整个森林里最厉害,但直到有一天。

这一天,森林里来了一只大象,这只大象是来森林里参加力量比赛的,他一来森林,就被森林里的小动物们围观,是因为它的体型真的太大了。小动物们的喧闹声也引来了河马的围观,小动物们也看到了河马的到来,纷纷起哄说:“你看大象的体型这么大,肯定力量也非常的强吧,你们说力量比赛的冠军会不会被大象比下去呢?”小动物们也因为这个问题叽叽喳喳的说个不停,有的小动物说:“肯定会的,从体型上大象就已经赢了河马呀。”而有的小动物反说:“

这可不一定啊,河马的冠军可不是随随便便就能得来的呀。”小动物们像进行了一次辩论会似得,争论着这个问题。河马也听见了小动物们的争论,自信地对小动物们说:“你们可别吧体型当一回事呀,有可能他只是体型大,但是力量不大呀,而且我是上次力显比赛的冠军夺主呀,你们可别小瞧我呀。“并转过头跟大象说:”下个月的力量比赛,我们一局决胜负,你可别输的太惨了。”大象也并没有河马夸下海口而被吓到,而是对着河马说:“好啊。”

时间也真快过啊,转眼间下个月就到来了,在这期间,河马非常骄傲地认为自己不用再去训练也能赢得了大象,每天在家里不是在吃东西就是在睡觉。而大象呢?他并没有想河马一样,而是每天都去训练自己,把自己的力量提高。力量比赛也快开始了,在比赛前,河马在参赛选手中看到了大象,跑过去对着大象说:“这次比赛我可不会手下留情的哟,你可要小心哦,别输地太难看哦。”大象没有对河马说什么,而是向河马微了微笑。力量比赛开始了,力量比赛的比赛项目是珊手腕。在初赛的时候,河马和大象经过和参赛选手的比拼,都进入了总决赛。总决赛也开始了,大象已经做好了准备,时刻开始比赛,而河马却在那里嘲笑着大象说:“不用再这样做了,你也是赢不了我的,我肯定能再次夺冠。”大象没有搭理他,他俩把胳膊放在桌子上,把手握在了一起,在裁判的紧握下,一声哨响,激动人心的比赛开始了,台下的观众都在为大象和河马加油着,不到一秒的时间,河马的手立马被大象反扣在桌子上,河马无论怎么反抗,

始终反抗不了大象,一分一秒过去了,比赛的时间也到了,“最终的冠军是大象。”裁判握起大象的手大声地说,台下立马响起了一阵又一阵热烈的掌声,这时的河马垂头丧气的觉得当初夸下的海口却……他为自己的行为感到养耻。这是大象察觉出河马的情绪,走到他的面前对着河马说:“骄傲使人退步,谦虚使人进步,你不能再这样这么骄傲下去了,不然你只会退步的。“河马愧疚地对大象说:“对不起,是我错了,我当初还嘲笑了你,我不应该太自以为是,我也不会自信过头了。“大象说:”没关系,知错就改就可以了,很期待下次再与你一决胜负哦。

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篇15:学习进步高一

全文共 783 字

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大家一定听到过《我的中国心》这首耳熟能详的歌曲吧?特别是里边有一句歌词一直深深地打动了我“长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤,不论何时,不论何地,心中一样亲”。是啊,无论何时,无论何地,我都不会忘记自己是个中国人,

我爱祖国,因为我爱她那锦绣的山川。看,那碧波万顷的大兴安岭,不仅走不完,也看不厌,她养育了多少珍禽异兽,又出产了多少奇珍异宝。听,那奔流不息,滚滚而来的长江水如乳汁一般滋养了这片神奇的土地,养育着伟大的中华民族。再访一访那雄伟的泰山,她那“会当凌绝顶,一览众山小”的磅礴气势不正预示着中华民族将永立世界民族之林吗?再趟一趟温柔恬静的西湖水,她宛若美妙的奇女子,用宽大的胸怀吸纳着众多河流的水,不正象征着中华民族那宽容的性格和宽大的胸怀吗?

我爱祖国不仅爱她的一草一木,一山一水,更爱她那悠久而灿烂的历史文化。五千年,漫长的历程,中华民族积淀了多少灿烂的文化啊!活泼可爱的方块字,承载了中华民族的兴衰成败。远去了的《诗经》《离骚》让春秋战国的情景还在我们眼前呈现,唐诗的风采时常在脑海萦绕;宋词、元曲琅琅上口,在人们口中广为传唱;明清的小说犹如精神食粮伴我成长。祖国的历史文化,你是这样多姿多彩,令魂牵梦萦。

我爱祖国不仅爱祖国悠久灿烂的历史文化,更爱爱国的志士仁人,英雄豪杰。还记得“岳母刺字”的动人故事,精忠报国的铮铮誓言还响彻耳畔;还记得“人生自古谁无死,留取丹心照汗清”的壮语豪言,文天祥英勇豪迈的形象仿佛还在眼前;还记得

“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的谆谆告诫,陆游临死前的告白久久的在脑海中回荡。詹天佑不怕困难不怕嘲笑毅然接受任务;钱学森放弃名誉金钱,历经重重困难回到祖国的怀抱;宝石岛的无名战士,以岛为家,立志把海岛建好。祖国英雄儿女们的爱国情怀处处感染着我,激励着我的爱国情怀。

我爱我的祖国,我一定努力学习,用优异成绩回报伟大的祖国!

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篇16:奉献扬青春,与社会共进步作文

全文共 941 字

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“爱,是一种无声的诺言,只要轻轻一点火花,就能让世界充满温暖;爱,是一种无偿的交换,只要小小一缕奉献,就能让彼此真诚相待。”作为一名大学生,更作为一名志愿者,我愿意把我的爱心化为行动,去关爱社会上的每一个需要得到帮助的人,弘扬志愿者精神,与现代文明同行,以奉献扬青春,与社会同进步

随着时代的发展,人们观念意识的提高,奉献精神正慢慢得在社会人群中升华,作为一名现代公民,始终保留着文明意识,时刻准备着为这个社会做贡献。奉献精神体现着人们思想的飞跃,体现着人类文明又跨进了一大步。特别是在社会转变,历史飞跃的年代,更需要奉献精神。

在社会人群中,广大青年大学生担当了这一重要角色,成立了青年志愿者协会,活跃在服务的第一线,本着“开拓创新,持之以恒”的志愿服务原则,带头参与扶贫济困,敬老爱幼等社区公益活动。志愿服务不仅是人的义务、责任,而且是人的权利,是现代化的一种生活方式。志愿服务没有吸引力,但人们参与热情很高,为人们服务,为社会建设添砖加瓦,在志愿服务中得到学习、成长、充实、提升的收获。参加义务活动不但能帮助他人快乐自己,还能增长经验锻炼自己。

志愿者的服务项目多数是义务家教,绿色环保、普法宣传、探望福利院或孤儿院等,在实践的过程中不仅使团员青年增强了社会责任感,弘扬了志愿服务精神,还是一次能扎实推进学校增强共青团员意识主题教育活动的实践形式,充分体现了学校广大团员青年报效祖国,服务社会,乐于助人和无私奉献的精神。

青春的列车,一直向前驶去,我们不能选择停留,但我们可以播下希望的种子,让它在我们所经之处茁壮成长,能成为一把遮天大伞,为需要的人遮光挡雨。我们追求的并不多,只希望着,能够尽我们的微薄之力,让天下爱我们的人和我们爱的人永远快乐着,只因为,我们是中国的青年志愿者。也许,我们微弱的力量改变不了什么,但是,只要我们一起努力,您会发现世界在我们手中会变得越来越美好的;也许,我们能够做的的确很少,但是我们只要做了本应做的那一份,您会发现我们所获得的并不只是付出的那么多。

一个伟大的追求,一个伟大的理想,让我们扬起青春的风帆,把我们的热情奉献给这个社会,弘扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神,做现代文明公民,构建社会和谐社会,紧紧抓住时代主题,完成伟大的历史使命。

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篇17:进步与退步

全文共 1419 字

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在第一幅漫画中,前一位小孩因考得100分而获得了家长的亲吻,后一位则因为拿了不及格的55分而被家长打了一 巴掌。然而在第二幅图中,曾获100分的小孩因只得了98分而被惩罚,后一位不及格的小孩因为进步得了61分而受奖励。两图对照,不难看出这其中蕴含的进 步与退步的关系。但在我看来,家长在教育孩子时,既要给孩子进步的鼓励,也应给孩子留有一定的退步空间。

进步与退步,两个看似截然相反的趋势,实则在某种程度上有着相同的方向。进步是一个人能力发掘的过程,而退步则 是一个人缺陷暴露的过程。在教育的过程中,对待进步与退步,教育者应秉持科学的态度,鼓励进步者是鼓励其不断砥砺自我的奋进状态,而鼓励退步者则是为其留 足反思的空间。利用好暴露的缺陷,实现自我完善。正确地处理进步与退步,最终都将促使受教育者保持一个积极向上的状态。

家长应鼓励孩子前进的每一小步。漫画中的第二位小孩两次获得的分数均未超过第一位小孩,但其家长仍在他获得进步 后予以鼓励,这是我所赞同的。即便55分到61分只有6分的进步,且61分离满分还有很远距离,但这个鼓励是应有的。家长以鼓励的方式告诉孩子“不积跬 步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”在自我的升华过程中,需要一个量的积累,一小步的前进相对于从差到优的路途来说是微小的,但没有这一步步的积累 便不可能到达优秀。因此,家长给予小孩进步的鼓励,应从细微处出发,给孩子一个良好的指引,脚踏实地,滴水穿石。

家长应给孩子的退步保留一定的空间。孩子的成长发展就如同发掘一处金矿,不可能出现每一次挖掘都能见到金矿的情 状。单纯地把孩子的退步视作一种失败,而不仔细推究其中的原因所在,那么这一个退步或许会变成孩子走向衰颓的一个开端。因此,给孩子的退步留一点空间,就 如陈忠实在寻找中不断剥离过去的束缚重建自我一样,就如王阳明在被贬作驿使仍静心思悟一样,就如杨绛在下放到干校改造仍潜心学习西班牙语一样。从一个小退 步入手,引导孩子给自己一个反省的空间,在退中求进,才能如那些古今中外的大师一样在面对人生的退步时以正确的态度重建自我,上下求索。

进步和退步是相离相生的一对,家长在教育孩子时,不以单纯地奖惩来对待孩子的进与退,才能让孩子在独当一面时正确处理自己人生的进退,成为一个能够推动社会在变动中求稳求发展的栋梁。

点评:

这是一篇议论文。

很多考生都是从漫画的内容角度立意的,而这篇作文却能从寓意的角度立意。该文正确地指出,这幅漫画蕴含着进步与 退步的关系,进步与退步两个看似截然相反的趋势,实则在某种程度上有相同的方向,进步是一个人能力发掘的过程,而退步是一个人缺陷暴露的过程;进步与退步 是相离相生的一对。一篇高考作文,能有这样由表及里的思考深度,实为难得。

作者不空谈进步与退步的关系,而是联系漫画所提供的材料。作者指出,家长教育孩子时,既要给进步的孩子以鼓励,也应给退步的孩子以空间,这种做法也是值得提倡的。

该文思路清晰,结构严谨。第一段引材料摆出自己的中心论点,是“起”的部分,第二段是对中心论点进一步阐述,是“承”之一;第三段讲应对进步的孩子以鼓励,是“承”之二;第四段是讲应给退步的孩子留有空间,是“承”之三;最后一段回扣中心,是“合”的部分。

这篇作文思想深刻,内容充实,文体特征鲜明,论证方法多样,语言流畅,书写漂亮,是一篇优秀的高考作文。

文章第四段所举的陈忠实、王阳明、杨绛的例子不太恰当,人生遇到挫折,遭遇厄运,不等于退步。

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篇18:虚心使人进步,骄傲使人落后作文600字

全文共 584 字

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俗话说:虚心使人进步骄傲使人落后。这句名言十分简单,却意味深长,更是给了我无尽的启示。

最近的一次,我们进行第八单元的语文考试。前七单元的考试,我都考得不错,班级里的排名也都在前三名,而且错的题目没有一道是因为粗心或平时不认真造成的,作文也都一分没扣。

我一想到前七单元的成绩就感到骄傲。在第八单元考试前,我没有认认真真地复习;考试时,也不像以往那样仔细了,好一些题目还忘记了应该怎样写,绞尽脑汁都想不出个究竟,最后时间都来不及了,作文也草草收尾。

第二天,试卷发下来了,我看了看分数,顿时惊呆了,天啊!只有94分,不可能吧!我把试卷前前后后都看了一遍,也没找出老师改错的地方。再仔细看看错题,前两分因为平时背诵不过关,关联词没填对,标点也不对;一句话没通顺被扣了一分;后面的阅读题没看仔细扣了两分;作文也扣了一分。我扭过头去看后面的同学,哇,平时成绩比我差的后排同学居然也考了95分!我走了一圏,好多平时成绩不错的同学都比我好,最高分有98呢!我感到十分惭愧、后悔,心里就像打翻了五味瓶,非常不是滋味,唉!要是当初认真背诵,好好复习,仔细做题,细致检查,说不定可以好个三、四分,可是现在连后悔都没有用了。我心中默默地想:期末考试我一定要努力,不骄傲,争取得个好成绩。

“虚心使人进步,骄傲使人落后”今后,不论是做什么事,我都要虚心、认真、仔细,不骄傲,努力地干好每一件事。

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篇19:书是人类进步的阶梯小学生作文

全文共 587 字

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书是人类进步阶梯

记得小时候,妈妈就让我多读书,读好书。我的启蒙读物和许多孩子一样,也是《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》、《365夜故事》……

慢慢地,我成为了一名小学生,那时的我喜欢读外国名著,《海底两万里》、《八十天环游地球记》、《格兰特船长的儿女》……

初中,是一个人的心智由懵懂开始走向成熟的阶段。《论语》这本书像是为我的心灵打开了一扇窗户,让我看见那五彩缤纷的世界。

《论语》是四书之一。子曰:“巧言令色,鲜矣仁。”读了这句没让我明白:花言巧语,装出讨人喜欢的脸孔,这种人是很少有仁德的。

翻开《论语》,我也会问自己,学了知识能反复的复习它,不也是件愉快的事吗?有志同道合的人远道而来,不也是件快乐的事吗?别人不理解我,我并不怨恨,不也是个有修养的人吗?《论语》是一部经典作品,《论语》虽没有《水浒传》那样惊心动魄;《三国演义》那样充满传奇色彩;《红楼梦》那样有高度的思想性和艺术性;《西游记》那样充满浪漫主义气息,可《论语》有他自己的“韵”,其中讲述了许许多多人生哲理:在家要孝敬父母,离开家要敬重兄长,言语谨慎守信,亲近有仁德的人,做到这些后,就用来学习文化知识。温习学过的知识,能从中悟出新的见解来,就可以做别人的老师了。

品读《论语》,让我明白了许多道理,再把《论语》和现实生活联系在一起,让我学会思考。

读《论语》,品成长。

[书是人类进步的阶梯小学生作文

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篇20:科技进步的利与弊作文600字

全文共 607 字

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科技发达了,人们的生活更加舒适了,可环境和身体越来越不好了了。我认为科技进步弊大于利。

科技进步的利在于他给人类一个便捷的生活方式。例如“一键知天下”,电脑上的知识非常全面,百度上,可以查找到你想要查的资料,业余时间还可以在网上玩一玩游戏,看几部电影,在网上购物免走路,而且卖的商品特别便宜。汽车一直是人类的代步工具,有了它,我们就能比跑步速度快的多,在快要迟到时也可以作为赶时间的工具。现在,科技是生活变得丰富,科技也使得人类更加舒适。在炎炎夏日,空调这种电器家家有,热天一吹,多凉快啊!一股凉风迎面而来,简直是在冬天里。

也正是因为科技进步,环境也被日渐污染着。汽车开着,空调吹着,你是舒服了,地球妈妈却哭了,汽车排放大量尾气,使得大气中的二氧化碳急剧上升,大气层被严重破坏,酸语成了“绿色杀手”,地球的第一道防线被攻破了。空调每天释放着暖气,造成温室效应,这使得南北极两座大冰川正以前所未有的融化速度在融化,海平面逐渐上升,如此发展下去,地球迟早变成一片汪洋大海。人类频繁砍伐树木,大地一天天枯黄,干旱、水土流失、沙尘暴已经严重影响了人类正常的生存。电脑时时刻刻在损害人的健康,在你开心的玩乐中,电脑真不知不觉的损害着你的视力,被骗的人轻生这种案件经常发生,因电脑而犯罪的人更是数不胜数,科技就像一把双刃剑,一面帮助人类,一面毁灭人类。

科技弊大于利,为了更好的生活,我们必须要改善生活环境,要无害才算对人类有助。

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