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雾霾的知识阅读【汇集20篇】

沧海桑田,神州巨变,九十六六年征程岁月峥嵘,九十六年征程金光灿烂。小编收集了雾霾的知识阅读,欢迎阅读。

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雾霾周记

全文共 578 字

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,从13年慢慢的来到了15年新的羊年。雾霾已经导致了多人生病,现在人们嘴里常常说出的雾霾,其实就是PM2.5。雾霾是人们健康的杀手,已经影响到了我国四分之一的国土,约有六亿人遭受雾霾袭击。

雾霾的形成,已经影响到了许许多多的人。专家说‘雾霾的形成是由空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等大量细小的细菌等形成了霾。’因为现在到了冬天,天气比较潮湿所以霾一受到潮湿的天气就会形成雾,所以经常被人们称为“雾霾”。

雾霾里面有许许多多人们留下的痕迹,汽车尾气、化工厂排气、化工厂排污水等……

人们在这个世界上给后代留下的够多了,可是现在的大家给后代却留下了一个十分不好的一种气体那就是我们现在的雾霾。

我们大家现在要一起联合在一起抵抗病毒的新的援军——雾霾大将。我们可以多种树,少开车。我们每次出门的时候也要带上口罩哟!我们也尽量少出门。

雾霾也影响着我们的心情,开车时一定要注意前方的安全,不要疲倦驾驶因为雾霾也会让人们感到疲倦。如果遇到不好的事情,要控制好自己的心情,不要暴躁,要心平气和的去解决。

在交通方面,不要急躁,因为有霾,就会有雾,所以会容易堵车和发生交通事故。

所以请大家,一起防护雾霾吧!一起行动起来。

我们大家也要一起多运动,有雾霾的时候尽量不要出门,如果没有急事不要出门。我们也能可以在室内里面做一些小运动。

我们大家一起保护地球,保护我们的家园吧!

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篇1:雾霾作文800字

全文共 847 字

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“中国风光,千里,万里血飘,望北京内外,大雾茫茫;故宫上下,顿失滔滔。人困机场,高速繁忙,欲与雾霾试比高。须晴日,看黑车黑人,分外耍彪。雾霾如此多娇,引无数汽车竞折腰,喜秦皇汉武,没有雾霾,现代人民,稍逊风骚。一代天骄,男人女人,只识带上3M口罩。俱往矣,数风流人物,别看今朝。”

大家知道吗?2013年,根据Google官方的统计人,除了死去的保罗沃克还有美国GDP的上涨以外,人们,不,是中国人,一直在关心一件事,那就是:雾霾。你们知道中国的雾霾有多严重吗?给你们举个例子,有一次,我在楼下玩,我喝了太多水,想上厕所,结果我找不到裤裆了,这该死的雾霾,天煞啊!对于雾霾来说:我们只不过是一滩水,很快就会被“玷污”这个玷污可不是说让自己变坏,而是让自己的身体变坏,我们一直都在宣传环保,可是人们不听话,国家就有了政策:限行号牌,所谓的限行号牌就是在一段特别严重的雾霾内,只要你的车牌上有这个数字或者字母,那么你就不可以出行。但是,国家上有政策,我们下有对策,我们可以托关系,多办号牌,中国,已经成为了Runawaytrain(失控的列车)无人能挡,即使煞破天劫也不会回头,古人云:近水楼台先得月,先得月个屁啊!人找月亮都难,怎么得到月亮?有很多人为了自己的身体健康,也为了他人的身体健康,开始少开车,可是,就有那么一些人“不听话”,像煤矿厂、化工厂这些工厂,照样

开着,以前是农村人想到城里,现在是城里人想到农村,这就是现在的变化,我们一直在找这些污染源,而这些污染源就是汽车、卡车、飞机等,这些都是在我们身边最常用的物品,而且,我们离不开它,其实我们本来是有机会改变这一切的,可是,就是有那么一些人很懒惰,不愿意骑自行车出行,而且还要偏偏开车,现在高速上的大卡车,只有%10的车安上了CNG,其他的车,还爱烧柴油,因为柴油比CNG有劲,而且CNG还没有地方加,所以,政府也应该出面解决这个问题。

所以,让我们保护环境,珍爱自己生命,保护卫生和环境,人人为我,我为人人的这种境界。

[雾霾作文4篇

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篇2:雾霾来了

全文共 656 字

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是个淘气包,天天都不安分。这几天,它又窜到了我们南京,一会儿挡住太阳公公的光芒,一会儿又为湛蓝的天和雪白的云朵涂上了一层灰色的颜料,不时还让一片片的雾霾缭绕在天空中。高楼大厦淹没在浓雾里,我们的呼吸也变得不畅快了。

没想到,这调皮的雾霾居然给我们中小学生们带来了一个意外的“好消息”。 星期三,刚回到家一会儿,电话便“叮铃铃”的响了起来。“太好了!明天停课一天!”同学兴奋地叫声把我吓了一跳。“什...什么?真的吗?”我不禁有些难以置信,但是同学一遍遍的“真的!真的!”又让我不得不相信。连续打了几个电话给其他同学,他们都告诉我因为污染,明天确实停课。“太好了!”我按捺不住心中的激动,差点蹦了起来。

第二天,我八点钟才起床,一整天都呆在家里面,看书、写作业、上网、看电视...时间过得真慢!我突然觉得其实在学校也挺好的。虽然要写作业,要上课,但是至少能和同学们一起在操场上玩耍。现在外面全是雾霾的世界,只能一直在家里面宅着。

这次雾霾闯了大祸,让南京市的中小学都停课两天。虽然开始很开心,觉得“雾霾真好,不用上学”,但是雾霾带给我们的一种伤害更大,它污染了环境,会让我们的呼吸系统受到伤害、使交通受到阻塞......该怎么让这个调皮的孩子变乖呢?雾霾有这几个臭味相投的朋友:工地扬尘、汽车尾气、工厂废气,烧秸秆产生的浓烟等等。如果我们能够想办法把它们管住,那么雾霾自然就会听话了。所以,我们每个人都要从自己做起,少开车,多坐公共汽车,既节省了能源又减少了污染。希望让我们的头顶上永远是一片蓝色天空。雾霾,快走吧!

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篇3:关于雾霾的作文

全文共 868 字

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世上的万事万物都有着关联,就如同小狐狸和小王子,看似无关,如果细细体会,却发现有着密切的关系,没有想到,竟与我有关。

“别忘记带口罩,今日有雾霾”,妈妈对我叮嘱着。我知道英国伦敦是一个雾都,城市处于若隐若现之中,认为是一幅特别美妙的画面,还想着长大我一定去看看雾中的伦敦,而现在,我就身处在一片雾霾中,却惊讶的发现它不仅毫无美妙可言,甚至是可怕的。

近来,灰蒙蒙的天空,彩虹桥、松江大桥也变得十分模糊,太阳也只有一个微弱的红光,我引以为傲的青山绿水的家乡吉林市,不再有蓝蓝的天,悠悠的白云,整个城市都被披上了一层神秘的面纱,而能看见的只是影影绰绰的轮廓,我的嗓子也感到痒痒的,干干的。

近期,常听说北京、杭州等一些大城市发布重污染预警,甚至有的城市中、小学还因雾霾停课,并建议人们减少户外活动。除了上学,妈妈和我尽量呆在家里,上学时还让我戴口罩。不再和我出去运动。在学校,也有同学感冒多日,不停的咳嗽。新闻上也频频报道雾霾天气不断出现而带来的后果,已经影响到了我的日常生活。

我查找相关的雾霾资料,雾霾是雾与霾的组合词,雾的主要成因是大量悬浮在地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统,是近地面层空气中水凝结的产物。雾主要会使能见度降低,会造成交通隐患,但对人的危害不大。霾是由空气中的灰尘、硫酸、硝酸等有害物质组成,它会使大气浑浊,视野模糊并导致能见度降低,并且会对人体造成较大的伤害。主要是由汽车尾气,工业生产排放的废气等造成的。雾霾的危害相当大,它会对农作物的生长造成影响。还易导致多种疾病发生,危害人的健康,特别是对呼吸系统影响很大。

针对这一问题,我们可以把开汽车改为骑自行车或乘坐公交车,减少尾气排放带来的污染,家远的同学也可以一起拼车;家长们可以戒烟,我们还可以减少燃放烟花爆竹,减少污染;还可以多种植花草树木,来净化环境。

我没有想到雾霾竟与我有关,为了拒绝雾霾,健康生活,从我做起,从现在做起,选择低碳生活,绿色出行,才能阻止雾霾天气的发生,让空气更清新,还我们自己一个山青水秀的美丽的吉林市。雾霾竟与我有关。

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篇4:关于雾霾

全文共 878 字

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Dear Mike,

Thank you very much for your concern. Last months several places in Beijing were blanketed with thick yellow fog. Everything around disappeared from oursight. Some highways were closed. Traffic jams were commonly seen in the streets. Many people, especially children and seniors, even found it difficult to breathe. As a result, local hospitals were crowded with people who had problems with their noses and lungs. Part of the cause was the dry weather, but the severely damaged environment contributed a lot to this nightmare. Personally I didn’t get any health problems in the haze because I stayed mostly indoors.But to make a significant change we really have to do more to protect our environment. To live a better life we have to push on with the economy, but it wound be meaningless if we have to achieve it at the cost of our breathing air.

Regards!

Yours,

Li Hua

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篇5:雾霾周记

全文共 732 字

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一出门,我就看见漫天大,周围五米内都是像蒙着面纱的建筑物,一切都树立在朦胧的雾中,像仙境,好有诗意。但您说雾天气引发呼吸道疾病,叫我戴上口罩。哇好像我还不太了解“雾霾”这两个字了吧!

我上网查了一下。雾霾天气是心血管疾病患者的健康杀手尤其是有呼吸道疾病和心血管疾病的老人,雾天最好不出门,更不宜晨练,否则可能诱发病情,甚至心脏病发作,引起生命危险。

雾霾天气遇到冬季寒流,导致本市各大医院门急诊患者中,呼吸道感染的患者比例同比明显上升。据北京市儿童医院统计,1月5日至11日,北京儿童医院日门急诊量最高峰曾达到9000多人次,呼吸道感染占到内科病人的50%左右。

雾霾是雾中悬浮着大量的烟、灰尘等微粒而形成的混浊现象。据环保部遥感卫星监测:1月29日中国范围内有130万平方公里的地区被雾霾笼罩,空气质量严重污染。

很多家庭都拥有小汽车,我们的出行更便捷了,但汽车的尾气排放污染空气;电厂、炼油厂、化工厂在我们的城市里“大显身手”,但夜以继日地不断排放出煤烟和灰尘;绚丽的烟花爆竹让人目不暇接,但空气中烟雾腾腾,变得非常混浊,空气质量急剧下降,PM2。5、PM10指数直线上升,这些都是造成雾霾的主要原因,它们在带给我们快捷方便、赏心悦目的同时,也悄悄给我们带来了意想不到的后果。

雾霾的天气,我们呼吸的是混浊的气体。空气中的霾会引起肺炎、咽喉炎、气管炎、心脏衰落等疾病。1952年,英国伦敦的那场大雾似无形的杀手,在短短五天内就夺取了4000人的生命,在之后两个月内有夺去了8000人的生命,可见大雾的威力,也该给我们敲响了警钟。

我们要的是清新的空气,要的是健康的体魄。请不要以牺牲健康为代价,而换来所谓的美好生活。少开车,绿色出行,多种树,保护森林。治霾,从我做起。

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篇6:说明文的阅读知识及答题方法

全文共 3987 字

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说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。小编与读者分享它的答题方法,欢迎大家参考借鉴。

一、说明文基本知识

1、概念:说明文是以“说明”为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。

2、与其它文体的区别:议论文以理服人,哲理性是它的主要特点;记叙文以情感人,形象性是它的主要特点;说明文以知授人,知识性是它的主要特点。

3、说明文的分类

事物说明文:如《苏州园林》,说明“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”的特征。

事理说明文:如《死海不死》,科学的说明了死海不死的原因在于“海水的咸度很高”。

二.阅读技巧

(一)阅读说明文要注意从以下几个方面入手:

第一招:善于找准说明对象。

第二招:善于概括说明对象的特点。

第三招:善于分析说明顺序。

第四招:善于分析说明方法及其作用。弄清楚了说明方法的特点,分析它们在文章中的具体作用。

第五招:善于分析说明文的语言。

第六招:善于分析引用古籍或名言的目的。先要理解所引古籍或名言的含义,现联系说明的内容,看看这两者间有何内在联系,就能领悟其引用的目的了。在说明的开头文段或中间叙述有关的故事,究竟起何作用:在文章开头叙述故事,其目的往往是为了引起读者阅读的兴趣,或者是为了引出说明对象。在文章或段落中间叙述故事,往往是为了增强说明文的可读性,同时也为了说明事物的来源或作用。

第七招:善于完成开放性问题。中考说明文阅读,根据“新课标”中要求“注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”的要求,说明文阅读考查的题目势必要引导学生关注人类、关注自然、关注生态环境、关注科技进程、关注未来发展,有利于培养学生的科学态度、科学思想、科学品质、科学精神和科学方法。

(二)说明文阅读一般涉及11种题型:

1、考查说明对象:

答题技法:其一,要看懂题目,不少说明文题目本身就表示说明对象,如《中国石拱桥》、《苏州园林》等。其二,抓住首括句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点,包括说明事物的特征。反之,如果需要为说明文的语段加一个标题,也可以用说明对象作为标题。

回答时形成一个短语:本文介绍了……的……(对象加特征)。

例:《看云识天气》介绍云和天气的关系及怎样看云识天气。

2、被说明事物的特征:

答题技法:尽量从原文中找原词原句,若没有,则注意段意、中心句。

例:《中国石拱桥》三大特点:历史悠久、形式优美、结构坚固。

3、说明方法:1、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

2、常见说明方法的作用:

①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。

②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。

③、作比较:把__________和__________加以比较,突出强调了事物的特征/事理。

④、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

⑤、打比方:将__________比作__________,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

⑥、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。

⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。

⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。

⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式——

A、引用具体的事例;(作用同举例子)

B、引用具体的数据;(作用同列数字)

C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)

4、说明顺序:有条有理地把事物的特征或事理介绍清楚。

时间顺序:即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序,从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录,说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。

空间顺序:即按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后,或由远及近依次进行说明。这种说明顺序,一般用于说明事物的形状、构造特征。

逻辑顺序;即按照事物或事理的内部联系成人们认识事物的过程来安排说明顺序。由总到分(或由分而总)、由主而次、由现象到本质、由原因到结果、由个别到一般(或由一般到个别)、由抽象到具体、由整体到局部(或由局部到具体)等。

说明建筑物、景点等通常按照空间顺序说明。介绍事物各阶段的特点或制作过程时,往往采用时间顺序。介绍抽象事理时,则往往需要采用逻辑顺序。

近几年说明文选段多为科技类说明文,此类说明文一般是事理说明文居多,故多用逻辑顺序。

5、段意概括:

句式:说明了……介绍了……

方法:找中心句;结合本段说明特征概括,摘要联合,结合标点,尤其注意分号,认真提炼。

6、“这样”的指代义:指代上文距其最近的一句或几句内容。

7、段落语句顺序:

为什么不能调换段落顺序?

不能调换:原文采用由……到……的顺序介绍事物,调换后不合逻辑。

《向沙漠进军》5、6段照应上文游击战、阵地战顺序。

总分关系中分说部分与前文总说部分顺序相照应。《看云识天气》

8、语言准确性:类型1、加点字词有何作用?抓住说明文语文准确这一特点答题。

对策:答:准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理。      类型2、能否替换为另一个词语?并说明理由。

对策:答:(1)不可以。(2)原词的意思或内容。(3)所换词语的意思或内容。(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。

类型3、限制性词语能否删去?

对策:答:(1)表态(删还是不删)。  (2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左 右”    等表估计,“多”“有余”等表数量。(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。(4)xx词体现了语言的准确 性、周密性、科学性。

类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。

类型5:指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。对策:一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。

9、说明文的结构。

说明文的结构常见的形式有:“总——分”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。

10、考查能否从阅读材料中捕捉重要信息,对段落的内容进行归纳;对全文要点进行概括。

技法:认真仔细阅读原文,一般都能从原文中找到答案。

(例:“死海之变”中“死海已发生了哪些巨大的地质变化?

答:(1)海水水体的分层结构消失(2)海水中的硫化氢消失(3)盐的沉积增多。

11、发散创新:近几年,开放性试题以它答案的多元性和不唯一性成为培养学生创新精神和实践能力的一种重要形式,在考试中所占的比例也越来越大。综合各地开放型试题我们可以看出。这类试题大概从以下方面考查:

(1)对说明内容进行创新性的表述。

(2)对某种现象发表自己独特的看法和见解。

(3)结合实际对某个问题谈自己的认识。

(4)根据文章内容进行合理性的推断和大胆想象。

(5)由文章内容延伸到现实生活,对现实生活中相关现象进行解释。

(6)对人类关注的环境问题等提出解决的方法,拟写警示性标语、建议、广告等。这种题考查的是学生的综合能力。考查的是学生对生活的关注情况。做好这类题首先要让学生对所给材料有准确地把握,然后充分调动已有的知识和经验。再迁移到文段中来。开放性试题,虽然没有规定唯一的答案,可以各抒己见。但在答题时要从三个角度作答:

(1)是就材料回答问题。不一定按标准答案作答,意思答对就给满分;

(2)是阅读材料后受到的启示、感想。这样的答案也是具有个性化的;

(3)是从材料出发,或提出自己不同的看法。或扩散联想到其它方面。

总之。这类试题在训练理解能力的同时。训练表达能力,对答案的表述不能只靠一个符号或一个词语来完成,要写成一句或一段完整的话。在答题的同时有助于增加学生主体参与意识,扩大学生独立发表见解的余地,鼓励学生的创新意识和探究精神。

(三)对说明对象的把握。

看题目、首括句、尾结句或提问式语句。如果是事物说明文,被说明的事物既是说明对象。如果是事理说明文,说明对象则是对象加特征,答案形成一个短语:介绍了……的……。如:《看云识天气》,介绍了云和天气的关系及怎样看云识天气。

考察对说明事物特征的把握。

答题技巧:尽量从原文中找原句作答,若没有,则注意段意、中心句。如《中国石拱桥》中关于它的三大特点:历史悠久、形式优美、结构坚固。

(四)说明文写法分析

1、结合说明方法谈

规范性的答题模式如下:

这篇文章主要运用了……的说明方法,说明了……(内容:事物特征或事理),使说明……(作用:参考前面说明方法,明确其作用)

2、结合修辞手法谈

规范性的答题模式如下:

这是一篇生动地说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了……(内容),使文章的说明形象生动。

3、结合表达方式谈

记叙、描写使说明更具体形象;抒情、议论使说明更有感情。那么,从这个角度分析说明文的写法,答题的规范性格式如下:

这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有……(从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择),如……(具体举例),就是……(表达方式)的运用,使说明更具体形象/充满感情。

(五)说明语段的作用

(1)、结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文/前文。

有时在文章在开头,还起着引出说明对象/说明事理的作用。

(2)、结合说明方法谈。

通过……的说明方法,说明了……(事物特征或事理),使说明……(作用)。

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篇7:关于雾霾的

全文共 882 字

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关于

Dear Mike,

Thank you very much for your concern. Last months several places in Beijing were blanketed with thick yellow fog. Everything around disappeared from oursight. Some highways were closed. Traffic jams were commonly seen in the streets. Many people, especially children and seniors, even found it difficult to breathe. As a result, local hospitals were crowded with people who had problems with their noses and lungs. Part of the cause was the dry weather, but the severely damaged environment contributed a lot to this nightmare. Personally I didn’t get any health problems in the haze because I stayed mostly indoors.But to make a significant change we really have to do more to protect our environment. To live a better life we have to push on with the economy, but it wound be meaningless if we have to achieve it at the cost of our breathing air.

Regards!

Yours,

Li Hua

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篇8:雾霾我想对你说

全文共 533 字

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提起,大家可能非常熟悉。某些早晨,当我们打开自己家的门时,他便呈现在我们眼前。有些同学会感到非常好玩,但你们还没意识到事情的严重性......

近些年来,随着空气质量逐渐恶化,雾霾天气现象出现频率越来越高,它们在人们毫无防范的时候侵入人体呼吸道和肺叶中,从而引起呼吸系统疾病、心血管系统疾病、血液系统,诸如咽喉炎、肺气肿、哮喘、鼻炎、支气管炎等炎症,长期处于这种环境还会诱发肺癌、心肌缺血等情况。

雾霾我想对你:你危害着全世界的人民,你给人民带来的只有痛苦。你让人感觉是一件很纠结的事,你赶走了蓝天,吞噬了阳光,让我们的生活危机四伏。

我记得在我五、六岁的时候,天还是那么蓝,草还是那么绿,可现在浓密的雾霾还在笼罩着城市,差距为什么就这么大呢?那些企业、厂子们你们摸摸自己的良心,你对得起广大的中国人民吗?你们为了自己的利益,来破坏我们赖以生存的地球,你们花这样的钱很舒坦吗?不光是厂子,每个人都要爱护环境,不要让雾霾再这么“猖狂”。 减少污染源,削减大气污染物是解决雾霾天气的根本之道,也是原平市迫在眉睫的大事,它需要我们每个人都积极行动起来,从我做起,多植树,少砍伐;多步行,少开车;多节约,少浪费;多环保,少污染;只有这样,才会还原平蓝天碧水,还我们健康身心。

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篇9:《雾霾建议书》

全文共 1315 字

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针对的几点建议

科学技术是第一生产力。技术在发展过程中成为人与自然、人与社会之间进行物质、能量和信息变换的“媒介”,是变天然自然为人为自然,以及实现对社会调节、控制的手段。人类社会的每一项进步,都伴随着科学技术的进步。尤其是现代科技的突飞猛进,为社会生产力发展和人类的文明开辟 了更为广阔的空间,有力地推动了经济和社会的发展。科学技术所开拓的生产力创造了高度发达的物质文明,但对科学技术的使用不当,又引发了世界范围内极其严重的环境问题,我们在享受科学技术带来的物质财富的同时也深受其害。本文为减轻雾霾提出几点建议。

大气污染的形成不是一朝一夕,治理污染也不可能毕其功于一役。要从根本上消除重污染天气,改善空气质量,需要在制度上实现保障,从源头上进行防治,并制定长效的协同联动机制。

(一)加大综合治理力度,减少污染物排放 雾霾天气中污染物的主要来源是燃煤、燃油以及与居民生活有关的各种排放。对于燃煤源消减的关键是加强工业企业大气污染综合治理,全面整治燃煤小锅炉,逐步用高效节能环保型锅炉淘汰中小型燃煤锅炉。加快推进城市集中供热,扩大高污染燃料禁燃区范围,逐步推行“煤改气”工程建设;鼓励北方农村地区推广使用洁净煤。加快重点行业脱硫、脱硝、除尘改造的工程建设。减少燃油导致的污染物同时需要强化移动源污染防治,大城市严格限制机动车保有量,实施公交优先战略,提高公交出行比例,大力推广新能源汽车,提升燃油品质,加快石油炼制企业的升级改造,严厉打击非法生产、销售不合格油品的行为。除燃煤燃油外,污染物源还有油烟污染、秸秆燃烧等,应开展餐饮油烟污染治理,餐饮服务经营场所安装高效油烟净化设施,强化无油烟净化设施及露天烧烤的环境监管;全面推广秸秆还田、秸秆能源化利用等综合措施,加强秸秆燃烧监管。

(二)加强科普宣传工作,提高民众减排意识 大气污染不仅仅来源于工业、汽车尾气、建筑工地等,也来自于日常生活。驱散雾霾,离不开每个人的环保意识和环保行动。要积极开展多种形式的宣传教育,普及大气污染防治的科学知识,倡导文明、节约、绿色的消费方式和生活习惯,引导公众从自身做起、从点滴做起、从身边的小事做起,在全社会树立起“同呼吸、共奋斗”的行为准则,共同改善空气质量。充分发挥新闻媒体在大气环境保护中的作用,积极宣传区域大气污染联防联控的重要性、紧迫性,宣传国家采取的政策措施和取得的成效,加强舆论监督,为改善大气环境质量营造良好的氛围。

(三)加强对雾霾的监测预报预警能力研究,提高科学有效防控能力 在国家、地方相关科技计划中,加大对大气污染防治科技研发的支持力度。进一步强化气溶胶和雾霾监测分析技术研发和系统建设,完善大气成分监测体系,改进雾霾数值预报模式,有效提升雾霾天气和大气污染的监测预报预警能力;大力开展雾霾天气形成的机理研究,及城市对边界层动力热力结构的作用和对雾霾形成发展消散的影响研究。加快推进大气污染综合防治重大科技专项,开展光化学烟雾的危害性、污染机理与控制对策研究;开展区域大气复合污染控制对策体系研究。加快工业污染防治技术、工业脱硫脱硝除尘技术等的研发与示范,积极推广先进实用技术。以科学研究为依据提高大气污染的防控能力和效益。

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篇10:有关雾霾的作文:穹顶之上

全文共 912 字

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窗外的天,是灰蒙蒙的一片,乳白色的把所有的物体都笼罩了起来。一切的一切,都好像浸泡在牛奶中。——题记

今年我和爸爸一起去北京看鸟巢,飞机穿行在丝丝缕缕的云层之间,美极了,我望向窗外,天空真美,如同处在宫崎骏的天空之城上。

穹顶之上是澄碧的蓝天——正如我所见,蓝,毫无杂质的蓝。而穹顶之下,地面上属于我们的天,却是灰的。

近两年,“雾”这一词语成了热门话题。而柴静自费拍摄的雾霾调查纪录片《穹顶之下》,也再一次将环境污染提到了一个新的高度。雾霾的出现,就像把童话变成了噩梦,人们不能不在“山色空蒙雨亦奇”中戴上口罩。

雾霾究竟是什么呢?雾霾是一定气候条件与人类活动相互作用的结果,高密度人口的经济和社会活动必然会排放大量细颗粒物(PM 2.5),如果排放超过大气循环能力和承载度,细颗粒物浓度将持续积聚起来,此时如果受天气等影响,极易出现大范围的雾霾。因为雾霾,我和爸爸去北京时特意准备了口罩,却也起不到多大的作用,汽车尾气、扬尘、违规厂房等污染,导致北京的天是雾蒙蒙的,大白天的能见度也不是很高,医院也因空气污染患呼吸道疾病的人,也越来越多,此前,爵士歌手佩蒂·奥斯汀就是因北京雾霾哮喘病发,被迫取消演唱会。

雾霾如此严重,环境如此糟糕,而我们的国人仿佛只想到现在,只想到自己,只想着眼前的利益,呜呼!我泱泱大国就不能出现几个柴静吗?我们不呼吸行不行?不行!这固然是很不现实的,我们暂时没有能移居到别的星球的能力,我们需要的不是回避现实的乌龟缩壳的心态,而是要有像英国这样勇于破釜沉舟的意识,他们能在痛定思痛的基础上改变了本来上风明显的支柱产业,大力改变蓝天白云的纯净度,回报他们的不是国家的落后,而是惊人的经济发展速度!

城市的崛起和发展固然是一个国家繁华进步的重要标志,但是和生命比起来呢?我们的选择和意识决定了本身的命运。所以,从现在起,不要让绿色出行,低碳环保成为一纸空谈,行动起来,举报那些违规,,走出家门,向不懂、不理解、不愿去做的人们去宣传低碳健康的生活方式:做一个心中有蓝天,有祖国的志愿者……这些我们都能做,并且都应当作。

假如人人都能行动起来,我坚信,总有一天,世界不会再有灰色的隔阂,穹顶之下,我们同呼吸同命运!

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篇11:有关雾霾作文400字

全文共 617 字

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这段时间,我们美丽的风景被天气所覆盖,全国的很多城市都陷入了一片雾蒙蒙的境地。雾霾天气所带来的影响,除了空气质量差了,日常出行等也成了一种困难,这对于人们的影响不用多说,相信你也知道。

近年来,雾霾天气不但严重的影响了空气的质量,更是容易引发哮喘等疾病的主要来源。雾霾天气的空气中,包含了一些尘土形的微小颗粒,这些微小的颗粒是我们用肉眼无法看见的。这些微小的颗粒足以使人们得上肺病。它们,可称得上是无形杀手。那么,雾霾天气究竟是由什么而引起的呢?其实,雾霾天气就是由汽车尾、炒菜的油烟、还有吸烟吐出的烟、烟花的烟形成的,从而引发雾霾天气的出现。

不要说雾霾天气是杀手,更不要说雾霾天气很可怕,其实,真正的凶手还是我们人类,是人类不懂得保护环境,是人类要破坏自己的家园,所以才引起雾霾天气,这些都是人类自食其果。

当然啦,现在的局势还是无法挽回,我们还是可以阻止雾霾天气的。我们可以把汽车改成骑自行车;可以不吃炒菜,吃炖菜;可以戒烟或可以把吸完烟的烟头仍到垃圾桶里;可以少放烟花爆竹;还可以多种植花草树木,来净化环境。只有我们选择低碳生活,才能阻止雾霾天气的发生。有时候,我真希望,汽车里喷出来的不是难闻的尾气,而是淡淡的芳香,烟囱里吐出来的不是浓浓的黑烟,而是晶莹的露珠。我真希望,我们的家园能变得树更绿、花更红、小鸟的歌声更动听、更悠扬。

我在这里倡导大家,一起行动起来,保护我们生活的环境,一起走出雾霾天气,让我们的家园变得更加美好!

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篇12:二雾霾又来了

全文共 397 字

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今天,我的心情很不好,因为,今天可恶的又来了!

我是这么形容它的,雾霾就像是一条恶狗,你无论怎么赶它也赶不走,一跟上来它就拼命咬人。两周前,它突然消失了一次,今天,它又卷土重来了。

今天早上起床后,我只能看到窗外的一片奶白色的浓雾。“活见鬼了!”我咒骂了一声:“真不知道它是从哪个旮旯里蹦出来的!”但是再怎么骂也无济于事,雾霾没淡一点儿。于是,我只好戴着口罩上学去了。

到了学校,我只好上课、下课都像个乌龟似的待在屋里,几乎都快成罐头了!但是,由于我的口罩没法百分之百的隔绝雾霾,我只好继续待在屋里。

今天晚上放学时,雾霾还没散尽。就因为我拿口罩时不小心多带出了几个,一部分得知消息的人就发疯了似的围着我,求我把那些口罩给他们。可见,这雾霾的恐慌真的比那次“非典”还严重了。但是,仍然有一部分人没有口罩,在那里用袖子捂着鼻子走……

今天,我心情糟透了,都是那可恶的雾霾给闹的!

[雾霾类优秀作文300字

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篇13:关于雾霾的作文

全文共 765 字

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早上,我还是那么早起床,一望外面,咦,天怎么灰蒙蒙的?噢,原来外面有。我急匆匆地吃完了早饭,奔向学校。

一路上,路边的花花草草都似乎失去往日的生机,那白色的、没有尽头的雾霾发出难闻的气味包围着我,使我感到恶心。最近不知怎么了,雾霾天特别多。我想着想着就来到了学校

过了一个无聊的上午,终于迎来了我盼望已久的体育课。伴着上课的铃声,我们如洪水一般地冲了出去,可是我们刚要冲出去,就迎来了体育老师无可奈何的面孔,原来有雾霾天不能上体育课。咳!真是太可惜了!这是我们像泄了气的气球一般,失去了活力。

回到了家,我打算查一查雾霾真正的来源——不查不知道,一查吓一跳!雾霾来自于汽车尾气、工厂排放,最重要的一点,雾霾也来自于我们破坏环境的行为。想到这里,我陷入了沉思之中。

还依稀记得小时候,我家在农村。虽然人人的生活条件不太优越,可是环境却非常美好,哪有什么雾霾、酸雨?我连听都没听过。只有无边的山清水秀、清澈见底的小河、漫天飞舞的蜻蜓和我童年美好的梦想。如今,这些都被雾霾吞噬,人们的生活渐渐变好,却不知感恩我们的地球母亲,反而大肆破坏起来。我们的地球母亲已经渐渐衰落了,我不禁对当今的人感到叹息。

前两天,有一家饭店大张旗鼓地举办婚礼,为了放大效果,买了很多鞭炮,顿时,好似“狼烟四起”,整个世界都好像为之颤抖:鞭炮的响声和烟味伴着人们的欢声笑语,可我却被这烟呛得喘不过气来。我讨厌这污染环境的烟,它就是人们在不知不觉中产生雾霾的“凶手”。

哎,难道我们只能任雾霾横行,生活在这危险的环境中吗?不,我们应该幡然醒悟,停止破坏环境的行为,多种树造林。也许这样,才能弥补我们的“滔天罪行”吧。

我想,只有我一个人的力量是不够的。但是,并不是所有人的神经都是麻木的,总会有人做出保护环境的行为。我坚信,通过我们所有人的努力,总有一天,我们会战胜雾霾!

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篇14:2024小升初作文语文课外阅读知识积累

全文共 3514 字

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一、中国四大名著(三部)的作者、主要内容、精彩场面、妙语佳句:

1、《三国演义》

⑴作者:(明)罗贯中

⑵主要内容:全书描写东汉魏(曹操)、蜀(刘备)、吴(孙权)三国从时局动乱、军阀纷争中崛起,一直到最后被西晋所灭的历史故事。

⑶精彩场面:桃园三结义、草船借箭、赤壁之战、曹操煮酒论英雄、三顾茅庐

⑷妙语佳句:A、衣服破,尚可缝;手足断,安可续。B、三军易得,一将难求。C、强宾不压主。

⑸主要人物:曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、黄盖、吕蒙、关羽、张飞、赵云等。

2、《水浒传》

⑴作者:(明)施耐庵

⑵主要内容:全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。

⑶精彩场面:武松景阳冈打虎、林教头风雪山神庙、鲁智深大闹五台山、鲁提辖拳打镇关西、智取生辰纲

⑷妙语佳句:A、恩仇不辩非豪杰,黑白分明是丈夫。B、大厦将倾,非一木可支。C、有力使力,无力斗智。

⑸主要人物:宋江、鲁智深、林冲、武松、李逵等

3、《西游记》

⑴作者:(明)吴承恩

⑵主要内容:全书记叙了三藏法师一行四人,历尽千辛万苦,经过九九八十一难,最终扫尽沿途妖魔鬼怪,取回真经的故事。

⑶精彩场面:孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、孙悟空三借芭蕉扇、怒打假国丈

⑷妙语佳句:A、皇帝轮流做,明年到我家。B、会家不忙,忙家不会。C、见鞍思骏马,滴水思亲人。

⑸主要人物:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、观音菩萨、如来佛祖

二、奥运会和2008年北京奥运会:

1、奥运会:全称奥林匹克运动会,每四年举行一次。 奥运会比赛项目有:田径、篮球、足球、排球、游泳(含跳水、水球、花样游泳)、曲棍球、体操、举重、自行车、摔跤、柔道、射击、射箭、击剑、赛艇、划艇、帆船、马术、拳击、手球、现代五项、网球、乒乓球等。

2、2008年北京奥运会:2001年7月13日北京赢得了第29届奥运会的举办权,以“新北京、新奥运”为主题,突出“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念。开幕式定于2008年8月8 日晚8时。奥运会比赛计划使用场馆37个,其中北京地区32个,京外地区5个。在北京32个比赛场馆中,新建19个(含6个临时赛场),改扩建13个。呈"一个主中心加三个区域"的分布格局。"奥林匹克公园"是举办奥运会的"主中心区",内有13个场馆;"西部社区"有9个场馆。奥林匹克公园内具有代表性的新建场馆有:国家体育场:可容纳8万人,是举行开(闭)幕式、田径比赛、足球决赛等活动和赛事的场地。国家体育馆:可容纳1.8万人,是体操比赛、手球和排球决赛的场地,可设计为多功能公共场所。国家游泳中心:可容纳1.7万人,是游泳项目的主赛场,奥运会后可成为公共运动场所。奥运村:运动员公寓36万平方米。奥运会期间供各国运动员、教练员和随队体育官员居住,村内配套设施齐全。

三、词语分类

1、带寓言的成语:愚公移山、朝三暮四、揠苗助长、庖丁解牛、东施效颦、望洋兴叹、一鸣惊人、滥竽充数、买椟还珠、自相矛盾、守株待兔、刻舟求剑、画蛇添足、南辕北辙、鹬蚌相争、掩耳盗铃、塞翁失马、叶公好龙、邯郸学步、截竿入城、望梅止渴、道边李苦、郑人买履

2、带故事的成语:手不释卷、画龙点睛、亡羊补牢、自相矛盾、完璧归赵、负荆请罪、守株待兔、掩耳盗铃、唇亡齿寒、惊弓之鸟、三顾茅庐、毛遂自荐、程门立雪、鹏程万里、坐井观天、胸有成竹、对牛弹琴、卧薪尝胆、黔驴技穷、破釜沉舟、图穷匕见、门庭若市、四面楚歌、点石成金、按图索骥、名落孙山、夜郎自大、杞人忧天、约法三章、指鹿为

3、民间故事:梁山伯与祝英台 牛郎织女 白蛇传 孟姜女哭长城 济公活佛

4、神话成语:

牛郎织女 精卫填海 夸父追日 后羿射日 嫦娥奔月 大闹天宫 开天辟地

哪吒闹海 八仙过海 各显神通 愚公移山 邯郸学步

历史故事成语:

抛砖引玉 三顾茅庐 雪中送炭 一叶障目 虎口余生 缓兵之计 纸上谈兵

背水一战 完璧归赵 负荆请罪

含有方位的成语:

东张西望 左右为难 南征北战 七上八下

寓言故事成语:

画龙点睛 自相矛盾 滥竽充数 守株待兔 刻舟求剑 惊弓之鸟

叶公好龙 买椟还珠 闻鸡起舞 画蛇添足 坐井观天 狡兔三窟

5、以"虫"喻人:

大懒虫:懒惰的人。 糊涂虫:不明事理的人。 可怜虫:可怜的人。 应声虫:随声附和的人。

寄生虫:不事劳动、依靠剥削为生的人。跟屁虫:老跟在别人背后的人。

这些词都含有贬义。

6、为成语、谚语找朋友:

张公帽子李公戴——张冠李戴 天下乌鸦一般黑——一丘之貉 这山望着那山高——见异思迁

众人拾柴火焰高——众擎易举 喝水不忘挖井人——饮水思源 搬起石头砸自己的脚——自作自受 三天打鱼,两天晒网——一暴十寒 井水不犯河水——风牛马不相及

7、时间的辨别:

凌晨:零时到6时的一段时间。 黎明:天刚亮时。 拂晓:天快亮时。 清晨:日出前后的一段时间。 早晨:从天刚亮到八九点钟的一段时间。 上午:清晨到正午12点的一段时间。

中午:白天12点前后的一段时间。 下午:从正午12点到日落的一段时间。 晚上:日落到深夜的一段时间。 傍晚:临近晚上时。 黄昏:日落到星出前的一段时间。 午夜:夜里12点前后。

夜间:天黑至天亮的一段时间。

8、有关团结合作的词语、成语、谚语:

齐心协力、众志成城、 一个巴掌拍不响,一个好汉三个桩。 众人拾柴火焰高

9、有关刻苦学习的成语:

(1)囊萤映雪:用萤火虫照明读书,借着雪光照明读书。形容勤学苦读。

(2)悬梁刺股:把头发挂在梁上,用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。

(3)韦编三绝:韦:熟牛皮。韦编:古代用竹简写书,用熟牛皮条把竹简编联起来,做韦编。三:多次。绝:断。反复研读,以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。

(4)程门立雪:冒着大雪在程颐的门前站着,形容尊师重道,虔诚求教。

(5)凿壁偷光:凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。

(6)牛角挂书:把书挂在牛角上,边放牛边看书。比喻勤奋好学。

(7)昼耕夜诵:白天种地,夜晚读书,形容抓紧时间学习,读书勤奋。

(8)圆木警枕:用圆木做枕头,睡着时容易醒,不会懒惰。形容鞭策自己,

勤奋不懈。冬寒抱冰,夏热握火:形容发奋图强,刻苦磨练自己。

(9)卧薪尝胆:在柴草上睡觉,饭前先尝尝苦胆。比喻刻苦自励,发奋图强。

(10)破釜沉舟:砸碎锅,凿沉船。比喻下定决心,不顾一切,干到底。

10、表示专心学习的成语:

全神贯注、聚精会神、目不转睛、一心一意、目不斜视、

一丝不苟、孜孜不倦、 废寝忘食、专心致志 手不释卷

11、填含有“马”的成语:

粗略地看(走马观花) 快上加快(快马加鞭) 地势平坦(一马平川)

声势浩大(万马奔腾) 军务繁忙(戎马倥偬) 随便走走(信马由缰)

走在前列(一马当先) 立了功劳(汗马功劳)

12、(1)地位高的客人叫(贵客);(2)游山玩水的客人(游客);(3)不经常来的客人(稀客); (4)购买东西的客人叫(顾客);(5)专门搞暗杀的人叫(刺客) (6)到外地游说的人叫(说客);(7)搞政治投机的人叫(政客)

13、 孔子——春秋时期的教育家; 司马迁——西汉时期的史学家;

李时珍——明朝时期的医药学家; 祖冲之——南北朝时期的数学家;

华陀——东汉时期的医学家; 孙子——春秋时期的军事家。

外国科学家的国别:牛顿(英国)爱迪生(美国)诺贝尔(瑞典)

14、说说下列词语常常指的是什么:

泰山指(岳父) 明眸指(眼睛) 秋霜指(白发) 东床指(女婿)

15、趣味语文:模仿下列趣味汉字的写法,再编5个出来。

“禾”对“干”说:不会吧,你家穷得连裙子都没得穿?

“器”对“哭”说:叫你平时多练练口才,现在被人训哭了吧。

“尺”兴奋地对“尽”说:大姐,检查结果出来了,你怀的双胞胎!

“晶”对“品”说:你家难道还没有装修?

“茜”对“晒”说:出太阳了,你咋不戴顶草帽呢?

“兵”对“丘”说:看看!战争有多残酷呀,你的两条腿都炸飞了!

“占”对“点”说:咋的,买小轿车了?

“且”对“但”说:胆小鬼,成天都带着保镖。

“土”对“丑”说:别以为披肩发就好看,其实骨子里还是老土。

“寸”对“过”说:老爷子,买躺椅了?

“叉”对“又”说:什么时候整的容啊?脸上那颗痣呢?

“木”对“束”说:别以为穿上马甲我就不认识你了。

“长”对“张”说:你以为你是后羿啊,没事整天背张弓干嘛?

“大”对“爽”说:就四道题,你怎么就全错了?

“电”对“龟”说:歪戴着帽子,扮什么酷?

“日”对“旦”说:你什么时候学会玩滑板了?

16、下列活动利用了什么力,用线连接起来:

竹筏运动 水力

放飞风筝 大气的浮力

帆船航海 大气的压力

热气球升空 风力

自来水笔吸水 水力和风力

17、《水浒传》中,“豹子头”指(林冲),“拼命三郎”指(石秀),“及时雨”指(宋江)。

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篇15:雾霾作文

全文共 601 字

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这是一个让我害怕的梦,这是一个让我醒悟的梦,这是一个让我体会环境恶化的梦。这个梦境让我想到未来的家乡的命运。

时光流逝到2035年,我的家乡--揭阳遭受了历史上最可怕的,雾中夹杂着许多对人体有害的pm2、5,甚至还有许多比pm2、5更小的有害物质。雾霾刚起的那几天,我市就有14人因吸入有害物质导致病变死亡,市民出行都是戴着口罩的。

后来雾霾越来越严重,就是戴着口罩也防不胜防因为有害物质从毛孔进入,所以这几天又连续有19人病变身亡。面对这样的环境,许多人只能背进离乡,我们一家也是逃亡者之一。我们在半路的心情是快乐又难过。我们乐,是因为我们终于逃出那片"死亡之地"。

我们难过,是因为我们离开了晡育找们多年,供我们衣食住行的家乡--揭阳。昔日,那里的树木多而茂密,可是现在却成了一个又一个的树桩子,小河里鱼虾常出来游玩的,可实现在小河夹杂一股刺鼻的臭味,鱼虾都不知去向了。一些塑料厂.炼油厂.硫酸厂等厂家都将工业污水排进去。

汽车和工业废气也将天空涂成黒色的,下雨也变成酸雨。想到这儿,我心中十分害怕。已经逃走了,我害怕什么?我怕的就是那句古话"已有的事后必再有",我怕其他地区也会像我们家乡一样成为一片"死亡之地",尽管事未发生,在此时的我已经无法形容那种可怕,如果真的那样,那么和世界末日就没什么区别了。就在这时,我从梦中醒来,想起这个梦,我就想说一声:"请保护环境,破坏环境只会让人类自身走向灭亡。

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篇16:雾霾作文200字

全文共 242 字

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除夕夜,家家户户都要放鞭炮,但是,健康老师说∶“鞭炮会污染环境,所以,我们最好不要放鞭炮。”下面,我就给大家讲一讲鞭炮是怎样污染环境的。

晚上,哥哥争着为爷爷要鞭炮,这时候,我从家门口走了进来,对哥哥说:“鞭炮会污染环境,还有可能制造出。”哥哥说∶“我不相信。”我说:“你不相信,你就去问你妈妈。”这时候,我哥哥的妈妈正好来了,哥哥问妈妈:“妈妈,是不是鞭炮会污染环境,还可能还可能制造雾霾?”哥哥的妈妈说:“可能制造出雾霾,还可能污染环境。”哥哥说:“哦。”

我们以后不要多放鞭炮。

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篇17:作文:雾霾

全文共 795 字

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小吴心里就像这不见天日的一样,阴霾不散,愁眉紧皱。

是什么让他的心如此忧愁?就是雾霾。

小吴有什么心事?他的心事很多,最主要的是好几天的雾霾,对他家的大棚影响很严重。这几天,他家种的西红柿和黄瓜可离不开阳光呀。如果还不晴天,这一棚菜恐怕让成本都收不回来。这是他家第一年种蔬菜,父亲还贷了款。如果赔了钱,下学期他和妹妹的学费、生活费就没有着落。明年就要高考了,听说学费要好几万呢。没有钱,他就是考上恐怕也上不起呀。小吴的理想就是中国农业大学。要是父亲这次试验没有成功,他的理想也就成为泡沫。他真有点烧香拜佛的打算了,但他还是相信科学。可是听天气预报说,当地至少三天以后才会起风,雾霾能否散开还是未知数。难道就没有更科学的办法驱散雾霾吗?

小吴心事忡忡地想着这个问题,还有一个问题让他更加头疼。他的鼻炎犯了。这雾霾天对他的鼻炎更是雪上加霜。他吃了好几天药都不管用,他想到了打针输液,可这需要钱。于是,他想用最简单的方法来应付——就是跑步。可是在雾霾天跑步只会加重肺部感染。这也不行,那也不行,这可难坏了小吴。过几天就要第一次模拟考试了。这鼻炎严重影响了他的复习,平时能算出的数学题,因为这讨厌的鼻炎,一点心情也没有,一点思路都没有,一点办法也没有。

小吴的心情在变,理想也在变。他要选择环保事业,将来用学到的科学知识和技能,把这可恶的雾霾天气治理掉。这倒霉的天气,就像父亲当年没有机会学习文化一样严酷。要改变自己的命运,改变父母的命运,唯有一拼。于是,他的心情好像舒畅了一些,他的思路好像清晰了一些,他的精神为之一振,牙关一咬,拳头紧攥,紧皱的眉头却舒展开了。活人不能让尿憋死,好男儿不能为一时的困惑所难倒。拼了,不管明天怎么样,先把当前的事办好,把今天的任务认真地完成。坚持,坚持,再坚持,他深吸一口气,缓缓地呼出,他的头疼好像轻了一些。他仿佛看到了冲出浓雾的阳光,好像看到了父亲那不屈的眼神……

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篇18:我眼中的雾霾

全文共 358 字

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今天,很大,有很多的地方都发生了改变。比如说:我爸爸是一个汽车司机今天刚送完一位先生,转身一看车就没了。

原来,今天起雾霾到处都是白色的。我爸爸的车被融入这片白色了。通过这一件事,我眼中的雾霾是可恶的。因为它阻挡了我们家的工作。

而还有一件事:今天,我和同学们玩捉迷藏,因为雾特别大我只要趴在地上同学们就看不见我了。通过这一件事,我眼中的雾霾是友好的。因为它让同学们找不到我,因为这样我取得了胜利。

另外还有最后一件事:今天雾霾特别大,大得连你想都恐怕想不出来。我正在外面走着。

忽然,我听到有人叫我,我便顺着那个声音找,直到离那个人只有大约0.7米的时候才能勉强看出。然后我一低头发现自己的肚子不见了,原来雾霾大到我连肚子都看不清了。通过这一件事情我眼中的雾霾是有趣的。

这就是我眼中的雾霾,你眼中的雾霾是什么样子的呢?

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篇19:关于雾霾的作文

全文共 434 字

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最近天气很差,到处总是朦朦的,当我们还沉浸在朗朗的读书声中时,却熟不知雾已悄悄接近我们了。雾霾真是一把双刃剑,既有好处,也有坏处。有了雾霾,我们竟停课四天,雾霾可真像“喜鹊一样”,刚来到就送给了我们一份厚重的大礼,身为学生的我,又怎能不感激这报喜的“喜鹊”呢!可雾霾的坏处那可是多得多,天刚蒙蒙亮,我走到阳台一看,不禁“哇”地大叫了一声,整个城市,不,整个世界都像处在童话世界一般,白茫茫的一片,模模糊糊,远处的物体只能隐隐约约地看到轮廓,甚至连轮廓也消失得无影无踪。外面的污染更是相当严重,尘埃腾空而起,呛得人不停咳嗽,既然都停课了,就是不想让我们多出门,还是老老实实呆在家里较好。

此外,在这种天气里,人还是非常容易生病的,只要受凉了,不保暖,都会引起感冒,而且,传染也是相当快,只要你体质差,平时不运动,一不留神就染上了,幸好我体质好,又加上妈妈很关心我的身体,我在没被传染!雾霾又像一个坏蛋冰淇淋处处给人惹麻烦。

哎……雾霾?雾霾!雾霾?!雾霾真是一把双刃剑。

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篇20:雾霾知识我知道作文500字

全文共 751 字

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今天早上,我起的意外的早,应该说是比我预计的早许多,本想睡个懒觉,没想到7点准时起床,起床洗洗脸刷刷牙。正漫无目的的在家里“飘来飘去”,忽然感到一股寒气扑面而来,比平时的早上还要冷许多,我不禁打了个寒战,站在窗台边有意无意的看向窗外,一片白,连离我家只有50米距离的楼房都看不清了,我急忙奔到窗边,只能依稀看到楼下停放的车辆,而楼房只能看到淡淡的轮廓。 换好衣服,匆匆下楼,我喜欢这样的天气,虽然这浓中可能含有许多有害物质,但是我仍然喜欢这样的天气。

这浓雾闻不到气味捉不着实物,却又真实存在着,这可真是一个让人矛盾的天气。我漫步在这浓雾之中,体会着这种云里雾里、腾云驾雾的奇妙感觉。 恍惚之间我已来到了天宫,我踏着云雾竟来到了一扇门前,门上挂着一幅牌匾“蟠桃园”,推开大门,走进蟠桃园。咦?地上这咬了一半蟠桃是谁扔的,抬头望去,一只猴子,斜倚在树杈之间,左手一只桃,右手抱一堆,咬上两口,又朝我这边扔了过来,我吓得急忙往旁边一跳。

场景变了,我出现在了一个巨大的迷宫之中,我疑惑的走来走去,似乎总也走不出去。前面隐约的光芒是什么发出的,我慢慢靠近,一个男孩头发翘了起来,凌乱不堪,透过他的乱发,可以看到头发下一个清晰地闪电形伤疤。“谁在那?”他略略紧张的喝道。“不是,我……”“昏昏倒地!”我紧张的一闭眼。 睁眼场景再次切换,我站在一艘大船上,船摇晃的很猛烈,我不由得抓紧了船的栏杆,忽然感到脚底一凉,低头,水疯狂的向船舱中涌出,而船似乎在缓缓下降。

我慌了神,看到大船下的漂浮不定的下船,我想都没想就跳了下去,结果慌乱之间,碍手碍脚的上衣挂到栏杆上,一头栽进水里,冰凉的海水使我一下子清醒下来。 我慌忙睁开眼,又回到了原点,我还在充满大雾的小道上散步,一切还是原来的样子,我摇摇头,慢慢走进大雾之中……

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