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以我进步了为题的作文(通用20篇)

各民族共同开发了祖国的锦绣河山、广袤疆域,共同创造了悠久的中国历史、灿烂的中华文化。开学吧小编整理了关于以我进步了为题的作文,快来看看吧!

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为进步而竞争

全文共 890 字

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诗人瓦特·兰德不与任何人争的观点,体现了他淡泊名利的谦逊的处世态度;普列姆昌德强调竞争心的重要性,是因为竞争是人类社会进步的动力;马歇尔的总结指出:竞争具有两面性。这是因为其竞争的目的不同。所以我认为,对竞争的是非判断,要建立在其竞争目的上。要为进步而竞争,而非利益、索取。

这两种竞争之间,到底有何不同?诗人瓦特·兰德在取得非凡的成就的文学路上,自然不免有对手的压力或利益的诱惑。不竞争,不屑于争,强调的主体是地位、金钱等等外在的物质成就。在社会之中,人不免会被外在物质冲昏头脑,迷失心智。在这是是非非之间,有许多的人选择离开“竞争”,除瓦特·兰德外,还有我们熟悉的诗人陶渊明,他选择了“种豆南山下”的自在的生活。而印度小说家普列姆昌德的“竞争心”,实质是一种积极进取的健康思想。国与国之间比经济,人与人之间比生活;同学之间比成绩,同事之间比业绩。在这种竞争环境下,人类能取得更快的进步,每个人都是受益者。这种竞争中,人并没有复杂的目的,纯粹只是:我要比他(们)更优秀。

对竞争带来的建设性和破坏性,实际上在两种竞争中都能够体现,只是孰轻孰重的问题。归根到底,我们需要对竞争有正确的认识和清晰的目的。举一些鲜活的例子。在天下还未太平,各国争权之时,为了获取更高的地位和更优厚的资源,国家之间发动了很多惨无人道的战争:中国人都知道南京大屠杀,它带来的破坏性不仅是生理上的,更是心理上的。而其目的,仅仅是为了“获取”权利甚至是快感而已,毫无积极意义可言。举相近时期中国的例子,发展至后期,中国逐渐重视竞争意识;为了“进步”而努力实现制度等方面的加强,中国在建设性的竞争中进步。还有日常生活中的例子,为了几块钱争执甚至闹的天翻地覆,或是与同学比赛成绩而获得的进步,都可以说明,为获取而竞争通常都是破坏性的,而为进步的竞争经常能为两者都带来益处。

无论是任何形式的竞争,都需要我们有一个积极的斗争目的。说到底,竞争是为社会或个体提升自己而服务的。如果你本身就带着不正当的心态竞争,为的是形式表面上的目的,都无法避免破坏性的惨状。所以,对利益、为索取而产生的竞争,请学习瓦特·兰德先生的不屑吧。

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篇1:进步的反义词是什么

全文共 846 字

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一、【反义词

退步、落后、后退、倒退、停顿、落伍

二、【基本解释】

[释义]

(1) (动) 人或事向前发展;比原来好。虚心使人进步;骄傲使人落后。(作谓语)

(2) (形)适合时代要求;促进社会发展的。进步思想。(作定语)

[构成]动宾式:进|步

[反义]落后、保守

三、【英文翻译】

1.(向前发展) advance; progress; improve; step foreward; move foreward

四、【短语造句】

1. 贫穷和愚昧是进步的敌人。

2. 坚持学习,始能不断进步。

3. 汤姆本学期数学大有进步。

4. 这无疑是巨大进步的体现。

5. 科学的进步有助于全人类。

6. 进步学生建议暂停课一周。

7. 进步派深信他将支持他们。

8. 技术进步的成果是巨大的。

9. 她的书法有了明显的进步。

10. 他进步如此大真不简单。

五、【详细解释】

◎ 进步 jìnbù

(1) [progress]∶向上或向前发展

进步未可量。——清· 梁启超《文集》

进步则国进步。

祝你学习进步

(2) [progressive]∶促进社会发展的;积极的

进步力量

(1).向前行步。《敦煌变文集·张义潮变文》:“ 陈元弘 进步向前,称是‘ 汉 朝使命,北入 迴鶻 充册立使’。”《西游记》第五十回:“可叹行人难进步,皱眉愁脸把头蒙。”《再生缘》第二一回:“君王三呼忙进步,重重顿首谢天颜。”

(2).谓人或事物向前发展,比原来好。《朱子语类》卷四二:“为学须先寻得一箇路逕,然后可以进步,可以观书,不然则书自书、人自人。”《水浒后传》第三回:“不如同到 登云山 安身,再图进步。” 沉从文 《从文自传·我所生长的地方》:“这地方到今日,已因为变成另外一种军事重心,一切皆用一种迅速的姿势,在改变,在进步。”

(3).适合时代要求,对社会发展起促进作用的。 巴金 《后记》:“只要是新的、进步的东西我都爱;旧的、落后的东西我都恨。”

1.进步的反义词

2.鼓励的反义词是什么

3.激烈的反义词是什么

4.难受的反义词是什么

5.坚强的反义词是什么

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篇2:时代的进步与人的脚步作文700字

全文共 740 字

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时代进步,人的脚步永远都更不上时代的进步。新的时代让我们的生活越来越便利,也渐渐改变着人的生活理念。

街边随处可见的小黄车、摩拜单车使我们出行便利。拿出口袋中的手机,只要对着车上的二维码扫一下,这辆车便暂时的为你所有。你可以骑着它去任何地方,一旦你停下,关上车后头的锁,它便会停在你停车的地方,等待着别人再次开启它。有时,你坐在公园里的长椅上,我敢保证,你的面前一定会有人骑共享单车而过。共享单车还改变了我们的生活环境,开汽车出行的人越来越少,汽车排放的废弃也慢慢下降,新时代的人们不仅开发了共享单车,我想,在几年之内还会开发共享汽车吧!

有人听说过共享书店吗?其实它跟图书馆差不多,但它比图书馆要小得多。一进去,虽说空间很小,但会让你有种与世隔绝的想法——眼前全是书,各种各样的书。你可以捧着书,在里面待上几个小时,沉浸在书的海洋何尝不是种乐趣!共享书店越来越多,然而进去读书的人却不见几个。

我希望看到读书的人增多,不想看到玩游戏的,手中抱着手机的人变多。

因为时代的进步,手机也和人产生了密切的关系。你可以到那种人多的商场去看一看,你能在里面看到许多“僵尸”——玩手机,永远只低着头的人们。有时,我很希望时代不要再前进了,可没办法啊,人的脚步永远都跟不上时代的进步。

共享资源越来越多,每个人都离不开它,可以这么说,我们的生活需要它。那些沉迷于手机游戏的人啊,能不能走出手机中的世界,加入到共享生活当中呢?我不想再看到越来越多的“僵尸”,反而,我更希望在共享书店中看到更多读书的人!

人的脚步,加快吧!

我曾幻想,街道上几乎没有车,公园散步的、骑自行车出行的、在共享书店中看书的取代了那些开车的人。人们在欢声笑语中交谈,畅聊无阻。这只是我的幻想,但这幻想能实现吗?

新的时代,放慢速度吧!

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篇3:关于进步

全文共 1226 字

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火,在所有冻结的心里孵育。——罗曼·罗兰《爱与死的搏斗》

如果您播种凶恶专横和压迫的种子,它们就会结出同样的果实。——《狄更斯评传》)

宁可在树林里挨饿,不愿在宫廷里当奴隶。——雨果《笑面人》

强制的社会制度不会是永存的。——《托尔斯泰传》

社会的狂飙奔跑着,以袭击的步伐推翻墙壁,……唤醒在人们心里的精灵。——罗曼·罗兰《爱与死的搏斗》

在海燕勇敢的叫声里,充满着对暴风雨的渴望。在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。——高尔基《海燕》

人生下来不是为了拖着锁链,而是为了展开双翼。——雨果《九三年》

一个人被锁了起来就特别希望往外面跑。——马克·吐温《食欲治疗》

人们对于复古的行动,常爱加上一个伪造的名称,叫做维新。古,是个魂鬼,惯于制造假护照。我们应当提防陷肼,提高警惕。古,有一副面目,就是迷信,也有一套假面具,就是虚伪。让我们揭发它的假面具,撕破它的假面具。——雨果《悲惨世界》

愤怒、憎恨、勇敢精神、羞耻、厌恶,以及最后地极端的绝望——这就是能够摧毁世界上一切东西的杠杆。——高尔基《读者》

通过一代人自愿牺牲,产生了一个新时代。(罗曼·罗兰《母与子》)

每个时代有相应有思想,同样,也应该有与这个思想相应的词汇。——雨果《〈克伦威尔〉序》

随着社会主义的启示进入我的头脑,我感到一种无比的欢乐。我意识到这是进入了一种无穷的生命;我这个坚强但枯竭了的人沉浸在欢乐之中。——《罗曼·罗兰回忆录》

在每一个历史时期,在每一个人类社会,都有一种对生活意义的崇高理想。这种理解只有是个社会里的人们才有可能有,它确定了这个社会所努力争取的崇高的幸福。——《托尔斯泰论集》

在新时代的黎明,人将在全人类的精神团结中发现自己的灵魂。——泰戈尔《民族主义》

我们要求你们必须捍卫自由,必须维护自由的胜利果实:政治自由和精神自由,并且加以扩展;通过自由,通过这伟大而永远的智力的长河,实现不断新生的生命。——罗曼·罗兰《先驱者》

一种新的情感,仿佛一片火焰似的云影,在母与子中间升起了。她只看到了阴影;他,那儿子,却看到了太阳——一道仙光,在生命的薄暮时分渗过暴风雨中西天的罅隙。——罗曼·罗兰《内心的历程》

天堂到时间和空间怀抱着永恒的渴望,天堂始终奋力要在多产的尘土里诞生。——泰戈尔《情人的礼物》

重大的错误,和粗索子一样,是许多细微部分组成的。你把一根索子分成线缕,你反所有起决定作用的因素分析开来,你便可以把它们一一粉碎。——雨果《悲惨世界》

时代的车轮朝着一个目标滚动,从本质上来说,随着时代车轮的流动,世界将会变得更加美好、更加文明、更加宽容、更加有希望!——狄更斯《意大利风光》

破坏,是一件苦差事;建设,则是一番大事业。进步通过左手来破坏,而通过右手来建设。

进步的左手称为力量,而它的右手则被称为才智。——雨果《莎士比亚论》

人类正在狂风暴雨中改变面目;整个世界都在改造中;不能允许任何人到过去时代的美好事物中找一个藏身洞。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》

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篇4:我们值日团队的进步作文

全文共 621 字

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经过那么长的学期,我们值日团队进步啦!特别是值日哦。

先来说一说,我们以前是怎么值日的吧。一开始就不分工,我们在值日的时候,特别爱讲闲话,你一句我一句,扫地就不认真了。而且四个角落,就是不喜欢扫。走廊好像不是我们班的,有垃圾不管我们的事。书柜地下垃圾成片,就是不扫。每次都被张之韵主管批评,可就是记不住。

突然有一天,我们值日团队下定决心要改正我们的不足—扫地。“叮铃铃”下课了,我们先马上分工好,谁扫第几组,谁摆桌椅。然后扫地的,马上拿扫把,认真打扫起来。摆桌椅的,也迅速摆起来。恩,不错,有一个好的开始。

我扫完第一组了,我用手托着下巴,总觉得像忘记了什么事情。呀!角落!我马上“骑”着扫把,来到角落—灰尘的王国。扫啊扫,有一个东西老是有一个灭火器为做保护盾,让我扫不到它,真是可恶。我用上齿咬着嘴唇,我就不行搞不定你。我一把把灰尘的保护盾给提了出去,我把灰尘一举歼灭。

之后我又去走廊,李伟康他扫完第二组了,就过来帮我。我特别认真,连边上看不到的灰尘都被我扫出来了。灰尘扫出来后,就被李伟康扫到垃圾铲里了,哈哈,我现在很是觉得星期二就是灰尘的世界末日啊!。

不一会,张弛又叫我过去。张弛是摆桌椅的,她更是精益求精。她站在第一组,用他那双小眼睛一看,哪张桌子歪了,就叫我去摆正,真是太认真了。

差不多十五分钟,整个班级被打扫地干干净净。我竟然没有发出我的绝招—河东狮吼啊!真是有点不可思议。我们团队扫地真是进步了。

我好开心啊!我们值日团队又进步啦!

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篇5:吐故纳新于传承中进步_高中作文

全文共 801 字

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再美艳的花朵也终将萎谢,只有孕育出种子,才会使自己的美艳年复一年而不朽;再摇曳的绿叶也终将枯萎飘落,只有努力冒出新绿,才能每逢春暖花开便绽放自己的舞姿;再肥沃的土壤也难逃板结的噩运,只有不停地翻动,才能长久地孕育丰收。人类社会亦是如此,不断吐故纳新传承进步共存,才能使社会永葆新鲜。

思想如花,谢去了今昔的美艳,迎来明朝的更加绚烂。

漫溯我国五千年历史长河,是什么统治着国家宗庙上千年?是什么凝造出了中华民族的传统道德与思想?儒学,似乎并不比其他学说精辟,为何它能延续千年之久而不废止?正是因为它在时代的变革中不断吐故纳新,从“孔孟之道”到“程朱理学”,儒者总能在儒学的内容不适合社会发展之时加以调整,既不改变儒学的本质,又迎合了现世的需要。吐故纳新,儒学谢去了往昔的高贵与至尊,孕育出更加营养的种子,才能在历史长河的岸边,一代比一代绚烂的盛开。

智慧如叶,飘落了今昔的优雅,迎来明朝的蹁跹。

认识随社会发展而进步、随时代变化而变革的脚步从未停止。今天的真理或许就是明天的谬论。不断吐故纳新,才能跟上时代的潮流。当比萨斜塔上的两个铅球同时落地之时,伽利略用事实向全世界宣告,维系了上百年的亚里士多德的所谓“真理”已被推翻。当爱因斯坦的日食照片被公之于众时,伽利略的理论又被“无情”地突破。每一位伟大的科学家,每一次令人惊叹的实验无不是站在前人的肩膀上,但他们不止于巨人的肩膀,他们追求看的更远,于是他们吐故纳新,智慧于是一代代地发展流传,生生不息。

社会集体犹如土壤,耕耘了今昔的肥沃,才会有明朝的丰腴。

苹果公司之所以屹立于市场的巅峰,正是因为它的新想法新潮流层出不穷;我们的政党之所以永葆活力,正是因为不断有新鲜血液的注入。在保持本质的基础上不断变革自己,得到不断翻新的社会集体,才会代代传承,永立鳌头!

吐故纳新,让思想更加凝练,智慧愈发精华,让社会集体得以发展;吐故纳新,于传承中进步,社会方能永葆新鲜。

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篇6:2024关于“民族团结进步”征文启事

全文共 535 字

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为热情讴歌党的民族政策给我州带来的巨大变化,生动展现我州在创建全国民族团结进步示范州中涌现的新人新事新风貌,推动我州民族团结进步事业健康发展,州民宗委、州人大民侨外委、州政协民族宗教法制群团委、州直工委与团结报社即日起联合主办“民族团结进步”征文活动,欢迎同志们踊跃投稿。

一、征文体裁:以消息、通讯、报告文学为主,原则控制在1500字以内。

二、内容要求:征文稿件必须真实、生动、感人,重点突出“共同团结奋斗,共同繁荣发展”的主题,通过具体的人物、群体、事件、细节讲述我州在创建全国民族团结进步示范州活动中所取得的显著成就,特别是要生动反映面对自然灾害、突发事件等危急关头各族群众患难与共、互帮互助、手足情深的先进典型,反映各级各部门为各族群众在生产生活中鼎力支持、真诚服务、排忧解难的动人事迹,反映我州近年来加强区域合作,构建和谐边区,共同促进发展的感人事例。

三、征文时间:从即日起到今年10月底结束。

四、奖励办法:本次征文活动将组织专家对征文进行公平评选。评出一、二、三等奖及优秀奖和优秀组织奖若干名,向获奖单位和作者颁发奖金和证书。

五、投稿方式:征文稿请注明作者姓名、地址、邮政编码、电话号码及“民族团结进步”征文字样,用电子版发至团结报社电子邮箱:********

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篇7:关于我进步的600字作文

全文共 4952 字

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1我进步

几天我们舞蹈团一直在紧张的排练。排练的舞剧名字叫《我们的家园》,内容就是一些漂亮的小花和一群活泼的小羊在一起玩耍,我是表演小花的。

昨天我在排练的时候被老师批评了,老师说我如果要是再跟不上的话就不能当小花了,就只能在大平台上假装玩耍,就不是主题舞段里的了,那时候我心里非常沮丧,也非常紧张。

排练结束后,我把这个消息告诉了妈妈,说的时候,我哭了。妈妈鼓励了我一下。本来我们是计划去中关村图书大厦的,因为这次舞蹈没跳好,我便决定不去了,直接回家练舞蹈。

回到家,我们把毛毯铺到客厅里,准备在上面练,练了好多遍,感觉很累。练完以后,妈妈说孙雨思能站下腰了。妈妈鼓励我说:“你也行,只不过不敢,一定要学会战胜自己。”我听了以后便要做。第一次还是妈妈扶着我下的,第二次妈妈没有扶,我也下去了。我和妈妈高兴坏了,妈妈高兴得一连串夸我。

今天我去了以后对老师说:“老师,这次我不会错了,昨天我练了一下午。”老师便表扬了我一下说:“哟,真棒!”排练的时候,我感觉比昨天好多了,总是颤或慢的地方全都练得很好了,也能和上音乐了。

排练完后,妈妈说她问胡老师了,老师说我表现的不错,我听了以后真开心!幸好回家练了,要不就成背景了,那可就很无聊了。

我准备以后每天排练结束回到家的时候,都要练舞蹈,争取跟爱丽雅一样,因为爱丽雅姐姐是我们这个舞蹈团了跳得最好的一个。

2我进步了吗

我进步了吗?这个问题经常出现在我的脑海中,特别是晚上,躺在被窝里,我悄悄地,静静地想着。

昨个晚上,我再次进入那个先是冷冰冰后又变为暖烘烘的被窝里,睁着大眼,想着:我进步了吗?然后回忆起一天中做得事情,想到上数学课对答案,最后一个附加题,我们班只有刘真做了,还做对了,我不禁冒出冷汗,因为我落后了,别人比我多做了两道题。多做两道题意味着什么?意味着,别人多锻炼了,而我却落后了,说不定考试有这道题,我不会,岂不是白白丢了分。而这几分是多么置关重要,很有可能是因为丢了这几分而让我失学,这是多么关键的几分呀!

我进步了吗?今天下课时,它又出现在了我的头脑里,上语文课时老师说我家庭作业做得不错,这句话成为了我的动力,让我想把整节课都印在我的脑子里,有了这个想法后,我如实地做了,效果很好,让我更加了解了课文的思想内容,这就是我小小的进步。

我进步了吗?上英语课时我又体会到了这句问话的含意。

英语课,王老师让我们看试卷,要提高我们认真听讲的能力,而老师发试卷时,我却在交头接耳,寻找着我的试卷在谁手里,因此发出了声响,这又是我的退步,如果我把这一分一秒用在想英语试题上,这不又向前迈了一小步吗?唉!

在对答案的时候,王壮问我他那张试卷减了多少分,我如实的告诉了他,如果,把这5秒的时间如在认真听老师的讲题上,这不是又长了一点知识,在这5秒钟,王老师能说多少句话,告诉我们多少知识呀!我又比别人落后了一点。

我进步了吗?时常对自已说这句话,会发现自已每时每刻犯下的错误,并加以改正,这样,错误越来越少,不就越优秀了吗?

把“我进步了吗?”当做自已的座右铭,这是一个走向成功的出发点啊!

3改变使我进步

我嘛,四年级的学生,身高才1.27米,小小的脑袋,小小的嘴巴,小小的手,,可能是受了个子小的影响,我的字也是和我一样,小巧玲珑的。用别人的话来形容,我是一个“浓缩型”。

由于字写得小,我的软笔书法老师找我谈话,他对我说:字小的坏处有很多,比如字像个墨块一样,难看;在写字比赛中也会吃亏;男孩子的字一定要大,否则别人误认为女孩子写的字;比如……

这不,我的语文老师批评我:“子韬,你的字太小了,下次你给叶老师买一个放大镜吧!”我听了,羞得我无地自容的。想:这话叶老师也对张俊康说过,以前他的字也是很小的,现在他进步了,他的字由小小的“蚂蚁”成了饱满的“黄豆”落在田字格的中央,在书法星级比赛中,从不及格成了一星级。如果我也像张俊康一样,那么我就从一星变三星了。想到这,我暗暗下决心:把字写大!

每次书法练习时,我都大声地告诉自己:把字写大,再写大!起笔、顿笔、回收,一个漂亮的出现在我面前。饱满得像黄豆站在格子里,我兴致大发,写了一个又一个笔画,笔画也一个比一个漂亮。当我把这张作品拿去给老师,并告诉他这是我写的时候,老师不可置信地看着这张作品。上个星期六去书法时,我的字已经大有进步了,硬笔也大气起来,虽然还是不好看,但比以前要好,老师的脸上浮出了灿烂的笑容。

小小的变化,让我的字取得了不小的进步,更助长了我小男子汉的气概。

4书是人类进步的阶梯

“一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。”这是大作家茅盾先生对《呼兰河传》这部作品的评价。这部书是著名女作家萧红后期的重要作品。叙述了她儿时在呼兰县的喜怒哀乐。

我喜欢独自一人在房间里看书,走入祖父那热闹的花园,与蝴蝶和蜻蜓做伴,在田园中玩耍,在田园里嬉戏,描绘出一幅生动有趣的田园生活。

《呼兰河传》中的祖父十分疼爱小萧红,不管小萧红做了什么错事,祖父总是微笑的向她解释。因此,在萧红心中,她十分爱她的祖父。

萧红把儿时经历写得十分生动,让我至今还回味着,想起那个黄瓜还没吃完就去捉蜻蜓,蜻蜓没捉到就又去做别的事情和那个随便在哪个阴凉地方不用枕头和席子就能睡着的小女孩,就让人想开怀大笑。这让我也想到了我的童年:小时候,我总是无拘无束,总是想要干嘛就干嘛,十分淘气,就像小萧红一样,成天不知忙什么。

“花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像飞上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,都有无限的本领,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房……”这段话我最喜欢,因为萧红用生动的语句写出了她那一颗向往自由的心。渐渐地,我仿佛看见一幅活泼的田园画: 小萧红在草地上尽情的玩耍,一会儿捉蝴蝶,一会儿躺在树阴底下乘凉,一会儿又拿着小铲子随便把祖父种的菜铲到旁边去,忙得不亦乐乎。

高尔基曾今说过:“书是人类进步的阶梯”。没有书,就像天空失去了阳光,鸟儿失去了翅膀。同学们,书给予我们的是无形的财富——知识和阅历。让我们用知识武装自己的大脑,走向成功的道路上吧!

5进步

前几天,我们进行了体育期末考试。这次的成绩总的来说比期中考试成绩又进步了。

我们怀着不安的心理被老师带到了操场上,心里面就像是装着一只活蹦乱跳的小兔子。我们女生先测坐位体前曲,三班的语文老师给我们统分。到我的时候,我自如的伸长手臂去摸自己满意的分数线。不出我所预料,不仅满分,而且还超过了分数线。

心里总算是有了底儿,不知下几个项目,会不会也是这么的顺利我快速的走到跳远的指定地方,还是按顺序排好队。这次换成了孙老师和一名初一女老师给我们统分。我在后面暗自祷告,一定要拿到一个好分数。每人跳两遍,很快便跳完了。又轮到我时,我只是光记着发劲儿,一股脑儿的跳了过去。当我听到孙老师对那位积分的女老师说2米时,我在心里终于吐了一口气。要知道,我以前可都是跳1米8的

接下来的项目可是我最紧张的——800米,我在心里告诉自己,一定要淡定,可是心跳还是在不知不觉地加快着,心里仿佛压着一块大石头,压得我喘不动气。似乎下一秒钟就要窒息。

可是,这是逃也逃不掉的。我的脚一踏上起跑线腿就不听使唤的发抖。但是,只要一听见老师的哨声一响,我就不会紧张了,心里总想着,反正早晚都得跑,还不如现在跑完了早完事。时间一点一点的飞逝,当还有最后半圈的时候,我抬头看着天空跑,我想我是时候发劲了,于是,我又使出我所剩无几的的劲儿努力一跑,我便又超了几名同学。最后以3分30秒的速度过了线。

这次测试总体来说都是有进步的。所以,心里不免有点小惊喜。

6今年,我进步了

我以前也同样是一只毛毛虫,在我最初到平行班的时候,我曾一度地伤心、感慨,看到老同学,我便一味地回避,因为我发现我自己好差,好差,我和他们不是一类人,我比他们要低一等!

后来我渐渐明白,我并不是一个笨孩子,我照样也有能力去追,去赶,也有能力考第一!我便疯狂的上课,疯狂的学习,我要加油啊!我要追上啊!我也要赢!为此,我乐此不疲,我开开心心地学习,甚至周末我完全没有一丁点时间去放松,出去玩。因为我明白,在我玩的同时,别人在学,那这样,我不是又掉下来了?我不要,我不甘心。我要努力!所以我早上就开始背单词,中午做习题,甚至把我活动课的时间给占用。吃得苦中苦,方为人上人。我默默地忍受着。每一次考试完后,都要报分数,然而,我每次成绩都不理想。我很有压力,更因此,我要再次披上我的战袍去奋斗了!只为了美好的明天。经过了日月如梭的一年短短的时间后,我发现我进步了!由原来的两百多名进步到了前一百,我也随之到了我应该去的快班。命运总是在和我开玩笑,竟然进快班后的第一次考试,我的语文得了第一!我真的好开心,又真的好担心,我还能够继续保持下去吗?我不敢肯定,但我相信,一切皆有可能!后来,由于要适应新的学习环境,我便改进了我的学习方法,有什么不懂的就尽管问吧!在竞赛中一起努力,一起奋斗,一起去迎向美好的明天。

今天我的总分终于排上了快班的第一名,我要保持下去!我们都是一只又一只的毛毛虫,我们没有与生俱来的美丽,我们是需要搏击的,我们是需要奋斗和努力的!当你成为一只美丽的蝴蝶后,再回顾你经历的路程,你会发现,有努力才有真正的进步!

7进步

古人云:“学如逆水行舟,不进则退。”这也是我在学业上的座右铭。试想:在一条水流湍急的河面上,有一支行风破浪的小舟,逆着水在前进。如果这只小舟不去奋发前进,它将会落在后头。学业的竞争不也是如此吗?

升入初中以来的第一次月考时,我拿出了实力,放开了思维,在卷面上酣畅淋漓地挥舞着手中之笔……也许,我发现了,发现我将紧张感抛之九霄云外;发现了,我比以往更多了一点压力;发现了,我的思想在进步,我的自理能力在进步,我的思维、知识也都在进步。

什么促使我从考场上得来的种种进步呢?为何会进步呢?

每当往日我的课后练习逐渐增多时,我总花着精力去完成;每当往日赶夜地学习至十一点,父母催我睡时,而我总是在夜灯下不知疲倦地苦读;每当往日的我,在每堂课上发言、举手、做笔记时……我明白了,想要进步需勤奋。

当我会用学习方法后,我的学习得到轻松,从此懂得“快乐学习,轻松学习”之道了。

汪国真说过“目标实现了,便是光荣;目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。”我感受到一种拼搏,明白了比路更远的只能是人的脚和那颗永远在进步在追求完美的心灵。

谁取得进步的成就不会开心呢?进步的成果靠勤奋得来的,在进步之后的甜滋滋味儿人人皆有。但是,人总不能永远停留在甜的滋润里。一点进步要告诉自己,路还远着呢!“一山还比一山高”啊!外界的高手多得是,想要竞争,就要勤奋,知道勤奋,还要方法。

以一人进步影响他人进步,造就社会进步,让我们生活在一个进步的美好世界吧!

8进步

今年春节,我怀着迫切的心情回了趟久违了五年的老家池州市。不想过去的那个落后偏远的小城早已改头换面,发生了翻天覆地的变化。

就从我外婆的居住地说起吧。从前那个木材“兼”水果市场附近,除了无人顾及的废墟和狭窄破旧的街道外,找不出一点比它们还有价值的东西,夜里也找不到24小时的便利店,每家每户住的都是矮平房,连个正儿八经的厕所都没有,只能用简陋的尿壶代替。而今,各式楼房拔地而起,从前那条烂旧的街道也已被宽敞平整的大马路所取代,那些废墟呢,更是早已被清除一空了。以至于我们差点儿就找不到外婆家了呢!有模有样的居民区建起来了,多姿多彩的城市生活丰富起来了,大型的购物中心鳞次栉比,交通系统也渐渐完善起来,连路名都起得响亮极了。看着这些,我心里充满了对家乡的自豪!

别太激动了,更让人欣喜地还在后头。我们的城市不仅洋溢着现代化的都市气息,还保留了很多富有江南特色的古建筑,在积雪的陪衬下,更显得美轮美奂。爸爸说:“池州的地理环境很好,秋浦河横贯其间,又有淮河、长江两大河流,真是个好地方啊!”虽然爸爸的语言略显平淡,但他的喜悦之情也是溢于言表。是啊,作为一个池州人是多么的自豪啊!

人说:物是人非,我看是“物非人是”。既然我古老的家乡,经历了风雨飘摇都仍不颓废、保持着一颗上进心,我为何还犹豫徘徊呢?

进步,进步……

[关于我进步的600字作文

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篇8:知识付费,时代的进步

全文共 939 字

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当“知乎”给知识打上了标价,“知乎”成了“值乎”;当“在行”孕育了“分答”,每一句话必千金可贾。就这样,一个时代——“知识付费”的时代,訇然开启。

随之而来的,自然少不了那些“汹汹”舆论。它们或夹枪带棒,或飙血厉命,或呼天抢地:腐朽的拜金主义岂能猖獗于世?经济社会的糟粕必除之而后快!呜呼,我堂堂中华斯文扫地矣!

面对诸如此类的聒噪闲碎,当如何处之?我的回答是:走自己的路,且让它们无路可走!

互联网时代,人们早已养成了通过网络百科、搜索引擎等免费获取海量信息的习惯,所以当“知识付费”一出现,那种积习自然会遭受颠覆性的冲击,它必然玩命地抵抗。但是,时代的洪流岂是碎坷浮芥所能阻挡?

人类花了足足上百年才从斗转星移中看出点头绪,总结出客观的定律;又花了几百年才从这些定律中总结出那更接近事物本质的相对论。求获新知的道路如此艰辛漫长,可见一斑。经济学大师弗里德曼说过“天下没有免费的午餐”,不劳而获就必须付费。因此,我们每个人都没有任何理由免费获取别人的劳动成果。“知乎”“在行”等网络平台推出知识付费相关产品,旨在告诉我们:知识来之不易,专业而正确的解答必须获得其应有的尊严。

为知识付费,是为那些拥有知识的人付出的时间和精力买单,是对知识分享者的感谢和补偿。“知识付费”不是拜金主义,而是对知识人的感谢和尊重,是“人性”主义,也不是经济糟粕,而是合乎现代社会经济规律的交换方式。

其实,在生活中我们还是为知识付过费的,只是我们可能更习惯于为看得见、触摸得到的事物付费,比如,我们花钱去琴行学乐器,缴费去培训机构补习,等等。而对于那些来自虚拟世界的知识,我们还没有付费的意识和习惯。这或许是古代读书人那清高的背影还深深地留在我们的记忆中,以至于我们把“视金钱为粪土”作为读书人的戒律,把所有与金钱有关的行为都斥为“铜臭”。所以当虚拟的网络开始提出知识付费时,我们便顽固地认为是“斯文扫地”。其实,它恰恰是现代文明的体现,是契约精神的注解,是社会进步的标志。

我们有理由相信,随着人们观念的转变,社会整体素质的提高,“知识付费”的制度建设、具体的收付标准、实际的管理措施等等一系列的政策也将逐步完善。

知识,切实地改变着我们的生活,它对人类的重要性自不待言,为其付费理所应当,情所应当,法所应当。

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篇9:民族团结进步年心得体会

全文共 974 字

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5·22恐暴案的血腥在时间的冲刷下逐渐稀释淡化,但这起灭绝人性的残案给予我们的思考却越来越清晰,让我们不得不回头看,也不能不让我们产生更多的想法与深思。

新疆人民是坚强的,绝不会被几个恐暴恶魔所吓倒,绝不会被丧失良知的恐暴分子所吓倒,反而会愈来愈坚强,越来越团结,大家团结向前的步伐会越来越稳,追求幸福美好的步子会越来越大。在新疆各民族生活越来越好、越来越幸福的情况下,暴恐分子破坏我区我市各民族人们利益,制造血腥与恐怖,想使新疆各民族处于人人自危的恐怖环境中的阴谋是不会得逞,恐暴分子只会越来越孤立,因为新疆各民族包括维吾族人民都是追求幸福的,大家都希望安全稳定,都希望过好日子,都希望幸福平安。

在新疆两手都要硬,一手抓民族团结,一手抓恐暴严打。民族团结是新疆的生命线,要天天讲年年做,民族团结是我区我市的稳定之基,发展之源,是我们新疆建设发展的前提与根本。但是对待暴恐分子却没有团结可讲,因为他们是各民族的敌人,对待他们只有严打,只有保持高压态势,只有坚决打掉他们,对暴恐分子不要抱什么幻想,无数严酷事实证明,有些恐暴分子已经“头上流脓脚底生疮——腐烂透顶”,对待这些人就只有血与火。

暴恐分子想要破坏新疆各民族人们的生活,想让新疆各民族处于恐怖生活之中,实际上包括维吾尔族在内所有人都对此深恶痛绝,维吾尔族群众也深怕暴恐分子不长眼的炸弹会让自己的美好生活哪天消失,维吾尔族群众也深受暴恐分子给自己带来的不便,在新疆,暴恐分子越来越不得人心,已成为过街老鼠。

新疆各民族人民是爱好和平的,是追求幸福生活的,暴恐分子这种破坏各民族稳定、幸福生活的恶劣行径,已经让全体新疆人们看透看穿。

新疆各民族人们的生活水平越来越高,人们生活越来越幸福,与周边国家已形成明显对比,让周围国家羡慕不已,在新疆,不管在城市还是农村,老人都老有所养,孩子都小有所教,贫团者有低保,无房将有公租房,人们安居乐业,在我国经济飞迅发展的情况下,人们生活会更加美好,正是如此,追求美好生活的各民族一定更加团结,暴恐分子已是日薄西山,日暮穷途。

5·22暴恐案再次告诉人们,对暴恐分子绝不能手软,而在暴恐案发生时各民族团结互助共渡难关的情形,又告诉人们,民族团结是新疆各民族幸福的源泉。

真是:新疆人民爱和平,暴恐分子难藏身。对待暴恐唯严打,民族团结更推进。新疆人民大团结,美好幸福便成。

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篇10:成长中的进步作文700字

全文共 687 字

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成长的路上,有失败、有彷徨、有迷茫,但更多的是失败后的教诲、彷徨后的果断、迷茫后的觉悟。这些点点滴滴的事情伴随着我,它们使我进步了许多、成熟了许多、得到了许多。

月亮下的“路人”

那是一个深秋的夜晚,风儿那么缠绵,我独自走在回家的路上。突然觉得后边好像有人跟着我,这使本来就胆小的我不知所措。我心想:这可怎么办呢?我又不敢回头看,犹豫了许久,我对自己说:“没什么好害怕的,这世上又没有鬼,他还能把我吃了不成?!”于是我加快步伐,每一步都是那么得胆战心惊。

在这样的“险境”下,我克服了自己的胆小,这难道不是进步吗?

操场上的汗水

那是一个盛夏的中午,太阳那么火辣,我与队友们一同在操场上赛跑。面对着炎炎烈火般的太阳,面对着近乎不能看见的九千米终点;我的意志力有点想睡觉,我的双腿有点想得到自由。听着老师们的一声声加油,看着同学们一双双期待的眼神,想着自己的一个个梦想。我奋力将胳膊甩开,腿迈开,准备以另一个全新的自己去迎接终点。

在这样的操场上,我战胜了队友,这难道不是进步吗?

教室里的作业

那是一个明媚的早晨,教室里那么的安静,我埋头在写作业。看着这课本上的一个个无聊、乏味的大字,我就厌烦。学习真的那么快乐吗?学习很多知识真的像妈妈说的那样有用吗?学习好了以后真的可以过上幸福的生活吗?猛然间脑海里涌出一切学习有好处的话,这些话不都是妈妈告诉我说的吗?妈妈这般苦口婆心的教育我,难道我就不能如她所愿吗?我拿起笔,决定用知识来铸就自己将来的梦想。

在这样的思想斗争中,我觉悟了许多,这难道不是进步吗?

成长路上的一点一滴,都是我进步的标志。月亮、操场、教室,你们都是见证我进步的“证人”。

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篇11:进步的感觉真好作文600字

全文共 627 字

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时间过得真快,一眨眼,一个学期快要结束了。开学至今,学校共举行了第三次月考,我有了不少的收获。

最大的收获是数学。曾经是我最头疼的学科,现在变成了我最想挑战的学科。

记得第一次月考我得了68分,那深深的挫败感让我觉得十分难受。但是老师不断地鼓励我,有不明白的地方,老师非常耐心的指导我,一遍、两遍……直到我学会了为止。

为了让我们能学得更好,老师把他的全部时间都用在了我和同学们身上。

第二次月考,我取得了78分的成绩,虽然分数并不高,但是我的心里像吃了蜜一样甜。一下子进步了10分,这跟老师的辛勤付出是分不开的,我心里暗暗告诉自己,一定要继续努力。

接下来,在老师的指导下,我们的数学课开始了小组合作自主学习。同学们的学习积极性非常高,连平时上课开小差的同学们,也都积极的参与进来一起讨论学习了,每堂课的知识点我们都能当堂过关,有些同学还有不懂的地方,我们每个小组通过互帮互助的方式,加上老师的指导,很快能得到解决。

每一次的过关,都极大地增强了我的学习积极性,我甚至都开始有点期待上数学课了。

第三次月考,我们班数学成绩年级排名第一!获得了“优胜班级”的荣誉。我个人也取得了88分的成绩,虽然离我的目标还有点距离,但是我相信,我的下一次考试,一定会更出色,因为我们现在养成了自学的好习惯,很多的难题,同学们通过共同讨论,自己得到可以解决,而老师有时的适时点拨,让我们有种“柳暗花明又一村”的感觉,原来数学还可以这么有趣。

进步的感觉真好!

我会继续努力,争取再创佳绩!

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篇12:中国的进步与发展作文500字

全文共 480 字

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傍晚,走在回家的路上,看着夕阳的余晖照耀在路两边的高楼大厦上,我心中无比的自豪。

中国已不再是那个中国,她不再是外国人口中的“东亚病夫”。她现在富饶、美丽,人民安居乐业,而不是过去的贫穷、落后,哀鸿遍野。如今,中国技术领先世界,中国制造成为了人们口中的流行词。中国,已成为世界第二大经济体。祖国母亲,我为你骄傲!

中国已不再是那个中国,她不再是人民吃不饱、穿不暖的国家。她的杂交水稻解决了世界的吃饭问题。祖国母亲,您真的太伟大了!

中国已不再是那个中国。她的人民已不再是留长辫、穿长袍,只会咿咿呀呀吟诗,在运动方面落后。如今,中国人在奥运赛场上发出闪耀的光彩,成为全世界的亮点。单是2008年北京奥运会,中国代表队摘得50多枚金牌,位居金牌榜榜首。祖国母亲,您可真的太厉害了!

中国已不再是那个中国。她不再是谁都可以欺负的落后国家。她在军事方面的进步被地球上所有人敬佩,原子弹、歼10战机、航空母舰、东风核导弹、核潜艇……数不胜数。祖国母亲,我为你骄傲!

七十年来,中国在经济、军事等方面飞速发展。中国早已不再是那个处处落后的国家,现在的她,正领跑着世界。

我爱你,中国!

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篇13:竞争使人进步

全文共 1260 字

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在我很小的时候,曾听过这样一个故事:

有一个学生总觉得班上人才济济,自己技不如人,所以有了转学的念头。老师知道这个消息后,组织同学们去郊游。在大家沉浸在欢乐当中时,老师找到那位学生,带他来到一片树林前,问他:“你看到了什么?”学生迷茫地说:“树”老师笑了笑,说:“是的,有高大的树,也有矮小的灌木。但你知道为什么同在一片天空下,同在一片土地上,有的植物高大,有的植物矮小吗?”学生摇了摇头。老师意味深长地说:“原来它们同样很矮小,但是有一部分的树不满足于现状,想获得更多的阳光和甘霖,所以它们相互竞争,拼命往上长,最后竞争到底的,都成为了一棵棵高大的树,被人拿去当坚固的房梁;而那些矮小的灌木,它们自甘堕落,与世无争,自然得不到阳光的沐浴和甘霖的滋润,只能被人拣去当柴烧。”学生恍然大悟,说:“所以高大的树木与矮小的灌木之间的区别就在于是否竞争了,只有相互竞争才能使自己变得更强,才能成为一棵高大的树。”后来,这个学生发奋学习,终于成为一名优秀的人才。

竞争能产生一股强大的力量,这股力量能使你痛改前非,不断地改变自己,使自己一点一点地进步,从而取得成功。

在一次测验中,我与满分只差0.5分,看着这0.5分的差距,我心里很是着急。我在心里暗暗对自己说:下次一定要超越这0.5分。于是,一股强大的力量在我心里澎湃。我开始与自己竞争:我把之前玩的时间现在通通用在学习上。在一次又一次的竞争中,我在不知不觉地进步了许多。在第二次考试中,我真的如愿以尝。 作文

一个人的成败,往往取决于是否采取行动,与他人竞争了。只有在竞争中,才能取得进步;如果每天进步一点点,也能铸就明日的成功。让我们敲醒心底那颗准备竞争的心,做一棵高大的树木,而不是那些矮小的灌木。

世界商业500强的沃尔玛超市,现在是家喻户晓,可在沃尔玛超市刚建成的时候,还是个微不足道的小超市。但是,沃尔玛的员工、老板们都没放弃自己的梦想。于是,开始与周边其他超市竞争起来。通过减价、赠送物品、做宣传等手段,沃尔玛终于垄断了周边几片居民区的客源。但是,沃尔玛还是不满足于现状,又继续与更强大的对手竞争。经过一次又一次激烈的竞争,使沃尔玛知道了更多吸引客源的方法,随着对手一个又一个地变大,又使得沃尔玛跻身于世界500强。 作文

历史上通过竞争而取得胜利的事例有很多,这足以证明竞争在成功之路上是占有很重地位的。我们可以这样说,竞争,能激发出自己未知的潜力;竞争,是成功路上的垫脚石;竞争,是让别人对你刮目相看的秘密武器;竞争,能创造出一片欣欣向荣的天地。古往今来,竞争是个永恒的话题。古代,人们为了能走上仕途,通过科举考试,这个笔头上的竞争,来实现自己的理想;如今,奥运健儿为了能给祖国争光,通过肢体来与外国选手竞争……竞争仿佛是一只大手,它把你推向前,使你离成功更进一步;竞争就像是人生画卷中绚烂的一笔,它使你难以忘怀;竞争就好比一剂神奇的药,它让你在不知不觉中进步许多。

是的,我们不要做矮小的灌木,要做就做高大的树。那么,就让我们勇敢地与自己的对手竞争,挖掘出自己的潜力吧!

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篇14:虚心使人进步,骄傲使人落后

全文共 625 字

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在以前,我在班上甚至整个学校可是赫赫有名的军棋高手,为此,我感到非常骄傲,但是骄傲也是我吃了不少的苦头,这不,事例进来了

一天,我听见十五班有一个象棋高手,名声不在我之下,我非常着急,生怕他抢了我的名声,就打算在放学后给他来个下马威,让他尝尝我的厉害。

终于放学了,我走进一十五班的教室,看见那个象棋高手曹厚天正要走,我便三步并作两步的赶上他,对他说:“先别走,我听说你下棋很厉害,我们来比较一下怎样样?”“好哇”他毫不犹豫地回答了我。“曹厚天能赢吗?对手可是赫赫有名的段子强呀?”大家异口同声窃窃私语的说,一场“战争”就这样爆发了……

战争开始了,我取得先机,先用团长去试他的棋,但是刚吃了一个连长就被干掉了,我以为这个棋是大棋,就用炸弹去炸,但是却中了他的调虎离山之计,和他的排长同归于尽,我顿时慌了手脚,竟然调司令去大吃,后果当然是可晓而知。被他的炸弹给炸上了天。但我毕竟也是下棋的老手,心顿时就平静了下来,然后用军长去捣他的老窝,终于在这时,我吃掉了他的两个师长和一个旅长,但不巧的是正好碰上了他的炸弹,所以我的军长也壮烈“牺牲”了。此时我的营中只是一些老弱残兵了,他当然也知到,之后调司令和军长来我的营中,把我的营里闹得鸡犬不宁。但此时的我已经手无缚鸡之力,无法抵挡,大势已去的我只好等死了。

战争结束了,我输了,大家都惊的目瞪口呆,我也呆若木鸡似的,不争气的泪水像断了线的珠子一样掉了下来……

这件事使我明白了“虚心使人进步,骄傲使人落后”的真谛。

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篇15:进步源于竞争,合作带动双赢

全文共 1149 字

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当师兄远离了激烈的竞争环境,钱晓华不仅没有放弃,而且选择了留下来参与竞争。他善于利用竞争,不断提升自己的能力与实力,终于使他的企业不断发展壮大,越做越好,被人称为“餐饮王”,而师兄却在无竞争的环境中倒闭。因此说,竞争使人进步

其实,在残酷的竞争中,不断优胜劣汰,便造就了参与者的不断进步。

有对手,才会有激励和进步。一个当运动员,在普通比赛中,很难获得特别好的成绩。但一到大赛,运动员取得的成绩,往往特别的优异。因为在激烈的竞争中,每个人身上的潜能都被无限的激发、挖掘,想方设法地努力拼搏,创造佳绩,来证明自己的“我能”,树立自信,赢得自尊,人在竞争中赢得进步,社会在竞争中自然就有了进步。倘若没有对手,跟谁较量?就连黄石公园的麋鹿,因没有了天敌都生病死亡。

体育竞技如此,企业经营又何尝不是呢?或许有一些企业会在竞争中被淘汰,被边缘化,带来的阵痛是不可避免的,但生存下来的企业会不断壮大。适者生存的自然法则,也适用于市场与经营,它能对整个产业形成良性循环,不断推动着社会的进步与发展。

实践证明,没有对手,就会停滞不前;有了对手,就会激发无限的创造力。因此说,竞争使人进步。

进步源于竞争,竞争推动发展。正确的竞争应该是良性的竞争,靠的是信誉、质量和技术,与竞争对手合作,事实证明,会带来双赢的结果。当比尔。盖茨第一次向乔布斯提出希望苹果产品使用微软系统时,乔布斯傲慢地拒绝了。可是,情况并不如他所想象的那样,用户不断的抱怨和自身软件的缺陷令他重新慎重考虑当年的建议。最终,他选择了与竞争对手合作的方式,使自己走出困境,赢得了市场,强强联合,产生双赢的效果,促进了各自的进步,带来了无可估量的收益与滚滚财富。

微软和苹果的强强联合,再次告诉我们一个道理:进步源于竞争,合作带动双赢。

拒绝合作,就是拒绝自我优化。假如乔布斯在企业陷入困境的情况下,再次拒绝与微软合作,那么,这两个帝国的企业不是联手,而是相互抵制,互相攻伐,相互拆台,恶性竞争,结果都失去了发展和进步的机遇,将能量用在了做无用功上,白白消耗,给了其它企业以可乘之机,其结局定是两败俱伤。因此说,竞争与合作是一对孪生兄弟,相互促进,共同发展。

“生于忧患,死于安乐”,没有竞争的领域就如生活的享乐安逸,或许可以获得一时的安逸与享受,但最终的结局如同温水的青蛙,安乐死。竞争如同忧患,激励着人们不断地完善自我,发展自我,让自我的潜能最大化发挥出来,最后历练成为强者。

真正的强者应当是激流勇进。他们懂得如何直面竞争,如何在竞争中求生存,迎难而上,用马太效应锻造和激励自己,强者更强,从而让自己立于不败之地。

作为时代青年的我们,肩负着民族伟大复兴的重任,任重而道远。在21世纪的发展中,我们要敢于竞争,善于竞争,争当强者,让中华民族永远立于世界民族之林。

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篇16:竞争使人进步作文800字

全文共 705 字

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著名的罗马学者奥维德说过:“没有马紧紧跟随,马永远不会奔跑!”这句话充分说明了竞争的重要性。当你谈论竞争时,你可能会想到残酷、友谊破裂和事业衰落。但这仅仅停留在它的负面影响上。你想想,如果世界上没有竞争,人的惰性就很明显了。那么,社会会进步吗?

达尔文的《进化论》有一个非常经典的理论——“自然选择”。是指相同或不同的生物为了争夺有限的资源而相互施加不利的影响。人类社会的“竞争”也是如此。人们经常为金钱、地位、权利、机会、成功和时间而竞争。可以说,竞争是自然和人类社会发展的普遍规律。

竞争无处不在,是人们向上的不竭动力。公园里养着一只珍贵的巴特老虎,管理员每天都喂它。老虎只是整天懒洋洋地躺在空调房里,享受着贵族生活。后来动物园引进了三只猎豹。从此,老虎改变了正常状态,不再躺在空调房里。要么在山里咆哮,要么到处觅食,本该恢复的野性。老虎和豹子的竞争恢复了老虎的野性。人也一样。在我们班,学生们在学习上互相追逐,互相让步。不管做什么,男生女生总会形成自己的派系,竞争最好。正是因为竞争,我们班形成了浓厚的学习氛围和集体氛围。学期结束时,还被评为学校文明班。你说,这不就是竞争带来的好处吗?

公平竞争固然好,但如果你用任何手段去竞争,恐怕这都不是竞争的真谛。真正的竞争是公平公正地相互竞争,在竞争中进步。然而,一些人的不当竞争甚至可能违法。曾经听过一个新闻报道:某酒店为了倒闭,故意毒害同行,导致很多客户中毒。结果酒店的行为被曝光,不仅自己的店倒闭,老板也被法律严惩,这是不良竞争的后果。

一个没有眼泪的人,他的眼睛是干的;一个没有竞争意识的人,他的生活是黑暗的。有竞争的地方太阳总是升起,有竞争的地方月亮总是变暗。

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篇17:文明与进步的作文

全文共 661 字

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中国古代的“四大发明”,指南针、造纸术、火药和印刷术,对推进世界科技文化的发展产生了深远的影响,是中国对人类文明的巨大贡献。四大发明在人类的历史长河中绝无仅有意义非凡!

据史书记载,造纸术早在公元前1世纪在中国就有了,公元6世纪后,又经过蔡伦在前人经验的基础上,对造纸术进行了大胆的改革和创新。除了用麻作原料之外,还采用树皮等一些含纤维的东西。并采用石灰碱液蒸煮的加工技术,从而大大提高了纸的产量和质量。此后纸张开始代替竹帛。为人类提供了经济、便利的书写材料,是人类文字载体的革命。它促进了文化教育的普及和世界文化的传播,将人类文明向前推进了一大步。

有了纸张,加快了文化的传播与普及,而印刷术则是与其有着完美结合的又一项重大发明,尽管印刷技术从古代笨拙的手工操作,发展到到如今简单易行的喷墨甚至无墨、无色带的打印技术,在日新月异的技术变革中,无疑大大加速了人类文明的脚步。但是,打印技术无论怎么发展,也都是从中国的古代印刷术逐渐演变而来的。

指南针在航海、军事、野外出行等,用途广泛、作用积极。为欧洲航海家发现美洲提供了条件,推动了航海事业的发展,有利于加强世界各国的联系,促进了世界贸易的发展。

火药的发明和利用,不但改变了古老的作战方式,今天的从城市建设,交通运输建设,军事防御,火箭上天,飞船登月等,无处不留下火药的踪迹。在飞速发展的科技时代乃至以后相当长的时间里有着不可替代的作用。

总之,四大发明是中华民族对世界文明发展的重要贡献,对人类在文化、经济、军事等领域的发展,提供了重要条件,对人类文明进步意义重大,影响深远!

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篇18:以文明为话题的作文:文明礼仪是社会文明进步的基石

全文共 734 字

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记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”

中国素有“礼仪之邦”的美称,礼貌待人是中华民族的传统美德。做文明人,就要会用文明语,做文明事。简单地来讲就是要懂得礼貌、明事理,在公共场合更应该讲文明。

我家老太就是一个非常注意社会文明的人。

老太是我爸爸的爸爸的妈妈,今年已经85岁了。十几年前,由于生病导致半身瘫痪,只能整天坐在轮椅上,给她生活带来极大地不便,即使这样,她仍然保持几十年来养成的良好生活习惯,时时处处注意文明礼貌,整天坐在轮椅上,吐一口痰都不方便,但老太从来不乱吐痰,每次家人推上街的时候,她总是要带几只空的香烟盒出去,如果要吐痰,就吐在香烟盒里,香烟盒吐满了就让家人扔到垃圾桶里,从不吐在马路上,也不吐在花丛里。

记得新学期开始时,学校要举行黑板报比赛,为了集体荣誉,大家踊跃参与。但是由于黑板过高,许多同学不得不借助后排的桌子。我本以为大家会直接跳到桌子上,可是同学们却不约而同从别处拿来一张张旧报纸铺到桌面上,之后再小心翼翼的站上去,临走时还将桌子擦了一遍又一遍对人家说了谢谢再放回原处。这使我十分感动。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

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篇19:读书使人进步,求知使人成长_1200字

全文共 1132 字

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各位老师,各位同学:

你们好!我叫xx,非常高兴站在这里同大家探讨,今天我为大家演讲的题目是《读书使人进步求知使人成长

亲爱的同学们,你还记得,我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景?你还记得,我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?因为那踏进校门的一小步,我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。在这里,没有遏抑、没有权威、没有功利,有的是可爱的同学们,有的是良师益友,除此之外,还有鲜活的课程与思想,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考……。同学们,在如此的宝库中、走廊上、乐府里,我们沐浴着造成的阳光,你是否想过,今天该干些什么呢?晚上睡觉前,你又是否问过,今天收获了什么呢?狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?在这里,我且用一首诗与各位共勉:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!

培根说过,精神上的各种缺陷,可以通过求知来改善———正如身体上的缺陷,可以通过适当的运动来改善一样。在这个万紫千红的世界里,我们通过观察、倾听、思索还有发问,能让我们学会求知并获取一个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能,谋生的需要,更是一种人生的态度,还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过,喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知,可以染绿内心的荒漠,唯有求知,才有望改变世界的荒凉!知识改变命运,真知影响人生,这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园,本就是求知者的乐园。在这里,有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的长路;在这里,我们乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,走近科学,走近成功的彼岸!

同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,打造书香校园,走好求学之旅,让文明之火薪火相传,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

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篇20:关于竞争、合作、进步的诗歌

全文共 288 字

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(一)

太阳出来了,光芒四射使大地焕发生机

一朵浅黄色的花——可儿——在昨晚摔倒

她渐渐苏醒

迷茫的眼幕中,有一朵艳粉的花,在摇摆。

身边有一个柔和的声音,轻轻地问:

“你醒了么?”

可儿不知道,她很累,

她以为那只是一个梦,又再度睡下

温暖的光斜射在她身旁,

暖得透不过气来

(二)

几滴水珠浸湿了她的喉咙

可儿缓缓睁开双眼

她看见了一朵花,一朵小粉花——小虹

她痛恨遗弃了她的主人,

从心底里感激这一个朋友。

她们手拉手,

唱着欢快的歌儿、跳着婀娜多姿的舞步

不知经历了

多少风雨雷电、

多少坎坷泥泞、

多少多少惊涛骇浪、

多少险滩暗礁,

她们没有放弃过对方,

可是,事不总尽意,

事到极端必反差…

关于竞争合作进步诗歌

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